作為一個重要的素材，總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長和進步。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。如果你不知道如何寫總結(jié)，可以參考以下這些范文來啟發(fā)自己。
公園的一處景物篇一
今天是我們城三小學一年一度的春游，我們四年級是來美麗的龍湖公園。
龍湖公園位于城關(guān)往北三公里處，是人們休閑散步的好去處。
一條條石塊鋪成的小路通往幾處景點，最讓我流連忘返的還是那龍湖。龍湖的水面很寬，一眼望不到邊。湖面上非常寧靜，偶爾一陣微風吹過，水面就蕩漾開一圈一圈的波紋，給人了一種美味果凍的感覺。走進一看，湖水清澈見底，湖上一座小橋倒映在水中清晰可見，為龍湖添加了一處靚麗的風光。
龍湖公園真的是美麗??！仿佛讓人置身于人間仙境一般，以后我如果有空就要來這里玩。
公園的一處景物篇二
看見花店里美麗的花朵，我想起了春夏秋冬美麗公園的景色。
溫暖的春天，公園穿上了綠色的衣服。柳樹長出嫩芽，美麗的秀發(fā)隨著風姐姐飄動。桃花姐姐笑紅了臉。害羞的小草弟弟探出頭來，眨著它那雙大眼睛，看著這神奇而又美麗的世界?；ǘ浣憬銈?，爭先恐后的開放，有紫色的、白色的、紅色的……美麗極了。
溫暖的春天悄悄的離開了，夏天帶著另一種美走來。
夏天，公園脫下了綠衣服，帶上了荷花發(fā)夾，穿上了美麗的荷葉裙。荷花不和百花爭艷，它在夏天的池塘里盛開。荷花有似花仙子的盛開的花朵，有似害羞孩童的含苞欲放的花朵，有似腹中胎兒的花骨朵兒。樹木伯伯們張開全身樹葉，為人們張開一把巨大的遮陽傘。
夏天帶走了炎熱，留下了屬于它的美，秋天帶著金黃的世界來了。
一片楓葉從樹上落下，秋天就到了。一片片楓葉從樹上落下，接住一片，細數(shù)精致的紋理，我看見它蘊藏生命的奧秘。聞聞菊花花香，心情頓時好極了！
秋天走了，冬天向我奔來。公園的冬天雖沒有潔白的雪花，卻有孩子們快樂的歡笑聲。梅花在如此寒冷的季節(jié)傲然開放，就像保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士不怕困難。
這就是我眼中的公園，美麗的公園。
公園的一處景物篇三
在一個風和日歷的下午，我和朋友徐家寧一起來到公園尋找溫暖的春天。
我們從北大門進去，首先映入眼簾的是六棵高大的柳樹，它們就像衛(wèi)士一樣時時保衛(wèi)著公園。一陣陣微風吹來，它們頻頻點頭，好像在歡迎游客的到來！
向前走去，突然看見一群美麗的花蝴蝶，好漂亮哦！仔細一看，原來是一片蝴蝶花啊，嘿嘿……一陣微風拂過，那些蝴蝶花搖來搖去，就好像蝴蝶舞動著美麗的翅膀。
突然一陣香氣撲鼻而來，我和好朋友隨香氣尋去，呵呵，原來是丁香花啊。潔白的花瓣沒有一絲雜質(zhì)，在綠葉的襯托下，顯得更加嬌艷了，引來了許多游客。在丁香花旁，有一從含苞待放的郁金香，我們數(shù)了數(shù)，一朵，兩朵，三多……有幾多先開的，在花叢中顯得更加鮮艷欲滴了。它們有紅的，黃的，紫的，五彩繽紛，一個個爭奇斗艷，競相開放。
咦，那邊怎么下雪了呢？走近一看，原來是微風吹落的花瓣在飛舞，真是美麗極了。
我們走到公園中心，看見土坡上的青松，一棵棵青松在微風的吹拂下顯得更加蒼翠高大了。旁邊的桃花樹，也不例外。桃話的枝條一簇堆在另一簇上邊，紅粉相間，迷死人了，密封在忙著采蜜，蝴蝶在盡情玩耍，真是一個令人賞心悅目的仙境?。?/p>
在這花的海洋里，使人心花怒放公園真是太迷人了，公園的溫暖的春天更是讓人流連忘返。我愛這個美麗的公園，更愛這個可愛的溫暖的春天！
公園的一處景物篇四
四季的南湖是很美麗的，下面讓我來給你介紹吧！
溫暖的春天到了，小草弟弟破土而出，露出了它稚嫩小腦袋，使勁呼吸著春的氣息。桃花妹妹展開了它那美麗的笑臉，它在向我們展示著溫暖的春天的喜悅。就連風箏們也加入到春的隊伍里來了，它們越飛越高，仿佛在向全世界的人們炫耀南湖的美麗！
