制定方案時(shí)，我們需要考慮各個(gè)方面的因素，包括時(shí)間、資源和預(yù)期效果等。如何制定一個(gè)有效的方案是我們面臨的主要挑戰(zhàn)之一。方案的持續(xù)改進(jìn)是保持競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)變化的關(guān)鍵，以下是一些持續(xù)改進(jìn)方案的思路和實(shí)踐。
小學(xué)趣味活動(dòng)方案篇一
首先在學(xué)生會(huì)第一次全體例會(huì)上對(duì)全體學(xué)生會(huì)成員做好動(dòng)員工作。運(yùn)動(dòng)會(huì)作為院里第一個(gè)大型活動(dòng)，其過(guò)程與結(jié)果對(duì)新一屆學(xué)生會(huì)的工作非常重要。所以對(duì)全體學(xué)生會(huì)成員的要求是必須任勞任怨，敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)精神，善于應(yīng)變。
現(xiàn)對(duì)各個(gè)學(xué)生部門工作安排如下：
第一組：外聯(lián)部、宣傳部、文藝部、體育部、宣傳版，橫幅制作，加油口號(hào)準(zhǔn)備好。
要求：
第一組的工作須在二十一號(hào)完成并且橫幅要掛起來(lái)。
第二組的工作在二十二號(hào)將將報(bào)名表分送各輔導(dǎo)員，二十三號(hào)下午全部回收。
第三組的工作須在運(yùn)動(dòng)會(huì)前三天完成。
第四組的工作在二十三號(hào)完成。
各組準(zhǔn)備好的物品，資料等統(tǒng)一放在學(xué)生會(huì)辦公室放置，保管。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間及訓(xùn)練的工作安排。
海選運(yùn)動(dòng)員的時(shí)間定于十七號(hào)下午兩點(diǎn)半點(diǎn)，海選當(dāng)天各部門安排如下：
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)200米和800米的測(cè)試。
宣傳部：負(fù)責(zé)1500米和3000米的測(cè)試。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)跳遠(yuǎn)和三級(jí)跳遠(yuǎn)的測(cè)試。
生活部：負(fù)責(zé)鉛球和實(shí)心球的測(cè)試。
技術(shù)部：音響設(shè)備管理和后勤管理，每項(xiàng)測(cè)試完后的測(cè)試成績(jī)表送到技術(shù)部處保管;所有運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)于十七號(hào)晚上按各項(xiàng)目成績(jī)以次往后整理出來(lái)，最后按照決賽要求確定各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員名單，并通知運(yùn)動(dòng)員從二十一號(hào)早上開(kāi)始，每天六點(diǎn)半訓(xùn)練直到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。訓(xùn)練期間周一、三、五訓(xùn)練100、800、1500米，跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn);周二、四、六訓(xùn)練200、400、3000米，鉛球、實(shí)心球。
每天早上的訓(xùn)練需要全體學(xué)生會(huì)成員積極參加，特別是中長(zhǎng)跑項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員要注意他們跑完后對(duì)他們關(guān)心一下是否不適，有緊急情況及時(shí)匯報(bào)，所有女運(yùn)動(dòng)員更是如此。
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽期間安排如下：
紀(jì)檢部：對(duì)運(yùn)動(dòng)員的檢錄，以及將他們帶到領(lǐng)號(hào)碼簿處。
技術(shù)部：對(duì)要比賽的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行通知，每次比賽前三十分鐘清運(yùn)動(dòng)員。
事務(wù)部：管理運(yùn)動(dòng)員用的物品借出及歸還，還有大本營(yíng)附近的衛(wèi)生。
文藝部：負(fù)責(zé)帶領(lǐng)拉拉隊(duì)在看臺(tái)為運(yùn)動(dòng)員加油助威。
要求及注意事項(xiàng)：
1、大本營(yíng)帳篷在開(kāi)幕式前兩小時(shí)完成。
2、所有學(xué)生會(huì)成員在每天第一場(chǎng)比賽前四十分鐘到大本營(yíng)集合。
3、每天比賽結(jié)束后工作人員到大本營(yíng)處集合。
以上是各部門的主要工作安排，期間有特殊情況時(shí)會(huì)隨時(shí)調(diào)動(dòng)，各部門要服從工作安排。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽期間希望全體學(xué)生會(huì)成員積極工作，以東道主的態(tài)度對(duì)待運(yùn)動(dòng)會(huì)，給同學(xué)們，老師們，運(yùn)動(dòng)員，裁判員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)態(tài)度;遇事冷靜淡定，善于隨機(jī)應(yīng)變，把握運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給自己的鍛煉機(jī)會(huì)。
相信我們大家共同努力，一定能使機(jī)電學(xué)院創(chuàng)造好的成績(jī)。
小學(xué)趣味活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)目標(biāo)：
3、幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅;。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、會(huì)場(chǎng)布置：橫幅標(biāo)語(yǔ)為“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”
2、游戲準(zhǔn)備：獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票)、獎(jiǎng)狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂(lè);公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨。
3、各班自己設(shè)計(jì)并號(hào)碼布。
三、活動(dòng)主題：“快樂(lè)大課間，健康一家人”
四、活動(dòng)原則：
每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。
五、活動(dòng)口號(hào)：各班根據(jù)自己的特點(diǎn)，喊出口號(hào)。
六、活動(dòng)時(shí)間：5月20日。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)操場(chǎng)。
八、活動(dòng)安排：
3、家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。
4、裁判代表發(fā)言。
小學(xué)趣味活動(dòng)方案篇三
端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)，本來(lái)是夏季的一個(gè)驅(qū)除瘟疫的'節(jié)日。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆樱慅堉?，掛菖蒲`蒿草、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。
成賢街社區(qū)為了繼承這一傳統(tǒng)，準(zhǔn)備了一個(gè)“社區(qū)一家親，全民過(guò)端午”的活動(dòng)。
端午節(jié)活動(dòng)主題為:社區(qū)一家親，全民過(guò)端午時(shí)間:。
地點(diǎn):成賢街社區(qū)二樓會(huì)議室參加人員:社區(qū)工作人員、詩(shī)詞歌賦社成員、五保戶、低保戶、殘疾人、失業(yè)人員等等約20人活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)分為三部分。
第一步:由詩(shī)詞歌賦社的成員給大家介紹“端午節(jié)”的由來(lái)，給大家講解相于端午節(jié)的詩(shī)詞，更深一步的了解我國(guó)的非物質(zhì)文化遺傳。
第二步:大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子，歡樂(lè)過(guò)端午。
第三步:給社區(qū)內(nèi)的孤寡老人送去節(jié)日的問(wèn)候。
情義濃濃迎端午品嘗棕香受鼓舞社區(qū)黨委極重視傳統(tǒng)佳節(jié)流千古成賢街社區(qū)群眾文體與文明共建委員會(huì)。
小學(xué)趣味活動(dòng)方案篇四
為豐富全校教職工課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”，推進(jìn)我校廣大教職工健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建和諧校園，我校將小學(xué)秋季教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：
一、組織機(jī)構(gòu)。
組織策劃：校長(zhǎng)室、校工會(huì)、校體育組。
裁判長(zhǎng)：燕裁判：青、徐華、李霞、朱p。
主持：慧醫(yī)務(wù)：萍后勤保衛(wèi)：周大龍器材準(zhǔn)備：體育組。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月7日（暫定）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)。
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、比賽總則：以工會(huì)組為單位組隊(duì)（共五隊(duì)）參加，每人至少參加1項(xiàng)比賽，至多參加2項(xiàng)。各單項(xiàng)第一名積分為5分，第二名積分為4分，依次類推，（長(zhǎng)繩積分翻倍）以總成績(jī)決定各工會(huì)組的最終名次。
2、比賽項(xiàng)目及規(guī)則：
項(xiàng)目。
