每次總結都是我們逐步走向成功的里程碑，也是對自己成長的見證。如何提高理解能力才能更準確地把握文章的主旨和要點，下面我來分享一些提高理解能力的方法。在總結寫作的時候，可以參考以下的范文，以幫助你更好地進行總結。
囧事六年級篇一
在我的記憶中，有一堂課充滿趣味，但對于我們吳老師來說卻是尷尬的一課。
那天，從鄉(xiāng)下到我們學校來交流的吳老師聲情并茂地給我們講著語文課，大家都專心致志地聽著。吳老師眉飛色舞，不知不覺竟然冒出了幾句怪怪的海鹽土話。剎那間，大家都驚呆了，兩只眼睛直瞪著老師，嘴巴成了一個十分準確的“o”形。吳老師不明就里，問：“同學們，你們怎么了?”“吳老師，您剛剛說了一句土話!”小黃同學站起來說?！芭?，我不是故意說的，講課講得興奮了，不知不覺蹦出來的?！眳抢蠋熡悬c不好意思。小張同學不依不饒：“老師，您說了土話，也要被扣分的?！薄斑@樣啊，聽起來好害怕啊!”吳老師索性打趣起我們來：“不過呢，你們是學生，不能扣我的分。能給我扣分的只有校長?？墒切ｉL又那么忙的，不會整天在教室外面轉來轉去，偷聽老師們有沒有說土話……”吳老師正說得得意呢，突然間聲音就戛然而止了。教室里的空氣也像凝結了一樣。莫名其妙的我們順著吳老師尷尬的眼神望向了教室后門：林校長如天降神兵一般出現在門口。林校長看到老師同學都看著他，不好意思地說：“打擾到你們了嗎?我拿一下午餐人數表，你們繼續(xù)上課!”林校長說完，就匆匆離開了。
“哈哈……”同學們看著呆若木雞的老師，哄堂大笑。好半天，吳老師才回過神來：“真是說曹操，曹操就到啊!我再叫聲李白，估計李白也來了!”“哈哈……”教室里又是笑聲一片。
后記。
這就是吳老師課堂上的囧事，是不是很好笑?
家長感言。
孩子回家后把這事當故事一樣講給我們聽，還不過癮，落筆成文，妙趣無窮。
教師賞析。
所謂“無巧不成書”，正因為“巧”，戲劇性的一幕不可思議地發(fā)生了，當時我真的“驚”到了，孩子們更是覺得好玩好笑。(吳利娟)。
囧事六年級篇二
春節(jié)是一個紅火，喜慶的日子，人人都在這時祝福自己能好運連連，而我卻在此期間糗事連連，狀況不斷。我欲哭無淚，簡直是倒霉到家了!
過年了，終于有了自己的壓歲錢了，握著一張張百元大鈔，我樂得嘴角都揚到耳根邊上去了。哈哈，有了這么多錢，該干些什么呢?我在大街上閑逛著，東張西望，一家新開的飾品店引起了我的注意。我大跨一步，走了進去。哇塞，好多可愛的玩偶啊，這時，我的目光停在了一只胖胖的小豬身上。一看價格，不貴，現在我可是大款，我選中一只小豬，走到柜臺邊，飛快的結了帳，提起玩具就飛跑。半路上，我摸摸口袋，頓時大吃一驚，遭了，錢忘在柜臺邊了!我心里涼了半截。還好，后來去把錢要了回來。瞧我，實在是太粗心了。
現在想起這些糗事來，我還是會覺得好笑，只能仰天長嘆：我怎么會這么倒霉呀!
