讀后感是讀者對作品中情節(jié)、人物和議題的深入思考和理解,通過文字表達自己的觀點和感受。寫讀后感的時候,我們可以先回顧整個故事情節(jié),梳理出主要的情節(jié)線索和人物形象。接下來,我們將分享一些別具一格的讀后感,希望能夠給大家?guī)硇碌囊暯呛透惺堋?/p>
最后一頭戰(zhàn)象讀后感五年級篇一
認真讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這個暑假,江干區(qū)開展了“品味書香,經(jīng)典朗讀”閱讀活動。在學(xué)校的推薦下,買了沈石溪動物小說系列中的一本——《最后一頭戰(zhàn)象》這本書。
這本書的作者:沈石溪是一個很有名的動物小說作家,他寫過很多關(guān)于動物的小說。沈石溪:原名沈一鳴,1952年生于上海,現(xiàn)在已經(jīng)是中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員、上海作家協(xié)會理事,他創(chuàng)作以動物小說為主,已出版的竟有五百多萬字,獲得了中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、中國圖書獎、冰心兒童文學(xué)新作獎大獎、臺灣楊喚兒童文學(xué)獎等多種獎項。他還在1969年初中畢業(yè)時就去了西雙版納,在云南生活了8年。怪不得獲了這么多的獎項,原來是因為去了這些地方,和動物有了親密的接觸,認真地觀察,才寫出如此生動的動物小說。
這本書主要寫了三種動物:大象、野豬和熊。沈石溪和這三種動物都有一次最親密的接觸。
我最喜歡的一個故事是“象?!?/p>
“象冢”講述了一個為爭奪頭象地位而發(fā)生的故事,故事的主人公——它茨甫是一個象群的頭象。而它的兒子――隆卡竟想與它爭奪頭象的位置,它們父子便打了起來。沒打多久,隆卡的要害就被它茨甫的長牙瞄準了,它茨甫剛挑破隆卡的皮,身體就受到猛烈的一撞。他回頭一看,頓時吃了一驚――是巴婭!它茨甫最愛的巴婭竟然在這樣生死攸關(guān)的時刻去幫助隆卡,盡管巴婭是隆卡的`母親,它茨甫就因為巴婭而失去了頭象的位置。此后它茨甫非常生氣,甚至想要殺到巴婭。沒想到,巴婭竟然一點兒都不反抗,任由它茨甫擺布,這使它茨甫的復(fù)仇計劃冰消雪融。最后它茨甫因每天唉聲嘆氣,終于快死了。就當(dāng)它茨甫絕望時,它看見了一個身影――巴婭。巴婭來了!巴婭躺在了它茨甫的身邊,與它一次去了天堂。
我想這本書主要想告訴人們的是,動物也有復(fù)雜的生活,不是想我們想的那樣,整天就是捕食、睡覺,過一天是一天。其實并不像我們想的那樣,它們身上也發(fā)生著許多的故事。所以,我們一定要保護動物,讓這些雖然看不到但以然發(fā)生在動物身上的故事永存。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感五年級篇二
嘎羧是一位讓人敬仰的戰(zhàn)斗英雄。年輕的時候,作為一個象兵,嘎羧參加過許多場戰(zhàn)斗。1943年,日本鬼子通過緬甸,企圖進攻我國云南省西雙版納地區(qū),嘎羧等象兵們與鬼子在打洛江畔打了非常慘烈的一仗,這一仗,八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地,嘎羧是唯一的死里逃生的幸存象兵。戰(zhàn)后,寨民們集中掩埋了戰(zhàn)死的大象,把嘎羧運回寨子,細心治好它的傷,并且在日后的幾十年里象對待功臣一樣尊敬和照顧它。
后來,嘎羧老了,生命到了盡頭。它翻出戰(zhàn)爭年代它作戰(zhàn)用的象鞍,讓人幫它披掛起來。它繞著寨子走了三圈,向常年照顧它的寨民們依依惜別。它走到埋葬其他戰(zhàn)象的地方,自己挖了一個坑,躺了進去。至死,它也沒有忘記過去和它一起戰(zhàn)斗過的伙伴,在天堂里,它要和伙伴們在一起。
這個故事深深地感動了我,我覺得嘎羧真是一個有情有義的英雄。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感五年級篇三
《給大象拔刺》寫得是作者還是赤腳醫(yī)生的時候去橡膠林巡診,遇到了一頭公象和一頭母象,它們把作者帶到了一只右腳受傷的小象身邊,原來是小象扎了刺。于是作者就給小象拔刺,小象很怕疼,不時的發(fā)出痛苦的叫聲,經(jīng)過作者一番努力后終于幫小象腳上的刺給拔掉了。一個月后,作者收到了那頭公象贈送的一只野蜂窩,這也許就是他們要支付的醫(yī)療費吧!小象已經(jīng)全好了,還跑到作者面前和他玩。
這篇《給大象拔刺》讓我知道了好人會有好報,作者幫助了小象拔刺,小象的父母送給他一只野蜂窩表示感謝。其實,作者得到的不僅僅是一只小小的野蜂窩,還得到了快樂和友誼,同時也幫助自己增加了醫(yī)術(shù)。我下次也要像作者一樣幫助一些需要幫助的人或者動物,我求的不是回報而是想看到別人的一次笑容,聽到別人說的一聲“謝謝”和自己內(nèi)心的一次快樂體驗。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書非常精彩,希望你有空的時候也去看一看,相信你一定也會有很大的收獲的。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感五年級篇四
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書大家一定并不陌生吧!里面主要分為兩個部分。
第一部分主要講的是有兩個象群,它們都想霸占其它象的領(lǐng)地,便紛紛開始戰(zhàn)斗。最終兩群個象兩敗俱傷,公象無一存活。豺狗又突然襲擊了小象群。母象立即去保護小象。之后,眾象擁立象母為首領(lǐng)。生活安詳和平。母象的愛也對小象起到了很好的作用。大家生活得還很友好呢!