夏天，南湖的水面波光粼粼，就像是是星星被灑落到了湖里，閃耀著刺眼的光芒，讓人睜不開眼睛，柳樹姐姐站在南湖岸邊對著鏡子，輕輕地梳理著它那長長的頭發(fā)，被風一吹，顯得更加嫵媚動人，怕熱的知了在樹上不停地大喊：“熱死了，熱死了”不停地向人們訴說著夏天的酷熱。
秋天來了，大樹爺爺那茂密的頭發(fā)被秋風姐姐一拂，猶如一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，嬉戲著，打鬧著，隨著秋風姐姐越走越遠。怕熱的知了也沒有了蹤影。
冬天，會變魔術(shù)的冬姐姐帶著她的魔棒來到了南湖，她揮舞著魔棒，南湖立刻變了樣，大樹爺爺，柳樹姐姐的頭發(fā)都變成了白色，小河不再歌唱，在厚厚的棉被下沉沉的睡去，任憑我們在它懷抱里怎么嬉戲打鬧，它也不肯醒來。太陽公公變得溫柔起來，好像不愿意揭開棉被把小河吵醒，可盡管如此，也未能留住鳥兒們的腳步。
我愛四季的南湖！
公園的一處景物篇五
我的家鄉(xiāng)是杭州，它是一座依山傍水，風景如畫的城市。杭州最美的就是西湖了，一年四季都有迷人的景象，吸引了許許多多的.中外游客。
春天，西湖邊桃紅柳綠，鶯歌燕舞。春風吹來，柳樹搖著綠色的長辮子，歡迎春姑娘的到來。西湖湖水碧綠，在太陽的照射下波光粼粼，美麗極了。
夏天，西湖里荷葉圓圓，粉紅色的荷花爭奇斗艷，青蛙在荷葉上呱呱地大聲歌唱。
秋天，西湖邊一片金黃。樹葉飄下來，像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞，時而飄落在地面上，時而飄落在西湖里，猶如一幅美麗的風景畫。
冬天，大地披上了厚厚的銀裝。一朵朵雪花飄落在湖面上，好像在西湖上跳著水上芭蕾。這時一定要去看看西湖十景之一“斷橋殘雪”。
公園的一處景物篇六
日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩中，在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中，我們來到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下，我覺得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個高高大大的表哥和姨媽們?nèi)?，我就哭鬧起來，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
我最后上了一個熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布，我用望遠鏡觀望，看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒有一點其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛然而太上老君的綠袍，水然而太上老君的蒼蒼白發(fā)……。
這天然而我們來廬山的第四天，也然而我最開心的一天，江西的太上老君，此時我不會忘記你的，再見了。
公園的一處景物篇七
在我家旁，坐落著一座美麗的公園，叫魚咡灣公園。
人們都說，溫暖的春天的魚咡灣公園最美麗了！
在大門口，擺滿了芬芳郁人的郁金香。接著，往前走，左邊有一排排高大挺秀的竹子。他們長得那么直，那么綠。春風吹過，它們輕輕晃動著身子，唱著溫暖的春天的“贊歌”，好像在迎接游客們的到來。
公園的中心是一個湖，湖水碧綠，綠得像一塊翡翠；湖面是那么靜，就好像一面鏡子。湖上偶爾會有魚跳起來，這時，水面上就會泛起粼粼的波紋。
湖的兩旁有翠流的楊柳，細細的柳枝垂在湖面，微微地擺動。柳枝上的柳葉多么整齊，多么均勻??！這使我想起了一句詩詞：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
