報(bào)告的結(jié)構(gòu)要清晰簡(jiǎn)潔,表達(dá)要準(zhǔn)確明確,注意使用科學(xué)、客觀的語(yǔ)言。在報(bào)告中的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果必須準(zhǔn)確可靠,避免虛假和誤導(dǎo)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,可以借鑒其寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。
新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
這兩個(gè)多月的時(shí)間里,我相當(dāng)發(fā)現(xiàn)在我們公司這個(gè)大家庭下班后最有特色的就是大家午餐時(shí)間。你想想看,那么一大群人圍著一直張桌子吃飯,很有那種大家庭的感覺(jué)。時(shí)不時(shí)來(lái)點(diǎn)小笑話,開(kāi)個(gè)小玩笑,但笑過(guò)之后別忘了夾菜,否則稍不留神,眼前就只??毡P子了。雖說(shuō)有點(diǎn)夸張,但是年輕的一代是不拘小節(jié)的,自然對(duì)于自己喜歡的就竭盡全力去得到,這也是一種個(gè)性。實(shí)習(xí)工作其實(shí)是一件很有意義的事情。既能把理論的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,又能從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的知識(shí)。來(lái)到鴻運(yùn),一開(kāi)始左老師就問(wèn)了,你來(lái)這里想學(xué)到什么?可我不知道該怎么來(lái)回答。見(jiàn)狀,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:“知道自己想學(xué)什么,才能跟對(duì)自己的老師,才能有確定的方向,學(xué)習(xí)需要的東西。否則,盲目的在公司里,只能是混混就過(guò)了?!边@是老師給我上的第一課。
于是,在這兩個(gè)多月里,我給自己確定了實(shí)習(xí)工作中的學(xué)習(xí)目標(biāo),相當(dāng)于我們文案策劃,文字編輯,當(dāng)然是要先鍛煉自己的文字功底。其實(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的人來(lái)說(shuō),不管以后從事那個(gè)行業(yè),最終別人還是會(huì)把你當(dāng)新聞人來(lái)看,考驗(yàn)的也就是文字功底強(qiáng)不強(qiáng)。這一點(diǎn)很確定,因此,來(lái)到慶運(yùn),首先就是要鍛煉好我的文字功底。我們當(dāng)然也學(xué)會(huì)如何為人處事,體驗(yàn)職場(chǎng)生活。在每一個(gè)新的環(huán)境中,最重要的就是人際關(guān)系,如何和身邊的人相處,如何維系自己的人際關(guān)系。這里的學(xué)問(wèn)很多,也很重要。慶運(yùn)給我的最終的印象就是,大家就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。正如慶運(yùn)語(yǔ)錄說(shuō)的:我們要打造的是一個(gè)英雄般的團(tuán)隊(duì),而不是團(tuán)隊(duì)中的英雄,團(tuán)隊(duì)里不需要英雄。也得學(xué)習(xí)如何思考,鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力。思維方式是很重要的,在工作中,如何去思考,如何去學(xué)習(xí),這就考驗(yàn)著工作的能力。在這個(gè)部門里面,當(dāng)然也會(huì)接觸一些設(shè)計(jì)軟件,例如ps等軟件。雖然在學(xué)校有過(guò)接觸,有過(guò)初步的學(xué)習(xí),但沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)踐中,學(xué)習(xí)的也是一些皮毛的東西。在慶運(yùn),有優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師,還有號(hào)稱“ps神”的劉哥,他們的技術(shù)是值得學(xué)習(xí)的。給自己確定目標(biāo)之后,就知道自己到底該往哪個(gè)方向走。在工作中學(xué)習(xí)文案策劃;在相處中學(xué)習(xí)為人處事;在開(kāi)會(huì)中學(xué)習(xí)如何進(jìn)行思考;在培訓(xùn)課上學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計(jì)。雖然只有短短的一個(gè)月,要學(xué)的東西很多,但是有了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)起來(lái)也變得更加的順利。
對(duì)于我們?cè)谏鐣?huì)上的實(shí)習(xí)生而言,我相對(duì)來(lái)說(shuō)是最幸運(yùn)的。公司對(duì)我總是很照顧?!皝?lái)了我們的公司就要讓我們的實(shí)習(xí)生學(xué)到東西,不能說(shuō)實(shí)習(xí)期過(guò)去了,讓他們空手而回?!编嚳傔@樣對(duì)公司的人說(shuō),“每一個(gè)職員都是他們的老師,必須要做好表率?!边@句話讓我覺(jué)得,作為實(shí)習(xí)生還是很受上級(jí)領(lǐng)到重視的,心里很是高興。鄧總還親自給我們上培訓(xùn)課,教授ps軟件的操作和一些平面設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。7月份的工作重心是家教中心和軍事夏令營(yíng)的開(kāi)展。這兩項(xiàng)工作都是比較辛苦的,尤其是前期的宣傳工作。需要公司人員的互相配合和努力。當(dāng)然剛來(lái)公司,出去外面鍛煉一下,體驗(yàn)一下跑市場(chǎng)的工作也是很有必要的。這能鍛煉毅力、耐力和能力。我的工作是和占老師去外面發(fā)宣傳單頁(yè),在小區(qū)擺點(diǎn)設(shè)攤。真正的為家教中心和軍事夏令營(yíng)造勢(shì)。頂著烈日,用微笑和熱情發(fā)放著每一張精心設(shè)計(jì)制作的宣傳單頁(yè)和報(bào)紙。雖然有時(shí)候別人都不理睬,甚至用異樣的眼光看著你,但是還是一直堅(jiān)持著。有時(shí)候遭遇到這樣的眼神,心情總是不由自主的變得低落,但是占老師總是很樂(lè)觀的安慰我。這點(diǎn)真的非常感謝他。這讓我知道了做每一件事情都不是那么容易的,總是會(huì)遇到各種的困難和挫折,但是不能放棄,一定要堅(jiān)持。堅(jiān)持下去這就是一種資本。我們?cè)谕饷孢M(jìn)行宣傳的時(shí)候,辦公室的成員也沒(méi)有歇著,也忙著各種宣傳單頁(yè)的制作,忙著接待前來(lái)報(bào)名的家教老師。一切都是那么的順利,因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是這樣的。大家各司其職,互相配合。我們的理念就是打造一個(gè)英雄般的團(tuán)隊(duì)。這讓我知道了,每一個(gè)項(xiàng)目的成功都有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)到者和一個(gè)英雄般的團(tuán)隊(duì)。身為個(gè)人必須要有能力,身為團(tuán)隊(duì)必須要有互相配合和合作的團(tuán)隊(duì)精神。在工作中,尤其需要合作精神,一個(gè)人是無(wú)法做好的。因此,和慶運(yùn)在一起,我感覺(jué)我們就是一個(gè)優(yōu)秀的大團(tuán)隊(duì)。
鄧總說(shuō)的很對(duì),好的團(tuán)隊(duì)不是團(tuán)隊(duì)中的英雄,而是我們都要團(tuán)結(jié)。像個(gè)英雄般的團(tuán)隊(duì)。結(jié)束了實(shí)習(xí)的工作后,我才感覺(jué)到,這次實(shí)習(xí)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)可以是影響了我一生的經(jīng)驗(yàn)了。我只感覺(jué)到了我們這樣的畢業(yè)生是在社會(huì)最低端的。什么“菜鳥(niǎo)”的稱呼都是我們的代言詞了。然而我們必須遇到失敗,才能嘗試成功的滋味。才能不斷的努力。
新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
在江漢商報(bào)實(shí)習(xí)了四十天,實(shí)習(xí)結(jié)束以后,感覺(jué)自己的應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西還有很多,對(duì)于新聞寫(xiě)作的探索與學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束。在江漢商報(bào)這個(gè)平臺(tái),我感到這四十天的收獲很多,學(xué)習(xí)到了很多東西。
這一個(gè)多月的時(shí)間里,我大部分時(shí)間都是騎著單車上下班,有很多次我在路上會(huì)遇見(jiàn)有人沿街賣手機(jī)、藥物或者其他物品的情況,后來(lái)在網(wǎng)上查詢發(fā)現(xiàn),這些人大部分都是形形色色騙子。
7月16日上午,我在沙隆達(dá)廣場(chǎng)附近逛街時(shí)看到有人在向路人兜售一種“虎皮狗”,樣貌很特別,像是小貓、小老虎,圍在旁邊關(guān)注的人很多。我也比較喜歡小狗,于是留意看了一下,但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有太多想法,只是隨便看看就走了。走了沒(méi)多遠(yuǎn),我又覺(jué)得有必要回去再看看,于是我折返回去。
那個(gè)人還在,他看我走了又回來(lái),就說(shuō)可以給我打折,我也沒(méi)有在意?;氐綄嬍椅矣X(jué)得這個(gè)可以寫(xiě)成一個(gè)趣聞,于是隨便在網(wǎng)上查詢,之后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多揭露信息,說(shuō)這種狗是染色而成。在我的實(shí)習(xí)老師的幫助下,我到寵物市場(chǎng)和寵物醫(yī)院詢問(wèn),得知這種狗確實(shí)是偽造的狗種。最后,因?yàn)闆](méi)有照片,這篇新聞并沒(méi)有見(jiàn)報(bào),但是從這件事我知道,發(fā)現(xiàn)新聞要對(duì)新鮮事有一個(gè)敏感和思考。
還有一次我在某個(gè)路口看到有人在賣一種稱治療風(fēng)濕的藥物,這個(gè)人首先稱自己是某個(gè)藥廠的推銷員,因?yàn)樗幬锵聜€(gè)月要在各大藥店上架,現(xiàn)在先期贈(zèng)藥。但是他們卻遲遲拿藥不送,而是一直演講一樣的介紹藥和療效等等,由于這樣的情況我之前也見(jiàn)過(guò),于是我在那個(gè)路口多停留了一會(huì)兒。他們不斷用各種實(shí)驗(yàn)來(lái)向群眾宣揚(yáng)他們產(chǎn)品的效果,讓我覺(jué)得很疑惑的是,他們把藥品涂在打火機(jī)上之后,打火機(jī)開(kāi)始漏氣起火,我感覺(jué)這就像是似乎是一個(gè)危險(xiǎn)物品一樣,但是群眾卻認(rèn)為這對(duì)治療風(fēng)濕一定有效。
20多分鐘以后,他們開(kāi)始以試真心為借口收錢,每瓶20元。我趕到報(bào)社后在網(wǎng)上查詢?cè)撈放扑幤?,該品牌藥品沒(méi)有商標(biāo)確實(shí)有問(wèn)題,但是我當(dāng)時(shí)忘記索取藥品包裝。這篇新聞沒(méi)有能夠做出來(lái),但是我從中得到一個(gè)教訓(xùn),就是做事要周密;當(dāng)時(shí)我要是索取了藥品包裝再到各大藥店去咨詢,一定會(huì)得出權(quán)威的結(jié)果。
我有幸跑過(guò)一個(gè)在大多實(shí)習(xí)生很少跑的現(xiàn)場(chǎng)新聞,7月29日早上,我睡意朦朧中接到指導(dǎo)老師的電話,電話里他說(shuō)接到讀者熱線在九龍淵附近有一件事,具體事件是什么并不明確,但是有很多人在圍觀。
當(dāng)時(shí)還在床上賴床的我,馬上爬起來(lái),穿上衣服跑出去。由于出門急,我根本就忘記了洗臉;為了盡快趕到我飛快地騎著自行車,在出事地點(diǎn)的附近并沒(méi)有停車的地方,于是我把車隨便停在廣場(chǎng)上的一個(gè)地方。
等我趕到現(xiàn)場(chǎng),看到是有人在護(hù)城河里發(fā)現(xiàn)一具男尸,我馬上對(duì)尸體進(jìn)行了一番觀察??此勒叩拇┲?,體貌特征,估計(jì)死者的大概年齡。之后我就向在場(chǎng)的圍觀者詢問(wèn)情況,有一個(gè)熱心的陳女士說(shuō)是她和朋友們?cè)诔烤殨r(shí)發(fā)現(xiàn)尸體的,于是我向他了解了當(dāng)時(shí)的大致情況。之后,我又向剛剛檢查完的法醫(yī)和一直在維持秩序的警察了解了一些情況,20分鐘以后,殯儀館的工作人員趕來(lái)要將這具尸體抬走。
這時(shí)我看到報(bào)社另外一名記者也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),由于殯儀館的人員正在將尸體進(jìn)行裝袋,所以他沒(méi)有時(shí)間對(duì)尸體進(jìn)行詳細(xì)的查看。這個(gè)時(shí)候又恰好下起了大雨,圍觀的人全部散開(kāi),這對(duì)于他采訪的難度可想而知。最后,這篇報(bào)道由另外一位比我還要早到的記者寫(xiě)好,但是其中也有我寫(xiě)的內(nèi)容。這篇新聞的報(bào)道,讓我感覺(jué)到了時(shí)間對(duì)于新聞采寫(xiě)的重要。
在27日晚上,荊州的一場(chǎng)大風(fēng)讓開(kāi)發(fā)區(qū)沙岑路躍進(jìn)村路段宿津線、宿三線兩條10千伏高壓供電線路19根電桿被“腰斬”。28日上午,我的指導(dǎo)老師接到新聞熱線,于是帶我去開(kāi)發(fā)區(qū)采訪。
為了趕時(shí)間,我們并沒(méi)有選擇等車,而是直接打的士。趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),電力搶修工作剛剛開(kāi)始,通過(guò)采訪很快了解到關(guān)于這方面的一些情況。后來(lái)趕到的記者沒(méi)能在時(shí)間上占到優(yōu)勢(shì),電力搶修的負(fù)責(zé)人又相對(duì)比較忙碌。
新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
在假期間,作為實(shí)習(xí)生在市電視臺(tái)度過(guò)了12天的假期生活。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了很多的東西。首先,帶人處世要真誠(chéng),這也是我們以后走向社會(huì)所要遵循的基本原則。帶人方面,見(jiàn)到同事一句“您好”,已經(jīng)讓我養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣,也沒(méi)多久就和同事打成一片。同樣,在工作中,雖然是個(gè)實(shí)習(xí)生,是個(gè)所謂的后輩,但有好的意見(jiàn)和建議還是很坦誠(chéng)提出來(lái),領(lǐng)導(dǎo)同事也給了很不錯(cuò)的評(píng)價(jià)!其次,我學(xué)會(huì)了做什么事都要講究條理,經(jīng)過(guò)了三次出去跟隨采訪和參加后期制作節(jié)目,親身經(jīng)歷了一個(gè)片子從idea到成品的全過(guò)程,深刻了解了制作節(jié)目的酸甜苦辣。再次,認(rèn)識(shí)到了idea的重要性,并且也了解到自己idea的專利權(quán),一個(gè)實(shí)習(xí)生可以學(xué)到很多技術(shù)方面的東西,但自己的idea是可以無(wú)限發(fā)展的,也讓我有了很大的信心。最后,激情可能是我最大的收獲,從電視臺(tái)回來(lái)之后,我對(duì)電視節(jié)目的制作產(chǎn)生了深厚的興趣,在電視臺(tái)的激情一直延續(xù)下去,讓自己確立了自己的一個(gè)小小目標(biāo),這種激情也促使我努力奮斗著!
從電視臺(tái)回來(lái),依然想念一起做節(jié)目的那些同事,依然回味著那些做片的酸甜苦辣,但最重要的還是,我牢記同事在專業(yè)技術(shù)上,在為人處世對(duì)我這個(gè)將入社會(huì)的后輩的教育!這次實(shí)習(xí)讓我收獲很多,在我以后的學(xué)習(xí)、生活、工作的路上給了很大的啟示!
