2023年度理論學習情況總結(jié)完整（專業(yè)20篇）

總結(jié)是對工作和學習經(jīng)驗的沉淀，是提高自己的重要途徑之一?？偨Y(jié)應該突出重點，避免泛泛而談，同時要注意避免片面的看法和主觀臆斷。通過讀這些范文，我們能夠更好地理解總結(jié)的目的和重要性。

度理論學習情況總結(jié)完整篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、強化示范帶動，增強學習效果。

xx黨組始終堅持“上行下效”，切實發(fā)揮黨組理論學習中心組推動全辦學習貫徹習近平總書記系列重要講話及對xx工作x次重要指示精神和x次重要批示精神的示范引領(lǐng)作用。

（一）深化學習，充分發(fā)揮思想引領(lǐng)作用。中央和市委每開展一項重大活動后，市xx黨組都及時以黨組會的方式進行集體學習，并結(jié)合《市xx黨組理論學習中心組2019年理論學習計劃》，設(shè)置相應專題，有計劃地組織中心組進行集中學習，做到持久學、延伸學、深入學。上半年，市xx黨組理論學習中心組共舉行了x次集中學習，累計開展集中學習x天，參學人員為黨組理論學習中心組成員及其他局級領(lǐng)導和各部門主要領(lǐng)導，參學率達x％。通過中心組先學先行，示范引導全xx各級黨員干部用學習習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

（二）深入研討，充分發(fā)揮凝聚力作用。以深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話特別是對xx工作x次重要講話精神為主線，結(jié)合xx工作實際，科學選題、深入領(lǐng)會、自覺貫徹，切實用講話精神統(tǒng)攬xx各項工作。通過深入學習習近平總書記系列講話，對x在改革發(fā)展過程中遇到的困難和問題進行思考和研討，牢牢把握改革發(fā)展重點任務，緊密聯(lián)系x實際談認識、談問題、談舉措，找出工作突破口和切入點，把學習活動與推動當前各項工作有機結(jié)合起來。

（三）落實制度，充分發(fā)揮理論意識能動作用。xx黨組高度重視中心組理論學習，xx黨組書記xx，親自提主題、定標準、審計劃，帶頭調(diào)研、帶頭輔導、帶頭抓落實。每次集中學習，親自主持，帶頭講學習、談體會，年初認真審定學習計劃，始終做學以致用、用有所成的模范。在黨組書記xx的帶動下，其他中心組成員都把學習視為一份政治責任、一種精神追求、一項思想修煉，帶著深厚的感情學、捧著執(zhí)著的信念學、應著實踐的要求學，力求主動學、用心學、深入學，堅持不懈、持之以恒，既統(tǒng)一了思想認識、升華了執(zhí)政理念，又提高了政治素質(zhì)、提升了領(lǐng)導水平，有力地促進了領(lǐng)導班子建設(shè)。

二、豐富學習載體，創(chuàng)新方式方法。

xx黨組理論學習中心組始終堅持不斷豐富學習載體，創(chuàng)新學習方法，做到學深學透學出成效。

（一）以線上學習平臺為載體，營造良好學習輿論氛圍。中心組成員依托干部在線學習網(wǎng)、學習強國app等新媒體平臺，自覺處理好集中學習與個人自學的關(guān)系，擠出時間加強理論學習，做到學習與工作兩不誤，形成良好的學習氛圍。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，邀請專家、學者到xx作專題輔導，引導中心組成員切實增強用習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導實踐、推動工作的思想自覺和行動自覺，扎實抓好中央和市委各項決策部署的貫徹落實。

（二）以學習先進典型為載體，不斷增強為民情懷意識。結(jié)合中央、市委對深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求，組織中心組成員和各部門主要領(lǐng)導認真開展專題集中學習。通過集中觀看《錢七虎》先進典型電視專題片，引導中心組成員從先進典型中汲取了精神營養(yǎng)，進一步深刻領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于學習弘揚先進、做好xx工作的重要講話精神。帶動全辦廣大黨員干部牢記黨的囑托，不忘初心、擔當盡責、扎實工作、廉潔奉公，無私奉獻，以實際行動書寫對黨和人民的忠誠。

結(jié)合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，中心組成員采取定期或不定期的方式深入基層一線參與面對服務對象的實際工作，切身體會工作作風、工作方法和群眾需求之間的差距與對接，以實際行動讓廣大人民群眾感受到信仰、理想、信念和信心的強大力量，從思想和靈魂深處增強黨性，堅定理想信念。

三、抓好以知促行，注重成果轉(zhuǎn)化。

辦黨組始終堅持以知促行、以行促知、知行合一，在黨組班子的示范帶動下，中心組成員按照基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做的要求，堅持學做結(jié)合、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，強化問題導向，注重以上率下，堅持帶著問題“學”、針對問題“改”、結(jié)合實際“做”，形成了堅定的信仰追求、歷史擔當責任、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法，切實把理論學習體現(xiàn)到完善發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、解決實際問題上來。

（一）破除虛假成分，樹牢講忠誠勤為民的政治標準。黨組理論學習中心組領(lǐng)導班子重點圍繞深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，突出全面從嚴治黨和x系統(tǒng)專項整治整改工作，堅持把學習的所思、所悟、所得，內(nèi)化于心，外化于行，努力做到思想上返璞歸真、黨性上固本培元、作風上務實肯干，黨內(nèi)政治生活更加嚴肅，建章立制取得實效，作風建設(shè)更加深入，黨風廉政建設(shè)和反腐敗各項工作取得明顯成效。

（二）破除虛空陋習，打造重實際講擔當?shù)恼紊鷳B(tài)。黨組依托資源優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢、通道優(yōu)勢和精神優(yōu)勢，不斷加大對黨的十九大精神，習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略以及對xx次重要講話精神等的解讀闡釋力度，總結(jié)研究xx工作的理論實踐經(jīng)驗和推動改革發(fā)展的創(chuàng)新舉措，切實把理論學習成果轉(zhuǎn)化為促進xx的實際行動，形成推進馬克思主義大眾化的整體合力，為xx建設(shè)闖出一條跨越式發(fā)展路子提供了決策參考和理論指導。

（三）破除頑瘴痼疾，形成重實干講實績的政治氛圍。黨組理論學習中心組成員結(jié)合年初工作計劃和分管工作，全力抓牢xx各項工作落實，較好地完成了上半年度各項目標任務。切實把學習的成效轉(zhuǎn)化為促進xx工作持續(xù)健康較快發(fā)展的成效，推動xx實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

度理論學習情況總結(jié)完整篇二

系列重要講話精神，搭建青年干部理論學習、交流研討新平臺，成立青年理論學習小組——“青編”讀書會，念好“領(lǐng)、精、活、實”四字決，不斷強化青年干部理論武裝，促進青年干部成長成才，助力黨建質(zhì)量提升和模范機關(guān)建設(shè)創(chuàng)建。

和所思所悟。局機關(guān)黨委書記、副局長xxx掛帥學習小組組長，堅持先學一步、學深一層，帶頭學習理論、帶頭討論發(fā)言。機關(guān)黨委為青年理論學習小組集中購置x余冊書籍。在局領(lǐng)導的示范帶動下，全局青年干部堅持“每人每個月讀一本書、寫一篇心得體會、推薦一本好書”制度，把讀書作為重要的生活方式和行為習慣，形成了“學思踐悟”“比學趕幫超”的濃厚學習氛圍。

學習教育的新高潮。

x月x日，小組成員到xxx會址紀念館開展現(xiàn)場教學，用行動向黨獻禮。x月x日，召開“讀書與成長”座談會，青年干部圍繞主題、結(jié)合實踐，暢談個人心得和收獲。x月x日，青年干部代表圍繞《習近平談治國理政》第三卷向全局匯報體會，展示青年干部朝氣蓬勃的精神風貌，營造人人都是宣講者的良好氛圍。

體會，在相互交流討論中碰撞思想、開闊視野。為加強全局干部學習的統(tǒng)籌和新老同志間的思想交流，機關(guān)黨委每x個月匯編學習小組學習成果，目前已印發(fā)?？秞xxx》x期，供全局人員閱讀、交流。青年干部立足本職崗位，踐行知行合一，把學習收獲融匯在崗位工作中，轉(zhuǎn)化為開展xxxx工作的實踐力量，在xxxx改革、xxx管理、xxx體制改革等工作中交出優(yōu)異的答卷，為xxx實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強體制機制保障。

下一步，我局將繼續(xù)堅持守正創(chuàng)新，把青年理論學習小組“青編”

讀書。

會辦出質(zhì)量效益、打造特色品牌，為我市xxxx。

工作。

貢獻青春力量。

度理論學習情況總結(jié)完整篇三

2021年以來，圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，區(qū)政協(xié)主動謀劃，及時擬定工作計劃，提出履職重點，細化時序安排，認真履行政協(xié)職能職責，扎實推進工作，特別“協(xié)商在基層”工作，成為了全省的示范典型，作為全省交流的x個縣市區(qū)之一，在今年全省政協(xié)推進會議上交流發(fā)言?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、履職盡責情況。

（一）協(xié)商建言助發(fā)展。在一屆三次全會期間，撰寫議政發(fā)言稿xx篇，著重就愛國衛(wèi)生“7個專項行動”、《政府工作報告》及相關(guān)工作報告、開展xx學習教育法檢兩院工作報告等進行協(xié)商議政，圍繞鄉(xiāng)村振興、蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展、xx河及周邊環(huán)境治理、商標事業(yè)發(fā)展、科技科普服務等方面進行大會議政發(fā)言，提出意見建議xx余條，并及時整理，按規(guī)定渠道轉(zhuǎn)交辦理。同時，圍繞全區(qū)年度中心和重點工作，對xx蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展鞏固提升工作、全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建情況等工作開展了專題協(xié)商。

（二）提案監(jiān)督促落實。堅持和完善區(qū)政協(xié)領(lǐng)導班子領(lǐng)銜督辦重點提案、專委會對口督辦、委員現(xiàn)場協(xié)辦等方式，進一步規(guī)范辦理機制和程序，增強重點提案帶動作用，提高辦理實效。審查立案的xx件，確定《關(guān)于城市面山增綠的建議》等x件提案為重點提案。截止目前，已經(jīng)解決或基本解決的xx件，占％，已列入計劃解決的xx件，占％，暫時不具備條件解決的x件，占％，辦結(jié)提案的面商率、滿意率、辦復率均達100％。

（三）調(diào)研視察助民生。堅持把調(diào)查研究作為政協(xié)履職的首要工作，圍繞全區(qū)農(nóng)村勞動力培訓轉(zhuǎn)移就業(yè)情況、xx城區(qū)飲水保障情況開展專題調(diào)研。繼續(xù)堅持“會議在一線開、意見在現(xiàn)場提”的理念，就全區(qū)愛國衛(wèi)生“7個專項行動”開展情況、工業(yè)園區(qū)項目建設(shè)等組織專項視察。

（四）交流聯(lián)誼促合作。配合省市政協(xié)完成了高原特色蔬菜產(chǎn)業(yè)建設(shè)情況、xx保稅物流中心建設(shè)、愛國衛(wèi)生“7個專項行動”等xx個調(diào)研視察活動。接待xx省xx市政協(xié)、xx市政協(xié)、紅河州政協(xié)等x次xx余人到我區(qū)的考察學習。與區(qū)直部門黨支部聯(lián)合開展了主題黨日、志愿服務活動、道德講堂、義醫(yī)義診等聯(lián)誼活動，加強與群團組織及各族各界人士的聯(lián)系，主動邀請相關(guān)人員參加重要會議、調(diào)研視察等活動，不斷提升合作共事能力。

（五）存史資政撰史料。繼續(xù)開展《馬嘯龍吟》歷史故事叢書的編纂工作，編纂《委員風采——我的履職故事》，目前正在校核中，預計年底前印刷出版。配合市政協(xié)收集、整理、上報《xx水庫建設(shè)》（xx部分）文史資料。

（六）強化宣傳展風采。充分利用國家和省市區(qū)的宣傳平臺，深層面、多角度地宣傳政協(xié)工作、委員履職成果，積極引導人民群眾支持、參與全區(qū)經(jīng)濟社會建設(shè)，不斷增進各族各界共識，形成推動全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的強大合力。截止目前，累計在各種宣傳媒體上刊載文章信息xx余篇，充分展現(xiàn)xx政協(xié)工作風采。

二、正風肅紀情況。

以落實全面從嚴治黨要求為主線，嚴抓機關(guān)黨風廉政建設(shè)，切實做到在轉(zhuǎn)變作風、服務基層群眾上有新作為，機關(guān)作風建設(shè)持續(xù)加強。機關(guān)黨支部始終把作風建設(shè)放在心上、把突出問題抓在手上、把責任擔當扛在肩上，堅持作風建設(shè)久久為功，結(jié)合“狠抓落實年”活動，著力整治“四風”問題，引導機關(guān)干部嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩，嚴于修身、嚴于律己、踏實做人、認真謀事、專心干事。努力打造一支信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的政協(xié)干部隊伍。

今年，共開展警示教育專題學習x次，組織干部職工參加市政協(xié)系統(tǒng)黨建暨黨風廉政建設(shè)工作會議x次。配合駐區(qū)政協(xié)機關(guān)紀檢監(jiān)察組，做好黨風黨紀、工作生活中相關(guān)紀律的提醒、監(jiān)督，使黨的紀律、規(guī)矩、約束成為帶電的“高壓線”，積極營造了風清氣正的新氛圍，不斷匯聚了干事創(chuàng)業(yè)的正能量。

三、優(yōu)化服務情況。

著力加強機關(guān)服務型黨組織建設(shè)，強化黨支部服務功能，聚焦愛國衛(wèi)生“七個專項行動”和鄉(xiāng)村振興，組織開展政協(xié)系統(tǒng)、政協(xié)機關(guān)“助推人居環(huán)境改善”志愿服務活動x次，到聯(lián)系點車章村委會開展“學xx慶七一話發(fā)展”座談會，宣傳鄉(xiāng)村振興政策、目標任務，分析村委會發(fā)展優(yōu)勢、面臨的困難和問題，提出發(fā)展思路，拓寬鄉(xiāng)村干部發(fā)展視野，為今后跨越式發(fā)展奠定基礎(chǔ)。著力提升服務意識和服務水平，服務好xx名政協(xié)委員，服務好xx個界別、xx個工作組，服務好政協(xié)各參加單位，推動全區(qū)政協(xié)系統(tǒng)更好履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政三大職能。

（一）全面推進“協(xié)商在基層”工作。按照區(qū)委的安排布置，在認真總結(jié)去年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極組織人員對全區(qū)的“協(xié)商在基層”工作開展調(diào)研，了解掌握工作開展情況、存在問題等，指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）有序開展“協(xié)商在基層”工作。截止目前，在區(qū)“協(xié)商在基層”工作指導委員會的指導下，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）設(shè)立了議事室，村（社區(qū)）設(shè)立了議事站，部分企事業(yè)單位設(shè)立了議事點，完成了各級議事平臺的建立及掛牌工作，確定了相對固定的議事成員及工作職責、議事規(guī)則、議事會議規(guī)則等，共收集協(xié)商議題xx個，先后開展協(xié)商議事xx場（次），協(xié)商討論議題xx個，推動民生問題有效解決xx個，得到干部群眾稱贊，成為了全省的示范典型，于今年x月xx日作為全省交流的x個縣市區(qū)之一，在全省政協(xié)“協(xié)商在基層”全面推進會議上交流發(fā)言。

（二）組織開展“雙助推”工作。按照省、市政協(xié)系統(tǒng)助推鞏固拓展脫貧攻堅成果和鄉(xiāng)村振興相關(guān)文件和會議精神，結(jié)合xx區(qū)情和政協(xié)實情，制定了xx區(qū)政協(xié)系統(tǒng)助推鞏固拓展脫貧攻堅成果全面推進鄉(xiāng)村振興實施意見和2021年工作實施方案，將xx鎮(zhèn)車章村委會三家村確定為助推示范點，圍繞助推鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、助推脫貧群眾就業(yè)、助推集體經(jīng)濟壯大、助推群眾素質(zhì)提升、助推群眾素質(zhì)提升、助推人居環(huán)境改善扎實開展“雙助推”工作。

（三）嚴格落實掛包責任。區(qū)政協(xié)領(lǐng)導班子深入掛聯(lián)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村委會、農(nóng)業(yè)重點項目、城市重點項目、旅游交通項目等了解情況，主動為鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)建全國文明城市、市域社會治理現(xiàn)代化等重點工作出謀劃策，協(xié)調(diào)解決實際困難和問題，推動各項工作順利開展。

（四）常態(tài)開展文明創(chuàng)建工作。按照全區(qū)創(chuàng)建全國文明城市的相關(guān)要求，常態(tài)化地組織政協(xié)機關(guān)干部對濱河南路進行集中清掃，按排人員對濱河南路、龍泉路與環(huán)城西路交叉口（新華書店）和文河廣場志愿崗亭進行輪班值守，組織開展學雷鋒志愿服務活動，深入包保的車章村委會和城區(qū)小區(qū)，按照區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)創(chuàng)文辦要求，研究辦法措施，切實做好村委會的人居環(huán)境提升和小區(qū)提升改造工作。

把黨的領(lǐng)導貫穿到政協(xié)全部工作之中，不斷強化黨的建設(shè)，堅決落實中央和省、市、區(qū)委對政協(xié)工作的各項要求，嚴格落實黨風廉政建設(shè)、意識形態(tài)工作責任，切實履行區(qū)政協(xié)黨組管黨治黨主體責任，發(fā)揮黨組“把方向、管大局、保落實”的核心作用。嚴肅黨內(nèi)政治生活，堅持落實黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活會、“三會一課”、民主評議黨員等制度，精心組織開展支部活動。嚴格落實黨風廉政建設(shè)主體責任，全力支持區(qū)紀委監(jiān)委派駐紀檢監(jiān)察組工作，自覺接受監(jiān)督，持續(xù)抓實作風轉(zhuǎn)變。完成了巡視巡察涉及區(qū)政協(xié)的共性問題整改，開展了自查自糾集中整治專項行動，紀律不斷強化，作風不斷轉(zhuǎn)變，黨風廉政建設(shè)不斷加強。

度理論學習情況總結(jié)完整篇四

2021年，中心黨總支以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神和十九屆五中、六中全會精神、習近平總書記視察寧夏重要講話精神以及自治區(qū)第十二屆十次、十一次、十二次全會精神，全面落實自治區(qū)地質(zhì)局黨委黨史學習教育動員會暨全面從嚴治黨工作會議精神，將黨史學習教育貫穿全年理論中心組學習中，緊跟事業(yè)單位改革發(fā)展形勢，著力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，為圓滿完成工作任務提供強大的思想保證和精神動力。現(xiàn)將學習情況報告如下。

(一)加強領(lǐng)導，突出重點，在深入學習上下功夫。一是成立了以中心領(lǐng)導班子為成員的學習中心組，由中心黨總支書記任組長，要求每個成員按照計劃做好學習，中心組做到了有學習計劃、有學習材料、成員有筆記、有心得體會等。

二是中心黨總支認真落實《中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》，制定了《2021年黨總支理論中心組學習計劃》，中心黨總支把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務和主題主線，將黨史學習教育貫穿全年學習計劃當中，同時認真學習貫徹落實黨的十九大、十九屆五中、六中全會精神，習近平總書記視察寧夏重要講話精神、習近平法治思想等內(nèi)容，使黨員領(lǐng)導干部進一步增強了“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

(二)緊跟發(fā)展形勢，在創(chuàng)新學習方式上下功夫。一是根據(jù)形勢任務需要，中心黨總支邀請自治區(qū)黨委當時學習教育宣講團成員、地質(zhì)局黨史學習教育宣講團成員作專題輔導講座，對習近平總書記關(guān)于黨史學習教育重要指示精神要求進行解析，進一步廓清思想迷霧，堅定奮進決心。二是緊貼時代發(fā)展和領(lǐng)導干部學習特點，結(jié)合黨史學習教育，購買了《習近平論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等權(quán)威理論輔導學習資料提供給中心組成員。三是將個人自學、集中學習、觀看視頻，黨性教育基地、黨史學習教育展、寧夏廉政警示教育基地等形式相結(jié)合，切實拓展了中心組成員學習的廣度和深度，提高學習的質(zhì)量和效果。切實把加強理論學習同中心業(yè)務工作結(jié)合起來，同自覺增強黨性修養(yǎng)和拒腐防變能力結(jié)合起來，同“我為群眾辦實事”結(jié)合起來，扎實推進學習理論和指導實踐相結(jié)合。四是組織黨員干部到六盤山紅軍長征紀念館、將臺堡等紅色教育基地參觀學習，經(jīng)過追尋先烈足跡，重溫入黨誓詞，使黨員干部思想受到了洗禮，黨性修養(yǎng)進一步提高、夢想信念進一步堅定，為人民服務的宗旨意識進一步得以牢固。

(三)結(jié)合工作，在學以致須用上下功夫。中心黨總支著重把理論學習與專題調(diào)研結(jié)合起來、與現(xiàn)場學習教育相結(jié)合，以黨史學習教育為契機，深入基層、深入群眾，扎實開展“我為群眾辦實事”活動中，深化理論學習，強化學以致用。按照中心組學習計劃的要求，中心組成員制定了個人學習計劃，并根據(jù)學習內(nèi)容和交流發(fā)言的主題，做到學習有專題，討論有重點，發(fā)言有質(zhì)量;在集中學習之外，中心組成員還利用工作之余進行了自學。全年組織集體學習x次，交流研討x次，開展調(diào)研x人次、撰寫理論文章、心得體會x篇，請假x人次，補課x次，出席率x%以上。

二、取得成效。

(一)進一步提高了理論修養(yǎng)。經(jīng)過學習，中心組成員能夠自覺運用所學的理論、思想、方法，正確地解決工作中遇到的新情景和新問題，并經(jīng)過實踐對理論進行總結(jié)和提煉。

(二)進一步增強了創(chuàng)新意識。經(jīng)過學習，中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，進取變得更強勁，在提升中心后勤保障服務工作中，提出了切實可行高效的創(chuàng)新工作方法。

(三)進一步理清了工作思路。經(jīng)過學習，中心組成員進一步統(tǒng)一了思想，理清了工作思路，確定了“抓學習，提素質(zhì)，抓作風，樹形象，抓監(jiān)管，求創(chuàng)新，抓服務，促發(fā)展”等工作措施。

三、存在的問題。

一是學習形式還有待于進一步豐富;二是部分黨員干部學習的主動性和自覺性仍有待加強;三是聯(lián)系實際，學以致用的能力仍有待提升。

四、下一步工作計劃。

在下一步的工作中，中心黨總支將進一步抓好中心組理論學習，持之以恒抓好各項理論學習工作，發(fā)揮好中心組學習的表率作用。

(一)提高思想認識，推動理論學習實踐化。一是要切實把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入意識形態(tài)工作責任制。二是深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育總結(jié)大會上的重要講話精神及習近平總書記系列重要講話精神，深入貫徹黨的十九屆六中全會精神及全國兩會、自治區(qū)兩會精神，不斷深化對黨的歷史的系統(tǒng)掌握，明確繼承傳統(tǒng)、立足當前、開創(chuàng)未來的實踐要求。三是將所學的理論知識和中心的工作實際相結(jié)合，從而構(gòu)成適合中心自身高質(zhì)量發(fā)展的對策，明確了下一步努力的方向，從而達到學習一次提高一次的目的。

(二)圍繞工作中心，注重學習效果。一是要進一步擔負起抓理論武裝的政治責任和領(lǐng)導責任，不斷加強和改進中心黨總支理論中心組學習，深入推進中心“一帶一跟一組織”學習機制，切實提升中心組學習的科學化規(guī)范化水平。二是創(chuàng)新學習方式，將中心組學習與理論講座、專題活動、解決基層問題相結(jié)合，豐富學習形式，切實錘煉中心組成員的黨性修養(yǎng)和駕馭工作的能力。(三)著力增強統(tǒng)籌力，做好服務保障。一是中心組學習服務保障工作由中心辦公室負責落實，要經(jīng)常研究學習情況，提出改進措施，抓好督促落實。二是認真開展下基層調(diào)研活動，認真撰寫心得體會、調(diào)研報告或理論文章，做好宣講輔導，做到理論與實際相結(jié)合。

度理論學習情況總結(jié)完整篇五

青年理論學習是青少年的必修課，也是學習的重中之重。學習青年理論，要注意以下幾點。

首先，要把握時機，學習青年理論的最佳時機是青少年成長的過程中，因為青少年的認知和思維能力比較強。在這個時機上，學習者可以更好地理解和運用青年理論，從而更好地發(fā)展自己。

其次，要學會反思，青年理論學習不能僅僅停留在理論上，而是要從實踐中反思自己，加深對青年理論的理解。只有通過反思、借鑒和提高，才能更好地理解和運用青年理論，從而推動自身發(fā)展。

最后，要學會結(jié)合實際，在學習青年理論的過程中，要想辦法將理論與實踐相結(jié)合，將自身的經(jīng)歷和體會與理論相結(jié)合，才能更好地理解和運用青年理論，從而更好地發(fā)展自己。

總之，學習青年理論需要把握時機，學會反思，并學會結(jié)合實際去理解和運用。只有這樣，才能更好地發(fā)揮自身的潛力，實現(xiàn)自身的價值。

篇二：

時光之輪流轉(zhuǎn)不息，忙忙碌碌轉(zhuǎn)眼又到了一學期的結(jié)尾。回味著半年來工會小組成員在一起的點點滴滴，雖然不能說有多么轟轟烈烈，但在看似平淡的工作中也做出了不平凡的成績。我們感到過繁忙，也感到過勞累，但心中更多的卻是收獲的喜悅，這種喜悅屬于我們二年級工會小組的每一位老師!我們熱愛著自己的學生，是我們用自己的辛勞的汗水和閃光的智慧譜寫了一曲曲愛校愛生的奉獻之歌!本人作為工會小組長，現(xiàn)在以一千分的榮幸和一萬分的自豪，在此向?qū)W校領(lǐng)導總結(jié)如下：

一、立足崗位，全心投入，精心打造一個富于事業(yè)心和凝聚力的團隊。

學得失，讓人敬佩。如潘麗紅老師，以自己滿腔熱情實踐著對于教育教學的執(zhí)著理想，對于自己所教的學生給予最大程度的愛。她一絲不茍的作業(yè)批改態(tài)度，受到了大家的好評。應該說，像這樣優(yōu)秀的老師在我們工會小組中還有很多很多，平時無論哪一天只要你在我們身邊，都會強烈地感受到我們的工作熱情，感受到緊張忙碌的工作節(jié)奏，感受到我們組內(nèi)蕩漾著和諧有序的工作氣氛。

