演講稿的目的是要引起聽眾的興趣，傳達(dá)清晰的主題和主張，讓聽眾產(chǎn)生共鳴。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理，包括引言、主體和總結(jié)三個(gè)部分，確保思路清晰。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。希望通過(guò)這些范文的閱讀，能夠給大家提供一些靈感和借鑒，使自己的演講更加出色和有影響力。讓我們一起來(lái)看看吧。
鄉(xiāng)村演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位黨員同志們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是《為了黨的事業(yè)而奉獻(xiàn)終身》。在這百花爭(zhēng)艷，風(fēng)景怡人的季節(jié)，踏著時(shí)代節(jié)拍，穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，我們又走進(jìn)了火紅的七月，迎來(lái)了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨91歲的生日。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記1978年的7月1日，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，在鮮紅的黨旗下，我莊嚴(yán)地舉起左拳宣誓;為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切，------。從那一刻起，我知道，我的一切不再屬于我自己，我將更屬于培養(yǎng)我的黨和人民。我的人生從此有了新的起點(diǎn)。我也深深知道，共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。黨員，意味著責(zé)任。1980年我從部隊(duì)復(fù)員回到家鄉(xiāng)xx村，村黨支部安排我擔(dān)任衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人，由一個(gè)被領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)。角色的轉(zhuǎn)變，意味著責(zé)任的加重。當(dāng)時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，農(nóng)村衛(wèi)生工作，一切都是陌生的，沒有任何經(jīng)驗(yàn)可言。但我堅(jiān)信只要虛心學(xué)習(xí)，帶著責(zé)任心去做事，就一定能把工作做好。同時(shí)我想作為一名醫(yī)生不僅要有高度的責(zé)任心，還要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)。從此我就下決心努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)。一九八八年自己自費(fèi)到中國(guó)農(nóng)函院醫(yī)療系函授學(xué)習(xí)兩年，20xx年參加湖北省中專學(xué)歷教育，20xx年參加全國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生發(fā)言稿。曾記得，20xx年正月的一個(gè)夜晚，一陣敲門聲把我驚醒，我迅速的從床上跳了起來(lái)，直覺告訴我又有急診，來(lái)人是產(chǎn)婦汪某的丈夫，說(shuō)妻子產(chǎn)后突然昏迷不醒。我背起急救箱迅速往病人家中趕，當(dāng)時(shí)天下著毛毛小雨，一路上凜冽的寒風(fēng)凍得我直打哆嗦，匆匆趕路的我不慎摔了一跤，把腳扭傷了，倒在地上的我一身泥水，痛的`蜷縮成一團(tuán)，當(dāng)想起病人正等著自己去救治，我咬牙站了起來(lái)，一路搖晃著趕到了病人的家。我顧不上喘氣，就馬上對(duì)病人量體溫，測(cè)血壓，聽心音。經(jīng)檢查考慮為"產(chǎn)后子癲"。自己果斷地利用進(jìn)修學(xué)習(xí)到的婦產(chǎn)科知識(shí)進(jìn)行搶救，病人終于化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。自己當(dāng)時(shí)想，"如果沒有去進(jìn)修，沒有學(xué)到那些知識(shí)，這個(gè)產(chǎn)婦的生命就很難保住。
黨員，更意味著奉獻(xiàn)。自己視職業(yè)為神圣，扎根基層，埋頭苦干，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)。在醫(yī)療服務(wù)崗位上不斷做出新業(yè)績(jī)。多少個(gè)日子風(fēng)里來(lái)，雨里去。餓了啃個(gè)紅薯充饑，渴了捧幾口井水喝，泥濘山路不好走，摔跤了爬起來(lái)再走。越是艱險(xiǎn)越向前，不達(dá)目的誓不罷休。
自己在xx村當(dāng)鄉(xiāng)醫(yī)的20xx年間，全村兒童計(jì)劃免疫"五苗"接種合格率年年達(dá)到98%以上。此外自己還堅(jiān)持每年自己花錢辦宣傳專欄,邀請(qǐng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院為村民舉辦衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)班,倡導(dǎo)健康的生活方式,改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣。
鄉(xiāng)村演講稿篇二
理想是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。人各有志，不同的人有不同的理想追求。有改天換地、扭轉(zhuǎn)乾坤的鴻鵠大志，有隱姓埋名、默默無(wú)聞的平凡向往。無(wú)論志向如何，都有一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo)，即謀利于己，造福于民。
為了我的理想，我要先跨過(guò)大學(xué)的校園。我要在那大學(xué)的課堂上、圖書館里、在那可敬可親的教授和導(dǎo)師的幫助下，像一只小海鳥一樣，在知識(shí)的大海里汲取各種各樣的豐富的知識(shí)，以充實(shí)我的頭腦，讓我的羽翼變得豐滿、硬朗，最終以優(yōu)異的成績(jī)長(zhǎng)出大學(xué)的圍墻。
我沒有選擇城鎮(zhèn)，而是選擇了一個(gè)偏遠(yuǎn)卻又蘊(yùn)藏著巨大潛力和希望的小村莊，那里需要知識(shí)和技術(shù)，那里需要我。
于是，一個(gè)初秋，在一個(gè)平平凡凡的日子里，我匆匆戴上眼鏡，穿上一件湖藍(lán)色的連衣裙，走上講臺(tái)，開始了我任教的第一天。我的心里即欣喜、激動(dòng)又滿懷神圣。
講臺(tái)上放著一束芳香的野菊花，鵝黃色的花瓣上還帶有幾點(diǎn)露珠，空氣中也彌漫著泥土的芬芳，畫上系了一個(gè)紅紙條，上面學(xué)者幾個(gè)稚嫩的字：“歡迎您，老師!”我感動(dòng)的環(huán)視教室，只見一張張?zhí)煺娲緲愕男∧槂簰熘⑿ν?，使我心里熱乎乎的。我平靜了一下心情，開始講課：“同學(xué)們，老師帶你們?nèi)ビ伍L(zhǎng)城好不好?”“好!”同學(xué)們興奮的回答道，師生之間的距離一下子拉近了。于是，我自然的講起了《長(zhǎng)城》一課。通過(guò)多媒體電腦，我把長(zhǎng)城春、夏、秋、冬四季的美景展現(xiàn)在同學(xué)們面前。同學(xué)們仔細(xì)的看著，有感情地朗讀著課文。看著他們專心讀出的神情，我的心里蕩起了無(wú)法抑制的激動(dòng)：在我的面前不僅僅是學(xué)生，更是祖國(guó)的未來(lái)和希望。
下午的美術(shù)課，我讓學(xué)生充分展開想象，畫――鄉(xiāng)村的未來(lái)。下課了，一幅幅畫交了上來(lái)。多么大膽的構(gòu)思：廣闊的田野上;一個(gè)機(jī)器人在除草、施肥;金色的小麥種上了月球，我微笑地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“努力吧!你們的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的?！?/p>
晚上，我?guī)е唤z絲淡淡卻又甜甜的倦意寫在寫字桌前，打開日記本寫道：與你們接觸的第一天，就讓我體會(huì)到做一名鄉(xiāng)村教師的意義，我看見你們正迎著初升的太陽(yáng)，飛騰，飛騰。我真幸福。
鄉(xiāng)村演講稿篇三
理想是一個(gè)人的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的志向，不同的人有不同的理想追求。有著改變土地，扭轉(zhuǎn)干坤的大志，有著對(duì)默默無(wú)聞和默默無(wú)聞的平凡向往。無(wú)論你的志向是什么，你都有一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo)，那就是為自己謀利，為人民謀福利。
多少次，我的心里縈繞著這樣美好的憧憬；當(dāng)農(nóng)村女教師。我一直在想象我的學(xué)校，我的學(xué)生，我的課堂生活.
