通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而做出改進(jìn)?？偨Y(jié)時(shí)要注意避免的一些誤區(qū)有哪些？如果你對(duì)寫總結(jié)感到困惑，不妨參考一下下面的范文，它們可以為你提供一些建議和思路。
家里來了不速之客篇一
今天的數(shù)學(xué)課上來了一位“不速之客”，它是誰(shuí)呢？它是一只小麻雀。
當(dāng)鄧?yán)蠋熣d致勃勃地講著課時(shí)，忽然“撲啦”一聲，從開著的窗外飛進(jìn)來一只小小的黑色東西。那東西比飛蛾大，我想：是飛蛾嗎？哦！那可不要！那么大的飛蛾會(huì)把我嚇暈的！大家一起抬頭看那個(gè)黑乎乎的東西，那東西先是在空調(diào)上撞了一下，然后又落在了最底層的儲(chǔ)藏柜里。這時(shí)，大家才看清了那不過是一只小小的麻雀而已。我心里松了一大口氣，哎！不是飛蛾就好。
這時(shí)，大家似乎都對(duì)小麻雀感到很好奇，于是大家都想過去看看它。你推我擠，大概都忘記現(xiàn)在還在上課了吧。過了一會(huì)兒，看麻雀的人少了，我也去看了一眼。??！好可愛，灰不溜秋的羽毛上有一片黑色斑點(diǎn)，小小的灰色腦袋上有一雙烏黑的小眼睛。它害怕地縮到了墻角，羽毛在輕輕的抖動(dòng)，還不時(shí)地用尖細(xì)的嗓子叫幾聲呢！
過了一會(huì)兒，小麻雀似乎有精神了，我們幾乎還沒怎么注意到，它就從儲(chǔ)物柜里飛出來，“撲啦”一聲落在空調(diào)上了。它在上面不停地叫著，害得鄧?yán)蠋煵铧c(diǎn)無法講課了。過了一會(huì)兒，小麻雀不叫了，只見空調(diào)上的它把小腦袋探出來。我還沒看清它要干嘛，它就“呼啦”一聲飛出了窗外。
??！如果我是這只小麻雀，我一定會(huì)去做其他教室的“不速之客”。
今天，我們正在認(rèn)真地上著數(shù)學(xué)課。突然，一陣黑影從窗戶外飛了進(jìn)來，大家都沒有注意到這位“不速之客”。不知是誰(shuí)喊了一聲：“呀，啥東西？”我們?nèi)嗟淖⒁饬︸R上轉(zhuǎn)移到了這位“不速之客”的身上。
這位“不速之客”被那位大叫的同學(xué)的聲音嚇壞了，連忙振起翅膀飛了起來。有的同學(xué)連忙戴上口罩，說到：“這是蝙蝠，會(huì)把新冠病毒傳染給我們的?！庇械耐瑢W(xué)說：“這個(gè)小東西翅膀扇得這么快，肯定是亞馬遜的大蝴蝶！”還有的同學(xué)異想天開說：“這會(huì)不會(huì)是變異后的怪獸？我們把它抓到科學(xué)研究室去，還能賣個(gè)好價(jià)錢?！蓖瑢W(xué)們的想象力太豐富了，都可以當(dāng)作家了。
小小的腳，胖嘟嘟的身體，再加上黑白相間的羽毛，那萌萌的樣子把我們班的女生高興壞了?？赡芩恢痹陲w行，體力不支，現(xiàn)在只能站在桌子上休息，用水汪汪的眼睛看著我們。一些女同學(xué)甚至想收養(yǎng)它。不過，因?yàn)楝F(xiàn)在是上課時(shí)間，不能隨便下座位，女生們只能眼巴巴地在座位上看著它。
過了一會(huì)兒，小麻雀恢復(fù)了體力，終于飛了起來，它圍著教室轉(zhuǎn)了一圈，似乎在和我們告別，然后從窗口飛走了?！安凰僦汀薄÷槿?，再見！
家里來了不速之客篇二
“嘰嘰！鐺，啪！”在我們的數(shù)學(xué)課上，伴隨著這幾個(gè)響聲迎來了一位“不速之客”，沒錯(cuò)，就是那只昏頭昏腦的小麻雀。
今天正當(dāng)數(shù)學(xué)課上到一半兒時(shí)，大家就看見一個(gè)灰棕色的東西從開著的窗戶飛了出來。有的同學(xué)指著那家伙激動(dòng)地大叫：“是一只小麻雀！麻雀飛進(jìn)來了！”很多同學(xué)都興奮地大喊起來，盯著它的一舉一動(dòng)。
