藍莓季節(jié)讀后感(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 14:07:05
藍莓季節(jié)讀后感(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-11-28 14:07:05     小編:雅蕊

通過寫讀后感可以更好地理解和消化所讀內容,同時也可以記錄自己的成長和變化。在寫讀后感時,要結合自己的實際情況,思考書中的思想對自己的影響和啟示。接下來是一些學生對于課外讀物的讀后感分享,讓我們一起來欣賞他們的智慧和獨特見解。

藍莓季節(jié)讀后感篇一

漫步在文字的世界,陶醉在書的海洋,從每一個字里感悟世界,打開一本書就如同開啟了一扇神奇門,帶領我們遨游奇妙的世界。

《藍莓季節(jié)》是美國作家波莉·霍華斯的作品,書中主要講述了兩個沒有人要的女孩被送到了長滿藍莓的海邊山谷,被迫和兩位九十一歲的雙胞胎老奶奶一起生活。老奶奶特立獨行、性格古怪,不斷地向女孩們講述著家族的往事,有的荒誕離奇,有的爆笑感人。在老奶奶的影響之下,兩個女孩不僅找到了內心的平靜,還發(fā)現(xiàn)了自己獨特的天賦與能力。但是,這個看似普通平凡的夏天,卻改變了兩個女孩的一生。

這部作品沒有墨守成規(guī),但其主旨卻足以改變一個人的一生:每個人都有自己獨特的天賦和能力,盡力做最好的你!

古往今來,有太多的人樂于效仿別人,結果只會適得其反。

相傳戰(zhàn)國時趙國人走路的步伐、姿勢特別優(yōu)美大方,威武好看。燕國壽陵地方有幾個年輕人結伴到趙國那去學習邯鄲人的走路姿勢,但是,他們只是單純地觀察模仿別人走路。結果,不但沒有把趙國人的走路姿勢學會,反而把自己原來的走路方法忘得一干二凈,只好爬著回了燕國。相傳,西施家東邊鄰居家住著一個丑女,因相貌丑陋,人送外號“東施”一天,東施見西施生病時捶胸的動作十分嬌小可人,便胡亂模仿,使后人哭笑不得,啼笑皆非。像《邯鄲學步》《東施效顰》這樣的故事比比皆是。

與其模仿別人,倒不如用心做回自己。美國總統(tǒng)林肯在選舉時做回了鞋匠的兒子美譽千古流傳,作家海倫在成長時做好了一個殘疾人成為了不朽的奇跡,……模仿別人,倒不如做一個獨一無二,毫不避諱的自己。

其實,每個人都有自己獨特的天賦和能力,挖掘自己的長處,不必效仿他人,盡力做最好的你!

藍莓季節(jié)讀后感篇二

近期,我閱讀了一本叫做《藍莓季節(jié)》的書,悄悄地告訴你——它很有趣。

這本書曾榮獲得美國國家圖書獎,這是美國文學界最重要的獎項之一。而這位筆觸靈動的作者,便是美國作家波莉·霍華斯。他為人們講述了一個美好的故事:

從前,有兩個被媽媽拋棄的女孩——瑞琪和哈波,他們先后被送到了長滿藍莓的海邊山谷,被迫與兩個長壽雙胞胎奶奶一起生活。這兩位老奶奶性格古怪,特立獨行,還不斷向女孩兒們講述自己的家族往事,有的荒誕離奇;有的則爆笑感人。在老奶奶們的影響下,兩個女孩不但找回了心中的平靜,還發(fā)現(xiàn)了自己的獨特天賦與能力。長大后,瑞琪專心地管理莓園,把莓園發(fā)展壯大;哈波考上了大學,成了防藝園害蟲的專家......其實她們來之前,瑞琪總擔心自己要為媽媽的幸福負責,媽媽卻對她漠不關心;哈波對愛抱有無窮大的希望,卻遭遇了一次次的失敗......這使她們內心無法平靜,多虧了那兩位老奶奶,使她們找到了自己想要的生活。

讀完這本書,我覺得書的內容沒有局限,作者完全地放飛了自我,是它讓我明白:盡力做最好的你,就是要找到最好的自己。生活就該是這樣,只有找到最好的自己,才能走對人生的道路,不去做不該做的事情!

