最新美在于細微深處范文(16篇)

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最新美在于細微深處范文(16篇)
時間:2023-11-28 15:11:08     小編:筆舞

在生活中,總結是一種重要的學習方式。提升個人能力和素質,是每個人都應該不斷努力的方向??偨Y是一種思考的結果,它能夠幫助我們更好地理解和應用知識。在寫總結時要注重語言得體、規(guī)范,不要使用口語化的詞匯和表達。以下是一些經過精心挑選的總結范文,供大家參考和借鑒。

美在于細微深處篇一

幸福是什么?是金錢?是權力?不,都不是。其實,細微深處便是幸福。

幸福是可以觀望的,近一點兒,遠一點兒,尊貴一點兒,卑微一點兒這些都不是問題。

踏著傍晚的夕陽走在路上,急匆匆的步伐卻突然因為眼前的一幕而駐了足。

在不遠處的前方,一個手推自行車的中年人正仰著頭沖著樓上喵喵地學著貓叫,那孩子般專注的神情竟出現在一個年近四十歲的人的臉上,這不禁引起了我的好奇。

我也抬起了頭,向上望去,就這一望,我不禁被震撼住了。

我看見樓上一家的窗臺上立著一這小貓,一雙眼睛直勾勾的盯著樓下,小貓的身后站著一位中年婦女,笑盈盈地向著樓下揮手,溫柔的神情顯得那么美好。

多么溫馨的一刻啊,時間仿佛停滯不前了,此情此景,讓我感受到了一種難以溢于言表的幸福,它不同于父母的愛,不同于戀人的情,也不同于朋友之間的久別重逢或親人間的節(jié)日團圓,它就像月下小飲,山林小憩,海灘漫步時的海風,是那樣的清新溫和。一只小貓,一對夫婦,樓上樓下遙相呼應,透著淡淡的愜意。

我忽然明白,幸福不需要刻意追求,它就在身邊,幸福不是一種固定的模式,一個幸福的微笑,一聲幸福的歡呼,這些都是細微的不能在細微的東西了,可是它們卻也是真真實實的幸福了。

面對別人的不幸而流淚,是對別人的同情,面對別人的幸福而微笑,是對自己的鼓勵。同情別人,是對不幸的拒絕,鼓勵自己,是對幸福的接納。幸福又不難找,為什么不從細微深處去發(fā)現幸福呢!

提起細微,心中的氣球仿佛遇到了一枚小巧的銀針,嘭!的一聲炸響,頓時,一種莫名的東西便彌漫了四周的空氣。

又是一個周末的夜晚,下學后向老人的家趕去,初春的寒風還有些刺骨,我不禁立起了衣領,遠遠地望見樓下一個人影晃動,在寒風中還有些許的顫抖,未見其人先聞其聲:“怎么這么晚!”帶著幾分擔心,又帶著幾分責備“社會主義的道路也是會堵車的??!您怎么知道是我?不怕認錯???”老人只是笑對,什么也沒說,而我知道,我蹬車拐彎的每一個細微動作都印入了老人的眼中。“不是不叫您下來等嗎!”老人揚了揚手中的手電筒,“這不是樓道的燈壞了,這兩天樓道里又剛好有人搬家,挺亂的,碰一下多不好?!蔽覠o奈的笑笑,拒絕了老人要接書包的手,同時接過了手電,抬頭望向樓道,有著一種漆黑未知的冷寂。

上樓的過程中,老人一手扶著我,一手扶著扶手,只是盡量的把重心移向扶手的一側,并艱難的向上攀登著,他在一天天的老去,以至于我越來越認同“老人的一天就是一年”這句話。但雖然歲月在變,有一種細微的東西卻從未改變,正如流水不會將鵝卵石擊碎,只會將其么去棱角,使之變得更加圓潤。

來到門前,身后的黑暗也因我們的走過而有了一絲溫暖。老人這時仿佛忘記了剛才的蹣跚,一個箭步先走了進去,當我進去時,拖鞋已擺在了面前,“您腰不好,下次我拿鞋吧!”我又一次叮囑,但這句話我已重復了千遍,而老人的習慣也一次次上演,進屋剛坐,一杯龍井遞到手邊,輕吮一口,七分濃,正是我喜歡的濃度,也只有爺爺每次都拿捏得很準,聽著老人說著進來所示,我不時插兩句嘴。笑聲與溫暖便充滿了整個屋子。

又是我覺得老人為我做了太多,可仔細想,卻又好像記不起什么,正如同龍井的香氣溶在水中,看似沒有什么,卻又異常的清新提神,仔細品味,淡綠色的茶水其實蘊含了好多。其實有些細微的東西真的經得起琢磨,正如平靜的湖水禁不住一粒小石子的撞擊,而那深處的一滴湖水,也許包含著整個世界。

當有一天我們?yōu)樯畹钠椒矡o趣所累,當我們心中的感動正慢慢流逝,當我們把一切都當做了理所當然,那就回頭看看,走過的路上有多少細微的愛,我們曾經忽略;有多少真情我們曾置若惘然;有多少細微深處的東西我們不曾看見。

