小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 13:53:03
小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-28 13:53:03     小編:雨中梧

方案是指根據(jù)特定條件和目標(biāo)設(shè)定,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和解決的可行性方案。一個(gè)成功的方案需要有明確的資源分配和利用計(jì)劃。接下來(lái),我們將為您提供一些可行的方案范例,希望能夠?yàn)槟墓ぷ鲙?lái)一些新的想法。

小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)方案篇一

用生動(dòng)的事實(shí),介紹中國(guó)共產(chǎn)黨成立__年來(lái)的光輝歷程,偉大業(yè)績(jī)和優(yōu)秀人物,幫助廣大小學(xué)生增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,更加熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義激發(fā)小學(xué)生的歷史責(zé)任感,努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)室,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作。

活動(dòng)內(nèi)容。

在組織全體學(xué)生閱讀《黨旗飄飄》知識(shí)讀本,參與形式多樣實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各班主任配合語(yǔ)文老師在本班開(kāi)展讀書(shū)征文比賽,演講比賽,我向黨來(lái)唱支紅歌比賽。本班的優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽。每項(xiàng)比賽均分低年級(jí)組(2,3,4三個(gè)年級(jí))和高年級(jí)組(5,6兩個(gè)年級(jí))兩個(gè)組別。以為班級(jí)為單位組織參加。

活動(dòng)步驟。

本班活動(dòng)階段:3月15日到4月15日。

本?;顒?dòng)階段:4月15日到4月30日。

總結(jié)表彰階段:全校征文,唱紅歌,演講決賽及活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。實(shí)踐為5月上旬(具體時(shí)間另行通知)。并選派優(yōu)勝者參加全縣的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

參賽要求。

1.演講賽每班至少派一人參賽,演講內(nèi)容圍繞開(kāi)展“黨旗飄飄”主題教育讀書(shū)活動(dòng),演講時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

2.征文按班級(jí)人數(shù)上交篇數(shù)(每10人上交一篇,超過(guò)6人按10人計(jì)算),用a4紙打印,具體格式為:題目(二號(hào)或者小二宋體),班級(jí)及姓名,正文(三號(hào)宋體)。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

個(gè)人獎(jiǎng):征文,演講比賽按年級(jí)組分別設(shè)置一,二,三等獎(jiǎng)若干名,對(duì)所有獲獎(jiǎng)學(xué)生和作品辦法證書(shū)和獎(jiǎng)品,對(duì)獲得一等獎(jiǎng)作品(學(xué)生)的指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),并選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加縣級(jí)比賽。

組織獎(jiǎng):綜合各班活動(dòng)組織開(kāi)展情況及學(xué)生征文,演講比賽獲獎(jiǎng)情況,評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名(班級(jí)和班主任)。

活動(dòng)要求。

1.要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體,各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,整合資源,統(tǒng)一部署,齊抓共管,形成合力,抓實(shí)抓好。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,暢想共產(chǎn)黨好,社會(huì)主義好,改革開(kāi)放好,偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。

2.要?jiǎng)?chuàng)新方式,突出實(shí)效。各班級(jí)在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,要緊扣主題,穿心思路,抓住“讀好主題書(shū),用好主題書(shū)”抓一環(huán)節(jié),組織好主題書(shū)閱讀活動(dòng)。要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,把主題書(shū)相關(guān)內(nèi)容滲透到語(yǔ)文,品德與生活等各科教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。

3.要強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。各班主任要切實(shí)加大宣傳力度,通過(guò)讀書(shū)教育活動(dòng),幫助學(xué)生重溫中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗史,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。

4.各班級(jí)在4月18日前將本班征文及班級(jí)活動(dòng)總結(jié)材料上交少先隊(duì)活動(dòng)室。

小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,感受閱讀的樂(lè)趣和重要性。

2、通過(guò)活動(dòng)為家長(zhǎng)提供相互交流的平臺(tái),豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)親子關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間:

20__年4月18日上午9:00——11:00。

參與人員:

園內(nèi)家長(zhǎng)及孩子。

場(chǎng)地安排:

幼兒園進(jìn)門(mén)后的空地。

活動(dòng)流程:

具體安排:

一、“小書(shū)屋”(班級(jí)圖書(shū)分享)。

負(fù)責(zé)人:各班班主任。

1、在活動(dòng)開(kāi)始前,請(qǐng)家長(zhǎng)把推薦的書(shū)交到班級(jí)老師手上,老師提前準(zhǔn)備一張海報(bào)式的書(shū)目錄(大小要求:以全開(kāi)白紙為標(biāo)準(zhǔn),形狀及長(zhǎng)短可根據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)整),及時(shí)登記家長(zhǎng)帶回來(lái)的書(shū)。書(shū)目錄以表格的形式呈現(xiàn),自己班級(jí)先設(shè)計(jì)。

2、按場(chǎng)地安排,每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi),各班負(fù)責(zé)布置自己的書(shū)屋:

(1)書(shū)目錄用三角架固定,擺放在班級(jí)區(qū)域明顯的地方;

(2)用幼兒書(shū)桌擺放書(shū)本,擺放要求:

(3)書(shū)本要按大小、類型、體裁等進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類;擺放整齊美觀。

3、每班設(shè)計(jì)自己班級(jí)的幼兒借書(shū)卡,人手一張(手掌大小即可)。

4、班級(jí)老師是班上的圖書(shū)管理員,對(duì)于借入及借出的書(shū)籍都要做好登記。

5、教師要在活動(dòng)前對(duì)小朋友進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)的教育。

(登記表由敏儀統(tǒng)一印發(fā))。

備注:以上材料需要于4月18日前完成,檢查通過(guò)后使用。

二、大環(huán)境。

1、宣傳板塊。

負(fù)責(zé)人:林麗云及相關(guān)老師。

(1)“大樹(shù)下,小書(shū)蟲(chóng)”幼兒園圖書(shū)借閱約定。

(2)活動(dòng)流程介紹。

2、“親子讀書(shū)吧”

物品準(zhǔn)備:蒙氏架4個(gè)、桌子10張、椅子50張、圖書(shū)若干、飲水機(jī)、紙杯,

位置:幼兒園進(jìn)門(mén)后右邊靠馬路圍欄前一塊空地。

布置:留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板。

(留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成)。

三、人員工作安排(略)。

小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)方案篇三

一、成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

二、實(shí)施辦法。

1、成立小組,積極有為,培養(yǎng)讀書(shū)意識(shí)。

(1)進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式(政教處)。

(2)學(xué)校開(kāi)展“讀書(shū)開(kāi)放日”活動(dòng),要求沒(méi)有作業(yè)的學(xué)生每天中午1:00-2:00進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng),每學(xué)期讀書(shū)不少于4本。寫(xiě)讀書(shū)心得5篇左右。(圖書(shū)管理員、中午值班老師)。