新聞采編實(shí)習(xí)報(bào)告二
年假,我來(lái)到一家日?qǐng)?bào)社開(kāi)始了我為期兩周的實(shí)習(xí)生活。
我被安排在了該報(bào)社的文體版,因?yàn)槭悄杲K,又鄰近春節(jié),所以會(huì)有很多的總結(jié)表彰會(huì)或者文藝演出活動(dòng),因而文體版的采訪任務(wù)十分豐富,每一天都在馬不停蹄的“趕場(chǎng)”。
第一次跟著“師傅”出去采訪的時(shí)候,我只帶了錄音筆就去了,采訪過(guò)程中,看著師傅邊采訪邊記錄,而我只是支著錄音筆在錄音,感覺(jué)很不進(jìn)入角色。而在緊接下來(lái)的5分鐘內(nèi),師傅就基本上把這條報(bào)道寫(xiě)完了。這令我十分的差異。后來(lái)才知道,最方便最節(jié)省時(shí)間的方法,就是筆錄了,把要點(diǎn)簡(jiǎn)單的記錄下來(lái),整理一下思路,就可以回報(bào)社把新聞“敲”出來(lái),馬上發(fā)稿了。
還有一次去采訪老年體協(xié)的年終總結(jié)表彰大會(huì),進(jìn)場(chǎng)之前拿到了一些發(fā)言材料,也就不擔(dān)心來(lái)不及記錄講話內(nèi)容了,只是對(duì)出席領(lǐng)導(dǎo)作了比較認(rèn)真的記錄。但是看到師傅還是在十分仔細(xì)的邊聽(tīng)邊對(duì)照發(fā)言材料,我也不敢掉以輕心,也在材料上勾畫(huà)出一些重點(diǎn),更正一些錯(cuò)漏之處,同時(shí)在心里組稿,想著回去應(yīng)該怎么完成這篇報(bào)道。
對(duì)于還沒(méi)有學(xué)過(guò)新聞采訪寫(xiě)作的我來(lái)說(shuō),寫(xiě)新聞稿完全是憑借自己的新聞閱讀經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有什么明確的章法可循,所以通常讓我寫(xiě)上500字的新聞,我會(huì)寫(xiě)出七八百字甚至更多,沒(méi)有字?jǐn)?shù)、版面上的概念,以為我寫(xiě)多少就能發(fā)多少。因而師傅就常常不厭其煩的幫我改稿子,用更為精煉明確的語(yǔ)言代替大段大段的描述性文字,初時(shí)看著一下刪掉那么多有些心疼,慢慢的,也就不會(huì)去寫(xiě)那些沒(méi)有用的文字了。
雖然短短的實(shí)習(xí)只有兩周時(shí)間,但是我真的從中學(xué)到了很多很實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),并且十分期待即將開(kāi)始的《新聞采訪與寫(xiě)作》課程,希望能學(xué)到更多的東西,從理論上進(jìn)一步接近新聞采訪和寫(xiě)作。
新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。
1.2。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。
1.3。
本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。
2實(shí)習(xí)時(shí)間。
2月8日-3月31日。早上9點(diǎn)上班到12點(diǎn),下午2點(diǎn)上班到6點(diǎn)。周三晚上加班,周六停一天,挺輕松了。
3實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
福建省石獅市群英北路僑聯(lián)商廈7樓。
4實(shí)習(xí)單位。
《石獅僑報(bào)》社。
關(guān)于《石獅僑報(bào)》,由石獅市歸國(guó)華僑聯(lián)合會(huì)主管、石獅僑報(bào)社主辦,是一份周報(bào),每周三出稿,周四見(jiàn)報(bào),所以,相比日?qǐng)?bào),就不會(huì)那么忙碌與緊張。對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)也蠻好的,至少不會(huì)有太大的壓力。報(bào)社里現(xiàn)在的工作人員將近20人,有采編部、廣告部、辦公室、美編部等,雖然比不上大報(bào),但也很不錯(cuò)了,而且正在向大報(bào)靠近。而我實(shí)習(xí)的部門就是采編部。
5實(shí)習(xí)主要內(nèi)容。
5.1。
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催?!睆膶W(xué)校到社會(huì)大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。
實(shí)習(xí)過(guò)程中有件事對(duì)我觸動(dòng)挺大的。當(dāng)我滿懷信心第一天上班,我剛坐在辦公室的沙發(fā)上,一個(gè)同事就問(wèn)我:“你學(xué)什么專業(yè)的?”答曰新聞學(xué)。“你會(huì)寫(xiě)稿子嗎?寫(xiě)過(guò)稿子嗎?”看著他那一臉茫然與不屑,任何解釋都是多余的,我決定用實(shí)際行動(dòng)證明給他看看。
為了證明自己的能力,我總是不失時(shí)機(jī)地展現(xiàn)自己,工作中領(lǐng)導(dǎo)安排給我的寫(xiě)稿和改稿,以及校稿的任務(wù),我都認(rèn)認(rèn)真真的完成,從來(lái)不敢馬虎。工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我在修改稿件時(shí),只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。
由于住的地方離實(shí)習(xí)單位比較遠(yuǎn),所以每天8點(diǎn)不到就得起床,留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)??梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。
5.2。
實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好,但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。
在我選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,我就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),這個(gè)職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實(shí)習(xí)以后我真正體會(huì)這一點(diǎn)?!叭瞬皇欤l(shuí)會(huì)主動(dòng)給你提供素材啊?!”是啊,朋友圈廣,哪里有事哪里就會(huì)主動(dòng)打電話找你,這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件。然而要有這樣一個(gè)成功的朋友圈需要自信、開(kāi)朗、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪的時(shí)候經(jīng)常會(huì)臉紅,這是一種不自信的表現(xiàn),這樣容易讓采訪對(duì)象產(chǎn)生緊張,影響采訪效果。所以接下來(lái)我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉。
我學(xué)過(guò)《新聞采訪教程》,里面有個(gè)引用“事先有研究、有準(zhǔn)備,是采訪深入、效率高的關(guān)鍵”。在實(shí)際采訪活動(dòng)中,我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性。無(wú)論是哪個(gè)記者老師,在出訪前必定會(huì)通過(guò)各種手段了解采訪對(duì)象。舉個(gè)例子:3月15號(hào),是一年一度的“3·15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日.當(dāng)時(shí)要做這篇稿子的是張記者。但他突然有其他新聞要采,于是叫我去獅城國(guó)際廣場(chǎng)采訪消協(xié)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。因?yàn)榻拥酵ㄖ芡蝗?,?duì)這方面的資料沒(méi)有準(zhǔn)備。所以臨時(shí)在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息,還好在開(kāi)幕前趕到了現(xiàn)場(chǎng)?,F(xiàn)場(chǎng)咨詢了很多工作人員,拍了一些照片,拿了很多資料,了解了不少事情。那次采訪很成功,有了采訪的側(cè)重點(diǎn),避免了無(wú)謂的話題。
5.3。
后來(lái)漸漸多了自己采訪的機(jī)會(huì),每次的采訪回來(lái),都會(huì)有不同的問(wèn)題出現(xiàn),幸好記者們都很樂(lè)意幫助我,告訴我哪些地方做的不夠好,需要改進(jìn),哪些地方可以做得更好。例如說(shuō),剛開(kāi)始采訪時(shí),問(wèn)的問(wèn)題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng),不夠針對(duì),有時(shí)問(wèn)問(wèn)題又過(guò)于絕對(duì),被訪對(duì)象只回答是或者不是,又或者問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題后沒(méi)有跟進(jìn)。這些問(wèn)題,在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過(guò)要避免的,聽(tīng)的時(shí)候好像很容易,但是到了自己真正操作的時(shí)候,經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對(duì)象,手忙腳亂,心里緊張得被訪對(duì)象回答什么都記不清楚,也無(wú)法說(shuō)按照他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問(wèn)下去。
新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告篇五
本人于7月8日到8月20日在南方電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道新聞部今日一線實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)第一天就接到一個(gè)暗訪任務(wù),第二天早晨6點(diǎn)到廣州火車站暗訪手機(jī)詐騙。實(shí)習(xí)期間分別接受盧戰(zhàn)、王世軍、單湘石老師的新聞實(shí)戰(zhàn)、出鏡、拍攝培訓(xùn)。隨后跟隨多個(gè)記者、攝像較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了今日一線新聞的操作。懂的了dvcp機(jī)器,偷拍機(jī),大洋新聞采編的基本操作。
新聞?lì)愋停簳?huì)議、暗訪、突發(fā)、投訴、封面、跑腿等。
會(huì)議——廣州中級(jí)人民法院公布一批賴帳者名單,電視不可能把那批名單播出去,只能從中找到典型的。比如欠錢最少的一個(gè)公司只是欠了幾千塊,但是法院還是將它的名單公布了出來(lái)。記者等開(kāi)完會(huì)還要跟法院的人聊下,可以通過(guò)怎么樣的途徑來(lái)解決或者緩解賴帳的問(wèn)題。法院想通過(guò)媒體呼吁相關(guān)部門能夠建立一個(gè)誠(chéng)信的信息平臺(tái),可以通過(guò)那個(gè)平臺(tái)來(lái)查詢個(gè)人或者公司的信用信息。在這個(gè)新聞的處理上,記者要找出與別的電視臺(tái)不同的東西。
暗訪——社會(huì)新聞的暗訪帶有一定的危險(xiǎn)性。記者要懂得保護(hù)機(jī)器,保護(hù)自己,要有憂患意識(shí)。養(yǎng)成好習(xí)慣是減少錯(cuò)誤的最好方法。取機(jī)器時(shí)要檢查,到了目的地要用機(jī)器之時(shí)也要檢查,特別是隱蔽采訪。檢查過(guò)程可以在隱蔽的地方,比如在車內(nèi)檢查就要將機(jī)器低于窗口的位置。用小動(dòng)作來(lái)把對(duì)方的視線轉(zhuǎn)移開(kāi)放置機(jī)器的地方,比如可以抽煙或者撓頭等?!臼謾C(jī)詐騙,伏擊三天兩夜】那個(gè)封面我在火車站等人的時(shí)候就撓了很多次頭。
突發(fā)——突發(fā)事件不全部是災(zāi)難新聞,也有沖突的相關(guān)方加強(qiáng)沖突力度,比如暴力等。抓捕現(xiàn)場(chǎng),還原現(xiàn)場(chǎng)很重要。關(guān)于車禍的突發(fā),【失魂金杯車連奪三人命】由于當(dāng)時(shí)事發(fā)地距南方臺(tái)很遠(yuǎn)。等我們打車過(guò)去的時(shí)候,尸體已經(jīng)運(yùn)走,只是路上還留有血跡。在拍攝過(guò)程中我差點(diǎn)也給車撞了。事發(fā)在一個(gè)s形的轉(zhuǎn)角處,汽車路過(guò)也不減速就在我身后擦過(guò),現(xiàn)在想想都后怕。拍突發(fā)的時(shí)候特別要注意保護(hù)自己。
投訴——有矛盾才有投訴新聞,矛盾相關(guān)方對(duì)事件的闡釋,跳出事件本身。一次跟馬東東老師去拍一個(gè)墻上漏水的投訴。小區(qū)管理處的工作人員強(qiáng)烈要求不準(zhǔn)拍攝,我們的攝像葉劍老師就把機(jī)子放在大腿上,靜坐在那里。把該拍的采訪鏡頭都拍了下來(lái)。記者與攝像要配合默契,攝像注意看記者的暗示?!緟^(qū)劃調(diào)整便民先行】——8月11日,早上8點(diǎn)半我就在辦公室了。楊海濤老師問(wèn)我有沒(méi)有空,說(shuō)要去拍一個(gè)新聞。當(dāng)初也沒(méi)問(wèn)什么就跟著去了。到了現(xiàn)場(chǎng)才知道是原東山區(qū)礦泉水街道劃歸越秀區(qū)管,正在開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。迅速擺好機(jī)位就開(kāi)始拍了,心里默記從多角度拍,還要在現(xiàn)場(chǎng)抓典型人物。一個(gè)阿伯每個(gè)檔口都去咨詢一下,我就決定以他為重點(diǎn)來(lái)拍。拍了三個(gè)鏡頭我覺(jué)得夠了,就去拍空鏡。后來(lái)記者說(shuō)我典型人物的鏡頭拍的還不夠,不是三個(gè)鏡頭都能用的上,剛開(kāi)始拍的時(shí)候就要多拍幾個(gè)。
電視跟平面媒體一樣都是要講故事,只不過(guò)電視是要通過(guò)電視畫(huà)面來(lái)表達(dá)。電視一定要在現(xiàn)場(chǎng),有現(xiàn)場(chǎng)的畫(huà)面。特別是要盡量塑造故事的主角,并要有故事主人公相關(guān)的畫(huà)面來(lái)支持要講的故事。
電視編輯學(xué)中的編輯思想:動(dòng)接動(dòng),靜接靜。常理思維(比如有一段采訪是記者a站左邊,受訪者b站在右邊。如果編輯一下子就接下一個(gè)畫(huà)面是a站在右邊,b站在左邊。給人一種視覺(jué)的錯(cuò)感。)主體位置相似銜接,在拍攝,編輯過(guò)程中就會(huì)有意識(shí)的用到這點(diǎn)。主體人在左邊就要在他的右邊留有一定的空位,做方框的時(shí)候也在他所面對(duì)的一面留空鏡的框。
記者出鏡,如果背后畫(huà)面不能說(shuō)明問(wèn)題就要考慮選取正確的位置,可以通過(guò)記者的走動(dòng)來(lái)說(shuō)明一下現(xiàn)場(chǎng)的信息。帶著編輯思想去拍攝,比如一些比較急的會(huì)議。當(dāng)天的新聞非當(dāng)天播不可,下午5點(diǎn)才拍完,晚上7點(diǎn)就要用稿子了。只能是不剪輯拍攝。要求非常熟練,可以采取對(duì)著通稿來(lái)拍的方式。拍到要的內(nèi)容,構(gòu)圖倒在其次。一個(gè)字快。比如鏡頭起幅、落幅,重點(diǎn)在落幅,起幅、落幅都兩秒,中間兩秒勻速搖過(guò)。少用搖鏡頭是為了多表達(dá)信息量。一個(gè)搖鏡頭要6秒左右,相當(dāng)于兩個(gè)鏡頭。所有鏡頭都要求到最穩(wěn)。
新聞是有立場(chǎng),做給誰(shuí)看?利益相關(guān)的選題,利益相關(guān)的鏡頭。與主體相關(guān)的一切有用鏡頭。全景交代環(huán)境,特寫(xiě)表達(dá)情感,中景交代事情的進(jìn)展??甄R頭用來(lái)銜接下個(gè)畫(huà)面,不至于鏡頭硬接,讓觀眾有中突兀感。
攝像,首先確保機(jī)器的安全,愛(ài)惜機(jī)器。出發(fā)前檢查dvcp機(jī)器配套是否齊全,mic電池是否有電。檢查dv,偷拍機(jī)是否使用正常;調(diào)白,晴朗室外優(yōu)先考慮d3、d4檔,室內(nèi)用c、b檔,星光效果用a檔;采訪環(huán)境光線不足,帶燈;調(diào)好水平,有條件的情況下盡可能用腳架。調(diào)白、水平、對(duì)焦、構(gòu)圖在短時(shí)間內(nèi)迅速完成。用一個(gè)鏡頭可以表達(dá)的內(nèi)容不用搖鏡頭。搖動(dòng)鏡頭,重點(diǎn)在落幅,中間勻速,起幅、落幅留有兩到三秒。
注意多角度,使鏡頭畫(huà)面有沖擊力。全景、中景、特寫(xiě)為一組畫(huà)面鏡頭。每拍完一組鏡頭,拍個(gè)特寫(xiě)或空鏡。畫(huà)面簡(jiǎn)潔,突出主體。選定主體,將鏡頭拉到最近,調(diào)好焦,再拉開(kāi)構(gòu)圖。暗訪,隱藏身份,保護(hù)機(jī)器。預(yù)制室內(nèi)c檔4.3k室外d檔6.3k(可以根據(jù)當(dāng)時(shí)天氣適當(dāng)調(diào)灰度片,晴朗調(diào)到d4都可以,以畫(huà)面的斑馬線為準(zhǔn)。主體物體有兩三條斑馬線就可以了。比如主體人的臉部突出骨頭部位)燈泡3.2k演播廳黃色燈光ab檔。鏡頭推進(jìn)調(diào)實(shí),再拉開(kāi)構(gòu)圖,面向留空。 鏡頭也可以運(yùn)用圖表字幕,動(dòng)畫(huà)在一起才更有感染力。
到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之前要考慮好將可能出現(xiàn)的情況,比如一個(gè)跳樓事件,事件可能場(chǎng)景是什么?要講怎么樣故事,如何組織信息量,要有效地傳達(dá)信息,并巧妙表達(dá)記者立場(chǎng)。講故事開(kāi)頭,吸引觀眾眼球,在故事中塑造主角才是有特色的新聞,不是大路貨。電視新聞將發(fā)生過(guò)的真實(shí)影像完全顯示出來(lái)。現(xiàn)場(chǎng)掌控能力很重要,要求對(duì)圍觀的群眾要判斷能力,找到哪個(gè)群眾?判斷事件的事實(shí),如車禍,就要找到目擊者,死者。在現(xiàn)場(chǎng)不要被人利用,處于事件中能抽身出來(lái)。在事件之外用懷疑精神來(lái)思考。
主動(dòng)積極,多做筆記,多問(wèn)。
如果單湘石老師的時(shí)間允許,我都請(qǐng)他看下我拍的新聞,請(qǐng)教下他鏡頭構(gòu)圖等不足之處,以后的注意事項(xiàng)。還有經(jīng)常跟管炎子老師談每個(gè)鏡頭的把握度。說(shuō)出一個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景或者模擬的,問(wèn)管老師,假如是你會(huì)怎么樣處理這樣的鏡頭等等。
最多的時(shí)候辦公室里面坐著28個(gè)實(shí)習(xí)生,如果不主動(dòng)就什么機(jī)會(huì)都沒(méi)了。每個(gè)實(shí)習(xí)生都有一個(gè)實(shí)習(xí)老師帶。帶我的記者是今日一線記者跑腿的組長(zhǎng),也跑南方報(bào)道的氣象那條線。很多時(shí)候他不方便帶我出去采訪,并且他個(gè)人也忙,沒(méi)空顧及到我。過(guò)了幾天,他就對(duì)我說(shuō),以后有空看見(jiàn)哪個(gè)記者出去采訪缺人的就跟去吧。以后如果是哪個(gè)記者、攝像要人手我就主動(dòng)要求去幫忙。
開(kāi)始的三個(gè)星期都是抬腳架,搬機(jī)子。三個(gè)星期后,楊文副監(jiān)制說(shuō)要我們主動(dòng)點(diǎn),時(shí)間允許的情況下可以主動(dòng)要求攝像讓我們拍幾個(gè)鏡頭。有時(shí)候跟著好的攝像出去,他會(huì)讓我拍幾個(gè)全景或者空鏡,并且教我構(gòu)圖,拍攝中注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題。養(yǎng)成良好的用機(jī)習(xí)慣可以保護(hù)機(jī)器,也能盡可能減少失誤。