二、加強師德建設(shè)，關(guān)愛每個學生，塑造教師崇高形象。

心系孩子，關(guān)心孩子，百教德為先。我們這個小組的每一位老師心中都裝著學生，如俞鳳英。樂晶等老師，她們像媽媽、像爸爸照顧學生們在學校生活的每一個細節(jié)，哪怕是小小的進步都及時鼓勵，每一張微笑的臉龐，每一句甜美的話語都是對她們莫大的肯定和鼓勵。同樣哪怕是小小的缺點也從不放任，做作業(yè)姿勢要端正、字跡要清楚、要戴好校徽紅領(lǐng)巾、看到老師同學要問早問好等等很多細節(jié)，甚至是很多家長都忽略的孩子成長的細節(jié)，都及時提出，必須改正。慢慢地，很多學生開始養(yǎng)成良好的習慣。

業(yè)本回家，但她們依然無怨無悔，她們堅信積少成多、聚沙成塔的道理。她們對于自己的學生有著無窮的信念和無比的耐心，相信有朝一日播種總有回報。我曾經(jīng)不止一次親眼見證過這些平淡而又偉大的時刻。雖然她們也是人，很疲憊，也有家人需要她們的照顧，但是只要一想起自己的學生，她們原本疲憊的身軀就會重新煥發(fā)活力，她們的眼睛立刻會閃爍出別樣的光芒。愛和教育教學的藝術(shù)成為了她們生活的核心內(nèi)容之一。在學校領(lǐng)導的全新教育教學理念的指導下，通過學習增強教育法制觀念，很多教師在思想觀念、教育教學手段上都有了新的發(fā)展新的進步。不體罰學生，不變相體罰學生，做到以正確的方向引導學生，以高尚的品德影響學生，以扎實的知識教育學生，以科學的方法啟迪學生，以健康的活動豐富學生，用自身行動塑造教師隊伍的崇高形象。

三、強化內(nèi)功，鉆研業(yè)務，創(chuàng)建學習型工會小組。

在我們組內(nèi)，鉆研教材，更新知識，討論教法，常常是茶余飯后的談論話題。青年教師求實上進，虛心好學，不恥下問;中年教師無私幫助，把自己多年的積累的教學經(jīng)驗傾囊傳授。一學期來，我們積極響應學校領(lǐng)導的聽評課號召，積極參加學校和市級教育教學活動，提高了自身的教學修養(yǎng)。深入學習和研究最新的教育教學理念，不斷探索課改的教學方法，積極實踐，抓住各種鍛煉自己的機會，提高自身的教學水平。

按照省直__文件要求，切實提高政治站位，加強組織領(lǐng)導，以建設(shè)建強青年理論學習小組為抓手，堅持三個突出，教育引導青年干部自我組織、自我管理，加強自學，共建共享，扎實推進青年理論學習取得新成效。

為進一步濃厚學習氛圍，接到通知后，迅速反應，按照省直__《關(guān)于成立青年理論學習小組的通知》要求，結(jié)合省___實際，第一時間研究制定了《成立省___青年理論學習小組方案》，在報請黨組批示同意后，在省___成立了省___青年理論學習小組。目前，省___青年理論學習小組共有40歲以下青年干部22人，全部參加了學習小組，學習熱情高漲，積極通過線上交流形式進行學習。

二、堅持三個突出，確保青年干部學習取得成效。

一是突出黨建引領(lǐng)。省___把組建、建強青年理論學習小組作為黨建工作的重要內(nèi)容，主要負責同志親自謀劃、推進、指導；具體工作人員結(jié)合實際細化安排，明確學習小組職責，建立健全學習制度，保證上下協(xié)同、形成合力。在成立青年理論學習小組的方案印發(fā)后，各黨支部積極推進，全面動員部署。學習小組中的黨員干部充分發(fā)揮領(lǐng)學作用，積極為全體青年干部薦文薦書。

截止目前，通過青年理論學習小組微信群平臺，共組織全體青年干部集體線上學習6次，以線上學習線下討論的模式，切實達到學深一點、悟透一點的效果。

二是突出學習重點。不斷提高青年干部運用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力水平。以精讀原文原著、開展學習研討、理論結(jié)合實際四個步驟，不斷提高工作能力，不斷強化使命擔當。

響力。

三、理論聯(lián)系實際，把學習作為推進工作的發(fā)動機。

省___青年理論學習小組高度重視學習成果轉(zhuǎn)化，并以此為契機，進一步對廣大青年加強思想政治引領(lǐng)，堅定理想信念，提升理論素養(yǎng)，不斷提高青年運用馬克思主義的立場觀點和方法分析問題、解決問題的能力，引導和指導青年干部把理論學習同推進推進全面從嚴治黨、服務兩個健康、助推民營經(jīng)濟發(fā)展、加強商會建設(shè)、投身扶貧攻堅、防疫抗疫等工作結(jié)合起來，學以致用，把理論學習成果轉(zhuǎn)化為推進工作的強大動力。

根據(jù)中國科學院學部工作局黨支部青年理論學習小組（以下簡稱青年小組）工作計劃安排，20__年12月25日，青年小組召開20__年度工作總結(jié)會議.

的良好開局。

青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時代先進典型選樹及宣傳工作研究基于中國科學院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關(guān)情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會部署的20__年度重點課題之一，也是院機關(guān)唯一獲得立項資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔完成。大家圍繞課題的研究重點、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來源、外部合作等展開了認真討論，并對下一步的研究工作提出了很好的建設(shè)性意見和建議。

青年小組組長馬新勇代表青年小組報告了近期服務院士合唱團的相關(guān)工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動承擔起院士合唱團的組織服務工作，并協(xié)作完成了活動周期調(diào)整、指導教師改聘、物業(yè)支撐落實等一系列優(yōu)化任務，目前合唱團的計劃安排更加有序，服務支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團院士及家屬們的一致認可。大家表示，服務合唱團是青年職工了解院士、學習院士的良好機會，今后青年小組將在服務院士中發(fā)揮更大作用。

論學習小組作為圖書室運行保障的責任主體，負責圖書室相關(guān)資料的登記整理與展架更新等，目前相關(guān)工作正在有序開展中。

大家還圍繞20__年青年小組的工作重點展開了討論并積極建言獻策，除了按照工作計劃完成與院機關(guān)其他業(yè)務局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學習交流活動之外，還將策劃更多符合青年人特點、促進青年人成長的活動，以學習黨的理論為主線，推動理論與實踐相結(jié)合，實現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務、黨建、工會等各方面的有效銜接。

黨支部書記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來的工作成績，對青年同志在全局各項工作中做出的貢獻給予了高度評價。她表示，青年人是學部局的未來，是推動學部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機會、珍惜時光，加強學習，積累經(jīng)驗，學以致用，增長才干，提高本領(lǐng)，將個人成長融入學部使命中，努力做出無愧于時代的更大業(yè)績。

篇三：

青年是社會前進的動力，青年理論學習是青年人健全成長的必修課程。本文就青年理論學習總結(jié)做一些概括。

首先，青年應該堅持學習，在有限的時間里取得更好的成績。學習不僅是為了擁有更高的學歷，而是鍛煉自身的知識能力和解決問題的能力，培養(yǎng)自我素質(zhì)，才能改善自身的能力，為日后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

其次，青年要有自己的理想，要有堅定的信念和決心，勇于挑戰(zhàn)，不斷追求進取。青年要實現(xiàn)自己的理想，必須付諸行動，而不是坐等天上掉餡餅，而且要時刻謹記，沒有任何捷徑可以成功，唯有不懈努力，才能走向成功。

最后，青年要有正確的世界觀，必須正確的看待和處理信息，分清是非，把握事物本質(zhì)，堅定正義感，有自己的思想觀點，以及正確客觀的認識世界，才能有一個正確的世界觀。

總之，青年理論學習對于青年人的成長和發(fā)展至關(guān)重要，因此，青年應該勤奮學習，堅持自己的理想，有正確的世界觀，不斷提高自身的素質(zhì)，才能更好的服務社會，為祖國的發(fā)展盡自己的一份力量。

篇四：

今年以來，按照上級黨w和團委關(guān)于深入實施青年理論學習提升工程的安排，結(jié)合當前黨史教育，*深入貫徹“我為青年做件事”要求，將青年理論學習小組作為“加強精神建設(shè)”的有效載體來抓實，教育引導青年干部把學*思想作為終身必修課，堅持學原文、讀原著、悟原理，原原本本學習《中國共產(chǎn)黨簡史》等黨中央制定教材，及時跟進學重要講話精神和重要指示批示精神，把*思想同黨章黨規(guī)黨紀結(jié)合起來學，同黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史聯(lián)系起來悟，切實學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當、學出能力水平，推動青年理論wz工作邁上新臺階。

一、主要做法。

（一）壓實組織領(lǐng)導責任。*高度重視青年理論wz工作，牢牢牽住責任制這個“牛鼻子”，突出抓好青年理論學習小組建設(shè)，不斷強化頂層設(shè)計，按照“應建盡建”原則，在單位中建立青年理論學習小組*個，覆蓋40周歲以下青年*名。

把抓實青年理論學習小組作為踐行“兩個維護”的實際行動，每年至少聽取*次青年理論學習情況匯報，推動青年在學用新思想上走在前、作表率。制度化安排青年理論學習小組組長列席中心組（擴大）學習報告會，強化精神激勵，拓寬青年視野，提升學習成效。將青年理論學習小組建設(shè)情況納入年度黨建工作考核指標體系，與黨建工作同部署、同檢查、同推進、同考核。

（二）豐富活動內(nèi)容形式。

組長進行專題授課*余次，在全系統(tǒng)形成了濃厚的學理論、用理論、講理論氛圍。用好學習強國平臺、*先鋒等平臺，指定青年理論學習小組參與跟讀經(jīng)典活動，發(fā)動青年觀看節(jié)目，實現(xiàn)理論學習線上線下同頻共振。

（三）規(guī)范小組日常管理。

不斷加強青年理論學習小組工作開展情況的調(diào)研和督查，立足工作實際，逐步探索形成符合特點的日常管理機制。每年年初結(jié)合實際制定并下發(fā)參考學習專題，對小組工作開展情況實行臺賬化管理，每半年進行匯總、比較、分析，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。用好個人自學、集中學習、實踐鍛煉和成果交流等*種基本學習形式，保障學出實效。

要求青年理論學習小組每月相對固定時間至少組織1次集中學習，嚴格考勤管理，建立電子學習檔案，了解個性化學習現(xiàn)狀和學習問題，把集中學習變成統(tǒng)一思想、凝聚力量的過程。要求每名小組成員每年至少撰寫*篇調(diào)研報告或理論文章進行成果交流。選派小組成員參與定點幫扶、“根在基層”調(diào)研、青年志愿服務等活動，強化實踐鍛煉，促進理論學習成果創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。

二、工作成效。

一是理論基礎(chǔ)進一步夯實。

通過學習，廣大青年更加深刻認識*思想的重大意義、豐富內(nèi)涵、科學體系、精神實質(zhì)和實踐要求，更加系統(tǒng)掌握蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法，持續(xù)推動理論學習往深里走、往實里走、往心里走。

二是政治意識進一步增強。

通過學習，廣大青年更加深刻感悟的公仆情懷和人民情懷，更加堅定維護黨中央的核心、全黨的核心地位，在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

三是骨干作用進一步彰顯。

通過學習，廣大青年更加深刻理解黨的創(chuàng)新理論的實踐偉力，更。

加自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義看形勢、想問題、干工作，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，切實把學習成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。

三、經(jīng)驗啟示。

一是突出“嚴”的要求。

強化嚴格執(zhí)行制度意識，從嚴抓好制度落實，不搞變通、不打折扣，通過定期檢查小組活動臺賬和電子學習檔案、適時參與重點單位青年理論學習小組活動等手段，層層傳導壓力，不斷增強青年理論學習小組理論學習制度對青年干部的“硬約束”，嚴出新氣象、嚴出新成效。

二是弘揚“實”的作風。

把責任牢牢扛在肩上，認真開展調(diào)查研究，及時總結(jié)經(jīng)驗做法，規(guī)范青年理論學習小組組建、運行和管理，推動將小組組長抓學習的成效、青年干部在小組中的各項表現(xiàn)納入員工績效考核體系，把善于虛功實做、長于組織協(xié)調(diào)、能夠凝聚青年的小組組長和潛心學習、學以致用、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀青年及時用起來，上下同心、齊抓共促，用扎實的理論學習成效，為“十四五”開好局起好步貢獻青春力量。

三是永葆“創(chuàng)”的精神。

深刻認識當前青年理論wz工作面臨的新形勢和新挑戰(zhàn)，解放思想、大膽嘗試，形成并不斷豐富青年理論學習品牌活動庫，以青年喜聞樂見、易于接受的方式方法，讓青年聽得進、學得懂、記得住，進一步激發(fā)青年學習的內(nèi)生動力。

篇五：

按照委直屬機關(guān)黨委通知要求，于2021年春節(jié)期間開展青年理論學習小組春節(jié)回鄉(xiāng)調(diào)研活動。健康報社被列為開展學習調(diào)研的重點單位，立即成立學習調(diào)研工作組，成員分別是葉龍杰、姚常房、、高艷坤、張慶昆、王宗武、王寧、崔芳、張磊、曹政、張燦燦等11人。最終形成新聞報道稿件7篇，調(diào)研報告6篇，最終崔芳的《程蘊惠：武昌醫(yī)院門診收費員的一天》被評為中央和國家機關(guān)青年干部2021年春節(jié)回鄉(xiāng)調(diào)研三等獎。

二、“五四精神·傳承有我”

2021年4月30日下午，健康報社團支部召開紀念五四運動周年主題團日活動暨青年理論學習小組“我的戰(zhàn)疫青春故事”座談會。團支部書記張慶昆主持會議，黨群工作部主任劉京京出席會議并講話，“我的戰(zhàn)疫青春故事”宣傳報道組和“讀講一本書”視頻制作組相關(guān)成員參加會議。

工作的進展情況，劃出重點，詳細部署，確保高質(zhì)量完成直屬機關(guān)團委下達的工作要求。

三、與戰(zhàn)疫青年面對面。

4月以來，在國家衛(wèi)生健康委直屬機關(guān)黨委、宣傳司的指導下，在健康中國新媒體平臺、共青團中央新媒體中心的大力支持下，國家衛(wèi)生健康委直屬機關(guān)團委與健康報聯(lián)合策劃，在報社團支部和新媒體部門的相互配合下，由團支部書記張慶昆帶領(lǐng)青年團員于夢非、高艷坤、張漠、邱曉丹組成健康報青年專項小組，負責“我的戰(zhàn)疫青春故事”醫(yī)務青年快手系列直播欄目，目前總共進行了8場，總觀看人數(shù)1223.6萬，總點贊量217.4萬，平均每場觀看量近20萬人次，引起熱烈反響。

“我的戰(zhàn)疫青春故事”醫(yī)務青年系列直播欄目，相繼在健康報、健康中國、共青團中央的快手、微博等平臺上直播，巧妙及時地結(jié)合“總書記回信”、“世界衛(wèi)生日”、“疾控國家隊凱旋”、“國際護士節(jié)”、“五四青年節(jié)”等熱點，既專題學習了總書記重要回信精神，又落實了我委今年關(guān)于世界衛(wèi)生日“致敬醫(yī)護，共抗疫情”的宣傳主題。同時，該活動也獲得鐘南山院士、仝小林院士和張定宇院長等抗疫英雄與大咖的參與和支持。“五四特輯·鐘南山團隊的青年傳承”一期就覆蓋了中央、黨政及社會媒體等30余家新聞媒體報道。

此次針對抗疫醫(yī)務青年群體的連線直播，獲得了我委于學軍副主任的批示，還得到了諸多司局和直屬機關(guān)領(lǐng)導們的關(guān)注與認可。

四、大家來講我的戰(zhàn)疫青春故事。

按照直屬機關(guān)團委相關(guān)要求，健康報社團支部青年理論學習小組協(xié)助做好委直屬機關(guān)2021年“讀講一本書”線上分享活動。第一期展播13期，37件作品；第二期展播16期，44件作品。青年理論學習小組數(shù)次召開工作部署會，本著對申報青年尤其是前后方抗疫青年負責的態(tài)度，做好第一輪把關(guān)審核工作，按照質(zhì)量、種類、內(nèi)容進行區(qū)分，標注評語和初步建議。視頻制作小組按照直屬機關(guān)黨委領(lǐng)導要求，將投票的前81個視頻或音頻添加字幕，大家占用周末休息或者晚上加班的時候，趕工制作，務求高效，一遍遍校對文稿，確保文字與語音銜接對位。通過委“兩學一做園地”“衛(wèi)生健康青年”“健康報官方新媒體平臺”上展播。

五、抗疫報道分享會。

為進一步增強青年干部的凝聚力，充分發(fā)揮青年黨員在抗擊疫情過程中的戰(zhàn)斗堡壘作用。7月17日，健康報社青年理論學習小組以“戰(zhàn)疫青春，有你有我”為主題，組織展開集中學習活動。全體青年黨員參會，黨委書記鄧海華作重要講話。分享會上，來自武漢前線宣傳報道組的8位記者，后方3名在委機關(guān)借調(diào)的同志就抗擊疫情新聞報道工作作交流分享。通過回憶數(shù)月以來與逆行者同行的點滴，分享這場偉大的抗疫斗爭中無數(shù)個富有溫度的細節(jié)和飽含人性光芒的瞬間，展現(xiàn)出健康報新聞媒體人忠于職守、敢于擔當?shù)穆殬I(yè)精神和勇往直前、無私奉獻的過硬作風。

六、深入學習偉大抗疫精神。

9月24日，健康報社青年理論學習小組以《張維為-中國抗疫“心勝”一次偉大的思想解放》為主題開展專題學習，大力弘揚偉大抗疫精神。會議由青年理論學習小組組長張慶昆主持，黨委書記鄧海華出席會議，并發(fā)表重要講話。

篇六：

本報告是經(jīng)過本小組成員艱苦奮斗，以及在幫助下，綜合各方面資料，經(jīng)過多次討論，最終制定完成的報告。

首先，介紹一下本小組具體情況，本小組成立于2019年3月，以研究青年理論、學習特點為主，每周五下午定期集體學習，積極討論計劃，及時訂正自身存在的問題，并融入社會實踐進行深度發(fā)展，用實際行動推進小組發(fā)展，做好發(fā)展規(guī)劃，相互學習，深入地了解青年理論學習，有效提高小組整體理論水平、加深成員對理論的認知對應用，以及及時反饋學習的效果，努力塑造出積極青年的習性與價值觀。

其次，小組學習成效報告。本小組累計學習時長一年多，以團隊精神和包容態(tài)度為本，達到了學習及實踐相結(jié)合，以及努力提高理論水平，深入探究理論學習特點的目的，同時不斷分享學習心得與經(jīng)驗，改善小組的學習效果，并且積極運用理論到實踐，不斷完善理論學習與未來實踐的方法，努力嘗試新的理論學習方式，圍繞理論學習的主題，發(fā)表優(yōu)秀的學術(shù)論文，同時也加深了小組成員的理論水平和實踐能力，為自身未來發(fā)展打下了學習基礎(chǔ)。

而今小組進行聯(lián)合討論，探究與實踐，以及學習其他青年理論，并結(jié)合團隊學習，有效解決學習中出現(xiàn)的問題，團隊協(xié)作，幫助每一位小組成員艱苦學習，積極調(diào)整以往理論失誤，以期研究和運用學習成果，取得更多成效，打造書寫新的工作實現(xiàn)新的謀發(fā)展，讓每一位小組成員獲得卓越的發(fā)展。

小組的過去一年，各小組成員的共同努力，讓我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽儯瑥囊婚_始的摸索發(fā)現(xiàn)，到今天的自覺深入，在學習中慢慢成長，也把小組的成長帶到了另一個高度，整體的學習投入率與合作意識及實踐能力也有了長足的提高，彌補過去失誤，嘗試新的理論，提高小組整體實力，積極參與報告討論，及早反饋，青年理論學習小組的學習成效得到了一定的提高，整體實力水平也在不斷提升中。

總之，本小組作為一個有志于鉆研青年理論的學習小組，不斷的求新求變，不斷的切實研究學習，及時發(fā)現(xiàn)，關(guān)注，落實，參與活動，船此時此地就是一支青春正能量充滿的學習小組，做出了很大貢獻，收獲也是及其豐富，并不斷努力，打造成更加優(yōu)秀的小組，攜手跨越社會差距！

篇七：

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。

青年活動小組的活動成為我學習充電的第一場所。本學期我們青年活動小組的活動劉主任組織我們幾次專題教研讓我收益匪淺，解決了自己教學中的種種疑惑。幾次同課異構(gòu)活動，通過對同一問題的思考、闡述、理解、辨析、感悟、再思考，構(gòu)建一種對話場所，通過比較讓我們這些參與者溝通理解，觸發(fā)思考，促使優(yōu)化，走向深刻。

師的精彩評課，我也看到了自己的不足。因此在本年度里我也閱讀了大量教育心理學書籍如：劉主任推薦我們學習的《小學數(shù)學課堂100問》以及《給青年教師的建議》、《給我一個班我就滿足了》、《靜悄悄的革命》、《我人生的第一本數(shù)學書》、《教育理論筆記》等。

二、合理使用教法，有效提高教學的有效性。

本學年中，我送走了一批學生又迎來了新畢業(yè)班的工作。本班學生基礎(chǔ)較差，面對學生素質(zhì)的參差不齊，我費盡心思，從各方面提高自己的教學水平。

1．注重集體備課的機會。

每一次集體備課都認真做好記錄，遇到?jīng)]有把握講好的課時應立即提出，請大家參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改進。

2．多聽課，學習有經(jīng)驗教師的教學方法，教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗，不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經(jīng)驗，積累了許多教學技巧，作為新教師應多向他們學習，盡快提高自身的教學水平，聽課的同時，認真做好記錄，并進行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時，還可與講課教師進行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。

3．鉆研教材，認真?zhèn)湔n。

鉆研教材，認真?zhèn)湔n。是領(lǐng)導們經(jīng)常督促我們的，也是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，以往的可真正的實施到每一節(jié)課中又有時缺少一種堅持。因此本學期我把教學的重心就放在了研究教材中去，教材是教學的依據(jù)，同時也是學生學習的主要參考書，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學生學習才會有依據(jù)，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路跟上老師在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學中的每一個問題都應與其他教師進行交流討論。這樣做法也真正在教學中得到了收益，認真的研究教材，每節(jié)課做到有的放矢，抓住了教學重點和難點，也就讓更多學生的問題在課堂上解決，使我的課堂教學更加有效。因此我不用再象以前一樣花費大量的時間在給學生的補課中，因此也大大提高了學生學習數(shù)學的興趣。我想這就是有句話說的：“做聰明的懶人”。

4、靈活運用教學方法，激發(fā)學生學習興趣。

周至少交一篇給老師看。通過學生的數(shù)學周記，我進一步了解到學生的思想現(xiàn)狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學生的基礎(chǔ)特點。學校為我們五年級安裝了多媒體課件，因此，我發(fā)揮自己的特長制作多媒體課件有效的幫助學生學習，還為學生建立了班級博客，為學生、家長、教師三者建立了學習的平臺并且利用其中的“這周我最棒”欄目激發(fā)學生的學習興趣。接著，我有的放矢地根據(jù)本班學生的特點，開展一些豐富多彩的數(shù)學活動，如講數(shù)學家的故事，搞一些數(shù)學小競賽，等等，努力營造一個學數(shù)學的良好氛圍，使學生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學的枯燥印象。一學期來，學生們原本薄弱的基礎(chǔ)，逐步得以夯實，學生的學習成績有了穩(wěn)步提高,班級成績由原來的全年級倒數(shù)第一躍居年級前兩名，進步四個名次。

教學的同時，我還不放棄理論研究，一學期中，我撰寫的教育教學論文在濟寧教育中刊登，《美麗的軸對稱圖形》說課在中區(qū)主辦的說課?？邪l(fā)表。收獲的同時，仔細回想總結(jié)，我在工作中還是存在不少的問題和不足。如因為是年輕在處理班級工作時還缺乏經(jīng)驗和方法，面對工作強度大、任務重、壓力大的畢業(yè)班教學，有時出現(xiàn)著急現(xiàn)象！這些是今后需要我在工作中要改進的，學習方法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成都應該盡早開展。

三、下學期教學目標：

1、首先應該把小學一至五年級的數(shù)學教材自學一遍，上面的所有題目都應該認真動筆算一算，初步體會教材設(shè)計的意圖。

2、做完了教材再適當做一些教輔材料，還是應該多做題。我覺得哪怕我們現(xiàn)在當了老師，還是應該自己也多練習一些學生的題目，從讀題中體會學生的解題思路，能更貼近學生的思維。

3、把這些做完了，再去看新課標，看教參，看教學輔導用書。看專家是怎樣指導我們分析這些課題，和自己想的是否一樣，有什么需要自己改進的地方，有什么方法是自己沒有想到的。

4、多聽名師名家的實際課堂教學案例，也應該多聽身邊老教師的經(jīng)驗之課。前者重在學習教學思路和新的教學理念，后者重在學習課堂的常規(guī)管理和學生的數(shù)學規(guī)范操作。雖然現(xiàn)在確實有很多很高檔次的聽課，一來我們一線教師不可能每人都有聽課的機會，二來身邊的老教師以前教的人教版蘇教版的基本功很扎實，也非常值得我們學習。

5、自己要多練習上課，平時要練，有公開課的機會絕對不要放棄，哪怕校內(nèi)研究課也應該精心準備，認真思考，上完和同科老師研討研討，絕對也會有很大的收獲。

一年的教學中雖然忙碌而又緊張，但是不要說一無所有，擁有一顆火熱的心，才能獲得一片廣博的天空。

根據(jù)中國科學院學部工作局黨支部青年理論學習小組（以下簡稱“青年小組”）工作計劃安排，20xx年12月25日，青年小組召開20xx年度工作總結(jié)會議。

青年小組組長繆航簡要回顧了青年小組自今年6月份成立以來開展的主要工作及取得的成效。大家一致認為，在局領(lǐng)導和黨支部的指導下，青年小組積極謀劃，主動作為，集思廣益，勇于奉獻，突出特點，講求實效，努力推動青年小組工作與局內(nèi)業(yè)務的有效結(jié)合，將理論學習與工作實踐緊密結(jié)合，創(chuàng)造性地開展了“院士先進典型選樹”黨建重點課題申報、“院士合唱團”服務、“學悟講堂”品牌活動、“學部局圖書文化建設(shè)”等一系列工作，取得了組建后的良好開局。

