對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們需要采取一種全新的角度進(jìn)行思考。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重圍繞主題進(jìn)行，避免過(guò)多的細(xì)節(jié)和無(wú)關(guān)內(nèi)容。如果你想了解一些與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的故事和趣聞，以下的報(bào)道可能會(huì)給你帶來(lái)樂(lè)趣。
勇敢的小鴨童話篇一
有一天，小動(dòng)物們?cè)谏掷锿嫠?。小兔子，松鼠，小豬，燕子在玩捉迷藏，小刺猬也想加入他們一起玩，他們說(shuō)你身上的刺太多了砸到我們所以我們不愿意和你一起玩。
突然，森林的附近出現(xiàn)了一只大老虎他開(kāi)著這么多小動(dòng)物說(shuō)這下可以美餐一頓了。
這個(gè)時(shí)候，其他小動(dòng)物看到大老虎的出現(xiàn)，都嚇得四處亂竄，只有小刺猬還呆在原地。
小刺猬縮成一團(tuán)縮在他的刺球里面。大老虎撲過(guò)來(lái)，用他寬大的爪子拍向小刺猬。小刺猬渾身的刺扎的他一陣疼痛。
這個(gè)時(shí)候大老虎就在想，一只小刺猬都那么的厲害，不過(guò)其他小動(dòng)物就肯定更厲害了。我還是趕緊逃命吧。
于是，大老虎就逃向了森林深處。
其他小動(dòng)物見(jiàn)大老虎逃走了，紛紛出來(lái)，圍著小刺猬說(shuō)，你真勇敢。我們同意你加入我們一起玩兒了。
于是小刺猬就高興的和大家一起玩了。
真是一只勇敢的小刺猬。
勇敢的小鴨童話篇二
一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小豬胖胖、小刺猬聰聰、河馬壯壯和小鳥(niǎo)飛飛一起來(lái)到一片綠油油的草地上玩耍。
小豬胖胖興致勃勃地拍著皮球，一下、兩下、三下……一直拍了289下?？蓯?ài)的小刺猬聰聰用脖子拱了拱皮球，感到快樂(lè)極了！河馬壯壯和小鳥(niǎo)飛飛正在一旁給它們喊“加油”呢！
但是，誰(shuí)也沒(méi)注意到，一只饑餓的大灰狼正流著口水躲在草叢里，心想：這只胖乎乎的小豬，一定能讓我在今天晚上飽餐一頓。
突然，小鳥(niǎo)飛飛發(fā)現(xiàn)了大灰狼，連忙大叫起來(lái)：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”這時(shí)大灰狼實(shí)在忍不住了，眼睛直冒紅光，嘴巴張得大大的，猛地?fù)湎蛐∝i。小豬胖胖見(jiàn)勢(shì)不妙，嚇得撒腿就跑。
小豬慌慌張張地跑到河旁邊，河馬說(shuō)：“小豬胖胖，小豬胖胖，快跳到我背上，我可以保護(hù)你！”小刺猬可氣壞了，連忙縮成一個(gè)刺球向大灰狼滾去，大灰狼生氣地說(shuō)：“你這小東西，這么小還能比得過(guò)我。”大灰狼一腳踩下去，“啊！”大灰狼尖叫一聲：“疼死我了！你這討厭的刺猬，下次我穿身盔甲過(guò)來(lái)再對(duì)付你。”說(shuō)完，拔腿就跑得無(wú)影無(wú)蹤。
危險(xiǎn)過(guò)去了，小豬胖胖對(duì)小刺猬說(shuō)：“你真棒！要是沒(méi)有你，我早就變成豬肉串給大灰狼當(dāng)成晚餐了，謝謝你！”“不客氣，這是朋友應(yīng)該做的?！毙〈题f(shuō)。
小鳥(niǎo)、河馬都稱贊小刺猬很勇敢！
勇敢的小鴨童話篇三
一個(gè)周六的早上，天氣晴朗，空中飄著潔白的云朵，太陽(yáng)照射在水面上，折射出耀眼的金光。風(fēng)輕拂著大地，小草在輕輕地?fù)u擺，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都探出腦袋呼吸著新鮮的空氣。
草地上住著小豬一家人，小豬吃得白白胖胖的，小豬的媽媽嫌棄它太胖了，又叫它到外面去運(yùn)動(dòng)了。小豬跑到草地上，發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)球。然后，它撿起球向森林旁邊的一塊草坪走去。小豬在路上碰見(jiàn)了小刺猬，問(wèn)小刺猬：“你和我一起踢球好不好？”小刺猬搖搖頭說(shuō)：“不行，我身上有刺，會(huì)扎到你的?！毙∝i又說(shuō)：“那你幫我撿球可以嗎？”小刺猬點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好??！好?。 苯又?，它們兩個(gè)一起向前走，走到了茂密的灌木叢邊，那里的灌木一叢靠著一叢，一點(diǎn)兒縫隙也不剩。
