最新三天一生讀后感(熱門21篇)

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最新三天一生讀后感(熱門21篇)
時間:2023-11-28 14:48:10     小編:FS文字使者

讀后感是一種獨特的體驗和思考,通過它可以讓閱讀變得更加有意義,對自己的生活有更深刻的感悟。在寫讀后感時,可以通過對比和對話的方式,展現(xiàn)對書中觀點的思考和批判。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文,供大家參考。第一篇為我讀完《月亮與六便士》后的感想,我深受書中主人公的勇氣和追求真愛的精神所感動;第二篇為我讀完《1984》后的感受,我對于書中所描繪的極權主義社會感到憂慮和警醒;第三篇為我讀完《紅樓夢》后的思考,我對于書中所展現(xiàn)出來的人性與命運的哲學思辨深入思考。這些讀后感的范文希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟示,同時也歡迎大家積極分享自己的讀后感,一起來豐富我們的閱讀體驗和交流。

三天一生讀后感篇一

書中講到,任何人生的成功和經(jīng)驗都不可復制,都要結合所處的時代背景、面臨的現(xiàn)實困難和自己的實際狀況等來尋求人生定位和發(fā)展途徑。任何人只要養(yǎng)成了勤勞刻苦的工作習慣,具有誠實守信的人格,采取合理明智的做事方式,并通過不斷激發(fā)自己潛能的心理訓練,他一定能夠取得成功。知識是一把金鑰匙,開啟著人生的夢想,知識給了我們力量,知識助推社會進步,知識改變命運,讓我們乘著知識的翅膀,在蔚藍的天空中自由翱翔。

隨著社會的日益發(fā)展,科學技術發(fā)展日新月異,對我們自身的素質(zhì)要求也越來越高,現(xiàn)在社會已以更快的頻率走向現(xiàn)代化,智能化,科技化。只有不斷學習,不斷更新知識,才能適應社會的發(fā)展,才能符合企業(yè)的要求。

勤奮是獲得成功的唯一途徑。自古以來功名成就的人,都離不開一個“勤”字。人的一生在于勤,勤能補拙。人生不得勤奮,不明智理。天才源于勤奮,蠢人出自懶惰,明智之人甘當勤奮的小蜜蜂。

勤奮,是智慧的雙胞胎,懶惰,是愚蠢的親兄弟。勤奮的人,擅于利用時間,懶惰的人,總是沒有時間。勤奮,是時間的主人,懶惰,是時間的奴隸。一個人要在競爭中生存,便要勤奮,要在社會中發(fā)展,便要奮斗。

我們對自己要有信心,要堅信所有的事情都不會向壞的方向發(fā)展,堅信一切都會好起來,勝利將最終來臨。

作為一個企業(yè)員工,我認為品德是首要的素質(zhì),主要體現(xiàn)在對企業(yè)的忠誠、對領導的忠實、對職業(yè)的執(zhí)著、對紀律的敬畏、對同事的愛心、對客戶的誠信等。一個人品德越好,他的工作業(yè)績一定會更優(yōu)秀。如果一個人德不配位,表里不一,無論在什么崗位,無論從事什么工作,遲早會被組織淘汰。因此,我們每個人都要加強自身的道德修養(yǎng),摒棄人性的弱點,始終忠誠于企業(yè),始終把企業(yè)的利益放在首位,誠心待人,誠實做事,就會養(yǎng)成良好的行為習慣,也一定會立足于職場,做出不凡的業(yè)績。

在日常工作中,我們的銷售模式如果沒有創(chuàng)新的話,應該利用銷售的“推”,營銷的“拉”,來激發(fā)客戶的潛力。例如我們利用一個月的戰(zhàn)馬鋪市,對成功鋪市戰(zhàn)馬的網(wǎng)點進行篩選,利用市場部的資源對動銷較好的網(wǎng)點進行有人促銷活動,培育該區(qū)域的消費人群,來應對目前市場競爭較強的對手。

鐘不敲不響,人不學不靈。而人生不是日歷,翻過去還能再翻回來。所以我們應該更加感謝那些困難,是它們讓我們擁有了磨練自己的機會。(張曉敏)。

三天一生讀后感篇二

“如果當時我做了另一個選擇,明天是不是早就來了?”

今天是圣誕節(jié),可是沒有人在意,大家都在擔心雷米,他整晚都不敢閉眼,他沒有辦法面對這一切,只能看著那個有著和自己一樣面孔的人鎮(zhèn)定自若的對警察撒謊,對每一個人說謊。

他找到了母親的藥箱,倒出了一堆小山,明天開始噩夢就結束了。

面對昨天的過失,面對德梅特先生的審判。

我們的一生會做很多的選擇,每一個選擇背后的結果都是無法預料到的,在回顧時總覺得錯誤的選擇就像天上的星星,多不勝數(shù)。我們的一生好像是錯誤組成的,如果給你一次重來的機會,你一定可以做出正確的選擇么?生活沒有如果,所以希望都寄托在了下一代,父母們迫切地想把所有的錯誤選擇從孩子的生命中刪除,可是人的一生總是會有疑問,懷疑一切,只有自己一一經(jīng)歷才能學會放棄。

三天一生讀后感篇三

少年犯罪似乎是一個屢見不鮮的社會問題。同樣的題材,乙一的《夏天、煙火和我的尸體》,以亡靈視角敘述了一個簡單的藏尸故事,情節(jié)不復雜,就是反復避免尸體被發(fā)現(xiàn),寫得好像是一場跟大人的捉迷藏,兒童不知惡而為惡的心理行為看得出少年乙一對于世界心懷不軌。

《三天一生》是“老作家”的作品,整個劇情則顯得傳統(tǒng)多了。皮耶爾·勒邁特按部就班地描寫了少年安托萬激情犯罪后擔心真相暴露而不斷在心理折磨自己,以至在未來的日子中逼不得已做出悔恨的選擇。

