夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿中國(guó)夢(mèng)(實(shí)用17篇)

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夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿中國(guó)夢(mèng)(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-28 14:09:10     小編:夢(mèng)幻泡

演講稿可以幫助演講者更好地組織思路,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。那么如何寫(xiě)一篇精彩的演講稿呢?首先,明確演講的目的和主題,讓觀眾在聽(tīng)完演講后能夠有所收獲。其次,創(chuàng)造一個(gè)引人入勝的開(kāi)場(chǎng),吸引觀眾的注意力。接下來(lái),用邏輯條理清晰的論述方式,讓觀眾能夠明白你的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)背后的理由。同時(shí),保持自信和流利的語(yǔ)言表達(dá)能力,讓觀眾產(chǎn)生信任感。最后,結(jié)尾需要簡(jiǎn)潔有力,給觀眾留下深刻印象。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿中國(guó)夢(mèng)篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)你們之中哪些是追星的請(qǐng)舉手。那么從來(lái)不上的請(qǐng)舉手。

好,大家對(duì)于絡(luò)都比較熟悉,我就不多做解釋了。關(guān)于我的夢(mèng)想我們長(zhǎng)話短說(shuō)。我的夢(mèng)想比較難以實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲蚁M氖牵诮j(luò)世界里出現(xiàn)的惡意、暴力與負(fù)能量越來(lái)越少。

我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?抱歉很俗套,我必須從我的成長(zhǎng)說(shuō)起。我真正開(kāi)始接觸社交平臺(tái)、和不認(rèn)識(shí)的人在上聊天是在四年級(jí)的時(shí)候,和上《哈利波特》的書(shū)迷交流。然而這里并不是世外桃源,關(guān)于四學(xué)院的紛爭(zhēng),對(duì)人物形象的認(rèn)知而引發(fā)的各種“罵戰(zhàn)”,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著,但所幸的是人們說(shuō)得再怎么難聽(tīng)書(shū)中的人物永遠(yuǎn)不會(huì)知道。

而到了娛樂(lè)圈就大大不同。我們的很多同學(xué),包括我,都喜歡追星,從自己的偶像那里獲得力量。我提一個(gè)不大會(huì)令你反感的藝人。我從五年級(jí)開(kāi)始喜歡鄭愷,他不是大咖,也沒(méi)有很多黑粉,他的粉絲圈相對(duì)安定。當(dāng)時(shí)我以為我到了極樂(lè)凈土,后來(lái)發(fā)張我太天真了:絡(luò)世界里,根本就沒(méi)有極樂(lè)凈土。我說(shuō)個(gè)大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出后,他發(fā)微博稱節(jié)目組亂剪輯導(dǎo)致被罵。鄭愷不是傻瓜,他應(yīng)該和我是一個(gè)意思,可是他微博下面的那些人,罵得很自由,導(dǎo)致他不得不刪了與此有關(guān)的所有微博。而這些話我在那一段時(shí)間都是不敢講的,因?yàn)榕聞e人覺(jué)得鄭愷的粉絲沒(méi)素質(zhì)。所以說(shuō),絡(luò)是最自由的世界,同時(shí)也是最不自由的`牢籠。

還要早些的時(shí)候,在上一個(gè)暑假,因?yàn)橐恍┪乙呀?jīng)不想提的事件,我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰(zhàn)斗的想法。于是我開(kāi)始寫(xiě)作《鍵盤(pán)俠》小說(shuō)。我希望通過(guò)我的女主角鄭康,和他說(shuō)喜愛(ài)的組合r·e·d的故事,讓人們認(rèn)清絡(luò)暴力的危害,也希望給那些正在經(jīng)受絡(luò)暴力的人以鼓勵(lì),因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)就活該被罵,這個(gè)世界上多的是你不知道的事。陳凱歌的電影《搜索》,不知有多少人看過(guò):女主角因?yàn)椴槌霭┌Y,心情不好而在公交車上不讓座,卻被推到了輿論的風(fēng)口浪尖,直到自殺后,真相才得以大白。我們每年有多少人在友的謾罵中選擇輕生,又有多少即使死了也沒(méi)得到一個(gè)應(yīng)有的清白,而人們卻像沒(méi)看見(jiàn)似的,一次次的在談笑風(fēng)生中促使這些事情的重演!在上說(shuō)什么都會(huì)有人信!上次“紫光閣地溝油”的事還驚動(dòng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!我們有句名言叫“自律給我自由”,這放到絡(luò)上也是一樣的!為此,我將致力于為絡(luò)和平而戰(zhàn)斗!

請(qǐng)務(wù)必,在上善待每一個(gè)值得善待的人!我們不是沒(méi)有素質(zhì)的噴子,我們更不能披著光鮮的外表,在絡(luò)世界里,恣意妄為!

我的演講完畢,謝謝大家!

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿中國(guó)夢(mèng)篇二

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眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?,手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

在劉翔之前,誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的`冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?2004年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國(guó)選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌,創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話!此次賽后他又開(kāi)始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,2006年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!當(dāng)初幼小的花芽,經(jīng)過(guò)汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了!

我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨?!背晒Φ幕ㄐ枰顾?、淚水甚至血水的滋潤(rùn)啊。

賽場(chǎng)上如此,生活中又何嘗不是如此呢?

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夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿中國(guó)夢(mèng)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!我叫,是宛坪高速管理處辦公室的一名員工,中共黨員。在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好日子里,能夠站在大家面前發(fā)表演講,心情十分激動(dòng),感到無(wú)比榮幸。今天,我作“敬業(yè)奉獻(xiàn)共筑中國(guó)夢(mèng)”的演講,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們談?wù)勛约旱囊恍└形蝮w會(huì),激勵(lì)自己敬業(yè)奉獻(xiàn),和大家一起共筑中國(guó)夢(mèng)。

高山巍巍,江河奔騰,20xx年祖國(guó)大地飄蕩著一個(gè)激動(dòng)人心、鼓人斗志的熱門(mén)詞“中國(guó)夢(mèng)”。指出“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?!敝袊?guó)夢(mèng)是偉大祖國(guó)的夢(mèng),是中原人民的夢(mèng),也是我們每個(gè)人自己的夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)?中原夢(mèng)?我的夢(mèng)”,我們宛坪高速管理處每個(gè)員工以黨的精神、十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議精神和省第九次黨代會(huì)精神為指導(dǎo),全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的一系列重要論述,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省委書(shū)記郭庚茂“對(duì)河南來(lái)說(shuō),謀跨越求崛起,建小康富人民,興河南強(qiáng)中原,是中國(guó)夢(mèng)在河南的具體目標(biāo),是一億河南人民的中原夢(mèng)。”的重要講話精神,憑借著對(duì)祖國(guó)人民的無(wú)比熱愛(ài),憑借著對(duì)人生理想的不悔追求,在中原這片中華熱土上,刻苦勤奮工作,頑強(qiáng)努力拼搏,去創(chuàng)造輝煌,建立業(yè)績(jī)。我們宛坪高速管理處從領(lǐng)導(dǎo)到職工,從黨員到群眾,雖然有著不同的工作分工,但擁有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是戮力同心、埋頭苦干、攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取,以飽滿的工作熱情,執(zhí)著的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,提高工作效能,努力服務(wù)群眾,用勤勞實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓努力承載希望,不斷把各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn),不斷創(chuàng)造出輝煌業(yè)績(jī),促進(jìn)中原大地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)夢(mèng)。

