演講稿是通過言語表達(dá)來影響、鼓舞聽眾的一種文體形式。要根據(jù)觀眾的背景和興趣，選擇合適的演講方式和風(fēng)格，以更好地與聽眾進(jìn)行溝通和交流。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能為大家提供一些靈感。
中國書法的演講稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！比欢谶@所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是民族精神。
民族精神是一個在民族適應(yīng)環(huán)境，改造世界，形成自己特有語言，習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神，無疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。
十六大報告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對民族精神內(nèi)涵的發(fā)展，也是對文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起，大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境，國家應(yīng)該倡導(dǎo)，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，并使其變?yōu)闊釔圩鎳?，建設(shè)祖國的動力。而從小的方面來說，應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神，大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。
當(dāng)前，培育和弘揚(yáng)民族精神，首先要培育與弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻(xiàn)等的民族精神，不落于時代而不斷發(fā)展；不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新；不敢于驕傲而奮發(fā)向上，為全面建設(shè)小康社會，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機(jī)遇，反復(fù)提煉，不斷總結(jié)，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發(fā)展的攻堅戰(zhàn)，又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。
仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并且再次屹立于世界民族之林。作為了祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，真正地做到：弘揚(yáng)民族精神，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。
讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長壽樹澆水、施肥吧！
中國書法的演講稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是“騰飛吧，巨龍!”。
在巍峨峻拔的高原上;在碧波環(huán)抱的寶島上;在蒼蒼茫茫的草原上……生活著一個神圣的、偉大的民族——中國!
曾經(jīng)的中國是苦難的，是滄桑的?；馃龍A明園，使中國損失了無數(shù)瑰寶，我看到遍地廢墟的圓明園!南京大屠殺，有多少英靈永眠于地下，我嗅到了死亡的氣息!但這些都已變成了歷史，變成了永久的回憶!
如今，這是個繁華昌盛的中國!這是個科技發(fā)達(dá)的中國!這個是美麗富饒的中國!看，那千千萬萬棵翠綠的大樹是你飄逸清秀的長發(fā);一條條清澈明凈的溪流是你楚楚動人的臉蛋兒;一群群高大尖仞的山峰是你挺拔的脊梁;漫山遍野的鮮花是你潔白干凈的衣裙!啊!美麗的中國，我愛你!
當(dāng)五星紅旗冉冉升起，中國的第一支火箭發(fā)射成功了!那是我們中國人倍感自豪的呀!外國人以前是那么歧視我們，可算是揚(yáng)眉吐氣了!當(dāng)北京的上空出現(xiàn)29個虹光煥發(fā)的腳印，我們迎來了第二十九屆北京奧運(yùn)會!這是令全世界矚目的是，中國人自豪地甩掉了“東亞病夫”的稱號!當(dāng)一個個方陣整齊地走向天安門時，彩燈高照，雄偉壯觀，閱兵式在祖國六十華誕中盛大舉行!令人耳目一新……中國是多么繁華昌盛，科技發(fā)達(dá)!
中國是威武的雄師，屹立在疆土遼闊的東方!中國是勇猛的雄鷹，翱翔在蔚藍(lán)的天空!中國是挺拔的青松，不管生活條件多么惡劣，它總能生存下去!這就是中國，這就是騰飛的巨龍!
謝謝大家!
中國書法的演講稿篇三
央視重點(diǎn)原創(chuàng)系列專題片，中文國際頻道開年力作《中國書法五千年》五個攝制組跋涉將近十萬里，遠(yuǎn)行歐美亞三大洲，走訪考古遺跡和博物館數(shù)百處，拜讀有關(guān)書法的文物三萬余件，呈現(xiàn)了中華文明核心符號體系的核心價值。
從古至今，每個醉心于書法的人，都有自己的書法歷程，“書路”即“心路”；每個尊重和熱愛中國傳統(tǒng)文化的人，都對中國這片廣袤而寬博的土地充滿了無限和深厚的情感?！吨袊鴷ㄎ迩辍穼ｎ}節(jié)目，以血脈相連的傳承關(guān)系，經(jīng)歷了尋根溯源的漫長歷程，將書法的藝術(shù)層面，文化層面，哲學(xué)層面全方位，多層次地立體的展現(xiàn)出來，還原了炎黃子繼承發(fā)揚(yáng)民族文化與民族精神的“書寫史”，鑒證了一脈相承的歷史印跡，延續(xù)了深厚而博大的中原文化，體現(xiàn)了一個偉大民族生生不息的文化存在。
本片以中國漢字五大書寫體系——篆、隸、草、行、楷五種書體為載體，挖掘它們所承載的厚重的`民族文化，講述它們發(fā)展與演變的前世今生。端莊素樸，高雅華麗的文字，或鐫刻于甲骨，或傾鑄于金銅，或疾書于竹木，或飛躍于紙帛。追古而觀今，漢字高雅而素美的藝術(shù)追求，伴隨著對中華民族傳統(tǒng)美德的不斷恒揚(yáng)，同步走來，亙古不變，直至永遠(yuǎn)！中華民族給自己的文字賦予種種美好的形態(tài)，為自己的漫長歷史譜寫了壯麗而燦爛的篇章。漢字書法發(fā)展史是中國美學(xué)精神的集中體現(xiàn)，折射出無比璀璨的光茫。即便進(jìn)入電腦飛速發(fā)展的時代，書法的審美能力不應(yīng)也不會被削弱，物質(zhì)文明不管如何的發(fā)展，中華文明核心符號體系的核心價值永遠(yuǎn)不可磨滅！
素心天工的古人繼往開來、永不疲倦的傾心于書法創(chuàng)作，歌頌“天地玄黃”，敬畏“宇宙洪荒”，維系和記錄了從未中斷的古老文明。書法的印跡保存并催生了永不消逝的文明，文字延續(xù)，文明永存，每個民族注定將與其“民族符號”（文字）共生，共存，共榮。