從12歲犯罪開始,多年以來“恐懼從來都沒有放過他。它不時地打個盹,睡上一覺,過后就馬上卷土重來。安托萬堅信,這起謀殺案遲早會找上門來,繼而毀掉他的一生。他將惹來三十年牢獄之災,考慮到他犯罪時還未成年,刑罰應該會減去一半??墒鞘迥?,也就是他的一輩子了,在這之后,他將再也無法擁有正常生活,因為一個在十二歲就犯下謀殺罪的人,從來不會被當成正常人看待。”

但躲避了真相,安托萬這一生就能被正常看待了嗎?我們發(fā)現(xiàn)他的少年活在一個疏情的氛圍里,他沒有真正的朋友,雖然有仰慕的姑娘,唯一的依靠就是那條可愛的狗——尤利西斯。就是這唯一的依靠卻意外被德梅特先生毀掉了,這才有了安托萬在復仇之欲的操縱下打死他的兒子小雷米的事。

也許皮耶爾并非想告訴我們每一場犯罪背后的主角都有著凄慘的遭遇,這只是為了故事的完成度。而接下來,安托萬的心理卻毫無疑問是作者真正要告訴讀者的。

安托萬終身沒有離開博瓦爾鎮(zhèn),我想不是他對故鄉(xiāng)有什么刻骨的感情,或者說是來自階級的困難,而是他不敢離開,他時刻警惕著自己曾經(jīng)的錯誤,他害怕那櫸樹干下面裂縫里的小雷米尸體被發(fā)現(xiàn)。東野圭吾有在《湖畔》中關于藏尸有同樣的描寫:

“需要相當大的決心。尸體要在湖底消失需要好幾年,不,大概要花幾十年吧。這中間我們肯定都會提心吊膽的。就算尸體不見了,我們的靈魂也無法離開這湖畔吧?!?/p>

當尸體被發(fā)現(xiàn)以后,安托萬繼續(xù)選擇躲避,人無法承擔自己受不了的重量的時候就會變得如此,他為了躲避基因的檢查,放棄了自己的女朋友,娶了自己出軌的童年女孩。他的人生劇情就此結束。三天的選擇限制了他的一生。

皮耶爾未必是借此批判安托萬的躲避,他安排了一個安托萬母親的仰慕者的角色——科瓦爾斯基醫(yī)生來替他遮掩真相,這固然是為了小說的意外性做潤色,另一方面也許科瓦爾斯基醫(yī)生就是作者本人的愿望,作者要讓安托萬這一生都活在躲避中。

皮耶爾要讓安托萬承受那份沉重,“因為苦難、痛苦和悲傷,正是我們的贖罪方式……”

那么,贖罪又是為了什么呢?

“是為了讓我們每個人都戰(zhàn)勝自身的罪惡!上帝賜予我們考驗,就是為了讓我們證明自己的信仰有多深厚!”

安托萬沒能經(jīng)受起上帝的考研,所以他將終身被自我放逐。

三天一生讀后感篇四

《三天一生》是一部充滿了懸疑色彩的小說,本書故事簡短,但是帶給人的思考卻是很深刻的。沒有人能夠想到那個事件竟然是由一個小孩子操作的,也沒有人會料想到那三天對一個孩子的一生產(chǎn)生了重大的影響。作者通過這樣的一個驚險中透露著意外的懸疑故事告訴人們,人生縱然漫長,但是往往剎那間發(fā)生的事情便會對人生的走向產(chǎn)生嚴重深遠的影響,并且這種影響是后來以何種方式也不能消弭的。

書中說安托萬的人生軌跡深受那三天的影響,實際上是他的三次選擇的影響。但是這三次選擇都是于第一次的選擇密切相關,正是這種緊密相連且環(huán)環(huán)緊扣的因果聯(lián)系讓本書的情節(jié)顯得緊湊,感覺作者寫本小說就是一氣呵成的。

第一次是安托萬意外地將和自己經(jīng)常一起玩耍地小伙伴雷米致死了,這成為了整個小說的起點。小說后面緊接著圍繞著尋找雷米展開,然而各種機緣巧合的因素的出現(xiàn)往往是眾人將自己的視野轉(zhuǎn)向了其他看起來可疑并由作案動機的人,這在一定程度上造成了大眾的盲區(qū)。大眾的目光被吸引來吸引去,因而安托萬就沒有被人注意??v然是偶爾有人注意,他的注意也不能扭轉(zhuǎn)大眾的注意力,于是事情就這樣一直陰差陽錯地進行著。

但是他卻時時刻刻在提心吊膽,他以另一種方式進行著長達一生的悔罪。因為這種事情一直沒有被暴露出來,所以安東萬只能一個人將此埋藏在心底。無處訴說,這或許是更令人難以忍受的煎熬。這種情態(tài)正如書中所描寫的那樣:他只不過是在擁有人身自由的情況下福星,而代價就是他此生的所有意義。

安東萬因此喪失了人生的大半樂趣和愉悅,他不得不接受一個他不愛的人作為他的妻子,更何況還是在胎中孩子的父親身份不明的情況下接受。這當然與他的另外的一次的放縱有關,但是無論如何,之前的刑罰最終迫使他接受了這樣一個他不愿意接受的事實,那就是和一個甚至是一群他不喜歡的人一生生活在一起。

故事中不僅僅是安東萬有著類似于此的經(jīng)歷,科瓦爾斯基也是如此。盡管他當時被當做嫌疑犯遭受了種種不公的待遇,但是他依舊選擇了沉默。如他自己所說的那樣,他喜歡安東萬的母親,他不能夠讓別人知道自己當時和安東萬的母親在一起,因而選擇了沉默并且在眾人將懷疑的目光轉(zhuǎn)向己身時毫不做聲??仆郀査够闶翘鎰e人服刑了,只不過這是一種短暫的服刑罷了。

雷米失蹤事件發(fā)生之后剎那間伯瓦爾鎮(zhèn)民眾的反映實際上也是該鎮(zhèn)民眾的長期表現(xiàn)。剎那間所展現(xiàn)出來的人性是長久積累的爆發(fā)和顯現(xiàn),剎那反映并折射了永恒。

作者寫這部小說的用意或許并不僅僅是為了揭示剎那便是永恒這樣抽象的哲學命題,但是本書的的確確告訴讀者這樣的事實,剎那間的選擇一方面會影響深遠,同時,剎那間的選擇或許是長久狀態(tài)的顯性表達。