敬業(yè)奉獻(xiàn)共筑中國(guó)夢(mèng),作為一名辦公室員工和黨員,我要按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神,以“為民,務(wù)實(shí),清廉”的要求全面做好自己的工作,提高工作效率和工作質(zhì)量,確保讓群眾滿意,夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。為民就是要忠實(shí)履行工作職責(zé),我要加強(qiáng)思想政治、業(yè)務(wù)能力和工作作風(fēng)建設(shè),全面做好辦公室工作,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,加強(qiáng)與上級(jí)、兄弟單位的工作聯(lián)系,協(xié)調(diào)好處機(jī)關(guān)各科室之間的關(guān)系,保證上情下達(dá)和下情上報(bào),保證處機(jī)關(guān)各項(xiàng)決策、決定和各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。我要樹(shù)立全心全意為群眾服務(wù)的宗旨,加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系,聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,做好處機(jī)關(guān)的行政、后勤事務(wù)工作,為群眾排憂解難,幫助群眾解決工作、生活中遇到的各種困難和問(wèn)題,努力為群眾辦實(shí)事、做好事,提高群眾對(duì)我工作的滿意度,促進(jìn)處整體工作發(fā)展。務(wù)實(shí)就是要促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展,我要增強(qiáng)工作責(zé)任心,忠實(shí)履行工作職責(zé),踐行“我的崗位我負(fù)責(zé)、我在崗位您放心”,力戒形式主義和官僚主義,腳踏實(shí)地、勤奮努力工作,不敷衍塞責(zé),不做表面文章,勇于承擔(dān)責(zé)任,認(rèn)真做好每一件工作,做到人在崗位一分鐘,辛勤工作60秒,促進(jìn)工作提速增效,努力服務(wù)好處領(lǐng)導(dǎo)、處機(jī)關(guān)各部門(mén)和職工群眾,凡是自己能夠承擔(dān)完成的事項(xiàng),都要自己去做,努力把工作做完做好,確保獲得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的滿意。清廉就是要爭(zhēng)當(dāng)清廉員工,我要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和單位的廉潔從業(yè)規(guī)定,摒棄“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)”這“四風(fēng)”,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑,規(guī)范自己從業(yè)行為,清清白白做人,干干凈凈做事,無(wú)違紀(jì)違法現(xiàn)象,當(dāng)一名讓黨和政府放心、人民群眾滿意的清廉員工。

為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)?中原夢(mèng)?我的夢(mèng)”,我們每個(gè)人要把自己的工作崗位作為揮灑激情,成就夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái),牢記莊嚴(yán)使命,承擔(dān)神圣職責(zé),以為民務(wù)實(shí)清廉的全新面貌投入到各項(xiàng)工作中,力爭(zhēng)干出優(yōu)異成績(jī),促進(jìn)高速管理事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。

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夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿中國(guó)夢(mèng)篇四

大家好!

這天我要講的是《放飛夢(mèng)想——期望的萌動(dòng)》。

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼!夢(mèng)想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的期望,對(duì)未來(lái)完美的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的'稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。

小時(shí)侯的我,最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。此刻看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“夢(mèng)想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!钡拇_,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿中國(guó)夢(mèng)篇五

“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊?!钡脑?shī)句,在我上小學(xué)前就已經(jīng)耳熟能詳了。陪伴我去草原以前,媽媽也只去過(guò)一次草原,那是在1988年夏天,媽媽陪南方來(lái)的朋友們一起去呼和浩特市北郊的昭和草原觀光。媽媽說(shuō):草原真美呀,藍(lán)藍(lán)的天空下,茂密的草場(chǎng),足有一人高,放眼望去,一望無(wú)際,風(fēng)吹過(guò),綠浪翻滾,像大海的波濤,真是一片綠色的海洋。媽媽的描述,使我從六歲起就對(duì)草原充滿向往。

直到去年的國(guó)慶假期,媽媽第一次帶我去了草原以后,我腦海中草原的印象卻完全變了……。

當(dāng)旅游車停在了一片只有幾厘米高,更像是一個(gè)大草坪一樣的操場(chǎng)時(shí),導(dǎo)游說(shuō):草原到了。我滿懷喜悅的心情被下車時(shí)看到的景象迷惑了。問(wèn)媽媽:這就是草原呀?!怎么不見(jiàn)風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊?。寢屢诧@得很吃驚。如此低矮的草;更沒(méi)有潔白的`羊群,吃草的馬兒也顯得無(wú)精打采。

在回家的路上,我想了許多……是啊,過(guò)度的放牧和開(kāi)墾破壞了草原的美麗,正是人類自己毀壞了我們的家園。

這次帶著遺憾的草原之行,深深地觸動(dòng)了我。站在這里,我想說(shuō),我有個(gè)愿望:朋友們,讓我們每個(gè)人都盡一份力量,讓我可愛(ài)的家鄉(xiāng)-美麗的草原再次重現(xiàn)吧。

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿中國(guó)夢(mèng)篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)候,剛咿咿呀呀地學(xué)會(huì)說(shuō)話,就迫不及待地想看書(shū),在二年級(jí)時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始了讀書(shū),每當(dāng)我看到好的文章,就特別羨慕文章的作者,也想寫(xiě)出這樣的文章。于是,夢(mèng)想的'種子便深深地埋在了我的心里。在三年級(jí)時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始了寫(xiě)作文,但我在寫(xiě)作文方面不是很有天賦。到了四,五,六年級(jí)時(shí),也就相當(dāng)于步入了更高的階梯了,作文也隨著年級(jí)的變化而變化著。

我知道寫(xiě)好一篇文章要有很好的基礎(chǔ),而這個(gè)基礎(chǔ)就是多看書(shū),多積累好詞好句,并且運(yùn)用到實(shí)際中去。于是,我為了這個(gè)夢(mèng)想一直努力著。在暑假時(shí),我已經(jīng)把四大名著之一——《西游記》,看完了;每個(gè)周末。我都會(huì)央求媽媽帶我到新華書(shū)店去看書(shū)或買(mǎi)一些有利于我寫(xiě)作的書(shū)。于是,夢(mèng)想的種子便悄悄地生根發(fā)芽。

大家都有可能認(rèn)為這是遙不可及的事情,但是我相信,只要我肯努力,堅(jiān)持不懈就一定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗吧!

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿中國(guó)夢(mèng)篇七

星光閃爍。

點(diǎn)亮大江南北。

神奇姥爺給小字輩。

斟滿膽量。

誰(shuí)說(shuō)藝術(shù)的圣殿。

不是平民的天堂。

公平和歡笑滋養(yǎng)著。

小草竄成大樹(shù)。

百姓變成帝王。

阿寶拉響沖鋒引笛。

把民歌送上云霄。

旭日陽(yáng)剛埋在春天里的愿望。

騙走觀眾多少眼淚。

二妮還原村姑。

濃郁的鄉(xiāng)土味醉倒你我。

大衣哥淳樸的山東話。

唱響母親河的英雄贊歌。

草帽姐攜傻傻純真。

詮釋鴻雁南飛的癡狂。

樸實(shí)挽著歌聲。

成就智慧兒女。

樸實(shí),讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿中國(guó)夢(mèng)篇八

要勇于實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng),不怕挫折,勇往直前。下面就由本站小編為你分享夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng)。

演講稿。

歡迎欣賞。

古往今來(lái),遼源中華大地,量無(wú)數(shù)風(fēng)流人物。

慷慨男兒,精忠報(bào)國(guó);鏗鏘巾幗,不讓須眉;一代天驕,彎弓射雕;崛起民族,維新變革。

走在世間的風(fēng)華流經(jīng)中,敢問(wèn)壯志男兒志在何方?中華大地上下五千年,人來(lái)人往中,有多少埋沒(méi)的英年才俊?有多少歸隱的賢能智士?讓自己的夢(mèng)想烙下終身的悔恨。人定勝天不是一句簡(jiǎn)單的空談,人們活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)又瞬息萬(wàn)變的紛繁世界中怎樣立足自己?讓自己不會(huì)在終老時(shí)悔恨碌碌的人生壯志難酬?,F(xiàn)在到了我們的時(shí)代,我們不是襁褓中那個(gè)啼哭就能獲得一切的嬰兒;我們沒(méi)有太多的時(shí)間讓光陰從指縫中肆意溜走。我們僅僅能做的便是朝著自己心中最為光明的遠(yuǎn)征踏實(shí)前行!

