心得體會(huì)是對一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括，它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提升自身的能力和素質(zhì)。總結(jié)心得是一個(gè)反思和成長的過程，通過總結(jié)自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我們可以找到自己的不足和改進(jìn)的方向，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長與進(jìn)步。寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要充分準(zhǔn)備和思考。以下是我們?yōu)榇蠹沂占囊恍﹥?yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
學(xué)習(xí)全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃心得體會(huì)篇一
3月2日，我參加了分局黨委中心組學(xué)習(xí)工作會(huì)議，會(huì)上局領(lǐng)導(dǎo)對干部素質(zhì)教育進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn)，這次培訓(xùn),時(shí)間雖短，但選題精辟、內(nèi)容充實(shí)，增強(qiáng)了責(zé)任感，明確了今后需要進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)的方向。使我的感悟很深,體會(huì)很多,收獲也很大。無論是思想上還是工作上，都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。不僅知道了干部應(yīng)具備的素質(zhì)與學(xué)習(xí)途徑，也提升了自已在工作中應(yīng)注意的一些關(guān)鍵點(diǎn)，下面我就從幾個(gè)方面談?wù)勎覍Υ舜胃刹颗嘤?xùn)的體會(huì)。
一、作為部門負(fù)責(zé)人，要進(jìn)一步明確了工作目標(biāo).，做好表率作用。
首先，作為部門負(fù)責(zé)人應(yīng)為他人樹立好榜樣，處處以身作則才能起到模范帶頭的作用，才能引領(lǐng)科室其他同志團(tuán)結(jié)奮發(fā)、踏實(shí)做事、誠實(shí)待人，這樣科室工作才能有成就。如果一個(gè)干部在工作中不能起到表率作用，那工作談何成功呢？可以說，表率的作用就像一座燈塔，為他人指明方向，它可以引領(lǐng)科室其它同志在成功的道路上不斷地前進(jìn)。雖然我們是單位中層干部，但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，做為他人服務(wù)的執(zhí)行者。
二、作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，要有寬廣的心胸，學(xué)會(huì)包容事情，處理好人際關(guān)系。
在現(xiàn)實(shí)生活的人際交往中，受到眾人的歡迎，獲得良好的人緣的同時(shí)一定要有一顆警惕的心，除此之外寬廣的心胸起著至關(guān)重要的作用。寬廣的心胸意味著你要用寬容平和的心態(tài)去對待你身邊所發(fā)生的一切。其次就是處理人際關(guān)系，我們應(yīng)該在日常生活和工作中善待周圍的每一個(gè)人，盡管是曾經(jīng)與你有矛盾的人。一個(gè)人，生活在世界上，必然要與各種各樣的人進(jìn)行交往，然而，在這人際交往的過程中，也必然存在著不一樣的生活態(tài)度和生活方式，當(dāng)這種生活態(tài)度和生活方式存在不一致的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)如何處理呢？當(dāng)用坦然寬容的心胸去面對時(shí)，那些矛盾或摩擦就會(huì)大事化小，小事化無。寬廣的胸懷除了能很好地處理人際關(guān)系之外，還可以使個(gè)人的身心健康帶來更大的好處。
三、學(xué)會(huì)與人溝通，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。
在李局長的講話中多次提到的班子的作用，人與人之間的信任，溝通和交流，可見有效的溝通交流在工作中有著舉足輕重的作用。雖然有些人具備淵博的知識，由于他們不善于與人溝通，不懂得團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致了他們的才干發(fā)揮不出來，集體的力量得不到發(fā)揮。溝通使人成功，那么機(jī)會(huì)就是使獲得溝通的前提。在這個(gè)世界上，機(jī)會(huì)無處不在，就看你能不能抓住，抓住機(jī)會(huì)是一個(gè)人獲得成功的非常關(guān)鍵的一步。“機(jī)會(huì)總是青睞于有準(zhǔn)備的人。”確實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，善于抓住機(jī)會(huì)的人往往更容易成功。當(dāng)然在這抓住機(jī)會(huì)的前提，我們需要有充分的準(zhǔn)備。扎實(shí)的知識基礎(chǔ)是獲取機(jī)會(huì)的前提。團(tuán)結(jié)能使集體不斷發(fā)展壯大，只要我們團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，困難都已經(jīng)不是大問題了。
四、學(xué)會(huì)總結(jié)，不斷的提高自己的能力。
每個(gè)人在通往成功的道路上總不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折，當(dāng)你做某一件事情失敗時(shí)，接下來應(yīng)該怎么做呢？是退縮了萎靡不振還是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)勇往直前？我想，如果選擇了前者的人，要實(shí)現(xiàn)他的理想是不可能的了；如果選擇了后者，成功的希望越來越接近他的身邊。我們在工作中難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，跌倒一次不可怕，可怕的是在一個(gè)地方不止一次的跌倒。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)批評我們，有些干部認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求太苛刻了，從而失去了工作的積極性，這是一種很愚蠢的做法，讓我們換個(gè)角度來思考這個(gè)問題，領(lǐng)導(dǎo)批評我們表示領(lǐng)導(dǎo)很在意我們的工作，如果領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作和言行不管不問豈不是更可悲了，因此犯錯(cuò)誤并不可怕，重要的是我們要在一次次的失敗中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以提高自己的工作能力更好的適應(yīng)工作的要求。
通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到了理論學(xué)習(xí)對于一名干部的重要性，雖然培訓(xùn)的時(shí)間不長，但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì)，每一個(gè)人的潛力是無限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn)，用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，我相信我會(huì)成為一名合格的干部，更好的為水文事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃心得體會(huì)篇二
中共中央政治局召開會(huì)議，審議了《-2022年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》。會(huì)議指出，干部教育培訓(xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想中具有不可替代的重要地位和作用。制定實(shí)施好干部教育培訓(xùn)規(guī)劃是全黨的一件大事，對貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線、培養(yǎng)造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍、確保黨的事業(yè)后繼有人具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
干部教育培訓(xùn)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要手段，是深刻領(lǐng)會(huì)十九大精神的重要方式。黨中央從全局高度對干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行總體規(guī)劃，指出新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作必須有新氣象新作為。作為基層干部教育培訓(xùn)工作人員，我們要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為重中之重，以堅(jiān)定理想信念為首要任務(wù)，以提高馬克思主義水平和政治理論素養(yǎng)、全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)為重點(diǎn)，在課程設(shè)置、活動(dòng)安排中進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論教育、黨性教育和專業(yè)化能力培訓(xùn)，努力為培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍提供精準(zhǔn)化培訓(xùn)。
習(xí)近平總書記在全國組織工作會(huì)議上指出，要建設(shè)一支忠實(shí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、符合新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、數(shù)量充足、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化年輕干部隊(duì)伍。而在對年輕干部的專業(yè)化培訓(xùn)上，目前在基層主要是通過開辦各種主體班和專題班，培訓(xùn)地點(diǎn)多在基層黨校，培訓(xùn)師資多是黨校的老師。在實(shí)際工作過程中，我們明顯感受到基層黨校的硬件條件和師資力量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了新形勢下干部教育培訓(xùn)的需要。參訓(xùn)學(xué)員普遍反映教學(xué)形式單一、授課水平不高，影響了干部參學(xué)的積極性。而在此次《2018-2022年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》中，明確指出了“要加強(qiáng)各級黨校特別是基層黨校建設(shè)，努力造就一批馬克思主義理論大家和忠誠于馬克思主義、在學(xué)科領(lǐng)域有影響力的知名專家，提高黨校辦學(xué)水平”，“要堅(jiān)持嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué)，敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管，使教育培訓(xùn)過程成為干部增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升品行作風(fēng)的過程”，正是直擊痛點(diǎn)、解決難題的一記“重拳”。