因此,從現(xiàn)在開始,讓我們一起,就如作者的主思想一樣:每個人都有自己獨特的天賦與能力,我們要盡力做最好的你!

藍莓季節(jié)讀后感篇三

《藍莓季節(jié)》這本書的作者是波利,霍華斯,她出生于美國的密歇根州,是一位著名的兒童文學作家。她8歲開始發(fā)表作品,她寫的兒童小說深受讀者的喜愛,曾多次入圍紐伯瑞獎等多個獎項的決選名單。這部充滿個性的《藍莓季節(jié)》是她最喜愛的一部作品。

本書講述的是兩位還沒成熟的小女孩因為沒人要所以被拋棄在了了長滿藍莓的海邊山谷。在這里,她們和一對雙胞胎姐妹——潘潘和緹莉生活。

這個夏天,兩個女孩開始了全新的生活。在生活的過程中,潘潘和提莉給她們講了自己以前的故事,之后,兩個女孩知道了這對雙胞胎姐妹的母親在她們年少時自殺離她倆而去。原來她們四人都同樣被自己的`母親拋棄。

在一起生活中,她們發(fā)現(xiàn)了瑞琪(其中一個女孩)背上的胎記,這是她媽媽不讓她給別人看的。也就是在這里,瑞琪通過手術割掉了胎記。之后,她們又發(fā)現(xiàn)了哈波(另一個女孩)熱愛土壤,園丁做得很好。

在老奶奶的影響之下,兩個女孩不僅找到了內心的平靜,還發(fā)現(xiàn)了自己獨特的天賦與能力。這個看似普通平幾的夏天,卻改變了兩個女孩的一生。

藍莓季節(jié)讀后感篇四

今天我讀了一本叫《藍莓季節(jié)》的書。

書中讓我印象深刻的女孩是哈波,一開始,她十分討人厭,她剛到玫瑰幽谷的時候就隨意查看每一個房間。瓜子殼隨地亂吐,哪怕你已經提醒她不要這樣。她還是依然我行我素,很任性從來都不會理會別人的勸告。他想要一件游泳衣,就必須馬上要得到,還向幾乎不認識的人要信用卡號碼,她要自己上網購買東西??吹竭@里,我真討厭她了。對了,還向別人要口香糖,要不到的情況下甚至要抽煙。

隨著故事慢慢展開,我改變了看法。她雖然快人快語,但她心眼并不壞。關鍵是,隨后在她面對潘潘的花園時表現(xiàn)的專注讓我深深佩服。

老奶奶潘潘心臟病發(fā),無人照料花園。所有人都沒想到竟然是這樣的一個女孩哈波會打理好花園。當她把雙手深深地埋進花園,馬上就知道該怎么做了。她興奮地著手打理起來,每一株新生的蔬菜都猶如一個小小的太陽系。

哈波很愛園藝,是個很棒的園丁,非常認真盡責。她是那種不管刮風下雨都照樣在外面干活的人,而且手法細膩、內行又精確,這些都是一個好園丁必須具備的。她曾在黑洛克鎮(zhèn)的小區(qū)花園受過良好的園藝教育。

故事最后,哈波成為了著名的蚯蚓專家,也是防治園藝蟲害的專家,經常去各地給花園治病。她生了六個寶寶,到外地工作的時候,就把孩子留在家里給當小說家的丈夫照顧。

讀到這里,我想我們每一個人在某一天不經意中都會找到一個真正喜愛的事物,并發(fā)覺自己的獨特天賦和能力,并對它負責。

藍莓季節(jié)讀后感篇五

在金筆作文學校組織的短短21天讀書活動中,我讀到了一本十分有意思的書,叫《藍莓季節(jié)》,剛一翻開這本書,我便迷了進去。

看著這本書,我的內心久久不能平靜。這本書的故事看似平凡普通,可它講述的道理卻十分深奧——盡力去做最好的自己。找到自己最熱愛的事,并盡全力做到最好,這個道理我相信大家都懂,可是做到的卻寥寥無幾。