開(kāi)始踢球了，小豬把球踢到了旁邊的池塘里。河馬正在河里洗澡，球正好踢在了河馬的臉上，河馬嚇了一跳，說(shuō)：“幸好我的皮很厚，要不然都要把我英俊的臉砸壞了。”小豬連忙跑過(guò)去說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我是不小心的。”河馬笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”這時(shí)，飛來(lái)了一只鳥(niǎo)，停在河馬頭上唱歌。小豬把球拿了回去，站在離小刺猬很近的地方。它把球踢了出去，正好踢在小刺猬旁邊。
這時(shí)，一只狼在草叢后面出現(xiàn)了，它紅紅的眼睛，死死地盯著小豬，心想：如果我能捉到那只肥肥的小豬，我就有烤豬吃了。它閉上眼睛想象著烤豬的樣子，豬被烤得金燦燦的，發(fā)出一陣陣濃香……它睜開(kāi)眼睛，耐心地等待著好機(jī)會(huì)。
球滾到了狼呆的草叢面前，狼想：“好機(jī)會(huì)來(lái)了！”小豬彎下腰撿起球時(shí)，狼從草叢里跳了出來(lái)，一旁的河馬大喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”小豬一抬頭，看見(jiàn)了狼，嚇了一跳，愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。小鳥(niǎo)想到自己會(huì)飛，不會(huì)被吃掉，就飛起來(lái)去啄狼的頭。狼猛地向前撲去，小刺猬縮成一團(tuán)擋在狼前，狼一抬腳就踩到了刺。它疼得“啊嗚”大叫，抱著腳悻悻地跑掉了。
大家都夸贊小刺猬真勇敢！
勇敢的小鴨童話篇四
小白兔盼呀盼呀，冬天終于來(lái)了！雪連續(xù)下了好幾天，大地被蓋上了一層白色的棉被。雪停了，小白兔戴上圍巾、手套、帽子，急忙跑出門(mén)去，急切地盼望著跟雪孩子重逢。
小白兔先堆了一個(gè)大雪球，又堆了一個(gè)小雪球，再拿出那兩顆龍眼珠，和媽媽新買的胡蘿ト，很快，一個(gè)漂亮的雪人就堆好了。雪孩子眨了眨眼睛，動(dòng)了動(dòng)脖子，原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，看見(jiàn)眼前的小白兔，緊緊抱住了他。小白兔也高興極了，他們唱歌、跳舞、玩游戲、打雪仗、滑冰，玩了好一會(huì)兒。小白兔累了，他們躺在雪地上，仰望天空。
雪孩子給小白兔講起了他在天上的故事，“自從我變成云朵之后，其實(shí)一直在你身邊。晴天，我在天空中飄蕩，看著你健康長(zhǎng)大，不過(guò)你沒(méi)能發(fā)現(xiàn)我。下雨時(shí)，我變成雨滴跟你在水中嬉戲，不過(guò)你還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。陰天，我變成大風(fēng)，飛到你屋子旁邊，爬到窗口，看你在家烤火，玩著木馬，不過(guò)你依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。雪天，我變成雪花，飄下來(lái)，落在你家門(mén)口，看著屋里的情景，希望你能快點(diǎn)見(jiàn)到我?，F(xiàn)在我們終于又可以一起玩耍了?！?/p>
雪孩子講完了他的故事，小兔拉著他的手對(duì)他說(shuō)：“你不在的時(shí)候我非常寂寞，可我現(xiàn)在知道了，春天，落在我臉上的雨滴就是你；夏天，天上的朵朵白云就是你；秋天，身旁刮過(guò)的風(fēng)就是你；冬天，我們又能一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)都不分開(kāi)?！?/p>
勇敢的小鴨童話篇五
今天，雞媽媽帶著小雞寶寶們來(lái)到綠茵茵的草地上玩。
小雞智智不愿意跟大家一起玩，它想要到公雞哥哥家去玩。它獨(dú)自來(lái)到了籬笆邊，準(zhǔn)備鉆過(guò)籬笆，去小公雞家。這時(shí)，一只大花貓悄悄地靠了過(guò)來(lái)。大花貓得意洋洋地想：這只小雞又肥又嫩，肯定很好吃！大花貓露出了兇惡的嘴臉，猛撲過(guò)來(lái)，抓住了小雞智智。小雞智智被嚇到了，它拼命地大喊：“救命啊，媽媽！救命啊，媽媽！”
雞媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，像離弦的箭一樣飛快地跑了過(guò)來(lái)。它用尖尖的嘴巴去啄大花貓，用有力的翅膀扇大花貓的嘴巴，還用鋒利的'爪子去抓大花貓……大花貓落荒而逃！