書法之道源于世間萬物之道，傾訴純真自然之本意，人生之道何嘗不是如此？觀看《中國書法五千年》，激蕩翰墨情緣，撥動尚古心弦，思緒如流星劃過浩瀚天空，照亮心靈回歸的自由之路。書法相伴，求知的路上就能守得住清靜，耐得住寂寞——“風(fēng)急雨斜”之中立得腳穩(wěn)，“花紅柳艷”之處著得眼高，“路險徑?！敝畷r回得頭早！
賞心悅目盡觀龍飛鳳舞之唯美，皆在《中國書法五千年》，品滋嚼味遍嘗酸甜苦辣之交匯，融入人生哲學(xué)百般滋味！
中國書法的演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
我們今天演講的題目是《我的中國夢》。
人生有多長，夢就有多長，每個人都有自己的夢想，但是無論個人的夢想多么瑰麗、五彩繽紛，也都離不開國家和民族的夢想，所以，我的夢就是中國夢。
一個人不怕一無所有，就怕沒有夢，一個民族也是如此。我們每一個人夢想生長土壤都深深植根于中國夢，有了中國夢的茁壯，才有我們做個人夢的自由，個人夢與中國夢唇齒相依，同頻共振。我國雜交水稻之父、中國工程院院士袁隆平，小時候曾有過無數(shù)的夢想，他想當(dāng)司機(jī)，想當(dāng)警察，想當(dāng)解放軍，然而，當(dāng)他看到身邊有許多人吃不飽飯時，一個偉大的夢想從他心里升騰，“我要讓全天下的人都能吃飽”。頂著烈日，冒著寒風(fēng)，袁隆平在稻田里執(zhí)著地尋找著。這是對科學(xué)信念和意志力的雙重考驗(yàn)，一天天、一年年過去了，經(jīng)過無數(shù)次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，水稻終于結(jié)實(shí)成功，他在肥美的農(nóng)田里創(chuàng)造了舉世無雙的奇跡，正因?yàn)槭冀K懷揣夢想，即使七旬高齡時，袁隆平仍站在長城腳下，豪情萬丈地說：“我曾做過一個夢，夢見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻粒結(jié)的像葡萄一樣一串串，我和我的助手們在稻田里散步，在水稻下乘涼?！睗M載著袁隆平的夢想和希望，雜交水稻在中國和世界的大地上播種和收獲，創(chuàng)造了一個又一個神話般的奇跡。是呀，一顆種子，一個夢想，一分收獲，只有把個人夢想與祖國的偉大復(fù)興緊緊連在一起，我們的夢想才變得那么偉大，那么有意義。
我們的夢在中國夢里，中國夢在我的夢中。那么，我們怎么實(shí)現(xiàn)我的夢，我的中國夢呢？生活中，許多人都希望有所作為，可往往因?yàn)閴粝氲母卟豢杉?，到最后無為而終。我們仰慕英雄，崇尚偉大，卻又忽略顯示，無視身邊的小事，勿以善小而不為。其實(shí)，只要是好的事情，只要是對人民有益的事，我們?nèi)プ隽耍龊昧?，就會有意義。青島港集裝箱橋吊隊隊長許振超，從前就是一位普通的工人，經(jīng)過自己的不懈努力，立足本職，兢兢業(yè)業(yè)，幾十年如一日，在自己的工作上創(chuàng)造了一個有一個神話般的奇跡。杭州中學(xué)教師吳菊萍徒手救下了從十樓掉下的小妞妞；廣州拾荒阿婆陳賢妹托起被幾次碾壓的小悅悅，每每看到想到這些，既振奮又感動，他們之中沒有一位是改變歷史進(jìn)程的偉人，他們的事跡也看似很平凡。但是，正是因?yàn)槲覀兩磉呌性S振超、吳菊萍、陳賢妹這樣有夢的人，才為中國夢的實(shí)現(xiàn)打下了堅實(shí)的根基。
仔細(xì)想想，生活中沒有許多波瀾壯闊，平凡才是生活的主體，離我們最近的其實(shí)就是與我們息息相關(guān)的小事。把簡單的事做好了，你就不簡單了，把平凡的事做好了，你就不平凡了。朋友，你還在執(zhí)著的把手上的小事達(dá)到完美的境界嗎？還是收回那顆騷動的心，讓我們從小事做起，從身邊做起吧！只要我們用心，耐住寂寞，日積月累，滴水穿石，相信一顆平凡的夢想必定孕育出偉大的中國夢。
我的夢很小，夢里有爸爸媽媽看著我長高長大，有兄弟姐妹一起游戲綠草，追逐麥浪，有鳥語花香伴我自在游玩。你和我，會在爸媽的贊嘆中分享成功，不會有芬芳獨(dú)自賞，會得到兄弟姐妹的安慰和溫暖，不躲墻角暗自傷。我的中國夢又很大，夢里有七大洲、四大洋，有藍(lán)眼睛、黑眼睛，有黃皮膚，黑頭發(fā)，有雄雞，有火炬。你可知道中國夢的版圖最想什么，雄雞，只答對了一半，其實(shí)，中國的版圖最像一直熊熊燃燒的火炬，永不息止。夢里，中國是黃色的，咆哮的黃河沖刷出古老的文明，黃沙飛揚(yáng)里走出了絲綢之路，世代傳承養(yǎng)育了中華兒女，中國更應(yīng)該是紅色的，這紅色燃燒在東北雪國的窗戶上，纏繞在換歌笑舞的腰鼓上，騰升在高原人們的臉上，還有可愛的紅領(lǐng)巾上！還有紅色革命路線，還有我們鮮艷偉大的旗幟上！
一條平凡普通的小溪，又一條平凡普通的小溪，匯聚成波瀾壯闊的大海，你的一個與祖國緊密相連的夢想，我的一個與祖國緊密相連的夢想，構(gòu)筑城舉世矚目的中國夢。
中國書法的演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!
我是來自501班的陳凱遠(yuǎn)同學(xué)，很榮幸能為大家?guī)砦业难葜v《美麗中國，有你有我》。
”假如我是一只鳥(手勢)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……“”為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……“讀著艾青的《我愛這土地》，我眼前仿佛再現(xiàn)了我們的家鄉(xiāng)、校園。
終于知道了，為什么一個普通的詞語在今天卻意義非凡。為什么一個美麗中國，就這么讓人魂牽夢繞，苦苦祈盼。
作為以美麗著稱的杭州蕭山，作為國家未來的中小學(xué)生，又該如何實(shí)踐這樣一份深層次的美?我們知道，在大自然面前我們無可選擇，沒有什么地方，也沒有哪個人群，可以獨(dú)善其身。中國綠了，我們蕭山才會更綠更美。我們要把”美麗中國“”美麗蕭山“的理念，化為自覺行動，落實(shí)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常行為中，從你我做起，從小做起，從身邊做起。
打造美麗中國，你我能做什么?
我說，讓我們從打造美麗校園做起吧!記得上周國旗下講話時王校長教導(dǎo)我們”心中有人的人禮貌，眼中有活的人勤快?！白鲆粋€勤快的人，走進(jìn)校園，請記得我們離文明只有一步，跨出這一步，你我文明，校園文明。當(dāng)你想扔垃圾時，請多走一步，把它分類扔進(jìn)垃圾箱;當(dāng)你見到不小心丟在地上的垃圾，也請你多走一步，把它送回垃圾箱。你的舉手之勞，為校園增添一份潔凈。
在校我能行，走出校園我也行。自覺做到保護(hù)環(huán)境，同時告訴我們的爸爸媽媽，讓他們和我們一起為美麗中國加分。少開一天車，騎自行車、坐公交車、乘地鐵，甚至步行;少洗一次車、少泡一次澡，節(jié)約一杯水;少點(diǎn)一盤菜、不浪費(fèi)糧食;不用一次性物品，拒絕塑料袋;紙張雙面用，少砍一棵樹……從你我做起，從身邊做起，讓我們一起建設(shè)美麗蕭山、美麗中國。
同學(xué)們，你我環(huán)保，中國就不會污染;你我熱心，中國便不會冷漠;你我有多美，中國便有多美。為了我們共同生活在潔凈、美麗的家園，讓你我共同行動起來，保護(hù)我們的家園。請記得，在通往美麗中國的路上，有你，有我!