第二部分主要講的是一只幼年雪豹被獵人帶大,他決定訓(xùn)練這只雪豹,想讓它成為野生雪豹。后來,這只雪豹與另外一只母豹相認了。原來,當(dāng)初是母豹丟棄了它?,F(xiàn)在也只能與小雪豹在一起幾個小時,母豹就要回自己的家了。小雪豹不讓它走。母豹便用鋒利的牙齒咬小雪豹,想讓它知道動物世界是弱肉強食的。最后,小雪豹學(xué)會了捕食。
這本書既反映了慈祥的母愛,也體現(xiàn)了嚴厲的母愛。說到嚴厲的母愛,讓我不由的想起了一個故事呢!
在非洲南部的草原上生活著雌角馬。因為經(jīng)常受到大型動物的攻擊,所以生下來的這兩分鐘就是關(guān)于生死的問題。馬中有兩匹雌角馬同時生下來了幼崽,想讓幼崽學(xué)會站立、奔跑、跳躍。有一只雌角馬不忍讓“孩子”“受苦”,便立刻喚它到自己這里喂奶。而另外的雌角馬卻截然不同,繼續(xù)讓孩子訓(xùn)練。鬣狗襲來時,那只被溺愛的幼崽自然就落在了隊伍后面兒,那只訓(xùn)練高度的幼崽就逃過了一劫。由此可見,有時嚴厲的愛無比溫暖的愛更好。
當(dāng)你在享受母愛帶給你的溫暖時,更要理解并感謝嚴厲的母愛,這種愛更可貴。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感五年級篇五
這本書是沈石溪寫的一本小說。當(dāng)我見到封面上那頭栩栩如生的大象,我就喜歡上了它。
《最后一頭戰(zhàn)象》寫的是一頭在日寇和象兵的戰(zhàn)爭中唯一活下來的戰(zhàn)象――嘎羧被好心的村民救了出來,但身負重傷。村民每天會給它沖澡,準備食物,嘎羧的傷口漸漸愈合了,但它的一條前腿因傷得太重而瘸了。在這后的二十六年里,村民們天天給嘎羧最好的待遇,渴了餓了可以隨時找一家人,他們都會給它最好的水和果子。但漸漸老去的嘎羧吃的越來越少。終于有一天,它不再吃東西了。正當(dāng)它虛弱得站都站不穩(wěn)時,忽然向村民要回了自己當(dāng)年上戰(zhàn)場用的象鞍,準備離開村子。村民們聽說了,紛紛趕來為嘎羧送行,這時獵人波農(nóng)丁和作者沈石溪商量后決定悄悄跟著嘎羧去象冢偷幾根象牙。結(jié)果發(fā)現(xiàn)嘎羧去了“百象冢”――上次抗日戰(zhàn)爭時戰(zhàn)象戰(zhàn)死后埋的地方。嘎羧挖開土,跳進洞和戰(zhàn)友們埋在了一起。波農(nóng)丁和沈石溪覺得自己不能拿戰(zhàn)象的象牙,默默得離開了。
這個故事向我們訴說了一頭象和人的感情。象是一種非常通人性的動物,在這個故事中,嘎羧在臨走前,繞著寨子起了三圈,對救它養(yǎng)它的人表達戀戀不舍的感情。這讓想起了我親身經(jīng)歷的一件事。
有個小女孩在路上撿了一只貓,精心喂養(yǎng)了它幾個月,后來有一天晚上,附近有貓叫聲,原來是貓媽媽來找孩子了,小女孩打開門,小貓箭一般得沖了出去,女孩好傷心呀,一會兒,小貓又回來了,在小女孩的腳邊不停得蹭著,叫著,小女孩蹲下來,撫摸著小貓,終于小貓還是走了,依依不舍得跑向了它的家。
動物都是有感情的,整整二十六年,嘎羧把寨子當(dāng)成了自己的家,融入了村民們的生活。
但是當(dāng)它感到死神降臨時,卻選擇了離開這兒,去了“百象?!保驮?jīng)并肩戰(zhàn)斗過的老同伴們葬在一起。可見嘎羧這二十六年來并未忘記它們,還有現(xiàn)在背在背上的,和它經(jīng)歷風(fēng)雨,在小閣樓上放了二十六年象鞍!和戰(zhàn)友們躺在一起,也許是對嘎羧最好的.歸宿吧!