9月21日，中共中央政治局審議了《2018-2022年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，充分體現(xiàn)了中央關(guān)于新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作的新精神新要求，順應(yīng)了當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨的新形勢，是對干部教育培訓(xùn)制度的進(jìn)一步完善，對干部教育培訓(xùn)具有更強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對性和有效性。
信念化教育更加凸顯?！袄硐胫敢松较?，信念決定事業(yè)成敗”，沒有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。要把理想信念教育作為干部教育培訓(xùn)的首要任務(wù)，要以延安精神強(qiáng)化理想信念，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育加強(qiáng)黨性教育和黨性鍛煉，引導(dǎo)廣大干部筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，追求真理、堅(jiān)守正道、固守原則、遵守規(guī)矩，做到以信念、人格、實(shí)干立身，使之系統(tǒng)權(quán)威進(jìn)教材、深入生動(dòng)進(jìn)課堂、刻骨銘心進(jìn)頭腦，推動(dòng)當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義深入人心、落地生根。
專業(yè)化教育更加凸顯。干部教育培訓(xùn)是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新形勢、新任務(wù)、新要求，不斷滿足組織、崗位和干部健康成長需要，培養(yǎng)造就一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)摹昂酶刹俊标?duì)伍，要著眼提升專業(yè)能力和專業(yè)精神，培養(yǎng)復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)干部，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)新發(fā)展理念、打贏“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”等，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治、人才保證和智力支持。
精準(zhǔn)化教育更加凸顯。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)對干部的教育培訓(xùn)，開展精準(zhǔn)化的理論培訓(xùn)、政策培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、法規(guī)培訓(xùn)，增強(qiáng)適應(yīng)新形勢新任務(wù)的信心和能力?！边@一重要論述為加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作指明了方向、提供了基本遵循。我們要圍繞發(fā)展需要精準(zhǔn)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，圍繞履職需要精準(zhǔn)選調(diào)培訓(xùn)對象，圍繞增強(qiáng)實(shí)效精準(zhǔn)配置培訓(xùn)資源，結(jié)合新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，結(jié)合我們正在做的事情，結(jié)合干部思想和工作實(shí)際，開展精準(zhǔn)化的教育培訓(xùn)，分門別類設(shè)置培訓(xùn)專題，分類分級開展培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大干部做到學(xué)以致用、知行合一，充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)在服務(wù)大局、轉(zhuǎn)型發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用。
好干部不會(huì)自然而然產(chǎn)生，成長為一個(gè)好干部，一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)，而教育培訓(xùn)則是好干部成長的一條基本途徑，我們必須認(rèn)真對待每一次培訓(xùn)。
中共中央印發(fā)了《2018-2022年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。干部教育培訓(xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想中具有不可替代的重要地位和作用。為培養(yǎng)造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍，不斷把新時(shí)代中國特色社會(huì)主義推向前進(jìn)，結(jié)合干部教育培訓(xùn)工作實(shí)際，制定本規(guī)劃。
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為中心內(nèi)容的理論教育更加深入，使之系統(tǒng)權(quán)威進(jìn)教材、生動(dòng)有效進(jìn)課堂、刻骨銘心進(jìn)頭腦，廣大干部馬克思主義水平和政治理論素養(yǎng)不斷提高，“四個(gè)意識”不斷增強(qiáng)，“四個(gè)自信”進(jìn)一步堅(jiān)定，“四個(gè)服從”成為普遍自覺，思想行動(dòng)高度統(tǒng)一。
我們要加強(qiáng)理想信念教育，教育引導(dǎo)黨員干部挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教育引導(dǎo)黨員干部自覺尊崇黨章、模范踐行黨章、忠誠捍衛(wèi)黨章，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利。加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育，強(qiáng)化廉政教育，開展經(jīng)常性警示教育，引導(dǎo)干部知敬畏、存戒懼、守底線。加強(qiáng)黨的宗旨和作風(fēng)教育，引導(dǎo)干部深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化教育，弘揚(yáng)忠誠老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔等價(jià)值觀，引導(dǎo)干部自覺增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。加強(qiáng)黨史國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和世情國情黨情教育，結(jié)合慶祝改革開放40周年、新中國成立70周年、中國共產(chǎn)黨成立100周年等重大活動(dòng)開展黨性教育，引導(dǎo)干部傳承紅色基因，永葆政治本色。開展政德教育，引導(dǎo)干部明大德、守公德、嚴(yán)私德，自覺追求高尚情操、堅(jiān)守道德底線、遠(yuǎn)離低級趣味、引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)。深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)干部樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，不斷提升精神境界。
學(xué)習(xí)全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃心得體會(huì)篇三
中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)《2019-2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得體會(huì)3篇，以供大家參考借鑒!
篳路藍(lán)縷、以啟山林?；仡欉^往，黨員教育培訓(xùn)工作在不斷改革創(chuàng)新、開拓進(jìn)取中實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越和歷史性進(jìn)步，在方向目標(biāo)、體制機(jī)制、路徑措施、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上都取得了長足的發(fā)展和進(jìn)步，直接塑造著黨的執(zhí)政優(yōu)勢，成就著黨和國家的輝煌業(yè)績。此次《規(guī)劃》的出臺，對于繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代黨員教育工作，不斷助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，意義十分重大。
高抬政治站位開辟新境界。廣大黨員干部要按照《規(guī)劃》要求，始終高抬政治站位，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為頭等大事，作為中心組學(xué)習(xí)主要內(nèi)容，作為各級黨校、學(xué)院主課，作為干部學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容，不分心、不走神、不偏離，長期堅(jiān)持、持續(xù)發(fā)力，精耕細(xì)作、不斷深化，使之系統(tǒng)權(quán)威地進(jìn)教材、深入生動(dòng)地進(jìn)課堂、刻骨銘心地進(jìn)頭腦。通過持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
瞄準(zhǔn)提質(zhì)增效開辟新局面。《規(guī)劃》顯示，從2019年開始，要用5年時(shí)間有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍。黨員教育培訓(xùn)不是簡單的“撒胡椒面”，必須要瞄準(zhǔn)提質(zhì)增效下功夫，力戒形式主義、官僚主義，防止教育培訓(xùn)表面化、程式化、庸俗化，防止學(xué)用脫節(jié)、空洞說教，防止不分層次對象“一刀切”、“一鍋煮”，防止多頭調(diào)訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)、長期不訓(xùn)，防止檢查過多、過度留痕。最終目的是讓集中培訓(xùn)逐步走向常態(tài)，讓日常教育更加規(guī)范，推動(dòng)形成教育、管理、監(jiān)督、服務(wù)有機(jī)結(jié)合的黨員隊(duì)伍建設(shè)工作緊密鏈條。
緊扣時(shí)代主題開辟新天地。事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，就是黨員教育培訓(xùn)的主攻方向。當(dāng)前，我國正處在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。與此相對應(yīng)，黨員教育培訓(xùn)必須緊扣時(shí)代主題，圍繞貫徹落實(shí)新發(fā)展理念、實(shí)施七大戰(zhàn)略、打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)等，重點(diǎn)加強(qiáng)黨的路線方針政策、世情國情黨情、總體國家安全觀等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大黨員把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭、善于斗爭，在時(shí)代大潮中建功立業(yè)，鍛造出與高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)的各種能力。
黨員教育培訓(xùn)事關(guān)黨和國家發(fā)展大局，是一項(xiàng)崇高而光榮的任務(wù)。我們要切實(shí)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，“聲振林木”開辟黨員教育新天地，共同譜寫黨員教育事業(yè)新篇章!