是呀!每一個人都有自己獨特的天賦和能力,盡力去做最好的你,持之以恒,我們就可以成功。讀完這本書,我的腦海里不禁浮現(xiàn)了一個事情。那是五年級的時候,班里涌現(xiàn)了大量的“人才”,有美術方面的、數(shù)學方面的、語文方面的……朱茵就是其中一員,她不僅畫功了得,并且還是語文的“常勝將軍”。我見朱茵得到了兩位老師的贊賞,便十分眼紅。從那個時候起,我便暗暗與朱茵較勁。比如她回答了一個問題,那么我便把下兩個問題收入腹中。直到現(xiàn)在我仍然與她暗暗較勁,一點兒也不敢放松。直到讀了這本書之后,我才明白:每一個人都有自己獨特的天賦和能力,盡力做最好的`自己,持之以恒,我們就可以成功!

合上這本書之后,我把它緊緊抱在胸前,像得到世間至高無上的珍寶一樣,因為它改變了我的信仰,告訴了我一個既淺顯又深奧的道理:盡力去做最好的自己。

老師點評:小作者看到了《藍莓季節(jié)》的精髓:做最好的自己。大千世界,無奇不有,每個人都有各自的風采,我們不必勞心費神地去模仿別人,那樣只能是東施效顰。要做就做真實的自己,才是最好的自己!

藍莓季節(jié)讀后感篇六

在暑假時,我讀了《藍莓季節(jié)》這本書,這本書的作者是美國著名的兒童作家波莉·霍華斯。

這本書主要講了:十三歲那一年夏天,女孩渾然不知地被送往通向緬因州的火車,她要在緬因州過夏天。這次匆忙的旅行讓她永遠生活在緬因。

這里的一切宛如童話:與世隔絕的藍莓山谷,海邊懸崖上城堡般的大宅,性格古怪、特立獨行的雙胞胎老奶奶——潘潘和緹娜……,同時這里也有著荒誕離奇的家族故事,有奇怪的只能接不能打的電話線路。在這里,瑞琪和另外一個被送來的小女孩哈波共同度過了四年的時光。在這四年里,她們漸漸地認識到了自己的重要性,兩位和藹的老奶奶使她們找到了內心的平靜,還發(fā)現(xiàn)了自己的天賦與能力。往后的日子里,潘潘為了教兩個女孩開車被哈波的行為嚇出了心臟病,年邁的她差點永遠離開她們,不幸中的萬幸,也許是對花園的留戀,也許是對親人的`不舍她又重拾生命的希望,活了下來。因為一個電話的緣故,又讓瑞琪暫時與母親作伴,杭莉葉帶著她的男朋友——哈奇來到了瑞琪身邊,過不多久又匆匆走了。哈奇分別送給了她們一張自己的海報,上面寫了幾個字作為祝福:盡力做最好的你。從此她們明白:找到自己熱愛的事,并盡力做到最好,人生才會有意義。

在愛的面前所有人都很迷茫,在那年的裝罐季節(jié),兩位姨婆匆匆離去,留下的只有她們對森林發(fā)自內心的愛…….

藍莓季節(jié)讀后感篇七

在金筆作文學校組織的短短21天讀書活動中,我讀到了一本十分有意思的書,叫《藍莓季節(jié)》,剛一翻開這本書,我便迷了進去。

看著這本書,我的內心久久不能平靜。這本書的故事看似平凡普通,可它講述的道理卻十分深奧——盡力去做最好的自己。找到自己最熱愛的事,并盡全力做到最好,這個道理我相信大家都懂,可是做到的卻寥寥無幾。

是呀!每一個人都有自己獨特的天賦和能力,盡力去做最好的你,持之以恒,我們就可以成功。讀完這本書,我的腦海里不禁浮現(xiàn)了一個事情。那是五年級的時候,班里涌現(xiàn)了大量的“人才”,有美術方面的、數(shù)學方面的、語文方面的……朱茵就是其中一員,她不僅畫功了得,并且還是語文的“常勝將軍”。我見朱茵得到了兩位老師的贊賞,便十分眼紅。從那個時候起,我便暗暗與朱茵較勁。比如她回答了一個問題,那么我便把下兩個問題收入腹中。直到現(xiàn)在我仍然與她暗暗較勁,一點兒也不敢放松。直到讀了這本書之后,我才明白:每一個人都有自己獨特的天賦和能力,盡力做最好的.自己,持之以恒,我們就可以成功!