那可憐的小麻雀像喝醉了酒似的，在教室里飛得忽高忽低，身影飄忽不定，無力的翅膀沒精打采的扇動(dòng)著。它似乎非?？释茈x開這個(gè)是非之地呢，瞧啊，它在那使勁兒的撞著玻璃！這小家伙好像把自己撞得更暈了，它在教室里到處亂飛著，從這頭飛到那頭，“啪”的一聲，又把自己撞暈了，這回它終于落到了地上，正好在黃哥的旁邊！
許多人都想過去瞧瞧這只麻雀，卻被鄧?yán)蠋熞媒涑叽蚴职宓倪@句話嚇了回去。
后來上課時(shí)那只麻雀又突然飛到了空調(diào)上，休息了一小會(huì)兒，又像一只箭一樣飛了出去。大家心里都在擔(dān)心它是不是平平安安飛回家了，它那么瘦??！
哎，這位“不速之客”那么可愛，真希望它不要出事！
那麻雀是灰棕色的，個(gè)子挺小的，我猜它剛出生不久，就學(xué)會(huì)飛了。它飛得更高了，同學(xué)們的尖叫聲更刺耳了。麻雀就像一架失控的飛機(jī)，忽左忽右，飛得一點(diǎn)也不穩(wěn)，就像要掉下來一樣。
它好不容易飛到窗邊，站穩(wěn)了。這下尖叫聲漸漸退去，鄧?yán)蠋煛俺没鸫蚪佟?，把剛才尖叫的、說話的都打了一板子，教室才安定下來。鄧?yán)蠋熇^續(xù)講課。
還沒講完課，下課鈴就響了，那只麻雀好像聽到上課鈴似的，飛快地、跌跌撞撞地飛了出去，到了外面，又向下降落，連忙出去玩了。
“麻雀的課上完了，外面的課還沒上完。”鄧?yán)蠋熜α诵?，他的快樂建立在我們的痛苦之上，更建立在講課之上。
哎，這個(gè)“不速之客”來得不是時(shí)候，下課時(shí)只玩了6分鐘。哼，麻雀，信不信我下次把窗戶關(guān)了，下課時(shí)才讓你進(jìn)去？還不是因?yàn)槟阕屶嚴(yán)蠋熗狭?分鐘堂。麻雀，我好討厭你！
家里來了不速之客篇三
“叮當(dāng)”午休鈴打響了，過了一會(huì)兒，有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一只大蜜蜂在窗戶的玻璃外飛著。
我們以為它飛不進(jìn)來，就沒有管它，突然那只蜜蜂飛了進(jìn)來。開始沒有發(fā)現(xiàn)，只聽到“嗡嗡”的聲音。有位同學(xué)，突然頭向左一看，一只蜜蜂在教室，那名同學(xué)好奇地說道：“你們那邊有只蜜蜂，不怕嗎？”有個(gè)女同學(xué)聽到了趕快向上一看，果真有蜜蜂，她把身子向右邊傾斜，一臉驚慌?？捎械耐瑢W(xué)不怕，拿著書準(zhǔn)備發(fā)射，可又怕蜜蜂沒有打下來，書還拿不回來了。有的說：“看我的?！敝苯影褧恿顺鋈ィ芭?--”書碰到墻發(fā)出一聲很大的聲響，可是蜜蜂卻紋絲不動(dòng)。
教室里吵鬧的聲音把老師給引來了，老師眉梢上揚(yáng)，眼睛里透著怒火，一眨不眨地盯著我們，高聲說：“有什么事值得議論的.，教室里吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的?！庇械耐瑢W(xué)小聲說：“有只蜜蜂飛了進(jìn)來，在打擾我們，我們就準(zhǔn)備把它趕出去?！薄安痪鸵恢幻鄯鋯??！崩蠋熯呎f邊向蜜蜂靠近，拿起一本書，再把窗戶打開，蜜蜂就被老師用書趕出去了。
這還沒完呢，過了下又有蜜蜂來光顧我們教室了。我們一個(gè)個(gè)好奇極了，怎么蜜蜂老是來啊？后來才知道我們教室邊有顆高高的銀杏樹，上面有個(gè)蜂窩，再加上教室里有花，難怪有蜜蜂光顧。”
不速之客有時(shí)給我們帶來了挑戰(zhàn)，有時(shí)帶來了內(nèi)心的恐懼，不過，也讓我們的生活多姿多彩！