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》。
工欲善其事，必先利其器。黨員是黨的肌體最基本的細(xì)胞，是黨組織最基本的力量。習(xí)近平總書記指出，“我們黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史，更要依靠學(xué)習(xí)走向未來”。面對當(dāng)今世界百年未有之大變局，在統(tǒng)籌推進(jìn)偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的新征程上，迫切需要全黨掀起大學(xué)習(xí)的熱潮，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，確保黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。因此，黨員教育培訓(xùn)在黨的建設(shè)中必須被當(dāng)做一項(xiàng)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作來抓。
其中，思想意識形態(tài)的學(xué)習(xí)是重中之重。當(dāng)前，馬克思主義指導(dǎo)地位面臨各種多樣化社會(huì)思潮的影響與挑戰(zhàn)，長期存在的新自由主義、西方憲政民主、歷史虛無主義、意識形態(tài)“終結(jié)論”“淡化論”，一直鼓吹“去意識形態(tài)化”“非意識形態(tài)化”等錯(cuò)誤觀點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，對馬克思主義一元化指導(dǎo)地位的沖擊日益凸顯。確保意識形態(tài)的正確，就是為了保證全黨始終不忘初心、牢記使命，在任何時(shí)候，都要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
那么，如何確保思想意識形態(tài)的正確呢?關(guān)鍵在于加強(qiáng)馬克思主義學(xué)習(xí)。首先，我們必須明白中國共產(chǎn)黨自成立時(shí)起，就以馬克思主義為行動(dòng)指南。馬克思主義是科學(xué)的理論，是人民的理論，是實(shí)踐的理論，是不斷發(fā)展的開放的理論。在馬克思主義思想理論的基礎(chǔ)上，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想又進(jìn)一步回答了新的歷史條件下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問題，進(jìn)一步豐富發(fā)展了黨的理論和路線方針政策，是當(dāng)代中國的馬克思主義。因此，加強(qiáng)馬克思主義學(xué)習(xí)，重點(diǎn)要堅(jiān)持學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理論。當(dāng)然，讀書無疑者，須教有疑。我們必須帶著思考學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)，在學(xué)習(xí)中系統(tǒng)掌握馬克思主義理論特別是中國特色社會(huì)主義理論體系，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。
思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，思想建黨、理論強(qiáng)黨是我們黨的重要法寶，是廣大黨員干部堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)的重點(diǎn)。當(dāng)前，中國特色社會(huì)主義已進(jìn)入新的時(shí)代，只有學(xué)好馬克思主義理論，學(xué)好中國化的馬克思主義，讓黨的創(chuàng)新理論入腦入心，黨員的思想意識形態(tài)才能筑牢不偏差。
黨員教育培訓(xùn)工作，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，以堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨、從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、按需施教，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、繼承創(chuàng)新，堅(jiān)持簡便易行、務(wù)實(shí)管用，不斷增強(qiáng)針對性和有效性，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍。
各級黨組織要將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育擺在黨員教育培訓(xùn)最突出位置，縣級以上黨委每年制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出必讀書目和篇目，明確學(xué)習(xí)要求，基層黨組織要結(jié)合黨員日常教育管理認(rèn)真抓好落實(shí)。
建立健全習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制。加強(qiáng)理論教育特點(diǎn)和規(guī)律的研究，開發(fā)一批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的教學(xué)案例和現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)。通過專題講座、報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)論壇等多種形式進(jìn)行深入淺出的解讀闡述，領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合分管領(lǐng)域、分管工作帶頭宣講。
引導(dǎo)黨員自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)黨員把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，對照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想檢視思想言行，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，帶頭學(xué)習(xí)實(shí)踐習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。
基地”實(shí)訓(xùn)模式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力感染力。加強(qiáng)案例培訓(xùn)，選好用好各條戰(zhàn)線各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)行業(yè)的生動(dòng)鮮活案例。
學(xué)習(xí)全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃心得體會(huì)篇四
在舉國上下貫徹落實(shí)“十一五”規(guī)劃的重要時(shí)刻，中央頒發(fā)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》，是加強(qiáng)和改進(jìn)干部培訓(xùn)工作的重要舉措，對于培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，有著十分重要的意義。近一段時(shí)期以來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》，收獲很大，體會(huì)很深。
一是提高了對學(xué)習(xí)貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》重要性的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》對于培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，具有十分重要的意義。二是提高了對做好黨校教育工作重要性的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到干部教育工作與黨政其他部門工作一樣，都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為人民服務(wù)的工作，是非常重要的工作，是其他部門不可替代的重要工作。要做好干部教育工作，必須要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。一要有較高的政治水平;二要有較高的道德修養(yǎng);三要尊重知識、尊重人才;四要有奉獻(xiàn)精神。所以，通過學(xué)習(xí)，使自己對干部教育工作重要性有了一個(gè)正確的認(rèn)識。
開展干部教育工作進(jìn)一步開闊了視野，惟有不斷學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，積極探索、不斷創(chuàng)新，才能做好新形勢下的黨校工作。
四是拓寬了思路。當(dāng)前，以黨的十六大為標(biāo)志，我國已進(jìn)入“全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面”的新的歷史發(fā)展時(shí)期。新時(shí)期、新階段，本文來源于文秘知音給全黨和全國人民提出了新的奮斗目標(biāo)和新的工作任務(wù)，同時(shí)，也給黨校賦予了新的歷史使命，黨校面臨著多方面的新情況和新課題：一是在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史征程中，如何更好地圍繞中心，服務(wù)大局，大力促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)體制改革，如何在建設(shè)社會(huì)主義政治文明和推進(jìn)政治體制改革中更好地發(fā)揮自己的職能和作用等。
五是明確工作重心。學(xué)習(xí)貫徹這一條例，對我校來說，有兩個(gè)方面的任務(wù)：一是要發(fā)揮黨校三個(gè)陣地、一個(gè)熔爐的作用，尤其是在承擔(dān)干部教育培訓(xùn)任務(wù)中要充分發(fā)揮主渠道作用;二是我們學(xué)校內(nèi)部要加強(qiáng)教職員工的自身培訓(xùn)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨校。
抓住兩點(diǎn)才能更好地貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》。
學(xué)習(xí)全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃心得體會(huì)篇五
切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)是新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長期性的戰(zhàn)略任務(wù)。近日，中央辦公廳印發(fā)《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，明確了2019年到2023年黨員教育培訓(xùn)工作的總體要求、主要內(nèi)容和方式方法等，為下一個(gè)5年有計(jì)劃、分層次、高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)工作指明了方向。
在實(shí)際工作中，一些基層黨組織對黨員教育不夠重視，開展教育培訓(xùn)經(jīng)常性不足、系統(tǒng)性不夠、針對性不強(qiáng)、吸引力不大、管理寬松軟等問題不同程度地存在，導(dǎo)致黨員教育成效甚微?！兑?guī)劃》的頒布，將有利于切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。各級黨組織要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好《規(guī)劃》學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，做好“結(jié)合”文章，把《規(guī)劃》落實(shí)到位。
有計(jì)劃，把“著眼長遠(yuǎn)”與“立足當(dāng)下”結(jié)合起來。人類的實(shí)踐活動(dòng)總是在一定的理性認(rèn)識、理論指導(dǎo)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。然而，有的基層黨組織顯得十分“務(wù)實(shí)”，常年忙于千頭萬緒、點(diǎn)多面廣的業(yè)務(wù)工作，開展黨員教育顯得極為“隨意”和“吝嗇”，學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)施困難、學(xué)習(xí)時(shí)間一再壓縮。在短時(shí)間內(nèi)，這確實(shí)有利于完成績效目標(biāo)、積累工作經(jīng)驗(yàn);但長期而言，面對新形勢、新問題，缺乏有力的理論水平支撐，把握不住正確方向，很可能越“忙”越退步、越“忙”越迷失?！兑?guī)劃》要求，“縣級以上黨委每年制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出必讀書目和篇目，明確學(xué)習(xí)要求，基層黨組織要結(jié)合黨員日常教育管理認(rèn)真抓好落實(shí)?！边@就需要充分結(jié)合理論學(xué)習(xí)經(jīng)常性、長期性的重要特點(diǎn)，在處理當(dāng)下工作的同時(shí)，更要花大力氣著眼長遠(yuǎn)，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，建立健全長效機(jī)制，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，并在不斷實(shí)踐中強(qiáng)化馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，做到學(xué)以致用。
分層次，把“堅(jiān)決貫徹”與“量體裁衣”結(jié)合起來。從以往黨員教育培訓(xùn)開展的情況來看，一些基層黨組織存在簡單的“思維定勢”，不注重各領(lǐng)域黨員的特點(diǎn)，把堅(jiān)決貫徹黨員學(xué)習(xí)教育等同于“一刀切”。對所在地區(qū)的實(shí)際情況掌握不夠，上級“布置什么學(xué)什么”，對教育培訓(xùn)對象“一視同仁”，培訓(xùn)內(nèi)容無限“拔高”、過于空泛?！兑?guī)劃》明確要求，要“體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)”，并對農(nóng)村、街道社區(qū)、國有企業(yè)等不同領(lǐng)域及基層黨組織書記、新黨員、流動(dòng)黨員等不同對象的培訓(xùn)內(nèi)容的主要內(nèi)容做出了明確要求。各級黨組織在落實(shí)各項(xiàng)要求的過程中，要充分把握好“堅(jiān)決貫徹”與“量體裁衣”之間的“度”。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，重點(diǎn)加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論、理想信念、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)全體黨員把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。在此基礎(chǔ)上，充分掌握和深入研究不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)，有的放矢，增強(qiáng)教育培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和有效性。
高質(zhì)量，把“全面覆蓋”與“創(chuàng)新盤活”結(jié)合起來。為了擴(kuò)大黨員教育的覆蓋面和培訓(xùn)效率，以往的學(xué)習(xí)往往通過集中授課、輔導(dǎo)講座、學(xué)習(xí)文件等灌輸式、填鴨式的教育形式。開展實(shí)地教學(xué)，也總是“老三樣”，即到此一游、集體照相、發(fā)布信息?？菰锏膶W(xué)習(xí)內(nèi)容、單調(diào)的學(xué)習(xí)形式，即使學(xué)習(xí)方案里帶了“+”號，也很難看出特色和亮點(diǎn)，教育效果、鍛煉黨性的效果不明顯?！兑?guī)劃》要求，將用5年時(shí)間有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍，并要求“完善組織形式”“豐富教學(xué)方式”“創(chuàng)新運(yùn)用信息化手段”。各級黨組織要把握好黨員教育“全面覆蓋”這一目標(biāo)，在“創(chuàng)新盤活”上多下功夫。不僅要追求培訓(xùn)對象的數(shù)量，更要關(guān)注培訓(xùn)效果的質(zhì)量。采用更為靈活多樣、簡便有效的方式方法，在傳統(tǒng)的教學(xué)方式上，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地引入案例教學(xué)、交流研討、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)及專題講座等形式，并發(fā)現(xiàn)更多能夠寓教于樂、授課效果好的老師及身邊的優(yōu)秀黨員，用少數(shù)人帶動(dòng)和感染多數(shù)人。定期組織黨員到紅色教育培訓(xùn)基地、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)等參觀學(xué)習(xí)，開闊視野、增長見識，讓黨員真正實(shí)現(xiàn)學(xué)有所獲。
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學(xué)習(xí)全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃心得體會(huì)篇六
黨員教育培訓(xùn)是對黨員一次思想的洗禮，使黨員對黨組織有更深刻的了解，進(jìn)一步提高黨員自身思想覺悟，更加明確作為一名黨員應(yīng)該努力的方向。下面是小編為大家整理的《全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》學(xué)習(xí)心得范文三篇，以供大家參考借鑒!
