教育第四專(zhuān)題研討發(fā)言（專(zhuān)業(yè)17篇）

難以言喻的美妙故事，總是能夠給人留下深刻的印象?？偨Y(jié)的內(nèi)容要客觀真實(shí)，避免夸大和虛假。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論可以幫助我們更好地理解總結(jié)的核心要素。

教育第四專(zhuān)題研討發(fā)言篇一

這次黨史學(xué)習(xí)教育的主題是“學(xué)史增信”。通過(guò)事先的學(xué)習(xí)，以及今天在黨史陳列館的參觀，我對(duì)增強(qiáng)“四個(gè)自信”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在就談一談自己的幾點(diǎn)感受。

一、黨的發(fā)展歷程告訴我們，增強(qiáng)道路自信是解決一切問(wèn)題的根本路徑。

道路自信是對(duì)發(fā)展方向和未來(lái)命運(yùn)的自信。在100年前，我黨的革命先驅(qū)們就用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，選擇道路、走對(duì)道路、堅(jiān)持道路是拯救國(guó)家、建設(shè)國(guó)家、發(fā)展國(guó)家的根本路徑。以陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東、周恩來(lái)為代表的偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們，在亂世中探索拯救國(guó)家、拯救民族的方向，經(jīng)歷了掙扎與迷茫，做出了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。是馬克思列寧主義帶來(lái)的共產(chǎn)主義道路，為中國(guó)樹(shù)立了一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。在嘉興南湖的小小紅船上，共產(chǎn)主義發(fā)展道路初現(xiàn)輪廓，無(wú)數(shù)飽受外來(lái)侵略和國(guó)內(nèi)壓迫的工農(nóng)階級(jí)紛紛秉持跟黨走、開(kāi)創(chuàng)新中國(guó)的信念加入共產(chǎn)黨，前赴后繼為黨的事業(yè)奮斗，只因在經(jīng)歷了內(nèi)憂外患的痛苦歷史后，他們堅(jiān)信只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)，由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)頭走的道路雖然崎嶇、艱險(xiǎn)，但一定是正確的、是通往幸福美好生活的、是經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)的。事實(shí)也給了最好的證明，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，走中國(guó)特色社會(huì)主義這條道路，真正實(shí)現(xiàn)了國(guó)家脫胎換骨，是中國(guó)走向輝煌的最正確道路。

前段時(shí)間，我們組織全體干部職工參觀了“精準(zhǔn)扶貧三湘巨變——xx省脫貧攻堅(jiān)大型成就展”，照片、視頻、實(shí)物等豐富的物料展出，每個(gè)扶貧干部流下的汗水、每個(gè)增收群眾展現(xiàn)的笑顏、每個(gè)脫貧縣鄉(xiāng)的新貌，都在向社會(huì)、向每一個(gè)關(guān)注中國(guó)發(fā)展的主體展示，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民贏得了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大勝利，這是堅(jiān)持社會(huì)主義發(fā)展道路絕對(duì)正確的有力證明，是我黨不忘初心，牢記使命、到2020年全面建成小康社會(huì)決勝期的圓滿答卷。這是人民的勝利，是國(guó)家的勝利，是黨的勝利，歸根結(jié)底是發(fā)展道路的勝利!

當(dāng)前我們處在激蕩的時(shí)代潮流中，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路是歷史的趨勢(shì)、是發(fā)展的必須。我們應(yīng)始終堅(jiān)信：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是開(kāi)展一切工作、做成一切工作的未來(lái)方向及最終目標(biāo)!只要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，到2035年，我們就一定能基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化;只要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，到本世紀(jì)中葉，我國(guó)就一定能成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。這就是我們對(duì)中國(guó)發(fā)展方向和未來(lái)命運(yùn)的自信!

二、黨的發(fā)展歷程告訴我們，增強(qiáng)理論自信是國(guó)家飛速發(fā)展的思想支撐。

理論自信是對(duì)馬克思主義理論，特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)性、真理性的自信。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的獨(dú)有性、先進(jìn)性、前瞻性、指引性已在我黨百年歷程中展現(xiàn)無(wú)遺。在今天參觀的xx黨史陳列館里，就充分體現(xiàn)了在先進(jìn)的理論體系支撐下，黨和國(guó)家所取得的各類(lèi)成就：以“敢教日月?lián)Q新天”為主題，通過(guò)“開(kāi)辟新天地”“描繪新畫(huà)卷”“譜寫(xiě)新篇章”三個(gè)專(zhuān)題，展示了新民主主義革命、全面建設(shè)社會(huì)主義、改革開(kāi)放三個(gè)歷史時(shí)期湖湘兒女在黨領(lǐng)導(dǎo)下的奮斗歷程和卓越成就。在過(guò)去的一百年里，我黨始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義為戰(zhàn)斗綱領(lǐng)，探索并逐步形成了以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等具有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系。通過(guò)參觀，我也更深刻的領(lǐng)會(huì)到“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”、“馬克思主義為什么行”、“中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”。

毛主席提出“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，就我看來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系就是真理，因?yàn)檫@個(gè)體系經(jīng)受住了戰(zhàn)爭(zhēng)、建國(guó)、發(fā)展、開(kāi)放等多個(gè)實(shí)踐考驗(yàn)，成為我黨、我國(guó)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)思想支撐。如今我們談增強(qiáng)理論自信，也正是基于百年的成功實(shí)踐對(duì)理論價(jià)值的認(rèn)定和信息，源自對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的艱辛探索和科學(xué)結(jié)論。在此前提下，還要更進(jìn)一步的自覺(jué)堅(jiān)持、發(fā)展和運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，作為體系的最新成果，習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話進(jìn)一步深化了我們黨“三大規(guī)律”的認(rèn)識(shí)，是中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯的貫通結(jié)合，是指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理論新飛躍、行動(dòng)新指南、斗爭(zhēng)新武器。增強(qiáng)理論自信，最重要的就是用習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展新理論，實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新良性互動(dòng)，在積極的批評(píng)與自我批評(píng)中，旗幟鮮明地捍衛(wèi)真理、批駁謬誤，以新的理論優(yōu)勢(shì)鞏固理論自信。

三、黨的發(fā)展歷程告訴我們，增強(qiáng)制度自信是人民共克時(shí)艱的強(qiáng)硬底氣。

去年初，我們經(jīng)歷了百年一遇的新冠肺炎疫情，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我們迅速建立起自上而下的疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，各政府部門(mén)參與其中，我廳作為省聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制的醫(yī)療物資保障組組長(zhǎng)單位，全面動(dòng)員、多方協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)了我省醫(yī)用防護(hù)口罩、醫(yī)用防護(hù)服從零到有再到滿足全面需求，以及新冠肺炎檢驗(yàn)試劑盒、無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)等重要醫(yī)療器械供應(yīng)全國(guó)甚至全球，我省也成為大基數(shù)確診病例快速清零的省份之一，這些都離不開(kāi)省委、省政府的指揮得當(dāng)，離不開(kāi)部門(mén)單位的積極配合，離不開(kāi)企業(yè)單位的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，離不開(kāi)干部群眾的無(wú)私奉獻(xiàn)。而串聯(lián)起政府、企業(yè)、群眾同心同力的，是嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)、準(zhǔn)確的責(zé)任分工、默契的集體協(xié)作，是對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的絕對(duì)服從、對(duì)國(guó)家制度的絕對(duì)信任，最終才能共同贏得疫情阻擊戰(zhàn)的勝利。目前，聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制還在運(yùn)行，在疫情防控常態(tài)化機(jī)制下，我省自去年3月確診清零后，沒(méi)有再出現(xiàn)一例本土病例，相對(duì)于國(guó)際疫情形勢(shì)愈演愈烈，更進(jìn)一步的說(shuō)明了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。

去年還有一個(gè)新聞讓我印象深刻，在國(guó)內(nèi)疫情得到控制、開(kāi)始恢復(fù)社會(huì)秩序時(shí)，bbc記者在北京街頭隨機(jī)采訪一家店鋪老板，問(wèn)“中國(guó)恢復(fù)得如何”，老板脫口而出：“反正比你們國(guó)家強(qiáng)多了”。這個(gè)視頻一度占據(jù)熱搜首位，真切地反映出：要讓人民群眾認(rèn)可國(guó)家制度，切身感受比任何宣講都強(qiáng)。通過(guò)疫情中國(guó)家制度的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，我們的制度自信得到了最為廣泛的提升，現(xiàn)在全世界都說(shuō)“中國(guó)是做得最好的”，這是國(guó)際對(duì)中國(guó)制度的認(rèn)可。目前我們雖面臨著經(jīng)濟(jì)恢復(fù)增長(zhǎng)的巨大壓力，但是，通過(guò)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三高四新”的要求，通過(guò)落實(shí)政府工作。

報(bào)告。

的具體工作任務(wù)，提振全省工業(yè)和信息化經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不日可達(dá)，這就是對(duì)國(guó)家制度自信的堅(jiān)持。

四、黨的發(fā)展歷程告訴我們，增強(qiáng)文化自信是提升國(guó)民素質(zhì)的重要路徑。

文化自信，是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化先進(jìn)性的自信。在黨的十五大報(bào)告中，已經(jīng)對(duì)“中國(guó)特色社會(huì)主義文化”作了十分明確而簡(jiǎn)潔的概括：“建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的文化，就是以馬克思主義為指導(dǎo)，以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo)，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。”在科技迅猛發(fā)展的當(dāng)今世界，衡量一個(gè)國(guó)家的實(shí)力強(qiáng)弱不僅要看物質(zhì)財(cái)富的多寡和社會(huì)發(fā)展速度的快慢，而且要看文化事業(yè)和精神文明建設(shè)的發(fā)展水平，要看人才資源和智力資源開(kāi)發(fā)的程度。

我黨的發(fā)展歷程很清晰的顯示出，文化事業(yè)的深度決定了經(jīng)濟(jì)事業(yè)的高度、決定了社會(huì)事業(yè)的廣度、決定了人類(lèi)發(fā)展的遠(yuǎn)度。最好的例子，就是我黨的偉大領(lǐng)袖毛主席，博覽群書(shū)，文筆肆意，除了對(duì)軍事、經(jīng)濟(jì)有著真知遠(yuǎn)見(jiàn)外，在詩(shī)歌方面的成就更是無(wú)與倫比?！跋鼗蕽h武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，講得氣勢(shì)磅礴、堅(jiān)定自信，正是源于毛主席對(duì)中華文化的無(wú)比自信，從文化中汲取營(yíng)養(yǎng)、快速成長(zhǎng)，同時(shí)廣泛學(xué)習(xí)西方先進(jìn)思想，去其糟粕、取其精華，帶領(lǐng)我黨走出了一條適合中國(guó)的路線，才有國(guó)家的解放、民族的富強(qiáng)。是堅(jiān)定的文化自信，孕育了偉大的黨、繁榮的國(guó)!

在當(dāng)下，我們更要增強(qiáng)文化自信。中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代文化體系，不僅蘊(yùn)含了上下五千年的文化底蘊(yùn)，更包容了新科學(xué)、新理念、新思想，是具有堅(jiān)定政治性、廣泛包容性、強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力的新文化體系，是廣大黨員干部正身明紀(jì)、不忘初心、牢記使命的內(nèi)生動(dòng)力，是人民群眾擁護(hù)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)認(rèn)知，更是國(guó)家?jiàn)^力向前、邁向世界強(qiáng)國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)支撐。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，學(xué)習(xí)好黨的歷史，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，是我們共產(chǎn)黨員需堅(jiān)持不懈的畢生事業(yè)。

教育第四專(zhuān)題研討發(fā)言篇二

宋新廣）縣科協(xié)積極組織《焦裕祿》觀后討論會(huì)5月14日，縣科協(xié)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的集體學(xué)習(xí)，組織單位黨員干部集中觀看電影《焦裕祿》。重溫焦裕祿同志的先進(jìn)事跡，大家深受感動(dòng)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的鏡頭，一句句感人的話語(yǔ)，不少同志唏噓慨嘆、潸然淚下。焦裕祿同志用自己堅(jiān)定的革命意志和樂(lè)觀主義精神，塑造了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光輝形象，在人民心中樹(shù)起了一座永不磨滅的豐碑，他親民愛(ài)民，權(quán)為民所用，用自己的熱血和生命詮釋了對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的赤膽忠心。是共產(chǎn)黨人的一面旗幟，是黨員干部的楷模。

教育第四專(zhuān)題研討發(fā)言篇三

近期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要。

講話。

精神和中國(guó)共產(chǎn)黨黨史，總書(shū)記。

講話。

內(nèi)容高屋建瓴，視野宏大，思想深邃，為開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。重溫黨史，我深受教育，深受啟迪。按照縣委統(tǒng)一安排部署，結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，我談?wù)勛约旱囊恍┐譁\體會(huì)。

是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求；

是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求；

是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。放眼未來(lái)，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我要把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，不斷從中汲取奮進(jìn)的力量，不忘初心，牢記使命，為人生注入昂揚(yáng)的精神，為事業(yè)插上強(qiáng)健的翅膀。

我要以這次黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，從黨史中汲取豐富養(yǎng)分，學(xué)出堅(jiān)定的理想信念，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，筑牢全心全意為人民服?wù)的宗旨意識(shí)，真正做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。

進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生、發(fā)展到壯大，歷經(jīng)磨難，終成大業(yè)。從革命年代拋頭顱、灑熱血，到建設(shè)時(shí)期講奉獻(xiàn)、敢登攀，再到改革大潮中勇探索、闖新路，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)像張思德、焦裕祿、余元君、黃文秀一樣的英雄模范，張定宇、陳陸、謝軍和毛相林等一大批感動(dòng)中國(guó)時(shí)代楷模，他們筑牢信仰之基，創(chuàng)造出屬于千萬(wàn)人的幸福。

在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中，我要進(jìn)一步感悟我們黨100年的苦難輝煌，從中汲取精神滋養(yǎng)，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。尤其是面對(duì)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，更要培養(yǎng)自己從歷史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律，看得清歷史大勢(shì)、抓得住歷史機(jī)遇的能力。我要樹(shù)立起“大歷史觀”，讓自己站得更高、看得更遠(yuǎn)，讓理想信念更加堅(jiān)定更加執(zhí)著，把學(xué)習(xí)黨史的感悟轉(zhuǎn)化為鑄就輝煌的精神動(dòng)力，在精神傳承中錘煉出不懈奮斗的擎天之力。

進(jìn)一步強(qiáng)化敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｚw一曼面對(duì)日軍的屠刀高呼“打倒日本帝國(guó)主義”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”英勇?tīng)奚?，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，黃旭華為了國(guó)家核潛艇事業(yè)隱姓埋名幾十年，樊錦詩(shī)北大畢業(yè)后為國(guó)護(hù)寶一輩子堅(jiān)守敦煌，鐘南山為了人民生命安全關(guān)鍵時(shí)刻“逆行”沖上抗疫一線......

一百年非凡奮斗，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人不懈奮斗，擔(dān)當(dāng)作為，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范。學(xué)習(xí)黨史，我要把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，學(xué)會(huì)歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，傳承紅色基因、鍛造紅色氣質(zhì)，鍛造百折不撓的斗爭(zhēng)品格，拿出“事不避難，義不逃責(zé)”的擔(dān)當(dāng)和勇毅，直面我縣高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展道路上的新情況、新問(wèn)題，知重負(fù)重、迎難而上，不斷推動(dòng)難題破解、矛盾化解。

進(jìn)一步筑牢全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起，就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上。堅(jiān)守著為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命堅(jiān)毅前行。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)陷入內(nèi)憂外患的黑暗境地，中國(guó)人民經(jīng)歷了戰(zhàn)亂頻仍、山河破碎、民不聊生的深重苦難。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民找到了一條以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路，進(jìn)行了二十八年浴血奮戰(zhàn)，完成了新民主主義革命，一九四九年建立了中華人民共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專(zhuān)制政治向人民民主的偉大飛躍。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，完成了中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了中華民族由近代不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉大革命，破除阻礙國(guó)家和民族發(fā)展的一切思想和體制障礙，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，使中國(guó)大踏步趕上時(shí)代。

無(wú)論是弱小還是強(qiáng)大，無(wú)論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，付出巨大犧牲，攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡?，F(xiàn)在，習(xí)近平總書(shū)記在此次動(dòng)員會(huì)上再次強(qiáng)調(diào)：“江山就是人民，人民就是江山?！睂W(xué)習(xí)黨史，我要在重溫黨的光輝歷程中深入總結(jié)黨與人民群眾保持血肉聯(lián)系的歷史經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步弄清楚從哪里來(lái)、往哪里去的根本問(wèn)題，厚植人民情懷，心里裝著人民，時(shí)刻想著人民，始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終將共產(chǎn)黨人的初心使命放在心上、扛在肩上、變成自覺(jué)行動(dòng)，始終把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，筑牢堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

立足自身工作實(shí)際，我要把深入學(xué)習(xí)黨史作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作。強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)守信仰，對(duì)黨忠誠(chéng)，提高政治站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。我要履職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。

作為一名xx工作者，我要站穩(wěn)人民立場(chǎng)，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，把人民群眾的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把人民群眾的需要當(dāng)作第一考慮，始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，學(xué)習(xí)運(yùn)用習(xí)近平法治思想，依法履職，不斷提高工作的質(zhì)量和實(shí)效。聚焦全縣民生實(shí)事工程，鄉(xiāng)村振興，教育、醫(yī)療、就業(yè)、養(yǎng)老和重大疾病防控，“六穩(wěn)”“六?！惫ぷ髀鋵?shí)情況等人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展調(diào)研、了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出意見(jiàn)和建議，扎實(shí)開(kāi)展監(jiān)督工作，協(xié)助縣委把群眾最關(guān)心的事辦好、辦實(shí)、辦成。著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足新發(fā)展階段，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，緊緊圍繞中央和省市縣委關(guān)于“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo),貫徹新發(fā)展理念，為構(gòu)建全縣高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展新發(fā)展格局貢獻(xiàn)自己的力量。

