總結(jié)是記錄個人或團隊經(jīng)驗教訓的有效途徑。寫一篇完美的總結(jié)，需要對自己的經(jīng)歷進行全面而準確的回顧。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望能對大家有所幫助。
說說我自己三年級篇一
我叫貝子晴，小名叫貝貝，今年九歲了，是一個三年級的小女生。我有一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛，鼻子不太高，還有一張櫻桃似的小嘴巴。我是班里的值日班長，負責管理班上同學們的紀律。
我有一個引以為豪的優(yōu)點，那就是我是一名游泳小健將。因為我的個子小，所以爸爸媽媽希望我能堅持參加一項體育運動，讓我強身健體，所以我選擇了游泳。經(jīng)過兩年多的訓練，我現(xiàn)在已經(jīng)掌握了四種泳式：蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳。無論是寒冬酷暑，我都堅持訓練。長期艱苦的游泳訓練，讓我擁有了一個強壯的身體和堅強的意志力。
除了游泳，我的愛好還有很多，比如：彈琴、看書、打羽毛球……但提到缺點，我也是有很多，最讓我爸媽頭疼的就是我做事比較拖拉。每天放學回家，沒有抓緊時間做作業(yè)，搞這搞那的，做一會作業(yè)又開小差一陣子，有時要訓練后才去做作業(yè)，弄得很晚才能睡覺！不過，我現(xiàn)在正在努力改正這個壞毛病，請大家看我的實際行動吧！
這就是我，一個性格開朗、勤學好問、大大咧咧、熱情有禮的小女生，你們喜歡我嗎？
說說我自己三年級篇二
大家好！我叫李宜晴，今年我九歲，讀三年級。下面，我來介紹一下我自己吧！
我喜歡折紙，我覺得，用紙做出來的東西非常漂亮，而且，有一些用紙做出來的東西還非常有趣。每周二下午上折紙課的時候我都非常高興。我不光喜歡折紙，還喜歡做一些小小的手工呢！我的家里有一個籃子，里面專門放我做的手工品。我做了兩個書簽，兩個本子、一個盒子和一個紙做的小娃娃。每一次我把手工品做好的時候，不管是好還是不好我都會把它珍藏起來。
我不光喜歡做手工品，還喜歡運動，幾乎每次做完作業(yè)我都會下樓去運動，如果有點晚了，我也會抓緊最后的一點時間下樓玩一小會兒，其實我也有點貪玩。
我有一個缺點，我做數(shù)學題目的時候，經(jīng)常會錯。每次媽媽檢查我作業(yè)的時候，都會發(fā)現(xiàn)我會有一兩個錯題，不光是數(shù)學，有時候英語也會出錯，我有點兒粗心，我決心把這個壞毛病改正。
我不光有缺點還有優(yōu)點，我畫畫挺好的，沒事的時候我都會在家里畫畫，如果想做手工品的話，我先得把我想做的那樣東西畫好才開始做。
我經(jīng)常問一些連媽媽都回答不上來是問題，一直到現(xiàn)在，我的心里還裝著一大堆問題。
我的介紹就到這里了，有機會大家也把自己的優(yōu)點和缺點告訴我，讓我也詳細地認識認識大家吧！
說說我自己三年級篇三
我不認識你，但我知道，你肯定也是一個很獨特的人。以下是小編帶來的說說我自己。
作文。
希望對你有幫助。
我生于七月，有解不了的巨蟹情結(jié)。蟹子天生感性。寫下此文，純粹是因為“情”到了，為了讓別人好好了解我，也好讓自己更了解自己。
巨蟹座是十二星座里面的感性第一名。感性并非性感，蟹子老實得很，傳統(tǒng)且又不專制。身為巨蟹，我又是一個典型的浪漫主義者，憧憬于童話般的生活，無憂無慮，無法無天。
耳聰目明的人都聽得到音樂，看得到音樂。對于音樂，雖然我沒有太大的天分，但投入了許多熱忱。本人鐘情于流行音樂，節(jié)奏不明、稍微傷感的那種。很動聽，也很感人。那種幾乎沒人欣賞，十分冷門的音樂，大多以離情、思念、分開為主題，歌詞凄美而且旋律浪漫。不懂何為愛情，何為承諾，何為地久天長，卻能感受音樂創(chuàng)作者和演繹者的情感格調(diào)，甚至幻想自己身臨其境，甚至覺得那是自己悲情的過去。當今很多青年男女都被周杰倫的音樂著迷。那些咬字不清，嘻哈風格的歌曲更是迷倒了不少人?？删扌纷奈覅s被周杰倫的慢歌吸引了?！袄茄涝?，伊人憔悴，我舉杯，飲盡了風雪，是誰打翻前世柜，惹塵埃是非”，凄慘的意境，給予人深刻的記憶，淡泊的心情;“菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃，花落人斷腸，我心事靜靜淌”，傷心的心情，無奈地進行著;“我送你離開，千里之外，你無聲黑白”，依依不舍，卻要分離……準確地說，我喜歡的不在于演唱者，而在乎作詞人所塑造的意境。我應(yīng)該是比較喜歡方文山的。無論是過時的音樂，還是潮流的，只要浪漫唯美，只要情深義重，我都著迷，都陶醉。
感性的蟹子，卻擅長理科。我喜歡數(shù)學，它讓我在令無數(shù)人頭暈?zāi)垦５陌⒗當?shù)字和幾何圖形中找到了屬于自己的語言。經(jīng)常多愁善感，也需要理性來互補了。我喜歡追尋事情的真相，就像一位歌手喜歡自己的音樂一樣。數(shù)學永遠只有一個答案，對就是對，錯就是錯，講究準確性和唯一性，毫無感情可言。巨蟹總不茍言笑，她不會在語文課上把課文的思想感情靈活地找出來然后急著把答案淋漓盡致地報告給老師，她只會在數(shù)學課上手執(zhí)一支黑色水筆在草稿紙上鎮(zhèn)定地思考計算找出正確答案再等老師講解，巨蟹總深藏不露?！八笔且蝗喝?，我是其中之一。
我是巨蟹，一只十三歲的未成年蟹子，我行我素。不求有多“巨”，只堅持自己的原則，理智地感性到底。憑著感覺走，跟著情感翱翔天際。不為什么，只因我喜歡!