家里來了不速之客篇四
早上剛醒來，我就聽見客廳里有“嘰嘰嘰”的叫聲，又側(cè)耳一聽，好像是小鳥的叫聲。于是，我掀開被子，衣服也沒來得及穿，光著腳就下了床。
我貓著腰一步一步慢慢向客廳的陽(yáng)臺(tái)上走去，在離陽(yáng)臺(tái)不遠(yuǎn)的地方我停下了腳步。
我看見一只灰黑色的小鳥停在陽(yáng)臺(tái)的花盆上，正在一邊低頭琢著花盆里的泥土一邊還時(shí)不時(shí)抬起頭東張西望著，或許是看到了我的出現(xiàn)，它好像突然受到了驚嚇，快速地煽動(dòng)著兩只翅膀向上飛到了窗簾后面的桿子上。我站在原地一動(dòng)也不敢動(dòng)，連呼吸也變得小心輕微起來。等了一會(huì)兒，也許是小鳥聽到外面沒什么動(dòng)靜了，于是又慢慢地從窗簾后面飛了出來，當(dāng)看到我還在客廳站著時(shí)，它又快速地從我頭頂沖了過去，落在了高高的書架頂端，我心里暗喜著，嘿！這下好了，我從墻角拿起用來在小河里撈魚的網(wǎng)子，慢慢抬起來對(duì)準(zhǔn)了小鳥的位置，可能我的這些小動(dòng)作早就被它看在了眼里吧，它大聲叫著又一次從我的上空盤旋了幾圈，最終順著客廳的過道慌不擇路地撞進(jìn)了我的臥室。它以為透明的玻璃窗可以飛出去，便加速猛地沖了過去，只聽見“砰”的一聲，小鳥呈直線墜落下來，正好掉在了我臥室窗臺(tái)上的'小花盆里，緊接著它搖搖晃晃地站起來把自己的身體往花叢中又移了移。我等了一會(huì)兒，看看沒有動(dòng)靜，就打算走上前去查看情況，剛邁出一步，小鳥似乎聽到了腳步聲，就拍拍翅膀，撲撲地想要飛起來，可是它沒能成功，剛飛起兩三厘米就再一次落進(jìn)了花盆里。
這時(shí)，我聽到窗臺(tái)外邊不時(shí)傳來“嘰嘰喳喳……”的鳥叫聲，叫聲一直沒有停止，想必是是小鳥的家人正在著急地尋找它呢，想到這里，我急忙打開了窗戶。小鳥不知哪來的力量，一下子撲騰著翅膀飛出了房間。
小鳥離開了，我的心情有一點(diǎn)失落，但同時(shí)也為它感到高興，因?yàn)樗挚梢院妥约旱募胰藞F(tuán)聚了在一起了。
家里來了不速之客篇五
今天，正當(dāng)我們上了大半節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，突然來了一位“不速之客”，相信大家都知道這件事情了吧！
數(shù)學(xué)課上一只小麻雀急匆匆地飛進(jìn)了我們教室。它輕柔地拂過了我的頭發(fā)，往窗戶飛去?？赡苁秋w行的技術(shù)不太好，突然一下子撞到了玻璃上。在空中暈頭轉(zhuǎn)向地轉(zhuǎn)了好幾下后直直地落到了小黃的書包里。
在清醒一點(diǎn)后，就開始啄小黃的書包。發(fā)現(xiàn)不好吃，又去啄他的飯盒，來來回回搞了至少五分鐘，發(fā)現(xiàn)不好玩，又飛到了空調(diào)上。在上面左瞧瞧、右看看，發(fā)現(xiàn)沒有趣事，便扇動(dòng)翅膀跳舞，嘴巴一張一合地開始唱歌，像在開一場(chǎng)音樂會(huì)，高興極了。但是鄧?yán)蠋煱l(fā)火了，開始點(diǎn)名打人了。點(diǎn)了許多同學(xué)的名字喊他們上去打手板。媽呀，鄧?yán)蠋熝?！你也不能把你的快樂建立到我們的痛苦之上啊！鄧?yán)蠋熣f：“打起你們我才高興?！?/p>
我們就不行，我們還要繼續(xù)上課。鄧?yán)蠋熃K于肯讓我們下課了，一下課大家有的給李老師講，有的擠在窗旁看看那位不速之客到底又飛哪去了。同學(xué)們東張西望，但是我只希望這一只小麻雀能每天和我們上課和我們玩耍。