中華民族在這片豐盈的大地上,華夏兒女一代代繁衍生息。璀璨的中華文化,悠久的歷史傳承。巨人們耀眼的光環(huán)讓我們行徑的路上少了些許溝壑,搭建起了座座堅(jiān)實(shí)的橋梁。攀登著人生的珠穆朗瑪,僅有路我們可以到達(dá)山腰,或許到達(dá)山巒,可這并非夢(mèng)想中真正的山巔。

有路,但卻開(kāi)辟不了屬于我們自己的遠(yuǎn)大宏圖;有路,但卻引導(dǎo)不來(lái)屬于我們自己的風(fēng)雨陰晴;有路,成就不了屬于我們自己的壯志豪情。

要實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng),有了路卻不去開(kāi)辟屬于自己新天地,想必這也就僅僅是前人為我們遺落下的模片罷了,這樣的人生不如說(shuō)是夢(mèng)中國(guó)。有了路有了明確的思想與方向必然比前者更勝一籌,可少了那最重要的一縷毅志,前功盡棄的人更如夢(mèng)中國(guó)。我們的人生由不得他人,由不得困苦,由不得自己半點(diǎn)的懈怠。只有自己不斷地努力、進(jìn)取、拼搏、堅(jiān)持與磨礪才能讓自己無(wú)悔青春,到你斑白著帶著老花鏡回看往昔時(shí)能無(wú)悔這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨。

夢(mèng)想讓人們有了追求的動(dòng)力,夢(mèng)想讓人們獲得精神上最大的后援支持,夢(mèng)想讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)披荊斬棘,夢(mèng)想讓一個(gè)國(guó)家屹立東方,夢(mèng)想讓一個(gè)民族永世長(zhǎng)存。[蓮山。

課件。

]夢(mèng)想讓人類的思維永不停歇。因?yàn)橛袎?mèng)想,所以人生才豐富多彩;因?yàn)橛袎?mèng)想,所以文明才熠熠生輝;因?yàn)橛袎?mèng)想,所以未來(lái)才不在虛幻。

也許我們過(guò)著自己不想要的生活,也許我們懷揣著一個(gè)讓別人看來(lái)啼笑皆非的夢(mèng)想,也許我們自己有時(shí)也質(zhì)疑自己的選擇。但我們卻該讓自己真正面對(duì)自己的夢(mèng)想,面對(duì)自己的選擇的荊棘小路。自己的選擇的路途上不論有多少暴風(fēng)雨,我們也要咬牙堅(jiān)持;不論有多少虎豹才狼,我們也要硬著頭皮正面迎擊。我們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間閑暇下來(lái)留戀身邊的美景,沒(méi)有過(guò)多的機(jī)會(huì)品味享受是哪樣的一種的一種滋味,沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)回?fù)裘镆暷愕臒o(wú)趣之談。可我們所經(jīng)歷的卻是自己漫漫路途上莫測(cè)的風(fēng)云,驚濤拍岸的雄迫,甚至沙漠中一望無(wú)際的絕望。即使遍體鱗傷,那也是一種耀眼的驕傲,我經(jīng)歷過(guò)非同凡響的旅途,享受過(guò)前所未有的刺激與狂想,因?yàn)槲业闹袊?guó)夢(mèng)不僅僅是虛度地夢(mèng)中國(guó)。

讓自己的夢(mèng)想承載自己的未來(lái),讓自己的理想開(kāi)出別樣的精彩,我的人生最不差的就是前所未有,我的夢(mèng)想便是一個(gè)人,一場(chǎng)夢(mèng),一顆為止不斷開(kāi)拓的心,一段無(wú)悔歲月的璀璨人生!

——假如我有一所學(xué)校。

人們常說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵,不是個(gè)好士兵”。我就是一個(gè)典型的“不好士兵”,因?yàn)槲覐臎](méi)想過(guò)當(dāng)一名校長(zhǎng)、擁有一所學(xué)校。因此,頭腦中也從沒(méi)有系統(tǒng)的教育思想、教育理念、更沒(méi)有執(zhí)掌一所學(xué)校的思路。也許有人會(huì)問(wèn),那你這么多年是怎么工作的?我很真實(shí)的告訴你,當(dāng)普通老師時(shí)按學(xué)校教導(dǎo)處要求去做;當(dāng)環(huán)節(jié)干部時(shí)按校長(zhǎng)要求去做;如今當(dāng)了副校長(zhǎng)就按教育局的工作部署和校長(zhǎng)的工作要求去做。假如我有一所學(xué)校,我會(huì)不折不扣的完成教育局部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。當(dāng)下很時(shí)興一個(gè)詞——“中國(guó)夢(mèng)”,下面我就做一做我的校長(zhǎng)夢(mèng)吧!

假如我有一所學(xué)校,我絕不是要急于改變這所學(xué)校。而是要用2個(gè)月的時(shí)間去了解這所學(xué)校,進(jìn)行分析、梳理,已形成規(guī)矩、養(yǎng)成習(xí)慣的,并沉淀下來(lái)的并且是科學(xué)的、先進(jìn)的要保留,不要急于推行自己的理念,免得使師生受累,有時(shí)會(huì)勞而無(wú)功。沒(méi)改而流傳下來(lái)的才是文化,需要大力傳承,用以豐富、充實(shí)學(xué)校多年的文化底蘊(yùn)。

假如我有一所學(xué)校,絕不一味強(qiáng)調(diào)一切以制度說(shuō)話。有人認(rèn)為,學(xué)校管理就要依法治校,規(guī)范辦學(xué),用各種各樣的。

規(guī)章制度。

來(lái)約束師生行為。這種想法固然沒(méi)錯(cuò),但并不全面。如同火車運(yùn)行,必須有兩條鐵軌:一條是規(guī)范管理,另一條是情感管理。二者缺一不可。單一制度束縛下的學(xué)校,是死的,沒(méi)有創(chuàng)造力、沒(méi)有凝聚力,更體現(xiàn)不出人性化和人文關(guān)懷。人性是復(fù)雜的,人心是多變的。大事要講原則,小事要講感情?!皶灾岳?,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行”是排解矛盾的一種方法;當(dāng)矛盾排解不了時(shí),就讓時(shí)間去排解吧!讓怨恨者怨恨吧,我一個(gè)都不怨恨(被怨恨者往往感覺(jué)不到痛,怨恨者常常是傷痕累累)。在管理中要做到:人人有事干,消滅有事沒(méi)人干,不能有不干事的人。

假如我有一所學(xué)校,我會(huì)把生命教育和品德教育放在教育教學(xué)工作的首位。教育是生命影響生命,生命是教育的載體。生命如果不在了,我們還教育誰(shuí)去哪?生命教育是真正充滿生命激情和活力的教育,是引導(dǎo)學(xué)生走向美好人生的教育。品德教育關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人,社會(huì)風(fēng)氣再亂,學(xué)校的教育價(jià)值觀不能亂。今天的教育要為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)公民,學(xué)校不能把錯(cuò)誤的觀念教給學(xué)生,好的品行和好的習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的。教育就像種地和造林一樣,是慢的藝術(shù),慢慢培育,慢慢成長(zhǎng),不急功近利。要堅(jiān)持“以體育錘煉學(xué)生的意志和品行,用藝術(shù)滋養(yǎng)學(xué)生的心靈和生命”;始終按照“學(xué)生是展示學(xué)校風(fēng)采的一面鏡子,習(xí)慣是測(cè)量學(xué)生行為的一把尺子,教師是學(xué)生成人成才的一部梯子”的方針扎扎實(shí)實(shí)的做好育人工作,在工作中不斷完善、不斷前行。也許會(huì)有人問(wèn):課堂教學(xué)和學(xué)業(yè)成績(jī)就不重要了嗎?如何處理成績(jī)與教育的關(guān)系?有人說(shuō)“一時(shí)的成績(jī)和健康的體魄、健全的人格來(lái)比,前者是芝麻后者是西瓜,千萬(wàn)不要做丟西瓜撿芝麻的事”。我是這樣認(rèn)為的:我們要用左手把“西瓜”緊緊抱在懷中的同時(shí),還要用右手往口袋里盡量多裝“芝麻”。兩手抓,兩手都要硬。