三天一生讀后感篇五

自從海倫凱勒被猩紅奪去視力和聽力以后,就只會幾個簡簡單單的手勢,更聽不懂那些充滿天真童趣的語言。自從沙利文老師地到來,使海倫的生活發(fā)生了截然不同的變化:給海倫帶來了“光明”。海倫在知識方面有不少長進:學會了簡單的單詞,懂得了很多做人做事的道理。在短短幾個星期之內(nèi),海倫學會了好多英語單詞。

暑假期間,莎莉文老師陪海倫去參觀了世界博覽會,了解到尼亞加拉瀑布的雄偉輝煌,觸摸到了人類勞動的智慧結晶。在燈光絢爛的城市和噴泉之間乘船航行,了解了大海巨浪咆哮。

海倫越來越大,知識越來越濃厚。海倫初中畢業(yè)以后,精通了:德語,英語,英國歷史,法語,拉丁文,希臘文五種文字和一國的歷史。她想上一個好大學,她奮力拼搏,刻苦學習,終于到了劍橋女子中學,這是為了邁入理想中的哈佛大學做準備!經(jīng)過了種種磨難,面臨最后一次期末考試,(這次考試決定能不能進入哈佛)??偡质?6分。因為海倫是聾啞人,她得用一臺聾啞人的打字機,所以校長親自為她安排了一個單獨的房間考試,有專門的監(jiān)考員和拼寫員。海倫如愿以償?shù)剡M入了哈佛!

這是海倫的朋友們成就了她的生命和人生。他們想方設法地把她的缺陷轉(zhuǎn)成一種榮譽的特權,使海倫在厄運投下的陰影里,依然能夠坦然而快樂地前進!

海倫在生下來不到十九個月,就變成了一個殘疾人。但是海倫身殘志堅,通過自己的不懈努力和人生中遇到的貴人相助。體現(xiàn)了她人生的價值!何況我們是一個正常人,都很難做到像海倫這樣擁有堅定的意志。所以我們要向海倫學習!

三天一生讀后感篇六

然而,世界上并沒有時間機器或者后悔藥,很多時候,并不只是一個茫然的決定,哪怕是慎重的決定都有可能會帶來不好的后果,人生就是如此,矛盾的對立統(tǒng)一,才能讓這個世界達到某個節(jié)點的平衡,非常神奇。

一個十二歲的小男孩安托萬,因為遷怒于造成陪伴他玩耍的一條狗死亡的男人,在情緒激動的情況下失手打了那個男人的兒子,造成了六歲的雷米意外身亡,安托萬在茫然無措、意識混亂、慌亂無比的情況下將雷米拖到了樹林深處…自此,安托萬一直生活在各類神經(jīng)錯亂、胡思亂想的精神世界中,現(xiàn)實中的他更是如坐針氈,每天茫然的目視著發(fā)生在伯瓦爾鎮(zhèn)上的一切。這就是法國著名作家皮耶爾·勒邁特在2018年的最新獲獎小說《三天一生》。

人們往往對于心中認定的某件事有執(zhí)念,并不是有意為之,而是人們在冥冥之中不得不面對一些難堪回首的過往,更何況,由于自己的緣故,讓別人失去生命這種事更讓人難以安心和抉擇,就像是一種古老的魔咒一直纏繞在人們的周圍,心理和精神上的雙重折磨讓人苦不堪言。

人間有序、輪回有道,天道之中,唯有秩序。多年以后,所有的一切都隨著時間的沉淀變?yōu)榱藟m埃,但人們往往忽視了那些自認為早已無關的細節(jié),一些偶然發(fā)生的事情導致了必然的結果,生活在這個世界上,從來都沒有僥幸,人們也不應該持有這種荒唐和幼稚的想法。

非常喜歡耶爾·勒邁特的作品,至今已經(jīng)看過《必須找到阿歷克斯》《火光之色》《天上再見》等作品,具有法國色彩的懸疑、驚悚小說,在他的作品中,你始終可以感受到人性和命運,還有那些沉重和荒謬。

三天一生讀后感篇七

一個人童年時期的遭遇,往往會影響到他的一生。有時候無意識的過錯也可以把一個孩子推到懸崖邊。如果說是少年犯罪,不得不讓我們想到了前不久熱播的一部電視劇《隱秘的角落》,這部劇的爆紅也揭示一些社會問題和現(xiàn)象。而相對于國外的國家來說,這些年犯罪的現(xiàn)象可能更加的多見。

《三天一生》是作者皮耶爾的作品。在之前我就讀過這位作者的另外兩部作品《火光之色》《天上再見》,這兩部故事分別是以復仇和戰(zhàn)爭為主題的。而《三天一生》又和他們有完全不同的風格。這本書講述的是一個12歲的孩子在憤怒之下,錯手殺死了一個6歲的鄰居孩童,為了掩蓋真相,他藏匿尸體欺騙家人和警察,而經(jīng)過三天內(nèi)心的糾葛與害怕,之后由于一場暴風雨走向終結。因為暴雨之后,小鎮(zhèn)上人民的房子都遭受到了損害,沒有人去關注失蹤的孩童。至此這些案件告一段落。而多年之后成為醫(yī)學生的男主角再次回到小鎮(zhèn),又因為一場意外的放縱,把自己留在了小鎮(zhèn)上。

其實整個故事從頭至尾都沒有人,真正的發(fā)現(xiàn)兇手是誰。但是整個故事一直是圍繞著男主角的心路歷程來展開。如何會殺死鄰居孩童,又如何藏匿起自己是真實兇手的秘密。雖然內(nèi)心仍然有悔恨,懊惱,無奈害怕,但卻仍然不愿為自己犯下的罪行做補償。作為一個12歲的孩子來說,他的心智處于成人和孩童之間,有明辨是非的能力,卻又不知道如何做是正確的。而他的母親也沒有好的去引導他,使得他不斷走向犯罪的道路。

他們可能都知道了男主人公孩童時期的秘密。也為了這個秘密男主人公放棄了自己的愛情,拋棄自己的事業(yè)回到了小鎮(zhèn)上。而三天一生這個名字,或許暗示著在三天里,男主人公遭受著良心的譴責,卻又像一生一樣痛苦難熬。

每個人都有犯錯的時候,不論是大的過錯還是小的失誤,我們都應該勇于承認。如同犯罪這樣的大事,一步錯則步步錯,就當我們正視自己的錯誤,為自己所犯下的罪行承擔后果,這才是作為一個人真正的義務!