我的演講完畢，謝謝各位老師、各位同學(xué)的聆聽。
中國書法的演講稿篇六
現(xiàn)在就由我來淺顯的講一下學(xué)習(xí)書法的幾個方法和要領(lǐng)吧，我們知道，書法是中國的一門獨(dú)特的藝術(shù)，自古以來就有許多文人志士在書法創(chuàng)作方面不斷努力著，追求著，書法之所以如此充滿魅力，不僅是因?yàn)樗乃囆g(shù)美的外在，還因?yàn)樗w現(xiàn)了一個人的內(nèi)在涵養(yǎng)，一種平心靜氣的生活態(tài)度。
不過呢，也不能將學(xué)習(xí)書法當(dāng)做是一樣艱苦的工作，實(shí)際上，學(xué)習(xí)書法會讓你享受到悠然自得的暢快。
廢話了這么多。終于要進(jìn)入主題了，今天我主要講的是楷書的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，楷書是相對于其他的隸書，草書等而言，是較為適合我們學(xué)習(xí)的，他能夠鍛煉我們的基本書寫，讓我們書寫更加規(guī)范。
首先看一下大屏幕上的這個“永”字，我記得我爺爺曾經(jīng)對我說過；學(xué)好“永鳳飛家”書法就練到家了“，其實(shí)因?yàn)椴粺o道理，因?yàn)檫@四個字里面包含了所有字的筆畫，只不過是繁體子中的，所以要練好書法需學(xué)習(xí)他們的繁體字才是。
接下來看一看漢字的偏旁部首及造字部件的寫法，看到這里，我想告訴大家的是，寫書法的時候，最好不要寫簡化了的偏旁部首，因?yàn)楹喕说钠圆渴讓懗鰜頉]有原來的美觀，可以說，雖然漢字被簡化，但是學(xué)習(xí)書法還是需要些繁體字，這不僅能是寫出來的字更為美觀，還讓你對繁體字有了更為深刻的了解。
想學(xué)好書法，就得先學(xué)好握筆，很多人就由于握筆的姿勢不正確而總是寫不好，屏幕上的幾種握法，第四種最為常見，稱為雙鉤法，就是食指和中指鉤住筆桿，大拇指稍用力頂住筆桿，而無名指和小拇指向后彎曲，借助手腕的力量控制機(jī)方向。
執(zhí)筆的要領(lǐng)可以用“指實(shí)、掌虛、腕平、掌豎、身正、足安”來概括。
指實(shí)：指實(shí)是執(zhí)筆要松緊適當(dāng)，過緊會僵死，又容易疲勞、抖動，過松寫出的點(diǎn)畫又可能軟弱無力。
掌虛是手指與手掌之間、拇指與食指之間要有空隙，不可大把攥。
腕平：腕平是指腕上部兩個骨節(jié)之間的平面與桌面大致平行，并且要腕低于掌，這樣掌也就豎起來了。寫字是講究腕力的，坐著寫字，以肘著案如果不做到腕平掌豎，寫出的點(diǎn)畫就可能軟弱無力。腕平，指的是執(zhí)筆時要接近平，但運(yùn)筆時卻不需總是這樣。執(zhí)筆在于手，運(yùn)筆在于腕，執(zhí)筆要實(shí)，運(yùn)腕要活。運(yùn)筆時手腕的左右兩個骨節(jié)是在不停地上下轉(zhuǎn)換著運(yùn)動的，否則寫字時就變成了胳膊機(jī)械地平行移動了。
身正就是寫字時要坐端正，胸部自然挺起并與桌面保持一拳之隔。右手書寫時左手按在紙面上，以求力的均衡。寫字時如果低頭曲背，不但字寫不好，日久天長，視力和脊柱都會受影響?學(xué)會了紙筆就要學(xué)習(xí)如何運(yùn)筆了，學(xué)習(xí)寫字，首先要學(xué)習(xí)點(diǎn)畫，點(diǎn)畫猶如字的建筑材料。建造摟閣亭臺，不準(zhǔn)備好材料，或是準(zhǔn)備的材料不合乎質(zhì)量要求，那摟閣亭臺就不會美觀堅固。學(xué)書亦然，點(diǎn)畫寫不好，字也肯定不會美觀。學(xué)習(xí)運(yùn)筆，就是學(xué)習(xí)如何通過筆把墨落在紙上，形成合乎要求的點(diǎn)畫。筆的運(yùn)動可分為縱面運(yùn)動和橫面運(yùn)動?？v面運(yùn)動是指筆與紙面垂直方向的高低運(yùn)動。橫面運(yùn)動是指筆與紙面平行方向的前后左右的運(yùn)動。
縱面運(yùn)動有：落筆，頓筆，提筆三種。落筆是筆最初接觸紙面，落筆一般較輕，像鳥兒由空中落在枝頭上。落筆是運(yùn)筆的開始。
把筆往下按叫頓筆。頓筆不可過重，過重了點(diǎn)畫就會太肥。提筆：把筆往起提叫提筆，一般在頓筆之后都要提筆。提筆如鳥兒將要離地高飛。
說完縱面運(yùn)動，接下來講一下橫面運(yùn)動，橫面運(yùn)動有五種，行筆：筆鋒由一端到另一端叫行筆，行筆也叫走筆、筆。當(dāng)我們在寫“一”這個字的時候我們就用了行筆，縱筆是筆頓后微提，使筆鋒轉(zhuǎn)動，微離頓處。挫筆大多用在筆畫轉(zhuǎn)折處，如寫口字的橫折時，先提筆，用筆尖寫出棱角，然后頓筆，這時把筆微提，于是出現(xiàn)第二個棱角，再略微轉(zhuǎn)動筆鋒，使筆尖朝著筆畫的上方——這時叫挫筆，最后繼續(xù)行筆，橫折就寫成。
折筆：寫點(diǎn)畫時欲下先上，欲上先下，欲左先右，欲右先左，斷然改變方向，有意顯露棱角叫折筆。就好像寫橫時先向左上方落筆，然后往右下折，寫出方棱來，那就是折筆。
轉(zhuǎn)筆：筆鋒旋轉(zhuǎn)叫轉(zhuǎn)筆，轉(zhuǎn)筆是為了寫出不帶棱角的點(diǎn)畫，如寫“馬”字第二筆或?qū)憽霸弊值谒墓P時，為了使轉(zhuǎn)折處不露棱角，就要像用圓規(guī)畫圓一樣轉(zhuǎn)動筆鋒。
回筆：筆停后返回來時的方向叫回筆?；毓P是為了“護(hù)尾以避免“折木”。
縱筆：筆鋒邊行邊提，去而不返叫縱筆。如寫撇時，用筆由重到輕，最后出鋒就用縱筆。
者來說，繞過楷書，直接學(xué)行書或草書，就會因?yàn)楹鲆暳丝瑫幕军c(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練、寫出的字容易出現(xiàn)點(diǎn)畫不規(guī)矩，筆力不剛勁，疏密不勻稱，結(jié)構(gòu)不安穩(wěn)，比例不適當(dāng)?shù)缺撞 ?/p>
所以建議初學(xué)者不要急于求成，要靜下心來，深入學(xué)習(xí)，當(dāng)你在一絲不茍地學(xué)習(xí)之后你總會有收獲。最后在看一下幾副優(yōu)秀的作品吧。
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中國書法的演講稿篇七
大家好!今天我演講的題目是《讓法治光芒照耀每一顆心靈》。
今年是“六五”普法的第四年。自上世紀(jì)八十年代中期，中共中央、國務(wù)院首次以“五年規(guī)劃”的形式開展普法教育以來，這場聲勢空前的全民普法運(yùn)動已持續(xù)近30年，無論在規(guī)模、內(nèi)容和形式上，都堪稱中外法治建設(shè)史上的一大創(chuàng)舉。
在黨的xx屆四中全會召開之后，記者走訪了多位法律界專家、官員和基層干部群眾，他們對全民普法取得的巨大成就給予了充分肯定，但同時也提出，在中央提出全面實(shí)施依法治國的歷史新起點(diǎn)上，普法教育應(yīng)進(jìn)一步調(diào)整定位，理順機(jī)制，增強(qiáng)針對性、創(chuàng)新性與實(shí)效性。
全民普法：一場深刻的觀念革命。
20多年前，曾有一位老農(nóng)把一頭生了病的牛送到檢察院，請他們幫忙“檢查”“檢查”牛得了什么病?！斑@并不是一個冷笑話，而是在基層普法干部流傳甚廣的一個真實(shí)故事?！备＝〞x江市司法局副局長王騰陽對記者說。
