總結有助于我們更好地認識自己，并為自己的成長做出調(diào)整和規(guī)劃。通過總結不僅可以發(fā)現(xiàn)問題，還能發(fā)現(xiàn)個人的長處和優(yōu)勢，有利于個人發(fā)展規(guī)劃。以下是一些成功的總結案例，供您參考。
項目管理創(chuàng)新與改革論文篇一
摘要：文章論述了當前高職教育管理生態(tài)環(huán)境存在的行政話語的超限化，管理運行的穩(wěn)態(tài)化，教師管理的禁錮化，薪酬管理的地量化問題；并相應地提出了對稱性生態(tài)管理，競爭性生態(tài)管理，人本化生態(tài)管理，激勵性生態(tài)管理的改革創(chuàng)新管理對策。
關鍵詞：高職教育管理；生態(tài)環(huán)境；生態(tài)化管理。
作者簡介：李柱粱（1961-），男，安徽太湖人，滁州職業(yè)技術學院院長、副教授。
基金項目：教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金資助項目“高職教育生態(tài)環(huán)境建設與可持續(xù)發(fā)展對策研究”階段性成果之一，項目批準號為：09ya880018，項目主持人：張健。
管理，即管轄和治理。蕭宗六認為管理是“管理人員領導和組織人們?nèi)ネ瓿梢欢ǖ娜蝿蘸蛯崿F(xiàn)共同的目標的一種活動?！惫芾砩鷳B(tài)環(huán)境，是與管理活動相關的環(huán)境因素的總和。它是由管理者、管理對象、管理制度、管理手段、管理運行等一系列要素構成的制約管理成效的管理生態(tài)系統(tǒng)?？疾飚斍案呗毥逃墓芾砩鷳B(tài)環(huán)境，還存在著一系列問題。
（一）行政話語的超限化。在行政主導型的管理體制下，高職院校的行政權力被權威化、擴大化．所謂超限，即超過行政管理的邊界和權限，肆意泛化。如對學術管理的僭越，以權力話語取代學術話語．干預和行使學術管理的職權，“教授”與“處長”的話語杖不可等而視之。由于對行政權力超限缺少規(guī)控，當官者往往能拿到更多的資源．包括學科建設資金、研究經(jīng)費、職務晉級、成果評定、教學收入分配等。更有甚者以權力與政府官員交易，以權力掠奪他人學術成果者也大有人在。由于行政權力無處不在，使得許多具體管理也完全納入了行政權力掌控的范疇，這也為行政權力的擴張、膨脹提供了機會，為違反教育規(guī)律的行政操弄打開了方便之門。行政權力超限運作的“價值示范”，使人們對行政權威充滿了羨慕和向往，強化了“官本位”的價值取向，誘使一些學術上有所建樹的人都想躋身行政管理崗位，去競聘系主任、所長、校長等行政職務。這樣導向和管理的生態(tài)環(huán)境沒有將人們的注意力引到積極作為、踏實工作、為學校的發(fā)展建功立業(yè)上．反而誤導人們?nèi)ソ?jīng)營與領導的關系，為謀取一官半職努力。這就嚴重制約了高職院校各項工作的開展，對學校求真務實、共謀發(fā)展的環(huán)境營造和提升質(zhì)量、爭先進位的辦學追求都產(chǎn)生了負面影響。
（二）管理運行的穩(wěn)態(tài)化。穩(wěn)態(tài)化管理所追求的四平八穩(wěn)、平衡安定的管理生態(tài)，當然不能說不對。我們這里所說的穩(wěn)態(tài)化管理，是指那種一味求穩(wěn)怕亂的僵死化管理。首先，穩(wěn)態(tài)化管理者所追求的管理目標不是向管理要效益、要質(zhì)量、要發(fā)展．而是總擔心出問題、添亂子、惹麻煩，因而在管理上一味求穩(wěn)怕亂，不求有功，但求無過，只要能維持現(xiàn)狀，就阿彌陀佛。其次，處順安常，不思進取。沒有開拓精神和創(chuàng)新勇氣，不敢引入競爭，大膽改革，生怕引起沖擊，形成動蕩，難以收拾。第三，面對不容錯失的發(fā)展機遇，瞻前顧后，權衡掂量，決策優(yōu)柔寡斷，擔心勞民傷財，得不償失，往往坐失良機。穩(wěn)態(tài)化管理最大的弊端在于，穩(wěn)而不活，僵而不變．使整個體系的運作缺乏生機和活力，導致發(fā)展停滯，管理低效，沒有可持續(xù)發(fā)展的動能和后勁．這與生態(tài)化管理的目標要求是完全相悖的。
（三）教師管理禁錮化。教師是高職院校發(fā)展的第一生產(chǎn)力，是支撐學校發(fā)展的“骨骼”和核心資源。因而教師管理是高職院校的“重頭戲”．但就目前來看，不少高職院校的教師管理還存在著違背生態(tài)化管理的一些誤區(qū)。表現(xiàn)為：1．“監(jiān)禁式”管理。即以各種方式對教師加以管束，如“坐班制”，要求教師有事沒事都要耗在學校，待在辦公室里；還有“簽到制”，要求教師既要“簽到”，還要“簽退”。2．“罰款式”管理。在有的學校里，教師稍有“違規(guī)”．就要記到帳上，扣減考核分、滿勤獎等，實施經(jīng)濟制裁。其依據(jù)是“人性本惡”，“不罰不老實”，“不罰不自覺”。禁錮化教師管理，一是導致教師情緒抵觸化。雖然教師對禁銅化管理制度不得不執(zhí)行，但只是被動地不得已而為之，并非主動執(zhí)行，自覺維護。二是做事效率低效化?！白唷钡墓箔h(huán)境畢竟是開放的空間，人來人往，嘈雜紛擾，不適合教師完成備課、科研等需要高度集中精力的工作，只好等到下班回家再做。三是時間利用浪費化。有的教師上班路途較遠．為了“坐班”，時間都耗在了路上，另外，即便沒有課時．許多事情沒法做，也只能呆在辦公室無聊地打發(fā)時間。
（四）薪酬管理地量化。有些高職院校，由于財政撥款少．生源數(shù)量少，加上基建、設備購置、正常運轉到處都需要花錢，資金壓力非常大。因而不敢“亂”花錢．包括教職工的薪酬發(fā)放也摳得很緊，控制得很死。只發(fā)國家規(guī)定的基本工資部分，少有津貼、獎金入帳。還美其名日，比上不足，比下有余，比下崗工人強多了。他們往往以發(fā)展需要壓低薪酬，以“鍋”、“碗”理論為說辭，以講奉獻、講創(chuàng)業(yè)、要求職工注重長遠利益，總之，學校的利益應最大化，職工的利益可最小化。這種犧牲職工利益的薪酬管理邏輯是“文革”左傾理論的俗套，在人性化管理的今天．早就應該被揚棄。再說，指望從職工的錢袋里摳出可憐的散碎銀子蓋樓、買設備，那是杯水車薪的營生，是窮途末路的表現(xiàn)，絕不是大家的手筆，也不能真正解決問題。真正優(yōu)秀的領導是絕不會這樣以“錢”為本．而無視職工的根本利益的。
高職教育管理生態(tài)環(huán)境存在的諸多問題，必須通過教育生態(tài)化管理的改革創(chuàng)新來加以解決。所謂生態(tài)化．就是以生態(tài)化的視野和理念，去協(xié)調(diào)學校的各項管理工作，最優(yōu)化地處理管理過程中問題的目標和策略。教育生態(tài)化管理是以學校為生態(tài)單元．依據(jù)生態(tài)學原理，對學校實施生態(tài)化管轄和治理的一種管理樣態(tài)。這里僅就上述問題，有針對性地提出以下四種管理樣態(tài)。
（一）對稱性生態(tài)管理。所謂對稱性生態(tài)管理，是說學校的管理要權力分層、職能分解、功能分類，要各司其職，定位清楚，所做的工作要與自己的管理職責、職能相對稱、對應。要管住行政權力越位這只“有形的手”，院級領導所應具備的三種能力是戰(zhàn)略思考與規(guī)劃能力、資源整合與運作能力、動態(tài)管理與協(xié)調(diào)能力，他們的職責在于確定一個團隊的努力方向和價值追求。實施正確的精神引領，保證“做正確的事”，從事務性管理逐步走向戰(zhàn)略性管理，從局部性、適應性管理走向整體性、前瞻性管理。優(yōu)秀領導的特征在于，富有遠見，志存高遠，他真誠地欣賞他人的同時，樂于為別人的成功喝彩，給他人的發(fā)展留有空間。他從不矯情偽飾、裝腔作勢、專權恣肆．不隨意插手和“庖代”一些具體瑣屑的工作，以免影響部屬工作的正常開展，甚而使他們無所適從。他謙和平易、作風民主、富有親和力。他能夠應對各種壓力．善于追新求變，具有開拓精神，具有構建“雙贏”局面的能力。各級管理機構的職責是“正確地做事”，它強調(diào)做事的規(guī)范和程序的合理性。要按照領導部署和部門職責，提高工作任務落實的執(zhí)行力，出色地完成管理的本職工作。對稱性生態(tài)管理的意義在于：1．調(diào)動群體的管理智慧和工作積極性，形成“事事有人干，人人能干事”的工作局面。2．保持良好的管理秩序，使系統(tǒng)的運行有序、高效。3．放手、分權、信任的管理導向，有利于管理職能部門．強化責任意識，不依賴、不扯皮，獨立地、創(chuàng)造性地開展工作。
（二）競爭性生態(tài)管理。我們正處在一個崇尚競爭的時代。這個時代是一個強手如林、充滿競爭的時代．是一個日新月異、你追我趕的時代，是一個大潮涌動、不進則退的時代。時代轉換、社會轉型、經(jīng)濟轉軌以及市場經(jīng)濟體制的建立，使計劃經(jīng)濟的壟斷教育轉為市場經(jīng)濟的競爭教育。教育發(fā)展的生態(tài)環(huán)境有了本質(zhì)的改變，這就要求教育管理模式要積極順應和跟進這種變化，實施競爭性生戀管理。競爭性生態(tài)管理是以競爭為手段，調(diào)動和激活人的積極性．使他們以高昂的精神、充沛的激情投入工作的一種管理模式。這種管理模式的關鍵在于營造和創(chuàng)設一種競爭的機制和環(huán)境。如教師評優(yōu)機制，學生選課機制．末位淘汰機制，競爭上崗機制等。這些機制有利于打破穩(wěn)態(tài)化管理“穩(wěn)而不活，僵而不變”的弊端．從而提高教學水平、人的素質(zhì)和管理質(zhì)量，促成各種資源要素的優(yōu)化組合并發(fā)揮最佳效應。使學院的發(fā)展充滿生機和活力，并真正成為教育競爭的優(yōu)勝者。
競爭性生態(tài)管理的巨大作用，在于它能使每一位參與競爭的主體產(chǎn)生壓力，強化動力，激發(fā)潛力，形成活力。它能帶給人一種惶悚、警醒的內(nèi)在壓力，使人破除惰性積習，改變疲沓作風，兢兢業(yè)業(yè)地做好工作：競爭能強化動力。優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)實，不進則退的法則．逼迫你不敢懈怠，始終處于“充電”狀態(tài)，如擰緊發(fā)條的時鐘不知疲倦地奔赴新的前程；競爭能激發(fā)潛句，競爭是能力的pk，智慧的較量，有時非常激烈．甚至殘酷：非傾盡心智、激活潛能不能制勝：競爭能形成活力。壓力的逼迫，動力的驅使，潛力的釋放，使得競爭往往成為活力的源泉，它能點燃人的工作激情，振奮人的精神風貌，升華人的忘我境界．使工作始終在快節(jié)奏中高效運轉。
（三）人本化生態(tài)管理。人本化生態(tài)管理，即以人為本位．把人放在根本的位置上考慮各種管理問題．顯示出一種人性化的基本立場和傾向。這種管理的.操作要領是．1．倡導非強制性的“柔性管理”。柔性管理是在順應人們心理和行為規(guī)律的基礎上，通過非強制性的手段．把管理者的意志變?yōu)槿藗冏杂X行動的管理方法。它拒絕強制粗暴，遠離獨斷霸蠻，反對居高臨下，不主張用剛性管理的強制辦法壓服，而是主張通過教育、協(xié)調(diào)、激勵等柔性方式，啟發(fā)人的認同、接受，并自覺地加以執(zhí)行。這就要求我們要“下大力氣加強管理者‘非權力影響力’的內(nèi)功修煉，努力做到：用文化的力量陶冶人，用思想的力量感召人，用人格的力量感染人，用情感的力量感化人，用智慧的力量啟迪人?！?．把握柔性管理的技巧方式。一要善于說服。說服，是“有目的性地支配他人的力量”．是柔性管理最常用的一種“常規(guī)武器”，說服是不露痕跡的心靈交融，是沒有距離的平等溝通，是熨貼舒心的思想浸沒，是心心相印的精神往復。二要投入真情。人不僅是理性的載體，也是情感的產(chǎn)物。人本身就是父母情感對撞、精血交融的結晶?？梢哉f情感是人與生俱來的一種稟賦，是人性中最根本、最重要的特質(zhì)。柔性管理倘能從這里切入，平等溝通，坦誠交流，真情投入，往往事半功倍。三要喻理計利。喻理就是我們通常所說的曉之以理。計利，就是站在被管理者的立場，設身處地的替他考慮、著想，曉以利害。計利說服的關鍵在于．要使對方感到并認同你所希望和要求他做的，也是他自身的利益所在。這樣，無須多費唇舌也許只消一句話，就可以打動對方的心坎，一拍即合，一語見效。柔性管理的技巧還有知彼、誠信、理解、尊重、寬容等。3．給教師一定的自由度。教師是一種富有創(chuàng)造性特征的職業(yè)，他們的勞動時間具有“全天候”性，很難用上下班來嚴格界定，因而其學習、備課、科研等都要求時間和空間上的非限制性。這樣才有利于他們高效率的創(chuàng)造性工作。馬克思曾經(jīng)指出：“時間實際上是人的積極存在，它不僅是人的生命尺度，而且是人的發(fā)展空間”。因而教師尤其是高校教師管理．絕對不宜采用“坐班制”等禁錮化的管理模式．而要讓他們有自己管理的空間和時間，有一定的自由度和成長的機會．這樣才能使教師的積極性和創(chuàng)造性得到充分的發(fā)揮。