有一個聰明可愛的小女孩，她扎著高高的馬尾辮，有一雙亮晶晶的大眼睛，還有一個櫻桃般的小嘴，她穿著藍色的百褶裙，紅色的皮靴，白色的褲襪，好像是童話中的小公主。
她的學習成績非常優(yōu)秀，老師經(jīng)常表揚她。上課時，她喜歡回答老師提出的問題，而且回答得特別完整，贏得各科老師的喜歡。做作業(yè)時，她總是有各種巧妙的方法去解數(shù)學題，本子上全部都是滿分+五星。她是班上的學習委員，數(shù)學、語文、英語、科學、藝體……樣樣科目都非常拔尖。打掃衛(wèi)生時，總是會積極地去勞動。她的考試成績一直都名列前茅，得到了老師頒發(fā)的獎狀和獎品。
她也喜歡看書，喜歡看《快樂的布谷鳥》、《百科全書》、《數(shù)學世界》……她也喜歡畫畫，她畫得畫栩栩如生。她還喜歡寫作文，《螞蟻》、《一件難忘的事》、《國慶節(jié)》都拿到班上展覽了的呢!
她也有一些小毛?。禾羰?、脾氣有些暴躁、喜歡捉弄別人，不過，我一定會改正這些缺點，取長補短。
你們喜歡這個小女孩嗎?你們知道她是誰嗎?她就是我——程梓韻。
說說我自己三年級篇四
作文。
最好抓住某一方面或某一件重要的事情來展開，這樣的文章才會更加有吸引力。
我是一名三年級的小學生，今年九歲了。我有一頭烏黑的頭發(fā)，下面有一雙又黑又濃的眉毛，還有一張愛說話的嘴巴。
我的愛好非常多，比如，看書、畫畫、圍棋、玩電腦……但是，我最喜歡的要數(shù)玩電腦了。玩的時候我一下子跚到五尺高，大聲說道：“太棒了，我贏了!”一下子唉聲嘆氣地說：“算我倒霉，又輸了?！奔偃魦寢屧试S我玩很長時間，我可以不吃不喝，玩三天三夜的電腦!如果你還不大相信，那我就舉個例子吧!有一次，媽媽只允許我玩半個小時，可是，我一不留神，玩了一個小時，結(jié)果吃了媽媽的“竹片炒肉”。
我貪玩好動，學習不認真。上次，語文居然只考了86分，是全班倒數(shù)第六名!可是我熱愛勞動，是班上的生活委員。每天我為班級拿牛奶，再發(fā)到同學們的手中，雖然很辛苦，還是我還是很開心，因為能為同學們服務(wù)。
這就是我，一個熱愛勞動、愛玩電腦的我。我相信在不久的將來，我會改掉學習不認真的壞習慣，努力成為一個刻苦學習的好孩子!
我叫曉佳，我已經(jīng)度過了三個六一兒童節(jié)了。
我是一個活潑開朗的小女孩兒，長得還不錯，一雙大大的眼睛，一個高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴，再加上一頭黑發(fā)。這就是我。
在生活中，我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，爸爸媽媽生日我都會向爸爸媽媽祝賀。爸爸媽媽都夸我是孝順的孩子。我還喜歡打羽毛球，每天晚飯后，我都會和爸爸媽媽一起打羽毛球。所以我的身體很健康，不常生病。
當我開心的時候，我會開懷大笑，當我難過的時候我會流下眼淚。我從不會掩蓋自己的情緒。
這就是我，你喜歡這樣的我嗎?
一提起食肉動物，人們就會想起獅子、老虎、大灰狼等，估計怎么也不會和一個小男孩聯(lián)系起來。但我告訴你，這里要介紹的就是我自己——九歲的小男孩。
我的頭大大的，臉圓圓的，一雙明亮的大眼睛像兩顆黑珍珠，最有特色的是：我的耳朵上長著一顆“小萄葡”，讓人看一眼就無法忘記我。
我太愛吃肉了，每次吃飯前我都會看看飯桌上有沒有肉，如果沒有，我轉(zhuǎn)頭就走，連桌子的邊都不會碰?？墒怯幸煌?，我做了一個夢，夢中有各式各樣我愛吃的肉，我開心極了，心想終于可以放開肚皮吃個夠了，可吃著吃著我的身體起了變化，身體開始膨脹，越變越胖，我的眼睛被擠壓得都快睜不開了，我嚇得大叫，可怎么也叫不出來。我掙扎著從夢中醒來，我決定以后再也不挑食了，除了肉，我還要吃其它的綠色蔬菜，我可不想變成夢境中的“肉球”。
這就是我，一個愛吃肉的小男孩。同學們，你們可千萬不要學我，要從小養(yǎng)成不挑食的好習慣噢!