(3)利用大課間進(jìn)行美文誦讀活動(dòng)。每天大課間美文(經(jīng)典)誦讀,加入一次精要的閱讀分享或圖書(shū)推介。

2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,讓書(shū)香滿校園。

(1)在教學(xué)樓宣傳欄上進(jìn)行大力宣傳(團(tuán)支部)。

(2)在宣傳櫥窗宣傳讀書(shū)的重要性,介紹讀書(shū)的方法(教導(dǎo)處)。

(3)利用慈弘圖書(shū)角,搞好“好書(shū)我推薦”活動(dòng)(班主任、語(yǔ)文老師)。

(4)建立“學(xué)雷鋒---微心愿愛(ài)心讀書(shū)”“讀好書(shū)、多讀書(shū)”宣傳牌(政教處)。

3、拓寬思路,廣開(kāi)渠道,讓學(xué)生有書(shū)讀。

(1)建立班級(jí)圖書(shū)角。專門(mén)配備1名學(xué)生作為班級(jí)圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作。鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的優(yōu)秀書(shū)籍,登記歸入班級(jí)書(shū)柜,班級(jí)內(nèi)同學(xué)交換閱讀,定期更換。培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,構(gòu)建學(xué)校讀書(shū)氛圍。

(2)不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室建設(shè),不斷充實(shí)學(xué)校圖書(shū)室。保證閱讀時(shí)間和借閱書(shū)籍的便利規(guī)范,以確保讀書(shū)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

(3)各班開(kāi)辟富有特色的“慈弘讀書(shū)寫(xiě)作欄”(教導(dǎo)、語(yǔ)文老師、班主任)。

4、保證時(shí)間,加強(qiáng)指導(dǎo),確保學(xué)生讀好書(shū)。

(1)學(xué)校每天午間休息、下午少年宮時(shí)間進(jìn)行美文誦讀活動(dòng),指導(dǎo)教師要適當(dāng)控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境,以保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

(2)教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀書(shū)心得的好習(xí)慣,不斷增加閱讀積淀。

(3)加強(qiáng)保證課堂讀書(shū),培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)積極性,提高學(xué)生讀書(shū)水平,品味讀書(shū)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

5、開(kāi)展活動(dòng),督促帶動(dòng),激勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)。

(1)語(yǔ)文課前3分鐘,各班級(jí)舉辦“我讀我演”演講活動(dòng)。(語(yǔ)文老師實(shí)施)以“魅力人物”、“唯美畫(huà)面”、“書(shū)海拾貝”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識(shí)積累。

(2)舉行讀書(shū)手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

配合相關(guān)專題活動(dòng),學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等,每學(xué)期至少出一期讀書(shū)手抄報(bào)。在各班推選出的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)校評(píng)比(團(tuán)支部進(jìn)行組織)。

(3)每天早自習(xí)前(7:20-7:50)進(jìn)行朗讀、誦讀活動(dòng)。

(4)每學(xué)期舉行一次“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)(教導(dǎo)處組織)。

(5)創(chuàng)新《紅領(lǐng)巾》讀書(shū)簡(jiǎn)報(bào),讓學(xué)生了解國(guó)家大事、方針政策、喜聞樂(lè)見(jiàn)的趣聞?shì)W事、好人好事等(團(tuán)支部)。

(6)利用建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)等開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(語(yǔ)文組長(zhǎng)組織)。

(7)積極參加市里、局里舉辦諸如“暑期讀一本好書(shū)”等的讀書(shū)征文活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極向各類報(bào)刊投稿。

(8)結(jié)合每年一度的學(xué)雷鋒系列活動(dòng),組織廣大師生募捐書(shū)籍活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的所求、所愿積極開(kāi)展“愿我讀書(shū)夢(mèng)、愿我小心愿”活動(dòng)(政教團(tuán)支部)。

三、實(shí)施與獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1、各室、教研組認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行德育學(xué)分制加分;

2、讀書(shū)突出的班級(jí)將授予“書(shū)香班級(jí)”頒發(fā)獎(jiǎng)狀,給班主任月考核進(jìn)行加分;

4、各室、語(yǔ)文組、大課間開(kāi)展的各項(xiàng)有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)作好記錄,做好人才的培養(yǎng)、選拔并整理好材料,上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處建立讀書(shū)活動(dòng)檔案,進(jìn)行監(jiān)督。

5、各項(xiàng)活動(dòng)做到有人負(fù)責(zé)、有人指導(dǎo)、有人監(jiān)督,有保障、有成效。

小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)方案篇四

為提高廣大教師的綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,打造書(shū)香校園,特制定本教師讀書(shū)活動(dòng)方案:

書(shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石;讀書(shū),是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),轉(zhuǎn)變教師的教育進(jìn)行教育創(chuàng)新,努力使教師成為學(xué)者型教師。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),提高教師的理論水平、科研水平,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。

4、促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展,營(yíng)造書(shū)香校園,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

5、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),豐富教師的課余生活,豐富教師的內(nèi)心世界,提高教師的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

1、宣傳發(fā)動(dòng),達(dá)成共識(shí)。學(xué)校制定教師讀書(shū)計(jì)劃,確定閱讀書(shū)目范圍,并召開(kāi)專題會(huì)議,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),使廣大教師進(jìn)一步解放思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)讓讀書(shū)成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,讓讀書(shū)成為教師的自覺(jué)行動(dòng),讓讀書(shū)成為提升教師綜合素質(zhì)的平臺(tái)。

2、創(chuàng)設(shè)條件,提供保障。學(xué)校每年要拿出部分資金購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,包括專家理論、名師經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)典名著等書(shū)籍,力爭(zhēng)讓老師有書(shū)可讀,有好書(shū)可讀。同時(shí)學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),增加專業(yè)報(bào)刊征訂力度,為教師創(chuàng)設(shè)較好的讀書(shū)條件,并且要鼓勵(lì)教師自己購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),讓讀書(shū)成為學(xué)校和教師共同發(fā)展的平臺(tái)。

3、形式多樣,注重實(shí)效。一是堅(jiān)持“同讀一本書(shū)”,學(xué)校指定統(tǒng)一書(shū)目。二是堅(jiān)持“自主閱讀”,在規(guī)定時(shí)限內(nèi)讓教師自主選擇閱讀書(shū)目;三是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,及時(shí)向教師推薦優(yōu)秀的教育網(wǎng)站,優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)刊物、優(yōu)秀的論壇、優(yōu)秀的專家博客、優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)課堂等平臺(tái),多形式、多渠道為廣大教師提供讀書(shū)學(xué)習(xí)的信息途徑,不斷擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容,并通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),使廣大教師提升教育理念,形成科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及學(xué)生觀。

4、加強(qiáng)交流,共同提高。學(xué)校要通過(guò)讀書(shū)論壇、讀書(shū)筆記展覽、心得體會(huì)征文等活動(dòng),加強(qiáng)教師讀書(shū)學(xué)習(xí)的研討和交流,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)反思、研討交流的氛圍,使廣大教師在讀書(shū)中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我。

5、開(kāi)展評(píng)比,納入評(píng)價(jià)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要采取平時(shí)抽查與期末檢查相結(jié)合的方式進(jìn)一步加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程性管理,并將讀書(shū)學(xué)習(xí)納入教師的年度考核,切實(shí)讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為每一位教師的良好習(xí)慣。

1.我讀書(shū),我快樂(lè)。

2.與書(shū)本為友,與大師對(duì)話。

3.與書(shū)籍為伍,與經(jīng)典對(duì)話,與智慧同行。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)方案篇五