雖然這個故事的真實(shí)性已無從考證，但卻從一個側(cè)面反映出當(dāng)時人們的法律常識還處于亟待啟蒙的階段。建設(shè)法治國家，離不開“知法、用法、守法、敬法”的公民，規(guī)模宏大的全民普法正是這種背景下開展的。
“從‘一五’到‘六五’，近30年持續(xù)不斷的普法教育，如同一場深刻的觀念革命。中國人民大學(xué)法學(xué)院教授湯維建說，我國國民法律知識和法治素養(yǎng)，相比當(dāng)年已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，這其中全民普法功不可沒。
全國普法辦的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，目前全國司法行政機(jī)關(guān)中普法和依法治理專兼職工作人員超過1。1萬，普法志愿者隊伍達(dá)4。7萬多支、總?cè)藬?shù)超過157萬，各類報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、新媒體法制宣傳欄目總數(shù)達(dá)2。4萬個。一個由黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、部門各負(fù)其責(zé)、司法行政部門具體組織、全社會參與、“縱向到底、橫向到邊”的全民普法工作網(wǎng)絡(luò)基本形成。
持續(xù)多年普法教育使公民與法律之間的疏離感明顯降低，多年從事普法工作的王騰陽對此深有感觸。王騰陽告訴記者，晉江一個外來務(wù)工人員高密集中的地方，以往發(fā)生勞資糾紛，工人們習(xí)慣于找老板、找政府，甚至以跳樓自殺、堵門堵路相挾;但近年來這種狀況發(fā)生變化，司法部門受理的勞資糾紛、勞動仲裁案件逐年增加、申請法律援助的也越來越多。
“全民普法有如春風(fēng)化雨潤物無聲?！敝袊嗣翊髮W(xué)法學(xué)院教授湯維建說，從20多年前不知“法”為何物，到今天越來越多的人懂得法律是維護(hù)自身權(quán)利的有力武器，這本身就是普法效果的具體體現(xiàn)，也是一種巨大的社會進(jìn)步。
從“知法”到“守法”：普法教育永遠(yuǎn)“在路上”
受訪的法學(xué)專家們認(rèn)為，近30年的全民普法在向公眾普及法律知識、了解法律常識層面成效斐然，但在“用法、守法、敬法”上，還有很長的路要走。
人民大學(xué)法學(xué)院教授湯維建認(rèn)為，“知法”并不等同于“守法”、“依法維權(quán)”也不代表法治的全部內(nèi)涵。當(dāng)前我國仍有相當(dāng)一部分群眾、尤其是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中法律意識淡薄，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法難究的問題依然存在。
這些問題突出表現(xiàn)在，一些領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏法治思維，現(xiàn)實(shí)生活中行政權(quán)、司法權(quán)屢遭濫用，公民合法權(quán)益屢被侵犯;部分群眾“信訪不信法、信官不信法、信鬧不信法”;全社會“敬法”氛圍尚未形成，鉆法律空子、虛假訴訟、惡意訴訟層出不窮;“法不責(zé)眾”心態(tài)下，法律底線屢屢被突破;守法環(huán)境差，“違法成本低、守法成本高”的悖論依然存在。
受訪法律界人士認(rèn)為，在權(quán)利意識空前高漲、利益格局日益多元化的背景下，公眾對法律常識和法治內(nèi)涵的認(rèn)識和理解亟待提升，而現(xiàn)有的普法模式顯然難以適應(yīng)新的要求。
從基層反映來看，當(dāng)前的普法模式仍舊偏向于單向的法律知識“灌輸”，在普法實(shí)踐中也普遍存在著形式主義的做法。有基層干部向記者反映，普法就是“發(fā)張卷子、做做樣子”，一些地方每年組織一次普法考試，卷子下面就附著標(biāo)準(zhǔn)答案。“這樣的普法難以產(chǎn)生實(shí)效，就是在浪費(fèi)納稅人的錢?！?/p>
中國法學(xué)會研究部主任方向、湖南省律師協(xié)會副會長秦希燕等專家學(xué)者認(rèn)為，相對于改革開放初期以面向普羅大眾為主的“教化”式普法，今天的全民普法更應(yīng)注重黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和國家公職人員的法治思維、法治信仰的養(yǎng)成。只有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和國家公職人員帶頭敬法、守法，才能在全社會營造“全民守法”的深厚氛圍，從這個意義上說，全民普法還任重道遠(yuǎn)。
全社會參與：讓法治光芒照亮每一顆心靈。
xx屆三中全會提出了實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、建設(shè)“法治中國”的宏偉目標(biāo)。新形勢下，法制教育的機(jī)制體制亟待改革，全民普法功能也必須重新定位。
全國人大副秘書長沈春耀說，從新時期法治建設(shè)的階段性目標(biāo)來分析，人權(quán)保障和人本取向是當(dāng)前法治建設(shè)的重點(diǎn)，全民普法的重心和功能定位應(yīng)作出相應(yīng)調(diào)整。當(dāng)前迫切需要解決的是“公權(quán)過度膨脹、私權(quán)缺乏保障”的問題，因此全民普法應(yīng)區(qū)分不同的重點(diǎn)，對公民普法的重點(diǎn)是樹立依法維權(quán)的意識、不棄權(quán);對公權(quán)力普法的重點(diǎn)則是嚴(yán)格依法、不越權(quán)。
在普法的形式上，要更加注重“參與度”與“互動性”。人民大學(xué)法學(xué)院教授湯維建表示，實(shí)現(xiàn)普法科學(xué)化參與互動，要讓公眾參與立法、執(zhí)法、司法、調(diào)解等的各個環(huán)節(jié)，在互動中產(chǎn)生遞增和放大效應(yīng)。
從操作方式看，單向“灌輸”式普法模式顯然已經(jīng)落后于時代要求。增強(qiáng)全民普法的“互動性”、“參與度”，應(yīng)在繼續(xù)發(fā)揮原有渠道作用的同時，整合各地現(xiàn)有普法網(wǎng)絡(luò)，開辟全國統(tǒng)一的普法網(wǎng)絡(luò)平臺，更加重視發(fā)揮新媒體作用，以更廣、更活、更為群眾喜聞樂見的方式來豐富全民普法的形式和內(nèi)容。
從普法的主體上看，司法部副部長張彥珍認(rèn)為，全民普法不能僅靠行政推動和部門實(shí)施，必須充分調(diào)動全社會參與，鼓勵社會力量、民間組織和企業(yè)參與，進(jìn)一步整合現(xiàn)有資源、搭建全民普法平臺。
與此同時，全民普法還應(yīng)與國民教育結(jié)合起來，加快推進(jìn)法治教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材。通過全民普法的深入推進(jìn)，使公眾逐漸由“知法、用法”向“守法、敬法、護(hù)法”轉(zhuǎn)變，把普及法律知識與培育法治信仰，法制宣傳與法治實(shí)踐，法治教育與道德教育相結(jié)合，在整個社會弘揚(yáng)法治精神、培育法治文化、樹立法治信仰，使法治真正融入國家的主流意識形態(tài)和核心價值觀。