鄉(xiāng)村,庭院,水井臺旁,角落。

——題記。

每當看到城市成排的松柏和修剪得整整齊齊的灌木叢,縱使落盡了葉子也極規(guī)矩地挺立著身子,連枝杈也修剪成規(guī)矩的圓形或方形,每日身上布著永遠也落不盡的灰塵。我就不禁悲從中來,因為心中的那束迎春,那叢菊絕不是這個樣子。

故鄉(xiāng)那個記憶中熟悉的庭院,在那水井臺旁,有著永不消失的春的信息,一束迎春在那扎著根,靠著毫不起眼的水流傲立著,身軀如同一條條柳枝一樣青翠,一樣柔韌。它伸出千條萬條,又低低垂下來。形成一片密林一樣的叢束,在這密林之中又點綴著朵朵柔嫩的黃色的小花,這些小花中蘊含著一個秘密:春天來了。那是自由的奔放著的生命,是自由與嚴整,奔放與含蓄的完美結合。迎春,每一天中,一開一謝。早晨開放,伴著我上學,朵朵花在風中搖曳,如同互相問候;夜晚落下,我將它們收集起來,放到一個寬口四方的大玻璃瓶中,滿滿的一瓶鵝黃的潔凈的小花隨我度過了那一段孤獨而又自由,現實而又充滿幻想的童年。那童年如夢,如迎春那自由的軀體,如迎春那潔凈的花朵。細微深處,是一段記憶,記憶是一個清醒的夢。

那個角落,那叢菊。起初并不起眼,在以前我?guī)缀鯇⑺曌饕粎膊?,葉子呈星狀,墨綠墨綠的,因為它奇特的葉子我把它當作一件珍寶來養(yǎng),希望它能有更多的葉子,到春天開出一朵朵花朵,來裝扮我十八歲的生日。然而我卻失望了,在春天,它依然是一片片葉子,沒有一朵花兒。我已不將它看待得那么重了,只是習慣性地去澆水,每日每日地澆著,忘記了日子,只記得小夏的話,“它一定是一種花,只是不在春天開罷了,你一定要好好照顧它?!蹦蔷湓捨抑两袢栽谛闹杏浿>驮谀莻€秋天,小夏離開我而去的那年秋天,它開了,那怒放得幾乎要爆裂的黃色花朵,如同不滅的火焰,如同永不熄滅的生命之火。望著那束花很久以后我才知道是菊花的“無名花”。我哭了。記憶中的花再也沒有那叢菊那樣強烈地震撼過我。那叢菊,在我記憶的深處,再也不曾,再也不能消失了。那是我的少年,記載著友誼碎片的少年。

細微深處,一春一秋,一段記憶,一份守望,一段歲月。

美在于細微深處篇二

人生如戲,戲如人生。

從呱呱墜地到漸漸老去,人的一生有著悲歡離合,有著酸甜苦辣。我們在各自的世界匆匆地忙碌著,沒有時間,也很難體味那些細微深處的美好。

很多時候,忙于工作與學習,在緊張的氛圍之余,時時會覺得苦悶與壓抑。外出旅游,常常只顧著拍照留戀,而忘記去欣賞美好的風景。而朋友的祝福,家人的鼓勵,也往往被我們忽略。

倘若讓我成為一位詩人,我希望生活在藍天白云之下,投入大自然的懷抱,享受日落的安謐,享受月夜的寧靜。我愿用詩歌記錄生活,記錄自然,記錄生活中細微而又幸福的瞬間。我愿這詩歌能打動人心,讓那些一心為前程而拼搏奮斗的人們也能駐足口味,原來生活中那些被遺忘的細節(jié)也是如此美好。

倘若給我一部相機,我會用它拍攝那些珍貴的精彩瞬間:一個鼓勵的眼神;一次無聲的幫助;一杯提神的咖啡;一句溫暖的問候……每當我們回顧這本相冊,仿佛拾起一枚五彩斑斕的貝殼,里面有的是希望,是無私,是友愛,是鼓勵。

倘若給我一支畫筆,我會用它描繪細微深處的美妙:那萬里晴空上“人”字飛行的大雁;那初春時節(jié)的第一片綠葉;那廣闊沙漠里的一抹綠洲;那蔚藍大海上的一葉扁舟……它們都只是細節(jié),都容易被忽略。但當這微小的細節(jié)與那浩大的整體相對比時,給人的感染力竟是如此巨大。

仔細尋找吧,我的朋友,當你在緊張的壓力下迷失方向時,當你在生活中徘徊不知所措時,你是否遺失了那些珍貴的細節(jié):朋友的幫助與鼓勵,親人的期望與祝愿。當你從一縷寒風中看到整個冬季時,你是否又從一片綠葉中看到了一個新的春天?那么就讓我們停下腳步,細細品味,原來,那些往往被我們遺失的細微深處,就是生命的——真諦。