教育第四專(zhuān)題研討發(fā)言篇四

發(fā)言提綱，顧名思義，即為發(fā)言的提綱。小則一般的寫(xiě)作，大則演講和發(fā)言等，都需要列提綱，提綱相當(dāng)于發(fā)言內(nèi)容的概括，即是把列出內(nèi)容的大致要點(diǎn)，關(guān)鍵詞，體現(xiàn)自己的思路。本文是小編為大家整理的研討會(huì)發(fā)言提綱范文，僅供參考。

一、關(guān)于在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中發(fā)揮黨員先鋒模范作用的問(wèn)題。

發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，同時(shí)也是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，但是發(fā)揮先鋒作用是有前提的，這個(gè)前提就是黨員本身必須是先鋒模范。如果不是先鋒模范，就談不上發(fā)揮先鋒模范作用。

大家知道，絕大多數(shù)黨員在剛?cè)朦h的時(shí)候是好的或者是比較好的，但隨著時(shí)間的推移，有些同志的黨員意識(shí)日益淡化，先鋒模范作用逐漸消失，有的甚至從先進(jìn)分子變成了落后分子。這其中的原因是多方面的，但與我們特別是我們基層黨支部疏于對(duì)黨員的日常教育管理分不開(kāi)的。

黨員的教育管理是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們做出長(zhǎng)期不懈的努力。今年我們要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行一些嘗試：一要抓好黨內(nèi)活動(dòng)制度的落實(shí)，嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，提高"三會(huì)一課"質(zhì)量，在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，突出抓好安全黨課、技術(shù)黨課(主要是請(qǐng)本單位技術(shù)、業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)的同志、設(shè)備廠家工程技術(shù)人員給黨員上課，或組織觀看相關(guān)講座專(zhuān)題片)，堅(jiān)持開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)小組活動(dòng)以及黨員"1+1"結(jié)對(duì)互助活動(dòng)，提高黨員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，為黨員在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中發(fā)揮作用提供必要的前提保障。

二是實(shí)行黨員先進(jìn)性百分量化考評(píng)。在黨員目標(biāo)管理考核的基礎(chǔ)上，從十個(gè)方面對(duì)每個(gè)黨員的先進(jìn)表現(xiàn)進(jìn)行黨內(nèi)測(cè)評(píng)和黨外群眾測(cè)評(píng)，并把上述三者的分?jǐn)?shù)按不同比例相加得出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，根據(jù)分?jǐn)?shù)的多少，把考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)相檔次。不合格黨員，也就是考評(píng)達(dá)不到60分的黨員要在黨員大會(huì)上做自我批評(píng)，其他黨員要對(duì)他進(jìn)行必要的批評(píng)和幫助，對(duì)連續(xù)兩年不合格的黨員，要按照黨員目標(biāo)管理的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的處理。黨員先進(jìn)生量化考評(píng)不是什么靈丹妙藥，充其量是一個(gè)治標(biāo)不治本的管理辦法，不可能從根本上是解決黨員先進(jìn)行的問(wèn)題，但是我們認(rèn)為，如果能夠認(rèn)真執(zhí)行，至少會(huì)對(duì)一部分黨員，特別是后進(jìn)黨員或多或少地產(chǎn)生一定的壓力，促使他們提高黨員意識(shí)，在日常工作中注意自身形象，進(jìn)而改正自己缺點(diǎn)和問(wèn)題。

三要嚴(yán)把黨員的"入口關(guān)"。長(zhǎng)期以來(lái)，在黨員管理上存在一種"寬入嚴(yán)出"的傾向，也就是入黨比較容易，讓不合格的黨員離開(kāi)黨組織比較難，換個(gè)說(shuō)法就是每年都有相當(dāng)數(shù)量的人入黨，很少有黨員僅僅因?yàn)椴缓细癖婚_(kāi)除出黨。當(dāng)然，這不是某一個(gè)支部、某一個(gè)單位、某一個(gè)地區(qū)的問(wèn)題，而是全黨普遍存在的一種現(xiàn)象。事實(shí)上，近年來(lái)中組部也在不斷地研究如何疏通黨員"出口關(guān)"問(wèn)題，但到目前為止還沒(méi)有找到一種可行的辦法。在這樣一個(gè)"寬進(jìn)嚴(yán)出"的大背景下，支部作為黨的最基層的組織，嚴(yán)把黨員"入口關(guān)"就顯得格外重要。因此，我們?cè)诎l(fā)展黨員工作中，要把質(zhì)量放在首位，加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，并嚴(yán)格遵循"寧缺勿濫"的原則，確保新發(fā)展黨員的質(zhì)量。

二、關(guān)于支部新聞宣傳問(wèn)題。

新聞宣傳是黨支部的一項(xiàng)重要工作。為加強(qiáng)這項(xiàng)工作，今年我們重新調(diào)整了通訊員，設(shè)立了一名班組信息員，要求通訊員每月至少在局新聞媒體發(fā)表2篇新聞，每個(gè)班組至少在本單位網(wǎng)頁(yè)發(fā)表一條信息，并制定了《新聞宣傳獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，按照數(shù)量多少和質(zhì)量的高低對(duì)新聞稿件進(jìn)行必要的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)完不成任務(wù)的班組進(jìn)行績(jī)效考核。從最近一個(gè)階段的情況看，這些措施對(duì)促進(jìn)我們所的新聞宣傳一定的作用。此外，我們加強(qiáng)了的本單位網(wǎng)頁(yè)的維護(hù)和管理，充分利用這一平臺(tái)發(fā)布通知、計(jì)劃、規(guī)章制度、學(xué)習(xí)資料等大家關(guān)注的信息，既節(jié)省了紙張、提高了效率，又增加了本單位新聞的點(diǎn)擊量。

下一步，在新聞宣傳工作中，我們將要求通訊員加強(qiáng)與局新聞中心采編人員的聯(lián)系，及時(shí)提供新聞線索，遇到故障搶修等重要事件主動(dòng)邀請(qǐng)局新聞采編人員進(jìn)行深度報(bào)道，提高新聞宣傳時(shí)效性影響力。

按照集團(tuán)公司和公司黨委對(duì)做好"三嚴(yán)三實(shí)"專(zhuān)題教育的部署和要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》和《領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)典型案例警示錄》。通過(guò)這段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，我現(xiàn)根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，就"嚴(yán)以律己"談?wù)勎覀€(gè)人的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，不足之處還請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、深刻認(rèn)識(shí)和理解"嚴(yán)以律己"，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的明白人。

習(xí)近平總書(shū)記在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到"既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)"的重要論述，而嚴(yán)于律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。

在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)建設(shè)管理工作中，嚴(yán)于律己，是作為領(lǐng)導(dǎo)干部必備的思想作風(fēng)和道德品質(zhì)。常懷律己之心，既是對(duì)黨的事業(yè)的高度負(fù)責(zé)，也有利于個(gè)人的健康成長(zhǎng)。律，作為名詞用闡釋為"規(guī)則"。作為動(dòng)詞用表述為"約束"。律具有自律和他律兩種形式。他律是外部環(huán)境，是主體發(fā)生變化的客觀條件。他律包括法律和紀(jì)律的約束。而自律是對(duì)主體變化起決定作用的內(nèi)在因素，是利用自身修養(yǎng)，進(jìn)入崇高境界的前提。很顯然，自律是上策，是根本。律己，可防沉淪。領(lǐng)導(dǎo)干部地位特殊，崗位重要，面對(duì)的考驗(yàn)十分復(fù)雜，受到的誘惑多種多樣。只有常懷律己之心，才能堅(jiān)守道德防線，永葆政治本色，尤其在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)建設(shè)管理工作中，只有真正做嚴(yán)于律己，方可出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

在生活中，嚴(yán)于律己是一個(gè)人的做人準(zhǔn)則。一是嚴(yán)于律己不分領(lǐng)導(dǎo)大小，"正人必先正己，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從"。不管你是領(lǐng)導(dǎo)還是一般干部，大家都生活在同一個(gè)圈里，只有自己慎獨(dú)慎微，勤于自省，才會(huì)得到大家的尊重，說(shuō)的話同事才會(huì)信任老百姓才會(huì)認(rèn)可，要做到工作要無(wú)愧黨、無(wú)愧于企業(yè)、無(wú)愧于心。二是嚴(yán)于律己沒(méi)有時(shí)段性，嚴(yán)于律己需要終身制。在任何時(shí)候，不管是領(lǐng)導(dǎo)崗位還是一般干部崗位，都需要對(duì)自己的言行舉止負(fù)責(zé)。職工群眾最可敬也最可畏，我們要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用，要時(shí)刻把職工群眾的利益放在心上。

黨員干部要用黨性意識(shí)來(lái)錘煉自我。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，意識(shí)是行為的閘門(mén)。一名黨員干部做到嚴(yán)于律己，首先要政治上突出信仰和忠誠(chéng)，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。要向焦裕祿等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，樹(shù)立起"全心全意為人民服務(wù)"的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念，并以此為動(dòng)力，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，貫穿于工作中的每一環(huán)節(jié)，做到吃苦在先，享受在后，克己奉公，樂(lè)于奉獻(xiàn)，直到生命的最后一天。只有不斷強(qiáng)化黨性意識(shí)，才能增強(qiáng)抵制腐朽思想的能力，才能經(jīng)得起復(fù)雜情況的考驗(yàn)。黨員干部要用管好小節(jié)來(lái)錘煉自我。古人云："舟必漏而后水入，土必濕而后苔生"。一名黨員干部，即便自身再有能力，工作再有業(yè)績(jī)，但如果做事不干凈，也不能受到人民群眾的認(rèn)可，更不能成為黨的好干部。作為黨員干部，就要有"如臨深淵，如履薄冰"的警醒，時(shí)刻牢記"權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀"，守得住清貧、經(jīng)得住誘惑、管得住小節(jié)，自覺(jué)維護(hù)黨在群眾中的良好形象。如果小節(jié)不拘，就會(huì)放松對(duì)自己的要求，自律意識(shí)就會(huì)淡化，就會(huì)在矛盾的、僥幸的復(fù)雜心態(tài)中邁出可怕的第一步。黨員干部要用清正廉潔來(lái)錘煉自我。古人云"貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天"。因此，黨員干部要有敬畏心，敬畏權(quán)力、敬畏法紀(jì)，清醒認(rèn)識(shí)和慎重使用手中權(quán)力，杜絕僥幸心理和盲從心理，不以事小而放松警惕，不以任何理由而放松約束，時(shí)刻從嚴(yán)律己。要知足常樂(lè)，克制欲望，簡(jiǎn)單生活、簡(jiǎn)單做人、簡(jiǎn)單交往，對(duì)物質(zhì)享受少一點(diǎn)，對(duì)精神追求多一點(diǎn)，用高雅的志趣抵制各種誘惑，努力做到無(wú)私無(wú)畏、清正廉潔，一身正氣、兩袖清風(fēng)。"倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱"。領(lǐng)導(dǎo)干部需自身必須過(guò)硬，對(duì)自己有更高的私德要求，從小事嚴(yán)起，從細(xì)微做起，在那些看不見(jiàn)的事情上做到固本守節(jié)，不斷增強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我完善的自覺(jué)性，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。

二、客觀對(duì)照"嚴(yán)以律己"的要求，聚焦問(wèn)題，深入查擺自身存在的問(wèn)題和不足。

1.理想信念不夠堅(jiān)定。在現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)覺(jué)得共產(chǎn)主義社會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)，信念堅(jiān)守不夠;看到改革開(kāi)放中腐敗猖獗、貧富懸殊、社會(huì)不公等又覺(jué)得問(wèn)題多，對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信心不足;在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)當(dāng)先鋒、做表率、作貢獻(xiàn)感覺(jué)難度較大;對(duì)于鐵路建設(shè)和改革發(fā)展事業(yè)上覺(jué)得困難重重、舉步維艱，存在畏難心里。正是由于一定程度放松了理想信念的堅(jiān)守，導(dǎo)致自己戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力不強(qiáng)，工作和生活中出現(xiàn)"四風(fēng)"苗頭。

2.宗旨意識(shí)強(qiáng)化不夠。沒(méi)有從思想上真正理解"人民鐵路為人民"和職工群眾才是企業(yè)的主人，與時(shí)俱進(jìn)地強(qiáng)化宗旨意識(shí)，以人為本、執(zhí)政為民做得不夠，深入基層解決實(shí)際問(wèn)題不夠，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也不夠?？傉J(rèn)為項(xiàng)目部提出改善辦公生活條件等問(wèn)題缺乏大局觀念，職工群眾反映問(wèn)題是帶有共性的問(wèn)題，有時(shí)存在著"放一放再說(shuō)"的惰性思想，沒(méi)有很好地針對(duì)問(wèn)題沉下身子去調(diào)查，艱苦思維去研究，尋求解決問(wèn)題的最佳方法途徑，缺少了設(shè)身處地?fù)Q位思考和急職工所急、想一線所想的情感。特別是尚未完全理清"我是誰(shuí)，為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)"，樹(shù)立正確的權(quán)力觀，沒(méi)有認(rèn)真去思考應(yīng)該怎樣正確行使手中權(quán)力，細(xì)想當(dāng)干部應(yīng)該做什么，如何為黨為民為職工群眾經(jīng)營(yíng)和管理好企業(yè)，組織好生產(chǎn)，不辱使命。正是由于一定程度上放松了宗旨意識(shí)的強(qiáng)化，導(dǎo)致"四風(fēng)"問(wèn)題蔓延，服務(wù)一線、服務(wù)職工及對(duì)處理結(jié)果和解決效果跟蹤落實(shí)的思想和行為有所淡化。

3.黨性修養(yǎng)升華欠缺。自己從工程技術(shù)人員，一步步走到今天的領(lǐng)導(dǎo)崗位，近25年的工作經(jīng)歷，自我感覺(jué)積累的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)很多、沉淀的管理積累很厚、堅(jiān)持黨性原則較強(qiáng)，認(rèn)為自己能夠勝任崗位工作。但是，通過(guò)對(duì)《習(xí)近平談治國(guó)理政》等著作的學(xué)習(xí)，讓自己猛醒，黨性修養(yǎng)的升華是一輩子的事情，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。黨是中國(guó)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，這一性質(zhì)決定了黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)政治理論、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、文化知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和治理能力等多個(gè)方面修養(yǎng)。作為分管市場(chǎng)部和通遼項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)，由于經(jīng)驗(yàn)主義作怪，自己缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望，常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，沒(méi)有較好地通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐認(rèn)知而達(dá)到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有程度的黨性修養(yǎng)，在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)建設(shè)管理中主觀主義多些，聽(tīng)取意見(jiàn)缺乏耐心，從而導(dǎo)致在組織工程項(xiàng)目施工時(shí)不能全面統(tǒng)籌謀劃，指導(dǎo)施工憑經(jīng)驗(yàn)、靠主觀下結(jié)論。正是由于一定程度上放松了黨性修養(yǎng)的升華，以致于自己運(yùn)用理論知識(shí)和依靠職工群眾指導(dǎo)安全管理、生產(chǎn)組織等工作實(shí)踐的能力提升緩慢。

4."嚴(yán)以修身"放松標(biāo)準(zhǔn)。修身不夠嚴(yán)格，經(jīng)常給自己尋找理由，認(rèn)為技術(shù)干部忙于開(kāi)發(fā)建設(shè)抽不出時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)政治理論和安全施工專(zhuān)業(yè)知識(shí)積極性不高，大多是膚淺研讀書(shū)本上的理論知識(shí)，沒(méi)有放眼和聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，以至于有時(shí)理論指導(dǎo)開(kāi)發(fā)建設(shè)和安全管理存在一定程度偏差;用權(quán)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，處理項(xiàng)目部管理工作上，存在看表面現(xiàn)象互問(wèn)憑個(gè)人印象下結(jié)論情況，對(duì)不能時(shí)刻本著實(shí)事求是的態(tài)度，全面考察分析，以致于一定程度打消了項(xiàng)目部抓安全施工的積極性。有時(shí)只看結(jié)果，不管過(guò)程，總認(rèn)為過(guò)程就是個(gè)過(guò)程，大家都知道怎么做，不用過(guò)問(wèn)和指導(dǎo)，結(jié)果是虎頭蛇尾，落實(shí)力度較小。正是由于踐行"嚴(yán)以修身"存在差距，體現(xiàn)在形式主義，官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在若干問(wèn)題。

三、結(jié)合問(wèn)題和不足，提出整改措施，努力踐行"嚴(yán)以律己"。

一、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，提高自己的思想和精神境界。作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員要以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，模范遵守國(guó)家和企業(yè)有關(guān)廉潔從業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人員，不能因?yàn)楣ぷ髅Χ艞壵卫碚摰膶W(xué)習(xí)，而是更要擠出時(shí)間自覺(jué)參加政治學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺(jué)悟，時(shí)刻提高警惕性，這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。在學(xué)習(xí)中，要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，從而用科學(xué)理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂，提高道德水平和思想境界，為筑牢拒腐防變的思想道德防線提供精神動(dòng)力和思想基礎(chǔ)。

二、要端正職業(yè)道德思想，增強(qiáng)道德觀念。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的職業(yè)道德，就不會(huì)去干好本職工作，心思也不會(huì)放在企業(yè)發(fā)展上，一定要端正好從業(yè)道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴(yán)守職業(yè)道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容面對(duì)一切;在工作上要向上對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)向下對(duì)得起員工，盡心盡力為企業(yè)發(fā)展干好本職工作。嚴(yán)于律己是人身修養(yǎng)的一種境界，也是做好工作的基本要求。只有時(shí)時(shí)處處明于自察，大事小事嚴(yán)于律己，才能始終保持思想道德的純潔性。每個(gè)員工應(yīng)該自覺(jué)按照"自重、自省、自警、自勵(lì)"的道德自律要求來(lái)約束自己。

