最新人生要奮斗勵(lì)志演講稿(模板20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 14:43:20
最新人生要奮斗勵(lì)志演講稿(模板20篇)
時(shí)間:2023-11-28 14:43:20     小編:琉璃

演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的興趣,激發(fā)他們的好奇心,使他們主動(dòng)愿意聽(tīng)下去。創(chuàng)造性地運(yùn)用幽默和感人的元素,可以增加演講的吸引力和影響力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些演講稿涉及到不同主題和領(lǐng)域,從政治、經(jīng)濟(jì)到環(huán)境、教育等多個(gè)方面。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作和演講的技巧,同時(shí)也能夠了解到各個(gè)領(lǐng)域的前沿知識(shí)和觀點(diǎn)。希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助,為大家的演講稿寫作提供參考。讓我們一起來(lái)看看吧,探索演講的魅力和力量。

人生要奮斗勵(lì)志演講稿篇一

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

早上好!我是來(lái)自391班的xx。

當(dāng)我走進(jìn)這所歷史悠久的名校,心中便不自覺(jué)地驚嘆于這恢宏的大門,沒(méi)有鐵門猙獰,沒(méi)有保安戍衛(wèi),相伴其旁的只有刻有北外校訓(xùn)“兼容并蓄,博學(xué)篤行”的巨大石碑。這更像是一扇精神之門,看不見(jiàn)摸不著,但一定能感受到。

在這所高校中,你的旅行不會(huì)孤單,記憶不會(huì)乏味。徐行于校園之中,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)女孩兒用不知名的語(yǔ)言對(duì)心上人微嗔,亦有學(xué)術(shù)問(wèn)題在思維與思維的碰撞中被精彩地爭(zhēng)辯。在離開(kāi)北外校園的路上,我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生正在大教室內(nèi)上專業(yè)培訓(xùn)課,他們的教授用純英文進(jìn)行授課,每個(gè)人都目光專注,根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在門外張望。頓時(shí)令我想到在學(xué)校上課時(shí)經(jīng)常會(huì)走神,真是讓我十分慚愧。

想起海明威對(duì)巴黎的評(píng)論,“只要一個(gè)人年輕的時(shí)候在巴黎度過(guò),不論他以后去了何處,身上總會(huì)有巴黎的味道,因?yàn)榘屠杈褪且粓?chǎng)流動(dòng)的圣潔”。同樣,我在北外度過(guò)這段特殊的旅程,身上便有了北外的味道,心中也種下了一個(gè)北外夢(mèng)。

那么,我問(wèn)自己,我該如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢?在常德一中,有優(yōu)秀的老師,上進(jìn)的同學(xué),良好的學(xué)習(xí)氣氛,這無(wú)一不是幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的有利條件。所以,我應(yīng)該更加珍惜時(shí)光,更加自覺(jué)地去學(xué)習(xí),讓自己變得更加優(yōu)秀。同時(shí),我還應(yīng)該要增加閱讀,多讀書,讀好書,增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,努力豐富自己的內(nèi)涵和精神世界,提升自己的綜合素質(zhì)。

北外夢(mèng)將長(zhǎng)駐我心中,成為我未來(lái)兩年的不斷奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。我也定將更加努力,讓自己夢(mèng)想成真。

人生要奮斗勵(lì)志演講稿篇二

敬愛(ài)的同學(xué)們:

今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》。

青春是一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲。

像我們這樣的孩子,擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n傷以及由不停歇的鼓點(diǎn),舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,但畢竟不失華美和悲壯過(guò)。我在雜志上看到過(guò)這樣一段話:‘在歌舞升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成長(zhǎng),回望起來(lái),不止華衣與愛(ài)情,不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚,不止奮斗與理想,不止英雄與奉獻(xiàn)?!芩黥敗氨锐R龍”效應(yīng)告訴我們,一直的確是生命不可缺少的力量。在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德.斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開(kāi)篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開(kāi)的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候,不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。

我們用了十七年的時(shí)間,上演了無(wú)數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中,我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè),在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒(méi)有關(guān)系,即使失敗了,也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。

所以如果有不幸,你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘,自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒(méi)有衣不蔽體,食不果腹,舉目無(wú)親,我們沒(méi)有資格難過(guò),沒(méi)有資格悲傷,我們還能把快樂(lè)些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)椋覀冞€有青春,還有夢(mèng)想,還有面對(duì)失敗的勇氣!

最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得,青春不滅奮斗不息!

謝謝大家,我的演講完畢。

人生要奮斗勵(lì)志演講稿篇三

【演講稿導(dǎo)語(yǔ)】為大家提供。

:人生要奮斗(精選5篇),如果你有這方面的寫作需求,相信本文內(nèi)容能為你起到參考作用。演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的文章,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人生要奮斗,因?yàn)橹挥袏^斗,成功的鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門才會(huì)向你敞開(kāi);只有奮斗,你才會(huì)為生活的強(qiáng)者,成為命運(yùn)的主人。

人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi),成功的道路才會(huì)開(kāi)通。

人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽(tīng)從命運(yùn),強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。

人生要奮斗??v觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力,成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jī),和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì)有成功!

人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)?,成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力,不懈奮斗!

人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái),只有經(jīng)過(guò)奮斗,昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。

人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

人生像一年四季開(kāi)放的花朵,有的花在春天開(kāi),有的花到了夏天才開(kāi),有的花要到了秋天才開(kāi),有的花要到了冬天才開(kāi)。春天有櫻花,夏天可能會(huì)開(kāi)荷花,到了秋天以后會(huì)開(kāi)菊花,到了冬天,像南京就有著名的臘梅花。開(kāi)放人生也是一樣的,有的人在青春時(shí)期洋溢出了光彩,有的人到了中年時(shí)候才閃閃發(fā)光,有的人要到了老年以后才像定時(shí)炸彈一樣爆炸出來(lái)。當(dāng)然也有這樣的人,青年、中年、老年都很厲害,比如說(shuō)著名的楊振寧教授,在青年的時(shí)候就在美國(guó)名牌大學(xué)讀書,到了中年的時(shí)候就獲得了諾貝爾獎(jiǎng),到了82歲的時(shí)候又結(jié)婚,這樣的人生讓人無(wú)比地羨慕。我本來(lái)到了40歲就覺(jué)得生命已經(jīng)是不惑之年,從此以后就這樣慢慢地過(guò)吧,但是聽(tīng)說(shuō)了楊振寧教授結(jié)婚的消息,當(dāng)天晚上我就開(kāi)始修改自己的人生計(jì)劃,一直修改到了83歲。同學(xué)們,人生奮斗是一輩子的過(guò)程。比如說(shuō),齊白石先生50歲的時(shí)候還在做木工,他做木工絕對(duì)不是一個(gè)出色的木工,據(jù)說(shuō)他打的椅子只要往上一坐就散架了。但是他在家具上面畫的畫卻是如此美麗,以至于家家戶戶請(qǐng)他到自己的家具上去畫畫。有人就跟他建議說(shuō)干脆去畫畫吧。結(jié)果一直畫到了70歲以后,他的畫才開(kāi)始有名,他的真正最值錢的畫都是在80歲—90歲之間畫出來(lái)的。

同學(xué)們,你們現(xiàn)在就談?wù)撟约河袥](méi)有成就還太早了。人生不是百米賽跑,如果是百米賽跑,你比我早跑一兩秒鐘,我可能就追不上你了,因?yàn)榭偣簿鸵话倜?。人生是看不到頭的馬拉松,你一走就是一百年的路程?,F(xiàn)在我們只要注意身體健康,心情愉快,平時(shí)注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,基本上活到一百歲是不成問(wèn)題的。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,我們不要活二百年,我們也不要擊水三千里,我們活一百年,干出自己的事業(yè)來(lái)總可以吧。那一百年的過(guò)程拼的是什么呢?同學(xué)們,拼的是耐力,拼的是專注,拼的是持久,拼的就是這些東西。也就是說(shuō),你現(xiàn)在有多少跟別的同學(xué)的落差,完全是微不足道的事情。我有一句話是這么說(shuō)的,人生的起點(diǎn)由不得你選擇。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槟愠錾谑裁醇彝ビ刹坏媚氵x擇。不過(guò)為什么人有兩條腿,同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有?是為了讓你跑,為什么人的腿比許多動(dòng)物的腿都長(zhǎng),是為了讓你跑得更快,只要你堅(jiān)持跑下去,你就會(huì)跑出你自己意想不到的距離。所以,大家記住,我們要做的是從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們這個(gè)點(diǎn)上開(kāi)始跑。