規(guī)則。
（1）1分鐘短繩。
每工會(huì)組參加3人，以3人總成績(jī)決定得分。
（2）毽子對(duì)踢。
兩人相距2米，對(duì)踢毽，時(shí)間為2分鐘，每工會(huì)組參加4人，以兩對(duì)人的個(gè)數(shù)總和來(lái)決定成績(jī)。
（3）“8”字長(zhǎng)繩。
每工會(huì)組參加8人，2人搖，6人跳。時(shí)間為3分鐘，以個(gè)數(shù)的多少?zèng)Q定成績(jī)。
（4）分?jǐn)?shù)加加加。
參加者每人投5個(gè)小沙包，起投線前放有三個(gè)呼啦圈，每個(gè)圈的分值不一樣，投進(jìn)一號(hào)圈得一分，以此類推。每工會(huì)組參加2人，以2人的總得分決定成績(jī)。
（5）趕豬。
用桿子趕球，按規(guī)定的路線來(lái)回接力，以最終完成時(shí)間的長(zhǎng)短決定勝負(fù)，各工會(huì)組參加3人。
五、實(shí)施步驟：
1、10月中下旬將活動(dòng)規(guī)程下發(fā)到各工會(huì)組，工會(huì)組長(zhǎng)組織訓(xùn)練及報(bào)名參賽。
2、11月4日前工會(huì)組長(zhǎng)將報(bào)名表交至體育組趙姜燕老師。
3、11月7日中午召開(kāi)工會(huì)組長(zhǎng)會(huì)議，布置比賽相關(guān)事宜。
備注：每個(gè)工會(huì)組準(zhǔn)備兩個(gè)文藝或娛樂(lè)節(jié)目（一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人）。
曹王小學(xué)工會(huì)體育組。
20xx年10月24日。
第（）工會(huì)組。
項(xiàng)目。
參加人員。
備注。
1分鐘短繩。
（3人）。
對(duì)踢毽子。
（4人）。
“8”字長(zhǎng)繩。
（8人）。
分?jǐn)?shù)加加加。
（2人）。
趕豬。
（3人）。
文藝表演節(jié)目。
類型。
名稱。
表演者。
個(gè)人。
集體。
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小學(xué)趣味活動(dòng)方案篇五
為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源，將民族精神、傳統(tǒng)美德教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色——節(jié)日文化緊密結(jié)合在一起，通過(guò)安排相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，加深同學(xué)們對(duì)于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。
活動(dòng)目的：
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。歷古以來(lái)，已經(jīng)形成獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動(dòng)。這些活動(dòng)非常適合小學(xué)生親身參與，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，同時(shí)還能開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
(一)節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：各班級(jí)以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報(bào)。大隊(duì)部利用周一升旗儀式時(shí)間，開(kāi)展一次以“端午”為主題的國(guó)旗下講話。
(二)端午民俗活動(dòng)的開(kāi)展。
活動(dòng)一：主題班會(huì)話端午。
活動(dòng)對(duì)象：
1——6年級(jí)各中隊(duì)。
小學(xué)趣味活動(dòng)方案篇六
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以開(kāi)展系列幼兒個(gè)人、團(tuán)體活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓，有團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，了解孩子在進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂(lè)趣，并進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
4、通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日(上午8:00—11:30結(jié)束)。
三、活動(dòng)對(duì)象：大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：大門中心幼兒園內(nèi)。
五、活動(dòng)主持：鄭麗。
六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
總監(jiān)督：胡秀靜。
總策劃：方紅。
成員：全體教職工。
七、有關(guān)具體工作安排：
(一)人員工作安排。
1、胡秀靜園長(zhǎng)：指揮、協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面。
2、方紅：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)工作。
3、鄭麗主持：活動(dòng)串詞、協(xié)調(diào)組織。
4、電工：協(xié)助播放音響。
5、家長(zhǎng)(陳榮芬)負(fù)責(zé)：照相或攝像。
6、門衛(wèi)安全員：負(fù)責(zé)全園安全由大門派出所、大門中幼老師。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、以班為單位作好參加游行活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練幼兒宣傳口號(hào)、手勢(shì)動(dòng)作(銅鼓隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、秧歌隊(duì)彩旗隊(duì)等);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;每年段設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲項(xiàng)目、要求，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)的幼兒六一節(jié)禮品，獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
(三)安全工作。
1、各班教師應(yīng)管理好各班需要參加活動(dòng)的幼兒，到場(chǎng)離場(chǎng)時(shí)需清點(diǎn)人數(shù)，防止幼兒走失。(本園的家長(zhǎng)、幼兒憑接送卡入園)。
2、各項(xiàng)活動(dòng)的場(chǎng)地及器材要有專人負(fù)責(zé)擺放，同時(shí)做好安全工作。
4、各班老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好本班幼兒活動(dòng)項(xiàng)目，做好活動(dòng)的'次序。
5、全體教師需在活動(dòng)結(jié)束后整理、收拾好所有器材及場(chǎng)地上的物品方可離開(kāi)。
6、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負(fù)責(zé)清理好場(chǎng)地。
八、活動(dòng)流程安排：
(一)慶祝大會(huì)。
1、小小運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)，全體幼兒按級(jí)按班為單位繞場(chǎng)一圈并喊口號(hào)后，各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、鎮(zhèn)長(zhǎng)致詞。
3、園領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、小運(yùn)動(dòng)員代表致詞。
5、游行活動(dòng)開(kāi)始。
6、各班幼兒個(gè)人活動(dòng)、幼兒集體活動(dòng)。
7、頒獎(jiǎng)。
(二)結(jié)束部分。
1、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)退場(chǎng)。
2、各班教師清點(diǎn)人數(shù)，家長(zhǎng)及時(shí)接孩子，六一慶?；顒?dòng)結(jié)束。
小學(xué)趣味活動(dòng)方案篇七
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)和技能：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，了解卡通的由來(lái)及相關(guān)知識(shí)。欣賞多種形式的卡通作品，了解卡通表現(xiàn)的規(guī)律，并且了解動(dòng)畫片制作的簡(jiǎn)單原理。
2、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)“卡通”、“漫畫、”“動(dòng)漫”、“動(dòng)畫”等概念有了比較明確的界定，理解它們之間的異同。并且學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的翻頁(yè)小動(dòng)畫。
3、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象能力，以及對(duì)多種美術(shù)形式的認(rèn)識(shí)和理解。
過(guò)程與方法：
通過(guò)了解卡通的概念、卡通的發(fā)展歷史，感受卡通形象的性格特征，以及動(dòng)畫片的制作過(guò)程，從而對(duì)卡通的喜愛(ài)從感性升華到了理性。
情感態(tài)度和價(jià)值觀：