今天數(shù)學(xué)課上，丙班來了一位“不速之客”，它就是剛出生的小麻雀。當(dāng)它在教室里飛時(shí)，班上的同學(xué)發(fā)出尖叫聲。最終飛到了我好兄弟p哥黃子睿座位旁邊。它將自己的翅膀收起來，呆頭呆腦地坐在那兒，好像它也要跟我們一起聽數(shù)學(xué)課。
就是因?yàn)檫@件事，大家好奇地去觀察它。鄧?yán)蠋熃K于忍不住了，就把剛才尖叫的人和觀察它的人叫上講臺(tái)打了一個(gè)手板，其中也包括我。作為懲罰，鄧?yán)蠋熛抡n時(shí)間讓所有的人不能出去玩。鄧?yán)蠋熀苌鷼獾卣f：“你們是沒見過小麻雀嗎？這么多人去看小麻雀浪費(fèi)上課時(shí)間，下課時(shí)間所有人都不能出去玩，這下好了，美好時(shí)光和奔跑時(shí)間全都浪費(fèi)了?！?/p>
雖然被打了手板，但這絲毫沒有阻止我偷偷觀察小麻雀。它的嘴巴黃黃的，眼睛小小的，身體大部分卻是白色的。這讓我想起了我們即將要學(xué)習(xí)《麻雀》這課里的小麻雀。我越看它越餓，我在想：“我從來沒吃過鳥肉，這鳥肉到底好不好吃呢？”嘿嘿嘿！騙你們的啦！我這么善良的一個(gè)人，怎么會(huì)去干這么缺德的事情呢？開玩笑的而已！
過了一會(huì)兒，小麻雀飛到了空調(diào)上，應(yīng)該是剛剛的地方視線不好，看不見黑板，想換個(gè)地方聽課而已，它可真是個(gè)學(xué)霸鳥！幾分鐘后，小麻雀飛走了，應(yīng)該是它媽媽叫它回去吃飯吧！
以后，我要去買一只小麻雀，這樣就沒人打擾我觀察它了。
家里來了不速之客篇六
老鼠們一開始只是滿地地爬，家里沒有人管它們，他們就越來越放肆，膽大包天到晚上開始啃實(shí)木桌子，在衣柜里爬來爬去，發(fā)出一些奇怪的聲音，吵得我怎么也睡不著！
爸爸買了一些老鼠藥、老鼠夾等各種對(duì)付老鼠的武器，把它們放在老鼠經(jīng)常出沒的地方，等待著這些小老鼠自投羅網(wǎng)。
早上，我們檢查戰(zhàn)果，發(fā)現(xiàn)有兩只老鼠被老鼠夾給夾住了，還有一只老鼠吃了老鼠藥之后就死了，當(dāng)晚我就放心地睡覺了，第二天早上吃過早飯，我在找東西的時(shí)候看見了鞋盒里還有一群小老鼠。
這邊老鼠還沒處理干凈，蝙蝠又來湊熱鬧，一只蝙蝠飛進(jìn)了家里，在屋里橫沖直撞，一會(huì)兒橫著飛，一會(huì)兒趴在墻壁上。蝙蝠黑黑的，有尖尖的腦袋，大大的翅膀，我和妹妹都很害怕，躲在被子里不敢出來。最后還是奶奶，把這只蝙蝠趕了出去，之后也有蝙蝠來過家里、但還是被奶奶給趕了出去，真不知道這些蝙蝠是從哪里進(jìn)來的。
家里來了不速之客篇七
星期五上午，陽(yáng)光明媚，李老師正興致勃勃地為我們上課。
突然，我們班又瘦又小的王梓旭小聲地說道：“螃蟹！”坐在他們身后的冒失鬼梁彤聽后驚呼道：“是只螃蟹，不對(duì)，是蜘蛛？還是螃蟹？怎么那么小？”大家的目光齊刷刷地集中在了小螃蟹身上。我站起身來伸頭一瞧，可不是嘛，一只小螃蟹在教室“橫行霸道”。
“這是誰(shuí)的？”李老師疑惑地問。可是全班鴉雀無聲，無人應(yīng)答?！叭绻麩o人認(rèn)領(lǐng)，那就請(qǐng)黃培航把它抓起來吧?！庇谑?，小螃蟹便“入獄”了——在窗臺(tái)上的水盆中安了“家”。
一到下課，小蟹的“家”被同學(xué)們圍得水泄不通。在那個(gè)角落里，為了一睹小螃蟹的“芳容”，有爬窗臺(tái)的，有站椅子的，還有上桌子的……真是“八仙過海，各顯神通”啊。
我是個(gè)文靜的女生，只好等到放學(xué)后，趁值日時(shí)看到了小螃蟹：它全身是黑色的，腿只有六只，好像斷了兩條；小小的眼睛在頭前的觸角上，真可愛。它好像很想出去：兩只鉗子放在胸前，一直努力地往上爬，但每次都滑下來，我剛想把它放出來，可一想到老師下過命令：不許碰，只能觀賞。我只好乖乖地把手縮了回來。