看到這兒,我鼻子酸酸的,為嘎羧感動。
過了二十六年,嘎羧依然十分清晰得記得自己的責(zé)任:一頭戰(zhàn)象的責(zé)任。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感五年級篇六
《最后一頭戰(zhàn)象》是著名動物小說大王沈石溪寫的一本書,這本書的內(nèi)容把我深深的吸引住了,書中介紹大象,野豬,狗熊的一些有趣的故事,這些故事在沈石溪筆下栩栩如生。
在《給大象拔刺》這一章中,我發(fā)現(xiàn)不僅人類愛子深切,就連動物也不例外,這一章寫小象的右前腿踩到了釘子,痛的哇哇直叫,大象夫婦不忍心看小象痛苦的樣子,就到路上劫持了一個人來給小象拔釘子,從這就可以看出大象夫婦對小象濃濃的愛,想想現(xiàn)在的我同樣也生活在父母濃濃的愛中,可不知道珍惜,老是和他們吵架,想想真不應(yīng)該。
在《象警》這一章中,我知道了,在動物世界里大象擔(dān)任著警察的工作,它們形成了一個包圍圈,讓小動物進入這里,這樣小動物就不會被外面的鱷魚攻擊,這是多么的偉大啊!
在《憤怒的象群》這一章中,我明白了動物也能關(guān)心同伴,人類殺死了一頭大象,其他大象就會來報復(fù)人類,從中,我還體會到了你對動物怎么樣,反過來動物也會同樣對你。
讀了這本書,我情不自禁地喜歡上了動物,我愿意和他們交朋友。如果還沒有讀過這本書的朋友,那趕緊去讀一讀吧!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感五年級篇七
這一天,全世界的中華兒女都會歡歡喜喜地鬧一天。從五湖四海來,到天南地北去?從今以后,我要好好學(xué)習(xí),爭取好成績。
這篇課文講的是在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命已至,便再次披上象鞍,繞著寨子走了三圈后來到打洛江畔,憑吊戰(zhàn)場,自掘墳?zāi)梗瑸槲覀兂尸F(xiàn)出一頭英武豪邁、重情重義、忠誠的戰(zhàn)象!
當(dāng)你讀到“嘎羧死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在了一起”時,你難道不為嘎羧對戰(zhàn)友們的那份情義、那份忠誠所感動嗎?不,我相信,任何人都會為之動容的。因為這只是一頭戰(zhàn)象,但它卻有著比人還要高尚的情操!拿人與大象作比較,你是否會發(fā)現(xiàn),大象比人更知足。當(dāng)時社會混亂,多少人為了一己私欲可以背叛,多少人為了金錢可以傷天害理!這種背叛朋友的事,一頭戰(zhàn)象怎么會去做!或許是它們?nèi)蚀?,或許是它們明事理,但無論怎樣,象比人忠誠千萬倍!而無論怎樣,我想告訴大家:不要去背叛,不要被金錢所迷惑,做一個比嘎羧還要善良、忠誠的人。
最后,我想跟大家說:面對敵人,你勇往直前,浴血搏殺;面對死亡,你從容不迫,自掘墳?zāi)?,莊嚴死去。這高尚的情懷,這英雄的氣概,怎不感染我們呢?相信我們吧,人類也會熱愛和平,拒絕戰(zhàn)爭的!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感五年級篇八
象,在我的眼里是一種笨重而又龐大的動物。早動物界里可以說是沒有天敵的。
我以前很討厭大象,因為它很笨重,而且身體又大又臟,讓人感覺很惡心??煽戳俗詈笠活^戰(zhàn)象后,我對大象的感覺變了,我感受到大象是很有靈性的,它仿佛能聽的懂人類說的話。叫它干什么,它就干什么。大象還很英勇呢!以前,人們騎在大象的背上去打架,大象利用它們龐大的身軀,把敵人踩于腳下,因而或得戰(zhàn)象這個稱號。
象,哺乳綱,象科,稱大象。
大象體高約3米,毛少,腿大的像根柱子一樣。鼻子和嘴唇和在一起就變成了圓筒狀的鼻子了。鼻端有指狀突起一個或兩個。上顎門的牙齒又大又長,稱象牙。
最后一頭戰(zhàn)象里,最讓我崇拜的是它是那次戰(zhàn)爭里唯一活下來的一頭大象。每一頭象都有象冢,讓我最驚訝的是象一生下來并不知道象冢在哪里,可快要死之前,大象卻知道象冢在哪里。這讓我感覺到象的預(yù)感能力很強。
象,是人們的奴隸,為人們干體力活??墒侨藗冞€大量宰殺大象,這幾年,大象的數(shù)量迅速下降,已快要滅絕了。象為我們付出這么多,可是我們還要去殺它們,真是太不應(yīng)該了。我們見到的很多象,都沒有了象牙,這是為什么呢?因為我們?nèi)祟惏严蟮南笱栏钕聛砣ベu。
在最后一頭戰(zhàn)象這本書本里讓我感受到了大象的親情,友情。大象太偉大了,它像清潔工一樣默默為我們吩咐,像警察叔叔一樣保護我們,像朋友一樣讓我們開心。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感五年級篇九
就像,在我眼里是一只又重又大的動物。早期動物王國沒有天敵。