有的同學(xué)說(shuō):“俞老師,我這個(gè)學(xué)校挺一般的,你看我未來(lái)還能有所成就嗎?”我剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,連上不上學(xué)都不制約你的未來(lái),別說(shuō)你上什么學(xué)校了。你看在中國(guó)企業(yè)家中間,不上學(xué)而成功的人:哇哈哈集團(tuán)的宗慶后和吉利汽車集團(tuán)的李書福都沒(méi)上過(guò)大學(xué),宗慶后不照樣弄出了中國(guó)最大的飲料公司?李書福不照樣弄出了中國(guó)最大的汽車集團(tuán)之一,吉利汽車現(xiàn)在又把沃爾沃汽車給收購(gòu)了,你說(shuō)他怎么會(huì)有這樣的成就呢?靠自己的專注、靠自己的努力、靠自己的喜歡、靠自己的熱愛(ài)。所以,我們對(duì)自己所學(xué)的東西,所從事的職業(yè)的喜歡、熱愛(ài)和專注,比你的學(xué)位,比你上大學(xué)要重要不知多少倍。因?yàn)橄矚g就能不知不覺(jué)把你帶向很遠(yuǎn)的境界,我跟李書福一起站在馬路邊上看汽車,他看汽車,能精確地看出這輛車大概是什么時(shí)候造的,什么牌子,什么廠出產(chǎn)的,是國(guó)產(chǎn)的還是國(guó)外的,發(fā)動(dòng)機(jī)是哪個(gè)工廠造的……他要不成功才怪了呢。所以,同學(xué)們明白喜歡會(huì)帶來(lái)什么樣的結(jié)果了吧?那為什么我說(shuō)大家一輩子要專注呢?大家稍微想一下袁隆平就知道了。袁隆平是世界著名的雜交高產(chǎn)水稻專家,如果說(shuō)他這輩子又搞水稻,又搞小麥,又搞土豆,結(jié)果他肯定自己就是個(gè)土豆,也不可能為世界做出那么巨大的貢獻(xiàn)。通過(guò)幾十年的努力把跟水稻完全不相干的兩種東西放在一起,變成一種雜交水稻,把畝產(chǎn)量從800斤提高到了1600斤,多養(yǎng)活了多少人啊。他幾十年來(lái)就在田地上走,除了看水稻,看不上別的東西,這就是專注所帶來(lái)的結(jié)果。所以,不在乎你的學(xué)位有多高。當(dāng)然,在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),我們能拿到好的學(xué)位還是需要的。比如說(shuō)像南廣學(xué)院,現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò),我們未來(lái)畢業(yè)之后,都是本科畢業(yè)生。中國(guó)的本科畢業(yè)生能夠拿到證書就可以走遍全世界,有這個(gè)就夠了。至于說(shuō)你的這個(gè)證是北大的還是南京大學(xué)的,還是別的學(xué)校的。已經(jīng)不重要了。為什么?因?yàn)榇髮W(xué)只奠定了你四年在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),它奠定了你事業(yè)一部分的基礎(chǔ),它并不是你事業(yè)的全部。我是北大畢業(yè)的,但是馬云是杭州師范學(xué)院畢業(yè)的,杭州師范學(xué)院基本上是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校。我跟馬云有很多相似的經(jīng)歷:我高考考了三年,第三年考上了,馬云也是高考考了三年,第三年考上了;我考的是英語(yǔ)專業(yè),他考的也是英語(yǔ)專業(yè);第三年我去了北大,他去了杭州師范學(xué)院。但是過(guò)了二十多年后,新東方上市了,阿里巴巴也上市了,阿里巴巴上市以后的市值是新東方的五倍,意味著馬云比我要成功五倍。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們大家好!我是x大學(xué)xx學(xué)院專業(yè)的老師。很高興能站在這里為大家演講。今天我演講的主題是《感恩人生,奮斗人生,挑戰(zhàn)自我》。

在演講之前,我提一個(gè)小小的要求,請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)的每一句話,因?yàn)榻裉煳艺f(shuō)的每一句話,都是我作為一名處于學(xué)校與社會(huì)之間的徘徊者真心奉勸大家的肺腑之言,其中的每一句話都將在這個(gè)大會(huì)上呈現(xiàn)一次。

你們有沒(méi)有自己的夢(mèng)想?有同學(xué)告訴我說(shuō):“老師,我有自己的夢(mèng)想,我想成為一名科學(xué)家、一名醫(yī)生,我想自己創(chuàng)業(yè)。”但是,同學(xué)們,所有的這些夢(mèng)想都不得不呈現(xiàn)在一個(gè)赤裸裸的現(xiàn)實(shí)面前。我們每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都是不盡相同的。有的人一出生就含著金鑰匙,有的人一出生連爸爸媽媽都沒(méi)有。人生也許是不平等的,但是我們不能抱怨。十年之后,富人的小孩可能還是富人,窮人的小孩可能還是窮人。但你要知道命運(yùn)是有漏網(wǎng)之魚的。當(dāng)我們抱怨自己出身不好,自己的父母不是官,沒(méi)有錢的時(shí)候,我們的父母也希望自己的孩子比別人的孩子優(yōu)秀啊。一個(gè)人出身不好并沒(méi)有斬?cái)嘁粋€(gè)人成功的所有可能。剛才我問(wèn)大家的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了,我們大多數(shù)同學(xué)都不是有錢人家的小孩,但你要相信,命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn),就是要讓你用一生去創(chuàng)造一個(gè)反擊的神話。這個(gè)神話不是憑空創(chuàng)造的,是用你的勇氣,用你的堅(jiān)持,用你的努力去書寫。這個(gè)故事也許很艱難,但這是成長(zhǎng)!誰(shuí)的成長(zhǎng)不是遍體鱗傷,誰(shuí)的成長(zhǎng)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦。反問(wèn)自己,在這條只能靠自己努力的路上,你們是如何做的,上課睡覺(jué),上課說(shuō)話,吃東西,甚至一些同學(xué)考試的時(shí)候都睡覺(jué)。問(wèn)問(wèn)自己,你擁有什么,你用什么去證明自己,用什么去殺出一條路。當(dāng)你真正走向社會(huì)的時(shí)候,看看自己擁有什么,知識(shí),能力,還是一技之長(zhǎng)?什么都沒(méi)有怎么在社會(huì)上立足。弱肉強(qiáng)食的道理大家都懂,當(dāng)你在社會(huì)這片大森林里,你是弱肉被別人吃掉,還是強(qiáng)者取決于你自己。

同學(xué)們你們面對(duì)困難也許彷徨過(guò),也許懷疑過(guò),甚至退縮過(guò),放棄過(guò)。有的同學(xué)遭遇一次考試的失敗去跟我說(shuō):“老師,我覺(jué)得自己不行,我懷疑自己。我不相信自己?!蔽覍?duì)她說(shuō):“不要放棄自己,你一定行,說(shuō)你行,你一定行?!彼鄣囊宦暰涂蘖?。我想也許她需要的就是別人的肯定和鼓勵(lì),他需要的就是一個(gè)人拍著他的肩膀告訴她,他能行。

有一句話是這么說(shuō)的,不喜歡別人說(shuō)我幸運(yùn),因?yàn)樗麄儾欢矣卸嗝磁Α.?dāng)我們看到別人進(jìn)步的時(shí)候,我們總會(huì)想他好幸運(yùn)啊!但是你看到過(guò)他在課間沒(méi)有出去嬉戲,而是在座位上寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課嗎?當(dāng)你的同學(xué)又考了第一名的時(shí)候,你又想說(shuō)他運(yùn)氣真好,又考了第一!但是一次又一次的第一都與你擦肩而過(guò)的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)這是為什么?僅僅是因?yàn)檫\(yùn)氣嗎?當(dāng)一次又一次的機(jī)會(huì)都與你失之交臂的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)努力這個(gè)詞!你有沒(méi)有想過(guò)堅(jiān)持這個(gè)詞!同學(xué)們,奮斗的姿態(tài)最美麗!如果你的能力還不足以駕馭你的目標(biāo),那么你就應(yīng)該沉下來(lái)接受歷練;如果你的才華還不足以撐不起你的野心,那么你就應(yīng)該靜下來(lái)踏實(shí)學(xué)習(xí)!夢(mèng)想不是浮躁而是沉淀和積累,只有拼出來(lái)的努力,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個(gè)人。