1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，體會(huì)卡通片創(chuàng)作過(guò)程給人帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、學(xué)生通過(guò)了解中國(guó)本土的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展概況，從而激發(fā)起學(xué)生支持國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的愛(ài)國(guó)熱情。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：本課的重點(diǎn)是讓學(xué)生對(duì)“卡通”、“漫畫、”“動(dòng)漫”、“動(dòng)畫”等概念有比較明確的界定，理解它們之間的異同。通過(guò)欣賞和評(píng)述活動(dòng)，認(rèn)識(shí)和理解卡通動(dòng)漫作品的不同表現(xiàn)形式。通過(guò)欣賞和評(píng)述活動(dòng)對(duì)學(xué)生以往的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和歸納，從而對(duì)“卡通”有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)和理解。
難點(diǎn)：運(yùn)用卡通造型手法進(jìn)行創(chuàng)作。
教學(xué)準(zhǔn)備鉛筆、水彩筆、彩色鉛筆等。使用教材的構(gòu)想《課標(biāo)》中指出“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域是運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語(yǔ)言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和情感。所以造型表現(xiàn)課在美術(shù)中有著舉足輕重的地位。
《趣味動(dòng)漫》選取了中外各國(guó)大量的卡通圖片供學(xué)生欣賞。除一些卡通漫畫作品外，還有部分動(dòng)漫影視截頻，不僅如此，在選材方面還注重了多種卡通表現(xiàn)形式的兼顧：傳統(tǒng)繪畫卡通、水墨卡通、電腦三維卡通、紙藝卡通等。在教學(xué)中有利于解決本課的兩個(gè)教學(xué)重點(diǎn)：
2、通過(guò)欣賞和評(píng)述活動(dòng)，認(rèn)識(shí)和理解卡通動(dòng)漫作品的不同表現(xiàn)形式。
教學(xué)流程：
一、(環(huán)節(jié))分目標(biāo)：
創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
教師行為：(分目標(biāo)：趣味動(dòng)畫片導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣。
引出課題，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容)。
在上課前讓學(xué)生們欣賞一個(gè)小小的動(dòng)畫片，在動(dòng)畫片找到自己喜歡的動(dòng)慢形象，提高學(xué)生學(xué)的興趣。同時(shí)也導(dǎo)出卡通片與動(dòng)畫片的各種名稱來(lái)。
學(xué)生行為：學(xué)生通過(guò)觀看動(dòng)畫片，找到自己喜歡的卡通形象，提高了自己的學(xué)習(xí)興趣。
二、(環(huán)節(jié))分目標(biāo)：
了解動(dòng)畫片的各種相關(guān)知識(shí)。
教師行為：請(qǐng)學(xué)生看有關(guān)卡通的小知識(shí)(出示卡通的小知識(shí))卡通就是這樣一種夸張的、頗具想像力的表現(xiàn)形式?！翱ㄍā笔且糇g詞，它最早的意思是創(chuàng)作草稿，后來(lái)又多了漫畫、連環(huán)漫畫等意思，也有人稱之為動(dòng)畫片、動(dòng)漫。那么“卡通”、“漫畫、”“動(dòng)漫”、“動(dòng)畫”究竟有何異同呢?(“卡通”是英語(yǔ)譯音，“漫畫”，“動(dòng)漫”都是從日語(yǔ)而來(lái)，“動(dòng)畫片”是中國(guó)造詞。)學(xué)生行為：請(qǐng)學(xué)生從這段文字中找到你認(rèn)為最滿意的有關(guān)卡通概念的答案，然后告訴老師。教師行為：(同學(xué)們找了很多)教師總結(jié)：其實(shí)卡通解釋就是我們的課題：《趣味動(dòng)漫》(出示課題)。
教師行為：通過(guò)幻燈片讓學(xué)生欣賞和了解各個(gè)國(guó)家的卡通漫畫形象。
小學(xué)趣味活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)目的為豐富全體教師的校園生活，營(yíng)造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強(qiáng)教師間的凝聚力和合作交流的能力，使教師們的身心得到健康發(fā)展。我校在元旦來(lái)臨之際特舉辦全體教師趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。
二、主題。
快樂(lè)工作，健康生活。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：xx年12月29日金科校園。
四、參加對(duì)象：金科全體教師。
五、人員分工。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組：鄭磊勇、楊振、王真強(qiáng)。
2.參賽人員18人：馬麗、欒芳芳、郭晶晶、李喜罕胡慧芳、李濤、張偉、李慧慧朱琳、馬亞薇、吳毅、時(shí)麗娜、崔攀、鄭磊勇、楊振、王真強(qiáng)、李濤、彭幫莉。
3.個(gè)人賽裁判員：彭幫莉。
4.個(gè)人賽記錄員：吳毅。
5.攝影：黃林。
6.保健員:李濤。
7.場(chǎng)地安排及器材準(zhǔn)備：王清軍李自勇。
六、活動(dòng)項(xiàng)目與順序。
項(xiàng)目分兩部分：個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目。
順序：《羽毛球擲準(zhǔn)比賽》。
《保齡球比賽》。
《賽龍舟》。
《毽球接力賽》。
（一）個(gè)人項(xiàng)目。
（1）羽毛球擲準(zhǔn)比賽器材：羽毛球30個(gè)、紙簍6個(gè)。
比賽規(guī)則：1.比賽距離和過(guò)程要求：兩個(gè)比賽場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行投球，投球距離為4-5米，中間放置3個(gè)不等距的紙簍，不同距離不同分值。2.比賽時(shí)，參賽隊(duì)員站在規(guī)定區(qū)域線內(nèi)，每人有10個(gè)羽毛球，用手將羽毛球投入固定的不同分值紙簍內(nèi)，參賽人員互相幫忙撿球。3.可采用任何姿勢(shì)投羽毛球，每次投入的紙簍可任意選擇。4.以羽毛球投入紙簍總分?jǐn)?shù)最高的獲第一名，其他按入簍總分?jǐn)?shù)依次排名次。
（2）保齡球比賽器材：實(shí)礦泉水瓶20瓶、橡膠實(shí)心球2個(gè)。
比賽規(guī)則：1.有兩個(gè)比賽場(chǎng)地，投球距離為10米，將10只實(shí)礦泉水瓶擺成三角型，分成兩組同時(shí)依次進(jìn)行投球。2.每人可投三次，總數(shù)相加即為最終得分。3.參賽隊(duì)員站在規(guī)定區(qū)域線外必須用手滾動(dòng)球打倒實(shí)礦泉水瓶，打倒瓶子最多的獲第一名，其他按打到數(shù)量多少依次排名次。
（二）團(tuán)體項(xiàng)目。
（1）項(xiàng)目名稱：《賽龍舟》。
方法：18人分成3組，每組6人配2個(gè)小墊子。將小墊子縱向連成一條“龍舟”，放在起點(diǎn)后，參賽人員分別站在各自的墊子上，裁判員發(fā)令后，各組隊(duì)員迅速站到墊子的前沿。最后一名隊(duì)員搭上龍舟，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞。直到傳給最前面的隊(duì)員把墊子接起來(lái)，形成新的“龍頭”，再向前行進(jìn)，按此方法依次循環(huán)，直到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)（前方20米標(biāo)志桶處為終點(diǎn)）的回獲勝者。
規(guī)則：
1、必須在小墊子上逐個(gè)依次傳遞電子，不許將小墊子越過(guò)前面的隊(duì)員。
2、腳不能夠離開(kāi)墊子，身體的其他部位不能觸地。
3、違規(guī)者必須返回原點(diǎn)重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。
4、小墊子必須首尾相連，不能有空隙，最后一個(gè)墊子越過(guò)終點(diǎn)線才能視為結(jié)束。
（2）項(xiàng)目名稱：《毽球接力賽》。
1、比賽人數(shù)及分組：參賽隊(duì)每隊(duì)共18人，分為3大組，每組6人，男女各半，3大組同時(shí)開(kāi)始比賽，最先完成接力賽的為獲勝者。
抱球。從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)（前方15米處）的標(biāo)志桶再回到起點(diǎn)，然后把件傳給下一個(gè)隊(duì)員，3小組全部完成，最快的那一大組為獲勝者。
注意在傳球的過(guò)程，哪一小組出現(xiàn)掉球或用手扶球現(xiàn)象為犯規(guī)，必須從犯規(guī)處重新以互相提毽子的形式前進(jìn)。
（3）團(tuán)體項(xiàng)目分組如下：
一組：馬麗、欒芳芳、郭晶晶、李喜罕胡慧芳、鄭磊勇。
二組：張偉、李慧慧朱琳、馬亞薇、吳毅、李濤。
三組：時(shí)麗娜、崔攀、彭幫莉、楊振、王真強(qiáng)、黃林。
小學(xué)趣味活動(dòng)方案篇九
為慶祝學(xué)校田徑場(chǎng)改造勝利竣工，同時(shí)也為豐富全校教職工課余生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼，構(gòu)建“和諧校園”，經(jīng)學(xué)校研究決定于20xx年5月13日上午舉行主題為“攜手健康，共享快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
20xx年5月13日(星期天)上午。
學(xué)校田徑場(chǎng)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)。
體育組。
全體教職員工。
1、時(shí)代列車;。
2、跳長(zhǎng)繩接龍;。
3、4×100米接力;。
4、定點(diǎn)投籃;。
5、接力4×50米花樣接力;。
6、6人7足競(jìng)速;。
7、30米背人接力。
一至六年級(jí)組、寄宿部(以學(xué)校年級(jí)組競(jìng)賽名單為準(zhǔn))。
(一)各單位限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練1人，全員參與，每人必報(bào)一項(xiàng)。
(二)所有項(xiàng)目每項(xiàng)每單位必報(bào)1組。
(一)采用中國(guó)農(nóng)民體協(xié)最新審定的`《趣味體育創(chuàng)編競(jìng)賽規(guī)則》及中國(guó)田徑協(xié)會(huì)審定的《20xx年田徑競(jìng)賽規(guī)則》。
