2023年書法班發(fā)言稿(熱門18篇)

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2023年書法班發(fā)言稿(熱門18篇)
時間:2023-11-28 14:47:11     小編:琴心月

總結(jié)可以幫助我們回顧一段時間內(nèi)的成長和進(jìn)步。注意總結(jié)的語氣要積極向上,不能只看到問題和失誤,要注重對成就和進(jìn)步的肯定。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你帶來靈感。

書法班發(fā)言稿篇一

各位老師、同學(xué)、朋友:。

在這次中小學(xué)生普法知識活動中,我獲得了書法比賽一等獎,我感到很高興,也很激動。

此時此刻,我想用三個詞來表達(dá)我的心情。第一個詞是“感謝”。

首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這次發(fā)表自己獲獎感言的機(jī)會。其次我要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)為我們中小學(xué)生舉辦了這次普法知識活動,在活動中,讓我懂得法律在我們生活中的重要性。

我認(rèn)為,在所有的人心中,都有一道約束自己的規(guī)則,那就是法律。法律,人人都要遵守,它對于我們的生活,就好像空氣對于樹木、清水對于小魚一樣,是不可分離的。

法律意味著公平公正,家有家規(guī),國有國法,每個國家都有自己的法律,我們的生活中處處需要守法。只有人人遵守道德、遵守法律,才可以營造一個和諧美好的世界。

書法班發(fā)言稿篇二

8月1日中午,我懷著無比激動的心情坐上前往西安的列車。這是我第一次參加全國第九屆青少年書法大賽。因此,我一夜未眠。

第二天,早上來到了歷史文化底蘊(yùn)深厚同時也是時尚的現(xiàn)代化大都市西安。

8月3日,我們開始比賽了。

我一來到比賽會場,就十分驚訝,會場大的好像能容納上千人。比賽時間終于到了,我的心里好像有上千只鼓在響。我?guī)状紊詈粑?,手依然在抖,想著老師賽前語重心長的教導(dǎo),我開始認(rèn)認(rèn)真真地寫出每一個字,每一筆畫,都仔細(xì)觀察,發(fā)揮得比較穩(wěn)定,我挺滿意的。在規(guī)定的時間內(nèi)完成了作品。

緊接著,評委依次給每位參賽選手評分,我懷著忐忑不安的心情向評委鞠了一躬得到了977的高分。

下午要公布比賽結(jié)果了,這是一個激動人心的時刻,主持人依次報道獲獎名單,我暗暗在心里許愿:“一定要得獎!”終于,我獲得了金獎,頓時松了一口氣,雖然沒有拿到特金獎,但是還算不錯了,自我安慰一下。我的兩個同學(xué)獲得了特金獎。

我隨后上臺領(lǐng)獎,但一直毫無表情的,我心里很難受,媽媽為了安慰我,破例給我玩了20分鐘手機(jī)游戲,我的.心情才慢慢恢復(fù)。

通過此事,我明白了人生不可能一帆風(fēng)順,總會遇到各種各樣的挫折,我們要樂觀面對,不能因為一次失敗就放棄。這件事像一把鋒利的刀刃一樣刺在了我的心中。

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書法班發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師們:

大家上午好!

在這舉國上下共慶中國共產(chǎn)黨建黨90周年的喜慶時刻,迎來我們山東方健制藥有限公司閆東升同志主辦的“東升書畫師生作品聯(lián)展”活動,我代表山東方健制藥有限公司工會向書畫聯(lián)展活動的舉行表示熱烈的祝賀,并向參加本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示誠摯的敬意!閆東升同志是我們方健制藥公司的優(yōu)秀職工,在創(chuàng)辦東升書畫培訓(xùn)學(xué)校的這些年里,作為他的領(lǐng)導(dǎo)和同事,我深知東升同志的艱辛與不易,學(xué)校能夠辦成如此規(guī)模,我由衷感到驚喜和振奮,我想這一切離不開社會各界的有力支持,離不開上級主管部門的大力扶持,在這里,再一次向各位表示感謝!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好!首先,感謝進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的邀請,作為一個工作在一線的小學(xué)老師,能夠參加本次《中小學(xué)書法教育培訓(xùn)會》,我深感榮幸。今天,在這里見到各位,我心真是驚了一下,在座的很多都是書法高手,我真有點(diǎn)關(guān)公面前耍大刀的意思。下面我和大家一同探討的是如何更好的學(xué)習(xí)軟筆書法和分享我在教育教學(xué)中遇到的一些問題。講得不好或不對的地方希望大家批評指正。

我們學(xué)習(xí)軟筆書法,那這個軟筆書法的到底是個什么東西呢?

軟筆書法是指用中國式的圓錐形毛筆表現(xiàn)漢字的藝術(shù)和書寫法則,在技法上強(qiáng)調(diào)執(zhí)筆,用筆、用墨、點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、分布、體貌風(fēng)格等。在點(diǎn)線運(yùn)轉(zhuǎn)上力求美化,尤其講究筆法,筆勢、筆意。要求墨色有微妙的變化力求達(dá)到圓滿。不瞞大家,這個我也剛知道。

在世界書法史上,以文字作為表現(xiàn)對象的獨(dú)特藝術(shù)只有中國的書法。它源遠(yuǎn)流長、健麗多姿,在一串串閃光的藝術(shù)精品至今還激勵著我們時代精神。對個人來說,學(xué)好書法、不僅可以擁有一計之長,立足社會,而且還可以提升文化素養(yǎng)有益身心健康。

目前隨著社會的進(jìn)步,人民思想轉(zhuǎn)變,越來越多的人投身于藝術(shù)修養(yǎng),就拿我們贛州來說,教育的改革,從以前的應(yīng)試教育改革成為素質(zhì)教育,開設(shè)了各種體驗性課程,現(xiàn)在小學(xué)試卷題量小,難度低,語文連作文都沒有,沒有分值,只有等級分,考試不叫考試叫隨堂檢測。一開始家長很不理解,后來也漸漸的明白孩子各種能力的培養(yǎng)才是最主要的。所以家長紛紛將自己的小孩在課余時間送去各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)藝術(shù)。當(dāng)然紛紛加入練習(xí)書法行列的人也越多,呈現(xiàn)出盎然的雅趣和濃郁的氛圍。

隨著社會的發(fā)展,如今整天對著電腦打字,人們寫字的機(jī)會越來。

越少,很多學(xué)生都沉醉于與時代同步的高科技的產(chǎn)品中,特別是網(wǎng)絡(luò)對我們的影響,很多人對于我們中華民族傳統(tǒng)的文化已經(jīng)失去興趣了,其中書法也不例外?,F(xiàn)在很多事情都可以上網(wǎng)做的到,效果還比起傳統(tǒng)的方法要理想,使很多傳統(tǒng)的文化和習(xí)慣都失去了他原有的功能。

通過學(xué)習(xí)毛筆書法這門課,雖然我沒有辦法精通先者們底蘊(yùn)深厚的藝術(shù),但是讓我有機(jī)會在老師的指導(dǎo)下近距離接觸和學(xué)習(xí)我們獨(dú)特的傳統(tǒng)文化。

在學(xué)習(xí)書法的過程中,一方面讓我接觸到了筆墨紙硯這些平時不怎么使用的書寫工具,學(xué)習(xí)并且親身體會了寫毛筆字的坐姿執(zhí)筆要領(lǐng),各種筆畫的寫法。品嘗到毛筆不聽使喚的無奈,和寫好一個字一個筆畫的成就感,也讓我懂得靜下心來耐心的做事情。另一方面,我了解了歷朝歷代著名書法家的故事,書法的書體及特點(diǎn)還有她們的演變過程??吹搅送豸酥臏貪櫤皖佌媲涞膭倓庞辛?,懂得字如其人,字體現(xiàn)了文人氣節(jié)。我相信,了解文化,體會人文精髓有時比學(xué)習(xí)某項技能更為重要。(一)、我喜歡寫字,最主要的有兩點(diǎn)原因:

1、最基本的就是可以讓自己的字變漂亮起來;

2、可以陶冶自己的情操,書法需要的是耐心和持久的堅持,因此在練習(xí)書法的同時,可以修心養(yǎng)性,這對于提高自己的素養(yǎng),很有幫助。有人說“字如其人”,我想可能指的就是這個方面的意思。

(二)、那我一直以來是如何學(xué)習(xí)書法的呢?