愛(ài)迪生小時(shí)候一直學(xué)習(xí)不好,但是卻成為了“發(fā)明大王”,但是他背后揮灑了多少汗水付出了多少的艱辛。喬布斯因家庭貧困,在大學(xué)的時(shí)候不得不輟學(xué),但是他從沒(méi)有放棄過(guò),憑著自己的執(zhí)著和努力創(chuàng)立了蘋果品牌。學(xué)習(xí)并不是一個(gè)人成功的唯一出路,但是不努力,每天白日做夢(mèng),游手好閑,那他一定不會(huì)成功。

一個(gè)人最可悲的是他配不上自己的野心卻辜負(fù)了所有的苦難。你沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的野心,但你對(duì)得起你日復(fù)一日所受的苦難。每每想起自己奮斗的那段時(shí)光,你可以為自己每一次的努力而喝彩,為自己每一次的堅(jiān)持而鼓掌。

我總是和我們班的孩子們說(shuō)起我高中的時(shí)候努力的過(guò)程,他們說(shuō),老師你別老拿我和您比,我們哪能和您比啊?今天我也想問(wèn)問(wèn)大家,為什么不能比,我們不比誰(shuí)聰明,比誰(shuí)更努力,你們承認(rèn)自己比別人笨嗎?既然不比別人笨,為什么不比別人更努力。如果一個(gè)人他一輩子不做任何的嘗試,他不做任何冒險(xiǎn)的事,他不為任何事情瘋狂努力一把,那他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗,他都沒(méi)有資格遭遇失敗。但是你不同,你做過(guò)夢(mèng),發(fā)過(guò)瘋,像瘋子一樣奮斗過(guò),你哭過(guò),笑過(guò),愛(ài)過(guò),恨過(guò)。于是,蕓蕓眾生中,那么一個(gè)普通的你卻拼勁全力活出最好的自己。又有誰(shuí)說(shuō),你的人生不成功,你的人生是失敗的。有的同學(xué)跟我說(shuō):“老師,我已經(jīng)很努力了,為什么我看不到回報(bào)呢?”那我問(wèn)問(wèn)這些一直努力卻沒(méi)有得到回報(bào)的同學(xué):“你們有拼盡全力嗎?假如你們已經(jīng)盡力了,那我告訴你們,默默的等待,默默的忍耐,相信付出總會(huì)有回報(bào),你一定是高考中那匹脫穎而出的黑馬?!?/p>

同學(xué)們,我們的每一天都充滿了期待,你們期待成功的每一天都充滿了一種叫做忐忑的幸福。人生這么短,我們就選擇做這種又熱情又盲目的傻瓜,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶,永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想,永遠(yuǎn)相信努力的意義。遺憾比失敗更可怕,一個(gè)不成功的人生只是不完美,但是它完整。一個(gè)奮斗的人生才是無(wú)悔的人生。

也或許有的同學(xué)想說(shuō)我的人生才剛剛開(kāi)始,我還有大把的時(shí)間可以揮霍,我還沒(méi)開(kāi)始真正使勁呢!那些覺(jué)得自己時(shí)間多的同學(xué)們,我想也許你的時(shí)間并沒(méi)有你想象的那么多,那我們就來(lái)做一個(gè)投射測(cè)驗(yàn)來(lái)看看你的人生到底還剩多少的時(shí)間,這個(gè)測(cè)驗(yàn)叫做撕紙人生。

同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛,舒服的坐在椅子上。我們都是人,是人就會(huì)有心,只要是心就要懂得感恩,感謝我們的爸爸媽媽,感謝我們的老師,因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們,盡管我們學(xué)習(xí)不好,我們不聽(tīng)話,我們一次次讓他們失望,但他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們。就算有一天我們自己都覺(jué)得自己不行的時(shí)候,他們?nèi)匀桓嬖V我們,兒子你真棒,女兒你一定行,孩子,老師相信你!就算有一天你自己都不相信自己了,我,你們的老師,你們的父母仍然會(huì)選擇相信你。

感謝那些對(duì)你們不離不棄的人,在你一無(wú)所有的時(shí)候,他們?nèi)匀贿x擇在你們的身邊和你們并肩作戰(zhàn)。感謝那些幫助過(guò)我們的人,感謝那些激勵(lì)過(guò)我們的人。你們終會(huì)有一天離開(kāi)校園,離開(kāi)這個(gè)養(yǎng)育你的地方,感謝這個(gè)地方珍藏了我們最寶貴的三年,在這里我們認(rèn)識(shí)了我們最好的朋友,在這里我們哭過(guò),笑過(guò)。感謝這里的一草一木,感謝這里的每一處風(fēng)景,感謝我們的桌子,我們的椅子,感謝我們的黑板,我們的教學(xué)樓,感謝我們握在手中的筆,感謝我們的課本。真心的對(duì)他們說(shuō)一聲,謝謝!謝謝老師的教誨,謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鞭策,謝謝朋友的鼓勵(lì)。有這么多人和我們并肩站在一起,我們不孤單,我們更不可以輕易說(shuō)放棄,我們可以失望,但是不能絕望。我們不怕千萬(wàn)人阻擋,就怕自己先投降。

同學(xué)們,睜開(kāi)眼睛,看看你的未來(lái)是什么樣子,是一片光明還是一片迷茫,想想你以前走過(guò)的路,是一帆風(fēng)順還是遍布荊棘。最美的愿望,一定是最瘋狂的,就這一次,為自己瘋狂,一次就夠了。

同學(xué)們,天生我材必有用。無(wú)論你的過(guò)往有多混沌迷茫,無(wú)論你的曾經(jīng)有多桀驁不馴,我們都不去管它,那一段時(shí)光叫過(guò)去!我們能抓住的,能創(chuàng)造奇跡的時(shí)機(jī)是現(xiàn)在,是現(xiàn)在的每一分,每一秒!是身邊的資源,是身邊的樸實(shí)校園、老師同學(xué)。最后的最后,我請(qǐng)所有的同學(xué)都在心里默默地制定一個(gè)目標(biāo),制定一個(gè)自己前行的航向,跟著老師大聲的喊出“我能行!”。

人生要奮斗,因?yàn)橹挥袏^斗,成功的鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門才會(huì)向你敞開(kāi);只有奮斗,你才會(huì)為生活的強(qiáng)者,成為命運(yùn)的主人。

人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi),成功的道路才會(huì)開(kāi)通。

人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽(tīng)從命運(yùn),強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。

人生要奮斗。縱觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力,成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jī),和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì)有成功!

人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)?,成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力,不懈奮斗!

人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái),只有經(jīng)過(guò)奮斗,昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。

人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是cc班的,1992年秋天,我迎來(lái)了屬于自己的第一縷陽(yáng)光。出生在美麗的。作為一名90后,我的骨子里也有著90后的熱血和激情。我喜歡it這門行業(yè),我將用我的設(shè)計(jì)去表達(dá)自己對(duì)it的癡愛(ài),我下定決心要做一名優(yōu)秀的it人士。我之所以?shī)^斗在這座城市。是因?yàn)橛幸凰脤W(xué)校給了我一個(gè)好未來(lái)!

漢朝時(shí)期,有一人叫匡衡,他就是后來(lái)漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者??锖鈴男∏趭^好學(xué)。家里很窮,白天須干活,晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書了,他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對(duì)鄰居說(shuō):“晚上想讀書,可買不起蠟燭,能借用你們家的一寸之地呢?”鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說(shuō):“既窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書讀好。匡衡回到家,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,燭光透過(guò)來(lái)了。借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來(lái),漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說(shuō):“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng),答應(yīng)了他借書的要求??锖饽茉诤芷D難的情況下發(fā)奮讀書,值得我們大家學(xué)習(xí)??锖庥梢晃回毟F的百姓到西漢鼎鼎人名的文學(xué)家的歷程,深深的打動(dòng)著我,他成功的關(guān)鍵在于奮發(fā)向上,努力不懈,迎接生活的挑戰(zhàn)??锖庾龅搅耍晒α?。

這個(gè)故事告訴我們,沒(méi)有暗礁,激不起美麗的浪花??锖獠环\(yùn)的精神,是我們奮斗的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

每個(gè)人都有背后的故事。有幸福美好的,也有辛酸苦辣的。千言萬(wàn)語(yǔ)到不盡我的委屈和滄桑變化,只有讓深埋的話撫慰那久違的淚花。

我沒(méi)有埋怨父母無(wú)能而輟學(xué),沒(méi)有抱怨父母無(wú)能而工作。我不服命運(yùn),但我不會(huì)怨天尤人!因?yàn)槲抑?,要想改變別人,不如先改變自己!只有自己才能讓這個(gè)世界為你而驚嘆!