9月21日中共中央政治局召開會(huì)議，審議《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》和《2018-2022年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》。通過認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，更加認(rèn)識到新時(shí)代加強(qiáng)黨支部工作和干部經(jīng)常性教育的重要意義。
黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨的組織體系的基本單元。黨的____大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設(shè)，要求把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，推動(dòng)全黨形成大抓基層、大抓支部的良好態(tài)勢，取得明顯成效。
此《條例》的出臺，既發(fā)揚(yáng)了我們黨長期積累的黨支部建設(shè)寶貴傳統(tǒng)，又體現(xiàn)黨的____大以來基層創(chuàng)造的好做法好經(jīng)驗(yàn)，規(guī)定明確、符合實(shí)際，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措，為新時(shí)代黨支部建設(shè)提供了基本遵循，對加強(qiáng)黨的組織體系建設(shè)，全面提升黨支部組織力、強(qiáng)化黨支部政治功能，鞏固黨長期執(zhí)政的組織基礎(chǔ)，意義十分重要。
我們基層黨組織要把抓好黨支部作為管黨治黨的基本任務(wù)，黨組織書記要親力親為，深入支部抓支部，加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。要把抓好黨支部作為檢驗(yàn)黨建工作成效的基本標(biāo)準(zhǔn)，考核評價(jià)黨建工作。
黨組織要加強(qiáng)對《條例》實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好《條例》的宣傳解讀和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使黨組織和廣大黨員深入領(lǐng)會(huì)《條例》精神，全面掌握《條例》內(nèi)容，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行《條例》的思想自覺和行動(dòng)自覺，尤其要加強(qiáng)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)，提高抓好黨支部工作、推動(dòng)黨支部建設(shè)的本領(lǐng)，確?！稐l例》各項(xiàng)規(guī)定要求落到實(shí)處。
干部教育培訓(xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想中具有不可替代的重要地位和作用。制定實(shí)施好干部教育培訓(xùn)規(guī)劃是全黨的一件大事，對貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線、培養(yǎng)造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍、確保黨的事業(yè)后繼有人具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
因此，新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作必須要把理想信念教育作為首要任務(wù)，堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理論武裝，毫不放松加強(qiáng)黨性教育，大力開展馬克思主義基本原理和中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)教育，特別是要牢牢抓住學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這條主線，圍繞增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，長期堅(jiān)持、持續(xù)發(fā)力、不斷深化。要著眼提升專業(yè)能力和專業(yè)精神、培養(yǎng)復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)干部，組織開展務(wù)實(shí)管用的專題培訓(xùn)，加強(qiáng)崗位必備基本知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高干部適應(yīng)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)、落實(shí)新部署的能力。從而引導(dǎo)廣大干部做到學(xué)以致用、知行合一。
中共中央政治局召開會(huì)議，審議了《2018-2022年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》。會(huì)議指出，干部教育培訓(xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想中具有不可替代的重要地位和作用。制定實(shí)施好干部教育培訓(xùn)規(guī)劃是全黨的一件大事，對貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線、培養(yǎng)造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍、確保黨的事業(yè)后繼有人具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
干部教育培訓(xùn)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要手段，是深刻領(lǐng)會(huì)十九大精神的重要方式。黨中央從全局高度對干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行總體規(guī)劃，指出新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作必須有新氣象新作為。作為基層干部教育培訓(xùn)工作人員，我們要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為重中之重，以堅(jiān)定理想信念為首要任務(wù)，以提高馬克思主義水平和政治理論素養(yǎng)、全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)為重點(diǎn)，在課程設(shè)置、活動(dòng)安排中進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論教育、黨性教育和專業(yè)化能力培訓(xùn)，努力為培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍提供精準(zhǔn)化培訓(xùn)。
習(xí)近平總書記在全國組織工作會(huì)議上指出，要建設(shè)一支忠實(shí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、符合新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、數(shù)量充足、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化年輕干部隊(duì)伍。而在對年輕干部的專業(yè)化培訓(xùn)上，目前在基層主要是通過開辦各種主體班和專題班，培訓(xùn)地點(diǎn)多在基層黨校，培訓(xùn)師資多是黨校的老師。在實(shí)際工作過程中，我們明顯感受到基層黨校的硬件條件和師資力量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了新形勢下干部教育培訓(xùn)的需要。參訓(xùn)學(xué)員普遍反映教學(xué)形式單一、授課水平不高，影響了干部參學(xué)的積極性。而在此次《2018-2022年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》中，明確指出了“要加強(qiáng)各級黨校特別是基層黨校建設(shè)，努力造就一批馬克思主義理論大家和忠誠于馬克思主義、在學(xué)科領(lǐng)域有影響力的知名專家，提高黨校辦學(xué)水平”，“要堅(jiān)持嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué)，敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管，使教育培訓(xùn)過程成為干部增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升品行作風(fēng)的過程”，正是直擊痛點(diǎn)、解決難題的一記“重拳”。
中共中央政治局召開會(huì)議，審議《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》和《2018—2022年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》。會(huì)議指出，干部教育培訓(xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想中具有不可替代的重要地位和作用。如何加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，是擺在我們面前的一項(xiàng)重要課題。
干部教育培訓(xùn)的觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。要全面推進(jìn)新時(shí)期干部教育培訓(xùn)工作，加快高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)，必須解放思想，推進(jìn)觀念創(chuàng)新。
一是要樹立培訓(xùn)出人才的觀念。人是生產(chǎn)關(guān)系中最活躍的組成元素，是事業(yè)成敗的決定因素。教育是培養(yǎng)人才、提高全民族素質(zhì)的基礎(chǔ)。我們要充分認(rèn)識到培訓(xùn)出人才、培訓(xùn)出效益，干部培訓(xùn)工作是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要因素。要把智力投資作為一種戰(zhàn)略資源，把干部培訓(xùn)工作作為人才資源的一部分，使干部培訓(xùn)與干部發(fā)展和履行職責(zé)的要求相適應(yīng)，貫穿干部成長的全過程。要重視拔尖人才的選拔和培養(yǎng)，針對全縣工業(yè)、農(nóng)業(yè)和社會(huì)事業(yè)的特點(diǎn)加強(qiáng)教育培訓(xùn)，不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效能，努力培養(yǎng)出更多更好的人才，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)又好又快發(fā)展。
二是要樹立素質(zhì)教育的觀念。按照既要有扎實(shí)的專業(yè)知識，又要有較強(qiáng)技能與較高素養(yǎng)的復(fù)合型人才的要求，干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)不僅在于了解和掌握必要的知識，更重要的是通過學(xué)習(xí)使自己的能力和素質(zhì)有一個(gè)較大的提高。因此，要把提高干部的能力和素質(zhì)作為干部培訓(xùn)的著眼點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)干部駕馭市場經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對復(fù)雜局面、做好本職工作等方面的能力，全面提高干部的素質(zhì)。
三是要樹立終身教育觀念。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，知識更新步伐的加快，干部教育培訓(xùn)必須適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求，滿足干部終身學(xué)習(xí)的需要。廣大干部要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)，克服把培訓(xùn)作為間斷短期行為，確立長期、系統(tǒng)的教育觀，使工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，學(xué)出樂趣，學(xué)出本領(lǐng)，不斷提高思想認(rèn)識水平和駕馭本職工作的能力。