的情操了,也讓自己工作之余的生活更加充實(shí)。名家書法有很多,王羲之、歐陽詢、顏真卿的,柳公權(quán)的,等等我都挺喜歡,盡管寫得不怎么好,但是我覺得最重要的是寫字讓我變得快樂。在寫字的時候整個人都是放松的,心無雜念,陶醉在字的海洋里。

(三)學(xué)習(xí)書法的幾點(diǎn)感受。

第一,學(xué)習(xí)書法要勤奮,貴在堅持練習(xí),書法是沒有捷徑可走的,字都是一筆一劃寫出來的,只有堅持練習(xí)下去,一定的時間之后才能有所成績,不要想著立竿見影和一步登天。

第二,學(xué)習(xí)書法要勤于思考,最好能找個老師。書法是一種藝術(shù),而要進(jìn)入藝術(shù)之門,最好是能有一個引導(dǎo)者。如果能找到一個名家大師作為自己的老師,那么對于學(xué)習(xí)書法的效果將會事半功倍。若是找不到老師,可以經(jīng)??纯醋痔蜌v代名家大家的作品,在看作品的時候思考這字的結(jié)構(gòu)、形體、筆畫、用力、布局等等方面,思考如何才能讓一個字能夠具有藝術(shù)感,即既漂亮美觀,又具有神韻;要做到這一點(diǎn),需要日積月累的觀察和體會的,我想這也是我要到達(dá)的境界。還可以看網(wǎng)上名家視頻教學(xué)如當(dāng)代書法家田英章和田韻章兩兄弟的書法教學(xué)視頻非常值得一看。

第三,書法應(yīng)該有自己的特色。當(dāng)然這指的是書法一個比較高的境界。當(dāng)書法到達(dá)一個比較高境界的時候,我們應(yīng)該考慮加上自己的特色,加上自己對書法的理解和領(lǐng)悟,將自己的靈魂注入到每一個字中,這種想法在書法中體現(xiàn)出來,真正做到字不僅有形,形美,而且要做到有神,神形俱備,這才是好的書法。

(一)、要會挑選工具——介紹文房四寶。

下面先介紹一下學(xué)習(xí)軟筆書法的必備工具:筆、墨、紙、硯。稱為文房四寶。選好工具是寫好字的前提。

1、如何選筆。

毛筆柔軟且富有彈性,寫出來的線條變化無窮。毛筆是以各種獸毛或豪為原料加工而成的。毫的種類很多,主要有狼毫、羊毫、雞毫、鼠須、兼毫等,從毛筆的性能來分有,硬毫和軟毫。狼毫是黃鼠狼的毛制成的,較硬、彈性強(qiáng),屬于硬毫。羊毫是用羊毛制成的`,彈性較小屬于軟毫。常用的兼毫筆是白云筆。有大中小號之分。是以黃鼠狼毛為尖、山羊毛為背制作而成的,彈性介于硬毫和軟毫之間。初學(xué)者應(yīng)選兼毫筆為宜。毛筆還有不同的型號。最大為楂筆,只有在寫匾額或法書時使用。其次為提筆,分為大中小號,我們初學(xué)者選中或大號筆就可以了。特別要注意:小字可以用大筆些,但大字不可用小筆寫。——選兼毫中或大號筆。具體型號到店里老板肯定會介紹。但選筆一定要注意,筆要尖、圓、齊、健。尖就是筆毛周圍要飽滿,不能凹凸不平,筆尖鋒銳。圓:筆頭周圍飽滿顯圓錐狀、不扁不瘦恰到好處;齊:就是不筆頭掰開平扁后,筆毛看上去內(nèi)外都很整齊。?。涸跁鴮憰r教有彈性。選筆不宜貪便宜,也不要太貴,在10塊錢以上即可。墨:別買太差的,買一得閣、中華墨汁就可以。

紙:在書法中最要錢的就是紙。寫字或題詩創(chuàng)作一般用宣紙。分為生宣和熟宣。生宣沾墨后容易滲透,適合些行草或畫國畫。熟宣是用礬加工過的,潤墨后不易滲透,適合寫小楷,或畫工筆畫。練習(xí)時可以用毛邊紙,雖然較粗糙但價格便宜,最初寫字最好選帶格子的紙。

硯:選用4寸或6寸的學(xué)生硯臺即可。

(二)、懂得正確的書寫姿勢。

1、正確的執(zhí)筆姿勢。

把筆無定法,要使虛而寬。

2、運(yùn)筆方法。

3、正確的坐姿和站姿a、坐姿。

寫毛筆字以坐姿為主。一則練二三寸大楷字無須站立,坐著寫就行了;二則坐著省力又利于凝神聚氣,注意力容易集中。b、立姿寫比較大的大字必須站著,一則字大,筆畫長,坐著寫就夠不著;二則坐著看大幅作品視線有偏差,不如站著居高臨下準(zhǔn)確,看得也全面。

(三)選擇字帖。

選擇怎樣的字帖比較合適呢?首先要自己喜歡。那我跟大家一起來了解各書法家碑帖的特點(diǎn)。

(四)學(xué)習(xí)書法的方法———臨摹碑帖。

臨摹碑帖是書法學(xué)習(xí)的主要途徑,是書法創(chuàng)作和運(yùn)用的基礎(chǔ)工程,臨帖過程如何是取得學(xué)書成功與否的關(guān)鍵。臨摹法帖是傳承書法藝術(shù)的必由之路。1摹帖的方法。

(1)描紅發(fā):a。在字帖上描紅。b。在字帖的上面鋪一張透明度較高。

的紙。

(2)雙勾法。現(xiàn)在很流行網(wǎng)絡(luò)淘寶,網(wǎng)上有現(xiàn)成的賣。但是一定要跟書法字帖上的字體一樣。當(dāng)然自己勾出來的效果會更好。我建議買一張水寫布。把你要練的字勾出來。勾8遍左右,因為水寫布干也要一個過程。

2、臨帖的法。

所謂臨,就是把字帖放在習(xí)字紙旁;照著帖上的字依樣畫葫蘆。要求點(diǎn)畫寫得象,有輕重節(jié)奏和粗細(xì)的變化。這樣,久而久之,就容易學(xué)到字帖上字的筆意。由于臨書比摹書難,因此要先摹后臨,由于臨和摹是兩種相輔相成的學(xué)字手段,因此要臨摹結(jié)合,循序漸進(jìn)。

3、讀帖。

書法班發(fā)言稿篇四

各位老師、同志們:

自x年寧夏師范學(xué)院書法協(xié)會成立以來,作為寧夏師范學(xué)院唯一的書法協(xié)會,我校培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的青少年書法人才,為我們區(qū)書法發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn),在此,我表示衷心的感謝!

東升書畫培訓(xùn)學(xué)校在濟(jì)寧市和任城區(qū)書法家協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞區(qū)委宣傳部、區(qū)文聯(lián)中心工作,按照市、區(qū)書協(xié)的活動安排部署,團(tuán)結(jié)區(qū)各界書法人士,為創(chuàng)建書法大區(qū)做出了積極的貢獻(xiàn)。

作品聯(lián)展活動及時舉行,我表示由衷的喜悅和祝賀!

群賢畢至,少長咸集,來自任城區(qū)的各位書法家以及任城區(qū)電視臺、任城區(qū)作家協(xié)會、孔孟書畫院和社會各界的70余位代表歡聚一堂,共商我區(qū)書法發(fā)展大計,對東升書畫的師生們的`作品“指點(diǎn)江山”,大家增進(jìn)友誼,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),爭取把這次書畫聯(lián)展活動開成一個向上的、發(fā)展的、成功的大會。我相信通過這次書畫聯(lián)展活動,我區(qū)書協(xié)將更加充滿朝氣,充滿活力。廣大書法愛好者們同心協(xié)力,互相砥礪,一定會將我們熱愛的書法事業(yè),推向一個新的高峰!

最后祝書畫聯(lián)展活動圓滿成功!祝各位老師和同學(xué)們身體健康、書藝大進(jìn)、萬事如意!

謝謝大家!

