一個好的計劃可以幫助我們達成目標，實現(xiàn)夢想。在制定計劃時，要充分考慮可能出現(xiàn)的風險和變數(shù)，以做好應對和應急的準備。請參考下面的計劃模板，能夠幫助你更好地制定自己的計劃。
夢想教研計劃篇一
1、全面分析，正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結(jié)合實際，確定目標。
訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃，短安排。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數(shù))目標。
長計劃是指明確學習目標，確定學習的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點，不要平均使用力量。所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。
夢想教研計劃篇二
每個人都有自己的夢想，隨著年齡的變化，夢想也會不斷變化。而我目前的夢想就是考上一所理想的中學。
至于為什么會有這個夢想，全是拜我媽媽所賜。剛上五年級的時候，媽媽就買了更多的輔助習題，每天三門主課都要練，壓力一下子就是以前的好幾倍。“興許是五、六年級的題目較難吧！”每當我做習題做得十分煩躁的時候，我都會這樣替媽媽作出解釋，因為一個接著一個的錯誤，使媽媽操碎了心。每當我取到更好的成績，并看到媽媽悄悄彎起的嘴角時，我就十分興高采烈，一切負擔好像都拋卻了。但是媽媽從來沒有讓我放松過，即使做得再好，也只能換來一句“再接再厲?。 ?，接著，我又重新淹沒在了題海中，然后，就沒然后了……終于有一天，我爆發(fā)了，憤怒地質(zhì)問我媽媽，媽媽怔了怔，然后忍住盈在眼眶的淚水，哽咽著說；“還不是為了你自己！小升初時，五、六年級的成績就顯得尤為重要了，只有考上好中學，才能向好高中、好大學進發(fā)，你的前途才會一路光明！”說完，淚水迅速滑落，掩面而去，留下愣愣的我。我閉上眼，努力平復不平靜的心情，回想著媽媽的操勞。忽然發(fā)現(xiàn)，媽媽的不知什么時候多了許多“銀絲”，已不能屈指而數(shù)了，頓時，我恍然大悟，媽媽都是為了我好，我真不該氣她??！于是，我向媽媽誠懇地道了歉。從此以后，為媽媽更為我，考上一所理想的小學儼然成了我的夢想。
為了實現(xiàn)我的夢想，以后我不僅要完成每天練習的任務，我還準備每天看一篇英語文章，記住其句型，并背誦好文章中的新單詞，且常練常復習，達到熟練運用的境界。數(shù)學也尤其重要，且題目都很靈活，一定要讀懂題目，還需背好數(shù)學所學的公式。語文要多做一些閱讀，增強理解文章的能力。
為了取得好成績，我還出賣了自己的眼睛。媽媽痛定思痛，勒令老爸每周帶我去打一次羽毛球，增強體質(zhì)。還限定我每學習一小時，就放松十分鐘，看看遠處與綠色植物。人們常說：“身體是革命的本錢?！?，看來老媽意識到了哦！
在我的努力之下，我離夢想已經(jīng)不遠了，但還需要汗水和堅持的培植，成功才會開出香甜的花兒！那就加油吧！
夢想教研計劃篇三
在九年制義務教育中，語文學科始終占著重要的地位。目前，我校語文教學質(zhì)量整體水平有所下降，究其原因，客觀原因是存在的，但在主觀上不可否認教師本身存在著懈怠的情緒，教學方法上守舊，任教后自身學習處于停滯狀態(tài)，教學思想缺少思考、缺少研究、缺少創(chuàng)新、缺少智慧等等，根據(jù)學校安排以同學科教師坐在同一辦公室的優(yōu)勢，本學期語文教研組在學校和學校教導處的統(tǒng)一領導和具體指導下開展相關教研活動，幾個語文教師統(tǒng)一思想，相互學習，取長補短，努力把我校的語文教學提高一個新的水平。為此，我們語文組特制定以下教研活動計劃。
活動時間：初步定在每周四上午第二節(jié)。要求全員參加，不遲到、不早退，認真對待，尊重他人，就是尊重自己。
1、學理論。（在活動時間范圍內(nèi)）
a、要求教研組教師輪流做主持人，搜集資料，在教研組活動時共同學習，記在筆記上。交流的資料包括學習新課標、教育理論專著和教學書籍雜志等等，了解教學前沿動態(tài)，關注教研熱點、焦點。
b、觀課例、聽講座。（在活動時間范圍內(nèi)）
在網(wǎng)上觀摩名師課堂，學習名師經(jīng)驗。聽專家做專題講座，引領方向，指點迷津，提升理論修養(yǎng)。
2、聽評課。（在活動時間范圍內(nèi)）
教研組教師每人準備一節(jié)語文公開課，自己定時間、內(nèi)容、班級。
3、適當時機由學校組織走出去，到外面優(yōu)秀的學校去學習取經(jīng)，借鑒別人好的教學方法。
4、業(yè)務上。（在活動時間范圍內(nèi)）