合上這本書之后,我把它緊緊抱在胸前,像得到世間至高無上的珍寶一樣,因為它改變了我的信仰,告訴了我一個既淺顯又深奧的道理:盡力去做最好的自己。

藍莓季節(jié)讀后感篇八

藍莓是夏季的水果之一,具有豐富的維生素和抗氧化物質,對于健康有著很多好處。我近日走訪了當?shù)氐乃{莓園,并親自體驗了采摘的樂趣。在藍莓季節(jié)的這段時間里,我對藍莓有了更深入的了解,并從中收獲了不少心得和體會。在此,我將分享我的體驗,并談談在藍莓季節(jié)中的一些感悟。

首先,藍莓采摘的過程遠比想象中的有趣。當我走進藍莓園時,迎面而來的是一片翠綠的景色,藍莓樹隨風搖曳,散發(fā)著淡淡的芳香。我戴上手套,拿起藍莓籃子,小心翼翼地挑選著一顆顆飽滿的藍莓。摘下一顆藍莓,是一種享受,我可以感受到藍莓的涼爽和觸感。有時候,我還會發(fā)現(xiàn)一些隱藏在樹葉下的藍莓,摘下來后,滿心歡喜。每次回到家,我都會將采摘的藍莓整理出來,清洗干凈,擺在果盤上,看著鮮艷的顏色和誘人的模樣,就像是藝術品一樣。

其次,藍莓季節(jié)也教會了我耐心。采摘藍莓需要耐心和細心,因為它們生長在枝葉的深處。有時候我需要很久才找到一個完美的藍莓,但是我并不氣餒,而是享受著摘取的過程。藍莓的數(shù)量并不多,但是它們的價值卻很高。這讓我想到了生活中的許多事情,努力和堅持總會有回報。正如藍莓一樣,每一顆都是精心種植和呵護的結果,美味的果實不是一蹴而就的,需要有耐心地等待和付出。

再次,藍莓季節(jié)讓我更加珍惜大自然的饋贈。藍莓的成長過程需要適宜的氣候和土壤,以及人們的精心照料。每一顆藍莓都飽含著大自然的恩賜,也是人類與大自然和諧共生的產物。無論是藍莓的甜美還是它的營養(yǎng)價值,都是無價的珍寶。我在采摘藍莓的過程中,深深感受到了大自然的美好和智慧。在享受藍莓美味的同時,我也更加珍惜和尊重大自然,保護環(huán)境,愛護生態(tài)。

最后,藍莓季節(jié)給了我一個機會去與家人和朋友一起享受美味。藍莓園是一個親近自然的地方,我喜歡那里的寧靜和放松的感覺。每當藍莓成熟的季節(jié)到來時,我都會邀請家人和朋友一起去采摘藍莓。大家一起摘藍莓、聊天、笑聲不斷,這是一種難得的快樂。而且,我們還可以把采摘回來的藍莓一起制作成各種美食,分享彼此的喜悅和幸福。這不僅是一次美好的回憶,也是一種珍貴的情感的交流。

總之,藍莓季節(jié)給了我很多意外的收獲和感悟。在藍莓園的采摘過程中,我不僅體驗到了快樂和滿足,也學會了耐心和珍惜。大自然的饋贈和家人朋友的陪伴讓我感受到了幸福和溫暖。藍莓季節(jié)不僅是夏季的美味,更是人與自然和諧共生的象征。讓我們一起珍惜這美好時光,感悟這藍莓季節(jié)帶給我們的快樂與思考。

藍莓季節(jié)讀后感篇九

《藍莓季節(jié)》是一本語言幽默,卻夾雜著感情的一本書,書中有四個主人公:瑞琪、緹莉、潘潘、哈波,但她們有著有不一樣的性格和經歷。

潘潘和緹莉是一對雙胞胎,她們的媽媽因不能忍受長期不得外出和打電話而自殺了。瑞琪的媽媽因為瑞琪肩上長了個肉球而討厭她,但她又極喜歡狩獵俱樂部,覺得瑞琪會影響自己成為會員,就把她送到姨媽家過“暑假”。哈波一出生,她的媽媽就不知去向,她的姨媽收養(yǎng)了她,由于她要生孩子了,本打算把哈波送到圣西爾孤兒院,卻走錯了路,誤打誤撞把她送到了潘潘、緹莉、瑞琪居住的房子“藍莓幽谷”。