為了理想，我想先過(guò)大學(xué)校園。我想在那所大學(xué)的教室和圖書館里，像一只小海鳥一樣，在知識(shí)的海洋里，在可敬的教授和導(dǎo)師的幫助下，學(xué)習(xí)各種豐富的知識(shí)，充實(shí)自己的心靈，讓自己的翅膀豐滿堅(jiān)韌，最終以優(yōu)異的成績(jī)，長(zhǎng)出大學(xué)的墻。
我沒有選擇城鎮(zhèn)，而是選擇了一個(gè)有著巨大潛力和希望的偏僻村落，在那里我需要知識(shí)和技術(shù)。
于是，一個(gè)初秋，在一個(gè)普通的日子，我匆匆戴上眼鏡，穿上湖藍(lán)色的連衣裙，走上講臺(tái)，開始了我第一天的教學(xué)。我的心里充滿了喜悅、激動(dòng)和神圣。
講臺(tái)上有一束芳香的野菊花，黃色的花瓣上有一些露珠，空氣中有泥土的香味。畫上綁著一張紅色的紙條，上面學(xué)者有幾個(gè)溫柔的字：“歡迎，老師！”我感動(dòng)地環(huán)視教室，看到張?zhí)煺湟粡垬闼氐男∧樜⑿χ粗?，心里暖暖的。我冷靜下來(lái)，開始講課：“同學(xué)們，老師會(huì)帶你們?nèi)⒂^長(zhǎng)城嗎？”“好！”學(xué)生們興奮地回答說(shuō)，師生之間的距離突然縮小了。所以，我自然就談到了《長(zhǎng)城》。通過(guò)多媒體電腦，我給同學(xué)們展示了長(zhǎng)城春夏秋冬的美景。學(xué)生們仔細(xì)看著，帶著感情讀著課文?？粗麄兙劬珪?huì)神閱讀的表情，我的內(nèi)心不禁感到激動(dòng)：不僅是學(xué)生，還有祖國(guó)的未來(lái)和希望。
在下午的美術(shù)課上，我讓學(xué)生們充分想象和描繪農(nóng)村的未來(lái)。下課，交圖。多么大膽的想法：在廣闊的田野里；一個(gè)機(jī)器人正在除草施肥；金燦燦的麥子種在月亮上，我笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)：“好好努力！你的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”
晚上，我?guī)е牡鹈鄣木胍庠趯懽峙_(tái)前寫著，翻開日記寫道：和你接觸的第一天，我就體會(huì)到了當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師的意義，看到你在朝陽(yáng)下翱翔翱翔。我太開心了。
鄉(xiāng)村演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
在這青春時(shí)期，青春之我?guī)е襾?lái)到這里，選擇基層?；鶎右痪€既是奉獻(xiàn)才智的熱土，也是大學(xué)畢業(yè)生磨練成長(zhǎng)的天地。?！捌D難困苦，玉汝于成”。而艱苦來(lái)源于基層?；鶎邮莻€(gè)大熔爐，基層是個(gè)大學(xué)校，基層是個(gè)練兵場(chǎng)。選擇基層，就是選擇成功；選擇舒適，往往就是選擇平庸。
出人生的哲理?！柏?zé)任就是使命”，就是要“涵養(yǎng)勤奮，扎實(shí)工作，不擺花架子，埋頭苦干”。這要求我們提倡勤奮精神。勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁。
我們都聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁矗俊钡谝粋€(gè)工人說(shuō)：“我正在砌磚?！钡诙€(gè)工人說(shuō)：“我正在賺錢?！钡谌齻€(gè)工人卻說(shuō)：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”故事的結(jié)果就是到了最后，前兩個(gè)工人還是普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)工人卻成了偉大的建筑師。人們通過(guò)這個(gè)故事，無(wú)非是想諷刺前兩種人胸?zé)o大志，所以一事無(wú)成。而贊美第三種人有遠(yuǎn)大的理想，所以能夠成就大業(yè)。但我對(duì)這個(gè)故事卻另有一種看法：這個(gè)世界需要好的建筑師，同樣也需要好的砌磚工人。這個(gè)世界有偉大的建筑師，同樣也會(huì)有偉大的砌磚工人。偉大的工作需要人來(lái)做，平凡的工作也同樣需要有人來(lái)做。作為基層的一名的教育工作者，相信我們和砌轉(zhuǎn)工人一樣，我們所做的雖然是最平凡的工作，我們做的卻是最基礎(chǔ)的、最不可缺少的工作。我們有信心也有能力接受任何挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儓?jiān)信“青年之字典，無(wú)困難之字，青年之口頭，無(wú)障礙之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！?/p>
我們既然選擇了基層，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是什么？奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌，在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中，我們能體會(huì)到工作的樂(lè)趣，生活的多彩，青春的亮麗。奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，奉獻(xiàn)我們的汗水。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中 實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。
今天我們選擇了這一平凡的崗位，我們無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)我們遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望，我們似乎失去了一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負(fù)自己的青春。相反，我們正用汗水見證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。我們是富有生機(jī)和活力的新時(shí)代青年，我們的青春煥發(fā)出無(wú)限力量，我們的奉獻(xiàn)鑄造起座座豐碑。
鄉(xiāng)村演講稿篇五
大家好：
今天我發(fā)言的題目是《為了黨的事業(yè)而奉獻(xiàn)終身》。在這百花爭(zhēng)艷，風(fēng)景怡人的季節(jié)，踏著時(shí)代節(jié)拍，穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，我們又走進(jìn)了火紅的七月，迎來(lái)了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨91歲的生日。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年的7月1日，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，在鮮紅的黨旗下，我莊嚴(yán)地舉起左拳宣誓;為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切，------。從那一刻起，我知道，我的一切不再屬于我自己，我將更屬于培養(yǎng)我的黨和人民。我的人生從此有了新的起點(diǎn)。我也深深知道，共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。黨員，意味著責(zé)任。20xx年我從部隊(duì)復(fù)員回到家鄉(xiāng)xx村，村黨支部安排我擔(dān)任衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人，由一個(gè)被領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)。角色的轉(zhuǎn)變，意味著責(zé)任的加重。當(dāng)時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，農(nóng)村衛(wèi)生工作，一切都是陌生的，沒有任何經(jīng)驗(yàn)可言。但我堅(jiān)信只要虛心學(xué)習(xí)，帶著責(zé)任心去做事，就一定能把工作做好。同時(shí)我想作為一名醫(yī)生不僅要有高度的責(zé)任心，還要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)。從此我就下決心努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)。一九八八年自己自費(fèi)到中國(guó)農(nóng)函院醫(yī)療系函授學(xué)習(xí)兩年，二00六年參加湖北省中專學(xué)歷教育，二00九年參加全國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。曾記得，一九九0年正月的一個(gè)夜晚，一陣敲門聲把我驚醒，我迅速的從床上跳了起來(lái)，直覺告訴我又有急診，來(lái)人是產(chǎn)婦汪某的丈夫，說(shuō)妻子產(chǎn)后突然昏迷不醒。我背起急救箱迅速往病人家中趕，當(dāng)時(shí)天下著毛毛小雨，一路上凜冽的寒風(fēng)凍得我直打哆嗦，匆匆趕路的我不慎摔了一跤，把腳扭傷了，倒在地上的我一身泥水，痛的蜷縮成一團(tuán)，當(dāng)想起病人正等著自己去救治，我咬牙站了起來(lái)，一路搖晃著趕到了病人的家。我顧不上喘氣，就馬上對(duì)病人量體溫，測(cè)血壓，聽心音。經(jīng)檢查考慮為“產(chǎn)后子癲”。自己果斷地利用進(jìn)修學(xué)習(xí)到的婦產(chǎn)科知識(shí)進(jìn)行搶救，病人終于化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。自己當(dāng)時(shí)想，“如果沒有去進(jìn)修，沒有學(xué)到那些知識(shí)，這個(gè)產(chǎn)婦的生命就很難保住。
黨員，更意味著奉獻(xiàn)。自己視職業(yè)為神圣，扎根基層，埋頭苦干，
開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)。在醫(yī)療服務(wù)崗位上不斷做出新業(yè)績(jī)。多少個(gè)日子風(fēng)里來(lái)，雨里去。餓了啃個(gè)紅薯充饑，渴了捧幾口井水喝，泥濘山路不好走，摔跤了爬起來(lái)再走。越是艱險(xiǎn)越向前，不達(dá)目的誓不罷休。