（四）激勵性生態(tài)管理。激勵性生態(tài)管理是以物質(zhì)的和精神的激勵方式，肯定教職工為學院發(fā)展的貢獻和付出，所實施的一種旨在鼓勁激勵的生態(tài)管理方式。1．用好薪酬“杠桿”。薪酬是衡量人的工作付出所支付的一種酬勞．它是與人的切身利益和生活質(zhì)量密切相關的貨幣回報。盡管高職教育總體投入不足，運作艱窘，但也不能成為我們壓低本來就處于高等教育低位水平的職工薪酬的理由。馬克思早就說過：“人們奮斗所爭取的一切，都同他們的利益有關”。追求、維護和實現(xiàn)自身利益是人的本能，是人類行為的強大動力。因而決不能壓低和犧牲職工的工資待遇來謀發(fā)展，恰恰相反，還要隨著學院的發(fā)展水漲船高。拉布呂耶樂說：“成功的最佳捷徑是讓人們清楚地知道，你的成功符合他們的利益”。如果學校的規(guī)模擴大，收入增多，而職工的收入?yún)s沒有相應提高．他們就會感到學院的發(fā)展與己無關，就會變得冷漠、疏離，甚至混事。這好有一比，如果說學院的發(fā)展是地基．職工收入就是建立其上的房子。房子固然離不開地基，但也不能光打地基，不蓋房子，畢竟給人遮風避雨的不是地基，而是房子。值得注意的是，運用薪酬激勵不是“撒胡椒面”，要打破平均主義的大鍋飯所抹殺的人力資源的價值差別，對多干事、能干事、干成事的優(yōu)秀人才要有一種補償機制、傾斜措施。真正實現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則，充分調(diào)動廣大教職工、尤其是優(yōu)秀人才的積極性和創(chuàng)造性。2．重視精神“能源”。激勵性生態(tài)管理還要重視精神“能源”的開發(fā)。精神激勵的方式很多。如評優(yōu)獎先、理解重用、先機培訓、表揚肯定、關心尊重等，用好這些激勵手段，滿足人的多元化需求，與物質(zhì)激勵形成互補，就能創(chuàng)造更好的生態(tài)環(huán)境．激勵人們?yōu)閷W院的改革與發(fā)展努力工作。
總之，生態(tài)化的高職院校管理，必須堅持以職能為取向，以競爭為核心，以人為本位，以激勵為原則，只有這樣，才能創(chuàng)生良好的管理生態(tài)環(huán)境，實施生態(tài)化的科學管理．為高職院校的可持續(xù)健康發(fā)展鋪平道路。
參考文獻。
1蕭宗六，學校管理學[m].北京：人民教育出版社，1994:1．。
2王繼華．校長職業(yè)化釋要[m].北京：北京大學出版社，,11：6．。
3張?。呗氃盒Ｈ瞬帕魇w因及其防范[j]．中國高教研究，，(8)．。
項目管理創(chuàng)新與改革論文篇二
摘要：現(xiàn)階段，在我國的國民經(jīng)濟當中，酒店行業(yè)發(fā)揮著重要的作用，并且一定程度上拉動了消費與旅游行業(yè)的發(fā)展。在酒店行業(yè)快速發(fā)展的基礎上，競爭變得更加激烈。酒店在新時期的發(fā)展中應加強管理，對成本管控進行合理地創(chuàng)新。文章對酒店的管理現(xiàn)狀進行了全面地分析，并提出了新時期酒店成本管理創(chuàng)新的途徑，旨在更好地完善酒店的成本管理工作，不斷提高其市場競爭力，彰顯自身優(yōu)勢。
關鍵詞：新時期；酒店成本；成本管理；創(chuàng)新；改革。
在我國的服務行業(yè)中，酒店始終占據(jù)著重要的地位。隨著市場競爭的加劇，酒店經(jīng)營管理工作也即將面臨巨大挑戰(zhàn)。因此，酒店要想持續(xù)健康發(fā)展，就必須對當前的管理方式以及服務質(zhì)量進行改革與完善，加強成本管理進而有效地提高自身經(jīng)濟效益，促進自身的可持續(xù)發(fā)展。
一、新時期酒店管理工作中的問題。
（一）服務質(zhì)量低。
新時期，酒店對自身的服務質(zhì)量予以了一定的重視，并且致力于提高服務質(zhì)量。然而，酒店僅僅注重的是短期的服務質(zhì)量，一旦接觸的時間較長，就會使顧客產(chǎn)生不滿意，進而流失顧客。與此同時，酒店內(nèi)部服務人員會因為長期從事某種形式服務，導致其服務比較僵硬，并且形式化十分嚴重，使顧客缺少溫暖，進而流失顧客。除此之外，酒店內(nèi)部的規(guī)章制度很難體現(xiàn)人性化，而酒店的工作人員也僅僅將工作當成謀生的方式，并不會處處為顧客著想，給顧客留下了不好的印象，最終導致顧客的大量流失。
（二）酒店特色不明顯。
大部分酒店的風格與定位相似，沒有明顯的酒店特色，所以，自身的競爭優(yōu)勢低下。在此背景下，酒店只有具有明顯的優(yōu)勢與特色，并為顧客提供個性化服務，才能夠吸引顧客消費。
（三）人力資源的管理工作不合理。
酒店在管理工作中未體現(xiàn)出以人為本的思想，使得酒店內(nèi)部工作人員感受不到溫暖，同樣很難把自身的利益同酒店的未來發(fā)展相互連接起來，導致工作人員的積極性大幅度下降。具體的表現(xiàn)就是酒店的獎懲方式比較單一，并且十分片面，無法提高工作人員的工作熱情，最終導致酒店管理工作停滯不前。
（四）結構冗雜，管理效率不高。
新時期背景下，酒店不斷增設服務項目，其中包括休閑娛樂以及餐飲等部門。然而，在實際的工作過程中，各部門都重視自身業(yè)績，進而嚴重忽視了部門協(xié)作的重要性。所以，很難實現(xiàn)酒店的創(chuàng)新與進步。除此之外，酒店管理層工作不到位，使得酒店工作部門的層次逐漸增加，無法實現(xiàn)扁平化的管理，最終降低了工作人員工作的積極性。
（五）人力資本投入不足。
酒店為了減少投入的成本，在對工作人員進行崗前培訓的時候草草了事，并且未對其進行后期教育，所以，在工作人員的潛意識中并不存在酒店管理理論。酒店的經(jīng)營重視的只有經(jīng)濟利益，所以，對于工作人員的素質(zhì)并不會投入過多的精力，同樣會使工作人員的流失率不斷增加。
二、新時期酒店成本管理創(chuàng)新的途徑。
（一）擴大成本管理的范圍。
基于戰(zhàn)略管理理論，酒店的成本管理工作應注重其內(nèi)部價值鏈的管理，同時還應該注重酒店外部價值鏈的管理，并將其延伸到供應商與顧客層面上，確保酒店的零庫存管理工作順利開展，進而減少材料的采購與存儲成本，使得物資能夠及時供應。與此同時，酒店應對顧客進行全面地調(diào)查，進而全面了解顧客對酒店服務以及產(chǎn)品方面的滿意程度，對市場潛在的需求進行分析，這在酒店戰(zhàn)略成本規(guī)劃的工作中也發(fā)揮著重要的作用。酒店在內(nèi)部價值鏈的成本管理工作中，應重視產(chǎn)品服務過程，同時把產(chǎn)品的研發(fā)設計與物資采購以及銷售的環(huán)節(jié)當作成本管理工作的核心，進而不斷減少非增值的作業(yè)，有效地提高酒店自身的成本管理水平。
（二）人力成本管理的創(chuàng)新。
1.鼓勵全體工作人員參與酒店管理工作。
酒店的成本管理工作需要積極地調(diào)動工作人員的參與激情，進而實現(xiàn)成本全過程的有效控制。例如，酒店在制定目標成本的時候，應保證銷售與財務工作人員的有效協(xié)作與合作，對成本信息進行詳細地分析，并科學合理地預測未來市場競爭中酒店具有絕對優(yōu)勢的銷售價格，同時有機結合酒店的經(jīng)濟效益，最終制定出目標成本。與此同時，酒店需要積極建設自身文化，形成勤儉節(jié)約的`酒店文化，進而不斷強化工作人員的成本控制意識，實現(xiàn)管理決策層與一線工作人員共同進行成本管理的目的，使工作人員產(chǎn)生強烈的歸屬感。而且，酒店應積極引導工作人員將其自身利益同酒店利益相互聯(lián)系，最終實現(xiàn)酒店與工作人員的同步發(fā)展。
2.崗位設置應保證合理。
酒店需要對粗放式的管理方式進行摒棄，并根據(jù)自身實際的經(jīng)營規(guī)模與業(yè)務的性質(zhì)，科學合理地設置相關的工作崗位，同時對崗位職責予以明確，實現(xiàn)工作人員的優(yōu)化配置，進而有效地預防用工成本的嚴重浪費。除此之外，酒店需要針對自身經(jīng)營的淡季與旺季來對用工計劃進行適當?shù)卣{(diào)整，并保證所編制的用工成本預算具有一定的可行性，把握好正式員工與臨時員工間的比重，積極貫徹并落實彈性工作制度，不斷提升工作人員的工作效率。
3.人性化的管理。
在進行人力成本的管理工作的時候，酒店應進行人性化的管理，進而避免由于工作人員的流失導致增加人力成本。同時，酒店的管理人員應對員工尊重并且關心，保證薪酬制度的科學合理，按照實際工作崗位的性質(zhì)來設置工資與提成。酒店的人力資源管理工作需要積極引進激勵機制與公平競爭機制，針對工作業(yè)績良好并且態(tài)度好的工作人員予以獎勵，同時嚴格處理工作態(tài)度不好并給酒店帶來負面影響的工作人員。除此之外，酒店需要制定出工作人員的培訓規(guī)劃，嚴格控制培訓的費用，并保證培訓的內(nèi)容與實際的工作需要相吻合。
（三）提升成本管理的信息化水平。
酒店在進行成本管理工作的時候可以引進信息技術，并有效提高其實效性。第一，酒店可以通過辦公自動化系統(tǒng)來增進工作人員間的交流與溝通，并且為經(jīng)營活動信息傳遞提供了一定的便利，使得部門的協(xié)作效率得到提高。第二，酒店可以通過網(wǎng)絡平臺來實現(xiàn)物資的采購工作，降低采購環(huán)節(jié)中的費用支出。第三，酒店可以開展網(wǎng)絡訂餐與訂房以及網(wǎng)絡的營銷業(yè)務，這樣有利于節(jié)約產(chǎn)品銷售人工成本，并且可以有效地提升營銷的效果。第四，酒店需要構建信息化的管理體系，體系中應涵蓋酒店多種業(yè)務模塊，并保證財務工作人員能夠通過計算機軟件對成本信息的相關數(shù)據(jù)進行全面地分析，節(jié)約成本核算的時間，保證對制定的成本控制措施更全面更有效。
三、結束語。
綜上所述，隨著經(jīng)濟全球化的深入，酒店經(jīng)營管理的理念逐漸體現(xiàn)出自身的重要性。但是，在酒店的經(jīng)營競爭中，其自身原有的經(jīng)營模式與手段在推動其發(fā)展方面十分落后。因此，酒店需要在此背景下科學合理地完善管理模式，并進行全面地規(guī)劃，通過人性化的方式來提高自身服務的質(zhì)量，進而吸引更多顧客光顧，推動酒店健康可持續(xù)的發(fā)展。文章對新時期酒店的經(jīng)營問題進行了分析，并在成本管理方面提出了解決措施，旨在推動酒店行業(yè)的發(fā)展。
參考文獻：
[1]秦蓓.新時期酒店成本管理的創(chuàng)新改革淺析[j].經(jīng)濟視野，2014（17）.
[2]段華杰.論新時期酒店成本管理的改革[j].現(xiàn)代商業(yè)，2011（05）.
[3]蘇唯珂.新時期酒店人力資源成本管理與控制探析[j].湖北函授大學學報，2014（14）.
[4]張美芝.淺談酒店成本管理存在問題及產(chǎn)生原因[j].經(jīng)營者，2015（03）.
[5]劉汀.芻議酒店成本管理存在的問題與應對措施[j].現(xiàn)代商業(yè)，2013（14）.
[6]楊萌.酒店成本管理中的問題及相關建議[j].中國外資，2014（12）.
[7]陳丹.探究現(xiàn)代酒店成本管理的新思路[j].中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計，2015（06）.