瑞琪原來在家中沒有存在感,而來到藍莓幽谷后,她逐漸找到了自己獨特的能力――管理藍莓中唯一能得到肉和奶酪、奶油的地方,即農場,每天為大家出一份力,她漸漸習慣了這樣的生活。哈波由一個整天吃喝玩樂享受的城市女孩――享受著薯片、可樂、雞腿、漢堡、電視、電腦的女孩,每天無所事事地玩樂,使用著最好玩具的時髦女孩,變成了一個樸素的農家女孩,自食其力,處處為藍莓幽谷出力的女孩,每天辛勤勞作、整理菜園的女孩。

藍莓幽谷有一種不可抗拒的吸引力,還有一種激發(fā)潛能的力量,它在不斷改變每個人。幽默使人保持好心情的一股力量;離奇讓人有渴望的力量;感人既能催人淚下,但又能讓人有覺悟的思想。藍莓幽谷用這三種力量告訴我們一個道理:每個人都有自己獨特的天賦和能力,盡力做最好的自己。

藍莓季節(jié)讀后感篇十

1、野生藍莓清水輕輕沖洗:藍莓表面的果粉、果皮內含有豐富的花青素等高價值營養(yǎng)物質,所以清洗藍莓最佳方式是最大限度地不要破壞果皮上的`粉,野生藍莓只需少許清水輕輕沖洗一下,清除掉表面上的粉塵洗即可。

這樣才會保全藍莓鮮果表皮上的果粉。

2、市場上購買的藍莓可用鹽水泡:為了防止市場家庭種植的藍莓有農藥殘留,所以市場買回來的藍莓最好用鹽水浸泡沖洗。

新鮮藍莓放在演水里泡十分鐘,泡的過程中,用手多攪動幾次,再用清水沖一下即可。

或者可用鹽水泡,然后沖洗,最后用凈水泡。

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藍莓季節(jié)讀后感篇十一

近期,我閱讀了一本叫做《藍莓季節(jié)》的書,悄悄地告訴你——它很有趣。

這本書曾榮獲得美國國家圖書獎,這是美國文學界最重要的獎項之一。而這位筆觸靈動的作者,便是美國作家波莉·霍華斯。他為人們講述了一個美好的故事:

從前,有兩個被媽媽拋棄的女孩——瑞琪和哈波,他們先后被送到了長滿藍莓的海邊山谷,被迫與兩個長壽雙胞胎奶奶一起生活。這兩位老奶奶性格古怪,特立獨行,還不斷向女孩兒們講述自己的家族往事,有的荒誕離奇;有的則爆笑感人。在老奶奶們的影響下,兩個女孩不但找回了心中的平靜,還發(fā)現(xiàn)了自己的獨特天賦與能力。長大后,瑞琪專心地管理莓園,把莓園發(fā)展壯大;哈波考上了大學,成了防藝園害蟲的專家。其實她們來之前,瑞琪總擔心自己要為媽媽的幸福負責,媽媽卻對她漠不關心;哈波對愛抱有無窮大的希望,卻遭遇了一次次的失敗。這使她們內心無法平靜,多虧了那兩位老奶奶,使她們找到了自己想要的生活。

讀完這本書,我覺得書的內容沒有局限,作者完全地放飛了自我,是它讓我明白:盡力做最好的你,就是要找到最好的自己。生活就該是這樣,只有找到最好的自己,才能走對人生的道路,不去做不該做的事情!