學(xué)習(xí)全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃心得體會(huì)篇七
繁忙的工作之余，仔細(xì)閱讀了一下《2018―2022年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》這篇文章，感到很有分量，值得社會(huì)公眾認(rèn)真咀嚼學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。個(gè)人感覺這份文件應(yīng)該是新時(shí)代國家加強(qiáng)人才培養(yǎng)的綱領(lǐng)性文件，將會(huì)對我國干部隊(duì)伍的培養(yǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
當(dāng)今世界的競爭，說到底還是人才的競爭，像我們這樣一個(gè)人口大國，人才以千萬計(jì)，要把數(shù)千萬的人才的力量合理的發(fā)揮出來必須要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的核心，要有一批德才兼?zhèn)涞母刹筷?duì)伍。黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，站在時(shí)代發(fā)展的高度提出對干部隊(duì)伍進(jìn)行為期五年的培訓(xùn)，這是強(qiáng)本之策，值得我們高度重視。每一個(gè)公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員、專業(yè)技術(shù)人員都應(yīng)該來關(guān)注這份文件，領(lǐng)會(huì)其精神，在工作中加強(qiáng)自身能力素養(yǎng)，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的能力和水平。
也許有人會(huì)說，我不是干部，這個(gè)事跟我沒有關(guān)系，這種想法是偏頗的甚至是錯(cuò)誤的。我們仔細(xì)品讀文件，會(huì)發(fā)現(xiàn)，國家的這個(gè)五年培訓(xùn)計(jì)劃，不僅有干部，還有事業(yè)機(jī)關(guān)人員，還有專業(yè)技術(shù)人員，這些都是屬于培訓(xùn)的對象。時(shí)代發(fā)展需要我們充實(shí)自己、發(fā)展自己，以便更好的為國家為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我們就要積極響應(yīng)時(shí)代的召喚，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
我身處基層，特別關(guān)注國家對基層干部培訓(xùn)安排，從文件中，我們看到了這樣的表述“著眼培養(yǎng)守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的高素質(zhì)專業(yè)化基層干部隊(duì)伍，以提高發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改革創(chuàng)新、依法辦事、化解矛盾、做群眾工作等能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)基層干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政正職、村(社區(qū))黨組織書記的培訓(xùn)?！边@段話中，專業(yè)化特別顯眼，上面千條線,下面一根針，也許有人認(rèn)為，我忙的是雜事，說不上什么專業(yè)化，這種想法是過時(shí)的觀念了，隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)治理專業(yè)化會(huì)越來越突出，像無頭蒼蠅忙碌的工作態(tài)度是不能應(yīng)對新的挑戰(zhàn)的。
仔細(xì)閱讀這份干部培訓(xùn)的文件，內(nèi)容實(shí)在豐富，如果這些設(shè)想，這些措施都一一實(shí)現(xiàn)，我想我們的干部隊(duì)伍一定會(huì)展現(xiàn)新的風(fēng)貌，提升服務(wù)社會(huì)的水平和能力，我們?nèi)娼ㄔO(shè)的小康社會(huì)，我們要努力實(shí)現(xiàn)的鄉(xiāng)村全面振興，乃至我們要努力打造的人類命運(yùn)共同體都能夠得到更好貫徹和實(shí)施。有這么一支堅(jiān)強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍，我相信，我們的未來一定前景光明，偉業(yè)可期。
近日，黨中央印發(fā)了《2018-2022年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》。這是黨中央站在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展全局高度，對干部教育培訓(xùn)作出的重要戰(zhàn)略規(guī)劃，對于抓好干部教育培訓(xùn)這一干部隊(duì)伍建設(shè)先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，培養(yǎng)造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍，不斷把新時(shí)代中國特色社會(huì)主義推向前進(jìn)，具有十分重要的意義。
新時(shí)代干部教育培訓(xùn)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要手段，是深刻領(lǐng)會(huì)十九大精神的重要方式。黨中央從全局高度對干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行總體規(guī)劃，指出新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作必須有新氣象新作為。作為一名基層工作者，我們要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為重中之重，以堅(jiān)定理想信念為首要任務(wù)，以提高馬克思主義水平和政治理論素養(yǎng)、全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)為重點(diǎn)，在活動(dòng)安排中進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論教育、黨性教育和專業(yè)化能力培訓(xùn)，努力為培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍提供精準(zhǔn)化培訓(xùn)。
結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，振奮精神、凝心聚力，真抓實(shí)干、擔(dān)當(dāng)奮斗，切實(shí)把《規(guī)劃》確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
近日，中共中央政治局召開會(huì)議，審議《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》和《2018—2022年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》。會(huì)議指出，干部教育培訓(xùn)是干部隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想中具有不可替代的重要地位和作用。如何加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，是擺在我們面前的一項(xiàng)重要課題。
干部教育培訓(xùn)的觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。要全面推進(jìn)新時(shí)期干部教育培訓(xùn)工作，加快高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)，必須解放思想，推進(jìn)觀念創(chuàng)新。
一是要樹立培訓(xùn)出人才的觀念。教育是培養(yǎng)人才、提高全民族素質(zhì)的基礎(chǔ)，人的素質(zhì)是事業(yè)成敗的決定因素。高度重視人才、把智力投資作為一種戰(zhàn)略資源，把干部培訓(xùn)工作作為人才資源的一部分，不斷提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效能，努力培養(yǎng)出更多更好的人才，對經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有先導(dǎo)性和全局性的作用。
其次，要樹立“素質(zhì)教育”的觀念。干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)不僅在于了解和掌握必要的知識，更重要的是通過學(xué)習(xí)使自己的能力和素質(zhì)有一個(gè)較大的提高。因此，要把提高干部的能力和素質(zhì)作為干部培訓(xùn)的著眼點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)干部駕馭市場經(jīng)濟(jì)、做好本職工作的能力，全面提高干部的素質(zhì)。
三是要樹立終身教育觀念。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，知識更新步伐的加快，干部教育培訓(xùn)必須適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求，滿足干部終身學(xué)習(xí)的需要。廣大干部要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)，克服把培訓(xùn)作為間斷短期行為，確立長期、系統(tǒng)的教育觀，使工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，學(xué)出樂趣，學(xué)出本領(lǐng)，不斷提高思想認(rèn)識水平和駕馭本職工作的能力。
學(xué)習(xí)全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃心得體會(huì)篇八
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》。計(jì)劃從開始，用5年時(shí)間，有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍，實(shí)現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育更加扎實(shí)深入，黨的創(chuàng)新理論更加入腦入心，廣大黨員自覺踐行新思想、適應(yīng)新時(shí)代、展現(xiàn)新作為，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致向前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)效果更加顯著，廣大黨員理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、宗旨意識進(jìn)一步強(qiáng)化、能力素質(zhì)進(jìn)一步提升、紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步過硬、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮。實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)體系更加健全，集中培訓(xùn)逐步走向常態(tài)，日常教育更加規(guī)范，推動(dòng)形成教育和管理、監(jiān)督、服務(wù)有機(jī)結(jié)合的黨員隊(duì)伍建設(shè)工作鏈條。
《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)，黨員教育培訓(xùn)主要內(nèi)容，黨員教育培訓(xùn)方式方法，黨員教育培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)和基礎(chǔ)保障都作了明確規(guī)定。是《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》近期的一個(gè)具體實(shí)施規(guī)劃，各級黨組織認(rèn)真落實(shí)《規(guī)劃》開展黨員教育培訓(xùn)工作，就一定能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，不斷提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)。
學(xué)習(xí)全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃心得體會(huì)篇九