(二)所需比賽器材和號(hào)碼布一律由組委會(huì)統(tǒng)一提供，運(yùn)動(dòng)員不得使用自備器材。
(一)按一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)四名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)計(jì)分方法：按14、10、8、6、4、2、1計(jì)分，如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，以獲得集體項(xiàng)目第一名多者名次列前，如仍相等，以獲得第二名多者名次列前，以此類推。
(三)比賽另設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”和“最佳組織獎(jiǎng)”各一名。
(一)各單位必須于4月30日前將報(bào)名表報(bào)送學(xué)校工會(huì)，一經(jīng)正式報(bào)名，不得更改。
(二)各參賽隊(duì)員必須在比賽開(kāi)始前20分鐘到比賽地點(diǎn)進(jìn)行檢錄、參加比賽。
(三)比賽開(kāi)始后遲到者取消其此項(xiàng)比賽參賽資格。
裁判長(zhǎng)：
裁判員：
記錄員：
小學(xué)趣味活動(dòng)方案篇十
為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)為了豐富校園文化生活。根據(jù)學(xué)校安排，特舉行我校小學(xué)部第三屆——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情，弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，讓校園成為發(fā)展個(gè)性的樂(lè)園和溫馨和諧的家園。
一、時(shí)間：
201x年x月x日上午(視天氣情況調(diào)整)。
具體活動(dòng)安排時(shí)間：
7:30到校。
7:40——7:55入場(chǎng)(由南到北分別是三年級(jí)、一年級(jí)、二年級(jí)，拿小凳坐好，做到主席臺(tái)前的跑道上，四路橫隊(duì)，可作適當(dāng)調(diào)節(jié))。
二、活動(dòng)場(chǎng)地安排：(請(qǐng)注明本文來(lái)自實(shí)用文檔頻道)。
以足球場(chǎng)地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場(chǎng)地，難免場(chǎng)地為三年級(jí)用，北面場(chǎng)地為二年級(jí)用，一年級(jí)機(jī)動(dòng)用地。
籃球場(chǎng)地：1沙包至盤2兩分鐘跳長(zhǎng)繩3一分鐘跳短繩4排球比多。
操場(chǎng)東邊的跑道：50賽跑。
三、參加對(duì)象：
本校小學(xué)部全體師生。
四、活動(dòng)安排：
1.活動(dòng)方案及內(nèi)容的確定。
2.器材準(zhǔn)備。
3.根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目對(duì)學(xué)生組織訓(xùn)練，由班主任組織，體育教師指導(dǎo)。
4.組織比賽。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
成員：全體小學(xué)部教師。
紀(jì)律安全衛(wèi)生組：
音樂(lè)廣播及攝影：xxx。
場(chǎng)地器材：xxx。
總裁判長(zhǎng)：
三年級(jí)裁判員：薛姣(總負(fù)責(zé)人組織比賽開(kāi)始結(jié)束)、狄亞寧、王文然(檢錄、清點(diǎn)人數(shù))、賀思麟、狄亞寧(計(jì)分計(jì)數(shù)成績(jī)錄用)。
二年級(jí)裁判：高穎(總負(fù)責(zé)人組織比賽開(kāi)始結(jié)束)、魏冉、殷永媛(檢錄、清點(diǎn)人數(shù))、王聰、閆麗娜(計(jì)分計(jì)數(shù)成績(jī)錄用)。
一年級(jí)裁判：遵從三年級(jí):薛姣、高穎、科任老師、初中體育老師。
初中部教師志愿者：10人。
六、參加辦法：
按年級(jí)組進(jìn)行比賽(每個(gè)項(xiàng)目25分鐘)。
七、項(xiàng)目及人數(shù)。
一年級(jí)。
集體項(xiàng)目：1.定點(diǎn)投球(4米)每班20人，男女不限。
2.海底撈月每班20人，男女不限。
3.合作運(yùn)球(20米)每班16人，男女各8人。
4沙包至盤每班20人，男女不限。
5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人。
個(gè)人項(xiàng)目：沙包至盤(每人2次)排球比多(一分鐘)50米障礙跑。
二年級(jí)：
2.海底撈月每班16人，男女不限。
3.合作運(yùn)球(20米)每班12人，男女各6人。
4.2分鐘跳長(zhǎng)繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩。
5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人。
個(gè)人項(xiàng)目：沙包至盤(每人2次)一分鐘短跳繩50米障礙跑。
三年級(jí)。
2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人，男女各8人;4人一組學(xué)生自由組合。
3.合作運(yùn)球(20米)每班12人，男女各6人。
4.2分鐘跳長(zhǎng)繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩。
5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人。
個(gè)人項(xiàng)目：沙包至盤(每人3次)一分鐘短跳繩50米短跑。
八、活動(dòng)順序。
1.先集體項(xiàng)目后個(gè)人項(xiàng)目原則。
2.二、三年級(jí)同時(shí)進(jìn)行。一年級(jí)最后進(jìn)行。
3各年級(jí)項(xiàng)目順序。
三年級(jí);春播秋收、合作運(yùn)球、2分鐘跳長(zhǎng)繩、陽(yáng)光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜。
二年級(jí)：2分鐘跳長(zhǎng)繩、海底撈月、春播秋收、合作運(yùn)球、陽(yáng)光伙伴接力跑。
一年級(jí)：定點(diǎn)投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運(yùn)球。
九、計(jì)分方法。
十、項(xiàng)目方法與規(guī)則。
1.陽(yáng)光伙伴接力跑。
器械：接力棒2根、綁帶8——10條。
比賽規(guī)則：
以班級(jí)為單位，兩個(gè)班為一組，每隊(duì)依次進(jìn)行，兩人一組兩名隊(duì)員手搭肩，其中一名運(yùn)動(dòng)員手拿接力棒。
單程15米，往返30米。按1班2班順序分組進(jìn)行比賽，計(jì)時(shí)。
按競(jìng)賽時(shí)間少者為勝，按每年級(jí)班級(jí)的數(shù)量一次遞減，例如二年級(jí)共四個(gè)班，第一名積4分，依次為3分、2分、1分。
裁判：3名計(jì)分一名()吹哨計(jì)時(shí)一名()巡視一名()。
2.海底撈月。
器械：籃球4個(gè)。
比賽規(guī)則：
1)以班級(jí)為單位，每隊(duì)依次進(jìn)行。每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員依次排開(kāi)排成一列，間距一臂。
2)第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開(kāi)，當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后，持球隊(duì)員將球從胯下向后傳至排尾，排尾隊(duì)員持球跑到排頭前再次將球向后傳，以此類推。
3)當(dāng)最后一位抱球跑到排頭時(shí)比賽結(jié)束，用時(shí)最短隊(duì)為勝。
4)在傳球過(guò)程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒。
裁判：4名計(jì)分1名()吹哨、計(jì)時(shí)1名()巡視、檢查名(志愿者)。
3.定點(diǎn)投球。
器械：沙包3個(gè)，紙筒3個(gè)。
裁判：吹哨1名，計(jì)數(shù)3名。
4拍球比多：
器械：籃球5個(gè)。
規(guī)則：學(xué)生手持一球，教師發(fā)令“開(kāi)始”后，學(xué)生原地運(yùn)球，以單位時(shí)間(1分鐘)以內(nèi)拍球次數(shù)多少判定名次。
5.一分鐘跳短繩。
器材：跳繩若干根。
規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳個(gè)數(shù)多者獲勝。
6.螃蟹背西瓜。
器材：籃球1個(gè)。
方法：4人同時(shí)站于起跑線后背對(duì)背手挽手夾球到終點(diǎn)再返回起點(diǎn)，把球交給下一組依次進(jìn)行。
規(guī)則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進(jìn)，直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;四組先完成比賽返回起點(diǎn)為優(yōu)勝。
7.春播秋收。
道具：沙包20個(gè)紙簍3個(gè)小呼啦圈15個(gè)。
規(guī)則：各班男女運(yùn)動(dòng)員分成兩組間隔30米迎面站立，中間等距離放上5個(gè)小呼啦圈，一組排頭手提紙簍，里面放5個(gè)沙包，聽(tīng)到口令后提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈里，一個(gè)小呼啦圈放一個(gè)沙包，放完后，把小筐給另一組排頭，另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。
8.兩分鐘跳長(zhǎng)繩。
器材：長(zhǎng)繩2跳。
規(guī)則：規(guī)定時(shí)間內(nèi)，共同跳過(guò)的總個(gè)數(shù)，決定名次。
9.合作接力運(yùn)球。
器材：乒乓球6個(gè)，羽毛球拍4個(gè)。
規(guī)則：各隊(duì)排隊(duì)站好，聽(tīng)到裁判發(fā)令后單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內(nèi)不得掉落，單程10米，往返20米，到終點(diǎn)后交到下一個(gè)同學(xué)的手中，若中途掉落則原地?fù)烨虿⒘P從起點(diǎn)出發(fā)，用時(shí)最短者為勝。
十一、備注：