說說我自己三年級篇五
大家好，我叫程xx，我的頭發(fā)很多，眼睛又亮又黑，別看我看著比較瘦，其實我肚子才是裝肉的地方，圓滾滾的。我的腳比較長，現(xiàn)在已經(jīng)可以穿下35碼的鞋子啦！你問我的腿嗎？當然還是有細又長啦！
我的愛好是跳舞，每當我聽見了音樂我就會隨著音樂跳起舞來。下課的時候我還會拉著我的好朋友一起編舞呢！我喜歡穿裙子，短裙或是長裙等等。我喜歡吃土豆，不喜歡吃胡蘿卜，因為我每次吃到胡蘿卜我感覺有股腥味。
我是一個大方的人，比如我會分享一些我穿不得的衣服或是鞋子給我的妹妹穿，雖然我很喜歡。
我就是這樣一個人，你愿意和我做朋友嗎？
說說我自己三年級篇六
今天，我所講的故事主人公不是別人，而是我自己。
我是一個小胖子，一米三五的個頭卻有一百斤的體重，我也沒想到我會這么胖，我的眼睛像媽媽，是單眼皮，高高的鼻梁，不大不小的嘴，雖然長得一般，卻很招人喜歡。
我是遼源市一實驗三年七班的學生，我最大的優(yōu)點是學習好，在班級里的考試總是前三名，成績沒低過九十分，英語是班里最棒的，我背單詞最快，別人五分鐘能背下來的我一分鐘就背下來了，因為我六歲就學英語了，積累的多背的也就快嗎！平時我不怎么說話，回答問題也不多，只在別人不會時我舉手，這一點很不好，老師說我應(yīng)再積極些。這也許是我性格太內(nèi)向了，和同學交流也很少，不會去主動接近某個人，媽媽說我很難適應(yīng)現(xiàn)在的社會，哎！沒辦法，我就是不愛吱聲。
剛才介紹說我有點兒胖，這是一件很奇怪的事，因為我一口肉也不吃，有時媽媽說吃一塊瘦肉給五塊錢，那我也不吃，對了，還沒告訴你我是二尺四的腰圍，比有些大人的腰都粗。我愛吃米飯和雞蛋，從小到大我吃的雞蛋都數(shù)不過來，連醫(yī)生都說我蛋白質(zhì)攝入過多，我以后要多吃一些有營養(yǎng)的菜，多做運動，讓自己瘦一些。
這就是我，一個平凡但真實的我，希望大家能喜歡這樣的我。
說說我自己三年級篇七
一年一度的春季運動會開始報名了。體育老師告訴我，班上指定的8名運動員都不愿意參加，理由很多，但真正的原因是嫌訓練太苦了。末了還說了一句：“你可是體育健將呀！你的.學生怎么了？”
聽了體育老師的話，我有些生氣，但他最后的那句話卻啟發(fā)了我。對呀，去和學生談?wù)勎夷嵌喂廨x的運動員生涯，鼓動鼓動他們，也許會有奇效。
晨會課上，我先掃視了一下全班，然后說：“同學們，學校又要舉行運動會了，我想你們會和老師一樣充滿期盼。讀小學時，我就是一名運動員，每天下午放學后都參加訓練。訓練時教練可嚴了，運動強度也很大，但是我們都感到很有趣?！蔽蚁蛩麄兲咸喜唤^地講著自己學生時代參加體育訓練的事情。
教室里很安靜，每一個同學的臉上都溢滿了天真的笑意。“特別是領(lǐng)獎時，心里別提有多高興了，因為自己既給班級爭了光，又成了名人?！蔽覄偨Y(jié)束談話，教室里齊刷刷地舉起了許多雙小手?！袄蠋煟屛覅⒓影?！”“老師，我想?yún)⒓?！”……我心里不禁竊喜：我成功了！
我想起了當今流行的一個英語單詞：“fans”。其實作為班主任的我們也會有一些“fans”，那就是我們的學生。他們對班主任的一舉一動都感興趣，甚至刻意模仿。若我們能主動地和他們說說自己，他們會更加親近我們，信任我們，擁護我們，使我們的教育效果事半功倍。
說說我自己三年級篇八
我叫劉奕菲，羊的化身，是紅旗實驗小學三年級五班的學生。
我是一個活潑開朗、美麗大方的小女孩，長著一雙亮晶晶的眼睛，顯得炯炯有神，撲閃撲閃的像天上的星星。一張櫻桃小嘴，一笑就露出一對淺淺的酒窩。如果別人問我哪兒長得最不好看，我會說：“牙齒?！币驗樗鼈兲宦犜捔耍S意排隊，歪歪扭扭的?？粗鴦e人那副潔白如雪的牙齒，我真羨慕!
我最大的優(yōu)點是愛干家務(wù)活。一有空，我就拿著掃把東掃掃西掃掃，直到家里見不到一張紙屑為止。我也有缺點——不愛護玩具。我每次玩好玩具后，總是不收拾，隨意擺放，等到下次再玩時，就找不到了。為此，媽媽已經(jīng)教育我好幾次了，可怎么也改不過來。
我的愛好廣泛，唱歌、跳舞……。
這就是我，一個可愛的我，你們喜歡嗎?