囧事六年級篇三
小時候我最討厭的就是與書交朋友，心里總是惦記著玩。我和書的故事發(fā)生在四年級，那時候我的成績開始不穩(wěn)定，作文水平也下降很多。
記得4年級時的一次語文測驗。我考了個不理想的成績，尤其是作文，一下扣了13分，老師說快跑題了，我心里既難過又害怕；回到家，媽媽看過我的卷子后，火冒三丈。她訓斥我的聲音猶如雷鳴般的閃電；嘴里還滔滔不絕的講著：‘平時讓你多讀書，你不讀，只知道玩，到考試了你才認識到事情的嚴重性。你都已經4年級了啊，馬上都要初中，你還不知道用功讀書，你看你們班的盧一峰，成績那么好，天天在家看書，都不怎么下樓玩，作業(yè)還按時完成，這孩子多讓家長省心??！你自己好好在房間里反思吧，好好認識自己的錯誤。
聽完剛才媽媽的一番話，我心里十分愧疚?！疄槭裁幢R一峰總是被媽媽表揚，為什么他就可以得到老師和同學們的認可？為什么我不行？’經過深刻的反思，我決定買書看，靜下心，努力提高自己的寫作水平。
周六，我獨自去書店買了本《格林童話》?；氐郊?，我忍不住想打開電視，因為動畫片要開始了！當我看見手里的書，我想起了媽媽那天說的一番話，自己就克制住了看電視。我打開書的目錄，仔細的一個一個的看，‘這些題目都是很平常啊，沒什么特別的，這都能發(fā)表？’我不以為然。
可當我認真的讀完第一個故事后，我漸漸喜歡甚至‘愛’上這本書，其實剛才的理解是完全錯誤的！應該把文章好好的看透徹，才能定意見，不可以只看到表面意思；就像你看人一樣，只有和他在一起時間長了，了解對方，才能知道他的缺點和優(yōu)點。我讀完三個故事后，其中映像最深的就是《灰姑娘》這則故事，講的是主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。這本書主要告訴我們善有善報，惡有惡報。
不到三天，我這本書看完了，這對我的感觸很大。每當讀完一個故事，我都在想：能否像他學習，自己能否做的和他【她】一樣樸實，善良，聰明？我不光從這本書里學到很多道理，關鍵是我明白了怎樣做人，所以我十分喜愛這本書。
時光荏苒，白駒過隙。一年過去了，我的作文水平也在提高。幾次的語文考試，我的作文只扣了2或3分，這不剛要感謝我的爸媽，更要感謝我的“朋友，”《格林童話》！是他讓我學到了很多，是他讓我喜歡上了書，是他讓我受益匪淺。
我和書的故事不會結束。
囧事六年級篇四
昨天媽媽帶我去商場買衣服，本來是非常開心的事情，可是一場“靜電囧事”卻上演了。
你說說氣人不，我從進店開始就覺得里面好干燥，剛脫掉衣服，兩方“靜電大軍”就開始打仗了?！班枧鲸D―噼啪”，隨著似機關槍一樣的響聲，媽媽的手遭到了“大炮”的襲擊。好不容易穿上新衣服后，售貨員阿姨的手也被“襲擊”了。媽媽看了看我穿著還算合適，就幫我脫下了衣服，隨之第二輪“大戰(zhàn)”又開始了，苦的我媽媽呀，嚇得連碰我都不敢碰了，哎!這一番連環(huán)靜電都能給手機充個電了。把旁邊的阿姨弄得也是哭笑不得，只好給我換上了一件“捉電師”(防電衫)，一場“人電大戰(zhàn)”才平息了。忙活了半天，我們終于買好了衣服，剛脫下了防電衫，“靜電大軍”又開始反攻了，待在這個干燥的環(huán)境中真是讓我無奈，我還是趕緊逃回家好了。
回到家我才長出了一口氣——-呼!終于熬出來了!