望各班見(jiàn)通知后積極參與，抓緊訓(xùn)練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。
小學(xué)趣味活動(dòng)方案篇十一
一、活動(dòng)主題：
享受運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)我健康”
二、、活動(dòng)宗旨：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)。
四、參加人員：全校師生。
五、活動(dòng)安排：
（一）、裁判：吳軍（總施令員）周禮德（計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序）。
陳剛（計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序）周英（計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序）。
趙小遠(yuǎn)（指揮提醒自愿者）程露露（指揮提醒自愿者）。
（二）、自愿者：六年級(jí)一班6人。人員待定。（三）、活動(dòng)內(nèi)容：
一年級(jí)：快樂(lè)司機(jī)運(yùn)輸忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3個(gè)、障礙物3個(gè)（設(shè)置在起點(diǎn)對(duì)面）。（鄭澤祥、彭升權(quán)負(fù)責(zé)道具到位）。
方法：第一個(gè)選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點(diǎn)開(kāi)始往前跑，跑至對(duì)面設(shè)置障礙物處，繞過(guò)障礙物沿原路返回起點(diǎn)，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續(xù)游戲。
規(guī)則：1、選手必須繞過(guò)障礙物。
2、乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點(diǎn)重新起跑。
3、手只能端球拍，不可以護(hù)球或接觸球體行走。
4、違規(guī)不聽(tīng)勸者不算人頭，所用時(shí)間要算。
5、以每組最后一位選手回到起點(diǎn)的時(shí)間先后順序計(jì)算名次。
二年級(jí)：寶珠搶險(xiǎn)記。(男女各30人)道具:盆12個(gè)、乒乓球9個(gè)、筷子3雙、珠子30個(gè).（王發(fā)科、胡萬(wàn)品負(fù)責(zé)道具到位）。
方法：參賽隊(duì)員成兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開(kāi)始，第一人跑向第一個(gè)障礙點(diǎn)用筷子將一個(gè)乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進(jìn)空盆里，再用筷子從另一個(gè)放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個(gè)空盆內(nèi)，然后放下筷子，與下一位隊(duì)友擊掌，之后下一位選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
2、所夾的乒乓球必須入盆。
3、必須夾5顆珠子進(jìn)盆才算完成任務(wù)。
4、以最后一個(gè)選手回到終點(diǎn)的先后順序定名次。
三年級(jí)：碩果累累。(男女各25人)道具:小背簍6個(gè)、籃球（排球）18個(gè)、自愿者三名（將球回位）。（代世利、趙小遠(yuǎn)負(fù)責(zé)道具到位）。
方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍，在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來(lái)的球。第一個(gè)選手跑到指定投球區(qū)域線，拿起框內(nèi)的籃球（排球）投向接球手，接球手通過(guò)跑動(dòng)接住球在背簍里。每名隊(duì)員投兩次后，無(wú)論進(jìn)與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:1、接球手不許出圈，否則所接的球不算。
2、接球手必須用背簍接，否則不算。
3、兩名接球手交替上場(chǎng)接球。
4、投球手不能踩投球區(qū)域線，否則進(jìn)球不算。
5、以投進(jìn)球的個(gè)數(shù)總計(jì)得出名次。
6、如進(jìn)球個(gè)數(shù)相同，則根據(jù)完成時(shí)間先后定名次。
四年級(jí)：海豚戲珠。（男女各25人）道具:障礙物6個(gè)、籃球（排球）18個(gè)、呼拉圈圈3個(gè)、塑料筐3個(gè)。自愿者6名（撿球、將球歸位）（朱紅連、王小成、張平負(fù)責(zé)道具到位）。
圈由自愿者執(zhí)手），打三次球后，無(wú)論有沒(méi)有進(jìn)都跨過(guò)障礙物跑回隊(duì)伍，與下一位隊(duì)員擊掌后，下一位隊(duì)員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則：1、來(lái)回均必須跨越過(guò)障礙物，未成功則重新跨越。
2、球只能用手打如圈內(nèi)，而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績(jī)。
3、每人只能打三個(gè)球。
4、以各隊(duì)打入呼啦圈的球的個(gè)數(shù)多少累計(jì)來(lái)計(jì)算總成績(jī)。如個(gè)數(shù)相同，則根據(jù)完成時(shí)間先后來(lái)排名次。
五年級(jí)：一箭雙雕。（男女各30人）。道具：3個(gè)籃球、3個(gè)排球、三根小棍。（付浩、彭麗梅負(fù)責(zé)道具到位）。
方法：在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球（籃球和排球），將“球”趕到終點(diǎn)的.指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。下一隊(duì)友將兩球沿原路趕到起點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，同樣，在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。以此類推繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則：1、只能用小棍撥動(dòng)球向前進(jìn)，不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽(tīng)者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。（即該選手用時(shí)算，但不算人頭）。
2、在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道（適當(dāng)加寬），則須將球。
撿回滾出處重新趕球。
3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
4、未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。
5、以各組最后選手完成的時(shí)間先后順序依次計(jì)算名次。
六年級(jí)、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:(各班男女各30人，分兩組站隊(duì))。
方法：參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)在跑道兩端站隊(duì)。兩人對(duì)面互相坐在對(duì)方伸出的腳面上，并抓們對(duì)方的手臂，形成小船狀，排在起點(diǎn)線外。比賽開(kāi)始，各個(gè)“小船”在前后擺動(dòng)時(shí)，交換移動(dòng)兩人的雙腳，使“小船”向前行進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后，最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線后，另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:1、小船從何處散開(kāi)，必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開(kāi)始。
2、組成“小船”的兩個(gè)人的臀部不得離開(kāi)對(duì)方的雙腳腳面。
3、每組隊(duì)員最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線，下一組才可以繼續(xù)。
4、以最后一組完成比賽的時(shí)間先后順序來(lái)計(jì)算名次。
六、后勤工作：
學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動(dòng)器材。（吳軍提供所有比賽項(xiàng)目所需器材名稱）。
小學(xué)趣味活動(dòng)方案篇十二
1、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神;同時(shí)也是陽(yáng)光體育活動(dòng)的擴(kuò)展和延伸。
2、教育目標(biāo)：督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
3、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：從學(xué)生年齡特征和不同興趣愛(ài)好出發(fā)，以集體活動(dòng)為主要形式，開(kāi)展多種活動(dòng)，培養(yǎng)大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質(zhì)，提高健康水平。
1、分組：本次體育節(jié)在學(xué)校的安排下，以體育組組織為主，班級(jí)自主組織為輔，在體育老師參與下進(jìn)行，采取以年級(jí)組為單位進(jìn)行比賽的方法。(即：一年級(jí)組、二年級(jí)組……六年級(jí)組。)。
2、項(xiàng)目：
(1)、班級(jí)活動(dòng)：
低年級(jí)：
1、一年級(jí)腿夾球兔跳接力比賽。
2、二年級(jí)滾輪胎迎面接力比賽。
3、一、二年級(jí)學(xué)生穿越鐵環(huán)比賽。
中年級(jí)：
1、三年級(jí)學(xué)生：托球跑。
2、四年級(jí)學(xué)生：運(yùn)球接力。
3、三年級(jí)四年級(jí)學(xué)生：30米往返接力賽。
高年級(jí)：
1、五年級(jí)踢毽子比賽(每班14名學(xué)生參加)。
六年級(jí)“8”跳長(zhǎng)繩比賽(每班14名學(xué)生參加)。
2、五六年級(jí)穿越障礙比賽(每班30名學(xué)生參加)。