美在于細微深處篇三

一片片枯黃的樹葉,是那樣的渺小,卻在人們的忽略中詮釋著生命的意義;一個個愛心標志,是那樣的普通,卻默默地在細微深處讓真情灑滿人間。

艾滋病,這個吞噬人類身心的狂魔在全球范圍內繼續(xù)肆虐著??粗滩』颊吣腔炭值拿嫒?、無助的呻吟、絕望的眼神,我們怎能不憂心如焚,怎能不關愛他們?艾滋病無情人有情,細微深處見真情。一條昭示著愛心與希望的紅絲帶,悄悄地走近了病人冰冷的心房。當愛心使者握著艾滋病患者的手時,當愛心使者和艾滋病患者擁抱在一起時,這些患者哭了,他們流出的淚暖暖的。握手、擁抱這幾個很平常的動作,對他們來說就如同接受上帝的寵愛一般,即使病情再惡化,但他們卻不再絕望。這是紅絲帶的力量,是它,讓這些艾滋病患者們不再孤單。紅絲帶像一條紐帶,將無數顆原本陌生的心緊緊聯系在一起,共同抗擊艾滋病。

紅絲帶在微風中飄揚,驅散了冷漠,帶來了濃濃的人情味。而在風雪交加的南方,綠絲帶也在悄悄地播撒真情。當暴風雪阻斷了交通,給人們出行帶來了種種不便時,一些善良的私家車主人在車上綁上了綠絲帶,這是一種標志,只要碰見綁有綠絲帶的車便可免費搭乘。雖然這微不足道,但絕對稱得上是一種偉大的善舉。風雪無情人有情,許許多多的小小的愛心行動在悄悄融化人們心間的堅冰,讓風雪中的人們感到真情依舊,世間有愛!

一條條綠絲帶溫暖著人們的心,而北京奧運志愿者的標志又何嘗不讓人感到親切、溫馨呢?這些佩戴標志的志愿者們,他們真摯的笑容、出色的服務、友善的言行將喚起每一位奧運會參與者的心靈共鳴。小小的`志愿者標志,因北京而耀眼,因奧運而精彩。它,是熱情的代名詞,是愛心的傳遞者,是奉獻的象征物。它,洋溢著濃濃的人情味,讓人陶醉,讓人感動。小小的志愿者標志,向世界展示著中國的偉大,展示著中國人的博愛。

試問真情為何物?不必煞費苦心尋求答案,更不必迫使自己做出豐功偉績,因為即使是你細小的愛心舉動,也能讓真情灑滿人間。

美在于細微深處篇四

一朵花苞,包含著整個暖春的繁華;一捧清泉,匯聚著一片湖泊的勃勃生機。我始終相信,在生活中的每一個細微深處,都能讀懂生活含蓄的美。

不知道從什么時候開始,自己變得細膩了,慢慢地感覺自己,好像成為了一個時常會心存留戀的人。再普通不過的事物,在某個不經意的瞬間,我的腦海里,便會彈出一串串的問號,因為細微的深處隱匿了許許多多被我們忽略了的再小不過的、已知亦或是未知的細節(jié),漸漸地,衍生出一個奇妙的、無止盡的,又獨屬于我自己的美麗世界。

細微深處,有著柳暗花明的廣闊,你若有著一顆海納百川的澄澈心靈,便可感覺到那獨一無二的本質魅力。細微深處,亦有著包容一切的森羅萬象,微小到是一只弱小卻堅貞不屈的螞蟻,龐大到是一只臨危不懼的森林王者,任何事物都不僅僅在于它宏觀的表象。一顆學會感知的心,始終都會保持著敬畏之意,無論是對時光,對美,亦或是對某些不可觸碰的苦澀回憶。

細微深處是一個靈動的環(huán)境,就好似一片片薄薄綠葉中有生命在流動,表面卻恍若安然靜止;樹冠靜默著傳遞遙遠世界的風聲;時光可以藏匿起往昔載滿記憶的紙飛機。它們都來自細微深處。細微深處有靜止的時光,有不經意的感動,有刻骨銘心的悲苦,有繁華盡落的黯然神傷。而我則愿用一支筆,以無聲的方式記載著細微深處的那些波瀾壯闊。因為在細微深處,還留有我們靈魂的靜謐世界,微風輕拂,恍若蝶翼。驀然回首,那卻是燈火闌珊的一方樂土。

細微深處,是晝夜的互相交替;細微深處,是心靈的留戀情懷;細微深處,是一個來自內心深層的感嘆。

卻原來,這細微深處,竟也包容了這蘊含了千百韻味的萬千世界啊。

美在于細微深處篇五

天氣,炎熱。生活,漸暴躁。充實的空氣,細微的陽光。哼著一首童謠穿過樹林,隙縫中的點點亮光溫柔地打在身上。在細微深處,努力地擠出一線陽光。

肚子餓了,才會有最真誠、最誠實的動力。心透徹了,才能滲入到最安謐的花園里,從細微深處嗅到令人饑渴的興奮。那些沒有愛,沒有恨,只有無盡的幻想。

不被打擾地自我冥想起來。在哪暗暗一處,雖然知道我的存在,謝謝當我不存在。

非誠勿擾。我要把自己的誠意完完全全地拋露出來,當作全劇的高潮。最怕突然很安靜。安靜得詭異。借一雙眼,看懂了所有寂寞,只有自己讀懂的感慨;借一支筆,勾出了一直地慌亂,小心翼翼。