小蝴蝶和小蜜蜂一起夸贊：“雞媽媽，你真勇敢！”
小雞智智得救了。雞媽媽嚴(yán)肅地對(duì)它說(shuō)：“你下次不能再離群了，你看看，多危險(xiǎn)??！”小雞智智低下頭，哭著說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！媽媽，對(duì)不起！”雞媽媽說(shuō)：“別哭了，知錯(cuò)能改還是好孩子！”
小雞智智現(xiàn)在明白了：生命很寶貴，安全最重要！我們一定要珍惜生命！
勇敢的小鴨童話篇六
從上小學(xué)起，我就不僅是與爸爸媽媽分床睡而是開(kāi)始分房睡，剛開(kāi)始的幾天，我在自己房間怎么也睡不著，總要纏著媽媽陪我睡小床，半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊就會(huì)在悄悄溜進(jìn)爸爸媽媽臥室去睡，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后沒(méi)訓(xùn)我鼓勵(lì)我要獨(dú)立勇敢。
昨晚半夜，我被窗外的風(fēng)雨聲吵醒，很想跑去爸爸媽媽房間，但還是忍住了，不知不覺(jué)就睡到天亮，哈哈，我現(xiàn)在真的很勇敢！
勇敢的小鴨童話篇七
比賽前，動(dòng)物們都用玩耍的時(shí)間努力練習(xí)讓自己變得很有勇氣。大象每天都在村里最長(zhǎng)的獨(dú)木橋上來(lái)回走。橋下的水嘩嘩直流。大象很害怕，嚇得不停發(fā)抖。但它一想到勇氣之王的比賽，就把害怕忘得一干二凈。大象每天練習(xí)走獨(dú)木橋，越走越不害怕了。
獅子也在練習(xí)讓自己變得很有勇氣。獅子每天晚上都在黑黑的洞里走來(lái)走去。洞里非常黑，什么都看不見(jiàn)。獅子有時(shí)因?yàn)楹ε孪牖丶宜X(jué)，但它又想當(dāng)勇氣之王，所以獅子還是不斷努力，堅(jiān)持在洞里走。
小猴、河馬、小梅花鹿都在練習(xí)，甚至小老鼠和許多小動(dòng)物也都在練習(xí)讓自己變得勇敢。小猴練習(xí)在森林里往最高的樹(shù)上爬，樹(shù)很高，沒(méi)有人敢爬上去，小猴子為了當(dāng)勇氣之王，不顧一切地往上爬。河馬練習(xí)從高山上沖下來(lái)，小梅花鹿練習(xí)走鋼絲，動(dòng)物朋友都在用不同的方式練習(xí)，為的是自己有更好的更多的勇氣。
比賽那天，虎大王要?jiǎng)游飩冋故咀约旱挠職饬?，看誰(shuí)能做好自己堅(jiān)持練習(xí)的事。大象走獨(dú)木橋，獅子在漆黑的洞里走，小猴子爬上最高的樹(shù)，河馬展示從高山上沖下來(lái)，小梅花鹿走鋼絲所有的動(dòng)物都放松完成自己的任務(wù)。
比賽結(jié)束后，虎大王興奮地宣布：所有的動(dòng)物都是勇氣之王!
勇敢的小鴨童話篇八
一天下午，小刺猬、小猴、小白兔在森林里吃野餐。
突然，一只大灰狼大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，小動(dòng)物們四處逃竄，他們邊跑邊說(shuō)：“我們不能再跑了，再跑我們會(huì)累死的。”小猴有了好主意，他爬上一棵茂密的大樹(shù)，朝大灰狼大叫，大灰狼抬起頭沒(méi)注意前面有樹(shù)，就撞了上去，暈了。
他醒后覺(jué)得涼涼的，睜眼一看，自己在水里，大聲叫：“天哪，我怎么在水里？”他大呼小叫，根本就沒(méi)用，況且他也不會(huì)游泳，就這樣被淹死了。
小動(dòng)物們都?xì)g呼起來(lái)了。
勇敢的小鴨童話篇九
小熊非產(chǎn)喜歡吃雞蛋，熊媽媽就告訴小熊說(shuō)：“你每天去雞大嬸那里買一個(gè)雞蛋，這樣就可以天天吃到了?！?/p>
小熊按照媽媽說(shuō)的，每天都去雞大嬸那里買一個(gè)雞蛋，但是雞大嬸的家太遠(yuǎn)了，小熊每天都要走很久才能買回一個(gè)雞蛋，小熊漸漸的不想再去了。
可是熊媽媽卻說(shuō)：“小熊怎么可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了自己最喜歡的'東西呢?!啊——!我知道了，原來(lái)小熊沒(méi)那么喜歡吃雞蛋?！?/p>
小熊著急的說(shuō)：“不……不……小熊最愛(ài)吃的就是雞蛋了。”
小熊說(shuō)著，便跑去了雞大嬸那里，買回了一個(gè)雞蛋。
又過(guò)了些日子，外面正在下著雨，小熊不想去買雞蛋了，熊媽媽對(duì)小熊說(shuō)：“意外時(shí)常常會(huì)有的，難道就因?yàn)橐稽c(diǎn)意外，就放棄了自己堅(jiān)持的么!”