我過去討厭大象,因為它們又重又臟,讓人覺得惡心。但是看完最后一只戰(zhàn)象后,我對大象的感覺變了。我覺得大象很有靈性,好像它能理解人類所說的話。他會做任何他被稱為。大象仍然非常勇敢!過去,人們常常騎著大象打架。大象用它們巨大的身體將敵人踩在腳下,從而贏得了戰(zhàn)斗大象的稱號。
大象,哺乳動物,大象家族,被稱為大象。
大象大約有3米高,頭發(fā)很少,腿像柱子一樣大。鼻子和嘴唇一起變成圓柱形鼻子。鼻端設(shè)有一個或兩個指狀突起。上頜門的牙齒又大又長,叫做象牙。
在最后一只戰(zhàn)象中,我最欽佩的是它是唯一在戰(zhàn)爭中幸存下來的大象。每只大象都有一個大象葬禮。最讓我吃驚的是大象出生時不知道大象的葬禮在哪里,但它知道大象葬禮在它死前的什么地方。這讓我覺得自己有一種強烈的不祥預(yù)感。
大象是人類的奴隸,為人類做體力勞動。然而,人們?nèi)匀煌罋⒋罅看笙?。近年來,大象的?shù)量迅速下降,幾乎滅絕。就像為我們付出了這么多,但我們還是要殺了他們。真是太糟糕了。我們看到的許多大象沒有象牙。為什么?因為我們?nèi)祟惽懈钕笱莱鍪邸?/p>
在《末代戰(zhàn)象》一書中,我感受到了大象的愛和友誼。大象是如此偉大,以至于它們像清潔工一樣默默地命令我們,像警察叔叔一樣保護我們,像朋友一樣讓我們快樂。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感五年級篇十
《最后一頭戰(zhàn)象》寫的是一頭在日寇和象兵的戰(zhàn)爭中唯一活下來的戰(zhàn)象——嘎羧,嘎羧被好心的村民救了下來,但身負重傷,于是村民們每天給它洗澡,每天給它準備很好的食物,在村民們無微不至的關(guān)懷下,嘎羧的傷口漸漸愈合了。但它的一條前腿傷得太重而瘸了。在這最后的二十六年里,村民們天天給嘎羧最好的待遇,渴了餓了可以隨便找一家人,他們都會給他最好的水和水果。漸漸老去的嘎羧吃的越來越少,終于有一天,他不再吃東西了,當(dāng)她在虛弱的站不穩(wěn)時,嘎羧突然向村民要回了自己當(dāng)年上戰(zhàn)場用的象鞍,準備離開村子,村民聽說了,紛紛趕來為嘎羧送行。嘎羧依依不舍的走了,這時獵人波農(nóng)丁和作者沈石溪悄悄地跟著嘎羧去象冢。結(jié)果發(fā)現(xiàn)嘎羧去了“百象?!薄簿褪巧洗慰谷諔?zhàn)爭時戰(zhàn)象死后埋的地方。嘎羧挖開土,跳進洞里和自己的戰(zhàn)友們埋在了一起。波農(nóng)丁和作者沈石溪看到了感人的一幕,默默地離開了。
這個故事訴說了一頭戰(zhàn)象和村民們深厚的感情。象是一種非常通人性的動物,在這個故事中描繪了這樣一個感人的場景,嘎羧在臨走前,繞著寨子跑了三圈,充分表達了嘎羧對村民們戀戀不舍的感情。這又讓我想起了自己親身經(jīng)歷過的一件事。
在一次偶然的機會,看見了一個小女孩在路上撿到了一只貓,它精心喂養(yǎng)了幾個月。有一天晚上。附近有貓叫,原來是貓媽媽來找孩子了,小女孩打開門,小貓飛一般的沖了出去,女孩子好傷心啊,一會兒,小貓又回來了,小女孩高興地抱起貓,最后小女孩還是讓小貓回到了貓媽媽身邊。同學(xué)們,動物和動物、人和動物之間都是有感情的。我們要好好保護動物,好好保護家園,讓人和動物和諧相處。
同學(xué)們,是《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,讓我懂得人和動物彼此產(chǎn)生感情后,不但很難分離,還會因為分離,而造成生命危險!讓我們大家心連心,手拉手,共同保護動物,保護家園,加油吧!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感五年級篇十一
這個寒假,我讀完了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,我躺在床上,陷入了深深的沉思......《最后一頭戰(zhàn)象》是“動物小說大王”沈石溪寫的。這本書重要講了:作者和象、野豬以及熊的故事,每一則故事都能感受到作者對動物朋友強烈的愛。但,讓我印象最深刻的是書中關(guān)于棕熊的故事。
作者和向?qū)姲驮陔x野外觀察站不遠的一條小山溝里發(fā)現(xiàn)了一只熊崽,他們把這只小熊崽帶了回去,并去了一個好聽的名字叫麗麗,沒想到麗麗睜開眼睛看到的第一個人是作者,就把作者當(dāng)成了自己的母親,整天和作者形影不離。一天晚上,熊媽媽冒著大雨來找自己的孩子,它們只好將麗麗還給了母熊,可是不管母熊對麗麗付出多少,小麗麗就是對它的母親不理不睬,于是母熊對作者產(chǎn)生了一種怒火,甚至在作者在河邊洗澡時也要進行襲擊。
一次,母熊和麗麗遭到了雪豹的襲擊,最后麗麗的后腿受了點傷,母熊把雪豹壓死了,母熊也受到了致命的重傷,肚子被咬破了,腸子都流了出來,母熊用爪子捂著肚子,生命危在旦夕,在生命的最后時刻,母熊把它自己的女兒—小麗麗,托付給了作者,作者在母熊死后找了一些樹枝蓋在了母熊的身上。雖然熊掌很名貴,熊膽很值錢,但是作者并沒有在這頭母熊身上撈便宜,因為作者知道不能侮辱這世上美好的感情。