開(kāi)展“黨旗飄飄”主題教育活動(dòng)以紀(jì)念建黨為契機(jī),用生動(dòng)的事實(shí),介紹中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx年來(lái)的光輝歷程,偉大業(yè)績(jī)和優(yōu)秀人物,幫助廣大小學(xué)生增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的`理想信念,更加熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義激發(fā)小學(xué)生的歷史責(zé)任感,努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)室,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作。

在組織全體學(xué)生閱讀《黨旗飄飄》知識(shí)讀本,參與形式多樣實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各班主任配合語(yǔ)文老師在本班開(kāi)展讀書(shū)征文比賽,演講比賽,我向黨來(lái)唱支紅歌比賽。本班的優(yōu)勝者參加學(xué)校的比賽。每項(xiàng)比賽均分低年級(jí)組(2,3,4三個(gè)年級(jí))和高年級(jí)組(5,6兩個(gè)年級(jí))兩個(gè)組別。以為班級(jí)為單位組織參加。

本班活動(dòng)階段:3月15日到4月15日。

本?;顒?dòng)階段:4月15日到4月30日。

總結(jié)表彰階段:全校征文,唱紅歌,演講決賽及活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。實(shí)踐為5月上旬(具體時(shí)間另行通知)。并選派優(yōu)勝者參加全縣的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

1.演講賽每班至少派一人參賽,演講內(nèi)容圍繞開(kāi)展“黨旗飄飄”主題教育讀書(shū)活動(dòng),演講時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

2.征文按班級(jí)人數(shù)上交篇數(shù)(每10人上交一篇,超過(guò)6人按10人計(jì)算),用a4紙打印,具體格式為:題目(二號(hào)或者小二宋體),班級(jí)及姓名,正文(三號(hào)宋體)。

個(gè)人獎(jiǎng):征文,演講比賽按年級(jí)組分別設(shè)置一,二,三等獎(jiǎng)若干名,對(duì)所有獲獎(jiǎng)學(xué)生和作品辦法證書(shū)和獎(jiǎng)品,對(duì)獲得一等獎(jiǎng)作品(學(xué)生)的指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),并選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加縣級(jí)比賽。

組織獎(jiǎng):綜合各班活動(dòng)組織開(kāi)展情況及學(xué)生征文,演講比賽獲獎(jiǎng)情況,評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名(班級(jí)和班主任)。

1.要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。開(kāi)展建黨主題教育讀書(shū)活動(dòng)是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體,各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,整合資源,統(tǒng)一部署,齊抓共管,形成合力,抓實(shí)抓好。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,暢想共產(chǎn)黨好,社會(huì)主義好,改革開(kāi)放好,偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。

2.要?jiǎng)?chuàng)新方式,突出實(shí)效。各班級(jí)在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,要緊扣主題,穿心思路,抓住“讀好主題書(shū),用好主題書(shū)”抓一環(huán)節(jié),組織好主題書(shū)閱讀活動(dòng)。要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,把主題書(shū)相關(guān)內(nèi)容滲透到語(yǔ)文,品德與生活等各科教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。

3.要強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。各班主任要切實(shí)加大宣傳力度,通過(guò)讀書(shū)教育活動(dòng),幫助學(xué)生重溫中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗史,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。

4.各班級(jí)在4月18日前將本班征文及班級(jí)活動(dòng)總結(jié)材料上交少先隊(duì)活動(dòng)室。

小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)方案篇六

為提高廣大教師的綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,打造書(shū)香校園,特制定本教師讀書(shū)活動(dòng)方案:

一、指導(dǎo)思想:

書(shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石;讀書(shū),是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),轉(zhuǎn)變教師的教育進(jìn)行教育創(chuàng)新,努力使教師成為學(xué)者型教師。

2.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),提高教師的理論水平、科研水平,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。

3.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。

4.促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展,營(yíng)造書(shū)香校園,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

5.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),豐富教師的課余生活,豐富教師的內(nèi)心世界,提高教師的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

三、具體措施:

1.宣傳發(fā)動(dòng),達(dá)成共識(shí)。學(xué)校制定教師讀書(shū)計(jì)劃,確定閱讀書(shū)目范圍,并召開(kāi)專題會(huì)議,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),使廣大教師進(jìn)一步解放思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)讓讀書(shū)成為教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,讓讀書(shū)成為教師的自覺(jué)行動(dòng),讓讀書(shū)成為提升教師綜合素質(zhì)的平臺(tái)。

2.創(chuàng)設(shè)條件,提供保障。學(xué)校每年要拿出部分資金購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,包括專家理論、名師經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)典名著等書(shū)籍,力爭(zhēng)讓老師有書(shū)可讀,有好書(shū)可讀。同時(shí)學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),增加專業(yè)報(bào)刊征訂力度,為教師創(chuàng)設(shè)較好的讀書(shū)條件,并且要鼓勵(lì)教師自己購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),讓讀書(shū)成為學(xué)校和教師共同發(fā)展的平臺(tái)。

3.形式多樣,注重實(shí)效。一是堅(jiān)持“同讀一本書(shū)”,學(xué)校指定統(tǒng)一書(shū)目。二是堅(jiān)持“自主閱讀”,在規(guī)定時(shí)限內(nèi)讓教師自主選擇閱讀書(shū)目;三是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,及時(shí)向教師推薦優(yōu)秀的教育網(wǎng)站,優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)刊物、優(yōu)秀的論壇、優(yōu)秀的專家博客、優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)課堂等平臺(tái),多形式、多渠道為廣大教師提供讀書(shū)學(xué)習(xí)的信息途徑,不斷擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容,并通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),使廣大教師提升教育理念,形成科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀及學(xué)生觀。

4.加強(qiáng)交流,共同提高。學(xué)校要通過(guò)讀書(shū)論壇、讀書(shū)筆記展覽、心得體會(huì)征文等活動(dòng),加強(qiáng)教師讀書(shū)學(xué)習(xí)的研討和交流,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)反思、研討交流的氛圍,使廣大教師在讀書(shū)中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我。

5.開(kāi)展評(píng)比,納入評(píng)價(jià)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要采取平時(shí)抽查與期末檢查相結(jié)合的方式進(jìn)一步加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程性管理,并將讀書(shū)學(xué)習(xí)納入教師的年度考核,切實(shí)讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為每一位教師的良好習(xí)慣。

四、活動(dòng)宣傳口號(hào):

1.我讀書(shū),我快樂(lè)。

2.與書(shū)本為友,與大師對(duì)話。

3.與書(shū)籍為伍,與經(jīng)典對(duì)話,與智慧同行。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)方案篇七

閱讀在語(yǔ)文教學(xué)中起著至關(guān)重要的作用,而早讀是閱讀的主陣地,為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,打造我新興中心小學(xué)崇尚學(xué)習(xí)和閱讀的文化氛圍,開(kāi)展了以“讓閱讀成為習(xí)慣,享受讀書(shū)的快樂(lè)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。