青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時代先進典型選樹及宣傳工作研究——基于中國科學院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關(guān)情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會部署的20xx年度重點課題之一，也是院機關(guān)唯一獲得立項資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔完成。大家圍繞課題的研究重點、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來源、外部合作等展開了認真討論，并對下一步的研究工作提出了很好的建設(shè)性意見和建議。

青年小組組長馬新勇代表青年小組報告了近期服務院士合唱團。

的相關(guān)工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動承擔起院士合唱團的組織服務工作，并協(xié)作完成了活動周期調(diào)整、指導教師改聘、物業(yè)支撐落實等一系列優(yōu)化任務，目前合唱團的計劃安排更加有序，服務支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團院士及家屬們的一致認可。大家表示，服務合唱團是青年職工了解院士、學習院士的良好機會，今后青年小組將在服務院士中發(fā)揮更大作用。

繆航代表青年小組報告了學部局圖書室建設(shè)的進展情況。根據(jù)局黨支部的部署，設(shè)立學部工作圖書室，擬將國家科學思想庫系列圖書、院士傳記等書籍、展覽紀念品、院士題字分門別類存放展示，以提升學部圖書等物品的使用價值和宣傳效果。青年理論學習小組作為圖書室運行保障的責任主體，負責圖書室相關(guān)資料的登記整理與展架更新等，目前相關(guān)工作正在有序開展中。

大家還圍繞20xx年青年小組的工作重點展開了討論并積極建言獻策，除了按照工作計劃完成與院機關(guān)其他業(yè)務局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學習交流活動之外，還將策劃更多符合青年人特點、促進青年人成長的活動，以學習黨的理論為主線，推動理論與實踐相結(jié)合，實現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務、黨建、工會等各方面的有效銜接。

黨支部書記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來的工。

作成績，對青年同志在全局各項工作中做出的貢獻給予了高度評價。她表示，青年人是學部局的未來，是推動學部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機會、珍惜時光，加強學習，積累經(jīng)驗，學以致用，增長才干，提高本領(lǐng)，將個人成長融入學部使命中，努力做出無愧于時代的更大業(yè)績。

按照省直xx文件要求，切實提高政治站位，加強組織領(lǐng)導，以建設(shè)建強青年理論學習小組為抓手，堅持“三個突出”，教育引導青年干部自我組織、自我管理，加強自學、共建共享，扎實推進青年理論學習取得新成效。

為進一步濃厚學習氛圍，接到通知后，迅速反應，按照省直xx《關(guān)于成立青年理論學習小組的通知》要求，結(jié)合省xxx實際，第一時間研究制定了《成立“省xxx青年理論學習小組”方案》，在報請黨組批示同意后，在省xxx成立了“省xxx青年理論學習小組”。目前，“省xxx青年理論學習小組”共有40歲以下青年干部22人，全部參加了學習小組，學習熱情高漲，積極通過線上交流形式進行學習。

二、堅持“三個突出”，確保青年干部學習取得成效。

為黨建工作的重要內(nèi)容，主要負責同志親自謀劃、推進、指導；具體工作人員結(jié)合實際細化安排，明確學習小組職責，建立健全學習制度，保證上下協(xié)同、形成合力。在成立青年理論學習小組的方案印發(fā)后，各黨支部積極推進，全面動員部署。學習小組中的黨員干部充分發(fā)揮領(lǐng)學作用，積極為全體青年干部薦文薦書。截止目前，通過青年理論學習小組微信群平臺，共組織全體青年干部集體線上學習6次，以線上學習線下討論的模式，切實達到學深一點、悟透一點的效果。

二是突出學習重點。不斷提高青年干部運用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力水平。以精讀原文原著、開展學習研討、理論結(jié)合實際四個步驟，不斷提高工作能力，不斷強化使命擔當。

交流。同時，青年干部們還自覺利用機關(guān)主題黨日、支部黨日活動、與所屬商協(xié)會聯(lián)建聯(lián)等時機，進行學習，座談探討交流，并將學習活動成果利用媒體平臺大力宣傳，擴展了青年理論學習小組的覆蓋面，提高了青年干部學習小組的號召力和影響力。

三、理論聯(lián)系實際，把學習作為推進工作的“發(fā)動機”

省xxx青年理論學習小組高度重視學習成果轉(zhuǎn)化，并以此為契機，進一步對廣大青年加強思想政治引領(lǐng)，堅定理想信念，提升理論素養(yǎng)，不斷提高青年運用馬克思主義的立場觀點和方法分析問題、解決問題的能力，引導和指導青年干部把理論學習同推進推進全面從嚴治黨、服務兩個健康、助推民營經(jīng)濟發(fā)展、加強商會建設(shè)、投身扶貧攻堅、防疫抗疫等工作結(jié)合起來，學以致用，把理論學習成果轉(zhuǎn)化為推進工作的強大動力。

篇八：

第十期青干班學習心得體會。

新垛鎮(zhèn)施家橋村黨支部書記、市福利院副院長。

劉駿威。

作為新垛鎮(zhèn)的唯一代表,能有幸參加本次青干班的學習，在慶幸之余更感覺到身上所背負的期望，青干班雖然只有短短七天時間，但是在這七天的學習過程中，深深地感到對黨的理想信念更加堅定、綜合能力得到提升、防腐意識得到增強。下面是本人幾天來的學習心得體會。

一、青年干部必須堅持正確的理想信念。對黨忠誠，擁有堅定的理想信念無疑是黨員干部必備的素質(zhì)，特別是作為身處基層的支部書記，跟群眾接觸機會多，我們的一言一行直接關(guān)系到整個黨在人民群眾心目中的形象。因此我們在想問題，辦事情，首先要明確自己的目標是什么？是為了自己今后升官打基礎(chǔ)，還是一心一意服務人民，永當人民公仆？兩者表面上看似沒有什么區(qū)別，但是現(xiàn)實中抵御不住誘惑而誤入歧途往往是前者，究其原因就是理想信念出了問題，因此，作為青年干部必須堅持正確的理想信念。通過重溫電影《焦裕祿》，參觀淮海戰(zhàn)役紀念館，對奉獻精神有了更深刻的理解，更加堅定了甘做人民好公仆的信念。

二、青年干部必須加強綜合能力提升。綜合能力高低直接體現(xiàn)在青年干部日常工作處理能力和學習能力上，通過這次學習，我增強了對經(jīng)濟形勢和創(chuàng)新思維的認識，學會了社交禮儀和危機公關(guān)，強化了群眾工作方法和領(lǐng)導溝通藝術(shù)。周恩來有一句名言：“活到老，學到老，改造到老?！边@是他一生加強學習和人格修養(yǎng)的生動寫照。我們的青年干部也要將學習當成一種習慣，一種風氣，一種自覺。學習不在一朝一夕，貴在長期堅持，所以青年干部從現(xiàn)在起就要樹立終身學習的思想，要增強學習的自覺性和主動性，把“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，積極通過各種方式和途徑學習。要善于擠時間學習，減少應酬，排除干擾，合理安排工作與生活，正確處理工學矛盾，努力做到工作學習化、學習工作化；要持之以恒地學習，以“鍥而不舍，金石可鏤”的精神深入學、持久學、終身學，克服本本主義、教條主義和經(jīng)驗主義，養(yǎng)成勤學、多思、活用和積累的好習慣，做一名終身學習的復合型干部。

三、青年干部必須加強自律，預防腐敗。通過張萬海書記的關(guān)于反腐倡廉的授課，使我更加理解反腐倡廉的深刻內(nèi)涵。青年干部精力旺盛，興趣愛好廣泛，容易成為被腐敗對象，要長期保持廉潔自律就必須做到三點，一是要加強學習，提升修養(yǎng)。人不是生而知禮節(jié)，一出世就懂馬列，剛到世間就明白治國濟世之道的，而是通過后天的學習，不斷地學習和積累，才懂禮節(jié)、知廉恥、明事理的。青年干部應從浮躁中解脫出來，好好地安下心來，虛心地、認認真真地、不斷地學習。只有通過學習，才能提高青年干部的拒腐防變能力，才能從心里筑就廉政建設(shè)的鋼鐵長城。二是要過好“三關(guān)”，從被查處的腐敗案件中，我們可以看到，那些腐敗官員之所以會墮落是因為沒能經(jīng)受住“金錢”、“美色”、“親情”這三關(guān)的考驗。這對青年干部是一個沉重的教訓。所以青年干部要想不變色、不變質(zhì)，始終保持自己的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚銳氣就必須過好“錢”、“色”、“情”這三關(guān)。三是要堅持原則，尊重法律。青年干部應養(yǎng)成堅持原則不讓步，尊重法律維護法律的尊嚴，培養(yǎng)按章辦事、依法作為的工作作風和習慣，從而受益終身。原則是我們黨和國家在長期的革命和建設(shè)中形成的最根本的規(guī)范，法律是對人們的最基本的要求。作為一個青年干部不僅要堅持、執(zhí)行相關(guān)原則和法律，更應成為堅持和執(zhí)行的模范。

通過這次學習培訓，不僅僅受益匪淺，收獲很大，而且使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，今后，要繼續(xù)加強政治理論的系統(tǒng)化學習，堅持用科學的理論指導實踐，在工作中開拓進取，迎難而上，振奮精神，扎實苦干，為新垛鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會發(fā)展而不懈努力。最后，我要對組織這次學習的部領(lǐng)導表示衷心的感謝，是你們給了我們交流學習的機會，增長了我們的才干，拓寬了我們的眼界，更有利于我們今后工作的開展與協(xié)調(diào)！

老圩鄉(xiāng)團委書記、孫聯(lián)村黨支部書記。

周愛華。

今年7月10至16日，我非常榮幸地成為興化市第十期青年干部培訓班學員，感謝市委組織部、市委黨校給了一次非常難得、值得珍視的學習提高與溝通交流的機會。短短一周時間內(nèi)，我懷著十分喜悅的心情與全體學員一道赴中國礦業(yè)大學脫產(chǎn)學習，通過聆聽領(lǐng)導講話和8名知名教授講課、實地參觀了淮海紀念塔、并與學員相互交流等豐富多彩的形式，使我本人收獲了很多：增長了知識，提高了理論素養(yǎng)；開闊了眼界，拓寬了發(fā)展思路；增進了友誼，擴大了工作空間。

可以肯定地說，取得的成績不負領(lǐng)導囑托、不忘組織交代、不虛徐州之行。然而，“學而不思則罔”，如何將學到的知識運用到今后的實踐工作中，切實做到學以致用，我覺得忐忑不安、壓力較大，還有大量的事情要做。因此，對理論學習階段心得體會進行交流，十分必要。

一、認真學習，著力提高自身解決實際問題的能力。

這次培訓班內(nèi)容豐富、形式新穎，既有理論授課，又有現(xiàn)場教學；既有經(jīng)濟學范疇，又有社會管理學范疇；既有領(lǐng)導科學藝術(shù)，又有群眾工作技巧；既有黨的危機教育、黨風廉政建設(shè)制度規(guī)范，又有公共制度管理的危機教育、困境的破解與危機公關(guān)，是青年干部的大學堂。一周時間雖短，但集中聆聽教授講課的場景卻歷歷在目。重要的是，回來以后抓好消化吸收。

一要進一步注重理論學習。學習理論知識，提高政治素養(yǎng)；學習黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，提高貫徹執(zhí)行黨的政策的水平；堅持從書本中學，系統(tǒng)學習的理論知識，提高用科學理論指導實踐的能力。

二要進一步注重實踐學習。堅持從實踐中學，學習領(lǐng)導藝術(shù)、領(lǐng)導解決農(nóng)村實際矛盾的技巧，增強自己解決實際問題的能力。

三要進一步注重個人自學。“仕而優(yōu)則學”，樹立終身學習的理念，主動利用工余時間搞好自學，走訪村民家中、了解真實民情，以期提高自己解決實際問題與時俱進的能力。

二、踏實工作，著力提高自己勝任本職崗位的能力。

農(nóng)村工作千頭萬緒，“上面千條線、下面一根針”。如何抓好推進、抓好落實，我認為，其中大有學問。怎樣創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務、創(chuàng)新發(fā)展，同樣在廣袤的農(nóng)村，也應該大有作為。

一要更好地參與農(nóng)村實踐。通過參與農(nóng)村各項工作的實踐，有效增強服務農(nóng)村發(fā)展、促進農(nóng)村穩(wěn)定的工作能力；通過實踐，使自己知道的農(nóng)情更多，與村民溝通更快，解決矛盾的說服力更強。從創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升一課中，讓我懂得，開展農(nóng)業(yè)招商、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級是加快農(nóng)村發(fā)展的必由之路，是引領(lǐng)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民致富、農(nóng)村穩(wěn)定的方向標。

二要更好地服務本職工作。團委工作是聯(lián)系青年的平臺，是激發(fā)青春活力的舞臺。我十分注重開展青年文明崗、青年文明號創(chuàng)建工作，有效激發(fā)全鄉(xiāng)有志、有為青年在我鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展中的熱情。

三要積極地開展下訪活動。認真踐行黨的群眾路線教育實踐活動，帶頭執(zhí)行定期走訪、下訪活動制度，及時掌握村情民情，了解群眾所需所盼，積極化解村民糾紛，全力促進農(nóng)村和諧安定。

三、善待生活，著力提高本人適應各種環(huán)境的能力。

生活是五彩繽紛的，而人們賴以生存的環(huán)境卻是錯綜復雜的。能不能保持良好的心態(tài)對待生活，顯得至關(guān)重要。從新形勢下黨風廉政建設(shè)及典型案例分析一課中，讓我醒悟出，人要“厚愛”與“知足”?！昂駩邸?，讓我有更寬大的胸襟，不計較個人的得失，使我懂得“海納百川、有容乃大”的道理，能夠正確地處理人與人、領(lǐng)導與被領(lǐng)導、工作與生活之間的關(guān)系。“知足”，讓我在郁悶時反而開朗、困惑時更加堅定，真正做到心無旁騖、忠于職守、安于本職。

一要強化品德養(yǎng)成。“德才兼?zhèn)?、以德為先?！北救藢阉枷刖辰绲奶嵘?，作為提高自己各方面能力的活源泉，不斷用先進事跡感化自己，促進自己在思想上得到更大進步。

二要強化觀念改造。樹立正確的人生觀、世界觀，關(guān)鍵要有正確的價值觀。我將不斷強化工作責任，用責任來約束自己，無論位置重要與否，都有各自的責任，唯有一份強烈的責任，才能出色地完成工作，才能在平凡的崗位上一展自身的人生價值。

人為建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村貢獻自己的全部智慧。

第十期青干班學習心得體會。

下圩鎮(zhèn)李陽村黨支部書記。

鄒如明。

7月10日，作為一名基層村黨組織書記，我有幸參加了由市委組織部舉辦的第十期青年干部培訓班，在中國礦業(yè)大學為期一周的封閉學習過程中，受益匪淺，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但內(nèi)容豐富，針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，深感自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、服務群眾意識、執(zhí)行力和領(lǐng)導藝術(shù)等有了一定的提高。此次培訓有以下幾點體會：

一是增強了對學習的重要性的認識。參加學習之前，我總覺得自己工作在基層，年齡也逐漸偏大，對理論知識的學習更新不是那么迫切，對自己也沒有什么更高要求，學多學少都一樣，只要做好本職工作就行。但進入礦業(yè)大學校區(qū)后，沒有受過高等教育的我立刻被其清幽的環(huán)境和深厚的文化底蘊所吸引，思想上萌生了“我要學”的想法。在培訓學習過程中，科學的課程設(shè)置，給我有一種量身打造的感覺，特別是《領(lǐng)導科學與領(lǐng)導藝術(shù)》和《領(lǐng)導干部的群眾工作方法及對外溝通技巧》這兩門課程，對如何開展好基層工作有著很強的指導性和操作性，使我真正感覺到自己的知識實在太少，需要學習的東西實在太多。明白了在當今這個時代，僅憑滿腔工作熱情而沒有理論知識已遠遠跟不上形勢發(fā)展和滿足不了群眾的需求，只有拓寬知識面，學會如何做群眾工作，才能提升服務群眾的工作能力。

二是黨性修養(yǎng)個人素質(zhì)得到加強提升。當在淮海戰(zhàn)役紀念碑前重溫入黨誓詞時，一種責任感油然而生，作為一名新時期的共產(chǎn)黨員，深感自己對照誓詞還存在巨大差距，發(fā)自內(nèi)心的要求自己要時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，規(guī)范自己的一言一行。參觀淮海戰(zhàn)役紀念館時，從相關(guān)資料中了解到此次戰(zhàn)役在敵我兵力懸殊的情況下，五百多萬支前民工用獨輪車推出了淮海戰(zhàn)役的勝利，明白了任何一個政黨與政權(quán)，其成功與否都取決于人民群眾的支持程度，只有時刻依靠群眾，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能使黨永葆青春，立于不敗之地，同時告誡自己在今后工作和生活中，要解決好群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的切身利益問題，不與民爭利，嚴格要求自己，讓群眾感受到自己思想和工作作風的轉(zhuǎn)變，決不為黨抹黑。

三是強化了團隊精神和合作意識。一周的學習生活，使我們學員相互之間有了基本的了解，雖然大家來自不同的崗位，但都能按照要求正常學習，學風很濃。全班42名學員形成一個整體，學習上相互幫助，生活上互相照顧，努力把本期培訓班打造為“最美青干班”，授課老師也對全體學員的表現(xiàn)給予了很高的評價。我從中體會到深刻的哲理：“沒有完美的個人，只有完美的團隊?！币粋€集體要想成功，每個人都必須有所付出，而在這個過程中大家要學會相互幫助、互諒互讓，學會悅納別人，相互尊重、共享資源，發(fā)揮每個人的潛力，更重要的是要學會團結(jié)、合作。

四是正視到各方面存在的差距和不足。沒有參加學習前，坐井觀天地自認為各項工作還算過得去，各方面也略知一二，有時候有自滿情緒。通過學習和與其他學員交流，使我對自己有了一個全新的認識，作為一名村黨組織書記，自己的工作能力和敬業(yè)精神以及服務群眾的意識還有待加強，和群眾打交道的方法還很簡單，缺乏和同事溝通的技巧，帶領(lǐng)群眾致富的能力還很欠缺等等。

總之，通過幾天的學習，收獲頗多，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我一定要增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。要寬宏大量，學會包容，要注重文明禮儀，增強自身綜合素質(zhì)。要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)，廉潔勤政，自覺接受監(jiān)督，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，在群眾中樹立村干部廉潔從政、勤政為民的良好形象。

度理論學習情況總結(jié)完整篇六

根據(jù)通知要求，現(xiàn)將我局理論學習中心組學習情況報告如下。

2017年度，海西州司法局黨組在州委的堅強領(lǐng)導下，深入學習宣傳貫徹黨的十九大、省州黨代會精神，認真踐行“兩學一做”活動常態(tài)化，把中心組學習作為新時期加強思想理論建設(shè)和干部隊伍建設(shè)的重要載體來抓，進一步增強理論學習的規(guī)范化、制度化，不斷豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習方式，緊密聯(lián)系司法行政發(fā)展實際，做到學以致用，活學活用，取得了明顯效果。通過理論學習，黨組中心組成員的理論修養(yǎng)和執(zhí)政水平得到了切實提高，進一步統(tǒng)一了思想、堅定了信念、轉(zhuǎn)變了作風，增強了領(lǐng)導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為推進司法行政公共法律服務體系建設(shè)，公證處事業(yè)體制改革，強化執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)提供了有力的思想保證，現(xiàn)將有關(guān)學習情況總結(jié)如下：

局黨組在思想上高度重視中心組學習工作，強化組織領(lǐng)導，建立健全了中心組學習機構(gòu)，成立了由黨組書記任組長的中心組學習領(lǐng)導小組，按照州委學習計劃安排，結(jié)合實際制定學習計劃，嚴格執(zhí)行學習制度，狠抓理論學習的貫徹落實。

(一)注重學習制度的落實，努力加強學習的規(guī)范性。對中心組學習進行了較為全面的規(guī)范，在學習計劃的實際性與系統(tǒng)性、學習內(nèi)容的前瞻性與針對性、學習制度的嚴肅性與靈活性上進行了深入研討，并在學習中建立和完善了集體研討、個人自學、專題調(diào)研、匯報通告等學習方法，用制度促學習。一是嚴格落實學習例會制度。堅持每月進行學習，中心組成員參學率達到98%以上;對學習內(nèi)容進行提前準備，并做好學習記錄。此外，在工作之余各成員還根據(jù)自身需求制定自學計劃和選學課題，切實保證學習質(zhì)量。二是力促知識鞏固吸收。為了讓所學知識真正入腦、入心，將所學轉(zhuǎn)化為能力，為工作所用，我們注重理論與實際結(jié)合，使學有所用，不斷提高學習積極性。三是嚴抓監(jiān)督工作。制定了《海西州司法局黨組中心組學習制度》，從考勤、筆記等幾個方面，進行了嚴格要求，從而保證了中心組理論學習的有效開展，并把學習結(jié)果直接與年終述職考評掛鉤。

(二)注重學習內(nèi)容的落實，不斷增強學習的針對性。一是按照“學習要精，學有所用”的要求，明確“以解決實際問題”的學習目的，注重學習與解決實際問題想結(jié)合;二是圍繞司法行政改革任務，干部職工關(guān)心的熱點、難點、焦點問題，確定學習主題，狠抓了學習內(nèi)容的落實;三是注重學習與貫徹黨的重大方針、政策相結(jié)合。近一年來，黨組中心組成員深入學習黨的路線、方針政策、主要學習了全省政法、司法行政工作會議精神，州委組織部《2017年工作要點》、州政府州紀委、州委政法委關(guān)于黨風廉政工作會議精神，訂購學習了習近平《關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩的論述摘編》《知之深愛之初》文章、學習省州黨代會精神、治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、自治州民族團結(jié)教育條例、堅定踐行“四個意識”，扎扎實實推進生態(tài)環(huán)境保護等文件精神，進一步理清了工作思路，在學習中統(tǒng)一了大家的思想，增強了班子的凝聚力。四是注重學習與走訪調(diào)研相結(jié)合。要求中心組成員在平時對基層聯(lián)點、幫扶點進行走訪，收集干部職工、幫扶牧民群眾反映的熱點、難點問題，在走訪中探問題，在走訪中找課題，發(fā)放征求意見表、召開了三次民主生活會，撰寫學習。五是在深入學習的基礎(chǔ)上，根據(jù)學習所得，結(jié)合分管工作實際，相繼解決了黨員活動室、職工讀書室及業(yè)務工作中的實際問題給予有效舉措。

(三)改進方法，努力提高理論學習實效。我們在理論中心組學習堅持集中與分散相結(jié)合、專題輔導與集體討論相結(jié)合等形式的基礎(chǔ)上，進一步改進理論中心組的學習方法，采取“讀、聽、看、談、寫”等學習方式，落實中心組成員在職自學制度。為了保證學習的質(zhì)量和效果，中心組學習主要采取了集中與自學相結(jié)合的方式，在“閑時集中學，忙時重自學”的原則上，堅持從學習的度和量上進行把握。閑時充分利用學習時間，做到合理安排，不搞不切實際的貪多求快，適當增加學習內(nèi)容，重點放在持之以恒，注重實效上;忙時工作再緊張也不放松學習，做到有的放矢，靈活安排，使理論學習與工作目標一致，相互促進，既起到了好的學習效果，同時也避免了理論學習流于形式。今年理論中心組已經(jīng)學習了六次，成員每人記筆記都近萬字，寫3篇。

在抓常規(guī)學習的同時，理論學習中心組主要領(lǐng)導還積極參加州委中心組的學習，在“兩個改變”上求創(chuàng)新：一是突出重點，先后邀請州黨校講師做宣講，邀請省司法廳和法學院教授做法制輔導報告，提升了學習層次，開闊了領(lǐng)導干部的視野，提高了全局黨員干部的修養(yǎng)。二是改變“按部就班學”為“緊跟形勢學”。堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，運用學習成果指導工作實踐，促進工作與學習相互交融、相互促進、相得益彰。通過學習，中心組成員進一步解放思想，理清了工作思路，著力轉(zhuǎn)變不適應不符合新時代新發(fā)展要求的思想觀念，不斷提高了發(fā)展、深化改革開放、促進司法行政維護社會和諧的職能作用。

學習的最終歸宿在于運用。在學習中，中心組成員充分發(fā)揮理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，努力從提高學習質(zhì)量出發(fā)，增強理論中心組學習的吸引力，在“真學、真信、真用”上狠下功夫，取得了明顯的學習效果。

1、進一步提高了理論修養(yǎng)。理論學習中心組成員在深刻領(lǐng)會黨的方針、政策上狠下功夫，并努力運用所學的理論、思想、方法，分別把中心組成員理論學習的成果和黨員干部通過學習撰寫的理論文章和心得體會放在學習園地上，進行相互交流，相互學習，結(jié)合實際共同探討和宣傳理論學習的認識體會，達成政治理論上的共識。正確地解決工作中遇到的新情況、新問題，穩(wěn)妥地處理了工作中的矛盾和困難。

2、進一步增強了創(chuàng)新意識。通過學習，使得中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了業(yè)務能力。努力營造了認真學習、積極探索、民主討論，求真務實的良好氛圍。

3、進一步提升了工作能力。黨組中心組在學習過程中，引導成員主動地把理論文化知識轉(zhuǎn)化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉(zhuǎn)化為破解難題、推動工作的過程，提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的能力，努力成為“肯干事、會干事、敢擔當”的干部。

度理論學習情況總結(jié)完整篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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財稅收入完成xxx萬元，超額完成xxx萬的全年目標任務。

一、產(chǎn)業(yè)發(fā)展提質(zhì)增效，農(nóng)業(yè)發(fā)展勢頭強勁。一是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局不斷完善。今年順利完成xx正邦古敢種養(yǎng)一體化農(nóng)業(yè)項目xx畝土地流轉(zhuǎn)工作，申報規(guī)劃高標準農(nóng)田建設(shè)xxx畝進入實施階段，農(nóng)田水利設(shè)施進一步完善，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局不斷優(yōu)化。二是產(chǎn)業(yè)資金投入效果明顯。今年共爭取涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金xxx萬元，其中，投資xx萬元用于推進萬畝筍材種植及加工項目，投資xx萬元用于加強珠芽魔芋、韭菜、肉牛養(yǎng)殖場等農(nóng)業(yè)項目基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，夯實了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。三是特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)日益壯大。大力扶持特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，對轄區(qū)內(nèi)百香果種植基地、時鮮蔬菜基地、香米水稻等農(nóng)業(yè)項目給予政策性扶持，鼓勵個體戶發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，鴕鳥養(yǎng)殖場、稻田養(yǎng)魚、韭菜種植等一批特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展、百花齊放，全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出特色化、多元化的良好發(fā)展態(tài)勢。