最后,作者和向?qū)姲桶邀慃悗Щ赜^察站進行治療。
這只偉大的母熊盡到了以為母親應(yīng)該盡到的責(zé)任,并用實際行動告訴我們?nèi)祟?,動物世界里的愛不比我們?nèi)祟惿伲笎凼莻ゴ蟮?,任何人都無法讓母愛受到一點點的傷害。母熊雖然死了,但它對孩子的愛將永遠閃亮在我們心里。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感五年級篇十二
最近幾天,我讀完了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,書中有很多故事,有兄弟之間的情義,有夫妻之間的愛情,有危難時的信任,也有母子之間的親情。在這其中,最令我感動的是《棕熊的故事》。
故事中,熊崽小麗麗對“我”的感情是深厚的。在要被帶走的不遠離去與反抗,在被母熊帶走后,小麗麗對“我”的留戀,在母熊想要殺死“我”時,小麗麗義無反顧地阻止,到最后賭上性命,也要在母熊手下救下“我”,因為它把“我”認成了自己的母親,不可否認的是,小麗麗對“我”有著很深很深的愛。
不僅僅是小麗麗對“我”的感情令人感動,母熊對小麗麗的感情更是讓人落淚。為了自己的孩子,拼命地逃離,為了要回小麗麗不受“我”的示好,為了讓小麗麗接受自己,想要殺了“我”,到最后自己流著腸子也要安定好小麗麗,在死的最后一刻,也想著、愛著小麗麗。
我有些意外,因為書中寫過“幼獸越活潑可愛,親獸的責(zé)任心就越強;反之,幼獸如果有智力障礙,反應(yīng)遲鈍或不懂得如何討取親獸的歡心,親獸的責(zé)任心就會稀釋淡化,有的還會拋棄幼獸”??尚←慃惒粌H沒有討取母熊的歡心,反而很討厭母熊,但母熊并沒有討厭小麗麗,反而越發(fā)想要取得小麗麗的信任,喜歡,更在死前還想著小麗麗。可見這頭母熊是多愛自己的孩子。
孟子的《游子吟》里就寫過“誰言寸草心,報得三春暉。”母親的愛不是我們一點點心意就還清的,更何況她愿意為你付出一切,難道你能對她置之不理嗎?她可是養(yǎng)育你長大的人吶!母愛情深,我們?nèi)绾尾拍軋蟠穑繉懙竭@里,淚水浸濕了我的眼睛,我不禁想起了自己的母親,母親日夜操勞,含辛茹苦地把我們兄妹三人養(yǎng)大。我想說:母親,您辛苦了,我愛您!我以后一定要好好學(xué)習(xí),用自己優(yōu)異的成績來回報您,讓我成為您心中的驕傲!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感五年級篇十三
象性格溫順,是人們的伙伴,但它只是動物。但是,在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到,動物身上也有著人類的情感。
課文講述了在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江灘緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場。最后,它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象?!迸酝诹艘粋€坑,莊重地把自己掩埋的故事。
這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的,但它沒有。我想它必須是無法割舍戰(zhàn)爭時光,無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演,而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里,不是對功名的渴望,不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪,而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是慈愛的波農(nóng)丁,是善良的鄉(xiāng)親們,是它久久渴望的和平與安寧。的確,沒有什么能夠做到永恒,但是,我們務(wù)必要守護自己最珍惜的,只有這樣,我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點,因此,它二十六年來一向懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前,我們都是那么渺小。
這也是一頭“忠誠”的戰(zhàn)象?!爸艺\”是因為它臨死時重披象鞍,它期望自己是最后一頭戰(zhàn)象,期望這個世界永遠和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話,“二十六個春秋過去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概?!睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的忠誠,垂暮的英雄,博大的胸懷仍在!