下午放學(xué)，它又被圍了起來，不知是誰(shuí)把水盆里的水更換了，很清澈。它身上的灰塵也不見了蹤影，青灰色的殼光亮光亮的。這時(shí)，李老師走過來向我們提議：“為了小螃蟹的生命安全，咱們把它放生吧。”“好！”大家異口同聲地說。
我們約定，下周一由母冠宇將它放生，哪怕有幾分不舍，為了這位可愛的“不速之客”的生命和自由，也值得。
家里來了不速之客篇八
的腿，大腿上長(zhǎng)滿了尖尖的毛。
它非常兇猛，常常跑到廚房偷吃東西，偶爾。
還會(huì)。
在我們的沙發(fā)上撒野，一直干擾我們的生活，我和奶奶想把它除掉，為家除害。
我們發(fā)現(xiàn)它。
有個(gè)愛好，
總喜歡下雨后在家里的大樹下睡覺。
有一天，我正要去廁所，看見它正在樹下呼呼大睡，
就
悄悄。
地
跑到奶奶的臥室里。
叫她來除掉蜘蛛。
我和奶奶聲。
躡手躡腳地。
走到蜘蛛身旁，但是它太機(jī)靈了，聽到了一。
丁點(diǎn)。
聲音就睜開了眼睛，
滿懷敵意地。
看著我們，還抬起兩只。
粗壯。
的腿，嚇得。
我
兩腿發(fā)麻，走都不敢走。
奶奶見我嚇得不成樣子，只好自己抓了，
她
拿了個(gè)盆子，把蜘蛛蓋著不讓它出來，
然后。
露一條縫隙，拿著殺蟲劑一噴，蜘蛛就這樣死了。
雖然做了一件好事，但是蜘蛛也是一條生命，
我的心里并沒有多少喜悅，相反還可憐起蜘蛛來了。
家里來了不速之客篇九
那是星期五的下午。
我們正在專心致志地上課。突然，一只碩大的飛蛾把34雙眼睛都給吸引過去了。那只飛蛾在教室里飛來飛去。一會(huì)兒被張?zhí)煊钣么昂熣肿?，但它很快就逃了出來，又不停逃竄。一會(huì)兒又在別人頭上來回盤旋，像偵察機(jī)一樣。一會(huì)兒又飛到張錫瑜的書包里，張錫瑜好不容易把它倒出來，它又飛到張錫瑜的小抽屜里……這只飛蛾弄得全班心煩意亂，抓耳撓腮。張錫瑜狠狠地說：“下課我一定要把它捉住?！?/p>
好不容易等到了下課。突然，聽到張錫瑜說：“捉到了！捉到了！”只見一只碩大的飛蛾在一個(gè)關(guān)了蓋的礦泉水瓶里掙扎，里面有半瓶棕紅色的液體。我問張錫瑜：“這是什么水呀？”張錫瑜沒回答，孫锃倒繪聲繪色地說了：“這是他用自來水，墨水，染色紙等n樣?xùn)|西調(diào)制而成的，劇毒無比，簡(jiǎn)稱毒液。”張錫瑜說：“這飛蛾這么賤，我一定要?dú)⑺浪?。”邊說邊拼命地上下左右晃動(dòng)瓶子里的水。飛蛾在水中晃來晃去，大約過了一分鐘，張錫瑜一看，飛蛾還在水中撲騰。他又重復(fù)做了好幾次，可飛蛾還在水中游泳。這時(shí)，飛蛾全身染棕，還在不停地滴水呢?？娠w蛾還是沒放棄求生的希望，還在拼命掙扎。張錫瑜無可奈何，只好打開瓶蓋，把水倒掉，這只“劇毒飛蛾”也邊滴水邊優(yōu)哉游哉，慢吞吞地飛走了。
雖然這只飛蛾打擾了我們上課，但它對(duì)生命的執(zhí)著令我們十分感動(dòng)，它那種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
家里來了不速之客篇十
俗話說：“日防夜防，家賊難防?！弊罱壹揖妥∵M(jìn)了這樣一位“家人”。
它有我的大拇指一樣大，渾身黑色帶紅，動(dòng)作十分靈活，也愛偷吃我家的食物。