書法班發(fā)言稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好,我是20xx級中文系的一名學(xué)生,我叫黃文姍。今天,我演講的主題是:書法伴我成長。

眾所周知,書法是我國的國粹,博大精深,源遠(yuǎn)流長,深深扎根于中華沃土之上。隨著年齡的增長和閱歷的提高,我越發(fā)感覺到書法是一門很深奧的藝術(shù),它既能提高審美觀,又能修身養(yǎng)性陶冶情操,并且其樂融融。

其實(shí),我初學(xué)書法,并不是因為我非常喜愛它,而是因為我在書法班里看到的那些龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的書法作品,我感到很奇怪,一個平平常常的漢字,為什么在書法家的筆下變得那么優(yōu)美、千姿百態(tài)呢?這便激起了我對書法的興趣,要是我能寫出一手漂亮的漢字,那該多好?。?/p>

剛開始,才寫幾個筆畫,雖然看起來簡單,但我卻寫不規(guī)范。沒有頓筆,橫豎寫不直,筆畫捺寫得不舒展等問題都在我身上出現(xiàn)過。墨老是弄在手上,需要媽媽的幫助。在辛苦的磨練中,我當(dāng)然也碰到了坎坷、困難。但,我沒有退縮,反而把這種困難轉(zhuǎn)化成了自己的動力。一次又一次的磨礪使我更加堅強(qiáng),字也越來越好。后來,我會自己的事情自己做,不再需要媽媽的幫助,成了一個會自理的孩子。

從此,書法便成了我休閑時一項必不可少的活動,春節(jié)時,我曾經(jīng)寫過一幅對聯(lián)“春滿人間百花吐艷,福臨小院四季常安?!痹谖壹掖箝T兩邊貼上一幅自己的作品,每次看到都不禁有為自己的驕傲與自豪。它,不僅增添了節(jié)日的氣氛,而且還為我家增加了一份文化氣息。

隨著時間的推移,我對書法的感情日漸加深,而書法對我來說,不僅僅是一種興趣了,它不但磨練了我的意志,還使我更加穩(wěn)重,而且,還使我有了一技之長。這還讓我明白了——做任何事都必須一心一意,不能馬虎。我想用我們書法課上學(xué)字的顏真卿的一句名言來形容寫字:“欲書先預(yù)想字形,布置令其平穩(wěn),或意外生體,另有異勢,是之薇巧?!蔽矣X得練字須靜心,斂聲屏氣,心無雜念,達(dá)到忘我的.境界,才能寫好字。寫字這大大地提高了我專心的程度,使我在文化學(xué)習(xí)上也受益匪淺。

加入書法社,跟志趣相投的成員們一起中國的傳統(tǒng)文化書法,讓我懂得了書法文化的樂趣;也知道要用自己的汗水,去學(xué)習(xí)書法,傳承發(fā)揚(yáng)書法,這樣我們的書法文化才能擁有美好的結(jié)局,才能換取成功的果實(shí)。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

書法班發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位書畫家、朋友們:

大家上午好。

在這秋高氣爽,令人心曠神怡的日子里,書法家石寶穩(wěn)先生個人書法作品展隆重開展了。對此,我謹(jǐn)代表我自已及我的家人,對石寶穩(wěn)先生表示熱烈祝賀!對前來參加書法展的賓和朋友們表示衷心感謝!

我和石寶穩(wěn)先生是同鄉(xiāng)同學(xué)。論輩份,他是我的大叔。早在50多年前,我們從小學(xué)開始就在一個班里學(xué)習(xí),共同度過了近10年難忘的在校生活。他的淳樸、穩(wěn)重,踏實(shí)認(rèn)真,給我留下了永遠(yuǎn)忘不掉的印象。我豪不夸張的告訴大家,石寶穩(wěn)先生無論在小學(xué),中學(xué)還是高中,不僅在文化知識學(xué)習(xí)上數(shù)一數(shù)二,在書畫藝術(shù)上有著濃厚的興趣和強(qiáng)烈的追求。正因如此,進(jìn)入高中階段,他的書畫藝術(shù)就在全鎮(zhèn)小有名氣。當(dāng)?shù)毓╀N社、學(xué)校生產(chǎn)隊等,到處可以看到他畫的宣傳畫和他書法作品。

彈指一揮間,幾十年過去了。如今先生已成為名副其實(shí)的書法家,德藝雙馨的教育工作者。盡管我們有著各自工作崗位和不同的工作環(huán)境,但我們的交往一直沒有斷。在我的眼里,他正直做人的性格沒有變;他追求進(jìn)取,大膽探索藝術(shù)精神沒有變;他對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)的態(tài)度沒有變。在當(dāng)今物欲橫流,人心浮躁的社會環(huán)境里,他仍耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗,我為有這樣一個大叔感到光榮和自豪。

每年逢節(jié)假日,我們總要相聚,而且言必書法。我作為一名書法愛好者,實(shí)實(shí)在在得到了石寶穩(wěn)先生的指導(dǎo)和幫助。我為身邊有這樣一位良師益友感到榮幸和知足。

自古以來,人們往往把書品和人品聯(lián)系到一起。我認(rèn)為不無道理。石寶穩(wěn)先生的書法所表現(xiàn)出來的那種君子之風(fēng),恰恰體現(xiàn)了他的人格和品德。

我堅信,在社會主義文化大發(fā)展、大繁榮的今天,石寶穩(wěn)先生同廣大書道同仁一樣,正逢其時、得其志,一定能夠在書法藝術(shù)道路上取得更大成就,一定能夠在服務(wù)社會上做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

書法班發(fā)言稿篇七

今天,我特別緊張,因為我要參加書法現(xiàn)場比賽了。

到了比賽地點(diǎn)?d?d雙塘小學(xué),那里人山人海,擠都擠不進(jìn)去。我和媽媽來到操場上,操場上擺了許多幅畫,那些畫顏色鮮艷,讓人看了很是開心。我們看了比賽流程,呀,還有開幕式呢!隨著人流,我們來到了雙塘小學(xué)的報告廳,坐無隙地,站都站不穩(wěn)。人們你擠我,我挨你。有家人,有學(xué)生,有老者,有幼者。在第一排還有評委老師,開幕式也無非就是些表演而已。

終于要比賽了,我的考場在三樓第8考場,這是教室已經(jīng)坐滿了人,等了好一會兒,還是沒有座位。只聽外面一聲喊道:“沒有位置的同學(xué)跟著我去四樓!”我便趕緊上去了,到樓上,進(jìn)了一個教室,我跟媽媽也在幫忙搬桌椅,等全部弄完,就等著開考了。突然一位女老師很不友好的說著“這是我們子藝專場,請其他同學(xué)出去?!编牛坎皇菦]位置的就上樓嗎,大家都是來考試的,而且桌子也是我們自己整理的.,算了,不管了,我就在這寫吧。我這樣想著,就安靜地坐著,等著發(fā)書寫工具,當(dāng)老師發(fā)到我這兒的時候,并沒有遞給我,還說我沒資格用他們的墊子,因為這是他們自己帶的。好吧,我忍著淚水不吭聲,媽媽也去幫我找工具了。

后來主辦方有一老師知道了,讓我去另外一個教室,給我一人一考場,這才是專場呢!我嘗試著讓自己平靜下來,忘掉剛才的不愉快,然后專心致志地寫起來,行水流水,一氣呵成,看著寫完的作品,我開心地笑了。

通過這次比賽,我學(xué)會了管理自己的情緒,用積極的心態(tài)去面對一切。

書法班發(fā)言稿篇八

也許由于受家庭的影響吧!我從小就喜歡老師這個職業(yè),從小就有了長大后當(dāng)一名光榮的人民老師的愿望。初中畢業(yè)那年,我毫不猶豫地在志愿表上填下:“中師”兩個字。我的老師為我感到惋惜!他說:“考個重點(diǎn)高中以后就是個大學(xué)生了,以你目前的潛力是沒問題的。嗯!可惜啊!”可是當(dāng)教師的母親和大哥卻大力支持我報中師。他們都對我這樣說:“人生的價值在于貢獻(xiàn),無論是科學(xué)家,高級干部和教師都一樣是貢獻(xiàn),貢獻(xiàn)是不分職業(yè)高低的!”我很感謝母親和大哥對我的大力支持。我懷著當(dāng)教師的愿望努力學(xué)習(xí),拼搏!終于通過黑色的七月順利地踏進(jìn)了師范學(xué)校的大門。我知道當(dāng)一名好教師并不是一件容易的事情。在師范學(xué)校里我刻苦地練習(xí)基本功?!叭P字”是我的弱項,特別是粉筆字。一寫出來不是站不穩(wěn)就是弱不禁風(fēng)。我意識到當(dāng)一個教師如果寫不好粉筆字就不能板好書,就誤人子弟。我便堅持天天抽空練習(xí)寫粉筆字。抓粉筆的三個指頭不知什么時候竟結(jié)了繭,我的粉筆字也漸漸地像點(diǎn)樣了。如今我就要畢業(yè)了,再過幾個月我就以教師的身份在講臺上手執(zhí)教鞭向?qū)W生傳播知識。我的愿望實(shí)現(xiàn)了。驀然回首往事:原來走過許多曲折坎坷的路!原來我對教師這個職業(yè)竟是那樣的癡情!我的愿望實(shí)現(xiàn)了!

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書法班發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁:

大家好!