讀了這篇課文,令人回味無窮,促人深省,動物居然有如此的高尚情懷,我真是佩服!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感五年級篇十四
本書講的是1943年日寇占領(lǐng)了緬甸,象兵在打洛泊和日寇浴血奮戰(zhàn),80多頭戰(zhàn)象都陣亡了,村民們在搬運大象尸體時發(fā)現(xiàn)一頭渾身上下都是血,但還在喘息的戰(zhàn)像,于是好心腸的村民們,治好了他的傷,把它養(yǎng)了起來。
1969年3月沈石溪來到了曼廣弄,在插隊落戶時,嗄羧已經(jīng)50多歲了,他是戰(zhàn)象是功臣,所以每天都有村民給他送水送吃的,可是幾天后嗄羧突然不吃東西,他已經(jīng)處在半昏迷的狀態(tài)了,令人吃驚的是幾天后他突然精神了起來,他在閣樓上發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年戰(zhàn)斗時用過的象鞍,它示意讓主人給它按上,飼養(yǎng)員看到這種情況,知道他要走黃泉路了,要去象冢等死啦,于是沈石溪和飼養(yǎng)員一直跟著他,他們想發(fā)現(xiàn)象冢取象牙賣錢,可是讓人驚訝的是他并沒有去象冢而是去當(dāng)年埋葬著它們的戰(zhàn)友的地方,他挖了一個坑躺在里面,沈石溪和司養(yǎng)員看見了這一幕,把取象牙賣錢的想法打消了,這些象都是英雄,誰都沒有資格取他們的象牙,最后沈石溪和飼養(yǎng)員把浮土推進了坑里,回了寨子。
一頭戰(zhàn)象,不會用言語傳情去表達它對戰(zhàn)友的緬懷之情,但它用行動表達了,表達的更加淋漓盡致,此情之深,之切,是我們?nèi)祟愃患暗摹?/p>
最后一頭戰(zhàn)象讀后感五年級篇十五
我非常喜歡作家沈石溪寫的小說,最近又讀了他寫的《最后一頭戰(zhàn)象》一書,全書就像一塊磁石,把我深深地吸引住了。書中寫到了象、豬、熊的一些生活習(xí)性和發(fā)生在他們身上的一些故事,寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn),讓我對自然界的動物有一次的深刻的了解。
讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)不僅我們?nèi)祟悤圩有那校瓦B動物也不例外。比如《給大象拔刺》一文:小象的右前腿受了傷,公象和母象因為愛子心切,見到路上劫持了個人來替小象看病。因為小象傷的很重,在治療的過程中難免會有些疼痛,可公象和母象卻為此非常不滿意,嚴厲的懲罰了,救助小象的人。從這章故事中我體會到了公象和母象對小象濃烈的父愛和母愛。其實我們又何嘗不是在生活在爺爺奶奶爸爸媽媽濃濃的愛的包圍里??墒怯袝r卻不知道珍惜,稍有不滿意便對家長發(fā)脾氣,想想真是慚愧。
從《象冢》這個故事里,我又感受到了自然界的生存法則--能力促進成功,想想我們自己的生活原來這樣的。只有這樣,將來才能有立足之地。
給我留下印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》一文,故事中,講述了在戰(zhàn)爭中現(xiàn)存下來的一頭大象--嘎羧。它自知生命大量將至。
這本書的故事還有好多,給我的感觸和認識也是顱多的,相信你,讀了之后也會情不自禁的喜歡上那里面眾多的動物朋友們的。沒有讀過此書的朋友們,有時間也去讀一讀吧!