有一天下午，我正在炒菜，已經(jīng)炒好了一盆——黃瓜炒蛋。也許是因?yàn)榇伴T沒有打開，都緊閉著，房間里很快煙氣蓬蓬，一片白，一片模糊，猶如步入仙境一般。我順墻摸路，找到了電風(fēng)扇的按鈕，一按，不出五秒，煙漸漸地驅(qū)散了，我趁勢(shì)打開了門和窗戶，回到鍋前，馬上關(guān)了煤氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)黃瓜炒蛋旁有一團(tuán)東西，黑黑的，紅紅的，我大喊一聲“啊”，那東西立刻上竄下跳，十分慌忙的樣子。我隨即把腳下的拖鞋拿下、舉起，朝著那團(tuán)東西進(jìn)攻，不過它動(dòng)作太敏捷了，以至于最后失敗告終，我也只好舍棄了自己的“勞動(dòng)成果”。
唉，這還只是悲慘的開頭。還有一次，我準(zhǔn)備穿好衣服上學(xué)，從晾衣竿上拿下我的衣服。穿好后，我摸摸口袋，檢查下鑰匙帶了沒?？晌覅s摸到了一個(gè)硬硬的東西，拿出來一看，“啊”又是那不速之客，我驚慌失措地扔了它，即刻用腳踩它，嘴里不停地念叨著：“踩死你，踩死你，你個(gè)臭東西，還敢把握的口袋當(dāng)成你的.窩，踩死你！”。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度一腳落地“哈哈，這下被我踩死了吧！”我得意地抬起腳，可是卻沒有小東西的蹤影。這時(shí)，我定睛眼看，它還好好地在我的眼前東張西望的，哼，又讓它溜了！我可不是吃素的，我再次朝向它砸去，最后被它機(jī)靈地躲到了柜子底下的細(xì)縫里，我惡狠狠地說：“小壞蛋，算你躲得快。要再讓我捉到你，一定會(huì)讓你碎尸萬(wàn)段的！哼”
你們知道，我家的不速之客是說了嗎？——一只小蟑螂。
家里來了不速之客篇十一
今天，我們樓道里來了一位不速之客，大家猜他是誰(shuí)？猜不出來了吧！他不是人，而是一只沒幾個(gè)月大的小狗崽，可是這只小狗崽不是我養(yǎng)的，而是五樓養(yǎng)的，雖說是他們養(yǎng)的，可是，我一連觀察了它好幾天，五樓的人一直沒有人來管這只小狗崽。真是的，養(yǎng)了還不對(duì)它負(fù)責(zé)，什么主人嘛？可是小狗崽沒有吃東西還是一天一天的.在成長(zhǎng)呢！我偷偷地觀察只小狗崽，有一天晚上，下面?zhèn)鱽硪宦暪方校犅曇艉孟袷且淮舸蠊?，我趕緊跑下來，果不其然，一只大狗跑了過去，我小心翼翼地下了樓去看，看！一只大狗趴在地上，而小狗則在大狗旁邊，吸著奶水。
大狗一志，我就觀察起小狗來，??！這只小狗可真可愛呀！我忍不住叫了出來，一張肥嘟嘟的臉上有一雙黑黑的眼睛，有點(diǎn)疑惑地望著我，一個(gè)靈敏的鼻子在我的鞋上嗅來嗅去，一張小嘴巴不時(shí)地輕輕地叫兩下。起初它非常的怕我，一直躲著我，可我們漸漸熟了起來。今天早上，我要為小狗準(zhǔn)備早餐啦！昨天上午，我爸爸用豬肉熬了高湯，現(xiàn)在燉鍋中還有幾塊豬肉呢，我聽說狗早餐不能吃太多，我就挑了幾小塊肉來喂它，我來到樓下，小狗馬上就跑了過來，在我腳邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我拿出一塊骨頭，可我偏不給它吃，在它面關(guān)搖呀搖，急得小狗“嗚嗚”直叫，它見我無動(dòng)于衷就撒起了嬌，它的叫聲輕了，一直咬著的我褲角，好像在說：“小主人，別再逗我了，我餓了，給我嘛！”我笑了，把肉輕輕的拋在了小狗不遠(yuǎn)的地方，小狗撒歡地跑過去，吃得精精有味。
這就是一位不速之客，我把它取名為——肉球。
家里來了不速之客篇十二
清晨，我迎著朝陽(yáng)，背著書包，輕快的邁開步伐，去往學(xué)校的路上。
