演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練、明確，并具有很強(qiáng)的口頭表達(dá)能力。如何處理潛在的問(wèn)題和質(zhì)疑，保持自己的觀點(diǎn)和論證的堅(jiān)定性？以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典演講稿，供大家參考和學(xué)習(xí)。
友情的英語(yǔ)演講稿篇一
在畢業(yè)季里，我們即將分離，但我始終堅(jiān)信我們的心并沒(méi)有分離!海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，你明白這句格言的意思嗎?它的意思是說(shuō)：海內(nèi)有真心朋友的話，不管相距多遠(yuǎn)，我們還像鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動(dòng)了我們的心，海上升明月，天涯共此時(shí)，懂嗎?友情是一個(gè)個(gè)性的東西，我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深?百度里搜不到。朋友，在拍畢業(yè)照的時(shí)候，當(dāng)我們分開(kāi)的時(shí)候，當(dāng)你的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)的時(shí)候，你，是怎樣想的?拍畢業(yè)照的時(shí)候，咔嚓一聲，我們只留下了回憶;當(dāng)我們分開(kāi)的時(shí)候，心中像是打翻了五味瓶一樣，不知是酸還是甜;當(dāng)我的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)時(shí)，我回想起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴朋友，我想用一句古詩(shī)表現(xiàn)出我們離別時(shí)的情景：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。在離別之際，我只能對(duì)你說(shuō)：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)認(rèn)不識(shí)君。
我始終堅(jiān)信有一種友情，不會(huì)輸給時(shí)刻和距離!珍惜吧，珍惜我們所剩下的時(shí)刻!珍惜此刻所擁有的，是一種唯美的想法，當(dāng)我為錯(cuò)過(guò)的東西惆悵時(shí)真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上!
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
友情的英語(yǔ)演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高二（7）班的xxx，今天我在國(guó)旗下演講的主題是：珍視友情，悅納自己。
相信很多人都有一些知心的朋友，想把自己的全世界說(shuō)給她聽(tīng)。友情，從古至今，都是人類(lèi)感情一部分，是豐富自己的世界的一個(gè)必需品。我們需要友情，就像樹(shù)苗離不開(kāi)水源；像飛鳥(niǎo)離不開(kāi)藍(lán)天；像藍(lán)鯨離不開(kāi)大海；像蟬鳴離不開(kāi)夏天。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校?！睕](méi)有友情，我們的生活就像北極的冬天，漫漫長(zhǎng)夜一絲光亮也沒(méi)有。在我們失落時(shí)，總需要一個(gè)知己的人陪在一旁；在我們得意時(shí)，也希望有一個(gè)懂自己的人分享自己的快樂(lè)。老師說(shuō)過(guò)，有付出就一定有回報(bào)，誰(shuí)說(shuō)友情不是這樣呢。你在一個(gè)人的身上付出了情感，那么同樣在你缺失某種東西時(shí)，友情會(huì)暖暖的治愈你。
著名偉大思想家馬克思和恩格斯，為國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)努力奮斗，在斗爭(zhēng)中結(jié)下真誠(chéng)而無(wú)私的友誼。40年間，他們精誠(chéng)合作，親密無(wú)間。在一些重大問(wèn)題的看法上保持了高度一致，共同撰寫(xiě)了許多科學(xué)社會(huì)主義經(jīng)典著作。常常保持通信聯(lián)系，交流思想感情，相互支持。兩個(gè)人都為結(jié)識(shí)對(duì)方而自豪。這就是友情的力量，朋友之間攜手并進(jìn)。得到友誼的同時(shí)也提升了自己。
誠(chéng)然，當(dāng)歲月積下的塵土；當(dāng)所親身經(jīng)歷的，那些難忘的日子涌上心頭；當(dāng)你在編織美好未來(lái)時(shí)；當(dāng)你受到感情沖擊時(shí)；當(dāng)你在前行時(shí)刻遭到打擊時(shí)；當(dāng)你在享受幸福時(shí)。友情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心和陪伴你。所以，讓我們，且行且珍惜，與身邊的朋友一起，充盈自己，奮發(fā)圖強(qiáng)。