本次活動(dòng)選定《陜西精神》、《安徒生童話》、《格林童話》、《語(yǔ)文閱讀》四本圖書(shū)以及課外拓展這些內(nèi)容。讀書(shū)活動(dòng)要求每位學(xué)生積極參與,并做好讀書(shū)筆記,最后將適時(shí)開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),寫(xiě)一份讀后感。

二、活動(dòng)的時(shí)間:。

20__年9月——20__年1月。

三、活動(dòng)對(duì)象:

三、四、五、六年級(jí)學(xué)生。

四、活動(dòng)項(xiàng)目。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)(4月中旬)。

1.印發(fā)《早讀課的重要作用》,向語(yǔ)文教師和學(xué)生宣傳閱讀以及讀書(shū)活動(dòng)。

2.教師利用班會(huì)時(shí)間,向?qū)W生發(fā)出“讓閱讀成為習(xí)慣,享受讀書(shū)的快樂(lè)”的活動(dòng)倡議。

3.閱讀書(shū)籍推薦(書(shū)目附后)。

(二)組織閱讀(4月下旬——12月)。

“學(xué)生自主閱讀”與“教師指導(dǎo)讀書(shū)”活動(dòng)的開(kāi)展有機(jī)結(jié)合。

(三)“讀書(shū)體會(huì)”習(xí)作活動(dòng)。

廣泛開(kāi)展“讀書(shū)體會(huì)”習(xí)作活動(dòng),要求結(jié)合個(gè)人讀書(shū)內(nèi)容,讀后感受為主題的習(xí)作,從讀書(shū)中體驗(yàn),在書(shū)香中成長(zhǎng)。各班級(jí)按要求組織選拔,推薦優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行展示。展示時(shí)間:12月30日。

五、其他。

1.“興趣”是本次讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的前提條件,學(xué)校不得出現(xiàn)任何形式的組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)書(shū)的行為(學(xué)校出資購(gòu)書(shū)除外)。

2、學(xué)校要充分利用宣傳活動(dòng)號(hào)召學(xué)生積極參加本次活動(dòng),但在宣傳時(shí),要注意方式方法。同時(shí),教師在向?qū)W生發(fā)出的倡議這些方面的言語(yǔ)措辭上,要認(rèn)真斟酌,切不可含有硬性規(guī)定或強(qiáng)制推行的意思,容易令人誤解的話語(yǔ)也應(yīng)盡量避免。

小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)方案篇八

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于做好愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)工作的目標(biāo)要求,加強(qiáng)維護(hù)和利用蘇州市級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地,結(jié)合實(shí)際,特制定2016年度基地活動(dòng)方案如下:

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,創(chuàng)新形式,開(kāi)展多樣的主題活動(dòng),讓全鎮(zhèn)人民深入了解歷史,不斷奮發(fā)向上,進(jìn)一步提高精神文明建設(shè)工作水平。

(一)開(kāi)展一次環(huán)境維護(hù)行動(dòng)。

以迎接愛(ài)國(guó)主義教育基地檢查為契機(jī),開(kāi)展好一次基地環(huán)境維護(hù)行動(dòng)。組織巾幗志愿者開(kāi)展地面垃圾、周邊雜草的清理。

牽頭單位:

(二)舉辦一場(chǎng)祭掃儀式。

在清明節(jié)前夕,舉辦一次集中祭掃儀式,組織黨員、團(tuán)員、非公企業(yè)員工、少先隊(duì)員等百人左右參加。其他單位充分結(jié)合本單位黨員活動(dòng)、例會(huì)等開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義專題教育,教育內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要適度延伸,組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),觀看專題錄像等,形式不限。

牽頭單位:

(三)培訓(xùn)一批兼職講解員。

招募青年志愿者5名、中小學(xué)生5名,成立基地講解員隊(duì)伍,進(jìn)行針對(duì)性崗前培訓(xùn),形成一支有特色的志愿者隊(duì)伍。講解人員上崗后,根據(jù)各單位預(yù)約,排定全年講解時(shí)間分解表,配合做好基地相關(guān)活動(dòng)的講解任務(wù)。

牽頭單位:

(四)進(jìn)行一次“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)。

組織新黨員、入黨積極分子參觀基地,重溫沉重歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng),牢記黨的宗旨,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。激發(fā)昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情,投身各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)中,以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)履職盡責(zé)。

(五)完成一次專題征文比賽。

組織中小學(xué)生參與“追思先烈,不忘歷史”專題征文比賽,在了解家鄉(xiāng)風(fēng)土人情,接受革命教育的同時(shí),用文字將所見(jiàn)、所聞、所思、所感記錄下來(lái),人人爭(zhēng)當(dāng)小小宣傳員,引領(lǐng)更多的青少年追思先烈、牢記歷史。

(六)開(kāi)展一次保護(hù)紀(jì)念碑金點(diǎn)子征集活動(dòng)。

利用微博、微信等宣傳平臺(tái),開(kāi)展“保護(hù)歷史遺跡,傳承紅色經(jīng)典”金點(diǎn)子征集活動(dòng),讓更多的人關(guān)注歷史,共同為保護(hù)東垞遇難同胞紀(jì)念碑出謀劃策。

1.落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)屬地管理。

按照屬地管理的原則,請(qǐng)相關(guān)單位做好基地設(shè)施及環(huán)境維護(hù),平時(shí)各單位根據(jù)自身實(shí)際定期管理、不定期巡查。

2.精心部署,抓好工作落實(shí)。

相關(guān)單位要根據(jù)要求,制定具體實(shí)施方案,創(chuàng)新形式,在拓展廣度深度、擴(kuò)大參與面上下功夫,使活動(dòng)更接地氣,更具實(shí)效。

3.強(qiáng)化宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)影響。

各單位應(yīng)及時(shí)上報(bào)愛(ài)國(guó)主義教育基地祭掃和其他活動(dòng)信息,通過(guò)網(wǎng)站、微博和微信等媒體平臺(tái)幫助擴(kuò)大活動(dòng)影響。

小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)方案篇九

為促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),進(jìn)一步提高教師作為文化人的素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),進(jìn)而提升學(xué)校的文化品位,制定長(zhǎng)江小學(xué)“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)宗旨。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

通過(guò)營(yíng)造書(shū)香校園,使廣大教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,言傳身教,為人師表。使廣大學(xué)生拓展知識(shí)視野,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

1、緊密結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)型組織建設(shè),為教師讀書(shū)搭建好平臺(tái),組織開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng),激發(fā)教師讀書(shū)欲望,提高教師讀書(shū)品味。

2、開(kāi)展“五個(gè)一”為主要形式的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)的良好習(xí)慣,并形成一定的讀書(shū)學(xué)習(xí)能力。

三、實(shí)施辦法。

1、成立教師讀書(shū)小組,制定教師讀書(shū)計(jì)劃。

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織小組為單位,成立教師讀書(shū)小組,制定全校性的教師讀書(shū)計(jì)劃。各學(xué)習(xí)小組要根據(jù)學(xué)校的總體部署,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),制定以“提升理論知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)”為主題的讀書(shū)與實(shí)踐計(jì)劃,教師個(gè)人根據(jù)自己需要選定閱讀的文章、刊物或教育教學(xué)專著,制定富有個(gè)性化的讀書(shū)計(jì)劃。