近年來,我區(qū)書法創(chuàng)作愈加繁榮,取得了一個又一個可喜可賀的`成績。今年1月,濟(jì)寧任城區(qū)書法家協(xié)會詩詞楹聯(lián)學(xué)會二十里鋪鎮(zhèn)分會成立。3月,任城區(qū)書法家協(xié)會、任城區(qū)詩詞楹聯(lián)學(xué)會濟(jì)東礦區(qū)分會經(jīng)任城區(qū)作家協(xié)會和任城區(qū)文廣新局批準(zhǔn)成立,區(qū)書協(xié)組織不斷擴(kuò)大。老一代書法家德藝彌臻,中年一代書法家碩果累累,尤其是一批新人新秀發(fā)展和成熟起來,在各級大展中摘金奪銀,成為全國書法創(chuàng)作導(dǎo)向的焦點(diǎn)。在這大發(fā)展的新形勢下,任城區(qū)東升書畫師生作品聯(lián)展活動及時舉行,我表示由衷的喜悅和祝賀!群賢畢至,少長咸集,來自任城區(qū)的各位書法家以及任城區(qū)電視臺、任城區(qū)作家協(xié)會、孔孟書畫院和社會各界的70余位代表歡聚一堂,共商我區(qū)書法發(fā)展大計,對東升書畫的師生們的作品“指點(diǎn)江山”,大家增進(jìn)友誼,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),爭取把這次書畫聯(lián)展活動開成一個向上的、發(fā)展的、成功的大會。我相信通過這次書畫聯(lián)展活動,我區(qū)書協(xié)將更加充滿朝氣,充滿活力。廣大書法愛好者們同心協(xié)力,互相砥礪,一定會將我們熱愛的書法事業(yè),推向一個新的高峰!

最后祝書畫聯(lián)展活動圓滿成功!祝各位老師和同學(xué)們身體健康、書藝大進(jìn)、萬事如意!謝謝大家!

書法班發(fā)言稿篇十

各位老師、同學(xué)、朋友:。

大家上午好!

現(xiàn)在,我代表學(xué)校全體同學(xué),向各位叔叔阿姨表示衷心的感謝!感謝你們用溫暖的雙手扶持和關(guān)愛著我們,讓我們健康、快樂地成長!

我們都知道,漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶,加強(qiáng)寫字練習(xí)、普及書法藝術(shù)知識、提高書寫技能對我們從小傳承中華文化、弘揚(yáng)民族精神、提高文化藝術(shù)素養(yǎng),具有十分重要的作用。

同學(xué)們,我們學(xué)校就是這樣一所“書法教育特色學(xué)?!?,在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),我們是多么的驕傲和自豪?。?/p>

想學(xué)好書法,就必須先學(xué)好漢字、寫好漢字。我們中國書法已有三千多年的歷史,這是我們偉大祖先聰明和智慧的結(jié)晶,也是祖先留給我們的一筆巨大財富。學(xué)好書法,可以讓我們在學(xué)習(xí)文化的同時,既鞏固所學(xué)的知識,又促進(jìn)文字書寫水平的提高,從而把字寫得更加整潔美觀,又合乎規(guī)范。在學(xué)習(xí)的過程中,我們還可以提高個人的修養(yǎng)與文化素質(zhì),培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心,開發(fā)智力,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性,一舉多得。

作為書法特色學(xué)校的學(xué)生,同學(xué)們,我們要更加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜叔叔、阿姨們的關(guān)心和愛護(hù),努力練好書法,學(xué)習(xí)好祖國的傳統(tǒng)文化,在練習(xí)書法中繼承優(yōu)秀的民族遺產(chǎn),創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!

最后,祝各位叔叔阿姨工作順利!身體健康!祝愿我們學(xué)校的明天更加美好!

書法班發(fā)言稿篇十一

(一)。

我得知自己榮獲書法比賽一等獎后,心里非常非常高興、非常非常激動。

寒假時我就知道有一個鐘村鎮(zhèn)小學(xué)的書法比賽等著我去參加,我必須利用寒假的時間多寫多練,幾乎每天都寫六面字,時間緊張得很。

開學(xué)以后,肖老師每天都選一些內(nèi)容給我練習(xí)并作出指導(dǎo),我寫的字終于有了明顯進(jìn)步。

賽后的一天,肖老師對我說:“你得了書法比賽一等獎!”我高興得不得了,因為我的努力并沒有白費(fèi),真是功夫不負(fù)有心人!

我覺得下次書法比賽我還會拿一等獎,而且我還能寫得更好!

最后,我要感謝指導(dǎo)我練字的肖老師和我親愛的媽媽,謝謝你們!

在剛剛落幕的嘉興市職業(yè)學(xué)校第四屆技能節(jié)的硬筆書法比賽中,我校參賽的李哲舟、褚曉芬、張漢宸同學(xué)取得了一金,一銀,一銅的佳績,同時也改變了我校在這個項目上金牌“零的突破”。

消息傳來,這幾名同學(xué)并沒有表現(xiàn)出過多的欣喜和興奮,是不是因為他們沒有太多付出,因此體會不到成功的不易,抑或是因為練字能夠修身養(yǎng)性,他們已經(jīng)能淡看成功?答案是:兩者都不是!

和其他項目的選手一樣,他們付出了許多,從某種意義上來說,他們比其他項目的同學(xué)付出的更多。談到訓(xùn)練的感覺,三人眾口一詞:枯燥。從最開始的“永”字八法練筆畫,到后期的'臨帖練結(jié)構(gòu),到最后的獨(dú)立書寫。日復(fù)一日,月復(fù)一月,經(jīng)歷了無數(shù)次的重復(fù),個中滋味,凡是練過字的人都能體會。僅僅是枯燥倒還罷了,問題是時時困擾他們的還有揮之不去的挫敗感,練字,短期內(nèi)不可能見效,再加上他們本身就具備一定的書法功底,因此提高的速度更慢,眼見比賽一天天臨近,自己又覺得一直沒法突破瓶頸,內(nèi)心的焦慮可想而知。

終于,比賽還是來了。

回想起比賽,張漢宸同學(xué)說:從他落筆的那一刻,他的腦子里只有一個想法:把每一個字盡力寫好!根本就忘記了這是一場比賽,更不用說去想比賽的結(jié)果。

長達(dá)數(shù)月的訓(xùn)練比賽告一段落了,說起收獲,李哲舟同學(xué)的話最有代表性:“賽成績固然可喜,但是更重要的是,它讓我第一次明白了什么叫做:世事我曾努力,成功不必在我。”

(二)。

我第一次參加墨彩杯,得了最高獎特等獎,十分高興。

我得到最高獎,離不開勤奮練習(xí),離不開成家書法(學(xué)校)的教育,我十分感謝他們。

首先,我感謝成家書法的成威武老師。他在我開始書法學(xué)習(xí)的第三節(jié)課上,就鼓勵了我,說:“你是最好的學(xué)生。”從此以后,我每天堅持練習(xí),從未間斷。

我還感謝成美俠老師。在我進(jìn)入墨彩杯決賽前一個月,她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯誤,并改正,還演示給我看。經(jīng)過一個月的訓(xùn)練,我的書法水平飛速前進(jìn)。

我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開始,我的點(diǎn)寫不好,她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時候刻苦練習(xí)書法的故事,希望我們成為大書法家。姚老師很漂亮,脾氣好,溫柔可愛,象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后,她偷偷地告訴我:“你好好學(xué)習(xí),明年一定能參加墨彩杯?!蔽衣犃耍拥赝砩纤恢?。媽媽告訴我:“那以后,你把每次作業(yè)都當(dāng)成考試,把姚老師當(dāng)成評委吧!”

我還感謝聶晨老師,她只輔導(dǎo)過我?guī)滋?。在我感覺書法太難時,有些厭倦時,她發(fā)給我兩支鉛筆,表揚(yáng)我堅持練習(xí)。讓我又鼓起學(xué)習(xí)書法的勇氣。

我還感謝詹文娜老師。第一節(jié)課,我學(xué)狗叫,詹老師很生氣。但詹老師好像忘了這件事,當(dāng)我寫得不好時,她耐心糾正,當(dāng)我寫得好時,她讓我高舉作業(yè)在全班展示。

我還感謝楊子江老師。他教會我簡單易行的書法訣竅。

我還感謝趙巖老師。她每天都鼓勵我。在她的幫助下,我的簽名變得漂亮了。在墨彩杯比賽中,評委老師夸我的簽名好。

我還感謝我的媽媽,她不但出錢,還出力,每次都是媽媽陪我上課,回家陪我練習(xí)。陪我到西安比賽。

我還感謝我的爸爸。每次下課回家,爸爸都做好了可口的飯菜。他是我的飼養(yǎng)員、司機(jī)、保姆、采購員。

我還感謝師哥師姐們。他們習(xí)書時間長,各種字體都會。但是參加墨彩杯比賽時他們都寫難寫的字體,把楷書字讓我們初學(xué)者寫,把領(lǐng)特等獎的機(jī)會讓給了我。