配合教導處，重點談集體備課，盡量統(tǒng)一進度，同年級語文教師協(xié)商，在沒學習新課之前，提前至少通完一個單元。統(tǒng)一課題、課型、課時、教學目標、重點、難點、統(tǒng)一大作文；但是教學過程一定要區(qū)別開，堅決不能雷同。每周一人備不低于2課。
5、談心得。（在活動時間范圍內(nèi)）
就教學中自己得心應手的幾點談教學方法，比如什么時間使用學習與探究、配套練習冊，如何教現(xiàn)代文、如何積累文學常識、如何提高閱讀質(zhì)量、大作文、小作文的批改等等。
6、本學期內(nèi)，開展作文專項訓練，提高學生的寫作能力。適當?shù)臅r候，在全校舉行一次作文比賽，賽后進行評獎，同年級組評比，給予一定的物質(zhì)獎勵。并編入文學社刊。
7、學著、試著寫論文、教學案例、課堂實錄等等。（如何撰寫，有哪些基本步驟，范文、范例，可以到網(wǎng)上查詢，也可以個人作為主持人時，打印交流。）結(jié)合自己的教學實際，撰寫有借鑒價值、值得推敲的東西，里面有自己的思考，為參加縣級以上論文等活動評比打下基礎，作好準備。初步計劃一學期上交一篇。
8、加強自身修養(yǎng)，如何說課、學習制作課件等等。
9、分析今年八和九年級語文期末教學質(zhì)量，（八年級，即暑假前七年級，參考人數(shù)：203人，平均分：63.01;優(yōu)秀人數(shù):1人；九年級，即暑假前八年級，參考人數(shù)：72.38，優(yōu)秀人數(shù)：8人。）作好對策，力爭提高平均分5分以上。七年級剛?cè)雽W就不作分析了。特別說九年級，本學期可能一個月要檢測一次，需要三位教師輪流出題，有個心理準備。
現(xiàn)在馬上讓學生準備的日常學習用品：讀書筆記本（教育局統(tǒng)一配發(fā)）、日記本、練字紙、大詞典、文言文翻譯等，大詞典、文言文翻譯本不必強求，班級內(nèi)有三分之一的同學有即可。
教研活動就是一個廣開言路、集思廣益的過程，相信通過咱們?nèi)w語文教師的共同努力，必然能使我校語文學科的教學上升一個新臺階。
夢想教研計劃篇四
大班組：伴隨著春天的腳步我們又迎來了新的學年，大家都積極地投入都各項常規(guī)工作中，在幼兒園工作的指引下，本學期我們大班教研工作開始步入正軌，與組員們一起學習相關理論知識，進一步加大教研力度，發(fā)揮教研在教學中的作用，進一步提高教師的教育教研能力。根據(jù)我園教科研工作的開展，制定以下計劃：
一、指導思想。
以《新綱要》為依據(jù)，以園務計劃為指導，堅持科研是先導，管理是關鍵，課程是根本的教學理念，以科研為抓手，問題引領、立足園本、優(yōu)化教育行為，重視用文化熏陶人，用思想凝聚人，用專業(yè)發(fā)展人。注重教師的專業(yè)化水平，通過邊學習、邊實踐、邊改進的工作方式，努力提高組內(nèi)教師的教科研水平。根據(jù)本年齡組的實際，靈活地將全新的教育理念滲透與每個教育活動中，擺正教師與幼兒之間的關系，竭力爭取家長的支持與合作，使我組的保教工作能取得更大的突破。教研組作為教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當?shù)慕萄谢顒臃椒?，能使研究更為深入、精確，因而教研組也制定出相應的學習制度，形成一種學習氛圍。教研組的`每次活動，都引導教師們學習教育的理論知識，宜提高教師們的專業(yè)知識水平，讓教師們從各個層面上了解了教育的特點，加強教師們的理論基礎。二、工作重點：
1、把課程審議作為工作的重點，做好課程的前審議和后審議工作，克服課程實施的隨意性。積極組織組內(nèi)教師集體備課，發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的解決每一個問題，更好的體現(xiàn)教材的價值。
2、抓好主題活動開展，確保區(qū)域游戲活動、環(huán)境創(chuàng)設同步完善，確保主題深入展開。
3、鼓勵教師自由結(jié)對，促進教師專業(yè)化成長。
4、努力做好幼小銜接的各項工作。與家長進行溝通交流，向家長宣傳“幼小銜接”知識，適時適宜地為幼兒創(chuàng)設環(huán)境，給幼兒大膽表述自己內(nèi)心的想法的機會，為他們?nèi)胄W做好良好的準備。
三、具體工作及措施：
1、以理論學習為基礎，促進教師理論水平的提高。
（1）繼續(xù)深入學習綱要和園本課程指導，在提升教育理念的同時，學習和掌握根據(jù)幼兒年齡特點制定目標，合理安排一日活動，以幼兒的興趣為出發(fā)點，深入開展主題活動，以提高教育教學工作的針對性、深入性。
（2）加強幼教專業(yè)知識的學習，積極參與組內(nèi)討論，達成共識。以此激發(fā)教師對讀書活動的興趣，分享讀書活動的樂趣，加強教師自主學習的積極性，不斷提高教師的文學素養(yǎng)與專業(yè)水平。