中國書法的演講稿篇八
中國夢沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝追求的民族是沒有前途的。當(dāng)代中國，實(shí)力躍升、社會和諧、文明穩(wěn)定，在這樣的歷史背景下總書記精辟而富有遠(yuǎn)見地提出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想!”這既飽含著總書記對近代以來中國歷史的深刻洞悉，又彰顯了全國各族人民的共同愿望和宏偉愿景，為黨帶領(lǐng)人民開創(chuàng)未來指明了前進(jìn)方向。
筑夢比起奮斗目標(biāo)和工作任務(wù)，“夢”更有畫面感，更立體更能激起人內(nèi)心的憧憬和干勁。一個切合實(shí)際的夢想是完全可以凝神聚力的，特別是在一個價值多元的社會，用一個夢去最大限度地表達(dá)國民的共同認(rèn)同，對國家、對個人都有十分積極的意義。“中國夢”事實(shí)上是一種深刻政治理論的通俗表達(dá)，也正因?yàn)槠渫ㄋ仔裕沟每倳浱岢龅摹爸袊鴫簟弊龅搅思矣鲬魰?、婦孺皆知，實(shí)際得到廣大民眾的最大限度的支持，激起了全國人民共同努力的斗志！中國夢的提出，把“個人的夢”與“中國夢”有機(jī)統(tǒng)一起來，把人民的命運(yùn)和祖國的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在了一起，把人民的安定富足和祖國的繁榮昌盛深深烙在了一起！
自鴉片戰(zhàn)爭開始，中國被迫走入長達(dá)百年的屈辱歷史，各界仁人志士、團(tuán)體紛紛為“救亡”而努力?！爸袊鴫簟币欢仁菍?shí)現(xiàn)民族解放的夢;新中國成立以來，滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求的“中國夢”站到了歷史舞臺的中央，成為當(dāng)時的工作指導(dǎo);改革開放后，社會化大生產(chǎn)解放和發(fā)展了生產(chǎn)力，此后，國家不斷深化經(jīng)濟(jì)體制改革，按照市場經(jīng)濟(jì)要求，轉(zhuǎn)變政府職能，保持了經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速穩(wěn)定的增長，順利完成總體小康社會建設(shè)目標(biāo)，這時的中國有信心也有能力展望未來，“中國夢”逐漸上升，這時的總書記接過歷史的接力棒肩負(fù)祖國和人民的重托“中國夢”最終發(fā)展為“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”！
逐夢。
中國夢是美好的，是黨和人民共同期盼，但逐夢的道路是艱難的是曲折的，只有務(wù)實(shí)、科學(xué)、負(fù)責(zé)地規(guī)劃以及實(shí)施才可能達(dá)到這一宏偉目標(biāo)，而這一點(diǎn)，中國共產(chǎn)黨做到了！總書記對“中國夢”的實(shí)現(xiàn)提出了科學(xué)可行的英明論斷：
實(shí)現(xiàn)“中國夢”必須走中國道路，這就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易。它是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續(xù)探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族，我們創(chuàng)造了偉大的中華文明，我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國國情的發(fā)展道路。全國各族人民一定要增強(qiáng)對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進(jìn)。
實(shí)現(xiàn)“中國夢”必須弘揚(yáng)中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魄。愛國主義始終是把中華民族堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進(jìn)的精神力量。全國各族人民一定要弘揚(yáng)偉大的民族精神和時代精神，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動力，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來。
同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。有夢想，有機(jī)會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。
“中國夢”是美好的，“中國夢”具有最大限度為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而凝聚人心的偉力，無論面對多少挑戰(zhàn)、多大困難，始終以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊(yùn)，給人以希望、給人以信心、給人以力量。但“中國夢”歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。我們應(yīng)始終牢記人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，緊緊依靠人民大眾，完全相信人民大眾，讓人民群眾共享復(fù)興碩果、讓人民群眾共享人生出彩機(jī)會！只有這樣，我們才能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在人民的努力下奪取一個又一個偉大勝利，實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”！
中國書法的演講稿篇九
老師們、同學(xué)們，大家好！
我是初一7班的xx。我今天講話的主題是：書法課的收獲。
我喜歡運(yùn)動，我享受在球場上揮灑汗水，在跑道上展示速度與激情，我珍惜戶外活動的每分每秒。與這形成鮮明對比的就是書桌和凳子就被我看成了囚禁室。如果讓我端正坐姿認(rèn)真寫字就更是一種痛苦。我覺得一筆一劃地寫好一個個字更是比登天還難。但這一切到了本學(xué)期有了悄然變化。
本學(xué)期，我們開了書法課。第一節(jié)課上，伍老師就以極具美感的示教板書征服了我。他首先為我們示范了各個基本筆畫?！包c(diǎn)”猶如人的眼睛，畫龍點(diǎn)睛，傳出脈脈情義與豪情壯志；“橫”如天秤，時刻保持平衡，使世間萬物均勻和諧?！柏Q”如人的脊梁，堅挺不移，無懼各種壓迫與折磨，最后依然挺拔直立；“捺”則隨心所欲、恣意放縱，給人波濤洶涌、黃河之水天上來的壯景。
如果一個個筆畫猶如一種種建筑材料，那么字體的結(jié)構(gòu)便是一張精密的設(shè)計圖。而我便是這張圖紙的設(shè)計師。想到這里，我躍躍欲試了，急急提筆開始寫字。