說說我自己三年級篇九
今天，我所講的故事主人公不是別人，而是我自己。
我是一個小胖子，一米三五的個頭卻有一百斤的體重，我也沒想到我會這么胖，我的眼睛像媽媽，是單眼皮，高高的鼻梁，不大不小的嘴，雖然長得一般，卻很招人喜歡。
我是遼源市一實驗三年七班的學生，我最大的優(yōu)點是學習好，在班級里的考試總是前三名，成績沒低過九十分，英語是班里最棒的，我背單詞最快，別人五分鐘能背下來的我一分鐘就背下來了，因為我六歲就學英語了，積累的多背的也就快嗎！平時我不怎么說話，回答問題也不多，只在別人不會時我舉手，這一點很不好，老師說我應(yīng)再積極些。這也許是我性格太內(nèi)向了，和同學交流也很少，不會去主動接近某個人，媽媽說我很難適應(yīng)現(xiàn)在的社會，哎！沒辦法，我就是不愛吱聲。
剛才介紹說我有點兒胖，這是一件很奇怪的事，因為我一口肉也不吃，有時媽媽說吃一塊瘦肉給五塊錢，那我也不吃，對了，還沒告訴你我是二尺四的腰圍，比有些大人的腰都粗。我愛吃米飯和雞蛋，從小到大我吃的雞蛋都數(shù)不過來，連醫(yī)生都說我蛋白質(zhì)攝入過多，我以后要多吃一些有營養(yǎng)的菜，多做運動，讓自己瘦一些。
這就是我，一個平凡但真實的我，希望大家能喜歡這樣的我。
說說我自己三年級篇十
我特別會笑，一笑嘴巴就張得老大。笑的另一面是哭。當我受了委屈時眼淚便會像斷了線的珍珠般流了下來?？刹坏絻煞昼娋蜁铺闉樾α?，真奇怪！
我的缺點是粗心。每次考試之前，媽媽總是對我說要仔細，要認真！可每次考卷發(fā)下之后發(fā)現(xiàn)還是很粗心，除法看成了乘法，８千看成了８萬……我心里可不好受了。
我的朋友很多，大部分都是男孩。我自己都不知道怎的，女同學們好像總是很怕我似的，見了我就跑，真奇怪！
這就是我，一個性格開朗又有點兒粗心的小女孩。你想和我交朋友么？那就來找我吧！
說說我自己三年級篇十一
每個人都宛如一片獨一無二的樹葉，無法復(fù)制，也不能被取代。以下是小編帶來的說說我自己。
作文。
希望對你有幫助。
嘻嘻!不謙虛地說，我是一個聰明而漂亮的女孩。一張紅撲撲的臉蛋，總是掛著燦爛的笑容。濃濃的眉毛下，是一雙撲閃撲閃的大眼睛，用媽媽的話說，就是“賊精賊精”的，小巧的鼻子，還有一張能說會道的小嘴巴，一天到晚都嘰里呱啦說個不停，問個不停。有時候會被叫成“煩人精”，真不服氣!
我身材苗條，四肢修長，可能是愛運動的緣故吧。我的人生第一大愛好就是“玩”!打羽毛球，拍皮球，騎滑板車，自行車，跳繩，跳皮筋……我都酷愛無比，可以廢寢忘食。膝蓋上的大大小小的傷疤就是這么得來的，可要保密哦!有一次，我為了能早點下樓騎自行車，飛快地寫完了作業(yè)，結(jié)果，因為實在太亂，第二天被老師給撕了，唉，真是樂極生悲啊!
我的興趣是很廣泛的，我還喜歡養(yǎng)小動物。我養(yǎng)過好多種動物呢，像鸚鵡，松鼠，小狗，兔子，鴨子……我一放學就直奔動物籠子，細心地喂它們吃東西，愛憐地撫摸它們，他們一般都會一邊吃，一邊感激地看看我，用各自不同的方式親近我，我往往就忘記了自己還餓著肚子呢。它們都是我的好朋友。
可別以為我光貪玩，我可是個學習很優(yōu)秀的學生呢。我平時也很喜歡讀書，格林童話，意林，百科全書，動物世界……我都看得津津有味，最值得驕傲的是，我還啃了不少大部頭呢，《三國演義》，《西游記》，還有金庸先生的多部小說，我也同樣讀得如癡如醉，以至于和媽媽說話都是三國里的半白話文，讓她刮目相看。
順便賣弄一下，有句話是這么說的，“讀萬卷書不如行萬里路”，我以后還要多出去旅游，看看祖國的大好河山，然后，讓自己“巍巍乎志在高山，洋洋乎心如江?！?，棄燕雀小志，慕鴻鵠而高翔!