措施：
（1）保證教研小組的活動時間，創(chuàng)設良好的學習平臺，讓每一位教師們能在互動中積極學習，共同提高。
（2）結(jié)合園內(nèi)教科研工作開展豐富多彩的研討活動。
通過集體研討的形式，在學習，交流、探討、實踐中解決問題。
2、通過問題引領，開展評優(yōu)課研討活動，有效進行反思。
（1）明確教研組工作重點、研究專題，在分析本組實際上，深入學習研究，解決實際問題，提高教研工作的針對性和有效性。
（2）豐富教研形式，優(yōu)化教研質(zhì)量，思考適合教材實施的教研模式。引導教師積極參與、有效互動，使教研活動能更好地促進教師思維互動資源共享，使教師在教研活動中得到真實的提高。
（3）反思是教師的一種自我提高的有效形式，以教后反思為紐帶，營造良好的科研氛圍。
措施：
（1）改變教研組的學習模式，充分調(diào)動組內(nèi)每位教師的工作積極性。重視交流的成效，采用骨干教師帶頭示范引路的方式進行探討、交流、分享，帶動教師間相互發(fā)展。
（2）繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)的集體教學活動的研究，在目標制定、環(huán)節(jié)設計、師幼互動、反思調(diào)整方面進行思考。大家相互切磋，共同探討，有效地提高教師的教學水平和教研能力！
（3）督促組內(nèi)教師認真寫好教學活動反思，形成具有個人特色的實踐反思體系。
3、注重教學實踐，加強反思學習，扎實開展教研活動。
以教研組為單位，定期進行一次有主題的研討活動。
（1）讓教師“帶著話題來討論”。預先告知研討話題，讓教師有充分的準備，自己先去尋找相關的理論支撐。
（2）讓教師“帶著經(jīng)驗來交流”。將自己在實踐中的點滴經(jīng)驗記錄并進行小結(jié)。在民主、平等的氛圍中，發(fā)揮自己的長處，也發(fā)現(xiàn)別人的長處。提高教師的自主能力和合作能力。
（3）讓教師“帶著共性難題來進行實踐探索”。在交流過程中發(fā)現(xiàn)大家共同存在的困惑，共同想出對策，在實踐中加以驗證，并作為下次活動的交流內(nèi)容。
措施：
（1）教師大膽談論自己的看法，進行記錄。
（2）遇到難題大家共同搜集資料，共同研討。
（3）在學習新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學實踐的反思。認真完成課后反思記錄，從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。
新學期，新方向，在幼兒園的正確領導下，在全體教師的密切支持與配合下，我將與組員嚴格要求自己，積極參加教研活動，努力提高自身修養(yǎng)和水平。我們會不斷學習，積極探索，使得教研活動更加豐富多彩。
四、各月工作重點。
1、在學習園務計劃的基礎上結(jié)合本組實際情況確定本學期教研組計劃研究重點。
2、學習本學期的教學計劃，加強課程審議，做好相關記錄。
3、消防演練。
4、家長教師進課堂。
5、教師評優(yōu)課活動。
6、學習如何培養(yǎng)大班幼兒良好的學習習慣。
1、大班組家長講座。
2、參觀小學升旗儀式。
3、組織幼兒開展豐富多彩的競賽活動。
4、課程審議。
5、組織幼兒進行消防演練。
1、參觀小學活動。
2、課程審議。
3、討論幼兒成長檔案的豐富性。
1、慶“六、一”活動。
2、聽小學一年級學生上課。
3、計劃、組織幼兒“畢業(yè)典禮”的活動。
4、準備保教質(zhì)量測評。
夢想教研計劃篇五
一、麗園琴行擴大規(guī)?？傮w策劃：
1、把琴行開到保利大江郡扎根高端領域。
2、代理各種高端樂器品牌，做好，做強，獲取更大利潤空間。
3、在周邊各縣份、城鎮(zhèn)開設樂器分店，把音樂這門健康的藝術(shù)一代代傳承并發(fā)揚光大。
4、成立演出公司，與時俱進，迎合市場經(jīng)濟。
5、開設錄音制作室，讓廣大音樂愛好者留住美妙歌聲。
二、希望能實現(xiàn)的夢想。
1、“金色童年”是我培養(yǎng)的第一支少兒樂隊其成員共4人。雖然他們的平均年齡只有10歲，但是他們都有一顆純潔和善良的心。孩子們都想把自己學到的音樂轉(zhuǎn)化成一種藝術(shù)，正能量去幫助社會上更多需要幫助的貧困群體，在20xx年的“青海玉樹”地震的時候，他們就曾經(jīng)參加過一次震災義演，募捐到的所有款項都損往災區(qū)。
弘揚一種藝術(shù)的正能量。
3、當然要把以上的計劃做到位，那就會涉及到很多有關經(jīng)費的問題：比如各媒體，燈光音響、節(jié)目策劃、宣傳海報，以及邀請別的助演嘉賓，那都是需要經(jīng)費作為堅強的后盾支持、在這里我衷心的希望“保利·夢想秀”能幫我和我的“金色童年”少兒樂隊完成這個夢想和愿望，我們會盡最大的努力把這種理念一代代傳承下去，惠及更多的弱勢群體，謝謝。