我還要感謝許多人,他們默默地支持我,我以后好好努力,繼續(xù)學(xué)習(xí),不辜負(fù)大家的厚愛。

書法班發(fā)言稿篇十二

同志們:。

今天,我們在這里組織舉辦書法培訓(xùn)班,特別邀請書法方面的專家來講課。這次培訓(xùn)班時間雖然不長,但學(xué)習(xí)內(nèi)容很具體、很豐富,這既是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會,更是一個相互交流的平臺。在此,我就辦好培訓(xùn)班講兩點(diǎn)意見:

一是要明確培訓(xùn)目的,充分認(rèn)識提高xx工作者自身素質(zhì)的重要性。培養(yǎng)一支高素質(zhì)的干部隊伍,是xx的前提和保證。當(dāng)前,單位的發(fā)展正面臨著前所未有的良好機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn),這就在客觀上要求大家必須在知識水平、思想境界和精神狀態(tài)、工作作風(fēng)和工作方法等方面與之相適應(yīng)。為此,我們要針對日常管理中的薄弱環(huán)節(jié),特別是如何正確把握xx工作的特點(diǎn)和規(guī)律、講求工作的方法方式等方面存在的差距和不足,深入學(xué)習(xí)探討,不斷提高自身素質(zhì)和工作水平,更好地適應(yīng)xx工作的需要,以實(shí)實(shí)在在的工作成效讓單位領(lǐng)導(dǎo)放心、讓廣大職工滿意。

二是要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。首先,大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真聽講、不懂就問、虛心請教。其次,要聯(lián)系實(shí)際勤于思考,積極探索、解決新形勢下xx工作面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。再次,要注重學(xué)以致用,不斷用新的理論來指導(dǎo)新的實(shí)踐。努力做到思想上求實(shí),作風(fēng)上務(wù)實(shí),行動上落實(shí),力求在工作內(nèi)容、工作方法、工作對象等方面實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和突破。

同志們,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易,上課期間,希望大家自覺遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,努力掌握相關(guān)政策理論、方式方法以及知識技巧,并把它應(yīng)用到實(shí)際工作中去,為xx工作的扎實(shí)有效開展打下良好基礎(chǔ),為本單位xx工作的創(chuàng)新發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后,我預(yù)祝此次培訓(xùn)班取得圓滿成功。謝謝大家!

書法班發(fā)言稿篇十三

2011年交流會發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!

在這辭舊迎新的日子里,我們迎來了每年一次的交流會,我作為xx律師事務(wù)所主任在這里發(fā)言不勝榮幸,我所自2001年成立以來,深受廣大群眾的熱愛,深受各位領(lǐng)導(dǎo)的好評,現(xiàn)從業(yè)務(wù)拓展和規(guī)范管理兩方面與大家進(jìn)行交流,希望能起到拋磚引玉的作用。

一、業(yè)務(wù)拓展分為訴訟業(yè)務(wù)和非訴訟業(yè)務(wù),是律師事務(wù)所的工作重點(diǎn),在法律服務(wù)市場競爭日益激烈的背景下,結(jié)合我縣人民對法律的認(rèn)知度,采取切實(shí)有效的措施是十分必要的。

首先,在訴訟業(yè)務(wù)中,如何擴(kuò)大服務(wù)市場?相信大家也能意識到,對于律師而言案源主要是來自于熟人介紹、進(jìn)行現(xiàn)場或媒體法律咨詢等。我所在2011年應(yīng)各級領(lǐng)導(dǎo)的要求,為城市綜合執(zhí)法大隊、行政執(zhí)法各部門,舉辦了法制講座;同時,還在巫溪縣電視臺開展了關(guān)于酒駕、婚姻法、國有土地房屋征收補(bǔ)償、學(xué)生傷害事故責(zé)任等法制專題講座,這不僅為我所作了宣傳,也有助于提高我所律師的法律素養(yǎng)。其次,建立良好的口碑,不僅局限于對律師,律師事務(wù)所也尤其重要。律師服務(wù)本身有很強(qiáng)的人身性,重視口耳相傳地擴(kuò)張影響力,有助于提高律師及律師事務(wù)所的知名度,業(yè)務(wù)也會相對持續(xù)穩(wěn)定,然而穩(wěn)定業(yè)務(wù)市場需要以誠實(shí)信用、勤奮敬業(yè)的精神;我所本著從當(dāng)事人利益至上的角度出發(fā),采取團(tuán)隊作戰(zhàn)模式,避免以往的個人辦案的局限性,切實(shí)履行好風(fēng)險告知義務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理受托事務(wù),如對重大疑難案件進(jìn)行集體討論制度,每周六下午全所律師在會議室學(xué)習(xí)對新出臺的法律、法規(guī),為加強(qiáng)律師自身建設(shè),贏得了好的口碑,從而更好的服務(wù)法律市場。

最后,在非訴業(yè)務(wù)中,如何降低企業(yè)成本及風(fēng)險?對律師的專業(yè)性要求較為嚴(yán)格,我所采取團(tuán)隊作戰(zhàn)模式,建立顧問單位專用檔案,專人對企業(yè)及時進(jìn)行回訪,征求企業(yè)的意見,對重大合同集體討論后進(jìn)行修改,整理成文歸檔,增強(qiáng)對類似案件的操作性,完善作為法律團(tuán)隊的專業(yè)化程度;同時,我所為其提供法律咨詢,還為加強(qiáng)對企業(yè)員工法律認(rèn)識的培養(yǎng),開展了專門針對企業(yè)的相關(guān)講座,構(gòu)建相關(guān)網(wǎng)站等,讓企業(yè)能處理好基礎(chǔ)的日常法律事務(wù),以達(dá)到降低企業(yè)風(fēng)險的目的。

二、規(guī)范的管理,是律師事務(wù)所發(fā)展的命脈所在,我所自成立以來,嚴(yán)格按照《律師事務(wù)所管理辦法》的規(guī)定,落實(shí)了各項制度。

首先,為改變以往律師忙碌于日?,嵤?,而無法置身于法律事務(wù)當(dāng)中來,專門成立了辦公室,聘請了一名辦公室主任;為建立、健全的內(nèi)部管理制度而努力,同時還依據(jù)制度進(jìn)行日常監(jiān)督檢查,實(shí)施獎懲,要求每位律師收案與代理人簽訂《委托合同》,構(gòu)建企業(yè)顧問檔案,按時回訪等日常事務(wù)。

留了職業(yè)風(fēng)險金和事業(yè)發(fā)展等基金;與聘用律師和輔助人員簽訂了勞動合同,并為他們繳納了社會保險金,為實(shí)習(xí)律師提供了基本的生活保障費(fèi)用,安排資深律師帶領(lǐng)他們,還建立了實(shí)習(xí)律師的個人實(shí)習(xí)期的檔案,嚴(yán)禁他們在實(shí)習(xí)期間獨(dú)立辦案。

最后,檔案管理上我所專門安排了一名管理員負(fù)責(zé),要求每位律師對承辦業(yè)務(wù)形成的文件材料按時歸檔,由檔案管理員分類編號保存在檔案室,以便日后查閱。

基于此,我所一改以往的孤軍作戰(zhàn)模式,在全所同仁的努力下,2011年,辦理民事訴訟案件296件、刑事訴訟案件72件、行政案件18件、非訴訟案件81件,擔(dān)任法律顧問26家,在業(yè)務(wù)收入逐步增加的同時,我所還承辦了由貴局指派的援助案件36件,義務(wù)擔(dān)任全縣198個村、26個居委會的法律顧問。忙碌的一年過去了,我所取得的成績值得欣慰,但也有不足之處。2012年值得期待的一年,希望各所都能取得更好的成績,同時祝愿也大家新年快樂,事業(yè)蒸蒸日上。

謝謝大家!