自己在xx村當(dāng)鄉(xiāng)醫(yī)的22年間，全村兒童計(jì)劃免疫“五苗”接種合格率年年達(dá)到98%以上。此外自己還堅(jiān)持每年自己花錢辦宣傳專欄,邀請(qǐng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院為村民舉辦衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)班,倡導(dǎo)健康的生活方式,改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣。雖然這些工作還是自己倒貼錢.但能讓村民少生病,甚至不生病，自己覺得這樣做很值得，很能體現(xiàn)“醫(yī)者仁心”的價(jià)值觀。特別是20xx年為了支援國(guó)家建設(shè)，從高壩洲鎮(zhèn)xx村搬遷到陸成原黃泥堰村落戶，同年任黃泥堰村衛(wèi)生室室長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)由于衛(wèi)生室條件極差，一沒有合格的房屋，二沒有適宜的藥品和必要的醫(yī)療器械，村民就醫(yī)極不方便，村集體經(jīng)濟(jì)也很困難。為了方便群眾就醫(yī)，切實(shí)解決當(dāng)?shù)卮迕窨床‰y的問(wèn)題，我回家和妻子商量，要從自己家中拿出準(zhǔn)備做附屬屋的兩萬(wàn)元錢，來(lái)擴(kuò)建衛(wèi)生室房屋，添置必要的藥品及醫(yī)療器械。當(dāng)時(shí)我妻子思想不通，說(shuō)：你把錢拿去擴(kuò)建了衛(wèi)生室，我們附屬屋不做，豬怎么喂。我反復(fù)說(shuō)服妻子，我說(shuō)：我是衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人，現(xiàn)在村民就醫(yī)條件這么差，我們還是把大事辦了再說(shuō)，附屬屋我們?cè)傧朕k法。就這樣，我做通了妻子工作后，對(duì)衛(wèi)生室進(jìn)行了維修擴(kuò)建。憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)人民群眾的滿腔熱忱和較為熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)，很快使一個(gè)原來(lái)就診病人寥寥無(wú)幾的衛(wèi)生室變得紅火起來(lái)，就診病人絡(luò)繹不絕，不僅方便了本村村民就醫(yī)，同時(shí)周邊村民也慕名前來(lái)，有一位患者病好后還給我送了一面“醫(yī)德高尚”的錦旗。
20xx年，全市農(nóng)村實(shí)行合村并組，自己所在村并入亮家垴村，自己放棄了原址開鄉(xiāng)村診所賺錢的機(jī)會(huì)，憑借自己過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)，服從村黨總支的決定，出任合并后的大村衛(wèi)生室室長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)三名鄉(xiāng)村醫(yī)生，把衛(wèi)生室辦的紅紅火火。出任三任衛(wèi)生室室長(zhǎng)這些年，始終做到，一是堅(jiān)持集體辦醫(yī)方向，把完成公共衛(wèi)生服務(wù)任務(wù)擺在首位，身先士卒，不計(jì)較個(gè)人得失，從前些年的村級(jí)計(jì)劃免疫接種到抗擊非典、預(yù)防甲流、監(jiān)測(cè)手足口病和其他傳染病管理，建立村民家庭健康檔案等工作均走在全市前列。二是細(xì)化管理，衛(wèi)生室各項(xiàng)規(guī)章制度健全，做到看病有登記、發(fā)藥有處方、財(cái)務(wù)有賬目、收支有報(bào)表，并制定公平合理的工資分配方案，不搞分光吃盡，按比例提取衛(wèi)生室發(fā)展福利基金，解決了鄉(xiāng)村醫(yī)生養(yǎng)老統(tǒng)籌基金來(lái)源。三是講究醫(yī)德，注重醫(yī)療質(zhì)量，采取中西醫(yī)結(jié)合等多種方式，利用傳統(tǒng)中醫(yī)技術(shù)，為村民提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，安全便捷的基本醫(yī)療服務(wù)。這些年，衛(wèi)生室未出現(xiàn)醫(yī)療事故和重大差錯(cuò)，贏得了本村和周邊群眾的信任。亮家垴村衛(wèi)生室20xx年被湖北省衛(wèi)生廳授予“湖北省示范村衛(wèi)生室”稱號(hào)，本人同時(shí)也連續(xù)3年被宜都市人民政府評(píng)為“十佳鄉(xiāng)村醫(yī)生”，這是對(duì)本村衛(wèi)生室工作的肯定。
37年來(lái)自己始終視病人為親人，病人的痛苦就是親人的痛苦，哪里有呼喚我就奔向哪里，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，無(wú)論白天黑夜，無(wú)論老幼貧富，總是隨叫隨到，不講價(jià)錢，不提條件，有錢看病沒錢也看病。37年來(lái)累計(jì)為村民檢查和治療常見病多發(fā)病25萬(wàn)人次，為特困戶、五保戶、殘疾人等免費(fèi)15萬(wàn)多元?；硷L(fēng)心病同時(shí)患有乳腺癌的尹某，又腥又臭，我天天給她換藥打針，多次從死亡線上把她搶救過(guò)來(lái)，她常說(shuō)：吳醫(yī)生是世上少有的好人，我死后要保佑你長(zhǎng)命百歲?；挤伟┑年惸常D月28我還在給他打針?biāo)退?，他在彌留之際拉著我的手說(shuō)：我為什么要你吳醫(yī)生給我治療，因?yàn)槟闶枪伯a(chǎn)黨員，雖然我不是黨員，但我相信共產(chǎn)黨，確實(shí)一個(gè)黨員就是一面旗幟，你吳醫(yī)生真的是一個(gè)好黨員，村民的好醫(yī)生，我雖然在人世間的時(shí)間不長(zhǎng)了，但我一定要叫我的兒子好好報(bào)答你的恩情。
去年7月，我市作為醫(yī)改首批試點(diǎn)縣(市)實(shí)行藥品零差率銷售，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難，看病貴問(wèn)題。
對(duì)于鄉(xiāng)村醫(yī)生來(lái)講，這是個(gè)全新的挑戰(zhàn)，壓力重，任務(wù)多。每天都要超負(fù)荷工作，而待遇大幅度地降低。但自己沒有絲毫怨言，仍然和往常一樣工作在自己的崗位上。積極正確的宣傳醫(yī)改政策，言傳身教給其他鄉(xiāng)村醫(yī)生做思想動(dòng)員工作，相信黨和政府，困難是暫時(shí)的，也會(huì)得到妥善解決的。嚴(yán)格執(zhí)行藥品零差價(jià)銷售，從不多收病人一分錢。認(rèn)真開展公共衛(wèi)生項(xiàng)目工作，免費(fèi)為村民進(jìn)行健康體檢，規(guī)范建立居民健康檔案。
我想，人的一生要遞交兩份答卷。一份交給社會(huì)，讓群眾認(rèn)為你不錯(cuò)。一份交給自己，讓你回首往事時(shí)感到人生無(wú)悔。而作為一名共產(chǎn)黨員，他的一生要遞交三份答卷。一份交給社會(huì)，讓群眾認(rèn)為你是他們的榜樣。一份交給自己，讓你回首往事時(shí)感到無(wú)比自豪和驕傲。一份交給黨，讓黨旗因?yàn)橛辛四愣龉馓聿省Ｎ乙苍S不能做到完美，但，我要力爭(zhēng)做到優(yōu)秀，因?yàn)?，我是一名共產(chǎn)黨員!
謝謝大家。
鄉(xiāng)村演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。
大家好！
一批又一批的渴望走向成功彼岸的我們，自己卻永久地留在了此岸，等待著另一批的他們。一支粉筆兩袖清風(fēng)。三尺講臺(tái)四季晴雨。加上五臟六腑。七嘴八舌九思十分用心。這就是您的工作，看似簡(jiǎn)單，其中卻包含幾多艱辛。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。您卻從不會(huì)抱怨，為了英才濟(jì)濟(jì)笑開顏，您的自豪亦是桃李芬芳。
君不見，那個(gè)被稱為“勇敢站立的人”，河南最美鄉(xiāng)村教師李傳功老師不正是用他的行動(dòng)詮釋了什么是靈魂工程師嗎？盡管可怕的小兒麻痹癥使他的左腿完全喪失了行走的能力,不得不與拐杖相伴，盡管如木偶股身不由己,但他不甘心于命運(yùn)的擺布,只要還有一口氣也要奏出生命的交響篇章。1980年他回到家鄉(xiāng),看著村里那些渴望知識(shí)的眼睛,便毅然決定，要成為一名耕耘者。挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，在春天播下希望的種子。就這樣19歲的他走進(jìn)了簡(jiǎn)陋的課堂。以校為家,從此披星帶月,而且?guī)Р?jiān)持工作更是習(xí)以為常。為了放飛一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，他說(shuō):“只要能把孩子培養(yǎng)出來(lái),我這個(gè)殘廢的身體算得了什么”。一年后他所教科目便取得了全鄉(xiāng)同學(xué)科同年級(jí)第一名的好成績(jī)。學(xué)校成為了全縣“首批校園建設(shè)示范性學(xué)校”。但由于長(zhǎng)期過(guò)度操勞,他的病情進(jìn)一步的惡化,左腿甚至?xí)薪刂奈ｋU(xiǎn)?？墒蔷磹鄣睦罾蠋煱?，仍舊堅(jiān)持著,哪怕是由學(xué)生攙扶著走進(jìn)教室,也要拄著拐杖來(lái)上課。
我想，師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從不會(huì)在別人面前炫耀，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們擁有了一雙飛向夢(mèng)想的翅膀。老師，謝謝您！
鄉(xiāng)村演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今年夏天，我回到了鄉(xiāng)下奶奶家，這次的經(jīng)歷真是讓我難忘。
又這么自在。
這里家家戶戶都會(huì)養(yǎng)“走地雞”，顧名思義，就是滿地溜達(dá)、找蟲子吃的雞。據(jù)說(shuō)這樣的雞肉才好吃，讓人齒頰留香。為了防止自家的與他家的雞弄混了，這里的人們就用顏料在雞毛上標(biāo)上幾個(gè)特有的小記號(hào)，真聰明!瞧，一只母雞領(lǐng)著一群小雞，昂首闊步地走在鄉(xiāng)村小道上。而小道上有時(shí)還會(huì)見到它們留下的“地雷”，嘿，一不小心就容易中招。
小小的鄉(xiāng)村，有著獨(dú)特的鄉(xiāng)村生活。
就拿掏蜂蜜來(lái)說(shuō)吧，我和小伙伴在山上游玩時(shí)，不經(jīng)意間，在一個(gè)石洞里發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的'蜂窩。我不禁有些膽怯，可一旁的小伙伴興致勃勃，邊卷起袖子，邊說(shuō)：“今天我請(qǐng)你吃城里吃不到的美味!”我扯了扯她，搖了搖頭。她似乎看出了我的猶豫，說(shuō)：“別擔(dān)心，最多我不驚動(dòng)蜜蜂，只拿點(diǎn)蜂蜜嘗嘗?！蔽叶阍谒纳砗?，只見她觀察了一下，便輕車熟路地找到一個(gè)切入點(diǎn)，真神奇!她明明把手指伸進(jìn)去了，可是為什么蜜蜂不咬她呢?“來(lái)，嘗嘗!”我舔了舔，好甜呀!最后，我們約定好了，在洞口邊蓋一張芭蕉葉，決定保護(hù)好這個(gè)甜蜜的秘密。
這次的鄉(xiāng)村生活真是令我流連忘返呀，我期盼著下次的機(jī)會(huì)能快點(diǎn)來(lái)到。