三天一生讀后感篇八

七月十四日星期四陰天。

自從海倫凱勒被猩紅奪去視力和聽力以后,就只會幾個簡簡單單的手勢,更聽不懂那些充滿天真童趣的語言。自從沙利文老師地到來,使海倫的生活發(fā)生了截然不同的變化:給海倫帶來了“光明”。海倫在知識方面有不少長進:學會了簡單的單詞,懂得了很多做人做事的道理。在短短幾個星期之內(nèi),海倫學會了好多英語單詞。

暑假期間,莎莉文老師陪海倫去參觀了世界博覽會,了解到尼亞加拉瀑布的雄偉輝煌,觸摸到了人類勞動的智慧結晶。在燈光絢爛的城市和噴泉之間乘船航行,了解了大海巨浪咆哮。

海倫越來越大,知識越來越濃厚。海倫初中畢業(yè)以后,精通了:德語,英語,英國歷史,法語,拉丁文,希臘文五種文字和一國的歷史。她想上一個好大學,她奮力拼搏,刻苦學習,終于到了劍橋女子中學,這是為了邁入理想中的'哈佛大學做準備!經(jīng)過了種種磨難,面臨最后一次期末考試,(這次考試決定能不能進入哈佛)??偡质?6分。因為海倫是聾啞人,她得用一臺聾啞人的打字機,所以校長親自為她安排了一個單獨的房間考試,有專門的監(jiān)考員和拼寫員。海倫如愿以償?shù)剡M入了哈佛!

這是海倫的朋友們成就了她的生命和人生。他們想方設法地把她的缺陷轉(zhuǎn)成一種榮譽的特權,使海倫在厄運投下的陰影里,依然能夠坦然而快樂地前進!

海倫在生下來不到十九個月,就變成了一個殘疾人。但是海倫身殘志堅,通過自己的不懈努力和人生中遇到的貴人相助。體現(xiàn)了她人生的價值!何況我們是一個正常人,都很難做到像海倫這樣擁有堅定的意志。所以我們要向海倫學習!

媽媽后記:海倫的一生是艱難的,也是幸運的!她的一生是值得讓我們敬佩的!

三天一生讀后感篇九

皮耶爾·勒邁特在國內(nèi)還是一個比較陌生的名字,但對于喜歡歐美m(xù)ystery小說的愛好者來說,他絕對是在這個領域國際上近年來最火的法國作家。在歐洲最為知名的英國犯罪小說協(xié)會的匕首獎評選中,皮耶爾在2013年首部英譯作品出版后到2018年為止,8部英譯作品中6部殺入了國際匕首獎最終決選,其中3部拿到了這項大獎,是這項大獎目前為止得獎次數(shù)第二多的作家。而本作就是他在18年第六次入圍該獎的作品。在日本推理小說年終四大榜單評選中,作者也有三本作品在多個榜單中拿到了年終第一位,其余還有四部作品進入了各類榜單的前十位。

在作者寫作生涯中,最初在2006年以卡米爾警官系列作品打響名聲,到12年系列第三部出版后,他的作品開始有英譯和日譯,從而走向世界mystery界。從13年《alex》(《必須找到阿歷克斯》)開始,世界各國就掀起了皮耶爾風潮,整個系列拿獎拿到手軟。隨后出版的《天上再見》系列三部曲,又讓人們見識到了這位作家深厚的文學功底。能同時榮獲純文學將和推理類獎項的作品,在全世界都很罕見,而作者卻輕而易舉完成了。本作是作者2016年出版的作品,此時的作者已經(jīng)將重心轉(zhuǎn)到了帶有文學氣質(zhì)的犯罪小說的撰寫中。因此本作在懸疑性上并不強,更多的還是傳統(tǒng)英式的犯罪小說。

本作故事狠簡單,全文也就200頁出頭,大概2小時就能翻完。10歲小男孩安托萬無意中打死了6歲的玩伴雷米,害怕的他把尸體扔進了無人知曉的樹洞中。小鎮(zhèn)的搜索隨著臺風對小鎮(zhèn)大肆破壞在3天后結束。安托萬度過了惶恐的3天,最終什么事也沒有。10多年后畢業(yè)的安托萬回到了小鎮(zhèn),原以為很快就能徹底擺脫小鎮(zhèn)的他,因為雷米的尸骨被發(fā)現(xiàn),以及和小學時?;ò愅登閼言袃杉?,讓他不得不留下來。然而5年后當他得知一些真相,意味著他徹底被捆綁在了小鎮(zhèn)里。

而看似故事一直圍繞著安托萬在敘述,似乎也是在說他因為小時候犯錯隱瞞真相后,卻冥冥中有張無形的手將他牢牢地困在這個小鎮(zhèn),時刻提醒著他要付出一生的代價去贖罪。但當最后一頁揭露一些不為人所知地真相后,其實回過頭細想,在安托萬身邊的人表現(xiàn)才更有看頭。其實并不是安托萬一個人隱瞞,每個人都在為自己的錯誤不斷地說謊、掩蓋。實際上這也已經(jīng)成為了人類地日常操作。本作還聯(lián)想到上一本看的書《我所知道地一切》,兩本都不約而同的探討了當一個人在犯罪之后,選擇隱瞞時所連帶的各種蝴蝶效應。比較不同的是,本作沒提到如果安托萬選擇自首會怎么樣,在歐洲社會10歲孩子犯得這個錯可能都不用進勞改中心或工讀學校,頂多會在小鎮(zhèn)被鄰居敵對和歧視吧。

很多事很難說得清怎么選擇是對的或者是最好的,只能說既然做出了相應的選擇,就要有承擔后果的心理準備。作者的這本算不上他最好的作品,可能連中等都算不上。只不過這幾年歐美犯罪小說流行這樣的題材,作者也交了一份自己的答卷。