共對城鎮(zhèn)、農(nóng)村臨時困難人員41戶xx人發(fā)放救助金xx萬元，群眾滿意度得到大幅提升。四是強化民生促提升。結(jié)合愛國衛(wèi)生和農(nóng)村人居環(huán)境整治工作，整合投入xxx余萬元，新建改造行政村公廁x座，新建洗手臺xx個、生活污水氧化池x個，硬化道路路面xxx平方米，改造無害化衛(wèi)生戶廁xxx座，有效了改善群眾的生產(chǎn)生活環(huán)境。大力推進學校優(yōu)質(zhì)教育，教育事業(yè)取得新突破，今年xxx人參加中考，曲一中錄取x人，曲一中錄取率排名全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一。

三、文化事業(yè)蓬勃發(fā)展，水族風情更加濃郁。一方面，抓實申報工作。共編制文化傳承保護項目申報資料x套、民族團結(jié)進步示范村和民族經(jīng)濟發(fā)展項目申報資料各x套，成功申報補掌村為“省級民族團結(jié)進步示范單位”，在文化傳承上邁出了重要一步。另一方面，抓細建設(shè)要求。以“書記領(lǐng)航”“三聯(lián)三爭促三化”“雙十佳”評選活動為抓手，共爭取民族團結(jié)建設(shè)項目資金xxx萬元。其中，投入xxx萬元，打造古敢民族團結(jié)進步示范村，用于修建村內(nèi)排污溝渠xx公里，安裝路燈xx盞，安裝民族文化展板xxx平方米，改造集鎮(zhèn)商戶門頭xx戶。投入xx萬元，規(guī)劃沙營少數(shù)民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展冷庫項目建設(shè)，投入x萬元，打造水族文字書寫體驗展覽館。

四、安全維穩(wěn)成效顯著，和諧局面持續(xù)鞏固。一是疫情防控持續(xù)加壓。按照網(wǎng)格化管理要求，加強重點場所管控，嚴格排查入鄉(xiāng)人員和過鄉(xiāng)人員信息，全力做好常態(tài)化疫情防控和疫苗接種工作，截止目前，3－11歲第一劑接種xxx人，第二劑接種xxx人，12—17歲第一劑接種xxx人，第二劑接種xxx人，18歲以上第一劑接種xxx人，第二劑接種xxx人，第三劑接種xxx人。二是安全生產(chǎn)落實有力。堅持“管行業(yè)必須管安全、管生產(chǎn)必須管安全、管業(yè)務必須管安全”的工作理念，認真落實安全生產(chǎn)“一崗雙責、黨政同責”責任制，將工作職責任務細化分解到單位到個人，嚴格落實好一月一次的工作例會制度和定期匯報、不定期排查的工作機制，截止目前全鄉(xiāng)未發(fā)生安全生產(chǎn)事故。三是信訪維穩(wěn)全面提升。積極化解各類矛盾糾紛，加強對重點人員的管控，共摸排風險家庭xx戶，有效調(diào)處矛盾糾紛xx件，在全縣率先完成市域社會治理公共信息服務平臺信息錄入，市域社會治理現(xiàn)代化水平不斷提升。

五、黨的建設(shè)不斷加強，政治生態(tài)風清氣正。一是持續(xù)強化理論武裝。組織全鄉(xiāng)黨員干部深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆歷次全會精神，以及習近平總書記“七一”講話精神和考察xx重要講話精神，推動學習教育往深里走、往實里走、往心里走，廣大黨員干部政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力不斷增強，“四個意識”更加牢固，“四個自信”更加堅定，“兩個維護”更加堅決。二是抓牢意識形態(tài)工作。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，結(jié)合黨的百年華誕，組織“水族人民心向黨·百年華誕凱歌唱”晚會，表彰全鄉(xiāng)“兩優(yōu)一先”對象xx人，為慶祝黨的百年華誕營造了濃厚氛圍。全年共開展黨委理論中心組學習xx次，在各類媒體發(fā)布信息xx余篇。三是黨史學習走深走實。結(jié)合黨史學習教育工作開展系列活動，領(lǐng)導干部上黨課xx次，開展“萬名黨員進黨?！被顒觴期，培訓黨員xxx余人次。深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，黨員干部積極對照實事清單，認真解決群眾急難愁盼的現(xiàn)實問題，共幫助群眾解決實際困難xxx余個。四是夯實基層組織基礎(chǔ)。深入推進黨支部規(guī)范化達標創(chuàng)建，不斷深化“三聯(lián)三爭”工作，積極推行“并崗提薪”，高質(zhì)量完成鄉(xiāng)黨委和村“兩委”換屆工作，對村組干部開展了集中培訓，支部堡壘作用和引領(lǐng)發(fā)展的能力不斷增強。五是馳而不息正風肅紀。積極融入“清廉xx”建設(shè)，大力整治“四風”問題，始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，以身邊事教育身邊人，累計開展紀律作風督查xx次，專項督查x次，立案x件，警告x人，嚴重警告x人，開除黨籍x人，扎緊了制度的籠子，發(fā)揮了反腐“利劍”作用，重塑了風清氣正的政治生態(tài)。

下步工作中，我們將認真貫徹中央和省市縣決策部署，特別是“1＋3＋1＋n”現(xiàn)場觀摩會x書記和x縣長指示要求，堅定信心、保持定力，銳意進取、擔當作為，把差距變?yōu)闈摿Γ讯贪寤癁閯恿Γν七M“農(nóng)旅融合、文旅融合”兩項工程，盤活優(yōu)勢資源，穩(wěn)步發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)，傳承保護水族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造旅游文化精品，加快推進三產(chǎn)深度融合發(fā)展，著力在基礎(chǔ)設(shè)施改善、服務體系健全、社會治理創(chuàng)新、生態(tài)文明建設(shè)上實現(xiàn)新突破，著力打造xx縣特色農(nóng)業(yè)基地鄉(xiāng)、民族團結(jié)進步示范鄉(xiāng)和鄉(xiāng)村休閑旅游特色小鎮(zhèn)，繪就“靈秀古敢?醉美水鄉(xiāng)”新畫卷。

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度理論學習情況總結(jié)完整篇八

xxxx年，衛(wèi)生局黨委堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十九大精神為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，以城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生體系建設(shè)為核心，以規(guī)范化服務型政府建設(shè)和基層民主政治建設(shè)為保障，緊密聯(lián)系衛(wèi)生工作實際，圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體”科學發(fā)展總體戰(zhàn)略和“三新”突破年各項工作，進一步提高各級領(lǐng)導干部的理論水平和執(zhí)政能力，為努力構(gòu)建城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務體系，推進我縣各項衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展，提高全民健康水平，有效解決老百性看病難、看病貴問題提供智力支持和思想保證，取得了明顯成效?，F(xiàn)就學習理論、指導實踐、推動工作情況總結(jié)如下。

x縣衛(wèi)生局中心組由衛(wèi)生局黨委書記、局長x同志任組長，負責審定年度學習計劃和學習安排，主持召開中心組學習會，指導、檢查、督促中心組成員和下級黨支部的理論學習，組織中心組成員開展理論學習交流活動，中心組成員由黨委委員、副局長組成。衛(wèi)生局中心組下設(shè)中心組學習辦公室，辦公室主任由李長征同志兼任。辦公室負責制訂學習計劃、學習記錄、收集編印發(fā)放學習資料、邀請專家輔導及對外宣傳、學習檔案整理、會議安排、會議通知、學習考勤、會務保障和通報學習成果等工作。

按照《xx縣縣委辦公室關(guān)于進一步完善縣委中心組學習制度的意見》精神，衛(wèi)生局黨委結(jié)合衛(wèi)生行政工作實際建立并堅持中心組學習制度，規(guī)定學習時間、拓展學習內(nèi)容、改進學習方式、提出學習要求，強化檢查考核。在建立學習制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合衛(wèi)生中心工作和重點工作制定年度理論學習計劃，強調(diào)學習理論同指導工作相結(jié)合，解決認識問題與解決實際問題相結(jié)合，轉(zhuǎn)變思想作風同轉(zhuǎn)變工作作風相結(jié)合，提高理論水平同提高領(lǐng)導水平相結(jié)合，切實做到學以立德、學以增智、學以致用。

1、集中輔導。堅持每周政治學習，組織機關(guān)全體黨員、職工集中輔導學習黨的十九大報告、《堅持科學發(fā)展，構(gòu)建和諧x》統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗區(qū)建設(shè)xxx題、黨風廉政建設(shè)、干部作風整頓、“胡錦濤總書記在中央省部級干部進修班發(fā)展的重要講話”等理論。

2、專題討論。每周通過局黨委會議組織衛(wèi)生局各位局領(lǐng)導傳達學習黨的十九大精神，結(jié)合衛(wèi)生中心工作展開討論，理清工作思路，提出下一步工作要點；組織衛(wèi)生局各科室主任、縣屬各醫(yī)療單位負責人開展《衛(wèi)生行政管理》封閉式學習培訓，專題討論衛(wèi)生行政管理和公立醫(yī)院管理，為推進公共衛(wèi)生服務體系改革提供理論基礎(chǔ)。

3、專家論壇。舉辦“醫(yī)藥領(lǐng)域有關(guān)法律知識”、《物權(quán)法》專家論壇，衛(wèi)生局法律顧問蔣寧律師、川師大曹繼明教授主講，衛(wèi)生局中層以上干部，全體黨員，縣屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位負責人參加了培訓。

4、個人自學。向各位局領(lǐng)導、各科室發(fā)放《黨的建設(shè)》、《x機關(guān)黨建》、《民主法制建設(shè)》、《堅持科學發(fā)展，構(gòu)建和諧x》統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗區(qū)建設(shè)學習、《黨的十九大精神宣講輔導讀本》等學習材料，開展個人自學和科室自學。

（二）學以立德、學以增智、學以致用，中心組成員結(jié)合各自分管工作實際，認真了進行了理論學習，寫出了心得體會，并撰寫了題為《x縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院歷史負債現(xiàn)狀調(diào)查與思考》、《關(guān)于衛(wèi)生系統(tǒng)后備干部工作的思考》、《關(guān)于對我縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療的調(diào)研報告》、《淺談提高醫(yī)療服務質(zhì)量管理的措施》、《完善治理商業(yè)賄賂監(jiān)督機制確保醫(yī)療行業(yè)作風根本好轉(zhuǎn)》的調(diào)研文章共x篇。

衛(wèi)生局黨委通過中心組學習，不斷提高政策理論水平，并將之用于指導實踐，推動衛(wèi)生工作不斷進步。xxxx年來，衛(wèi)生工作取得了顯著成效。

1、率先完成村衛(wèi)生站標準化、規(guī)范化、信息化建設(shè)項目任務，基本實現(xiàn)“小病不出村”的就醫(yī)格局。

xxxx年xx月，x縣xxx個村衛(wèi)生站標準化、規(guī)范化、信息化建設(shè)全部通過達標驗收，“信息化”填補了全市乃至全省村衛(wèi)生站信息網(wǎng)絡(luò)管理的空白。村站自籌和政府補助總計投入資金xxx.x萬元，增加業(yè)務用房面積xxxx平方米，購置總價值xx.x萬元的電腦及基本診療設(shè)備xxxx件。所有村衛(wèi)生站房屋建筑面積均達到xx平方米以上，做到統(tǒng)一色彩、統(tǒng)一格調(diào)、統(tǒng)一標識、統(tǒng)一外觀；區(qū)域布置做到診斷室、治療室、藥房三室分開，病員休息室、健康教育室合二為一；醫(yī)護人員統(tǒng)一穿戴工作服、工作帽、口罩、統(tǒng)一佩證上崗；建立健全各項醫(yī)療護理制度、預防保健工作制度、公共衛(wèi)生工作制度并嚴格執(zhí)行。通過“三化”建設(shè)，衛(wèi)生信息網(wǎng)絡(luò)的觸角覆蓋和延伸到農(nóng)村衛(wèi)生工作的窗口和前哨；鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務學習由傳統(tǒng)的師承教育模式向現(xiàn)代化信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)培訓教育轉(zhuǎn)變，學術(shù)水平和業(yè)務能力不斷進步；利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，能夠隨時向農(nóng)民群眾提供生動趣味的衛(wèi)生科普知識，健康促進工作取得明顯成效，農(nóng)民健康知識知曉率普遍提高；加強信息的收集和利用，參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的農(nóng)民在村衛(wèi)生站就診后，可方便快捷的通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)直接結(jié)算兌現(xiàn)補助費用。

2、強力推進鎮(zhèn)衛(wèi)生院標準化建設(shè)，逐步建立科學規(guī)范的公立衛(wèi)生院管理制度。

完成鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院整修改造建設(shè)xx個，萬平方米，%；增加萬元以上設(shè)備配置xx臺，增加急救車xx輛；標準化建設(shè)達到了統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一配置、統(tǒng)一風貌、統(tǒng)一標識“五統(tǒng)一”要求；紅光、安靖兩個鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院總面積為xxxx平方米的新建（遷建）建設(shè)項目在年底將全面竣工。為提高鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院的服務能力，保障農(nóng)村群眾常見病、多發(fā)病就近就醫(yī)，縣衛(wèi)生局重點從管理體制、服務功能、運行機制、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人才隊伍建設(shè)x個方面對鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行了嚴格規(guī)范。一是籌備和組建醫(yī)院管理中心，推行“三分開一委派”，對全縣醫(yī)療機構(gòu)的人、財、物實行統(tǒng)一管理。為規(guī)范收支行為，專門成立了集中支付管理辦公室，公開招考系統(tǒng)內(nèi)優(yōu)秀財務人員，對鎮(zhèn)衛(wèi)生院財務收支實行集中管理；二是深化人事制度改革，嚴格按照“定員、定編、定崗、定責”的“四定”方針對鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行人員配置和管理。會同縣人事局制定印發(fā)了《x縣人事人才管理辦法》、《x縣衛(wèi)生局臨時用工管理細則》和《x縣衛(wèi)生局人才引進實施細則》，在全市率先實行建制鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院院長的公開招聘嘗試；三是深化分配制度改革，全面實施鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院院長目標績效工資制度和職工崗位績效工資制度；四是改變傳統(tǒng)服務模式，以點帶面，實行鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生、護士分片包干、上門服務制度。

3、著力推進省級社區(qū)衛(wèi)生服務示范中心創(chuàng)建工作，為廣大社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)便捷的公共衛(wèi)生服務。

按照社區(qū)衛(wèi)生服務中心“八統(tǒng)一”要求，積極開展了x鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心創(chuàng)建省級示范中心工作，經(jīng)過x年的努力，社區(qū)衛(wèi)生中心內(nèi)外整修改造已全面完成，環(huán)境溫馨、舒適，功能分區(qū)明確，標識、標牌統(tǒng)一；信息管理雛型初具，引進了專業(yè)信息管理系統(tǒng)，完成了計算機網(wǎng)絡(luò)、硬件配置和人員培訓；轄區(qū)內(nèi)居民健康狀況的基線調(diào)查和健康檔案的錄入、管理工作按進度完成；雙向轉(zhuǎn)診、慢病管理、高危人群健康隨訪、殘疾人功能康復、兒童免疫接種、孕期保健等工作順利開展，社區(qū)衛(wèi)生服務中心的公共衛(wèi)生服務能力得到明顯提高。

1、貫徹落實縣委、縣政府《關(guān)于深化統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革建設(shè)的實施意見》精神，加快推進x縣深化統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生均衡發(fā)展步伐。

縣衛(wèi)生局在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上擬定了《關(guān)于深化統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生均衡發(fā)展的實施意見》，按照先行先試、大膽實踐的要求，在x鎮(zhèn)衛(wèi)生院率先推行深化統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生均衡發(fā)展試點工作。在安德鎮(zhèn)衛(wèi)生院初步建成配套政策落實、服務網(wǎng)絡(luò)健全、人力配置合理、服務功能完善、監(jiān)督管理規(guī)范，適應社會需求的醫(yī)療衛(wèi)生服務體系；實現(xiàn)服務提供主體從市場主導向政府主導轉(zhuǎn)變、服務提供資源從分散實施向統(tǒng)籌布局轉(zhuǎn)變、服務提供方式從救助為主向多元化轉(zhuǎn)變；由座等病人的被動服務轉(zhuǎn)變?yōu)樯钊氪迕窦彝サ闹鲃臃?、由面向病人擴大到每個家庭和重點人群；由?？品瞻l(fā)展為集預防、保健、醫(yī)療、康復、健康教育、計劃生育“六位一體”的綜合服務。

2、積極探索公共衛(wèi)生服務體系改革的新思路，新舉措，切實保障城鄉(xiāng)居民享有均等化的公共衛(wèi)生服務。

按照黨的十九大對衛(wèi)生工作提出的新要求，縣衛(wèi)生局在認真總結(jié)、深入調(diào)研、集思廣益的基礎(chǔ)上，初步擬定了公共衛(wèi)生服務體系改革的實施意見報縣委、縣政府審議，明確了公共衛(wèi)生服務體系改革的指導思想和目標任務，努力在重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)率先突破。從xxxx年起，整合利用現(xiàn)有衛(wèi)生資源，著力打造集現(xiàn)代醫(yī)學、中醫(yī)中藥、婦幼保健為一體的x縣醫(yī)療中心；推進鎮(zhèn)村兩級衛(wèi)生機構(gòu)整體轉(zhuǎn)型，將現(xiàn)有鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生站整體轉(zhuǎn)型為社區(qū)衛(wèi)生服務中心和社區(qū)衛(wèi)生服務站，強化農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生“六位一體”的服務功能；完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮體系、衛(wèi)生信息網(wǎng)絡(luò)體系、疾病預防控制體系、醫(yī)療救治體系、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督體系等城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生五大體系建設(shè)；加強衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷提高衛(wèi)生服務的裝備水平；加強職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，不斷提高衛(wèi)生隊伍的思想道德素質(zhì)和業(yè)務技術(shù)水平。力爭用x-x年的時間，實現(xiàn)衛(wèi)生管理科學化、機構(gòu)建設(shè)標準化、運行機制規(guī)范化、醫(yī)療服務人性化，建立起城鄉(xiāng)統(tǒng)一、城鄉(xiāng)居民公平享受、城市與農(nóng)村軟硬件均衡的縣、鎮(zhèn)、村三級架構(gòu)的公共衛(wèi)生服務體系、社區(qū)衛(wèi)生服務體系、惠民服務體系，以滿足城鄉(xiāng)居民“看得到病、看得起病、看得好病”的健康需求。

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度理論學習情況總結(jié)完整篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

按照相關(guān)文件要求，為加強疫情防控工作，確保全校師生身體健康，開學時間延遲，按照“停課不停學”的原則，我校充分發(fā)揮和利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢，通過xxx平臺、網(wǎng)絡(luò)電視、qq群、微信等途徑與家長、學生保持聯(lián)系，提出學習建議，建設(shè)“空中課堂”，開展網(wǎng)絡(luò)教學。為了保證教學效果有效、優(yōu)質(zhì)，教研中心安排廣大教師開展網(wǎng)上集體備課活動。現(xiàn)將網(wǎng)上授課、集體備課情況總結(jié)如下：

一、具體措施：

1.發(fā)放調(diào)查問卷，篩選出能擔任此次網(wǎng)上授課的教師，根據(jù)學生的實際情況分班教學。

2.我校根據(jù)本學期的需要，制訂教師調(diào)整方案，調(diào)整教研組成員，加入相應的教研組，參加集體活動。每天上報考勤，統(tǒng)計教師參加活動情況。

3.各位中層深入教研組了解情況，參與備課及管理工作。

4.牽頭學校教研組長帶領(lǐng)組員制定網(wǎng)絡(luò)集體備課安排表、教學計劃、教學進度，將本學期教學內(nèi)容合理分配給本學科每位科任教師。開學前兩周的課，盡量安排有經(jīng)驗的老師主備，保證備課質(zhì)量。

5.統(tǒng)一備課模板。下發(fā)統(tǒng)一的備課模板，教師備課時將教學內(nèi)容填寫到具體的教案模板中，有個性化備課的要求。

6.按照個人備課、網(wǎng)絡(luò)交流、確定共享教案的流程嚴格執(zhí)行。通過個人對共享教案的修改，最后形成特色教案，以備后用。

7.沒有電腦設(shè)備的教師要求手寫教案，按要求拍照片上交。同時下發(fā)學生賬號，在自己所在的班級每天停課學習。

8.各中層領(lǐng)導包年級，每天巡課，講巡課時發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋在群里，教務處統(tǒng)一匯總，針對出現(xiàn)的問題提出相應的建議。

二、開展情況。

我校有學生xxx人，實際網(wǎng)上授課學生數(shù)xxx人，電視學習xxx人，無設(shè)備x人。根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果，我們將小學分成xxx個班，初中xxx個班，授課教師初中xxx人，小學xxx人。所有教研活動均在網(wǎng)上開展。

1.這種方式能夠基本解決當前疫情下正常進行集體備課活動的問題。集體備課可以集思廣益，研究出最好的教學方案，有效地提高了備課的效率。平時老師們自己在備課的時候缺乏與同伴的交流，基本上都是閉門造車。現(xiàn)在大家每個人都做一次主備，這樣就可以把自己最優(yōu)秀的教案展示給大家，同時也是提高自己對教材分析和研究教材的能力提高。

2.各教研組長每天上報考勤，確保每位教師按時保質(zhì)參加網(wǎng)上集體備課的效果。每位中層都深入到每一個小組，了解大家在活動中。

當前隱藏內(nèi)容免費查看發(fā)言是否積極。

3.在教研組、備課組組長的帶領(lǐng)下，教師積極完成組長安排的主備任務。

5.教研組長給每個人發(fā)了一份電子備課表格，里面有二次備課和三次備課的項目欄，并且分別用藍色和綠色標注，形成個性化備課。

6.授課教師能認真?zhèn)湔n，提前候課，第一個星期對平臺的使用有點不熟悉，但是在第二個星期幾乎都能掌握平臺中的小工具，也能和學生積極互動，效果比較明顯。

7.在此期間我們召開了教研組長和班主任視頻會議，會議傳達了市教研中心關(guān)于網(wǎng)上授課的幾點建議，督促班主任讓學生都能按時上課。

三、存在的問題：

1.在平臺上無法像平時一樣展示每位老師設(shè)計的教案，一直在討論怎么上課，但是具體在網(wǎng)絡(luò)直播課堂上如何進行教學無法顧及。

2.設(shè)計的教案還是符合平時的教學模式，無法真正的進入上網(wǎng)課的教學思路，這種模式較為新穎，老師們還正在摸索。

3.個別教師對集體備課的作用認識不到位。光強調(diào)自己在設(shè)備上存在哪些困難，卻沒有認識到在集體備課活動中收獲了什么。

4.學生在上課時，因缺乏監(jiān)督，有一部分經(jīng)常掉線，不認真聽課，學習效果不是很好。作業(yè)情況也不是很好，有些學生沒有設(shè)備，無法完成新課學習的任務，有些學生不按時完成作業(yè)。

我們今后將做到精細化管理，不滿足于眼下取得的點點成效，仍會一如既往，倍加努力,積極探索集體備課的新思路和新方法，真正做到人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益，把工作做得更好。

度理論學習情況總結(jié)完整篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

市x局深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，搭建青年干部理論學習、交流研討新平臺，成立青年理論學習小組——“青編”讀書會，念好“領(lǐng)、精、活、實”四字決，不斷強化青年干部理論武裝，促進青年干部成長成才，助力黨建質(zhì)量提升和模范機關(guān)建設(shè)創(chuàng)建。

一是學習方向“領(lǐng)”，帶頭示范形成效應。局領(lǐng)導xxx高度重視青年理論學習小組工作，親自謀劃工作方案，精心部署并參加每次活動，與青年干部暢談讀書體會和所思所悟。局機關(guān)黨委書記、副局長xxx掛帥學習小組組長，堅持先學一步、學深一層，帶頭學習理論、帶頭討論發(fā)言。機關(guān)黨委為青年理論學習小組集中購置x余冊書籍。在局領(lǐng)導的示范帶動下，全局青年干部堅持“每人每個月讀一本書、寫一篇心得體會、推薦一本好書”制度，把讀書作為重要的生活方式和行為習慣，形成了“學思踐悟”“比學趕幫超”的濃厚學習氛圍。

二是學習內(nèi)容“精”，學深悟透創(chuàng)新理論。青年理論學習小組把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務，第一時間跟進學習習近平總書記系列重要講話精神和黨的十九屆六中全會精神，組織青年干部通過學習小組平臺全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學，切實提高用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力和水平?！读暯秸勚螄碚返谌戆l(fā)行以來，該辦為每名黨員干部購買一本作為“案頭書”，列入理論中心組學習和黨支部學習第一議題、常設(shè)議題，專門組織青年理論學習小組圍繞《習近平談治國理政》第三卷集中研讀，撰寫學習體會x余篇。目前正在組織黨的十九屆六中全會精神專題學習研討，不斷掀起黨史學習教育的新高潮。

三是學習方式“活”，積極探索豐富形式。x月x日，全局舉辦以《履行xxxx工作使命推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化——論如何貫徹落實黨的十九屆六中全會精神》為題的黨課。x月x日，小組成員到xxx會址紀念館開展現(xiàn)場教學，用行動向黨獻禮。x月x日，召開“讀書與成長”座談會，青年干部圍繞主題、結(jié)合實踐，暢談個人心得和收獲。x月x日，青年干部代表圍繞《習近平談治國理政》第三卷向全局匯報學習體會，展示青年干部朝氣蓬勃的精神風貌，營造人人都是宣講者的良好氛圍。

四是學習成果“實”，推進形成工作成效。自學習小組成立以來，我局及時建立學習小組學習成果匯報微信群，青年干部認真撰寫讀書筆記，在微信交流群里積極發(fā)表個人觀點、分享心得體會，在相互交流討論中碰撞思想、開闊視野。為加強全局干部學習的統(tǒng)籌和新老同志間的思想交流，機關(guān)黨委每x個月匯編學習小組學習成果，目前已印發(fā)?？秞xxx》x期，供全局人員閱讀、交流。青年干部立足本職崗位，踐行知行合一，把學習收獲融匯在崗位工作中，轉(zhuǎn)化為開展xxxx工作的實踐力量，在xxxx改革、xxx管理、xxx體制改革等工作中交出優(yōu)異的答卷，為xxx實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強體制機制保障。