三、有關“時光扣子”民謠原創(chuàng)組合的發(fā)展路線：
1、“時光扣子”組建于20xx年，其成員真實姓名為：廖新紅，覃廣忠，我們始終致力于譜寫原創(chuàng)歌曲，目前比較成熟的作品有：“夢想的天堂”“愛的紀念”“冷漠人生”和“雨天”等歌曲，其中“夢想的天堂”和“愛的紀念”在20xx年的5月份上了柳州1059廣播電臺頻道，20xx年3月份“冷漠人生”這首歌在參加本土“龍城之音”原創(chuàng)音樂交流會時上了“南國今報”頭版大篇幅進行了報道。
2、今天之所以參加“保利·夢想秀”舞臺也是進一步推廣我們的原他歌曲希望能得到更多人的認可，同時也希望能借助電視臺的力量加大宣傳的力度，讓更多的人來關注重視原創(chuàng)音樂，以此來增加我們?nèi)?chuàng)作創(chuàng)新的動力，再次感謝“保利·夢想秀”舞臺給我們這樣的機會。謝謝!
夢想教研計劃篇六
自我肯定:。
1.我是一個堅強的人;。
2.我是一個有毅力的人;。
3.我是一個誠實守信的人;。
4.我是一個善良有愛心的人;。
5.我是一個追求真理并且付諸實踐的人;。
6.我是一個有責任心的人.
1.健康的身體,在自己及家人有健康的威脅時,我有能力支付;。
2.豐富的物質(zhì)保障,充分實現(xiàn)財務自由;。
3.擁有刀槍不入的至高境界,達到精神的完全自我;。
4.做子女的榜樣,讓她同樣能擁有自我人生;。
3-5年規(guī)劃。
20_年8月至9月讓自己充分自信;。
20_年10月至12月明確自己的人生方向;。
20_年12月之前買真正屬于自己的房子;。
20_年帶父母到北京旅游一次;。
20_年創(chuàng)辦自己的事業(yè);。
20_年事業(yè)小有成功;。
20_年基本實現(xiàn)財務自由;。
1.從201x年8月15日始,每天能認識一位陌生人;。
2.有機會時,主動在臺前展示自己;。
3.充分不斷的學習,在書本上,跟成功的人還有在實踐中總結(jié);。
4.堅持,堅持,再堅持.
夢想教研計劃篇七
本學期,綜合實踐活動教研工作繼續(xù)以素質(zhì)教育理論為指導,全面貫徹落實綜合實踐活動《綱要》的有關要求,結(jié)合學校特色和學?；顒?以實踐為核心,以活動為載體,通過讓學生主動參與,親自實踐,組織各種研究性活動,激發(fā)學生的學習興趣,提高學生觀察、分析和解決實際問題的能力,培養(yǎng)學生的綜合能力,全面提高學生的綜合素質(zhì)。
1、構(gòu)建出“以研究性學習為核心,以信息技術(shù)教育為載體,以勞動與技術(shù)教育為主要活動形式,以非指定領域為拓展”的小學綜合實踐活動基本模式。
2、根據(jù)班級實際開展好綜合實踐活動,任課老師布置綜合實踐性作業(yè)為主要形式,指導學生開展好綜合實踐活動。
3、各年級指導教師可集中備課,相互交流,對綜合實踐活動進行協(xié)同指導。
1、制定計劃。各教師根據(jù)學校綜合實踐活動課程實施實施計劃,明確本學期實施綜合實踐活動課程的目標和基本思路,認真制訂好班級綜合實踐活動計劃。
2、組織活動。本學期的綜合實踐主題活動,按長短線結(jié)合的方式推進。各班密切聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗和社會發(fā)展的實際,確定好綜合實踐活動的主題,并圍繞主題制定好切實可行的活動計劃,以保證活動有序深入地開展。
3、自主學習。繼續(xù)重視組織教師認真學習有關綜合實踐活動課程的理論和經(jīng)驗,學習綜合實踐活動指導綱要(3-6年級),進一步提高認識,增強課程意識。強化校本培訓,增強培訓和學習的實效性。使全體綜合實踐活動課程教師明確綜合實踐活動課程在促進學生發(fā)展、教師專業(yè)成長、學校特色建設中的獨特作用;明確綜合實踐活動的實施策略和操作要點。
4、研討交流。建立綜合實踐活動教研組,圍繞“綜合實踐活動”為一主題,進行專題活動。通過多種學習形式,使組內(nèi)全體教師明確綜合實踐活動課程在促進學生發(fā)展、教師專業(yè)成長、學校特色建設中的獨特作用。
1、明確活動主題:根據(jù)各年級學生的實際,學期初選定好綜合實踐活動的主題。
2、制定活動計劃、方案:根據(jù)活動主題,認真制定好計劃,對于每次活動都要制定詳實活動方案,明確目的、內(nèi)容、方法、步驟、注意事項及預期成果等,做到活動前心中有數(shù)。
3、組織活動:教師要根據(jù)計劃和方案,同學生一起親歷實踐并給予學生及時恰當指導以解決實際困難,并注意生成性專題以完善活動內(nèi)涵。
4、總結(jié)反思:幫助學生及時活動總結(jié),積累經(jīng)驗彌補不足,提出建議,展示成果,發(fā)展能力。