近日，中央辦公廳印發(fā)了《—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
近年來，黨中央始終把黨員教育培訓(xùn)作為黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中的一項(xiàng)重要工作，各級黨組織高度重視，積極推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)改革，取得了一定成效。但是從黨員隊(duì)伍的集中表象來看，反映出黨員教育培訓(xùn)還不同程度地存在培訓(xùn)主題不充實(shí)，針對性不夠，時(shí)效性不強(qiáng)，黨性教育不深，聯(lián)系實(shí)際不足，學(xué)風(fēng)不正等問題。甚至在一些地方或部門反映出培訓(xùn)資源匱缺。這些問題的存在，嚴(yán)重影響了黨員教育培訓(xùn)的成效，制約著黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)能力的提高。
黨員教育培訓(xùn)不僅是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要途徑，也是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要保證。還能使廣大黨員在學(xué)習(xí)、思考和感悟中，增強(qiáng)了黨員的黨性觀念，改進(jìn)黨風(fēng)，促進(jìn)自身有所為，進(jìn)而提高隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，使黨員隊(duì)伍在建設(shè)偉大復(fù)興中國夢這一宏偉工程中發(fā)揮作用具有十分重要的意義。
十八大以來，黨中央把加強(qiáng)黨的建設(shè)工作提到了一個(gè)嶄新的高度，吹響了從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏的沖鋒號，不僅加大了懲治腐敗力度，不管是蒼蠅還是老虎，腐敗官員紛紛落馬，同時(shí)也下功夫加強(qiáng)黨的建設(shè)工作，特別是對基層黨組織的強(qiáng)化。此時(shí)出臺《全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，其目的明顯，將發(fā)揮其對黨員教育培訓(xùn)的指導(dǎo)作用。
《全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》不僅對黨員教育培訓(xùn)工作明確了要求和原則，也進(jìn)一步明晰了以加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義理論體系和中國夢教育培訓(xùn)、加強(qiáng)黨章和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育培訓(xùn)、加強(qiáng)黨的路線方針政策和形勢任務(wù)教育培訓(xùn)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和職業(yè)技能教育培訓(xùn)等“四個(gè)教育培訓(xùn)主題”的目標(biāo)任務(wù)，同時(shí)還注重結(jié)合實(shí)際，對農(nóng)村黨員、街道社區(qū)黨員、黨政機(jī)關(guān)黨員、國企黨員、事業(yè)單位黨員、學(xué)校黨員、非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨員、對社會(huì)組織黨員等根據(jù)自身特點(diǎn)，在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等方面提出了針對性的教育培訓(xùn)安排。
教育培訓(xùn)體現(xiàn)作風(fēng)，作風(fēng)折射黨風(fēng)。重視黨員教育培訓(xùn)是我們黨的事業(yè)不斷取得成功的一條寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，其本身就是一項(xiàng)黨性、原則性和教育性極強(qiáng)的黨建系統(tǒng)工程，僅有中央的工作規(guī)劃還遠(yuǎn)不能達(dá)到應(yīng)有的目的，還需要各級黨組織全面貫徹落實(shí)，更需要從政治、經(jīng)濟(jì)、法律、黨紀(jì)黨規(guī)、教育以及宣傳輿論在內(nèi)的多種綜合手段上去著力。
學(xué)習(xí)全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃心得體會(huì)篇十
今天學(xué)習(xí)了《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，腦海里思考了一個(gè)問題：有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)需要實(shí)現(xiàn)哪些工作目標(biāo)?從開始，用5年時(shí)間，有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍，實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)。
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育更加扎實(shí)深入，黨的創(chuàng)新理論更加入腦入心，廣大黨員自覺踐行新思想、適應(yīng)新時(shí)代、展現(xiàn)新作為，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致向前進(jìn)。
教育培訓(xùn)效果更加顯著，廣大黨員理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、宗旨意識進(jìn)一步強(qiáng)化、能力素質(zhì)進(jìn)一步提升、紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步過硬、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮。
新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)體系更加健全，集中培訓(xùn)逐步走向常態(tài)，日常教育更加規(guī)范，推動(dòng)形成教育和管理、監(jiān)督、服務(wù)有機(jī)結(jié)合的黨員隊(duì)伍建設(shè)工作鏈條。
學(xué)習(xí)全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃心得體會(huì)篇十一
內(nèi)容摘要：
在校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)下開展的黨員干部集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)于今天圓滿結(jié)束了，但是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，共樹形象的主題卻深深烙進(jìn)了我腦子里。這次的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不可缺少的，滿足了自身需要與工作需要的雙重要求，是及時(shí)的適時(shí)的，更為掀起學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)新高潮積蓄了無窮能量。
在校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)下開展的黨員干部集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)于今天圓滿結(jié)束了，但是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，共樹形象的主題卻深深烙進(jìn)了我腦子里。這次的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不可缺少的，滿足了自身需要與工作需要的雙重要求，是及時(shí)的適時(shí)的，更為掀起學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)新高潮積蓄了無窮能量。
在這四天中，我們黨員干部共同學(xué)習(xí)了《人民日報(bào)》社論《在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好作風(fēng)》，孫立坤主任《心靈拾穗》有關(guān)篇章，觀看了記錄片《大國崛起》及金正昆教授的《教師禮儀教程》。所學(xué)內(nèi)容豐富好看形式新穎見解獨(dú)到，我們每一位教育工作者都應(yīng)當(dāng)全面地、系統(tǒng)地學(xué)、深入地學(xué)，更重要的是堅(jiān)持、認(rèn)真、深入領(lǐng)會(huì)，時(shí)常提醒自己學(xué)習(xí)，這是對工作的提高。這次的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，是對全校黨員干部的一次檢驗(yàn)，學(xué)習(xí)討論的機(jī)會(huì)。本人積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，深受教育。
八論中倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部良好風(fēng)氣，這也是值得我們教師借鑒的。其中，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)以致用告訴我們：要把學(xué)習(xí)當(dāng)成增長才干開闊眼界提高素養(yǎng)的途徑，學(xué)習(xí)也是作好教師工作的重要基礎(chǔ)，教育別人的人更應(yīng)當(dāng)是擁有智慧頭腦和卓識遠(yuǎn)見的人，應(yīng)該是勤學(xué)善用的人；真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效則要求我們在各自的工作中充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，改革創(chuàng)新，迎難而上，說實(shí)話辦實(shí)事求實(shí)效，切忌夸夸其談，浮漂急噪；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約中說歷來成家必有儉，歷來敗家必有奢，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)衡量一個(gè)人精神狀態(tài)的標(biāo)尺，它能夠起到砥礪意志陶冶情操的作用，形成凝聚人心的狀態(tài)。這些發(fā)人深思令人警醒的言辭讓我們在新的學(xué)年里更加明白自己的任務(wù)，為轉(zhuǎn)變作風(fēng)刷新形象迎接挑戰(zhàn)鼓足了干勁。
《大國崛起》中說荷蘭人傳承著這樣一句話照顧好自己的生意，其國家對于發(fā)展工商業(yè)的專注程度由此可見一斑。這不由使我聯(lián)想到鄧小平作出改革開放發(fā)展經(jīng)濟(jì)的決策的初衷可能與此相似，想成為真正的大國，只有經(jīng)濟(jì)富裕了，地位才能有，在世界上的話語權(quán)自然就大了，崛起壯大的機(jī)率也才會(huì)更大。而我們學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵也貴在專注于核心事業(yè)作大作強(qiáng)。
金教授的講座，也讓我們每一個(gè)教師深有感觸。百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本。教師之本又在哪呢？我認(rèn)為在于師德師風(fēng)。
師德，即教師的職業(yè)道德；師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對一個(gè)教師特別的重要，因?yàn)?，教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
對于師德師風(fēng)問題，不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述：孔子提出：躬自厚而薄責(zé)于人，以身立教，為人師表等；江澤民同志也說過：教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。綜上所述，我們清楚地意識到：正確認(rèn)識自身的職業(yè)價(jià)值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識，是社會(huì)對教育職業(yè)道德的必然要求。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)。
教學(xué)。
任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
