最新小班體育教案(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 12:50:57
最新小班體育教案(3篇)
時(shí)間:2023-03-15 12:50:57     小編:zdfb

作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

小班體育教案篇一

1、發(fā)展幼兒通過(guò)聽(tīng)覺(jué)判斷方向的能力,提高前庭功能,發(fā)展平衡能力和靈敏性。

2、激發(fā)幼兒的想象力,讓幼兒積極嘗試?yán)蒙咂ご_(kāi)展各種有趣的民間游戲活動(dòng)的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒的自我調(diào)節(jié)、克服困難的態(tài)度和能力。

1、場(chǎng)地的布置。

3、蛇皮袋人手一只。

4、打擊樂(lè)器4件,《我愛(ài)洗澡》伴奏帶,輕音樂(lè)磁帶一盤。

1、熱身運(yùn)動(dòng)(播放《我愛(ài)洗澡》伴奏帶)

師:讓我們跟著音樂(lè)做運(yùn)動(dòng)吧!

2、玩蛇皮袋 (將蛇皮袋分散在四周)

師:小朋友,你們看,地上有很多的蛇皮袋,讓我們一起來(lái)玩一玩吧!玩的時(shí)候要注意安全。

(提醒幼兒注意安全,并注意觀察幼兒玩蛇皮袋的情況。)

3、集中幼兒小結(jié)剛才的玩法,并針對(duì)孩子們的玩法隨機(jī)調(diào)控。(如一個(gè)人玩袋鼠跳、兩個(gè)人玩炒豆豆、五個(gè)人玩抬花轎等等)

4、袋鼠投球:一名幼兒站在布袋里,用手捏著布袋做袋鼠,另一幼兒把球投向袋鼠的口袋里。

5、“盲人聽(tīng)音走路”游戲

(1)師:剛才我們都是把蛇皮袋套在腳上玩的,現(xiàn)在我們要換種玩法,把蛇皮袋套在頭上玩。大家體會(huì)一下盲人走路時(shí)的感覺(jué)。

(2)幼兒將蛇皮袋套在頭上,四處走動(dòng)。教師提示注意安全,互不碰撞。

(3)師:聽(tīng),有聲音傳來(lái)了,我們?cè)囍蛴新曇舭l(fā)出的方向走過(guò)去吧?。ㄕ?qǐng)四名老師在場(chǎng)地的四個(gè)角落,看教師的手勢(shì)敲打樂(lè)器)

(4)游戲結(jié)束,師:請(qǐng)小朋友把蛇皮袋拿下來(lái)吧,現(xiàn)在你們可以體會(huì)到盲人走路是多么的不方便,如果我們平時(shí)遇到盲人應(yīng)該怎么做?(幼兒各抒己見(jiàn))

師:小朋友說(shuō)的真好!相信小朋友一定能說(shuō)到做到!

6、放松游戲:蛇皮袋魔術(shù)

師:好,我們用蛇皮袋再來(lái)變個(gè)魔術(shù)吧!我們先把它從一個(gè)胖子變成一個(gè)瘦子(將蛇皮袋豎向?qū)φ郏缓笞兂梢粋€(gè)矮子(再將蛇皮袋橫向?qū)φ郏?,然后再變得矮一點(diǎn),成一個(gè)小矮人(再將蛇皮袋橫向?qū)φ?,此時(shí),蛇皮袋已經(jīng)被折疊好),現(xiàn)在,我們一起把這些小矮人送回家里去吧!(拿著蛇皮袋走出場(chǎng)外,活動(dòng)結(jié)束)

小班體育教案篇二

1、發(fā)展快速奔跑能力。

2、培養(yǎng)謙讓的品質(zhì)和不怕輸,不服輸?shù)木瘛?/p>

3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。

4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè),樂(lè)意與同伴一起游戲。

5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣。

加上配音的動(dòng)感音樂(lè)磁帶一盤,套圈若干(比幼兒人數(shù)少3個(gè)),與幼兒人數(shù)相等的小花,在場(chǎng)地上畫一個(gè)大圈。

1、準(zhǔn)備活動(dòng):做律動(dòng)“小矮人”。

2、第一遍游戲“采小花”:教師提供的小花比幼兒人數(shù)少2個(gè),發(fā)出信號(hào)后,幼兒跑過(guò)去采小花。提問(wèn):你是怎么拿到的.?引導(dǎo)幼兒從跑得快,采得快,不和別人搶等方面來(lái)回答。請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,鼓勵(lì)沒(méi)采到花的幼兒下次努力。

3、第二遍游戲“種小花”:人手一朵花,前方放著套圈,圈的個(gè)數(shù)比幼兒人數(shù)少3個(gè)。游戲規(guī)則:聽(tīng)到信號(hào)后,跑過(guò)去將花種到圈內(nèi),一個(gè)圈里只能種一朵花。游戲后集中沒(méi)有找到圈的幼兒,鼓勵(lì)他們下次努力。

4、第三遍游戲“采小花”:配班老師將花放在幼兒所站的圈外3-4米處,小花個(gè)數(shù)比幼兒人數(shù)少。游戲規(guī)則:放音樂(lè)時(shí)圍著圓圈跑,音樂(lè)停馬上去采小花。提醒幼兒找離自己最近的,不和別人搶。

5、第四遍游戲“種小花”:先聽(tīng)音樂(lè)圍著圓圈跑,音樂(lè)停才能去種小花。

6、結(jié)束部分:律動(dòng)“你好嗎”(動(dòng)作設(shè)計(jì):小鳥飛著找朋友—小鳥兩兩問(wèn)候“你好嗎”,答“我很好”—握握手,說(shuō)“再見(jiàn)”。共做三遍)

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

小班體育教案篇三

通過(guò)體育游戲發(fā)展身體平衡能力。

將圖卡和實(shí)物正確配對(duì)。

在操場(chǎng)設(shè)置障礙賽的場(chǎng)景,沿途擺放數(shù)個(gè)紙磚,然后在起點(diǎn)處擺放箱子,里面放有不同的圖卡;在終點(diǎn)處擺放另一個(gè)箱子,里面有與圖卡相同的實(shí)物。

自制熊先生頭飾。

學(xué)習(xí)領(lǐng)域:

形式:小組

1、向幼兒提問(wèn):你們幫助別人找過(guò)東西嗎?然后肯定幼兒幫助別人的行為。

2、教師出示物品圖卡,請(qǐng)幼兒戴上熊先生頭飾,扮成熊先生,找到圖卡上的實(shí)物。

3、幼兒分成兩組進(jìn)行比賽,先由每隊(duì)的第一位幼兒在起點(diǎn)處的箱子抽取一張圖卡,然后跨過(guò)紙磚到終點(diǎn)找到實(shí)物,把圖卡和實(shí)物放在一起。

4、接著由下一位幼兒抽圖卡,然后尋找實(shí)物,以此類推,看看哪一組先將所有的實(shí)物找回。

5、游戲結(jié)束后,與幼兒一起檢查圖卡和實(shí)物的配對(duì)是否正確。

活動(dòng)評(píng)價(jià)

能平衡身體跨過(guò)紙磚。

能將圖卡和實(shí)物正確配對(duì)。

備注

準(zhǔn)備的物品圖卡和實(shí)物數(shù)量應(yīng)保證參與活動(dòng)的幼兒每人一份,并根據(jù)幼兒的興趣可以重復(fù)幾次。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/1607518.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