三、要知足常樂(lè)，保持平衡心態(tài)。作為企業(yè)的一名領(lǐng)導(dǎo)人員，個(gè)人的收入在企業(yè)中屬于中上以上的，比上不足比下有余，知足者為樂(lè)，不要一味去攀比虛榮、奢華，欲望是沒(méi)有止境的。不要老把報(bào)酬看得很重。人活著不能一直欲望金錢(qián)、一味追求虛榮和奢華，這樣會(huì)為了一時(shí)貪欲而斷送前程。要知足常樂(lè)，俗話說(shuō)：為人不貪一身輕松。

四、要管住小節(jié)，守好自己的情操和品質(zhì)。如果平時(shí)在小事小節(jié)上放松了自我約束，忘記了自己的職責(zé)，從很多反腐教育反面教育片和教材來(lái)看，許多領(lǐng)導(dǎo)人員走上犯罪道路，正是從"小恩小惠"、小節(jié)開(kāi)始，慢慢放松警惕，一步一步走向犯罪道路的。從這些人的身上為我們敲響了警鐘，我們要從這些反面教材跟吸取教訓(xùn)，并以此為戒，時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦，防止因小節(jié)不保而釀成大錯(cuò)。時(shí)刻牢記慎獨(dú)慎微的箴言，把嚴(yán)于律己清正廉潔從業(yè)作為當(dāng)前重要的政治任，在自我約束上保持高度的自覺(jué)性。領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動(dòng)，群眾看在眼里，記在心上。領(lǐng)導(dǎo)干部如果連小節(jié)都守不住，大節(jié)就更難守住了。群眾評(píng)價(jià)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的品行優(yōu)劣，常常就是從看得見(jiàn)，摸得著的小事上來(lái)判斷。領(lǐng)導(dǎo)干部千萬(wàn)要謹(jǐn)記"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，勤舉小善，樂(lè)去小惡，保持清醒頭腦，守住言行，保住名節(jié)，做到"常在河邊走，就是不濕鞋"。牢牢守住小節(jié)，時(shí)時(shí)把好人生。

五、正人要先正己、做反腐倡廉表率。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人員如果自己都不正，如何去講別人、去管別人、去監(jiān)督別人?所以要把本企業(yè)的反腐倡廉工作抓好，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，模范遵守上級(jí)關(guān)于廉潔從業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以自己的言行去帶動(dòng)全體員工共同把企業(yè)的防腐倡廉建設(shè)好，保證領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)，促進(jìn)用規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制的建立。嚴(yán)于律己，潔身自好，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些、要求更嚴(yán)一些，切實(shí)作學(xué)習(xí)的表率、落實(shí)的表率、接受監(jiān)督的表率。

以上發(fā)言，不足之處請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

按照部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)安排，我就對(duì)"嚴(yán)以修身"的思考和認(rèn)識(shí)同大家交流。

一、嚴(yán)以修身的重要意義。

"三嚴(yán)三實(shí)"是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。習(xí)近平總書(shū)記講：嚴(yán)以修身，就是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，這是嚴(yán)以修身的內(nèi)涵和標(biāo)準(zhǔn)，也是黨員干部保持本色的必然要求，更是組工干部做好組織工作的必須課。嚴(yán)以修身是"三嚴(yán)三實(shí)"的起始，是前提，是基礎(chǔ)，離開(kāi)嚴(yán)以修身，其余五個(gè)方面的要求都難以做到。嚴(yán)以修身是思想和行動(dòng)的"總開(kāi)關(guān)"，如果修身不嚴(yán)，就會(huì)偏離正軌，迷失方向。因此，要深刻認(rèn)識(shí)嚴(yán)以修身的重要性，把嚴(yán)以修身作為重中之重貫穿工作和生活始終。

(一)作為一名普通人要嚴(yán)以修身。做官先做人，做人必修身。修身是人一生的必修課，無(wú)論是黨員干部，還是普普通通的人，實(shí)際上都涉及一個(gè)自身修養(yǎng)的問(wèn)題。個(gè)人的道德不修養(yǎng)，情操不陶冶，私欲不約束，就做不了一個(gè)純粹的人，一個(gè)高尚的人。人們常說(shuō)，要做事，先學(xué)做人;做人的問(wèn)題解決好了，何愁成就不了事業(yè)。古人也說(shuō)，吾日三省吾身。反省的目的，就是看自己哪些做對(duì)了，哪些做得不對(duì)。黨員干部也是普通人中的一員，因此更要持之以恒地嚴(yán)以修身，在讀書(shū)中不斷充實(shí)，在工作中不斷砥礪，在生活中不斷積累，嚴(yán)修"做人之本"，打好做人的根基，像毛澤東同志說(shuō)的那樣，做"一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人"，做一個(gè)本分人、正經(jīng)人、厚道人。

(二)作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身。當(dāng)下，社會(huì)全面開(kāi)放，信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)，國(guó)內(nèi)國(guó)外各種思潮涌入，面對(duì)改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下多元、多樣、多變的新特點(diǎn)，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的考驗(yàn)越來(lái)越直接，在這樣的復(fù)雜環(huán)境中，能否做到嚴(yán)以修身是抵御各類(lèi)考驗(yàn)的基本要求。一些領(lǐng)導(dǎo)干部因?yàn)樾奚聿粐?yán)，走上違紀(jì)違法的道路，比如我區(qū)被查處薄連根、武志忠、韓志然等，從表面上看是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、道德問(wèn)題，實(shí)際上是理想信念出了問(wèn)題，因?yàn)樾奚聿粐?yán)而走上歧途。修身不嚴(yán)，就會(huì)損害群眾的切身利益，使政府失去公信力，影響黨群關(guān)系，動(dòng)搖著黨的執(zhí)政之基，可謂危害猛于虎。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，"修身"的要求要比普通黨員更高，只有把"修身"這門(mén)功課學(xué)好、做足，才能加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

(三)作為一名組工干部要嚴(yán)以修身。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)組織工作會(huì)議上，提出要把組織部門(mén)建設(shè)成為"講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好"的模范部門(mén)，趙樂(lè)際部長(zhǎng)在中組部建部90周年黨課報(bào)告中歸納了"政治堅(jiān)定、公道正派、廉潔勤奮、求實(shí)創(chuàng)新"的組織部門(mén)基本作風(fēng)，王君書(shū)記在參加自治區(qū)組織部班子民主生活會(huì)時(shí)，要求組織部門(mén)要作"政治堅(jiān)定的表率、公道正派的表率、業(yè)務(wù)精湛的表率、作風(fēng)優(yōu)良的表率"。中央和自治區(qū)對(duì)組織部門(mén)和組工干部的要求，既是部機(jī)關(guān)加強(qiáng)自身建設(shè)的重要標(biāo)尺，也是個(gè)人嚴(yán)以修身的要求準(zhǔn)則，作為一名組織部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部，在修身中要不折不扣落實(shí)落實(shí)各項(xiàng)要求準(zhǔn)則，爭(zhēng)做修身表率。特別是要對(duì)照組織系統(tǒng)中嚴(yán)以修身的典范，比如涂紅剛、王彥生、李林森等，以"嚴(yán)實(shí)"要求自己，始終保持積極進(jìn)取的狀態(tài)和昂揚(yáng)向上的激情，努力創(chuàng)造群眾認(rèn)可的工作業(yè)績(jī)。同時(shí)還要認(rèn)識(shí)到，組織部門(mén)是干部之家、黨員之家、人才之家，組織工作政策性強(qiáng)、程序性強(qiáng)、涉及面廣，組工干部是做干部工作的干部、做黨員工作的黨員，對(duì)照組工干部的工作要求和先進(jìn)模范，如果組工干部修身不嚴(yán)，不僅毀了個(gè)人，也給組織部門(mén)的聲譽(yù)和形象帶來(lái)影響，所以組工干部必須打牢嚴(yán)以修身這個(gè)基礎(chǔ)。

二、修身不嚴(yán)的表現(xiàn)。

關(guān)于修身不嚴(yán)，理想信念不堅(jiān)定的現(xiàn)象，習(xí)近平總書(shū)記曾概括了幾種情況：有的對(duì)共產(chǎn)主義心存懷疑，認(rèn)為那是虛無(wú)縹緲的、難以企及的幻想;有的不信馬列信鬼神，從封建迷信中尋找精神寄托，熱衷于算命看相、燒香拜佛，遇事"問(wèn)計(jì)于神";有的是非觀念淡薄、原則性不強(qiáng)、正義感退化，糊里糊涂當(dāng)官，渾渾噩噩過(guò)日子;有的甚至向往西方社會(huì)制度和價(jià)值觀念，對(duì)社會(huì)主義前途命運(yùn)喪失信心;有的追求物質(zhì)享受，情趣低俗，玩物喪志，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬，等等。

對(duì)照"嚴(yán)以修身"的標(biāo)準(zhǔn)尺度，結(jié)合日常工作和生活，深刻反省自身修身不嚴(yán)的表現(xiàn)，查擺自身修身不嚴(yán)的根源，個(gè)人梳理出以下修身不嚴(yán)的表現(xiàn)：對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不深不透，沒(méi)有真懂真用，理論根基不扎實(shí)。從嚴(yán)把握政策、運(yùn)用規(guī)律還不夠，政治紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)傳播小道消息、散布不當(dāng)言論等行為抵制不夠。對(duì)上級(jí)的會(huì)議和文件精神吃的不透、研究的不夠，與具體實(shí)際結(jié)合的不夠緊密。在做好自己、做好分內(nèi)事還不夠，聽(tīng)取和吸納基層群眾意見(jiàn)還不夠，存在本位主義。剖析這些問(wèn)題的根源，從自身來(lái)講，根于對(duì)自身建設(shè)的要求有所放松，對(duì)思想教育重視程度不夠，責(zé)任意識(shí)有所減退，自省意識(shí)不強(qiáng)等。在接下來(lái)的工作中，要注重認(rèn)真檢查和審視自身存在的問(wèn)題，解決好思想上建黨的問(wèn)題。

三、認(rèn)真實(shí)踐嚴(yán)以修身。

一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有在理論上清醒，才能保證思想上成熟、政治上堅(jiān)定。鄧小平同志指出，不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)匯總，我要進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝，提高馬克思主義理論修養(yǎng)，自覺(jué)做到系統(tǒng)地而不是零碎地、深刻地而不是膚淺地、全面地而不是片面地學(xué)習(xí)黨的理論，系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理，領(lǐng)會(huì)馬克思主義世界觀和方法論，堅(jiān)守對(duì)黨的信仰。我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的最新理論成果中把握大勢(shì)、汲取智慧，增強(qiáng)理論自信，提升黨性修養(yǎng)，做信念堅(jiān)定的組工干部。

二是堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，黨性說(shuō)到底就是立場(chǎng)問(wèn)題。組工干部對(duì)黨忠誠(chéng)應(yīng)該是絕對(duì)忠誠(chéng)，這是做好組織工作的首要政治原則，是組織部門(mén)的首要政治本色，是組工干部的首要政治品質(zhì)。在堅(jiān)定理想信念方面，我要注重從黨的偉大歷史中汲取營(yíng)養(yǎng)，共產(chǎn)黨人是用特殊材料制成的，這個(gè)"特殊"就體現(xiàn)在先進(jìn)性上。在我們黨的歷史上，涌現(xiàn)出焦裕祿、孔繁森等眾多先進(jìn)典型，他們的共同特點(diǎn)就是注重黨性修養(yǎng)，因此，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的偉大歷史、學(xué)習(xí)革命先烈和英模人物，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，確保在新形勢(shì)、新常態(tài)下經(jīng)受住任何考驗(yàn)，始終保持黨員本色。

三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升。理論學(xué)習(xí)有助于學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和解決問(wèn)題，提高辯證思維能力，避免把個(gè)別問(wèn)題看成整體問(wèn)題、把暫時(shí)問(wèn)題看成長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題。我要進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)習(xí)成為個(gè)人的一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，要認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)習(xí)馬列原著，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本》《習(xí)近平談治國(guó)理政》等書(shū)目，做到真學(xué)真懂、真信真用、把握精髓、理解實(shí)質(zhì)，認(rèn)真掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義思想武器，以科學(xué)的理論武裝頭腦，在思想上政治上行動(dòng)上始終保持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。

四是履行政治責(zé)任。在黨就要言黨、愛(ài)黨、為黨，在位就要有責(zé)、有為、有擔(dān)當(dāng)，始終做到守紀(jì)律、講規(guī)矩，自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。我要始終堅(jiān)持從政治上看問(wèn)題，研究制定政策要把握政治方向，謀劃推進(jìn)工作要貫徹政治要求，解決矛盾問(wèn)題要注意政治影響，特別是對(duì)于基層黨建工作，更要著眼于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、夯實(shí)黨的群眾基礎(chǔ)，扎實(shí)做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作，使每個(gè)基層黨組織都成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，每名黨員都能充分發(fā)揮先鋒模范作用。我要注重在服務(wù)大局中履行政治責(zé)任，圍繞打造北疆基層黨建亮麗風(fēng)景線，做好組織工作，提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。我要不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，無(wú)論環(huán)境如何變化，思考問(wèn)題、發(fā)表意見(jiàn)、推動(dòng)工作，都站在黨和群眾的角度，堅(jiān)持在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨，任何時(shí)候任何情況下都做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定不移。

一、言行如一，對(duì)組織、對(duì)事業(yè)、對(duì)人民誠(chéng)實(shí)守信，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，模范遵守職業(yè)道德，弘揚(yáng)家庭美德，修煉個(gè)人品德，從一言一行、一舉一動(dòng)做起，臺(tái)上臺(tái)下、人前人后都要崇德、尚德、修德，帶著知足和感恩之心，善待組織、善待他人、善待同志。

以上是我的發(fā)言，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。

教育第四專(zhuān)題研討發(fā)言篇五

同志們：

為期的三天的黨史學(xué)習(xí)研討就要結(jié)束了，雖然時(shí)間短，但我覺(jué)得這是一卻系統(tǒng)的而不是零碎的、安靜的而不是浮躁的、深入的而不是表面的學(xué)習(xí)，感覺(jué)到很受教育、很受啟發(fā)、很有收獲。我想從三個(gè)方面向大家匯報(bào)一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和工作打算。

一、學(xué)習(xí)教育中的感受。

從**機(jī)關(guān)召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)以來(lái)，我先后學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育重要講話，學(xué)習(xí)了市委書(shū)記**同志在市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)上的講話要求，以及市委工作安排意見(jiàn)。我感到在今年中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕之際，可謂正當(dāng)其時(shí)，提醒提示我們每一名黨員干部不要忘記了初心、不能忘記了使命，加滿油、把好向、再出發(fā)。這次集中學(xué)習(xí)研討，給我留下了有史以來(lái)最深刻的印象。不搞輔導(dǎo)，不搞講座，就是安排專(zhuān)門(mén)安心靜心地學(xué)習(xí)，讓大家有機(jī)會(huì)心無(wú)旁騖地學(xué)原文讀原著悟原理，感覺(jué)受益匪淺。學(xué)習(xí)雖然形式簡(jiǎn)潔，但我感覺(jué)學(xué)得靜、學(xué)得真、學(xué)得深，思想受到了洗禮、靈魂受到了凈化，就像旱地里面下了一場(chǎng)及時(shí)雨，非常解渴、正當(dāng)其時(shí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)思用貫通、知信行合一的目的。大家都感到還沒(méi)有學(xué)夠，渴望再多學(xué)幾天。

二、做到學(xué)史明理、學(xué)史增信。

忠誠(chéng)就要學(xué)。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想要作為終生任務(wù)。靜心學(xué)、強(qiáng)制記，深刻悟、著眼用。學(xué)習(xí)要持之以恒，要學(xué)到底，學(xué)懂弄通做實(shí)，掌握蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，增強(qiáng)解決問(wèn)題、推動(dòng)工作能力。

忠誠(chéng)就要信。作為黨員干部要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。要真信真學(xué)，在思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，以黨的意志為意志，以黨的決策為方向，以黨的主張為信念。

三、忠誠(chéng)就要做。鄧小平說(shuō)：“不干，半點(diǎn)兒馬克思主義也沒(méi)有?！惫ぷ饕鷮?shí)做、勤奮做、主動(dòng)做、持續(xù)做，解決新辦法不會(huì)用、老辦法不管用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用的問(wèn)題。

四、要做懂得感恩的人。

感恩父母。感謝父母的養(yǎng)育之恩。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們首先要感恩自己的父母，感恩父母把我們養(yǎng)育成人，感恩他們對(duì)自己工作的理解和支持，感恩他們對(duì)自己的無(wú)私奉獻(xiàn)，感恩他們對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)。知恩圖報(bào)，我們要報(bào)答父母的恩情，?；丶铱纯?，常打電話問(wèn)問(wèn)，把父母掛在心上，把家人健康記在心頭。

感恩組織。感謝組織的培養(yǎng)之恩。沒(méi)有組織的培養(yǎng)，就沒(méi)有個(gè)人的進(jìn)步，沒(méi)有組織的教育，就沒(méi)有個(gè)人覺(jué)悟和能力的提高。離開(kāi)組織，我們什么也不是，我們的力量微乎其微;離開(kāi)組織，我們的能力就無(wú)法施展;離開(kāi)組織，我們價(jià)值就得不到體現(xiàn)。是組織，讓我們找到了歸屬感，是組織把我們培養(yǎng)成為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，是組織讓我們有了工作的平臺(tái)。

感恩同事。感謝同事的相助之恩。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，我們?nèi)粘Ｏ嗵幹?，人人為我，人人助我，才成就了自己的業(yè)績(jī);人人幫我，人人提醒我，才促進(jìn)了任務(wù)的完成。離開(kāi)同事的幫助，我們個(gè)人的力量就會(huì)變小變?nèi)?。離開(kāi)同志的相助，我們就會(huì)缺少干好工作的底氣。