不被看好,但從未被拋棄過。

“你要成為強者就必須要身體健康?,F在的人們生活的目的不是感情,是本能和欲望。但是欲望是沒有止境的,如果單純只滿足膨脹的欲望只會讓自己疲憊不堪。失去更多更加重要的東西?!?-這是摘自《奮斗》里的一段話。極端而又不容置疑。

你們的快樂,我們的悲傷。還有他們呢?哪去了?那些昂貴的.、卑賤的,倔強的。一起憤怒。

所以,我應該要強大、要堅強。只有強大了,才可以保護想要保護的東西,即便是不擇手段。

所以,我要奮斗。盡管對“奮斗”來說我是如此的不堪一擊。但是,我一定要強大,努力的強大。

開始的時候,你的、我的、他的或她的的故事各不相同,只是到了最后全不知不覺地交匯了,交匯的那一點就是“分開”。

美在于細微深處篇六

大千世界,無奇不有。星空之美,在于迷幻;沙漠之美,在于廣闊;海洋之美,在于蔚藍…但有一種美,在于細微深處。

打開老舊的窗子,瞧見遠方被一片烏黑亮麗的事物籠罩。咦,那是燕子嗎?那是春天的使者嗎?細細回想,冬天已經逝去。懷著好奇心,我捎上背包,順攜帶一把小傘,急忙去山林中追逐春的足跡。

聽!小雨淅淅、泉水叮咚,訴說著心中的喜悅;再聽!夜鶯歌唱、布谷伴隨,講訴著人間的歡樂。隨著一縷春風,伴隨婉轉歌聲,我邁著輕快的步伐向前奔去。

嗅!嗅一朵花香,閉眼凝神。細細思索,為什么我只身一人來此,來此是追尋春的足跡嗎…一串串問題在腦中縈繞,一陣陣花香襲來,我繼續(xù)閉眼享受這大自然的禮物。

踏入荒廢的古寺,陳舊的建筑,毫不起眼的布置。咦?那又是什么?在破碎的墻角,一株毛茸茸、矮小的草苗。“好可愛?。 蔽殷@呼出聲,那是破土而出的小草!身軀雖弱小但毫不示弱,是一抹別樣的綠色,那樣翠,那樣嫩。回想著一天的經過,原來細微處可以這么美。

星空迷幻,沙漠廣闊,海洋蔚藍。但最美的不過于那細微深處。

美在于細微深處篇七

愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的方向;愛是一首詩,冰冷中溫暖的心房;愛是一句話,孤寂中點燃培養(yǎng)豐富的情商;愛是夏日的風,冬日的陽,沒有人能丈量愛的腳步有多大,唯有心,才能把愛收藏。

很想寫寫媽媽,很想把媽媽的希望鋪成詩行。而今,真的提筆,紙上流淌著幸福的生活與深沉的愛交融的淚水。我的媽媽沒有似水般的溫柔,也沒有親切的問候聲。但是她的愛依然讓我心暖。

媽媽經常指揮我,做這做那。自己而悠然自得地一邊看電視機,一邊隨意地拖地板。假如我不愿意做,媽媽便會毫不留情地把我批評一通。媽媽會在我不小心犯的錯誤時,就一個巴掌扇來;有時還會掄起拳頭在我的身上留下痕跡。當時的我認為媽媽是一個好吃懶做,愛打人的壞媽媽,對媽媽也有了不好的印象。

現在的我懂事了,終于才明白媽媽當年的苦心。媽媽罵我,讓我做事,是怕我長大后什么事也不會做,只會讀死書,做死事。所以小時候便訓練我的動手能力;媽媽打我,那又是因為她太愛我了,她怕我以后再會犯重復的錯誤,打我會讓我永遠記住這個錯誤。

媽媽真的很愛我,她將對我的愛沒有明顯的表現出來,而是深深地埋在心里面,用她那與眾不同的母愛來塑造我的靈魂。媽媽的愛就像一杯陳年老酒,需要一點一點喝進嘴里,慢慢地回味,才會有濃郁的香醇,淡淡的清香。媽媽的愛算不上驚天動地,但是她的愛永遠為我保駕護航,永遠在我的心頭縈繞。

美在于細微深處篇八

海的勝出埋藏著許多的奧秘,內心的深處同樣也埋藏著許多秘密。深處的秘密需要其他人去挖掘,只有挖的深,事情才能水落石出,得出真理。

在人生的深處埋藏這許多條通往人生巔峰的道路,這些路會使我們的生活更加有意義,更加有價值。人生的深處是為了生活的目標,人生的夢想而戰(zhàn)的,是為了贏得屬于自己的未來的。在人生的歷史長河中受到教訓,有所啟發(fā)。因此,我們一定要挖到人生的底部,探索人生的真諦。待到那時,我們就一定能登上人生的巔峰俯視一切傲視群雄,也能站在理想的頂端學會“更上一層樓”,明白“沒有最,只有更”的人生哲理。