藍莓季節(jié)讀后感篇十二

俗話說:要盡力做最好的你?!端{季節(jié)》所表達的也同樣,寫的是女孩瑞琪、哈波和倆個雙胞胎奶奶度過的美好的夏天。這個夏天也同時改變兩個女孩子的一生。

書中的雙胞胎奶奶:潘潘,性格開朗,圓圓胖胖;緹莉,高高瘦瘦;兩個孩子:瑞琪,安靜,心地柔軟。哈波,快言快語。

女孩瑞琪和哈波都被母親“拋棄”,送到“玫瑰幽谷”和雙包胎奶奶一起生活。在老奶奶的影響下,;兩個女孩都找到了自己獨特的天賦和能力。

瑞琪一生都居住在“玫瑰幽谷”,和她的蜜蜂、母牛還有藍莓罐頭一起。哈波則成了蚯蚓專家,從事防治蟲病的工作。兩個孩子都找到最好的自己。

在這本書中,我不太喜歡瑞琪的媽媽杭莉葉,她一直把責任推給e人,她活得不幸福。每一個她身邊人都離開了她。正因為她自己的性格原因,她一直孤單一人。

這本書告訴我們:每個人都有自己的天賦和能力,要盡力做最好的自己。

潘小雨籀園小學三年級。

找到心中所愛。

藍莓季節(jié)讀后感篇十三

近期,我閱讀了一本叫做《藍莓季節(jié)》的書,悄悄地告訴你――它很有趣。

這本書曾榮獲得美國國家圖書獎,這是美國文學界最重要的獎項之一。而這位筆觸靈動的作者,便是美國作家波莉?霍華斯。他為人們講述了一個美好的故事:

從前,有兩個被媽媽拋棄的女孩――瑞琪和哈波,他們先后被送到了長滿藍莓的海邊山谷,被迫與兩個長壽雙胞胎奶奶一起生活。這兩位老奶奶性格古怪,特立獨行,還不斷向女孩兒們講述自己的家族往事,有的荒誕離奇;有的則爆笑感人。在老奶奶們的影響下,兩個女孩不但找回了心中的平靜,還發(fā)現(xiàn)了自己的獨特天賦與能力。長大后,瑞琪專心地管理莓園,把莓園發(fā)展壯大;哈波考上了大學,成了防藝園害蟲的專家......其實她們來之前,瑞琪總擔心自己要為媽媽的幸福負責,媽媽卻對她漠不關心;哈波對愛抱有無窮大的希望,卻遭遇了一次次的失敗......這使她們內心無法平靜,多虧了那兩位老奶奶,使她們找到了自己想要的生活。

讀完這本書,我覺得書的內容沒有局限,作者完全地放飛了自我,是它讓我明白:盡力做最好的你,就是要找到最好的自己。生活就該是這樣,只有找到最好的自己,才能走對人生的道路,不去做不該做的事情!

因此,從現(xiàn)在開始,讓我們一起,就如作者的主思想一樣:每個人都有自己獨特的天賦與能力,我們要盡力做最好的你!

藍莓季節(jié)讀后感篇十四

“一個人只要放大優(yōu)點,盡力去做好每一件事,就可以實現(xiàn)自己的人生價值?!边@個道理是我讀了美國作家波莉?霍華思寫的《藍莓季節(jié)》這一本書后感悟出來的。

一對九十一歲的老奶奶生活在玫瑰幽谷里,她們的性格古怪,生活的一次巧合,把一對性格不同的女孩送到她們生活的玫瑰幽谷里。那兒有一個懸崖,懸崖的四周張有許多藍莓樹,一顆顆似珍珠,像瑪瑙掛在枝頭。在懸崖下面,是一望無際的大海,海浪拍擊著崖壁,仿佛在唱歌。大海邊有一片沙灘,在太陽光的照射下閃閃發(fā)光仿佛可以拾到金子。兩位老人經常給兩個性格各異的女孩將她們年輕時的故事,有時荒唐,有時爆笑。