感謝大家的聆聽(tīng)，我的演講到此結(jié)束！
友情的英語(yǔ)演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
寒假里，我看了一本有關(guān)于友情的書(shū)—《夏洛的網(wǎng)》。它是美國(guó)的懷特寫(xiě)的，我國(guó)著名作家任溶溶翻譯的。這本書(shū)被評(píng)為“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”之首，可見(jiàn)它是一本特別好的書(shū)。
這本書(shū)講了朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，威爾伯即將成為熏肉火腿，它十分悲傷。在這時(shí)，夏洛站出來(lái)，用自己的絲改變了威爾伯的命運(yùn)，并讓它在集市中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。然而，夏洛的生命卻走到了盡頭。
書(shū)中讓我印象最深的是第21章中，夏洛在集市上，為了讓威爾伯能得到獎(jiǎng)勵(lì)，它用盡自己的力量，為威爾伯織出最后一張網(wǎng)，最終產(chǎn)卵后死去。夏洛對(duì)威爾伯的情誼讓我感動(dòng)，為了朋友，夏洛付出了自己的努力甚至是生命。我覺(jué)得朋友之間就應(yīng)該是這樣，在遇到困難的時(shí)候，就應(yīng)該毫不猶豫地伸出友誼之手，去幫助朋友走出困境。
在生活中，每個(gè)人都有自己的朋友，我也不例外。同時(shí)，也有一些朋友讓我感動(dòng)。記得是一次數(shù)學(xué)測(cè)試后，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。當(dāng)我拿到試卷，我頓時(shí)傻了：天呀！怎么會(huì)這樣，我怎么會(huì)做得這樣差！那試卷上紅色的數(shù)字，讓我難過(guò)極了……下了課，同學(xué)們都在小竹林里快樂(lè)地玩耍，只有我，趴在課桌上，難受得想哭。這時(shí)，顏高弘走了過(guò)來(lái)，蹲下身子，一臉關(guān)切地問(wèn)：“淼淼，你怎么了，不舒服嗎？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“今天數(shù)學(xué)測(cè)試，我只得了80分?！鳖伕吆朊嗣业募绨?，安慰著我：“是不太好，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下一次認(rèn)真考就可以了。你要分析一下原因，看是不是不會(huì)，還是讀題目不仔細(xì)。如果不會(huì)的，你可以問(wèn)我，我來(lái)教你。”我向他點(diǎn)點(diǎn)頭?？次疫€是不太高興，他就把我拉到了教室外面，陪我聊天，給我講笑話，讓我忘掉煩惱。有了他的陪伴和幫助，我的心情一下子好多了。有這樣的朋友，我真的覺(jué)得自己很幸福。
這本書(shū)讓我了解到友誼的珍貴，也讓我更加珍惜身邊的朋友，我和夏洛一樣，也愿意為朋友付出我的真心。如果你也有朋友，快來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！
友情的英語(yǔ)演講稿篇四
人生下是在不斷面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)，而在這過(guò)程中，必有一個(gè)引路人和一個(gè)幫助者，如果引路人是父母，那幫助者一定是朋友。
脫離媽媽的懷抱，來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境，總會(huì)覺(jué)得寂寞，孤單。這時(shí)會(huì)有一雙手伸向你，跟你分享巧克力，跟你一起游戲，跟你一起笑，這個(gè)人是朋友?；貞浧疬@一段時(shí)光，總會(huì)讓人輕輕一笑。
而在我的友情筆記中，有一頁(yè)特別像巧克力的味道，又甜又苦，這件事跟友情有關(guān)：
那天，呂老師突然通知數(shù)學(xué)考試，“考試！”同學(xué)們大叫起來(lái)，有如一個(gè)晴天霹靂降到了頭頂同，而我卻十分從容。忙著準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，。“咦？尺子呢？”我東找找，西翻翻，恨不得把文具盒翻個(gè)底朝天，我只去問(wèn)別的同學(xué)借。
“借我一把尺子 ！”“我只有一把！”“借我一把尺！”“我也要用，何況我為什么要借給你？”我四處找人借尺，可最終沒(méi)有借到。我心想：平時(shí)，我熱心幫助他們，可現(xiàn)在他們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)卻……正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，曹寧走了過(guò)來(lái) ，好像讀懂了我，拿出一把新尺子折成兩段，遞給我說(shuō)：“給！”“謝謝！”頓時(shí)我雖沒(méi)有熱淚盈眶，但也在心底感動(dòng)。曹寧，向我伸出援助之手，使我圓滿完成考試。