三天一生讀后感篇十

我認為我是個俗人,不得不成為俗人。現(xiàn)在才19歲的我,可能還沒有那個能力去享受這一切花開花落。但索性我小時候在外婆家的記憶,那時候的心思單純,那時候的我是孤獨的也有小伙伴,思緒總是喜歡飄呀。聽雨聲,聞花香,每天伴我入睡的是甜甜的童話。現(xiàn)在長大了,隨著長大是需要承擔一些東西,想的事也理智了,當然伴隨著世俗。但我永遠不會忘記當時的快樂,而且我堅信以后我也能用自己的雙手,為自己尋得一處一時真正的靜謐。如果有我愛的.人,就更好啦。不會忘了雨,雪,荷,茉莉,桂花,小溪,風,小草,這些所有大自然的東西,不加任何修飾,卻是最美的。以后有個人陪我喝茶,看歲歲年年,細水長流,相視一笑,眼里盡是溫柔。

三天一生讀后感篇十一

你曾讀過前美國總統(tǒng)比爾·克林頓所寫的《我的一生》嗎?從發(fā)行至今,這本書仍然占據(jù)暢銷書目的首位。這是一本多么吸引人的自傳!閱讀中,一個模糊的概念在我的腦海中逐漸變得清晰:克林頓的一生就好像小孩般追逐著快樂。這,就是他簡單的人生信條。

克林頓樂觀的心態(tài)不單單是尋求自我生活的滿足感,更難能可貴的是,這種珍貴的基因伴隨他走過人生每一步并散發(fā)著迷人的光芒和致命的感染力。他燦爛的笑容,親切的舉止,都是他大受歡迎的原因。在美國,不管白人還是黑人,老人還是年輕人,男人或是女人,都擁戴著他。

他在自傳中陳述自己貧窮的童年生活,盡管充滿不幸,但是面對失意和挫折,他都樂觀以待,總能從不幸的泥沼中發(fā)現(xiàn)生命中的美麗。他的親生父親早在他出生之前便已過世,克林頓自小與爺爺奶奶居住在鄉(xiāng)村。在美國經(jīng)濟大蕭條的時期,一家人連吃飯都有困難。為了維持生活,年邁70的爺爺不得不在寒風凜冽的冬天挑著冰磚去換取僅25美分的.報酬。盡管生活艱苦,但堅強和善良的爺爺并沒有因此而厭倦生活,反而笑對困境,甚至在工作中不忘記給同伙們講講笑話逗樂大家。在克林頓的眼中,鄉(xiāng)村的生活淳樸而充滿詩意,善良的鄰居們都勤勞的工作著,在這片土地里,他逐漸成長為一個樂觀向上的人,并相信用信心可以克服一切困難。在克林頓5歲那年,母親轉(zhuǎn)嫁,繼父并沒有很好地照顧他們母子,反而在外酗酒,玩弄女人,回到家中便惡言相向,對家人拳打腳踢。一次在父母的爭吵中,克林頓險些死在繼父的槍下,面對繼父的惡行,克林頓十分憤怒,但他仍然堅持用自己的愛意去勸說父親戒酒。盡管父親無情,但他總能發(fā)覺父親身上的優(yōu)點并忘記過去生活中的種種不快。因為他堅信,只要父親能夠戒酒回家,全家人便能重新過上美好的生活。

于我而言,閱讀這本書仿如是跟隨克林頓渡過了一次愉快的人生旅行。仔細品嘗,字里行間總能被克林頓的樂觀所感動。更進一步說,他樂觀的性格和良好的心態(tài)正是我所一直追求的。生命往往充滿起伏,人生旅途的海洋上總會遇上風浪,但正是風浪的存在使得我們體會到人生的完整和美麗。當我們年輕的時候,有過希望,有過嘗試,失敗了跌倒再爬起來,幾經(jīng)艱辛最后終能獲取成功。曾絆倒我們的荊棘使得我們在品嘗甜美的果實以外更增添一份苦澀的味道,沒有人生的苦澀,幸福的概念也將變得模糊,也許,這就是生命的哲學。

三天一生讀后感篇十二

《一生》的作者是莫泊桑,翻到第一頁,幾行字赫然入目:一生要怎么過,一生又是怎么過來的,這是擺在女人面前的終身大事。真是有趣的開頭,于是,我靜下心來,細細地品讀《一生》。讀完之后,我感慨良多。我同情雅娜。她擁有一生幸福的各種條件,她所渴望的不過是一個鐘情體貼的丈夫,一種相親相愛的家庭。這是每一個純真少女都會有的最正當、最現(xiàn)實的渴望。然而,她所抱的純真的理想都被淫欲橫流的現(xiàn)實所擊破。連這種最起碼的追求都難實現(xiàn),條件這么好的一位可愛姑娘,一生就讓一個薄情寡義的男人毀了,世道是何等的不公?。?/p>

于連?德?拉馬爾死后,雅娜和她的父親馬爵、姨媽麗松和保爾?德?拉馬爾子爵生活在一起。保爾成了偶像,成了至高無上的君王。他們?nèi)藙t成了奴隸,整天圍著他轉(zhuǎn)。男爵把孩子的三個親人叫做“三媽媽”,然而就是她們心中的君王在長大之后讓她們操透了心。保爾出走后,一次次來信要錢財,信中表達的感情也很冷淡。然而,這并沒有讓她認清她兒子的真正嘴臉,反而讓她萌發(fā)一種仇恨,恨那個奪走她兒子的情婦。她總不解地想命運為什么這么打擊她。我想,這就是慷慨后吝嗇的命運給她安排的一生吧。

相對使女羅莎莉的命運,命運對雅娜是多么不公!兩個不同的女人和同一個男人兩個不同的男孩。貴少爺保爾道德淪喪;莊稼漢德尼?勤科克淳樸善良。雅娜由于母愛的蒙蔽,一次次相信保爾,一次次替他還債,甚至抵押了白楊田莊;羅莎莉沒有忘記女主人的恩惠,愿意永遠伺候雅娜。