第一次完全由我用dvcp機(jī)器拍的是一次省高院的院長(zhǎng)會(huì)議。一到省高院,攝像就讓我自己調(diào)白平衡,自己移機(jī)位。結(jié)果我拍出來(lái)的東西沒(méi)對(duì)實(shí)焦,畫(huà)面偏暗,構(gòu)圖不知所言。所拍的一系列鏡頭全部作廢,導(dǎo)致當(dāng)晚的南方報(bào)道關(guān)于省高院會(huì)議的新聞,用的都是資料畫(huà)面。記者說(shuō),還好不是很重要的會(huì)議新聞,如果是現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,后果不堪設(shè)想。
有了第一次的教訓(xùn),以后用dvcp機(jī)器的時(shí)候就好了很多。八月十號(hào)左右出差的記者多,實(shí)習(xí)生也走了一批。汕大的兩個(gè)師兄跟王世軍、單湘石老師到羅定去拍專題片了。新聞中心的楊文副監(jiān)制就說(shuō)現(xiàn)在臺(tái)里缺人就把我當(dāng)成正式的攝像派出去。因此第一次在派單上看到了我名字。那是跟劉彪老師出去拍一個(gè)關(guān)于天橋裝電梯的投訴,隨后也是跟他去拍過(guò)一個(gè)關(guān)于眼睛能吹氣球的奇人的現(xiàn)場(chǎng),還拍了一個(gè)關(guān)于抗戰(zhàn)圖片展的南方報(bào)道【勿忘國(guó)恥珍惜和平】。劉彪老師說(shuō)構(gòu)圖可以了,還要再提高拍攝的速度。新聞特別是突發(fā)新聞關(guān)鍵是要拍到畫(huà)面,至于構(gòu)圖倒在其次,速度很重要。
興寧礦災(zāi)發(fā)生后一個(gè)星期,我在六樓的編輯房幫董杰老師編輯一個(gè)關(guān)于流浪漢的現(xiàn)場(chǎng)。楊文老師在那里說(shuō)要派我出差,我剛開(kāi)始一聽(tīng)不信是真的,還在那里笑。肖琳老師就說(shuō)正經(jīng)點(diǎn),笑什么笑,領(lǐng)導(dǎo)派你任務(wù)呢。楊文老師說(shuō)大概是明天下午3點(diǎn)去興寧換回第一批特派記者。被當(dāng)作特派記者派出去,當(dāng)晚興奮得睡不著。第二天8點(diǎn)半就到臺(tái)了,早上跟楊海濤老師去拍了個(gè)南報(bào)。本來(lái)派給他的攝像是崔航,但崔航老師說(shuō)下午去興寧就早上休息了。下午等我14:10收拾好行李到新聞部的時(shí)候,記者告訴我說(shuō)去興寧的特派記者14:00提前走了。可惜,這么好的機(jī)會(huì)就沒(méi)了,并不是每個(gè)記者都能碰上這么大的災(zāi)難事故。我錯(cuò)就錯(cuò)在之前沒(méi)有跟記者溝通好,以前每次有任務(wù)我都會(huì)提前跟記者打聲招呼的,說(shuō)要跟他一起去采訪。那天剛好忙,晚上又興奮的忘了。
新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告篇六
一.實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī):學(xué)習(xí)了新聞專業(yè)有一年半的時(shí)間,對(duì)以后能從事記者職業(yè)非常榮幸,也十分熱愛(ài),甚至可以說(shuō)是更多的是憧憬,新聞專業(yè)實(shí)習(xí)心得總結(jié)報(bào)告。通過(guò)對(duì)新聞寫(xiě)作和新聞理論以及新聞編輯學(xué)的學(xué)習(xí),有了一定的理論基礎(chǔ),但是似乎理論缺少了實(shí)踐也不甚完美,有時(shí)甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段,想通過(guò)自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合,在新聞采編的的實(shí)踐過(guò)程中提高自己的能力,特別是新聞寫(xiě)作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,通過(guò)切身實(shí)地的參與,增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過(guò)程的認(rèn)知和把握,增加對(duì)廣播電視的知識(shí),以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。
三.實(shí)習(xí)任務(wù):新聞采編和欄目策劃以及錄制。
四.單位概況。
1.基本情況:位于**市**區(qū)**路**號(hào)**大廈(**新聞報(bào)社)。
****區(qū)**路**號(hào)南樓二層(中國(guó)**電視臺(tái))2.單位簡(jiǎn)介:《**新聞報(bào)》是**全國(guó)新聞工作者協(xié)會(huì)主辦的中央級(jí)媒體,創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國(guó)新聞行業(yè)的權(quán)威性報(bào)紙,**新聞報(bào)的定位是:立足傳媒界、報(bào)道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開(kāi)拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國(guó)各地的報(bào)刊、電視臺(tái)、電臺(tái)、有線電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒**部門、新聞傳媒研究機(jī)構(gòu),以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等,**新聞報(bào)被譽(yù)為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”,心得體會(huì)《新聞專業(yè)實(shí)習(xí)心得總結(jié)報(bào)告》。
中國(guó)**電視臺(tái)(cetv)創(chuàng)辦于1986年,是國(guó)內(nèi)唯一的國(guó)家級(jí)專業(yè)電視臺(tái),隸屬于**部,接受國(guó)家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。
五、初步認(rèn)識(shí):報(bào)紙是一種輿論工具,它對(duì)于社會(huì)輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響,特別是在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn),娛樂(lè)新聞是亮點(diǎn),社會(huì)新聞是賣點(diǎn),經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。我有幸在《**新聞報(bào)》的時(shí)政專題部,能夠多的了解社會(huì)的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢(shì),通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及**作用方面的作用更明顯,實(shí)習(xí)期間,我在**電視臺(tái)的《公益》(《點(diǎn)燃希望》)和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過(guò)程,真正體會(huì)到了作為一個(gè)電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。
六、實(shí)習(xí)狀況和感受。
從2月17日到6月1日,我在《**新聞報(bào)》《中國(guó)**電視臺(tái)》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習(xí)。
第一天到日?qǐng)?bào)社時(shí)政專題部報(bào)到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情,為我倒水,遞給我報(bào)紙看,跟我聊天,很快消除緊張,讓我大膽的想融入這個(gè)新的集體。
接熱線電話,有價(jià)值的新聞線索,需要及時(shí)的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫(xiě),如何采寫(xiě)。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié),比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù),否則可能會(huì)引起不良后果。打電話四處查找知情者,確認(rèn)信息的可靠性和真實(shí)性。
為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌,報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對(duì)、發(fā)行等部門工作,使我受益匪淺。
有時(shí)出去采訪,有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著鍵盤,記錄下自己當(dāng)天采訪來(lái)的新聞。
四處奔波,有時(shí)也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,那次我們要做的新聞基本資料都差不多,完全可以及時(shí)趕回去,準(zhǔn)備寫(xiě)稿。我們副主編劉立杰老師對(duì)我說(shuō):走,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒(méi)有可作的。就這樣,我們倆開(kāi)著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn),沒(méi)有線索。老師說(shuō),你注意看溝里有沒(méi)有污水,這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說(shuō)也奇怪,還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了,一條臭水溝,但是看不到排水口,正當(dāng)我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時(shí)候。兩位下地干活回來(lái)的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊,告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場(chǎng)情況的時(shí)候,陸續(xù)有老鄉(xiāng)過(guò)來(lái)主動(dòng)告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來(lái),這次經(jīng)歷告訴我:新聞不是沒(méi)有,只要你肯找,就一定會(huì)有的,而且會(huì)是很精彩的新聞。
新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告篇七
可是,實(shí)習(xí)的過(guò)程中卻完全不這么回事。接熱線的時(shí)候,人往那一坐,電話一響,哪還顧得上思考,邊聽(tīng)邊記錄、完了還得給市民提供自己知道的信息。剛開(kāi)始的時(shí)候,總是會(huì)忘記詢問(wèn)些基本的東西,甚至?xí)z漏新聞六要素:不是忘了問(wèn)打電話人的姓名,就是忘記留他們的聯(lián)系方式……幸虧熟能生巧這一定律。
第一次看到報(bào)紙上自己的名字時(shí),開(kāi)心得以為:假以時(shí)日,我就會(huì)世人皆知!可是慢慢得就有點(diǎn)麻木了。甚至?xí)?,這又不是我寫(xiě)的,我只不過(guò)是給老師查查錯(cuò)字,完全不跟新聞打交道。耐著性子等了幾天,終于,老師放開(kāi)手讓我干了!又開(kāi)心的跟個(gè)什么似的。我第一次單獨(dú)行動(dòng),是:去長(zhǎng)途汽車站拍幾張照片,以及詢問(wèn)春運(yùn)票價(jià)上浮的程度。我拿著相機(jī),興沖沖的出門,對(duì)著站牌照,對(duì)著路人也照;等到了車站,也是對(duì)著候車室的乘客站、對(duì)著滾動(dòng)條照,依然沒(méi)個(gè)中心。走哪照哪。等到猛然發(fā)現(xiàn)快6點(diǎn),才驚覺(jué):怎么我照的,一張都不適合放新聞旁邊呢?這時(shí)才慌了神,趕緊給劉老師打電話,避重就輕得說(shuō)照了些照片。正好這時(shí)又堵車,等到回報(bào)社也將近7點(diǎn)。結(jié)果是誤了點(diǎn)不提,事也沒(méi)辦好。
有了第一次的失策,我出門前都會(huì)問(wèn)老師:稿子內(nèi)容側(cè)重在什么?老師也會(huì)指導(dǎo)我照片基本構(gòu)圖——它有自己的思想。
實(shí)習(xí)過(guò)程中,我感覺(jué)到了:自己作為一個(gè)新聞工作者,太感性,容易落入“公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理”的套子。常常甲方訴說(shuō)時(shí),我會(huì)覺(jué)得:對(duì)啊,對(duì)啊,乙方怎么能這樣啊,太不應(yīng)該了。然后輪到乙方,我又會(huì)感覺(jué):是啊,是啊。甲方才不該呢,做人太不厚道。而且我寫(xiě)出的東西,總是會(huì)有傾向性,會(huì)被訴說(shuō)的主人公影響到。輪到劉老師改稿,看到她刷刷的改幾下,稿子就變成了篇——既反映事實(shí)、又不帶個(gè)人傾向的新聞了。鑒于這一點(diǎn),我也很有必要再實(shí)習(xí),單書(shū)本內(nèi)容還很孤立的。
通過(guò)和市委的老師聊天,我更加確定自己的專業(yè)知識(shí)的淺薄。一個(gè)學(xué)新聞的人連消息、通訊都掂不清;面對(duì)一個(gè)新聞事件,做不到“寫(xiě)起來(lái)不假思索”,還算什么學(xué)過(guò)新聞!你出去后,能力都沒(méi),又何來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力!
現(xiàn)在覺(jué)得,新聞哪里無(wú)學(xué)了?!新聞大大的講究,在學(xué)校得好好訓(xùn)練,能夠以后看到事情就有想法、提起筆來(lái)就能寫(xiě)。如果有些專業(yè)是培養(yǎng)專才,那我們新聞肯定是培養(yǎng)既博聞強(qiáng)識(shí)、又對(duì)“新聞學(xué)”這一專業(yè)有深刻認(rèn)識(shí)的人才——也就是傳說(shuō)中的“丁字”型人才。
還記得喻老師那天帶我們?nèi)ソ魅請(qǐng)?bào)社辦理寒假實(shí)習(xí)手續(xù),我看到平日里形象那么高大的老師給報(bào)社的主任點(diǎn)煙,心里怪不是滋味的。我還真的天真地以為:只要喻老師一句話,咱想去哪實(shí)習(xí)就去哪!原來(lái)老師在背后給我們攻關(guān),沒(méi)我想象的那么輕松。老師,辛苦了!謝老師。
后來(lái)自己去報(bào)社實(shí)習(xí)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),很多學(xué)校新聞學(xué)生,都是大三、大四才出來(lái)實(shí)習(xí),于是又開(kāi)心了。還是我們老師好啊,未雨綢繆。哈哈。但同時(shí)也后悔,我大一干什么去了?!
現(xiàn)在想想,我好像還寫(xiě)不出像樣的新聞稿……只是,老師現(xiàn)在不教我們了,所以,今后我只能參考書(shū)本和主動(dòng)請(qǐng)教班里同學(xué)了。實(shí)習(xí)報(bào)告醞釀了一個(gè)星期,發(fā)現(xiàn)還是想不出個(gè)樣子來(lái)!就應(yīng)了心得里的那句“等等吧,等我準(zhǔn)備好了就開(kāi)始!”很后悔,老師教時(shí),我沒(méi)好好學(xué)以及主動(dòng)問(wèn)。不過(guò),還好,現(xiàn)在會(huì)努力的。
一塊實(shí)習(xí)時(shí),yang_給了我挺大啟迪:平日里一個(gè)小姑娘,但一拿起電話,立刻感覺(jué)到她那種繃緊了的專業(yè)精神??偸锹?tīng)說(shuō),每一大事件的完成,總是由平日里,那些看似無(wú)關(guān)聯(lián)又細(xì)微的末節(jié)促成的。20__年的寒假實(shí)習(xí),對(duì)于我,很有可能就是如此的末節(jié)。
新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告篇八
放假前,托人幫忙與東方今報(bào)胡楊副總聯(lián)系好了實(shí)習(xí)崗位,一放假,我和新聞班的惠萬(wàn)里就到了今報(bào)熱線部實(shí)習(xí)。今報(bào)的記者都很年輕,大家關(guān)系都好相處,帶我的楊海霞記者和與我座位相臨的孫旭陽(yáng)記者對(duì)我特別好。
到那后,第一次出去采訪是和一位做實(shí)習(xí)攝影的同學(xué)一起跟著楊文哲和攝影記者邱琦去做個(gè)車禍稿子。是一位農(nóng)民開(kāi)一奔馬機(jī)動(dòng)三輪賣菜,可對(duì)他們鄭州市區(qū)是禁止進(jìn)入的,當(dāng)在一路口交警要將他們攔下時(shí),農(nóng)民可能心里一慌,車子沒(méi)控制住就把交警給撞飛了。我們接到線索時(shí),也沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng),受傷交警被拉往醫(yī)院,農(nóng)民正被帶往交警隊(duì)。我們就直接去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,受傷交警正接受檢查,一名女士扶著一名兒童(交警的女朋友和外甥)都在哭泣,哭聲充滿了驚恐。
第一次見(jiàn)到如此的場(chǎng)景,我嚇呆了。哪里還會(huì)采訪新聞當(dāng)事人,就跟著他們亂轉(zhuǎn)。等把交警安置住院,我們就離開(kāi)了。離開(kāi)時(shí),楊記者問(wèn)我你怎么不采訪啊?我說(shuō)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面,不知道該怎么采訪,他們?cè)谕纯薨?這算什么啊,以后比這更慘烈的場(chǎng)面多的是!他有點(diǎn)生氣的對(duì)我說(shuō)。接著邱老師也發(fā)話了,你看看你們兩個(gè),一個(gè)不問(wèn)一個(gè)不拍,以后還這樣就不帶你們出來(lái)了!我們兩個(gè)聽(tīng)了,都低著頭。
新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告篇九
培根在《論讀書(shū)》中說(shuō):“讀書(shū)使人充實(shí),討論使人機(jī)敏,寫(xiě)作使人精確”。拜讀李笑來(lái)的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》,有一段話使人印象深刻,“寫(xiě)作是極為重要的學(xué)習(xí)本事之一,那里的寫(xiě)作單指簡(jiǎn)捷、質(zhì)樸、具體、準(zhǔn)確的說(shuō)明性或者說(shuō)理性文章。”由此可知,語(yǔ)言是思維的存在,文字是語(yǔ)言的工具。
寫(xiě)作的首要功能是傳遞信息、共享知識(shí)或是情感。文字的基本功是具備精確而充分的表述本事,所以鐫刻在紙上的文字應(yīng)當(dāng)極講究邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、主題鮮明、用語(yǔ)精煉、詳略得當(dāng)、行文流暢、語(yǔ)言平實(shí)、資料豐富、情感傾注。讀來(lái)使人覺(jué)得言之有物,而不是廢話連篇、空洞無(wú)物。
寫(xiě)作是一種技能,技能的臻善依靠長(zhǎng)期在實(shí)踐過(guò)程中的磨練和反復(fù)改善。從事新聞寫(xiě)作就是夯實(shí)寫(xiě)作基礎(chǔ)的捷徑。新聞的定義是傳達(dá)事實(shí)新近的變化,講究真實(shí)、快捷、準(zhǔn)確、趣味等多維度要求,能在最短時(shí)間內(nèi)賦予文字以鮮活的生命力。
古語(yǔ)云:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,欲知此事需躬行。前往新聞報(bào)社實(shí)習(xí),克服堆砌辭藻、華而不實(shí)、無(wú)病呻吟的浮躁文風(fēng),轉(zhuǎn)而扎實(shí)下點(diǎn)功夫,接接地氣,寫(xiě)些平實(shí)樸素的文字,作些讀之有物、言之成理的文章,對(duì)于個(gè)人思維、修養(yǎng)都大為有益。