如果說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山！”那我就說(shuō)：“朋友如茶，朋友如燈，朋友如傘，朋友如引路人?！?/p>
轉(zhuǎn)眼，已到友情筆記的最后一頁(yè)，但友情的筆記還不曾結(jié)束。
人生，有挫折，但是會(huì)有向你伸出雙手，就很幸福。
友情的英語(yǔ)演講稿篇五
上午好，我今日要講的話題是“友情與愛(ài)情”，這個(gè)話題對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)大，由于閱歷有限，我總結(jié)了友情與愛(ài)情的一點(diǎn)聯(lián)系和四點(diǎn)區(qū)別：
友情是愛(ài)情的基礎(chǔ)與前提；愛(ài)情是友情的發(fā)展和質(zhì)變。
第一點(diǎn)、友情的支柱是理解，愛(ài)情的支柱是感情。
友情最重要的是彼此的相互理解，無(wú)論是對(duì)方的長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)，還是短處缺點(diǎn)都要認(rèn)清，愛(ài)情則是用感情來(lái)美化對(duì)方的不足。
第二點(diǎn)，友情的地位是平等的，愛(ài)情的地位是一體。
朋友之間立場(chǎng)相同，地位也平等，不必太過(guò)客氣，可以直言相勸，即使有矛盾也沒(méi)什么。愛(ài)情則具有一體感，兩個(gè)人的心是一體的，所以不能互相碰擊，而而只能互相融合。
第三點(diǎn)、友情的體系是廣泛的，愛(ài)情的體系則是唯一的。
兩個(gè)人有堅(jiān)固的友情，只要志趣相同，
第三者、
第四者可以隨時(shí)加入。愛(ài)情則不然，兩人在戀愛(ài)，
第三者插足是絕對(duì)不行的。
第四點(diǎn)、友情的氛圍是信賴，愛(ài)情的氛圍是不安。
有人說(shuō)過(guò)：“在男女之間，沒(méi)有真正的友情。”我認(rèn)為這話也太絕對(duì)了，太虛偽。誰(shuí)能說(shuō)男生女生之間沒(méi)有真正的友情。的確，愛(ài)情確實(shí)常常緊跟著友情，多少男生女生正是因?yàn)橛亚槎呦驉?ài)情的。所以交往應(yīng)該有一個(gè)度，否則不小心將會(huì)滑入使人墮落的陷阱。
講了這么多，聯(lián)系一下實(shí)際，有一點(diǎn)必須明確做為一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)之余，友情必不可少，但愛(ài)情則完全是一種累贅，談戀愛(ài)是絕對(duì)是玩兒火，到時(shí)候會(huì)燒傷了雙方的心靈，毀了前程。
友情的英語(yǔ)演講稿篇六
友誼！這是最溫暖的字眼了，即使你一貧如洗，如果你還擁有朋友的友誼，你就不會(huì)絕望，而且能給你帶來(lái)光明和希望。
不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說(shuō)：“給，這把傘你撐去吧?！蔽艺f(shuō)：“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑：“沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。” 我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。
一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
那一刻，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友需要幫助時(shí)伸出援助之手，在我需要幫助時(shí)，朋友也會(huì)讓我重新振作。就像巴金所說(shuō)：友情在我的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生命之舟變得無(wú)比精彩。
朋友，伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)吧！
友情的英語(yǔ)演講稿篇七
柔和的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上，給她又添了一筆神秘。我看到，她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意。但是，我的心里卻怎樣也高興不起來(lái)。正因，我們只有一年的時(shí)刻能夠相處了。
我知道，花，總有謝的一天;情，也總有調(diào)的一天。因此，我早就做好了準(zhǔn)備，但，怎樣也沒(méi)有想到，時(shí)刻，過(guò)得這么快。眨眼間，我們就從一年級(jí)變成了五年級(jí)。這五年來(lái)，我們一向是形影不離，在別人眼里，我們就是名副其實(shí)的好朋友。但是，就是正因我們的情誼，離開(kāi)后所受的傷害會(huì)比別人更重。
哪，我們，是怎樣成為好朋友的?