小熊不怕風(fēng)雨的每天都去雞大嬸那里買雞蛋，后來(lái)小熊長(zhǎng)大后，成為了一名優(yōu)秀的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。
勇敢的小鴨童話篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、掌握“跨墊子”、“瘋狂的小鹿”、“小鹿勇闖鱷魚(yú)島”三個(gè)助跑跨跳的游戲玩法。
2、幼兒能逐步掌握助跑跨跳動(dòng)作，發(fā)展跨跳動(dòng)作和協(xié)調(diào)性。
3、能努力挑戰(zhàn)自我并積極開(kāi)動(dòng)腦筋思考方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：20×20厘米的軟墊子50張。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：拼墊子和墊子上游戲，掌握原地跨跳動(dòng)作。
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身準(zhǔn)備：跨跑障礙物，老師帶領(lǐng)幼兒快速通過(guò)事先設(shè)置的障礙物，并要求是跑跨過(guò)去。
熱身游戲：“看誰(shuí)反應(yīng)快”
二、游戲“跨墊子”
1、將三張墊子拼成直線形狀，幼兒分組練習(xí)從墊子上方跨過(guò)去。
2、請(qǐng)出用助跑跨跳方法的幼兒展示，引出本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、再次按老師教的方法分組練習(xí)，增加墊子寬度跨跳、擺成“田”字形，練習(xí)跨跳。
4、請(qǐng)幼兒示范，師幼一起總結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)：助跑和起跨點(diǎn)的位置。
5、再次用老師告知的動(dòng)作練習(xí)。
三、游戲“瘋狂的小鹿”
游戲玩法：老師設(shè)計(jì)兩排、三排墊子，幼兒必須在用正確方法跳過(guò)前一種障礙物成功之后才可以進(jìn)入下一關(guān)練習(xí)，挑戰(zhàn)失敗回到上一關(guān)，最后鹿王展示最高難度。
游戲要求：遵守游戲規(guī)則，自覺(jué)排隊(duì)，挑戰(zhàn)成功才能升級(jí)，失敗則降級(jí)。
四、游戲“小鹿勇闖鱷魚(yú)島”
游戲玩法：幼兒四人一組，用手中的墊子拼成障礙物，組成一個(gè)環(huán)形的練習(xí)場(chǎng)地，老師扮作“鱷魚(yú)”
1、集中放松，拉伸練習(xí)。
2、重點(diǎn)回顧，復(fù)習(xí)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
勇敢的小鴨童話篇十一
1、通過(guò)游戲，培養(yǎng)幼兒的勇敢精神和對(duì)小動(dòng)物的同情心，在游戲中體驗(yàn)打敗大灰狼的快樂(lè)。
2、通過(guò)動(dòng)手制作“武器”，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
3、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。
4、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。
1、不同形狀和材質(zhì)的圖形若干。
2、鴨媽媽、大灰狼頭飾各一只，小鴨頭飾若干。
3、環(huán)境布置：“大灰狼的家”“小河”。
4、多媒體音效。
一、故事引出：小鴨和鴨媽媽生活在一起，每天都過(guò)得很開(kāi)心。有一天大灰狼把鴨媽媽給抓走了，小鴨非常的傷心。
二、談話：怎樣才能救出鴨媽媽。
三、在音樂(lè)中帶領(lǐng)幼兒上路。
1、教師：我們要出發(fā)了，去大灰狼家的路很遠(yuǎn)，小朋友帶上寶貝，在路上要安靜地在一起，被大灰狼發(fā)現(xiàn)可就糟了。
2、播放音樂(lè)，一起開(kāi)心地排隊(duì)走。出現(xiàn)打雷聲音教師引導(dǎo)：糟糕，打雷了，快要下雨了。有什么辦法能躲雨？（教師啟發(fā)小朋友用“寶貝”來(lái)?yè)跤?，隨著音樂(lè)一起踮起腳輕輕走。）。
3、出現(xiàn)一條小河，啟發(fā)幼兒用手中的“寶貝”搭橋過(guò)河。
四、一起想辦法制作武器。
1、組織小朋友坐下來(lái)休息。提問(wèn)：馬上就到大灰狼家了，我們有什么辦法能打敗大灰狼？引導(dǎo)啟發(fā)幼兒將手中的材料制作成各種各樣的武器。
2、大灰狼出現(xiàn)，幼兒用自已制作的武器打大灰狼，救出鴨媽媽。
3、小鴨一家一起跳舞慶祝。