在學識的深處,我們的知識不會有“最”這個字,只有“更”這個字。我們的學識只是滄海上的一葉扁舟,海洋的一葉孤舟。我們在學識的世界里,會感到自己的學識是那么渺小,無論多磨努力,多磨上進也只能面對“人外有人,天外有天”學無止境的現實。但是作為現實中的我們不能氣餒,應該繼續(xù)努力挖掘學識的深處,把自己學識的根部深深的扎入學時的土壤之中,“任爾東西南北風”永不斜、不歪,尋找學識的真境。

在科學的深處隱藏著更多的奧秘,例如:宇宙的誕生至今還是一個謎,有的人認為是黑洞大爆炸形成的,有的人認為是分子的堆積組成的。不管是哪一種說法都是有自己的道理的,在科學上屬于猜測,而不是真正存在的,因此我們要探索科學的深處,尋求真理。深處使我們所希望看到的,因此我們一定要在這個過程努力探索、挖掘,成為一令人欽佩的人上人。

美在于細微深處篇九

花的成長離不開陽光一點一滴的照耀;科學家們的成就離不開他們從小一步一步探索科學的精神;作家們那優(yōu)秀的作品離不開平時對文學的熱愛和素材的積累。

一個人要成為數學家,需要做上萬上億道題目,一位數學家要研究出一個定律還需要上萬上一個推論去支持,上萬上一個夜晚去冥想;一個人要寫出一篇好文章,要把一篇文章反復修改,即使是很細節(jié)的地方也可能影響整篇文章。每個成功的人,成功的事背后都有這千千萬萬個細微深處,只有抓住細節(jié),不放掉每個細微深處,我們才能離成功更近。

曾經看過這樣一檔節(jié)目,嘉賓是一個員在毛澤東身邊的工作人員。90年,他在整理毛澤東遺物時,偶然發(fā)現一對塵封的紙張,竟是毛澤東一家的生活帳。其中有日常雜費開支表、生活費收支表、物品分類等。1968年這一年,賬目的收入部分有二欄,分別是:“毛澤東工資404。8元;江清工資243元。居毛澤東警衛(wèi)說:上世紀50年代毛澤東的稿費就達100萬元,但這些錢他都交給中央特別會計室管理,每個月只拿一小部分補貼家用。他對家里近乎“摳門”,但令人感動的是直上還赫然記著一筆:送王季范、章士釗4400元。這是一位國家主席生活開支表,如果不是這種把大家當小家的精神,他又怎能管理好這個國家?一件生活中的小事往往預示著人的本性,往往決定著你是否能夠成功。這大概叫細節(jié)決定成敗吧!

每個人都曾經歷過成功的喜悅,別人只能看到你成功的結果,但是這走過的艱辛,為成功奠基的一個個細微深處,只有自己了解。我們更清楚,或許,這些細微深處比成功更加重要。腳踏實地的把每一個細節(jié),每一個現在做好,我們不用去規(guī)劃什么未來,因為我們已經走上了踏往成功的路,我們不必像前面的路口會發(fā)生什么,一步步走總會走到那成功的盡頭。

細微深處有的會被別人知曉,就像毛澤東的事跡,但大部分永遠都不會被揭開!我們都不要羨慕別人的進步,因為每一份進步都是來之不易的,如果你也想和他們一樣,那就細心做好每一件事,懷著一顆良心,愛心,誠心,信心去填滿每一個人生的細微深處。

美在于細微深處篇十

細微處我發(fā)現了什么?疑惑中,我曾今試著問自己,卻終究也沒有得到什么。

今日著風,喚起了我,在細微深處,我看到了很多?!昂熅砦黠L,人比黃花瘦”我看到清照在對酒思夫,哀風慨世;“青青子衿,悠悠我心”我看到了孟德的求賢若渴;“終日不成章,泣涕零如雨”我看到織女的絞心之痛;五花馬,千金裘,出兒將出換美酒我看到了李白的失意與不得志……古者尚是,我們又何嘗沒有憂愁幽思。

我靜靜的回味著古人,我希望從他們的遺世之作中,發(fā)現我內心的細微深處。十年逅夢,一朝皆性醒,我發(fā)現浮躁的心太容易幻想,想得那么不切實際。

我始終相信著有不落的太陽,即使是黃昏,我也堅信那一片火紅的云彩是太陽,我將自己置身于用永不破滅的希望中。然而,在一個被風吹動的日子,就吹落了太陽,或許我又太容易敗倒,但這又是事實,心靈中的希望也開始像天氣,時晴時有,時雨時無。

細微深處,我在讀自己,也在讀千萬人。有時傻傻地望者街上的一位過客,呆呆的悟上半天,真不明白,自己為什么回這般看到一個又一個的人,看到這人世的繁雜。“路遙知馬力,日久見人心”這傻傻的看,大概也讀不出什么,然而,卻在他那一舉手投足之間,我看到了他的習慣,他的行品。細微處,我這樣讀人。