下一步，我局將繼續(xù)堅持守正創(chuàng)新，把青年理論學習小組“青編”讀書會辦出質(zhì)量效益、打造特色品牌，為我市xxxx工作貢獻青春力量。

度理論學習情況總結(jié)完整篇十一

根據(jù)《中共xx縣委辦公室xx縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《xx縣2021年度社會評價辦法》的通知》的相關(guān)要求，結(jié)合xx鎮(zhèn)實際，對相關(guān)工作作如下報告：

一、基本情況。

xx鎮(zhèn)位于xx縣東南部，距縣城xx公里，全鎮(zhèn)轄xx個村（居）委會，xxx個自然村，xxx個村民小組，有國土面積xxx平方公里，耕地總面積xxx萬畝，現(xiàn)有人口xxx戶xxx人，人口密度居全省第一。地理位置優(yōu)越，北鄰xx鎮(zhèn)，南抵xx鎮(zhèn)，西接xx鎮(zhèn)，東與xx盤縣xx鎮(zhèn)、本縣的xx鎮(zhèn)接壤，東南接xx縣xx鎮(zhèn)?？h經(jīng)濟大動脈富興公路穿境而過，規(guī)劃的xx至xx高速公路將跨境而過，縱橫交錯的公路網(wǎng)絡(luò)使xx鎮(zhèn)成為周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)上下相連的重要交通樞紐?，F(xiàn)集鎮(zhèn)區(qū)面積達xx平方公里，城鎮(zhèn)化率達xx％。

二、經(jīng)濟發(fā)展方面。

匯龍灣生態(tài)溫泉旅游、海戛李子產(chǎn)品深加工、天景華院等項目已經(jīng)開始實施；

圍繞鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有序銜接，嚴格落實防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制，加大產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、兜底保障力度，進一步規(guī)范公益性崗位管理，以現(xiàn)有社會保障體系為依托，促進弱勞力、半勞力等家庭就近就地解決就業(yè)，保障群眾基本生活，以鄉(xiāng)村振興全面提升群眾生活水平、質(zhì)量。通過建章立制、正風肅紀，堅持原則，堅守底線，強化服務，杜絕了辦事難落實、項目難落地、問題難解決等“三難”問題。

三、服務群眾方面。

堅持以人民為中心，強化宗旨意識，提升服務水平，有效杜絕作風不實、頂風違紀和“門好進、臉好看、事難辦”等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

四、安全生產(chǎn)方面。

強化“人民至上、生命至上”安全發(fā)展理念，強化紅線意識，堅守底線思維，嚴格落實屬地責任、部門責任，建立風險評估、化解和管控制度，聚焦重點領(lǐng)域，以安全生產(chǎn)專項整治三年行動和安全生產(chǎn)“百日攻堅”行動為抓手，持續(xù)開展安全生產(chǎn)排查、整治，全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。一是安全生產(chǎn)工作目標責任考核體系得以全面落實。鎮(zhèn)黨委政府通過層層簽訂目標責任書形式，明確了監(jiān)管職責，做到了層層有落實，形成了一級抓一級的工作格局。二是“黨政同責”、“一崗雙責”和“三個必須”等制度得到全面貫徹。鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導每月、每季度定期組織召開安全生產(chǎn)暨安全生產(chǎn)風險評估預警專題會議，對當月安全生產(chǎn)進行分析研判，并對各行業(yè)領(lǐng)域存在的安全隱患和風險點進行預警，研究部署下月安全生產(chǎn)工作，嚴格落實了“黨政同責”、“一崗雙責”、“三個必須”和“失職追責”等要求。三是“五個一”隱患排查治理工作制度得到堅決執(zhí)行。每月組織各涉安部門和企業(yè)開展x次安全生產(chǎn)隱患排查，在重要時段適時組織開展專項檢查，并督促各涉安站所指導轄區(qū)內(nèi)所屬企業(yè)開展好日排查、周排查、月排查，做到有方案、有記錄、有臺賬、有整改落實報告等痕跡資料。四是“打非治違”專項行動持續(xù)深入開展。適時組織安監(jiān)、交通、環(huán)保、公安、國土等有關(guān)部門聯(lián)合執(zhí)法，開展專項整治，嚴厲打擊私挖濫采、非法生產(chǎn)、非法建設(shè)、非法經(jīng)營、以探代采等非法違法行為，堅決落實關(guān)閉取締、上限處罰、停產(chǎn)整頓、追究法律責任等“四個一律”打擊措施，進一步規(guī)范安全生產(chǎn)經(jīng)營秩序。

五、社會穩(wěn)定方面。

堅持以矛盾調(diào)處、積案化解、治安整治、社會治理為抓手，以增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感為落腳點，全力維護社會大局穩(wěn)定。

六、廉政建設(shè)方面。

一是強化領(lǐng)導，黨風廉政建設(shè)主體責任全面壓實。始終堅持把黨風廉政建設(shè)擺在突出位置抓落實，加強領(lǐng)導，完善制度體系，層層抓落實。全年召開黨委會xx次，黨風廉政建設(shè)專題會議x次，深入學習領(lǐng)會省、市、縣委關(guān)于黨風廉政建設(shè)工作的安排部署和總體要求，將黨風廉政建設(shè)的目標任務進行細化分解，與班子成員、各村（社區(qū)）黨總支和鎮(zhèn)直（屬）單位簽訂了黨風廉政建設(shè)責任書xx余份，制定黨委委員掛鉤聯(lián)系點制度，明確黨委書記負總責，班子成員履行“一崗雙責”，統(tǒng)籌抓好分管行業(yè)和掛鉤聯(lián)系的黨風廉政建設(shè)工作，各級黨組織書記齊抓共管，形成了橫向到邊、縱向到底的工作合力。鎮(zhèn)紀委結(jié)合工作實際，定期不定期對各單位工作落實情況進行督促檢查。二是嚴格黨內(nèi)監(jiān)督，強化執(zhí)紀問責。聚焦“兩個維護”強化政治監(jiān)督，堅持從政治上發(fā)現(xiàn)問題，堅決糾正政治意識淡化、黨的領(lǐng)導弱化、黨建工作虛化、責任落實軟化等突出問題，通過嚴格落實“四個一”要求，層層壓實責任、選優(yōu)配強干部隊伍、抓實黨員教育培訓、強化基層治理、為民辦實事好事等舉措，不斷推動工作作風轉(zhuǎn)變。充分利用政治巡察、監(jiān)督檢查、信訪舉報、線索處置、民主生活會等方式，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，精準研判，精準監(jiān)督。圍繞“兩個責任”落實到位，重點查處違反中央八項規(guī)定精神、農(nóng)村亂占耕地、鞏固脫貧攻堅同鄉(xiāng)村振興有效銜接等工作失職失責問題、農(nóng)村低保、合作醫(yī)療、生態(tài)環(huán)保等領(lǐng)域腐敗和作風問題等群眾身邊的不正之風和腐敗問題，正風肅紀、反腐懲惡，堅持有案必查、有腐必懲，持續(xù)推進懲治腐敗高壓態(tài)勢，不斷加大對信訪線索的查辦力度。嚴格按照集中開展紀律作風自查自糾專項行動文件精神，緊盯形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風問題及私設(shè)“小金庫”問題等重點，緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”，持續(xù)推動自查自糾工作落細落實。全年不存在徇私舞弊、暗箱操作和利用公共權(quán)力謀取私人或單位的特殊利益等現(xiàn)象。

度理論學習情況總結(jié)完整篇十二

一年來，通過政治理論的學習，我的政治理論水平明顯提高，思想作風、工作作風進一步改變，提供了有力的思想保證?，F(xiàn)將有關(guān)學習情況總結(jié)如下：

一、完善制度，重抓落實，在務實中求提高。

學習是提高修養(yǎng)的必要前提。理論學習更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。政治理論學習我們加強思想政治建設(shè)，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式。我街理論學習負責人對此在思想上高度重視，加強了組織領(lǐng)導，按照年初制定的學習計劃，嚴格執(zhí)行學習制度，狠抓理論學習貫徹落實。

1、注重學習制度的落實，努力加強學習的規(guī)范性。街黨委組織學習工作進行了較為全面的規(guī)范，在學習計劃的科學性與系統(tǒng)性、學習內(nèi)容的前瞻性與針對性、學習制度的嚴肅性與靈活性上進行了深入研討，并在學習中建立和完善了理論學習討論發(fā)言、撰寫理論文章、做好自學理論筆記等學習制度。

2、注重學習內(nèi)容的落實,不斷增強學習的針對性。一是我們按照“學習要精，學有所用”的要求，以解決實際問題；二是圍繞社會各界關(guān)心的熱點、難點、焦點問題，確定學習主題，狠抓了學習內(nèi)容的落實；三是注重學習與貫徹黨的重大方針、政策相結(jié)合。四是深入學習實踐科學發(fā)展觀重要論述等內(nèi)容，做到與時俱進，在學習中統(tǒng)一大家的思想，協(xié)調(diào)大家的步伐。五是注重學習與走訪調(diào)研相結(jié)合。

3、注重學習時間的落實，切實保證理論學習的規(guī)范化。堅持每月至少二次集中學習。

二、學習內(nèi)容。

繼續(xù)深入學習黨的十七大和十七屆四中全會精神。通過學習，引導黨員干部和全體工作人員全面把握科學發(fā)展觀的歷史地位、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把廣大黨員干部和工作人員的積極性引導到科學發(fā)展上來，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。深入學習、實踐科學發(fā)展觀。學習《科學發(fā)展觀讀本》等各種相關(guān)資料和文獻。重點理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設(shè)。開展黨風政風行風廉潔教育。學習貫徹十七屆中央紀委有關(guān)會議精神和中央關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的有關(guān)文件。重點組織全體人員深入學習理解和認真貫徹執(zhí)行中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》的各項要求，要采取多種形式加強黨風政風教風廉潔教育，嚴于律己，潔身自好，自覺接受監(jiān)督，堅決杜絕違反《廉政準則》和行為發(fā)生，營造我街反腐倡廉的氛圍。

除了上述內(nèi)容，還根據(jù)我街的實際需要，適時調(diào)整或增設(shè)有關(guān)學習內(nèi)容。先后組織學習了各級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，組織觀看各類電教片。對于先進模范事跡，我街主要領(lǐng)導首先做到帶頭學，同時對機關(guān)同志加以宣傳教育，切實對大家進行熏陶教育。

三、真抓實學，注重轉(zhuǎn)化，保證學習效果。

在學習中，所有同志充分發(fā)揮理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，在“真學、真信、真用”上狠下功夫，收到了明顯的學習效果。

1、進一步提高理論修養(yǎng)。在深刻領(lǐng)會黨的十七屆四中全會精神和深入學習實踐科學發(fā)展觀上狠下了功夫，并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決科技工作中遇到的新情況、新問題，穩(wěn)妥地處理了前進道路上的矛盾和困難。

2、進一步增強了創(chuàng)新意識。通過學習，使得我們的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，很多同志都在各自崗位上，不斷創(chuàng)新工作方法。

3、進一步理清了工作思路。通過深入學習黨的十七屆四中全會精神、深入學習實踐科學發(fā)展觀教育活動，使我街黨組進一步統(tǒng)一了思想，理清了工作思路,確定了提高創(chuàng)新能力、營造科技創(chuàng)新環(huán)境、加強科技基礎(chǔ)設(shè)施條件建設(shè)、加強機關(guān)隊伍建設(shè)等主要整改措施。

四、存在的問題。

本學年通過認真學習了黨的十八大會議精神之后，習近平總書記在參觀《復興之路》后作的關(guān)于“中國夢”的重要講話，從而對十八大精神和“中國夢”都有了更為深刻的理解。十八大，決定了我們下一步幸福的到來；十八大，給了我們每個中國人一個“中國夢”。作為一名中國人，我適逢其會，深受鼓舞，我也覺的這樣的夢是每一個中國人都有義務為實現(xiàn)她而奮斗的。作為一名人民教師，我更感覺到了肩上擔子的重任。

在學校領(lǐng)導組織學習政治業(yè)務學習和教師師德師風六查五評以及學習了《新教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年教育法》并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學習等活動學習，讓我進一步了解教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責任的重大。作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應從以下幾個方面談談政治學習心得體會：

一、教師要具有無限的愛生之心。

教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責任感上面的，在老師愛心的雨露照射滋潤下，學生感到集體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進的欲望。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”，這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，收到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果，只有用發(fā)自內(nèi)心真實情實感去打動學生，感染學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。

二、培養(yǎng)學生要有愛心。

學生有愛心，將來才能去愛他人，愛集體，才能回報社會。教育學生首先是愛他人。當然讓學生有愛心，班主任老師更要對學生付出愛心，制定計劃，嚴格教育，加強管理是愛。通過各種活動培養(yǎng)學生高尚的情操是愛。給學生開設(shè)學習方法是愛。家長會和學生們一起分析學習起落的原因是愛。對學生一視同仁是愛。在學校組織的手拉手活動中幫助學生結(jié)對子，課間我常常同他們交談。了解他們的心理，使學生明白要有愛心，先要學會愛他人。愛父母，因為父母給予了你的生命。愛老師，因為老師教授你學業(yè)。愛朋友，因為朋友送給你友誼。一句話，一杯水，一個眼神，一種動作都可以傳遞愛。其次，是熱愛集體。關(guān)心集體就是要從小事做起：上課不遲到，不說話，課上不大聲喧嘩，上好兩操，搞好衛(wèi)生清掃，積極參加班級和學校組織的活動，注重班級榮譽。這些小事做好了。集體的風格逐漸形成。

三、更新育人觀念，引導學生把做人放在首位。

只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調(diào)動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。

四、要不斷學習政治理論和更新的教學理念，掌握現(xiàn)代教育教學技術(shù)。

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領(lǐng)導者和示范者。

要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。

五、要不斷的學習和提高自己。

加強自身學習、自我修養(yǎng)。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神。

“求真務實，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好！總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

:教育科學學院班級：心理1001班日期：2012年3月—6月學院

經(jīng)過三月份到六月份一系列政治理論學習活動的開展，我班同學們的學習反應及效果顯著，現(xiàn)將具體總結(jié)如下：

一、3月16日——3月31日。

為認真學習落實學校2012年學生工作要點、校黨委書記劉文鍇、副校長靳賢勝在2012年學生工作會議上的講話精神。我班班委組織了以此為主題的主題討論會。一是進一步深化學生基層班級建設(shè)工作，特別是班級學生干部，營造優(yōu)良學風班風；二是進一步加強學生升本考研的思想引導，激發(fā)學生主動深造愿望；三是扎實推進全體學生早操早讀工作，促進學生良好生活習慣的養(yǎng)成；四是扎實做好維護學校穩(wěn)定工作，積極構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。會后，同學們表示，通過參加學習學校召開的2012年學生工作會議精神，大家對校黨委書記提出的全員育人理念有了更清晰的認識和準確的判斷，促使老師使教書育人觀念內(nèi)化于心，以高度的責任心和濃厚的大愛之心自覺實踐，扎扎實實做好本職工作。而對于同學們來說這也是一個很大的鼓舞，只要我們一心努力，相信我們老師的學生工作會做的越來越好，我們的學校也會變得越來越強大！

二、4月1日——4月15日。

學習《關(guān)于開展“講責任、講作為、講正氣、提高素質(zhì)、提高水平、提高形象”活動的實施方案》本次活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和省九次黨代會、市十次黨代會精神。根據(jù)中組部和省、市委組織部深化“講黨性、重品行、做表率”的部署要求，以“一迎雙爭”為主線，著眼務實發(fā)展，堅持講責任、講作為、講正氣，切實解決自身建設(shè)中存在的突出問題，建設(shè)“三有”（有影響力、有戰(zhàn)斗力、有凝聚力）部門，打造“三能”（能奉獻、能吃苦、能吃虧）學生干部隊伍，為加快我院科學發(fā)展提供堅強的組織保障。本次活動效果如下：

黨性修養(yǎng)進一步加強。牢固樹立和堅持正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，增強政治意識、大局意識、宗旨意識、責任意識，自覺做到對黨忠誠、對人民負責，始終保持學生黨員的先進性。能力素質(zhì)進一步提高，包括學習能力和工作能力。工作作風進一步轉(zhuǎn)變，民主之風更加明顯。廉潔守紀進一步嚴格，加強了學生的政治之風。嚴格遵守相關(guān)組織紀律，揚清風樹正氣。班級制度得到了進一步完善。

三、4月16日——4月30日加強中共中央大學生誠信教育大力營造校園和諧環(huán)境。

我班“誠信校園行”知識競答在1號教學樓118教室拉開帷幕。這次活動使我們受益匪淺，有很多可取之處，但期間也存在些許不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）、活動目的：

1、宣傳學生資助政策、普及金融知識、征信基礎(chǔ)知識等相關(guān)知識。

2、提高大學生的誠信意識和觀念，推動我省國家助學貸款業(yè)務持續(xù)、健康發(fā)展。

（二）、活動的基本情況：

1、主持人開場，宣布活動的三個環(huán)節(jié)，知識競答正式開始。

2、選手們進行分組競答、搶答，觀眾們積極參與、熱烈互動。

3、宣布競答結(jié)果，選出三名優(yōu)秀選手。

（三）、存在問題：

1、音響問題，音響噪音較大，影響視頻錄制。

2、現(xiàn)場氣氛開始有點冷淡，不夠活躍，觀眾們比較被動。

3、選手準備的還是不太充分，有些知識點沒有全面掌握。

4、4、ppt制作還有點瑕疵，有個別錯別字。

5、活動沒有彩排，造成現(xiàn)場比賽不是那么的順利。

6、由于設(shè)備有限，沒有搶答器，造成搶答環(huán)節(jié)比較不公平。

（四）、活動改進：

1、整場活動的負責人要負責到位，做好所分配的各項工作，不得出現(xiàn)任何工作上的失誤。

2、主持人在感染力這方面，一定要調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

3、在每一次活動開始之前，要提前確保每個環(huán)節(jié)緊密相連，保障活動成功舉辦。

4、在制作文件的時候，要確保里面所有的文件資料準確無誤，做完之后要養(yǎng)成檢查的好習慣。

5、每一次舉辦活動，都要進行彩排，并在活動開始之前要確保每個環(huán)節(jié)銜接到位，最終保證整場活動順利舉辦。

（五）、活動所得：

通過此次“誠信校園行”知識競答大賽，對我們主辦方、參賽選手和觀眾來說都是一次考驗和機遇，使他們收獲頗多、受益匪淺。

對于參賽選手來說，他們以一種積極的態(tài)度，認真努力的學習了誠信校園行知識競答題目，在這過程中每位選手對“誠信”二字有了更為深刻的認識。使他們真正對學生資助政策、普及金融知識、征信基礎(chǔ)知識等相關(guān)知識有了更深入地了解。對于在場觀眾而言，他們從參賽選手身上學到了團結(jié)就是力量，什么是集體榮譽感，如何巧妙回答問題等，也耳濡目染了些關(guān)于獎助貸、誠信等方面的知識，都從中學到了很多，真正理解了什么是誠信，在社會及校園中誠信的重要性。同時，也提高了他們的誠信意識和觀念。

總之，和諧、誠信是人類追求的一種理想，要實現(xiàn)這一理想，還有很長的路要走。我們將成為一群拓荒者，追求理想，成就的輝煌，為建設(shè)和諧美好的校園，努力奮斗。

四、5月1日——5月15日。

學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》5月5日，心理1班全體同學通過班團會的形式于2012年5月5日在學院105教室就國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要等作了認真的學習熱烈的討論。

首先，由團支書給大家作了講話，宣讀了學校學習規(guī)劃綱要的要領(lǐng)和精神，要求同學們要深切領(lǐng)會此次學習活動的目的和同學們在學習中應該把我的方向和將來就業(yè)等以及自身專業(yè)等要素相得益章。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是大二的學生了不久的將來也都要選擇就業(yè)，走自己的人上道路。正式步入社會了。理清思路，看清目標，選好道路，為自己的將來奠好基石。

在為自己的目標奮斗的同時，我們還要將愛國主義情懷和國家的大政方針等思想融入自己偉大的行動中。鋪好人生的路。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，實施科教興國戰(zhàn)略和人才興國戰(zhàn)略。優(yōu)先為教育服務，支持人民教育，做一名合格的大學生和社會會建設(shè)者。為人民服務。

教育是民族振興，社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展的根本途徑。我們要乘風破浪，在國家的大好政策下融入這股積極進取的大潮中。做一個有用的人，有益于人民的人，有益于社會主義建設(shè)和國家發(fā)展的人。

接著，班長又從多方面為大家的學習乃至將來就業(yè)再深造等方面做了引導。讓同學們的選擇更多一些，把握更大一些。在目前，就業(yè)形勢異常艱難的大環(huán)境下，此次引導猶如給同學們雪中送炭。讓同學們更進一步的理清思路。

接下來，同學們各抒己見，相互交流，相互討論。將自己的人生目標，社會經(jīng)歷，艱難困苦之事給大家列舉，讓大家在同學們的各種經(jīng)歷中獲取經(jīng)驗，在今后的人生路中少走彎路。同學們討論的熱情勁很高。分別從個人到集團乃至班級工作中班干部們應該注意的一些方面做了建議和批評，為今后的班級工作更加規(guī)范給出了許多建議。

此次會議大約進行了有四十多分鐘。同學們都各抒己見，提建議，做引導，讓與會者都大大受益。所以這次會議是有益的會議，勝利的會議。

五、5月16日——5月31日。

學習貫徹盧展工書記高校調(diào)研講話精神。

“三天時間、四個城市、五所高校、六次座談”，12月5日到7日，省委書記、省人大常委會主任盧展工深入鄭州大學、河南大學、河南農(nóng)業(yè)大學、河南師范大學、河南理工大學調(diào)研，主持召開全省部分高校負責人座談會，聽取高校負責人的意見和建議，并作了重要講話。盧展工書記強調(diào)，高校是育人的高地、集聚的高地、創(chuàng)新的高地、服務的高地，要把高等教育發(fā)展放在更加突出的位置，多著眼高地、多著力高地、多建設(shè)高地、多服務高地。

度理論學習情況總結(jié)完整篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。這次小編給大家整理了2022疫情防控工作實施情況總結(jié)，供大家閱讀參考。

為切實推進疫情防控常態(tài)化條件下學校全面復學復課，確保全體師生身體健康，我校按照縣教委的要求，積極響應，迅速行動，全面加強常態(tài)化疫情防控工作,確保秋季開學順利進行。現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)匯報如下：

一、常態(tài)化疫情防控主要做法。

(一)加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌做好防控工作部署。

1、成立領(lǐng)導小組。為了有效應對疫情，成立了由校長任組長的疫情常態(tài)化防控領(lǐng)導小組，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

2、完善方案預案和各項制度。隨著疫情防控工作的推進，結(jié)合學校實際，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善，目前修訂和完善預案3個。

(二)抓好宣傳教育，筑牢師生科學防護基礎(chǔ)。

學校抓好防護知識教育。結(jié)合學生實際情況，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。

(三)從嚴落實舉措，確保防控工作取得成效。

1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展疫情摸底工作，準確掌握3000名師生假期動向和身體健康狀況，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況。

2、建立疫情臺賬檔案。按照校領(lǐng)導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早預防。

3、嚴格落實報告制度。

4、抓好防控物資保障。做好開學準備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。

5、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執(zhí)行校園封閉式管理，嚴格執(zhí)行“五個一律”。

6、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、等學生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。

二、下步工作打算。

疫情防控雖然取得了階段性勝利，但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束，疫情形勢依然嚴峻，抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們?nèi)詫⒈３指叨染?、毫不松懈，進一步加大工作力度：

1、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔，一日一報”制度，密切關(guān)注疫情防控動態(tài)，及時修訂方案預案，做到科學應對。

2、科學研判加強督導，堅持問題導向，查找不足，認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題，研究整改措施，切實消除隱患。

疫情發(fā)生后，黨中央、國務院高度重視，總隊黨委也提出了嚴格要求，武清支隊根據(jù)總隊領(lǐng)導指示要求，為了保持支隊指戰(zhàn)員身體健康，保證隊伍戰(zhàn)斗力，全面啟動新型冠狀病毒防疫工作：

一、啟動疫情預案，廣泛開展宣傳。

支隊召開專題會議迅速啟動疫情應急預案，建立健全應急機制，確保一旦發(fā)現(xiàn)肺炎疫情能根據(jù)不同的疫情級別，采取相應對策，按照“早、快、嚴”的原則報告疫情。同時廣泛科普知識宣傳普及工作，樹立“健康安全第一”的思想，做到不落一人，采取多種宣傳形式，提高各隊指戰(zhàn)員的自我防護意識。制定了防疫七項措施，把病毒疫情拒之門外。

二、組織營區(qū)消毒工作。

為落實好經(jīng)常性衛(wèi)生防病制度，減少疾病傳播途徑。支隊要求每周開展營區(qū)衛(wèi)生大掃除、及時消除衛(wèi)生死角，并定期對營區(qū)消毒，督促個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。使全體指戰(zhàn)員從思想上充分認識到預防疾病發(fā)生和傳播的重要性。

三、深入基層開展巡診。

支隊本著對全體指戰(zhàn)員健康負責任的態(tài)度把預防工作作為一項十分緊迫重要的政治任務來完成，指派專人赴基層中隊開展醫(yī)療巡診工作。現(xiàn)場為基層指戰(zhàn)員就常見病多發(fā)病答疑解惑、指導用藥，并就常見的訓練傷開展現(xiàn)場診治。同時引導廣大指戰(zhàn)員消除恐慌心理，穩(wěn)定隊伍思想，要求各隊發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀及時就醫(yī)。

四、加強體溫檢測，做好登記。

支隊要求各隊從即日起每天定時檢測全體指戰(zhàn)員體溫，并做好登記工作。同時加強對外來人員的體溫檢測，要求門崗哨兵對外來人員逐一檢測體溫，對發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的一律不準進入營區(qū)。

五、配發(fā)口罩、儲備防疫藥品。

戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。支隊為每一名指戰(zhàn)員配發(fā)了口罩，要求人員外出時必須佩帶防護口罩。同時支隊儲備了冬季預防感冒的藥品，做到及時治療。

疫情就是命令，防控就是責任!在新型冠狀病毒肺炎疫情洶涌撲來的時候，__城管系統(tǒng)立即啟動應急響應機制，認真落實區(qū)委、政府各項防控措施，全力以赴做好春節(jié)期間環(huán)境衛(wèi)生保障和疫情防控工作，給廣大市民營造一個潔凈、安全的節(jié)日環(huán)境。工作匯報如下：

一、加強巡查整治。

全面排查取締各類臨時年貨市場、臨時游樂場所，停辦廟會、燈會等娛樂和商業(yè)活動，嚴禁在人員密集場所擺攤設(shè)點、戶外宰殺活禽，配合相關(guān)部門做好取消農(nóng)(集)貿(mào)市場活禽和野生動物交易工作，加強對公園廣場、商場、醫(yī)院、市場、車站周邊等人員密集場所流動攤點管控，嚴防出現(xiàn)戶外人員聚集情況，降低疫情戶外傳播風險。

二、做好環(huán)衛(wèi)保潔。

及時對公廁、垃圾清運、轉(zhuǎn)運、垃圾運輸車等公共市政設(shè)施、公共區(qū)域進行防疫消殺、通風工作，每天早5點到晚9點對城區(qū)道路開展清掃、沖洗、濕掃、人工撿拾的立體化環(huán)衛(wèi)作業(yè)，環(huán)衛(wèi)車隊和生活垃圾中轉(zhuǎn)站增加垃圾清運頻率，嚴格做到日產(chǎn)日清，督促保潔人員按要求做好自身防護工作，減少傳播渠道。目前城區(qū)每日出動保潔人員__余人，全面強化清掃保潔力度，每日無害化處置生活垃圾__余噸。

三、做好環(huán)衛(wèi)工人和城管執(zhí)法隊員自身防護。

為確保節(jié)日期間在崗人員身體健康，緊急為一線環(huán)衛(wèi)工人和執(zhí)法執(zhí)勤人員發(fā)放防護口罩，督促監(jiān)督每位職工戴好口罩，加強宣傳教育工作，積極落實防護措施，對辦公場所進行全面消毒，每天對全局人員有無發(fā)燒、發(fā)熱、咳嗽等進行篩查，對有無離遷返遷情況進行排查，并建檔立卡，保持隊伍戰(zhàn)斗力，全局24小時值班值守，全力助力打好打贏疫情防控硬仗。

四、開展科普宣傳。

針對當前疫情特點，結(jié)合工作實際，積極配合宣傳部門加強宣傳和輿情管控，正面引導社會輿論，廣泛開展防護知識科普宣傳，提醒廣大市民提高自我防護意識，配合做好各項防控工作，盡量減少外出活動。

面對嚴峻形勢，__區(qū)城市管理局將繼續(xù)加強環(huán)衛(wèi)保潔、一線執(zhí)法執(zhí)勤，做好春節(jié)期間市容環(huán)境保障和疫情防控工作，全眾志成城、共抗疫情，奮力打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

為進一步落實上級領(lǐng)導部門關(guān)于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領(lǐng)下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態(tài)度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。

以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播，結(jié)合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染，有力地保證了學生的身心健康。現(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，提高認識、落實責任。

1、某校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。

2、作為學校主管領(lǐng)導，副校長某是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領(lǐng)導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導小組。

二、做好宣傳動員，實行聯(lián)防聯(lián)控。

1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關(guān)文件精神，制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫(yī)和負責學校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的.培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。

2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料，包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間(2小時內(nèi))報告當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學校與家長、學校與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準確地進行預警。

5、嚴格抓好學校食品衛(wèi)生工作。要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。

三、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄與匯報。

進入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻，根據(jù)上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預防方法。

嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。

四、搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學生健康成長的環(huán)境。

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學生了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動)。

4、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。

6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的'機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況，做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質(zhì)，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領(lǐng)導下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發(fā)展作出貢獻!