培訓內(nèi)容培訓學時參加對象負責人初定周次初定地點
主題系列化內(nèi)容
教學研討第3周實驗室
科技園實踐活動第4周科技種植園
集體備課(一)第7周實驗室
集體備課(二)第9周實驗室
科技園實踐活動第10周科技種植園
科技園實踐活動第12周科技種植園
集體備課(三)第14周綜合實踐活動室
研討課:強力電磁鐵的展示執(zhí)教者:第15周綜合實踐活動室
展示課:運動與設計執(zhí)教者:第15周實驗室
組內(nèi)讀書交流第18周研訓室
本學期教研組工作總結(jié)第19周研訓室
夢想教研計劃篇八
我們初三歷史備課組，本學期今年的目標只有一個，那就是打好初三歷史中考這場攻堅戰(zhàn)，爭取在中考時取得一個理想的成績。特制定初三政史史備課組本學期的工作計劃，內(nèi)容如下：
1、認真學習課標，中考說明。
中考政史共考共10本書內(nèi)容，這就需要我們整個備課組，認真學習《政史課程標準》，中考說明，深度挖掘教材，鉆研教材，深刻領會新課標、中考說明的精髓，以便能更好的適應中考的靈活多變性。
2、認真、全面?zhèn)湔n。
備好課是上好課的前提，面對日益靈活的歷史中考，備課是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，靈活傳授教材，對課堂上的每一分鐘都要精打細算，認真設計好課堂的每一個環(huán)節(jié)。備好教材的同時，還一定要備好學生。本學期要定期加強集體備課。
3、狠抓課堂效率，注重中考知識的落實。
4、做好統(tǒng)測工作。
做到每個單元、每個主題、每個階段的復習統(tǒng)測，并要求全批全改，以便隨時掌握學生學習的情況和各班的差距，及時查缺補漏，為中考打下堅實的基礎。
5、充分利用課堂、早、中自習，檢查學生的掌握情況。
我們要加大檢查力度，使學生的腦子里始終都裝著政史這門學科。做法可將各班分小組，選出小組長，由小組長負責提問、教師利用自習時間進行抽查。
6、加強與班主任、同一班級其他任課教師的聯(lián)系。
政史教師所帶班級多，涉及的人頭也就多；而初三的學生由于學習壓力較大，情緒比較容易波動。對此，我們應和班主任、其他任課教師聯(lián)系，時刻掌握著每個學生的狀況，并且及時的對癥下藥，爭取不落掉任何一個學生。為了實現(xiàn)既定目標，本學期堅持每周備課組活動，定新課的重難點并突破，統(tǒng)一要求學生識記的內(nèi)容；討論在教學中遇到的難題。立足課堂，保證識記任務在課堂完成，提高課堂效率。對于前300名學生中不合格的給予個別輔導，重點突破，保證他們順利過關。
1、xx月xx日前結(jié)束新授內(nèi)容。
2、xx月中旬———xx月中旬：第一輪考點全面過關；以冊為單位進行檢測，點點過關。第一次模擬考試。
3、xx月中旬———xx月中旬：第二輪重點復習，第二、三次模擬考。
4、xx月中旬到xx月：選擇題訓練，專題復習訓練，第四次模擬考。
夢想教研計劃篇九
1.本學期，我認真參加了節(jié)能減排社團組織的各項活動與會議。九月份的社團招新，讓我對節(jié)能減排社團的工作有了最初的認識;隨著工作的時間讓我對節(jié)能減排社團的工作有了更深層，更全面的了解，更相信自己選擇節(jié)能減排社團是個正確的選擇。
2.參加工作的同時，也讓我看到了自身存在的許多不足。外聯(lián)部的工作主要是籌集社團活動經(jīng)費，這個看似簡單的工作，做起來并不好做。剛剛踏進大學校園的我，仿佛初生牛犢般涉世未深，很多時候并不懂得因人而異的為人處事之道。由于缺乏經(jīng)驗，很難獲取商家的贊助。
3.在新學期的工作中，我一定該進工作方法，提高工作效率，更加塌實工作。更重要的是要杜絕散漫，提高積極性。主動了解社團工作，并以最高的熱情，盡最大的努力去完成。爭取為節(jié)能減排社團盡可能多的多出力，不辜負社團當初錄用我的期望。
夢想教研計劃篇十
夢想是每個人內(nèi)心深處的火花，是驅(qū)使我們不斷前行的動力。然而，光有夢想遠遠不夠，我們還需要一個行動的框架來幫助我們實現(xiàn)夢想。這就是夢想計劃。最近我參加了一個夢想計劃培訓班，通過這段時間的學習和實踐，我深刻認識到了夢想計劃的重要性和實施方法。下面是我對夢想計劃的心得體會。
第一段：明確夢想目標。
夢想計劃的第一步就是要明確夢想目標。沒有清晰明確的夢想目標，我們就無法確定我們要朝著何方努力。在夢想計劃的培訓班中，我們通過一系列的練習和討論，逐漸明確了自己的夢想目標。比如，有的同學夢想成為一名科學家，在科技領域做出突破性的貢獻；有的同學夢想成為一名音樂家，通過音樂傳遞自己的情感和價值觀。我深深地感受到，明確夢想目標是夢想計劃的第一步，只有明確了目標，我們才能朝著正確的方向前行。
第二段：制定具體計劃。