一個錯誤的字,將它置身與一篇優(yōu)美的大家之作中,沒有誰去計較;一粒沙,掉在葵花子中,沒有誰會去拾起。這細微深處,在詮釋著重要與不重要,在這中,沒有多數的美好,哪有微小的瑕疵,不足一談,在這中,我明白,你做的多數對了別人才不會在乎你少數的錯誤。

聽風,細微深處,你發(fā)現了古人和自己;細微深處,你讀懂了自己也讀懂了他人;細微深處,你讀到了重要與不重要。細微深處,如果你能像聽風這般,你也可以成為智者了。

美在于細微深處篇十一

生活中我們被愛包圍著,有些愛很明顯,一眼就能發(fā)現,有一些愛很平凡,藏在細微的地方。

我盯著傷口看了一會兒,發(fā)現好像不怎么疼,應該不很嚴重,我輕輕呼出了一口氣,心里也放松了些。好朋友看到我一時沒了反應,不知道發(fā)生了什么,圍了過來,"啊整個人變得緊張起來,手足無措地跑向書包,正當她微微顫抖著要給我貼上創(chuàng)口貼時,卿說道:“她的手被拖把桿子割傷了,我們還是去醫(yī)務室消一下毒吧!“不用了吧,”我說,“又不痛”“畢竟受傷了,不要感染了還是去衛(wèi)生室找老師看一下吧”,好友關切地說,我們三人急匆匆地走到醫(yī)務室。消毒時,我偶爾抬起了頭,看見了好朋友緊張的神色,心中不禁有些溫暖:我自已都不放在心上的小傷口,還被她們倆關心著,有朋友可真好啊!有朋友關心是一件讓人感到幸福的事。

美在于細微深處篇十二

期中考試成績出來了,成績大幅度的下降無疑給我一個沉重的打擊?;丶业穆飞?,我是多么的忐忑,手緊緊的拽著書包帶子,手心不停冒汗,也已經做好了被罵的心理準備。

一進門,爸爸便迎上來替我拿下書包,焦急地問:“考試成績怎樣?一定還行吧!”望著爸爸有些喜悅的眼神,我實在無法說出事實,但我還是說出了不行的消息。爸爸眼神一下子灰了,剛才還散發(fā)著喜悅的光芒也暗淡了,但他卻揚起微笑,說:“沒事!下次一定能考好!加油!”

我知道他失望了,但父親卻在我失落時給我一個自信的微笑,給了我一句激勵我不要放棄的語句,給了我一個堅定的眼神。

愛就是這樣,在人最脆弱時的是個溫暖的保護傘;愛就是這樣,在人最脆弱時是一個溫暖的港灣。細微的愛,讓我感受到了堅定的母愛后盾;細微的愛,讓我擁有了堅定的父愛長矛!

美在于細微深處篇十三

人們經常說:“習慣成自然”,自然成定式。撒切爾夫人曾經說過:“注意你的習慣,因為它將變成性格;注意你的性格,因為它將決定你的命運。”可見一個人的行為習慣可能直接影響他的前途和命運。因此,我認為學校作為教育的主陣地,必須從剛剛入學的一年級學生著手,注重小學生的行為習慣的培養(yǎng)。在多年的一線教學實踐中,為了更好地培養(yǎng)學生良好的行為習慣,我不斷地探索、總結,發(fā)現小學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,才會把精力集中到學習生活最重要的方面,才能提高學習效率,有利于學生健康的發(fā)育成長。尤其是小學一年級正是兒童形成各種習慣的最佳時期,在這一階段重視培養(yǎng)良好的學習習慣,不僅直接影響著學生的學習成績,在一定程度上還影響著他們能力和性格的發(fā)展。那么作為教師的我們如何做才能幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,并且達到事半功倍的效果呢?在我的教學實踐中,我是從以下幾點著手的。

一、重視起點。

一年級入學第一天是學生生活的新起點,學校環(huán)境對學生來說處處都是新鮮的。這一天,教師給他們的印象非常重要,所以這一天教師的行為舉止起著至關重要的作用。教師一定要準時到校,做事態(tài)度嚴謹,不能隨隨便便。記得我在后裴莊完小擔任一年級教師時,班里43人中有21人不到6周歲。在開學的第一天,我把所有的家長和學生叫到一起,提了一個要求,即:孩子必須與父母住在一起,以便父母督促孩子按時完成作業(yè),積極配合教師教育孩子。我還告訴家長必須記?。骸皬男〔傩?,長大省心。從小省心,長大鬧心?!边@個要求得到了家長的一致認同,這樣我既與家長達成了共識,又讓學生認識到教師教學態(tài)度嚴謹,這對孩子養(yǎng)成良好的行為習慣起到了積極的促進作用。