假如我有一所學(xué)校,我要向魏書(shū)生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)那種“不折騰、不懈怠、不動(dòng)搖、不追風(fēng)”的精神;“不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)”的精神;在管理上做到“一靠民主、二靠科學(xué)”;守住自己學(xué)校的長(zhǎng)處,千方百計(jì)的把長(zhǎng)處做得更長(zhǎng)、更深、更遠(yuǎn)。【魏書(shū)生認(rèn)為,教育應(yīng)該堅(jiān)持三個(gè)守住——第一守住傳統(tǒng)常識(shí):為什么教(為人的全面發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)而教),教什么(教人做人、教人做事、教人真善美),怎么教(有教無(wú)類、因材施教、寓教于樂(lè)、教學(xué)相長(zhǎng)),怎么學(xué)(學(xué)以致用、學(xué)而時(shí)習(xí)、循序漸進(jìn)、持之以恒)。第二守住新中國(guó)的教育經(jīng)驗(yàn):他認(rèn)為中國(guó)教育了不起、中國(guó)教育有問(wèn)題,中國(guó)的教育只有堅(jiān)持真抓實(shí)干、腳踏實(shí)地、不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰,才能為中華民族的復(fù)興擔(dān)當(dāng)重任。第三守住自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處:教育要堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,堅(jiān)持“知、情、行、恒”四個(gè)統(tǒng)一的培養(yǎng)。各學(xué)校都有自己在教育教學(xué)中獨(dú)到的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),要守住。】幫助老師樹(shù)立自信心、查找優(yōu)勢(shì)、完成職業(yè)規(guī)劃、找到職業(yè)幸福。讓有能力的老師邊教學(xué)邊教研,能力差的做好教學(xué)就可以了,切不可在教師中搞“人人有課題、人人做教研”,會(huì)把弱者累壞的。量力而行,量才而用,使每一個(gè)人都感覺(jué)到在這個(gè)集體里,自己是最重要的一個(gè)。

假如我有一所學(xué)校,我要做的事會(huì)很多,也不可能把每一件事都做得盡善盡美,但是,我會(huì)竭盡所能、盡心盡力的去做每一件值得我去做的事。此時(shí)此刻,在我的腦海中浮現(xiàn)了師生健康快樂(lè),校園整潔幽美畫(huà)面:我站在校長(zhǎng)室的窗前手捧著茶杯,聽(tīng)著從隔壁教室音樂(lè)課堂上傳來(lái)的歌聲——《我愛(ài)你滿洲里》;看著操場(chǎng)上體育教師正和孩子們歡快地做著游戲,人人漲紅的臉上露出笑容、額頭上掛著細(xì)汗;我在思考著:五年級(jí)李老師家孩子在外地上大學(xué),丈夫體弱多病,父母年邁多病,唯一的弟弟最近精神病又犯了送去外地治療了,[蓮山課件]怎么能照顧照顧李老師,每周三下午給他半天假吧!六年級(jí)的孫老師,丈夫去外地培訓(xùn)學(xué)習(xí)半年,父母公婆都不在身邊,自己帶著孩子,每天就讓她早下班半小時(shí)去幼兒園接孩子吧!昨晚更夫李師傅又脫崗3小時(shí),這已經(jīng)是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三次了,得找個(gè)時(shí)間好好和他談?wù)劻?學(xué)校90%老師中午都帶飯,老師們反應(yīng)很麻煩,另外,從中午12點(diǎn)到下午3點(diǎn)教學(xué)樓內(nèi)都充滿著飯菜的味道,也不雅呀,得想辦法跟局長(zhǎng)申請(qǐng)點(diǎn)資金,把學(xué)??臻e的平房改造成小食堂······“叮鈴鈴,叮鈴鈴老師您辛苦了,同學(xué)們下課了,請(qǐng)到室外活動(dòng)。”下課鈴吵醒了我的夢(mèng)。

夢(mèng)想的可貴之處在于它猶如一雙艷麗潔白的翅膀,本不會(huì)翱翔的身軀因?yàn)橛辛怂梢员M情的朝著自己向往的方向飛去。我們珍惜夢(mèng)想,我們追求夢(mèng)想,我們渴望夢(mèng)想,我們希望可以完成我們的夢(mèng)想。一個(gè)人如此,一個(gè)國(guó)家更應(yīng)該如此。

關(guān)于夢(mèng)想,我認(rèn)為,夢(mèng)是一種欲望,想是一種行為,夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)合,因此需要我們付諸以行動(dòng),才能更靠近夢(mèng)想。中國(guó)有它自己的夢(mèng)想,“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”這是的中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó),有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。這是我的夢(mèng)想,也是所有國(guó)人的夢(mèng)想。自古以來(lái),人們都期望有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),有一點(diǎn)必不可少,那就是要人強(qiáng),人強(qiáng)則心強(qiáng),心強(qiáng)則必勝。因此,人才的培養(yǎng)至關(guān)重要。

中國(guó),有富國(guó)之夢(mèng)。強(qiáng)國(guó)使我們不被他人欺凌,而富國(guó)則使我們生活更加幸福。我們只有堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路,建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義,堅(jiān)持改革開(kāi)放,為更加幸福的小康生活而努力奮斗,人們才能安居樂(lè)業(yè),實(shí)現(xiàn)富國(guó)之夢(mèng)。

我的夢(mèng),也即中國(guó)夢(mèng)。我生在中國(guó),長(zhǎng)在中國(guó),讀過(guò)中國(guó)幾千年的歷史,這份血濃于水的深情成就了我的夢(mèng)——成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)強(qiáng)國(guó),富國(guó)之夢(mèng)的一份子。而作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,我所能做的就是努力學(xué)習(xí),提升自己各方面的能力,為國(guó)家的強(qiáng)國(guó)富國(guó)之夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。追逐夢(mèng)想,追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免都會(huì)有阻擋,只要有夢(mèng)想在鼓掌,未來(lái)就充滿著希望。堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想,雖然夢(mèng)在遠(yuǎn)方,就算現(xiàn)實(shí)阻擋那又怎樣,挺起自己的胸膛,乘風(fēng)破浪,追逐夢(mèng)想。如果中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞都能懷揣著這一份夢(mèng)想,那么,中國(guó)的強(qiáng)國(guó)富國(guó)之夢(mèng)已不遠(yuǎn)矣。

中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是我們的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)的前提條件。為了中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng)可以如愿的實(shí)現(xiàn),我們必須腳踏實(shí)地的做好每一件該做好的事。

我的夢(mèng),我們的夢(mèng),鑄就了中國(guó)夢(mèng)。

待你我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之日,便是中國(guó)屹立之時(shí)。

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿中國(guó)夢(mèng)篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

__曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而堅(jiān)持奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指示牌就會(huì)迷失方向,人生也就會(huì)變得索然無(wú)味。那夢(mèng)想是如此真實(shí),又遙遠(yuǎn)而不可求。因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?,是浮現(xiàn)于現(xiàn)實(shí)與繁華。

在跨入中學(xué)的大門(mén)前,我先是苦命思想了一下,想像自己在接下來(lái)的三年中的生活中的豐功偉績(jī);想象自己每天是有多么的優(yōu)秀;想象自己么一天的生活都將是五彩的勾勒??墒乾F(xiàn)實(shí)總是殘酷的,他不會(huì)讓你在成長(zhǎng)的道路中一帆風(fēng)順,而是給了你百般設(shè)障,一個(gè)又一個(gè)的面臨著選擇?,F(xiàn)實(shí):成績(jī)沒(méi)能夠考好,受到家人的一遍又一遍的訓(xùn)罵;不能夠把一個(gè)小事給滿意的解決到,受到老師的批評(píng);沒(méi)有遵守校規(guī),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。夢(mèng)想:在一次一次的典禮中,自己是其中的一份子,能夠通過(guò)自己的努力去達(dá)到自己想要的結(jié)果。每天給自己一個(gè)加油,因?yàn)檫@樣就離成功越來(lái)越近了!