公園的盡頭有一座山，山上的路彎彎曲曲，我好不容易上了山。站在山頂放眼望去，只見對面山坡的田野里有金黃的油菜花，真像一張金黃色的地毯鋪在大地上。
山頂上還有雪白的梨花，那一朵朵梨花，成群地盛開在梨樹上，美麗極了。樹上的花朵在紛紛落下。原來幾個四五歲的小孩兒在抱著梨樹使勁搖啊搖，還大聲叫：“下雪了！下雪了！”
這就是美麗的魚咡灣公園簡單而又美麗的溫暖的春天。這兒百花齊放，這兒鳥語花香，這里姹紫嫣紅。
我真為它而感到驕傲！
公園的一處景物篇八
放暑假，我和媽媽來到上海舅舅家玩。吃過晚飯，舅舅提出帶我們?nèi)ネ鉃┛匆咕啊?/p>
舅舅開車帶著我們來到了外灘。我們先登上了燈光柔和的防汛大堤。大堤上旅游觀光的的游人絡(luò)繹不絕，他們說著笑著，興奮地忙著拍照。
我們走下臺階，來到了黃浦江邊的'觀光臺，視野一下開闊起來，那臺上的景觀燈，由北向南延伸，星星點點的燈光，勾畫出了黃埔江岸美麗的弧線。
我們沿著觀光臺向前走，突然，江對岸的一個熟悉景觀讓我高興的跳了起來：“呀！東方明珠！”舅舅笑著說：“看到了吧，那也是上海最高電視轉(zhuǎn)播塔。它高406米，全亞洲第一，世界第三。是人們旅游購物娛樂休閑的好去處。高科技設(shè)計，有些地方可以360度旋轉(zhuǎn)，坐在里面，可以觀看到全上海的風景呢！”久久的話讓我吃驚的睜大了眼睛。這時，塔上的燈開始旋轉(zhuǎn)起來，遠遠望去，真的像顆珍珠發(fā)出耀眼的光芒。
“嗚嗚……”隨著一陣汽笛聲傳來，一條裝扮的像飛船形狀的游輪緩緩駛來，船上掛滿五彩的閃光燈，一閃一閃，把江面映照的絢麗多彩?！昂妹姥?！”看著這美麗的景色，我們都陶醉了，仿佛真的在畫中游了?！翱靵砼恼?！”咔嚓咔嚓，表姐接連給我拍了幾張。
時間過得真快，不覺已到了九點多，我們該回家了。這美麗的夜灘景色，真有點讓我戀戀不舍呢！
公園的一處景物篇九
從我記事的那天起，我開始戀風景，尤其是美麗的風景。在7歲的盛夏，我走進啦校園，第一眼看到的是操場，操場變成為我常去地方。操場位于學校的正前方，幾顆梧桐樹和柳樹讓夏天變的有陰涼之處。操場上的球門，球筐，單杠和雙杠便成為操場的點綴！
春天的操場并不像花園那樣漂亮，但是也夠我們輕松啦，那新生的綠草，笑瞇瞇的癱軟在地上享受陽光，襯托著紅的，白的，黃的，紫的種種野花，遠遠看去好像一張美麗的地毯。如果坐一坐，躺一躺，翻倆個筋斗，再捉迷藏，甭提有多快樂。
夏天，梧桐樹和柳樹開始瘋狂的長，同學們都在陰涼的樹陰下乘涼。同學們在唱歌，樹葉在跳舞；同學們在談笑，大樹也在思考著什么；同學們在做游戲，大樹也在快樂著笑著。就這樣大樹和同學們成為啦一對永不分割的好朋友，彼此交心談心。
秋風來到樹葉的身旁悄悄的說：“秋天來啦，秋天來啦?！睒淙~說：“嗷！勞累啦一年啦，也該休息啦。”說完它就如蝴蝶般慢悠悠的飄落，投入到啦大地的懷抱。
冬天，每當下啦第一節(jié)課，冬霧彌漫。霧散啦以后，立即出現(xiàn)啦一幅奇景，那青松針葉上凝結(jié)著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那樹枝上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成啦潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚至于童話世界中。
春天的操場生機勃勃；夏天的操場樹木蔥蘢；秋天的操場秋涼如水；冬天的操場是一個銀裝的世界。我愛操場，更愛四季如畫的育才小學。
公園的一處景物篇十
寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天，不知不覺已走來。溫柔的春姑娘，搖擺著輕盈的.雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了!