最后一頭戰(zhàn)象讀后感五年級篇十六
最近幾天,我讀了一本名叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書,這是我們語文老師推薦的讀物,讀完之后,我感覺收獲豐厚。
這本書的作者是沈石溪,他的創(chuàng)作主要以動物小說為主。代表作有《斑羚飛渡》、《獵狐》、《第七條獵狗》等。
這本書令我印象深刻的一篇是《野豬囚犯》。剛開始讀時,我有點疑惑:為什么一只老虎看管著一群野豬,而這群野豬不僅不想逃跑,還神態(tài)安詳,步履從容?讀到最后,謎底終于揭開了:原來,這是一群生存能力并不強的野豬,在它們意外成為老虎的囚犯后,才發(fā)現(xiàn),有了老虎的保護,它們再也不用害怕豹子咬,獵狗追,以及豺狼的騷擾。野豬群的死亡率也明顯下降,做老虎的囚犯有利于種群的生存,它們當(dāng)然就不愿意逃跑了。
為了種群的利益,為了大多數(shù)同伴能夠繼續(xù)生存下去,野豬們寧愿失去自己的自由,這就是它們的生存法則。野豬們的行為給了我一個啟示:生活中,我們要正確認識個人與集體的關(guān)系,學(xué)著用適當(dāng)?shù)?,良好的方式,來處理個人與集體的關(guān)系,以大局為重,集體利益永遠大于個人利益。
我們要學(xué)習(xí)這群野豬顧全大局的精神,為團隊奉獻,絕不能做自私自利,只顧自己的人。同伴之間要善于相互合作,團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,來共同對付生活中的難題。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感五年級篇十七
《最后一頭戰(zhàn)象》是動物小說大王沈石溪的作品之一,也是我最喜歡的一本書。它在我們的語文書上曾經(jīng)出現(xiàn)過,讓我印象深刻,也讓我對這本書愛不釋手。
《最后一頭戰(zhàn)象》主要寫了:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時,見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨,嘎羧突然向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨自上路。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方,因為那里埋著他的同伴嘎羧挖了一夜的坑。黎明時,它靜靜地躺在坑中,迎接死亡,它要永遠的陪著它的戰(zhàn)友們!
其中,我對“嘎羧來到石碑前,選了一塊平坦的草地,一對象牙就像兩只鐵鎬,在地上挖掘起來。土塊翻松后,他又用鼻子把土坷垃清理出來,繼續(xù)往下挖。它已經(jīng)好幾天沒吃東西了,又經(jīng)過長途跋涉,體力不濟,挖一陣就要站在邊上喘息一陣……”這一段話的印象很深刻,從中我也體會到了嘎羧是多么想跟自己的兄弟在一起,即使嘎羧的生命不到一兩天了,可它還是要埋在曾經(jīng)跟自己并肩作戰(zhàn)的兄弟!它身上的精神,我們能做到的!
其實每個人的身上都有嘎羧那種精神:那是發(fā)生在三年級的時候,我被別人欺負了,她不顧自己的性命,跟那個人沖撞了起來,還對那人說:“你還有沒有良心,欺負一個小妹妹算什么男人。”當(dāng)時的我眼淚都要流下來了,還是她幫我擦了擦,那時我就發(fā)誓,跟她做一輩子的好姐妹!從此,我們兩個成了好姐妹。每次我遇到了麻煩,她都會過來幫我解圍。她從那時就開始把我當(dāng)成她的親妹妹來看待,什么事情都為我著想。從這開始,我們兩個就相依為命,不管誰遇到了危險或者被難了,都要死守在她的墓前。
我們以后一定要多看看《最后一頭戰(zhàn)象》,說不定會給你帶來很大的幫助。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感五年級篇十八
讀完了最后一頭戰(zhàn)象這本書,通過很多的小故事描寫了大象和人類的感情,其中我印象最深的就是給大象拔刺,里面講的是一個赤腳醫(yī)生,去叢林里采藥,一只大象抓著他去一顆大榕樹下,給小象拔刺,小象的整只腳腫得發(fā)亮,小象也怕疼像殺豬似的吼了起來,最后他終于把小象腳上的刺拔了出來。
通過這件事我明白了,只要我們不去傷害動物們,他們都是善良的。
今天我讀了一本書,叫《最后一頭戰(zhàn)象看完后,令我最欣賞的是《給大象把刺》,這個故事講的是:一位先生去森林里,正走著,遇到一家象,他們的小象在哭,他的媽媽讓給兒子拔刺,醫(yī)生把小象的腳翻過來,醫(yī)生看了看,把他的刺拔了出來他們的爸爸媽媽看見了,非常感激,過了一個月,醫(yī)生來到家,咚的一聲從天上掉下來一個很大的蜂蠻,醫(yī)生想:大概是上次給一家子鄉(xiāng)治病的吧!