又是一年春天,時(shí)間流逝如此之快,而且卻沒(méi)有一思留念之情。是我不懂得珍惜,還是我不懂得感情,我想是自己在奮斗的緣故吧!

xx年,來(lái)到貴陽(yáng)尋找我的第二份工作。我沒(méi)有豐富的知識(shí),沒(méi)有卓越的技術(shù),有的只是那憨厚老實(shí)的心靈。在貴陽(yáng)苦尋了數(shù)日,所帶的積蓄已經(jīng)快用完了,在很焦急,很無(wú)奈的情況下,朋友在銀行給自己介紹了一份當(dāng)保安的工作。工作中,有客戶的冷眼,有領(lǐng)導(dǎo)的使喚,還有同事的擠兌。就這樣日復(fù)一日的工作了一年半,也許是我對(duì)工作的那種愛(ài)崗敬業(yè)的精神,使得我的工資從起初的每月650元上升到了2200元!一天,銀行的主任對(duì)我說(shuō):“小李,你的夢(mèng)想是什么?”我回答到:“不想被這座城市給淘汰。”主任笑到:“就你現(xiàn)在的處境怎么不會(huì)被淘汰呢?現(xiàn)在是科技型社會(huì),希望你去學(xué)點(diǎn)有用的東西,年輕是你的本錢。就用所謂的本錢去開(kāi)拓自己吧!”就那以后,常常問(wèn)自己:“就目前的生活可以過(guò)渡我的人生嗎?”我不能把自己就這樣給頹廢了。

人生要奮斗勵(lì)志演講稿篇四

親愛(ài)的朋友們:

大家好!

曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇,雖經(jīng)雨打風(fēng)吹,但和著微風(fēng),還有縷縷暗香飄過(guò)。

上帝也許不公平,對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。

人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。還好,一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛(ài),你從此覺(jué)得不再孤單,因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多,你也懂得知恩圖報(bào),也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情,那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了雷鋒,世界變得如此明亮,我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。

羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān),也許他會(huì)成就輝煌,但授人者施人不回報(bào),作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人,一個(gè)有敬畏之心的人,這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助,至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒?,有人?bào)恩,我們的生存空間才鳥語(yǔ)花香,饒有情趣。

投之以桃,報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛(ài)心帶給人間,將人世間的'凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運(yùn)的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。

學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái),用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落,將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚,回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩,將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

人生是一場(chǎng)苦旅,它很漫長(zhǎng),但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩的心飛出萬(wàn)里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

人生要奮斗勵(lì)志演講稿篇五

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻祝绱说萌狈獠?。本?lái)應(yīng)該由你涂抹的畫卷,卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売?。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因?yàn)樗缫褜q月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說(shuō),他沒(méi)有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽,君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀,君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下,他們能夠安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

“奮斗”二字,意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪?!边@是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯(cuò)過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。

人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè)?!?/p>

不要將遺憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!

人生要奮斗勵(lì)志演講稿篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春是何物?無(wú)人不知,無(wú)人不曉。聽(tīng),嘴畔輕輕吟出這二字,是誰(shuí)不會(huì)將嘴角的弧度向上揚(yáng)一揚(yáng)呢?看,目光落在這二字上,是誰(shuí)不會(huì)將眼角的明珠楷一楷呢?品,這二字在嘴邊脫口而出后的氣息,是誰(shuí)不會(huì)留戀它在唇齒間的美好呢?但凡提及有關(guān)的字眼,是誰(shuí)都要感嘆一句:想我青春,年少呀!

青春,十三四歲的年紀(jì)。我們的勇敢,我們忽然敢在那一個(gè)個(gè)曾說(shuō)著夢(mèng)話的夜里,手握咖啡,眼盯試卷,在夜深人靜時(shí),為自己的成績(jī)而瘋狂了;我們突然敢與老師頂嘴了,在滿是學(xué)生的教室里,緊鎖著眉頭,與小時(shí)候看見(jiàn)便“退避三舍”的老師理論了;我們忽然敢在那一個(gè)個(gè)高大的,間隔著自由的墻壁上留下叛逆的痕跡了;我們突然開(kāi)始與父母爭(zhēng)吵了,在芝麻大小的事情上來(lái)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,這只是我們青春的見(jiàn)證——勇敢。

青春,十三四歲的年紀(jì)。我們的獨(dú)行,我們忽然不再和小時(shí)候“稱兄道弟”的朋友談心了,覺(jué)得他們好似在一夜之間背叛了我們;我們突然在同學(xué)面前冷眼相對(duì)了,即使會(huì)有孤獨(dú),也一定要讓他們明白,這是我們的“范”兒;我們忽然與老師丟了“師生情”,覺(jué)得他們?cè)僖膊皇切r(shí)候那個(gè)疼愛(ài)我們的老師了;我們突然與父母有了不可跨躍的“溝壑”了,認(rèn)為他們只會(huì)讓我們學(xué)習(xí),只會(huì)念叨著“別人家的孩子”,而不再關(guān)心體貼我們的成長(zhǎng),不再和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧了;那只是我們青春的勛章——特立獨(dú)行。

青春,十三四歲的年紀(jì)。我們的害怕,我們忽然有了一個(gè)個(gè)唯美的密碼本,卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻的害怕著別人會(huì)看到里面的一個(gè)個(gè)專屬青春的“思戀”;我們突然孤獨(dú)了,在一個(gè)個(gè)夕陽(yáng)交映的傍晚,凝望著影子,回憶起了以前與好朋友奸笑打鬧的下午;我們忽然害怕了同學(xué)朋友在看自己被老師教育訓(xùn)斥后的“花容失色”;我們突然害怕爸媽因自己叛逆的那一聲聲口無(wú)遮攔的,冰冷的吶喊而傷心,卻又因這時(shí)常讓人“憎恨”的青春的“驕傲”而不好意思去道歉,只得摔門而出,在伴隨著清冷的日色的走廊里,無(wú)聲的流淚哭泣,埋怨自己,向父母道歉,但在回到家后又表現(xiàn)出一副,“我就是正確的”這個(gè)跩跩的,又略帶可笑的樣子,能怎么辦?那只是我們青春的象征——害怕。

青春是什么,很多的時(shí)候我也會(huì)想,在仔細(xì)的“歸納總結(jié)”后,我把它稱為“偽大人”“裝成熟”“顯痛苦”“說(shuō)迷?!?,這四個(gè)三字的詞語(yǔ),是我對(duì)這個(gè)“剪不斷,理還亂”的年紀(jì)的形容。三四十歲的,你的父母會(huì)在你抱怨青春的時(shí)候感慨一句:“珍惜青春吧,孩子!”七八十歲的爺爺奶奶會(huì)在你享受青春的時(shí)候微笑著,又略帶羨慕與回味的說(shuō)一句:“青春真好啊,孩子。”七八來(lái)歲的孩子會(huì)在你說(shuō):“青春你們小孩不懂”的時(shí)候,用稚嫩的童聲回你一句:“青春是什么呀?”只有處在青春這最美的時(shí)光的你知道,青春啊,就是一次經(jīng)歷酸甜苦辣的旅程。在一次次的理解后,我只想對(duì)所有經(jīng)歷青春,感受青春,青春未到的人們說(shuō)一句:“誰(shuí)的青春不迷茫,又怎樣,大聲喊一聲,我們不怕,勇敢的拼一把,放肆的笑一回,才不枉你我——青春,年少!”

人生要奮斗勵(lì)志演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是cc班的,1992年秋天,我迎來(lái)了屬于自己的第一縷陽(yáng)光。出生在美麗的。作為一名90后,我的骨子里也有著90后的熱血和激情。我喜歡it這門行業(yè),我將用我的設(shè)計(jì)去表達(dá)自己對(duì)it的癡愛(ài),我下定決心要做一名優(yōu)秀的it人士。我之所以?shī)^斗在這座城市。是因?yàn)橛幸凰脤W(xué)校給了我一個(gè)好未來(lái)!