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
項目管理創(chuàng)新與改革論文篇三
[摘要]隨著我國城市化進程的需要，市政工程的項目施工管理也成為了城市規(guī)劃過程中必須重視的重點內(nèi)容之一。本文就市政施工項目管理的具體措施及其不足之處進行了討論，希望對相關人員起到一定啟示。
[關鍵詞]市政工程；施工管理；項目管理。
1市政工程施工管理的概念。
市政工程一般是指國家的基礎設施建設工程，包括城市內(nèi)的各項交通設施，給排水系統(tǒng)以及燃氣供電、環(huán)境衛(wèi)生等與民生有關的基礎設施。市政工程是一座城市存在和發(fā)展不可或缺的物質(zhì)基礎，其質(zhì)量直接決定了城市居民的生活水平，任何質(zhì)量上的瑕疵都會在民眾的使用過程中被發(fā)現(xiàn)。施工管理是指通過一定的組織形式，對施工過程中的所有內(nèi)容進行規(guī)劃、指揮、協(xié)調(diào)控制[1]。
項目管理創(chuàng)新與改革論文篇四
摘要：航空維修業(yè)是隨著航空器的制造技術和航空運輸市場的發(fā)展而變化的，未來將會有更多的航空器投入運營，由此將會產(chǎn)生巨大的維修市場，這會給航空維修管理帶來巨大挑戰(zhàn)。
本文主要講述一下航空維修管理的的發(fā)展歷程和對我國未來航空維修管理的意見。
1.航空維修思想的變化。
自飛機問世以來，維修思想經(jīng)歷了一系列的變化，先進的維修手段不斷涌現(xiàn)，維修經(jīng)驗不斷增加，飛機維修理論和維修思想不斷完善，逐步形成了一種新的現(xiàn)代航空維修思想。
1.1傳統(tǒng)的維修思想。
(1)傳統(tǒng)的維修思想的內(nèi)容。
概括地說，傳統(tǒng)的維修思想是：飛機的安全性與各系統(tǒng)、部件、附件、零件的可靠性緊密相關，可靠性又與飛機的使用時間直接有關，而且在預防維修與可靠性之間存在著根本性的因果關系。
1.2現(xiàn)代維修思想。
現(xiàn)代維修思想，是以可靠性為中心的維修思想。
這種思想是建立在綜合分析航空器可靠性的基礎上，根據(jù)不同零部件的不同故障模式和后果，而采用不同維修方式和維修制度的科學維修思想。
它的實質(zhì)是采用最經(jīng)濟有效的維修，對航空器的可靠性實施最優(yōu)控制。
主要體現(xiàn)在：
(1)現(xiàn)代維修思想是以可靠性為中心。
(2)以保持和恢復航空器的可靠性、安全性等水平為總目標，確定正確的維修方針。
(3)制定以可靠性為中心的維修方案。
(4)以可靠性控制為主要目的建立航空維修信息系統(tǒng)，收集和處理航空器故障信息和維修信息，為維修的優(yōu)化和航空器的改進提供必要的數(shù)據(jù)。
2.航空維修可靠性管理。
2.1以可靠性為中心的維修思想的基本原理。
(1)定時拆修對復雜設備的故障預防幾乎不起作用，但對簡單設備的故障預防有作用。
(2)提出潛在故障的概念，可使設備在不發(fā)生功能故障的前提下得到充分地利用，達到安全、經(jīng)濟的使用目的。
(3)檢查并排除隱蔽功能故障，能預防多重故障產(chǎn)生的嚴重后果。
(4)有效的預防性維修工作能夠以最少的資源消耗來保持設備的`固有可靠性水平。
(5)預防性維修能降低故障發(fā)生的頻率，但不能改變故障的后果，要想改變故障的后果只能通過設計。
(6)預防性維修工作是根據(jù)故障的后果和所做的維修工作有效可行來確定的，否則，不做預防性維修工作，而是要考慮更改設計方案。
2.2可靠性管理的維修類型。
(1)預防性維修。
預防性維修是指通過對機件的檢查、檢測，發(fā)現(xiàn)故障征兆以防止故障發(fā)生，使其保持在規(guī)定狀態(tài)所進行的各種維修活動。
預防性維修包括擦拭、潤滑、調(diào)整、檢查、更換和定時翻修等。
(2)恢復性維修。
恢復性維修是指設備或其機件發(fā)生故障后，使其恢復到規(guī)定狀態(tài)的維修活動，也稱排除故障維修或修理。
恢復性維修包括：故障定位、故障隔離、分解、更換、調(diào)校、檢驗，以及修復損傷件。
(3)改進性維修。
改進性維修是指對設備進行改進或改裝，以提高設備的固有可靠性、維修性和安全性水平。
它是維修工作的擴幕，實質(zhì)上是修改設備的設計，應屬于設計、制造的范疇。
2.3可靠性管理的維修方式。
以msg-2為設計指導思想的航空器維修工作中使用了以下三種維修方式：
(1)定時方式。
定時方式是給機件規(guī)定一個時限，該機件使用到這個時限，就采取一定的措施。
定時方式的缺點：工作量大，效率低，浪費大，只要定時方式的機件到了它的使用時限，不管其本身實際技術狀況如何都要翻修或更換，往往不能充分利用它的可用壽命。
此外，還會增加維修后的早期故障，甚至產(chǎn)生人為故障。
(2)視情方式。
視情方式是指有計劃地定期檢查機件的技術狀態(tài)，根據(jù)機件本身的實際技術狀況，確定翻修或更換的時機以及翻修工作的內(nèi)容。
一般當機件的視情檢查參數(shù)超出了規(guī)定的限制值時就要進行翻修或更換。
(3)狀態(tài)監(jiān)控。
狀態(tài)監(jiān)控是指不做預防性工作，當機件發(fā)生故障后再作修復或更換。
狀態(tài)監(jiān)控的缺點：實行這種方式，首先必須利用設計和試驗資料，作機件的故障模式、影響和危害性分析，必須確保機件故障不影響安全和使用。
3.我國航空維修市場的現(xiàn)狀。
航空維修市場可以分為5塊業(yè)務：航線維護、飛機深度檢修、發(fā)動機維修、部附件修理和飛機翻新與改裝。
我國航空維修服務市場主體的構成可以分成3類：一類是航空公司的附屬企業(yè)為本公司自己進行飛機、發(fā)動機或部附件維修;一類是某個航空公司維修企業(yè)為其他航空公司提供維修服務;還有一類是獨立維修單位，為航空公司提供飛機、發(fā)動機或部附件的維修服務，以及提供航線維護維修服務。
3.1我國航空維修市場的發(fā)展趨勢。
近些年，我國航空維修市場正在快速發(fā)展，這主要表現(xiàn)在：
(1)我國飛機數(shù)量不斷增加，帶動市場需求的上升。
(2)航空運輸業(yè)務量增加，帶動維修市場的增長。
(3)由于飛機改裝市場存在巨大的需求，因此這給國內(nèi)維修企業(yè)提供了擴張機會。
(4)國際維修市場的變化為我國維修市場增長提供了機會。
3.2我國航空維修市場存在的問題。
(1)維修服務供應能力不足。
(2)維修產(chǎn)品周期長，工時利用率不足。
(3)合格技術人員的短缺限制維修能力的保證和拓展。
(4)維修企業(yè)人員結構不合理，職業(yè)管理人員匱乏。
(5)科研能力不足，技術應用與時代不匹配。
4.對我國未來航空維修管理的意見。
要想把中國未來的航空維修市場做大做強，我覺得應該從以下幾個方面著手：
4.1國家應制定支持和發(fā)展維修產(chǎn)業(yè)和航空基礎產(chǎn)業(yè)的相關政策。
4.2整合國內(nèi)航線維修市場，成立區(qū)域性的工程技術公司，提供維修服務。
4.3做好航空維修企業(yè)的市場定位和戰(zhàn)略規(guī)劃。
4.4完善人才培養(yǎng)體系,優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部人員結構，提高工作效率。
5.結束語。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
項目管理創(chuàng)新與改革論文篇五
學校制度管理是使學校各項工作納入科學規(guī)范的軌道，實現(xiàn)學校管理工作的良性循環(huán)，從而提高辦學效益，促進教師和學生的全面發(fā)展，構建有效的制度管理機制。學校制度管理既包括相對穩(wěn)定的規(guī)章制度和工作規(guī)程的建立，又包括這些規(guī)章制度能夠全面實施，確保學校各項工作正常有序運轉的管理機制。
我校是一所初級中學，在多年的辦學歷程中，始終突出質(zhì)量為本、管理立校方針，不斷創(chuàng)新學校內(nèi)部管理機制，尤其在學校制度管理上，堅持制度建設和機制創(chuàng)新，推動了學校各項工作的發(fā)展。
一、激勵約束——學校制度管理的意義重大。
學校的管理離不開制度，要加強學校制度管理，而首要的是正確認識以激勵和約束為主的學校制度管理的意義和作用。
1.學校制度管理是建立正常學習和工作秩序的基本保證。
學校要把每一個成員的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，就必須有一整套規(guī)章制度，使學校一切工作和所有師生員工有章可循、有矩可蹈。我們學校在多年的教育實踐中積淀了一系列這樣的制度，如目標管理制度、教學管理制度、考核評價制度、分配獎勵制度、教育科研制度、師資隊伍建設制度、學生管理制度、行政管理制度、財務管理制度、后勤保障制度等等。實踐證明，學校制度的完善和有效實施，形成了良好的運行秩序，有效地奠定了其他學校工作的基礎。
2.學校制度管理是調(diào)動師生員工積極性的有效途徑。
只有每一位師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性都得到了充分發(fā)揮，并形成了一種集體教育力量時，學校辦學效益才能提高。我們在管理中建立起了符合教育規(guī)律、符合現(xiàn)代管理理念的行為規(guī)范和規(guī)章制度，使全體師生員工知道應該做什么、不應該做什么和應該怎樣做、不該怎樣做，以及對整個學校工作具有什么意義和作用。這樣，就能把全校師生員工的工作積極性充分地調(diào)動起來，成為推動學校工作不斷前進的巨大動力。
3.學校制度管理是形成優(yōu)良校園文化的基礎。
健康向上的校園文化是辦好學校的重要條件，也是學校特色的重要標志。學校制度管理要求師生員工按章辦事，行為有所規(guī)范，并在日積月累、反復實踐的過程中，形成一種良好的風氣和優(yōu)良的學習、工作習慣，促進制度文明，進而形成一種獨特的校園文化，在有形無形間奠定學校發(fā)展的深厚底蘊。
二、全面協(xié)調(diào)——構建學校制度管理體系。
學校是個多種教育因素集成的復合體，制度管理涉及到方方面面，在建立和實施制度時，應該以系統(tǒng)論為支撐，形成制度管理體系。多年來，我們正確處理整體與部分、結構與功能的正確關系，在學校行政管理、教育教學、后勤保障等各領域建立了全面、系統(tǒng)、協(xié)調(diào)的制度管理體系，有效地提高了學校管理效益和教育質(zhì)量。
1.以質(zhì)量為核心，形成和實施全面質(zhì)量管理制度。
制度管理的最終目標是提高學校管理效益和教育質(zhì)量，我們以實施學校全面質(zhì)量管理為核心，實施和完善全面、協(xié)調(diào)的學校質(zhì)量管理制度。在學校質(zhì)量管理的點、線、面上，從學校規(guī)劃策略、發(fā)展目標確立、工作計劃制定、考評督辦檢查以及獎勵懲罰等都形成了一整套系統(tǒng)、全面、協(xié)調(diào)的管理制度，建立了“全員、全面、全過程”的“三全”管理機制，使學校制度管理在一個完備的系統(tǒng)中良性運行。
2.以發(fā)展為目標，形成教師專業(yè)化發(fā)展制度。
在隊伍建設上，我們形成了以教師專業(yè)化發(fā)展為目標、以校本培訓為依托的制度化機制，著重建設三個隊伍：建立“新教師幫教制度”，培養(yǎng)新教師盡快成為合格的教師；建立“骨干教師培養(yǎng)制度”，培養(yǎng)教學拔尖人才；建立“名教師選拔制度”，培養(yǎng)教育能手。三個專業(yè)化制度是教師成長和發(fā)展的階梯，使不同年齡段的每位教師都能找到自己的坐標，都有實現(xiàn)自我和超越自我的機會，促進教師的專業(yè)化和教師隊伍建設的可持續(xù)發(fā)展。
3.以激勵為導向，形成和實施教職工獎勵分配制度。
在分配機制上向初三年級傾斜，設立和不斷完善“教學質(zhì)量”獎，以中考培養(yǎng)質(zhì)量確定不同的獎勵標準，拉開差距，好的重獎，不好的不獎甚至罰，有效地調(diào)動了教師的工作熱情和積極性。同時，我們形成了學校先、優(yōu)、模評選獎勵制度，每年評選“優(yōu)秀班主任”、“教學能手”、“教科研先進個人”、“服務育人先進個人”，學校進行通報嘉獎，充分發(fā)揮了獎勵機制的導向激勵作用。4.以校本為基礎，形成校本教研制度。
我校的科研工作遵循“以改革為中心，以解決問題為目的，以課題研究為形式”的指導思想，建立了立足校本的教育科研制度。學校制定了包括理論學習、新課程研修、課題研究、考核評價等一系列教育科研制度。尤其是校本研修逐步走向制度化，以學科教研組、備課組為單位，每個學科教研組每周活動一次，備課組每周活動一次，有效推動了校本教研的進行。
5.以成長為指引，形成和實施學生教育制度。
我們按照制度管理要求，不斷加強德育工作，注重德育的`主動性、針對性、實效性，逐步形成了學生的文明行為養(yǎng)成和守紀教育、培育民族精神教育、拓展學生個性發(fā)展教育和心理健康教育、學生的實踐能力和創(chuàng)新精神教育等各項德育制度；大力開展豐富多彩的文體活動，建立了每年舉辦“藝術活動”、“春秋季體育運動會”等大型文體活動制度，每周的升旗儀式、國旗下演講等活動都納入了制度化管理，使德育工作開展得有條不紊、有聲有色。
6.以規(guī)范為坐標，形成和實施教學管理制度。
在教學常規(guī)管理制度上，我們按照備課、上課、作業(yè)、輔導、考試、評價等教學環(huán)節(jié)，制定了“教學常規(guī)檢查制度”和“教師業(yè)務考評制度”，使教師在每個教學環(huán)節(jié)都遵循必要的規(guī)程，促進整個教學環(huán)節(jié)始終在一個良性軌道運行，保障了學校常規(guī)教學秩序。
三、以人為本——實現(xiàn)學校制度管理的與時俱進。
教育的根本目標是促進人的發(fā)展，建立“以人為本”的管理機制，這應該成為今天學校制度管理改革與創(chuàng)新的基本走向。隨著教育改革的不斷發(fā)展，學校教育走向人本和建立校本管理、現(xiàn)代學校管理制度理念的深入，傳統(tǒng)的學校制度管理應在內(nèi)涵、方法、途徑的不斷改革和創(chuàng)新中賦以新的內(nèi)涵。我們在近年的實踐中，力圖建立“以人為本”的制度管理，突破傳統(tǒng)制度清規(guī)戒律式的規(guī)范功能，讓制度管理與時俱進，賦予制度管理以人性化、人文性，最終達到“發(fā)展人”的目的，從而全面推進素質(zhì)教育。