再則,長(zhǎng)期以來(lái),個(gè)人一向只是在學(xué)院里、書(shū)本中、訓(xùn)誡下學(xué)習(xí)經(jīng)典的新聞傳播學(xué)理論,缺乏有益的實(shí)踐佐證。理論的可行性、正確性都難以得到證實(shí)或證偽的機(jī)會(huì),或許走出院門會(huì)別有感悟。以上便是我20xx年下半年進(jìn)入晨報(bào)實(shí)習(xí)的初衷。
剛到報(bào)社,經(jīng)過(guò)短暫的適應(yīng)期,出門采訪寫(xiě)作的第一篇稿是關(guān)于衛(wèi)國(guó)街居民爆料的“高科技偷貓事件”。衛(wèi)國(guó)街是老長(zhǎng)沙的一個(gè)弄堂,文物局在門口標(biāo)明是不可移動(dòng)的近代文物,全是磚木結(jié)構(gòu),天井式構(gòu)造。弄堂被木欄四四方方的圍成了一個(gè)小豆腐塊。墻壁因多年的煙熏火燎被烤得一片焦黃,煙塵密密麻麻的掛在天花板上。我們趕到時(shí),各家灶臺(tái)正火光閃閃,煙霧繚繞。伴著鍋鏟磕絆清脆的響聲,東家辣椒炒肉,剛?cè)胗湾仯骷宜岵硕垢瘻?,煮的正歡,陣陣香味縱橫交錯(cuò),撲鼻而入。這就是長(zhǎng)沙的街井巷弄,普通市民平淡生活,發(fā)生在身邊切實(shí)摸得著,看得見(jiàn)的生活場(chǎng)景。生活,是最好的教師,是寫(xiě)作的源泉,鮮活的素材。
爆料的新聞—“盜貓貓事件”說(shuō)來(lái)也挺有意思。衛(wèi)國(guó)街天際是歸途。jpg是老城區(qū),老鼠多。當(dāng)?shù)刈舳拣B(yǎng)貓防鼠,但貓卻頻頻丟失。8.6凌晨四點(diǎn)半,家住街上的王先生下班回家。經(jīng)過(guò)街口時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)貓的驚叫,王先生意識(shí)到可能是盜貓賊。王先生大喊一聲,隨即引來(lái)其他住戶,當(dāng)場(chǎng)捉住了正在偷盜的2個(gè)盜貓賊。
盜貓的工具很先進(jìn),一輛摩托車上配備了一個(gè)可遙控的大鐵籠。鐵籠中則附帶著個(gè)小籠。小籠里又放著三只鸚鵡,鸚鵡的嘴巴用膠布粘著,發(fā)不出聲。盜貓賊選好地點(diǎn),躲在遠(yuǎn)處,貓咪清晨出來(lái),一見(jiàn)到上下?lián)潋v著翅膀的鸚鵡便好奇的進(jìn)入鐵籠捕捉。一旦全身而入,盜貓賊立刻從遠(yuǎn)處按下遙控器,關(guān)掉鐵籠,而后將貓塞在纖維袋中乘摩托車溜之大吉。
回報(bào)社,我簡(jiǎn)單的寫(xiě)了一個(gè)題為“遙控籠中籠,好奇害死貓”的本報(bào)訊。寫(xiě)完后,記者隨即修改。
改動(dòng)的過(guò)程一言蔽之:瘦身。文章本來(lái)是800余字,改動(dòng)之后折了一半的篇幅。寫(xiě)新聞來(lái)看,文字的精煉擺在第一位,一句話講得清楚的事情絕不用兩句話說(shuō)。普通短稿明確新聞要素后,經(jīng)過(guò)場(chǎng)景觀察、提煉和重現(xiàn),要思索怎樣恰當(dāng)?shù)慕M織材料,突出人物,運(yùn)用語(yǔ)言,將新聞事實(shí)以故事的形式展開(kāi)和敘述。一方面要交待清楚事實(shí)、沒(méi)有遺漏,另一方面要讀來(lái)生動(dòng)趣味、余味猶存。
抽象的理論沒(méi)有說(shuō)服力,我的認(rèn)識(shí)主要來(lái)自于第二天見(jiàn)報(bào)的報(bào)道《好奇害死貓!偷貓人籠里綁鳥(niǎo)引喵星人上當(dāng)》。標(biāo)題就十分吸引人,完整的陳述了所有事實(shí)要素,且結(jié)構(gòu)連貫。難能可貴的是極為突出了此篇報(bào)道的亮點(diǎn)—趣味?!斑餍侨松袭?dāng)”,喵星是何星?如何上當(dāng)?與好奇是什么關(guān)系?詼諧的筆墨,擬人的手法,設(shè)置的疑問(wèn),充分展現(xiàn)了晨報(bào)一貫有的故事化文本創(chuàng)作傾向和都市報(bào)的休閑風(fēng)格。
新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告篇十
實(shí)踐單位:西安市教育臺(tái)西安偶像欄目組。
實(shí)踐目的:通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),能夠鍛煉自己與人交往的能力,擴(kuò)大交際范圍,進(jìn)一步加深對(duì)自身專業(yè)的了解,培養(yǎng)對(duì)專業(yè)外知識(shí)的興趣,增加工作經(jīng)驗(yàn)與收獲,也從中發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許需要改正的習(xí)慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn),給自己一個(gè)正確的定位,確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。結(jié)合平時(shí)在校學(xué)習(xí)的專業(yè)技能,再加上實(shí)踐,使之更加完善。另外,我還實(shí)踐了其他領(lǐng)域的工作,擴(kuò)展自己的知識(shí)面,鍛煉提高自己的能力,見(jiàn)識(shí)不同的人,不同的家庭,不同的工作,學(xué)會(huì)怎么做人,與人相處,如何高標(biāo)準(zhǔn)完成一個(gè)廣告案例,提早適應(yīng)社會(huì),為今后成為一名優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)師打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)踐過(guò)程:
最后一個(gè)學(xué)期,也是學(xué)生生涯中最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)校已經(jīng)沒(méi)課了,論文和畢業(yè)作品也已經(jīng)基本完成了,就等著找個(gè)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí),畢竟大學(xué)三年學(xué)的再多,沒(méi)實(shí)踐過(guò),那自己什么水平就肯定并不清楚。
2月20號(hào)我到了市教育臺(tái)的西安偶像欄目組工作部。簡(jiǎn)單的自我介紹后,我和負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的余老師說(shuō)了自己的情況。專業(yè)上的、生活上的都談了一下。然后自己出去找地方住,忙碌的一天……晚上在租來(lái)的房子里靜靜的躺床上想了很多不靠譜的事情,但是并沒(méi)覺(jué)得孤獨(dú)寂寞。我喜歡這種陌生的感覺(jué),我熱愛(ài)生活,我渴望未知時(shí)期盼新機(jī)的等待。
開(kāi)始上班后我并沒(méi)有感覺(jué)到有很多壓力,余老師是個(gè)很平和的人,在給我說(shuō)了制作的流程和方法后,我有時(shí)候并不能盡如人意的把交給我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是給我提出一些好的更改建議,并且不斷的鼓勵(lì)我。在這種環(huán)境中我成長(zhǎng)的很快,在做每一個(gè)案例時(shí)我都在自己的想法基礎(chǔ)上聽(tīng)取老師的指導(dǎo)不斷完善自己的作品。
因?yàn)樵趯W(xué)校很難接觸到那些專業(yè)型的硬件和軟件,所以我出去后基本上是一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有的,譬如攝像機(jī)的使用方法、以及視頻剪輯方面的知識(shí)。當(dāng)我面對(duì)這些新東西的時(shí)候,我還是有些小緊張的。我怕完不成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),但是我更加深知我需要勇氣需要敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛H绻~不開(kāi)這一步那么我的實(shí)習(xí)是沒(méi)有意義的。所以我堅(jiān)定信念,開(kāi)始自己從頭學(xué)起這些新的知識(shí),盡管這個(gè)過(guò)程我出了很多錯(cuò)誤,可是在老師和同事的幫助下一樣樣的改正過(guò)來(lái)了,之后不到兩個(gè)禮拜我就完全掌握了上面所提到的新知識(shí)。回想起來(lái)我當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有勇氣去擔(dān)當(dāng)那些自己薄弱的東西我是不會(huì)迅速成長(zhǎng)起來(lái)的,那么我實(shí)習(xí)的意義也是沒(méi)有多大的。
我之前一直深刻的明白一個(gè)道理,我認(rèn)為干工作就是自己品質(zhì)的體現(xiàn),我不能只為干工作而干工作。在掌握了工作的方法,完全具備了完成廣告的技術(shù)后,我就可以單獨(dú)的完成一些廣告案子了,在接到每一個(gè)廣告案子的時(shí)候我都認(rèn)認(rèn)真真的去做,在不懂得地方也積極的去問(wèn)老師,并且和客戶溝通廣告的表達(dá)意圖,從而完美的完成工作。就這樣我在西安偶像欄目組學(xué)習(xí)實(shí)踐了三個(gè)月。很慶幸的是我達(dá)到了實(shí)習(xí)的目標(biāo),就這樣我的實(shí)習(xí)圓滿的畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。盡管短短的三個(gè)月時(shí)間很短,但是我卻學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西。專業(yè)上的,為人處事上的,我自信的認(rèn)為我都有很大的提高。我知道了書(shū)本的東西和實(shí)際操作的距離,也明白干工作是必須要努力的,因?yàn)樗砹宋覀兊钠焚|(zhì)。我們不想也不能把工作干完后,給人家留下的是工作沒(méi)干好人也不咋樣的印象。如果那樣就真的太失敗了。
實(shí)踐體會(huì):
第一、面對(duì)挑戰(zhàn)要敢于擔(dān)當(dāng),直面自己。剛?cè)?bào)道的時(shí)候面對(duì)陌生的工作環(huán)境、我很緊張。不知道怎么盡快的融入進(jìn)去,想過(guò)避重就輕的去做那些力所能及的事情,但是我想我是在實(shí)習(xí),我的實(shí)習(xí)意義就是來(lái)這里給自己充電,學(xué)新的東西,掌握自己不熟練的技術(shù)。如果不敢擔(dān)當(dāng)不敢直面自己的薄弱環(huán)節(jié),那么困難永遠(yuǎn)都是困難的,不會(huì)的我永遠(yuǎn)也不會(huì)。于是我積極的去擔(dān)當(dāng)那些自己并不熟悉的業(yè)務(wù),在這個(gè)過(guò)程中不斷的去請(qǐng)教老師,詢問(wèn)同事。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間自己已經(jīng)完全勝任了各項(xiàng)工作。所以我認(rèn)為剛出去工作的時(shí)候,我們并不一定干的就是自己所擅長(zhǎng)的工作,面對(duì)復(fù)雜的工作任務(wù),陌生的工作環(huán)境。我們唯一能做的就是敢于擔(dān)當(dāng)、敢于直面自己的薄弱環(huán)節(jié),然后有的放矢的去改進(jìn),去學(xué)習(xí)。盡快的融入工作中,迅速的成長(zhǎng)起來(lái)。只有這樣我們才有可能產(chǎn)生價(jià)值,而對(duì)于用人單位我們才會(huì)被認(rèn)為是可以產(chǎn)生效益的人才。所以我認(rèn)為這一點(diǎn)很重要。
第二、做事情一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們大學(xué)生在學(xué)校里面接觸的東西都很正面,離社會(huì)是很有一段距離的。所以在工作當(dāng)中容易理想化,容易產(chǎn)生過(guò)于浪漫的想法。但是工作是實(shí)際的,所以我們?cè)诟晒ぷ鞯臅r(shí)候遇到一些未預(yù)知的困難時(shí)候時(shí)總是很惱火,這時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生一些消極怠工和敷衍了事態(tài)度。我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,有一次公司領(lǐng)導(dǎo)吩咐我做一個(gè)公司戶外宣傳海報(bào)。我以前基本沒(méi)有做戶外廣告的經(jīng)驗(yàn)。在糾結(jié)了兩天后實(shí)在是想放棄了,于是就想簡(jiǎn)單的做一個(gè)就成了。可是后來(lái)想想,我不能這樣。首先領(lǐng)導(dǎo)讓我做事兒就是給我機(jī)會(huì),如果我敷衍了事,這首先是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不敬,我敷衍領(lǐng)導(dǎo)一次,我可能在領(lǐng)導(dǎo)眼里就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,那么我以后可能就沒(méi)什么做事的機(jī)會(huì)了。其次這樣做是對(duì)我自己人格品質(zhì)的踐踏。如果一個(gè)人擔(dān)負(fù)著別人的信任和希望卻讓人失望了,這是不可原諒的。這是對(duì)自己人格的踐踏,這是對(duì)自己品質(zhì)的猥褻。所以我認(rèn)為做事一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),只有這樣,我們才會(huì)有更多干事的機(jī)會(huì),干事情的機(jī)會(huì)多了,我們成功的機(jī)遇也就來(lái)了。
第三、剛開(kāi)始工作時(shí)候姿態(tài)低一些,要誠(chéng)懇一些。我剛?cè)ス镜臅r(shí)候,很多東西都不會(huì),很多事情也不懂。但是我很誠(chéng)懇,姿態(tài)也很低的去詢問(wèn)同事,請(qǐng)教老師,我發(fā)現(xiàn)大家還是很樂(lè)意的去幫助我的。公司不管是領(lǐng)導(dǎo)或者同事有事情需要幫忙,只要是我力所能及的我都是在第一時(shí)間去提供幫助的。這樣就很快的和大家打成一片了,然后那些不懂得知識(shí),不懂的事情也就在這過(guò)程知道了,了解了。作為一個(gè)新人,最重要的就是要知道自己的不足,要勤奮些,姿態(tài)很低的去做事做人。只有這樣才會(huì)盡快的融入工作環(huán)境,而少走一些彎路。
結(jié)語(yǔ):
這次畢業(yè)實(shí)習(xí)我覺(jué)得我完成的很完美,我認(rèn)為我達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。我學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的技術(shù),這為我年底找工作提供了先決條件。實(shí)習(xí)完后將來(lái)進(jìn)行自己工作的時(shí)候就不會(huì)那樣的目了。并且我實(shí)習(xí)的這個(gè)過(guò)程接觸了很多人,見(jiàn)識(shí)了很多事。我認(rèn)為我比以前更加成熟了。我想這次完美的畢業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作生活產(chǎn)生重大的影響,從而讓我成為一個(gè)可以為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的人。
新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一
53實(shí)習(xí)單位:(單位公章)。
實(shí)習(xí)時(shí)間:2011年1月20日——2011年2月20日。
實(shí)習(xí)。
總結(jié)。
我在該報(bào)社記者部進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,在報(bào)社各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我學(xué)到了很多東西,對(duì)本人今后的人生之路都將產(chǎn)生很大的影響作用。
在這期間,我出去采訪的內(nèi)容涉及面還是比較廣的,政府會(huì)議、社會(huì)新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。思想認(rèn)識(shí)得到很大的提高,深刻體會(huì)到黨的先進(jìn)性;工作作風(fēng)變得更加嚴(yán)謹(jǐn);記者業(yè)務(wù)能力也得到很大的提高。
會(huì)議新聞看似簡(jiǎn)單,但要寫(xiě)好也不易。
時(shí)政新聞是黨報(bào)的重要的組成部分,主要報(bào)道的是黨和政府的一系列的事情,涉及主要是會(huì)議、重大活動(dòng)或措施之類的,有很強(qiáng)的政策導(dǎo)向性。所以報(bào)道必須準(zhǔn)確、及時(shí)。特別是政府會(huì)議,由于它具有新聞的時(shí)效性,必須當(dāng)天的新聞當(dāng)天就出稿,并且還要準(zhǔn)確無(wú)誤。只有這樣才能稱得上新聞。這種新聞的寫(xiě)法看起來(lái)比較簡(jiǎn)單的,其實(shí)要寫(xiě)好也不容易,要掌握好領(lǐng)導(dǎo)人,會(huì)議時(shí)間和會(huì)議內(nèi)容,組織語(yǔ)言,突出重點(diǎn),把握好核心,才能寫(xiě)出一篇好的會(huì)議新聞,我在這方面鍛煉的也比較多。
掌握采訪技巧十分重要,還得注重禮儀。
繼續(xù)談下去的“欲望”。采訪時(shí)的禮儀也很重要。
寫(xiě)好一篇稿件,要提煉主題,謀篇布局,字斟句酌。
出去采訪后,回來(lái)寫(xiě)稿子,主要根據(jù)采訪筆記,大致的內(nèi)容框架出來(lái)后,再擬標(biāo)題和小標(biāo)題這些,然后整體潤(rùn)色,然后就是改錯(cuò)別字,這個(gè)很關(guān)鍵,雖然后面還有編輯那一關(guān),但是,像錯(cuò)別字和語(yǔ)法這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,應(yīng)盡量避免發(fā)生,也減少編輯的工作量,因?yàn)閳?bào)紙的閱讀面廣,容易給別人造成誤導(dǎo)。稿子寫(xiě)好后,就請(qǐng)老師批評(píng)指正,在老師的意見(jiàn)中,不斷學(xué)習(xí)一些寫(xiě)新聞稿的技巧。
接下來(lái)說(shuō)一下在實(shí)習(xí)中我的一點(diǎn)心得:
第一,做事要認(rèn)真。對(duì)于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名一定要準(zhǔn)確,特別是領(lǐng)導(dǎo)的職位更要弄準(zhǔn)確。報(bào)社特意打印了份領(lǐng)導(dǎo)的排名和職位以免出錯(cuò)。在照片的選擇上也要很仔細(xì),要注意構(gòu)造,更要注意人物表情,特別是有領(lǐng)導(dǎo)的照片,更要慎重,領(lǐng)導(dǎo)的面部表情走路的姿態(tài)及站的位置都要考慮全了。外出采訪時(shí)更要注意檢查裝備是不是都帶全,采訪本、筆是最基本的了,然后我因?yàn)闆](méi)有錄音筆,就只好用mp4代替,雖然錄音的質(zhì)量差點(diǎn),但回來(lái)整理采訪筆記的時(shí)候,可以有證可查。不然,有些關(guān)鍵的內(nèi)容不能確認(rèn)。u盤也是必備的,有些相關(guān)的資料可以直接從相關(guān)地方拷貝過(guò)來(lái),就可以減少很多錯(cuò)誤和打字的麻煩。所以,不管做任何事情都要認(rèn)真用心的去做。
第二,知識(shí)面要廣。記者要打交道的人是方方面面,有農(nóng)民,有醫(yī)生,有老師,形形色色的人都有可能遇到。對(duì)不同的領(lǐng)域,如果一點(diǎn)都不了解的話,在采訪中就可能遇到想不到的一些困難。比如上次“定光古佛與客家民間信仰研討會(huì)”在龍巖市舉行,而我之前對(duì)“定光古佛”一點(diǎn)都不了解,根本就無(wú)從下手。這就提醒我,在采訪前的準(zhǔn)備工作要深入一步,對(duì)于要采訪的領(lǐng)域多做些了解,不要在采訪中顯得比較無(wú)知。這就要求我們平時(shí)多看點(diǎn)書(shū),擴(kuò)充一下自己的知識(shí)面。