五、下階段建議。

1、繼續(xù)做好學生防控甲流宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。

2、上級有關(guān)部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高群眾防控意識。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學院應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應有的貢獻。

在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統(tǒng)一部署，全面動員，全面部署，全面發(fā)聲，營造了“堅定信心、同舟共濟、眾志成城、科學防治”的濃厚氛圍。

1.全面發(fā)動興熱潮。連日來，區(qū)委常委、宣傳部部長、疫情處置工作指揮部副總指揮__主持召開宣傳輿情組專題會議，對做好宣傳輿情工作再安排、再部署，并到所包街道__街道實地督導，提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作，要求堅持傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合，做好防疫常識的宣傳引導;加大正面宣傳力度，做好恐慌心理的消除引導;營造不信謠、不傳謠社會氛圍，做好防傳謠、信謠的教育引導;積極發(fā)動廣大群眾，做好全面參與防控的引導;引導群眾樹立正確的就醫(yī)、購物觀念，維護良好社會秩序。各鎮(zhèn)街、部門加大宣傳力度，利用基層組織微信群、“村村響”應急廣播等，及時將權(quán)威信息傳達到群眾手中，建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級宣傳體系，在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。

2.新聞宣傳領(lǐng)方向。一是外宣展示成效。加強與上級媒體溝通，通過新華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、大眾日報客戶端、__等媒體，及時報道全區(qū)各級各部門防控疫情的做法成效__多條，引導了輿論，鼓舞了士氣。二是內(nèi)宣把準導向。組織區(qū)新聞中心、廣播電視臺及其新媒體圍繞新型冠狀病毒科普知識、應知應會、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面，精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內(nèi)容數(shù)百條，把區(qū)委部署、基層經(jīng)驗、愛心行動、食用野生動物風險提示等聲音第一時間傳播出去。廣播電視臺邀請疾控中心、中醫(yī)院專家走進直播間，在__tv1、fm、網(wǎng)絡(luò)直播平臺全媒體同步直播，擴大了覆蓋面，增強了傳播力。三是輿情嚴格管控。實施公安分局網(wǎng)監(jiān)大隊和區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心兩手抓、兩手硬，加強輿情監(jiān)控，正本清源、防微杜漸，及時辟謠、及時發(fā)聲，目前，公安分局網(wǎng)監(jiān)大隊通過巡查微博、__人論壇、大__app，微信公眾號等媒介，共發(fā)現(xiàn)相關(guān)信息__余條。其中涉及信息共__余條，有關(guān)肺炎的信息__條。暫未巡查發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上煽動性、行動性和攻擊黨委政府的負面信息。區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心共篩查信息__余條，涉及疫情的兩辦值班已督辦，相關(guān)信息已回復，累計報區(qū)委值班督辦__條。網(wǎng)上目前無煽動性信息，無謠言，提高了疫情防控的科學性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅克難的強大正能量。

3.社會宣傳聚能量。一是著眼廣覆蓋，增強傳播力。根據(jù)不同群眾接受信息的多樣化需求，實行分眾化、對象化傳播，發(fā)放、張貼《致廣大市民朋友的一封信》、倡議書萬多份，懸掛橫幅多條，設(shè)置檢查督導牌、宣傳版面多個，擴大了覆蓋面，提高了知曉率。發(fā)揮“村村響”應急廣播作用，每天循環(huán)播放《一封信》《倡議書》等內(nèi)容__次。二是立足快公開，增強公信力。每天通過電視、廣播、“村村響”應急廣播、新媒體等平臺發(fā)布《關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的公告》，目前，已發(fā)布__期，通報了全區(qū)疫情防控情況，消除了群眾恐慌，維護了社會穩(wěn)定。三是圍繞少聚集，增強引導力。及時發(fā)布公交、客車停運、景區(qū)關(guān)閉、公共場館閉館等信息，轉(zhuǎn)播國新辦以及我省新聞發(fā)布會;發(fā)布《關(guān)于簡辦婚喪嫁娶等活動的倡議書》《致全區(qū)網(wǎng)民的倡議書》，引導廣大群眾以實際行動為抗擊疫情貢獻力量。

4.文藝宣傳奏強音。以“文藝六百工程”為載體，讓文藝作品在疫情防控中傳遞溫暖、奏響強音?！侗秤啊贰队抡咧琛贰蹲蠲赖哪嫘小贰吨袊沽骸返纫慌袦囟?、接地氣的文學曲藝作品，讓人們看到美好、看到希望、看到勝利就在前方。

存在問題：一是新聞記者采訪防護設(shè)備不足，如醫(yī)用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺，記者及設(shè)備消毒物資儲備不足。二是無線應急廣播存在人為斷電現(xiàn)象，廣電臺維修人員少，不能迅速巡查維修。

下一步，將充分發(fā)揮職能作用，加大宣傳力度，引導社會輿論，營造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。

一是及時發(fā)布權(quán)威信息。通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、新媒體平臺等及時轉(zhuǎn)播上級新聞發(fā)布會等，做好我區(qū)疫情防控工作公告發(fā)布，將權(quán)威信息通過各種渠道向下傳導，確保全覆蓋，無死角。

二是做好防疫典型事例宣傳推送。及時收集整理防疫戰(zhàn)線典型事例，與上級媒體溝通交流，做好宣傳工作，展現(xiàn)群眾抗擊疫情的精神面貌。

三是正確引導處置網(wǎng)上輿情。密切關(guān)注輿情動態(tài)，及時搜集有關(guān)信息，回應網(wǎng)民關(guān)切，引導輿論方向。聯(lián)合公安機關(guān)對造謠者嚴肅查處、嚴厲打擊，營造清朗網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。

四是盡快維修無線應急廣播。鑒于廣播電視臺維修人員不足現(xiàn)狀，建議采取鎮(zhèn)臺聯(lián)動模式，廣電臺提供技術(shù)服務，各鎮(zhèn)街參考__鎮(zhèn)的做法(__已經(jīng)安排工程升降車檢修，檢修速度很快)，加快檢修，確保宣傳效果。

度理論學習情況總結(jié)完整篇十四

改善和加強學生黨員培養(yǎng)過程中的思想政治理論學習是提升學生黨員思想政治素質(zhì)的重要途徑。通過對政治理論學習，對學習期間的情況做一個總結(jié)，本文是的政治理論學習總結(jié)，僅供參考。

警成為政治堅定、紀律嚴明、業(yè)務熟練、作風過硬，同人民群眾保持血肉聯(lián)系的富有戰(zhàn)斗力的公安隊伍。

打牢堅實思想基礎(chǔ)。

工作主動權(quán);學習好就能更好地樹立“立警為公、執(zhí)法為民”思想，為民執(zhí)好法服好務;學習好才能更好地做好群眾工作，公安工作就會有源之水、有本之木。否則，就會貽誤公安事業(yè)，就會迷失政治方向。

二、正確把握政治方向。

實踐證明：“時代和形勢要求我們勤奮學習，這是我們應有的認識，應有的覺悟。”不斷勤奮學習，能使人聰明起來增長才干，能給人生以正確引導，能給人信心和力量，能促進創(chuàng)造，推動社會進步。因此，加強學習，我們要努力用科學理論武裝頭腦，用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、共產(chǎn)主義理想信念占領(lǐng)思想陣地，牢固確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律，在任何時候、任何情況下永遠聽黨話、跟黨走，這既是政治上成熟的基礎(chǔ)，也是政治上堅強忠誠可靠的標志。更何況在改革、發(fā)展、穩(wěn)定任務十分繁重，新情況、新矛盾、新問題層出不窮的情況下，如果不讀書學習，許多問題就搞不清弄不懂，就會處于盲目、被動和落伍狀態(tài)。俗話說：“涉淺水者得魚蝦，入深海者擒蛟龍?！比绻覀儾患訌妼W習，不注重黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，思想根基和理論功底就會產(chǎn)生動搖和不牢靠，在紛繁復雜的事物面前，就會渾渾噩噩，良莠不辨，就會在頭腦中缺乏應有的是非觀念和政治責任意識，便會站不穩(wěn)腳跟，把握不住政治方向。我們要想成為知識和才能的擁有者，成為思想政治修養(yǎng)水平、執(zhí)法辦案能力很高的公安民警，就必須戰(zhàn)勝自身的惰性，以讀書為榮，邁出刻苦學習的步伐，增強干好公安工作的政治責任感、光榮感、使命感，才能經(jīng)得起各種考驗，才能在驚濤駭浪中鍛煉成長。

三、以身作則扎實苦干。

分解到各警種、各警組、每個人身上，在實行思想工作前移、目標責任捆綁、跟蹤督促、挖掘潛能、后勤保障、獎懲考核等環(huán)節(jié)上下功夫;在隊伍管理中，嚴格執(zhí)行條令條例和各項管理制度，按照“早抓、主動抓、抓出成效”的思路，從關(guān)心愛護民警角度出發(fā)，堅持常教育、常整頓、常提醒，達到常抓常新的效果，保證民警隊伍一個不掉隊。在做群眾工作中，要牢固樹立群眾觀點和執(zhí)法為民思想，轉(zhuǎn)變工作作風，消除特權(quán)思想，改善服務態(tài)度，縮短辦事時間，減化服務程序，方便人民群眾，切實維護好廣大人民群眾的切身利益和合法權(quán)益，熱忱為人民群眾辦好事、辦實事，與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。

本學年通過認真學習了黨的會議精神之后，在參觀《復興之路》后作的“中國夢”的重要講話，從而對精神和“中國夢”都有了更為深刻的理解。，決定了我們下一步幸福的到來;，給了我們每個中國人一個“中國夢”。作為一名中國人，我適逢其會，深受鼓舞，我也覺的這樣的夢是每一個中國人都有義務為實現(xiàn)她而奮斗的。作為一名人民教師，我更感覺到了肩上擔子的重任。

在學校領(lǐng)導組織學習政治業(yè)務學習和教師師德師風六查五評以及學習了《新教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年教育法》并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學習等活動學習，讓我進一步了解教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責任的重大。作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應從以下幾個方面談談政治學習心得體會：

一、教師要具有無限的愛生之心。

教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責任感上面的，在老師愛心的雨露照射滋潤下，學生感到集體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進的欲望。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”，這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，收到學生的尊敬與愛戴。

如果教學中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果，只有用發(fā)自內(nèi)心真實情實感去打動學生，感染學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。

二、培養(yǎng)學生要有愛心。

譽。這些小事做好了。集體的風格逐漸形成。

三、更新育人觀念，引導學生把做人放在首位。

只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調(diào)動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。

四、要不斷學習政治理論和更新的教學理念，掌握現(xiàn)代教育教學技術(shù)。

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領(lǐng)導者和示范者。

施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。

五、要不斷的學習和提高自己。

加強自身學習、自我修養(yǎng)。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神。

“求真務實，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

度理論學習情況總結(jié)完整篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

總結(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項任務，進行總結(jié)時，要通過調(diào)查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進行全面總結(jié)，避免以偏概全。下面是本站小編給大家?guī)黻P(guān)于師德師風工作情況總結(jié)，一起來看看吧，希望對您有所幫助。

根據(jù)學校《關(guān)于進一步開展師德師風建設(shè)主題教育月活動的通知》安排，我院積極響應號召，認真部署各項活動，在全體教師、學生中廣發(fā)宣傳發(fā)動，通過開展形式多樣的活動，使師德師風建設(shè)取得良好的效果。

12月16日下午，信息工程學院召開大會，開展對專業(yè)教師的授課錄像學習觀摩活動，對開展師德師風活動進行了動員，號召各位教師進一步提高教學水平，提高課堂教學效果及教學質(zhì)量，通過對授課錄像的觀摩與交流，各位專業(yè)老師對自己授課時的優(yōu)缺點有了更加深刻的認識，同時也借鑒了其他老師授課過程中的優(yōu)點，這對于提高教師的授課水平、進一步加強師德師風建設(shè)起到了良好的推動作用。

12月23日，為深入開展師德師風建設(shè)活動，信息工程學院以教研室為單位，開展師德師風研討會。針對學校辦學規(guī)模不斷擴大，南北校區(qū)同時運作的新情況，積極開展研究、討論，同時結(jié)合近期工作重點，切實抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，加強教學紀律建設(shè)。通過研討會，教師們普遍認為，只有倡導和諧上進的校風、教風和學風，營造適宜的育人環(huán)境，激勵全體教師熱愛高職教育事業(yè)，自覺修養(yǎng)思想道德和提升業(yè)務水平，才能適應學校規(guī)模擴張，才能不斷地提升學校的辦學內(nèi)涵，支持學校進一步推動以教師職業(yè)道德教育為核心的教師隊伍建設(shè)。

20____年12月30日，信息工程學院在南校區(qū)階梯三教室舉行信息工程學院青年教師上課競賽。通過各教研室選拔推薦，王瑩瑩、房杉、邱文華、蘭小海、所輝、張永亮、劉建圻、李建波八名青年教師代表參加了比賽，信息工程學院全體教師出席了會議。

此次青年教師上課競賽，旨在提高教師的教學能力，營造優(yōu)良師德師風，進一步優(yōu)化師資培養(yǎng)機制，引導教師更新教學理念、練好教學基本功、豐富教學經(jīng)驗，最終達到提高教學質(zhì)量的目的。參加競賽的青年教師表示，“講好二十分鐘的課有難度，但是更難的是在自己的職業(yè)生涯中講好每一堂課”，決心在以后的工作中進一步加強自身修養(yǎng)，提高個人綜合素質(zhì)，做一名合格的教師。

1月6日下午，信息工程學院在北校區(qū)開展20____級導師團隊活動，各導師團隊通過多種形式開展活動。

計算機控制技術(shù)專業(yè)組織近幾年在國家、省級技能競賽上獲獎的學生，到現(xiàn)場為20____級學生介紹比賽心得，鼓勵新生努力提高專業(yè)技能水平;計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的導師團隊活動邀請了學校教育技術(shù)中心的蘇顯主任到場為學生做講座，介紹網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的前沿知識以及在現(xiàn)實中的應用，激發(fā)了學生的學習興趣;軟件技術(shù)、電子技術(shù)等專業(yè)的導師團隊則通過了解學生在學習生活上遇到的難題，積極與學生共同探討專業(yè)學習、發(fā)展的方向。通過導師團隊活動的舉行，使學生進一步端正了學習態(tài)度，明確了學習方向;也使教師與學生的距離進一步拉近，使導師團隊進一步了解了學生的學習和生活情況，為更好的開展人才培養(yǎng)工作提供了有利條件。

通過形式多樣，富有成效的師德師風建設(shè)主題活動的開展，使校風、教風、學風得到了進一步的優(yōu)化，使全系教師對本職工作有了更明確的認識，對于他們自覺地加強道德修養(yǎng)和提升業(yè)務水平起到了很好的促進作用。

為了進一步加強全區(qū)教師的職業(yè)道德建設(shè)，引導廣大教師牢固樹立“育人為本、德育為先”“以身立教、德識相長”教育理念，根據(jù)省教育廳統(tǒng)一部署、根據(jù)天河區(qū)教育局《關(guān)于在天河區(qū)教育系統(tǒng)開展師德建設(shè)主題教育月活動的通知》(穗天教辦〔____〕7號及穗天教組人〔____〕7號)精神及棠德南小學開展師德建設(shè)主題教育月活動方案要求，圍繞“以身立教、為人師表”的主題，反映師德建設(shè)的重要性和必要性，反映我區(qū)教師熱愛教育工作，以當人民教師為榮的思想，弘揚廣大教師愛崗敬業(yè)、德高業(yè)精、以身立教、為人師表的精神品格，切實加強我校教師隊伍建設(shè)，提升廣大教師師德師風水平，樹立教育、教師的良好形象，使我校師德師風建設(shè)月活動更加扎實，更有成效。

一、師德建設(shè)月活動的指導思想和目標要求。

以“”重要思想為指導，深入貫徹黨的____大精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育和建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的需要，以確立師德意識、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育活動，以促進教育行風建設(shè)和樹立教育行業(yè)良好形象為出發(fā)點，廣泛開展群眾性師德建設(shè)活動，引導廣大教師弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，不斷提高師德水平。培養(yǎng)造就一支愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、無私奉獻、勇于開拓、務實進取的教師隊伍，為推動辦人民滿意的學校、創(chuàng)建和諧校園作出新的貢獻。

二、組織領(lǐng)導。

為了認真開展此項工作，經(jīng)校行政研究決定，成立師德建設(shè)月活動領(lǐng)導小組。

組長：郭__。

副組長：胡__黃__。

組員：林__、黃__、章__、

各學科組長。

由胡__同志具體組織開展了本次活動。

三、活動安排。

圍繞慶祝中華人民共和國成立63周年、第28個教師節(jié)和參與亞運安保工作的主題“愛崗敬業(yè)、奉獻祖國”，以“以身立教、為人師表”等主題開展活動。通過舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色的活動，深入開展師德建設(shè)主題教育月活動，增強廣大教師的責任感和使命感。具體安排如下：

1、充分利用學校電子屏、櫥窗、黑板報、廣播站等陣地加強宣傳，組織學校宣傳老師、少先隊大隊部，大力營造師德師風建設(shè)氛圍和主題活動氛圍。

2、10月8日召開了動員大會，組織全體教師學習有關(guān)文件精神及我校的活動方案，宣講此次活動的目的和意義，組織語文骨干教師積極撰寫參賽文章。

3、10月9日邀請了華師曲琛教授主講了《教育心理健康》，組織教師集中學習《新時代師德的重要內(nèi)涵》主講(胡新橋)(10月12日)，以及《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、《五種愛的語言》等書籍。每位教師寫一篇讀書心得，分年級組進行交流，并上報一篇讀書心得，進行墻報展示。

4、10月9日開展了做好亞運東道主系列活動，按照區(qū)教育局、公安局的統(tǒng)一部署。全校50%的教師參與亞運安保工作，引導教師樹立愛崗愛國情感，進一步提高教師素養(yǎng)，以實際行動(參與亞運安保工作)彰顯教師的師德水平。

5、10月8日圍繞“以身立教、為人師表”的主題，并通過開展主題研討形式，組織教師開展征文活動，激勵教育工作者發(fā)揚優(yōu)秀教師的崇高精神和品德，用愛和責任辦好讓人民滿意的教育。

6、根據(jù)學校發(fā)展五年規(guī)劃討論，探討“如何建立師德建設(shè)的長效機制”，認真組織開展師德建設(shè)大討論，使學校的師德建設(shè)成為長期的、自覺的教師行為，樹立為人師表的氣節(jié)。

7、10月12日，利用教師大會、電子屏，廣泛宣傳區(qū)班主任技能大賽一等獎羅媛老師的先進事跡，樹立優(yōu)秀骨干教師的良好形象。

8、加強家校溝通，及時向家長通報學校教師執(zhí)教班級變動情況，擬召開“家長委員會”會議(10月14日)，進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，讓家長了解我校的教學方式、生活動態(tài)、校園風采等，促進家長積極參與到學生的教育管理中來，從而形成教育合力，辦群眾滿意的教育。

四、總結(jié)。

通過對我校開展師德建設(shè)主題教育月活動的過程，執(zhí)行情況、執(zhí)行效果、群眾反饋意見進行分析，教師們對參與亞運安保工作充滿熱情，多位老師撰寫了文章參加區(qū)評比，對學校邀請的華師曲琛教授主講的《教育心理健康》有切身體會，學校決定將長期與曲琛教授保持聯(lián)系，把師德建設(shè)月活動帳抓不懈，為培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍，樹立優(yōu)良的教風，形成校本教研的長效機制。

根據(jù)省市關(guān)于學習張____、踐行焦裕祿精神，深入開展師德主題教育活動通知要求，結(jié)合學校實際情況，我校積極行動，深入推進，務求實效，取得良好效果，現(xiàn)將此項活動總結(jié)如下：

一、召開動員會貫徹活動方案。

根據(jù)上級安排部署，我校第一時間召開全體教師參加的師德主題教育動員會，貫徹了活動方案，提出了明確要求。要求全體教師從思想深處深刻認識到當前形勢下開展此項活動的必要性和迫切性，要以此項互動的深入開展為契機，真正轉(zhuǎn)變教師的工作作風，振奮精神狀態(tài)，提升服務質(zhì)量，爭做學生歡迎的老師。要以此項活動的開展，提升學校的辦學品位，增強學校的綜合實力，進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二、營造濃厚氛圍加強組織領(lǐng)導。

為使活動深入開展，學校成立了以校長馬____為組長的活動領(lǐng)導小組，成立了活動領(lǐng)導辦公室，張____副書記兼任辦公室主任。學校積極營造濃厚氛圍，推進活動有序開展。在電子屏播出滾動標語，宣傳推介張____的先進事跡;在校園醒目位置展出板報，貫徹活動方案，明確活動內(nèi)容;印發(fā)張____校長的典型材料及評論員文章，組織教師深入系統(tǒng)學習張____的優(yōu)秀事跡;通過校園廣播播出階段性學習通報，讓張____的事跡人人知曉。

三、開展具體活動務求活動實效。

開展學習張____，學校在行動，師德師風案例征集活動。這一活動主要在領(lǐng)導班子層面展開。每位班子成員要對半學期以來的工作進行總結(jié)回顧，開展回頭看。校級領(lǐng)導要認真反思自己所負責的工作，查看學校辦學理念是否明確，學校管理是否科學民主，工作作風是否深入，服務師生意識是否強烈。中層領(lǐng)導要查看自己的工作是否認真落實，是否存在工作棚架現(xiàn)象，工作有無前瞻性預見性，能否依據(jù)客觀實際有創(chuàng)造性的開展工作，工作思路是否明確清晰，能否團結(jié)帶領(lǐng)自己所負責的年級教師有效開展工作，工作業(yè)績是否突出，是否存在與同類學校聯(lián)考中技不如人，是否存在潛能生的教育轉(zhuǎn)化工作不得要領(lǐng)，舉步維艱。

開展學習張____，教師在行動，師德師風整改活動。這一活動主要在教師層面展開。每位教師要認真查看自己的教學常規(guī)落實情況，能否做到深入鉆研教材，認真撰寫教案，精心制作課件，能否做到認真批改學生作業(yè)，寫好鼓勵性評語，及時進教室輔導，是否存在教案靠抄襲，課件靠復制，作業(yè)批改靠學生，知識落實靠打鉤;每位教師要認真查看自己的工作狀態(tài)，對工作是否有熱情、激情，是否存在慵懶散軟的現(xiàn)象，精神萎靡不振，辦事拖沓低效，工作得過且過，信仰缺失，沉渣泛起，抱著做一天和尚撞一天鐘的思想;認真查看自己的工作紀律，是否存在出工不出力，身在曹營心在漢，利用公家的時間辦自己的私事，在上班期間在辦公室扎堆閑聊、網(wǎng)購、看電視劇、玩手機，搬弄他人是非，說一些不負責任、不利于團結(jié)的話，是否做到按時候課，能否做到校門口值班及時負責，晚上查寢和學生噓寒問暖，午休值班盡職盡責。對自己所承包的學生深入細致的做思想工作;查看自己關(guān)愛學生，是否做到關(guān)心愛護每一個學生，是否存在體罰學生或者變相體罰學生的現(xiàn)象，是否存在冷嘲熱諷將學生趕攆出教室的現(xiàn)象，是否存在情緒失控、行為失范，造成嚴重后果，影響學校聲譽的現(xiàn)象，是否存在對學生冷冷清清、麻木不仁，忘卻自己的工作職責;查看自己的精神境界，查看自己是否存在拜金主義抬頭，享樂主義至上，極端個人主義膨脹，敬業(yè)精神弱化，能否做到淡泊名利，甘于清貧，甘于寂寞。是否存在將精力不放在工作上，只琢磨人不琢磨事，講哥們義氣，拉關(guān)系，結(jié)幫派，在閑暇時間能否靜下心來讀書、寫作，陶冶高尚性情。