我演講的題目是《奮斗人生路》。

漢朝時(shí)期,有一人叫匡衡,他就是后來(lái)漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者??锖鈴男∏趭^好學(xué)。家里很窮,白天須干活,晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書了,他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對(duì)鄰居說(shuō):“晚上想讀書,可買不起蠟燭,能借用你們家的一寸之地呢?”鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說(shuō):“既窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書讀好。匡衡回到家,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,燭光透過(guò)來(lái)了。借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來(lái),漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說(shuō):“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng),答應(yīng)了他借書的要求??锖饽茉诤芷D難的情況下發(fā)奮讀書,值得我們大家學(xué)習(xí)??锖庥梢晃回毟F的百姓到西漢鼎鼎人名的文學(xué)家的歷程,深深的打動(dòng)著我,他成功的關(guān)鍵在于奮發(fā)向上,努力不懈,迎接生活的挑戰(zhàn)??锖庾龅搅?,成功了。

這個(gè)故事告訴我們,沒(méi)有暗礁,激不起美麗的浪花。匡衡不服命運(yùn)的精神,是我們奮斗的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

每個(gè)人都有背后的故事。有幸福美好的,也有辛酸苦辣的。千言萬(wàn)語(yǔ)到不盡我的委屈和滄桑變化,只有讓深埋的話撫慰那久違的淚花。

我沒(méi)有埋怨父母無(wú)能而輟學(xué),沒(méi)有抱怨父母無(wú)能而工作。我不服命運(yùn),但我不會(huì)怨天尤人!因?yàn)槲抑溃敫淖儎e人,不如先改變自己!只有自己才能讓這個(gè)世界為你而驚嘆!

又是一年春天,時(shí)間流逝如此之快,而且卻沒(méi)有一思留念之情。是我不懂得珍惜,還是我不懂得感情,我想是自己在奮斗的緣故吧!

xx年,來(lái)到貴陽(yáng)尋找我的第二份工作。我沒(méi)有豐富的知識(shí),沒(méi)有卓越的技術(shù),有的只是那憨厚老實(shí)的心靈。在貴陽(yáng)苦尋了數(shù)日,所帶的積蓄已經(jīng)快用完了,在很焦急,很無(wú)奈的情況下,朋友在銀行給自己介紹了一份當(dāng)保安的工作。工作中,有客戶的冷眼,有領(lǐng)導(dǎo)的使喚,還有同事的擠兌。就這樣日復(fù)一日的工作了一年半,也許是我對(duì)工作的那種愛(ài)崗敬業(yè)的精神,使得我的工資從起初的每月650元上升到了2200元!一天,銀行的主任對(duì)我說(shuō):“小李,你的夢(mèng)想是什么?”我回答到:“不想被這座城市給淘汰?!敝魅涡Φ剑骸熬湍悻F(xiàn)在的處境怎么不會(huì)被淘汰呢?現(xiàn)在是科技型社會(huì),希望你去學(xué)點(diǎn)有用的東西,年輕是你的本錢。就用所謂的本錢去開(kāi)拓自己吧!”就那以后,常常問(wèn)自己:“就目前的生活可以過(guò)渡我的人生嗎?”我不能把自己就這樣給頹廢了。

人生要奮斗勵(lì)志演講稿篇八

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過(guò)著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機(jī)械地重復(fù)著每天的生活,失去了生命的意義和價(jià)值。所以,為了不碌碌_,我們需要奮斗。

奮斗能夠改變命運(yùn)。海倫·凱勒在她剛來(lái)到這世上時(shí),便因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的.高燒從此失去了視力和聽(tīng)力。正當(dāng)人人都否定她,甚至連家人都對(duì)她感到失望而無(wú)奈,準(zhǔn)備放棄時(shí),一個(gè)頑強(qiáng)的生命不甘示弱,開(kāi)始了奮斗的征途,準(zhǔn)備崛起。面對(duì)著黑暗而寂寞的世界,忍受著精神上的巨創(chuàng),她把對(duì)命運(yùn)不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動(dòng)力,拼命努力地奮斗,最終取得了輝煌的成就?;蛟S命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公,但只要我們努力地去奮斗,時(shí)刻謹(jǐn)記“奮斗”二字,我們就能“扼住命運(yùn)的咽喉”,改寫命運(yùn)。

奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國(guó)音樂(lè)家貝多芬熱衷于音樂(lè)創(chuàng)作,然而命運(yùn)在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽(tīng)力,這對(duì)一位音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運(yùn),不分晝夜地奮斗個(gè)不停,把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力,靠不斷地自我鼓勵(lì),自我暗示來(lái)提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗,最終取得了斐然的成績(jī),成為人們口語(yǔ)相傳的一段佳話,名垂青史,創(chuàng)造了音樂(lè)極大的奇跡。

科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運(yùn)并沒(méi)有就此罷休,在之后又狠心地剝奪了他說(shuō)話的能力。但是頑強(qiáng)的霍金并沒(méi)有因此而被擊倒,反而更加努力地沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗、拼搏,對(duì)科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻(xiàn),聞名遐邇,名譽(yù)滿天下,創(chuàng)造了人類的又一大奇跡。

就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,吹響奮斗的號(hào)角,奏響奮斗的樂(lè)章,向前吧!去改寫自己的命運(yùn),去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn)?,人生需要不停地奮斗。

人生要奮斗勵(lì)志演講稿篇九

人們都知道長(zhǎng)跑馬拉松很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),有一些人的目標(biāo)是第一名,但總跑不了第一名,而這個(gè)男子他把馬拉松分為幾個(gè)階段。如,一百米一棵大樹(shù),又一百米一個(gè)房屋,下一百米一條河。

他說(shuō):“第一百米我要得第一,第二百米我要得nn名......”就這樣,他分了好幾個(gè)目標(biāo)他每一個(gè)目標(biāo)都要實(shí)現(xiàn),就這樣他贏得了冠軍。

他這樣分目標(biāo)就一下達(dá)到大目標(biāo)要簡(jiǎn)單多了,我爸也講了個(gè)故事,是菲爾普斯的故事:

菲爾普斯這次北京奧運(yùn)會(huì)上得了8枚金牌,被人稱為“飛魚”,但是臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功,他從8歲起就開(kāi)始學(xué)游泳,一直到比賽,他用了20年,天天游2英里。2英里,不是一個(gè)數(shù)目,但他堅(jiān)持下來(lái)了,最終贏得了8枚金牌。

有人下來(lái)問(wèn)他,你是怎么辦到的,他說(shuō)“不光有堅(jiān)持鍛煉,還有目標(biāo),我每天的目標(biāo)是游完2英里,到了比賽,我還是像練習(xí)一樣不緊張,400米就是一個(gè)小數(shù)目?!?/p>

看來(lái),目標(biāo)的確很重要,我原先的目標(biāo)是長(zhǎng)大成為科學(xué)家,但是現(xiàn)在,也太遠(yuǎn)了,我說(shuō)只要每次考前進(jìn)5名,到了考初中我就進(jìn)了前20名了。

人們都要有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就不會(huì)有進(jìn)展,沒(méi)有就不會(huì)有成就!

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人生要奮斗勵(lì)志演講稿篇十

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

奮斗,就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。

有人問(wèn)一位智者:“請(qǐng)問(wèn),怎樣才能成功呢?”智者笑笑,遞給他一顆花生:“用力捏捏它。那人用力一捏,花生殼碎了,只留下花生仁。“再搓搓它?!敝钦哒f(shuō)。那人又照著做了,紅色的種皮被搓掉了,只留下白白的果實(shí)?!霸儆檬帜笏??!敝钦哒f(shuō)。那人用力捏著,卻怎么也沒(méi)法把它毀壞?!霸儆檬执甏晁??!敝钦哒f(shuō)。當(dāng)然,什么也沒(méi)搓下來(lái)?!半m然屢遭挫折,卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心,這就是成功的秘密?!敝钦哒f(shuō)。

來(lái)自北京的劉偉,10歲那年因意外觸電,失去了雙臂。這次不幸,讓劉偉感受到了生命的脆弱,但也讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳,兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌。對(duì)運(yùn)動(dòng)生涯有著美好憧憬的劉偉,在為奧運(yùn)會(huì)努力做準(zhǔn)備時(shí),高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致了免疫力的下降,他患上了過(guò)敏性紫癜。醫(yī)生告訴過(guò)他母親,高壓電對(duì)于劉偉身體細(xì)胞有過(guò)嚴(yán)重的傷害,不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能,他必須放棄訓(xùn)練,否則將危及生命。

在殘酷的事實(shí)面前,劉偉沒(méi)有被挫敗,他把希望置放在他的另一項(xiàng)愛(ài)好上——音樂(lè)。19歲時(shí),劉偉開(kāi)始練習(xí)鋼琴。為了練好鋼琴,他的雙腳磨破了皮,磨出了血泡,甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進(jìn)的步伐,他的努力沒(méi)有白費(fèi)。在中國(guó)達(dá)人秀的現(xiàn)場(chǎng),劉偉空著袖管走上舞臺(tái),坐到鋼琴前。那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來(lái),曲子結(jié)束,全場(chǎng)起立鼓掌。

奮斗使人堅(jiān)強(qiáng),奮斗改變命運(yùn),奮斗收獲成功……人生路上,有奮斗相伴,會(huì)更精彩。同學(xué)們,朝著自己的目標(biāo),努力奮斗吧!