第三,要有職業(yè)道德。新聞工作者就是把真實(shí)的事情反映給人民群眾,影響力相當(dāng)大。我們記者就要有正確的價(jià)值觀,有自己的立場(chǎng),把真實(shí)的新聞傳遞給大家。之前鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的陜西華南虎假照片事件,給我們深刻的教訓(xùn)。作真實(shí)的新聞,為社會(huì)負(fù)責(zé)、也為自己負(fù)責(zé)!因?yàn)槲覀兟殬I(yè)的特殊性,我們必須把真實(shí)的新聞傳播出去,這樣才能發(fā)揮報(bào)紙的真正作用。
第四,身體要好。作為新聞工作者,身體是革命的本錢。身體好了才可以更好地工作。上次恰逢永定土樓申遺成功和中國(guó)福建(永定)土樓客家文化節(jié)開(kāi)幕,事情很多很雜,經(jīng)常要東奔西跑,加上下點(diǎn)小雨,我就感冒了,很難受,直接影響工作。所以有一個(gè)健康的體魄確實(shí)很重要。在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉,給自己一個(gè)健康的身體就是給自己一筆寶貴的財(cái)富。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),感謝所有幫助我的老師,他們是記者,他們的職業(yè)道德和熱情令我敬佩。他們不僅教會(huì)我新聞宣傳的知識(shí),更讓我懂得做一名記者的責(zé)任與良知。無(wú)論今后我是否會(huì)從事新聞宣傳工作,我的這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將令我終生受益:做一個(gè)有用的人,做一個(gè)有利于國(guó)家、有利于社會(huì)的人。
在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些采訪工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
簽字:
2011年2月20日。
新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二
20xx年七月中旬的一天,我與另外三位同學(xué),帶著學(xué)院的實(shí)習(xí)推薦信,來(lái)到位于北京市石景山區(qū)的中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái),開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)歷程。
中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)(cri)創(chuàng)辦于1941年12月3日,是中國(guó)向全世界廣播的國(guó)家廣播電臺(tái)。其宗旨是“向世界介紹中國(guó),向中國(guó)介紹世界,向世界報(bào)道世界,增進(jìn)中國(guó)人民與世界人民之間的了解和友誼”。電臺(tái)目前使用43種語(yǔ)言(38種外語(yǔ)和漢語(yǔ)普通話及4種方言)向全世界廣播,共有38種外語(yǔ)干部近800人,編輯記者以及專業(yè)技術(shù)人員等近600人,外籍工作人員100余人。
我們實(shí)習(xí)所在的部門是華語(yǔ)環(huán)球廣播中心的廣客閩潮節(jié)目部。
華語(yǔ)廣播是中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)使用母語(yǔ)向世界各地華僑、華人和港澳臺(tái)同胞及其他人士傳遞新聞信息的主要渠道,其對(duì)象是海外華僑、華人、港澳臺(tái)胞,中國(guó)駐各國(guó)使領(lǐng)館人員,中國(guó)駐外機(jī)構(gòu)人員、勞務(wù)合作人員、遠(yuǎn)洋海員、中國(guó)留學(xué)人員,新移民,以及懂漢語(yǔ)和正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人士。
現(xiàn)在,華語(yǔ)臺(tái)共有編輯、記者、播音員和節(jié)目主持人68名,設(shè)立了包括廣州工作站在內(nèi)的10個(gè)華語(yǔ)臺(tái)臺(tái)屬機(jī)構(gòu)。
根據(jù)各自使用的方言,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生被分別分配到潮州話、客家話、廣州話三個(gè)不同的節(jié)目部。實(shí)習(xí)的第一天,除了辦好實(shí)習(xí)報(bào)到手續(xù)之外,便是回辦公室熟悉領(lǐng)導(dǎo)、同事們的稱呼和職務(wù),并由每個(gè)節(jié)目部的負(fù)責(zé)人給我們介紹節(jié)目的制作流程,分配實(shí)習(xí)的工作任務(wù)。
我所在的'潮州話節(jié)目部,從周一到周日,每天都有固定的對(duì)外廣播節(jié)目,其中,除了每日必有的“特色新聞”之外,還有時(shí)事報(bào)道、中國(guó)周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽(tīng)友信箱、今日僑鄉(xiāng)、五彩周末、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻、在中國(guó)旅游、僑訊專遞、動(dòng)感中國(guó)、視點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)縱橫等欄目。
實(shí)習(xí)的頭幾天,我每天所負(fù)責(zé)的工作便是擔(dān)任潮汕每日特色新聞的編輯工作。大概步驟就是在網(wǎng)上鏈接相關(guān)的潮汕地方網(wǎng),瀏覽并摘選兩三條當(dāng)天發(fā)生在潮汕地區(qū)的代表性強(qiáng)、影響力大的新聞,進(jìn)行規(guī)范地編輯,然后交給辦公室主任審批,一旦符合要求,就可以直接交給播音員,在當(dāng)天的節(jié)目中播出。
不過(guò)這樣看似輕松簡(jiǎn)易的工作,做起來(lái)卻并非想象中那樣一帆風(fēng)順。由于是剛進(jìn)臺(tái)的新手,對(duì)廣播新聞的要求沒(méi)有完全徹底地了解,因此,在編輯的過(guò)程中,對(duì)新聞的種類、地域性、內(nèi)容、字?jǐn)?shù)把握得不很好,一開(kāi)始,經(jīng)常得經(jīng)過(guò)主任大刀闊斧地修改甚至冒著全軍覆沒(méi)的危險(xiǎn)才能壓縮出兩三條完美的新聞。隨著實(shí)踐次數(shù)的增多,漸漸駕輕就熟,主任簽發(fā)稿子那一刻千金難買的笑容終于浮現(xiàn)了。
隨著時(shí)間的推移,實(shí)習(xí)的工作任務(wù)也由少到多,從易到難。除了每天必做的編輯新聞之外,我開(kāi)始做起“四海潮人”欄目的編輯工作來(lái)。從開(kāi)始的聽(tīng)節(jié)目、做記錄、比較并研究該欄目的特點(diǎn),到最后完成整期節(jié)目的策劃和文稿編輯工作,這當(dāng)中遇到很多困難,也動(dòng)搖過(guò)、放棄過(guò),但堅(jiān)持到最后,當(dāng)回頭看看自己這一步步走過(guò)來(lái)的歷程,覺(jué)得自己似乎一夜之間學(xué)到了很多,從開(kāi)始的一個(gè)清閑的實(shí)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到富有挑戰(zhàn)性、考驗(yàn)?zāi)托耘c毅力的過(guò)程,帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情,更多的是自信心與成就感。
實(shí)習(xí)期間,我們還常常跟隨前輩們到播音室參觀,并學(xué)習(xí)他們錄播的步驟和音頻軟件的簡(jiǎn)單操作方法。由于臺(tái)里的制度規(guī)定凡是被招聘進(jìn)臺(tái)的員工須培訓(xùn)半年以上方有資格播音和獨(dú)立主持節(jié)目,所以作為實(shí)習(xí)生的我們理所當(dāng)然未能獲得機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)一回在這種國(guó)家乃至國(guó)際級(jí)別的電臺(tái)里播音的感覺(jué)。不過(guò),遺憾之余,我們還是很慶幸自己能有機(jī)會(huì)得到這一個(gè)月的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),最重要的是,能在實(shí)踐中運(yùn)用到自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),從課堂到社會(huì)的跳躍過(guò)程,我們檢驗(yàn)了自己知識(shí)上的缺陷,更加明確了下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
實(shí)習(xí)的最后一天,我們滿懷著一顆感激的心,和這個(gè)月來(lái)朝夕相處、曾經(jīng)幫助和教導(dǎo)過(guò)我們的幾位同事以及已經(jīng)在臺(tái)里工作的兩位00級(jí)師姐共同聚餐。那餐,是我這個(gè)月來(lái)吃得最香最飽的一頓,因?yàn)槲也粌H吸收了營(yíng)養(yǎng)豐富的糧食,還收獲了沉甸甸的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我很感謝學(xué)院給我這次機(jī)會(huì),很感謝實(shí)習(xí)期間幫助過(guò)我的每一位朋友,我一定會(huì)把這一個(gè)月來(lái)實(shí)習(xí)中所積累的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)帶回課堂中加以總結(jié),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和提高,為自己爭(zhēng)光,也為學(xué)院爭(zhēng)光!
實(shí)習(xí)單位鑒定:
佘珊同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),能認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí),待人誠(chéng)懇、熱情,能靈活運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決實(shí)習(xí)中遇到的實(shí)際困難,得到同事們的好評(píng)。望繼續(xù)努力,將實(shí)習(xí)中所積累的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)帶回課堂中加以總結(jié)、提高,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,早日成才。
新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三
有線電視新聞臺(tái)有線新聞臺(tái)是全球首個(gè)全日二十四小時(shí)以廣東話廣播的新聞?lì)l道,包括《重點(diǎn)新聞臺(tái)》、《財(cái)經(jīng)資訊臺(tái)》、《24小時(shí)新聞臺(tái)》、《直播新聞臺(tái)》四條頻道,擁有五百多人的新聞團(tuán)隊(duì),每天24小時(shí)為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺(tái)更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體,率先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。
因?yàn)橛芯€新聞臺(tái)沒(méi)有在內(nèi)地落地,所以在之前一直沒(méi)有看過(guò)它的節(jié)目。也可以說(shuō)對(duì)它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對(duì)它的了解,也是停留在學(xué)院老師對(duì)它的介紹。不過(guò),在出發(fā)前,多留意有關(guān)香港的新聞,看tvb和亞洲電視的新聞,不但助于多了解香港最近的新聞熱點(diǎn),還可以對(duì)新聞媒體的制作模式有個(gè)初步的了解。
另外,去香港實(shí)習(xí)臨出發(fā)前,還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好,行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,如果不做好,那么就會(huì)給實(shí)習(xí)帶來(lái)很大的麻煩。
這次能去香港有線電視新聞臺(tái)實(shí)習(xí),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次十分難得的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?duì)于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。而在香港這樣一個(gè)寬松,自由的新聞環(huán)境,有線新聞臺(tái)是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的理想平臺(tái)。第一天去新聞臺(tái)報(bào)到的時(shí)候,港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是:“你在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度?!倍宜€補(bǔ)充說(shuō),來(lái)實(shí)習(xí)的意義,就是把我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來(lái),電視臺(tái)不會(huì)從頭開(kāi)始教我們。這翻話,是個(gè)指引,也是個(gè)提醒,他讓我明白到,在以后的五個(gè)星期內(nèi),能學(xué)到什么東西,都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己,我們所代表的也是我們學(xué)院,還有他們對(duì)內(nèi)地學(xué)生的印象。
港聞部——每天都像是打仗。
說(shuō)港聞部(也叫assignmentdesk)是整個(gè)新聞臺(tái)最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過(guò)。每半個(gè)小時(shí)更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有followup。有時(shí)候,一條新聞,又需要幾個(gè)采訪不同的部分,而這些新聞?dòng)质堑R不得的。在assigndesk里,真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。
在港聞部實(shí)習(xí)的三個(gè)星期里,我們一般都是以觀察為主,高等法院,政府總部,教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方,其實(shí)就是法庭、教育和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的漸漸熟落起來(lái),看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式,以后獨(dú)自做采訪,也上手得比較快。
每天晚上十點(diǎn)左右,就要打回臺(tái)里查自己的assignment,知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時(shí)候,一個(gè)一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事,這是在內(nèi)地媒體實(shí)習(xí)的時(shí)候絕對(duì)無(wú)法想象到的。
而teamwork對(duì)于電視媒體來(lái)說(shuō)也是很重要的,這點(diǎn),在我們上課的時(shí)候,也是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。一條新聞的出來(lái),不是一個(gè)人或者是編輯一個(gè)人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀,如果是在拍攝環(huán)節(jié)中,攝影師拍得不好,擠不到好位置,那么無(wú)論的稿寫(xiě)得有多好,畫(huà)面不好看,這不是一條好新聞。又或者,如果負(fù)責(zé)開(kāi)車的司機(jī),不熟悉路段,稍微開(kāi)錯(cuò)了幾個(gè)路口,或者是錯(cuò)了幾個(gè)紅紅綠燈位,那么新聞做得再好,被其他電視臺(tái)先播出了,那也是輸了。所以,即便是看起來(lái)很小的一個(gè)環(huán)節(jié),如果這個(gè)teamwork里的成員不合作,做得不夠好,那么都會(huì)直接影響到這條新聞的質(zhì)量,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),會(huì)影響到整個(gè)臺(tái)的形象。這也是為什么新聞臺(tái)里面不強(qiáng)調(diào)英雄主義的原因。
另外,香港的電視新聞?dòng)凶约旱奶厣鸵?。他們不喜歡在新聞中出現(xiàn)具體的時(shí)間,這是因?yàn)橛行┲匾男侣勗谡焐踔粮籼於家夭?,如果新聞里面出現(xiàn)“今日早上”,“今日下午5點(diǎn)”這樣的時(shí)間詞,就會(huì)混淆觀眾。香港媒體的新聞?shì)^之內(nèi)地短,一般都是每天1分鐘到1分半鐘。在半個(gè)小時(shí)的新聞內(nèi),所含的資訊量就會(huì)加大,也是為了適應(yīng)香港人節(jié)奏快,對(duì)資訊的要求快,準(zhǔn),好的習(xí)慣。
在觀察了三天之后,我得到了第一次自己實(shí)踐的機(jī)會(huì):在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合上采訪教統(tǒng)局局長(zhǎng)李國(guó)章。
因?yàn)樵谡麄€(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,香港教改一直是個(gè)熱點(diǎn)關(guān)注的新聞,所以每逢教統(tǒng)局長(zhǎng)李國(guó)章出現(xiàn)的公眾場(chǎng)合,都會(huì)聚集一大批媒體的在外等候。當(dāng)我到達(dá)了會(huì)場(chǎng)時(shí),教統(tǒng)局的io(informationofficer)在一開(kāi)始就說(shuō)李先生今天大概都不會(huì)接受媒體采訪了,大家都似乎認(rèn)為今天也是不會(huì)有收獲。但是大家也還是繼續(xù)等李國(guó)章出來(lái),準(zhǔn)備突擊采訪。
教統(tǒng)局的io又表示說(shuō)李國(guó)章愿意接受媒體的采訪。我們又馬上把麥克風(fēng)插上,等待李國(guó)章出來(lái)接受采訪。在采訪完畢后,們大多數(shù)都會(huì)聚集在一起,互相參考大家所記錄到的筆記和聽(tīng)回錄音,來(lái)確保自己沒(méi)有漏掉任何的信息,有些不確定的還會(huì)反復(fù)問(wèn)。而相互之間也會(huì)參考一下這條新聞怎么報(bào)。再打電話回各自的臺(tái)里向采主報(bào)料。在這次報(bào)料過(guò)程當(dāng)中,我自己也犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我向采主說(shuō)李國(guó)章沒(méi)有回應(yīng)我們問(wèn)的問(wèn)題。因?yàn)檫@樣的說(shuō)話,我是聽(tīng)到另外一個(gè)媒體的這樣報(bào)料回她的臺(tái)里的,所以我沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思考,想當(dāng)然的覺(jué)得也應(yīng)該是沒(méi)有回應(yīng)的,就這樣跟采主說(shuō)了。采主當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么,就是叫我把派到的beta帶和音頻先傳回臺(tái)里,讓他聽(tīng)。等新聞出了以后,采主再打給我說(shuō),其實(shí)李國(guó)章從他的問(wèn)題中已經(jīng)是回應(yīng)了我們問(wèn)的問(wèn)題了的,只是說(shuō)得方式比較婉轉(zhuǎn),所以以后的采訪一定要經(jīng)過(guò)自己的分析,要注意聽(tīng)被采訪對(duì)象回答的問(wèn)題,如果遇到自己想要的答案,還要繼續(xù)跟進(jìn)下去。有時(shí)候,新聞的角度和內(nèi)涵,就是這樣靠挖掘出來(lái)的。