俗話說“字如其人”，人正則字正。我這回端正了一下坐姿，穩(wěn)穩(wěn)地提起筆在白紙上剛健有力地寫了一點(diǎn)、兩橫、一豎、第三橫。第三個“主”字寫完我感覺好了很多。一陣沾沾自喜和炫耀后，我心頭一松，身體往后一靠、手中的筆又任由它在紙上隨意舞動了。這時候，不知何時到我身邊的'老師又說話了：“以后寫字要先平復(fù)自己的心，心要如水，夠靜夠深沉?！崩蠋煹木嫦褚箍罩械囊坏篱W電，一語點(diǎn)醒夢中人，我不禁愧疚而自責(zé)。
取得一點(diǎn)進(jìn)步的我猶如小魚在水面上任意翻騰，生怕別人看不見自己吃了一個蝦米獲得一絲成就。這讓人感覺有點(diǎn)嘩眾取寵的意味。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識到了正是這種浮躁和慌亂的心態(tài)才讓我寫出丑陋的兩個“主”字。
看看黑板上的自每一筆都是那么有力、獨(dú)特，而有風(fēng)骨，引人探究。而探究這一切的工具便是一個“靜”字?！办o”使人在繁忙的世界中找到屬于自己的角落，而在這個角落里，一個人可以發(fā)現(xiàn)的的不單是一個個字，更有可能是凝集其后的文化內(nèi)涵和文明底蘊(yùn)。
書法課讓我收獲多多。我對書法課逐漸有了好感，喜歡書法課上一個個俊雅的漢字，更喜歡每一個字給予我心靈的共鳴。
我的講話到此，謝謝！
中國書法的演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓，朋友們：
大家下午好。
首先，我很榮幸站在這里，參與競選，我競選的職位是書法協(xié)會會長。我想，在座的各位，和我來說，大部分都早已熟悉，因?yàn)闀r間好像非常的不盡人意，太快了，在交院，在書協(xié)已經(jīng)將近一年了。但是，在這里還是要做一個簡單的自我介紹，我，劉濤，河北滄州人，造價5班。
再回到主題上來，今天競選畢竟就是競選，避免不了還要夸一夸自己，說一說自己的優(yōu)勢。我，性格比較隨和，待人接物比較真誠，處理事情能夠按原則辦事。最重要的對書法比較熱愛，從初二接觸書法以來，一直沒有間斷過練習(xí)。高中三年都擔(dān)任宣傳委員，到至今都從事文字板報工作，對文字情有獨(dú)鐘。到交院加入了書協(xié)以后，更是學(xué)到了很多，懂得了很多。
工作是一件很嚴(yán)肅的事情，所以，這里我不想多談自己的能力，也不想多說過去一年自己有多么的出色。只想靜下心來，和大家談一下未來的工作，讓大家看一看可行還是不可行，和大家分享一下我們未來的家。
說起未來工作，我共談五個方面。第一，下一屆納新工作，我認(rèn)為納新是在為書協(xié)補(bǔ)充新力量，這對未來書協(xié)工作至關(guān)重要。納新最主要的是提高會員質(zhì)量，讓真正會寫字，寫字好的人進(jìn)入?yún)f(xié)會，當(dāng)然，這里不代表不歡迎寫字不好的同學(xué)。那么問一下，為什么要這樣那，因?yàn)闀鴧f(xié)不同于其他協(xié)會，字是協(xié)會的門面，在培養(yǎng)新生力量上要做到能夠拿的出門，秀的出手，所以納新會員上，要偏向女生這一邊，以提高協(xié)會整體實(shí)力，為未來工作奠定基礎(chǔ)。第二，設(shè)施方面，針對協(xié)會基礎(chǔ)設(shè)施老化的問題，初步設(shè)想，準(zhǔn)備讓每一個會員都有一個小毛氈，避免練字之后擦桌子帶來的不便。在會費(fèi)允許的情況下，也可以置辦一些毛筆，真正的.讓會費(fèi)落到實(shí)處，讓財務(wù)使會員受益。第三，平常的書法練習(xí)方面，改變以往的單一毛筆練習(xí)，增設(shè)硬筆書法練習(xí)，每周一節(jié)毛筆練習(xí)，一節(jié)硬筆練習(xí)。之所以這樣，是因?yàn)槊P書法和硬筆書法是同源的，一個字的筆畫長短和方正字形都與硬筆書法有相當(dāng)大的聯(lián)系，然而硬筆書法又在現(xiàn)實(shí)生活中更適用，更好學(xué)，所以要增加硬筆練習(xí)教學(xué)是志在必得，但是這里還是要遵循以毛筆練習(xí)和教學(xué)為主的原則。其次，在練習(xí)毛筆書法時，堅持前期的筆畫練習(xí)和后期單字練習(xí)的相結(jié)合，讓會員不單單會寫筆畫，更要會寫這個字，真正讓會員的書法能力得到提高。另外，練習(xí)毛筆的同時，多講解一些作品練習(xí)知識，例如三尺宣紙一般怎樣布局，四尺宣紙怎樣落款比較合適，如何在商店挑選好的毛筆，什么是扇面，哪種宣紙吸水性差，適合寫大字，適合寫小字等，其目的是為了讓會員改變光會寫字，不會寫作品的弊病。讓會員徹徹底底的學(xué)到書法，真真切切的得到知識?？傊?，練字是協(xié)會工作的重點(diǎn)，我們的宗旨就是為會員服務(wù)，真真正正，實(shí)實(shí)在在地讓每個人的水平都在提高，讓會員在參加這個協(xié)會和不參加這個協(xié)會以前的字提高一大截。當(dāng)然，這也需要我們自身能力的不斷提高，只有我們自己擁有以上所講的知識，才能分享給下一屆會員聽，這也需要我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子多加學(xué)習(xí)書法相關(guān)知識，在網(wǎng)上，在圖書館多準(zhǔn)備材料，多翻閱資料。真正做到硬筆書法和軟筆書法相結(jié)合，筆畫練習(xí)和單字練習(xí)相結(jié)合，單字練習(xí)和作品練習(xí)相結(jié)合的連環(huán)式教學(xué)。在練字的問題上，我還有一個更大的設(shè)想：就是每周的練字不單單是限于本協(xié)會會員，而面向大眾，面向全院學(xué)生。只要你愛好，你愿意練就一手好字，即使不是協(xié)會會員，也可以上書協(xié)來練習(xí)寫字，協(xié)會為您提供毛筆和紙張，這樣會員練字的時候也可以帶本班或宿舍的書法愛好者來練習(xí)寫字。也就是說無論大一大二，無論會員非會員只要你愛好，你有時間，就可以來學(xué)習(xí)。這樣，不僅能提高書協(xié)的練字出勤率，也從潛意識里，讓更多的人了解了書協(xié)，知道了書協(xié)，愛上了書協(xié)，提高了書法協(xié)會的知名度。讓書法不再僅僅屬于書法家，讓書協(xié)不再是一句口號。第四，在活動上我初步設(shè)想在原來的書法知識講座和書畫大賽暨書畫聯(lián)展活動上增加兩項，調(diào)整一項，一是元旦接近時，組織一個書法協(xié)會免費(fèi)送書法活動，在小廣場組織會員現(xiàn)場寫福字，寫春聯(lián)，讓一部分宿舍的門上，室內(nèi)都張貼上書協(xié)為您提供的作品，這樣不僅鍛煉了會員的現(xiàn)場書法能力，也提高了全院的宿舍文化，更大大提高了書協(xié)的聲譽(yù)和整體實(shí)力。二是在書畫聯(lián)展上增加一個開幕式，邀請全院各社團(tuán)負(fù)責(zé)人，讓所有的社團(tuán)看一看書協(xié)，熟悉熟悉書協(xié)，讓他們對書協(xié)的認(rèn)識重新提升到一個新的高度。讓書畫聯(lián)展得到共享，讓活動不再單單屬于書協(xié)，而是屬于全院社團(tuán)。這樣一來不僅增近了社團(tuán)之間的友誼，而且促進(jìn)了工作的交流。另外，在最近我們書協(xié)也要辦一些活動，初步計劃為一個筆會，當(dāng)然，活動還需仰仗在座各位同仁的幫忙和支持，真正使活動搞得精彩。第五，協(xié)會內(nèi)部建設(shè)方面，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動所有可以調(diào)動的朋友，讓活動我們大家一起參加，讓困難我們一起克服，讓快樂我們一起分享。書協(xié)不是我的書協(xié)，書協(xié)也不是你的書協(xié)，書協(xié)屬于我們大家，屬于全院上下所以關(guān)心書協(xié)，呵護(hù)書協(xié)的朋友，屬于你，屬于他，屬于我們在座的各位。