開展學習張____，學生在行動，師德主題演講活動。這主要從學生的層面展開。將學生廣泛的發(fā)動起來，開展“我身邊的好老師”演講活動，從學生的眼光角度發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師，發(fā)現(xiàn)教師的閃光點，然后在學校深入宣傳，發(fā)揮用身邊的榜樣教育身邊的人的作用。對活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師，要大力宣傳其典型事跡，積極推出，做到用先進的典型引導人、激勵人。

教師是人類文明的傳承者。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，教師是關(guān)鍵。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育。全面推進素質(zhì)教育，不僅需要教師樹立先進的教育理念，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高教育教學水平，更需要教師具備高尚的職業(yè)道德素質(zhì)。根據(jù)市教育局《關(guān)于開展師德師風活動的實施意見》精神，師德師風建設(shè)活動在我校開展了已將近一年。一年來，學校上下高度重視，各部門團結(jié)協(xié)作，各位教師認真落實，截止到目前，活動已經(jīng)取得了較為明顯的進展，全校教師的師德師風素養(yǎng)得到了新的提高。在“師德師風”建設(shè)的強力推動下，學校新近提出的“厚德教育”的素質(zhì)教育新模式也得到更加扎實的推進。學校的各項事業(yè)正在蓬勃發(fā)展?！皫煹聨燂L”建設(shè)在很大程度上凈化了校園，統(tǒng)一了思想，為學校教育教學活動的順利開展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，同時，學校“人文環(huán)境”的進一步優(yōu)化也促使廣大教師以更加飽滿的熱情投入到日常工作中去，從而使得育人工作更加富有成效。

一、推進“厚德教育”模式，強化“師德師風”建設(shè)。

“厚德教育”模式是學校領(lǐng)導班子在廣泛征集了全校師生的意見后，將“厚德、強能、塑美、求真”的校訓精神高度濃縮而成的。這一新模式是對素質(zhì)教育的一次新的探索和嘗試，對于如何在新的歷史條件和新課程標準下開展素質(zhì)教育做出了自己的回答。“厚德教育”是一個綜合性的體系，它不僅回答了學校的辦學思想和理念，而且對于學校的未來發(fā)展提出了前瞻性的判斷，即學校發(fā)展的原動力是學校的靈魂——學校文化，學校發(fā)展的根本是師生的發(fā)展。那么，如何在現(xiàn)有條件下不斷提升教師的專業(yè)化水平呢?“厚德教育”認為，一支優(yōu)秀的教師隊伍至少具有以下幾個特點：師德高尚、愛崗敬業(yè)、教藝精湛。師德作為一個優(yōu)秀教師的首要條件被提出是富有深意的。因為只有一個師德高尚的教師才能培養(yǎng)出具有道德感和責任意識的學生，才能培養(yǎng)出為社會所用的合格公民。因此，“厚德教育”這一素質(zhì)教育新模式的提出在很大程度上提高了對教師師德水平的要求，廣大教師應該在貫徹“厚德教育”模式的同時著力提高自己的師德水平，在傳授知識的同時更多的引導、示范、感召自己的學生不斷提高自己的道德水準。

二、打造優(yōu)質(zhì)“師德師風”建設(shè)。

學校是教師的精神家園，因此“師德師風”建設(shè)也是學校文化建設(shè)的一個重要的組成部分。____初級中學歷來把學校文化建設(shè)放在一個突出的位置，學校領(lǐng)導始終強調(diào)“文化育人”的重要作用。____初中優(yōu)良的校園文化環(huán)境為“師德師風”建設(shè)的順利開展營造了良好的文化氛圍。因此，從《____初級中學“師德師風建設(shè)”行動方案》的制定到領(lǐng)導小組的成立，從活動的前期策劃到后期總結(jié)，無不滲透著代代相傳、生生不息的“____文化”，“____文化”像一縷縷花香，滋潤著每位____人的心田。____初中有意識的將“師德師風”建設(shè)融入學校文化建設(shè)中，使得兩者相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展。這次“師德師風”建設(shè)活動年的順利開展是和____優(yōu)良的校園文化傳統(tǒng)分不開的，我們相信，隨著____校園文化建設(shè)的進一步推進，“師德師風”建設(shè)也將得到更深入的推進，為學校各項事業(yè)的發(fā)展提供強有力的思想保障。

三、弘揚“學校精神”，引領(lǐng)“師德師風”建設(shè)。

“一所學校就是一個文化共同體”，這是說學校里的每位師生都是學校文化的創(chuàng)造者、傳承者，學校文化也在潛移默化中影響著每位師生的精神世界。學校精神則是學校文化的最核心部分，它是一所學校發(fā)展的最原始的精神動力和精神磁場。____初級中學繼承了____系列學校所共有的“團隊、拼搏、感恩”的“學校精神”，也正是這種學校精神不斷激勵著一代又一代的____人勇于開拓、銳意進取，不斷突破自我，追求卓越。學校精神已經(jīng)深深融入了____人的血液，成為____人所共有的“精神印記”。在學校精神的引領(lǐng)下，“師德師風”建設(shè)正在有條不紊的開展著，我們相信，“師德師風”建設(shè)一定能夠更加扎實的推進，“學校精神”將永不褪色。

____初級中學“師德師風建設(shè)年”將畫上一個圓滿的句號，但是每位教師自己的“師德師風建設(shè)”將永遠不會停止，希望每位____人都能夠發(fā)揚學校精神，在“厚德教育”模式的指導下創(chuàng)造性地開展工作，為____初中的美好明天而努力!

我們所處的時代是個信息化時代，各行各業(yè)一日千里、日新月異，教師行業(yè)也不例外，因此，要想成為一名優(yōu)秀的教師，讓學生學得輕松，教者教得愉快，確實是件不容的事。教師每天擔負著繁重的工作，在這種情況下，就更應加強師風師德建設(shè)。近段時間來，通過學習《中小學教師師德行為規(guī)范》，心中不由得產(chǎn)生一種對教育事業(yè)強烈的責任感和使命感，應集中精力、集中力量承擔起培養(yǎng)下一代人的責任，塑造為人師表的良好形象。

一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。

教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應該熱愛教育、熱愛學校，樹立堅定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。教師的勞動是平凡的，教師的生活是清苦、清貧的。但教師在知識結(jié)構(gòu)的近善方面有自求自得的充實感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之際，通古今之變，成一家之言”的獨立感，在人際溝通方面有師生相處融洽諧和的親切感。我們的工作，使無知的玩童變成了優(yōu)秀學生，使迷惘的青少年成為祖國的棟梁，我感到欣慰。人的一生是應該有個明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂在其中。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展，這是每個教師都應具備的。在實際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導的認可。

二、善待學生，安于教學。

教育學生，最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。用愛心架起師生心靈的橋梁，注意尋找他們身上的閃光點，及時給予表揚，增強學生學習的自信心。熱愛學生、關(guān)心學生的生活，及時了解學生的思想狀況，及時排解學生的思想困惑，公平地處理學生之間的矛盾糾紛。理解“差生”，從不冷嘲熱諷，而是耐心地幫助他們找差距，給他們安排適當?shù)慕巧?，讓他們找到自己的位置，感覺到自己存在的價值。對于他們的一點點進步及時給予鼓勵，使他們感到自信。

三、熱愛學生，建立良好師生關(guān)系。

熱愛學生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。教師對學生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關(guān)系，也不是來源于教師的某種單純的個人需求，而是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度責任感，來源于教師對教育對象的正確認識、滿腔熱情和無限期望。因此，我們說，師愛是一種充滿科學精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學生，就越能贏得學生對自己的愛，良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學生成長的催化劑，它可以有力的把學生吸引到教育過程中來，激發(fā)學生進行自我教育的動力，推動學生朝著培養(yǎng)目標所指引的方向攀登。因此，作為教師在培植和處理師生關(guān)系的過程中，首先應當做到的就是熱愛學生。

蘇霍姆林斯基也曾經(jīng)說過：“我一生中最主要的東西是什么呢?我會毫不猶豫地回答：熱愛兒童。”可見，樂于把愛奉獻給全體學生是我們必備的道德素質(zhì)。

熱愛學生，就要尊重學生、信任學生。尊重學生的人格和自尊心，尊重學生的個性、愛好和隱私。只有尊重學生，信任學生，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，才能培養(yǎng)出人格健全的學生。任何簡單、粗暴、片面的做法，都可能給學生帶來消極的影響。因此不允許教師粗暴批評、壓制、體罰、訓斥、辱罵、諷刺學生。

俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。當學生遇到困難時，就要用熱情的話語鼓勵他;當學生受窘時，不妨說句解圍的話;當學生自卑時，別忘記用他的“閃光點”燃起他的自信心;當學生痛苦時，應盡量設(shè)身處地地說些安慰話;當學生犯錯誤時，換個角度想一想，假如自己是犯錯學生時需要聽哪些話。對學生要有友善的態(tài)度，與學生交談常要換位思考，使學生從心底里體會到，老師的所作是為了學生好，是為了學生的發(fā)展。只有堅持這樣做，才能建立良好的師生關(guān)系，才能樹起良好的師德形象。

四、廉潔從教，嚴于律己。

廉潔從教是處理教育教學活動與個人利益之間關(guān)系的準則。在新的形勢下，把廉潔從教作為教師道德規(guī)范，更具有鮮明的現(xiàn)實性和針對性。

廉潔從教就是要求教師在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。近幾年來有些人把教育活動作為營利性活動，把賺錢當作一切活動的出發(fā)點，對教育事業(yè)和教師形象帶來嚴重的負面影響。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發(fā)展。

1、樹立正確的義利觀。

堅持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的引誘，拒腐蝕、不取不義之財、非法之利，不貪受學生及家長的財物，不貪占集體與他人的財物，不沾染社會上的不良惡習，始終以廉潔的道德品行為學生與世人作出表率。

2、公正執(zhí)教。

廉潔從教，在教育教學活動中公平、公正地對待每一個學生，不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。

3、廉潔自律，潔身自好。

教師應用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。認真學習科學理論，樹立正確的人生觀、價值觀，加強師德修養(yǎng)，養(yǎng)成廉潔自律、潔身自好的習慣。從小事情做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物。要長期堅持清廉自守，持之以恒，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。

總之，加強師風師德建設(shè)，塑造為人師表的良好形象。不是一朝一夕的事，這需要長時間的教師自身的高尚人格來感染和教化學生，需要我們每一個教育工作者用自己的言行去實踐，以求得社會對教師的尊重和理解。故然，作為一名教育工作者，通過學習我決心以于漪為榜樣，時時處處為之高標準，嚴格要求自己，勤奮工作，積極進取，進一步加強師德師風建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學生，時刻關(guān)愛學生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學生適應時代的發(fā)展作出自己應有貢獻!

度理論學習情況總結(jié)完整篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

2020年在市人大常委會的精心指導和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導下，在全體代表的支持下，主席團始終以******新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和＿＿精神，團結(jié)和依靠市、鎮(zhèn)兩級人大代表，認真履行憲法和法律賦予的職權(quán)，緊密結(jié)合鎮(zhèn)經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展，謀民生之利，解民生之憂，較好地發(fā)揮了地方國家權(quán)力機關(guān)的職能作用，為推動高質(zhì)量發(fā)展做出了積極貢獻。

一、堅持黨的正確領(lǐng)導，努力提高政治站位。

始終把堅持和依靠黨的領(lǐng)導作為做好人大工作的根本保證。牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，深入貫徹落實黨的基本理論、基本路線和各項方針政策，自覺接受黨的領(lǐng)導，始終與鎮(zhèn)黨委在思想上同心、目標上同向、行動上同行，確保鎮(zhèn)黨委的決策部署落地落實。

（一）是自覺服從黨對人大工作的統(tǒng)一領(lǐng)導。認真貫徹落實鎮(zhèn)黨委的各項決定和要求，堅持重大問題定期向鎮(zhèn)黨委報告制度。在召開重要會議、組織重要活動、決定重大事項前，鎮(zhèn)人大及時提請鎮(zhèn)黨委研究，并將工作情況及時向鎮(zhèn)黨委匯報，為鎮(zhèn)人大依法履職創(chuàng)造了良好環(huán)境。

（二）是全面圍繞鎮(zhèn)黨委要求服務中心大局。鎮(zhèn)人大努力找準人大依法履職與服務發(fā)展的切入點和著力點，圍繞鎮(zhèn)黨委確定的工作目標和工作安排，堅持從全鎮(zhèn)工作大局出發(fā)，牢牢抓住促進發(fā)展這個主題，緊扣穩(wěn)增長、惠民生、促改革、保穩(wěn)定的各項要求，通過深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取人民群眾的意見建議，努力推動鎮(zhèn)黨委各項工作要求落到實處。

二、依照人大法定職責，推動代表依法履職。

貫徹落實以人民為中心的發(fā)展思想，樹牢為人民用權(quán)、為人民履職、為人民服務的意識，始終把實現(xiàn)好發(fā)展好維護好人民群眾的根本利益作為人大工作的出發(fā)點和落腳點，不斷提升監(jiān)督手段和監(jiān)督水平。

（一）是精心組織人大代表重新選舉和開好人大會議。

今年1月11日，我鎮(zhèn)依法重新選舉第十七屆人民代表大會代表，確定正式代表候選人105名，以無記名投票方式進行差額選舉，產(chǎn)生正式代表72名。同時，根據(jù)上級黨委的相關(guān)要求，在1月16、17日召開了鎮(zhèn)第十七屆人民代表大會第五次會議，選舉出新一屆政府領(lǐng)導班子成員和人大主席。此次選舉全過程，完全符合《選舉法》和《實施辦法》的規(guī)定。

（二）是扎實開展好人大代表活動。今年7月，我鎮(zhèn)制定了《鎮(zhèn)市、鎮(zhèn)兩級人大代表走訪業(yè)、群眾專項工作實施方案》，按照實施方案，鎮(zhèn)召開市、鎮(zhèn)兩級人大代表走訪企業(yè)、群眾專項工作培訓會，明確了工作背景、時間和要求。本次代表走訪企業(yè)共計11家，收集問題14條，問題類型集中表現(xiàn)為資金短缺融資困難、用工難問題、政策制度落實、營商環(huán)境待優(yōu)化、市場銷售競爭大等。收集訴求及建議11條，主要涉及資金扶持、資金獎勵等優(yōu)惠政策。代表走訪群眾共計63人，收集問題22條，問題類型為務工困難、種植大戶用水問題、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、成青路車流量太多存在安全隱患等民生問題。截至目前共計解決問題4個，并繼續(xù)全力將問題逐一整改到位，抓好問題整改“清零”。同時，我鎮(zhèn)建立問題臺賬，實行銷號管理，能屬于上級部門辦理的上報上級部門，屬于政府辦理的督促相關(guān)部門辦理。

9月我們組織部分市、鎮(zhèn)人大代表，舉辦接訪基層人大代表座談會。市人大常委會葉濤副主任聽取了今年鎮(zhèn)人大工作的開展情況，隨后各基層代表針對目前發(fā)展提出拓寬成青路、支持村道、溝渠等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、解決企業(yè)招工難等問題的意見和建議。葉濤副主任對各位代表提出問題進行了一一回復。并表示，針對反映的問題和提出的意見建議，鎮(zhèn)黨委、政府要及時協(xié)調(diào)落實解決，切實幫助群眾辦成事、辦好事。他還提出，人大代表們也要及時準確地。

當前隱藏內(nèi)容免費查看將黨和國家的政策方針傳送給廣大群眾，讓大家主動參與到社會建設(shè)當中。

（三）是認真開展重點工作監(jiān)督。在組織代表對重點項目建設(shè)進行視察調(diào)研的同時，緊扣工作重點，鎮(zhèn)人大主席團要求廣大人大代表對民生事項、脫貧攻堅、農(nóng)村改廁、特殊困難群體關(guān)心照料、村級集體經(jīng)濟發(fā)展等工作進行全程參與跟進，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，鎮(zhèn)人大及時向鎮(zhèn)黨委匯報，并向政府和相關(guān)職能部門進行反饋，主動投身到鎮(zhèn)內(nèi)各項建設(shè)之中，不斷推進人大監(jiān)督工作向縱深方向邁進。

（四）是切實加強依法行政監(jiān)督。進一步加強對政府各職能部門依法辦事、依法行政監(jiān)督執(zhí)法，加大力度促進基層民主法治建設(shè)，確保依法行政工作更加深入。并對《政府工作報告》中提出的各項工作目標和任務，督促政府各職能部門將相關(guān)目標任務具體落實到職責單位和具體職責人，及時向政府提出了針對性的意見，充分發(fā)揮了人大參政議政職能作用，推動政府各項工作高效開展。

三、持續(xù)加強自身建設(shè)，不斷提升代表履職水平。

加強法律教育，提高代表素質(zhì)，適應新時代需要，不斷提高代表們的政治素質(zhì)和業(yè)務水平，以改革創(chuàng)新的工作思路，認真履行法律賦予人大的職權(quán)。

（一）是加強理論學習。鎮(zhèn)人大主席團注重抓好代表的培訓學習，通過組織代表學習《代表法》、《選舉法》等法律法規(guī)，使代表們更清楚人大工作的性質(zhì)、地位和作用。堅持深入學習******新時代中國特色社會主義思想，準確把握***和省、市、區(qū)委及鎮(zhèn)黨委的重大決策部署，進一步增強代表的使命感和責任感。

（二）是強化制度落實。進一步建立完善人大工作各項制度，嚴格執(zhí)行鎮(zhèn)人民代表大會議事規(guī)則、代表聯(lián)系選民、代表視察調(diào)研等各項規(guī)章制度，規(guī)范代表履職行為、保障代表充分行使職權(quán)，促進鎮(zhèn)人大工作的制度化、規(guī)范化。加強人大宣傳報道工作，積極向各級人大網(wǎng)站和報刊報送人大代表工作及活動信息，積極展現(xiàn)人大風采。

（三）是注重作風建設(shè)。堅持權(quán)為民所用，利為民所謀，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，著力加強人大代表作風建設(shè)，緊緊圍繞人民群眾反映強烈的熱點難點問題，急群眾所急的事，說群眾想說的話，辦群眾所盼的事。特別是在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)和“8.15”洪澇災害期間，全鎮(zhèn)上下眾志成城、共克時艱。全鎮(zhèn)各級人大代表主動出擊、全力以赴，積極參與聯(lián)防聯(lián)控和抗洪搶險救災工作，在急難險重工作中貢獻了人大智慧和力量，使人大工作更好地代表與維護人民群眾的利益。

度理論學習情況總結(jié)完整篇十七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同時，與部分黨委中心組成員和單位負責人，就本單位黨委中心組理論學習的好經(jīng)驗好做法，及存在的問題進行了深入探討。

通過調(diào)研，我們認為，黨委中心組的理論學習對于加強領(lǐng)導干部理論學習，促進領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)有著非常重要的意義，更有利于提高各級領(lǐng)導班子的領(lǐng)導水平和決策能力。近年來，我們×縣委理論學習中心組在學習中發(fā)揚理論聯(lián)系實際和求真務實的優(yōu)良學風，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是在黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神的學習貫徹中，緊密聯(lián)系全縣經(jīng)濟社會實際，不斷創(chuàng)新學習載體，拓寬學習思路，使理論學習的氛圍更加濃厚，理論聯(lián)系實際的學風得到進一步弘揚，取得了一定的成效，為全縣廣大黨員干部的理論學習樹立了榜樣。

一、基本經(jīng)驗及取得的成效。

加強理論學習是搞好領(lǐng)導干部自身建設(shè)的關(guān)鍵，是形勢發(fā)展對黨員領(lǐng)導干部提出的迫切要求。近年來，在加快經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中，新農(nóng)村建設(shè)、城市建設(shè)等方面存在的不少新情況、新問題，擺在了縣委縣政府的面前。解決縣域經(jīng)濟社會發(fā)展中存在的問題，實現(xiàn)新的發(fā)展目標和任務，迫切要求縣委理論學習中心組加強學習，不斷提高領(lǐng)導干部的素質(zhì)和能力。為此，縣委理論學習中心組在理論學習中大力開展“2144”工程，即：縣委理論學習中心組各成員每年記學習筆記不得少于2萬字，每年缺勤次數(shù)最多1次，每年撰寫心得體會不得少于4篇，每年結(jié)合分管工作深入基層搞調(diào)查研究不得少于4次。為了確保縣委理論學習中心組成員能進行專項學習，我們統(tǒng)一為中心組成員印發(fā)了學習筆記本，并從2017年×月開始，編印了旨在引導全縣領(lǐng)導干部學習的理論刊物《××××》，開設(shè)了“領(lǐng)導論壇、時政指南、學習心得、他山之石”等多個欄目，在新的政治形勢和新的理論動態(tài)中，靈活地編印?？皶r幫助和指導中心組成員及全縣廣大黨員干部學習和了解我們黨的最新聲音?！丁痢痢痢芬患疽黄?，至今共編印了×××期，今年已編印×期。

嚴格的要求使縣委理論學習中心組全體成員堅持從自身做起，帶頭學習，推動了黨員干部形成注重學習的良好風氣。具體體現(xiàn)為“六個帶頭”：一是帶頭自學?？h委理論學習中心組各成員無論工作多忙，時間多緊，都能帶頭認真學習，先學一步，努力做到學懂學深學透。二是帶頭堅持學習制度?？h委書記認真履行組長職責，嚴格審定中心組學習年度計劃，每次集中學習都親自確定專題，安排學習時間，主持學習討論，并帶頭作學習發(fā)言。三是帶頭主持和參加專題學習會。近年來，我們除了舉辦重大政治理論學習的宣講報告會外，還針對改革發(fā)展中的重大理論和實踐問題，先后邀請省委黨?！痢痢两淌凇⑹≤妳^(qū)×××教授、市委黨?！痢痢两淌诘?0多位專家學者舉辦知識講座，具體內(nèi)容有當前形勢報告、旅游產(chǎn)業(yè)論壇等，每場報告會和講座都由縣委主要領(lǐng)導親自主持。四是帶頭作學習輔導。圍繞提高黨員干部決策水平，服務經(jīng)濟社會發(fā)展，先后舉辦了黨務干部知識、公務員禮儀知識等培訓班，并多次邀請專家和縣委領(lǐng)導作學習輔導報告。另外，各中心組成員每年都堅持到自己分管的鎮(zhèn)區(qū)、部門作學習輔導。五是帶頭寫心得體會。一直以來，縣委理論學習中心組成員都堅持撰寫學習心得體會文章。其中縣委書記×××和縣委理論學習中心組其他成員所撰寫的理論文章近百篇分別被《人民日報》《×日報》《當代×》等報刊雜志發(fā)表。六是帶頭調(diào)查研究。堅持經(jīng)常帶著問題走出去，沉下去調(diào)查研究，聽取群眾的意見和建議。在深入貫徹落實科學發(fā)展觀的活動中，將所有縣級領(lǐng)導分成×個組，圍繞黨的建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)化、民生事業(yè)、財政保障、文化旅游等×個課題，深入到全縣×個鎮(zhèn)區(qū)×個村，走訪近萬名干部群眾，形成了一系列符合實際、具有針對性的調(diào)研報告。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我們又集中開展了“民情大調(diào)查民生大走訪”活動，縣委理論學習中心組成員帶領(lǐng)千名干部下基層，深入調(diào)查研究，廣泛聽取和收集各方面意見和建議，掌握大量第一手材料，形成了×多篇調(diào)研文章。

縣委理論學習中心組原則上每月安排一次集中學習，自2017年以來，共開展×次集中學習討論，先后學習了十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神、“十三五”規(guī)劃和省市主要領(lǐng)導分別在×和×考察時的重要講話精神等重要內(nèi)容由于主要領(lǐng)導高度重視，親自部署，帶頭做重點發(fā)言，中心組成員出勤率高，發(fā)言準備充分，有理論深度，聯(lián)系實際密切，集中學習效果良好，有效地提高了大家的決策執(zhí)政能力。

在抓好自身學習的同時，縣委理論學習中心組成員積極發(fā)揮指導、服務作用，加強對包抓鎮(zhèn)區(qū)和部門基層黨委中心組學習的指導工作，推動全縣基層黨委中心組學習整體水平不斷提高。為了做好對學習的引導工作，我們要求宣傳部門對各鎮(zhèn)區(qū)、各部門黨委（黨組）各個階段的學習按學習時間、學習內(nèi)容等方面從中央和省、市、縣委四個層面進行統(tǒng)籌安排。幾年來，一直堅持每季度印發(fā)一次《黨委中心組季度學習安排》，確?；鶎狱h委（組）學習有內(nèi)容、有計劃、有重點。

每年縣委理論學習中心組在集體學習討論時，都要邀請市委宣傳部和理論講師團成員旁聽縣委理論學習中心組的學習，并根據(jù)市上旁聽后所反饋的意見不斷改進中心組的學習。2019年在討論修訂縣委理論學習中心組學習制度時，縣委主要領(lǐng)導對基層黨委（組）中心組的學習提出了也要邀請包抓本鎮(zhèn)區(qū)、本部門的縣級領(lǐng)導參加學習，確保包抓的縣級領(lǐng)導能及時掌握了解經(jīng)濟發(fā)展中的新情況和新問題，以增強在指導工作中的針對性。

縣委理論學習中心組集中學習討論情況由學習秘書組整理后，通過新聞媒體進行報道，使全縣基層黨委中心組都能及時掌握理論學習的重點和動態(tài)。同時，堅持把中心組成員所撰寫的理論文章和心得體會中的優(yōu)秀篇目統(tǒng)一在《×××》上編發(fā)，讓全縣黨員干部進行學習，帶動了各級黨委（黨組）中心組深入學習研究的積極性。

我們統(tǒng)一印制了黨委（黨組）中心組學習記錄本和中心組成員讀書筆記本，堅持不定期調(diào)看學習記錄，加強對學習的督促檢查。特別是縣委書記作為中心組組長，隨時指導和檢查中心組成員的學習，調(diào)閱中心組學習檔案和中心組成員學習筆記。