蘭州市八大高校書法交流會策劃書。

策劃人:梁向陽。

一、活動背景。

中國書法歷史悠久,以不同的風(fēng)貌反映出時代的精神?!疤m州市八大高校書法交流會”是由蘭州理工大學(xué)理學(xué)院舉辦的一場以“了解中國書藝文化,提高學(xué)生文化涵養(yǎng),豐富校園文化氣氛”的品牌書法交流會活動?;顒右詴ㄕ?、現(xiàn)場潑墨、書法交流會等形式讓廣大師生充分了解中國千年的國粹文化。為此,我們理學(xué)院將以“心跡自然,墨跡馨香”為主題的書法筆會舉辦成一場“有質(zhì)量、有品位、有影響、有意義”的大型活動,以此提升校園文化品位,并讓更多的同學(xué)參與其中。

二、活動主題:

“心跡自然,墨跡馨香”

三、活動目的:

1.本著“傳播書法文化,樹立成才意識”的宗旨,致力于最大的為社員服務(wù)的決心,特此開展這次活動,旨在讓同學(xué)們了解書法文化的博大,豐富校園文化生活,提高學(xué)生的鑒賞水平。2.傳承書藝文化,弘揚(yáng)中華國粹。

3.活動期間舉辦書法交流會,加強(qiáng)與書法家及與高校書法協(xié)會之間的交流,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。

四、活動時間、地點(diǎn):

時間:2012年4月1日。

地點(diǎn):蘭州理工大學(xué)北村紅柳廣場。

五、邀請嘉賓:甘肅省書法協(xié)會專家。

院領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)生會言主席團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

各書法社團(tuán)負(fù)責(zé)人。

其他嘉賓。

六、活動意義:

七、活動安排。

1.由實(shí)踐部部長及部員同學(xué)聯(lián)系書法家并邀請院方領(lǐng)導(dǎo)外校書法社團(tuán)和兄弟社團(tuán),及其他嘉賓。

2、由學(xué)習(xí)部做好財務(wù)預(yù)算,對各項支出及經(jīng)費(fèi)使用情況及時做好記錄。

3、由宣傳部通過制作宣傳板、海報、橫幅、校園媒體等方式進(jìn)行全方位進(jìn)行宣傳。

4、由生活部做好活動當(dāng)天安排表、工作人員考勤表、撰寫開幕式、交流會致辭。

5、由組織部做好活動期間的會場布置及各部門的協(xié)調(diào)工作。八、活動具體安排:

(一)活動前準(zhǔn)備。

1、活動宣傳海報:由宣傳部長組織部員出四份海報。2、活動主持人:待定。

3、活動指示牌制作及字帖準(zhǔn)備:*制作人:

字帖購買:宣傳部。

*指示牌類型:活動場地指示牌,硬軟筆區(qū)指示牌,社員作品展覽區(qū)指示牌。

4、活動音樂準(zhǔn)備:

*音樂場合:活動準(zhǔn)備階段以及練筆過程中的音樂*準(zhǔn)備人:辦公室。

負(fù)責(zé)人:文體部。

(二)、活動流程:

1.觀眾提前20分鐘入場歡迎嘉賓到場。2.主持人上臺開場白(介紹嘉賓)。

9.結(jié)束歡送嘉賓退出現(xiàn)場10.各校書法愛好者聚餐。

11.組織爬五泉山,互相交流心得(三)、活動后續(xù)安排。

學(xué)生會成員收拾打掃現(xiàn)場九、所需物品清單及財務(wù)預(yù)算。

名稱數(shù)量單價共計備注。

宣紙30張2元60元。

請?zhí)?0個10元100元。

毛筆2支15元30元。

白紙10張1元10元。

硯臺1個35元35元。

一得閣墨汁3瓶7元21元。

礦泉水3箱(60瓶)1元60元小刀2個1元2元。

膠帶2卷8元16元。

橫幅2條50元100元。

晚餐200元。

車費(fèi)書法家及外校書法愛好者接送200元合計834元。

第二屆珠海大學(xué)生暨名家書畫交流會-發(fā)言稿。

尊敬的連主席、杜主席、陳主席,黃書記、魯館長。

尊敬的各位嘉賓、親愛的各位同學(xué)們、朋友們:

大家下午好!歡迎各位的到來。今天很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我是吉林大學(xué)珠海學(xué)院書法協(xié)會會員,請允許我代表珠海各高校書畫愛好者向蒞臨此次交流會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓及在場的同學(xué)們致以衷心的感謝!

xx總理說過“是文化化育了中華民族“。我想一個民族尚且如此,一個地區(qū),一個學(xué)校,一個社團(tuán)更該如此。一直以來,正是因為各位前輩用自己掌握的文化不斷的化育著我們后輩,化育著我們年輕人,才有了文化的不斷傳承,才有了年輕人的不斷成長與進(jìn)步!在這里謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,各位老師一直以來的提攜指導(dǎo),因為你們,古老的文明才會源遠(yuǎn)流長,生生不息。謝謝你們!

追求文化、追求藝術(shù)的人,必定是有品味的人。立志于改變自己書寫能力的人,必定是有理想的人。正是因為有這么多有品味有理想的會員的支持參與,才有了今天珠海高校書畫事業(yè)的蓬勃發(fā)展。謝謝廣大的高校書畫社團(tuán)成員。因為我們,古老的文明在這里散發(fā)了并會一直散發(fā)著年輕的氣息,永葆生機(jī)與活力。

我相信大家一定能在此次書畫盛宴中有所收獲,有所體會!最后,預(yù)祝此次交流會圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓身體健康,萬事勝意!

祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,前程似錦!

謝謝大家!

書法班發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

在這次中小學(xué)生普法知識活動中,我獲得了書法比賽一等獎,我感到很高興,也很激動。

此時此刻,我想用三個詞來表達(dá)我的心情。第一個詞是“感謝”。

首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這次發(fā)表自己獲獎感言的機(jī)會。其次我要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)為我們中小學(xué)生舉辦了這次普法知識活動,在活動中,讓我懂得法律在我們生活中的重要性。

我認(rèn)為,在所有的人心中,都有一道約束自己的規(guī)則,那就是法律。法律,人人都要遵守,它對于我們的生活,就好像空氣對于樹木、清水對于小魚一樣,是不可分離的。

法律意味著公平公正,家有家規(guī),國有國法,每個國家都有自己的法律,我們的`生活中處處需要守法。只有人人遵守道德、遵守法律,才可以營造一個和諧美好的世界。

書法班發(fā)言稿篇十五

同志們:

陽春布德澤,萬物生光輝。

天地人物隨時間一起又迎來新的春天。此時此刻,我能和諸位先生在這里歡聚一堂,共同舉辦滄州書法界新一次盛會,感到尤其榮幸和高興。

中國是書法的故鄉(xiāng),自從有了漢字就有了書法。東晉王羲之《蘭亭序》乃中國書法之《離騷》;隋唐諸子,都能書寫,恣肆謹(jǐn)嚴(yán),風(fēng)格各異;漢宋明清,蘇黃米蔡,淵源有自,流傳百代。

新時期中國書法在借鑒汲取傳統(tǒng)精髓的基礎(chǔ)上,推陳出新,紛呈異彩,把中國書法的自由之美、自然之美、和諧之美,廣布世界。滄州是區(qū)域重要的歷史古城,勤勞而聰慧的人民群眾在長期的勞動實(shí)踐中,創(chuàng)造了一個又一個特色鮮明的文明載體,推動了滄州文化的發(fā)展與進(jìn)步。

書法藝術(shù)也以其獨(dú)特的藝術(shù)特征以及人文內(nèi)涵達(dá)到一定高度。以賈墨橋、李奉章等先輩為代表的書法家使滄州書法大放光彩,特別是紀(jì)昀、紀(jì)曉嵐,不僅因總纂完成了堪稱中華文化瑰寶的《四庫全書》,而聞名于世,亦在當(dāng)時書法界享有一席之地。

近年來,滄州書法界在滄州市各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在市委宣傳部和市文聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)下舉辦了多次高規(guī)格、高水平的群眾性書法活動,一批中青年書法家脫穎而出逐步成為書壇骨干,一些書家和作品在全國形成影響,制造出省內(nèi)外著目的“滄州現(xiàn)象”,引起書法藝術(shù)界的廣泛關(guān)注和好奇。分析滄州書法興旺發(fā)達(dá)的原因,我覺得,一是滄州書家重視學(xué)問積累,有深厚的文化功底;二是書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)富于探索精神,有腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng);三是有良好的社會基礎(chǔ)。

隨著經(jīng)濟(jì)生活的日益發(fā)展,社會對高尚文化的需求日漸增長。人民需要高品位的藝術(shù)熏陶,而書法能夠提供這樣一種文化的休息和精美的享受。

為呼應(yīng)時代發(fā)展,把握社會需求,同時也進(jìn)一步弘揚(yáng)滄州文化,烘托文化氛圍,我們有責(zé)任和義務(wù)推出更多有自己風(fēng)格的書法家和足以傳世的書法佳作,把書法界的“滄州現(xiàn)象”在省內(nèi)、在全國發(fā)揚(yáng)廣大。當(dāng)然,我們要實(shí)現(xiàn)這個愿望,還必須要練好內(nèi)功。

書法的功夫不外兩個,一個是苦心研習(xí),就是要以“智永練字,退筆成?!钡那趭^來潛心研究學(xué)習(xí)書法藝術(shù);一個是講求德行,宋時蔡襄與蔡京的故事,讓我們知道人品比書品始終重要。這是我的信念,也是我一直踐行的書法準(zhǔn)則。

各位先生、同志們,在滄州經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的新形勢下,我們有理由相信,滄州書法的前景一定是輝煌的,滄州書法的前景必定是輝煌的。

書法班發(fā)言稿篇十六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家,下午好!