四、找差距明方向。

理論素養(yǎng)上有差距。實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境，理論創(chuàng)新永無(wú)止境。學(xué)習(xí)跟不上節(jié)奏，就會(huì)產(chǎn)生理論上的差距;學(xué)習(xí)上有所放松，理論上就會(huì)落后。綜合自己的能力素質(zhì)，感覺(jué)政治理論修養(yǎng)上還有較大差距。

解放思想上有差距。思想保守，不敢于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;思想僵化，習(xí)慣于墨守成規(guī)。這些都是現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題，需要自己堅(jiān)守黨的思想路線，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)地實(shí)踐實(shí)干實(shí)戰(zhàn)。

工作成效上有差距。與周?chē)卤容^，自己的工作成效不足。工作很辛苦，但成效不佳;工作很認(rèn)真，但質(zhì)量不高;工作很吃苦，但效率不高，這些都是自己應(yīng)該努力改進(jìn)的方面。要苦干實(shí)干加巧干，巧借他人力，助我上青天;善用外腦外力，增強(qiáng)自己工作的水平和成效。

五、奮力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

堅(jiān)定立場(chǎng)。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。在政治立場(chǎng)上要旗幟鮮明，隨時(shí)向黨中央看齊，隨時(shí)與黨中央對(duì)表。要經(jīng)常反省對(duì)照，開(kāi)展“三想兩比”活動(dòng)，想自己在入黨志愿書(shū)上是怎么寫(xiě)的，想自己在入黨宣誓時(shí)是怎么說(shuō)的，想自己平時(shí)是怎么干的;與先進(jìn)人物比思想境界，與周?chē)罕姳蓉暙I(xiàn)大小，永遠(yuǎn)成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

強(qiáng)化宗旨。全心全心為服務(wù)，竭誠(chéng)服務(wù)職工群眾，把職工的安危冷暖掛在心頭，把職工高興不高舉、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、贊成不贊成作為考慮問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。職工群眾有著無(wú)盡的智慧和力量，在職工面前，我們永遠(yuǎn)是小學(xué)生。必須充分尊重職工所表達(dá)的意愿、所創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)、所擁有的權(quán)利、所發(fā)揮的作用，自覺(jué)拜職工為師，向職工求教問(wèn)策。把政治智慧的增長(zhǎng)、工作本領(lǐng)的增強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)水平的提高扎根于廣大職工群眾的實(shí)踐沃土中，不斷吸取營(yíng)養(yǎng)和力量。

扎實(shí)工作。工作來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎，要扎實(shí)踏實(shí)老實(shí)，不能做表面文章，不要虛偽虛假，要讓工作落地落實(shí)、落細(xì)落小。積跬步，以成千里;積小勝，為大勝。步步前行、日日不止，自有到期，不必計(jì)算遠(yuǎn)近而徒長(zhǎng)吁短嘆。有工作留給自己，讓組織放心;把進(jìn)步交給組織，請(qǐng)組織考察。要相信組織、依靠組織、擁護(hù)組織，把小我融入大我。堅(jiān)守本色。立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，守住底線、不越紅線、不碰高壓線，這是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治本色，也是為官?gòu)恼仨毢B(yǎng)的政治品格。要自省自警自勵(lì)，做政治上的明白人。敢于擔(dān)當(dāng)作為，敢于創(chuàng)造性開(kāi)展工作，把工作當(dāng)成砥礪品行基石，不斷增強(qiáng)工作質(zhì)量和效率。

教育第四專(zhuān)題研討發(fā)言篇六

一、提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義習(xí)近平總書(shū)記指出，在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。我們黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志就是善于向自己的歷史學(xué)習(xí)。我們黨近百年波瀾壯闊的發(fā)展史就是一部不斷學(xué)習(xí)和反思自身的歷史，一部不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)不斷前進(jìn)的歷史。今天我們開(kāi)展四史學(xué)習(xí)教育，有著重大而深遠(yuǎn)的歷史意義、現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。我感到，要從三個(gè)維度來(lái)把握。

的思想武器和行動(dòng)指南，必將成為黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史中濃墨重彩的一筆。我們要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)四史為契機(jī)，突出習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)重中之重，不斷推動(dòng)新思想往心里去、往深里走、往實(shí)處落，為實(shí)現(xiàn)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展凝聚最廣泛的思想共識(shí)和價(jià)值認(rèn)同。

第三，這是打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍的?必修課?。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀一點(diǎn)歷史。我理解，歷史是最好的教科書(shū)，學(xué)習(xí)歷史主要有三大好處。一是能夠更好地把握歷史規(guī)律。二是能夠更好地建立歷史思維。三是能夠更好地提升戰(zhàn)略思維。學(xué)習(xí)歷史可以讓我們站在歷史的視角，從全球化的?時(shí)空坐標(biāo)系?來(lái)判斷國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，能夠更深刻地理解現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的深層次原因，找到整體戰(zhàn)略的應(yīng)對(duì)方法。當(dāng)前，區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)正處于全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵期，迫切需要一支狠抓落實(shí)、善作善成的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的干部隊(duì)伍，建強(qiáng)干部隊(duì)伍?領(lǐng)頭雁?、培育干事創(chuàng)業(yè)?生力軍?，我感到，提升政治素養(yǎng)、戰(zhàn)略思維是前提和基礎(chǔ)。我們要在學(xué)習(xí)四史中不斷加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，知其所來(lái)、明其所趨，繼往開(kāi)來(lái)、堅(jiān)定前行，以?挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭?的韌勁，努力成為政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的新時(shí)代干部。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是當(dāng)前和今后一段時(shí)期各級(jí)黨組織的重要政治任務(wù)，各單位要把握好學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)、基本要求和核心要義，確保學(xué)習(xí)教育組織到位、措施到位、落實(shí)到位。具體任務(wù)都已在印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案中明確，這里就重點(diǎn)工作再作個(gè)強(qiáng)調(diào)。

自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。三是在資政育人中進(jìn)一步堅(jiān)定使命擔(dān)當(dāng)。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)×人民的革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的偉大歷程，引導(dǎo)系統(tǒng)黨員干部深刻洞悉×從郊區(qū)農(nóng)村起步，到建設(shè)國(guó)際汽車(chē)城，再到打造×新城，直到現(xiàn)在建設(shè)×科創(chuàng)中心重要承載區(qū)、打造。

創(chuàng)新。

活力之城，產(chǎn)城融合發(fā)展步伐不斷加快，實(shí)現(xiàn)重大歷史性轉(zhuǎn)變的時(shí)代密碼和現(xiàn)實(shí)邏輯，從而進(jìn)一步提振?搶拼實(shí)?的精氣神，更加堅(jiān)定推動(dòng)全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的歷史責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。

如山、信念如鐵、信心如磐，奮力書(shū)寫(xiě)新時(shí)代區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新篇章。

（三）要注重凸顯特色開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育?！潦且粋€(gè)有著悠久革命傳統(tǒng)的地方，也是×市郊黨的活動(dòng)較早的地區(qū)之一。我們×衛(wèi)生從古至今也是名醫(yī)輩出，代不乏人。×、×、×等名醫(yī)均是醫(yī)界的驕傲。我們有基礎(chǔ)、有條件、也有責(zé)任把黨史學(xué)得更深、更透。在開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育中，要抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在?七一?黨的生日、?十一?國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)，有重點(diǎn)、有針對(duì)性的組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。要用好本市、本區(qū)紅色資源，進(jìn)一步發(fā)揮革命遺址、紀(jì)念場(chǎng)館的教育引領(lǐng)功能，通過(guò)主題黨日、情景黨課、考察學(xué)習(xí)等形式，組織黨員體驗(yàn)感悟革命傳統(tǒng)和革命精神。要注重整合行業(yè)特色資源，堅(jiān)持正確方向，創(chuàng)新方式方法，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，通過(guò)講好×名醫(yī)的故事；主題攝影作品征集、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等多種形式，積極開(kāi)展反映區(qū)域衛(wèi)生健康改革發(fā)展、先進(jìn)典型人物、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系等方面的文化傳播活動(dòng)，弘揚(yáng)醫(yī)者職業(yè)精神，努力把×衛(wèi)生的紅色基因傳承好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好。

等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，成為知史學(xué)史、以史明志的表率。要把黨史作為本系統(tǒng)、本單位各類(lèi)黨員和干部教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)內(nèi)容，聚焦新中國(guó)發(fā)展、×改革開(kāi)放歷程中的衛(wèi)生健康工作成就、創(chuàng)新成果和衛(wèi)生職業(yè)精神，在黨員、干部中開(kāi)展?閱讀體會(huì)分享?交流活動(dòng)。系統(tǒng)各級(jí)黨組織要以突出政治功能為重點(diǎn)，把黨史教育貫穿全年組織生活始終，納入基層黨組織開(kāi)展?5+2+5?組織生活的主題課程，做到抓在經(jīng)常、融入日常。各基層黨組織要結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等進(jìn)行精心策劃，積極探索有利于調(diào)動(dòng)黨員積極性、提升學(xué)習(xí)教育效果的有效措施，通過(guò)開(kāi)發(fā)精品黨課、開(kāi)展紅色尋訪活動(dòng)、紅色故事分享賽等活動(dòng)，增強(qiáng)黨史教育的感染力和滲透力。年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動(dòng)。

推進(jìn)健康×建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破，在高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部人才隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破，在全面從嚴(yán)治黨落實(shí)上實(shí)現(xiàn)新突破，全力構(gòu)建與創(chuàng)新活力之城相匹配的衛(wèi)生健康服務(wù)體系，奮力譜寫(xiě)新時(shí)代×衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新奇跡。

三、切實(shí)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的責(zé)任落實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，工作量大、涉及面廣，任務(wù)重、要求高，必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，為扎實(shí)有序開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育提供有力保障。重點(diǎn)要做到三個(gè)?強(qiáng)化?：

一是強(qiáng)化責(zé)任傳導(dǎo)。全系統(tǒng)各級(jí)黨組織要切實(shí)履行好學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓到位；各級(jí)黨組織書(shū)記要扛起第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠的時(shí)間和精力，既要率先垂范，帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)抓好落實(shí)，確保黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)部署要求不折不扣落實(shí)到位。

二是營(yíng)造濃厚氛圍。要充分運(yùn)用各類(lèi)宣傳平臺(tái)、主流媒體和新興媒體，大力宣傳本系統(tǒng)、本單位在學(xué)習(xí)教育過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。要通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式，發(fā)掘報(bào)送優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，大力宣傳正面典型，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

年度考核、?三個(gè)責(zé)任制?檢查的重點(diǎn)內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)小組將采用走訪調(diào)研、專(zhuān)項(xiàng)督查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專(zhuān)題組織生活會(huì)等方式，強(qiáng)化督促指導(dǎo)，及時(shí)掌握學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題，防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討發(fā)言二透過(guò)近段時(shí)光閱讀有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，讓我深受教育、深受啟發(fā)。黨史記錄著新中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的過(guò)程；蘊(yùn)涵著中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造一個(gè)個(gè)輝煌和奇跡的經(jīng)驗(yàn)與智慧。中國(guó)共產(chǎn)黨100年來(lái)的光輝歷程，充分說(shuō)明我們黨與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)。經(jīng)過(guò)黨史學(xué)習(xí)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)了黨，更加熱愛(ài)黨，更堅(jiān)定跟黨走的決心。

教育第四專(zhuān)題研討發(fā)言篇七

同志們：

今天，公司召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，全面落實(shí)省委、省國(guó)資委黨委和x集團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議要求，動(dòng)員部署全公司黨史學(xué)習(xí)教育，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮。

方案。

進(jìn)行了說(shuō)明，各單位要結(jié)合自身實(shí)際切實(shí)做好貫徹落實(shí)工作。

下面結(jié)合公司實(shí)際，就如何開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育，我談幾點(diǎn)意見(jiàn)。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，深刻闡述了在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容和工作要求，為我們開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了遵循。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，迅速將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央重大決策部署上來(lái)，準(zhǔn)確把握核心要義和實(shí)踐要求，提高政治站位，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，以高度的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，組織好開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是砥礪使命奮進(jìn)新征程的內(nèi)在要求。我們黨的一百年，是矢志踐行使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開(kāi)辟未來(lái)的一百年?；赝^(guò)往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。在慶祝我們黨百年華誕的重大關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上，組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，對(duì)于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)歷史規(guī)律、掌握歷史主動(dòng)，對(duì)于傳承紅色基因、牢記使命、堅(jiān)持正確方向，對(duì)于深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，建設(shè)更加強(qiáng)大的馬克思主義執(zhí)政黨，在新的歷史起點(diǎn)上奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的內(nèi)在要求。黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)是黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是黨的本質(zhì)特征、內(nèi)在品格和整體精神氣象的生動(dòng)展現(xiàn)，是黨的先進(jìn)性和純潔性的重要標(biāo)志，是我們開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的寶貴精神財(cái)富。我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人多次闡述學(xué)習(xí)黨史的重大意義。黨的xx大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)和全社會(huì)的思想政治教育等工作中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)黨的歷史對(duì)廣大黨員干部“不忘、牢記使命”的重要性，對(duì)人民群眾傳承紅色基因、弘揚(yáng)革命精神的重要性，對(duì)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、提高治國(guó)理政能力的重要性，對(duì)全社會(huì)正本清源、反對(duì)歷史虛無(wú)主義的重要性。他指出：“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)?！币袄斡浖t色政權(quán)是從哪里來(lái)的、新中國(guó)是怎么建立起來(lái)的，不忘歷史、不忘”?！皩W(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是我們堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門(mén)功課不僅必修，而且必須修好?！绷?xí)近平總書(shū)記的這些重要論述，都是我們黨對(duì)黨的歷史的一貫立場(chǎng)和態(tài)度，體現(xiàn)了我們黨對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)用黨的歷史重要性和必要性的深刻認(rèn)識(shí)。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是凝心聚力深化企業(yè)改革發(fā)展的內(nèi)在要求。黨的十九屆五中全會(huì)深入分析我國(guó)發(fā)展環(huán)境面臨的深刻復(fù)雜變化，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我國(guó)發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，但機(jī)遇和挑戰(zhàn)都有新的發(fā)展變化。面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，公司上下必須保持戰(zhàn)略定力，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，樹(shù)立底線思維，做好自己的事情，堅(jiān)定不移凝心聚力深化企業(yè)改革。要深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨成功推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，從黨的百年奮斗歷程中深刻汲取企業(yè)改革發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，以黨的偉大成就增進(jìn)公司改革發(fā)展信心，立足公司6年改革發(fā)展實(shí)踐，進(jìn)一步樹(shù)牢理想信念，發(fā)揚(yáng)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造的偉大精神，篤定目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)好中、省、集團(tuán)公司關(guān)于國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展的各項(xiàng)安排部署，堅(jiān)定搞好混合所有制暨員工持股制改革、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)企業(yè)科創(chuàng)版上市、著力培育一流企業(yè)的信心決心，不斷推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，要把握好重點(diǎn)所在、目標(biāo)要求、關(guān)鍵任務(wù)，自覺(jué)學(xué)黨史、深刻悟思想、真情辦實(shí)事、奮力開(kāi)新局，確保高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育。

一是要把握黨史學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)所在。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育要準(zhǔn)確把握六個(gè)“進(jìn)一步”、六個(gè)“教育引導(dǎo)”。要堅(jiān)決落實(shí)進(jìn)一步感悟思想偉力的要求，教育引導(dǎo)黨員干部從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義的真理光芒和實(shí)踐力量，深化對(duì)中國(guó)化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)理論品質(zhì)的認(rèn)識(shí)，特別是要結(jié)合黨的xx大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就，發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程，自覺(jué)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記有關(guān)黨的建設(shè)和國(guó)企改革的重要論述，不斷助推公司“科技賦能+智慧服務(wù)”主業(yè)發(fā)展壯大、做強(qiáng)做優(yōu)。要堅(jiān)決落實(shí)進(jìn)一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì)的要求，教育引導(dǎo)黨員干部胸懷“兩個(gè)大局”，樹(shù)立大歷史觀，從歷史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律，科學(xué)把握發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務(wù)和融入新發(fā)展格局，結(jié)合公司實(shí)際，緊抓全面深化改革、西部大開(kāi)發(fā)、共建“一帶一路”等發(fā)展機(jī)遇，提出因應(yīng)的戰(zhàn)略策略，確保公司始終勇立潮頭、走在前列。

要堅(jiān)決落實(shí)進(jìn)一步深化對(duì)黨的性質(zhì)宗旨認(rèn)識(shí)的要求，教育引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)宗旨，始終把員工放在心中最高位置、把員工對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以公司高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)成效，以“新能奮斗者”培育工程的深入實(shí)施，推動(dòng)改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體干部職工，不斷增強(qiáng)職工群眾獲得感、幸福感、安全感。要堅(jiān)決落實(shí)進(jìn)一步總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的要求，教育引導(dǎo)黨員干部通過(guò)總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、提煉制勝的法寶，持續(xù)提高抵御風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力水平，為公司持續(xù)深化改革、防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、提升防腐拒變能力提供強(qiáng)有力支撐。要堅(jiān)決落實(shí)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)革命精神的要求，教育引導(dǎo)黨員干部大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，注重用延安精神滋養(yǎng)、淬煉靈魂、校準(zhǔn)方向，繼承和發(fā)揚(yáng)公司6年改革發(fā)展形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化基因，始終保持艱苦奮斗的昂揚(yáng)姿態(tài)，推動(dòng)公司“十四五”由“做大做強(qiáng)做優(yōu)”向“做強(qiáng)做優(yōu)做大”轉(zhuǎn)變。要堅(jiān)決落實(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一的要求，教育引導(dǎo)黨員干部從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移向黨中央看齊，深刻汲取秦嶺北麓違建別墅問(wèn)題教訓(xùn)，旗幟鮮明講政治，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，貫徹落實(shí)好公司各項(xiàng)安排部署，確保公司上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使，形成改革發(fā)展強(qiáng)大合力。