后來(lái)漸漸多了自己采訪的機(jī)會(huì),每次的采訪回來(lái),都會(huì)有不同的問(wèn)題出現(xiàn),幸好們都很樂(lè)意幫助我,告訴我哪些地方做的不夠好,需要改進(jìn),哪些地方可以做得更好。例如說(shuō),剛開(kāi)始采訪時(shí),問(wèn)的問(wèn)題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng),不夠針對(duì),有時(shí)問(wèn)問(wèn)題又過(guò)于絕對(duì),令到被訪對(duì)象只回答是或者不是,又或者問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題后沒(méi)有跟進(jìn)。這些問(wèn)題,在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過(guò)要避免的,聽(tīng)的時(shí)候好像很容易,但是到了自己真正操作的時(shí)候,經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對(duì)象,手忙腳亂,一拿麥克風(fēng),學(xué)到的東西就丟掉了一半,心里緊張得被訪對(duì)象回答什么都記不清楚,也無(wú)法說(shuō)按照他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問(wèn)下去。后來(lái)自己總結(jié)的時(shí)候,也認(rèn)為,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的,不能遇到什么自己不熟悉的采訪對(duì)象時(shí),就慌慌張張的。
港聞部里,給我感受最大的一點(diǎn)就是壓力。無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到壓力。在香港一個(gè)這么小的地方就有那么多的媒體,一條新聞做得好不好,大家都有目共睹。做得好的,通常都是行家爭(zhēng)相交流的對(duì)象,在業(yè)內(nèi)很受尊重。
當(dāng)一個(gè),在體力和腦力上要付出很多,當(dāng)一個(gè)香港的,要付出的是雙倍的體力和腦力,這也是香港媒體競(jìng)爭(zhēng)的激烈情況所決定的。記得年前在維多里亞公園,做特首曾蔭權(quán)的直播的時(shí)候,和攝像師就像洪流一樣,圍著曾蔭權(quán),大家都是想要搶到一個(gè)好位置,我和同行的都被踩爛了鞋子,甚至連褲子都被扯破了。
專題部——專供我啃帶子的圣地。
專題部一周出兩檔節(jié)目,一個(gè)叫《香港刺針》,由梁文道主持。專門針對(duì)熱門的事件,主持和嘉賓一起探討這個(gè)問(wèn)題。形式有點(diǎn)類似鳳凰臺(tái)的《鏘鏘三人行》,不過(guò)不同的是,《香港刺針》的節(jié)目里面還會(huì)插入對(duì)這個(gè)談?wù)摰念}目做制作的外拍,另節(jié)目的內(nèi)容更加豐富,而不是單純的talkshow。另外一個(gè)是《時(shí)事寬頻》,是類似于香港電臺(tái)的《鏗鏘集》的一檔專題節(jié)目,相對(duì)《香港刺針》來(lái)說(shuō),《時(shí)事寬頻》的題材更為廣泛,可以是當(dāng)前的新聞熱點(diǎn),也可以是歷史人文,科學(xué)技術(shù)等等。
在專題部的實(shí)習(xí)時(shí)間只有一周,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),這一周的收獲特別的豐富。專題部對(duì)于我來(lái)說(shuō),像是一個(gè)巨大的圖書(shū)館,讓我靜下心來(lái)吸收他們前人做過(guò)的專題片。每天一早上班,我就是抱著一疊有小山高的紀(jì)錄片,跑去剪片室看。一天下來(lái),可以看差不多7、8個(gè)小時(shí)的片,但是自己都不覺(jué)得累,反而一邊看,滿心歡喜的寫(xiě)筆記,抄下他們好的制作方式。一個(gè)星期下來(lái),寫(xiě)滿了一個(gè)筆記本。
有時(shí),在們有空的時(shí)候,會(huì)跟他們交流國(guó)內(nèi)和他們不同的制作方式,看到一些他們做的很棒的專題,例如中國(guó)戲曲、sars系列,醫(yī)護(hù)前線系列,還有一些國(guó)內(nèi)目前還沒(méi)有辦法涉及的區(qū)域的專題片,都會(huì)問(wèn)他們整個(gè)制作的方式,如何采訪,怎么確定整個(gè)片的結(jié)構(gòu),等等。
在專題部的實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少。但是在看的過(guò)程中,吸收了很多新的知識(shí),新的專題片制作方法。少了出去跑的時(shí)間,更可以靜下心來(lái)回顧實(shí)習(xí)過(guò)程中,自己的不足和把之前來(lái)不及消化的東西,重新消化。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這一周,也是自己進(jìn)步最大的一周。
在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些采訪工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
在實(shí)習(xí)結(jié)束的最后一天,采訪主任請(qǐng)我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生聚餐。在餐上,他對(duì)我們說(shuō)了一番話,我到現(xiàn)在還記得很深刻很深刻。他說(shuō),這個(gè)行業(yè)就像是參加一個(gè)馬拉松比賽,很艱苦,獎(jiǎng)品再豐厚也只能到了終點(diǎn)才能拿。起跑的快慢并不重要,在于的是你去跑的這個(gè)過(guò)程,但是在這個(gè)過(guò)程中,不會(huì)有人去幫你,是不是能勝利,都是靠你自己。他曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)不少人,在剛起跑的時(shí)候,跑得比別人快,但是中途因?yàn)檎T惑太多,而中途退出,或者是被人追上。相反,有很多一開(kāi)始跑不快的選手,他們一直都在堅(jiān)持著,跌倒了再爬起來(lái),跌倒了再爬起來(lái),一直跑到終點(diǎn)。
我想,這段話,不單單是對(duì)于一個(gè)來(lái)說(shuō),也是對(duì)于人生來(lái)說(shuō)的。人生也就是一場(chǎng)馬拉松,怎么跑,都在于自己。要送給自己一個(gè)怎么樣的人生,完全都是靠自己。
學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦六篇。
新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四
本人從20xx年3月6號(hào)開(kāi)始至5月28號(hào)在濟(jì)南眼鏡店進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,深受公司領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的'帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求,努力做一名合格的員工。以下是我這段時(shí)間的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):
在這期間,我主要完成了以下幾個(gè)方面的實(shí)習(xí)工作:一是跟隨實(shí)習(xí)老師進(jìn)行實(shí)地的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做業(yè)務(wù)的方法和吸取老師的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)如何做好業(yè)務(wù)的基本技巧,加強(qiáng)人際交往鍛煉自己的表達(dá)能力,學(xué)會(huì)與人交流。在工作過(guò)程中研究方法,認(rèn)真準(zhǔn)備。指導(dǎo)老師和其他公司領(lǐng)導(dǎo)給于了幫助和指導(dǎo),指出不足,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,在最近的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我有著許多的收獲和歡樂(lè),但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的人生之路上取得更大成績(jī),失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子作的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富之一。
我的實(shí)習(xí)生活是從20xx年3月5日開(kāi)始的。實(shí)習(xí)一開(kāi)始,由于剛過(guò)春節(jié)公司人員配備很不完整,這使我有機(jī)會(huì)在一進(jìn)入公司就接觸一些很專業(yè)的工作,有機(jī)會(huì)接觸一些公司很核心的東西,減少了做基礎(chǔ)工作的時(shí)間。一開(kāi)始我主要負(fù)責(zé)管理產(chǎn)品銷售的單據(jù),用電腦準(zhǔn)確地開(kāi)據(jù)產(chǎn)品的銷售憑證,由于每天下午下班時(shí)才會(huì)將第二天的銷售訂單拿回公司總部,為了保證第二天正常的產(chǎn)品銷售我不得不加班到很晚才可以打印完第二天的訂單,在我一開(kāi)始的幾個(gè)周內(nèi)每晚都要工作到九點(diǎn)多鐘,真的特別辛苦,這時(shí)我才想起學(xué)校生活的悠閑,盡管在學(xué)校時(shí),感覺(jué)學(xué)校生活很苦。就這樣,通過(guò)近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng),我逐漸適應(yīng)了公司工作節(jié)奏,熟悉了公司各種財(cái)務(wù)軟件的使用方法,此外,通過(guò)大量的實(shí)踐我也逐漸熟悉了公司的各種產(chǎn)品型號(hào),使自己的工作效率大大提高,也使自己在公司領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位的到了極大的提升,為自己染指公司更核心的工作提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。這一切讓我深刻地體會(huì)到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實(shí),才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,這段艱難的經(jīng)歷將激勵(lì)我在以后的日子更加努力的付出,因?yàn)橹挥懈冻霾庞锌赡塬@得成功。
我原本是一個(gè)挺內(nèi)向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是在沉默中獨(dú)來(lái)獨(dú)往,這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)完成,任何人單打獨(dú)斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,所以一開(kāi)始我的工作做的很差,這使我充分認(rèn)識(shí)到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑,也許我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活方式,用更多的自我思考代替相互交流,但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會(huì)慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要,也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。
誠(chéng)信,對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)都是其立于不敗之地的重要條件,這一點(diǎn)我有著深刻的體會(huì)。
每次訂貨都要預(yù)先全額支付給對(duì)方公司貨款,使我們公司在資金運(yùn)作上處于更加被動(dòng)的地位,并損壞了公司在其他合作伙伴心目中的信譽(yù),影響了和其他合作伙伴的合作。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我遇見(jiàn)了很多這樣的事情,這讓我更加深刻地體會(huì)到誠(chéng)信在人們?nèi)粘I钪械闹匾饔?,一個(gè)人只有誠(chéng)信做人,才能在自己有困難的時(shí)候得到別人的幫助,從而順利地完成自己想要做的事情;一個(gè)企業(yè)只有誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),才能使自己的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)更加順利的展開(kāi),即使企業(yè)遇到了一時(shí)的困難,其他企業(yè)也會(huì)因?yàn)槠湟酝恼\(chéng)信經(jīng)營(yíng),而給予力所能及的幫助,幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中做大、做強(qiáng);一個(gè)國(guó)家也只有具備了誠(chéng)信的民族品質(zhì),才能在激烈的全球競(jìng)爭(zhēng)中取信于其他國(guó)家,為其國(guó)家的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的周邊環(huán)境,讓我們整個(gè)國(guó)家在一個(gè)更加和諧的周邊環(huán)境里去積淀更深的民族文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)。認(rèn)真作好每一件小事將是我們每一個(gè)人都必須去努力追求的,在實(shí)習(xí)單位中,我一開(kāi)始做一些基礎(chǔ)性的工作,慢慢地我開(kāi)始做財(cái)務(wù)工作,這讓我深深地感覺(jué)到認(rèn)真作好每一個(gè)細(xì)節(jié)的重要性,因?yàn)槊恳粋€(gè)數(shù)字都關(guān)系到公司財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,自己的一不小心就會(huì)給公司和同事造成相當(dāng)大的損失。這就要求在日常生活中原本不很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈遗ψ骱妹恳粋€(gè)細(xì)節(jié)。自己在工作中的一次次失誤深深地刺痛我內(nèi)心深處的每一根神經(jīng),這樣的環(huán)境迫使我更加嚴(yán)格地要求自己,努力把日常工作作好,作到盡善盡美、精益求精,讓自己在工作實(shí)踐中不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的工作水平。
通過(guò)近幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我不僅明白了實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě),而且還認(rèn)識(shí)了到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐中蘊(yùn)涵著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),這些知識(shí)需要我們?cè)趯?shí)踐去發(fā)現(xiàn)、去總結(jié)。在實(shí)習(xí)單位中有許多同事,他們沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的大學(xué)教育,但是他們?nèi)匀蛔鞒隽肆己玫臉I(yè)績(jī),在公司占據(jù)了一席之地,為公司和個(gè)人都帶來(lái)了良好的效益。這一切證明了實(shí)踐出真知,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí),我學(xué)到了學(xué)多在校園內(nèi)無(wú)法學(xué)到的知識(shí),這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵(lì)我在以后的人生路上勇于實(shí)踐,開(kāi)拓創(chuàng)新,為人生的下一次輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我受益終生的寶貴財(cái)富。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),最后,再一次感謝杜洪亮老師在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)我的指導(dǎo)和幫助!
新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五
xx報(bào)指導(dǎo)老師:xx。
經(jīng)歷篇。
第一天。
大三上半學(xué)期,因?yàn)橐押蛒x老師有過(guò)幾次交往,并參與了幾次采訪活動(dòng),所以第一天跟著王老師實(shí)習(xí),我們配合的還算不錯(cuò)。
2月26日下午,王老師聯(lián)系我讓第二天跟他去采訪,這意味著我第二天要直接“上崗”。在電話里,王老師還交代讓帶50元和照片,這是辦“實(shí)習(xí)證”的東西。第二天,我直接去采訪,當(dāng)時(shí)由于路不熟,王老師比我早到。他把辦證材料拿走就直接回報(bào)社了。我中午回到報(bào)社,證已辦好,他害怕門崗不讓我進(jìn),特地打電話說(shuō)已給門崗交代過(guò),并把證放在了門崗上。
第三天。
我實(shí)習(xí)的'時(shí)間很不巧,正趕上全國(guó)兩會(huì)。王老師作為創(chuàng)造了xx報(bào)最高發(fā)稿記錄的首席記者,當(dāng)然要參與這種盛會(huì)。走之前,他特地交代關(guān)注教育網(wǎng)站,有新聞及時(shí)通知他。
全國(guó)兩會(huì)。
王老師離開(kāi)第一天,也是我實(shí)習(xí)第四天。由于剛接觸,感覺(jué)“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”。因?yàn)槔蠋煵辉?,似乎失去了“靠山”,但也輕松自由了很多。
就這樣,一有新聞(教育部網(wǎng)站或省教育廳網(wǎng)站發(fā)布消息),我就先給王老師發(fā)短信,然后由他來(lái)判斷有無(wú)新聞價(jià)值。寫(xiě)好后有哪個(gè)老師把關(guān),署上哪個(gè)老師的名字,他都交代的清清楚楚。有時(shí)他qq在線,我就把寫(xiě)好的稿子傳給他,沒(méi)問(wèn)題直接讓我用“文濤”軟件傳。
但有時(shí)我也自作過(guò)主張,直接傳。那次已是晚上10點(diǎn),王老師從北京來(lái)電,說(shuō)是編輯給他說(shuō)我傳了一篇稿,但他在網(wǎng)上沒(méi)找到,問(wèn)我在哪里得到的消息,怕出錯(cuò),他再看一遍。還又三令五申一定要找個(gè)記者老師把下關(guān),要是出錯(cuò)了,擔(dān)不起責(zé)任。我被他這種認(rèn)真精神震撼。
他在北京期間,外出采訪都是短信通知我或qq留言。在此期間,都是自己獨(dú)立采訪。我給王老師說(shuō)怕寫(xiě)不好,出錯(cuò),王老師常說(shuō)他相信我的實(shí)力。
世博會(huì)。
至今,王老師給我的印象,總是每天步履匆匆,每天總是很忙很忙……。
在家呆了不到兩周時(shí)間,又趕上了世博會(huì),他又整裝待發(fā)。前一天,我給他買了票。這次,他不像兩會(huì)前那般殷勤叮囑,也許對(duì)我也放心了。(他的言外之意是按老規(guī)矩行事)。
小插曲。