春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。
瞧!那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿，仿佛一下子就冒出頭來!無數(shù)朵美麗的木棉花，點綴著樸實無華的樹干，顯得多么優(yōu)雅啊!
公園的一處景物篇十一
教學重點：抓住景物特點描寫，注意描寫景物的觀察順序。
教學難點：培養(yǎng)良好的觀察習慣，能用心觀察，用情體會。
教前準備：秋游的布置、數(shù)碼相機拍攝的照片、收集好詞好句。
教學時間：兩課時。
教學過程：
第一課時。
一、談話導入。
二、讀懂例文《山坡上》。
1、自讀例文，例文寫的是哪里的景色？（山坡上）。
2、主要寫了哪些景物？（草、花、花草叢中的昆蟲）。
3、再讀例文，作者是從哪些方面寫草的？（高、矮、顏色）。
4、再讀描寫思考的部分，看看作者是怎么寫的？
圈畫動詞，體會動靜變化，寫出真實感受。
三、觀察生活，結(jié)合秋游。
（1）先說感受，表達真摯的感情，不求一致。
（2）再說看到的景物，注意與感受結(jié)合起來說。
（3）鼓勵學生引用古人的詩句，或者用歇后語等等。
3、結(jié)合秋游，出示照片，引導學生談自己的獨特發(fā)現(xiàn)和對秋景的感受。
四、放手試寫。
1、明確習作要求。
（1）模仿例文，注意寫作順序：景物——人物、動物；靜——動。
（2）寫出自己的獨特發(fā)現(xiàn)，獨特感受。
2、寫好后交流評議，修改。
第二課時。
1、選擇部分好作文，指導學生把句子寫連貫，把事物寫具體；
2、指導學生修改自己的作文。
教學重難點：把句子寫連貫，把事物寫具體；
教學過程：
一、讀幾篇較好的作文，
二、自己修改自己的文章，可以同座交換修改。
認真謄上作文本。
板書設(shè)計：出示相關(guān)照片。
公園的一處景物篇十二
習作要求：寫自己熟悉的一處景物，寫出景物的特點。注意文章的過渡要自然。
習作指導：
1、寫景的作文要注意什么？
本次習作訓練是“寫一處景物”，指的是對自然景致的描寫。自然景物雖然是一種客觀存在，但是通過作者的主觀思想反映出來，便帶上了作者的情感色彩。所以，寫景的作文一定要注意“情”與“景”的結(jié)合，也就是要以情觀景，借景抒情。
景物有靜態(tài)與動態(tài)的區(qū)別。自然景色總是沉靜的，但又都在不斷地運動與變化之中。寫景時既要注意靜態(tài)的景，又在善于看出景中的動態(tài)，做到靜中有動，動中有靜，動靜結(jié)合。
寫景還要學生注意不要濫形容、亂比喻，不要堆砌詞語。實際情況是很重要的。一說起寫景物，學生就想到寫得美；怎樣才算寫得美，有些學生往往認為多形容、多描寫，才能寫得美。其實過多的形容和不恰當?shù)拿鑼?，不但無助于表現(xiàn)景物的美，讀了反而公叫人倒胃口。
寫景物要抓住特點寫，說起來容易，學生寫起來就不那么方便了，教師必須加強指導。
第一要抓時序的特點。春夏秋冬，一年四季或晨、午、黃昏一天早晚，景色自然不一樣。有的寫景作文是點明時序的，如《春游》、《校園的早晨》，就更應(yīng)當寫出時序的特點。
第二要抓場所的特點。寫景的文章有的指明了場所的，如《街頭一景》、《校園春色》、《農(nóng)貿(mào)市場一角》，就要把“校園”、“街頭”、“農(nóng)貿(mào)市場”等這些場所的特點寫出來。
第三要抓景色的特點。不同的風景點特點是不同的，如有的是山景為主，有的以奇石聞名，有的借江湖增光，就應(yīng)當抓住這些不同的特點，寫出景物的個性。
3、在寫景的作文中怎樣處理好“景”與“情”的關(guān)系？
寫景物的作文，關(guān)鍵在于處理好“景”與“情”的關(guān)系。在這方面，本次心作訓練也要引導學生進一步理解。
景與情貴在溶合，景中有情、情中有景，要達到水乳交融、不可分離的境界。