在活動(dòng)中，我以一定的角色參，與幼兒一起游戲。同時(shí)我用富有情感的'語(yǔ)言，啟發(fā)幼兒做游戲的愿望，用豐富的表情把幼兒帶到游戲情境中，和幼兒共同游戲。孩子們參與的積極性很高，而且當(dāng)遇到小河時(shí)，孩子們都積極想辦法，出主意，搭橋過(guò)河。當(dāng)遇到大灰狼時(shí)，男孩子們表現(xiàn)的更為勇敢些，總之在今后的游戲活動(dòng)中，我們要讓游戲開(kāi)展得更加深入、細(xì)致、豐富起來(lái)了。
勇敢的小鴨童話篇十二
一天，熊媽媽要出差了，走之前她叫小熊早點(diǎn)吃飯，要做作業(yè)，給花澆水。媽媽走后，小熊還是澆花，這朵澆一澆，那朵澆一澆。澆著澆著，“叮叮?！遍T(mén)鈴響了，小貓來(lái)了。小貓對(duì)小熊說(shuō)：“不是說(shuō)去踢球的.嗎？”“可是我要澆花呀！”小熊說(shuō)。小貓又說(shuō)：“不行啊，大家都在等你！”小熊說(shuō)：“好吧?！闭f(shuō)完，小熊不關(guān)水龍頭就跑。踢球時(shí)，你踢一腳，我踢一腳。他們從早上玩到下午。
傍晚，小熊回到家，打開(kāi)門(mén)，“啊”小熊大叫一聲，水向他沖來(lái)，小熊只好游過(guò)去把水龍頭關(guān)上，等水沒(méi)了，花早就死了。他想，媽媽回來(lái)肯定會(huì)打我的，我要去買一朵花賠給媽媽。媽媽回家后小熊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我去踢球的時(shí)候，沒(méi)有關(guān)水龍頭，我賠您一朵花。”媽媽說(shuō)：“好孩子，知錯(cuò)就改，媽媽原諒你。”
勇敢的小鴨童話篇十三
很久很久以前，有一個(gè)古老的王國(guó)。一天在黃昏的時(shí)候，一個(gè)小王子在小河邊出生了。在他的身邊，只有他的母親。他的母親曾經(jīng)是這個(gè)王國(guó)的皇后，由于他的國(guó)王爸爸聽(tīng)了一個(gè)壞女人的讒言，要?dú)⑺浪哪赣H。他的母親歷盡艱辛才逃了出來(lái)，并且生下了他，給他取名叫悉達(dá)多。
悉達(dá)多從小就過(guò)著艱難的生活，但是無(wú)論多么艱辛母親都會(huì)教他讀書(shū)學(xué)習(xí)，教育他做一個(gè)正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。在母親的悉心教導(dǎo)下，悉達(dá)多慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一個(gè)英俊少年。在他十六歲的'那年，由于長(zhǎng)期的勞累，他的母親病逝了。悉達(dá)多悲痛欲絕，他知道了自己的身世，決定要?dú)⑺滥莻€(gè)壞女人，為母親報(bào)仇。
悉達(dá)多聽(tīng)說(shuō)在一座深山里，有一位叫“寶來(lái)仙”的大師，很有本領(lǐng)。他想去找“寶來(lái)仙”拜師學(xué)藝。另外如果得到了“寶來(lái)仙”的認(rèn)可，就可以得到一個(gè)寶物——“名珠”。據(jù)說(shuō)“名珠”能幫它的主人實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。于是悉達(dá)多就走上了尋師的道路。
有一天，悉達(dá)多正在趕路，忽然前面出現(xiàn)了一片森林，悉達(dá)多沒(méi)有想太多就走進(jìn)了森林。他剛走進(jìn)去，后路就被大樹(shù)阻斷了。這時(shí)候悉達(dá)多緊張了起來(lái)，他滿頭大汗，手也開(kāi)始發(fā)抖，但是他很快就冷靜下來(lái)。正在他想辦法的時(shí)候，突然一只老虎沖了過(guò)來(lái)，悉達(dá)多一轉(zhuǎn)身躲過(guò)了老虎的襲擊，老虎由于用力過(guò)猛，一頭撞到了樹(shù)上，叫了幾聲就死掉了。這時(shí)天空中一道金光閃過(guò)，“寶來(lái)仙”出現(xiàn)了，他對(duì)悉達(dá)多說(shuō)：“孩子，你很勇敢，這片森林是用來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕?，你做的很好，我現(xiàn)在就把‘名珠’送給你！”悉達(dá)多一邊磕頭一邊說(shuō)：“謝謝師傅！”剛說(shuō)完“寶來(lái)仙”就消失不見(jiàn)了。
悉達(dá)多馬上回到了壞女人居住的城堡，這時(shí)壞女人已經(jīng)殺死了國(guó)王，自己當(dāng)上了女皇。知道這個(gè)消息后，悉達(dá)多很難過(guò)，但是這更堅(jiān)定了他為母親和父親報(bào)仇的信念。最終悉達(dá)多在“名珠”的幫助下打敗了壞女人，奪回了王權(quán)，當(dāng)上了國(guó)王，并把國(guó)家治理得有聲有色！
勇敢的小鴨童話篇十四
從前，有一位勇敢的王子，他聽(tīng)說(shuō)鄰國(guó)有一位美麗的公主。國(guó)王下令誰(shuí)要敢進(jìn)入古老的城堡住一個(gè)月，國(guó)王就把公主嫁給誰(shuí)。