新課程的改革，在諸多領域推動著學校管理的內(nèi)在變化，學校制度管理也要隨著新課改的推進而改變。在課程管理上，我們按照新課程的要求建立了新課程上課制度、綜合實踐課程推進制度、以校為本的科研制度、以學生發(fā)展為本的學生教育管理制度等，為新課程改革的深入做好了制度上的鋪墊。此外，在教學制度的改革上，我們改變了過去一些與新課程不適應的舊有制度，著重建立了提高教師專業(yè)化素質(zhì)制度、教師角色轉變制度、改變學生學習方法制度、培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神制度、推進信息技術與課程整合制度等等。
我們嘗試了教學質(zhì)量評價制度上的創(chuàng)新。對教學質(zhì)量和教師的評價，多數(shù)學校往往僅以高中升學率來評價教學質(zhì)量和教師教學成績。其弊端在于與素質(zhì)教育的內(nèi)涵相背，使學校無法擺脫片面追求升學率的糾纏，也難以客觀公正地評價學生的發(fā)展和教師的工作成果。但作為衡量辦學成果的重要標尺，教學質(zhì)量又不能不評價。依據(jù)素質(zhì)教育的要求和新的課程改革精神，我們進行了教學質(zhì)量評價制度的改革與創(chuàng)新。
我校在教學質(zhì)量評價上使用了“高中生、高職生培養(yǎng)率”的概念，建立了以“培養(yǎng)率”為坐標的教學質(zhì)量評價制度。具體做法是客觀定位學生入學時的狀況作為基數(shù)，經(jīng)過三年培養(yǎng)，以每名學生的提高幅度作為最終評價結果，作為對教師的工作成果進行定位和獎勵的依據(jù)。這種動態(tài)的、發(fā)展的評價制度實施，形成了一種以學生成長為本、以學生發(fā)展為本的正確導向，促進了教師“面向全體學生、不放棄任何一名學生”觀念的形成，在教學中面向全體、因材施教，使每個學生都得到提高，從而推動了學校教學質(zhì)量的提高，使我校的教學質(zhì)量有了穩(wěn)步的上升。
在學校制度管理的過程中，我們進行了實踐和嘗試，推動了學校內(nèi)部管理和辦學質(zhì)量的提高。學校制度管理既是一個老話題，又是一個新課題，在基礎教育改革進一步深化的今天，還需繼續(xù)努力去探索、創(chuàng)新。
項目管理創(chuàng)新與改革論文篇六
作為社會主義新農(nóng)村建設的重要組成部分，公路建設一直是政府和人民群眾關注的重中之重。無論是人們進行生產(chǎn)活動還是生活所需，都需要交通要線的支撐，達到提高生活水平的目的。隨著國家對農(nóng)村公路建設步伐的加快，其項目管理的有效性將直接影響國民經(jīng)濟的發(fā)展速度，因此加快農(nóng)村公路領域的發(fā)展和項目管理步伐是目前人們探討的熱門話題。
1農(nóng)村公路建設現(xiàn)狀及項目管理存在的主要問題。
1.1現(xiàn)狀分析。
相較于國外發(fā)達國家而言，我國城鄉(xiāng)貧富差距較大，這種差距不只是體現(xiàn)在經(jīng)濟懸殊方面，還延伸至公路、建筑建設等領域。總體而言，我國城市的公路建設其設施服務水平要遠遠高于農(nóng)村的公路建設。雖然隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，農(nóng)村公路建設步伐有了一個質(zhì)的飛躍發(fā)展，但是部分落后地區(qū)還沒有建設公路，因此無論是站在數(shù)量方面還是質(zhì)量方面，農(nóng)村還需要加強建設公路以及公路建設項目管理的腳步，從而滿足農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的需求[1]。
1.2主要問題分析。
縱觀我國農(nóng)村公路建設和管理全局，其問題主要歸納為以下三點：（1）養(yǎng)護管理方法方面的問題。農(nóng)村公路基數(shù)較大，但是由于養(yǎng)護人數(shù)的不足，每個養(yǎng)護人員分攤的道路面積也就有限。在道路養(yǎng)護人員不足的前提下，每條道路上就會經(jīng)常出現(xiàn)車輛超載或者“三無”車輛，從而嚴重影響公路的使用壽命，進一步加重農(nóng)村公路的破壞程度。另外，缺乏高效的機械設備設施和高素質(zhì)的養(yǎng)護人員也是影響農(nóng)村公路養(yǎng)護執(zhí)行力度不足的重要因素。就基層的養(yǎng)護工作人員而言，他們的專業(yè)能力還有所欠缺，個人素養(yǎng)還有待提高，且配備的公路養(yǎng)護工具大部分是簡單的掃帚、鐵鏟，時間一長，就會慢慢降低農(nóng)村公路建設和養(yǎng)護的效果。（2）資金問題。由于農(nóng)村公路的融資渠道較為單一，因此工程建設和項目管理的資金缺乏是一個較大的難題。無論是站在政府角度還是農(nóng)村居民角度，他們的收入有限，因此募集的資金較少。資金短缺問題導致很多公路在修建過程中基本處于癱瘓狀態(tài)，這將進一步阻礙我國農(nóng)村公路養(yǎng)護和管理的'步伐。一旦公路工程建設自己不到位，公路養(yǎng)護問題和項目管理問題就得不到有效處理。（3）管理體制的欠缺。由于城鄉(xiāng)貧富懸殊的差距，農(nóng)村公路管理體制和管理體系不夠完善，也就導致農(nóng)村公路管理部門的監(jiān)督職能不能發(fā)揮到最大。技術工程人員和養(yǎng)護人員的不足導致公路設計和管理方案不到位，就會增加工程建設成本和養(yǎng)護成本，其工程的施工質(zhì)量也就不能得到有效保障。一旦施工項目沒有達到國家規(guī)定的相關標準，就會出現(xiàn)公路坡陡、路況差等一系列問題。
項目管理創(chuàng)新與改革論文篇七
高等學校為社會主義現(xiàn)代化建設、科學研究培養(yǎng)和輸送了大量高級人才，對社會經(jīng)濟的發(fā)展和科學技術的進步具有重大意義，而教學管理工作的根本任務就是要通過對教學及教學管理工作的研究來不斷改善教學管理工作，維護教學秩序的穩(wěn)定，充分調(diào)動起教師和學生的積極性，確保教學工作的正常開展，最終達到提升教學質(zhì)量的目的。
一、高效教學管理進行改革和創(chuàng)新的必要性。
1.適應高等教育快速發(fā)展的需要。
隨著我國高等教育院校招生規(guī)模逐漸擴大，使得近年來高等院校的發(fā)展勃勃生機，但招生規(guī)模的擴大也使得生源相互間水平、素質(zhì)的差距拉大。與此同時，高等院校的發(fā)展同樣受到社會主義市場經(jīng)濟的影響，相互間的競爭愈發(fā)激烈，社會經(jīng)濟的發(fā)展也逐漸呈現(xiàn)出多元化趨勢，對人才的需求具有多層次、多元化的特點。想要在殘酷的競爭中立于不敗之地，準確掌握市場發(fā)展趨勢和社會需求變化，增強自身可持續(xù)發(fā)展的核心競爭力，就要積極改革和創(chuàng)新教學管理辦法，讓管理制度更加靈活，更具實際效用，加強教學管理人才隊伍素質(zhì)建設，合理配置教學資源，努力適應高等教育快速發(fā)展所帶來的一系列挑戰(zhàn)。
2.適應時代發(fā)展，響應素質(zhì)教育改革的必然要求。
當今世界各國間的競爭實際上就是人才的競爭，教育作為人才培養(yǎng)最重要途徑自然至關重要。傳統(tǒng)的教育理念太過注重教師的主體地位以及灌輸式的教學方法，不利于學生個性和創(chuàng)新能力的形成，已然不能夠適應新時代下社會對人才的要求。為此，我們國家不斷在教育方面進行大膽嘗試和改革，大力推行素質(zhì)教育，提倡對學生進行自主學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力等綜合素質(zhì)的'培養(yǎng)。教學是教學管理當中的一部分，為此在教學改革的基礎上必須輔以教學管理的改革和創(chuàng)新，才能更好地提升高校教學質(zhì)量。
3.有利于進一步深化高校教學改革。
高等院校的教學管理是一項涉及面廣、內(nèi)容繁多的復雜工作，其管理內(nèi)容包括教學計劃、教學運行、教學質(zhì)量和評價以及專業(yè)、學科、課程、教材、學風、教學隊伍、管理制度、教學基地等教學基本建設。因此，教學的改革必然需要高校在教學管理方面也做出相應的調(diào)整、改革和創(chuàng)新，建立健全高效的教學管理和運行機制，充分激發(fā)和調(diào)動起教師、學生的積極性和主動性，進一步深化教學改革，切實提高高校教學水準和質(zhì)量。
二、高效教學管理改革和創(chuàng)新的對策。
1.堅定以人為本的管理理念。
人是教育的主體，一切教學活動和管理工作的開展，都需要人來完成，最終目的也是為了培養(yǎng)人，所以，以人為本不僅是現(xiàn)代化教育的理念，也是其終極目標。一切制度的制定和措施的實行都是以教學管理理念為核心開展的，高校教學管理工作想要創(chuàng)新改革，首先需要創(chuàng)新和改革的就是管理理念。如今高等院校的教育大多已經(jīng)脫離了對人的教育，更多側重市場需求和就業(yè)，培育出的學生即使具備一定的就業(yè)能力，也大都缺乏創(chuàng)造性和自我意識，因此，教學管理工作的開展要立足于學生的特點和需求，尊重學生的個性發(fā)展，維護其在教學中的主體地位，培養(yǎng)學生的自我意識，真正做到以人為本。此外，也要通過適當?shù)年P心和激勵機制，尊重教師的情感需求和教學意見，加強與教師間的溝通和協(xié)調(diào)配合，真正做到對教師和學生的尊重、關心、理解。
2.創(chuàng)新教學管理辦法。
第一，專業(yè)設置工作交由學校進行，避免院系設置專業(yè)時出現(xiàn)的重復與混亂現(xiàn)象，同時有利于師資、教學設備等教學資源的優(yōu)化配置，穩(wěn)定人才隊伍，更好地適應市場。第二，逐漸讓院系在教學管理中占據(jù)主體地位，管理層次的減少有利于調(diào)動院系和教師對教學管理工作的積極性和主動性，促進工作效率的提高；明確學校與院系各自的職責和權力，政策、管理機制、規(guī)章制度等方面的調(diào)整和教學的評估檢查由學校負責，教學過程和質(zhì)量的監(jiān)管由院系負責；建立科學嚴謹、規(guī)范高效的教學管理體系，促使院系實現(xiàn)自我發(fā)展和運行。第三，利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡信息技術建立教學管理網(wǎng)絡系統(tǒng)，讓學生選課、成績查詢、教學評估，教師教學任務和計劃安排等環(huán)節(jié)的管理都實現(xiàn)網(wǎng)絡化；加強對考試的管理，健全和規(guī)范考試制度，考試內(nèi)容上注重學生知識運用能力和解決問題能力的考核，不完全沿用百分制，取消補考，建立重修制度，進一步保障學分制的完善，激發(fā)學生學習的積極性和主動性。
3.建立健全科學的評估考核體系。
科學的評估考核體系是保證教學管理工作有效運行的重要手段，要依據(jù)教學多層次和多類型的要求，有針對性地制定評估標準和考核指標，合理利用獎懲機制，客觀評價，營造出健康向上的教學氛圍。
三、結束語。
高校教學管理工作的有效開展，對激發(fā)教師好和學生教與學的積極性和主動性，保障教學活動順利開展，切實提高高校教學質(zhì)量，提高高校核心競爭力具有重大意義。因此，對高校教學管理進行改革和創(chuàng)新是高校適應時代發(fā)展，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。
參考文獻：
[1]卯靜.淺談高校教學管理的改革和創(chuàng)新[j].網(wǎng)友世界云教育，2014。
[2]張影.淺談高校教學管理制度改革與創(chuàng)新問題[j].黑龍江科技信息，2012。
[3]莊智敏.淺談高校教學管理改革的幾點意見[j].科技資訊，
項目管理創(chuàng)新與改革論文篇八
科技創(chuàng)新目前已成為經(jīng)濟、社會、文化和區(qū)域競爭的重要一環(huán)?？萍紕?chuàng)新平臺建設無疑是當前政府發(fā)揮公共科技職能，推動科技進步，提高科技自發(fā)展與創(chuàng)新的重要內(nèi)容和手段。隨著社會分工細化，市場需求的內(nèi)容與形式日趨多元，需求與供給的互動關系也更加復雜。從供給角度觀察，市場競爭客觀上迫使企業(yè)縮短研發(fā)周期，提高創(chuàng)新效率，從而增強供給的質(zhì)量和數(shù)量。離散的單個企業(yè)的信息、技術、資金等資源有限，投資和研發(fā)等活動的不確定性增加市場風險，因此在一定程度影響其創(chuàng)新意愿與效率。提高企業(yè)科技創(chuàng)新效率，客觀上需要行業(yè)、企業(yè)以及相關研發(fā)機構適度聚集。資源聚合的數(shù)量和密度能夠促進互補性并形成正向協(xié)同效應，從而在規(guī)模經(jīng)濟和效率經(jīng)濟基礎上實現(xiàn)創(chuàng)新。如何實現(xiàn)研發(fā)主體、資金和技術等資源的聚集，成為一個需要研究探討的重要問題。國內(nèi)外的諸多實踐表明，公共服務平臺是實現(xiàn)資源聚集的有效組織形式。通過組織、整合、優(yōu)化和集成資源與服務，公共平臺能夠為類型相近用戶的公共需求提供集約化解決方案，從而加強信息共享、減少重復投入、提高資源利用效率，具有便捷性、開放性、集成性、公益性和服務性等優(yōu)點。我國各級政府一直重視平臺建設，各地也先后出臺相關扶植政策。平臺建設對改善中小企業(yè)發(fā)展環(huán)境，促進社會資源優(yōu)化配置和專業(yè)化分工協(xié)作，推動共性技術轉移與應用等方面發(fā)揮了重要作用。歷經(jīng)多年發(fā)展，全國大多數(shù)園區(qū)、基地已進入創(chuàng)新驅動階段。粗放型資源依賴和集群效應必然向原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、創(chuàng)新網(wǎng)絡驅動轉變，建設以創(chuàng)新為導向的服務體系成為發(fā)展的核心和關鍵。因此，原有各類公共服務平臺亟需整合、優(yōu)化，同時需要適應戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，并深入探索和研究科技創(chuàng)新平臺的運營與服務?？萍紕?chuàng)新平臺是公共服務平臺的一種應用類型，具有更加鮮明的功能傾向與建設目標，是一種能夠有效聚合相關科技資源、提供配套創(chuàng)新服務，提高創(chuàng)新效率的組織形式。與公共服務平臺類似，運營主體的異質(zhì)性與平臺運營模式存在較大績效差異。市場發(fā)展階段、產(chǎn)業(yè)形態(tài)與行業(yè)類別都將影響平臺運營模式效率，而建設主體、功能定位及區(qū)域分布差異，也是影響平臺運營績效的重要因素?，F(xiàn)有文獻較多關注區(qū)域、行業(yè)平臺的建構途徑與內(nèi)容建設，對運營模式研究較少。隨著服務平臺理論研究和實踐探索的積累，對現(xiàn)有科技創(chuàng)新平臺運營模式進行梳理、歸類和比較的時機成熟。尤其對于異質(zhì)性運營主體的運營模式績效、特征及適應范圍等問題，進行客觀的比較和分析，一定程度可為科技創(chuàng)新平臺的運營及科技園區(qū)的升級轉型的提供參考。