鄉(xiāng)村演講稿篇八
阿孜古麗。買買提，人如其名。他就像一朵怒放的“希望之花”。給鄉(xiāng)村的校園增添幾分生機(jī)。她用慈母情懷和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，讓“希望之花”絢爛綻放在平凡的校園。她一路走來(lái)，在身后留下了絲絲幽芳。
在23年的工作中，阿孜古麗。買買提立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地反對(duì)分裂主義和非法宗教活動(dòng)，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平日，她努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針，政策。關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)知道自己的工作實(shí)踐。在三丈講臺(tái)上，她將馬克思“五觀”教育，“無(wú)神論”教育深入剖析，使孩子們樹立了科學(xué)的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，以做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為義務(wù)。
滔不絕道出自己的見解“功夫不負(fù)有心人！”真是她勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于鉆研的精神，豐收碩果被評(píng)為“自治區(qū)骨干教師”光榮稱號(hào)。阿孜古麗。買買提老師的課堂更是真實(shí)的、美麗的、有人情味的。孩子們特別喜愛她設(shè)計(jì)的“課前三分鐘”，在那里有浪浪上口的童謠、生動(dòng)有趣的漢語(yǔ)故事，悅耳動(dòng)聽的漢語(yǔ)歌曲它們像一塊磁石深深吸引著每一個(gè)孩子。孩子們喜歡趣味的課堂，在那里他們能找到學(xué)習(xí)的真正樂(lè)趣。
在平日的教育教學(xué)中，阿孜古麗。買買提老師率先垂范，身教勝于言教，她常說(shuō)：“喊破嗓子，不如做出樣子，要想正人，必先正已?！彼?，無(wú)論上課還是下課，她總是以自己人格力量感染每一位學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。她說(shuō)的每句話，做的每一件事都能嚴(yán)律己，率先垂范。教室中要垃圾，一定是她第一個(gè)拾起來(lái)，每天第二節(jié)課總是她第一個(gè)去關(guān)燈，早讀中總是她第一個(gè)捧起書大聲朗讀漸漸的，同學(xué)們開始了變化，有人撿地上的紙片了，有人去關(guān)燈了，有人帶著大家一起早讀了一切都在消移默化中產(chǎn)生了微細(xì)的變化，真可謂是：“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲?！?/p>
教學(xué)工作，她總是早出晚歸，每當(dāng)漆黑的夜晚回到家中，望著病床上的母親，餓得啃干馕的孩子，她不禁清然淚下。她沒有抱怨，沒有不快，只有心疼。因?yàn)樗?，畢業(yè)班的30多個(gè)孩子更需要她，離開她課會(huì)被落下，孩子們的成績(jī)會(huì)被耽誤，他們可能會(huì)與“內(nèi)初班”無(wú)緣。于是，她心中只有一個(gè)信念：克服一切困難忠于教學(xué)工作，幫助孩子們?nèi)缭缚既雰?nèi)初班。
一位教師，有了愛心就能成就教育。她憑著一顆愛心做好了教育工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教書育人是她的職責(zé)，愛崗敬業(yè)是她的本分，她是這樣想的，更是這樣做的。
阿孜古麗。買買提老師班有這樣一個(gè)小女孩，她的家庭十分困難。記得，那是一個(gè)寒冷冬天的中午，天空里飄著鵝毛大雪，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情的割人臉，她正準(zhǔn)備到辦公室火爐旁取暖，突然眼前閃過(guò)了一個(gè)瘦小的身影。她定了定神，仔細(xì)一看原來(lái)是維尼熱蹲在那個(gè)角落。她三步并兩步上前詢問(wèn)：“維尼熱，怎么不回家吃午飯呢？”維尼熱忙答道：“老師，中午家里沒有飯，我?guī)Я艘恍K馕”說(shuō)著維尼熱的眼眶濕潤(rùn)了，阿孜古麗。買買提老師一把將那個(gè)瘦小的身子摟在懷里，哽咽的說(shuō)：“老師帶飯了，我們一塊到辦公室吃?！弊阅翘旌?，她多次到維尼熱家家訪，得知維尼熱家庭十分困難，孩子常常饑一頓飽一頓，有時(shí)甚至一天也吃不上一頓熱飯。此后，她便每天帶飯給瘦小的女孩，像慈母一般呵護(hù)她、幫助他。漸漸的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高，最后考上了夢(mèng)想中的內(nèi)初班，這是她對(duì)阿孜古麗。買買提老師最好的回報(bào)。她就是用自己濃濃的美、真摯的情去感染每一個(gè)孩子，呵護(hù)他們健康成長(zhǎng)。
20多年來(lái)，阿孜古麗。買買提老師正如此一朵“希望之花”在平凡的校園中綻放著她一路艱辛、一路歡歌。她將一顆顆希望的種子播撒在帕鄉(xiāng)中心小學(xué)，這方沃土上，勤奮耕耘，默默奉獻(xiàn)，精詩(shī)種子能開出朵朵美麗的“希望之花”！
鄉(xiāng)村演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
我演講的題目是《建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，有你，有我，有大家》。
常言道，美不美，家鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。在座的，誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)美，誰(shuí)不愿咱家鄉(xiāng)美?習(xí)近平總書記說(shuō)，小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。村民富了、村莊美了、村風(fēng)好了，小康社會(huì)就基本實(shí)現(xiàn)了。市委、市政府科學(xué)研判國(guó)情市情，順應(yīng)人民心聲，做出了全力建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的重大決策，體現(xiàn)了市領(lǐng)導(dǎo)的信心和決心;全市3年建成xx個(gè)美麗鄉(xiāng)村，到20xx年建成xx個(gè)美麗鄉(xiāng)村的宣言振聾發(fā)聵，激動(dòng)著成千上萬(wàn)人的胸懷。大家都感覺到，小康生活指日可待，美麗鄉(xiāng)村就在眼前。但建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，大家準(zhǔn)備好了么?也許你會(huì)說(shuō)，我只是個(gè)普通工人、只是個(gè)平凡農(nóng)民、只是個(gè)一般干部，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了!建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，是建設(shè)你我的幸福家園，是辦我們自己的事。國(guó)際歌里唱得好，“從來(lái)就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己”。天上掉不下來(lái)美麗鄉(xiāng)村，等靠要更建不成美麗鄉(xiāng)村。這是村里的千秋偉業(yè)，是自己的功勛榮譽(yù)，美麗鄉(xiāng)村需要你我他，需要千萬(wàn)家。雖然我們只是滄海一粟，但你我受家鄉(xiāng)大地生養(yǎng)之恩，受山水哺育之情，家鄉(xiāng)的興旺發(fā)展、家鄉(xiāng)的和美安樂(lè)，需要我們共同去建設(shè)、去創(chuàng)造、去發(fā)展。這是你我的責(zé)任。古人云：不積跬步，何以致千里，不善小事，何以成大器。因此，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，需要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
當(dāng)前，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，繽紛的世界就在明天。在新的征途上，你是等待觀望，半途而廢，還是自我激勵(lì)，攻堅(jiān)克難?是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省，厚積薄發(fā)?是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?身邊就有很多這樣的答案：
有這樣一個(gè)村，支書開建設(shè)美麗鄉(xiāng)村大會(huì)，先放1萬(wàn)塊在桌子上，說(shuō)一句，領(lǐng)導(dǎo)干部跟我學(xué)!到年底，他們村自籌了300多萬(wàn)元用于本村建設(shè)，過(guò)上了自己的幸福生活，他是xx村;有這樣一個(gè)村，不沿路缺資源沒辦點(diǎn)，但干群自己動(dòng)手，建成了遠(yuǎn)近聞名的美麗鄉(xiāng)村，還登上了光明日?qǐng)?bào)，成為全國(guó)楷模，他是xx村;有這樣一個(gè)村，連續(xù)3任支書被老百姓趕下臺(tái)，在外創(chuàng)業(yè)成功的好村民毅然回鄉(xiāng)勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)群眾自謀發(fā)展，自此村莊變換了新舊社會(huì)兩重天，他是xx村。等等，這樣的地方還有很多很多。這些鮮活的例子告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)思“當(dāng)官為什么，在職干什么，身后留什么”，率先垂范、實(shí)干巧干;成功人士常想家鄉(xiāng)山水養(yǎng)育之恩，故人提攜之情，烏鵲反哺、出錢出資;人民群眾信念“流自己的汗、吃自己的飯，靠天靠地靠父母，不是好漢”，不等不靠、籌工籌勞，以此推動(dòng)全社會(huì)一起參與，群策群力謀發(fā)展，同心同德建家園!
保爾柯察金說(shuō)：一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!回眸過(guò)去，我們走過(guò)的是激情燃燒的歲月，展望未來(lái)，我們將踏入人生的偉大征途!同志們!朋友們!目標(biāo)已然明確，號(hào)角已經(jīng)吹響，此刻的你是否已感到心中的熱血正在沸騰澎湃?讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)自己的美麗鄉(xiāng)村，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想貢獻(xiàn)出我們的辛勞，我們的汗水，我們的熱血，我們無(wú)悔的青春!