怎樣成為好朋友的，嗎。我也記不得了呢。她說(shuō)著，慢慢地把頭低了下去。
是，嗎。我的眼里隱隱有著淚光閃動(dòng)，但是，我卻倔強(qiáng)地不讓它流下來(lái)。不好哭，不好哭!我在心里不停地要求著自己。但是，越是這樣，眼淚就越是洶涌。不行，不能哭。我發(fā)奮地平復(fù)自己的情緒。但是，一想到立刻就要分開(kāi)，眼淚就會(huì)源源不斷的涌出。
沉默，寂靜得詭異，整個(gè)世界仿佛只剩下我們。
啪嗒啪嗒兩聲清脆的碎裂聲響起，這，是我們的眼淚，證明著我們的友誼。
我詫異地望向?qū)Ψ?，正好?duì)上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。又是不謀而合地，我們的眼睛里都劃過(guò)一抹了然，是啊，如果相處這么久，情誼還不深厚的話，那，我們?cè)鯓涌赡苓€配得上好朋友這三個(gè)字呢。
嗎，天下沒(méi)有不散的筵席，我們，就不哭了吧!她像是對(duì)我說(shuō)，又像是對(duì)自己說(shuō)。
嗯!我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，使勁用手抹了一把臉。
友情的英語(yǔ)演講稿篇八
尊敬的xx：
友情是一盞黑暗中的`明燈，是一支照亮你心靈的蠟燭，它好似潺潺小溪邊生長(zhǎng)的野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長(zhǎng)的。曾經(jīng)有一位傲慢的記者諷刺一個(gè)衣著寒酸的老農(nóng)：“請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得自己有多富有？”老農(nóng)毫不猶豫的回答：“我是一個(gè)富翁，一個(gè)比國(guó)王還要富有的的富翁，因?yàn)槲矣信笥?！”一個(gè)人有了朋友，就好比有了一大筆財(cái)富。
當(dāng)你因?yàn)橥勉U筆而發(fā)愁，朋友遞過(guò)一支鉛筆時(shí)，當(dāng)你忘帶午餐，朋友把自己的面包一分為二時(shí)，你的心里是否充滿了感激與幸福？學(xué)會(huì)去品嘗友情吧！學(xué)會(huì)去咀嚼友情吧！學(xué)會(huì)去珍惜友情吧！學(xué)會(huì)去感恩友情吧！
告訴你……
朋友是一種語(yǔ)言，想在暗夜之后的日出；
朋友是一顆星星，點(diǎn)綴你的價(jià)值與色彩；
朋友是你走進(jìn)考場(chǎng)握著你的手說(shuō)“我相信你”的話語(yǔ)；
朋友是你的玩伴、你的同學(xué)、你的老師、你的知己、你的另一個(gè)你！
朋友們，感謝友情吧！它將會(huì)成為你一生的感動(dòng)。
謝謝大家！
友情的英語(yǔ)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
脫離媽媽的懷抱，來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境，總會(huì)覺(jué)得寂寞，孤單。這時(shí)會(huì)有一雙手伸向你，跟你分享巧克力，跟你一起游戲，跟你一起笑，這個(gè)人是朋友?；貞浧疬@一段時(shí)光，總會(huì)讓人輕輕一笑。
而在我的友情筆記中，有一頁(yè)特別像巧克力的味道，又甜又苦，這件事跟友情有關(guān)：
那天，呂老師突然通知數(shù)學(xué)考試，“考試！”同學(xué)們大叫起來(lái)，有如一個(gè)晴天霹靂降到了頭頂同，而我卻十分從容。忙著準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，?！斑?？尺子呢？”我東找找，西翻翻，恨不得把文具盒翻個(gè)底朝天，我只去問(wèn)別的同學(xué)借。
“借我一把尺子！”“我只有一把！”“借我一把尺！”“我也要用，何況我為什么要借給你？”我四處找人借尺，可最終沒(méi)有借到。我心想：平時(shí)，我熱心幫助他們，可現(xiàn)在他們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)卻……正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，曹寧走了過(guò)來(lái)，好像讀懂了我，拿出一把新尺子折成兩段，遞給我說(shuō)：“給！”“謝謝！”頓時(shí)我雖沒(méi)有熱淚盈眶，但也在心底感動(dòng)。曹寧，向我伸出援助之手，使我圓滿完成考試。
如果說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山！”那我就說(shuō)：“朋友如茶，朋友如燈，朋友如傘，朋友如引路人?！?/p>
轉(zhuǎn)眼，已到友情筆記的最后一頁(yè)，但友情的筆記還不曾結(jié)束。
人生，有挫折，但是會(huì)有向你伸出雙手，就很幸福。
友情的英語(yǔ)演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
金秋十月，在這收獲的季節(jié)里，我校舉行了一次有意義的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，那就是去李家寨小學(xué)和那里的師生們共同學(xué)習(xí)，共同交流，共同進(jìn)步。