讀到這里,我隱隱約約地覺得雅娜的命運應該有所改變,但是什么改變了命運,我有很多假設,卻都不能確定。直到結尾,羅莎莉?qū)ψ约赫f了一句話,“喏,人這一生,既不像想的那么好,也不像想的那么壞”時,我才恍然大悟。全書細節(jié)描寫得非常好,人物刻畫十分生動,這體現(xiàn)莫泊桑善于通過生活寫女人。這大概與他在獵艷方面輝煌的戰(zhàn)績有一定的關系。

讀了這本書,我對作者也有了一定的了解,對雅娜產(chǎn)生了深切的同情,同時也慶幸現(xiàn)實并非莫泊桑所寫的那樣。

三天一生讀后感篇十三

一位母親在地震時,用自己的斷指和鮮血,挽救了孩子的生命;一位母親,用自己的耳朵換回了殘疾兒子的美好一生;一位母親用善意的謊言,撐起了全家的希望。。

當我手捧《影響小學生一生的100個母愛故事》時,我被那些故事中偉大、無私的母愛深深震撼了!書中不但為我們描述了許許多多人類世界最純潔、最珍貴的情感,還為我們講述了母藏羚羊、母狼等動物同樣驚天動地的舉動,讓我們看到偉大的母愛存在于萬物之中,充滿在天地之間。

我也親身經(jīng)歷過這樣一件事情。當我還是一個嬰兒的時候,爸爸媽媽帶我到郊外游玩,媽媽從抱著我從一個臺階下來的時候,一步踏下來,突然腳下踏空,原來表面的草皮掩蓋了一個很深的坑。她一下子失去了平衡,重重地摔在地上??墒菂s高高地舉起了我,當爸爸聞聲趕來,媽媽只顧問我有沒有傷到,忽然爸爸驚叫:“你的腿!”原來,媽媽的膝蓋已經(jīng)鮮血淋淋,露出了白色的骨頭,可是我卻安然無恙。。。。。。爸爸后來告訴我這個故事,我非常感動。

我們每個人從呱呱落地,到牙牙學語、蹣跚學步,從跨入校門,到長大立業(yè),父母要付出多少汗水和心血??!每當下雨時,我們都可以看到校門口許許多多母親的身影,她們?yōu)槲覀儞纹鹨话寻褌?,擋風遮雨;每當孩子生病時,醫(yī)院里到處都忙碌焦急的母親;當我們?nèi)〉靡稽c點進步時,每個母親都為孩子的進步而驕傲;當我們遇到挫折時,又是母親用溫暖的話語開導我們,讓我們揚起希望的風帆!

可是我們有多少孩子認認真真考慮過應該如何回報母親的愛?古人云:"鴉反哺,羊跪乳。"描述了小羊跪著吃母羊的奶,和小鳥長大了反過來喂養(yǎng)年老的母鳥的故事,就是告訴讓我們在享受母親愛的溫暖中,學會回報大人的養(yǎng)育。我想母愛不是一個蛋糕、一束鮮花、一個親吻,就可以報答的,我知道我的媽媽心中,最希望我成為一個有淵博知識、身心健康的人才,那我從現(xiàn)在開始,就要不怕困難,努力朝著媽媽的希望拼搏,用自己的成功來報答媽媽的愛!

母愛是陽光、是雨露,滋潤著我們的心田,照亮了我們的一生!

三天一生讀后感篇十四

海倫·凱勒在書上寫道:“我的.眼前雖然是一片黑暗,但是莎莉文小姐用她的愛心,把我?guī)нM了思想的光明世界。我的身體雖然不自由,但我的心是自由的?!?/p>

我最欣賞她的就是她希望當一個大學校長,還要開設一門“怎樣使用你的眼睛”的課程,告訴學生門怎樣用心觀察那些他們習以為常的事物,增添他們的生活樂趣,以喚醒他們沉睡的天賦。

三天一生讀后感篇十五

《一生一遇》不僅是一部言情小說,更像是一部勵志小說。沒有車禍,沒有流產(chǎn),沒有出軌,但有理想。男女主一直在朝著自己的理想前進,雖然中間違背了友情,違背了對設計的初衷,向資本低頭,但最終男女主還是攜手走在理想的道路上。小說中關于時尚界的描述,打破了我心中對時尚光鮮亮麗的'印象,臺上一分鐘,臺下十年功,成為被大家看到的時尚,需要很多人辛勤的配合和漫長的堅持,不退讓。內(nèi)行看門道,外行看熱鬧,這部小說中還科普了很多關于時尚圈的知識,之遙一定也做了很多功課。

當然它還是一部言情小說,畢竟相比于現(xiàn)實中的大多數(shù)人,女主蘇敏真幸運,可以那么早地遇到設計,遇到方書齊,并且他們愛的是同一事業(yè)。雖然追逐夢想的過程中會有波折,有辛勞,但一步步接近夢想的過程終究是快樂的。我想這也是作者之遙想要告訴我們的:“那些一生一遇的就讓我們緊緊抓住吧?!碑吘股邢蓿覀冇龅街档谜湟暤娜伺c物的次數(shù)有限,或許錯過一次,就再也難相遇了。

整部小說,沒有刻意渲染男女主之間的愛情,沒有撒關于理想,成功的雞湯,更像是一位熟知的朋友講了她一段人生經(jīng)歷,贊嘆之遙寫故事的能力。希望更多讀者可以看到這部小說,努力找到自己的一生一遇。

三天一生讀后感篇十六

當我打開這本書時,不由得流下了淚。也不知道這本書有多大的魅力,能吸引這么多人去讀,能使這么多人流下眼淚。沒錯,這就是海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。

海倫·凱勒在19個月的時候便失去了視覺和聽覺,與這個世界沒有了溝通和聯(lián)系。她古怪、粗暴、無禮,直至莎莉文老師走進了她的生活,才使她張開了心靈的眼睛。海倫·凱勒一接觸知識就知道只有知識才能為自己鋪一條通往光明的道路,便努力的開始了學習。真是功夫不負有心人,海倫·凱勒多年后竟畢業(yè)于哈佛大學,還建起一家家慈善機構,造福于殘疾人。