1——6年級(jí)：一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參加)。
(2)、親子游戲活動(dòng)類。
一年級(jí)：家庭三人傳球。
二年級(jí)：家庭圓形接力運(yùn)氣球。
三年級(jí)：口吸氣球接力賽。
四年級(jí)：塑料杯接乒乓球。
五年級(jí)：穿越障礙接力賽。
六年級(jí)：呼啦圈接力。
(3)、教師比賽類。分一年級(jí)組、二年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組和綜合組進(jìn)行多項(xiàng)接力比賽。
一年級(jí)組：寧?kù)o、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。
二年級(jí)組：程天艮、葉天會(huì)、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜。
中年級(jí)組：王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、余苗、張義分、
高年級(jí)組：葉丹、常金榮、李嬌、李艷玲、李美芬、唐德剛、陳小平。
綜合組：王濤、余娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、余純。
裁判員：楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠。
a、接力比賽。項(xiàng)目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個(gè))、短跳繩(原地10個(gè))、前滾翻(連續(xù)兩個(gè))、臺(tái)階練習(xí)(20個(gè))投籃(進(jìn)一個(gè))。
要求：每組選6人參加(其他的人觀戰(zhàn)助威)，參加者要按規(guī)定的路線和方法進(jìn)行比賽。游戲采取接力比賽的形式進(jìn)行，用時(shí)短者為勝。
b、“8”字跳長(zhǎng)繩。(以組為單位，搖繩可邀請(qǐng)其他組成員，時(shí)間為2分鐘)。
(一)、啟動(dòng)階段：4月份上旬。
1、體育組研究制定體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)規(guī)程、項(xiàng)目及報(bào)名辦法;。
2、各班組織發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名，每班報(bào)3個(gè)家庭參加親子活動(dòng)。
(二)、籌備階段：4月中旬。
1、體育組編寫秩序冊(cè)，培訓(xùn)裁判員，安排活動(dòng)器材等;。
2、各班組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，熟悉活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則，做好體育節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(三)、實(shí)施階段：4月23——27日。
略
小學(xué)趣味活動(dòng)方案篇十三
相約趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)釋放青春正能量。
展示出理工學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示、為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。
位：學(xué)生工作部。
承辦單位：機(jī)電工程系團(tuán)總支。
全體學(xué)生。
1、活動(dòng)名稱——齊心協(xié)力。
(1)參賽人員：參賽宿舍選四名代表。
比賽規(guī)則：以宿舍為單位參賽，宿舍內(nèi)選出四名代表代表各自宿舍參賽，組成一組，四人并排，依次將腿用布條綁住，形成四人五足，進(jìn)行比賽，比賽距離為50米，若選手跌倒，在原地調(diào)整，繼續(xù)比賽，計(jì)時(shí)算比賽名次。
(3)裁判員：共3人，發(fā)令1人，終點(diǎn)1人。
(4)道具：哨子一個(gè)，布條10條。
(5)活動(dòng)地點(diǎn)：校田徑場(chǎng)地。
(6)負(fù)責(zé)部門：
2、活動(dòng)名稱——跳大繩。
(1)參賽人員：參賽宿舍6人。
(2)裁判員：共7人，發(fā)令1人，6個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。(分三組)。
(3)比賽規(guī)則：參賽宿舍選出4人跳繩，2人搖繩，待選手準(zhǔn)備好裁判示意后，跳繩者開(kāi)始跳繩，四人同時(shí)跳過(guò)記一次，跳繩時(shí)間為2分鐘，聽(tīng)到結(jié)束哨音后裁判停止計(jì)數(shù),比賽結(jié)束。以條繩次數(shù)為成績(jī)選出獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。比賽成績(jī)相同則進(jìn)入下輪比賽。
(4)道具：跳繩1條，哨子1只，計(jì)時(shí)表1只。
(5)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)地足球場(chǎng)。
(6)負(fù)責(zé)部門：
3、活動(dòng)名稱——定點(diǎn)投籃。
(1)參賽人員：參賽者宿舍成員。
(2)裁判員：2名。
(3)道具：籃球20個(gè)。
(4)比賽規(guī)則：每組宿舍選出4名同學(xué)投籃，2名同學(xué)撿球;。
比賽時(shí)間2分鐘，裁判示意后4名參賽者先后在罰球線出進(jìn)行一次投籃并以此循。
若選手比賽結(jié)束后投中籃筐次數(shù)相同則進(jìn)入下一輪比賽;。
(5)活動(dòng)地點(diǎn)：燈光籃球場(chǎng)。
4、活動(dòng)名稱——背靠背心連心。
(1)參賽者：男女宿舍分別選3人為一隊(duì)，每隊(duì)6人;。
(2)比賽地點(diǎn);學(xué)校田徑場(chǎng)地。
(3)裁判員：4人。
返回起點(diǎn)由下兩名同學(xué)進(jìn)行接力，待最后兩人到達(dá)終點(diǎn)后結(jié)束，停止計(jì)時(shí);。
行進(jìn)中氣球不得落地、爆炸，如有氣球落地、爆炸情況出現(xiàn)需從氣球爆炸、落地點(diǎn)準(zhǔn)備好再前進(jìn)，以防途中因氣球落地、爆炸造成比賽時(shí)間的浪費(fèi)，可允許一名同學(xué)跟在參賽選手身后(距離為1米);途中手臂不得碰球，若出現(xiàn)用手臂碰球，均視為犯規(guī)，每次犯規(guī)加時(shí)2秒，以時(shí)間計(jì)名次選出優(yōu)秀選手。根據(jù)比賽成績(jī)排名次。
(5)道具：氣球50個(gè)，秒表2只。
一等獎(jiǎng)洗衣液+證書二等獎(jiǎng)洗發(fā)露+證書三等獎(jiǎng)筆記本+證書集體獎(jiǎng)面鏡。
均分發(fā)獎(jiǎng)品、集體獎(jiǎng)則頒發(fā)一面面鏡)。
1、賽前宣傳。
5月18、19、20、21、進(jìn)行宣傳。
(1)制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。
(2)制作兩個(gè)條幅，懸掛于籃球場(chǎng)。
2、報(bào)名。
(2)參賽者在宣傳現(xiàn)場(chǎng)(校區(qū)燈光籃球場(chǎng)南門)報(bào)名。
(3)報(bào)名以宿舍為一隊(duì)(不足六人的需補(bǔ)齊隊(duì)員)，需標(biāo)明樓號(hào)宿舍號(hào)及舍長(zhǎng)電話號(hào)碼。
(4)報(bào)名時(shí)間截止到5月24日晚。
3、比賽分組。
分完組后將表格保存好，并通知參賽宿舍。
4、準(zhǔn)備器材。
責(zé)人負(fù)責(zé)管理器材。
5、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，全體人員合影留念。
7、賽后整理。
比賽結(jié)束后，工作人員留下整理器材，打掃衛(wèi)生，將所需器具整理好確認(rèn)無(wú)誤后送回。
(1)參賽隊(duì)員應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，本著友誼第一比賽第二為原則;。
(2)遵從裁判員的判決，不可與裁判員爭(zhēng)執(zhí);。
(3)對(duì)于不遵守比賽規(guī)則的隊(duì)伍，裁判員有權(quán)取消其比賽資格;。
(4)報(bào)名后，到了比賽時(shí)間無(wú)故缺席的隊(duì)伍，裁判員將視為棄權(quán)，取消比賽資格;。
(5)裁判員應(yīng)本著公平公正的原則參與評(píng)判;。
(6)如遇不可抗拒因素(如下雨)，比賽時(shí)間會(huì)稍作改動(dòng)，另行通知;。
(7)各工作負(fù)責(zé)人員加強(qiáng)溝通交流，人員分工明確，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。
小學(xué)趣味活動(dòng)方案篇十四
20xx年元宵節(jié)即將來(lái)臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
20xx年2月11日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間。
根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來(lái)，習(xí)俗和一些有趣的'傳說(shuō)。
主題：參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)。
在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈，觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。
1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)。
2、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂(lè)得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。
主題：運(yùn)動(dòng)元宵樂(lè)樂(lè)樂(lè)。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)(雨天改在體操房)。
2、負(fù)責(zé)人：
3、活動(dòng)規(guī)則：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球，以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個(gè)班級(jí)最快。(各班20位學(xué)生，十男十女)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(hào)(傳傳傳、樂(lè)樂(lè)樂(lè)，元宵佳節(jié)同歡樂(lè)!)。