周五下午，天格外的藍(lán)，我們師生一行三十多人前往“結(jié)對(duì)子”學(xué)?！罴艺W(xué)。坐在車(chē)上，我的心情十分激動(dòng)，興奮。望著廣闊無(wú)垠的田野，我感慨萬(wàn)分，對(duì)這次活動(dòng)充滿了好奇，也充滿了期待。
下了車(chē)，一進(jìn)村莊，豪華的大樓立即變成了低矮的平房，街道兩旁高大整齊的柿子樹(shù)挺立著，像訓(xùn)練有素的軍人一樣歡迎著我們的到來(lái)。到處充滿鄉(xiāng)土氣息，樸實(shí)而溫馨。
一進(jìn)李家寨小學(xué)，眼前的一大片柿林映入眼簾，使人尤為驚嘆。紅紅的柿子與紅紅的柿葉相映襯，好像一片紅霞落到了校園。沉甸甸的柿子把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕Ｍ瑢W(xué)們議論紛紛：“會(huì)不會(huì)有摘柿子的活動(dòng)呢？”“很有可能哦！”我們都猜測(cè)著，期待著！
果然不出同學(xué)們所料。我們一進(jìn)校門(mén)，李家寨小學(xué)的同學(xué)們已經(jīng)站好了整齊的隊(duì)伍，歡迎我們的到來(lái)，我們也很快站好隊(duì)伍。接著，李家寨小學(xué)校長(zhǎng)宣布：“我們的第一項(xiàng)活動(dòng)是比賽摘柿子?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了歡呼雀躍，一蹦三尺高。接著老師又宣布了比賽規(guī)則。
摘柿子活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，都準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲槍響，選手們像離弦的箭一樣拼命向前跑，摘完六個(gè)柿子后再跑回來(lái)，下一組再上，同學(xué)們配合得非常默契，似乎提前商量好了一樣，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有成堆的柿子了。
在不知不覺(jué)中，輪到我們組了，我雙手端著盆子使勁往前跑，不管我使出渾身解數(shù)，但還是落在李家寨的同學(xué)后邊好幾米了，我當(dāng)然不會(huì)灰心，而是拼命跑到了柿子樹(shù)前，抓住柿子，一擰。不知怎么了，柿子像調(diào)皮的孩子一樣，怎么也不下來(lái)，看著對(duì)手已經(jīng)跑了回去，我像熱鍋上的螞蟻一樣，心急如焚。我再一用力，柿子終于乖乖地臥在了我手里，我趕忙又摘了五個(gè)柿子，端著盆子跑了回來(lái)，在我們組堅(jiān)持不懈的努力下，在同學(xué)們的互相配合下我們組得了第一名，老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一個(gè)筆記本。
在摘柿子活動(dòng)中讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，俗話說(shuō)“單絲不成線，獨(dú)木不成林”德叔本華說(shuō)過(guò)“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。
在這次摘柿子活動(dòng)中我還明白了，體育鍛煉的重要性，我們不能光學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)鍛煉，作一個(gè)德，智，體，全面發(fā)展的小學(xué)生。
緊張的比賽結(jié)束后，我們又與李家寨的同學(xué)們共上了一節(jié)文化課，在這節(jié)課上老師給我們講了《一本男孩子必讀的書(shū)》，每個(gè)人聽(tīng)課都那么認(rèn)真，發(fā)言都那么勇躍，大家都在竟?fàn)幹l(shuí)也不甘示弱，在兩個(gè)學(xué)校師生的共同配合下，順利地上完了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。
兩節(jié)課上完后是自由摘柿子活動(dòng)，我們?nèi)齼蓛傻睾屠罴艺耐瑢W(xué)們一起摘柿子，一起交談，關(guān)系是那樣的融洽。最后李家寨的同學(xué)摘的柿子全都給了我們，他們說(shuō)他們家家有柿子樹(shù)，我們把柿子塞得到處鼓鼓囊囊。我們收獲了很多柿子，臉上笑得比蜜還甜。
時(shí)間不早了，晚霞映紅了天空，映紅了校園，映在了我們的臉上，該分別了，我們依依不舍，是啊，同學(xué)情深何忍別，天涯柿林話斜陽(yáng)！
坐在回家的車(chē)上，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，這次活動(dòng)真是意義重大啊，它更加增進(jìn)了兩校師生的友誼，使我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。同時(shí)我還看到了李家寨小學(xué)孩子的樸實(shí)，憨厚，值得我們學(xué)習(xí)。
友情的英語(yǔ)演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
朋友，是我們?cè)谶@個(gè)世界最不能缺少的伙伴，在你需要幫助時(shí)的支柱。當(dāng)我們?cè)庥鰝Φ臅r(shí)候，朋友的肩膀是你最安心的依靠；當(dāng)我們經(jīng)歷最難度過(guò)的.歲月時(shí)，朋友的相們是人生中感恩的事情；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，或者是得意忘形時(shí)，朋友會(huì)及時(shí)幫我們糾正。