鄉(xiāng)村演講稿篇十
光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20_年即將過(guò)去，20_年即將來(lái)臨。現(xiàn)就各方面情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
我是在今年九月份被領(lǐng)導(dǎo)安排到廣東大華農(nóng)任保安隊(duì)長(zhǎng)，在新的工作環(huán)境中，我和隊(duì)員們克服了新環(huán)境帶來(lái)的種.種困難，如值班室的不完善，周邊環(huán)境的復(fù)雜性，廠區(qū)多，外來(lái)人員復(fù)雜，生活條件簡(jiǎn)陋而艱苦。在工作上，無(wú)論工作條件多么艱苦，工作任務(wù)多么艱巨，我們都能求同存異，顧全大局，都能團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同拼搏，想方設(shè)法盡心盡力完成任務(wù)。隊(duì)長(zhǎng)身為領(lǐng)導(dǎo)，在各項(xiàng)工作中都能走在前面，干在前，給隊(duì)員們樹立了榜樣，增添了干勁和信心。
二、制度的建立與完善。
1、工作的規(guī)范有序、卓有成效的關(guān)鍵是靠科學(xué)適用的制度作保證，"不以規(guī)矩，不成方圓"。自升任隊(duì)長(zhǎng)后，我對(duì)值班、交接班、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練等方面都出臺(tái)了一整套嚴(yán)格、實(shí)用的制度，用制度來(lái)規(guī)范大家的行為，用制度來(lái)保證工作任務(wù)的完成。如值班隊(duì)員必須提前15分鐘到崗進(jìn)行交接，堅(jiān)決杜絕監(jiān)守自盜行為。
2、制定、建立健全保安隊(duì)各項(xiàng)任務(wù)、保安工作守則，各崗位職責(zé)、會(huì)議制度、查崗巡查制度、獎(jiǎng)罰制度、人員車輛物品出入檢查登記制度，并完善存檔，以敏捷快速反應(yīng)來(lái)推動(dòng)安全，通過(guò)這些制度進(jìn)一步完善、落實(shí)，使我們提升服務(wù)形象，用更專業(yè)、更敬業(yè)的態(tài)度贏得領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)保安工作的支持和信任。
三、抓思想建設(shè)。
由于我們的隊(duì)員來(lái)自不同的地方，不同的崗位，各人的綜合素質(zhì)、性格、愛好均不相同。我們?cè)陉?duì)伍建設(shè)工作中，要把思想道德建設(shè)貫穿始終，緊抓不放。在工作方法上，我們根椐不同隊(duì)員，不同情況，靈活機(jī)動(dòng)地在班會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)上插入思想教育的以會(huì)代訓(xùn)，與隊(duì)員個(gè)別談心，交心，典型案例教育，靈活多樣地實(shí)施思想品德的教育。員工培訓(xùn)，學(xué)習(xí)，值班記錄，制度上墻，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。當(dāng)隊(duì)員生病，或遇到困難時(shí)，在工作上幫助調(diào)班，只要我知道的，我都會(huì)盡力關(guān)心和幫助的，只要我能做到的，都會(huì)全力去做，做不到的，也盡力想辦法幫助。這種人性化管理，不僅使受幫助者個(gè)人深受感動(dòng)，更使全體隊(duì)員都能感到溫暖，看到希望，使班子和諧團(tuán)結(jié)。
三、存在的不足和今后的努力方向。
1、加大值班和巡邏檢查力度，在重大活動(dòng)期間，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、敏感部位安排專人值班，發(fā)現(xiàn)情況做到第一時(shí)間到位，及時(shí)處置，把一些不安定因素和苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。在加強(qiáng)值班的基礎(chǔ)上進(jìn)一步調(diào)整加強(qiáng)巡邏檢查密度，保安人員24小時(shí)巡邏檢查制度，主要抓各崗位值勤時(shí)工作質(zhì)量、儀容儀表、作風(fēng)紀(jì)律等。
2、提升個(gè)人綜合思想素質(zhì)，以制度為準(zhǔn)繩，做好各類制度的培訓(xùn)工作，提升服務(wù)禮儀，人性化管理。
3、加強(qiáng)各崗位工作責(zé)任心，把各項(xiàng)安全防范工作列入新年度的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)各區(qū)域的巡查力度，維護(hù)良好的公共秩序，加強(qiáng)廠區(qū)各類公共設(shè)備、設(shè)施的監(jiān)管，使之保持良好的運(yùn)作狀態(tài)。
4、加強(qiáng)各出入門崗人員的出入詢問(wèn)登記，物品出門的檢查制度落實(shí)，控制流動(dòng)閑雜人員進(jìn)入廠區(qū)，確保無(wú)盜竊、無(wú)損壞事件的發(fā)生。確保公司公共財(cái)產(chǎn)人員安全。
鄉(xiāng)村演講稿篇十一
同志們：
大家上午好!今年x月x日—x日，在去年脫貧攻堅(jiān)大會(huì)上，_強(qiáng)調(diào)要做好脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有效銜接，這充分體現(xiàn)了_對(duì)農(nóng)村未來(lái)的殷切期望，也為我們下一步工作開展作出了明確指示。近年來(lái)，x村能緊緊抓住鄉(xiāng)村振興這個(gè)關(guān)鍵，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)的作用，深入推進(jìn)基層組織建設(shè)與脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興同步合拍、同向共進(jìn)，x村黨支部組織力得到了明顯提升，尤其是支部書記同志在線上直播，為吊瓜代言，向全國(guó)推介x鎮(zhèn)的特色農(nóng)副產(chǎn)品，取得了非常好的反響，切實(shí)做到了推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧。下面，按照活動(dòng)安排，我圍繞黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興為大家作個(gè)輔導(dǎo)，也是一次微黨課，更是與x村的各位黨員同志共同交流。
一、強(qiáng)基固本，提升村級(jí)組織“組織力”
“給錢給物，不如幫助建個(gè)好支部”，開展好抓黨建促鄉(xiāng)村振興工作，關(guān)鍵是落實(shí)在基層組織建設(shè)上。要堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，使基層組織“強(qiáng)”起來(lái)。村黨組織書記選的好不好、班子配的強(qiáng)不強(qiáng)，決定了我們這個(gè)村能不能發(fā)展的好。大家都知道，年底我們即將啟動(dòng)村“兩委”班子換屆選舉工作，這次換屆首次與縣鄉(xiāng)黨委換屆銜接進(jìn)行，并且“兩委”班子的任期也改為5年，時(shí)間緊、任務(wù)重、難度也大。作為現(xiàn)任的班子，一定要注重從黨員致富帶頭人、選調(diào)生、高校畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員等優(yōu)秀群體中培育村黨組織書記人選。要堅(jiān)持“好中選優(yōu)、優(yōu)中選強(qiáng)”的原則，把政治上靠得住、與群眾貼得近、工作中過(guò)得硬的最優(yōu)秀的黨員群眾選拔為村“兩委”干部人選或者作為村級(jí)后備人才持續(xù)培養(yǎng)。對(duì)于換屆后備人選，我們村上要抓緊摸底培養(yǎng)，做到心中有數(shù)、眼中有人，為“用”而“備”。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程，迫切需要農(nóng)村基層黨組織主動(dòng)作為，希望大家充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動(dòng)各類政策措施落地生根，為開創(chuàng)鄉(xiāng)村振興新局面提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、寓教于樂(lè)，增強(qiáng)鄉(xiāng)村治理“思想力”
農(nóng)村黨員是基層黨組織建設(shè)工作的核心力量，加強(qiáng)農(nóng)村基層黨員隊(duì)伍教育管理是促進(jìn)和推動(dòng)村級(jí)工作高效、有序、精準(zhǔn)實(shí)施的重要保證，也是推進(jìn)脫貧致富工作的重要力量。鐵打的營(yíng)盤、流水的兵，我們支部要扎實(shí)做好發(fā)展農(nóng)村黨員工作，優(yōu)化細(xì)化黨員隊(duì)伍年齡、學(xué)歷及綜合素質(zhì)水平占比，從源頭入手，培養(yǎng)更加年輕更加充滿活力，思想覺悟更高的農(nóng)村黨員隊(duì)伍。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹主義思想，特別是_視察重要講話精神，作為村干部和黨員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、微信群、qq群等平臺(tái)，加強(qiáng)黨員日常學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)、冬季輪訓(xùn)，嚴(yán)格流動(dòng)黨員管理;對(duì)年老體弱、行動(dòng)不便的黨員，上門“送學(xué)習(xí)送關(guān)懷”。同時(shí)，還要開展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)帶頭人培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)線上培訓(xùn)“三個(gè)行動(dòng)”，加強(qiáng)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”的“三農(nóng)”隊(duì)伍。
三、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)，鑄造鄉(xiāng)村振興“驅(qū)動(dòng)力”