囧事六年級篇五
“哈哈，你竟然叫錯媽媽了?！薄斑@么大個人了還叫錯媽媽?！蔽倚呃⒉灰?，連忙低下頭。哎，太囧了。
今天是秋游，老師帶著我們去了博物館。一路上，我們有說有笑。到了那兒，一個熟悉的背影讓我追了過去。同學拉住了我的手，說：“你干嘛去？”
“我好像看見了我媽媽?！?/p>
“哦，那行，我跟老師說等一會兒再走，我陪你。”說完，我們便追了過去。我一把拉住那個人的手說：“媽媽，你是來看我的嗎？”我滿心歡喜以為媽媽是擔心我，來看我的。沒想到，這個人轉過身來，說一句：“小朋友，你是誰呀？你認錯人了，我不是你媽媽。”我愣了一下，想了一會兒，才冷靜下來。“哦，對不起，姐姐，你和媽媽衣服顏色一樣，所以……”我的臉漲得通紅，竟然把媽媽認錯了。
跟“媽媽”道別，我立馬跑回班級，而我的“同學”便四處張揚我相認“媽媽”的事。同學們個個哈哈大笑，“哈哈，沒想到你也有今天。”“自己媽媽都認錯，你牛呀！”有些人卻皮不笑肉笑，臉上嚴肅，心里卻有可能笑得崩潰了。那時，我真想找個地縫一頭鉆進去。要是這世界上有50米的大刀，我一定買下砍“同學”個幾刀。我又想：“這世上恐怕也沒有我這么囧的人了吧，連媽媽都給認錯。”接著，這事一傳十，十傳百，最后都傳到老師耳朵里。老師“撲哧”一笑，邊笑邊說：“走吧！”
哎，太羞了，恐怕這世上再也不會有我這么囧的人了吧！
囧事六年級篇六
在你的周圍肯定有很多的“囧事”吧?我也不例外，你們想聽聽嗎?往下看!
小時候，我還不會說普通話，這可把爸爸媽媽急壞了。于是他們天天教我學普通話，可是到頭來我的普通話還是不怎么好。有一次，爸爸媽媽領我到餐廳去吃飯，一位漂亮的女服務員走了過來笑瞇瞇地對我說：“小朋友，看看菜單上你想吃什么?”我覺得這位服務員阿姨很好，就說了一句：“阿姨，您真”老“!”其實我想說是的：“阿姨您真好”。聽到我說這句話的.時候，周圍餐桌上的人都同時把頭轉到我們的餐桌上。媽媽見此情景，立刻插了一句話：“大伙吃啊，自已吃自已的啊!小孩子呀不懂事!你們吃啊?”媽媽把頭轉了過來向我使了個眼色，示意我趕快住口。我只能點我的菜?！皝硪煌搿彪y瓜并“!再來盤”擔草飯“!”啊啊!!??什么什么?“難瓜并”和“擔草飯”是什么東西?我用洪亮的聲音回答她：“難瓜并”就是“難瓜并”，“擔草飯”就是“擔草飯!”大家又同時轉過來看著我，接連引來的是大家的哄堂大笑。有的人笑得上氣不接下氣，有的人干脆直接躺在地上笑，有的人笑得在地上打滾，還有人笑得眼淚都出來了……媽媽向服務員解釋了一遍：“是一盤南瓜餅和一碗蛋炒飯。服務員這才恍然大悟，不然一直蒙在鼓里呢!
我的”囧事“囧嗎?
囧事六年級篇七
時間飛逝，轉眼已到了六年級，昔日的好友即將分別，無人不眼角掛淚，心中不舍。
踏著沉重的步子來到這熟悉的教室，黑板曾是我們厭惡的，僅僅只因為老師在上面費的心思；講桌是那么模糊，僅僅只因為我們的懶惰；課桌是那么親切，僅僅只因為我們曾在那上面讀書，寫字，繪畫。
來到辦公室，光亮的地板，整齊的辦公桌，一堆又一堆的資料，無一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來到這里，這里在我心中代表著責罰，批評，作業(yè)的加量?？扇缃?，卻什么都沒有了，僅僅只帶著對老師的敬意深深鞠下一躬，只為曾經他們細心教導過我們。
囧事六年級篇八
看了《兩人三足》這一個題目，你們一定會覺得非常好奇吧！兩個人怎么只有三只腳呢？讓我來告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進行的時候，兩個人一起行動，在行動前，兩個人把中間的腳用繩子捆起來，變成一只腳，這不就成了兩個人三只腳了嗎？然后，進行接力比賽。星期一的活動課上，我們就進行了一次練習。
上課開始，老師將我們帶到操場上，把我們全班分成兩隊，劃好了起跑線。同學們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動，緊張是怕自己開不好這一個頭，從而影響后面的同學，激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準備，大喊一聲：“開始！”我們兩個人馬上沖了出去。同學們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說：“要快，別急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學。我一邊看著對方同學解繩，一邊催促自己一方快一點?？匆娝麄兘Y好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子，替跑步的同學加油。眼看我們一方已經明顯占了優(yōu)勢。現在已經到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負了。孫濤一時心急，繩子沒有結好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬分惋惜。