明確了夢想目標之后，我們需要制定具體的計劃來達成目標。夢想計劃不是一句空洞的口號，而是需要我們付諸行動的。在培訓班中，老師給我們講解了一些常用的計劃制定方法，比如明確目標的時間范圍、分解目標為具體的里程碑、制定每天的計劃等。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)制定具體計劃對于夢想的實現(xiàn)非常重要。只有將夢想目標轉(zhuǎn)化成具體的計劃，我們才能有針對性地開展工作，更好地追求夢想。
第三段：保持自律和堅持不懈。
夢想計劃的實施并不容易，需要我們具備自律和堅持不懈的精神。在培訓班上，老師強調(diào)了自律的重要性，他說：“沒有自律，你的夢想只會是一紙空文?！弊月尚枰覀兛刂谱约旱挠朔涎影Y，堅持按照計劃進行。同時，我們也要有堅持不懈的精神，在夢想的道路上遇到困難和挫折時不退縮，始終保持積極向前的態(tài)度。通過自律和堅持不懈，我們才能真正實現(xiàn)自己的夢想。
第四段：尋找夢想計劃的支持者。
在夢想實現(xiàn)的過程中，尋找支持者是非常重要的。夢想計劃的實施是一個長期的過程，沒有人能夠孤身一人完成。在培訓班中，我們進行了一些合作練習和小組討論，這讓我認識到了尋找支持者的重要性。當我遇到困難或者有疑慮的時候，支持者們會給予我建議和幫助，使我能夠更好地面對挑戰(zhàn)。尋找支持者可以是我們的家人、朋友、同事，也可以是我們的導師或者其他志同道合的人。無論是什么形式，尋找支持者都是夢想計劃不可或缺的一部分。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參加夢想計劃培訓班，我對夢想計劃有了更深入的了解。夢想計劃不僅僅是一個行動框架，更是一種生活態(tài)度。它幫助我們明確夢想目標，制定具體計劃，保持自律和堅持不懈，尋找支持者，最終實現(xiàn)自己的夢想。通過實踐，我意識到夢想計劃帶給我無比的動力和成就感。以后，無論面臨何種困難和挑戰(zhàn)，我都會堅定地奉行夢想計劃，不斷追逐自己的夢想，最終成就自己的人生。
夢想教研計劃篇十一
夢想教室是一個多功能的空間，它可以讓孩子們暢游在書的海洋，遨游在精彩的網(wǎng)絡世界中；而夢想課程又是一個開放、自主、多元的課程，它可以讓孩子和老師，自信、從容、有尊嚴的成長。
夢想課程開發(fā)是實施素質(zhì)教育的要求，有利于改變學生的學習方式，為學生提供學習過程中的方法選擇和內(nèi)容選擇，體現(xiàn)教育內(nèi)容的多元性和選擇性。結(jié)合本校實際情況，以夢想課程為突破口，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，更大程度的滿足社會、家庭和學生的需要，盡可能的培養(yǎng)出有個性、有特色的未來人才，逐步將夢想課程形成我校的一大特色，結(jié)合夢想課程的開設全面推進我校校本教育的大課堂。
1、進一步探究夢想課程，初步形成我校校本課程的體系，逐步形成有特色的學科門類。
2、根據(jù)學生身心發(fā)展特點，結(jié)合教學內(nèi)容，采用靈活豐富的學習方式，在教學過程中注重學生的實踐體驗，滿足學生興趣愛好和發(fā)展要求，提高學生綜合素質(zhì)。
3、改變學習方式，加強理論與實踐相結(jié)合，引導學生從現(xiàn)實生活經(jīng)歷和體驗出發(fā)，激發(fā)學生對夢想課程的'興趣。
4、通過學習，不斷發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，具備應用所學知識解決簡單實際問題，并能獲取新的知識的能力。
5、建立學習過程與學習結(jié)果并重的評價體系。形成學生認同，樂于參與的激勵性評價形式。
6、讓學生生動、活潑、主動、創(chuàng)造性地發(fā)展，提高自主學習、自我完善的能力。
七八年級，全面開展。
1、任課教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真實施，教學管理人員隨機聽課，測評。
2、嚴格夢想課程設置，把夢想課程納入課表，保證有課時、有教師、有計劃，并在實踐過程中，積累經(jīng)驗，不斷充實完善，提高課堂質(zhì)量。
3進行夢想課程研討和展示，解決存在的問題，及時反饋夢想課程的實施情況。
4、積極組織教師進行業(yè)務學習和培訓，從根本上轉(zhuǎn)變教師的舊課程觀念，認識夢想課程開發(fā)的意義。
夢想教研計劃篇十二
以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級情況分析。