人生要奮斗勵(lì)志演講稿篇十一

不是每條小溪都能融入大海,不流動(dòng)就會(huì)成為死水;不是每粒種子都能長(zhǎng)成大樹(shù),不生長(zhǎng)就會(huì)成為空殼;不是每個(gè)生命都能煥發(fā)光彩,不奮斗就會(huì)成為廢人。只有奮斗,才能到達(dá)成功的彼岸。

毛主席曾說(shuō)過(guò)一句話:“與天奮斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地奮斗,其樂(lè)無(wú)窮;與人奮斗,其樂(lè)無(wú)窮。”我迷茫了,我不能理解這句話,也不知道“奮斗”是怎樣的奮斗,怎么才算是“奮斗”。

直到初三,我才明白“奮斗”的含義。初一初二的我總是渾渾噩噩的,甚至把每天上學(xué)當(dāng)成了每天簽到,簽到五天就會(huì)有作業(yè)大禮包一樣。我把學(xué)習(xí)完全當(dāng)成了一場(chǎng)游戲,持有了本不該有的游戲態(tài)度。

直到初三的第一場(chǎng)期中考試,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了。以前,考再少的分?jǐn)?shù)也毫不關(guān)心;現(xiàn)在,只要?jiǎng)e人比自己高一分也會(huì)覺(jué)得十分無(wú)能。我也發(fā)現(xiàn),本來(lái)學(xué)習(xí)很差的同學(xué),到了初三學(xué)習(xí)好了。我不明白,為什么原來(lái)學(xué)習(xí)差的學(xué)生變的學(xué)習(xí)好了。我終于想到了答案,那就是:奮斗!

是的,正是因?yàn)槿思見(jiàn)^斗了,才會(huì)有輝煌的今天。我也想有輝煌的一天,于是我開(kāi)始努力,奮斗。我改變了我的'學(xué)習(xí)態(tài)度,不再用玩的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí);在課上我不再開(kāi)小差,我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課;作業(yè),我也不再抄襲。

深夜,皎潔的月光照耀著大地,寧?kù)o的村莊中總有一盞不滅的燈。

我終于明白了“與天奮斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地奮斗,其樂(lè)無(wú)窮;與人奮斗,其樂(lè)無(wú)窮。”這句話。奮斗有無(wú)窮的樂(lè)趣,奮斗是成長(zhǎng)中必不可少的,我們的成長(zhǎng)需要奮斗。

讓我們一起奮斗吧,用汗水書寫你的人生!讓我們一起奮斗吧,用磨難裝點(diǎn)你的人生!讓我們一起奮斗吧,用精彩詮釋你的人生!

人生要奮斗勵(lì)志演講稿篇十二

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。

生活在社會(huì)中,我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀,對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落,人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光,不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么,不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。

在人生道路上,的`確有很多這類人,他們?yōu)榱讼順?lè)追求時(shí)尚,沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界,像吸取毒藥般陷入不能自拔的地步,使自己消極,對(duì)人生失望悲觀,這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn),也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的'。我們生活在這個(gè)花花世界中,各種事物都不斷更新,什么事物也與時(shí)俱近,同時(shí)我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮斗拼搏的精神,才對(duì)人生充滿失望,積極樂(lè)觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。

只要我們奮斗,為成功奮斗,為未來(lái)奮斗,為夢(mèng)想奮斗,這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝,才會(huì)過(guò)的滿足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提,只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西,自己想達(dá)到的夢(mèng)想,那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力,因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會(huì)就有很多例子:就如:劉翔獲得110米欄的世界冠軍,這就是他奮斗的結(jié)果,要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗,為夢(mèng)想而全力以赴,突破夢(mèng)想,超越自己,那么他還會(huì)得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn),只有你擁有你奮斗精神,成功與關(guān)鍵,重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它,不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚?。我們每時(shí)每刻都要奮斗,就像在我們的學(xué)習(xí)中,如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗,就此荒廢學(xué)業(yè),那么你最終將會(huì)落后與別人,成績(jī)也將一落千丈,不要為了霎時(shí)間的榮耀,成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇,吸取經(jīng)驗(yàn),取得勝利!

夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹,夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏,而奮斗則是雄鷹的翅膀,放飛風(fēng)箏的繩索,他們互相纏繞,缺一不可!

人生要奮斗勵(lì)志演講稿篇十三

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的人生,都走過(guò)同樣的路,不同的人生都在這條漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上演繹過(guò)自己的精彩人生,也呈現(xiàn)出了自己的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng),又何須傷感自己的無(wú)奈,于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。

安徽省的無(wú)臂學(xué)生xx,用行動(dòng)書寫著自己的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候,他就憑著自己的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí),也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切,那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的,即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng),付出此常人百倍的努力,可能還會(huì)不及常人,畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的,但卻可以在成為史鐵生。

不同的人走向同一條通向光明的路,夕陽(yáng)中的余暉依舊那么耀眼,燦陽(yáng)中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來(lái)都會(huì)成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書的人,以嘴夾筆寫字的人,誰(shuí)又不會(huì)在內(nèi)心給予他們最真誠(chéng)的祝福呢?他們的心中依舊有著自己的大學(xué)夢(mèng),只是命運(yùn)對(duì)他的不公,對(duì)正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來(lái)說(shuō)都顯然無(wú)比的遙遠(yuǎn)。

奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南一所學(xué)校的“腦癱”xx最終以600多分的高考成績(jī)考上一所好的重本,也許對(duì)湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事,但對(duì)一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就,我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的'艱辛。如果我是他們,我不知道是否也能各他們一樣。

挫折中才能塑造崇高的靈魂,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。而那些人生無(wú)挫折的人們,面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘,在葡萄美灑夜光杯中陶醉,在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓,手心的雪花不會(huì)含苞欲放,夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿星光,朝霞從此褪色,人生從此黯淡。

于是懂得,挫折是對(duì)我們?nèi)松詈玫亩Y物,這也是一份永恒的禮物,不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,也不會(huì)因暮鼓晨中而侵蝕其光澤,它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處,給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。

人生要奮斗勵(lì)志演講稿篇十四

大家好!今天,我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿,首先,請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)哲理故事。

從前,有四個(gè)非常瘦弱的男子,他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛著一只非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長(zhǎng)探險(xiǎn),他們對(duì)大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個(gè)目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊(duì)長(zhǎng)的一個(gè)朋友。在路途中,因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)突然患疾病,卻因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生救治,不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長(zhǎng)的對(duì)同行的三位伙伴說(shuō)演講稿:“這是我親手做的箱子,我現(xiàn)在沒(méi)法行走了,只能拜托你們把它交給我的朋友手里,到達(dá)之后,你們會(huì)得到比金子還貴重的東西?!?/p>

說(shuō)完之后,隊(duì)長(zhǎng)就去世了,他們?cè)诼裨崃岁?duì)長(zhǎng)之后,就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移,他們的體力越來(lái)越耗盡,糧食也越來(lái)越少,當(dāng)然,道路也越來(lái)越難走了。但是,他們總是在困難的時(shí)刻,想起隊(duì)長(zhǎng)的.囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續(xù)艱難的往前行走。

終于,皇天不負(fù)有心人,他們最終還是戰(zhàn)勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友。可是,隊(duì)長(zhǎng)的那個(gè)朋友對(duì)他們的突然到訪感到很驚訝,原來(lái),他根本就不知道隊(duì)長(zhǎng)會(huì)給他送去東西。于是,他們一起打開(kāi)箱子一看,箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的木頭!