哲學(xué)家__曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上有兩種東西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。我們都是懷著對(duì)未來(lái)的期盼和夢(mèng)想的憧憬每天生活著的。小時(shí)候?yàn)閭兊膲?mèng)想很簡(jiǎn)單,也許是一輛玩具車,也許是一件漂亮的衣服,甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖……不管我們的夢(mèng)想是什么,只要跟爸爸媽媽說(shuō)一聲,這些就會(huì)唰的一下實(shí)現(xiàn)了,感覺(jué)有夢(mèng)想真好,實(shí)現(xiàn)他們也很簡(jiǎn)單。夢(mèng)想就像是哆啦a夢(mèng)的大口袋,里面裝了想要的一切。

我的夢(mèng)想就是想要當(dāng)一個(gè)外語(yǔ)教授,滿腹經(jīng)綸,每一天都與文字打交道,這將是多么的趣味無(wú)窮啊。我知道,有了目標(biāo),就要為之不懈努力的去奮斗,去找到屬于自己的那一片天,為此我就要更努力地學(xué)習(xí),只為了那一份信念,更好的學(xué)習(xí),只為了能夠出人頭地,更有效的學(xué)習(xí),只為了夢(mèng)想。自立的信念,自強(qiáng)的起居,是為基礎(chǔ),我相信,擁有了這些,是現(xiàn)夢(mèng)想的道路上的種.種困難,我定會(huì)咬緊牙關(guān)的去克服,是自己每天都很棒。

夢(mèng)是夢(mèng)與想的結(jié)晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始,堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的通道。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局。讓我們一起為夢(mèng)想去奮斗吧!

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿中國(guó)夢(mèng)篇十

古人曰:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”孔子也有“韋編三絕”之說(shuō),怎么能不使我們眼觀六路,耳聽(tīng)八方呢?只要是好書(shū)都會(huì)惹人喜愛(ài),讓人無(wú)憂無(wú)慮的去欣賞,現(xiàn)在,我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的好處。

那是去年的三月份,表姐與姑姑從廣州來(lái)我們這里探望我們。來(lái)的時(shí)候,表姐手里下拿著一本名叫《繁星·春水》的書(shū),我是一個(gè)愛(ài)讀萬(wàn)卷書(shū)的女孩,見(jiàn)了這本書(shū),心里又好奇又開(kāi)心,便向表姐借來(lái)看幾天??戳藘扇旌?,我知道這是一本用詩(shī)集筆法寫(xiě)的書(shū),整本書(shū)由“繁星·春水”兩個(gè)大部分組成,“繁星”是從第一頁(yè)寫(xiě)到第五十一頁(yè),“春水”是從第五十五頁(yè)寫(xiě)到第一百六十五頁(yè)。我連續(xù)讀了兩遍,就著魔似的愛(ài)上了這位女作家——冰心,喜歡上了這本《繁星·春水》。當(dāng)時(shí),我卻說(shuō)不出那時(shí)的感覺(jué),只是似乎沐浴在朗月清風(fēng)之中,讓人感到心曠神怡;又似乎走進(jìn)了春花遍野的大草原上,頓時(shí),覺(jué)得一股清香之氣迎面撲了過(guò)來(lái),又似乎全身舒坦極了。

與冰心奶奶相比,我卻感到了無(wú)比慚愧。我以前讀書(shū),不是怕辛苦,就怕做了也是那個(gè)樣。父母讓我讀一篇課文,我卻只是漫不經(jīng)心地隨隨便便地讀幾遍,到了第二天,我卻把讀的內(nèi)容拋之腦后了,當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),我就囫圇吞棗地亂說(shuō)一通,看到那些好同學(xué)一個(gè)個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),我在想:我一定要向他們學(xué)習(xí),以后也要像他們一樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿獎(jiǎng)。但是,我當(dāng)天想的話,又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的消失在我的腦海中。

但是,自從讀了冰心奶奶的《繁星·春水》后,我的成績(jī)也更上一層樓了?,F(xiàn)在,我在課上都能積極回答老師的問(wèn)題,那是因?yàn)槲以诿抗?jié)課前作好了預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。每次遇到不懂的問(wèn)題都會(huì)去請(qǐng)教老師或同學(xué),從他們的幫助中,可以看出,老師和同學(xué)都對(duì)我有很大的信心。在每次學(xué)校有什么活動(dòng),我都積極參加,而且,差不多都能拿一等獎(jiǎng),那時(shí),我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,高高的舉起獎(jiǎng)牌,向全校同學(xué)們大聲、自豪的說(shuō):“我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了?!?/p>

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夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿中國(guó)夢(mèng)篇十一

各位同學(xué):

很高興能夠和同學(xué)們?cè)跍芈毾嘤?,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快,當(dāng)我還沒(méi)好好的感受高中時(shí)的緊張與忙碌,就和大家在這里相遇了,這可能就是所謂的“緣分”吧,現(xiàn)在回首高中的點(diǎn)滴,才知道過(guò)去了好遠(yuǎn),黑色的六月已離我們遠(yuǎn)去。帶著一絲的夢(mèng)想,來(lái)到了這里。漫步在校園,感受著幽靜與書(shū)香。當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,這也許是夢(mèng)想的光輝。

大學(xué),應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方。在這里,有浩如煙海的書(shū)籍,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅。而我說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!

步入了大學(xué),似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o(wú)所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。從遠(yuǎn)古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬(wàn)年的滄海桑田,千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠。夢(mèng)想,是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng)。曾幾何時(shí),我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離。在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離。

總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì)超過(guò)今天!

水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們偶爾會(huì)成功,甚至想放棄,但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過(guò)好每一天。

大家都知道,人生中最大的挑戰(zhàn)就是高考。于是我很努力地高考,結(jié)果失敗了。來(lái)到了溫職,進(jìn)了一個(gè)最沒(méi)有人來(lái)的專業(yè),但是我沒(méi)有放棄,我慢慢的喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的專業(yè)。后來(lái)我也慢慢的發(fā)現(xiàn)了:高考也好,工作也好,生與死也好,這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。那只是一個(gè)結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學(xué)夢(mèng)就是這樣開(kāi)始的。

過(guò)去已成為歷史,開(kāi)心、痛苦又有什么可以回味的呢,最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說(shuō)到這里,我要送給大家兩句話,第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是:今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是以后。因?yàn)樗腥松某晒?,只能今天成功了,人生才有可能成功。我送你們第二句話:存在的就是合理的。如果不合理那么它就沒(méi)有存在的意義。

我在追求自己的夢(mèng)想過(guò)程中難免會(huì)失敗,大家都知道失敗就是暫時(shí)的不成功。但是失敗卻為以后的成功埋下了伏筆,人生沒(méi)有失敗,只有兩個(gè)字:放棄。的確,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富,好好把握生活賜予的荊棘,透過(guò)淚水,你會(huì)看到最美的彩虹!我想只要生命延續(xù),你一定會(huì)找到一條適合你自己的成長(zhǎng)道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí),是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。希爾頓說(shuō)過(guò):當(dāng)一扇門(mén)向你關(guān)閉時(shí),必有另一扇門(mén)向你打開(kāi)。

3.勵(lì)志演講稿:我的大學(xué)。

7.演講稿-旗幟與夢(mèng)想。

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿中國(guó)夢(mèng)篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

記得五歲那年,我聽(tīng)到了表哥在練琴,覺(jué)得他彈得很優(yōu)美很動(dòng)聽(tīng),原來(lái)他已經(jīng)將近十級(jí)了。從那以后,我把彈鋼琴?gòu)椀孟癖砀缒菢雍寐?tīng)當(dāng)成了我的夢(mèng)想。