因此,我們班的學生雖然有一半年齡較小,但做事從來就是非常準時認真,如按時到校,按時完成作業(yè),無一例外。

另外,第一天,教師在和學生的談話中要及時滲透校規(guī)、班規(guī),讓學生知道什么事應該做,什么事不應該做,應該怎么做等。開學前一天重視思想教育,可以為以后學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范做準備。

二、嚴抓過程。

良好的行為習慣不是師生一拍即成的,而是學生從一點一滴做起,在教師引導下長期積累形成的。因此,培養(yǎng)良好的行為習慣,教師必須常抓不懈。

1.常提醒。在培養(yǎng)小學生良好的行為習慣過程中,恰如其分的提醒是非常重要的。例如:(1)學習習慣提醒。教師一定要讓學生上課認真聽講,按時完成作業(yè),才能及時鞏固所學知識。(2)有問必答提醒。教師提醒學生,對于提問一定積極回答,只有想回答問題才能積極思考傾聽。(3)有疑必問。有人說:“有疑則進”,有求知欲,則有興趣。所以教師要提醒學生帶著問題去聽講,使學生聽課時能產生一種積極主動、輕松自如的心理狀態(tài),充滿自信。這正是成功的學習所需要的一種心理優(yōu)勢。(4)文明舉止。學生平時待人要有禮貌,尊敬師長,打擾別人要說對不起。(5)正確姿勢。學生不論聽講還是寫字都要有一個正確的坐姿,尤其是一年級學生正處于長身體的時期,所以平時一定要抬頭,挺胸,兩腳并排而站。(6)寫字習慣。學生坐姿要端正,握筆姿勢要正確。學生寫作業(yè)時,教師一定要認真觀察,及時糾正學生的錯誤坐姿,使學生樹立、形成正確、美觀的坐姿。(7)衛(wèi)生習慣。學生必須養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生,如常洗澡、飯前勤洗手、衣服保持整潔干凈、勤換洗等。這樣有利于學生的身體健康。(8)環(huán)境衛(wèi)生。平時教師要提醒學生下課必須看自己座位底下是否干凈,如有紙屑等垃圾要及時撿起,裝進自己準備好的小垃圾袋,并及時倒垃圾,這樣班里的衛(wèi)生就會一直保持干凈。(9)準時性。學生要有很強的時間觀念。如上學準時到校,上課準時走進教室,平時準時完成作業(yè),課前做好一切準備等。

2.樹榜樣。眾所周知,榜樣的作用是無窮的。尤其是一年級小學生具有很強的向師性和模仿性,所以首先,教師必須嚴格要求自己,注意言傳身教,要求學生做到的,教師必須先做到,學生耳濡目染,這對其良好的行為習慣形成有著不可估量的作用。教師要多表揚做得好的學生,哪怕學生有一點進步,有一個好的舉動,都要給予表揚,為其他學生樹立榜樣,激勵其他學生向這些學生學習。比如,我在開學的第一天會表揚前幾名到校的學生,夸獎有較強的時間觀念的學生。有的學生不用教師說就把笤帚擺好、自覺撿垃圾等,教師都要給予表揚,號召學生向他們學習。這樣效果很好,我班上課基本沒有遲到的學生,班風特別好。

3.多交流。教師要經常深入到學生中去,和學生聊天,了解學生的內心世界,以便對學生良好的行為習慣進行培養(yǎng)。

另外,教師要多和家長交流。一年級學生由于特殊的年齡特征,光靠教師的工作是不夠的`,家長的作用是不可忽視的。教師和家長交流時要向家長滲透學習習慣的重要性,讓他們重視培養(yǎng)學生良好的學習習慣,并和家長交流一些輔導學生學習的方法,爭取家庭輔導與學校教育達到和諧統(tǒng)一,為學生的終身學習打下扎實的基礎。

三、評結果。

正確適當的評價是調動學生學習積極性的重要因素,也是培養(yǎng)學生良好學習習慣的重要手段。教師對學生取得的每一點微小的成績都要給予充分的肯定,激勵其不斷取得新的成就。并且,教師評價要多樣化,有針對性。對一年級小學生來說,一句表揚、一朵小紅花或五角星等都可以充分調動他們的積極性。所以,對學生的優(yōu)點及時評價是培養(yǎng)的學生良好行為習慣必不可少的手段。

實踐證明,培養(yǎng)良好的行為習慣必須從點滴做起。學生的心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會收獲一種行為;播種了行為,便造就性格,性格決定命運。我相信,養(yǎng)成良好的行為習慣必會讓學生在生活、學習以及未來受益匪淺。

(責編張亞欣)。

美在于細微深處篇十四

瞧!愛在媽媽所織的毛衣中隱藏著,它會跑嗎?不會,愛是媽媽整夜織成的,媽媽已經把愛編織成了毛衣,把一個母親對兒子的愛寄托在了這件毛衣上。母親辛辛苦苦地編織著這件毛衣,并沒有讓她得到回報,反而母親頭上的白頭發(fā)不知不覺地變白了,臉上的皺紋也無聲無息地多了,而額頭上的皺紋也變深了,從前那個年輕貌美的母親已經變成了滿臉皺紋的黃臉婆。想到這些,我不知不覺地留下了眼淚,滾燙的眼淚劃過我的臉上感覺不到冬天的一絲寒意。愛的細微在媽媽的毛衣上,愛讓我懂得了母親對我的愛,無私的愛。