(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)。
帶隊(duì)教師：各班班主任(備注:如有時(shí)間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)。
主題：元宵燈謎猜猜猜。
1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎(jiǎng)品。
2、各班在班內(nèi)通過(guò)猜謎活動(dòng)以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)。
3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：在班會(huì)課開(kāi)始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品，做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。
小學(xué)趣味活動(dòng)方案篇十五
地點(diǎn)：幼教部操場(chǎng)。
1、滾輪胎。
四人一組進(jìn)行比賽，要求沿跑道滾到終點(diǎn)，速度快者獲勝。
2、跳繩。
四人一組，時(shí)間為一分鐘，數(shù)量多者獲勝。
3、拔河。
分為兩組進(jìn)行對(duì)抗，三局兩勝。
分組及順序抽簽決定。
根據(jù)各項(xiàng)比賽結(jié)果分為一、二、三等及團(tuán)體獎(jiǎng)進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
望大家積極參與，鍛煉身體、愉悅身心、增進(jìn)友誼，使我們共度一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日！
小學(xué)趣味活動(dòng)方案篇十六
為檢測(cè)各年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的教學(xué)效果，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力的發(fā)展，根據(jù)教導(dǎo)處期初計(jì)劃，特組織本次競(jìng)賽。
一、比賽時(shí)間：12月30日下午3：00-3：50(收、發(fā)卷以廣播為準(zhǔn))
二、參賽對(duì)象：一至四年級(jí)全體學(xué)生，五、六年級(jí)興趣小組學(xué)生。
三、評(píng)獎(jiǎng)方法：
一至四年級(jí)：
以年級(jí)組為單位，設(shè)團(tuán)體與個(gè)人兩類獎(jiǎng)項(xiàng)
1、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：以班級(jí)前20名學(xué)生成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，取團(tuán)體優(yōu)勝一名;
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名。
五、六年級(jí)：
只設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：名額同上。
方案三：xx市玉海中心小學(xué)首屆”趣味數(shù)學(xué)”活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣，感受數(shù)學(xué)的魅力，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，培養(yǎng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中得到煅煉。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月18日——3月25日(即第7周)
小學(xué)趣味活動(dòng)方案篇十七
為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”，全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：田長(zhǎng)軍。
副組長(zhǎng)：嚴(yán)強(qiáng)、唐清明、冉偉隆、蔣智高。
成員：吳光軍張橋江趙德濤胡俊田智張小慶任仕學(xué)張志強(qiáng)。
嚴(yán)萍高小梅。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
活動(dòng)分單人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目單人項(xiàng)目：
單人跳繩、引體向上/仰臥起坐、踢毽子、袋鼠跳跳跳、摸石頭過(guò)河、1分鐘投籃、高腳。
集體項(xiàng)目：
雙人跳繩、6人蹲跳接力、三人四足、雙人拋接球、6人雙腳夾球跳接力、10人跳繩、10人足式保齡球、3人板鞋五、參加對(duì)象：全體印江中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生六、競(jìng)賽辦法：
(一)個(gè)人項(xiàng)目每班不限制報(bào)名人數(shù)，集體項(xiàng)目除10人跳繩、10人足式保齡球限制一組外，其他項(xiàng)目不限制報(bào)名組數(shù)。
(二)已報(bào)名的運(yùn)動(dòng)員不得無(wú)故缺席或棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外)。(三)集體項(xiàng)目可以邀請(qǐng)本班級(jí)科任教師參與。七、名次和獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
(一)個(gè)人項(xiàng)目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入團(tuán)體分。(二)團(tuán)體項(xiàng)目取前6名，按7、5、4、3、2、1加入團(tuán)體分。(三)個(gè)人項(xiàng)目前三名發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金，團(tuán)體項(xiàng)目前三名發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金(10人跳繩和10人足式保齡球前三名班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品)。(四)團(tuán)體總分排名前六名發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金。八、注意事項(xiàng)：
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得隨意走動(dòng)，觀看有秩序，加油鼓勵(lì)方式合理。
2、任課教師無(wú)特殊原因要求組隊(duì)參加活動(dòng)。
九、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
印江中等職業(yè)學(xué)校文藝之冬。
“娛樂(lè)身心激揚(yáng)青春”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)。
一、主辦單位：印江職校。
二、承辦處室：團(tuán)委體育組。
三、組織委員會(huì)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、領(lǐng)隊(duì)：各班班主任為領(lǐng)隊(duì)。
五、醫(yī)務(wù)組：
六、宣傳組成員：
七、安全組。
八、獎(jiǎng)品組：
九、裁判組：組長(zhǎng)：高小梅。
成員：
十、裁判員分組：
10日下午2:30。
項(xiàng)目名稱：袋鼠跳跳跳(男子)、6人夾球接力(女子)。
裁判員：
項(xiàng)目名稱：引體向上(男子)。
裁判員：
項(xiàng)目名稱：仰臥起坐(女子)。
裁判員：
項(xiàng)目名稱：?jiǎn)稳颂K(女子)：
裁判員：
項(xiàng)目名稱：雙人拋接球(男子)。
裁判員：
項(xiàng)目名稱：摸石頭過(guò)河(女子)、三人四足(男子)。
裁判員：
項(xiàng)目名稱：1分鐘投籃(女子)。
裁判員：
項(xiàng)目名稱：踢毽子(男子)。
裁判員：
項(xiàng)目名稱：袋鼠跳跳跳(女子)、6人夾球接力(男子)。
裁判員：
項(xiàng)目名稱：?jiǎn)稳颂K(男子)。
裁判員：
項(xiàng)目名稱：雙人拋接球(女子)。
小學(xué)趣味活動(dòng)方案篇十八
人員安排：
主持人：袁海燕
裁判員：王翠蘭童志祥吳宗慶袁永圻
在經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)寒的冬季之后，萬(wàn)物蘇醒,春風(fēng)吹拂大地,各項(xiàng)活動(dòng)也紛紛展開(kāi)。為此，北濠橋東村北園社區(qū)勞動(dòng)保障站特舉行老年人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),借此來(lái)豐富社區(qū)退休人員的業(yè)余生活，增強(qiáng)社區(qū)退休人員的鍛煉意識(shí)，進(jìn)一步普及全民健身意識(shí)，融洽鄰里關(guān)系，定于4月22日舉行老年人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以此來(lái)增強(qiáng)退休人員之間的相互了解。
比賽項(xiàng)目及規(guī)則：
1、打保齡球
人員安排：裁判1名，工作4名。
比賽器具：純凈水若干瓶,球2只。
規(guī)則：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),每人推一只球,以球擊倒的純凈水若瓶最多為勝。
2、雙人夾汽球跑
人員安排：裁判1名，工作人員4名。
比賽器具：汽球10只，秒表1只。
規(guī)則：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，兩人背靠背夾只汽球，以球不落地，且不能踩線，以先到達(dá)為優(yōu)勝，裁判在簽到表上記錄成績(jī)，將簽到表報(bào)協(xié)調(diào)員。
3、踩氣球
人員安排：裁判1名，工作人員2名。
比賽器具：氣球若干個(gè)。
規(guī)則：在一分鐘內(nèi)，以踩爆掉的球的數(shù)量最多為優(yōu)勝。裁判在簽到表上記錄成績(jī)，將簽到表報(bào)協(xié)調(diào)員。
4、夾彈珠
人員安排：裁判1名，工作2名。