故事講完了,同志們,聽(tīng)到這個(gè)故事,您有什么感觸呢?故事的表面看起來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿,隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人會(huì)勵(lì)志向上,有奮斗精神,也具有高級(jí)思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌鼊?dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

在座的各位朋友們,聽(tīng)完這篇?jiǎng)?lì)志演講稿,你是否找到自己奮斗的目標(biāo),如果沒(méi)有,趕緊尋找自己的目標(biāo)吧,因?yàn)橛辛四繕?biāo),人生才能完美,有了目標(biāo),才有奮斗的方向,讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

人生要奮斗勵(lì)志演講稿篇十五

在新的學(xué)期開(kāi)始之際,讓我們繼續(xù)努力,在不久的將來(lái),遇見(jiàn)彼此,我們都為之自豪!今天給大家說(shuō)一說(shuō)。

勵(lì)志。

奮斗。

演講稿。

供大家參考和閱讀。

同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在優(yōu)勝者的隊(duì)伍里,有許多人并不十分聰明,在失敗者的隊(duì)伍里,有許多人并不愚蠢。其實(shí)有一樣?xùn)|西比聰明的頭腦更重要,那就是一個(gè)人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮在很大程度上是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功在很大程度上是意志的成功!

當(dāng)一個(gè)嬰兒出生時(shí),沒(méi)有人會(huì)問(wèn)生下的是總統(tǒng)還是部長(zhǎng);是老板還是工人;是教授還是流浪漢,人們只會(huì)問(wèn)他是男孩還是女孩。從這個(gè)角度看,人在出生時(shí)都是一樣的,如果有差異,一般只是男性和女性之間的差異。

然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的變化,學(xué)習(xí)的困難,生活的艱辛,人情世故的變化,人的心靈和意志都會(huì)慢慢地發(fā)生變化,這樣的變化會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,所以,有的人很成功,有的人很失敗;有的很出色,有的很平庸;有些人是快樂(lè)的,有些人是痛苦的。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,你想成為一個(gè)非常成功、優(yōu)秀又快樂(lè)的人,關(guān)鍵是你是否有一顆不死的心!無(wú)論是主觀因素還是客觀因素,都沒(méi)有打倒你的意志!

人生活在這個(gè)世界,誰(shuí)不希望是一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有作為的人,但多年的風(fēng)霜,苦難的世界,人情世故的變化,讓很多人變得麻木失望,心沒(méi)有愛(ài)恨、冷漠、野心勃勃的同時(shí)又不勤于奮斗。

我們生活中的大多是人,計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;即使一個(gè)人獨(dú)自走路也不自在,于是違心地跟在別人身后,浪費(fèi)了美好的時(shí)光!所以人生在世,一事無(wú)成。

英雄和偉人是最富有勇氣的,普通人有時(shí)會(huì)充滿激情,但骨頭里常常是缺乏勇氣的,常常在最關(guān)鍵時(shí)刻,在最需要勇氣的時(shí)候,猶豫和恐懼,所以錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),耽誤了好前程。勇氣,是這個(gè)世界上不需要花錢就能得到的東西。

所以,在新的學(xué)期開(kāi)始之際,讓我們繼續(xù)努力,在不久的將來(lái),遇見(jiàn)彼此,我們都為之自豪!讓我們帶著希望生活。

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。

勤奮,是扣開(kāi)成功人生的敲門磚。

曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō),有這樣一個(gè)搞笑的故事:一天,曾先生在家看書,重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái),這時(shí)來(lái)了個(gè)賊,卻怎樣也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō):“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為一名偉人。

我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,就算是假的,我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理:沒(méi)有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?!記得一位哲人以前說(shuō)過(guò):“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛?!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!

勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開(kāi)始游跡生活,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時(shí)間,搜集了超多材料,寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的偉大成就!可見(jiàn),任何一項(xiàng)成就的取得,都是和勤奮分不開(kāi)的。

勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個(gè)弱點(diǎn),他便每一天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事:福州有個(gè)叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,知識(shí)與日俱增,之后最后“無(wú)書不讀”,成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。

勤人登山易,懶人伸指難,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮,追求享受,而我則更看中于他能勇敢應(yīng)對(duì)打擊,用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!

默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。

坦然應(yīng)對(duì),在過(guò)程中付出汗水和心血,那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

各位老師,同學(xué)們:

“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

青春,常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵,正因此,她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢(mèng),誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來(lái),青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢(mèng)想已然凋零,激情不再燃燒,詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說(shuō),今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng),正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈,缺少陽(yáng)光、色彩。

究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情,而是比誰(shuí)更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往,不僅青年的路會(huì)越走越窄,而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利,反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。

俗話說(shuō):“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干。”只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái),將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái),讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái),才有真正出彩的人生。因?yàn)椋爸挥羞M(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。

青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

各位老師,同學(xué)們:

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的期望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說(shuō)到那里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙暮锰幵谟诨钪敲椿钪暮锰幱质鞘裁茨??當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們能夠設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的好處。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自我的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在那里我來(lái)不及一一列舉。但是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家明白他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是完美的,但是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自我都能夠成為這樣的人。

說(shuō)實(shí)話,三年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離以前的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。但是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自我,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的應(yīng)對(duì)生活、應(yīng)對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自我走過(guò)的路,為自我的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自我的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常持續(xù)許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不一樣的年代,工作在不一樣的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在那里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在那里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

人生要奮斗勵(lì)志演講稿篇十六

奮斗,是一首無(wú)聲的歌,奮斗,是一縷無(wú)痕的風(fēng),在奮斗的跑道上含淚奔跑,自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。

人活在世上,必須要知道自己究竟想要什么,又要知道為什么想要。奮斗的理由是自我成長(zhǎng)的經(jīng)歷所需、是家庭與社會(huì)的重責(zé)擔(dān)當(dāng)、是勇于克服人類本性中弱點(diǎn)的魄力、更是對(duì)追求美好生活的向往。奮斗的目的不是追求金錢的富足,而是獲取精神的富有,是追求人生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。持之以恒地尋找?jiàn)^斗的理由,不是望梅止渴,而是恪盡己責(zé),我們要感恩世間的輪回流轉(zhuǎn),提醒我們銘記奮斗的理由。

本立而道生,所謂奮斗的根本就是培養(yǎng)人性的光輝,為自己未來(lái)能擁有更多選擇權(quán)而爭(zhēng)取,更為了擁有未來(lái)抵御社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的能力與智慧而奮發(fā)圖強(qiáng)。自己的腳印橫跨人生很短,又責(zé)任重大,所以不耐虛度。英國(guó)詩(shī)人托馬斯·摩爾說(shuō),要延長(zhǎng)我們的白天,最好的辦法,就是從晚上偷幾個(gè)小時(shí)。已近期頤之年本應(yīng)享天倫之樂(lè)的許淵沖先生,直到凌晨三四點(diǎn),還在致力于翻譯書籍,獲取別人拿不走的樂(lè)趣。他在獲得的是幸福感和人生價(jià)值感,他奮斗的理由是輝煌翻譯事業(yè),讓中英法文化碰撞生花,更是讓世界了解中華文化的美麗和內(nèi)涵。

你可能會(huì)覺(jué)得,為事業(yè)奮斗對(duì)自己而言是很遙遠(yuǎn)的事情。但是,同學(xué)們,為事業(yè)奮斗的方式有很多,奮斗的例子其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)清晨初升的太陽(yáng)斜照了綠白窗欞,你還在留戀被窩溫暖而懶于起身的時(shí)候,殊不知教室里沙沙筆聲和瑯瑯讀音已經(jīng)回響;當(dāng)你低頭玩手機(jī)的時(shí)候,身旁這些今日與你為友,明日將與你競(jìng)爭(zhēng)的同窗正在低頭翻書;當(dāng)飛機(jī)劃開(kāi)天空酒紅晚霞的一隅,是奮斗者們正在邊聽(tīng)英語(yǔ)邊奔跑在紅色塑膠跑道上揮灑汗水與一天的勞累。但有些同學(xué)缺乏清晰的目標(biāo)和自我控制力,上課小酣愜意,課活瀟灑游戲,一臨近考試就迷茫后悔,甚至放棄最初的追求。這對(duì)比多么鮮明,令人深思。其實(shí)你努力壓縮你荒廢的時(shí)間,你的人生將會(huì)相應(yīng)延長(zhǎng),你也一定會(huì)踏上成功之路!