2、改善讀書(shū)條件,搭建讀書(shū)平臺(tái)。

學(xué)校為教師推薦讀書(shū)篇目,同時(shí)盡量配齊、配足教育教學(xué)理論書(shū)籍,保證教師集體學(xué)習(xí)用書(shū)。學(xué)校圖書(shū)室對(duì)師生開(kāi)放。

(1)組織開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng),使集體學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合,促使全體教師養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,提高閱讀能力。要求每位教師每個(gè)學(xué)年精讀學(xué)校推薦的書(shū)籍1本,并于期末上交讀書(shū)筆記,本內(nèi)容列入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。本學(xué)期確定必讀書(shū)目為《論語(yǔ)》,《新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略》。選讀書(shū)目為《給教師的100條新建議》、《陶行知教育文集》。下學(xué)期必讀書(shū)目為蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,選讀書(shū)目為《人性的弱點(diǎn)》(卡耐基)、《學(xué)校里老師不教的50件事》(中谷彰宏)。

(2)創(chuàng)新讀書(shū)形式。學(xué)校利用教師論壇、教師博客等載體開(kāi)展形式多樣的主題讀書(shū)活動(dòng)。

(3)把讀書(shū)與摘記、感悟結(jié)合起來(lái),形成對(duì)所讀教育書(shū)籍的充分理解。

(4)把讀書(shū)所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),以理論指導(dǎo)實(shí)踐,并能形成自己新的教育見(jiàn)解,提升個(gè)人的教育科研水平。

3、樹(shù)立讀書(shū)典型。學(xué)期末召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)交流會(huì),要求各小組對(duì)一學(xué)期來(lái)的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),通過(guò)交流與評(píng)比活動(dòng),樹(shù)立典型,推廣先進(jìn)。

4、組織落實(shí)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),以開(kāi)展“五個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)為載體,使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。

每天一誦,利用20分鐘晨讀時(shí)間組織開(kāi)展晨誦活動(dòng),重點(diǎn)是背誦精品詩(shī)文。

每周一記,建立學(xué)生讀書(shū)積累本,以周記的形式,記錄自己一周的讀書(shū)內(nèi)容和體會(huì);

每周一課,以班級(jí)為單位每周一節(jié)讀書(shū)課,做好圖書(shū)的借閱登記和管理;

每班一集,每學(xué)期各班將學(xué)生讀書(shū)心得、讀書(shū)筆記裝訂成冊(cè)期末向家長(zhǎng)開(kāi)放;

學(xué)期一展,定于每學(xué)期末,由學(xué)校組織,以多種形式展示讀書(shū)成果。

學(xué)校將此項(xiàng)工作納入教師目標(biāo)管理,并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,使讀書(shū)活動(dòng)落在實(shí)處,辦出實(shí)效。班主任要制定本班的學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃,并按照學(xué)校要求做好組織落實(shí)。

四、組織和制度保障。

1、成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

組員:xx。

2、經(jīng)費(fèi)保障及溝通。

學(xué)校采用財(cái)經(jīng)投入、教師自籌以及和相關(guān)單位協(xié)調(diào)等辦法解決書(shū)的問(wèn)題,為讀書(shū)提供保障,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。

3、完善制度,精心組織。

學(xué)校將教師讀書(shū)活動(dòng)納入校本教研、校本培訓(xùn)計(jì)劃,建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制,完善教師讀書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制(期末將評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得),并將讀書(shū)活動(dòng)與教師培養(yǎng)計(jì)劃和教師個(gè)人年終考核相結(jié)合,使讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。

4、加強(qiáng)指導(dǎo),定期檢查。

學(xué)校對(duì)教師讀書(shū)活動(dòng)中遇到的具體問(wèn)題進(jìn)行有效指導(dǎo),同時(shí)要定期進(jìn)行督促檢查(特別是教師的讀書(shū)筆記要定期檢查),注重讀書(shū)實(shí)效,避免走過(guò)場(chǎng),搞形式。每學(xué)期末要組織開(kāi)展匯報(bào)活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū),進(jìn)行有效的教育理論儲(chǔ)備,針對(duì)所讀專著,寫(xiě)出一篇不少于1000字的讀書(shū)心得,每學(xué)期至少一篇。

讀書(shū)筆記具體要求:

第一,對(duì)書(shū)名、作者、出版社及出版日期應(yīng)有具體的說(shuō)明。

第二,對(duì)書(shū)的章架結(jié)構(gòu)應(yīng)有所體現(xiàn)。

第三,對(duì)所摘記的教育觀點(diǎn)應(yīng)注明所摘書(shū)中的頁(yè)碼。

第四,提倡將讀書(shū)摘記和讀書(shū)感悟結(jié)合起來(lái),也可以對(duì)所讀整本書(shū)的感悟?qū)懗善?dú)立的讀書(shū)心得。

第五,以讀書(shū)吸收為主,以摘記、感悟?yàn)檩o,讀書(shū)筆記應(yīng)做到保質(zhì)保量。

加強(qiáng)學(xué)以致用,要有意識(shí)地以讀書(shū)理論收獲指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),貫徹新課程理念,強(qiáng)化生本教育、愛(ài)心教育、學(xué)生素質(zhì)教育,切實(shí)做到優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本目的。

5、有機(jī)結(jié)合,減輕負(fù)擔(dān)。

將讀書(shū)活動(dòng)與校本培訓(xùn)活動(dòng)相結(jié)合,與課題研究相結(jié)合,與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,與現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合,……通過(guò)有機(jī)結(jié)合把讀書(shū)活動(dòng)變成一種樂(lè)趣,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),讓書(shū)香浸潤(rùn)成長(zhǎng)。

小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)方案篇十

以愛(ài)國(guó)主義教育為中心;以培育愛(ài)國(guó)情感和民族精神為主線;以系列教育活動(dòng)為載體,逐步強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí),激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感、職責(zé)感、使命感;推進(jìn)學(xué)校精神禮貌建設(shè)進(jìn)程。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

三、組織原則。

要始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的活動(dòng)原則,充分利用重大節(jié)慶、節(jié)日、紀(jì)念日組織豐富多彩、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),突出學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感培養(yǎng)的方向性、針對(duì)性、實(shí)踐性、漸進(jìn)性、趣味性,突出時(shí)代特征,突出學(xué)校特色。

四、活動(dòng)資料。

1、堅(jiān)持周一升國(guó)旗和國(guó)旗下講話制度,始終把國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)情、國(guó)史知識(shí)貫穿在國(guó)旗下講話過(guò)程中。

2、利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,使學(xué)生進(jìn)一步了解近百年間,中華民族無(wú)數(shù)英雄兒女,應(yīng)對(duì)帝國(guó)主義的瘋狂侵略,不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰(zhàn)的歷史。從而,使學(xué)生明白我們今日的幸福生活來(lái)之不易,以此增強(qiáng)中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)的職責(zé)感。

3、慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)組織開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠活動(dòng),展示新世紀(jì)少年兒童風(fēng)采。