比賽器具：空碗3只，彈珠120枚，計(jì)時(shí)器1只，筷子3雙，桌子2張。
規(guī)則：每位運(yùn)動(dòng)員面前放兩只碗(兩碗之間距離為兩碗的直徑)，運(yùn)動(dòng)員需在一分鐘內(nèi)將左碗內(nèi)的40枚彈珠用筷子夾到右碗內(nèi)，掉到碗外的不算成績(jī)，根據(jù)右碗內(nèi)彈珠的多少評(píng)出獲勝者。裁判在簽到表上記錄成績(jī)，將簽到表報(bào)協(xié)調(diào)員。
5、手拍籃球跑
人員安排：裁判1名，工作人員2名。
比賽器具：藍(lán)球2只，粉筆起點(diǎn)劃線，秒表1只。
規(guī)則：在規(guī)定的長(zhǎng)寬度范圍內(nèi)，球不脫手，且不能踩線，以先到達(dá)為優(yōu)勝。裁判在簽到表上記錄成績(jī)，將簽到表報(bào)協(xié)調(diào)員。
小學(xué)趣味活動(dòng)方案篇十九
川北醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
川北醫(yī)學(xué)院英文戲劇小品協(xié)會(huì)
川北醫(yī)學(xué)院全體同學(xué)
加強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)水平，讓同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)英
語(yǔ)。我們將為你提供一個(gè)展示（詩(shī)歌，英文演講，英文歌，戲劇）的舞臺(tái)。從而達(dá)到高效率地學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)。豐富我們的校園生活，擴(kuò)大本協(xié)會(huì)的影響力。
1、前期準(zhǔn)備
海報(bào)宣傳：在校園各個(gè)張貼欄內(nèi)張貼我們的宣傳海報(bào)
合班宣傳：我們將制造一個(gè)關(guān)于englishstar的`幻燈片再配上我們的演講人才。在學(xué)校的大合班內(nèi)進(jìn)行宣傳。
小通知宣傳：我們將在每個(gè)寢室樓內(nèi)張貼我們的小通知，確保宣傳到位。
2、活動(dòng)流程：
（1）8-9日在瑞苑門口進(jìn)行報(bào)名
（5）為了滿足活動(dòng)的多樣性，我們將準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目穿插節(jié)目中
3、后期準(zhǔn)備：認(rèn)真總結(jié)我們活動(dòng)中的成功與失敗，追求精益求精。
注：比賽的評(píng)分細(xì)則：
（1）比賽由5個(gè)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，由記分員得出5個(gè)數(shù)的平均數(shù)，取小數(shù)點(diǎn)后2位，報(bào)平均分。
（2）比賽實(shí)行10分制，6.00分起步，小數(shù)點(diǎn)后取兩位。
（3）得分比例：
a內(nèi)容：要求內(nèi)容健康，主題思想明確，重點(diǎn)突出，層次清晰。（1分）
b儀容儀表：參賽人員穿戴整潔，儀表大方，自然。（1分）
c發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)自然、富有感染力（3分）
d創(chuàng)作新穎獨(dú)特。（2分）
e歌唱自然流暢，不平板；能調(diào)動(dòng)大家的熱情性（2分）
（略）
1、注意活動(dòng)的連貫性
2、注意會(huì)場(chǎng)的清潔問(wèn)題
3、注意活動(dòng)中的安全問(wèn)題
4、重視到場(chǎng)的人員
5、前期準(zhǔn)備一定要到位
小學(xué)趣味活動(dòng)方案篇二十
為進(jìn)一步提高員工消防安全意識(shí)，檢驗(yàn)并提升員工消防知識(shí)和消防技能，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。擬通過(guò)開(kāi)展消防技能競(jìng)賽活動(dòng)，讓員工熟練掌握各種器材的使用和性能，為公司的消防安全防范工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、 單人兩盤水帶連接
2、 快速著救援服、呼吸器佩戴、滅火器使用
3、 緊急救援
4、 消防保齡球
5、 煙道逃生(體驗(yàn)項(xiàng)目)
1、方案策劃/組織/主持：
2、裁判長(zhǎng)：
3、裁判員：
4、計(jì)時(shí)計(jì)分：
5、器材準(zhǔn)備：
6、外宣報(bào)道：
生產(chǎn)部室以科為單位，其余以部為單位組隊(duì)。每隊(duì)每項(xiàng)目派3人參加，體驗(yàn)項(xiàng)目派2男2女參加。
辦公樓停車場(chǎng)
單人兩盤水帶連接
一、場(chǎng)地、器材布置
在長(zhǎng)38米，寬2.5米的賽道上標(biāo)出起點(diǎn)線、器材線、終點(diǎn)線、水帶打開(kāi)線(xx米)。在器材線上準(zhǔn)備65mm水帶2盤，水槍一支，分水器一個(gè)，并與器材線相平，隊(duì)員站在器材后。
二、操作程序
當(dāng)裁判員發(fā)出“準(zhǔn)備”的口令時(shí)，參賽隊(duì)員檢查器材并背好水槍，回帶起點(diǎn)線站好。當(dāng)聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令時(shí)，打開(kāi)第一盤水帶，并將一個(gè)接口和分水器連接好。提起第二盤水帶，向前奔跑。到達(dá)水帶打開(kāi)線時(shí)將第二盤水帶打開(kāi)，連接水槍，到達(dá)終點(diǎn)后，身體呈立射姿勢(shì)并喊“好”。此時(shí)，裁判員停止計(jì)時(shí)。
附圖：
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、水帶不是按要求打開(kāi)加計(jì)5秒
2、連接脫落加計(jì)2秒
3、不在指定區(qū)域完成指定動(dòng)作加計(jì)5秒
4、水帶打開(kāi)時(shí)超出賽道加計(jì)3秒
5、器材掉落加計(jì)5秒
快速穿著救援服
一、場(chǎng)地、器材布置
在長(zhǎng)50米，寬2.5米的賽道上標(biāo)出起點(diǎn)線、器材線、終點(diǎn)線。在器材線上準(zhǔn)備救援服一套，隊(duì)員站在起點(diǎn)后。在xx米位置設(shè)立第二個(gè)器材點(diǎn)(呼吸器)。30米處設(shè)立第三個(gè)器材點(diǎn)(4kg干粉滅火器)。40米處設(shè)立滅火點(diǎn)。
二、操作程序
當(dāng)裁判員發(fā)出“準(zhǔn)備”的口令時(shí)，參賽隊(duì)員檢查器材，回帶起點(diǎn)線站好。當(dāng)聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令時(shí)，首先穿好救援服，向前奔跑。到達(dá)第二器材點(diǎn)時(shí)，按要求將呼吸器佩戴好，到達(dá)第三器材點(diǎn)時(shí)，提起滅火器快速到達(dá)40米的滅火點(diǎn)成滅火姿態(tài)，保持兩秒鐘。然后提著滅火器沖過(guò)終點(diǎn)線。此時(shí)，裁判員停止計(jì)時(shí)。
附圖：
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、比賽時(shí)救援服出現(xiàn)不整加計(jì)3秒
2、遺漏器材加計(jì)10秒
3、沒(méi)有穿戴好救援服不允許進(jìn)行下一步比賽，否則，成績(jī)無(wú)效。
4、器材掉落加計(jì)5秒
5、呼吸器佩戴不標(biāo)準(zhǔn)加計(jì)3秒
6、沒(méi)有成滅火姿態(tài)加計(jì)2秒
7、沒(méi)有保持姿勢(shì)加計(jì)2秒
緊急救援
一、場(chǎng)地、器材布置
在長(zhǎng)20米，寬2.5米的賽道上標(biāo)出起點(diǎn)線、器材線、終點(diǎn)線。在器材線上準(zhǔn)備救援服一套，隊(duì)員站在起點(diǎn)后。在10米位置設(shè)立障礙一處，20米設(shè)立模擬受傷人員。
二、操作程序
當(dāng)裁判員發(fā)出“準(zhǔn)備”的口令時(shí)，參賽隊(duì)員檢查救援服，回到起點(diǎn)線站好。當(dāng)聽(tīng)到“開(kāi)始”的口令時(shí)，首先穿好救援服，向前奔跑。通過(guò)障礙到達(dá)模擬受傷人員處，將模擬人員帶上，快速折返到終點(diǎn)。此時(shí)，裁判員停止計(jì)時(shí)。
附圖：
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、比賽時(shí)救援服出現(xiàn)不整加計(jì)3秒
2、不帶上受傷人員、不通過(guò)障礙各加計(jì)10秒
3、沒(méi)有穿戴好救援服不允許進(jìn)行下一步比賽，否則，成績(jī)無(wú)效。
4、器材掉落加計(jì)5秒
消防保齡球
一、 場(chǎng)地、器材布置
長(zhǎng)9米、寬2.5米的比賽場(chǎng)地，設(shè)立保齡球擺放區(qū)，拋擲線。在拋擲線放置標(biāo)準(zhǔn)水帶兩卷，保齡球擺放區(qū)按要求放置1/2裝水瓶10個(gè)。
二、 操作程序
裁判員發(fā)出“開(kāi)始”指令后，參賽隊(duì)員提起水帶，在拋擲線后打開(kāi)水帶，讓水帶擊打水瓶，兩次擊倒多者獲勝。
三、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、不能踩拋擲線，否則本次成績(jī)無(wú)效。
2、不能自帶水帶，更不能用水帶砸。
3、水帶不能脫手。
煙道逃生(體驗(yàn))
每隊(duì)男女各挑2人進(jìn)行比賽，每?jī)扇?男女混合)一組，兩組同時(shí)進(jìn)入煙道，兩組之間可以相互配合、指引，判定以用時(shí)較短的一組為準(zhǔn)。
體驗(yàn)要求
1、中途不得使用照明工具，不得折返。
2、不得大聲叫喊或相互推搡、擁擠。
3、參與人員一律不得穿高跟鞋。
1、 每項(xiàng)比賽由一個(gè)裁判員、一個(gè)計(jì)時(shí)員組成。裁判員發(fā)出指令后，跟隨比賽隊(duì)員一起，記錄是否有違規(guī)行為，并記錄成績(jī)。
2、比賽按順序進(jìn)行，每個(gè)項(xiàng)目以最后使用時(shí)間的多少?zèng)Q定成績(jī)。
3、參賽隊(duì)員必須服從現(xiàn)場(chǎng)裁判，不得干預(yù)裁判，否則，取消比賽成績(jī)。
4、對(duì)比賽結(jié)果有異議，可向裁判長(zhǎng)提出，裁判長(zhǎng)為最終判定。
1、名次設(shè)定：各項(xiàng)目取前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)400、300、200元。
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