愛是鼓勵,給予我們自信的力量。年級作文初賽的結果已經出來了,看排行榜上,竟然有我的名字,許敏:第二名。天??!當時的心情無法形容,可是,當我想到排名前五的學生要代表學校參加縣級的作文比賽時,激動的心情立刻停下來了,心情也慢慢地緊張起來了。下課時間到了,班長靜靜地走到了我的面前說:“許敏,語文老師找你?!蔽伊⒓磁艿睫k公室,來到語文老師的面前。老師溫和對我說道:“許敏,不錯?。∧苓M前五名,不過下次要參加縣級作文比賽,你有信心嗎?”我心中一陣忐忑,不知如何回答,抬頭,恰好看到老師關切的目光。老師接著說:“許敏,你要對自己有信心啊!老師相信你的實力,沒什么可擔心的,只要自己努力就行了。”聽完老師說的話,頓時,心中的那顆石頭放下來了,好像身體失重了,快要飛去那片屬于我的天地。原來被關愛的感覺那樣美妙,原來愛就在我們的身邊。

拿起一株蒲公英,舉到嘴邊,輕輕地將你對那些曾經對你有愛的人的祝福許出,然后,看著它飄落在無邊的穹蒼之上。藍藍的天空,一朵朵蒲公英在這自在的空間了翩翩起舞,飛得很高,能將你的愛送到遠方。

美在于細微深處篇十五

往事如星,有的如流星般在我記憶的天空轉瞬即逝,有的則如恒星般在我心靈的深處熠熠閃光。其中,就有那么一顆璀璨的恒星,它時時閃爍的光芒提醒著我要感恩母親。

“兒子,歇一會兒,喝杯核桃乳,補補大腦?!眲偂胺獭蔽页酝杲∧X丸不久的媽媽又將一杯核桃乳放在我的手邊。“快中考了,別累壞了!”

“哎呀,煩不煩呀!”正在因為一道數學題找不到思路的我頭也不回地猛一揮手,不耐煩地說:“能不能讓我安靜會兒?!痹捯粑绰洌宦牎芭尽暗囊宦暣囗?,盛核桃乳的玻璃杯在地板上摔得粉碎,雪白的核桃乳濺了我一褲腳,濺了媽媽一身。我隨手將濺在褲腳上的乳汁撣落在地上,抓起椅背上的衣服,瞟了一眼臉色發(fā)白的媽媽,“砰”的一聲摔門走了出去。

漫無目的地在小區(qū)里走了一段路,刺眼的秋陽晃得人心煩。我躲進一棵高樹遮出的樹蔭里,在一個長椅上坐下,拾起一片椅上的落葉撕扯起來。

忽然,背后傳來人音?!皨?,我們歇會兒吧?!?/p>

我下意識地回身一看,是一帥氣的中年人推著一個輪椅,輪椅上是一位頭發(fā)銀白的奶奶。

“哎,我這一癱可苦了你們。老了老了反成了累贅。”奶奶嘆息道。

“您可別這么說,沒有您哪會有我們現在的出人頭地。”中年男子一邊說著,一邊給媽媽按摩大腿?!坝浀媚悄暌皇悄言奂蚁碌皳Q鹽吃的雞賣了,我們姐三個連學費都交不起,哪會有現在?!?/p>

“春暉,你不記恨媽那次踢你吧?”

“哪次呀?”

“就是你小時候,有一次摔倒了,自己在地上撒賴,打滾,不起來?!蹦棠绦χf。

“哦……您要不說我都忘了,當時可疼了,心里可罵娘了,媽,您不生氣吧?”中年男子停下手看著奶奶說,“可您那一腳讓我學會了自立,每每遇到困難我都靠著這股勁闖過來了,現在公司運轉這么好還有您腳的功勞呢!”

中年男子和老奶奶開心的笑了。

我羞愧的走出樹蔭,秋日的斜陽如箭般刺痛我的內心深處,我快步向家走去……。

這件事雖然過去了許久,但它一如恒星一樣在我內心深處閃亮,它時時提醒我,我不是一個人在孤軍奮戰(zhàn),我身后還有一個偉大的母親。

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美在于細微深處篇十六

寒冷的風無情地敲打著玻璃窗“嘩嘩”的響,此時待在家中的我正窩在床上卷著被子不停地打冷顫,還在工廠上班的媽媽聽到我發(fā)燒的消息急沖沖地趕回來,把手探到我的額頭,說:“哎呀,不好了!你發(fā)燒了,得去醫(yī)院才行!”

那個夜晚,冷清的大街上,出現了媽媽騎著自行車載我去醫(yī)院看病,你在風中脆弱的腰身正吃力的蹬著腳踏板向前駛去。細微的愛,感人的母愛,月亮也看見了,星星們也感受到了,而我也懂了。

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