我一次又一次地乞求媽媽不要跳舞,要學(xué)鋼琴。在我四年級(jí)時(shí),媽媽終于同意了。在第一次上課時(shí),我很緊張,感覺(jué)好像在聽(tīng)天書(shū)。但后面就漸漸聽(tīng)懂了。為了快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,一回家就努力去回想老師教我的音符,反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。

有人說(shuō),我的夢(mèng)想是考上中國(guó)最好的大學(xué),為了夢(mèng)想我一定好好學(xué)習(xí)。但這種人往往是輕視夢(mèng)想的人,平時(shí)考試他從不復(fù)習(xí),而到高考時(shí),他才開(kāi)始拼命復(fù)習(xí),臨時(shí)抱佛腳。成績(jī)出來(lái)了,他抱頭大哭,這個(gè)成績(jī)還想報(bào)中國(guó)最好的大學(xué),真是可笑至極。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要不斷努力的,而不是臨時(shí)抱佛腳。努力的人把夢(mèng)想銘記在心中,并付諸行動(dòng),而臨時(shí)抱佛腳的人把夢(mèng)想當(dāng)做兒戲,就因?yàn)橛羞@種想法往往讓他們吃到苦果。

我的演講完畢,謝謝大家。

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夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿中國(guó)夢(mèng)篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。每個(gè)人的命運(yùn)跟國(guó)家有著密不可分的關(guān)系,一個(gè)國(guó)家的人,都應(yīng)該熱愛(ài)自己的國(guó)家,無(wú)論走到哪里,都不會(huì)忘記自己的.祖國(guó)?,F(xiàn)在,***都帶領(lǐng)實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興,這就是中國(guó)夢(mèng)。我們作為一名少先隊(duì)員,都應(yīng)該從小就認(rèn)真學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),將來(lái)投身實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程。

每個(gè)人都有自己的理想,或遠(yuǎn)大,或渺小,有些人長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家,有些人想當(dāng)醫(yī)生,還有的想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)……我的理想是成為一名有愛(ài)心的人,幫助有需要幫助的人,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,讓世界充滿愛(ài),人與大自然和諧共存??赡苡行┤藭?huì)認(rèn)為這算哪門(mén)子理想,但我心里一直堅(jiān)守著。獻(xiàn)愛(ài)心,就要從日常點(diǎn)滴出發(fā),如給老人讓座,扶盲人過(guò)馬路,給災(zāi)區(qū)人民捐助等等,逐漸培養(yǎng)自己的愛(ài)心,我想,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更加美好。

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿中國(guó)夢(mèng)篇十四

中國(guó)是最早發(fā)現(xiàn)和利用茶樹(shù)的國(guó)家,被稱為茶的祖國(guó),我們看看下面的中國(guó)茶文化論文吧!

摘要:作為世界三大飲料之一的茶,自中國(guó)唐代陸羽的《茶經(jīng)》問(wèn)世以來(lái),中國(guó)茶文化經(jīng)過(guò)多年的追求和銳意的提煉,使其越煉越精。探討茶樹(shù)起源、茶文化的歷史、茶文化的內(nèi)涵,對(duì)研究中國(guó)茶文化是非常有意義的。

關(guān)鍵詞:茶;茶文化;起源;內(nèi)涵;研究。

1茶樹(shù)起源。

我們祖先對(duì)茶樹(shù)的起源問(wèn)題,歷來(lái)爭(zhēng)論較多,隨著考證技術(shù)的發(fā)展和新發(fā)現(xiàn),才逐漸達(dá)成共識(shí),即中國(guó)是茶樹(shù)的原產(chǎn)地,并確認(rèn)中國(guó)西南地區(qū),包括云南、貴州、四川是茶樹(shù)原產(chǎn)地的中心。由于地質(zhì)變遷及人為栽培,茶樹(shù)開(kāi)始由此普及全國(guó),并逐漸傳播至世界各地。起源及原產(chǎn)地茶樹(shù)起源于何時(shí)?必是遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于有文字記載的3000多年前。茶樹(shù)原產(chǎn)于中國(guó),自古以來(lái),一向?yàn)槭澜缢J(rèn)。其實(shí)中國(guó)在公元200年左右,《爾雅》中就提到有野生大茶樹(shù),且現(xiàn)今的資料表明,全國(guó)有10個(gè)省區(qū)198處發(fā)現(xiàn)野生大茶樹(shù)。有的地區(qū),甚至野生茶樹(shù)群落大至數(shù)千畝。所以自古至今,我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的野生大茶樹(shù),時(shí)間之早,樹(shù)體之大,數(shù)量之多,分布之廣,性狀之異,堪稱世界之最。此外,又經(jīng)考證,印度發(fā)現(xiàn)的野生茶樹(shù)與從中國(guó)引入印度的茶樹(shù)同屬中國(guó)茶樹(shù)之變種。由此,中國(guó)是茶樹(shù)的原產(chǎn)地遂成定論。近幾十年來(lái),茶學(xué)和植物學(xué)研究相結(jié)合,從樹(shù)種及地質(zhì)變遷氣候變化等不同角度出發(fā),對(duì)茶樹(shù)原產(chǎn)地作了更加細(xì)致深入的分析和論證,進(jìn)一步證明我國(guó)西南地區(qū)是茶樹(shù)原產(chǎn)地。

茶是中華民族的舉國(guó)之飲,發(fā)于神農(nóng),聞?dòng)隰斨芄?,始于唐朝,興于宋代,中國(guó)茶文化糅合了中國(guó)佛、儒、道諸派思想,獨(dú)成一體,是中國(guó)文化中的一朵奇葩!

茶文化的定義:茶葉是勞動(dòng)生產(chǎn)物,是一種飲料。茶文化是以茶為載體,并通過(guò)這個(gè)載體來(lái)傳播各種文化,是茶與文化的有機(jī)融合,這包含和體現(xiàn)一定時(shí)期的物質(zhì)文明和精神文明。

中國(guó)茶文化歷史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),若依文獻(xiàn)記載來(lái)看,可上溯至公元前2337年中古時(shí)代的神農(nóng)氏?!皞髡f(shuō)始于皇帝時(shí)代《神農(nóng)本草經(jīng)》中:‘神農(nóng)嘗百草,日遇72毒,得荼而解之’?!薄拜薄奔础安琛?,唐代之前還無(wú)“茶”字,我國(guó)古代早期文獻(xiàn)《爾雅》中,將茶稱為“荼”。茶最早是被作為治療的藥物,《神農(nóng)食經(jīng)》中記述:“荼茗久服,令人有力悅志?!碧拼懹稹恫杞?jīng)》中有云:“茶之為飲,發(fā)于神農(nóng)氏,聞?dòng)隰斨芄??!盵2]《爾雅》成書(shū)于漢代,因此,許多學(xué)者據(jù)此論證周代就已形成飲茶的風(fēng)尚?!恫杞?jīng)》中的“苦菜”、苦茶、“茗菜”、“苔菜”皆指為茶。西晉時(shí)傅咸所著《司隸教》中曾提及蜀驅(qū)在南方小鎮(zhèn)“做茶粥”賣的事例?,F(xiàn)代西南少數(shù)民族地區(qū),有以茶入味的習(xí)俗,無(wú)疑是古代食茶的遺風(fēng)。竹筒茶加油鹽食用,大蒜加茶炒菜,腌制茶可拌可炒,亦可佐飯食用。湖南洞庭湖姜鹽茶,芝麻豆子茶很有名氣。我國(guó)食譜中:茶汁蝦仁、碧螺蝦仁、龍井蝦仁、碧螺魚(yú)片、碧螺炒蛋、龍井雞絲、龍井鮑魚(yú)、樟茶鴨子、云霧石雞、五香茶葉蛋等。

繼《茶經(jīng)》之后,古代茶書(shū)有蔡襄的《茶錄》、許次紓的《茶疏》等多種。將茶葉專用于飲料,大約形成在西漢時(shí)期,西漢辭賦作家王褒所著《僮約》中記述去集市買(mǎi)茶,煮茶和洗滌茶具的細(xì)節(jié)。