脾氣很爆躁的哈波愛上了農園藝術,她負責管理小菜園。她對土地情有獨鐘,經常把自己的雙手伸進泥土里,享受與大自然融合的美好和快樂。淘氣的她還經常做一些惡作劇,趁主人不注意偷偷地把一些沒洗的蔬菜帶回自己的房間,洗也沒洗就嚼了起來就像在吃美味的零食。因為這些美味里有她的汗水乏可愛。瑞琪是一個認真負責的女孩。但是做事認真負責,對兩位老奶奶的照顧真是盡心盡力:每天早上都擠好了牛奶,并準時送到廚房;老奶奶生病時她一直照顧著。每天還打掃房間,不辭辛苦,她的'善良和乖巧又怎能不令人欣賞呢!此時此刻,我把兩個女孩的優(yōu)一點放大,她們就是人見人愛的孩子。我想,無論是對待別人還是自己,都要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,并放大,盡力去做好自己,一定是最有意義的。

這讓我想起了自己的事情。我做事的速度總比別人慢半拍,別人10分鐘就可以完成的事我卻要十五分鐘甚至更多。特別是跑步,我達標的次數(shù)很少,同學們總用異樣的目光看我父母為我著急。在體育課上,每次跑步測試時,同學們在終點給我喊加油,可是我的雙腿卻使不上勁,總是跑在倒數(shù)幾名。有些調皮的男生便送給我一個外號――“跑步黑洞”,這是我的內心變得灰暗了,就像瑞琪那樣自卑。

有一次,班級要進行長跑比賽,每個組八人,繞著操場跑五圈。比賽開始的前幾天,媽媽鼓勵我到操場每天跑五圈。她說:“只要你盡力了就行!”我照辦了。比賽開始了,全班被分為五組,每組像八匹駿馬飛奔了起來。第一組出發(fā)了,第二組也出發(fā)了。我和其他同學一樣,努力的奔跑著,前幾天的練習為我今天的跑步墊了底,我沒有像以前那么糟糕。跑到第三圈時,大家都氣喘吁吁,前面的同學大都停下了腳步慢悠悠地走著。我剛想照搬照抄,耳邊響起了媽媽的話:“孩子,你只要盡力就行!”腦海里又聯(lián)想到了瑞琪,她每一件事都認真做。那我也要跑完這五圈的路。堅持以一下,就能成功,我又接著跑。前面一個被我超過了;又有一個被我追上了。有人向我喊:“張溢文,加油!你是第一名!”聽了這話,我使出了自己的洪荒之力,把兩條沉重的大腿抬了起來,沖進了終點。

同學們把我圍了起來,有人問:“張溢文你是怎么做到的?”有人夸:“張溢文,你真棒!”還有人說:“跑步黑洞補上釘了”只有我自己明白:一個人只要放大優(yōu)點,盡力做好自己,就會成為生活的主人。

藍莓季節(jié)讀后感篇十五

《藍莓季節(jié)》的作者是美國著名的兒童文學家“波莉?霍華斯”,她出生于密歇根州?!端{莓季節(jié)》是她流傳最廣,影響最大的一本書籍。

這部作品絕不墨守成規(guī),情節(jié)完全令人無法預測,同時又讓人難以忘懷……字里行間流露出靈動的、不受束搏的機智,作者講故事的技巧已經爐火純青,這是美國《出版人周刊》對《藍莓季節(jié)》的評價。

這一本書主要講了兩個沒有人要的小女孩被送到了藍莓茂盛的海邊山谷,被迫與兩位91歲的雙胞胎老奶奶一起生活。老奶奶性格古怪,對小女孩們講各種故事。她們的腦袋如同一個故事寶庫,內容豐富多彩、個個截然不同。在老奶奶的影響下,女孩們找到了內心深處真正的自己,發(fā)現(xiàn)了自己獨特的天賦與能力,看似平凡的夏天,卻改變了女孩的人生。

它給了我很大的啟發(fā),讓我知道每一個人都是不一樣的,無論是性格、相貌,還是行為。雖然每個人都各不相同,但上天是公平的,要用自己特有的天賦和能力做力所能及的事情。有的人運動能力強,可以去參加各類運動比賽;有的人手非常靈巧,可以去做琺瑯、雕刻、繡花,傳承中國文化;有的人想象力豐富,可以寫小說,發(fā)揮創(chuàng)造力……像書中的兩位小女孩一樣,找到真正的自己,做最好的自己。

《藍莓季節(jié)》這本書讓我受到了許多新的啟發(fā),讓我們學習瑞琪和哈波,每個人都有自己獨特的天賦和能力,盡力做最好的自己!

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