我名叫李昊，今年八歲，我有一張小小的臉，圓圓的耳朵小小的眼睛透出一股聰明勁。
我的優(yōu)點很多，比方說我愛勞動，有時我看見媽媽干累了，我上去幫媽媽干家務(wù)……我自己的東西還是我自己洗。
但是我也有很多的缺點，最讓我頭痛的還是粗心，每當考試，眼看就要考滿分，最后還是九十幾分。
至于我的愛好嗎，就是玩模型直升飛機，每當我的飛機飛的越高，我就越高興，我仿佛開著飛機在藍天上飛行。
我的優(yōu)點多嗎?我一定會加強優(yōu)點克服缺點，讓我做一個活潑快樂的小男孩。
說說我自己三年級篇十二
我今年十歲了，一米三零的個子，體重二十五千克。雖然看起來瘦瘦的，但我喜歡吃肉。
我是班里的班長，是老師的小幫手。連續(xù)兩年期末考試全班第一，并在二年級時被評為縣三好學生。六歲時我就開始學習英語，現(xiàn)在已通過了國家小學二級考試。這些成績使我在班級中鶴立雞群，同學們都十分羨慕我，但我一點也不驕傲。
我最大的優(yōu)點是愛看書，只要有一點時間我就會捧著書看。前幾天，我和媽媽去齊齊哈爾，剛下車，我就吵著去書店。到了下午，媽媽終于被我連拉帶推去了。我在書店里東找西看才找到了我想看的書。我趕緊拿著書去讓媽媽去付錢。一回到家，我就捧起書津津有味地看了起來?，F(xiàn)在我已經(jīng)看完了四大名著和《老人與?！返仍S多書啦。
我最大的缺點是不愛說話。為了這媽媽和姥姥沒少鍛煉我，每次都讓我自己去超市買東西。在學校里老師讓我去大隊部辦事，一開始我連大隊部在哪都不知道，通過鍛煉，我熟知了很多地方，也敢大聲地說話了。
這就是我——一名三年級的小學生。
說說我自己三年級篇十三
我胖嘟嘟的娃娃臉上總是愛戴著一副小眼鏡，再配上那身藍色的運動服，嗬！大人嗎都說我像個小博士呢！
我的膽子有些小，非常的害怕貓、狗這些動物，每當看到它們，我都會遠遠的躲開。我平時不大愛說話，說話時聲音有點小，爸爸媽媽總愛說我不大方，象個小女孩，每當這時，我會馬上提高嗓門，大聲的.對他們說：“說什么呢！說什么呢！人家是純爺們！”爸爸媽媽總是被我的幽默給逗得哈哈大笑起來！
我最喜歡的運動是足球，因為足球能鍛煉我們的意志。不怕你們笑話，我還有個夢想呢，那就是一定要讓中國足球走向世界！呵呵，夢想遠大吧！
美中不足的是，我有一種“病”，叫“貪玩”。有時玩起來會忘了吃飯、做作業(yè)，為此我沒少挨批評，你可別小看這種“病”，要不及時的“治療”，恐怕會使我的各種美好的夢想變成空想的！所以我一定要改掉這個壞毛病，勤奮學習，成為國家的棟梁之才！
說說我自己三年級篇十四
這個人是我爸爸媽媽的孩子，既不是我哥哥，也不是我弟弟，既不是我姐姐，也不是我妹妹，這個人是誰呢？讓我來告訴你們吧，這個人就是我自己，夏面料認識一下我吧。
我扎著烏黑光亮的馬尾辮，蘋果臉上鑲嵌著黑珍珠似的眼睛，散發(fā)著智慧的光芒，高鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，可愛極了！
我的優(yōu)點是樂于助人，說起優(yōu)點，我記得有一次：中午放學回家時，我在路邊看到了一位走不動的老奶奶，手里還拎著一堆東西，我上前問明白以后，知道了，原來老奶奶是去親家了，親家給的禮物太多，老奶奶帶不動了，我于是說：“老奶奶，我來幫你把東西送回家吧。”“好，好，謝謝了。”很快就到了老奶奶家，她連聲說：“謝謝，謝謝，你真是個懂事的好孩子?！?/p>
我也有缺點是馬虎，比如在數(shù)學上，邊長我能看成周長、27我寫成了21、七我寫成了l、你說我馬虎不馬虎。
我的愛好是舞蹈，有一次我去鄭州參加拉丁舞比賽，得了一等獎，得到了老師和同學的贊揚。
這就是我，一個樂于助人的小姑娘，你們愿意和我做朋友嗎？
說說我自己三年級篇十五
有一個聰明可愛的小女孩，她扎著高高的馬尾辮，有一雙亮晶晶的大眼睛，還有一個櫻桃般的小嘴，她穿著藍色的百褶裙，紅色的皮靴，白色的褲襪，好像是童話中的小公主。
她的學習成績非常優(yōu)秀，老師經(jīng)常表揚她。上課時，她喜歡回答老師提出的問題，而且回答得特別完整，贏得各科老師的喜歡。做作業(yè)時，她總是有各種巧妙的方法去解數(shù)學題，本子上全部都是滿分+五星。她是班上的學習委員，數(shù)學、語文、英語、科學、藝體……樣樣科目都非常拔尖。打掃衛(wèi)生時，總是會積極地去勞動。她的考試成績一直都名列前茅，得到了老師頒發(fā)的獎狀和獎品。
她也喜歡看書，喜歡看《快樂的布谷鳥》、《百科全書》、《數(shù)學世界》……她也喜歡畫畫，她畫得畫栩栩如生。她還喜歡寫作文，《螞蟻》、《一件難忘的事》、《國慶節(jié)》都拿到班上展覽了的呢！
她也有一些小毛?。禾羰?、脾氣有些暴躁、喜歡捉弄別人，不過，我一定會改正這些缺點，取長補短。
你們喜歡這個小女孩嗎？你們知道她是誰嗎？她就是我——程梓韻。
說說我自己三年級篇十六
我？我們一定對自己再熟悉不過了。我是怎樣一個人呢？請聽我細細地道來：
我是個普通的女生，有一雙圓溜溜的大眼睛，就像大號桂圓核兒；有個高高的鼻子；有一雙敏銳的耳朵。