王子到國(guó)王那里報(bào)了名，然后就進(jìn)入了古老的`城堡。古老的城堡很可怕，里面有魔鬼和幽靈，王子在城堡外面就聽(tīng)到里面有一陣陣可怕的叫聲。王子突然想起，有很多人進(jìn)去以后都沒(méi)有再出來(lái)過(guò)，但他還是大膽的進(jìn)入了城堡。到了晚上，有許多的幽靈和魔鬼出現(xiàn)在王子的面前。有一只魔鬼對(duì)王子說(shuō):“伙計(jì)，咱們來(lái)玩撕名牌怎么樣？”王子說(shuō):“好的，但是得先讓我給你剪剪指甲才行?！闭f(shuō)完，王子便迅速的拿出了寶劍，一下子把魔鬼殺死了。
很快一個(gè)月過(guò)去了，國(guó)王派人來(lái)看看王子怎么樣了，士兵看到王子還好好的，就把他帶到了國(guó)王面前。國(guó)王見(jiàn)到王子很高興，說(shuō):“你完成了我的難關(guān)，我要把女兒嫁給你?！?/p>
第二天，王子和公主舉行了盛大的婚禮，從此，他們過(guò)上了幸福的生活。
勇敢的小鴨童話篇十五
設(shè)計(jì)意圖：
雙休日的一天，我在公園里看到一家早教機(jī)構(gòu)的老師利用大塊彩色圓形的布帶領(lǐng)孩子們做認(rèn)識(shí)顏色的游戲，但孩子們對(duì)布的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)認(rèn)識(shí)色彩的興趣，他們或躺、或坐，或打滾，或踩踏，非常開(kāi)心。由此引發(fā)了我的思考。何不利用布的特性，開(kāi)發(fā)其鋪墊、折疊、拉扯、包裹等功能，來(lái)調(diào)動(dòng)小班幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒的動(dòng)作呢？正巧，我發(fā)現(xiàn)園內(nèi)手工制作室內(nèi)堆放了一些幼兒園的宣傳標(biāo)語(yǔ)條幅，有的已沒(méi)有再次懸掛、使用的價(jià)值。我就拿來(lái)簡(jiǎn)單拼接，做成了一塊大大的長(zhǎng)方形綢布。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在跑、跳、鉆、滾等運(yùn)動(dòng)中提升身體的`敏捷性，促進(jìn)大動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)樂(lè)觀開(kāi)朗的個(gè)性。
3、體驗(yàn)和大家共同活動(dòng)的快樂(lè)。
4、樂(lè)于參與體育游戲，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。
5、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好。
活動(dòng)重難點(diǎn)：練習(xí)不同姿勢(shì)的翻滾。
活動(dòng)準(zhǔn)備：長(zhǎng)約6米、寬約3米的大塊長(zhǎng)方形綢布，音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分。
1、幼兒或坐或蹲在紅色長(zhǎng)條布圍成的鴨圈中，聽(tīng)到音樂(lè)《幾只鴨子下河洼》，起身，模仿小鴨子進(jìn)場(chǎng)。
2、伴隨兒歌熱身：一群鴨子，個(gè)子矮矮，走起路來(lái)，屁股歪歪，拍拍翅膀，太陽(yáng)曬曬，伸長(zhǎng)脖子，愛(ài)吃青菜。
二、基本部分。
1、基本動(dòng)作練習(xí)。
師："小鴨子要跟隨媽媽去小河捉魚(yú)蝦，路上會(huì)遇到一些情況，你們要小心啊。"。
（1）"過(guò)河溝"，練習(xí)不同的跳：長(zhǎng)布折成寬窄不同的長(zhǎng)條，幼兒練習(xí)雙腳跳、單腳跳、跨跳。
（2）"躲浪花"，練習(xí)低頭鉆跑。
師："小河里，大風(fēng)卷起了浪花，孩子們，我們一起鉆過(guò)去吧。"兩教師抖動(dòng)紅布，幼兒目測(cè)其飄揚(yáng)及落下的速度和距離，從"浪花"下穿過(guò)。
（3）"打雷，下雨了"，練習(xí)鉆爬，頭部撫觸。
師："聽(tīng)，什么聲音？"幼兒鉆人大紅布下模仿躲避雷雨，教師拳頭模仿雨滴輕輕拍打幼兒。
2、練習(xí)滾動(dòng)。
師："小露珠在荷葉上是怎么滾動(dòng)的？""小鴨子在河里是怎么捉到小魚(yú)的呢？"。
（1）幼兒在紅布上或場(chǎng)地上探索并練習(xí)滾動(dòng)的不同方法。
（2）教師總結(jié)后，選擇一種方法，幼兒依次由紅布一端滾到另一端。
三、結(jié)束部分。
1、"小小的船"，放松動(dòng)作。
師："天色不早了，天邊升起了月牙，水面上飄來(lái)一條小船。"全部幼兒坐在長(zhǎng)條布上，面朝教師，手握兩邊的布，左右搖晃，進(jìn)行放松。
幼兒念兒歌：彎彎的月亮小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星、藍(lán)藍(lán)的天。