朋友這間，也許有爭(zhēng)吵，也許曾有矛盾，但是，在你需要幫助的時(shí)候，他仍會(huì)站在你身旁。朋友之間，不需要每天聯(lián)絡(luò)，加深感情，友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間與距離的原因而不牢固，所以說(shuō)，友情是經(jīng)得起考驗(yàn)的。朋友來(lái)你家，不需要像招呼客人一樣，他可以隨意的打開(kāi)你家的冰箱，開(kāi)始吃你已準(zhǔn)備好的食物。因此，朋友之間是不需要東西作支撐，只需要你一顆真誠(chéng)、寬容、信任的心。有一些朋友，他們不是兒時(shí)的鄰居，不是中學(xué)時(shí)候的同學(xué)，也不是興趣相投的知已，他們也許只是在人群中偶遇，卻因?yàn)橐粋€(gè)善意的微笑，一次靈魂的撞擊，一個(gè)共同的追求，心靈在那一刻聚集在一起。
也有一些朋友，不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在你的眼前，但是在任何一個(gè)寧?kù)o的夜晚，你會(huì)淡淡的微笑和感慨，淡淡的無(wú)法言說(shuō)對(duì)他的感激。
不管是怎樣的朋友，都曾給過(guò)你溫暖，都曾讓你的心跟隨著他的快樂(lè)而快樂(lè)，跟隨著他的憂傷而憂傷。讓你因?yàn)樗兊酶鞓?lè)、更開(kāi)朗、更理智、更深刻。
有的朋友，如今去了很遠(yuǎn)的地方，卻很難相遇；有的朋友，也許，早已沒(méi)有了聯(lián)系。而有的朋友，如今正在你的身邊，給你的每一天增添很多美好與快樂(lè)，讓原因?yàn)楣聠蔚娜兆幼兊酶錆M熱情與愉悅。他們?cè)谝院蟮娜兆永镞€將繼續(xù)與你同行，甚至與你相伴一生。
青春年華終有一天會(huì)隨著歲月而一去不復(fù)返，可是朋友的真摯友誼只會(huì)隨著歲月越來(lái)越濃。
感恩友情，感恩朋友，一路有你相伴。
謝謝大家！
友情的英語(yǔ)演講稿篇十二
翻閱詞典“友情”是這樣解釋的：朋友之間深厚的情感。正如我和周祖霆之間的友情，讓人難以忘卻。
風(fēng)和日麗的春天，我悠閑地騎著小自行車(chē)來(lái)到天鵝廣場(chǎng)游玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能感受到人山人海的熱鬧與人聲鼎沸的喧囂，我在急度加速前進(jìn)中突然看見(jiàn)人群中有個(gè)特別熟悉的人影一閃而過(guò)，“班長(zhǎng)！”我的眼神跟著這背影移動(dòng)著，蹬車(chē)的步伐更快了，大聲喊道“周一祖一霆‘”只見(jiàn)他愣愣地呆在原地，四處張望著，似乎在尋找著聲音的來(lái)源處，“在找我嗎？”停在他面前，我一臉興奮?！澳阋瞾?lái)了！太好了！一起放風(fēng)箏吧！”瞧他那高興勁，晃晃手中的風(fēng)箏，拉著我就跑。有了這份情意，自行車(chē)當(dāng)然是由后面追上來(lái)的大人們?nèi)ナ帐傲恕ｏL(fēng)箏被他順手遞給了我，“拿著風(fēng)箏，你去放，我來(lái)拉線”分工明確?！胺?！”他邊喊邊跑邊拽著風(fēng)箏線，風(fēng)箏就這樣慢慢離開(kāi)我的`雙手迎風(fēng)飄蕩起來(lái)。我正歡呼地跳著，又一陣風(fēng)吹來(lái)，飄起來(lái)的風(fēng)箏一個(gè)跟斗栽到了地面，我倆不甘心，拾起來(lái)進(jìn)行第二次的嘗試，第三次……，在一次次的放、跑、叫之中我們收獲著協(xié)作的快樂(lè)，收獲著更深的友誼。我們隨風(fēng)箏一樣在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，放飛快樂(lè)，加深情誼！
每當(dāng)看見(jiàn)廣場(chǎng)上有人放風(fēng)箏時(shí)，我總會(huì)情不自禁的想起那個(gè)收獲著難以忘卻的友情歲月。
友情的英語(yǔ)演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世界上最偉大情感，莫過(guò)于友情。友情似一杯濃濃的暖茶，流入我們的心，溫暖我們的心窩;友情就像我們寂寞時(shí)的一個(gè)伙伴，陪伴我們玩耍，讓我們不再孤獨(dú);友情就像夏日里的一支冰激凌，輕輕咬下一口，滋潤(rùn)我們的心。
友情一般指童年時(shí)的伙伴，與我們之間的情感。他(她)們對(duì)我們幫助，讓我們無(wú)比感動(dòng)。
我是一個(gè)個(gè)子不高，又很老實(shí)的人，大家都認(rèn)為我好欺負(fù)，所以一個(gè)個(gè)的，都來(lái)欺負(fù)我。但是他(她)們卻不知道我有兩個(gè)好兄弟，他們都視我如親兄弟，在我有困難時(shí)，就義無(wú)反顧來(lái)幫助我。
放學(xué)了，我一個(gè)人走在路上，爸爸今天沒(méi)有來(lái)接我，我想，他應(yīng)該有事吧!我正想著，忽然，從草叢里竄出幾個(gè)高年級(jí)的人，他們共有三個(gè)人，圍著我，做出十分兇狠的樣子。