在兩會(huì)結(jié)束的短短十幾天里,適值報(bào)社改革,報(bào)社主編工作調(diào)整,王老師成功當(dāng)選科教文衛(wèi)部主編,上任第二天,就為本部策劃一大稿,當(dāng)時(shí)獲“a-”。當(dāng)時(shí),3月份xx報(bào)社內(nèi)部刊物《xx報(bào)人》顯示這樣一系列數(shù)據(jù):“1月份稿件共4783.41篇,其中a稿無(wú);a-稿20.04篇,占總篇數(shù)比例0.42%;b+稿344.5篇,占總篇數(shù)比例7.20%;b稿2591.2篇,占總篇數(shù)比例54.17%;b-稿1466.3篇,占總篇數(shù)比例30.65%。2月份稿件質(zhì)量統(tǒng)計(jì)中,a稿無(wú);a-稿4篇,占總篇數(shù)比例0.16%。
世博會(huì),王老師策劃的月光寶盒號(hào)系列報(bào)道,得到了上海媒體的贊揚(yáng)和學(xué)習(xí),也獲得當(dāng)月xx報(bào)總編輯獎(jiǎng)。這些雖與我無(wú)關(guān),但讓我從他身上學(xué)到了什么是新聞人,怎樣做好新聞。
新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告篇十六
本人于7月8日到8月20日在南方電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道新聞部今日一線實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)第一天就接到一個(gè)暗訪任務(wù),第二天早晨6點(diǎn)到廣州火車站暗訪手機(jī)詐騙。實(shí)習(xí)期間分別接受盧戰(zhàn)、王世軍、單湘石老師的新聞實(shí)戰(zhàn)、出鏡、拍攝培訓(xùn)。隨后跟隨多個(gè)記者、攝像較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了今日一線新聞的操作。懂的了dvcp機(jī)器,偷拍機(jī),大洋新聞采編的基本操作。
:會(huì)議、暗訪、突發(fā)、投訴、封面、跑腿等。
會(huì)議——廣州中級(jí)人民法院公布一批賴帳者名單,電視不可能把那批名單播出去,只能從中找到典型的。比如欠錢最少的一個(gè)公司只是欠了幾千塊,但是法院還是將它的名單公布了出來(lái)。記者等開(kāi)完會(huì)還要跟法院的人聊下,可以通過(guò)怎么樣的途徑來(lái)解決或者緩解賴帳的問(wèn)題。法院想通過(guò)媒體呼吁相關(guān)部門能夠建立一個(gè)誠(chéng)信的信息平臺(tái),可以通過(guò)那個(gè)平臺(tái)來(lái)查詢個(gè)人或者公司的信用信息。在這個(gè)新聞的處理上,記者要找出與別的電視臺(tái)不同的東西。
暗訪——社會(huì)新聞的暗訪帶有一定的危險(xiǎn)性。記者要懂得保護(hù)機(jī)器,保護(hù)自己,要有憂患意識(shí)。養(yǎng)成好習(xí)慣是減少錯(cuò)誤的最好方法。取機(jī)器時(shí)要檢查,到了目的地要用機(jī)器之時(shí)也要檢查,特別是隱蔽采訪。檢查過(guò)程可以在隱蔽的地方,比如在車內(nèi)檢查就要將機(jī)器低于窗口的位置。用小動(dòng)作來(lái)把對(duì)方的視線轉(zhuǎn)移開(kāi)放置機(jī)器的地方,比如可以抽煙或者撓頭等?!臼謾C(jī)詐騙,伏擊三天兩夜】那個(gè)封面我在火車站等人的時(shí)候就撓了很多次頭。
突發(fā)——突發(fā)事件不全部是災(zāi)難新聞,也有沖突的相關(guān)方加強(qiáng)沖突力度,比如暴力等。抓捕現(xiàn)場(chǎng),還原現(xiàn)場(chǎng)很重要。關(guān)于車禍的突發(fā),【失魂金杯車連奪三人命】由于當(dāng)時(shí)事發(fā)地距南方臺(tái)很遠(yuǎn)。等我們打車過(guò)去的時(shí)候,尸體已經(jīng)運(yùn)走,只是路上還留有血跡。在拍攝過(guò)程中我差點(diǎn)也給車撞了。事發(fā)在一個(gè)s形的轉(zhuǎn)角處,汽車路過(guò)也不減速就在我身后擦過(guò),現(xiàn)在想想都后怕。拍突發(fā)的時(shí)候特別要注意保護(hù)自己。
投訴——有矛盾才有投訴新聞,矛盾相關(guān)方對(duì)事件的闡釋,跳出事件本身。一次跟馬東東老師去拍一個(gè)墻上漏水的投訴。小區(qū)管理處的工作人員強(qiáng)烈要求不準(zhǔn)拍攝,我們的攝像葉劍老師就把機(jī)子放在大腿上,靜坐在那里。把該拍的采訪鏡頭都拍了下來(lái)。記者與攝像要配合默契,攝像注意看記者的暗示?!緟^(qū)劃調(diào)整便民先行】——8月11日,早上8點(diǎn)半我就在辦公室了。楊海濤老師問(wèn)我有沒(méi)有空,說(shuō)要去拍一個(gè)新聞。當(dāng)初也沒(méi)問(wèn)什么就跟著去了。到了現(xiàn)場(chǎng)才知道是原東山區(qū)礦泉水街道劃歸越秀區(qū)管,正在開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。迅速擺好機(jī)位就開(kāi)始拍了,心里默記從多角度拍,還要在現(xiàn)場(chǎng)抓典型人物。一個(gè)阿伯每個(gè)檔口都去咨詢一下,我就決定以他為重點(diǎn)來(lái)拍。拍了三個(gè)鏡頭我覺(jué)得夠了,就去拍空鏡。后來(lái)記者說(shuō)我典型人物的鏡頭拍的還不夠,不是三個(gè)鏡頭都能用的上,剛開(kāi)始拍的時(shí)候就要多拍幾個(gè)。
電視跟平面媒體一樣都是要講故事,只不過(guò)電視是要通過(guò)電視畫(huà)面來(lái)表達(dá)。電視一定要在現(xiàn)場(chǎng),有現(xiàn)場(chǎng)的畫(huà)面。特別是要盡量塑造故事的主角,并要有故事主人公相關(guān)的畫(huà)面來(lái)支持要講的故事。
電視編輯學(xué)中的編輯思想:動(dòng)接動(dòng),靜接靜。常理思維(比如有一段采訪是記者a站左邊,受訪者b站在右邊。如果編輯一下子就接下一個(gè)畫(huà)面是a站在右邊,b站在左邊。給人一種視覺(jué)的錯(cuò)感。)主體位置相似銜接,在拍攝,編輯過(guò)程中就會(huì)有意識(shí)的用到這點(diǎn)。主體人在左邊就要在他的右邊留有一定的空位,做方框的時(shí)候也在他所面對(duì)的一面留空鏡的框。
記者出鏡,如果背后畫(huà)面不能說(shuō)明問(wèn)題就要考慮選取正確的位置,可以通過(guò)記者的走動(dòng)來(lái)說(shuō)明一下現(xiàn)場(chǎng)的信息。帶著編輯思想去拍攝,比如一些比較急的會(huì)議。當(dāng)天的新聞非當(dāng)天播不可,下午5點(diǎn)才拍完,晚上7點(diǎn)就要用稿子了。只能是不剪輯拍攝。要求非常熟練,可以采取對(duì)著通稿來(lái)拍的方式。拍到要的內(nèi)容,構(gòu)圖倒在其次。一個(gè)字快。比如鏡頭起幅、落幅,重點(diǎn)在落幅,起幅、落幅都兩秒,中間兩秒勻速搖過(guò)。少用搖鏡頭是為了多表達(dá)信息量。一個(gè)搖鏡頭要6秒左右,相當(dāng)于兩個(gè)鏡頭。所有鏡頭都要求到最穩(wěn)。
新聞是有立場(chǎng),做給誰(shuí)看?利益相關(guān)的選題,利益相關(guān)的鏡頭。與主體相關(guān)的一切有用鏡頭。全景交代環(huán)境,特寫(xiě)表達(dá)情感,中景交代事情的進(jìn)展??甄R頭用來(lái)銜接下個(gè)畫(huà)面,不至于鏡頭硬接,讓觀眾有中突兀感。
攝像,首先確保機(jī)器的安全,愛(ài)惜機(jī)器。出發(fā)前檢查dvcp機(jī)器配套是否齊全,mic電池是否有電。檢查dv,偷拍機(jī)是否使用正常;調(diào)白,晴朗室外優(yōu)先考慮d3、d4檔,室內(nèi)用c、b檔,星光效果用a檔;采訪環(huán)境光線不足,帶燈;調(diào)好水平,有條件的情況下盡可能用腳架。調(diào)白、水平、對(duì)焦、構(gòu)圖在短時(shí)間內(nèi)迅速完成。用一個(gè)鏡頭可以表達(dá)的內(nèi)容不用搖鏡頭。搖動(dòng)鏡頭,重點(diǎn)在落幅,中間勻速,起幅、落幅留有兩到三秒。
注意多角度,使鏡頭畫(huà)面有沖擊力。全景、中景、特寫(xiě)為一組畫(huà)面鏡頭。每拍完一組鏡頭,拍個(gè)特寫(xiě)或空鏡。畫(huà)面簡(jiǎn)潔,突出主體。選定主體,將鏡頭拉到最近,調(diào)好焦,再拉開(kāi)構(gòu)圖。暗訪,隱藏身份,保護(hù)機(jī)器。預(yù)制室內(nèi)c檔4.3k室外d檔6.3k(可以根據(jù)當(dāng)時(shí)天氣適當(dāng)調(diào)灰度片,晴朗調(diào)到d4都可以,以畫(huà)面的斑馬線為準(zhǔn)。主體物體有兩三條斑馬線就可以了。比如主體人的臉部突出骨頭部位)燈泡3.2k演播廳黃色燈光ab檔。鏡頭推進(jìn)調(diào)實(shí),再拉開(kāi)構(gòu)圖,面向留空。
新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告篇十七
在江漢商報(bào)實(shí)習(xí)了四十天,實(shí)習(xí)結(jié)束以后,感覺(jué)自身的應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西還有很多,對(duì)于新聞寫(xiě)作的探索與學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束。在江漢商報(bào)這個(gè)平臺(tái),我感到這四十天的收獲很多,學(xué)習(xí)到了很多東西。
這一個(gè)多月的時(shí)間里,我大部分時(shí)間都是騎著單車上下班,有很多次我在路上會(huì)遇見(jiàn)有人沿街賣手機(jī)、藥物或者其他物品的情況,后來(lái)在網(wǎng)上查詢發(fā)現(xiàn),這些人大部分都是形形色色騙子。
xx月16日上午,我在沙隆達(dá)廣場(chǎng)附近逛街時(shí)看到有人在向路人兜售一種“虎皮狗”,樣貌很特別,像是小貓、小老虎,圍在旁邊關(guān)注的人很多。我也比較喜歡小狗,于是留意看了一下,但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有太多想法,只是隨便看看就走了。走了沒(méi)多遠(yuǎn),我又覺(jué)得有必要回去再看看,于是我折返回去。
那個(gè)人還在,他看我走了又回來(lái),就說(shuō)可以給我打折,我也沒(méi)有在意?;氐綄嬍椅矣X(jué)得這個(gè)可以寫(xiě)成一個(gè)趣聞,于是隨便在網(wǎng)上查詢,之后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多揭露信息,說(shuō)這種狗是染色而成。在我的實(shí)習(xí)老師的幫助下,我到寵物市場(chǎng)和寵物醫(yī)院詢問(wèn),得知這種狗確實(shí)是偽造的狗種。最后,因?yàn)闆](méi)有照片,這篇新聞并沒(méi)有見(jiàn)報(bào),但從這件事我知道,發(fā)現(xiàn)新聞要對(duì)新鮮事有一個(gè)敏感和思考。
還有一次我在某個(gè)路口看到有人在賣一種稱治療風(fēng)濕的藥物,這個(gè)人首先稱自身是某個(gè)藥廠的推銷員,因?yàn)樗幬锵聜€(gè)月要在各大藥店上架,現(xiàn)在先期贈(zèng)藥。但他們卻遲遲拿藥不送,而是一直演講一樣的介紹藥和療效等等,由于這樣的情況我之前也見(jiàn)過(guò),于是我在那個(gè)路口多停留了一會(huì)兒。他們不斷用各種實(shí)驗(yàn)來(lái)向群眾宣揚(yáng)他們產(chǎn)品的效果,讓我覺(jué)得很疑惑的是,他們把藥品涂在打火機(jī)上之后,打火機(jī)開(kāi)始漏氣起火,我感覺(jué)這就像是似乎是一個(gè)危險(xiǎn)物品一樣,但群眾卻認(rèn)為這對(duì)治療風(fēng)濕一定有效。
20多分鐘以后,他們開(kāi)始以試真心為借口收錢,每瓶20元。我趕到報(bào)社后在網(wǎng)上查詢?cè)撈放扑幤?,該品牌藥品沒(méi)有商標(biāo)確實(shí)有問(wèn)題,但我當(dāng)時(shí)忘記索取藥品包裝。這篇新聞沒(méi)有能做出來(lái),但我從中得到一個(gè)教訓(xùn),就是做事要周密;當(dāng)時(shí)我要是索取了藥品包裝再到各大藥店去咨詢,一定會(huì)得出權(quán)威的結(jié)果。
我有幸跑過(guò)一個(gè)在大多實(shí)習(xí)生很少跑的現(xiàn)場(chǎng)新聞,xx月29日早上,我睡意朦朧中接到指導(dǎo)老師的電話,電話里他說(shuō)接到讀者熱線在九龍淵附近有一件事,具體事件是什么并不明確,但有很多人在圍觀。
當(dāng)時(shí)還在床上賴床的我,馬上爬起來(lái),穿上衣服跑出去。由于出門急,我根本就忘記了洗臉;為了盡快趕到我飛快地騎著自行車,在出事地點(diǎn)的附近并沒(méi)有停車的地方,于是我把車隨便停在廣場(chǎng)上的一個(gè)地方。
等我趕到現(xiàn)場(chǎng),看到是有人在護(hù)城河里發(fā)現(xiàn)一具男尸,我馬上對(duì)尸體進(jìn)行了一番觀察??此勒叩拇┲?,體貌特征,估計(jì)死者的大概年齡。之后我就向在場(chǎng)的圍觀者詢問(wèn)情況,有一個(gè)熱心的陳女士說(shuō)是她和朋友們?cè)诔烤殨r(shí)發(fā)現(xiàn)尸體的,于是我向他了解了當(dāng)時(shí)的大致情況。之后,我又向剛剛檢查完的法醫(yī)和一直在維持秩序的警察了解了一些情況,20分鐘以后,殯儀館的工作人員趕來(lái)要將這具尸體抬走。
這時(shí)我看到報(bào)社另外一名記者也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),由于殯儀館的人員正在將尸體進(jìn)行裝袋,因此他沒(méi)有時(shí)間對(duì)尸體進(jìn)行詳細(xì)的查看。這個(gè)時(shí)候又恰好下起了大雨,圍觀的人全部散開(kāi),這對(duì)于他采訪的難度可想而知。最后,這篇報(bào)道由另外一位比我還要早到的記者寫(xiě)好,但其中也有我寫(xiě)的內(nèi)容。這篇新聞的報(bào)道,讓我感覺(jué)到了時(shí)間對(duì)于新聞采寫(xiě)的重要。
在27日晚上,荊州的一場(chǎng)大風(fēng)讓開(kāi)發(fā)區(qū)沙岑路躍進(jìn)村路段宿津線、宿三線兩條10千伏高壓供電線路19根電桿被“腰斬”。28日上午,我的指導(dǎo)老師接到新聞熱線,于是帶我去開(kāi)發(fā)區(qū)采訪。
為了趕時(shí)間,我們并沒(méi)有選擇等車,而是直接打的士。趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),電力搶修工作剛剛開(kāi)始,通過(guò)采訪很快了解到關(guān)于這方面的一些情況。后來(lái)趕到的記者沒(méi)能在時(shí)間上占到優(yōu)勢(shì),電力搶修的負(fù)責(zé)人又相對(duì)比較忙碌。
那一天,我和老師又在附近采訪了關(guān)于強(qiáng)風(fēng)災(zāi)害的一些其他的情況,雖然最后只有電力搶修的稿件見(jiàn)報(bào),但這一次的采訪經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是難得的,在一天的時(shí)間里采訪那多的`人,寫(xiě)那多的稿件,對(duì)我的能力是一種很直接的鍛煉。這一次的采訪,我再一次感受到了時(shí)間對(duì)于跑新聞的重要。
我大多數(shù)時(shí)間和攝影記者出去采訪比較多,我和一個(gè)姓馮的攝影老師出去的次數(shù)最多,每一次出去采訪,馮老師全部是步行。對(duì)于攝影記者,步行有利于拍攝到更多的鏡頭。
xx月4日下午,我和馮老師一起去采訪一個(gè)送水工,在路上的一家圖書(shū)館門口,馮老師停下來(lái),然后帶我一起進(jìn)去。他看到了圖書(shū)館內(nèi)擺放了很多有關(guān)于的奧運(yùn)的書(shū)籍,于是在征得圖書(shū)館管理員同意以后,拍攝很多圖片。后來(lái)其中的一個(gè)圖片在xx月6日見(jiàn)報(bào)。
而后在路上我們又看到一個(gè)被扭曲了的電話亭,電話亭的兩個(gè)話筒被人為的綁在一起,破壞很嚴(yán)重。他也拍攝了幾個(gè)照片,后來(lái)沒(méi)有見(jiàn)報(bào)。那一天對(duì)那個(gè)送水工的采訪也很成功,并沒(méi)有因?yàn)榕臄z那兩組照片而耽擱。這一點(diǎn)讓我知道,新聞采訪時(shí),“意外收獲”也是要采的。
xx月19日下午,我和另一位攝影記者蘇老師去采訪電線桿制造廠的工人,但由于種種原因沒(méi)能成功。在回報(bào)社的路上,我們看到路邊修車的工人師傅工作很辛苦,在蘇老師的建議下,我們對(duì)那位師傅進(jìn)行采訪。20分鐘左右,采訪完畢,稿件在xx月21日的報(bào)紙上見(jiàn)報(bào)。就是因?yàn)樵诼飞峡吹降那闆r進(jìn)行采訪,才使我們那一天的采訪沒(méi)有白走一趟。
這件事也是讓切身體會(huì)到“意外收獲”的重要,在保證影響正常的采訪任務(wù)的情況下,不能放棄對(duì)一些臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的新聞的采寫(xiě)。
xx月6日,我去采訪一個(gè)拉車賣蜂窩煤的人,在蜂窩煤批發(fā)的地方,我找到頭發(fā)花白一個(gè)年紀(jì)較大的老師傅。
簡(jiǎn)單的聊過(guò)之后,我發(fā)現(xiàn)我所能從他身上得到的信息并不夠組成我的這篇新聞,于是我明確提出跟隨他一起走到他賣出一份煤為止。老師傅很和善,笑呵呵的答應(yīng)我,并且一邊走一邊向我介紹自家的情況。
走了一陣之后,老師傅終于等到了自身的生意,有一個(gè)人要求他將一百塊蜂窩煤挑上四樓。老師傅在送煤時(shí)的每個(gè)動(dòng)作我都仔細(xì)觀察,遇到對(duì)我稿件有利的細(xì)節(jié)我就記錄在采訪本上,等到老師傅送完這份煤離開(kāi)以后,我所有的材料都已經(jīng)足夠?qū)戇@一篇報(bào)道了。比起之前只看到老師傅一面來(lái)說(shuō),我有了更多有說(shuō)服力的材料和細(xì)節(jié),更能打動(dòng)人,讓人物的形象更加豐滿。
后來(lái)這一篇新聞稿寫(xiě)出來(lái)之后,我對(duì)比自身寫(xiě)的與此類似的報(bào)道,因?yàn)橛辛四切┘?xì)節(jié)和內(nèi)容,這一篇比其他的稿件更令我滿意。而這讓我明確認(rèn)識(shí)到,在新聞采訪中細(xì)節(jié)的是至關(guān)重要的,而對(duì)于采訪對(duì)象的采訪也要到位,以免出現(xiàn)信息不足或者信息和細(xì)節(jié)遺漏的情況。
在這四十天的實(shí)習(xí)里,我感覺(jué)自身對(duì)于新聞的采、寫(xiě)兩個(gè)方面都有較大的提升,但依然存在著多方面的不足。
首先,對(duì)于一個(gè)采訪任務(wù),不管是何種任務(wù),即便是難以完成的任務(wù),我也不會(huì)再像從前那樣手足無(wú)措了。對(duì)于采訪任務(wù)的多方位思考,采訪問(wèn)題的設(shè)置,采訪中與采訪對(duì)象的交談等方面,我都有了更多體會(huì)和提升。
其次,我在新聞稿件的寫(xiě)作方面也有了較大的提升,在江漢商報(bào)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,報(bào)社記者的寫(xiě)作技巧也是我學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。記者們對(duì)于標(biāo)題的擬定,引題、副題的應(yīng)用,導(dǎo)語(yǔ)的設(shè)計(jì),正文的寫(xiě)作都有起獨(dú)到的地方。四十天的學(xué)習(xí)使我在這些方面也有所提升。例如:我xx月6日寫(xiě)的稿件題目《“賣炭翁”:烈日下一聲響亮的叫賣》被編輯改成《“賣炭翁”:烈日下的“拼命三郎”》,xx月7日寫(xiě)的《碼頭搬運(yùn)工:“披風(fēng)”下的“大俠”》被改成《碼頭搬運(yùn)工:忙碌的“披風(fēng)大俠”》,xx月26日寫(xiě)的《汽車維修工:車底下就是工作的“車間”》沒(méi)有改動(dòng)。在報(bào)社里的這段時(shí)間,我對(duì)于新聞標(biāo)題的處理上有了較大的提升,導(dǎo)語(yǔ)和正文的寫(xiě)作我也一樣有了較大的提升。
而在對(duì)于很多材料的整理等方面,我依舊存在較大的不足。我自身的提升也僅僅是相對(duì)于從前的提升,因此我感覺(jué)自身有更多的路要走,有更多的事情要做,一定要繼續(xù)努力,堅(jiān)持更好地學(xué)習(xí)、更好地做下去。
新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告篇十八
首先感謝大家在我實(shí)習(xí)期間兩個(gè)多月來(lái)的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)!