理論學習必須抓住理論聯(lián)系實際這個關(guān)鍵，才能做到有的放矢。在學習過程中，我們堅持從實際出發(fā)，抓住當前改革和發(fā)展中面臨的實際問題，堅持和弘揚理論聯(lián)系實際的良好學風，著眼于理論的不斷提升，立足于實踐的深入探索，推動了理論學習的針對性和實效性。

另一方面，加強對現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、法律和管理知識的學習，努力提高領(lǐng)導干部在新形勢下的知識素養(yǎng)、管理能力和決策水平。近年來，先后投入×多萬元專項經(jīng)費購買講座光盤、輔導書籍等資料。特別是組織和選派中心組成員參加中央和省、市委黨校舉辦的培訓班，及時為中心組成員進行“充電”，進一步提升了黨員領(lǐng)導干部的素養(yǎng)和能力。

×不僅是×經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，而且是農(nóng)民增收的拳頭產(chǎn)業(yè)。我們就如何把這項產(chǎn)業(yè)做大做強做優(yōu)進行了多次專題研討，大家一致認為，×產(chǎn)業(yè)只有增加科技含量，提高果品質(zhì)量，才能占有更大市場份額，才能幫助群眾實現(xiàn)效益遞增。經(jīng)過多年努力，我縣×產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷經(jīng)了“九五”起步，“十五”發(fā)展，“十一五”提高，“十二五”突飛猛進，“十三五”快速發(fā)展五個階段。我縣先后榮獲了“全國無公害綠色果品生產(chǎn)基地”“×果業(yè)強縣”等稱號。2019年被農(nóng)業(yè)部授予“全國果業(yè)標準化示范縣”稱號。這些成績既使廣大群眾血汗的結(jié)晶，更是全縣黨員干部特別是縣委理論學習中心組成員智慧的體現(xiàn)。

我們縣委理論學習中心組在學習中，不僅把科學理論作為改造客觀世界的法寶，還特別注意把科學理論作為改造主觀世界的強大思想武器，不斷運用鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加強自身黨性修養(yǎng)，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問題，嚴格落實黨風廉政建設(shè)各項制度措施，不斷增強拒腐防變和抵御風險的能力。

在工作時限上，要求三年不變，不出成效，班子不散，人員不撤；

從實績考核上，與工資待遇掛鉤，與職務晉升掛鉤，與各項獎評掛鉤。同時，民政、教育、婦聯(lián)等部門順勢而為，在全縣組織了“一幫一”幫扶困難群眾制度，建立了幫扶體系，形成了較為完善的社會救助機制。

學習理論不能停留在口頭上，做在表面上，而要著眼于學習成果的轉(zhuǎn)化，努力做到學有所用、學有所獲、學有所成。在這方面，我們主要抓了三點：

尤其注重運用黨的創(chuàng)新理論的立場、觀點和方法，去觀察形勢，分析矛盾，解決問題；

尤其注重培養(yǎng)領(lǐng)導干部的戰(zhàn)略思維，以改革創(chuàng)新的精神和與時俱進的思維，認真研究工作中帶有全局性的戰(zhàn)略問題，不斷推進理論創(chuàng)新和思維方式的創(chuàng)新。

我們堅持把學習理論同指導工作結(jié)合起來，把提高理論水平同提高領(lǐng)導水平結(jié)合起來，把學習中央重大決策部署同制定完善工作思路和措施結(jié)合起來，努力在發(fā)展中形成新思路，在改革中尋求新突破，在開放中開創(chuàng)新局面，在各項工作中體現(xiàn)新舉措。在學習過程中，堅持從實際出發(fā)，大力弘揚理論聯(lián)系實際的良好學風，著眼于理論思考的提升，立足于決策思路的深入探索，推動了理論學習的針對性和實效性。在決策的醞釀中，我們首先從黨員干部思想意識入手，及時組織縣委理論學習中心組成員深入進行理論研討，結(jié)合實際，審時度勢，科學決策，確?？h域經(jīng)濟的發(fā)展步伐始終與時代同步，與科學發(fā)展觀的要求和廣大群眾的愿望合拍。特別是在縣域經(jīng)濟發(fā)展總體思路的制定上，縣委理論學習中心組全體成員深入基層調(diào)查研究，把反映人民群眾愿望，維護群眾利益的意見和建議切實融入了進去。近幾年來，我縣的總體發(fā)展思路由“果畜富民、工業(yè)強縣、教育奠基、招商突破、城鎮(zhèn)帶動”到“一帶六化”（即實施項目帶動戰(zhàn)略，推動工業(yè)集群化、城鄉(xiāng)一體化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、生態(tài)產(chǎn)業(yè)化、民生普惠化、黨建科學化），都在實踐中得到了檢驗，也受到了廣大干部群眾的認可。

近年來，省市各級領(lǐng)導先后多次來×調(diào)研并檢查指導工作。我們及時召開縣委理論學習中心組學習會，認真學習領(lǐng)會省市領(lǐng)導的重要講話精神，研究部署貫徹意見。通過學習，大家統(tǒng)一了思想，增強了加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的歷史責任感和使命感，增強了創(chuàng)先意識、機遇意識、憂患意識和責任意識，有力有效地推動了我縣經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展。

二、矛盾問題。

縣委理論學習中心組學習的組織指導、督促、考試等主要由宣傳部門去落實，近年來，宣傳部門根據(jù)中央的有關(guān)要求也逐步建立了縣委理論學習中心組的督學、評學和考學等一系列制度。但是，這些制度在落實中大打折扣。中心組的學習存在“有要求但要求不嚴，有制度但執(zhí)行不力”的問題，以至于“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象不足為怪，評學、考學等中心組的學習制度流于形式。

縣一級黨委中心組理論學習的主要任務應該是探索理論學習與實踐工作的結(jié)合點。但是，在實際的理論學習中，存在“兩張皮”現(xiàn)象，學習的針對性不強。由于談理論與議工作脫節(jié)，導致了部分中心組成員學習熱情不高，學習動力不足，學習效果不好。

主要表現(xiàn)在：第一，在領(lǐng)導干部的年度理論考試中存在走過程現(xiàn)象；

第二，年底應付上級檢查。由于上面檢查的內(nèi)容僅局限于考勤、記錄本、體會文章等，所以往往一到年底，就突擊趕寫學習記錄、收集中心組成員的體會文章。

黨委中心組理論學習之所以突出存在以上問題，我們認為，主要原因有如下3個：

黨委中心組的學習不同于一般干部群眾的學習，也不同于其他領(lǐng)導干部的系統(tǒng)培訓學習，而關(guān)鍵是要“學理論、議大事、轉(zhuǎn)觀念、出思路、建班子”，為科學決策作好武裝服務。但是，實際情況是，連中心組的主要成員對這一點也沒有足夠的認識，總覺得中心組的學習是一種形式，起不到什么作用，不愿意在這方面花費精力。這其實是缺乏政治責任感的表現(xiàn)。

宣傳部門對黨委中心組的系列學習考核制度流于形式，其根本原因在于：對于理論學習的考核不能象考察經(jīng)濟指標那樣，沒有硬指標，只有“軟”任務，更為重要的是，宣傳部門的考學結(jié)果的運用不能直接與班子建設(shè)考察、領(lǐng)導干部的晉升等掛鉤，而是由組織部門來落實，其實質(zhì)就是：宣傳部門在督學、評學、考學等方面做了大量的工作，而在考學結(jié)果的運用上沒有發(fā)言權(quán)。

基層縣區(qū)黨委中心組的學習在理論學習的資源上缺乏，沒有講師團，缺乏理論專家，基本上是“一張嘴、一個本、一支筆”的單調(diào)理論學習方式。專項學習經(jīng)費的不足，制約了學習資料的購買、專家輔導的聘請、中心組活動的開展。

三、對策措施。

加強和改進黨委中心組的學習，是加強黨的建設(shè)和理論武裝的一項長期工作。因此，通過調(diào)研，我們認為黨委中心組要在學習中不斷總結(jié)經(jīng)驗，分析存在的問題，尋找解決問題的方法和途徑，達到理論武裝思想的目的。

要統(tǒng)籌安排，利用晚上、相對空閑的工作日擠時間組織學習，這對于平時忙于日常工作的黨員領(lǐng)導干部來講，才能確保出勤率。

要使黨委中心組理論學習趨于正常化，就要使其形成制度化。從個人自學、學習預告、學習記錄、學習通報、學習總結(jié)等方面建章立制，并通過開展讀一本政治理論書、記一本專用筆記、作一次中心發(fā)言、作一次輔導報告、開展一次經(jīng)驗交流等“五個一”活動，保證中心組學習的正?；?、制度化。

黨委中心組成員要緊密聯(lián)系實際，積極撰寫理論文章和調(diào)研報告，圍繞擴大農(nóng)村基層民主、黨員先進性建設(shè)等體現(xiàn)和聯(lián)系縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的一些課題，開展調(diào)研，每年應至少完成2個以上的調(diào)研課題。

四、意見建議。

一是加大上級部門對基層黨委中心組的旁聽工作開展的經(jīng)常性和長期性；

旁聽工作應由上一級黨委辦公室（廳）或督查部門與對應的下一級黨組織進行安排，減少宣傳部門的壓力。二是繼續(xù)加大對黨委理論學習中心組理論學習的檢查考核力度。三是采取多形式加大對黨委理論學習中心組理論學習的培訓力度。四是繼續(xù)完善黨委中心組理論學習先進集體評選工作的公平、公正、公開原則。

度理論學習情況總結(jié)完整篇十八

篇一：

半年來，通過政治理論的學習，我校教職工的政治理論水平明顯提高，思想作風、工作作風進一步改變，提供了有力的思想保證?，F(xiàn)將有關(guān)學習情況總結(jié)如下：

一、完善制度，重抓落實，在務實中求提高。

學習是提高修養(yǎng)的必要前提。理論學習更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。政治理論學習我們加強思想政治建設(shè)，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式。我校理論學習負責人對此在思想上高度重視，加強了組織領(lǐng)導，按照年初制定的學習計劃，嚴格執(zhí)行學習制度，狠抓理論學習貫徹落實。

1、注重學習制度的落實，努力加強學習的規(guī)范性。校黨支部組織學習工作進行了較為全面的規(guī)范，在學習計劃的科學性與系統(tǒng)性、學習內(nèi)容的前瞻性與針對性、學習制度的嚴肅性與靈活性上進行了深入研討，并在學習中建立和完善了理論學習討論發(fā)言、撰寫理論文章、做好自學理論筆記等學習制度。

2、注重學習內(nèi)容的落實,不斷增強學習的針對性。一是我們按照“學習要精，學有所用”的要求，以解決實際問題；二是圍繞社會各界關(guān)心的熱點、難點、焦點問題，確定學習主題，狠抓了學習內(nèi)容的落實；三是注重學習與貫徹黨的重大方針、政策相結(jié)合。四是深入學習實踐科學發(fā)展觀重要論述等內(nèi)容，做到與時俱進，在學習中統(tǒng)一大家的思想，協(xié)調(diào)大家的步伐。五是注重學習與走訪調(diào)研相結(jié)合。

3、注重學習時間的落實，切實保證理論學習的規(guī)范化。堅持每月至少二次集中學習。

二、學習內(nèi)容。

繼續(xù)深入學習黨的十八大會議精神和黨章。通過學習，引導黨員干部和全體工作人員全面把握中國夢的歷史地位、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把廣大黨員干部和工作人員的積極性引導到科學發(fā)展上來，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

深入學習、實踐科學發(fā)展觀。學習《科學發(fā)展觀讀本》等各種相關(guān)資料和文獻。重點理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設(shè)。

開展黨風政風行風廉潔教育。學習貫徹中央關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的有關(guān)文件。重點組織全體人員深入學習理解和認真貫徹執(zhí)行中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》的各項要求，要采取多種形式加強黨風政風教風廉潔教育，嚴于律己，潔身自好，自覺接受監(jiān)督，堅決杜絕違反《廉政準則》和行為發(fā)生，營造我街反腐倡廉的氛圍。

類電教片。對于先進模范事跡，我校主要領(lǐng)導首先做到帶頭學，同時對學校教職工加以宣傳教育，切實對大家進行熏陶教育。

三、真抓實學，注重轉(zhuǎn)化，保證學習效果。

在學習中，所有同志充分發(fā)揮理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，在“真學、真信、真用”上狠下功夫，收到了明顯的學習效果。

1、進一步提高理論修養(yǎng)。在深刻領(lǐng)會黨的十八大會議精神和深入學習實踐科學發(fā)展觀上狠下了功夫，并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決科技工作中遇到的新情況、新問題，穩(wěn)妥地處理了前進道路上的矛盾和困難。

2、進一步增強了創(chuàng)新意識。通過學習，使得我們的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，很多同志都在各自崗位上，不斷創(chuàng)新工作方法。

3、進一步理清了工作思路。通過深入學習黨的十八大會議精神、深入學習實踐科學發(fā)展觀教育活動，使我校黨組進一步統(tǒng)一了思想，理清了工作思路,確定了提高創(chuàng)新能力、營造科技創(chuàng)新環(huán)境、加強科技基礎(chǔ)設(shè)施條件建設(shè)、加強機關(guān)隊伍建設(shè)等主要整改措施。

四、存在的問題。

我在學習上，雖然收到了一定的效果，但是還存在著一些問題。如在學習的形式上還有些單調(diào)，今后要力求有所創(chuàng)新，以進一步增強學習的針對性，使我校教職工的學習更富有成效。學習的深度還不夠，各個同志在學習理解的深度上還存在不平衡。今后還需要進一步調(diào)整和完善，爭取做得更好。

肖鵬。

一、把學習當責任，增強學習的自覺性。

我認為，當干部尤其是當領(lǐng)導干部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領(lǐng)導干部，其素質(zhì)的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

二、注重學習的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。

區(qū)委學習中心組每年統(tǒng)一安排的專題學習，時間上給予了保障，內(nèi)容上比較廣泛。一年來，我對區(qū)委統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結(jié)合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任區(qū)委辦主任期間，能認真組織區(qū)委辦公室學習中心組的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調(diào)大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關(guān)心時事政治。

三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。

在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對區(qū)委學習中心組統(tǒng)一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從中心組的學習時間。曾有幾次，早已安排好的會議或約定與有關(guān)部門下鄉(xiāng)，都因與區(qū)委中心組安排學習相沖突時及時調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加中心組學習。所以，我參加區(qū)委中心組學習每次必到，從未請過假。除了中心組統(tǒng)一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對區(qū)委中心組學習的專題輔導內(nèi)容進一步加以消化理解也有很大幫助。

總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高。尤其是在深入學習“三個代表”重要思想和十六屆五中全會精神以及黨員先進性教育的過程中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我?guī)砗芏鄮椭?，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在中心組統(tǒng)一組織學習的基礎(chǔ)上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。

一年來，通過政治理論的學習，我的政治理論水平明顯提高，思想作風、工作作風進一步改變，提供了有力的思想保證?，F(xiàn)將有關(guān)學習情況總結(jié)如下：

一、完善制度，重抓落實，在務實中求提高。

學習是提高修養(yǎng)的必要前提。理論學習更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。政治理論學習我們加強思想政治建設(shè)，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式。我街理論學習負責人對此在思想上高度重視，加強了組織領(lǐng)導，按照年初制定的學習計劃，嚴格執(zhí)行學習制度，狠抓理論學習貫徹落實。

1、注重學習制度的落實，努力加強學習的規(guī)范性。街黨委組織學習工作進行了較為全面的規(guī)范，在學習計劃的科學性與系統(tǒng)性、學習內(nèi)容的前瞻性與針對性、學習制度的嚴肅性與靈活性上進行了深入研討，并在學習中建立和完善了理論學習討論發(fā)言、撰寫理論文章、做好自學理論筆記等學習制度。

2、注重學習內(nèi)容的落實,不斷增強學習的針對性。一是我們按照“學習要精，學有所用”的要求，以解決實際問題；二是圍繞社會各界關(guān)心的熱點、難點、焦點問題，確定學習主題，狠抓了學習內(nèi)容的落實；三是注重學習與貫徹黨的重大方針、政策相結(jié)合。四是深入學習實踐科學發(fā)展觀重要論述等內(nèi)容，做到與時俱進，在學習中統(tǒng)一大家的思想，協(xié)調(diào)大家的步伐。五是注重學習與走訪調(diào)研相結(jié)合。

3、注重學習時間的落實，切實保證理論學習的規(guī)范化。堅持每月至少二次集中學習。

二、學習內(nèi)容。

繼續(xù)深入學習黨的十七大和十七屆四中全會精神。通過學習，引導黨員干部和全體工作人員全面把握科學發(fā)展觀的歷史地位、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把廣大黨員干部和工作人員的積極性引導到科學發(fā)展上來，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

深入學習、實踐科學發(fā)展觀。學習《科學發(fā)展觀讀本》等各種相關(guān)資料和文獻。重點理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設(shè)。

開展黨風政風行風廉潔教育。學習貫徹十七屆中央紀委有關(guān)會議精神和中央關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的有關(guān)文件。重點組織全體人員深入學習理解和認真貫徹執(zhí)行中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》的各項要求，要采取多種形式加強黨風政風教風廉潔教育，嚴于律己，潔身自好，自覺接受監(jiān)督，堅決杜絕違反《廉政準則》和行為發(fā)生，營造我街反腐倡廉的氛圍。

類電教片。對于先進模范事跡，我街主要領(lǐng)導首先做到帶頭學，同時對機關(guān)同志加以宣傳教育，切實對大家進行熏陶教育。

三、真抓實學，注重轉(zhuǎn)化，保證學習效果。

在學習中，所有同志充分發(fā)揮理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，在“真學、真信、真用”上狠下功夫，收到了明顯的學習效果。

1、進一步提高理論修養(yǎng)。在深刻領(lǐng)會黨的十七屆四中全會精神和深入學習實踐科學發(fā)展觀上狠下了功夫，并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決科技工作中遇到的新情況、新問題，穩(wěn)妥地處理了前進道路上的矛盾和困難。

2、進一步增強了創(chuàng)新意識。通過學習，使得我們的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進取精神變得更強勁，很多同志都在各自崗位上，不斷創(chuàng)新工作方法。

3、進一步理清了工作思路。通過深入學習黨的十七屆四中全會精神、深入學習實踐科學發(fā)展觀教育活動，使我街黨組進一步統(tǒng)一了思想，理清了工作思路,確定了提高創(chuàng)新能力、營造科技創(chuàng)新環(huán)境、加強科技基礎(chǔ)設(shè)施條件建設(shè)、加強機關(guān)隊伍建設(shè)等主要整改措施。

四、存在的問題。

我在學習上，雖然收到了一定的效果，但是還存在著一些問題。如在學習的形式上還有些單調(diào)，今后要力求有所創(chuàng)新，以進一步增強學習的針對性，使我的學習更富有成效。學習的深度還不夠，各個同志在學習理解的深度上還存在不平衡;在學習中，我撰寫的理論文章還不夠，學習中存在著學習理論多，總結(jié)體會少的情況，對這些問題，今后還需要進一步調(diào)整和完善，爭取做得更好。

度理論學習情況總結(jié)完整篇十九

行總結(jié)，具體內(nèi)容如下：

一、加強組織領(lǐng)導，明確學習要求。根據(jù)《中共南安市國有企業(yè)工作委員會關(guān)于2019年加強理論學習的通知》和《中共南安市國有企業(yè)工作委員會關(guān)于建立政治理論學習制度的通知》兩份文件精神要求，園區(qū)集團機關(guān)黨支部結(jié)合工作實際，制定出臺《20**年南安園區(qū)集團機關(guān)黨支部學習計劃》，明確學習內(nèi)容、學習形式以及學習重點，要求全體黨員在學習中要緊密聯(lián)系本職工作實際，勇于實踐，大膽探索，敢于創(chuàng)新，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，學習掌握必要的新知識，提高工作能力和水平。

二、嚴格落實主體責任，切實抓好政治理論學習。黨支部書記切實履行第一責任人職責，積極發(fā)揮示范帶動作用，帶動全體黨員和干部職工認真學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。支部成員認真履行“一崗雙責”，迅速抓好學習宣傳貫徹，確保學在前、干在前、走在前。

三、創(chuàng)新學習教育方式，著力推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。一是突出系統(tǒng)學習，創(chuàng)新建立“每周一學”。集團把政治理論學習列入每周學習計劃，形成常態(tài)化、全覆蓋的全員學習格局，以***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神理論學習和《不忘初心繼續(xù)前進》、《必由之路》、《將改革進行到底》、《巡視利劍》等政論專題片學習為主，增強政治學習的吸引力和實效性。二是突出黨性鍛煉，重視個人自學。黨支部圍繞“***總書記系列重要講話精神及專題教育”“黨的路線方針政策、重要會議和重大決策精神”“黨風廉政建設(shè)有關(guān)要求”等專題，通過工作群推送黨支部自學材料。三是豐富學習形式，強化學習效果。黨支部通過組織黨員參加黨課學習、電影院觀影、學習推送、前往紅色教育基地開展體驗式教學等方式，豐富學習形式，進一步激發(fā)學習熱情。

四、充分發(fā)揮黨支部主體作用，積極營造支部濃厚的學習風氣。黨支部把“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和開展“不忘初心牢記使命”主題教育作為推進思想建黨、組織建黨、制度建黨的有力抓手，深化學習型黨支部建設(shè)，在真學實做上深化拓展，注重融入日常、抓在經(jīng)常。一是堅持以上率下，開展全員學習。通過支部書記講黨課、支部擴大學習會等方式學深學透黨章黨規(guī)和***總書記系列重要講話精神。二是健全落實各項學習教育制度，集中學習都要進行點名，并作好記錄。黨員干部準時參加學習活動并記好學習筆記，布置學習篇目和內(nèi)容，指導個人自學，并組織開展學習心得交流活動。

度理論學習情況總結(jié)完整篇二十

棲鳳中學黨支部2005年6月。

棲鳳中學在經(jīng)過全體教職工一年的辛勤努力，在學校黨支部堅決貫徹黨的正確辦學思想和經(jīng)常不斷的對教職工理論學習的正確引導下，學校的教職工理論水平不僅有了明顯的提高，有力地指導了教師的實際教學工作，及大地促進了教育教學工作。為保障教師高昂的工作熱情提高了堅實的理論保障?，F(xiàn)就一學期的理論學習做簡單總結(jié)。

一、從思想上高度重視理論學習。

一所新建學校中的理論學習，對凝聚教師的工作積極性，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀至關(guān)重要。因此，一學期以來學校黨支部從思想上高度重視教職工和黨員的理論學學習，嚴格按照整理理論學習制度和制定的政治理論學制度不折不扣地堅持理論學習。精心組織理論學習內(nèi)容，豐富理論學習的形式。即達到對教師理論學習的目的又達到廣大教職工對當前國內(nèi)外形勢的正確理解和認識，優(yōu)秀幫助他們正確地理解國家的政治大事，深刻理解教育教學的相關(guān)政策，提高教師的理論水平。學校黨支部對政治理論學習的高度重視和正確引導改變了教職工對理論學習缺乏積極主動性的錯誤認識和做法。使每位教職工都能積極地參與到政治理論學習的積極熱潮中。

二、政治理論學習與教職工的思想、行為表現(xiàn)相結(jié)合隨著新課程改革的不斷深入，理論學習內(nèi)容與教育教學改革聯(lián)系更加緊密，教育戰(zhàn)線的形勢也越來越艱巨而富有挑戰(zhàn)性，廣大教職工的工作時間和精力主要集中在教學工作任務上，在一部分教師的觀念中存在著政治理論學習是走形式，沒有實際意義和效果，不如把精力直接投入到教學中“真殺實干”此種思想嚴重影響了政治學習的進程和實際效果。對此我校黨支部在開展了深入學習“十六大”精神以及“三個代表”重要思想學習活動時，將抽象的理論學習與實際的工作相結(jié)合，用工作驗證理論，以理論指導促進工作，讓教師看到科學理論的真實存在，且發(fā)揮著積極的促進作用；結(jié)合當前形勢，把把科學理論運用到未來的探索創(chuàng)造中，對形勢的發(fā)展做出科學的推斷預測，改變態(tài)度，端正學習作風，使我校本學期政治論學習得以順利進行，并有效地促進教學效果顯著提高。

三、理論學習與當前的思想狀況相結(jié)合在商品經(jīng)濟大潮的沖擊下，社會上的一些腐敗現(xiàn)象也正在影響著教育領(lǐng)域，一些教師出現(xiàn)盲目追求生活享受，置職業(yè)道德于不顧，顯現(xiàn)出渙散、懶散等狀態(tài)，重個人利益，輕人民事業(yè)，導致局部教育質(zhì)量滑坡，并將部分學生引向歧途，結(jié)果害人害己，后患無窮。我校實際開展了一系列的理論政治學習活動，使全體教師的世界觀、人生觀、價值觀得到了修正，從而端正了工作態(tài)度，激發(fā)了工作熱情，加強了思想觀念，提高了品德修養(yǎng)，切實為學校的教育教學工作鋪平了道路、奠定了基礎(chǔ)。

針對理論學習枯燥的特點，學校黨支部按照上級理論學的內(nèi)容和要求，依據(jù)學校的實際情況，講政治理論的學習分為全體教師集體學，中心組成員集中學，黨員全體學和個人分散自學、上網(wǎng)查學等形式。由支部帶頭組織或由校長宣傳主講或黨支部內(nèi)部討論等形式，并對理論學習的內(nèi)容展開評比競賽、試卷測試檢查，優(yōu)秀政治理論學習論文評選等形成多樣化、實際化，避免過去的走過場、擺樣子、不務實的做法，使政治理論知識深深印在老師的心目中。

從內(nèi)容上看也呈現(xiàn)出以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民的“三個代表”重要思想為主，以師德教育為主要內(nèi)容的格局，有結(jié)合“三個代表”談師德建設(shè)，以十六大精神促進學校具體工作等等。使得本年度的政治思想學習有聲有色，從而激發(fā)了教師的學習熱情，求知欲望，將學習切實開展了起來。

通過廣大教師經(jīng)常不斷的學習，教師不僅對國家的未來發(fā)展充滿了希望，對自己立足本崗，發(fā)奮工作的意識也更加強烈，我校全體教師干部積極工作，早來晚歸，率先垂范，幫優(yōu)輔差，情感飽滿，教學秩序井然有序，全體師生心往一處想，勁往一處使，紛紛表示，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而努力奮斗。

棲鳳中學黨支部2005年6月。

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