歸到實(shí)處,我認(rèn)為,奮斗的理由應(yīng)從尋找開(kāi)始,努力發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),讓榜樣的力量成為自己的推力;每天都要享受收獲知識(shí)給自己帶來(lái)的快樂(lè)以及那份成就感。學(xué)會(huì)在來(lái)自于方方面面感動(dòng)中尋找前進(jìn)的動(dòng)力,有所感想,有所感悟,才能會(huì)有行動(dòng),才會(huì)有奮斗。從相互競(jìng)爭(zhēng)中與友交心相談會(huì)使你明白奮斗的意義。奮斗的路上必少不了朋友的陪伴,在相互交談、含英咀華中分享感動(dòng)、分享奮斗滋味。

同學(xué)們,給自己一個(gè)奮斗的理由吧。讓它不再因?yàn)橐粫r(shí)腦熱而成為一剎花火;給自己一個(gè)奮斗的理由,讓它不再因?yàn)楦】涞沫h(huán)境而折損嫩芽。中興業(yè),須人杰。

“茍日新,日日新,又日新。”無(wú)論如何展示的都是一種革新的姿態(tài),驅(qū)動(dòng)人們棄舊圖新。世界瞬息萬(wàn)變,一個(gè)人的未來(lái)充滿變數(shù)。人不會(huì)兩次踏入同一條河流,充滿激情才能充滿智慧,作為黃金時(shí)代的我們,堅(jiān)信奮斗之精神不滅,終將感召更多人踏上奮斗的征程。

人生要奮斗勵(lì)志演講稿篇十七

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我想借此時(shí)機(jī)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何鼓勵(lì)我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法那么,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

××中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開(kāi)發(fā)的的.早,有些人的潛能開(kāi)發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!

李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):“noonecanachieveanythingwithouteffort.”沒(méi)有人能不勞而獲。確實(shí),沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲?!癷fyouwanttosueed,alwaysforceyourselftodomore”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩?!按髮W(xué)夢(mèng)”一直在鼓勵(lì)著我前進(jìn),在鼓勵(lì)著我?jiàn)^斗。

同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,國(guó)家的建立需要我們,國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!

《青春是用來(lái)奮斗的》。

“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

青春,常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵,正因此,她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢(mèng),誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來(lái),青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無(wú)奈、急躁、失意。在不少人心中,夢(mèng)想已然凋零,激情不再燃燒,詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說(shuō),今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng),正好伴隨著中國(guó)開(kāi)展最快、最好的年月,算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更沉著、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈,缺少陽(yáng)光、色彩。

究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情,而是比誰(shuí)更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往,不僅青年的路會(huì)越走越窄,而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家開(kāi)展不利,反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。

俗話說(shuō):“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干。”只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái),將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái),讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái),才有真正出彩的人生。因?yàn)椋爸挥羞M(jìn)展了激情奮斗的青春,只有進(jìn)展了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。

青年興那么國(guó)家興,青年強(qiáng)那么國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之劇烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

人生要奮斗勵(lì)志演講稿篇十八

大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。

人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi),成功的道路才會(huì)開(kāi)通。

人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽(tīng)從命運(yùn),強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。

人生要奮斗??v觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的`承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力,成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jī),和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì)有成功!

人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)椋晒Φ男拍钣肋h(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力,不懈奮斗!

人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái),只有經(jīng)過(guò)奮斗,昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。

人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

人生要奮斗勵(lì)志演講稿篇十九

大家早上好!

我是xx班的xxx。我今日演講的題目是《奮斗成就人生》。

翻開(kāi)厚重的人類歷史,取得非凡成就的人,往往把不懈奮斗當(dāng)作自己的生活方式,把勤勉當(dāng)作自己的生活準(zhǔn)則。秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,不勝枚舉。更有陳景潤(rùn)、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛,在各自的領(lǐng)域,用汗水澆灌出令世界贊嘆的朵朵奇葩。

然而,在物質(zhì)條件大大優(yōu)于以往的今日,我們不會(huì)在昏暗的'燭光下徹夜讀書,也沒(méi)有人再把雞叫當(dāng)鬧鐘。信息時(shí)代的到來(lái)轉(zhuǎn)變了人們的認(rèn)知方式。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),快速查找資料只須輕點(diǎn)鼠標(biāo)。站在巨人的肩膀上,人們可以輕松地看到更遠(yuǎn)的地方。勤勉和奮斗,好像正在被忘卻。

但是,作為高三的學(xué)子,我們決心和全部矢志奮斗的人一樣,把艱難探尋本身視作真正的幸福。

首先,奮斗能讓人感到切實(shí)的欣慰。有這樣一則故事:一個(gè)旅人來(lái)到了一個(gè)華麗堂皇、門口寫著“天堂”的地方。那里的人告知他,“天堂”里不必工作,沒(méi)有奮斗之說(shuō)。他滿心高興地在“天堂”吃喝玩樂(lè),可是一段時(shí)間之后,他就覺(jué)得提不起精神,沒(méi)完沒(méi)了的無(wú)所事事簡(jiǎn)直要把他逼瘋。他選擇了離開(kāi)。在背離“天堂”的方向,他找到了一群歡樂(lè)工作著的人。在他們中生活,疲乏的他又重新感到了幸福。他這才明白,那個(gè)被稱作“天堂”的地方,其實(shí)是地獄。是的,如果一切完善無(wú)須奮斗,生活便無(wú)盼望可言。而人生其實(shí)就是向著一個(gè)個(gè)抱負(fù)奮進(jìn),在勝利與失敗中不斷有所收獲的過(guò)程。

奮斗是盼望的源泉,更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路?!芭?,不肯定勝利,放棄,肯定失??!”生活不是無(wú)憂無(wú)慮的童話,她是一場(chǎng)無(wú)聲的比賽。不如意事十常八九,可與人語(yǔ)無(wú)二三??陀^條件的局限往往會(huì)像險(xiǎn)峰峻嶺一樣,橫亙?cè)谌松飞稀H欢?,山再高,路再險(xiǎn),只要肯挑戰(zhàn),肯攀登,定能“一覽眾山小”,讓生命更豐富,更絢爛。

現(xiàn)在,我們已經(jīng)是馬上面臨高考的考生了。在最終這段奮斗路程上,只要我們走過(guò)苦悶,走過(guò)一籌莫展,走過(guò)孤獨(dú)的奮斗,走過(guò)山窮水盡,走過(guò)柳暗花明,生命終會(huì)走向勝利與輝煌。只要我們用一種堅(jiān)韌掃除前進(jìn)道路上的不斷積存,不斷挑戰(zhàn),才能不斷超越,絢爛的笑容才會(huì)最終在我們臉上綻放。

同學(xué)們,不要再連續(xù)等待,現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),哪怕就像流星一樣的消縱即逝,我們也要獲得那短暫的精彩。奮斗吧,盡自己的全部努力,成就自己的學(xué)業(yè),成就自己的人生!

我的演講完畢,感謝大家!

人生要奮斗勵(lì)志演講稿篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo),同事:

大家好,今日我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活給予我們一種巨大的和無(wú)限名貴的禮品,這就是青春:充溢著力氣,充溢著期盼,志愿,充溢著求知和斗爭(zhēng)的志向,充溢著希望和信念的青春。"的確如此,青春是人生最美妙的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力氣,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

"十年磨一劍,霜刃未曾試。"剛剛走出高校校門的我們,帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的向往,帶著年輕人無(wú)比的朝氣,敢為人先的激情和對(duì)老師職業(yè)的無(wú)限酷愛(ài),跨入了剛剛落成的北郊新校內(nèi)。

工作中,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和衷共濟(jì),眾志成城;生活中,摯友間互幫互助,坦誠(chéng)相待,其樂(lè)融融。身在北郊校內(nèi),面對(duì)如此充溢熱忱和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年老師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨。

身為北郊新老師,我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕老師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣袤的舞臺(tái),為年輕老師的強(qiáng)壯成長(zhǎng)供應(yīng)了一片肥沃的土地。也切身感受到她對(duì)輕老師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們供應(yīng)了豐厚的物質(zhì)條件,而且開(kāi)展新老老師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng),促進(jìn)我們年輕老師早日成材。"問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)。"正是這種宗旨和理念,一批年輕老師不斷成長(zhǎng),為北郊的旺盛發(fā)展不斷的注入簇新血液,北郊必將生生不息,充溢朝氣。

現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,勵(lì)精圖治,百?gòu)U待興,新的路子和勝利的.閱歷,都須要我們?nèi)ヌ骄咳ノ?。?chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充溢著成就和驕傲。創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年老師來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必需勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。

身為北郊的新老師,在今后的工作中,我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè),厚德愛(ài)生,以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。

青春是美妙的,青春更是短暫的。"羨子年少正得路,有如扶桑初日升。""君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,無(wú)所作為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺立的青松去傲雪經(jīng)霜。

"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。"青年老師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!

我的演講完了,感謝。

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