2研究現(xiàn)狀。
國內(nèi)公共服務平臺的研究已較豐富。這些研究可大致分為綜述評論性研究、方法路徑研究及行業(yè)應用研究三個大類。在公共服務平臺的綜述評論性研究領域，桂萍評述了國內(nèi)外不同學派的科技公共服務平臺研究方法;在平臺的方法路徑研究領域，鄭旭()［2］對軟件服務外包產(chǎn)業(yè)公共服務平臺建設提出構思，認為高端人才引進、公共技術、配套生活娛樂設施和法律服務是重要入口;而行業(yè)應用研究涉及較多行業(yè)，肖君(2013)從政府指導、運行機制、資源整合等方面對終身學習公共服務平臺建設提出建議］;陳家寬(2012)對上海研發(fā)平臺的戰(zhàn)略轉型提出若干思路?？萍紕?chuàng)新平臺的研究是基于公共服務平臺研究的細化和深入，呈現(xiàn)了鮮明的科技創(chuàng)新平臺發(fā)展路徑與特色。李嘯(2008)考察和總結浙江科技創(chuàng)新平臺建設的問題和經(jīng)驗，建議科技平臺建設應面向社會并擴大平臺開放度;薛捷(2008)對比分析廣東省10個典型專業(yè)鎮(zhèn)科技創(chuàng)新平臺的建設案例，歸納了三種科技創(chuàng)新平臺建設模式，使科技平臺建設研究具有了較規(guī)范的模式經(jīng)驗。相對于這類選擇從實踐到理論、從微觀到宏觀的研究，許強()、孫慶選擇不同視角界定公共科技創(chuàng)新平臺的組織性質(zhì)，并具體闡述平臺中企業(yè)、科研機構、高校和政府角色定位。在此基礎上，具體分析平臺創(chuàng)新過程中部門間相互影響、平臺內(nèi)技術流動和溢出及其與創(chuàng)新關系，從而提出如何進一步提升平臺效率的相關建議。孫慶(2012)進一步考察國內(nèi)外平臺建設，認為科技創(chuàng)新平臺的空間布局模式主要有三種基本類型:均衡布局模式、點極布局模式、點軸布局模式。在深入剖析每種模式內(nèi)涵及特點的基礎上，給出模式選擇的基本思路。綜上，當前對科技創(chuàng)新平臺建設與布局模式的微觀研究已相對深入，但歸類與比較運營模式的分析較少。隨著平臺應用的擴大與升級，有必要從建設主體或運營主體視角對現(xiàn)有運營模式進行總結。既能總結現(xiàn)有建設內(nèi)容和經(jīng)驗，也為科技平臺轉型升級提供參考?；诖耍疚倪x擇科技創(chuàng)新平臺的運營主體為契入點，對異質(zhì)性運營主體與科技創(chuàng)新平臺運營模式的相關性質(zhì)、特點和績效進行比較分析。試圖通過界定不同運營主體性質(zhì)，從而對其運營模式績效、優(yōu)缺點及適應范圍進行探索，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、園區(qū)建設和創(chuàng)新激勵提供參考。
3研究方法。
若以科技平臺的運營主體性質(zhì)為基點，科技創(chuàng)新平臺可大致歸為四種運營模式:政府主導型、企業(yè)主導型、第三部門主導型和混合型。所謂主導，其實際意義在于運營主體具有平臺經(jīng)營過程中的支配權、話語權和決策權，并存在合理與長效的激勵機制。運營主體地位的確立，大都與投資比例、平臺規(guī)劃、運營目標和功能定位密切相關。一般地，市場發(fā)展的階段性特征與發(fā)展速度的加速，使單一運營模式的科技創(chuàng)新平臺具有顯著劣勢。因此，目前平臺運營大都選擇多主體共存形態(tài)。部分將目標定位于短期的功能性平臺，實現(xiàn)建設目標后大都選擇快速轉型。當然，將異質(zhì)性主體歸為四類并對應其創(chuàng)新平臺運營模式，僅是較為寬泛的分類，實踐中均可根據(jù)建設目標、平臺功能及資金投入方式等細分?；谄脚_提供服務的方式與性質(zhì)，科技創(chuàng)新平臺應歸屬于公共服務平臺范疇;但科技創(chuàng)新平臺具有更鮮明的功能定位與運營目標。因此，不同運營背景下運營主體的異質(zhì)性必然導致平臺運營績效差異。本文不以統(tǒng)計數(shù)據(jù)和定量方法探究主體異質(zhì)性與運營績效差異的因果關系與機制邏輯，而是基于科技創(chuàng)新平臺運營主體的性質(zhì)，對平臺基本運營模式進行分類，并按異質(zhì)性主體對應的運營模式類別與運營績效進行比較分析;同時，結合實踐中具有代表性的科技創(chuàng)新平臺案例，形成宏觀視角下的平臺績效綜合比較，力圖梳理異質(zhì)性運營主體與其運營績效的相關關系，從而獲得對科技創(chuàng)新平臺運營模式的選擇參考。
4異質(zhì)性運營主體與平臺運營模式績效分析。
綜觀國內(nèi)外科技創(chuàng)新平臺運營案例，運營主體大致歸為政府(包含隸屬或控股下屬機構)、科研機構(科研院所、高校等)、第三方機構(行業(yè)協(xié)會，非盈利組織等)三類。主體的異質(zhì)性與科技創(chuàng)新平臺的運營績效差異，既包含資本性質(zhì)、主體性質(zhì)等內(nèi)在原因，也與運營主體特征、功能定位、目標選擇等相關。因此，比較分析平臺運營模式績效差異，必須綜合考慮以上因素。
4.1政府主體與政府主導型模式。
政府是各地科技創(chuàng)新平臺建設運營過程中最重要最普遍的主體，通常具體化為某行政機構、事業(yè)單位或全資國企?；谄脚_運營主體的政府層級差異，平臺可分為中央級平臺和地方級平臺。中央級平臺具有宏觀和全局視角，強調(diào)行業(yè)的統(tǒng)領性與覆蓋性;地方級平臺則多為提升科技創(chuàng)新效率、打造強勢品牌、構筑區(qū)域輻射力和服務區(qū)域經(jīng)濟。市場經(jīng)濟中的政府，最初其功能定位是“守夜人”。在我國當前經(jīng)濟發(fā)展階段，它具有經(jīng)濟博弈中有效聚合行政與商業(yè)資源的先天優(yōu)勢。平臺運營主體的身份使其能在穩(wěn)定的資金投入、極低的行政風險和堅實的規(guī)劃意圖背景下，具有高效推動科技平臺運營的能力。以政府為與運營主體的科技創(chuàng)新平臺，其前期規(guī)劃、設計、投資與建設，后期運營、管理與維護等工作，基本不存在過多的行政障礙與資金壓力。這類平臺特征鮮明:如行政體系特色的信息傳遞機制;管理者大多具有行政、事業(yè)編制;運營資金來源于財政預算;平臺較強的戰(zhàn)略性、公益性和社會性等。一般地，科技創(chuàng)新的數(shù)量、質(zhì)量及效率等指標在政府主導型平臺運營初期并不能呈現(xiàn)出顯著優(yōu)勢，但其運營效率卻遠高于企業(yè)主體的運營;政府主導型模式能引導行業(yè)協(xié)會、高校、科研院所等多方機構參與建設，能夠推進多極主體環(huán)境下的科技創(chuàng)新效率。產(chǎn)業(yè)共性特點使技術資源具有準公共物品性質(zhì)，企業(yè)間存在“免費乘車者”動機與空間。政府具有市場監(jiān)督與公證的職能，因而政府主導型模式能較大程度避免或減少共性技術研發(fā)的市場和經(jīng)濟風險。然而，以政府為運營主體的平臺模式在科技創(chuàng)新領域具有一定局限性:首先，決策機制的滯后性影響前沿技術研發(fā)效率。政府行政層級的信息傳遞與反饋規(guī)范嚴謹，在不確定性環(huán)境中仍可穩(wěn)定運作，這一特性在信息交換頻繁的背景下則導致決策滯后?？萍紕?chuàng)新追求時效性和前沿性，因此滯后性是政府主導型平臺的一個重要缺陷;其次，政府主導模式平臺市場導向略低，一定程度影響企業(yè)積極性。經(jīng)濟激勵是企業(yè)對科技平臺投入的動力。政府主導模式的公益導向與經(jīng)濟導向某些方面存在一定矛盾，因此必然影響企業(yè)參與積極性。此外，政府主導型平臺要素敏感性低、平臺運營目標多樣化等因素，也是科技創(chuàng)新、市場導向與政府主體性質(zhì)存在一定沖突的'重要原因，客觀上影響科技創(chuàng)新效率。綜上，以政府為運營主體的科技平臺，其運營模式有其適應環(huán)境、有利條件和不利方面，這種運營模式適于解決具有戰(zhàn)略性、全局性的共性技術問題，如產(chǎn)業(yè)科技信息服務、政府高控行業(yè)研發(fā)和前沿技術咨詢服務。目前各地高新科技園區(qū)大都采取這種運營模式。通常認為，政府主導在平臺建設與運營初期具有顯著優(yōu)越性，但后期應逐步市場化、產(chǎn)品化并轉向企業(yè)主體運作;政府應逐漸轉向宏觀調(diào)控、戰(zhàn)略引導角色。在當前區(qū)域經(jīng)濟競爭激烈的背景下，政府主導型運營模式成為促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、打造特色產(chǎn)業(yè)的首要選擇。
4.2企業(yè)主體與企業(yè)主導型。
科技創(chuàng)新具有層次、廣度、結構與階段性特征，因此，科技創(chuàng)新主體的規(guī)劃和運營對于創(chuàng)新效率具有重要影響。運營主體的異質(zhì)性與資源聚合能力關系密切。政府主體具有聚合和調(diào)度資源進行戰(zhàn)略性高端技術創(chuàng)新優(yōu)勢，而企業(yè)則在區(qū)域、行業(yè)等微觀領域創(chuàng)新更具靈活性。企業(yè)是市場資源的基本組織方式，其行為模式、運作方式與管理方俱根源于市場，是市場環(huán)境最靈活的組織方式。以企業(yè)為運營主體的科技創(chuàng)新平臺，其運營模式必然具有顯著的企業(yè)自主運營、自主決策特征?；诋a(chǎn)權性質(zhì)視角，企業(yè)主導型模式通?？煞譃榧兇馄髽I(yè)運營模式和國企運營模式。嚴格意義上，國企運營模式應歸為政府主導型范疇，它是政府主導與企業(yè)主導的一種折衷。企業(yè)運營主體的主導型模式特征為:首先，創(chuàng)新項目規(guī)模小、周期短。企業(yè)主導型平臺大都是股份制，投資的逐利性強，因此平臺建設周期短、規(guī)模小，主要提供有償服務;其次，功能與服務市場化程度高。逐利是企業(yè)的天然屬性，因此平臺功能大都以市場需求為起點，盈利效率直接影響平臺發(fā)展，市場傾向明顯;第三，企業(yè)主導型平臺運營風險較高。以科技創(chuàng)新為目標的資金投入、研發(fā)方向及技術改進是高風險行為，而平臺的市場化運營過程必然經(jīng)受市場競爭和挑戰(zhàn)。相比具有行政機構性質(zhì)的政府主導型平臺，企業(yè)主導型平臺政府資源較弱，必須測算研發(fā)的籌劃、設計、建設、運營、管理和維護成本，因而運營風險相對較高。擁有市場基因的企業(yè)主導型科技創(chuàng)新平臺，具有顯著的市場化優(yōu)勢:首先，平臺運營機制靈活。由于商業(yè)資本的逐利屬性，企業(yè)主體具有運營的靈活性與管理的市場性，這也正是政府主導型平臺的缺陷所在;其次，極強的市場敏感性。企業(yè)熟悉市場、貼近市場且適應市場，企業(yè)主導型平臺因而具備敏感性、連續(xù)性和穩(wěn)定性。事實上，某些技術和產(chǎn)品更新極快的行業(yè)，客觀因素決定某些行業(yè)技術研發(fā)平臺必須以企業(yè)為主導，才可能實現(xiàn)持續(xù)運營和創(chuàng)新，才能發(fā)揮科技平臺的作用。第三，平臺具有良好的包容性和延展性。不同的市場發(fā)展階段和環(huán)境下，平臺運營方式將因股權結構、資本結構、管理架構及運營方式變化而改變。以企業(yè)為主體的企業(yè)主導型創(chuàng)新平臺卻具有良好的包容性和延展性，能夠根據(jù)市場變化低成本高效率完成調(diào)整，相比政府主導型平臺更加靈活。與其優(yōu)點相對的是企業(yè)主導型平臺的劣勢，主要體現(xiàn)在:第一，社會資源整合能力較弱。企業(yè)主導型平臺長于市場資源整合，但社會資源利用途徑、方式與規(guī)模相對有限，聚合社會資源與市場資源的能力低于政府。自然地，企業(yè)主導型平臺的社會資源途徑與效率有限;第二，平臺運營和發(fā)展的時間約束較強。企業(yè)主導型平臺資源具有市場價格的顯性成本約束以及研發(fā)項目競爭的機會成本約束，同時受市場風險約束和控制。一般地，企業(yè)主導型平臺力求投資能夠契合市場成長背景并快速投入與回報。因此，企業(yè)主導型模式不適合長周期行業(yè)和高風險項目。第三，企業(yè)主導平臺的創(chuàng)新成果相對封閉。創(chuàng)意、工藝和技術等具有低成本復制和擴散特征，這是政府和企業(yè)熱衷科技創(chuàng)新平臺建設的動力之一。企業(yè)性質(zhì)決定平臺的創(chuàng)新具有市場定價機制，技術創(chuàng)新必然成為具有排他性質(zhì)的私人產(chǎn)品，一定程度與科技創(chuàng)新平臺建設初衷相背。總之，選擇企業(yè)作為平臺運營主體的企業(yè)主導型平臺，其運營模式契合處于市場化、規(guī)?；⒓s化階段的行業(yè)。如果行業(yè)已有市場影響力和號召力的龍頭企業(yè)，企業(yè)主導型平臺的創(chuàng)新效率將更高。實際中平臺大都由龍頭企業(yè)籌備建設和運營，適于解決專業(yè)性和關鍵性的產(chǎn)業(yè)技術瓶頸，并實現(xiàn)科技成果轉化。但在核心技術推廣等方面略有不足。
4.3第三方主體與第三方主導型。