我第一次參加墨彩杯,得了最高獎特等獎,十分高興。

我得到最高獎,離不開勤奮練習(xí),離不開成家書法(學(xué)校)的教育,我十分感謝他們。

首先,我感謝成家書法的成威武老師。他在我開始書法學(xué)習(xí)的第三節(jié)課上,就鼓勵了我,說:“你是最好的學(xué)生?!睆拇艘院?,我每天堅持練習(xí),從未間斷。

我還感謝成美俠老師。在我進(jìn)入墨彩杯決賽前一個月,她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯誤,并改正,還演示給我看。經(jīng)過一個月的訓(xùn)練,我的書法水平飛速前進(jìn)。

我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開始,我的點(diǎn)寫不好,她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時候刻苦練習(xí)書法的故事,希望我們成為大書法家。姚老師很漂亮,脾氣好,溫柔可愛,象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后,她偷偷地告訴我:“你好好學(xué)習(xí),明年一定能參加墨彩杯?!蔽衣犃?,激動地晚上睡不著。媽媽告訴我:“那以后,你把每次作業(yè)都當(dāng)成考試,把姚老師當(dāng)成評委吧!”

書法班發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位老師,各位朋友:

首先允許我做一個自我介紹,我是xx的xx。能夠受邀參加第四屆“xxx”全國書法展我非常榮幸,能夠拿到今天的獎項更是非常高興也非常激動。我的家鄉(xiāng)xx,是一個風(fēng)云際會,圣賢云集的地方,這里是漢高祖劉邦的故里,明太祖朱元璋的祖籍地,素有“千古龍飛地,帝王將相鄉(xiāng)”的美譽(yù),更是漢文化的發(fā)源地,從沛縣走出了兩個皇帝,五個皇后,十二個王,二十三諸侯,八大元勛,五位丞相。中國書法協(xié)會創(chuàng)作培訓(xùn)基地,中國美術(shù)家協(xié)會寫生基地也坐落在這里,沛人崇文尚武,豪爽好客。今天在這里也真誠歡迎各位到沛縣來做客。

作為一個愛好者,從信筆涂鴉到潛心臨習(xí),從對漢字的膚淺認(rèn)識到對黑白之間墨色的理解,越來越深的理解了書法藝術(shù)的高妙與精深,也越來越體會到書法帶給我的快樂與熱情。但是在書法這條路上并不是一帆風(fēng)順,書法創(chuàng)作一直處于不穩(wěn)定的狀態(tài),還有點(diǎn)盲目,東一棍子西一斧頭,學(xué)的很雜,一直在尋找真正適合自己的發(fā)展道路,在學(xué)書的十二個年頭,開始從楷書入手,之后寫了五年的隸書,篆書的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在也有3,4年,近來對于行草又進(jìn)行了一定的學(xué)習(xí),之所以選擇學(xué)習(xí)草書,是因為我認(rèn)為書法創(chuàng)作是內(nèi)心世界和情感的真實(shí)寫照,世間無物非草書,只有草書才是作者性靈,意識,情感宣泄的產(chǎn)物,所有書體應(yīng)該是為草書服務(wù),書法的最高境界應(yīng)該是草書。

在從藝的這些年,我深刻的感受到一個優(yōu)秀的作者必須集天資聰穎和刻苦鉆研于一身,法諸家之長,有較高的藝術(shù)和文化修養(yǎng),有鮮明的個性和藝術(shù)語言。作為一個80后,性格難免有些浮躁,但是學(xué)習(xí)書法必須要沉下去,這一點(diǎn)至關(guān)重要,沒有長期沉下去的歷練,是不會達(dá)到一定的高度,只有長期對經(jīng)典發(fā)帖的臨習(xí),對書法理論的研究,才是到達(dá)書法至高殿堂的不二法門,以最大的功力打進(jìn)去,以最大的勇氣打出來。

十?dāng)?shù)年來我不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,利用大量的業(yè)余時間伏案臨池,今天成績的取得讓我深受鼓舞也倍加珍惜,再過幾年我就到了而立之年,這幾年正是雄姿英發(fā),熱情四溢的年齡,我要利用大好時光,創(chuàng)作出更出色的藝術(shù)作品,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”我知道,路還很長,需要去跋涉去探索、去思考、去追尋。

最后感謝組委會能舉辦這次活動,這次活動辦得有條有理,會場布置,人員接待一切都做得很細(xì)心,很周到,辦事效率和整體水平也很高。感謝組委會能組建這個交流平臺,讓我擁有和眾多名家、高手、前輩學(xué)習(xí)的機(jī)會,我會倍加珍惜,定不虛此行。

感謝大家。

尊敬的叔叔阿姨,親愛的老師,同學(xué)們:

大家上午好!

現(xiàn)在,我代表學(xué)校全體同學(xué),向各位叔叔阿姨表示衷心的感謝!感謝你們用溫暖的雙手扶持和關(guān)愛著我們,讓我們健康、快樂地成長!

我們都知道,漢字書法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶,加強(qiáng)寫字練習(xí)、普及書法藝術(shù)知識、提高書寫技能對我們從小傳承中華文化、弘揚(yáng)民族精神、提高文化藝術(shù)素養(yǎng),具有十分重要的作用。

同學(xué)們,我們學(xué)校就是這樣一所“書法教育特色學(xué)?!保谶@樣的學(xué)校學(xué)習(xí),我們是多么的驕傲和自豪啊!

想學(xué)好書法,就必須先學(xué)好漢字、寫好漢字。我們中國書法已有三千多年的歷史,這是我們偉大祖先聰明和智慧的結(jié)晶,也是祖先留給我們的一筆巨大財富。學(xué)好書法,可以讓我們在學(xué)習(xí)文化的同時,既鞏固所學(xué)的知識,又促進(jìn)文字書寫水平的提高,從而把字寫得更加整潔美觀,又合乎規(guī)范。在學(xué)習(xí)的過程中,我們還可以提高個人的修養(yǎng)與文化素質(zhì),培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心,開發(fā)智力,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性,一舉多得。

作為書法特色學(xué)校的學(xué)生,同學(xué)們,我們要更加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜叔叔、阿姨們的關(guān)心和愛護(hù),努力練好書法,學(xué)習(xí)好祖國的傳統(tǒng)文化,在練習(xí)書法中繼承優(yōu)秀的民族遺產(chǎn),創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!

最后,祝各位叔叔阿姨工作順利!身體健康!祝愿我們學(xué)校的明天更加美好!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的朋友們:大家上午好!我是來自安陽市第一實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生代表xxx,今天我很榮幸地參加“文字之都?魅力安陽”青少年萬人書法活動,我的心里是多么激動??!

我們安陽,是中國八大古都之一,國家級歷史文化名城,是甲骨文的故鄉(xiāng),周易的發(fā)源地,上古顓頊、帝嚳二帝陵所在地,岳飛故里,紅旗渠精神發(fā)源地,中國文字博物館也座落在這里;安陽殷墟已列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》,安陽也是首批被中國書法家協(xié)會命名的“中國書法名城”。出生在這樣的文化名城、書法名城,我是多么驕傲和自豪!

親愛的朋友們,當(dāng)今社會,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦、手機(jī)的普及,我們中小學(xué)生的漢字書寫能力有所削弱,為繼承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,提高國民素質(zhì),今年8月,國家教育部發(fā)出關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見,在中小學(xué)校通過有關(guān)課程及活動開展書法教育,要求在小學(xué)三至六年級的語文課程中,每周安排一課時的書法課。在義務(wù)教育階段美術(shù)、藝術(shù)等課程中,要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展形式多樣的書法教育。普通高中在語文等相應(yīng)課程中設(shè)置與書法有關(guān)的選修課程。中小學(xué)校還可在綜合實(shí)踐活動、地方課程、校本課程中開展書法教育。

親愛的少年朋友們,我們是古都安陽的孩子,我們是書法名城的幼苗,讓我們從小把聞名世界的中國漢字寫好,傳承古老而聞名的中華文化。今天,就讓我們在這片神奇的土地上,一起揮毫潑墨,書寫魅力安陽的秀美華章!

謝謝大家!

書法班發(fā)言稿篇十八

各位尊敬的家長:

大家好!

孩子是每個家庭的希望,家庭教育越來越被家長所重視,望子成龍,望女成鳳是我們共同的愿望。在家庭教育中,各位有著成功的經(jīng)驗,也存在著一定的困惑,比如,在孩子文化課緊張的情況下該不該練書法等。今天,我代在這里和大家交流這個問題。同時對各位家長的支持表示衷心的感謝!