2、乘船回家，自然結(jié)束。
幼兒站于布側(cè)，一手抓布，一手做游泳狀，"游"出活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)評(píng)析：
1、緊抓興趣點(diǎn)，愉悅伴始終。劉老師組織的"快樂(lè)的小鴨"活動(dòng)。以小班幼兒最喜愛(ài)的動(dòng)物小鴨子和鴨媽媽的游玩為主線，抓住小班幼兒喜歡模仿和好裝扮的特點(diǎn)，以小鴨子跳泥溝，小鴨子躲浪花，小鴨子學(xué)露珠翻滾，小鴨子劃船幾個(gè)有趣的游戲練習(xí)動(dòng)作，幼兒始終伴隨著愉快的情緒體驗(yàn)，體現(xiàn)了教師善于緊緊抓住幼兒興趣點(diǎn)的教育藝術(shù)。
2、教育無(wú)痕跡，目標(biāo)在心中。活動(dòng)中劉老師始終以游戲的口吻，游戲化的情節(jié)，游戲化的場(chǎng)景和孩子一起玩，幼兒絲毫不感到被要求，被限制，被強(qiáng)制，而是主動(dòng)遵守規(guī)則，積極練習(xí)動(dòng)作，充分體現(xiàn)了教師心中有目標(biāo)，教育無(wú)痕跡的境界。
3、體育游戲中，美育緊相融。整個(gè)活動(dòng)，不同的場(chǎng)景伴以不同的背景音樂(lè)，讓小鴨子們興致盎然，孩子們?cè)诎l(fā)展動(dòng)作的同時(shí)受到音樂(lè)美的陶冶。
教學(xué)反思：
1、我在組織的“快樂(lè)的小鴨”活動(dòng)中，以小班幼兒最喜愛(ài)的動(dòng)物小鴨子和鴨媽媽的游玩為主線，抓住小班幼兒喜歡模仿和好裝扮的特點(diǎn)，以小鴨子跳泥溝，小鴨子躲浪花，小鴨子學(xué)露珠翻滾，小鴨子劃船幾個(gè)有趣的游戲練習(xí)動(dòng)作貫穿活動(dòng)過(guò)程，幼兒始終在進(jìn)行著愉快的情緒體驗(yàn)，體現(xiàn)了教師善于緊緊抓住幼兒興趣點(diǎn)的教育藝術(shù)，孩子在活動(dòng)中興趣很濃厚。
2、活動(dòng)中我始終以游戲的口吻，游戲化的情節(jié)，游戲化的場(chǎng)景和孩子一起玩，幼兒絲毫不感到被要求，被限制，被強(qiáng)制，而是主動(dòng)遵守規(guī)則，積極練習(xí)動(dòng)作，充分體現(xiàn)了教師心中有目標(biāo)，教育無(wú)痕跡的教學(xué)理念。
3、整個(gè)活動(dòng)，不同的場(chǎng)景伴隨不同的背景音樂(lè)，讓小鴨子們興致盎然，孩子們?cè)诎l(fā)展動(dòng)作的同時(shí)受到音樂(lè)美的陶冶。
4、在個(gè)別細(xì)小的環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)連貫的還不是很好，特別是體育活動(dòng)中要注重幼兒的安全問(wèn)題，在以后開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí)要做的更好。
勇敢的小鴨童話篇十六
在一片沙漠里，有一個(gè)王子迷路了。他停下休息的時(shí)候，被一只蜘蛛咬到了，痛得昏了過(guò)去。不知過(guò)了多久，王子醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的體力恢復(fù)了，他站起身，意外地發(fā)現(xiàn)自己的手上長(zhǎng)出了尖刺；看看遠(yuǎn)處，居然能看到沙漠的盡頭；他又試著跳了一下，居然比以前跳得更高了；他又筆畫(huà)了一個(gè)手勢(shì)，竟然能噴射出蜘蛛絲來(lái)。此時(shí)，王子意識(shí)到自己有了超能力。
王子走啊走啊，終于走到一個(gè)村莊。村民們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，很不開(kāi)心。于是王子前去詢問(wèn)緣由，“我們村里來(lái)了一個(gè)魔王，每天到村里抓三個(gè)人吃，我們都很害怕”一個(gè)村民悄悄的說(shuō)。王子暗暗下定決心，一定要把魔王送進(jìn)監(jiān)獄，讓村民們不再擔(dān)驚受怕。晚上，王子偷偷地進(jìn)入魔王的.住所，看見(jiàn)了魔王正在呼呼大睡，王子趁機(jī)用蜘蛛絲將魔王綁了起來(lái)，然后用麻袋把魔王裝了起來(lái)帶給村民們看，村民們看到魔王被抓后，紛紛贊賞王子，并將魔王關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
從此以后，村民們過(guò)上了安定的生活。
勇敢的小鴨童話篇十七