在泉州電視臺(tái)實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月時(shí)間里,無(wú)論從理論上還是實(shí)踐上都有不少收獲,使我更真實(shí)、準(zhǔn)確地理解電視新聞采編和電視制作。從理論方面來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)期間的活動(dòng),一方面是對(duì)在校期間所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn),也是對(duì)自己所掌握的理論知識(shí)運(yùn)用的考核,另一方面實(shí)習(xí)活動(dòng),增長(zhǎng)了更為具體實(shí)在的新聞采訪經(jīng)驗(yàn)的理論知識(shí),特別是老記者對(duì)于各種新聞采編的經(jīng)驗(yàn),這是在課堂上學(xué)不到的,也是最實(shí)用的理論知識(shí);從實(shí)踐方面來(lái)說(shuō),從前期的采訪準(zhǔn)備工作到后期的編輯工作,真真切切地認(rèn)識(shí)了整個(gè)新聞采編工作的具體流程,和工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在沒(méi)有到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前,對(duì)新聞的采編工作也只是一知半解,一般都是通過(guò)書(shū)本和電影電視了解的,認(rèn)為記者是很強(qiáng)勢(shì)的群體,知識(shí)面涉及很多領(lǐng)域,既是政府的喉舌,也是受眾的****窗口,可以為政府做時(shí)事宣傳,也可以為百姓做一些實(shí)實(shí)在在的事情。但實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)告訴我不是這樣的,因?yàn)橛浾咚紫纫彩侨?,所以在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子,先學(xué)會(huì)的是做人,先做好人,處理好與各類人的關(guān)系,靈活應(yīng)對(duì)不同的人群,才能做好工作。下面就談?wù)勎以趯?shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)固然很重要,對(duì)我們專業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導(dǎo)作用,也可以讓我們更快地適應(yīng)新聞的采編工作,但是實(shí)際上,新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校所學(xué)的要來(lái)得更復(fù)雜、更細(xì)致。比如說(shuō)寫(xiě)稿,如果你永遠(yuǎn)用從書(shū)本上的所謂“實(shí)用寫(xiě)作”來(lái)指導(dǎo)你的寫(xiě)作,有很好的懸念、很好的邏輯,辭藻優(yōu)美,你的稿子也許會(huì)是一篇很優(yōu)秀的文學(xué)作品,可能適合于專題類的新聞寫(xiě)作,卻不是一篇很好的新聞稿,從學(xué)校出來(lái)的我們往往沒(méi)有擺脫書(shū)面語(yǔ)的寫(xiě)作方式,在稿件的處理上常常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、出現(xiàn)大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念,雖然也知道新聞的“五w”,和寫(xiě)作的各種結(jié)構(gòu),比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,但真的讓你來(lái)寫(xiě),就不知道應(yīng)該如何來(lái)安排文稿結(jié)構(gòu),從何入手、如果收尾。
最難的是給新聞取一個(gè)準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、的標(biāo)題,寫(xiě)一段漂亮的導(dǎo)語(yǔ),讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上,所以,如果可以,從開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該先拋開(kāi)自己的主觀認(rèn)識(shí)和立場(chǎng),把自己當(dāng)成一個(gè)初學(xué)者,從零做起,每天找一定的時(shí)間來(lái)閱讀老記者的各類優(yōu)秀稿件,認(rèn)認(rèn)真真地分析其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言組織,體會(huì)不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式,不同記者不同的寫(xiě)稿風(fēng)格,然后自己寫(xiě)一些稿子讓老記者點(diǎn)評(píng)。同時(shí),每天抽出一定的時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺(tái)新聞,學(xué)習(xí)體會(huì)更為專業(yè)權(quán)威的新聞寫(xiě)作和表達(dá)。把每一天出現(xiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)心得寫(xiě)成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),然后當(dāng)天分析消化。
剛開(kāi)始寫(xiě)稿的時(shí)候,取新聞標(biāo)題是讓我感覺(jué)最難下手的事情,雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)新聞寫(xiě)作有很多的標(biāo)題命名方法,但到實(shí)際運(yùn)用上就什么都忘記了,而且面對(duì)每天面對(duì)的都是不的.新聞?lì)}材。新聞導(dǎo)語(yǔ)也不知道應(yīng)該怎么寫(xiě),只是很直白地表達(dá),根本沒(méi)有對(duì)新聞稿正方進(jìn)行高度準(zhǔn)確的概括只是把它當(dāng)成一個(gè)引出正文的引子來(lái)寫(xiě),另一方面,在寫(xiě)稿的時(shí)候,往往不自學(xué)地會(huì)使用一些形容詞,雖然知道這是新聞稿的大忌,但由于平時(shí)的書(shū)面語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣,總是會(huì)不自學(xué)地把形容詞用到稿子上去。剛開(kāi)始時(shí),因?yàn)椴恢罃z像記者拍了什么畫(huà)面,所以寫(xiě)稿的時(shí)候往往會(huì)寫(xiě)出一些沒(méi)有畫(huà)面匹配的句子,這樣容易造成“虛構(gòu)”,經(jīng)過(guò)老記者的一番教導(dǎo)之后,記在本子上,在后來(lái)的采訪過(guò)程中留心一下現(xiàn)場(chǎng)情況,留意一下攝像記者拍的畫(huà)面,犯錯(cuò)就越來(lái)越少了。
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)就要問(wèn),到電視臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí)什么都不懂,比如說(shuō)外出采訪會(huì)議新聞,不知道應(yīng)該留意什么,哪個(gè)是主要領(lǐng)導(dǎo),是什么職位,會(huì)議由誰(shuí)負(fù)責(zé),應(yīng)該找誰(shuí)要會(huì)議相關(guān)的資料,誰(shuí)的講話要記錄等等,采訪種各類社會(huì)新聞的話,也不知道應(yīng)該問(wèn)什么問(wèn)題,要哪方面的數(shù)據(jù),回去稿子怎么寫(xiě),哪些可以寫(xiě)哪些不可以說(shuō)等等?如果這些都不知道那就什么都做不了了,你的采訪工作也就無(wú)法進(jìn)行,這時(shí)候向老記者求教,老記者一支招你就明白了應(yīng)該注意哪些事情,哪些應(yīng)該說(shuō)哪些不應(yīng)該說(shuō),然后自己積極主動(dòng)地去,記錄領(lǐng)導(dǎo)講話,準(zhǔn)備提問(wèn)的問(wèn)題,準(zhǔn)備越多越好,但提問(wèn)時(shí)只找一兩個(gè)比較好的問(wèn),寫(xiě)稿前多看看其它媒體如果報(bào)道,既可以借鑒又能避免雷同。
一方面,在寫(xiě)稿的時(shí)候,一個(gè)好的題目是一篇新聞的核心,它是正方的菁華提煉,也是新聞寫(xiě)作能力的一個(gè)重要表現(xiàn)。另一方面,寫(xiě)稿一般都要從小處落筆、中心重要分析、收筆總結(jié)展望,也就是我們所說(shuō)的新聞?dòng)深^,找一個(gè)形象生動(dòng),富有代表性的新聞?dòng)深^,因?yàn)橐粋€(gè)好的新聞切入點(diǎn),是一條新聞能否吸引受眾的關(guān)鍵所在,所以,應(yīng)該揪住采訪新聞過(guò)程中比較生動(dòng)形象的細(xì)節(jié),或者有代表性的情節(jié),寫(xiě)好新聞?dòng)深^。充分調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)內(nèi)存,給新聞稿取一個(gè)準(zhǔn)確形象生動(dòng)的名字,開(kāi)好頭,行好正方,精彩收筆,從新聞從業(yè)者的專業(yè)角度寫(xiě)好新聞稿,從受觀的心理出發(fā),表現(xiàn)新聞的宣傳價(jià)值和傳達(dá)受眾希望了解的信息,盡可能多的信息傳達(dá)給受眾。
新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告篇十九
二oxx——二oxx學(xué)年專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告20xx年6月底,根據(jù)新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)制定的學(xué)年實(shí)習(xí)計(jì)劃,我學(xué)院組織我們新聞學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)采用小組協(xié)作分散實(shí)習(xí)的方式,將班里的學(xué)生按5—7人分為一個(gè)小組,每組設(shè)定一名組長(zhǎng),由學(xué)生自己擬稿、策劃、拍攝、編輯、制作,最終完成小組的實(shí)習(xí)作品。
首先,我們大三的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,即將踏上社會(huì),離開(kāi)了書(shū)本,我們對(duì)社會(huì)知之甚少,通過(guò)實(shí)習(xí)可以增強(qiáng)我們的時(shí)間操作能力,為我們投身社會(huì)進(jìn)入工作崗位提供有力的保障。
其次,是讓我們能夠較熟練地掌握攝像機(jī)的使用方法,學(xué)習(xí)拍攝技巧,對(duì)大洋d3非線編軟件的使用有所了解,并且能夠熟練的運(yùn)用,讓我們能更好地將在書(shū)本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)理論運(yùn)用到實(shí)際操作之中,達(dá)到學(xué)以致用,理論和時(shí)間的完美結(jié)合。
再次,通過(guò)實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神,通過(guò)小組寫(xiě)作,同學(xué)之間相處將會(huì)更加和諧融洽。
最后,能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,發(fā)現(xiàn)生活中他人未發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)信息,找尋前人沒(méi)有運(yùn)用的角度去審視身邊的生活。在實(shí)踐中開(kāi)拓思維,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和風(fēng)采。
(一)策劃與構(gòu)思。
本小組由7名成員組成,有組長(zhǎng)王楊,組員楊奕、張穎穎、張潔。
玉、萬(wàn)玉來(lái)、馬明、涂宇鵬。大家協(xié)作以完成實(shí)習(xí)作品的各個(gè)環(huán)節(jié),無(wú)論是誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作,大家都會(huì)盡量趕到現(xiàn)場(chǎng),以便能夠詳細(xì)地了解每個(gè)步驟的操作。
為了能夠更好地展現(xiàn)我們的思想,我們決定拍攝一些別人常常忽視的題材。就選題問(wèn)題我們小組的成員在一起商討了很久,分歧一直存在,很難最后敲定。最后組長(zhǎng)王楊提議拍攝我們校園里的拾荒者(那些在校園里撿拾空瓶子和收集可回收垃圾的人),同時(shí)拍攝一些我們學(xué)生的日常生活,以產(chǎn)生對(duì)比,反映他們與我們大學(xué)生生活的不同。這項(xiàng)提議得到我們小組的一直贊成。
給我們所制作的dv短片命名成為一項(xiàng)重要工作,我們最初定的題目為《關(guān)注》,可是我們覺(jué)得這個(gè)名字不能表達(dá)我們所制作的dv短片的真正內(nèi)涵,不能反映我們的真正想法,一次次的商討,一遍遍的更改,我們決定使用《一樣的校園不一樣的生活》作為我們此次作品的名字。在同一所學(xué)校,在同一個(gè)校園,我們大學(xué)生與那些拾荒者卻有著不同的角色,有著不同的生活命運(yùn)。
(二)采訪與拍攝。
選題一經(jīng)敲定,我們就開(kāi)始著手拍攝事務(wù),我們于2009年6月29日就從學(xué)院實(shí)驗(yàn)室借來(lái)攝像機(jī)裝好電池,準(zhǔn)備進(jìn)行素材的拍攝。
于是小組決定由我主要負(fù)責(zé)拍攝任務(wù),組里其他成員幫助我完成拍攝工作。
可是,計(jì)劃歸計(jì)劃,現(xiàn)實(shí)總是會(huì)超越計(jì)劃之外。我們?cè)诘谝惶炫臄z時(shí)就遇到了困難,我們沒(méi)有找到預(yù)定的拍攝對(duì)象。起初,我們以為她已經(jīng)在校園里開(kāi)始了她一天的工作,但是我們轉(zhuǎn)遍校園也沒(méi)有找到她的蹤影;后來(lái),我們決定“蹲點(diǎn)”,就在她存放東西的地點(diǎn)等待她的出現(xiàn)。
等待是漫長(zhǎng)的,也是很考驗(yàn)?zāi)托缘?,我們?cè)诘却龝r(shí)看到了在清掃7號(hào)公寓樓下垃圾箱的一位老大爺。我們臨時(shí)決定先對(duì)他進(jìn)行一個(gè)短時(shí)間的采訪和拍攝,我們?cè)趯W(xué)習(xí)《新聞采訪學(xué)》時(shí)老師曾講過(guò),在采訪一位陌生的對(duì)象前,首先要博得他的認(rèn)同和好感。我們就先與他打招呼、交談,并且介紹了我們的情況。很幸運(yùn),我們想將他記錄入我們dv短片的請(qǐng)求得到了他的許可。之后,我們便順利的問(wèn)得了他的實(shí)際情況并且如愿得拍攝到了我們想要的真實(shí)的畫(huà)面。
后來(lái),我們又在校園里四處尋覓對(duì)象,先后拍攝到很多的拾荒者翻找垃圾桶和背著裝有撿拾來(lái)東西的編織袋行走的寶貴畫(huà)面。
經(jīng)過(guò)一番尋找,我們最終找到了我們要找的那位老奶奶,她佝僂的背影讓我們很難開(kāi)口說(shuō)出我們的意圖。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)和商討,我們鼓足勇氣說(shuō)出了我們的來(lái)意并且也得到了許可,可是,意外又一次發(fā)生了,我們的攝像機(jī)電池沒(méi)有電了,計(jì)劃再一次被打亂,雖然我們也與她進(jìn)行了交談并且了解了她的情況,可遺憾的是我們最終只記錄下了她佝僂的背影和一些零碎的片段。
后面的拍攝我們將場(chǎng)所改到了新城公園,里面有很多學(xué)生在學(xué)習(xí),同時(shí)也有一些拾荒者,我們對(duì)這些畫(huà)面進(jìn)行了記錄。后來(lái)遇到了一位拾荒的阿姨,他對(duì)我們的拍攝很感興趣,欣然的接受了采訪,同時(shí)也滔滔不絕的講述著她的家庭都和生活,其中我們想要信息很少,出于禮貌我們耐心的聽(tīng)完了她的講述。
經(jīng)過(guò)兩天的辛苦拍攝,我們終于拍攝到了我們想要的素材,時(shí)長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)40分鐘。
(三)剪輯與合成。
拍攝結(jié)束后,我們就開(kāi)始著手采集,新聞與傳媒實(shí)驗(yàn)室的非編軟件是大洋科技公司的,和我以前實(shí)習(xí)所使用的軟件不同,開(kāi)始我并不會(huì)操作,在萬(wàn)鳳銀老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了使用1394采集法,簡(jiǎn)單而方便。通過(guò)一個(gè)多小時(shí)的采集我們終于將拍攝的素材導(dǎo)入了實(shí)驗(yàn)室的編輯機(jī)素材庫(kù)中。
將素材采集完畢后,我們首先瀏覽了一遍,之后我對(duì)素材進(jìn)行了初剪,將拍攝的畫(huà)面中的一些過(guò)度曝光的、抖動(dòng)厲害的還有一些由于外界干擾所造成的無(wú)法使用的畫(huà)面剪掉,留下的有41分鐘。組長(zhǎng)王楊又對(duì)這41分鐘的素材進(jìn)行了又一次剪輯,留下了10分鐘左右的素材。
的畫(huà)面添加特技,快放或者是慢放,有的畫(huà)面我們還運(yùn)用了靜幀的效果,以期得到觀眾的關(guān)注。最后我們配上了精心挑選的背景音樂(lè)。
通過(guò)一周多的努力,通過(guò)我們小組的精誠(chéng)協(xié)作,我們獨(dú)立的完成了我們?nèi)松牡谝徊縟v短片《一樣的校園不一樣的生活》。
(一)實(shí)習(xí)后的收獲。
在上小學(xué)時(shí),老師為了讓我們能夠很好的記憶生詞和背誦課文,曾告訴我們“好記性不如爛筆頭”,當(dāng)然還有些抵觸情緒,現(xiàn)在方知其中的重要含義,沒(méi)有實(shí)踐的理論永遠(yuǎn)都屬于紙上談兵。實(shí)踐,自古就被認(rèn)為是人成長(zhǎng)的必修之路。在我們沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之前就不能說(shuō)自己是有能力的,否則那將只是夸夸其談。古人經(jīng)驗(yàn)可以證明,三國(guó)時(shí)期馬謖失街亭的故事就可以證實(shí)實(shí)踐的重要性。此次學(xué)年實(shí)習(xí)不僅給我們提供了一個(gè)理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我們更好的歷練了自己,提高了自身的實(shí)踐能力,為日后更快的適應(yīng)工作崗位奠定了一定的基礎(chǔ)。
在這次學(xué)年實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多。
首先,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí),關(guān)注他人未關(guān)注之現(xiàn)象,講述他人未講述之事實(shí)。極大的擴(kuò)展了我們的思維空間。
其次,要學(xué)會(huì)與人相處、與人溝通,我們小組是由7個(gè)人組成的,如果大家相互間不理解,不溝通,都秉持自己的意見(jiàn)不放松,那么,我們小組的工作將無(wú)法順利完成。
新聞寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告篇二十
首先感謝大家在我實(shí)習(xí)期間兩個(gè)多月來(lái)的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)!
在泉州電視臺(tái)實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月時(shí)間里,無(wú)論從理論上還是實(shí)踐上都有不少收獲,使我更真實(shí)、準(zhǔn)確地理解電視新聞采編和電視制作。從理論方面來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)期間的活動(dòng),一方面是對(duì)在校期間所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn),也是對(duì)自己所掌握的理論知識(shí)運(yùn)用的考核,另一方面實(shí)習(xí)活動(dòng),增長(zhǎng)了更為具體實(shí)在的新聞采訪經(jīng)驗(yàn)的理論知識(shí),特別是老記者對(duì)于各種新聞采編的經(jīng)驗(yàn),這是在課堂上學(xué)不到的,也是最實(shí)用的理論知識(shí);從實(shí)踐方面來(lái)說(shuō),從前期的采訪準(zhǔn)備工作到后期的編輯工作,真真切切地認(rèn)識(shí)了整個(gè)新聞采編工作的具體流程,和工作當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在沒(méi)有到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前,對(duì)新聞的采編工作也只是一知半解,一般都是通過(guò)書(shū)本和電影電視了解的,認(rèn)為記者是很強(qiáng)勢(shì)的群體,知識(shí)面涉及很多領(lǐng)域,既是政府的喉舌,也是受眾的xxx窗口,可以為政府做時(shí)事宣傳,也可以為百姓做一些實(shí)實(shí)在在的事情。但實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)告訴我不是這樣的,因?yàn)橛浾咚紫纫彩侨?,所以在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子,先學(xué)會(huì)的是做人,先做好人,處理好與各類人的關(guān)系,靈活應(yīng)對(duì)不同的人群,才能做好工作。下面就談?wù)勎以趯?shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)會(huì)的第一句話是:“多看多寫(xiě)多總結(jié)”。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)固然很重要,對(duì)我們專業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導(dǎo)作用,也可以讓我們更快地適應(yīng)新聞的采編工作,但是實(shí)際上,新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校所學(xué)的要來(lái)得更復(fù)雜、更細(xì)致。比如說(shuō)寫(xiě)稿,如果你永遠(yuǎn)用從書(shū)本上的所謂“實(shí)用寫(xiě)作”來(lái)指導(dǎo)你的寫(xiě)作,有很好的懸念、很好的邏輯,辭藻優(yōu)美,你的稿子也許會(huì)是一篇很優(yōu)秀的文學(xué)作品,可能適合于專題類的新聞寫(xiě)作,卻不是一篇很好的新聞稿,從學(xué)校出來(lái)的我們往往沒(méi)有擺脫書(shū)面語(yǔ)的寫(xiě)作方式,在稿件的處理上常常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、出現(xiàn)大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念,雖然也知道新聞的“五w”,和寫(xiě)作的各種結(jié)構(gòu),比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,但真的讓你來(lái)寫(xiě),就不知道應(yīng)該如何來(lái)安排文稿結(jié)構(gòu),從何入手、如果收尾。
最難的是給新聞取一個(gè)準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、的標(biāo)題,寫(xiě)一段漂亮的導(dǎo)語(yǔ),讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上,所以,如果可以,從開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該先拋開(kāi)自己的主觀認(rèn)識(shí)和立場(chǎng),把自己當(dāng)成一個(gè)初學(xué)者,從零做起,每天找一定的時(shí)間來(lái)閱讀老記者的各類優(yōu)秀稿件,認(rèn)認(rèn)真真地分析其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言組織,體會(huì)不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式,不同記者不同的寫(xiě)稿風(fēng)格,然后自己寫(xiě)一些稿子讓老記者點(diǎn)評(píng)。同時(shí),每天抽出一定的時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺(tái)新聞,學(xué)習(xí)體會(huì)更為專業(yè)權(quán)威的新聞寫(xiě)作和表達(dá)。把每一天出現(xiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)心得寫(xiě)成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),然后當(dāng)天分析消化。
實(shí)用的新聞素材作文三篇。
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