我當(dāng)時(shí)害怕極了，全身都在發(fā)抖。這時(shí)，他們當(dāng)中的一個(gè)人說(shuō)：“小子，識(shí)相點(diǎn)，給老子把錢(qián)交出來(lái)?！蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)?！彼麄兟?tīng)了，一下子生氣了，叫我再不拿出來(lái)就要?jiǎng)邮至??？墒?，我真的沒(méi)錢(qián)。他們等不住了，三個(gè)人一起沖過(guò)來(lái)，圍著我打，邊打還邊罵我。
我也束手無(wú)策。
就在這時(shí)，我的救命恩人出現(xiàn)了，他就是——我的兄弟——小洋和小杰。他們大喊：“住手?！笨墒牵菐讉€(gè)人怎么肯聽(tīng)。于是，我的兄弟沖了過(guò)來(lái)，使勁拉開(kāi)了那幾個(gè)人，拉著我跑了。逃脫了那這幾個(gè)人，我們躲到草叢里，這時(shí)的我早已淚流滿面，十分感動(dòng)，他們說(shuō)：“都是兄弟不要再哭了。”我們又躲了一會(huì)，夕陽(yáng)下山了，我們便一起快樂(lè)地回家了。
還有一次，我和伙伴們約定了一起去玩。誰(shuí)知，爸爸卻不讓我出去。無(wú)論我怎樣求他，他都無(wú)動(dòng)于衷。伙伴們走了，我傷心地哭了，心里想：伙伴們一定生氣了，每次都是他們幫助我，我卻……哎。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，伙伴們?cè)缫训搅?。我走過(guò)去向他們道歉，以為他們一定會(huì)生氣，沒(méi)想到他們卻說(shuō)：“沒(méi)事，這是經(jīng)常發(fā)生的事，我們也經(jīng)歷過(guò)。”最后，我們約定：下一次，一定一起開(kāi)心地玩上一次。
友情的英語(yǔ)演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……”每當(dāng)周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時(shí)，我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛(ài)的笑臉，不知為什么，他總是讓我激動(dòng)，又讓我心動(dòng)。上學(xué)這八年，該是一段不算短暫的旅程吧！其中，我收獲過(guò)成功與進(jìn)步，也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折，而正是他，給予了我信心，給予了我勇氣，他就是蘇蘇——我的好朋友。
蘇蘇是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘，我一直認(rèn)為我比他大，我要擔(dān)起當(dāng)姐姐的責(zé)任和義務(wù)，可誰(shuí)又想到，她竟當(dāng)了我的“大姐姐”，論成熟，我慚愧；論學(xué)識(shí)，我臉紅；論懂事，我擺手；論安靜，我投降！雖然我們兩個(gè)性格差異很大，但我就是喜歡和她在一起。
上學(xué)時(shí)，由于我們兩個(gè)子矮，都坐在了第一排，成了同桌，可我兩的學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不在同一排，蘇蘇成績(jī)名列前茅，而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪，正是她總是不斷的鼓勵(lì)我，幫助我，讓我在學(xué)習(xí)上，不要放棄，努力，再努力？終于在期末考試中，我名列全班十二，記得發(fā)通知那天，蘇蘇看我進(jìn)步了，他甚至比我還高興。
藍(lán)天白云悠悠，紅蜻蜓游在天地間，兩顆年輕火熱的心，帶著永遠(yuǎn)燃燒不盡的激情，一起去追逐共同的夢(mèng)。從此，兩個(gè)人，一起理解，一起幫助，一起努力！朋友像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂傷的煩惱；朋友像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的清洗。
友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足矣滴水石穿，幾十年的時(shí)光，足矣使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻如陳年老酒一樣，愈又愈香。
讓我們感恩朋友吧！感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷；感恩朋友像鮮花一樣帶給芬芳；感恩朋友像雨露一樣滋潤(rùn)我們的心田；感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們清爽。
謝謝大家！
友情的英語(yǔ)演講稿篇十五
大家好！
人的一生中有許多事情，但是有些事是使人難忘的。
有一次，我有一位同學(xué)拿了一本書(shū)來(lái)學(xué)校，我和一個(gè)同學(xué)都要看，我們就互相爭(zhēng)奪那一本書(shū)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，結(jié)果就吵了起來(lái)，到最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