一天，小雞和小鴨在河邊玩，玩著玩著，他們突然看見(jiàn)河對(duì)岸有又大又紅的草莓，小雞和小鴨垂涎三尺，可是，河上既沒(méi)有船也沒(méi)有橋，這可怎么辦呢？這時(shí)，小雞說(shuō)：“小鴨，你不是說(shuō)你是游泳健將嗎，那你載我過(guò)河吧?！毙▲喺f(shuō)：“不行啊，我們兩個(gè)一樣重，我再會(huì)游泳，你坐在我背上，我們倆也會(huì)一起沉下去的。”他們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正當(dāng)他們垂頭喪氣的時(shí)候，烏龜伯伯慢悠悠地游了過(guò)來(lái)，小雞和小鴨看見(jiàn)后，異口同聲地喊道：“烏龜伯伯，我們想過(guò)河，您能幫幫我們嗎？”烏龜伯伯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！?/p>
小雞聽(tīng)后，小心翼翼地爬到了烏龜伯伯的背上。在烏龜伯伯游的時(shí)候，小雞緊緊地抱著烏龜伯伯的頭，生怕自己掉進(jìn)河里，小鴨在旁邊跟著它們游，不知不覺(jué)地到了河對(duì)岸。
到了河對(duì)岸后，小雞跳下了烏龜伯伯的背，拍拍胸口說(shuō)：“謝謝你，烏龜伯伯，您真是一只助人為樂(lè)的烏龜?！钡刃▲喤郎习逗?，烏龜伯伯說(shuō)：“不用謝，再見(jiàn)?！毙‰u和小鴨說(shuō)：“再見(jiàn)?！钡葹觚敳巫吆?，小雞和小鴨就高高興興地去采果子了。
勇敢的小鴨童話篇十八
很久很久以前，有一個(gè)古老的國(guó)家。這個(gè)國(guó)家有一個(gè)英俊的白馬王子。王子愛(ài)上了鄰國(guó)的公主。他們相親相愛(ài)，約定終身。但是一天，厄運(yùn)降臨到他們的頭上。一個(gè)盛夏的傍晚，王子和公主從郊外回家。公主突然被一匹發(fā)狂的戰(zhàn)馬踩傷了，一直昏迷不醒。王子很憂傷，他的臉上不再有陽(yáng)光，有的只是密布的烏云。
一天晚上，王子做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)胡子雪白的老人。老人的胡子長(zhǎng)得可以當(dāng)拖把。老人說(shuō)：“在這片大陸的最東部，有一座很高很高的冰山，上面長(zhǎng)著一棵神奇的'復(fù)活草。你只要一直往東走就能到達(dá)，一路危險(xiǎn)重重，你只能獨(dú)自前行，不過(guò)我可以送你一個(gè)錦囊，關(guān)鍵時(shí)候可以救你一命。?！闭f(shuō)完老人就不見(jiàn)了。
第二天一大早，王子就出發(fā)了。他帶上了干糧和寶劍等裝備。走啊走啊，王子走進(jìn)了黑森林。茂密的黑森林古樹(shù)參天，葉繁蔽日，清寧中散布著薄薄的霧氣。偶爾傳來(lái)的不知名動(dòng)物的吼叫聲，讓人聽(tīng)得惶恐不安。忽然，一根樹(shù)藤纏住了王子。王子迅速拔出寶劍，砍斷了樹(shù)藤?？墒沁@一砍，整個(gè)森林好像都活了過(guò)來(lái)。一棵棵樹(shù)木都伸出樹(shù)藤向王子襲來(lái)。王子跑啊跑啊，可他跑得再快，四周還是樹(shù)，還是數(shù)不清的樹(shù)藤。王子被樹(shù)藤綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。王子絕望了，手無(wú)意間碰到了老人送的錦囊。王子連忙打開(kāi)錦囊。一片亮光從錦囊中升起，里面好像藏著一個(gè)太陽(yáng)。整個(gè)森林一下安靜了，所有的樹(shù)木都不動(dòng)了，所有的樹(shù)藤都不見(jiàn)了。
穿過(guò)黑森林，繼續(xù)往東走，王子來(lái)到了一條大河邊。王子很高興，正準(zhǔn)備洗個(gè)澡，突然感覺(jué)天一下暗了下來(lái)。上帝啊，王子碰到了巨人！巨人比王子住的宮殿還高10倍，手中握的木棒比寶塔還粗10倍，更可怕的是，有兩個(gè)這樣的巨人。
“人類啊，你很榮幸能成為巨人一族的食物。”一個(gè)巨人甕聲甕氣地說(shuō)。
“食物太少了，不夠我打牙祭。”另外一個(gè)巨人說(shuō)。
巨人如雷鳴般的聲音在王子耳邊響起，王子嚇得臉色慘白。王子鼓足勇氣說(shuō)：“巨人啊，我只有一個(gè)人，不夠你們分，我能成為哪位巨人的食物??？”
巨人聽(tīng)見(jiàn)王子的話，目光互相對(duì)視，慢慢地迸射出仇恨的火花。他們突然相互對(duì)打，木棒撞擊的風(fēng)聲把王子刮了幾個(gè)跟斗。王子見(jiàn)機(jī)急忙跑開(kāi)，跑啊跑啊。
王子終于來(lái)到了冰山，采下了珍貴的復(fù)活草。王子高高興興地往回走。在半路上，王子碰到一個(gè)垂死掙扎的老婦人。王子看了看手中的復(fù)活草，把他遞給了老婦人。老婦人一下活了過(guò)來(lái)。
王子失望地回到了皇宮。晚上，他又夢(mèng)見(jiàn)了那個(gè)老人。他說(shuō)：“只要你有一顆博愛(ài)的心，沒(méi)有復(fù)活草也能救活你的公主?！蓖踝右幌滦蚜诉^(guò)來(lái)，看見(jiàn)公主站在床邊，像以前一樣健康、美麗。
從此，王子和公主幸福的生活在一起。
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