我到了教室之后，過了一會(huì)兒。七點(diǎn)四十早讀開始。整個(gè)校園沉浸在朗朗的讀書聲中。我打開書本，翻開課文，從第一排開始慢慢的讀起來。沉醉在知識(shí)的世界里不能自己。忽然，在我的耳邊傳來了“嗡嗡――‘的聲音，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一只約兩厘米長(zhǎng)的蜜蜂在我的左耳邊亂竄。作為一個(gè)女生，我不由自主地將書丟在一邊，站了起來并大叫了一聲。同學(xué)們聽到，大多數(shù)都不禁的顫了顫身體，有些較遠(yuǎn)處的同學(xué)或向我這邊望來或站了起來看看熱鬧。這個(gè)不速之客打破了原本朗朗書聲的教室。有幾個(gè)膽大的男生上前來，手中拿著一本書，舉起便要向正在低處的蜜蜂砸去。這時(shí)，班長(zhǎng)沖了出來，讓他們放下手中的課本，讓我們站到一邊去。蜜蜂在教室的上方與下方來回的打轉(zhuǎn)，這瞅瞅，那看看。慢慢地它移到了窗戶邊上，在窗邊停駐了幾秒便飛向窗外。漸漸的，教室又恢復(fù)了書聲，同學(xué)們也恢復(fù)了內(nèi)心的平靜。
蜜蜂，一個(gè)生命?？赡苁钦`入教室，也可能是聞到教室走廊邊養(yǎng)的花香而來。如果我們一味的懼怕，而惡行相向，上海的便是生命，不如退一步海闊天空，尊重生命，亦是尊重自己。
我看向窗外，清晨的陽(yáng)光透過樹葉照射在書桌上，是那樣的明亮，是那樣的溫和。
家里來了不速之客篇十三
一天，作文課上，同學(xué)們正安靜地寫著作文，教室里鴉雀無聲，就連同學(xué)們呼吸的聲音都能聽見。
突然，教室里飛進(jìn)了一只不請(qǐng)自來的綠蝗蟲，蝗蟲在教室半空中盤旋著，原本安靜的教室頓時(shí)亂成了一鍋粥。
膽不睥女生個(gè)個(gè)都被嚇的'魂飛魄散，尖叫連連。有的用書包擋著自己，身體差點(diǎn)滑到桌子底下去了；有的用書擋著腦袋，叫得嗓子眼兒都快從喉嚨里冒出來了，還有的閉著眼睛尖叫著打蝗蟲，恨不得把它打成肉醬。男生們可就沒女生膽小了。蝗蟲在曾一檁頭上盤旋，曾一檁卻無動(dòng)于衷，不屑一顧，就像一尊塑像；蝗蟲又飛到了小胖子文斌頭上盤旋，文斌的眼珠子都快掉下來了，蝗蟲轉(zhuǎn)，文斌的眼珠子也跟著轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，那模樣真是滑稽極了！最有意思的就數(shù)天瑞了，他雙手向蝗蟲朝著手，似乎巴不得蝗蟲飛過來玩玩先。
突然，蝗蟲想在戴彤彤頭上歇一會(huì)兒。戴彤彤嚇得兩腿發(fā)抖，身子發(fā)軟，尖叫著驅(qū)趕蝗蟲，就好像白天見到了鬼。
蝗蟲也害怕了，就停在了墻壁上。文斌見狀，便立即從本子撕下一張廢紙，躡手躡腳地走過去，以迅雷不及掩耳之速撲了上去，不停地拍打。等蝗蟲成了肉餅，文斌才把蝗蟲用紙包起來，扔進(jìn)了垃圾桶。
每位女學(xué)生的嘴巴都張成了“o”形，男生們也情不自禁地鼓起掌來。
教室里又恢復(fù)了平靜，同學(xué)們也自己管自己寫作文了。
家里來了不速之客篇十四
我走過去。
我使勁拽著線繩，怕它掙脫。過了一會(huì)兒，它飛累了，停了下來。我走過去仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它好像很憤怒、很痛苦的樣子。
我起了側(cè)隱之心，建議爸爸放了可憐的金巴牛。爸爸說，其實(shí)我只想帶著你回憶一下童年的趣事兒，并不想傷害它，我們這就放了它。接下來，我和爸爸一起，解開金巴牛腿上的線繩，立即下樓把它放回了大自然。
望著金巴牛漸漸飛遠(yuǎn)的身影，我在心里默默向它告別：“再見，金巴牛！謝謝你帶給我的快樂，我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你！”
二年級(jí):我是小草。
家里來了不速之客篇十五