二是要把握開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求。本次學(xué)習(xí)教育總的要求就是要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。堅(jiān)持學(xué)史明理，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，樹(shù)牢唯物史觀，強(qiáng)化理論思維、歷史思維，提高廣大黨員干部的思想理論水平。要持續(xù)學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持“第一議題”制度，在活學(xué)活用、指導(dǎo)企業(yè)改革發(fā)展上下功夫，不斷將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。堅(jiān)持學(xué)史增信，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)歷史自覺(jué)，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，充分認(rèn)識(shí)公司改革發(fā)展機(jī)遇，堅(jiān)定改革發(fā)展的信心，堅(jiān)持“一張藍(lán)圖干到底”，切實(shí)推進(jìn)公司“十四五”發(fā)展規(guī)劃落地實(shí)施。堅(jiān)持學(xué)史崇德，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，強(qiáng)化政德建設(shè)，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德，不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)，為做好各項(xiàng)本職工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持學(xué)史力行，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)黨性錘煉，砥礪政治品格，堅(jiān)持知行合一，把學(xué)習(xí)教育激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，不斷開(kāi)創(chuàng)公司“十四五”發(fā)展新局面。

三是要聚焦黨史學(xué)習(xí)教育關(guān)鍵任務(wù)。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，要重點(diǎn)抓好五個(gè)方面的工作。一要抓好專(zhuān)題學(xué)習(xí)。要突出黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻(xiàn)、宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經(jīng)驗(yàn)等六方面重點(diǎn)內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要著作、論述以及《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等指定教材，充分利用黨委會(huì)、黨委中心組、黨支部“三會(huì)一課”、專(zhuān)題講座等形式開(kāi)展黨史專(zhuān)題學(xué)習(xí)，分階段、分專(zhuān)題做好學(xué)習(xí)交流研討。要將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來(lái)，同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、光榮革命文化和先進(jìn)企業(yè)文化結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，不斷用黨的最新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作。

演講。

比賽，微視頻征集展播等主題活動(dòng)，切實(shí)做好黨史學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)工作。

三要抓好專(zhuān)題培訓(xùn)。陜西是延安精神的誕生地，要用好、用足、用活陜西豐富紅色資源、紅色基地。公司將在“七一”前組織黨員干部赴紅色教育基地開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)班，各單位也可結(jié)合實(shí)際組織開(kāi)展實(shí)地踐學(xué)活動(dòng)，讓黨員干部在感動(dòng)感悟中傳承發(fā)揚(yáng)紅色基因。要將黨史學(xué)習(xí)教育納入黨員干部教育培訓(xùn)內(nèi)容，分形式分層次分批次組織專(zhuān)題培訓(xùn)。要充分發(fā)揮線上教育優(yōu)勢(shì)，通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式開(kāi)展好專(zhuān)題培訓(xùn)，不斷提升學(xué)習(xí)效果。

四要抓好實(shí)踐活動(dòng)。以“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)為契機(jī)，組織開(kāi)展“為職工謀幸福為企業(yè)謀發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“學(xué)黨史促發(fā)展”專(zhuān)題大討論，深入推進(jìn)“最美奮斗者”培育工程落地實(shí)施，大力推進(jìn)薪酬分配機(jī)制改革、年輕干部選拔任用等，切實(shí)解決一批職工群眾關(guān)心關(guān)注熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，不斷滿足職工對(duì)于美好生活的向往，使企業(yè)發(fā)展成果更好惠及職工，充分展示新時(shí)代共產(chǎn)黨人的良好風(fēng)貌和國(guó)有企業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。五要抓好專(zhuān)題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)。要按照嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的要求，以黨史為鏡鑒，以革命先烈為榜樣，高質(zhì)量召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)，深入交流學(xué)習(xí)，查擺差距不足，明確努力方向，不斷解決公司改革發(fā)展中的瓶頸問(wèn)題，努力打造行業(yè)領(lǐng)先的清潔能源供應(yīng)商和智慧服務(wù)商。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷從黨史中獲得啟迪、從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉制勝法寶，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)，努力把學(xué)到的知識(shí)、掌握的規(guī)律切實(shí)轉(zhuǎn)化為解決發(fā)展、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力，在努力打造行業(yè)一流智慧能源服務(wù)企業(yè)、實(shí)現(xiàn)公司高質(zhì)量發(fā)展上見(jiàn)成效。

一是要在旗幟鮮明講政治上見(jiàn)成效。旗幟鮮明講政治，是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，是共產(chǎn)黨人的根本屬性和本質(zhì)特征，是我們黨取得一個(gè)又一個(gè)勝利的保證。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程反復(fù)證明了一個(gè)道理：政治上的主動(dòng)是最有利的主動(dòng)，政治上的被動(dòng)是最危險(xiǎn)的被動(dòng)。我們要不折不扣貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神，貫通落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜考察提出的“五項(xiàng)要求”“五個(gè)扎實(shí)”，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，對(duì)“國(guó)之大者”做到心中有數(shù)，確保中、省、x集團(tuán)決策部署在新型能源落地實(shí)施，時(shí)刻保持國(guó)有企業(yè)的政治底色。黨員干部要始終做到對(duì)黨忠誠(chéng)，始終把黨放在心中最高位置，始終忠誠(chéng)黨的信仰、忠誠(chéng)黨的宗旨、忠誠(chéng)黨的組織、忠誠(chéng)黨的事業(yè)，不斷提高政治能力，自覺(jué)加強(qiáng)政治歷練，接受?chē)?yán)格的黨內(nèi)政治生活淬煉，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，使自己的政治能力同擔(dān)任的工作職責(zé)相匹配。

二是要在不斷改進(jìn)工作作風(fēng)上見(jiàn)成效。在黨史學(xué)習(xí)教育中，要注重發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。要在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持“一企一策”，結(jié)合各板塊、各專(zhuān)業(yè)、各項(xiàng)目特點(diǎn)，制定適合本企業(yè)改革發(fā)展的舉措;堅(jiān)持密切聯(lián)系職工群眾，善于調(diào)查研究，對(duì)分管領(lǐng)域和業(yè)務(wù)工作“了然于胸”，做“行家里手”;堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，敢于直面問(wèn)題，勇于自我革命，堅(jiān)決破除形式主義、官僚主義;堅(jiān)持敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，敢于直面矛盾、敢于較真碰硬、敢于履職盡責(zé);堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，立足新發(fā)展階段的新形勢(shì)、新任務(wù)，以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài)，勇挑重?fù)?dān)、苦干實(shí)干，不斷提高工作執(zhí)行力，在新的起點(diǎn)上把公司改革發(fā)展事業(yè)不斷推行前進(jìn)。

三是要在推進(jìn)公司高質(zhì)量發(fā)展上見(jiàn)成效。要緊扣清潔能源供應(yīng)和智慧服務(wù)兩大主業(yè)，聚焦高質(zhì)量發(fā)展，貫徹新發(fā)展理念，推動(dòng)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革和動(dòng)力變革，優(yōu)化內(nèi)部板塊布局，推動(dòng)產(chǎn)、融、投一體化發(fā)展。持續(xù)深化改革，貫徹落實(shí)國(guó)企改革三年行動(dòng)方案，在探索市場(chǎng)化機(jī)制中實(shí)現(xiàn)變革轉(zhuǎn)型，充分激發(fā)發(fā)展動(dòng)力和體制機(jī)制活力。大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)從要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)為主向以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為主轉(zhuǎn)變，加大改革發(fā)展、新興產(chǎn)業(yè)培育、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方面力度，厚植公司發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。全面推進(jìn)對(duì)標(biāo)管理縱深開(kāi)展，堅(jiān)定不移抓管理與文化的融合，推動(dòng)新能“奮斗者文化”引領(lǐng)管理升級(jí)全面開(kāi)展。堅(jiān)持科技賦能，不斷深化和強(qiáng)化智慧服務(wù)、科技創(chuàng)新、數(shù)字化等賦能手段，凝聚賦能合力，鞏固和提升公司改革發(fā)展效能。堅(jiān)持產(chǎn)融結(jié)合，強(qiáng)化資本運(yùn)作，從固定資產(chǎn)投資為主向以輕資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)為主轉(zhuǎn)變，通過(guò)“兩頭在內(nèi)、中間在外”的良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)國(guó)有資本保值增值，走出一條典型的混合所有制企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展之路。

四是要在營(yíng)造風(fēng)清氣正工作氛圍上見(jiàn)成效。要深入貫徹全面從嚴(yán)治黨方針，充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨引領(lǐng)保障作用，堅(jiān)定政治方向，做到態(tài)度不變、決心不減、尺度不松，為“十四五”時(shí)期公司發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。要按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，堅(jiān)持在深化改革中“強(qiáng)黨建”，持續(xù)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、深化“四個(gè)融入”“五大工程”，不斷鞏固公司全面從嚴(yán)治黨成效;持續(xù)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，鞏固以案促改工作成效，扎實(shí)推進(jìn)接受x集團(tuán)巡察“回頭看”，強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督、審計(jì)、監(jiān)察監(jiān)督，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，為公司高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的工作氛圍。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是貫穿全年的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。公司各級(jí)黨組織要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想站位，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，分級(jí)、分層、分階段全面系統(tǒng)抓好學(xué)習(xí)教育，確保學(xué)習(xí)教育組織好、開(kāi)展好。

一是要帶頭履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各單位黨組織書(shū)記要扛起第一責(zé)任人的職責(zé)，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中、省、集團(tuán)公司及新型能源黨委安排部署，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不管身處哪個(gè)崗位和層次，都要全身心投入，既要率先垂范，帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，把黨史中的寶貴營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的政治素養(yǎng)和能力水平;又要站在一線、靠前指揮，統(tǒng)籌推進(jìn)整體工作，針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)抓好落實(shí)，確保黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)部署要求不折不扣落實(shí)到位。

演講。

比賽、知識(shí)競(jìng)賽等方式，利用黨課評(píng)選、黨史文藝作品征集、歌唱比賽等職工群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，提高黨員干部參與度，做到既有統(tǒng)一要求、一以貫之的規(guī)定動(dòng)作，又有個(gè)性化、差別化、精準(zhǔn)化的自選動(dòng)作，讓各項(xiàng)活動(dòng)更生動(dòng)、更鮮活。

三是要強(qiáng)化督促檢查。公司黨委將組建督導(dǎo)組，采取巡回指導(dǎo)、隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談等方式，對(duì)各級(jí)黨委學(xué)習(xí)教育情況開(kāi)展全覆蓋督促指導(dǎo)，聚焦機(jī)構(gòu)設(shè)置、專(zhuān)題學(xué)習(xí)、專(zhuān)題培訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)、民主生活會(huì)召開(kāi)、整改落實(shí)等工作，及時(shí)掌握學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題，防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)，對(duì)不符合要求的及時(shí)糾正，對(duì)消極應(yīng)付、工作不力的嚴(yán)厲批評(píng)、嚴(yán)肅處理，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。各單位要按要求定期上報(bào)學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，認(rèn)真做好簡(jiǎn)報(bào)編發(fā)工作，及時(shí)反映學(xué)習(xí)教育推進(jìn)動(dòng)態(tài)。

四是要大力加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，深入宣傳黨中央決策部署，宣傳開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和基本要求，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持馬克思主義歷史觀，堅(jiān)持以我們黨關(guān)于歷史問(wèn)題的兩個(gè)決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持辯證思維，正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義，堅(jiān)決反對(duì)任何歪曲和丑化黨的歷史的錯(cuò)誤傾向，正本清源、固本培元。如何正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨的歷史?我想在這里讀一段毛澤東同志的《黨委會(huì)的工作方法》中的一段話：“十二，劃清兩種界限。例如，他們反對(duì)官僚主義，就把延安說(shuō)得好似‘一無(wú)是處’，而沒(méi)有把延安的官僚主義同西安的官僚主義比較一下，區(qū)別一下。這就從根本上犯了錯(cuò)誤。

其次，在革命的隊(duì)伍中，要?jiǎng)澢逭_和錯(cuò)誤、成績(jī)和缺點(diǎn)的界限，還要弄清它們中間什么是主要的，什么是次要的。例如，成績(jī)究竟是三分還是七分?說(shuō)少了不行，說(shuō)多了也不行。一個(gè)人的工作，究竟是三分成績(jī)七分錯(cuò)誤，還是七分成績(jī)?nèi)皱e(cuò)誤，必須有個(gè)根本的估計(jì)。如果是七分成績(jī)，那么就應(yīng)該對(duì)他的工作基本上加以肯定。把成績(jī)?yōu)橹髡f(shuō)成錯(cuò)誤為主，那就完全錯(cuò)了。我們看問(wèn)題一定不要忘記劃清這兩種界限：成績(jī)和缺點(diǎn)的界限。記著這兩條界限，事情就好辦，否則就會(huì)把問(wèn)題的性質(zhì)弄混淆了。自然，要把界限劃好，必須經(jīng)過(guò)細(xì)致的研究和分析。我們對(duì)于每一個(gè)人和每一件事，都應(yīng)該采取分析研究的態(tài)度?！边@一段話對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨的歷史充分具有重要的借鑒指導(dǎo)意義。要運(yùn)用各類(lèi)宣傳平臺(tái)、主流媒體和新興媒體，大力宣傳改革發(fā)展成果，宣傳在學(xué)習(xí)教育過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。要深入發(fā)掘報(bào)送優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，大力宣傳正面典型，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

同志們，學(xué)史者不愚，知史者不慌，用史者不亂。百年黨史，既是固根涵源的營(yíng)養(yǎng)液、攬鏡自照的清醒劑，更是鑒往知來(lái)的航標(biāo)燈。我們要在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下，不斷從黨的光輝歷史中汲取闊步新征程的磅礴力量，在真學(xué)真用、真知真行中汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)，勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為，凝心聚力、砥礪奮進(jìn)，努力建設(shè)行業(yè)一流清潔能源智慧服務(wù)企業(yè)，為實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”奮斗目標(biāo)、助力x打造世界一流企業(yè)持續(xù)貢獻(xiàn)新能力量，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年!

教育第四專(zhuān)題研討發(fā)言篇八

---深刻汲取教訓(xùn)，認(rèn)真履職盡責(zé)，切實(shí)抓好安全穩(wěn)定工作?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)聚焦，深刻認(rèn)識(shí)嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要性。

在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出，要“嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”，“加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”，并且明確提出了遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的“五個(gè)必須”要求，即：必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都要在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致；必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志；必須遵循組織程序，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些重要論述，深刻闡明了遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的2---典型嚴(yán)重違紀(jì)違法危害根源，最關(guān)鍵的，一是理想信念動(dòng)搖，精神上缺了“鈣”，從而與黨的政治原則、中央精神背道而馳；二是黨性修養(yǎng)缺失，放棄了人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，走到了黨和人民的對(duì)立面；三是權(quán)力膨脹、私欲熏心，為了一己之私，為所欲為，毫無(wú)顧忌；四是道德品行失范，放松自我約束，放縱各種欲望，最終走上了驕奢淫逸、腐化墮落的不歸路。

4---有效推進(jìn)了婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)、改善民生、深化改革等方面的重點(diǎn)工作，以解決問(wèn)題的成果檢驗(yàn)專(zhuān)題教育的成果。同時(shí)，也應(yīng)該清楚地看到，自己在推動(dòng)工作的過(guò)程中，有時(shí)還存在問(wèn)題意識(shí)不強(qiáng)、調(diào)研不深入、統(tǒng)籌資源力度不夠等不足之處。這些差距，在一定程度上反映出自己思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新中的問(wèn)題，也直接影響到工作中攻堅(jiān)克難的效果。

6---三實(shí)”的思想自覺(jué)和行為自覺(jué)。

在黨中央、國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市委、市政府的統(tǒng)一組織和方方面面的共同努力下，xx港“8·”瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)特別重大火災(zāi)爆炸事故救援處置工作有序進(jìn)行，取得了階段性進(jìn)展。當(dāng)前，事故處置仍在關(guān)鍵時(shí)刻，各項(xiàng)工作任務(wù)極其復(fù)雜艱巨。黨中央、國(guó)務(wù)院和市委、市政府對(duì)進(jìn)一做好事故救援處置和舉一反三全面加強(qiáng)安全穩(wěn)定等工作，都提出了明確要求。8月28日，市委“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育協(xié)調(diào)小組下發(fā)了《關(guān)于在“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育中深刻汲取“”事故教訓(xùn)推動(dòng)安全穩(wěn)定整改落實(shí)工作的通知》。

8---張貼不到位等問(wèn)題。

10---。

教育第四專(zhuān)題研討發(fā)言篇九

塑膠跑道、綠茵操場(chǎng)、噴泉魚(yú)池、鮮花綠樹(shù)、墻壁文化，渾然一體，相映成輝，甚是壯美。這是城市小學(xué)，還是農(nóng)村小學(xué)？如果沒(méi)有當(dāng)?shù)厝说闹更c(diǎn)，你一定不會(huì)猜出這就是銅冶鎮(zhèn)北銅冶小學(xué)——一所地地道道的農(nóng)村小學(xué)。四季有綠、三季有花的優(yōu)美環(huán)境，多媒體、計(jì)算機(jī)等先進(jìn)設(shè)施的應(yīng)用，使我們銅冶教育邁上了新臺(tái)階。盡管這樣，學(xué)生選擇石市學(xué)校就讀的現(xiàn)象仍然存在，這是為什么？我們對(duì)當(dāng)前困擾銅冶教育“轉(zhuǎn)型升級(jí)”的幾個(gè)問(wèn)題，做了一些有益的探索，現(xiàn)在向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁做一匯報(bào)，若能起到拋磚引玉的作用，甚感榮幸。

一、理頭緒抓特色譜新篇。

紅色經(jīng)典進(jìn)校園、課堂革命、督導(dǎo)評(píng)估……在千頭萬(wàn)緒的工作面前，我們有的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常手忙腳亂，顧此失彼，疲于應(yīng)付，把多年來(lái)學(xué)校積累形成的特色忘之腦后，丟掉了特色，失去了自我。