實(shí)施鄉(xiāng)村振興，產(chǎn)業(yè)發(fā)展是重點(diǎn)，產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)是出路。針對(duì)農(nóng)村組織化程度低、傳統(tǒng)生產(chǎn)模式落后等現(xiàn)狀，要充分發(fā)揮基層黨組織引領(lǐng)農(nóng)村改革發(fā)展的作用，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，大力扶持鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，著力培育和壯大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化合作社，支持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)，用黨建融合資源、用活資源，讓農(nóng)村資源要素充分活起來(lái)，凝聚起農(nóng)村改革發(fā)展的強(qiáng)大力量。近些年，x村積極探索，用心推進(jìn)，有效利用本村環(huán)境優(yōu)美、村居整潔、城郊毗鄰、產(chǎn)業(yè)豐富、文化底蘊(yùn)濃厚等優(yōu)勢(shì)，整合x村農(nóng)耕文化園、文化大院、廣場(chǎng)舞隊(duì)及完善的基礎(chǔ)設(shè)施等有利資源，探索實(shí)施了“公益助學(xué)+親子互動(dòng)+文化體驗(yàn)+觀光采摘+休閑飲食”一條龍式的新型產(chǎn)業(yè)模式，并通過(guò)支部、合作社及社會(huì)企業(yè)的共同參與逐步走向成熟。但是同志們一定不能驕傲，要在前一階段基礎(chǔ)上繼續(xù)把發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)放在心上、抓在手上，認(rèn)真審核把關(guān)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，算好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，確保項(xiàng)目資金安全和保值增值。還要積極對(duì)接財(cái)政、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等部門，創(chuàng)響一批“土字號(hào)”“鄉(xiāng)字號(hào)”特色產(chǎn)品品牌，以農(nóng)業(yè)強(qiáng)促進(jìn)鄉(xiāng)村美、帶動(dòng)農(nóng)民富、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興。
四、鄉(xiāng)風(fēng)引領(lǐng)，激發(fā)基層治理“原動(dòng)力”
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，不僅要讓農(nóng)民“住上好房子、開上好車子”，還要讓農(nóng)民“過(guò)上好日子、活得有面子”，滿足精神需求。特別是在鄉(xiāng)村居民生活水平已經(jīng)接近全面小康、衣食住行已經(jīng)不成問(wèn)題的現(xiàn)階段，滿足農(nóng)民的精神需求，就顯得更為重要，也更為迫切。要大力開展“五好家庭”、“星級(jí)文明戶”、“最美家庭”、“最美庭院”、“脫貧示范戶”等評(píng)選活動(dòng)，在全村上下推行孝老愛親、團(tuán)結(jié)鄰里、抵制高額彩禮、簡(jiǎn)辦宴席和紅白事、脫貧致富、講究衛(wèi)生的良好村風(fēng)。要堅(jiān)持把基層黨建與鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)結(jié)合起來(lái)，大力實(shí)施農(nóng)村環(huán)境治理，改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌。積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的價(jià)值理念，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)基層群眾轉(zhuǎn)變觀念，自覺摒棄陳規(guī)陋習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)移風(fēng)易俗，營(yíng)造文明健康、向善向上的民俗鄉(xiāng)風(fēng)。
鄉(xiāng)村演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
抖擻地挺立在那里等待收割。田里有不少農(nóng)民在收割麥子，他們頭上戴著草帽，脖子上掛著毛巾，正在快速地勞動(dòng)著，幾乎沒有時(shí)間擦拭那滾落下來(lái)的`汗珠。那晶瑩的汗珠滴在麥田里，仿佛給麥子注入了一股力量，使它不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
在麥田旁邊是一座座黑瓦白墻的農(nóng)家小院，當(dāng)炊煙裊裊升起時(shí)，想必是村民們用家用土灶在做飯了。用土灶燒出來(lái)的飯菜美味可口，鄉(xiāng)下人家喜歡把桌椅和飯菜搬到門前，有路過(guò)的熟人總會(huì)熱情地問(wèn)聲好、聊會(huì)兒天。
小溪，是鄉(xiāng)村里最常見的，它是鄉(xiāng)村人家的象征。一股股清澈的溪水引來(lái)一群小魚在這里繁殖，河上還有一群鴨子在歡快地嬉戲，時(shí)而發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。
鄉(xiāng)村演講稿篇十三
同志們：
由于前幾天在北京開會(huì)，所以，前兩期鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班開班式我未能參加。今天，有機(jī)會(huì)參加第三期培訓(xùn)班開班式，有兩個(gè)目的，一是想借此機(jī)會(huì)，與大家見個(gè)面;二是向辛勤工作在基層一線的同志們表示親切的問(wèn)候。下面，我就此次培訓(xùn)講兩點(diǎn)意見。
農(nóng)村衛(wèi)生工作是農(nóng)村公共事業(yè)的重要組成部分，直接關(guān)系到廣大農(nóng)民的`身體健康，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，我們每位醫(yī)務(wù)工作者所肩負(fù)的責(zé)任重大。近年來(lái)，中央和省市制定出臺(tái)了加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的一些政策意見，我縣也先后實(shí)施了基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)體制改革相關(guān)工作，推行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度、國(guó)家基本藥物制度等一系列舉措，基礎(chǔ)設(shè)施得到了鞏固和加強(qiáng)，農(nóng)村醫(yī)療、保健、防疫體系不斷完善，取得了良好的成效，積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，給我縣農(nóng)村公共衛(wèi)生事業(yè)帶來(lái)了良好的發(fā)展機(jī)遇。但從總體上看，目前我縣農(nóng)村衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)還非常薄弱，服務(wù)水平還不是很高，這與廣大群眾要求提高醫(yī)療水平的愿望還存在較大差距。加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人員的培訓(xùn)，是加快農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、解決廣大農(nóng)民看病難的當(dāng)務(wù)之急。這就要求我們要高度統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把握目前難得的發(fā)展機(jī)遇，切實(shí)加大工作力度和培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提高醫(yī)療工作者自身素質(zhì)和服務(wù)能力，努力使農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)有新突破，使我縣衛(wèi)生事業(yè)能夠再上一個(gè)新的臺(tái)階。
舉辦全縣鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班是根據(jù)省、市、縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的意見而確定的，今天舉辦的鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班是第三期。今后，我們計(jì)劃每年都安排培訓(xùn)，爭(zhēng)取用1-2年時(shí)間對(duì)全縣鄉(xiāng)、村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行一次全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，一方面是使鄉(xiāng)村醫(yī)生充分了解和掌握基本公共衛(wèi)生服務(wù)、基本藥物制度等政策意見及工作要求，提高村衛(wèi)生室服務(wù)和管理水平;另一方面，也是為了給大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，引導(dǎo)大家去學(xué)習(xí)知識(shí)，更新觀念。同志們要珍惜這次難得的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感，不斷提高自己的管理能力和工作水平。培訓(xùn)班的時(shí)間是有限的，但學(xué)習(xí)卻是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。大家要掌握學(xué)習(xí)方法，突出學(xué)習(xí)內(nèi)容，有重點(diǎn)、有選擇地進(jìn)行學(xué)習(xí)，汲取更多更新的知識(shí)，努力提高自己的診療水平和依法行醫(yī)的意識(shí)，切實(shí)把我們的醫(yī)療水平提高到一個(gè)更高檔次，為保障廣大人民群眾的身體健康創(chuàng)造良好的技術(shù)條件。
本次鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班由我局統(tǒng)一安排，衛(wèi)校承辦。衛(wèi)校相關(guān)人員經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)劃后付諸實(shí)施，培訓(xùn)安排詳實(shí)、可行。參與培訓(xùn)的教師均為經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干、專家和領(lǐng)導(dǎo)。在這里，我希望授課老師在培訓(xùn)過(guò)程中，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，認(rèn)真講授好每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容;同時(shí)也希望各位村醫(yī)沉下心來(lái)，集中精力，力求學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)期間，大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，思想上高度重視，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間內(nèi)，取得最好的學(xué)習(xí)效果。
最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快，身體健康!謝謝大家!