4、九月份活動(dòng)開(kāi)展。

(1)在教師節(jié)期間,在學(xué)生中開(kāi)展一系列尊師愛(ài)師活動(dòng)。

(2)結(jié)合學(xué)校德育工作,以少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭組織開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)主義”主題讀書(shū)演講、征文比賽活動(dòng)。

(4)慶“十一”活動(dòng)。

5、十月份活動(dòng)。

深入廣泛向?qū)W生進(jìn)行國(guó)情、國(guó)史知識(shí)教育,讓學(xué)生了解感受祖國(guó)發(fā)展的巨大變化。在此基礎(chǔ)上利用國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假,學(xué)校將讓學(xué)生調(diào)查了解異常是改革開(kāi)放后的`近五年來(lái),祖國(guó)取得的巨大成就,抒發(fā)廣大學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情和對(duì)祖國(guó)完美。

(2)感恩教育活動(dòng)。

(3)進(jìn)行“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)評(píng)比。

6、十一、二月份開(kāi)展感恩教育主題系列活動(dòng)。

小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)方案篇十一

全體大隊(duì)委成員和各中隊(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表。

20xx年11月5日下午1點(diǎn)——下午3點(diǎn)。

金橋文化公園、青少年活動(dòng)中心三樓(檔案館)。

組長(zhǎng):xxx,負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理,全面調(diào)控。副組長(zhǎng):xxx,負(fù)責(zé)帶隊(duì)指揮和解說(shuō)。成員:xxx、xxx,負(fù)責(zé)前后安保工作和攝像。

1、上午1:00整隊(duì)集合,提出本次活動(dòng)的相關(guān)要求和注意事項(xiàng)。

2、步行至部隊(duì)乘坐1路公交到達(dá)和平金橋公園.(公交老板:1370xxxxxx)。

3、由大龔元麗負(fù)責(zé)帶領(lǐng)參觀金橋公園里的文化墻、展板、標(biāo)志建筑等。

4、由和平金橋公園步行至青少年活動(dòng)中心。

4、由檔案局負(fù)責(zé)安排老師做參觀講解。(萬(wàn)局長(zhǎng):13508xx2488)。

5、原路返程。(大約3點(diǎn))。

6、參加活動(dòng)的隊(duì)員寫(xiě)一篇實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)。(“我是家鄉(xiāng)的見(jiàn)證人和建設(shè)者”)。

1、活動(dòng)過(guò)程嚴(yán)格聽(tīng)從指揮,坐車不得將頭手伸出窗外,步行至博物館途中靠右走人行道等,注意安全。

2、博物館都是珍貴的歷史文物,在館內(nèi)行走要按順順序,不得追逐打鬧、高聲喧嘩,注意衛(wèi)生,不能亂吃零食,亂丟垃圾。

3、統(tǒng)一服裝,衣著整潔,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度嚴(yán)肅,不得嘻嘻哈哈,做好相關(guān)的記錄。(可以帶手機(jī)、相機(jī)拍照)。

公交車費(fèi):xxx元。

小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)方案篇十二

為緬懷革命先烈,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,使小學(xué)生接受鄉(xiāng)土文化和革命傳統(tǒng)教育,充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地在提高未成年人綜合素質(zhì)和思想道德建設(shè)中的重要作用,學(xué)校決定利用清明節(jié)前后的有利時(shí)機(jī),對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民,從小樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),特制訂活動(dòng)方案如下。

1。通過(guò)組織多種活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的.鄉(xiāng)土情感,提高民族精神的教育實(shí)效。引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、認(rèn)同、感悟民族精神。

2.通過(guò)參觀,進(jìn)一步了解泰興和刁家網(wǎng)地區(qū)的歷史,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義、民族精神教育,讓學(xué)生切身體會(huì)今天的幸福生活是多么來(lái)之不易,從而激起學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的無(wú)限憧憬與遐想,激發(fā)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

四——六年級(jí)學(xué)生。

四年級(jí)總負(fù)責(zé)人:顧仁智。時(shí)間:4月3日下午。參觀地點(diǎn):中共江浙區(qū)泰興獨(dú)立支部紀(jì)念館。班級(jí)負(fù)責(zé)人:四(1)朱月琴、洪垚;四(2)常碧君、李亞萍;四(3)王德仁、袁雪峰;四(4)錢(qián)正蘭、王南。

五年級(jí)總負(fù)責(zé)人:劉太平。時(shí)間:4月8日下午。參觀地點(diǎn):新四軍黃橋戰(zhàn)役紀(jì)念館和黃橋鎮(zhèn)祁巷村“小南湖”。聯(lián)系車輛:徐國(guó)祥。班級(jí)負(fù)責(zé)人:五(1)申圣平、何學(xué)兵;五(2)錢(qián)玉梅、周思未;五(3)丁亞琴、凌晨。

六年級(jí)總負(fù)責(zé)人:翁新陽(yáng)。時(shí)間:4月9日下午。參觀地點(diǎn):楊根思烈士紀(jì)念館和泰興“三館”。聯(lián)系車輛:徐國(guó)祥。班級(jí)負(fù)責(zé)人:六(1)程余明、朱紅軍;六(2)朱正中、朱月琴;六(3)陳永江、錢(qián)莉萍。

1.學(xué)校召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律等問(wèn)題。

2。各年級(jí)總負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)路線,活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應(yīng)注意問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。

3。各班班主任及任課老師需負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的紀(jì)律,隊(duì)伍過(guò)公路時(shí),注意交通情況及安全。

4?;顒?dòng)前每位學(xué)生做好一朵小白花,要穿戴整潔,少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾,學(xué)生可自帶水,每班準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋。

5。準(zhǔn)備校旗、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、照相機(jī);備花圈一個(gè),手提擴(kuò)音機(jī)。

1.鳥(niǎo)兒鳴,紅花開(kāi),陽(yáng)光照蒼柏。又是一年清明時(shí),我們橫垛小學(xué)()年級(jí)全體師生,滿懷崇敬的心情,來(lái)到這里隆重集會(huì),紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。寄托我們的哀思,激揚(yáng)我們的斗志。

2.下面,全體立正,齊唱國(guó)歌。(放音樂(lè))。

3.下面請(qǐng)學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈。

5.烈士精神永不朽,烈士光輝照長(zhǎng)空,烈士墓前思英雄,無(wú)限悲痛無(wú)限情。下請(qǐng)學(xué)生代表講話。

6.請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣誓。領(lǐng)誓:讓我們接過(guò)前輩的旗幟,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),為了新中國(guó),為了更燦爛的明天!讓我們以少先隊(duì)的名義宣誓:齊誓:人民為先,祖國(guó)至上;誠(chéng)實(shí)勇敢,自律自強(qiáng);奮發(fā)有為,誓作棟梁;振興中華,再造輝煌!