我中心以“校長(zhǎng)說(shuō)?！睘檩d體，狠抓學(xué)校特色發(fā)展。每月中心選擇。

一、兩所學(xué)校，進(jìn)行校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)校，同行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)校，以此來(lái)檢查學(xué)校各項(xiàng)工作，督促學(xué)校各項(xiàng)工作，督導(dǎo)學(xué)校特色發(fā)展。

著緊張有序、歡樂(lè)和諧的氣息。他們結(jié)合自己的辦學(xué)理念，做到了工作再多，逐一落實(shí)；工作再忙，特色不忘，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校全面發(fā)展、特色發(fā)展的雙豐收。

上面千條線，下面一根針。領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)抓主要矛盾，抓矛盾的主要方面，更要學(xué)會(huì)彈鋼琴。在當(dāng)前形勢(shì)下，抓不住主要矛盾，彈不好鋼琴的領(lǐng)導(dǎo)就跟不上教育發(fā)展的步伐。

二、更觀念重培訓(xùn)提素質(zhì)。

聽(tīng)課、評(píng)課、學(xué)科教研、聯(lián)片教研，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)、教師的互評(píng)，在每次教研活動(dòng)中，總有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)、教師，“徐庶進(jìn)曹營(yíng)”一言不發(fā)，使本應(yīng)你爭(zhēng)我辯的熱烈氣氛變得冷冷清清。為解決這一難題，我們嘗試了走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的策略。

請(qǐng)專(zhuān)家、育名師我們成立了名師培養(yǎng)工作室，聘請(qǐng)了省市教育專(zhuān)家崔海江、王運(yùn)等為指導(dǎo)教師，對(duì)我鎮(zhèn)語(yǔ)、數(shù)、英18名學(xué)科帶頭人進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。中心通過(guò)舉行聯(lián)片教研、主題教研等活動(dòng)，讓名師培養(yǎng)對(duì)象把自己學(xué)到的先進(jìn)理念和前沿。

教學(xué)。

信息傳遞給我們的教師。名師培養(yǎng)對(duì)象的自我提升、引領(lǐng)輻射，切實(shí)提升了我鎮(zhèn)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我鎮(zhèn)教師的教研水平上了一個(gè)新臺(tái)階。

培訓(xùn)內(nèi)化再培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)、教師外出學(xué)習(xí)，給我們的教育帶來(lái)了新的生機(jī)與活力。我們要求每位外出的領(lǐng)導(dǎo)、教師歸來(lái)后，都要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把取回的真經(jīng)，學(xué)到的真知，一五一十的傳遞給我們教師。

題，對(duì)全校師生進(jìn)行了再培訓(xùn)。取經(jīng)學(xué)習(xí)、內(nèi)化提升、拓展應(yīng)用、及時(shí)傳遞，一人出去，全校受益已成為領(lǐng)導(dǎo)、老師的共識(shí)。

名師引領(lǐng)、內(nèi)化培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力，在鹿泉市教學(xué)創(chuàng)新模式評(píng)選中，中心的“三步七字教學(xué)模式”獲一等獎(jiǎng)、南銅冶小學(xué)“四環(huán)節(jié)半開(kāi)放式數(shù)學(xué)教學(xué)模式”獲二等獎(jiǎng)。

學(xué)校發(fā)展要做好結(jié)合的文章，抓好落實(shí)的工作，借鑒外面的、

總結(jié)。

過(guò)去的、結(jié)合自己的，把工作一步一個(gè)腳印的向前推進(jìn)。

三、抓課題重過(guò)程求實(shí)效。

課題申報(bào)、課題立項(xiàng)、課題研究掀起了教師校本教研的熱潮，但在這股熱潮的背后存在著申報(bào)時(shí)積極、研究時(shí)拖沓、結(jié)題時(shí)拼湊的現(xiàn)象，使課題研究脫離實(shí)際、流于形式、缺乏實(shí)效、缺少新意、缺少針對(duì)性。為了解決這些問(wèn)題，我中心采取了培訓(xùn)、交流、把關(guān)的方式，確保課題研究有實(shí)效。

集中培訓(xùn)從課題如何選題，到開(kāi)題報(bào)告如何寫(xiě)，從中期階段性總結(jié)，到后期終結(jié)性報(bào)告，逐一進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。要求各校所選課題做到小而精，適合本校實(shí)際，切中教學(xué)困惑。

交流指導(dǎo)各課題負(fù)責(zé)人將研究過(guò)程中的原始材料、案例、論文等，統(tǒng)一拿到中心，由課題負(fù)責(zé)人對(duì)自己的課題進(jìn)行匯報(bào)，參會(huì)人員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出改進(jìn)建議。

嚴(yán)格把關(guān)對(duì)各校上報(bào)的課題，中心按照課題結(jié)題要求，逐一進(jìn)行審核，對(duì)不符合要求的課題，提出改進(jìn)建議，重新整理，對(duì)脫離工作實(shí)際的、對(duì)教學(xué)工作沒(méi)有指導(dǎo)意義的課題，建議學(xué)校撤銷(xiāo)。

目前，我鎮(zhèn)共有16個(gè)省級(jí)立項(xiàng)課題，34個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題，新申報(bào)課題10個(gè)，在鹿泉市課題評(píng)選中有9個(gè)課題獲獎(jiǎng)。

教科研工作不能憑借一時(shí)的興趣，更不能一哄而上，而要結(jié)合工作實(shí)際，用“滴水穿石”的精神，去攻堅(jiān)克難，完成課題。

四、調(diào)結(jié)構(gòu)出實(shí)招解難題。

學(xué)生人數(shù)激增，教學(xué)班數(shù)猛長(zhǎng)，教師退休增多，師資缺口加大，教師隊(duì)伍的新鮮血液不能及時(shí)補(bǔ)充，造成學(xué)校教師結(jié)構(gòu)性缺編，音、體、美等專(zhuān)業(yè)教師數(shù)量嚴(yán)重不足。規(guī)模大的學(xué)?！耙蝗丝缍嗉?jí)”，規(guī)模小的學(xué)校“一人兼數(shù)職”，超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的狀況普遍存在。

中心統(tǒng)籌，區(qū)域交流靜等上級(jí)分配，不現(xiàn)實(shí)；開(kāi)成“瘸腿課程”更是有悖于教育規(guī)律。我們積極探索，樹(shù)立了“全鎮(zhèn)一盤(pán)棋”的思想，推出了優(yōu)惠政策，讓教師自主自愿的進(jìn)行區(qū)域交流：在一所學(xué)校任教6年以上的教師進(jìn)行流動(dòng)，鼓勵(lì)東部教師到西部偏遠(yuǎn)校區(qū)任教，并給予政策上的優(yōu)惠。通過(guò)評(píng)聘加分等方式，調(diào)動(dòng)了教師交流的積極性，盤(pán)活了教師資源。去年有8名東部教師自愿到西部偏遠(yuǎn)學(xué)校任教。

任潤(rùn)清，在學(xué)校的支持鼓勵(lì)下，自修了美術(shù)、音樂(lè)課程?，F(xiàn)在他們的美術(shù)課、音樂(lè)課，上的有聲有色，深受學(xué)生喜愛(ài)。

中心結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取“政策激勵(lì)、區(qū)域交流、內(nèi)部轉(zhuǎn)崗”，有效緩解了教師結(jié)構(gòu)性缺編問(wèn)題，使全鎮(zhèn)17所中小學(xué)開(kāi)足、開(kāi)全、開(kāi)齊了課程，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

在教育轉(zhuǎn)型升級(jí)大跨越、大發(fā)展時(shí)期，新情況、新問(wèn)題層出不窮，我們搞調(diào)查、做研究、更觀念、出舉措，把困擾銅冶教育的問(wèn)題掰開(kāi)了、揉碎了、理清了，拿出了一些解決的辦法，是否妥當(dāng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同仁給予批評(píng)指正。

百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，勇立潮頭唱大風(fēng)新起點(diǎn)、新態(tài)勢(shì)、新契機(jī)，鞭策我們以新理念、新激情、新氣魄，咬定“推進(jìn)教育全面發(fā)展”不疲倦、不懈怠、不松勁，激活潛能提精神，創(chuàng)新機(jī)制抓管理，凝心聚力上質(zhì)量，實(shí)干巧干豐內(nèi)涵，立足實(shí)際鑄特色，為早日實(shí)現(xiàn)銅冶教育轉(zhuǎn)型升級(jí)大跨越而努力奮斗！

教育第四專(zhuān)題研討發(fā)言篇十

主題教育開(kāi)展以來(lái)，我不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng)，聯(lián)系工作學(xué)習(xí)實(shí)際，感覺(jué)收獲很多，主要有以下幾個(gè)方面：

（一）更加加理解了近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)涵。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想綱要》《習(xí)近平關(guān)“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》等，并結(jié)合工作實(shí)際，重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要論述。

（二）更加樹(shù)牢了共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)定了黨的信仰。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，我們黨是高度集中統(tǒng)一的馬克思主義政黨，思想上的統(tǒng)一、政治上的團(tuán)結(jié)、行動(dòng)上的一致是黨的事業(yè)不斷發(fā)展壯大的根本所在。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的“命脈和靈魂”，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)國(guó)理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，這一比喻形象、生動(dòng)、透徹。我要自覺(jué)自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者，為黨的事業(yè)而奮斗。

（三）更加認(rèn)識(shí)到黨的政治建設(shè)的重要性，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。十九大報(bào)告在新時(shí)代黨的建設(shè)總要求中提出，要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，并將政治建設(shè)放在黨的建設(shè)的首位。國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是黨領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家治理體系的重要組成部分，加強(qiáng)黨的建設(shè)，更應(yīng)抓好抓牢。今后，我要不斷強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

（五）更加堅(jiān)定了清正廉潔的政治本色，筑牢了廉潔底線?？倳?shū)記在主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“清正廉潔作表率，重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，自覺(jué)同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決預(yù)防和反對(duì)腐敗，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人。”這一目標(biāo)是共產(chǎn)黨人應(yīng)該保持的政治本色。通過(guò)學(xué)習(xí)，更加繃緊了廉潔自律這根弦，對(duì)照要求，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，尋找差距，強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我塑造，隨時(shí)打掃思想的灰塵、堅(jiān)守精神的高地，自架“高壓線”、自設(shè)“防火墻”、自套“緊箍咒”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，在廉潔自律上作出表率。

二、存在的不足。

（一）理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，還停留在一次一次的講話、一個(gè)一個(gè)的文件和一本一本的著作當(dāng)中，但在用馬克思主義的方法和工具把這些講話、文件、著作的思想精髓系統(tǒng)聯(lián)系、融會(huì)貫通、認(rèn)識(shí)根本、把握本質(zhì)上面，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還未能做到靈活自如地用思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。

（二）宗旨意識(shí)還不夠牢。與廣大群眾的聯(lián)系還不夠緊密，對(duì)一些群眾關(guān)心、操心的難題掌握得還不夠及時(shí)，遇到困難時(shí)，解決問(wèn)題的思路還不夠?qū)挘黜?xiàng)工作落實(shí)盯得還不夠緊，宗旨意識(shí)、為民情懷還需要進(jìn)一步提升。

三、今后努力方向。

今后的學(xué)習(xí)工作中，我將按照要求，從“嚴(yán)”出發(fā)，向“實(shí)”著力，確保思想認(rèn)識(shí)和各項(xiàng)工作全面提升。

（一）勤于學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論武裝。更加主動(dòng)、自覺(jué)、深入，系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持不懈學(xué)原文讀原著悟原理更加注重學(xué)而思、學(xué)而用、學(xué)而行，在強(qiáng)化理論武裝上下功夫、見(jiàn)成效，通過(guò)學(xué)習(xí)明顯提升自身理論水平，并把科學(xué)的理論運(yùn)用到工作實(shí)踐中去，切實(shí)把理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)、推進(jìn)日常工作的措施和行動(dòng)。

（二）勇于創(chuàng)新，強(qiáng)化時(shí)代責(zé)任。面對(duì)新時(shí)代的新形勢(shì)新挑戰(zhàn)新任務(wù)，要不斷打破自己的思維定式，以強(qiáng)烈的歷史使命感和時(shí)代緊迫感，以永不滿足現(xiàn)狀、勇于自我革新的拼搏精神，以敢闖、敢試、敢擔(dān)當(dāng)?shù)拈_(kāi)拓勇氣，以開(kāi)闊的視野、寬廣的胸懷，應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，戰(zhàn)勝困難，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

（三）甘于奉獻(xiàn)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。牢固樹(shù)立全心全意為黨、為民、為公無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的理念、追求融入黨的事業(yè)當(dāng)中。在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾所想，急群眾所急，忙群眾所需，真真將工作做實(shí)做細(xì)做好。

（四）嚴(yán)于律己，強(qiáng)化廉潔從業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)，增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)，始終廉潔自律這根弦，切實(shí)做到抓早抓小、防微杜漸，堅(jiān)決做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。

教育第四專(zhuān)題研討發(fā)言篇十一

同志們：

7月4日市委召開(kāi)“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專(zhuān)題警示教育動(dòng)員會(huì)，省委常委、市委書(shū)記孫云飛出席會(huì)議并作重要講話。7月11日縣委召開(kāi)“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”

專(zhuān)題警示教育動(dòng)員會(huì)，市政協(xié)副主席、縣委書(shū)記劉勝作動(dòng)員講話。剛才，我們傳達(dá)學(xué)習(xí)了市、縣“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”

去年11月，中央嚴(yán)肅查處原中宣部副部長(zhǎng)、中央網(wǎng)信辦主任魯煒案件。魯煒案的性質(zhì)極為惡劣，危害極為嚴(yán)重，教訓(xùn)極為深刻?！八膫€(gè)意識(shí)”個(gè)個(gè)皆無(wú)，“六大紀(jì)律”項(xiàng)項(xiàng)違反，是典型的“兩面人”。根據(jù)中央的部署，省、市、縣委在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“講嚴(yán)立”專(zhuān)題警示教育，是對(duì)去年開(kāi)展的“講重作”專(zhuān)題警示教育的“深化動(dòng)作”，是對(duì)即將開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育的“先期動(dòng)作”。

一要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展專(zhuān)題警示教育的重要性。開(kāi)展專(zhuān)題警示教育，就是要貫徹落實(shí)十九大關(guān)于新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把黨的政治建設(shè)擺在首位，牢牢把握?qǐng)?jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)這一核心要求，教育引導(dǎo)廣大黨員干部把準(zhǔn)政治方向、涵養(yǎng)政治生態(tài)、永葆政治本色。

二要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展專(zhuān)題警示教育的導(dǎo)向性。從十八大以來(lái)查處的部分案件來(lái)看，一些黨員干部對(duì)紀(jì)律規(guī)定還置若罔聞，搞“四風(fēng)”仍有反彈，搞腐敗心存僥幸。開(kāi)展專(zhuān)題警示教育，就是著力解決突出問(wèn)題，不斷凈化優(yōu)化政治生態(tài)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

三要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展專(zhuān)題警示教育的針對(duì)性。開(kāi)展專(zhuān)題警示教育，就是要堅(jiān)決破除黨員干部能力不足而“不能為”、動(dòng)力不足而“不想為”、擔(dān)當(dāng)不足而“不敢為”的現(xiàn)象，激發(fā)廣大干部對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡責(zé)、為民造福的政治擔(dān)當(dāng)。

第二，要突出重點(diǎn)內(nèi)容。

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，注重從反面典型中汲取深刻教訓(xùn)，持之以恒推進(jìn)黨內(nèi)政治生活嚴(yán)肅規(guī)范、黨內(nèi)政治文化積極健康、黨內(nèi)政治生態(tài)風(fēng)清氣正，切實(shí)做到“六聚焦六整肅”。

一要聚焦絕對(duì)忠誠(chéng)，從嚴(yán)整肅陽(yáng)奉陰違表里不一問(wèn)題。深刻認(rèn)識(shí)魯煒等極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部毫無(wú)黨性原則，對(duì)黨極端不忠誠(chéng)、陽(yáng)奉陰違、欺上瞞下、自行其是、妄議中央，當(dāng)“兩面人”做“兩面派”的嚴(yán)重危害性。教育引導(dǎo)廣大黨員干部把政治建設(shè)擺在首位，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為首要政治原則、政治本色、政治品質(zhì)。

二要聚焦初心使命，從嚴(yán)整肅理想動(dòng)搖信念滑坡問(wèn)題。深刻認(rèn)識(shí)魯煒等極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想無(wú)根、信念不純，迷信風(fēng)水、求神拜佛，權(quán)欲熏心、野心膨脹，講享受、搞特權(quán)的嚴(yán)重危害性。教育引導(dǎo)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念，修好共產(chǎn)黨人的“心”學(xué)，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣，不忘初心、牢記使命，密切與人民群眾的血肉聯(lián)系。

三要聚焦紀(jì)律規(guī)矩，從嚴(yán)整肅踐踏法紀(jì)行為失范問(wèn)題。深刻認(rèn)識(shí)魯煒等極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部漠視法紀(jì)、肆意妄為，只講結(jié)果不講過(guò)程、只講效益不守規(guī)矩，“劍走偏鋒”、任性胡來(lái)，拒絕監(jiān)督、逃避監(jiān)督的嚴(yán)重危害性。教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)尊崇黨章憲法，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，心存敬畏、手握戒尺，始終規(guī)范行使權(quán)力，自覺(jué)接受各方面監(jiān)督，不放縱、不越軌、不逾矩，切實(shí)把人民賦予的權(quán)力用來(lái)造福于人民。

四要聚焦作風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)整肅形式主義官僚主義問(wèn)題。深刻認(rèn)識(shí)魯煒等極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部口號(hào)響調(diào)門(mén)高、急功近利、政治作秀，大哄大嗡、搞“短線”搏上位，作風(fēng)粗暴、驕橫跋扈，享樂(lè)奢靡、宗旨淡漠的嚴(yán)重危害性。教育引導(dǎo)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為上當(dāng)示范、作表率，勇于挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭，親力親為帶頭干、撲下身子抓落實(shí)。