本班共有學生47人，其中男生28人，女生19人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作。通過一年半的努力，我班基本上形成了“團結(jié)、活潑”的班風，集體凝聚力強。在本學期，我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、本學期的主要工作。
1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。一年半下來，原先培養(yǎng)的第一批班干部已經(jīng)很好地能為班級服務了，因此，從班級的長遠發(fā)展來看，我們應該選好第二梯隊，接過第一梯隊的接力棒，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
2、健全“爭當小明星”制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施?！盃幃斝∶餍恰敝贫龋呀?jīng)實施一年半了，對于個別學生來說，可能產(chǎn)生了“審美疲勞”，因此，我不斷地改進制度，增強學生的競爭感，使這一項措施更為規(guī)范，可行性更強。另外，本學期對于學生的書寫將進行針對性教育，在課堂上隨時提醒與幫助。另外在學生做作業(yè)的時候讓學生之間也互相督促、提醒。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的售后服務贏得家長們的口碑。本學期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系個溝通作為重點工作。結(jié)合考試成績針對學生的現(xiàn)狀，加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
4、幫助雙困生，溫暖他們，提高他們。對于學困生，在學習上多給予幫助和解答;對于貧困生，在生活上多給予幫助和溫暖。
另外，在這學期，我還會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
夢想教研計劃篇十三
第一段：引言（100字）。
夢想，是每個人內(nèi)心深處最為美好的期許和向往。夢想計劃是一項專門為了幫助實現(xiàn)個人夢想的項目，通過提供資源和支持，讓參與者能夠更有條件地追逐自己的目標。在參與了夢想計劃后的一段時間，我深深體會到了它的重要性和價值，下面我將分享一些心得體會。
第二段：夢想的意義與價值（200字）。
夢想是人生的動力，是我們持續(xù)前進的源泉。無論是成為一名音樂家、藝術(shù)家、科學家，還是開創(chuàng)自己的事業(yè)，每個夢想都是獨一無二的。夢想不僅可以激勵我們付出更多努力，還能讓我們擁有更多追逐自己熱愛的事物的機會。夢想計劃的意義在于為我們提供了一個全新的平臺，讓我們有機會接觸到更多激勵我們的人和事，給我們提供資源和指導，讓我們的夢想更有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。
第三段：夢想計劃的幫助與啟示（300字）。
參與夢想計劃后，我有幸得到了各種形式的幫助和支持。首先是資源方面，夢想計劃為我們提供了專業(yè)的學習材料和指導，使我們對自己的夢想有了更清晰的認識，更有目標的規(guī)劃。其次是人脈方面，夢想計劃讓我們有機會認識到了一群志同道合的伙伴，他們都有著類似的夢想和追求，大家共同努力，互相鼓勵，使我更加堅定了自己前行的決心。最重要的是，夢想計劃不僅給予我們物質(zhì)上的幫助，更重要的是給予了我們精神上的支持和鼓舞。通過與項目導師和其他成功人士的交流和分享，我能夠更理性地面對困難和挑戰(zhàn)，更深刻地明白成功不是偶然的，而是需要經(jīng)過辛勤努力和付出才能實現(xiàn)。
第四段：對夢想計劃的感激與回饋（300字）。
參與夢想計劃的過程中，我深深感受到了身邊許多人的無私幫助和支持，這讓我備受感動。對于這些幫助，我深表感激，并希望將來能夠回饋社會，幫助更多擁有夢想的人實現(xiàn)他們的理想。我意識到，只有把自己的夢想傳遞下去，才能使夢想計劃的價值更加深遠。因此，我決定在未來通過各種方式，如參與義工活動、分享經(jīng)驗和知識，將自己所學和所得回饋給社會，讓更多人受益。
第五段：夢想計劃帶給我的變化和展望（300字）。
通過參與夢想計劃，我不僅在專業(yè)技能和知識方面得到了提升，更重要的是在人生態(tài)度和追求上有了積極的轉(zhuǎn)變。夢想計劃讓我明白了自己的能力和潛力，讓我更加自信并樂觀地面對未來。我相信只要堅持努力，勇敢追求自己的夢想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。對于未來，我充滿了希望和期待，期待自己能夠在自己的領域取得更大的成就，同時也希望能夠成為他人夢想的支持者和幫助者。