鄉(xiāng)村演講稿篇十四
在太泊湖畔的小路上，蹣跚地走著一位五十來(lái)歲的教師，朝陽(yáng)灑在他花白的頭發(fā)上。他滿臉笑容，一手牽著一個(gè)七八歲的教學(xué)點(diǎn)生，向__教學(xué)點(diǎn)走去。雖然腿腳一瘸一拐，但他是孩子們的脊梁，用他那殘疾的身軀托起了明天的太陽(yáng)。他就是“一人一?！盻_教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人——__。
自1983年走上講臺(tái)，他就一直在這邊遠(yuǎn)湖區(qū)教學(xué)點(diǎn)默默地耕耘了32個(gè)春秋。從那時(shí)起，他就把教師當(dāng)作自己終身的職業(yè)。三十多年的苦辣酸甜，從未動(dòng)搖過(guò)他對(duì)教育事業(yè)的追求，絲毫沒有影響他對(duì)學(xué)生的摯愛。他始終默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，用自己平凡的人生、無(wú)尚的師德、忘我的情懷，在農(nóng)村小學(xué)教育這塊沃土上辛勤而幸福地耕耘著，取得了可喜的成績(jī)：多年來(lái)，他所任教的三個(gè)年級(jí)(學(xué)前班、一二年級(jí))的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌珔^(qū)綜合評(píng)比中一直遙遙領(lǐng)先，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的尊重，得到了社會(huì)上的好評(píng)。他先后被縣教體局評(píng)為“教書育人模范”、“德育工作先進(jìn)個(gè)人”、“師德師風(fēng)標(biāo)兵”;連續(xù)多年被太泊湖農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)區(qū)評(píng)為“優(yōu)秀教師”;先后被太泊湖學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“先進(jìn)教師”等等。
他說(shuō)，愛是一種責(zé)任。
“甘做春風(fēng)化愛雨，情系孩子獻(xiàn)終生”。李老師認(rèn)為教育是一項(xiàng)鑄就心靈的工程。他相信沒有愛的教育就如一潭死水，不能稱其教育。他認(rèn)為教書不能教死書，死搬硬套是沒有用的。于是，他讓很多學(xué)生尤其是留守兒童得到了陽(yáng)光般的關(guān)愛，又讓更多后進(jìn)學(xué)生如陽(yáng)光般燦爛。
在__教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生來(lái)自湖區(qū)農(nóng)村，半數(shù)以上屬于留守兒童。20__年秋季開學(xué)時(shí)，一個(gè)瘦骨嶙峋、遍體連傷的孩子——__來(lái)到了學(xué)校。從教多年，這樣的情景他還是第一次看到。孩子的奶奶一邊擦著眼淚一邊說(shuō)：“幾年來(lái)，孩子的媽媽下落不明，爸爸在外打工，從未給家里寄過(guò)一分錢，我這個(gè)年過(guò)七旬的老人，還要來(lái)養(yǎng)活這個(gè)孩子，照顧他的弟弟?！备闊┑氖?，孩子還得了多動(dòng)癥，上樹爬高，對(duì)別人動(dòng)手動(dòng)腳，招事惹禍，身上天天都會(huì)增添新的傷痕。同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他，家人都失去了信心。
這個(gè)失去父愛的孩子還沒有融入到班集體之中，但是他已經(jīng)進(jìn)入到了李老師的心里。李老師一直關(guān)注著、思索著，尋找著解決問(wèn)題的突破口。
感人心者，莫先于情。剩下的一段時(shí)間，李老師總是尋找各種機(jī)會(huì)和理由找__談心。然而他當(dāng)時(shí)是一位代課教師，家中貧困，妻兒無(wú)助，還有十幾畝田地等著他去耕種。但是教師的愛心信念又一次支撐著他，李教師放下了自己繁忙的農(nóng)活，千方百計(jì)擠出早晚空隙時(shí)間，找__促膝談心。曉之以理，動(dòng)之以情，像春風(fēng)吹散了他眼前的迷霧，像細(xì)雨滋潤(rùn)了其干涸的心田。
就這樣，__同學(xué)進(jìn)入了全班的優(yōu)秀行列，而且還在“六一”兒童節(jié)之際被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。
李老師就是這樣把自己最真誠(chéng)的愛奉獻(xiàn)給了每一位學(xué)生，他對(duì)學(xué)生的愛如陽(yáng)光般燦爛，愛心滋潤(rùn)每個(gè)孩子的心間，讓陽(yáng)光沐浴每個(gè)孩子成長(zhǎng)。多少次風(fēng)雨中他護(hù)送學(xué)生涉水過(guò)橋，多少次他為留守兒童做飯做菜。他就是孩子心目中最親近的人。在他的心中，每位學(xué)生如金子般閃光，他就是一個(gè)淘金人，傾注了自己全部的愛，堅(jiān)信每一位學(xué)生都是會(huì)發(fā)光的金子。
他說(shuō)，責(zé)任是一種執(zhí)著。
有人問(wèn)__：“你得到這么多家長(zhǎng)的信任，成功的秘訣是什么?”他笑著回答：“責(zé)任”。這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字正是他一貫務(wù)實(shí)工作作風(fēng)生動(dòng)的體現(xiàn)。
十多年前，隨著農(nóng)村教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)的調(diào)整，__教學(xué)點(diǎn)只留下一、二年級(jí)和學(xué)前班，安排一名教師進(jìn)行復(fù)試教學(xué)。當(dāng)中心完小領(lǐng)導(dǎo)找他做工作時(shí)，他毫不猶豫地接受了這一艱巨而又繁重的工作。在__教學(xué)點(diǎn)他既是教師又是校長(zhǎng)還當(dāng)炊事員，他既教語(yǔ)數(shù)品又教音體美兼教學(xué)前班，他將滿腔的愛盡情地賦予了學(xué)生，不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，他總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，把微笑送給每一個(gè)學(xué)生，讓孩子們每天都陽(yáng)光燦爛;他護(hù)送最后一名學(xué)生回家，又是最后一個(gè)離開學(xué)校。他將每個(gè)年級(jí)分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，將學(xué)優(yōu)生與學(xué)困生進(jìn)行合理的搭配，選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任小組長(zhǎng)，檢查小組里每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)向老師匯報(bào)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難。李老師挖掘每一個(gè)閃光點(diǎn)，贊許每一點(diǎn)成功，用愛去溫暖他，用情去感化他，丑小鴨變成了美麗的小天鵝。
上世紀(jì)80年代，人們上縣下鄉(xiāng)的主要交通工具是一輛輛小型的三輪客車。86年8月30日的下午，為學(xué)生購(gòu)買課本的李老師在從縣城回來(lái)的路上，他乘坐的三輪客車發(fā)生了嚴(yán)重的交通事故，他僥幸地?fù)旎亓俗约旱男悦彝榷嗵幑钦?，落下了終身殘疾。但殘疾的身體絲毫沒有影響他對(duì)孩子們深深的愛，濃濃的情。
20__年九月初的一天，忙于新學(xué)年準(zhǔn)備工作和教學(xué)任務(wù)的李老師無(wú)法顧及到自己連續(xù)多天的感冒，最終拖成嚴(yán)重的肺炎，醫(yī)生要求他住院治療。但一人一校的他如何放得下這些學(xué)生，他每天仍然堅(jiān)持上課，直到傍晚學(xué)生全部放學(xué)到家后，他才一拐一瘸的匆匆地往醫(yī)院趕去......此情此景，讓學(xué)生家長(zhǎng)們感動(dòng)不已。
記得20__年秋季開學(xué)時(shí)，學(xué)校教室的墻體發(fā)生了嚴(yán)重傾斜，屋頂也出現(xiàn)了許多裂痕。經(jīng)過(guò)縣質(zhì)監(jiān)技術(shù)人員的鑒定，教室屬于危房，必須立即停止使用。學(xué)校只有暫時(shí)租借民房，以解燃眉之急?？墒怯钟姓l(shuí)愿把好端端的房子用來(lái)做教室呢?為了不影響孩子們的學(xué)習(xí)，他毫不猶豫把學(xué)生們領(lǐng)到家里，在堂屋中間支上黑板，為孩子們上課。這一呆，就是整整5年。
__年下半年，新的學(xué)?；窘ǔ桑罾蠋煵粷M足現(xiàn)狀，為了讓學(xué)生有更舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，他獨(dú)自一人利用節(jié)假日，取土填坑，平整操場(chǎng)，栽種樹苗。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的勞作，學(xué)生們終于如愿以償?shù)陌徇M(jìn)了新校區(qū)，安心而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)著。
在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，__教學(xué)點(diǎn)多次榮獲先進(jìn)單位。其中20__年被評(píng)為全區(qū)“先進(jìn)單位”;連續(xù)十多年在全區(qū)教學(xué)點(diǎn)評(píng)比中榮獲第一名。
他說(shuō)，執(zhí)著是一種信念。
湖區(qū)任教近三十年的經(jīng)歷磨練了他的意志，更加堅(jiān)定了他“執(zhí)著”的育人信念。
上個(gè)世紀(jì)80年代初期，他懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，來(lái)到家鄉(xiāng)教學(xué)點(diǎn)成為一名代課教師。那時(shí)，村小代課教師工資是由村里發(fā)放，由于當(dāng)時(shí)村集體經(jīng)濟(jì)十分薄弱，教師很難領(lǐng)到那份原本十分微薄年工資400元，就這樣年復(fù)一年的拖欠著。直到九十年代，代課教師工資由中心完小統(tǒng)籌發(fā)放，這一尷尬的問(wèn)題才得到徹底的解決。然而，李老師沒有因?yàn)楣べY低而低頭，沒有因?yàn)榇錾俣偕弦还?jié)課。相反，他還資助那些教不起學(xué)費(fèi)的孩子完成學(xué)業(yè)，一墊就是上百元。轉(zhuǎn)為公辦教師后，李老師已記不清為多少貧困學(xué)生墊資助學(xué)。
多年來(lái)，無(wú)論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，他總是以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。一方面，他利用一切可以利用的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)，先后自學(xué)完?？啤⒈究普n程，現(xiàn)已獲得本科畢業(yè)證書。他積極參與教育部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，鉆研教育理論知識(shí)。另一方面，他虛心向其他教師請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。不斷領(lǐng)悟課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，全面了解學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在輕松。愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)能力，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)，他真是“五十歲學(xué)電腦”，觀看網(wǎng)絡(luò)視頻，參加網(wǎng)絡(luò)國(guó)培，制作簡(jiǎn)單課件，運(yùn)用數(shù)字資源教學(xué)等等。
他說(shuō)：“我慶幸自己選擇了教師這一職業(yè)，盡管她是那么的清貧，但卻是一個(gè)不斷修煉自己的職業(yè)，一個(gè)天天都能感受到童真的純潔，品味到童年的快樂(lè)，收獲到成功的喜悅的職業(yè)”。
三十春秋，卅年風(fēng)雨。__同志是一支紅燭，燃燒了自己，照亮了師生。他用愛心播下了希望的種子，用真情澆灌著孩子幼稚的心靈，用智慧呵護(hù)著學(xué)生成長(zhǎng)的生命。留下的是跋涉的腳印，留下的是桃李的芬芳。他用摯愛鑄就了師魂，用執(zhí)著綻放了希望，用殘疾的身軀托起了明天的太陽(yáng)!