五要聚焦清正文化，從嚴(yán)整肅拉幫結(jié)派公器私用問(wèn)題。深刻認(rèn)識(shí)魯煒等極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部信奉“現(xiàn)實(shí)主義”庸俗哲學(xué)，江湖氣重，搞親親疏疏、人身依附，投桃報(bào)李、以權(quán)謀私的嚴(yán)重危害性。教育引導(dǎo)廣大黨員干部潔身自守，自覺(jué)抵御“圈子”文化、“碼頭”文化、江湖習(xí)氣等腐朽庸俗不良文化侵蝕，管好生活圈、交往圈、娛樂(lè)圈，嚴(yán)防被“圍獵”，清清白白做人、干干凈凈干事、坦坦蕩蕩為官，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔本色。

六要聚焦政德操守，從嚴(yán)整肅品行不端德不配位問(wèn)題。深刻認(rèn)識(shí)魯煒等極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?nèi)心灰暗、品行惡劣，不擇手段、毫無(wú)廉恥，情趣低下、道德敗壞的嚴(yán)重危害性。教育引導(dǎo)廣大黨員干部加強(qiáng)自我修養(yǎng)，明大德、守公德、嚴(yán)私德，廉潔修身、廉潔齊家，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

第三，要抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一要打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)。要原原本本學(xué)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文，學(xué)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，準(zhǔn)確把握原意，深刻體會(huì)原味。

二要抓住“查”的關(guān)鍵。按照“六聚焦六整肅”重要內(nèi)容，深入查擺存在問(wèn)題，進(jìn)行全面“政治體檢”。

三要緊盯“改”的重點(diǎn)。屬于班子問(wèn)題的，主要負(fù)責(zé)同志要扛起第一責(zé)任人職責(zé)，帶領(lǐng)班子成員深化認(rèn)識(shí)，共同整改；屬于個(gè)人問(wèn)題的，要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、自覺(jué)整改。對(duì)自身查擺的問(wèn)題、征求意見(jiàn)的問(wèn)題和相互批評(píng)的問(wèn)題，建立“三個(gè)清單”，即問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，做到“三個(gè)不放過(guò)”，即措施不具體不放過(guò)、整改不徹底不放過(guò)、效果不明顯不放過(guò)。

一要扛起政治責(zé)任。局黨委要認(rèn)真履行主體責(zé)任，主要負(fù)責(zé)人要履行第一責(zé)任責(zé)任，其他班子成員要落實(shí)一崗雙責(zé)，加強(qiáng)對(duì)分管部門(mén)、分管領(lǐng)域的督促指導(dǎo)，推動(dòng)形成上行下效、上率下行的良好局面。

二要聚焦關(guān)鍵少數(shù)。“講嚴(yán)立”專(zhuān)題警示教育要以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，突出“關(guān)鍵少數(shù)”。要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)堅(jiān)定“四個(gè)自信”，強(qiáng)化思想自覺(jué)，以專(zhuān)題警示教育為契機(jī)，切實(shí)把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)。

三要精心組織實(shí)施。局“講嚴(yán)立”專(zhuān)題警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要深入研究謀劃，周密安排部署，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)，促使層層受警醒、人人受教育。黨委班子成員要堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，帶頭聽(tīng)意見(jiàn)、擺問(wèn)題、真批評(píng)、抓整改。

著力整治“五種不良作風(fēng)”，扎實(shí)推進(jìn)“講嚴(yán)立”專(zhuān)題警示教育，核心是“作風(fēng)”，關(guān)鍵是“整治”，落腳點(diǎn)是改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作，我們一定要持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要講話和有關(guān)“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”的重要論述，準(zhǔn)確把握原意，深刻體會(huì)原味，聯(lián)系工作和作風(fēng)實(shí)際，深學(xué)細(xì)想、反躬自省。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式，尤其要把專(zhuān)題警示教育、整治“五種不良作風(fēng)”和中心工作結(jié)合起來(lái)，真正做到以學(xué)促知、以知促行、知行合一。

要突出問(wèn)題導(dǎo)向，真實(shí)查、查真實(shí)，對(duì)照清單查，對(duì)癥下藥、靶向治療。要敞開(kāi)大門(mén)找，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，虛心接受同事的建議，真心接受群眾的意見(jiàn)，認(rèn)真審視自身的思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，敢于自我解剖、勇于自我革命。要把“五種不良作風(fēng)”和脫貧攻堅(jiān)中的問(wèn)題納入到征求意見(jiàn)、談心談話、對(duì)照檢查中來(lái)，從工作和事業(yè)的角度，開(kāi)誠(chéng)布公、直言不諱講問(wèn)題。要列出清單抓整改、結(jié)合工作抓整改、著眼長(zhǎng)效抓整改，逐項(xiàng)建立問(wèn)題清單，逐項(xiàng)制定整改方案，始終把問(wèn)題整改牢牢抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上，整改效果體現(xiàn)在推動(dòng)工作上。要把脫貧攻堅(jiān)作為作風(fēng)建設(shè)最重安的“結(jié)合點(diǎn)”、最堅(jiān)利的“試金石”，同時(shí)也要與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、五大專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)、村級(jí)換屆等工作結(jié)合起來(lái)，全面查找、徹底整改。

促進(jìn)擔(dān)當(dāng)作為是警示教育和作風(fēng)整改的最終目的，要以問(wèn)題整改激發(fā)正能量、實(shí)現(xiàn)新作為，把實(shí)現(xiàn)“脫貧摘帽”當(dāng)作最大的擔(dān)當(dāng)、最大的作為，全神貫注“十大專(zhuān)班”，全面掀起“夏秋攻勢(shì)”，全力以赴補(bǔ)齊短板，全速?zèng)_刺目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)決兌現(xiàn)我們的承諾。要高質(zhì)量完成村、社區(qū)“兩委”換屆，扎實(shí)推進(jìn)抓黨建促脫貧攻堅(jiān)、促鄉(xiāng)村振興“一抓雙促”農(nóng)村基建工程，提高基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。要以巡察全覆蓋為重點(diǎn)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層、向一線、向群眾身邊“三個(gè)延伸”，管住微權(quán)、管好微官、杜絕微腐敗。篇3同志們：

這次“大學(xué)習(xí)大討論”活動(dòng)，目的是貫徹落實(shí)中央、省紀(jì)委的最新決策部署和要求，通過(guò)反復(fù)學(xué)、持續(xù)學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，達(dá)到行動(dòng)上的自覺(jué)。大家圍繞“八聚焦八檢查”開(kāi)展剖析、暢談?wù)J識(shí)、交流體會(huì)，自我剖析認(rèn)真，問(wèn)題查擺較真，感想認(rèn)識(shí)深刻，達(dá)到了學(xué)習(xí)、研討、交流的目的。

各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要牢牢堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”，旗幟鮮明講政治，紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)工作都要把握“兩個(gè)維護(hù)”的根本政治任務(wù)。要切實(shí)把握“穩(wěn)中求進(jìn)”，把監(jiān)督作為首要職責(zé)，在正風(fēng)反腐各項(xiàng)工作中，縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。要堅(jiān)持實(shí)事求是原則，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、精準(zhǔn)把握政策、精準(zhǔn)作出處置，特別是要精準(zhǔn)運(yùn)用“四種形態(tài)”。要始終嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，大力鍛造紀(jì)檢監(jiān)察干部的“鐵肩膀”。

要以案為鑒，深刻對(duì)照警醒。他強(qiáng)調(diào)，縣委決定在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專(zhuān)題警示教育，就是引以為鑒，深刻反思、汲取教訓(xùn)，舉一反三、引以為戒，進(jìn)一步強(qiáng)化忠誠(chéng)意識(shí)、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、樹(shù)立良好政德。

要牢記忠誠(chéng)，在思想上政治上行動(dòng)上自覺(jué)踐行。要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化組織觀念，堅(jiān)決貫徹黨中央的決策部署，自覺(jué)做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng);要嚴(yán)守紀(jì)律，始終保持敬畏之心。要必須嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律，保持敬畏之心、強(qiáng)化底線思維，不以問(wèn)題小而姑息，不以違者眾而放任，不留“暗門(mén)”，不開(kāi)“天窗”，真正使黨紀(jì)成為廣大黨員干部時(shí)刻牢記在心、自覺(jué)遵守、不敢逾越的底線;要常修為政之德，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。人無(wú)德不立，官無(wú)德不為。守官德，必須要服務(wù)發(fā)展、推進(jìn)發(fā)展，立公德，必須要堅(jiān)持以人民為中心，要時(shí)時(shí)處處事事自重自警。

要按照中央和省委、市委及縣委部署要求，開(kāi)展好“講嚴(yán)立”專(zhuān)題警示教育，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)決推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，不忘初心、牢記使命，為決勝全面建成小康社會(huì)，加快建設(shè)現(xiàn)代化五大發(fā)展美好全椒提供堅(jiān)強(qiáng)保證。篇5同志們：

7月4日市委召開(kāi)“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專(zhuān)題警示教育動(dòng)員會(huì)，省委常委、市委書(shū)記孫云飛出席會(huì)議并作重要講話。7月11日縣委召開(kāi)“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”

專(zhuān)題警示教育動(dòng)員會(huì)，市政協(xié)副主席、縣委書(shū)記劉勝作動(dòng)員講話。剛才，我們傳達(dá)學(xué)習(xí)了市、縣“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”

去年11月，中央嚴(yán)肅查處原中宣部副部長(zhǎng)、中央網(wǎng)信辦主任魯煒案件。魯煒案的性質(zhì)極為惡劣，危害極為嚴(yán)重，教訓(xùn)極為深刻。“四個(gè)意識(shí)”個(gè)個(gè)皆無(wú)，“六大紀(jì)律”項(xiàng)項(xiàng)違反，是典型的“兩面人”。根據(jù)中央的部署，省、市、縣委在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“講嚴(yán)立”專(zhuān)題警示教育，是對(duì)去年開(kāi)展的“講重作”專(zhuān)題警示教育的“深化動(dòng)作”，是對(duì)即將開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育的“先期動(dòng)作”。

一要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展專(zhuān)題警示教育的重要性。開(kāi)展專(zhuān)題警示教育，就是要貫徹落實(shí)十九大關(guān)于新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把黨的政治建設(shè)擺在首位，牢牢把握?qǐng)?jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)這一核心要求，教育引導(dǎo)廣大黨員干部把準(zhǔn)政治方向、涵養(yǎng)政治生態(tài)、永葆政治本色。

二要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展專(zhuān)題警示教育的導(dǎo)向性。從十八大以來(lái)查處的部分案件來(lái)看，一些黨員干部對(duì)紀(jì)律規(guī)定還置若罔聞，搞“四風(fēng)”仍有反彈，搞腐敗心存僥幸。開(kāi)展專(zhuān)題警示教育，就是著力解決突出問(wèn)題，不斷凈化優(yōu)化政治生態(tài)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

三要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展專(zhuān)題警示教育的針對(duì)性。開(kāi)展專(zhuān)題警示教育，就是要堅(jiān)決破除黨員干部能力不足而“不能為”、動(dòng)力不足而“不想為”、擔(dān)當(dāng)不足而“不敢為”的現(xiàn)象，激發(fā)廣大干部對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡責(zé)、為民造福的政治擔(dān)當(dāng)。

第二，要突出重點(diǎn)內(nèi)容。

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，注重從反面典型中汲取深刻教訓(xùn)，持之以恒推進(jìn)黨內(nèi)政治生活嚴(yán)肅規(guī)范、黨內(nèi)政治文化積極健康、黨內(nèi)政治生態(tài)風(fēng)清氣正，切實(shí)做到“六聚焦六整肅”。

一要聚焦絕對(duì)忠誠(chéng)，從嚴(yán)整肅陽(yáng)奉陰違表里不一問(wèn)題。深刻認(rèn)識(shí)魯煒等極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部毫無(wú)黨性原則，對(duì)黨極端不忠誠(chéng)、陽(yáng)奉陰違、欺上瞞下、自行其是、妄議中央，當(dāng)“兩面人”做“兩面派”的嚴(yán)重危害性。教育引導(dǎo)廣大黨員干部把政治建設(shè)擺在首位，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為首要政治原則、政治本色、政治品質(zhì)。

二要聚焦初心使命，從嚴(yán)整肅理想動(dòng)搖信念滑坡問(wèn)題。深刻認(rèn)識(shí)魯煒等極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想無(wú)根、信念不純，迷信風(fēng)水、求神拜佛，權(quán)欲熏心、野心膨脹，講享受、搞特權(quán)的嚴(yán)重危害性。教育引導(dǎo)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念，修好共產(chǎn)黨人的“心”學(xué)，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣，不忘初心、牢記使命，密切與人民群眾的血肉聯(lián)系。

三要聚焦紀(jì)律規(guī)矩，從嚴(yán)整肅踐踏法紀(jì)行為失范問(wèn)題。深刻認(rèn)識(shí)魯煒等極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部漠視法紀(jì)、肆意妄為，只講結(jié)果不講過(guò)程、只講效益不守規(guī)矩，“劍走偏鋒”、任性胡來(lái)，拒絕監(jiān)督、逃避監(jiān)督的嚴(yán)重危害性。教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)尊崇黨章憲法，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，心存敬畏、手握戒尺，始終規(guī)范行使權(quán)力，自覺(jué)接受各方面監(jiān)督，不放縱、不越軌、不逾矩，切實(shí)把人民賦予的權(quán)力用來(lái)造福于人民。

四要聚焦作風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)整肅形式主義官僚主義問(wèn)題。深刻認(rèn)識(shí)魯煒等極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部口號(hào)響調(diào)門(mén)高、急功近利、政治作秀，大哄大嗡、搞“短線”搏上位，作風(fēng)粗暴、驕橫跋扈，享樂(lè)奢靡、宗旨淡漠的嚴(yán)重危害性。教育引導(dǎo)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為上當(dāng)示范、作表率，勇于挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭，親力親為帶頭干、撲下身子抓落實(shí)。

五要聚焦清正文化，從嚴(yán)整肅拉幫結(jié)派公器私用問(wèn)題。深刻認(rèn)識(shí)魯煒等極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部信奉“現(xiàn)實(shí)主義”庸俗哲學(xué)，江湖氣重，搞親親疏疏、人身依附，投桃報(bào)李、以權(quán)謀私的嚴(yán)重危害性。教育引導(dǎo)廣大黨員干部潔身自守，自覺(jué)抵御“圈子”文化、“碼頭”文化、江湖習(xí)氣等腐朽庸俗不良文化侵蝕，管好生活圈、交往圈、娛樂(lè)圈，嚴(yán)防被“圍獵”，清清白白做人、干干凈凈干事、坦坦蕩蕩為官，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔本色。

六要聚焦政德操守，從嚴(yán)整肅品行不端德不配位問(wèn)題。深刻認(rèn)識(shí)魯煒等極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?nèi)心灰暗、品行惡劣，不擇手段、毫無(wú)廉恥，情趣低下、道德敗壞的嚴(yán)重危害性。教育引導(dǎo)廣大黨員干部加強(qiáng)自我修養(yǎng)，明大德、守公德、嚴(yán)私德，廉潔修身、廉潔齊家，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

第三，要抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一要打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)。要原原本本學(xué)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文，學(xué)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，準(zhǔn)確把握原意，深刻體會(huì)原味。

二要抓住“查”的關(guān)鍵。按照“六聚焦六整肅”重要內(nèi)容，深入查擺存在問(wèn)題，進(jìn)行全面“政治體檢”。

三要緊盯“改”的重點(diǎn)。屬于班子問(wèn)題的，主要負(fù)責(zé)同志要扛起第一責(zé)任人職責(zé)，帶領(lǐng)班子成員深化認(rèn)識(shí)，共同整改；屬于個(gè)人問(wèn)題的，要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、自覺(jué)整改。對(duì)自身查擺的問(wèn)題、征求意見(jiàn)的問(wèn)題和相互批評(píng)的問(wèn)題，建立“三個(gè)清單”，即問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，做到“三個(gè)不放過(guò)”，即措施不具體不放過(guò)、整改不徹底不放過(guò)、效果不明顯不放過(guò)。

一要扛起政治責(zé)任。局黨委要認(rèn)真履行主體責(zé)任，主要負(fù)責(zé)人要履行第一責(zé)任責(zé)任，其他班子成員要落實(shí)一崗雙責(zé)，加強(qiáng)對(duì)分管部門(mén)、分管領(lǐng)域的督促指導(dǎo)，推動(dòng)形成上行下效、上率下行的良好局面。

二要聚焦關(guān)鍵少數(shù)?！爸v嚴(yán)立”專(zhuān)題警示教育要以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，突出“關(guān)鍵少數(shù)”。要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)堅(jiān)定“四個(gè)自信”，強(qiáng)化思想自覺(jué)，以專(zhuān)題警示教育為契機(jī)，切實(shí)把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)。

三要精心組織實(shí)施。局“講嚴(yán)立”專(zhuān)題警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要深入研究謀劃，周密安排部署，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)，促使層層受警醒、人人受教育。黨委班子成員要堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，帶頭聽(tīng)意見(jiàn)、擺問(wèn)題、真批評(píng)、抓整改。

四要做好統(tǒng)籌兼顧。要把開(kāi)展專(zhuān)題警示教育，與學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái)，與即將開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái)，與接受省委第七巡視組巡視監(jiān)督結(jié)合起來(lái)，與當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，做到有機(jī)融合、相互促進(jìn)，以專(zhuān)題警示教育成果，推動(dòng)全縣商務(wù)工作不斷取得新成績(jī)邁上新臺(tái)階。

教育第四專(zhuān)題研討發(fā)言篇十二

報(bào)國(guó)行赴難，古來(lái)皆共然。在“不忘初心、牢記使命”主題教育扎實(shí)開(kāi)展之際，中共中央政治局下發(fā)了《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》。《綱要》明確指出。愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，必須大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深感鞭策，備受鼓舞。