中國書法的演講稿篇十一
中國書法理論和書法藝術(shù)是一個非常博大精深的領(lǐng)域，一支筆它飽含了多少中國人的情懷。
我們做為中國人應(yīng)當(dāng)了解漢字與書法，它是我們中國特有的。宗白華先生說：中國的漢字有三美，“一是音美，二是形美，三是意美”，李澤厚在《美的歷程》里也詳細(xì)論述了這一觀點(diǎn)。
今天在這里利用休息的一點(diǎn)時間主要給大家簡略的講一講，起到一個拋磚引玉，互相學(xué)習(xí)目的。1.首先跟大家談?wù)劄槭裁匆獙W(xué)書法。
為什么學(xué)書法？是興趣和愛好！也可以這么理解。記得我以前一直在探討人生下來早晚要死，活著為什么？自從我了解了弗洛伊德人生的五層次次后就明白了許多。
首先人要滿足基本的需求那就是吃，穿，安全，美，這些滿足后就是自我實(shí)踐，自我實(shí)踐是人生最高的`層次，其中書法也是在自我實(shí)踐中創(chuàng)造美。2.什么是書法與藝術(shù)。
什么是書法？其實(shí)很簡單，書：就是寫的意思。法：就是法度。
今天我們用田字格方格米字格等，古代的時候用九宮格，每一點(diǎn)畫都要在宮中的那個部位。所以后人有評價唐楷如算子，這是書法審美的爭議，在這里不談。
藝術(shù)那就是展現(xiàn)或表現(xiàn)美的一種形式。
中國書法的演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
早上好！
《人民日報》曾刊登過一篇文章《書法的精神氣象》。文章中指出：“漢字，承載著文明的曙光，從遠(yuǎn)古走來。它穿越了一個又一個朝代，穿越了漫漫長夜，走到了我們面前。漢字五千年了，它依然年輕，在當(dāng)今世界，獨(dú)樹一幟。漢字，是華夏文明的原始基因，也可以說，是中國文化的根。
書法，作為一種藝術(shù)，不僅傳達(dá)著個人的才情氣質(zhì)，也承載著時代的精神氣象。被后人廣泛而長期推崇的書法家，莫過于王羲之。王羲之的行書，形質(zhì)堅毅，神采俊朗，灑脫飄逸，行云流水，骨氣與逸氣并生，法度與風(fēng)度共存。
書法，好像就是寫字，但絕不僅僅是寫字。揚(yáng)雄說，“言心聲也；書心畫也?！睍ㄊ切嫩E，也是時代精神氣象的載體。如果說書法是漢字的.舞姿，那么，這舞姿搖曳的是書法家的心性，也是時代的精神氣象?！?/p>
中國傳統(tǒng)教育一向重視書法，有“字如其人”之說。書法是一種藝術(shù)，也是傳統(tǒng)文化。練了書法，能懂得美，為審美打下基礎(chǔ)；練書法，能讓人靜下心來，陶冶人們的性情。
正因?yàn)闀ㄓ腥绱酥匾淖饔?，本學(xué)期學(xué)校聘請了專業(yè)的書法老師給三至六年級的學(xué)生上軟筆書法課。學(xué)校為你們提供了這么好的教育資源，希望同學(xué)們應(yīng)該珍惜專業(yè)書法教師給你們上課機(jī)會，認(rèn)真聽講，勤加練習(xí)，體會每一筆每一畫的書寫方法，感受書法的無窮魅力。同學(xué)們還要保持好書法教室的衛(wèi)生，不要把墨汁灑在課桌上或地上，不要亂丟寫完了的練習(xí)紙等垃圾。為了激發(fā)同學(xué)們練習(xí)書法的積極性，學(xué)校還要舉行“小小書法家”評選活動。三至六年級的學(xué)生要寫毛筆作品參加比賽。
最后，衷心祝愿大家在書法練習(xí)中都有所收獲。
謝謝大家！
中國書法的演講稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
“
中國。
”第一次進(jìn)入我的生活是在我小的時候，有一天我看到商店的玩具上都寫著“madeinchina”，說明書上也都是漢字，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我生活中的“。
中國。
制造”簡直無處不在。摩托車、華為手機(jī)、格力空調(diào)、tcl電視等等。那時候在我眼中。
中國。
簡直就是一個能制造出任何東西的神奇國度。小時候我對。
中國。
的印象也很簡單，我覺得在。
中國。
人們都會在長城上練功夫。隨著我長大我對。
中國。
好奇心更重了。我開始思考。
中國。
的經(jīng)濟(jì)和文化，
中國。
正在變成一個真正的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，
中國。
的文化也像一個謎一樣吸引著我。這也是我去。
中國。
的原因，我想揭開那層神秘的面紗，去了解真正的。
中國。
來到。
中國。
我發(fā)現(xiàn)。
中國。
的城市十分喧鬧，但又令人興奮著迷。
中國。
人的熱情好客超乎我想象。有一次我在廣州的火車站，想去機(jī)場，但是不知道怎么走，于是就問路，一個年輕人太熱情了，他直接把我送到了機(jī)場。我真的很感動。像這樣的例子還有很多。
中國。
人說“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎？”，我認(rèn)為。
中國。
人真的竭盡全力熱情待客，我非常喜歡這一點(diǎn)。
另一個我喜歡。
中國。
的理由就是多元性，從國際化大都市到綠意盎然的自然風(fēng)光，從中小城市到鄉(xiāng)村，每個地方都與眾不同。尤其是方言，我對方言非常感興趣。比如，一句你我愛你，東北人說“俺中意你”，陜西人說“額愛你”，湖南人說“我稀飯你”，四川人說“我好稀飯你喲”，廣東人說“黑鳳梨啊”。
對我來說，
中國。
文化中最吸引我的就是美食了。舌尖上的。
中國。
實(shí)在是太棒了，在。
中國。
有各種不同的食物，你永遠(yuǎn)不會感到厭倦，如果你走進(jìn)一家。
中國。
中國。
食物實(shí)在是太棒了。
我很享受在。
中國。
的時光，每天都充滿活力，無時無刻不發(fā)生著變化。可惜美好的時光總是很短暫，我只能在。
中國。
學(xué)習(xí)一年，今年7月我回到了柬埔寨，剛回國的那段時間，我總是不自覺的懷念在。
中國。
的時光，夜夜不能眠。這使我聯(lián)想到艾青的那句詩“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對我的。
中國。
情之深的最好解釋，最后，我還想對那些我在。
中國。
認(rèn)識的老師們、朋友們說一句：我真的很想你們！
中國。
我還會再回來的！
謝謝大家。我的演講完畢。
中國書法的演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!在我演講之前，我想問同學(xué)們一個問題，你們有夢嗎?我想你們的夢一定是豐富的，多彩的，美好的。如果你現(xiàn)在還不知道自己真正的夢想，就認(rèn)真的聽我們中國所共同的夢想——中國夢。
夢想，周而復(fù)始，中華民族五千年歷史傳承著一個長長的夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。