2、尊重學(xué)生。
每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學(xué)生當(dāng)做平等的人看待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這門學(xué)科。
3、努力進(jìn)取。
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。
4、以身作則。
教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
這是我對師德師風(fēng)的一些體會(huì)。我自己要從以上各方面努力。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
總之，通過本次學(xué)習(xí)教育，使我認(rèn)識到，從事教育工作要做到工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不誤工作。學(xué)習(xí)的目的全于運(yùn)用，運(yùn)用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒有取得實(shí)際成效，既要看到思想認(rèn)識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，自覺改造自己的世界觀，進(jìn)一步加強(qiáng)道德情操的修養(yǎng)；深刻理解十六大指示的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，不斷提高自己的政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺遵守國家的法律法令；嚴(yán)格遵守校黨委規(guī)定的一切工作紀(jì)律和規(guī)章制度；嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)自身的職業(yè)道德的修養(yǎng)，在本職崗位上自覺地為民盡責(zé)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
學(xué)習(xí)全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃心得體會(huì)篇十二
在舉國上下貫徹落實(shí)“”規(guī)劃的重要時(shí)刻，中央頒發(fā)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》，是加強(qiáng)和改進(jìn)干部培訓(xùn)工作的重要舉措，對于培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，有著十分重要的意義。近一段時(shí)期以來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》，收獲很大，體會(huì)很深。
一是提高了對學(xué)習(xí)貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》重要性的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》對于培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，具有十分重要的意義。二是提高了對做好黨校教育工作重要性的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到干部教育工作與黨政其他部門工作一樣，都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為人民服務(wù)的工作，是非常重要的工作，是其他部門不可替代的重要工作。要做好干部教育工作，必須要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。一要有較高的政治水平;二要有較高的道德修養(yǎng);三要尊重知識、尊重人才;四要有奉獻(xiàn)精神。所以，通過學(xué)習(xí)，使自己對干部教育工作重要性有了一個(gè)正確的認(rèn)識。
開展干部教育工作進(jìn)一步開闊了視野，惟有不斷學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，積極探索、不斷創(chuàng)新，才能做好新形勢下的黨校工作。
四是拓寬了思路。當(dāng)前，以黨的xx大為標(biāo)志，我國已進(jìn)入“全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面”的新的歷史發(fā)展時(shí)期。新時(shí)期、新階段，本文來源于本站給全黨和全國人民提出了新的奮斗目標(biāo)和新的工作任務(wù)，同時(shí)，也給黨校賦予了新的歷史使命，黨校面臨著多方面的新情況和新課題：一是在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史征程中，如何更好地圍繞中心，服務(wù)大局，大力促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)體制改革，如何在建設(shè)社會(huì)主義政治文明和推進(jìn)政治體制改革中更好地發(fā)揮自己的職能和作用等。
五是明確工作重心。學(xué)習(xí)貫徹這一條例，對我校來說，有兩個(gè)方面的任務(wù)：一是要發(fā)揮黨校三個(gè)陣地、一個(gè)熔爐的作用，尤其是在承擔(dān)干部教育培訓(xùn)任務(wù)中要充分發(fā)揮主渠道作用;二是我們學(xué)校內(nèi)部要加強(qiáng)教職員工的自身培訓(xùn)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨校。
學(xué)習(xí)全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃心得體會(huì)篇十三
據(jù)新華社北11月11日電，近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
黨員教育是黨的建設(shè)的重要基礎(chǔ)工作和長期戰(zhàn)略任務(wù)，在推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中具有先導(dǎo)性、全局性、保障性作用。而基層特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員的教育培訓(xùn)，往往是全國黨員教育培訓(xùn)中的一個(gè)短板。因此，我們應(yīng)注重基層黨員教育培訓(xùn)，確保頂層設(shè)計(jì)向基層傾斜，基層主導(dǎo)與教育需求同步，以實(shí)現(xiàn)黨員輪訓(xùn)有效覆蓋為目的，切實(shí)增強(qiáng)基層黨員教育培訓(xùn)。
《規(guī)劃》指出，在農(nóng)村，重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化開展黨員教育培訓(xùn)。這是很切合實(shí)際的。
而怎樣做好對農(nóng)村黨員的教育培訓(xùn)呢?一是給基層提供充足的陣地。比如掛牌成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校，真正把課堂搬到基層一線，增強(qiáng)黨員的使命感。二是在基層培訓(xùn)不能三天打魚、兩天曬網(wǎng)。應(yīng)推動(dòng)農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)常態(tài)化、制度化建設(shè)。三是利用多種方式培訓(xùn)。比如通過遠(yuǎn)程教育平臺或者微信推送學(xué)習(xí)內(nèi)容等方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)兩不誤。
學(xué)習(xí)全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃心得體會(huì)篇十四
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。要求全黨要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。在筆者看來，黨員教育培訓(xùn)工作需要做到博學(xué)、善思和踐用相組合，從而做到學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一。
加強(qiáng)黨員教育學(xué)習(xí)，為打好博學(xué)“前手拳”蓄力蓄勢?！兑?guī)劃》指出，從20開始到2023年，用5年時(shí)間，有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍。通過建立學(xué)習(xí)計(jì)劃、成立長效機(jī)制，通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)及多種形式學(xué)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨的新理論、新思想，大力提升全體黨員的黨性修養(yǎng)和政治理論涵養(yǎng)。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律建設(shè)。自覺對標(biāo)對表，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。為提升黨員能力蓄好力，為打好黨員博學(xué)善用“前手拳”蓄好勢。
加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，為打好善思“后手拳”精準(zhǔn)發(fā)力。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。全體黨員干部要結(jié)合主題教育，堅(jiān)持參加集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和組織生活，結(jié)合工作實(shí)際善學(xué)善思，圍繞“四個(gè)找一找”“十八個(gè)是否”認(rèn)真查找自身問題和不足，做到查找問題精準(zhǔn)、解決措施精準(zhǔn)、整改落實(shí)有力。通過嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，正常執(zhí)行“三會(huì)一課”、主題黨日、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、民主評議黨員、談心談話等制度，黨員干部要切實(shí)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，找準(zhǔn)自己定位，在黨內(nèi)政治生活中思考學(xué)習(xí)，根據(jù)“四個(gè)對照”經(jīng)常查擺自身問題。為提升黨員素質(zhì)精準(zhǔn)發(fā)力，為打好黨員博學(xué)善用“后手拳”精準(zhǔn)發(fā)力。
加強(qiáng)黨員教育指導(dǎo)，為打好學(xué)思用“組合拳”持續(xù)發(fā)力。“理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理”。要加大對黨員學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮黨理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。以“不忘初心、牢記使命”主題教育為載體，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，以其指導(dǎo)理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)。面對新形勢黨員干部不僅要在黨的理論學(xué)習(xí)上下足功夫，也要在思考、檢視問題上加足馬力，更要在運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)工作實(shí)際上持續(xù)發(fā)力，打出學(xué)思用的“組合拳”，為更好踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想持續(xù)發(fā)力。
習(xí)近平總書記說過：中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。中華民族是善于學(xué)習(xí)的民族，中國共產(chǎn)黨更將理論學(xué)習(xí)和實(shí)際相結(jié)合推向了新的高度，面對新形勢、新任務(wù)、新要求，希望廣大黨員干部將“學(xué)思用”緊密結(jié)合起來，做到學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一，練就過硬本領(lǐng)，切實(shí)做到為人民服務(wù)。