書法,是在宣紙上靠毛筆運(yùn)動的靈活多變和水墨的豐富性,留下斑斑墨跡,在紙面上形成有意味的黑白構(gòu)成,所以,書法是構(gòu)成藝術(shù);書家的筆是其手指的延伸,筆的疾馳、徐緩、飛動、頓挫,都受主觀的驅(qū)使,成為其情感、情緒的發(fā)泄,所以,書法是一種表現(xiàn)性藝術(shù);書家能夠通過作品把個人的生活感受、學(xué)識、修養(yǎng)、個性等悄悄的折射出來,所以通常有“書如其人、書為心畫”說法。書法,看似十分簡易,仿佛凡是會寫漢字的人都可以參與,能使用毛筆在宣紙上書寫漢字,似乎就成了書法家,其實(shí)不然,書法作為一種藝術(shù)創(chuàng)作,是玄妙而艱深的。我們中國書法歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,它既是一項獨(dú)特的藝術(shù),又是一項綜合性藝術(shù),通過學(xué)習(xí)書法,會使孩子從小產(chǎn)生民族自豪感和自信心。書寫時手、眼、腦的協(xié)調(diào)配合,高度集中的精神狀態(tài),對人體各系統(tǒng)的調(diào)節(jié)發(fā)育都有好處,對培養(yǎng)孩子優(yōu)美的情感和高尚的情操、提高審美能力的作用是不言而喻的。下面我從以下幾方面具體談?wù)劊?/p>

一、學(xué)習(xí)書法能夠使孩子靜心養(yǎng)氣,有益于身體健康。

信筆揮毫,不必求其成為名家,成為美術(shù)品,而為調(diào)節(jié)生活,寧靜精神,又其功用之一也。要把孩子從浮躁的情緒中解脫出來,使其能夠靜下心來,最好的辦法就是練習(xí)書法?,F(xiàn)在還有一說法,練習(xí)書法也是治療兒童多動癥的良方。

二、學(xué)習(xí)書法可以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

書法是中華民族的國粹,從最初文字的形成,到書法藝術(shù)的日臻完善,有著源遠(yuǎn)流長的發(fā)展史。在這悠久的語言文字長河中,各朝各代均出現(xiàn)了許多書體不同、風(fēng)格迥異、品學(xué)兼優(yōu)的大書法家,無論是他們那種勤奮好學(xué)的精神,還是他們做人的準(zhǔn)則,都是我們學(xué)習(xí)的楷模。如王羲之學(xué)書使池水盡墨,隋僧智勇學(xué)術(shù)頹筆如冢、唐懷素?zé)o紙用芭蕉葉作書,顏真卿為官剛正不阿、寧死不降的高貴品格……這些千古流傳的事跡,對培育孩子的品德、毅力有很強(qiáng)的感染力,因此,孩子在學(xué)書的過程中,更學(xué)會了做人。

漢字也是一種文化,對于一個民族來說,文字更是一種凝聚力。因為每一個漢字都積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓,更凝聚著一種民族精神,教孩子寫漢字,就是讓他們了解體驗民族文化,體驗民族的思想和情感以及民族的精神。

三、學(xué)習(xí)書法,可以豐富學(xué)識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)好書法,必須以豐富的學(xué)識為基礎(chǔ),清代書家楊守敬認(rèn)為,學(xué)術(shù)除品高以外,“一要學(xué)富,胸羅萬千,書卷之氣,自然益于行間?!庇蓪W(xué)書而悟到讀書更重要,這是提高孩子文化素質(zhì)的第二收獲——使孩子愛學(xué)習(xí)。

書法有嚴(yán)格的書寫法則,孩子在學(xué)習(xí)識字的同時又學(xué)習(xí)書法,既可以鞏固所學(xué)知識,又能促進(jìn)文字書寫水平的提高,把字寫得更美觀而又合乎規(guī)范。試想,當(dāng)老師拿到一本作業(yè)的時候,拿到一份試卷的時候,優(yōu)美的書寫可以讓老師愉悅的批閱,而寫得亂七八糟的作業(yè)甚至連看也看不清楚,那么在考試的時候?qū)懙貌缓玫脑嚲韯荼貢ズ枚喾謹(jǐn)?shù),尤其是閱讀和作文。

通過學(xué)習(xí)書法,能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如郭沫若先生所說的,要把字寫得合乎規(guī)范,比較端莊、干凈、容易認(rèn),養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有好處,能夠使人細(xì)心,容易集中注意力,善于體貼人。草草了事,粗枝大葉、獨(dú)斷專行是容易誤事的,練習(xí)寫字可以免除這些毛病。為什么學(xué)習(xí)書法可以使人變得細(xì)心,容易集中注意力呢,因為書法是一項十分精細(xì)的活動,要想把字寫好,需全神貫注,凝神靜氣,仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu),并要腦、眼、手相應(yīng),準(zhǔn)確控制用筆的輕重緩急,這樣久而久之能潛移默化的改變一個人的心理素質(zhì),養(yǎng)成沉著鎮(zhèn)靜的習(xí)慣。而孩子一旦養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),對其他課程的學(xué)習(xí)乃至今后的發(fā)展都是極有益處的。

練習(xí)書法,還可以培養(yǎng)孩子的觀察力、思考分析和表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)過程中老師有意識的引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析各種筆畫的不同以及字的結(jié)構(gòu),比照字帖學(xué)習(xí)運(yùn)筆,讓孩子感悟、領(lǐng)略書法的美妙之處,思考在書寫過程中應(yīng)該怎樣表達(dá)才能達(dá)到這種效果,長此以往,孩子的觀察、思考分析、表達(dá)能力必定得到發(fā)展,如果將這種好習(xí)慣運(yùn)用到文化課的學(xué)習(xí)中,有助于提高學(xué)習(xí)成績。

四、學(xué)習(xí)書法可以陶冶性情,鍛煉意志。

書法藝術(shù),并非一蹴而就之事,古人云,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成;三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。這些精辟之論,都充分指明了研究任何學(xué)問都須日積月累,切不可一曝十寒。因此,學(xué)習(xí)書法并無捷徑可走,只有從一點(diǎn)一滴學(xué)起,由筆畫到結(jié)構(gòu)再到章法,多臨摹,多創(chuàng)作廣取博收,拓寬視野,記之于心,熟之于手,達(dá)到心手相應(yīng),創(chuàng)作忘我方為佳界。由此可見,學(xué)習(xí)書法,可以使人的意志品質(zhì)得到磨練。有些孩子剛開始學(xué)習(xí)書法,愛丟三落四,心緒浮躁,無法集中注意力,練一會就坐不住了,甚至把墨汁弄得滿臉滿身都是,經(jīng)過一段時間的書法練習(xí),漸漸的沉穩(wěn)下來,這些毛病都消失了,能平心靜氣的寫字了。

五、學(xué)習(xí)書法有益于發(fā)展孩子個性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

因為書法藝術(shù)的生命在于個性,這一領(lǐng)域向來都有接納各種美的雅量。在學(xué)習(xí)欣賞別人、接納別人心目中的美的同時,人們可以根據(jù)自己的喜好,取長補(bǔ)短來滋長自己心中的美,取得精神上的愉悅。其次,書法推崇創(chuàng)新,追求個性。臨摹古人的書法,是為了在大腦中積累大量豐富的材料,為今后的創(chuàng)作做好鋪墊,因而,書法教學(xué)從臨摹到創(chuàng)作的過程實(shí)際上是讓孩子不知不覺中從模仿走向創(chuàng)新的過程。

六、學(xué)習(xí)書法,可以提高孩子的審美素質(zhì)。

書法是一門高雅的藝術(shù),它抽象了天地萬象之形,融入了古今圣賢之理,孩子學(xué)習(xí)書法,有凈化心靈、驅(qū)逐邪俗之氣、提高審美素質(zhì)的作用。人們在欣賞書法的同時,對于書法的美,或沉雄、豪勁,或清麗、和婉,或端莊、厚重,或高逸、幽雅,無形中受到熏陶,感情為所滲透,人格為所感染,心緒為所改變,嗜好為之提高,漸漸的將審美水平提高。然而小孩子不可能一下子有如此感受,那么在平時的教學(xué)中要求他們按正確的筆順去寫,力求將字寫得正確、規(guī)范、整潔、美觀,進(jìn)而逐步感受漢字的形體美,幫助孩子樹立正確的審美觀,最后用美去感染他們,激發(fā)他們追求美、創(chuàng)造美的欲望。

因此,無論是有志于成名成家還是作為興趣愛好,讓孩子從小學(xué)習(xí)書法都是一項很好的選擇,這對于孩子心智的鍛煉、習(xí)慣的養(yǎng)成都大有裨益,也將對孩子未來的成長產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響。

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