接著，我們又進行第二輪比賽。這一回，我們一隊全體人員決心一洗前恥，大家齊心協力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場，由于兩個人配合得非常默契，所以我們超常發(fā)揮，打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認真對待，始終保持領先優(yōu)勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結。讓我擔心極了。幸虧我們一起幫助他們把結打開，這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習真驚險，還真是非常有趣！
囧事六年級篇九
小學生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。
課程豐富多彩：美術啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機課！從微機教室出來都是意猶未盡的。
課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學校變成了快樂的海洋：小學弟們在操場上奔跑著；小男子漢們在踢足球；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！
微機課深受同學們喜愛。這不，我們班同學浩浩蕩蕩向微機室進發(fā)，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！
進入久違的微機課堂，同學們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風水寶地”：一個功能齊全?？恐皯舻耐昝离娔X！
微機老師放下狠話：“你們再這么下去，不上微機課了！”同學們安靜下來，聽從老師分配。
不大一會兒，我抬頭一看，好多同學都兩個人共用一部電腦，但是我還是一個人玩一部。
微機老師又說：“座位都確定了，下次也是這個位置?！?/p>
我沾沾自喜了一會兒，開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學在小聲地爭吵，一個人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。
“同學們，下課時間到了……”微機室，響起哀嚎聲?！鞍?，不要！我才玩了20分鐘?！薄澳愫渴裁?，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”
沒辦法，同學們戀戀不舍地離開了微機室……看，小學生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！
囧事六年級篇十
我的學?！W，是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上，學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因為我們都放暑假了呀！只有知了還在不厭其煩的叫著?；鹄崩钡奶栒罩諢o一人的操場，路過學校門口發(fā)現玉蘭花已經長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了！校園沸騰了！隨著開學而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學期，新的起點，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學畢業(yè)了，即將離開這個美麗的校園，我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。
囧事六年級篇十一
今天，我們來到了察爾汗鹽湖。
陽光下，一望無際的鹽湖像一片大海大海，又像一面鏡子倒映著藍天白云，真不愧是“天空之境”啊!
鹽湖邊緣厚厚的白白的一層是鹽晶，我們的車子就行駛在這條由鹽晶組成的“萬丈鹽橋”上。那白白的鹽晶，泡在水里，像雪花一樣，顯得軟軟的，讓人看了就想去踩?？晌矣峙碌暨M鹽湖里，當我猶豫不絕的時候，我看到其它的人都下水了，于是我也迫不及待地跑了過去，以為能體驗到松軟沙灘的感覺。
一步，兩步……哈哈，好玩!
當我興奮不已的時候，悲劇發(fā)生了。我!的!腿!被!鹽!晶!“吞沒”!了!
我陷在了鹽晶里，涼涼的鹽水快到我的膝蓋了，在那一刻，我害怕極了，我生怕自己出不來，于是我“哇”的一聲哭了出來。
媽媽在旁邊鼓勵我，要我小心翼翼地拔出了腳。
可是第二個問題來了，我腳出來了，鞋子卻不見了，那可是我最喜歡的“毛毛蟲”啊，它們還在鹽田里沒有出來。我急得又想哭了。
爸爸媽媽都不幫我，沒辦法，我只能又很小心很小心地輕輕地走回去把鞋子“救”上來，還得提防自己再次陷下去。
這一次“囧”事告訴我，在水邊玩要注意安全，還有一定要穿涼鞋或拖鞋，運動鞋太不方便了。
囧事六年級篇十二
又是一個異常忙碌的課間，剛上完體育課的我癱坐在椅子上不停地擦汗。誰知，“催命”的上課鈴又不知趣地響起來了，猛然想起今天輪到我值日，我連忙戴上值日牌，扯起記載簿，沖出了教室。
我一邊往五年級教室趕，一邊整理胸前的值日牌。咦，我的紅領巾呢?我沒戴紅領巾!剛想回去拿，可為時已晚，我的腳已經跨進了五(1)班的門。我緊張的心怦怦跳個不停，仿佛打鼓似的。別怕，別怕，同學們都在認真地做眼保健操，肯定沒人會看出破綻……我把記載簿捂在胸前，不停地自我安慰。我按照慣例在教室里巡查了兩圈，同學們仍然十分認真，沒有任何異樣。耶!成功了!