中國(guó)茶飲文化的首倡者為唐代陸羽。由于唐代飲酒風(fēng)日盛,因而以茶為主的茶宴、茶會(huì)亦與日俱增,興盛一時(shí)。這種以茶代酒的茶宴不僅文雅,還可以“不令人醉,微覺(jué)清思”。陸羽的好友詩(shī)僧皎然寫(xiě)有《飲茶歌誚崔石使君》詩(shī):

越人遺我剡溪茗,采得金芽爨金鼎。素瓷雪色縹沫香,何似諸仙瓊?cè)餄{。一飲滌昏寐,情思爽朗滿天地;再飲清我神,忽如飛雨灑輕塵;三飲便得道,何須苦心破煩惱。此物清高世莫知,世人飲酒徒自欺。愁看畢卓甕間夜,笑向陶潛籬下時(shí)。崔侯啜之意不已,狂歌一曲驚人耳。孰知茶道全爾真,唯有丹丘得如此。

至宋代,中國(guó)茶道、茶藝愈加充實(shí)完善起來(lái)。宋代茶學(xué)著作比唐代更多,內(nèi)容更豐富。《茶錄》子安《拭茶錄》,熊蕃《宣和北苑貢茶錄》,黃儒《品茶要錄》,無(wú)名氏《北苑別錄》等。宋徽宗趙佶也撰寫(xiě)了一部茶學(xué)著作《大觀茶論》,此書(shū)雖不一定為皇上御筆,但也記錄了一些不少的精微體驗(yàn)心得,從中可知宋徽宗是一個(gè)嗜茶、愛(ài)茶的帝王?!洞笥^茶論》一書(shū),對(duì)采茶工藝有許多精細(xì)入微的描述,宋代采茶要求“斷芽心必以甲不以指,從甲則速斷不柔,從指則多溫易損?!敝撇韫に囈蟆跋礈煅课崱⑾雌魑﹥?、蒸壓惟其宜、研膏惟熟、焙火惟良?!比绮瞬柚谱鬟^(guò)時(shí),不合時(shí)宜,蒸壓不當(dāng),焙之太過(guò),是制作不出上等好茶的。

一代詞圣蘇東坡,把佳茗比作佳人,也有膾炙人口的詠茶佳作。他的《汲江煎茶歌》寫(xiě)道:“活水還須活火烹,自臨釣石汲深清。大瓢貯月歸春甕,小勺分江入夜瓶。雪乳已翻煎處腳,松風(fēng)忽作瀉時(shí)聲。枯腸未易禁三碗,坐聽(tīng)荒城長(zhǎng)短更?!?/p>

明清時(shí)代,茶道、茶藝又增添了新工藝、新內(nèi)容。明代錢(qián)椿年于嘉靖九年(1530)作《茶譜》一書(shū),分茶略、茶品、茶藝等九部分,其中“煎茶四要”、“點(diǎn)茶三要”寫(xiě)得簡(jiǎn)潔實(shí)用?!凹宀杷囊敝福哼x擇好水、洗茶、候湯、擇品。煎茶的水如果不甘美,會(huì)嚴(yán)重?fù)p害茶的香味;烹茶之前,先用熱水沖洗茶葉,除去茶的塵垢和冷氣,這樣,烹出的茶水味道甘美;煎湯須小火烘、活火煮,活火指有焰的木炭火,煎湯時(shí)不要將水燒得過(guò)沸,才能保存茶的精華;茶瓶宜選小點(diǎn)的,容易控制水沸的程度,在點(diǎn)茶注水時(shí)也好掌握分寸,茶盞宜用建安的兔毫盞?!包c(diǎn)茶三要”指:滌器、茶盞、擇品。點(diǎn)前先將茶器洗凈;茶盞是茶面聚乳的關(guān)鍵;烹點(diǎn)之際,不宜以能奪香、奪色的珍果香草雜之,……如此才能真正品味茶的清純甘美[3]。

清代的茶藝、茶道還流行在茶中加入香花佳果,以提高茶飲中其香美味。無(wú)名氏的《調(diào)鼎集》卷八列舉當(dāng)時(shí)名茶外又?jǐn)⑹鰩追N花茶,果茶的制作工藝?!肚宀琛芬粭l下有:茶葉,石榴米四粒,松仁四粒,或加花生仁,青豆泡茶?!杜莶琛芬粭l下是:茶葉內(nèi)加曬干玫瑰花、梅花三瓣同泡,頗香?!堕蠙觳琛芬粭l是:橄欖數(shù)枚,木錘敲碎(鐵敲有黑銹并刀腥),同茶入小砂壺,注滾水蓋好,少??娠??;t同?!栋迪悴琛芬粭l是:臘月早梅,清晨用箸摘下半開(kāi)花朵,連蒂入磁瓶。每一兩,用炒鹽一兩灑入,勿經(jīng)手。厚紙密封,入夏取用。先置蜜少許于杯,加花三四朵,滾水注,花開(kāi)如生。

飲食是食品和飲品的合稱。而飲茶較之食品,具有更加獨(dú)特的社會(huì)功能。如飲茶作用于人生理和心理的微妙作用,尤其茶道、茶藝、茶事中所體現(xiàn)的.文化內(nèi)涵更為廣泛、深刻。

文化思想深層次的內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括物態(tài)文化、制度文化、行為文化和心態(tài)文化[1]。茶文化的物態(tài)文化是指“人們從事茶葉生產(chǎn)的活動(dòng)方式和產(chǎn)品的總和。[1]”既包括茶樹(shù)栽培、茶葉采集、加工、保存及茶葉中的化學(xué)成份和茶葉入藥的療效等,也包括茶道、茶藝、品茶時(shí)所使用的茶葉、水、茶具、茶花、工藝品以及桌、椅、茶室等物品和建筑物等。

茶文化的制度文化是指“人們?cè)趶氖虏枞~生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中所形成的社會(huì)行為規(guī)范。[1]”如隨著茶葉生產(chǎn)的發(fā)展,歷代統(tǒng)治者不斷加強(qiáng)其管理措施,稱之為“茶政”,包括納貢、稅收、專賣、內(nèi)銷外貿(mào)等等。

茶文化的行為文化是指“人們?cè)诓枞~生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中約定俗成的行為模式。[1]”通常是以茶禮、儲(chǔ)茶、品茶、斗茶、點(diǎn)茶、茶點(diǎn)心、茶食、茶花、貢茶、書(shū)院茶、草庵茶等茶俗以及茶藝形式表現(xiàn)出來(lái)。

茶文化的心態(tài)文化是指人們?cè)谄奋嫴柽^(guò)程中所表現(xiàn)的價(jià)值觀念、審美情趣、思維方式等主觀因素。二三子頃為塵外之賞,而曷不言詩(shī)矣?!蔽娜搜鐣?huì)上以茶代酒,標(biāo)志著生活習(xí)俗的大改變??梢哉f(shuō),茶宴是中國(guó)文人的創(chuàng)造。

舉行茶藝表演,開(kāi)辦茶藝知識(shí)講座和培訓(xùn),積極參與茶文化活動(dòng),顯示出自覺(jué)的文化積極性,這是其他餐飲業(yè)所不能比擬的。茶文化所體現(xiàn)出來(lái)的社會(huì)功能,也就是茶文化對(duì)社會(huì)文化教育功能獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)。

[1]陳武英.唐宋茶道初探[j].寧波高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào),2000,12,(1).

[2]徐賽碌,肖雪珍.淺談世界茶葉產(chǎn)銷狀況與我國(guó)茶文化發(fā)展的歷史[j].福建林業(yè)科技,2002,(增刊).

[3]詹梓金.福建茶文化縱撗談[j].福建茶葉,2000,(增刊).