總結(jié)（100字）。
夢想計劃是一個推動人們追求夢想的重要平臺，通過參與該計劃，我不僅收獲了資源和指導，更重要的是得到了自己內(nèi)心的升華和成長。我相信只要堅持努力，勇敢追求自己的夢想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。希望通過將自己所學和所得回饋給社會，能夠讓更多人享受到追尋夢想的快樂和成果。
夢想教研計劃篇十四
本學期我校教研工作的指導思想是：課堂――讓每位學生動起來，深入開展課題研究，切實抓好課堂教學，積極探討評價改革，力促課堂高效。
1、加強學習，更新理念，提高理論學習的實效性。
課程改革是進一步深化教育教學改革全面推進素質(zhì)教育的重要舉措，全體教師要不斷學習新的課程理念，切實樹立起與新課程相適應的課程觀、教學觀、人才觀，用先進的教育理念指導教學實踐。本學期學習內(nèi)容分為學校推薦必讀學習文章和教師自選文章兩部分。教師要結(jié)合學習內(nèi)容和教學實際撰寫較深刻的學習體會，以加強理論學習的實效性，每一個教師一學期要寫學習筆記。學校將定期對學習體會和學習筆記的質(zhì)量進行重點檢查評估。
2、繼續(xù)開展撰寫課堂教學案例、教學論文、教育故事、教學反思活動，不斷提高教師教學教研水平。
新的教育形勢要求教師不能墨守陳規(guī)。要成為一個研究型的教師，就要對任何問題都不能熟視無睹，要有思考，要有調(diào)查分析，要進行及時的總結(jié)。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關系，讓學生成為學習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。本學期要求每位教師結(jié)合自己的教學實際寫教學反思。每周至少1篇，每學期不少于15篇。學期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學案例、教學論文、教育故事、教學反思參加學校展評。學校推薦優(yōu)秀教學案例、論文和教育故事、教學反思參加市教研室組織的評選活動，期末獲獎情況納入教師積分，望全體教師積極參加，并力爭取得好成績。
學校設立2個教研組，即文科組和理科組，各組根據(jù)學校要求制訂本組教學教研計劃。教師個人應根據(jù)計劃，結(jié)合自身實際，制定教研計劃和進行教研總結(jié)，教師個人的教研工作計劃和總結(jié)應納入教學工作計劃和總結(jié)之中。
2、定期召開教研會議。
3、堅持集體教研活動。
教研組每兩周至少開展一次集中教研活動，要求定時定點。內(nèi)容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習。教研組長需根據(jù)事前計劃，確立活動內(nèi)容和活動方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備?；顒舆^程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應積極參與和發(fā)表見解并作好記錄，做到每次活動有效果，人人有收獲。
4、組織外出參觀學習。
新型的教師應該是一名科研型的教師，走教育科研結(jié)合的道路，是培養(yǎng)新型教師的最為有效的途徑。教學不應再是純粹的教學活動，必須圍繞一定的研究專題開展，必須有明確的研究方向，有計劃、有過程、有結(jié)論；學校要求人人有研究課題，周周有研究活動，凡有實驗課題的教師要廣泛搜集資料，扎扎實實進行實驗。
（一）每學期初第一個月，上期獲優(yōu)質(zhì)課的教師或縣市級以上名師、學科帶頭人、骨干教師主講主講一節(jié)示范課，明確本學期各學科課堂教學的方法以及努力方向，使每位教師開好頭，起好步。
（二）每學期初第二個月達標課。
（三）每學期初第三個月優(yōu)質(zhì)課：在達標課和示范課的基礎上，學校評出30%的教師參與優(yōu)質(zhì)課。學校以此評出本期優(yōu)質(zhì)課，教研組給予獎勵。
（四）每學期新調(diào)入和新分配的教師要在學期初上一節(jié)展示課，學校及本教研組教師參與聽評，有關教研組長和骨干教師要給予輔導，力求提高快、效果好。
（五）為了激勵全體教師互相學習，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選，教務處對“三課”的聽課情況以教研組為單位量化統(tǒng)計并及時公布。同時要求每位教師每學期聽評課應達到15節(jié)以上。
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