7。向烈士墓獻(xiàn)花。

8.烈士業(yè)績(jī)照千秋,星星火炬指向前,千言萬(wàn)語(yǔ)表決心,革命遺志我繼承。烈士們,我們?nèi)w同學(xué)將牢記你們的豐功偉績(jī),繼承你們的遺志,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,好好學(xué)習(xí),天天向上,為了祖國(guó)更加強(qiáng)盛,家鄉(xiāng)更加繁榮,而奮發(fā)努力,以自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰你們的英靈。今天的祭掃活動(dòng)到此結(jié)束。下面請(qǐng)全體師生在工作人員引導(dǎo)下有序參觀紀(jì)念館。

1.各班主任在活動(dòng)前做好學(xué)生安全教育、紀(jì)律教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、互幫互助教育。對(duì)清明節(jié)的來(lái)歷、“清明掃墓”的有關(guān)知識(shí)向同學(xué)們做好介紹。

2.各班負(fù)責(zé)人要在集合、下車、到校后分別清點(diǎn)本班人數(shù)。

3.在活動(dòng)中途中,不得大聲喧嘩,隨意走動(dòng),時(shí)刻注意交通安全。

4.活動(dòng)期間要保持活動(dòng)的肅穆性,不得追逐打鬧或做其他任何與現(xiàn)場(chǎng)氛圍不符的事情。

5.在活動(dòng)期間服從命令,統(tǒng)一指揮。

泰興市橫垛小學(xué)。

20xx年3月。

小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)方案篇十三

為慶祝中華人民共和國(guó)成立xx周年,豐富校園文化生活,展示我校學(xué)生風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷,我校將在十月份組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng),現(xiàn)將具體事宜通知如下:

祖國(guó)在我心中。

(一)“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:10月16日。

參加對(duì)象:20xx級(jí)、20xx級(jí)全體學(xué)生。

活動(dòng)要求:

1.各班在教室內(nèi)舉行,形式自定,可以選擇演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、表演等方式;

2.10月16日晚6:10—6:40政教處、團(tuán)委會(huì)組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查評(píng)比。

(二)“我愛(ài)祖國(guó)”主題黑板報(bào)。

活動(dòng)時(shí)間:10月9日——10月24日。

參加對(duì)象:20xx級(jí)、20xx級(jí)全體學(xué)生。

活動(dòng)要求:

2.10月25日政教處、團(tuán)委會(huì)將組織人員進(jìn)行打分評(píng)比。

(三)“我愛(ài)祖國(guó)”手抄報(bào)。

活動(dòng)時(shí)間:10月9日——10月25日。

活動(dòng)對(duì)象:20xx級(jí)學(xué)生代表。

活動(dòng)要求:

1.以“我愛(ài)祖國(guó)”為主題制作手抄報(bào),要求主題突出、色彩和諧、版面美觀。優(yōu)秀作品將推薦到校報(bào)和校園網(wǎng)。

2.手抄報(bào)統(tǒng)一用四開(kāi)美術(shù)紙(美術(shù)紙將由政教處分發(fā)到各個(gè)班級(jí))。每份作品上下邊距2厘米,左右邊距1.5厘米。每班上交2—4份作品,并將作者的姓名和班級(jí)書(shū)寫(xiě)在作品的背面。

(四)國(guó)學(xué)講座。

活動(dòng)時(shí)間:另行通知。

參加對(duì)象:20xx級(jí)全體學(xué)生。

主講:余老師。

各班利用課外活動(dòng)時(shí)間學(xué)唱愛(ài)國(guó)主義歌曲,音樂(lè)教師著重教唱愛(ài)國(guó)主義歌曲,請(qǐng)各年級(jí)部利用廣播在上課前、放學(xué)后等時(shí)間宣傳愛(ài)國(guó)主義歌曲。

1.在愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)中,各班要把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育與創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)結(jié)合起來(lái),狠抓班風(fēng)建設(shè);把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育與加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)學(xué)生做一名優(yōu)秀中學(xué)生的思想意識(shí);把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育與樹(shù)立遠(yuǎn)大思想目標(biāo)結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生建立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育與集體主義教育結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)比學(xué)習(xí)、比素質(zhì)、爭(zhēng)上游的集體主義觀念。

2.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)將有關(guān)資料送交ccx老師處。

3.未盡事宜,待后補(bǔ)充。以上活動(dòng)的考評(píng)將計(jì)入10月份的班級(jí)量化考核。

小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)方案篇十四

以愛(ài)國(guó)主義教育為中心;以培育愛(ài)國(guó)情感和民族精神為主線;以系列教育活動(dòng)為載體,逐步強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí),激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感、職責(zé)感、使命感;推進(jìn)學(xué)校精神禮貌建設(shè)進(jìn)程。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:各級(jí)班主任及任課教師。

三、組織原則。

要始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的活動(dòng)原則,充分利用重大節(jié)慶、節(jié)日、紀(jì)念日組織豐富多彩、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),突出學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感培養(yǎng)的方向性、針對(duì)性、實(shí)踐性、漸進(jìn)性、趣味性,突出時(shí)代特征,突出學(xué)校特色。

1、堅(jiān)持周一升國(guó)旗和國(guó)旗下講話制度,始終把國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)情、國(guó)史知識(shí)貫穿在國(guó)旗下講話過(guò)程中。

2、利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,使學(xué)生進(jìn)一步了解近百年間,中華民族無(wú)數(shù)英雄兒女,應(yīng)對(duì)帝國(guó)主義的瘋狂侵略,不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰(zhàn)的歷史。從而,使學(xué)生明白我們今日的幸福生活來(lái)之不易,以此增強(qiáng)中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)的職責(zé)感。

3、慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)組織開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠活動(dòng),展示新世紀(jì)少年兒童風(fēng)采。

4、九月份活動(dòng)開(kāi)展。

(1)在教師節(jié)期間,在學(xué)生中開(kāi)展一系列尊師愛(ài)師活動(dòng)。

(2)結(jié)合學(xué)校德育工作,以少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭組織開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)主義”主題讀書(shū)演講、征文比賽活動(dòng)。

(4)慶“十一”活動(dòng)。

5、十月份活動(dòng)。

深入廣泛向?qū)W生進(jìn)行國(guó)情、國(guó)史知識(shí)教育,讓學(xué)生了解感受祖國(guó)發(fā)展的巨大變化。在此基礎(chǔ)上利用國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假,學(xué)校將讓學(xué)生調(diào)查了解異常是改革開(kāi)放后的近五年來(lái),祖國(guó)取得的巨大成就,抒發(fā)廣大學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情和對(duì)祖國(guó)完美。

(3)進(jìn)行“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)評(píng)比。

6、十一、二月份開(kāi)展感恩教育主題系列活動(dòng)。

小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)方案篇十五

根據(jù)教育局關(guān)于在學(xué)校教師隊(duì)伍中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的指示精神,我校特制訂以下讀書(shū)活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

深入學(xué)習(xí),以經(jīng)典的教育思想指導(dǎo)工作實(shí)踐活動(dòng),以提高我校教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),在教師中倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想,堅(jiān)持實(shí)行“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”,促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高,為我校教育教學(xué)改革的深入開(kāi)展提供精神保障。

二、活動(dòng)目的。

營(yíng)造閱讀氛圍和閱讀習(xí)慣,提高人文素養(yǎng)和專業(yè)能力,促進(jìn)新課程的有效實(shí)施和教育質(zhì)量的提高。

首先,讀書(shū)是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的需要。教師是新課改新教材的執(zhí)行者,勢(shì)必會(huì)影響學(xué)校整體辦學(xué)水平。因此,教師作為學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素,必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),并努力將學(xué)習(xí)與教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái),真正用實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)自身教學(xué)行為,共同推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