鄉(xiāng)村演講稿篇十五
尊敬的xxx：
推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，人才是基本保障，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展離不開強(qiáng)有力的人才支撐，人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。致天下之治者才人才，成天下之才者在教化，人才振興實(shí)施正確方向是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村穩(wěn)、農(nóng)業(yè)興的要因素，鄉(xiāng)村振興是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的關(guān)鍵目標(biāo)指向，擁有一支深刻了解農(nóng)村生產(chǎn)生活的多元化、高素質(zhì)“三農(nóng)”工作保障隊(duì)伍尤為關(guān)鍵。
留助鄉(xiāng)村人才，助力鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。人興則鄉(xiāng)村興，人旺則鄉(xiāng)村旺。選拔培優(yōu)鄉(xiāng)村振興的人才要著力從眼下的本土去挖掘“千里馬”，首先，鼓勵(lì)本土人才積極投身鄉(xiāng)村建設(shè)的同時(shí)，要制定并完善好本土人才成長(zhǎng)發(fā)展機(jī)制，充分激發(fā)鄉(xiāng)村人才的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮鄉(xiāng)村人才的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而帶動(dòng)產(chǎn)各個(gè)業(yè)快速發(fā)展，帶動(dòng)致富。其次，從教育、就業(yè)、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施、居住環(huán)境等條件入手，不斷改善和優(yōu)化本土鄉(xiāng)村人才的成長(zhǎng)發(fā)展環(huán)境。通過(guò)健全的保障機(jī)制的投入，鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施的完善，相信本土鄉(xiāng)村人才能更好地助推鄉(xiāng)村振興。
培養(yǎng)新時(shí)代人才，共建鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。新時(shí)代的鄉(xiāng)村需要更多新時(shí)代的人才來(lái)點(diǎn)燃，大學(xué)生村官計(jì)劃是想鄉(xiāng)村提供人才振興支撐的重要途徑，為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化“三農(nóng)”工作干部隊(duì)伍提供源頭活水。大學(xué)生村官計(jì)劃自實(shí)施以來(lái)，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供了扎實(shí)的人才支援，在工作中，他們發(fā)揮著積極作用，一批又一批有文化、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理、懂技術(shù)的大學(xué)生村官為鄉(xiāng)村振興默默地奉獻(xiàn)著自己的青春，是鄉(xiāng)村振興中不可缺少的重要人才隊(duì)伍。要建立引導(dǎo)并鼓勵(lì)更多高校畢業(yè)生到基層工作“下得去、留得住、干得好”的長(zhǎng)效機(jī)制，鼓勵(lì)更多年輕有志青年扎根基層、服務(wù)鄉(xiāng)村振興。
要筑巢引鳳，以人才振興助力鄉(xiāng)村振興。要多方引導(dǎo)返現(xiàn)農(nóng)民工、大中專畢業(yè)生、科技人員、退役軍人等等返鄉(xiāng)做“創(chuàng)客”，鼓勵(lì)支持并引導(dǎo)鄉(xiāng)村精英群體返鄉(xiāng)投身到鄉(xiāng)村振興，不僅僅要靠當(dāng)?shù)卣块T創(chuàng)造便利條件、政策支持，也要同步改善鄉(xiāng)村基礎(chǔ)建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)差距，更好解決返鄉(xiāng)精英群體的后顧之憂。栽好梧桐樹，吸引鳳凰來(lái)。營(yíng)造“靠環(huán)境引人才，用服務(wù)留人才”的良好氛圍，制定人才、財(cái)稅等優(yōu)惠政策，為人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，吸引更多的人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興全面發(fā)展升級(jí)，譜寫鄉(xiāng)村全面振興新篇章。
人才振興是助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展的核心靈魂，鄉(xiāng)村振興必須人才為先。人才是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支柱，只有人才支柱穩(wěn)固，才能筑起新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的大廈，打開鄉(xiāng)村振興新局面。
鄉(xiāng)村演講稿篇十六
評(píng)委：
大家好！
今天，我演講的題目是—美麗鄉(xiāng)村，特色古零。
“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言?！?/p>
每每讀到陶淵明這讓人向往鄉(xiāng)村生活的詩(shī)歌意境，都讓我想起我的故鄉(xiāng)，古零。這里發(fā)生了翻天覆地的變化，因?yàn)樽罱?，我們這里開展了“美麗古零，生態(tài)鄉(xiāng)村”的活動(dòng)。
夢(mèng)，我們要搞美麗古零，生態(tài)古零，宜居古零。終于，在。
領(lǐng)導(dǎo)。
干部的`帶領(lǐng)下，我們?nèi)駞⑴c了清潔鄉(xiāng)村的活動(dòng)，攜手共建美麗古零。把“奮進(jìn)似馬，堅(jiān)韌如山，自強(qiáng)似鼓，和諧如歌”的馬山。
精神。
展現(xiàn)得淋漓盡致。
你看，平時(shí)污水橫流的街道，垃圾亂扔的大街小巷，在鎮(zhèn)委會(huì)干部和居民們的共同努力下，變得整齊、干凈了。走在大街小巷上，都能看到擺放有序的攤點(diǎn)、整齊停放的車輛，讓人覺得街道變寬敞了、變潔凈了。
你看，我們的校園也有了很大的變化，學(xué)校里不管是老師還是同學(xué)，甚至是校。
領(lǐng)導(dǎo)。
無(wú)論誰(shuí)看見地上有垃圾都會(huì)把腰彎一彎主動(dòng)地?fù)炱鹄?。連一些不講究衛(wèi)生的同學(xué)也都自覺了起來(lái)整個(gè)校園被一股濃濃的“向前一小步文明一大步”的文明氣息包圍著。
古零，這塊開始蘇醒的大地，正以一個(gè)嶄新的姿態(tài)向我們展示她的魅力，許許多多的群眾由一開始的觀望、等待和依賴，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)配合、主動(dòng)投入、主動(dòng)參與。現(xiàn)在，能生活在這宜人居住的地方，更多的是一種享受。白天，我們迎著清風(fēng)盡情的呼吸清新的空氣，欣賞喬老小都百風(fēng)景區(qū)，游玩古零靈陽(yáng)寺和中國(guó)弄拉；傍晚，我們踏著夕陽(yáng)，悠閑的散步于迷人的小溪小河旁。聞到的，看到的，聽到的，想到的，一切的一切都是美麗的。
“美麗鄉(xiāng)村，特色古零”需要人人參與，人人動(dòng)手，人人實(shí)踐，朋友們，貢獻(xiàn)出你們神奇的力量吧，讓我們一起把古零這個(gè)可愛的故鄉(xiāng)建設(shè)成為“天常藍(lán)，樹常綠，水常青，地常凈的美麗家園吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
鄉(xiāng)村演講稿篇十七
尊敬的xxx：
晉寧的鄉(xiāng)村振興同樣包括產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興的全面振興，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總目標(biāo)同樣是農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，總方針是堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，總要求是產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕，制度保障是建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系。
就是這樣一個(gè)龐大的體系，謂之“鄉(xiāng)村綜合體”，將帶給我們各級(jí)干部怎樣的考驗(yàn)？
因此我們必須找到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施路徑，也就是在產(chǎn)業(yè)、文化、人才、生態(tài)、組織這五方面實(shí)施全面振興，整體推動(dòng)，激起鄉(xiāng)村內(nèi)生動(dòng)力。重點(diǎn)實(shí)施農(nóng)業(yè)品牌化戰(zhàn)略是關(guān)鍵，以鄉(xiāng)村豐富的生態(tài)、文化等資源為依托，以信息化和科技化的手段為支撐，打造一批特色生態(tài)產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展；文化振興要把鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)文明與社會(huì)主義先進(jìn)文化相結(jié)合，弘揚(yáng)中華文化，支持、鼓勵(lì)農(nóng)村自主文化組織的發(fā)展，大力開展農(nóng)村文化娛樂(lè)活動(dòng)；政府必須加大對(duì)鄉(xiāng)村教育的投資，完善和升級(jí)鄉(xiāng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施，從小抓起，“三農(nóng)”學(xué)者到農(nóng)村去，農(nóng)民到學(xué)堂去，全面提升農(nóng)民綜合素養(yǎng)；進(jìn)行觀念革命，倡導(dǎo)綠色生活方式，打造綠色產(chǎn)業(yè)體系，改善農(nóng)村人居環(huán)境，構(gòu)筑綠色政策體系；強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，保障黨和國(guó)家政策落地，保障黨員帶頭，政令暢通，強(qiáng)化農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)，扶持農(nóng)民自治組織，引導(dǎo)群眾進(jìn)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)。
農(nóng)業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)、農(nóng)村美不美、農(nóng)民富不富，取決于干部和黨員的帶動(dòng)和引領(lǐng)，取決于群眾的響應(yīng)和共鳴，上下一致，決定著全面小康的成色和社會(huì)主義現(xiàn)代化的質(zhì)量。我堅(jiān)信，以更大的決心、更新的觀念、更有力的舉措，共同發(fā)力，定能獲得開啟晉寧新時(shí)代鄉(xiāng)村全面振興的金鑰匙。
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