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿中國(guó)夢(mèng)篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

zz曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而堅(jiān)持奮斗。一個(gè)人缺少了夢(mèng)想這個(gè)指示牌就會(huì)迷失方向,人生也就會(huì)變得索然無(wú)味。那夢(mèng)想是如此真實(shí),又遙遠(yuǎn)而不可求。因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?,是浮現(xiàn)于現(xiàn)實(shí)與繁華。

在跨入中學(xué)的大門(mén)前,我先是苦命思想了一下,想像自己在接下來(lái)的三年中的生活中的豐功偉績(jī);想象自己每天是有多么的優(yōu)秀;想象自己么一天的生活都將是五彩的勾勒。可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,他不會(huì)讓你在成長(zhǎng)的道路中一帆風(fēng)順,而是給了你百般設(shè)障,一個(gè)又一個(gè)的面臨著選擇?,F(xiàn)實(shí):成績(jī)沒(méi)能夠考好,受到家人的一遍又一遍的訓(xùn)罵;不能夠把一個(gè)小事給滿意的解決到,受到老師的批評(píng);沒(méi)有遵守校規(guī),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。夢(mèng)想:在一次一次的典禮中,自己是其中的一份子,能夠通過(guò)自己的努力去達(dá)到自己想要的結(jié)果。每天給自己一個(gè)加油,因?yàn)檫@樣就離成功越來(lái)越近了!

哲學(xué)家zz曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上有兩種東西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。我們都是懷著對(duì)未來(lái)的期盼和夢(mèng)想的憧憬每天生活著的。小時(shí)候?yàn)閭兊膲?mèng)想很簡(jiǎn)單,也許是一輛玩具車,也許是一件漂亮的衣服,甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖……不管我們的夢(mèng)想是什么,只要跟爸爸媽媽說(shuō)一聲,這些就會(huì)唰的一下實(shí)現(xiàn)了,感覺(jué)有夢(mèng)想真好,實(shí)現(xiàn)他們也很簡(jiǎn)單。夢(mèng)想就像是哆啦a夢(mèng)的大口袋,里面裝了想要的一切。

我的夢(mèng)想就是想要當(dāng)一個(gè)外語(yǔ)教授,滿腹經(jīng)綸,每一天都與文字打交道,這將是多么的趣味無(wú)窮啊。我知道,有了目標(biāo),就要為之不懈努力的去奮斗,去找到屬于自己的那一片天,為此我就要更努力地學(xué)習(xí),只為了那一份信念,更好的學(xué)習(xí),只為了能夠出人頭地,更有效的學(xué)習(xí),只為了夢(mèng)想。自立的信念,自強(qiáng)的起居,是為基礎(chǔ),我相信,擁有了這些,是現(xiàn)夢(mèng)想的道路上的種.種困難,我定會(huì)咬緊牙關(guān)的去克服,是自己每天都很棒。

夢(mèng)是夢(mèng)與想的結(jié)晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始,堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的通道。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局。讓我們一起為夢(mèng)想去奮斗吧!

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿中國(guó)夢(mèng)篇十六

00后,提起這個(gè)詞兒呀,就會(huì)有無(wú)數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯:“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”、??00后真是這樣的嗎?我就是一名00后,我要自豪的向世人宣布:no,不,不是的!我們身上也有夢(mèng),青春的夢(mèng)!

上幼兒園的時(shí)候,老師曾問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來(lái)回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。

上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào),心想,若是能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸一摸胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒!

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),這下可把我樂(lè)壞了,我高興極了,帶著2條杠杠,非常神氣,活像個(gè)高傲的小公主!

如今的我,也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),也包含了無(wú)數(shù)00后的夢(mèng)!

00后的活潑身影,是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!00后的世界,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才完整,所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,我們心中的夢(mèng),飛得好高好高??因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,我們是追夢(mèng)的00后!

謝謝大家,我的演講完畢!

夢(mèng)想的英語(yǔ)演講稿中國(guó)夢(mèng)篇十七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,希望能到月球上去,開(kāi)始我的月球之旅。

在飛船上的時(shí)候,看著許多奇怪的星球,有被紅色大氣嚴(yán)嚴(yán)的包裹著的火星;有大小是地球9倍的土星;有最惹人注目的木星,但我今年要去的地方是——月球。

月球非常大,它表面是凹凸不平的,黑黑的一大片讓人感到單調(diào),很無(wú)聊,一來(lái)這里我就只想發(fā)脾氣??吹侥_下有一塊不大不小的石頭,我一怒之下就把它一腳踢開(kāi)了。由于再月球失重,我腳朝天、頭朝地,頭上的一起被砸壞了,我沒(méi)有受傷,可以繼續(xù)前進(jìn)??墒桥c地面無(wú)法聯(lián)系,我很害怕,我不愿永遠(yuǎn)待在這荒涼的月球。

我想尋找能幫助我在月球上生存下來(lái)的物品。走了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間之后,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孔,發(fā)出怪異的亮光。我興奮地走過(guò)去,用手砸了一下洞口,沒(méi)有反應(yīng);向里吹了一口氣,還是沒(méi)反應(yīng);往里面看也什么都看不見(jiàn)。這讓我很迷茫,就拿了一塊石頭死死地堵住,誰(shuí)知,是頭像火箭一樣噴射出來(lái),接著就冒出一陣煙氣,煙氣變成了一個(gè)老人,老人很熱情,帶我去參觀屬于他們的世界。

他首先帶我去鍋爐房,我此時(shí)的心情非常激動(dòng)。走進(jìn)之后才知道,它與地球不同,燃燒出的火焰是七色斑斕的,不同顏色不同用處。

“桉淇——”誰(shuí)在叫我的名字?難道是地球人來(lái)救我啦!我匆忙告別,返回太空艙,依依不舍地離開(kāi)了,下次我還要再來(lái)。

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我叫馮春然,今天我演講的內(nèi)容是:為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

夢(mèng)想,是一個(gè)常被提及的話題,它包含著人們對(duì)未來(lái)的向往和無(wú)限的斗志。中國(guó)夢(mèng),是無(wú)數(shù)中華兒女為之奮斗的動(dòng)力。

在古代,為了使國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,秦孝公任用商鞅實(shí)行變法,為后世繁盛建立了基礎(chǔ)。辛亥革命的第一聲槍響,拉開(kāi)了中華民族復(fù)興之幕。在現(xiàn)代,為中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的人更不少。魯迅,把精湛犀利的語(yǔ)言編織成利劍,毫不留情的刺向敵人的心窩,用一腔熱血寫(xiě)出:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”的詩(shī)句,讓我們世代傳頌;雷鋒,嚴(yán)于律己、寬以待人,用他那顆火熱的心無(wú)私的幫助身邊的人,人們將他歌頌;張海迪,身殘志堅(jiān),用不屈的脊梁,為我們社會(huì)主義文明,建樹(shù)了一塊耀眼的豐碑。

成功的花,人們驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨。

我是一名普通的中學(xué)生,愛(ài)讀書(shū),并深深的被書(shū)征服,我的夢(mèng)想也很平凡,就是從現(xiàn)在起,從身邊小事做起,踏踏實(shí)實(shí),嚴(yán)以律己,戒驕戒躁。寫(xiě)好每一篇文章,爭(zhēng)取當(dāng)一名作家。我要書(shū)寫(xiě)祖國(guó)的大好河山,讓人們通過(guò)文字飽覽祖國(guó)壯麗美觀,就像身臨其境,陶冶情操。我要書(shū)寫(xiě)《青春勵(lì)志錄》,鼓勵(lì)人們健康上進(jìn),擁有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài);我要書(shū)寫(xiě)那可歌可泣、英勇為國(guó)犧牲的革命烈士,讓人們?cè)诰磁鍖W(xué)習(xí)他們的同時(shí),更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我要用自己手中的筆表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福和贊頌!

在成長(zhǎng)的路上面臨困難挫折,也是在考驗(yàn)我的意志。為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我要做一顆在高山上的蒼松,把根深深扎進(jìn)泥土,不怕暴風(fēng)雨。我要做一顆越卷越緊的飽滿大白菜。中國(guó)夢(mèng),它不是一句空喊的口號(hào)!要有一雙勤勞的雙手和智慧的大腦,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),努力學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光!

我的演講完畢,謝謝大家!

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