看看海倫,再看看我們自己,面對生活,我們是幸運的。

三天一生讀后感篇十七

今天,我在作文輔導班學了一篇文章,名字叫《假如我失去三天光明》。

《假如我失去三天光明》一文,講述了“我”會用一個暫時的盲人的手去接觸這個世界,用盲人的耳朵去諦聽這個世界,用整個心靈去接受這個世界!“我”要感受盲人的生活。

盲人生活第一天,“我”要感受一下大自然的盎然生機。這句話使我感受到了:一個失去視覺的人,只能用耳朵去聆聽世界的所有聲音,用鼻子去聞世界的所有氣味,用嘴去咀嚼世界的所有味道,用手去觸摸世界的所有東西,看不見所有色彩、所有美景、所有你至親至愛的人們。其實盲人比我們強多了!因為正因為他們失去視覺,才會用心去感受世界,感受生活,感受萬物。

盲人生活第二天,“我”將以一個盲人的身份去盲童學校上學,親自和那些在光明上背叛了無期徒刑的孩子們促膝談心。這句話使我感受到了:以前,每當我在街道上看到盲人總會在心里嘲笑一番:哈哈!這景色可真漂亮??!這么讓人養(yǎng)眼,還讓人感到神清氣爽、心曠神怡?。∫怯腥耸チ斯饷?,那可怎么活啊?還不如一墻撞死算了!可是自從我讀了這篇文章,對殘疾人的看法有了很大的改變。殘疾人也是個有自尊心的人??!我憑什么去侮辱他們?嘲笑他們?難道殘疾是他們的錯嗎?他們與正常人擁有著同樣對美好生活的向往??!

盲人生活第三天,“我”將走向社會,體驗社會的溫暖。這句話使我知道了:以后遇到殘疾人,我非但不嘲笑他們,而且還要鼓勵他們,盡我所能的去幫助殘疾人。在路上,他們摔倒時,我過來攙扶,在商場,他們找不到東西時,我?guī)椭?。所有盲人的畢生夢想都是恢復視覺,其他別無所求??烧H送际呛茇澬模罱K導致自身受到傷害。

小朋友們,要愛護自己的眼睛,用我們的眼睛去觀察這美好的世界,去感受光明,感受愛。

三天一生讀后感篇十八

她最終的所有令人贊嘆不已的成就,定離不開自身的不懈努力,也讓我懂得,無論人在多么艱難的生活環(huán)境下,都不可以放棄自我,而要戰(zhàn)勝眼前所有的困難,樂觀對待身邊的一切,樂觀對待生活,這樣生活也會善待你。

同時,也要善待大自然給予你的一切。

三天一生讀后感篇十九

假如你是海倫凱勒,給你三天的光明,你又會去做什么事情呢?又如何寫

假如給我三天光明讀后感

呢?下面推薦介紹關于

假如給我三天光明讀后感

范文,歡迎閱讀!

暑假里我讀了一本著名作家海倫·凱勒寫的書——《假如給我三天光明》,她是一個向往光明、智慧、希望、仁愛引航的人。

海倫出生19個月,一場重病奪走了她的聽力和視力,讓她完全失去了活著的信心。

而在她6歲時,家庭教師安妮·莎莉文走進了她的生命。

在書中,海倫是這樣比喻莎莉文老師對她的愛:你可曾在茫茫大海中航行過,在海中神情緊張地駕駛著一條大船,小心翼翼地向?qū)Π恶側(cè)?,你的心砰砰直跳,惟恐意外發(fā)生。

正向大海中航行,既沒有指南針,也沒有探測儀,無從知道海港已經(jīng)非常臨近。

從此,海倫生命有了新的開始,有了前所未有的欣喜。

最后她寫了假如她奇跡般地得到了三天光明,她一定會將好好珍惜這三天光明。

第一天,她要看到那些幫過她的人,首先,她想看到她親愛的老師安妮。莎莉文。

梅里夫人,然后是媽媽……第二天,她到了下一站,都會藝術博物館,展現(xiàn)了人類的藝術。

第三天,她知道這是最后一天了,所以,她決定做一次環(huán)城旅行,她參觀了公園、貧民窟、工廠等等地方,親眼看悲慘與幸福的全部景象。

這個故事告訴我們一個道理:我們應該珍惜父母親為我們創(chuàng)造的良好的學習環(huán)境,更應該珍惜時間努力學習,感恩父母,報答社會。

今天,我讀了海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本感人肺腑的書,令我深有感觸。

這本書講述了海倫.凱勒的一生:小時候一,一場突如其來的疾病奪走了她美麗的雙眼與敏銳的聽覺。

在大家的關愛下,她克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業(yè),一生致力于殘疾人事業(yè)。

雖然她的一生十分坎坷,可她的心卻是光明的,她想如果有三天光明的時間——第一天,要通過雙眼看到那些鼓勵她活下去的人們,第二天,她要早早起身,看那黑夜變成光明的動人奇跡。

第三天,她要平凡地度過,去感受為生活奔忙的人們的心情。

每當我快要為困難而退縮時,就會想起海倫.凱勒,她在悠悠的歲月里,過著多少無光無聲的日子,可她都堅強地挺過去了,還獲得了比常人還偉大的成就,這難道不是值得我們深思的嗎?身體健全的我們,應該比海倫.凱勒更加發(fā)奮圖強,而這一點點小小的困難又算得了什么?當我想到這里,不由得有了沖破困難的勇氣與力量,這些都是偉大的海倫.凱勒給予的。

海倫.凱勒度過了多少黑暗的日子,才迎來了心底的一絲光明。

而本就生活在光明之中的我們,更應該努力學習,創(chuàng)造更加光明的未來。

我們都有一雙明亮的眼睛,可是否去愛護它呢?每個人都會認為上天給予自己一雙明亮的眼睛是理所應當,可是有一位女孩卻永遠失去了自己的眼睛。

這個女孩叫海倫·凱勒,她是一個盲聾啞女孩,翻開她的自傳《假如給我三天光明》,也許我們的`心靈之光將由此點燃。

今年暑假我就讀了這本書,來看看她的故事吧。

1880年,海倫·凱勒出生在美國。

不幸的小海倫,再生了一場重病之后,雙目失明,雙耳失聰。

天哪,誰能想到,當時她才是一個一歲半的娃娃呀!從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了。

她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求。

她變得暴躁起來,脾氣越來越壞。

就在這時,家庭教師安妮·沙利文來到了海倫的身邊。

沙利文老師開始教海倫摸盲文,拼單詞。

從此海倫在沙利文老師的精心指導下學會了閱讀、書寫和算術,學會了用手指說話。

海倫10歲的時候,越來越強烈的想開口說話。

父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師。

薩勒發(fā)音時,要海倫把手放在她的臉上,用感覺來判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動的情況,以體會怎樣發(fā)音。