經(jīng)濟領域對第三方界定的基礎，是代表需求的“買方”與供給“賣方”。第三方出現(xiàn)與普及，促進交易增加和專業(yè)深化，已在各項事務中扮演重要角色?；诳萍紕?chuàng)新平臺的運營主體視角，第三方通常指政府、企業(yè)之外的行業(yè)協(xié)會、管理公司及專注某類市場服務的組織，通常具有中立性、客觀性和專業(yè)性。市場演化進一步推進分工專業(yè)化，而專業(yè)化所伴隨的優(yōu)越性又促進第三方主體形式多樣化、專業(yè)化與權威性。律師事務所、會計師事務所及各種行業(yè)協(xié)會即為其中代表。第三方性質(zhì)主體運營的科技創(chuàng)新平臺，其運營模式特征與政府主導型和企業(yè)主導型存在較大差異:首先，平臺經(jīng)營權與所有權分離。平臺運營主體即第三方機構，僅擁有平臺的經(jīng)營管理權而非所有權，因此，第三方并無逐利驅動，其運營管理相對專業(yè)客觀;其次，主體經(jīng)營管理權的獲得與轉讓以及權力邊界等內(nèi)容，大都建立于契約框架。這種合作方式的實質(zhì)是通過社會分工形式發(fā)揮各主體比較優(yōu)勢，使專業(yè)資源得到更加科學合理的市場配置。尤其在當前“服務型政府”理念下，政府與企業(yè)分別專注于其社會職能與市場職能，將平臺的運營管理讓渡于第三方機構，將成為社會分工深化的必然。第三，創(chuàng)新平臺運營績效相對穩(wěn)定。第三方主導型平臺運營管理的主體權利義務，基本在合體設立時約定，因此，平臺運營的績效大都具有一個波動區(qū)間。其本質(zhì)是一種風險讓渡，也是創(chuàng)新平臺功能、績效和目標的分解與貼現(xiàn)，一定程度降低平臺投資方的投資風險、運營風險及市場風險;另一方面，第三方通常具有更加專業(yè)、客觀和中立的管理技能，因而運營效率高于政府或企業(yè)。第三方主導型運營模式源于市場對專業(yè)化分工需求的深化與廣化。通常，不同領域和性質(zhì)的第三方主體，其專業(yè)偏好、管理理念及運營方式存在差別，但運營模式中具有共性優(yōu)點:其一，較高運營績效?？冃гu價是綜合成本、收益、性能和風險等眾多指標的綜合體系。以具有較強專業(yè)屬性的行業(yè)協(xié)會為例，其特定行業(yè)的技術專業(yè)性和市場型理解程度普遍高于政府與企業(yè)，科技創(chuàng)新的方向性與投入的有效性也必然更高，因而從行業(yè)科技的創(chuàng)新視角，第三方運營模式具有較高平臺運營績效。其次，平臺的技術專業(yè)性強、兼容性和擴展性更強。政府主導型平臺運公益性及宏觀傾向較強，到運營成本較高;企業(yè)主導型平臺雖有市場優(yōu)勢，但短期性與功利性一定程度限制其核心技術的重大創(chuàng)新。相對而言，第三方主導型平臺兼具二者優(yōu)點，能夠在平衡風險、成本和效率的框架中較好實現(xiàn)科技創(chuàng)新目標;第三，較強獨立性與合作性。第三方主導型運營模式具有其客觀基礎，即社會制度的契約框架、技術分工的結構框架及市場主體的供需框架。在這樣一種立體框架下，第三方主導型運營模式對各類資源進行有機組合。市場主體立體框架下相對獨立又保持有機合作，是一種符合現(xiàn)代市場、企業(yè)及政府職能定位與發(fā)展方向的組織安排?？陀^上，社會保障、醫(yī)療保險及諸多附于政府之上的社會職能，未來也將朝第三方運營發(fā)展，這是市場化發(fā)展的必然方向。選擇第三方主體的運營模式，其缺陷在于:首先，專業(yè)化程度并無客觀尺度。在目前我國市場發(fā)展階段，第三方的專業(yè)性、獨立性和競爭性，與發(fā)達市場相比仍不成熟。尤其法律法規(guī)等配套設施，在規(guī)范契約或協(xié)議框架中解決相關問題的能力較弱?？陀^上導致對第三方專業(yè)化程度的理解具有較大彈性，一定程度影響技術平臺創(chuàng)新績效的評價標準;其次，第三方主導型模式的行業(yè)適應范圍較窄。技術創(chuàng)新平臺對于運營主體具有一定選擇性，而對于第三方運營則具有更高要求。以技術研發(fā)為例，對創(chuàng)新方式、程度與價值的判斷，需要極強專業(yè)型和私密性，并非所有行為都能以契約方式界定其價值、性能和程度?？萍紕?chuàng)新平臺選擇第三方主導型模式雖有局限，但綜合來看，在園區(qū)發(fā)展的特定階段卻具有較強優(yōu)越性。通常認為，科技平臺發(fā)展穩(wěn)定并進入成熟期后，選擇第三方主體運營管理平臺，一方面能夠優(yōu)化配置所有者資源，另一方面也能提供更技術、更專業(yè)、更全面的技術服務，是具有較高效率的市場規(guī)則和制度安排。
4.4多主體與混合型。
如前所述，基于異質(zhì)性主體分類的平臺運營模式，分為政府主導型、企業(yè)主導型及第三方主導型三種?；旌闲褪蔷C合三種運營模式的一種多主體運營組合。混合型平臺的范圍和內(nèi)容較寬泛，在不同標準下細分的程度、比例及性質(zhì)較難把握。因此，一般認為混合型運營模式是多種運營模式的綜合體。實際上，混合型平臺運營模式作為一種內(nèi)容與形式都較復雜的綜合體，異質(zhì)性主體在運營過程中必然存在較大差別。“多元化”是混合型運營模式的核心，貫穿著運營主體、決策方式、運營目標及運營績效等各方面。首先，運營主體多元化?；旌闲湍Ｊ揭话惆f(xié)會、企業(yè)等異質(zhì)性投資者，運營主體多元化，如政府－企業(yè)主導、政府－協(xié)會主導及協(xié)會－企業(yè)主導等。多元化主體在實踐中必然表現(xiàn)為某類主體具有更強主動性，因此，其與政府主導型、企業(yè)主導型以及第三方主導型運營模式并無本質(zhì)區(qū)別;其二，多元化主體具有多元化功能目標和發(fā)展目標傾向。平臺的主要目標是技術創(chuàng)新，但多元化主體客觀具有多樣化功能與目標，也具有更細致的分工設置。通常，異質(zhì)性主體對應相應模塊的運營管理，并在技術創(chuàng)新的不同發(fā)展階段、不同市場環(huán)境及不同目標之間切換，能夠更平衡高效的實現(xiàn)既定目標。目前，國內(nèi)外科技創(chuàng)新平臺大都選擇混合型運營模式?？萍紕?chuàng)新平臺的建設、運營和管理是一個復雜的系統(tǒng)工程，根據(jù)不同發(fā)展階段進行合理分工尤為重要?；旌闲湍Ｊ骄哂卸嘣顿Y主體和異質(zhì)性運營主體，并根據(jù)其分工優(yōu)勢賦予其運營功能。既發(fā)揮各主體的優(yōu)勢和潛能，也逐級分散其責任與義務，是目前階段一種靈活有效的科技創(chuàng)新平臺運營模式。相比政府主導型、企業(yè)主導型和第三方主導型運營模式，混合型模式有其優(yōu)點和缺點。其優(yōu)點主要集中于:第一，較強適應性。混合型運營模式集合了若干模式優(yōu)點，在不同市場環(huán)境下具有較高調(diào)整效率。因此，既包含了企業(yè)主體內(nèi)在的市場敏感性，也具有政府的中長期的宏觀思維，同時吸收了第三方的技術專業(yè)化特點，表現(xiàn)出較強的行業(yè)適應性;第二，時期節(jié)點敏感。政府、企業(yè)和第三方為主體的運營模式，對于科技創(chuàng)新平臺具有階段適應性。針對平臺發(fā)展的不同階段選擇運營主體，其安排本身就構成混合型運營模式?；旌闲湍Ｊ礁鶕?jù)運營的階段節(jié)點能夠靈活調(diào)整，對節(jié)點較為敏感。以政產(chǎn)學研多主體創(chuàng)新平臺的混合模式為例，平臺運營前期政府主導推進建設與運營啟動，并引進科技企業(yè)推動創(chuàng)新研發(fā)，而平臺運營平穩(wěn)之后，將更側重于教育、研發(fā)與市場功能，政府主導的地位弱化。這種時期節(jié)點的敏感，本質(zhì)是科技創(chuàng)新平臺對創(chuàng)新技術與市場需求的平衡?；旌闲瓦\營模式的缺點體現(xiàn)在若干方面，其一，靈活性的“度”無從把握。因為異質(zhì)性主體各有特點，混合型運營模式具有較強靈活性，但行業(yè)不同、市場不同、合作架構不同，運營主體對“度”的不同理解容易產(chǎn)生矛盾;其次，政府的決策強勢。混合型運營模式中主體雖然多元化，但政府在運營決策中影響力最為強大。政府決策者的發(fā)展取向、政策變更都能“非正式”地影響甚至左右科技平臺的發(fā)展方向與運營模式，最終失去混合型運營模式的多元化運營優(yōu)勢。
5結論。
科技創(chuàng)新平臺無疑是我國當前產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟提升、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展以及科技技術進步的重要環(huán)節(jié)。異質(zhì)性的運營主體對平臺的運營績效產(chǎn)生重要影響。同時，平臺的不同功能、不同行業(yè)及不同發(fā)展階段，極大影響運營模式的選擇;而運營模式是否適應平臺特點，也直接影響平臺運營效率。其中，運營主體性質(zhì)對于運營模式的效率具有主導作用。本文基于運營主體異質(zhì)性特征，沿著主體對應的運營模式維度，對當前我國的科技創(chuàng)新平臺運營模式大致分為政府主導型、企業(yè)主導型、第三方主導型和混合型四種運營模式?；谒姆N不同運營模式的創(chuàng)新平臺，本文歸納其基本特征，并梳理其運營優(yōu)點、缺點和適應范圍。尤其強調(diào)運營主體的性質(zhì)對于運營模式績效所產(chǎn)生的作用，為園區(qū)科技平臺的運營模式選擇、區(qū)域行業(yè)技術研發(fā)、產(chǎn)業(yè)效率提升以及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提高一些參考。平臺運營與應用的研究，隨著市場環(huán)境和產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段發(fā)展而深化。因此，現(xiàn)有科技創(chuàng)新平臺的運營也將隨著城鎮(zhèn)化建設、資源聚集、產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整以及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃而繼續(xù)發(fā)展，這是科技創(chuàng)新平臺綜合性研究的一個方向。
項目管理創(chuàng)新與改革論文篇九
近年來，隨著科技計劃項目投入經(jīng)費的增加、科技計劃項目規(guī)模的逐漸擴大，科技計劃項目管理的難度和復雜性也在逐步加大，各級政府部門開始嘗試不同的管理模式。昆明市科技計劃項目管理在借鑒國家和其他地方的管理方法的基礎上，建立了自己的管理模式、制定了相應的管理辦法，從科技計劃項目的管理理念、管理制度和管理手段方法進行創(chuàng)新，推動信息化進程、完善信息公開制度、加強科技人才隊伍建設、強化科技成果與市場緊密結合，為科技計劃項目的管理創(chuàng)新進行了積極的探索和努力。
1.1管理理念創(chuàng)新。
觀念的創(chuàng)新是管理創(chuàng)新的基礎和前提。根據(jù)昆明市科技發(fā)展現(xiàn)狀以及目前科技項目的特點，科技管理部門及管理人員積極轉變管理思維，樹立新的管理觀念，把民主決策、科學決策的理念貫穿于項目的立項評估、監(jiān)督管理、驗收結題過程中。同時，認真學習國家和其他地方的先進管理經(jīng)驗，樹立前瞻意識和創(chuàng)新意識，對當前科技計劃項目管理所面臨的挑戰(zhàn)和機遇有清醒的認識。結合當前國家科技發(fā)展的新形勢，科技管理部門在加強科技系統(tǒng)自身建設基礎上，積極搭建科技創(chuàng)新服務平臺，充分利用各類科技資源，積極推進科技創(chuàng)新，同時，積極引導廣大科技人員始終保持創(chuàng)新進取的狀態(tài)，讓科技計劃項目管理創(chuàng)新工作邁上新臺階。
1.2管理制度創(chuàng)新。
制度是實現(xiàn)科技計劃項目管理有序實施的重要保障。首先，管理部門通過制定相應的科技計劃項目管理辦法和申報指南，完善科技計劃項目的評價制度，從發(fā)展前景、社會效益和經(jīng)濟效益等方面對項目進行全面綜合的分析與考察，提高科技計劃項目的管理效率。其次，建立相應的項目立項評估、項目追蹤管理機制，對立項的項目進行全過程監(jiān)督管理，對項目的經(jīng)費和最終目標按合同要求管理，未經(jīng)許可計劃部門許可不得隨意變更經(jīng)費預算和合同內(nèi)容，在過程管理中進行中期評估和檢查，對項目的實施進度掌握明確。最后，建立相應的成果評價機制，從科技成果實用性、有效性及創(chuàng)新性進行綜合考察評價然后給予相應的科技獎勵，促進科技成果的鑒定、轉化及推廣，激發(fā)科技人員的工作熱情。
1.3管理手段創(chuàng)新。
管理手段是實現(xiàn)當前科技項目的多元化發(fā)展有效管理的重要途徑。網(wǎng)絡信息化技術是提高科技計劃項目管理效率的重要手段，項目實行網(wǎng)絡管理不僅節(jié)約管理成本，同時還促進資源共享。針對當前昆明市科技計劃項目的特點，管理部門積極探索新的管理手段，緊跟時代發(fā)展，積極推進科技項目管理信息化，通過網(wǎng)絡化管理，搭建信息管理平臺，建立科技項目管理信息數(shù)據(jù)庫和專家數(shù)據(jù)庫，借助平板電腦和手機，評估和驗收前，專家名單嚴格保密，保證了評審的公開公正公平，為科技計劃項目管理提供統(tǒng)一、方便的管理平臺。實現(xiàn)科技計劃項目管理的信息化發(fā)展，通過項目管理的整個信息化工作逐步促進科技項目管理大環(huán)境的改善，提高科技項目的管理效率。
項目管理創(chuàng)新與改革論文篇十
摘要：隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟的進步，基于文化產(chǎn)業(yè)語境下，文化與科技創(chuàng)新融合已經(jīng)成為重要的推動力量，得到了越來越多人的重視與關注。加強文化藝術與科技的融合，可以穩(wěn)步提升文化產(chǎn)業(yè)的核心競爭力，已經(jīng)成為發(fā)展我國文化產(chǎn)業(yè)不可或缺的組成要素，為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入了強大的生命力。本文主要針對文化產(chǎn)業(yè)語境下文化藝術與科技的融合創(chuàng)新展開深入的研究，并提出幾點針對性的建議。
關鍵詞：文化產(chǎn)業(yè)；文化藝術；科技；創(chuàng)新建議。
1文化產(chǎn)業(yè)語境下文化藝術與科技融合的關系。
1.1科技提升了文化藝術的社會價值。