其次,讀書(shū)是教師專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的需要。教師要獲得自身的發(fā)展,必須依賴學(xué)習(xí)這一行為,以提高自身專業(yè)的素養(yǎng)。所以專業(yè)閱讀必不可少,文學(xué)滋養(yǎng)不可或缺。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

1、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)奉獻(xiàn)敬業(yè)的精神。

2、搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),形成促進(jìn)教師閱讀的有效機(jī)制。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),更新教師的教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,引發(fā)讀書(shū)之欲望。

4、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),使教師能用書(shū)中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué),從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書(shū)的好習(xí)慣。

四、活動(dòng)原則。

1、堅(jiān)持整體性原則。“教師讀書(shū)計(jì)劃”是有關(guān)教師個(gè)體素養(yǎng)的提高和學(xué)校文化建設(shè)的系統(tǒng)工程。

2、堅(jiān)持專業(yè)性原則。從教師的專業(yè)發(fā)展需求出發(fā),鼓勵(lì)和提倡教師廣泛參與閱讀活動(dòng),將閱讀學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),在閱讀中發(fā)展。

3、堅(jiān)持實(shí)效性原則。開(kāi)展閱讀活動(dòng)注重實(shí)效性,避免搞形式、走過(guò)場(chǎng)。建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制,促使教師自覺(jué)、主動(dòng)地參與閱讀和學(xué)習(xí)活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)讀書(shū)種類:古典名著、名人傳記、教育名著和教育家評(píng)論及專業(yè)書(shū)籍、學(xué)科指導(dǎo)類,現(xiàn)代科技、時(shí)政類,生涯指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法類等。

(二)讀書(shū)方式:

1、自主研讀。每天保證半小時(shí)以上的閱讀,力爭(zhēng)讀深、讀透,讀中有思考,讀后有感受,讀寫(xiě)同步,每月至少寫(xiě)好一篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記。

2、組內(nèi)閱讀。以學(xué)科教研組為單位,教師們互相推薦新書(shū)好書(shū),通過(guò)同伴間輕松、活潑的交流,將讀書(shū)思考向更廣的時(shí)空延伸,并形成小組閱讀活動(dòng)記載。

(三)活動(dòng)形式:

1、為切實(shí)落實(shí)教師讀書(shū)活動(dòng),全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,初步制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

2、落實(shí)閱讀書(shū)目和閱讀環(huán)境,進(jìn)一步建設(shè)和完善學(xué)校閱覽室,使之成為教師休閑、閱讀的舒適港灣。每學(xué)期學(xué)校提供每位教師一定的閱讀經(jīng)費(fèi),教師自行選擇、購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍;針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)訂閱各種刊物,并由相應(yīng)學(xué)科的教師閱讀和保管。

3、落實(shí)閱讀交流形式與空間。建立校園網(wǎng)教師閱讀論壇,學(xué)校組織各類讀書(shū)活動(dòng),舉辦各種專題閱讀、學(xué)術(shù)報(bào)告、讀書(shū)月、讀書(shū)征文、讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人表彰等等。每次活動(dòng)都有計(jì)劃,有落實(shí),有結(jié)果。

4、學(xué)期末學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得展評(píng)活動(dòng),并評(píng)出優(yōu)秀的讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得,編撰成冊(cè)以供全體教師交流學(xué)習(xí)。

六、保障措施。

1、成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,為讀書(shū)活動(dòng)提供組織保障。教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):潘錦余。

副組長(zhǎng):金連娣、潘麗麗。

組員:潘曲寶、潘仕事、谷常滿、余嘉佩。

2、學(xué)校建立有關(guān)讀書(shū)計(jì)劃的管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度,每學(xué)期把讀書(shū)情況納入常規(guī)管理,及時(shí)檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo),確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。

3、學(xué)校將把教師讀書(shū)計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃,把讀書(shū)活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。教師讀書(shū)筆記及讀書(shū)心得將由學(xué)校教科中心統(tǒng)一檢查并備案,教師讀書(shū)活動(dòng)表現(xiàn)與教師教科研活動(dòng)成果考核相聯(lián)系。

小學(xué)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)方案篇十六

為慶祝中華人民共和國(guó)成立71周年,豐富校園文化生活,展示我校學(xué)生風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷,我校將在十月份組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng),現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、活動(dòng)主題。

祖國(guó)在我心中。

二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。

(一)“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:10月16日。

參加對(duì)象:20xx級(jí)、20xx級(jí)全體學(xué)生。

活動(dòng)要求:

1.各班在教室內(nèi)舉行,形式自定,可以選擇演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、表演等方式;

2.10月16日晚6:10―6:40政教處、團(tuán)委會(huì)組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查評(píng)比。

(二)“我愛(ài)祖國(guó)”主題黑板報(bào)。

活動(dòng)時(shí)間:10月9日――10月24日。

參加對(duì)象:20xx級(jí)、20xx級(jí)全體學(xué)生。

活動(dòng)要求:

2.10月25日政教處、團(tuán)委會(huì)將組織人員進(jìn)行打分評(píng)比。

(三)“我愛(ài)祖國(guó)”手抄報(bào)。

活動(dòng)時(shí)間:10月9日――10月25日。

活動(dòng)對(duì)象:xx級(jí)學(xué)生代表。

活動(dòng)要求:

1.以“我愛(ài)祖國(guó)”為主題制作手抄報(bào),要求主題突出、色彩和諧、版面美觀。優(yōu)秀作品將推薦到校報(bào)和校園網(wǎng)。

2.手抄報(bào)統(tǒng)一用四開(kāi)美術(shù)紙(美術(shù)紙將由政教處分發(fā)到各個(gè)班級(jí))。每份作品上下邊距2厘米,左右邊距1.5厘米。每班上交2―4份作品,并將作者的姓名和班級(jí)書(shū)寫(xiě)在作品的背面。

(四)國(guó)學(xué)講座。

活動(dòng)時(shí)間:另行通知。

參加對(duì)象:xx級(jí)全體學(xué)生。

主講:余老師。

各班利用課外活動(dòng)時(shí)間學(xué)唱愛(ài)國(guó)主義歌曲,音樂(lè)教師著重教唱愛(ài)國(guó)主義歌曲,請(qǐng)各年級(jí)部利用廣播在上課前、放學(xué)后等時(shí)間宣傳愛(ài)國(guó)主義歌曲。

三、活動(dòng)要求。

1.在愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)中,各班要把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育與創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)結(jié)合起來(lái),狠抓班風(fēng)建設(shè);把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育與加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)學(xué)生做一名優(yōu)秀中學(xué)生的思想意識(shí);把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育與樹(shù)立遠(yuǎn)大思想目標(biāo)結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生建立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育與集體主義教育結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)比學(xué)習(xí)、比素質(zhì)、爭(zhēng)上游的集體主義觀念。

2.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)將有關(guān)資料送交xx老師處。

3.未盡事宜,待后補(bǔ)充。以上活動(dòng)的考評(píng)將計(jì)入10月份的班級(jí)量化考核。

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