學(xué)習(xí)全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃心得體會(huì)篇十五
定不移全面從嚴(yán)治黨必將起到很好的引領(lǐng)示范作用。一是強(qiáng)化了黨建工作，并以此為突破口嚴(yán)格組織生活，扎實(shí)推進(jìn)“三會(huì)一課”規(guī)范化運(yùn)行，學(xué)培訓(xùn)習(xí)制度，更加健全，集中培訓(xùn)逐步走向常態(tài)，日常教育更加規(guī)范，二是促進(jìn)了作風(fēng)轉(zhuǎn)變，時(shí)刻把作風(fēng)建設(shè)抓在手，把不良作風(fēng)改到底，把長效機(jī)制建到位。三是提高了廉潔自律。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，自覺以黨章為鏡鑒，以黨規(guī)為準(zhǔn)繩，時(shí)刻緊繃廉潔自律這根弦，帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，正確行使權(quán)力，不越紅線、不逾規(guī)矩，強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我塑造，始終保持清醒頭腦。
學(xué)習(xí)全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃心得體會(huì)篇十六
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，計(jì)劃從開始，用5年時(shí)間，有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，將全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍。黨員干部不妨以此為契機(jī)，嚴(yán)格自我要求，積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，爭做一名“學(xué)霸”。
以學(xué)為樂，涵養(yǎng)靜心、潛心學(xué)習(xí)鉆研的精神狀態(tài)?！皩W(xué)霸”們普遍具有較強(qiáng)的專注力，在同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間里往往有著更高的學(xué)習(xí)效率。參加工作后，對于學(xué)習(xí)很多黨員干部會(huì)有一種迷茫感：不是不愛學(xué)、不想學(xué)，而是似乎難再找到學(xué)生時(shí)代讀書學(xué)習(xí)的狀態(tài)了，總感覺靜不下心。相比學(xué)生時(shí)代，我們在工作中、生活中都肩負(fù)了更多的責(zé)任，一個(gè)“靜”字成了難關(guān)。在此情況下，黨員干部更要有意識地涵養(yǎng)自己能夠靜下心、沉住氣學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)，讀書學(xué)習(xí)時(shí)暫且拋開一切瑣事雜念，做到眼中、心中、頭腦中只有書本，在讀書學(xué)習(xí)的過程中潛下心、沉進(jìn)去，真正把書讀懂弄通，學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，促使黨的創(chuàng)新理論入腦入心，養(yǎng)成自身靜心、潛心學(xué)習(xí)和狀態(tài)。
勤學(xué)多思，培養(yǎng)觸類旁通、學(xué)以致用的能力本領(lǐng)?？鬃釉唬簩W(xué)而不思則罔。指的是一味讀書而不思考，就會(huì)因?yàn)椴荒苌羁汤斫鈺镜囊饬x而不能合理有效利用書本的知識，甚至?xí)萑朊悦?。“學(xué)霸”們在學(xué)習(xí)的過程中往往注重思考，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識舉一反三、活學(xué)活用。黨員干部在讀書學(xué)習(xí)的過程中，也應(yīng)同樣注重思考動(dòng)腦，無論是學(xué)理論知識，還是學(xué)技能方法，都把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于本部門本行業(yè)本領(lǐng)域工作的重要論述和重要指示批示精神，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問題能力，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，增強(qiáng)自身學(xué)以致用的能力本領(lǐng)。
持之以恒，養(yǎng)成堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。“學(xué)霸”的養(yǎng)成既離不開較強(qiáng)的專注力和思考力，更離不開長期養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，黨員干部應(yīng)著重豎立持之以恒和終身學(xué)習(xí)的思想，主動(dòng)緊扣圍繞今后5年黨和國家重大決策部署、重要會(huì)議活動(dòng)、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)等主題，自覺進(jìn)行黨的創(chuàng)新理論、貫徹落實(shí)新發(fā)展理念、實(shí)施七大戰(zhàn)略、打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)、中國共產(chǎn)黨成立100周年等緊緊圍繞中心工作的學(xué)習(xí)。不斷強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)意識，讓學(xué)習(xí)和思考成為自身工作生活的一部分，成為一種良好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)是一種狀態(tài)，是一種能力，更是一種品格，黨員干部應(yīng)自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的能力和品格，努力把自己養(yǎng)成為一名“學(xué)霸”，爭做政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員干部。
學(xué)習(xí)全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃心得體會(huì)篇十七
在一個(gè)青黃不接的初夏，一只覓食的老鼠意外地掉進(jìn)一個(gè)豐滿的米缸里。這意外使老鼠欣喜若狂，在米缸里吃了睡、睡了吃，每天都快樂悠閑。當(dāng)缸里的米剩下一半時(shí)，老鼠也曾想過要跳出米缸，但未能擺脫誘惑。終于有一天，米缸見了底，它才覺得以米缸現(xiàn)在的高度自己就是想跳出去，也無能為力了。管理學(xué)家將老鼠能跳出缸外的高度稱為“生命的高度”，“半缸米”的故事告訴我們，舒坦使人松懈，安逸令人忘憂，正所謂“生于憂患，死于安樂”。對黨員干部來說，在現(xiàn)實(shí)生活中做到在有明顯危險(xiǎn)的地方止步容易，能清醒地認(rèn)識潛在的危機(jī)，并及時(shí)跨越“生命的高度”才是真正的考驗(yàn)。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，從2019年開始，用5年時(shí)間，有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)。《規(guī)劃》的實(shí)施，無疑是讓黨員干部跳出“舒適圈”，堅(jiān)信“學(xué)無止境”，讓黨員干部在教育培訓(xùn)中強(qiáng)本領(lǐng)、長才干，增進(jìn)“生命之厚”、突破“生命之廣”、跨越“生命之高”，培養(yǎng)造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。
以教育培訓(xùn)之“制”增進(jìn)“生命的厚度”?！叭f物有所生，而獨(dú)知守其根?！秉h員教育培訓(xùn)工作就是找準(zhǔn)工作中的難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)，重點(diǎn)要聚焦當(dāng)前干部教育培訓(xùn)中普遍存在的“教育不給力、培訓(xùn)不到位、作用難發(fā)揮”等問題，采取精準(zhǔn)有效的教育培訓(xùn)措施，強(qiáng)化制度剛性、健全各項(xiàng)基本制度，使教育培訓(xùn)更加貼近事業(yè)發(fā)展需求、崗位能力要求和黨員成長訴求，著力增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌性針對性實(shí)效性。通過建立健全習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制，引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)政治自覺、理論自信、情感融入，切實(shí)做到真學(xué)真懂、真信真用，讓學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的方式“活”起來，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。
以教育培訓(xùn)之“健”突破“生命的廣度”。黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作?！兑?guī)劃》指出，要使新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)體系更加健全，集中培訓(xùn)逐步走向常態(tài)，日常教育更加規(guī)范，推動(dòng)形成教育和管理、監(jiān)督、服務(wù)有機(jī)結(jié)合的黨員隊(duì)伍建設(shè)工作鏈條。黨員是黨組織的“神經(jīng)末梢”“毛細(xì)血管”，加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，目的就是為了讓黨組織的“神經(jīng)末梢”更敏感、“毛細(xì)血管”更活躍。新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)工作根據(jù)黨員崗位職責(zé)要求和工作需要，針對農(nóng)村、街道社區(qū)、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)等不同領(lǐng)域和群體的特點(diǎn)，注重“量體裁衣”，有針對性地安排教育培訓(xùn)內(nèi)容，防止黨員教育培訓(xùn)“一刀切”，展現(xiàn)“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”的風(fēng)采。
以教育培訓(xùn)之“效”跨越“生命的高度”?！皩W(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)?！绷?xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)，黨員干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，更關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。事業(yè)發(fā)展沒有止境，學(xué)習(xí)就沒有止境。如何將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的“秘密武器”，一直是黨員教育培訓(xùn)工作的根本?！兑?guī)劃》指出，黨員教育培訓(xùn)工作要堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、繼承創(chuàng)新，堅(jiān)持簡便易行、務(wù)實(shí)管用。政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育是7項(xiàng)基本功，通過完善方式方法，落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)和基礎(chǔ)保障，推動(dòng)形成科學(xué)規(guī)范的工作鏈條，使教育培訓(xùn)效果更加顯著，幫助黨員干部在工作生活中運(yùn)用所學(xué)應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)和困難，跨越“生命的高度”。
持之以恒，積跬步以至千里。面對當(dāng)今世界百年未有之大變局，我們絕不能像米缸里的老鼠一樣尋求安逸生活，要有“弄潮兒向濤頭立”的勇氣和毅力，自覺接受黨組織的教育和培訓(xùn)，在持續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐中堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，挑戰(zhàn)“生命之度”，爭做時(shí)代先鋒!
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