愛(ài)國(guó)的源泉是銘記初心。胸懷憂國(guó)憂民之心，秉持愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情。說(shuō)：“愛(ài)國(guó)，是人世間最深層、最持久的感情，是一個(gè)人立德之源、立功之本?！贝_實(shí)，愛(ài)國(guó)首先是一種蘊(yùn)藏于心的真切情感，是心之所系、情之所歸。一個(gè)人如果不愛(ài)國(guó)，就失去情感的根基，也就會(huì)失去立足之地。當(dāng)國(guó)際賽場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起，每個(gè)人都會(huì)內(nèi)心激動(dòng);當(dāng)大江大河上中國(guó)建造橫空出世，每個(gè)人都會(huì)感到自豪;當(dāng)國(guó)際會(huì)議上中國(guó)理念贏得世界認(rèn)同，每個(gè)人都會(huì)倍感振奮……這是最自然的情感需求，也是最深沉的愛(ài)國(guó)情懷。也正是靠著對(duì)國(guó)家的深切歸屬感，對(duì)身為中國(guó)人的認(rèn)同感，億萬(wàn)人民凝聚起同心筑夢(mèng)的強(qiáng)大正能量。作為一名新時(shí)代黨員干部，自己要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終保持忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部底色。

愛(ài)國(guó)的姿態(tài)是踐行使命。愛(ài)國(guó)是一種情懷，更是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。中國(guó)素有“愛(ài)國(guó)如愛(ài)家”的光榮文化傳統(tǒng)：從古代來(lái)看，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的寬廣胸懷，顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的家國(guó)情懷，岳飛“恢復(fù)山河日，捐軀分亦甘”的忠貞報(bào)國(guó);近現(xiàn)代也涌現(xiàn)出一大批踐行使命的愛(ài)國(guó)楷模：以錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、郭永懷等“兩彈一星”元?jiǎng)妆帧包h讓我們?nèi)ツ睦?我們背上行囊就去哪里”“始終與黨和國(guó)家的發(fā)展同向同行”的家國(guó)情懷和奉獻(xiàn)精神;以黃大年、李保國(guó)、南仁東、鐘揚(yáng)等為代表的新時(shí)代優(yōu)秀知識(shí)分子“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的感人事跡和愛(ài)國(guó)情懷。作為新時(shí)代中國(guó)青年，應(yīng)高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，擔(dān)當(dāng)“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急”的責(zé)任，樹(shù)立近有“祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒”的氣概，飽含“祖國(guó)需要就是最高需要”的情懷，在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的拼搏中迸發(fā)出磅礴偉力。

愛(ài)國(guó)的動(dòng)力是砥礪奮進(jìn)。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。愛(ài)國(guó)主義自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了。面對(duì)新的征程、新的使命,需要在全社會(huì)弘揚(yáng)這種傳統(tǒng)、激發(fā)這種情懷。作為教育戰(zhàn)線一員，要按照在全國(guó)教育大會(huì)上的講話要求，在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下功夫，教育學(xué)生熱愛(ài)和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，立志聽(tīng)黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓進(jìn)取，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值融入到國(guó)家的輝煌發(fā)展中，讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)力量。

萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵。祖國(guó)的前途和命運(yùn)掌握在全中國(guó)人民手中，我們要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以為核心的黨中央周?chē)?，把?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)之志，不忘初心、牢記使命，攻堅(jiān)克難、砥礪前行，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗征程中披荊斬棘、破浪前行!

教育第四專(zhuān)題研討發(fā)言篇十三

自開(kāi)展集中警示教育活動(dòng)以來(lái),我圍繞教育學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己自工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是、執(zhí)法行政方面存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作?，F(xiàn)對(duì)此剖析如下：

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行不夠堅(jiān)定，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。

2、宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，如遇到需重復(fù)解釋的問(wèn)題時(shí)，嗓門(mén)就會(huì)比平時(shí)響，顯得沒(méi)有耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。

難題，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過(guò)得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，涂個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

比奉獻(xiàn)，永葆革命軍人本色。

2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。同時(shí)我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，特別是現(xiàn)代高科技知識(shí)，以響應(yīng)“科技強(qiáng)警，向科技要警力”的呼聲。我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，切實(shí)踐行兩個(gè)禁令和十項(xiàng)禁止，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

教育第四專(zhuān)題研討發(fā)言篇十四

《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書(shū)，提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，深刻回答了新的歷史條件下黨和國(guó)家發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。其中，習(xí)近平同志就黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線進(jìn)行了一系列闡述，是我們進(jìn)一步做好新形勢(shì)下群眾工作的重要指導(dǎo)思想。

人民群眾是我們力量的源泉。

歷史是人民群眾創(chuàng)造的。人民群眾是社會(huì)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的主體，是歷史發(fā)展的真正動(dòng)力，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的主人。習(xí)近平同志在《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書(shū)中寫(xiě)道，我們黨來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和工作就無(wú)從談起。現(xiàn)在我們要實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。這是我們黨治國(guó)理政的一條基本經(jīng)驗(yàn)。

黨的歷史告訴我們，無(wú)論是革命還是建設(shè)、改革開(kāi)放，黨的一切方針政策的制定和實(shí)施的過(guò)程，都是從群眾中來(lái)到群眾中去的過(guò)程。如果離開(kāi)了群眾，即使再能耐的領(lǐng)導(dǎo)者，也難以把領(lǐng)導(dǎo)工作做好，甚至犯錯(cuò)誤，給黨的事業(yè)造成損失。正如習(xí)近平同志指出的，我們這樣一個(gè)大國(guó)，這么多的人民，這么復(fù)雜的國(guó)情，領(lǐng)導(dǎo)者要深入了解國(guó)情，了解人民所思所盼，真正懂得人民是我們力量的源泉，只要我們與人民同甘共苦，與人民團(tuán)結(jié)奮斗，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有完成不了的任務(wù)。

道理很明白，因?yàn)槿罕娐肪€是我們黨的生命線和根本工作路線，是實(shí)現(xiàn)黨的政治路線、思想路線、組織路線的重要保證。在我們黨的奮斗征途中，作出正確的抉擇要走群眾路線，選好人、用好人要走群眾路線，把中央的路線方針政策貫徹好要走群眾路線。無(wú)論做什么事都得走群眾路線，離開(kāi)了群眾，我們就寸步難行。習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào)，我們要堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持人民主體地位，時(shí)刻不能忘記人民群眾始終是我們黨的堅(jiān)實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織都要堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去，深入調(diào)查研究，親近群眾、聯(lián)系群眾，切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾工作。習(xí)近平在書(shū)中寫(xiě)道，如果忽視了這一條，“就會(huì)像一座無(wú)形的墻把我們黨和人民群眾隔開(kāi)，我們黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量?！?/p>

切實(shí)把群眾工作做實(shí)做好。

習(xí)近平同志在《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書(shū)中告誡全黨：人心向背關(guān)系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)，才能做到安如泰山、堅(jiān)如磐石，才能使保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。

我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。這就要求我們的黨員干部，時(shí)刻想著群眾，切實(shí)把群眾工作做實(shí)做好。當(dāng)前，群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題有很多，最具代表性的是：收入分配問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題、城鄉(xiāng)差距問(wèn)題、社會(huì)保險(xiǎn)問(wèn)題等等。對(duì)此，習(xí)近平同志十分重視，他要求全黨同志必須努力解決好學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的問(wèn)題。要時(shí)時(shí)刻刻、切切實(shí)實(shí)關(guān)心群眾生活，抓緊民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，這是密切黨群關(guān)系的治本之策，也是最根本的群眾工作。

黨中央要求全黨做好群眾工作，而且要做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。要時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上，及時(shí)了解群眾的所思、所盼、所憂、所急。以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體以身作則，下工廠、跑農(nóng)村、去社區(qū)，深入基層、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作。習(xí)近平同志多次外出調(diào)研，與干部群眾座談，共商發(fā)展大計(jì)。他在蘭州調(diào)研時(shí)，深入菜場(chǎng)，邊走邊看，聽(tīng)得仔細(xì)、問(wèn)得詳細(xì)。群眾稱(chēng)贊習(xí)總書(shū)記平易近人、和藹可親。他在北京市調(diào)研時(shí)，深入社區(qū)、走進(jìn)胡同，察看危房、噓寒問(wèn)暖。他在河北調(diào)研時(shí)，輕車(chē)簡(jiǎn)從，調(diào)查貧困村、走訪貧困戶，與農(nóng)民親切交談，真像一家人。習(xí)近平同志為全黨同志作出了榜樣。

能否正確掌好權(quán)、用好權(quán)也關(guān)系到能否把群眾工作做實(shí)做好。習(xí)近平同志嚴(yán)肅地指出，領(lǐng)導(dǎo)干部是人民的公仆，必須始終牢記宗旨、牢記責(zé)任，自覺(jué)地把權(quán)力行使的過(guò)程作為為人民服務(wù)的過(guò)程，自覺(jué)接受人民監(jiān)督，做到為民用權(quán)、公正用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)。

從一些地方的經(jīng)驗(yàn)看，解決好這個(gè)問(wèn)題，必須從兩方面著手：一是要對(duì)廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行正確行使權(quán)力的教育，使之樹(shù)立正確的權(quán)力觀。這項(xiàng)工作做好了，廣大干部就會(huì)從思想上提高為民用權(quán)的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)接受監(jiān)督、樂(lè)于接受監(jiān)督。二是要建章立制。如建立健全黨員干部密切聯(lián)系群眾長(zhǎng)效機(jī)制、建立健全群眾工作中的教育引導(dǎo)機(jī)制等。同時(shí)，認(rèn)真抓好制度機(jī)制的貫徹落實(shí)，防止把制度寫(xiě)在紙上、掛在墻上。

牢固樹(shù)立馬克思主義群眾觀點(diǎn)。

《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書(shū)指出，要切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。這是做好新形勢(shì)下群眾工作的思想基礎(chǔ)。

群眾觀點(diǎn)是歷史唯物主義的根本觀點(diǎn)。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮斗過(guò)程中，始終與人民同呼吸、共命運(yùn)，群眾觀點(diǎn)和群眾路線是我們黨的傳家寶。通過(guò)黨性教育，廣大黨員懂得了有沒(méi)有群眾觀點(diǎn)、是否聯(lián)系人民群眾，是衡量一名共產(chǎn)黨員有沒(méi)有樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)黨性的試金石。

群眾觀點(diǎn)是指導(dǎo)共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的思想武器。要真正貫徹好作為黨的生命線的群眾路線，必須牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)。人民的好公仆焦裕祿、孔繁森、楊善洲、王彥生，都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是心里裝著人民群眾的利益。正是這種牢固的群眾觀點(diǎn)，指導(dǎo)和鼓舞他們一心為人民，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以看到，只有樹(shù)立馬克思主義群眾觀點(diǎn)，共產(chǎn)黨人才能改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，有效地克服官僚主義。習(xí)近平同志嚴(yán)肅地指出，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，一些問(wèn)題還相當(dāng)嚴(yán)重，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。特別是官僚主義，它的滋長(zhǎng)往往是跟脫離群眾、脫離實(shí)際、搞形式主義聯(lián)系在一起的。這些現(xiàn)象的產(chǎn)生，從思想深處找原因，就是這些同志的頭腦中缺乏馬克思主義的群眾觀點(diǎn)。這就告訴我們，有效地克服“四風(fēng)”必須真正樹(shù)立一切為了群眾、一切依靠群眾的馬克思主義群眾觀點(diǎn)。每一名共產(chǎn)黨員、每一個(gè)黨的干部，都要按照黨章的要求，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、不斷增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、自覺(jué)實(shí)踐群眾觀點(diǎn)。這是我們做好新形勢(shì)下群眾工作的前提，也是貫徹黨的群眾路線的思想基礎(chǔ)。

?

教育第四專(zhuān)題研討發(fā)言篇十五

根據(jù)〈〈定邊縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓工作方案〉〉的要求，我校認(rèn)真開(kāi)展教師個(gè)人自查自糾工作，現(xiàn)把之前自查自糾個(gè)人存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的剖析，尋找問(wèn)題的原因，便于改進(jìn)。

1、對(duì)學(xué)校管理的理論知識(shí)掌握得不夠好。

2、象征校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化的謀略思維能力、決策能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)習(xí)與反思能力、評(píng)論能力等有待提高。

3、對(duì)課堂。

教學(xué)。

指導(dǎo)不夠。

針對(duì)以上自查出的問(wèn)題，分析原因如下。

1、平時(shí)不能很好科學(xué)地安排、調(diào)配自己的工作時(shí)間。

2、工作的驅(qū)動(dòng)力、事業(yè)心不夠強(qiáng)。

3、學(xué)校的之麻鎖事也多。

鑒于上述問(wèn)題，整改措施如下：

1、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論。

2、合理安排學(xué)校其他工作。

３、加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。

教育第四專(zhuān)題研討發(fā)言篇十六

一、潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，做學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。

就如何在實(shí)踐當(dāng)中做一名合格的共產(chǎn)黨員和新時(shí)代優(yōu)秀教師，我認(rèn)為至少要做到四點(diǎn)。

一是要做到政治堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)。黨員教師要帶頭忠誠(chéng)于黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，忠誠(chéng)于學(xué)校事業(yè)發(fā)展，特別要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。

二是要做到嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩。學(xué)校無(wú)閑人、育人無(wú)小事，黨員教師要帶頭守紀(jì)律、講規(guī)矩，心存敬畏，手握戒尺，對(duì)工作始終懷有敬畏之心，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)格依法依規(guī)教書(shū)育人，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)格的要求，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展形成良好的政治生態(tài)。

三是要做到公道正派、干凈干事。黨員教師要明大德、守公德、嚴(yán)私德，黨員教師要模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，堅(jiān)守家庭美德和個(gè)人品德。公道正派是黨員干部和教師的立身之本、為人之道、處事之基，干凈干事是對(duì)黨員干部的剛性要求，也是對(duì)每一名普通黨員的重要考驗(yàn)。

四是要做到甘于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)。甘于奉獻(xiàn)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)永不過(guò)時(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)是對(duì)黨員干部和教師的更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求。當(dāng)前學(xué)校事業(yè)發(fā)展面臨著爬坡過(guò)坎、滾石上山的困難和挑戰(zhàn)，書(shū)香校園、智慧校園的打造、教師隊(duì)伍的建設(shè)和優(yōu)化，學(xué)校品牌鍛造，高質(zhì)量教研活動(dòng)的開(kāi)展等繁重的任務(wù)都是前所未有的艱巨，全體黨員必須不斷增強(qiáng)使命感、榮譽(yù)感和自豪感，在無(wú)私奉獻(xiàn)中體現(xiàn)價(jià)值，在敢于擔(dān)當(dāng)中推動(dòng)發(fā)展，真正做到平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、緊要關(guān)頭豁得出來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)向?qū)W校獻(xiàn)禮。

作為一名老黨員，殷切地希望全體教師黨員要以更高的政治站位，充分認(rèn)識(shí)到“講嚴(yán)立”專(zhuān)題警示教育的重要意義，自覺(jué)地將個(gè)人思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的決策部署上來(lái)，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、實(shí)干奉獻(xiàn)，不斷提高教育。

教學(xué)。

能力和辦學(xué)管理水平，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作新局面。

教育第四專(zhuān)題研討發(fā)言篇十七

尊敬的各位同志：

根據(jù)省委部署要求和我?！爸v嚴(yán)立”專(zhuān)題警示教育活動(dòng)安排，在座各位結(jié)合前期開(kāi)展的理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)交流發(fā)言等，聯(lián)系自身思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，嚴(yán)格對(duì)照“六聚焦六整肅”，認(rèn)真查擺自身及黨委領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題。

發(fā)言分為四個(gè)方面，一是以案為鑒，吸取魯煒等案的深刻教訓(xùn)；

二是圍繞“六聚焦六整肅”展開(kāi)對(duì)照檢查；

三是自省自警，提高拒腐防變能力；

四是牢記使命，做優(yōu)化校園生態(tài)的表率。亓四華在研討發(fā)言中指出，魯煒、“陳楊周”等案已不是一般的腐敗案件而是“三觀”嚴(yán)重扭曲的新類(lèi)型腐敗案件，已不是一般的“兩面人”而是表面一直光鮮、極具隱蔽性迷惑性欺騙性的腐敗案件。學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以案為鑒，吸取魯煒等案的深刻教訓(xùn)；要圍繞“六聚焦六整肅”，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，聯(lián)系實(shí)際、深刻剖析，認(rèn)真開(kāi)展對(duì)照檢查；要自省自警，提高拒腐防變能力，切實(shí)做到知敬畏、明底線、守規(guī)矩；要牢記使命，做優(yōu)化校園生態(tài)的表率，切實(shí)肩負(fù)起管黨治黨、辦學(xué)治校以及優(yōu)化校園政治生態(tài)的主體責(zé)任。

學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻認(rèn)識(shí)到魯煒等案的惡劣性質(zhì)，時(shí)刻牢記第一身份是黨員，第一職責(zé)是為黨工作，守好忠誠(chéng)底線；必須牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)，自覺(jué)做到思想上認(rèn)同組織、政治上依靠組織、工作上服從組織，時(shí)刻保持嚴(yán)格的自律精神，切實(shí)增強(qiáng)自身的政治定力；必須做到明大德、守公德、嚴(yán)私德，為師生做實(shí)事，重品行，作表率，不斷提高工作能力，切實(shí)開(kāi)展好學(xué)校近期各項(xiàng)工作。

當(dāng)前專(zhuān)題警示教育活動(dòng)即將進(jìn)入民主生活會(huì)和組織生活會(huì)階段，學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“學(xué)、查、改、促”上持續(xù)用力，確保專(zhuān)題警示教育扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)肩負(fù)起對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)上政治生態(tài)的主體責(zé)任，在恪守黨紀(jì)國(guó)法上作表率，在講政德重品行作表率，在新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為作表率，緊緊扭住地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)目標(biāo)不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，嚴(yán)抓黨建凝心聚力促發(fā)展，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16050493.html】