同時要做到“景中抒情”。正困為作者是帶著強烈的感情觀景的，所以在表達對景物的感受時，同時也傳達了作者的深厚情感。如《我家的小院》里的那滿架的葡萄、那艷麗的柳葉桃花，那含苞欲放的月季，每景每物都傳達出作者的摯愛和喜悅之情。作者愛小院、愛家鄉(xiāng)的情感便強烈地表達出來。
公園的一處景物篇十三
在我們的教學樓前，有幾棵大松樹。它一年四季都披著綠衣裳，課間時同學們在樹下嬉戲，成了我們學校的一道美麗的風景線。
春天，松樹在春風中舞動著身姿，將自己陳舊的綠衣裳在雨中漿洗成鮮嫩的淺綠色，好像一個仙女在風中起舞。
松樹最喜歡的是夏天，因為夏婆婆來的時候都會給它帶來一條大裙子，松樹穿上美麗綠裙，便把它舞成大傘，為小朋友遮陰擋風。
秋天來了，松樹上結(jié)了好多的松果，真可愛呀！
松樹最不喜歡的是冬天，凜冽的寒風讓它瑟瑟發(fā)抖，雪精靈給它做了一件厚厚銀裝，逼迫它趕快休息，讓它感到很孤單。
松樹這一景把我們的校園裝扮得更加美麗！
公園的一處景物篇十四
夏天悄悄地來到人間，把郊外的景色打扮得更加美麗。
瞧，遠處有連綿起伏的山巒，有形態(tài)各異的云，像一匹在奔馳的馬，像一個個可愛的小狗，像一條威武的龍，像一頭牛在吃草。
就像魔術(shù)師在變魔術(shù)，朵朵白云下一棵棵挺拔的松樹，就像一位位鋼鐵戰(zhàn)士在站崗，進出油綠油油的草地，像給大地鋪上了一層綠地毯，把大地裝點得更加美麗，小河清澈見底如同一條藍綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，一群小魚游過來，它們有的游來游去，有的在河里蹦蹦跳跳，它們好像發(fā)現(xiàn)動靜迅速的鉆到小河里，小河邊上有鮮艷的花朵，紅的'似火，黃的賽金，粉的如霞，白的像雪，就像一個花的世界。
夏天真是太美了，你們喜歡夏天嗎?
公園的一處景物篇十五
我家附近有許多的美麗景物：街心公園、人民廣場、商業(yè)中心、古代名勝……其中我最喜歡的就是人民公園了。
一進大門，就看見弧形的大拱橋，橋的兩端上下坡都是臺階，中間是平的，橋旁邊的兩側(cè)有正在吐水的獅子頭，它被雕刻的活靈活現(xiàn)。
走著走著，來到了湖邊，湖邊楊柳長長的枝條垂入湖中，一陣微風吹來，楊柳條輕輕撫摸著湖面，留下了一道道漣漪。湖的中心就是一座小島，蔥郁的樹木遮蓋了小島的全貌，還不時有一只鳥，從樹林中飛出來，在島上悠閑的踱步，仿佛一個巡查軍。湖水里倒映著白云，好似在水里還有另一番天地，讓人忍不住要走近，去一探究竟。
湖的周圍還有各種各樣的花卉，春天到了，它們競相開放，有一小朵一小朵的黃色小花，像一顆顆黃色的小星星，點綴著綠色的天空，又像頑皮的孩子，正在玩捉迷藏。還有一大朵一大朵的粉色紅花球，把樹木籠罩在粉紅色甜美世界中。雖然我叫不出這些花兒的名字，但卻被它們深深吸引住了。
湖旁邊的路上都設(shè)有石凳，如果走累了就可以在石凳上歇歇，欣賞美麗的風景，好不愜意。
大自然的世界如此美麗，到處播撒著希望的陽光，到處綻放著五顏六色的花朵，到處飛揚著清脆悅耳的鳥鳴聲，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索。
公園的一處景物篇十六
我喜歡的一處景物是海灘邊的景物，每當我想起海灘邊的景物，我就多么想去呀！
早晨，太陽漸漸地升起來，當你一站在大海中就能看到自己的身影，這是太陽反射的.自然現(xiàn)象。
中午，突然來了一群可愛的小朋友，小朋友一走到海灘，坐到海灘邊大海翻起波浪，小朋友的腳被海水浸透的更加湛藍。
下午，那炎熱的太陽曬得地面的沙子熱火朝天，但是小朋友們還是玩得的開心極了！有的在玩沙子，他把沙子做一個房子被太陽的照射下好像是一座金字塔，有的在海灘上揀貝殼拿回家當紀念品，有的正在游泳，他們那游泳的方式好像青蛙。
這就是我喜歡的一處景物——海灘它的美麗永遠讓我忘不了，就像忘不了自己的好伙伴。
公園的一處景物篇十七