我是一個熱愛大自然的小學生。我熱愛大自然的一草一木，熱愛大自然的每一種動物。記得有一次，有一只小鴿子誤闖進了我家陽臺，在玻璃房里飛來飛去，撞來撞去，撞得連翅膀都受傷了。于是，我小心翼翼地把它抱起來，放入以前養(yǎng)鳥的鳥籠，再拿出紗布，敷在它的翅膀上包扎好?？粗▲澴釉诨\子里行走自如，雖然走路一扭一歪，但日常生活還是可以的。做完了這些工作，我看這傷口一時半會也好不了，于是我決定再留它住幾天。于是我對小鴿子說：“小鴿子，你要乖哦，過幾天等你好了，我就放你回家?！边^了幾天，小鴿子的傷好了，我把它放回了大自然?？粗▲澴釉诳罩凶杂砂肯瑁倚睦锸指吲d。
這就是我，一個普通的女生，一個熱愛大自然，熱愛動物的女生。你喜歡我嗎？
說說我自己三年級篇十七
我叫吳婧儀，是一個活潑開朗的陽光女孩，在安康市第一小學三年級二班上學，是班里的英語組長，1米39的個子，濃濃的眉毛下面長著一雙水汪汪大眼睛，美中不足的是嘴巴里那排小哨兵，有一兩顆有些淘氣，總是不和別的牙齒排在一塊。我的性格外向，因此我有許多好朋友，但有時候有點暴躁，有時老對朋友發(fā)脾氣。
我的愛好是拉手風琴、滑旱冰、看書……其中我最喜歡看書了，每天洗完澡我都要看30-40分鐘的書，每次媽媽叫我睡覺我都聽不見，因為我看的如迷了。我有許多優(yōu)點，有一次媽媽不在家，我自己煮了一包方便面，吃完以后我自己寫作業(yè)，爸爸媽媽回來了，看到這一切非常高興，說我長大了。還有一次，我一個晚上坐公共汽車回家爸爸媽媽硬是要是要去接我，因為我家在電廠，離那很遠，可是我還是堅持自己回家。
這就是我，一個自己的事情自己做的“陽光女孩”。
一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和挺直的鼻梁，這就是我——一個會說會笑的小女孩。
我特別會笑，一笑嘴巴就張得老大。笑的另一面是哭。當我受了委屈時眼淚便會像斷了線的珍珠般流了下來?？刹坏絻煞昼娋蜁铺闉樾α耍嫫婀?！
我的缺點是粗心。每次考試之前，媽媽總是對我說要仔細，要認真！可每次考卷發(fā)下之后發(fā)現(xiàn)還是很粗心，除法看成了乘法，8千看成了8萬……我心里可不好受了。
我的朋友很多，大部分都是男孩。我自己都不知道怎的，女同學們好像總是很怕我似的，見了我就跑，真奇怪！
這就是我，一個性格開朗又有點兒粗心的小女孩。你想和我交朋友么？那就來找我吧！
我叫許海洋，今年9歲，屬龍，是大石頭中心校三年二班的學生。
我胖嘟嘟的娃娃臉上總是愛戴著一副小眼鏡，再配上那身藍色的運動服，嗬！大人嗎都說我像個小博士呢！
我的膽子有些小，非常的害怕貓、狗這些動物，每當看到它們，我都會遠遠的躲開。我平時不大愛說話，說話時聲音有點小，爸爸媽媽總愛說我不大方，象個小女孩，每當這時，我會馬上提高嗓門，大聲的對他們說：“說什么呢！說什么呢！人家是純爺們！”爸爸媽媽總是被我的幽默給逗得哈哈大笑起來！
我最喜歡的運動是足球，因為足球能鍛煉我們的意志。不怕你們笑話，我還有個夢想呢，那就是一定要讓中國足球走向世界！呵呵，夢想遠大吧！
美中不足的是，我有一種“病”，叫“貪玩”。有時玩起來會忘了吃飯、做作業(yè)，為此我沒少挨批評，你可別小看這種“病”，要不及時的“治療”，恐怕會使我的各種美好的夢想變成空想的！所以我一定要改掉這個壞毛病，勤奮學習，成為國家的棟梁之才！
我的名字叫趙增香，性別女，今年十歲，已經(jīng)上三年級了。我長得很高，也很瘦。
我的愛好有很多，分別有唱歌、跳舞、跑步，給別人摳耳朵等等?！救昙壸魑恼f說我自己】。
我的理想。
有：當歌星或者自己開個蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當博士，我知道這對我來說很遙遠。我的性格內(nèi)向，不喜歡和別人主動打招呼。我的數(shù)學學得很好，還在20xx年本學期的期中數(shù)學考試中考了優(yōu)秀。我寫字寫得不好，因為我不認真寫得原因。我的腦子非常好用，記英語單詞是我的強項。我是一個活潑、可愛的女生，我覺得應(yīng)該讓老師喜歡我。
我以后要好好學習，好好讀書，我要好好學英語。我也要好好練唱歌，當山東最紅的歌星，為山東爭光，我還要山東的人們以我為榮，如果這是真的，我就太高興了。從現(xiàn)在起，我就努力，一定會實現(xiàn)我的理想。我會成為山東人的驕傲的。
朋友，你愿不愿意和我做朋友？
今天，我所講的故事主人公不是別人，而是我自己。
我是一個小胖子，一米三五的個頭卻有一百斤的體重，我也沒想到我會這么胖，我的眼睛像媽媽，是單眼皮，高高的鼻梁，不大不小的嘴，雖然長得一般，卻很招人喜歡。
我是遼源市一實驗三年七班的學生，我最大的優(yōu)點是學習好，在班級里的考試總是前三名，成績沒低過九十分，英語是班里最棒的，我背單詞最快，別人五分鐘能背下來的我一分鐘就背下來了，因為我六歲就學英語了，積累的多背的也就快嗎！平時我不怎么說話，回答問題也不多，只在別人不會時我舉手，這一點很不好，老師說我應(yīng)再積極些。這也許是我性格太內(nèi)向了，和同學交流也很少，不會去主動接近某個人，媽媽說我很難適應(yīng)現(xiàn)在的社會，哎！沒辦法，我就是不愛吱聲。
剛才介紹說我有點兒胖，這是一件很奇怪的事，因為我一口肉也不吃，有時媽媽說吃一塊瘦肉給五塊錢，那我也不吃，對了，還沒告訴你我是二尺四的腰圍，比有些大人的腰都粗。我愛吃米飯和雞蛋，從小到大我吃的雞蛋都數(shù)不過來，連醫(yī)生都說我蛋白質(zhì)攝入過多，我以后要多吃一些有營養(yǎng)的菜，多做運動，讓自己瘦一些。