這篇故事讓我最感動是:他的媽媽為給兒子治病不惜一切。
我讀了沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》這本動物小說,把我深深地吸引住了最讓我印象深的就是《給大象拔刺》這章,主要說的就是:小象的右前腿受傷了,公象和母象因為愛子親切,便到路上劫持一個人來替小象看病。如果誰替小象看病時弄疼了小象,公象和母象就會采取最強的措施來對付他從這章故事中我體會到了公象和母象對小象濃烈的父愛和母愛。我們的生活中也有這樣的愛。這個愛就在我們家里,爸爸媽媽爰我,我也愛爸爸媽媽。
這個學(xué)期,老師給我們借了動物小說大王沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》,我寫完作業(yè)后,就捧起書看了起這是一篇感人的小說,講了一頭在戰(zhàn)爭中幸存下來的戰(zhàn)象叫嘎羧,他知道自己將要死了,就披掛上當(dāng)年的象鞍,來到曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場,緬懷戰(zhàn)友、憑吊戰(zhàn)場。最后,重情義的嘎羧,和自己的戰(zhàn)友躺在了起,他只是一頭大象,卻像人一樣有情有義,真了不起。
看完后,我想大象都能這樣有情義,而我們?nèi)四??們還不如大象。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感五年級篇十九
嘎羧要走了,許多人都來為他送行。他們望著這頭高大而年老的象,回憶起與她經(jīng)歷的點點滴滴,不禁淚如雨下,泣不成聲。
嘎羧雖然只是一頭象,但卻也是一只重情重義的象。它分得清,什么人對她好,什么人對她不好,可這宅子里的人拿,一個個對他可是如同對待自己的親人一般,什么好吃的,好玩的,若是有,便一股腦全給他拿出來了。
太陽,已經(jīng)落到西山上放了。嘎羧咬了咬牙,忽閃忽閃的大眼睛里,充滿了淚水,它一一抱了抱在場的每一個人,每一個擁抱里,都夾雜著別樣的情愫。
嘎羧走了整整一夜,在漆黑的夜晚里,一連串冰涼的眼淚,劃過了嘎索的臉頰……。
最后一頭戰(zhàn)象讀后感五年級篇二十
最近,我讀了一本書,書名叫《最后一頭戰(zhàn)象》。作者是動物小說大王——沈石溪。里面講了三種動物,分別是象、豬、熊,其中,我最喜歡里面的一篇小說是“棕熊的故事”,深有感受。
內(nèi)容大概是這樣的:沈石溪和強巴在小山溝發(fā)現(xiàn)一只熊崽,附近有一只金貓。為了避免金貓吃掉小熊崽,他們從金貓爪下抱走了小熊崽。這只熊崽是雌性的,沈石溪給它起了一個名字,叫麗麗。小麗麗睜開眼睛第一個看見的是沈石溪,這也給小麗麗日后的生活帶來了麻煩。過了幾天,母熊找到了沈石溪,沈石溪把熊崽就還給了母熊,但小熊崽卻不舍得走。過了兩個月,小麗麗還是從母熊身邊逃出來,又回到了沈石溪身邊,最后又被母熊帶走。有一次,母熊為了保護小麗麗,與雪豹搏斗,最后它的肚子被雪豹咬破,腸子一直往外涌。母熊為了小麗麗以后的生活,一邊捂住肚子,一邊去找沈石溪,把小莉莉永久的托付給了他。而它卻在一棵樹下,奄奄一息。
讀到這時,我被那偉大的母愛感動了,并且想起了我的媽媽對我的愛。
記得有一天晚上,我正在睡覺,忽然,我被尿憋醒了。我穿上衣服去上廁所,在回來的半路上,從我房間的窗戶外刮來了一陣寒風(fēng),凍得我直發(fā)抖。我剛上床,媽媽就過來了,看我還沒睡,說:“你怎么還沒睡?”“剛才上了個廁所——你怎么來了?”“我剛才感受到一陣冷風(fēng),就來看看你被子蓋好了沒——既然沒事,我就回去了?!鳖D時,我鼻子酸了下,鉆進被窩,眼淚止不住的嘩嘩流出來……因為我被媽媽的關(guān)心感動了!
從“棕熊的故事”這篇小說中,母熊為了保護小熊,被雪豹咬破了肚子,與雪豹同歸于盡。這母愛多么地偉大啊!在生活中,我經(jīng)常被偉大的母愛感動。難怪我經(jīng)常聽人們說:“母愛似海,母愛無邊!”我認為,確實是這樣的!
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