唉，要是沒有亂摘紅領巾的習慣，要是出發(fā)時不那么匆忙，我就不會鬧那么大的笑話了。以后，可一定要注意細節(jié)啊!
囧事六年級篇十三
陽光透過窗戶射進來，那一刻，是曾經的美好。
——題記
六年級的暑假即將結束，新的學期不再溫馨，等待我的，是一張張陌生的面孔。
偶然翻開了同學錄，想起畢業(yè)前夕人人手中拿著一疊同學錄寫的場景?；蛟S，這同學錄就是六（7）班同學的唯一紀念品。
看到同學們的名字，腦海中就浮現出他們的樣子和聲音，十分清晰。何巍調皮的表情和噘起的嘴巴。吳振宇用手打自己頭的傻傻可愛的樣子和夸張的表情獨特的笑聲。全佳笑起來時顯露的小酒窩……多想再看看同學們的面容，照片里的.他們，不是真實的。
小學的六年似乎過得很快。當拿到紅紅的畢業(yè)證后，我就知道，中學的六年也會很快過去，留下的，只有一張照片和一張薄薄的畢業(yè)證。
再看看同學們給我的留言。
吳振宇寫著：友誼。根深蒂固。是的，我相信，我一直把你當做做好的朋友，還有全佳，至于那個吳峰，似乎已經不重要了。
最讓我感動的是劉凱，他寫道：王沛欣，希望初學能和你做最好的朋友。我知道他說的是初中。一句簡單的話，讓我感動的，可能就是心吧！劉凱，在初中，即使我們不分在一個班，我也會永遠記住你的。
劉凱和敖翔是讓老師頭疼的學生，可我認為，他們并不是不好。英語老師那種打人的方法，誰受得了？我認為，只要他們努力，學習成績一定非常好！
誨人不倦的羅老師、袁老師。班長付如文、成績優(yōu)異的全佳、幽默的吳振宇、作文拔尖的陳凝、瘦小的李凌波、聰明的何巍……83個六（7）班的成員，我不會忘記你們。我們大家是永遠的六（7）班一份子！
期末沖刺的那段累日子，現在想想，卻那么讓人留戀，甚至溫馨。
六年的生活，六年的朝夕相處，六年的回憶，都匯成了一句話：我愛六（7）班！
囧事六年級篇十四
有人說：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話，因為我自己就生活在一個幸福的家庭里。
晚飯時間，總是我家最快樂的時候。爸爸悄悄地溜進廚房，“偷”了一塊紅燒肉身就想走，眼尖的我大喊起來：“媽，爸又偷肉吃了！”正炒著菜的媽媽回過身來，舉起鍋鏟做出要打人的樣子，爸爸這廂趕緊作了一個揖：“老婆開恩?！彼歉闭J真的樣子，把我和媽媽都逗笑了，那鍋鏟理所當然地又沒敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦，要吃的人快來?！眿寢屢挥羞汉?，我和爸爸這才飛快地離開電視機，坐在飯桌旁。碗筷交響曲開始演奏。有時候，我吃飯慢吞吞的，一碗飯都讓我吃涼了還沒吃完，爸爸就拿出他的絕招。爸爸對我說：“十分鐘內還沒吃完，今天的碗就歸你洗了?！彼赜小皯猩摺狈Q號的我，當然當仁不讓地要別人“優(yōu)先”啦，所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去，然后惋惜地對爸爸說：“對不起了，老爸，今天的碗看樣子非你洗不可了?！碑斎?，也不是任何時候都快樂的。有一次，我和媽媽頂嘴，爸爸氣極了，沖上來打了我一個巴掌，我當就哭了，媽媽趕緊拉走爸爸，剩我一個對著家里那只笨狗哭。哭了半天，想想倒真的是我不對，怎么可以和媽媽頂嘴呢？再照照鏡子，真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場給嚇壞了。
總之，我的家總是有歡有喜，有哭有悲。但不管怎樣，我的家永遠屬于我，它永遠是我受到挫折時的避風港，是我成長的搖籃，更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土！
囧事六年級篇十五
當我還是一個懵懂的小孩時，非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉眼風已走過了十一個春秋，成了一名六年級的小學生了。但六年級的學習生活并沒有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。
中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學時，數學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習范圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的日記又要泡湯了。
晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。
我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發(fā)展的“好學生”了。
走進六年級，說明我們已經長大了。在六年級，我們的學習任務也隨著“長大”了。六年級是一個重點，但快樂課余也是夢中的境界。
當晚上六點時，我們背著書包，終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。
匆匆吃過晚飯，我打開臺燈，開始了作業(yè)之旅。當作業(yè)寫完后，《新概念英語》的作業(yè)本與書又走到我的桌上。
我不停地寫呀，花費了許多時間查英漢詞典，才把這一關攻下來。一看表，已經九點半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。
雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學習提高效率。同時，希望我們能有時間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。
囧事六年級篇十六
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是李紳寫的《憫農》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過這次學農的活動，我真正體會到了農民伯伯的辛勞。