那么中國夢是什么?對于海倫·凱勒來說，夢想是永不言敗，勇于拼搏的精神支柱，對于愛因斯坦來說，夢想是不斷的突破、不斷的探索，是豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造。對于面對挫折的人來說，夢想是堅持在心中永不放棄的那份信念。
中國夢，也是一個勇敢的夢。作為中國人，炎黃子孫，怎敢忘記一千八百多年前的中國，當(dāng)甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)，清政府的懦弱，各國列強(qiáng)的瓜分，使得日本無禮的踐踏中國的土地，簽訂了不平等的《馬關(guān)條約》，當(dāng)八國聯(lián)軍侵入北京，無情的掠奪中國的財產(chǎn)，當(dāng)七七事變發(fā)生，日本人又是怎樣殘忍的殺害幾百萬中國同胞們并且使中華民族陷入了空前的災(zāi)難之中，那時的中國人，談不上有夢!他們不敢夢想著有一天的中國能站起來，能強(qiáng)大富足起來。
當(dāng)“中國夢”沒有綻放，個人的夢又如何開花?從根本上說，我們每個人夢想生長的
土壤，有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。而作為我們學(xué)生來說，我們應(yīng)該體現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，練好基礎(chǔ)，克服學(xué)習(xí)和生活中的每一個困難，從小培養(yǎng)艱苦奮斗，不懈努力，頑強(qiáng)的克服意志。我們要為中華之“崛起而讀書”，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力。
現(xiàn)在中國實(shí)行了改革開放，取得了一系列的成就：1997年，1999年，香港與澳門的回歸，2008年北京成功舉辦了奧運(yùn)會，神舟九號飛船順利發(fā)射，航母成功下水，莫言獲得諾貝爾文學(xué)家獎，我相信那時的我們每一個人都是無比的興奮與自豪。
我們的力量確實(shí)有限，一個人的力量確實(shí)很渺小，但是無論是多么微不足道的夢想都會慢慢匯聚成一個巨大的夢。夢想是美麗的，它是最美的期望。夢想是溫暖的，它是能撫平心中的浮躁，夢想是充滿活力的，它是我們努力的方向。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年有夢則國家未來有夢。
我們要志存高遠(yuǎn)，樹立好遠(yuǎn)大的理想和志向，生命是因?yàn)樨?zé)任而美麗，人生是因?yàn)閴粝攵剩F(xiàn)在就讓我們攜起手來，響應(yīng)時代的號召，為了美好的明天，為了偉大的中國夢!
中國書法的演講稿篇十五
在中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時告訴所有人實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這就是“中國夢”!
面對這么大的一個夢想，我可以做些什么呢?《少年中國夢》提到：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……少年是一個國家的基石，少年承載了國家希望的力量。我有一個“中國夢”，我希望能造出大型空間站，能送許許多多的人生活在那里。每當(dāng)新聞上說到關(guān)于航天的內(nèi)容時，我都會認(rèn)真去聽，當(dāng)有航天飛船發(fā)射時，我都會準(zhǔn)時坐在電視機(jī)前，看發(fā)射的全過程，心中也油然而生出自豪感。平時我也會讓媽媽幫我買一些關(guān)于航天的書本，當(dāng)我在看書本時我得到了課堂上得不到的內(nèi)容，也會讓我對宇宙更加好奇，更加充滿興趣。
我們每個人都有自己的夢想，沒有夢想的人就像在茫茫大海中一樣，迷失了方向，無法找到正確的路，夢想就猶如一座指南針，它讓你有了方向，指引你向前邁進(jìn);夢想就像一座燈塔，點(diǎn)亮了你前進(jìn)的道路，并通過自己的刻苦努力，來完成這個美麗又快樂的夢想。所以我要多讀書，增加自己的學(xué)問知識，打開知識的大門，讓它永遠(yuǎn)對我敞開;讓知識的營養(yǎng)灌輸進(jìn)我的大腦;讓知識去補(bǔ)充五彩斑斕的夢想。
有許多人在最初也許沒有豪情壯志，沒有俠肝義膽，有的只是一個小小的夢想，他們?yōu)榱藟粝攵粩嗯Σ牛乙惨獮樽约旱膲粝雸猿?，完成自己的夢想?/p>
中國書法的演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位書畫家、朋友們：
大家上午好。
在這秋高氣爽，令人心曠神怡的日子里，書法家石xx先生個人書法作品展隆重開展了。對此，我謹(jǐn)代表我自已及我的家人，對石xx先生表示熱烈祝賀！對前來參加書法展的賓和朋友們表示衷心感謝！
我和石xx先生是同鄉(xiāng)同學(xué)。論輩份，他是我的大叔。早在50多年前，我們從小學(xué)開始就在一個班里學(xué)習(xí)，共同度過了近難忘的在校生活。他的淳樸、穩(wěn)重，踏實(shí)認(rèn)真，給我留下了永遠(yuǎn)忘不掉的印象。我豪不夸張的告訴大家，石xx先生無論在小學(xué)，中學(xué)還是高中，不僅在文化知識學(xué)習(xí)上數(shù)一數(shù)二，在書畫藝術(shù)上有著濃厚的.興趣和強(qiáng)烈的追求。正因如此，進(jìn)入高中階段，他的書畫藝術(shù)就在全鎮(zhèn)小有名氣。當(dāng)?shù)毓╀N社、學(xué)校生產(chǎn)隊等，到處可以看到他畫的宣傳畫和他書法作品。
彈指一揮間，幾十年過去了。如今先生已成為名副其實(shí)的書法家，德藝雙馨的教育工作者。盡管我們有著各自工作崗位和不同的工作環(huán)境，但我們的交往一直沒有斷。在我的眼里，他正直做人的性格沒有變；他追求進(jìn)取，大膽探索藝術(shù)精神沒有變；他對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)的態(tài)度沒有變。在當(dāng)今物欲橫流，人心浮躁的社會環(huán)境里，他仍耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，我為有這樣一個大叔感到光榮和自豪。
每年逢節(jié)假日，我們總要相聚，而且言必書法。我作為一名書法愛好者，實(shí)實(shí)在在得到了石xx先生的指導(dǎo)和幫助。我為身邊有這樣一位良師益友感到榮幸和知足。
自古以來，人們往往把書品和人品聯(lián)系到一起。我認(rèn)為不無道理。石xx先生的書法所表現(xiàn)出來的那種君子之風(fēng)，恰恰體現(xiàn)了他的人格和品德。
我堅信，在黨的十八大精神鼓舞下，在社會主義文化大發(fā)展，大繁榮的今天，石xx先生同廣大書道同仁一樣，正逢其時、得其志，一定能夠在書法藝術(shù)道路上取得更大成就，一定能夠在服務(wù)社會上做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
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