一個(gè)星期三的下午，校園里格外安靜，陽(yáng)光透過樹葉的空隙灑進(jìn)四（3）班的教室里，四（3）班的同學(xué)們正在認(rèn)真地朗讀課文。
突然，一個(gè)小黑影從窗戶外飛了進(jìn)來，落到了我的書桌上。我定睛一看，是山螞蟻。只見山螞蟻那又黑又亮的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，背上的翅膀還在微微地震動(dòng)著，仿佛是在偵察四周有沒有敵人。聽說被山螞蟻咬上一口會(huì)起一個(gè)又紅又腫的大包，還會(huì)痛上好幾天呢！于是，我“哇”地叫了一聲，身子不由自主地往后躲去。我的那聲尖叫打破了課堂的寧?kù)o。這時(shí)，所有同學(xué)的目光就像千萬(wàn)支箭一樣投向了我。有個(gè)女生說：“快，快把它趕走?！庇袀€(gè)男生說：“用紙巾把它摁死，別讓它來?yè)v亂！”教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。莫老師不慌不忙地走到我身邊，溫柔地問我：“梓潼，你怎么了？”我回答道：“莫……莫老……老師，有……有山……山螞蟻！”莫老師轉(zhuǎn)過頭思索了片刻，大聲地對(duì)全班同學(xué)說：“同學(xué)們，你們不用害怕，山螞蟻是來聽我們朗讀的，要是我們讀得好聽，它聽完就會(huì)飛走的。”同學(xué)們先是一愣，而后笑了，有的還鼓起掌來。教室里又沸騰起來了。莫老師又不動(dòng)聲色地對(duì)同學(xué)們說：“我們來讀第一課《觀潮》?！?/p>
隨后，同學(xué)們開始整齊地朗讀起《觀潮》了，山螞蟻則在我的書桌上來回踱著方步，好像也沉浸在了這朗朗的讀書聲中。聽完了同學(xué)們朗讀的《觀潮》，山螞蟻在我們的教室里飛了幾圈，觸角輕輕擺動(dòng)，好像在說：“謝謝你們?yōu)槲依首x《觀潮》，再見，我要回家啦！”
山螞蟻已經(jīng)飛走了，課堂又恢復(fù)了往常的平靜，但是它那小小的身影卻深深地印在了同學(xué)們的心里。
家里來了不速之客篇十六
本周我們的老班向我們宣布了一個(gè)驚人的消息：“這周要去北京出差，將由代課老師負(fù)責(zé)全面工作。”話音剛落，教師里早已化身“鬧市的天堂”。有的同學(xué)暗自竊喜，有的同學(xué)卻面露難色，號(hào)稱“劉小白”的劉家銘更是掩不住內(nèi)心的喜悅，不禁笑出聲來。
這周，老師的離去對(duì)我們而言就像大海中沒有桅桿的大船，不知漂泊何方。這短暫的五天對(duì)我們來說的的確確是一種煎熬。老班??！我們是多么想念你??！
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家里來了不速之客篇十七
不速之客，顧名思義，就是不請(qǐng)自來的客人。而今天，我們班也來了幾位不速之客，讓我們來回顧一下當(dāng)時(shí)的情景。
我們一直悄悄的盯著小鳥，眼睛里滿是對(duì)生命的喜愛和對(duì)大自然美麗景色的向往，我們的心情從平淡逐漸變得喜悅，再變得快樂，我們的心都要飛出課堂啦！過了半晌，又一只小鳥飛來了，它用嘴啄啄窗戶，還往前挪了一小步，似乎在和我們打招呼。
快要下課了，這三只小鳥還不肯離去，大家已經(jīng)把這幾只小鳥和周圍的風(fēng)景融入了一體。下課的鈴聲響起了，小鳥們被驚到了，雖然倉(cāng)皇的飛走了，但是卻留下了回首的那一幕。
互不打擾，和睦相處，是世界上最美的風(fēng)景，是世界上最甜蜜的夢(mèng)。正如同那句詩(shī)所說：你裝飾了別人的窗子，別人裝飾了你的夢(mèng)。
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