星期五我校進行了春游，我們去了十里蓮江這個地方體驗。
這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣，而是一望無際的農田，田里的秧苗隨風搖曳。
我們接到了第一個任務，那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個方法干了起來。同學們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領悟到“野火燒不盡，春風吹又生”的意義了。不一會兒我們便汗流浹背了，幾位同學抱怨道：“這分明是花130元來幫人家干農活呀?！苯K于在一聲聲抱怨聲中完成了任務，剩下的是護理工作就交給了農民伯伯打理?；蛟S幾個月之后，這里會是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個道理“斬草要除根，春風吹不生?！?/p>
第二個任務是做米餅。“哎呀！又要開始打工了。”田宇說道。我笑道：“我們是以人民的名譽打工的?！?/p>
做米餅時導游鼓勵我們說：“哪個小組先做完一盤米餅，哪個小組就先吃飯。”要知道我們班的人個個是吃貨，再加上剛干完農活，個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團的捏面團，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個人都是認真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒有白來，說是花錢幫別人干農活，但我學會了許多書本上學不到的知識，體驗了農民生活，體會到農民的艱辛。我認為花了130元錢值得，對這次學農自己的表現感到很欣慰。
囧事六年級篇十七
人長大了，煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產品。”我便覺得天昏地暗。
記得有一回。我正面臨進入初中來的第一次月考，正因為第一次所以心中自然便有著一種既說不出來，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學們便個個埋頭苦干，把自己關在書窩里，身怕被隔壁班超過。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書，有的在練書法，有的在寫作業(yè)，只是沒有看見在那玩的。
我心中正納悶呢？怎么都這么用功啊。
一天后月考到了，我在那語文考試中把“左”寫成了“在”，把“日”寫成了“目”，還寫出了“唯有源頭活水來”，總之就是不該錯的偏偏錯。數學這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小數點那些老丟，英語就更不用說了，c看成了g，我的a與o；老搞混。
試卷一發(fā)下來我就傻眼了，唯獨我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我說，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚，只能無力的望著那一個“x”無能為力。
坐在了位置上，我喝著可樂，不禁想起來了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子，那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。
為什么人不可以倒著活呢？還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產品?！睂ρ剑砷L就是在煩惱中度過的，沒有煩惱的人生一定是無味的，有了煩惱，在以后才有面對大風大浪的心緒，所以煩惱也不一定是只有壞處的。
囧事六年級篇十八
我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰(zhàn)。
一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對失敗，已是光陰如風，永遠美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動，。
我們舍不得離開前完小，還是校運會，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。
舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動，我參加了許多次活動，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業(yè)了，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構文；曾記得，難忘的點點滴滴，做廣播操時我們的英姿，同學們，很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學習，對我們來說都是一種歷練。
我們要和母校分別的時候也越來越近了，讓我學會了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣，六年的小學生活轉瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會忘記您的!我們在學校呵護下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。
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