文化是社會進步和發(fā)展的根源，只有發(fā)展國民文化，才能有效提升國家的綜合國力?？萍际窍冗M的生產(chǎn)力，對國民經(jīng)濟的發(fā)展水平起著一定的決定性作用，科技的創(chuàng)新和發(fā)展是國家生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要體現(xiàn)。通過電腦、網(wǎng)絡等科技產(chǎn)品，可以有效傳播文化藝術，提升文化藝術的社會影響力，使越來越多的人受惠于文化藝術，從整體上促進國民文化水平的提升。電影是新型的`文化產(chǎn)業(yè)，是文化藝術的傳承者，一些文化內(nèi)涵往往通過電影表現(xiàn)出來。例如，電影《紅高粱》是根據(jù)莫言的小說《紅高粱家族》改編而成的，得到了觀眾的一致好評和認可，［1］已經(jīng)成為家喻戶曉的經(jīng)典作品。
1.2文化藝術可以使科技更加人文化。
在文化藝術的融合與影響下，科技被賦予了人文氣息，文化內(nèi)涵和意義更加深刻。對于廣告行業(yè)來說，廣告的宣傳更加注重廣告的審美特點?，F(xiàn)在的廣告考慮更多的就是文化內(nèi)涵和情感表達，這也是文化與科技融合的成果。由于文化的加入，也出現(xiàn)了電視和攝像機等科技產(chǎn)品，將文化藝術推到全新的高度，使科技更加深入人心。深圳的文博會就是文化創(chuàng)新和科技創(chuàng)新的最好融合，更是全國文化產(chǎn)業(yè)的“橋頭堡”。
2文化產(chǎn)業(yè)語境下文化藝術與科技融合的限制性因素。
2.1科技對文化產(chǎn)業(yè)的支撐作用沒有得到體現(xiàn)。
（1）技術集成能力是文化產(chǎn)業(yè)的重要環(huán)節(jié)之一，但相應作用卻沒有得到良好的發(fā)揮?；A研發(fā)對技術集成的帶動作用有限，一定程度上影響了現(xiàn)代信息技術在文化產(chǎn)業(yè)中的應用。產(chǎn)、學、研的結合力度不夠大，文化科技創(chuàng)新成果與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實際需求脫節(jié)，很難構建完善的文化科技創(chuàng)新體系。文化科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)項目并不多，地域文化與高新技術尚未緊密結合起來，造成歷史文化內(nèi)涵與現(xiàn)代表現(xiàn)形式兼具的產(chǎn)品形態(tài)比較單一化。
（2）文化產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新水平有待提升。文化企業(yè)科技創(chuàng)新觀念較為薄弱，新興文化產(chǎn)業(yè)的自主創(chuàng)新能力沒有得到有效提升，一些動漫游戲、創(chuàng)意設計企業(yè)仍然處于產(chǎn)業(yè)鏈的低端，核心技術和產(chǎn)品競爭力沒有得到提升。
2.2缺少構建文化科技融合政策的保障機制。
科技創(chuàng)新和文化產(chǎn)業(yè)促進政策缺乏銜接，缺少構建更為完善的文化科技自主創(chuàng)新的激勵政策。一些地區(qū)已經(jīng)出臺了促進文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策和規(guī)劃，其中有些內(nèi)容能夠推動文化科技融合發(fā)展。然而，科技支撐文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策存在較多不完善的地方。從城市層面來說，缺少構建能夠扶持文化科技融合發(fā)展的專項規(guī)劃和政策體系。此外，現(xiàn)行政策的條塊分解特點比較明顯，在高新技術企業(yè)認定、稅收扶持以及科技創(chuàng)新專項資金等方面，文化企業(yè)與能夠享受到高新技術產(chǎn)業(yè)的政策待遇有一定的差距。
3文化產(chǎn)業(yè)語境下文化藝術與科技的融合創(chuàng)新建議。
以四川省成都市文化和科技融合創(chuàng)新為例，成都具有悠久的歷史文化，城市整體經(jīng)濟實力有所提升，文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)具備一定的基礎。然而，與市場經(jīng)濟發(fā)展需求仍然有些許差距，文化產(chǎn)業(yè)行業(yè)結構、市場結構較不完善。基于此，成都積極進行了文化和科技的融合，不斷增強科技對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐能力，構建了以企業(yè)為導向的文化科技創(chuàng)新體系，促進了文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，值得相關地區(qū)加以借鑒，已經(jīng)獲得了“國家級文化和科技融合示范性基地”的光榮稱號。
3.1加強科技對文化產(chǎn)業(yè)的支撐能力。
要構建以企業(yè)為主、市場為輔的文化創(chuàng)新體系，將產(chǎn)、學、研等緊密結合在一起，掌握好自主知識產(chǎn)權的核心技術和關鍵共性技術，構建配套產(chǎn)業(yè)體系，給予文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展強大的支撐動力。首先，要利用現(xiàn)代科技手段，保證公共文化服務能力的穩(wěn)步增強。其次，要將現(xiàn)代科技與文化創(chuàng)作結合在一起，賦予演藝產(chǎn)品表現(xiàn)力。此外，還要完善文化市場中介機構建設，將文化產(chǎn)業(yè)做大做強。
3.2科學規(guī)劃，促進文化科技融合創(chuàng)新。
要制定出與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應的文化科技融合發(fā)展規(guī)劃，要發(fā)揮出本土的特色文化資源優(yōu)勢，并且正確利用數(shù)字技術和網(wǎng)絡技術等高新技術，不斷提升文化傳播力。結合高新技術園區(qū)和文化產(chǎn)業(yè)集聚地，構建具有特色的文化科技創(chuàng)新園區(qū)。同時，要對產(chǎn)業(yè)轉型、產(chǎn)品創(chuàng)新以及政策環(huán)境等進行理論研究，以便于發(fā)揮科技創(chuàng)新對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的引領作用。
3.3完善政策扶持，鞏固文化科技創(chuàng)新地位。
文化科技創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展是聯(lián)動的，是整體聯(lián)動和銜接的產(chǎn)業(yè)鏈、產(chǎn)業(yè)體系的整體發(fā)展。結合產(chǎn)業(yè)核心企業(yè)培育文化科技創(chuàng)新主體，構建完善的服務平臺和服務體系，形成創(chuàng)新型的產(chǎn)業(yè)集群。［2］要對非公有資本、境外資本投資文化科技企業(yè)給予一定的扶持和幫助，簡化相關審批手續(xù)。給予文化科技企業(yè)優(yōu)惠扶持，尤其要在土地使用、財稅政策以及融資服務等方面予以扶持。除此之外，要進一步強化文化科技管理制度的實施，加強文化科技基礎建設，財政投入模式要進行適度創(chuàng)新與優(yōu)化，創(chuàng)建良好的創(chuàng)新文化氛圍。
3.4利用科技手段，拓展文化產(chǎn)業(yè)鏈。
（1）現(xiàn)階段，文化和科技融合的方向往往在數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)的新模式中得以體現(xiàn)，數(shù)字內(nèi)容可以有效延伸傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)鏈，如圖書到電視劇、電影以及動畫等。簡言之，所有傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)被附帶上了一種數(shù)字化色彩，通過數(shù)字化，可以促進品牌知名度和影響力的提升，如利用3d技術改編而成的經(jīng)典電影。同時，可以實現(xiàn)文化科技在技術方面的融合。通過科技手段的應用，成都市加快建設“光網(wǎng)城市”和“無線城市”，大大提升了寬帶技術的規(guī)?；瘧盟?，構建了文化信息產(chǎn)品生產(chǎn)、傳播的技術環(huán)境。這一點上，深圳尤為突出，特別是在科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化拓展融合的道路上不斷嘗試，知名藝術區(qū)、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新園如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，迅猛發(fā)展。
（2）基于文化產(chǎn)業(yè)語境下，要打造區(qū)域性文化科技創(chuàng)新研究平臺，構建人才智庫載體，構建圍繞社會服務、項目開發(fā)以及校企合作等方面的文化科技創(chuàng)新的學術研究中心、人才培養(yǎng)中心。密切關注世界文化發(fā)展趨勢，抓住信息化深入發(fā)展帶來的機遇和挑戰(zhàn)，加快文化與科技的融合創(chuàng)新。完善網(wǎng)絡保護的過濾技術，為了避免hacker的攻擊，要加強使用防范hacker攻擊的技術手段。
4結語。
文化產(chǎn)業(yè)語境下，加強文化藝術與科技的融合創(chuàng)新勢在必行，順應科學技術革命的新浪潮，豐富人們的精神世界，實現(xiàn)科技與文化藝術的同步發(fā)展，相互促進、共同進步，推動文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。
參考文獻：
項目管理創(chuàng)新與改革論文篇十一
第三十三條項目管理應充分發(fā)揮內(nèi)部紀檢監(jiān)察及財務等部門的監(jiān)督作用，嚴格按項目管理要求進行過程及重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。各級財政、審計等相關監(jiān)督部門應加強對項目管理的部門監(jiān)督，確保項目管理的公開、公正、高效。
第三十四條項目管理部門應建立社會監(jiān)督機制，實行監(jiān)督員、監(jiān)理員、特派員等制度，加強項目管理的社會監(jiān)督。
第三十五條任何單位或個人在項目研究中弄虛作假或有截流、挪用、擠占、騙取財政資助項目經(jīng)費的行為，市科技局、市財政局將根據(jù)情況采取通報批評、停止撥款、終止項目、取消申報資格等措施予以相應處理。
第三十六條嚴禁項目管理部門在項目實施過程中隨意更改項目相關實施內(nèi)容和指標，在項目驗收過程中降低驗收標準或虛假驗收。
第三十七條咨詢專家在咨詢活動中有違規(guī)行為，市科技局可視其情節(jié)輕重，采取記錄其信譽度、專家意見無效直至取消專家咨詢資格等方式處理。
項目管理創(chuàng)新與改革論文篇十二
第十六條項目管理部門在項目管理中的基本職責:。
(二)審聘項目專家咨詢委員會專家;。
(三)審查項目年度執(zhí)行報告、項目完成后的總結報告和項目經(jīng)費的預、決算;。
(四)定期進行項目進度及經(jīng)費使用情況的檢查，項目的咨詢或中期評估;。
(五)督促匹配項目約定支付的科技經(jīng)費;。
(六)督促項目承擔單位完成項目驗收的準備工作;。
(七)幫助協(xié)調(diào)項目執(zhí)行中需要協(xié)調(diào)的問題。
第十七條項目承擔者的基本職責:。
(一)嚴格執(zhí)行項目合同或計劃任務書，完成項目目標任務;。
(二)按時填報進度表，如實報告項目年度執(zhí)行情況和年度經(jīng)費決算;。
(三)接受項目管理部門對項目執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查;。
(四)接受并配合項目管理部門和市級有關管理部門對項目經(jīng)費使用情況的監(jiān)督檢查;。
(六)及時報告項目執(zhí)行中出現(xiàn)的重大事項;。
(七)按時填報市科技計劃統(tǒng)計調(diào)查表;。
(八)報告項目執(zhí)行中知識產(chǎn)權管理和保護情況。
第十八條項目承擔者在項目實施過程中，如遇目標調(diào)整、內(nèi)容更改、項目負責人變更、關鍵技術方案變更、不可抗拒因素等情況，必須及時向項目審批部門寫出書面報告。
項目承擔單位必須在每年1月中旬，向市科技局、市財政局提交項目上年度執(zhí)行情況報告。
第十九條項目實施的時限為3年，但可以逐年滾動立項。重點項目的實施由市科技局牽頭組織進行中期檢查或中期評估。未能通過中期檢查或中期評估的，市科技局有權要求項目承擔單位對項目實施工作進行整改，決定終止項目合同或計劃任務書，并視情況要求項目承擔單位部份或全部退還所撥經(jīng)費。
項目管理創(chuàng)新與改革論文篇十三
我國是世界上屈指可數(shù)的農(nóng)業(yè)大國之一，農(nóng)業(yè)發(fā)展的相當成熟。但是隨著我國改革開放的步伐不斷加快，加上我國在新世紀之后加入了世界貿(mào)易組織，“地球村”的概念在農(nóng)業(yè)上的體現(xiàn)越來越強烈。我國與國內(nèi)外各地區(qū)之間的農(nóng)業(yè)技術交流越來越頻繁。隨著我國的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)相關理念不斷推進，農(nóng)機科技創(chuàng)新以及推廣工作正在我國的廣大農(nóng)村地區(qū)全面推進。但是由于我國的現(xiàn)實國情，在這之中還存在著一定的問題。因此，筆者將在下文中分析這些問題并提出一定的見解，以饗讀者。
2農(nóng)機科技創(chuàng)新與推廣工作中存在的一些問題。
2.1創(chuàng)新與推廣經(jīng)費不足。