這就是我，一個平凡但真實的我，希望大家能喜歡這樣的我。
自信，聰慧，活潑，開朗，總是滿懷各種新奇的夢想。這就是我—一個俏皮的小女生。細細的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，薄薄的嘴唇，長長翹翹的小下巴。爸爸給我起了個很好聽的名字“俏佳兒”。
額頭上幾縷細絲垂下，烏黑濃密的頭發(fā)束成高高的馬尾，馬尾上兩顆漂亮的水晶珠正在閃閃發(fā)光。當我微笑時，嘴角就不自主地露出淺淺的小酒窩。細嫩的皮膚白里透紅，漂亮極了！我喜歡穿白色的衣服，像百合花一樣。我不胖不瘦，別人一看我就說：“看這小姑娘身材真好，一定是學舞蹈的?！?/p>
我的愛好非常廣泛。喜歡唱歌，跳舞，彈鋼琴，主持節(jié)目。經(jīng)常參加各種比賽和演出，獲得了十幾個金獎呢！同學們都叫我可愛的小百靈，明日小明星。我想十年以后的我會是什么樣的呢？是長滿青春痘的活力女孩，還是斯文的公主？那就讓我們一同走進多啦a夢的時光穿梭機吧！
哇！不得了了！像公主一樣的長發(fā)變成了精干的短發(fā)。身高從一米四長到了一米七，模特般的身材！早上起來先噴點香水，再穿上高跟鞋。我每天穿著漂亮的衣服去世界各國演出。我最喜歡的地方就是維也納了。我希望有一天能在維也納的金色大廳里唱歌。
原來成人的世界這么有趣，真想快快長大呀！
我叫楊宗星元，大家都說我長得虎頭虎腦的，我的身材在同齡人中偏高，我是個漢族人。我有著濃厚的愛國熱情，同時我也是個熱愛科學、誠實守信的人。
我學習成績一直非常優(yōu)秀。因為我一直在努力，我立志長大后要報效祖國，報答祖國的養(yǎng)育之恩。今年是建國六十周年，我們學校組織建國六十周年愛國旅行、觀看國慶節(jié)閱兵等活動。開學后，在班會上，班主任問：“怎么體現(xiàn)你們的愛國精神呢？”
我搶先發(fā)言說，“我們的祖國越來越強大了。要是法西斯再來侵略我們國家，我們每一個人都應(yīng)當精忠報國，不做亡國奴，不當漢奸。我現(xiàn)在是一個小學生，主要任務(wù)是努力學習，逐步掌握更多的知識，長大后才能為國家做更大的貢獻。”我的發(fā)言贏得了同學們的陣陣掌聲。
我熱愛科學。我讓爸爸給我購買了許多科普讀物，比如《霍金的宇宙》、《時間簡史》、《人類起源》等等。我經(jīng)常如饑似渴地閱讀，了解了大量的科普知識。我也大量閱讀歷史書籍，掌握了豐富的歷史故事。我反對封建思想，反對姥爺去算命，破除封建迷信。我也積極在同學們中間宣傳科學知識。老師和同學們都夸獎我知識面非常廣，有滔滔不絕的口才呢！
雖然大家都說我口若懸河，但是我是一個很誠實的人。對待同學，我非常誠心友好，樂于助人，我在家不欺騙父母，在校不欺騙老師。遇到什么問題總是能夠和父母真誠的溝通。媽媽夸我是個誠實的好孩子。
我希望我有很多好朋友?？戳艘陨系慕榻B，你愿意成為我的好朋友嗎？
我叫李澤雨，今年九歲了。我在塘沽區(qū)向陽三小學習，我在我們班是男生小排頭，我最不想當小排頭了，媽媽說：“別人想當小排頭還當不了呢！”我長著一對濃濃的眉毛和一對炯炯有神的大眼睛，可惜被一副近視鏡擋在了后面，堅挺的鼻子下長著一張不大不小的嘴巴，我還有一對會動的耳朵。
我的性格活潑開朗，就是有點膽小。記得有一次，媽媽去開家長會了，爸爸還沒有下班，我一個人在家里寫作業(yè)，天漸漸黑了，心想這么晚了媽媽怎么還沒有回來。突然只聽見砰！砰！砰……的敲門聲，我被這敲門聲嚇的心怦怦直跳，我以為媽媽回來了，可是媽媽帶了鑰匙，她會自己開門。這時，我想是不是媽媽常說的壞人來偷小孩兒了，我手疾眼快，拿起一根經(jīng)常玩的竹棒走到門前大聲的問：“誰呀？”只聽見一個陌生人聲音“收煤氣費的。”“我媽媽不在家，明天再來吧！”
哈哈！你看我膽子多小?。∥揖褪沁@樣一個人，你愿意和我做朋友嗎？
教學要求：
1、通過介紹“我自己”，培養(yǎng)學生的自省意識，和自我控制能力，教育學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、引導學生掌握運用概括地介紹的方法進行習作。
一、回顧舊知。
同學們，上節(jié)課我們練習寫了一篇作文《說說我自己》，學習了運用具體的事例介紹自己的1個特點。誰來說說，運用具體的事例介紹自己有什么要求。
1、圍繞自己的1個特點，選擇典型的事例。
2、把事例的過程分成幾個步驟寫清楚。
3、重點地方，要抓住人物動作、神態(tài)、語言、心理活動進行細致描寫。
二、導入新課。
其實介紹自己或介紹別人的[］文章，除了運用具體的事例來介紹的方法外，還有別的方法?，F(xiàn)在請同學們看看下面這篇文章。
出示文章，指名讀。
這就是我。
我今年八歲，在東風小學讀三年級。個子不高，長得很秀氣，一雙小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指頭肚圓圓的，挺好看?？赏庾婺竻s經(jīng)常念叨，說我長了一雙笨手，我一點也不相信祖母的話，非做個樣子給她看看不行，于是我什么都學著做。