學校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學校，是我心里最美麗的地方。
我們的學校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在啦這個大“花園”里，我們的學?；ú莘泵?，在這個大“花園”里當然也少不啦大樹爺爺?shù)凝嬜o。
在我們學校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿啦落葉。
樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護著我們的學校。
仔細觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。
它的樹高，高過教學樓，高過學校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。
在春暖花開的春天，這棵樹長滿啦葉子，綠色的葉子，仿佛在學校中翩翩起舞。
在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛啦，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃啦，枯黃的樹葉隨風而落。
校園里，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠的陪伴著我們。
公園的一處景物篇十八
在我的家鄉(xiāng)——四川，有一片美麗的小竹林，那里一年四季的景色都非常美。在我的眼里，它并不是一片普通的竹林，而是一片應(yīng)有盡有的“美島”。
春天，竹林的小筍芽兒冒出來了，春雨滋潤著它，哺育著它，使它長得又快又壯?？炜?！那一個個小竹筍，多么像一座寶塔呀！側(cè)面來看，筍芽而又像一個等腰三角形立在那里。
夏天，筍芽兒經(jīng)過脫下一件又一件的衣服，長得又細又長，那頑強的生命力和強壯身體的筍芽兒，至今以長成竹筍。在夏天里，它必將變成少年。陽光哺育著它，夏雨為它解渴，涼風為它扇扇子。它顯得是那樣的驕傲，是那樣的自豪！
秋天，竹筍落下了一大半的葉子。留下的葉子也漸漸變黃了，等待著飄落，等待著冬天的來臨。風中飄舞的葉子，多么像一只只黃蝴蝶飛來飛去炫耀著自己啊！
冬天，竹筍的葉子幾乎全都落了，只有小部分的葉子忍受著嚴寒，在紛紛大雪中頑強的生活著。大雪為竹筍披上了一件白色的外衣，好看得非常！
??！四川的風光真美呀！不過，最美的，還是四川的小竹林！
公園的一處景物篇十九
我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)又添了一處亮麗的風景——大風車發(fā)電。
大風車連片建在山坡上，一根一根，像一個個銀色的精銳戰(zhàn)士。以前，
我們用水力、電力發(fā)電，現(xiàn)在可以用風力發(fā)電了。風力發(fā)電沒有噪音，沒。
有污染，又節(jié)能又環(huán)保。
大風車真美！
公園的一處景物篇二十
2008年8月19日，媽媽帶我去北京學習，閑暇之余，我們?nèi)チ锁B巢和水立方。
一下車，我一眼就看到了鳥巢和水立方。噢！太壯觀了！那里人山人海，到處都能看到“同一個世界，同一個夢想”的條幅和旗子，每個人都在拍照，我站在天橋上看到生活在鳥巢的頂部，一閃一閃的美麗極了。
而水立方是2008北京奧運會標志性的建筑之一，承擔著游泳、跳水、花樣游泳等比賽，可容納6000余人。外景壯觀。到了晚上鳥巢和水立方燈火輝煌，真是讓人流連往返。
這次來北京媽媽帶我學習，使我感受很深，真是一舉兩得，既學習了二胡又觀光了鳥巢和水力方以及北京的名勝古跡！
我們的首都北京好美呀！
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