在現(xiàn)代的市場經(jīng)濟的體制下，任何一個項目的推進都是需要大量的經(jīng)費堆砌的。在大量的工作以及調(diào)研中發(fā)現(xiàn)這樣一個問題：一些地區(qū)的政府對于農(nóng)業(yè)的發(fā)展的關心程度不夠高甚至有不聞不問的趨勢，轉而將發(fā)展的重點投入到了第二以及第三產(chǎn)業(yè)的建設中。承認第二第三產(chǎn)業(yè)的附加值以及其所能產(chǎn)生的經(jīng)濟效益的確比第一產(chǎn)業(yè)高，但是這樣偏向于第二第三產(chǎn)業(yè)的復雜模式是畸形的。大量資金的缺失造成了農(nóng)業(yè)發(fā)展的停滯不前，也正是由于資金的缺失，我國的農(nóng)業(yè)機械的科技創(chuàng)新程度始終不能與國際接軌，也談不上領先國際。同時，由于相關政府部門的不重視，部門內(nèi)的工作人員其工作態(tài)度也自然是散漫的，其對于農(nóng)業(yè)機械的推廣工作也抱著一種“混日子”的工作態(tài)度。正是由于這樣的原因，造成了我國目前一些地區(qū)農(nóng)機科技創(chuàng)新與推廣的窘境。
2.2傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的耕作方式影響深遠。
在我國，農(nóng)業(yè)一直都不是一種能夠讓人快速致富的行業(yè)，到了第二第三產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的現(xiàn)代社會，農(nóng)業(yè)的地位更是受人排擠。而且我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展有上千年的悠久歷史，傳統(tǒng)的耕作方式對于農(nóng)民的影響程度不是簡單的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機械的宣傳工作就能替代的。許多農(nóng)民對現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)機械保持著一種懷疑的態(tài)度，他們更信賴于傳統(tǒng)的刀耕火種的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。這樣的做法不僅制約了我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展，更加對我國農(nóng)業(yè)機械哈的發(fā)展前景蒙上了一層陰影。
2.3農(nóng)機從業(yè)人員匱乏。
我國的許多高等院校已經(jīng)開設了農(nóng)業(yè)機械的相關課程，并且有大量的實踐課程與之配套，但是每年能夠參加到農(nóng)業(yè)機械的創(chuàng)新以及推廣工作中來的大學畢業(yè)生是少之又少的。一方面是由于一些學生對本專業(yè)不感興趣，另一方面是由于大學畢業(yè)生一時間受不了農(nóng)村基層的艱苦環(huán)境。
2.4農(nóng)業(yè)機械創(chuàng)新以及推廣人員專業(yè)素質(zhì)有待提高。
我國許多地區(qū)的農(nóng)業(yè)機械創(chuàng)新以及推廣人員都是從上世紀末開始就一直工作至今的。他們的思想觀念、動手能力以及相應的對市場的認識和推廣口才能力明顯不如現(xiàn)代的`年輕人，其專業(yè)素質(zhì)已經(jīng)被拉開了差距。這樣的專業(yè)層次是不能夠與市場很好地對接的，也嚴重地制約了農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展的步伐。2.5推廣服務環(huán)節(jié)存在一定問題我國的農(nóng)民朋友不是不能夠接納新式的農(nóng)業(yè)機械，他們所擔憂的是購買農(nóng)業(yè)機械之后相對的服務質(zhì)量跟不上。然而，農(nóng)民朋友這樣的擔憂在許多地方成為了現(xiàn)實甚至有愈演愈烈的趨勢。許多農(nóng)業(yè)機械推廣人員都認為將機械賣完了就算完事。造成了農(nóng)民朋友不知如何使用、維護、維修農(nóng)業(yè)機械。這樣的做法嚴重傷害了農(nóng)民朋友對于農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展的美好憧憬，對我國的農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展是一個沉重的打擊。
3改進農(nóng)機創(chuàng)新以及推廣工作的幾點建議。
3.1加大各方面的經(jīng)費投入。
在這一措施的投入上主要分為兩個方向：一方面，加大對科研經(jīng)費的投入，重點將經(jīng)費投入在科研環(huán)境以及儀器和人才等方面，用最頂尖的儀器和最精銳的人才來幫助科研的進步；另一方面，加大對農(nóng)業(yè)機械推廣的力度，重點將經(jīng)費放在對農(nóng)業(yè)機械的宣傳以及規(guī)模擴大等方面，將農(nóng)業(yè)機械的好處與原始農(nóng)業(yè)相對比，就能夠使得農(nóng)民朋友全方位地分辨出優(yōu)劣所在，才能夠推進農(nóng)業(yè)機械的創(chuàng)新以及推廣工作，使得農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展更進一步。
3.2加強從業(yè)人員的引進以及現(xiàn)有從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)培訓。
專業(yè)人才的匱乏以及現(xiàn)有從業(yè)人員的素質(zhì)過低是我國許多地區(qū)、許多行業(yè)正在面臨的窘境。對此，一方面，由地方政府出面，將農(nóng)業(yè)技術部門與高等院校以及科研院所之間建立合作關系，農(nóng)業(yè)技術部門每年為高等院校的畢業(yè)生提供實習機會甚至是工作崗位，而高等院校則利用其強大的教育資源為現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)技術部門提供專業(yè)素質(zhì)的再培訓。同時，政府部門應該在長期的工作過程中設立一個類似于模范員的崗位標準，使得從業(yè)人員能夠一個學習的方向，為其職業(yè)生涯以及專業(yè)水準樹立標桿。
3.3提高農(nóng)業(yè)推廣服務的后續(xù)。
這一建議的重點在于一方面加強對農(nóng)民朋友的宣傳工作，使得其能夠對農(nóng)業(yè)機械的好處以及意義有深刻的認識。另一方面，在對已經(jīng)購買農(nóng)業(yè)機械的農(nóng)民朋友，相關的技術部門要及時地進行技術上的跟進以及輔導，對農(nóng)業(yè)機械的維護以及使用、維修等方面要作出全方位的跟蹤指導，確保農(nóng)民朋友在購買機械之后能夠會用、會修，以此來達到農(nóng)業(yè)機械的真正目的———促進我國農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展，為農(nóng)民朋友增產(chǎn)增收。
4總結。
我國的農(nóng)業(yè)市場規(guī)模很大，農(nóng)業(yè)機械的創(chuàng)新工作潛力無限，農(nóng)業(yè)機械的推廣工作任重而道遠。希望相關的農(nóng)業(yè)機械的研發(fā)人員能夠腳踏實地，緊緊地結合市場的相關需求，為農(nóng)民朋友真切地研發(fā)出有效的農(nóng)業(yè)機械，真正為農(nóng)民謀福利；同時希望相關的推廣人員能夠不辭辛苦，不厭其煩地為每一位有購買農(nóng)業(yè)機械意圖的農(nóng)民群眾講解農(nóng)機的使用方法以及好處，以此來達到農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展，最終促進我國的農(nóng)業(yè)規(guī)模的進一步擴大，并以此來促進我國的經(jīng)濟建設。
項目管理創(chuàng)新與改革論文篇十四
1.1創(chuàng)新生態(tài)的主要概念。創(chuàng)新生態(tài)觀從普遍聯(lián)系的哲學觀點出發(fā)，把科技看成一個過程和整體，要求關注科技發(fā)展的相關因素，要在整體化的環(huán)境里找出促進科技發(fā)展的相關性。面對著科技發(fā)展領域存在的問題，20世紀70年年代開始，人們嘗試著用生態(tài)化的觀點來解決問題，著力在大環(huán)境下實現(xiàn)生態(tài)理論系統(tǒng)的有效結合，從而完成相關科技上下游及相關因素的結合，實現(xiàn)在合作與競爭中促進科技的全面快速發(fā)展。首先，創(chuàng)新生態(tài)觀要求全面整合促進科學技術發(fā)展的各種資源，要在全面加強資源管理的基礎上促進科技的發(fā)展。其次，要為科研人員建立起科技和研究領域的交流平臺，實現(xiàn)集體智慧促進科技發(fā)展目標，要求在創(chuàng)新性的科技研究模式下，加快科研工作的速度。第三，根據(jù)以往科研工作的經(jīng)驗，要求解除科研孤島現(xiàn)象帶來的問題，要把科研成果向著產(chǎn)業(yè)化的方向轉換，建立起科研、市場、資本相配套的科研發(fā)展的流程體系。從以上角度說，建立起基于創(chuàng)新生態(tài)觀的科技管理模式，有助于促進科技的快速發(fā)展。1.2創(chuàng)新生態(tài)的基本構成。科技的發(fā)展是由多種因素構成的，技術與技術之間的相關性也非常的緊密，只有把相關因素配合起來，才能形成完成的科技創(chuàng)新的新環(huán)境。首先，要建立起設備、材料、上下游企業(yè)之間的協(xié)作配合的制度，建立起創(chuàng)新性的科學工作管理動態(tài)系統(tǒng)，實現(xiàn)相關因素的有效結合。其次，從市場角度建立起圍繞產(chǎn)品的科研生態(tài)體系，實現(xiàn)技術與非技術因素之間的分配，保證技術與環(huán)境的密不可分，著力從產(chǎn)品角度實現(xiàn)技術的創(chuàng)新發(fā)展。第三，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)，著力通過產(chǎn)品起到對企業(yè)的培育作用，建立起完善的產(chǎn)業(yè)鏈，有效整合上下流企業(yè)的科技資源。
2傳統(tǒng)科技管理模式存在的問題。
2.1過于注重取得技術優(yōu)勢。取得技術優(yōu)勢對實現(xiàn)科技領先有重要的意義，但是過度的渲染技術優(yōu)勢，不注重將優(yōu)勢技術轉化成產(chǎn)業(yè)，不僅沒能實現(xiàn)技術優(yōu)勢的真正價值，而且也不利于優(yōu)勢技術的繼續(xù)發(fā)展。首先，對項目的評價目前還停在技術層面上，技術絕對化仍是科技管理存在的重要問題，只有把技術放到市場上進行評價，才能真實檢驗技術的優(yōu)劣。其次，沒能從市場需要的角度進行技術研究，導致技術的實用價值不強，沒能實現(xiàn)技術研究部門與生產(chǎn)部門的有效結合。第三，當前科技研究部門過于重視從自身角度評價技術，忽略了技術的適用性，同時排斥了非技術因素的研究，導致技術沒能與商業(yè)模式，沒能與市場需求等要素進行有效的結合。第四，當前科技管理模式中價值評審還以高校和科研機構單位為主，實際上嚴重忽略了整個產(chǎn)業(yè)鏈的存在，致使好技術走不出實驗室，不僅浪費了國家的經(jīng)費支持，而且缺乏必要的技術發(fā)展戰(zhàn)略眼光。2.2過于強調(diào)科技自主。科技自主是當科技發(fā)展的內(nèi)在要求，但是把科持自主放在最高的地位，不利于科技的有效融合，不利于借助國外的先進技術經(jīng)驗促進民族工業(yè)的發(fā)展。在現(xiàn)有技術條件和情況下，只有把自主創(chuàng)新能力與科學技術發(fā)展的.戰(zhàn)略和模式結合起來，以促進產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整為先，以轉變經(jīng)濟增長方式為先，才能實現(xiàn)跨越式發(fā)展，從而為科技自主創(chuàng)新創(chuàng)造良好的條件，實現(xiàn)在科技全球化背景下的快速發(fā)展，培養(yǎng)出具有我國特色的優(yōu)勢技術人才。首先，當前不少企業(yè)存在著誤區(qū)，把自主創(chuàng)新當成了自己進行技術創(chuàng)新，沒能有效的發(fā)揮知識產(chǎn)權法律法規(guī)等方面的作用，沒能有效的引進急缺的技術。其次，特別是在某些不具備進行自主技術創(chuàng)新實力的行業(yè)里，往往自主創(chuàng)新道路上忽略了科學技術的發(fā)展規(guī)律，沒能就行業(yè)的實際情況實現(xiàn)有效的科技技術自主創(chuàng)新的管理，完全依靠單干硬闖，導致技術發(fā)展水平不高，技術研究方向有失偏頗，同時不符合我國當前緊迫的科技形式需要。第三，當前技術發(fā)展沒能從取得競爭優(yōu)勢的角度出發(fā)，沒能在生態(tài)化的概念里實現(xiàn)企業(yè)技術的有效發(fā)展，沒能在有效的合作中實現(xiàn)技術創(chuàng)新，全面提高新技術的應用效率。2.3過于強調(diào)科研機構的作用。科研機構在科技創(chuàng)新和使用領域里擔負著龍頭的作用，應當正確的發(fā)揮出科研機構的價值，為我國科技創(chuàng)新提供必要的支撐，但是不少科研機構沒能發(fā)揮有效的作用，不能把科技使用與管理工作有機結合起來。首先，我國當前的科技創(chuàng)新與科技管理模式較落后，沒能發(fā)揮出企業(yè)與科研機構的合力，不少科研機構只與大型國有的企業(yè)進行合作，沒能建立起公平競爭和全面合作的模式，導致不少民營企業(yè)沒能參與到科技創(chuàng)新與科技管理活動中，導致我國民營企業(yè)的科技創(chuàng)新和管理效率較低。其次，部分科研機構不關心科技成果轉化問題，沒能根據(jù)市場的實際需要，開拓出有著十分廣泛科技優(yōu)勢的市場化科技產(chǎn)品，造成往往單項技術突破的無用論，導致最后即使中國研究出的新技術也落在他人的后面。第三，科技研究還沒能關注到產(chǎn)業(yè)布局的層面，沒能帶動科技企業(yè)投入到相關技術的研究中，更沒能建立起有效的科技研究發(fā)與溝通共享的平臺，科技難與經(jīng)濟有效的結合是當前的瓶頸問題。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16076596.html】