我生來愛笑。母親說，我小之際即使正哭著，忽然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著眼淚笑起來。七歲那年我上了學，坐在雪白的教室里，聽老師講課之際，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你整天喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家父親、母親好，在校老師、同學好，心里高興，就憋不住要笑?！庇袝r做錯了事，老師或是同學批評自己時，我總是笑著說：“是我錯了，我今后一定改！”
我非常喜歡彈鋼琴，每天吃完晚飯，我都會雷打不動地坐到鋼琴前，認認真真地彈上1個小時。今年暑假，我順利地通過了五級考試，這讓班上的許多同學羨慕不已。老師也經(jīng)常鼓勵我要好好練鋼琴，不要半途而廢。
我更愛看書。平時沒事我就抱著一本書，這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書，就恨不得一口氣把它讀完。有時我看書太入迷，母親叫我去吃飯，即使叫了上十遍，我都聽不見。哪怕是肚子餓得咕咕叫，我也不想把書放下來。我身邊的人都知道我愛讀書，常常喊我“小書迷”，母親更是憐愛地說我是1個“小書蟲”。
這就是我，你喜歡嗎？
問：這篇文章介紹自己，有沒有把哪個事例寫具體？（沒有）。
但是我們讀了這篇文章后，同樣對這個人留下了深刻的印象：她愛笑，喜歡彈鋼琴，更喜歡看書。這種介紹人物的方法你喜歡嗎？（喜歡）。
這種方法叫做概括地介紹。
今天我們就學習用這種方法再來介紹介紹自己，好不好？（好）。
三、學習寫法。
1、我們再來讀一讀這篇文章，說一說，作者介紹了自己幾個特點？
介紹了自己3個特點，分別是：愛笑、喜歡彈鋼琴、愛看書。
愛笑是性格特點；喜歡彈鋼琴和愛看書是愛好特點。
2、這3個特點都是運用概括介紹的方法來寫的，現(xiàn)在我們一起來細細欣賞愛笑這一部分，深入學習、了解概括地介紹的寫法。
出示片段，指名讀，然后說說在寫法上有什么特點。
我生來愛笑。母親說，我小之際即使正哭著，忽然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著眼淚笑起來。七歲那年我上了學，坐在雪白的教室里，聽老師講課之際，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你整天喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家父親、母親好，在校老師、同學好，心里高興，就憋不住要笑?！庇袝r做錯了事，老師或是同學批評自己時，我總是笑著說：“是我錯了，我今后一定改！”
先交代自己的愛笑的特點，然后圍繞這個特點從小時候、上學、老師的疑惑、做錯了事這4個方面來寫自己愛笑。這4個方面都不是具體的事例，只是圍繞這個特點，用比較短的語言把它交代清楚。
這種先交代自己的特點，然后從幾個方面來寫的方法，就是概括地介紹的方法。它與我們以前學的用具體的事例來介紹自己的特點很不一樣，但運用得好，同樣能給人深刻的印象。特別是在寫人的文章里，如果2種方法結(jié)合在一起運用，能夠使文章更加顯得血肉豐滿。
老師板書：
我愛笑。
小時候。
聽課之際。
老師的疑惑。
做了錯事之際。
3、學生對照板書，再次讀片段，體會這種寫法。
4、自由讀喜歡彈鋼琴、愛看書2個特點，進1步體會概括介紹的寫法。
四、仿寫片段。
1、現(xiàn)在請同學們列出自己3個最明顯的特點。
出示特點詞語。同學們可以參考屏幕上的內(nèi)容。
2、思考：這3個特點中，如果用剛才學的概括地介紹的方法來介紹，你覺得哪個特點最好介紹？把它勾出來，并和同桌說一說。同桌說之際，另一方要認真聽，并幫助同桌說準確，啟發(fā)同桌說全面。
3、指名交流。老師幫助糾正。
4、學生仿寫片段。
5、讀片段，集體品析優(yōu)缺點，進1步強化概括地介紹的寫法。
五、學生習作。
運用概括地寫與具體地寫相結(jié)合的方法，介紹自己，寫一篇完整的作文。
板書：
運用具體事例介紹自己。
1、圍繞特點，選擇典型的事例。
2、把事情的經(jīng)過分成幾個步驟寫清楚。
3、抓住人物動作、神態(tài)、語言、心理活動進行細致描寫。
概括地介紹自己。
1、交代特點。
2、圍繞特點，從幾個方面進行介紹。
說說我自己三年級篇十八
hi！大家好，我叫陳文婷，是小學三年級學生。我有一對彎彎的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，加上一張唧唧喳喳的嘴巴。
本人生性活潑好動，為此也犯了不少的錯誤。記得有一次，上課鈴響了，老師走進了教室，我還在和后面的同學津津有味地聊天，聊得起勁還不禁發(fā)出“哈哈”地笑聲。老師大喊了一聲“陳文婷”，我這才發(fā)現(xiàn)全班同學都盯著我們，嚇得我直冒冷汗。我連忙翻開練習本，和大家一起做作業(yè)。十分鐘之后，作業(yè)做完了，我的嘴巴又開始癢癢了，不知不覺又和旁邊的同學談起來。不料，又被老師發(fā)現(xiàn)了，一個嚴厲的眼神拋了過來，算是老師給我的“禮物”吧，我嚇得滿臉通紅。
這就是我，活潑，開朗，也常常犯點小錯誤。
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