但是有一天課間，我感覺(jué)渾身發(fā)熱，頭暈惡心，其他同學(xué)都出去玩了，只有我和他在教室里，他一看我渾身冒汗，就告訴了老師，老師趕緊打電話給我媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì)兒，媽媽就來(lái)到學(xué)校把我送到醫(yī)院去了。幸虧他告訴了老師，不然后果不堪設(shè)想啊。從此我就跟他又和好了。
還有一次，在一次體育課上老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)，但是我在玩的時(shí)候不小心把他碰倒了，他摔傷了，我頓時(shí)也慌張了，我連忙向他說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起，但他說(shuō)我是故意的，從此我跟他又鬧起了矛盾。過(guò)了幾天，他的資源書(shū)要改錯(cuò)，向我問(wèn)一道題，他以為我不會(huì)給他說(shuō)題，但是我認(rèn)真地給他講了題，他說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，請(qǐng)跟我和好吧!”于是我爽快的答應(yīng)了。從此我跟他的矛盾沒(méi)了，并成了一個(gè)非常要好的朋友。
友情的力量是那么偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會(huì)孤獨(dú)悲傷的。
在我一生中，最讓我懷戀的是同學(xué)之間的友誼。同學(xué)之間的友誼不僅是最純潔的，而且是最令人珍貴的。
記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我忘記帶了數(shù)學(xué)書(shū)，老師布置的作業(yè)又是書(shū)上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，把書(shū)壓在面前，毫不理會(huì)我。我很(非常)害怕(及了)。這時(shí)，我輕輕碰了碰同桌的胳膊?！案墒裁?”他以為我不懷好意?！皩?duì)不起，打擾你一下，我不是沒(méi)有書(shū)嗎?我們是同桌你就和我一起用書(shū)吧!”說(shuō)完，我沖他眨眨眼，頑皮的笑了。
這就是我心中的同學(xué)之間的友誼，我會(huì)把它一直珍藏在心里。
友情的英語(yǔ)演講稿篇十六
關(guān)上電視，腦海里還殘留著關(guān)于《海綿寶寶》的影像。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這或許只是一個(gè)又幼稚又無(wú)聊透頂?shù)膭?dòng)畫(huà)片，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不僅僅只是一個(gè)普通的動(dòng)畫(huà)片，因?yàn)椋铱吹搅撕＞d寶寶與派大星的友情，是那樣純真與美好。
當(dāng)海綿寶寶遇到挫折、碰到困難的時(shí)候，派大星便搖身一變，成了指引海綿寶寶走出陰影的心靈大師;派大星又臟又臭，平時(shí)還有些瘋瘋癲癲的，卻只有海綿寶寶愿意和他成為最好的朋友。每次看到他們?cè)跓赡粌?nèi)，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的情景，我就覺(jué)得很溫馨。驀然想到，我的身邊，也有這樣一個(gè)你。
你很開(kāi)朗、很活潑，你除了我還有很多的朋友。我那時(shí)還很害羞，朋友很少，像你這樣的知心朋友就更別說(shuō)了。然而，你總是能處理好你和我、你和他們的關(guān)系。
那時(shí)，你對(duì)我來(lái)說(shuō)就像天空中暖暖的太陽(yáng)，我總是忍不住、忍不住要去觸摸你、擁抱你，因?yàn)槟阏娴氖莻€(gè)很稱職的朋友。我不開(kāi)心，你會(huì)講笑話給我的聽(tīng)，講到一半自己就先笑場(chǎng)了，我也跟著你“咯咯咯”地大笑。你總是以為是你的笑話起了作用，之后就老是在我耳邊說(shuō)著那一個(gè)笑話，可是你不知道，是你在笑所以我才跟著笑。
在你的光輝影響下，我也漸漸融入了大集體，我們之間開(kāi)始疏遠(yuǎn)了。在不知不覺(jué)中，我那不高不低的成績(jī)開(kāi)始漸漸上升，而你的成績(jī)卻開(kāi)始下降了，我不知道是不是像傳聞?wù)f的那樣，我只知道你從來(lái)都是我最好的朋友。
當(dāng)我找到你時(shí)，你泣不成聲的躲在廁所的角落里，我二話不說(shuō)一把擁住你，讓你靠在我溫暖我的懷抱里，這一次，換我來(lái)安慰你?；蛟S，真的是被你遺傳了犯二的基因，我突然在寂靜的發(fā)出了聲音，是那個(gè)你給我說(shuō)了一遍遍老掉牙的笑話。然后我就笑了起來(lái)，只見(jiàn)你咧開(kāi)嘴，說(shuō)：“傻瓜，明明一點(diǎn)都不好笑。”
我們就像兩個(gè)瘋子一般，在學(xué)校廁所里哭哭笑笑，直到太陽(yáng)已經(jīng)下山，我們才走出學(xué)校。我們手牽著手，走上了回家的路。你說(shuō)：“真慶幸有你這個(gè)朋友!”我笑笑，那句“你才是上天給我最大的恩賜”沒(méi)有說(shuō)出口。因?yàn)椋行┰?，你懂得而我不必說(shuō)出口。
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