這種完全靠觸覺學習說話的方法,其艱難程度可想而知。

海倫為了能讓自己的親人能聽懂自己的話,夜以繼日地努力,反復高聲朗讀某些詞語或句子,有時甚至要讀幾個小時,直到自己覺得讀對了為止。

每天堅持著練習,練習,練習……當夏天來臨時,海倫在盲聾啞學校的課程正好告一段落,她說話的能力也和平常人沒什么兩樣了。

海倫回到家里,大聲喊道:“爸爸,媽媽,我回來了!”剎那間,爸爸和媽媽緊緊抱住了海倫,流下了興奮的淚水。

1900年,海倫考上了大學,得到了巨大的成功。

讀完《假如給我三天光明》我若有所思。

一個既看不見,又聽不見的女子,竟有那么大的成就;雖然她雙目失明,雙耳失聰,但是她有心靈的眼睛,有心靈的耳朵,她還有一顆開闊的心。

我們有健全的身體,該如何珍惜自己的每一天呢?《假如給我三天光明》給了我們一個很好的答案:“失明的我想給所有看得見的人一個忠告:好好理由你的眼睛吧,就像你明天就要永遠失去光明。”

三天一生讀后感篇二十

《假如給我三天光明》給我的印象很深刻,這本書是美國當代著名作家海倫·凱勒的散文代表作。該書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學生涯。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。此外,本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的自傳作品,被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”??赐炅撕缶蛯懴铝诉@篇《假如給我三天光明》我為之震撼。

在20世紀,一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

“要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的”如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的?,F(xiàn)實生活中總是有部分人哀嘆命運對于自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習,讓學問把大腦給占據(jù)的話,就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!讓我們給黑暗的世界帶來光明,給無望的世界帶來希望吧!

海倫凱勒的三天安排。第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過,

有視覺的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。

下一天清晨,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信,對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個永遠重復的新的美景。依據(jù)我虛構的奇跡的期限,這將是我有視覺的第三天,也是最后一天。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中,因為有太多的東西要去看。第一天,我奉獻給了我有生命和無生命的朋友。第二天,向我顯示了人與自然的歷史。今天,我將在當前的日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的`地方去,而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動和那么多的狀況呢?所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫。凱勒想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢。

”苦難對于天才是一塊墊腳石……“正是苦難鑄就了海倫。凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。

有位哲學家曾經(jīng)說過:”勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。“這正是對海倫的真實寫照??催^《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個又一個奇跡:不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作。她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實,才能擁有未來。這就是”珍惜“的價值所在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧。因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種”有視覺卻看得少“的錯誤?;驗椤币咽ァ暗臇|西痛苦不堪,或為”得不到“的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在”擁有“的東西不知珍惜,不懂得好好把握。

海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而自我呢,有著良好的條件,卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此,給我們最大的啟示是不怕因難,全心全意地完成每一件事同時也要積極的面對生活。

三天一生讀后感篇二十一

面對著一個不乏特殊個體存在的特殊群體,除了深夜襲來的迷茫和無助外,更多的時候是被一種無形的力量壓得喘不過氣來,于是迫切地想尋找一把打開心靈的鑰匙。當目光無意間掃過這本《受益一生的心理學啟示》時,我毫不猶豫地買下了它。

此書語言流暢,通俗易懂,深入生活,聯(lián)系實際,尤其是作者從心理學的角度為一個個短小精悍的故事注入了生動全新的揭示,將人們在生活中遇到的各種心理問題深入淺出地呈現(xiàn)在我們面前,初嘗平淡,如一杯白開水,細細品來,卻感觸頗深。即使像我這樣一個不懂心理學的人,也可以借助書中的故事和試驗發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,繼而尋求一種簡單有效的解決方式。

書中有一個“破窗理論”很有意思——如果有人打壞了一棟建筑上的一塊玻璃,又沒有及時修復,別人就可能受到某些暗示性的縱容,去打碎更多的玻璃。久而久之,這些窗戶就給人造成一種無序的感覺,在這種麻木不仁的氛圍中,犯罪就會滋生、蔓延。

聯(lián)想到我們的班級管理,或許就是因為第一扇窗戶被打碎后沒有及時修補才會出現(xiàn)一些不盡人意的局面吧——讀書時間若第一個隨便說話的人沒有被及時制止這種不文明的行為,繼而便會有更多的人開始竊竊私語或大聲喧嘩;若第一個隨便往地上扔垃圾的同學沒有及時受到批評、改正自己的錯誤,接下來,地面上就會有更多的垃圾,班級的環(huán)境就會臟亂不堪;若第一個在隊伍里說笑打鬧的人是班干部,那后果可就更嚴重了??磥碇挥性趪缿汀捌拼啊闭叩耐瑫r,號召“從我做起,從自身做起”,才能防微杜漸,維護集體秩序及行為準則的嚴肅性,以免“千里之堤潰于蟻穴”。

其實我們也可以將“破窗理論”換種思路用在班級管理上——表揚第一個彎腰撿起垃圾的孩子,贊揚第一篇寫出真情實感的習作,鼓勵第一次展示自我的登臺,激勵第一個大膽創(chuàng)新的設想……老師對孩子們充滿積極的期待,孩子們則會受到積極的心理暗示,繼而以一種積極的自我意識來確立自己的目標,“破窗”逐漸得到修復,孩子們也會逐漸走向成功。

書中還蘊藏著很多智慧與啟示,迷茫時讀讀,可以答疑解惑,閑暇時讀讀,可以心理美容,《受益一生的心理學啟示》的確是一本不可多得的好書喲。

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