護(hù)理技能大賽方案范文(21篇)

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護(hù)理技能大賽方案范文(21篇)
時間:2023-11-28 15:44:17     小編:文鋒

方案的靈活性和適應(yīng)性也是評價其優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn),因為實際情況時刻都在變化。9.一個好的方案應(yīng)該能夠預(yù)測和應(yīng)對不同情況的變化。方案的制定需要有相關(guān)部門的支持和配合,實現(xiàn)資源共享和協(xié)同作戰(zhàn)。

護(hù)理技能大賽方案篇一

為了進(jìn)一步推動我專業(yè)學(xué)科“技能培訓(xùn)”上新臺階,展示我專業(yè)教育教學(xué)改革成就,展示學(xué)生熟練的職業(yè)技能和積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特長,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為20xx年吉林省、市技能大賽取得更好的成績,機(jī)械實訓(xùn)處根據(jù)本專業(yè)老師實際任課情況,特制訂如下強(qiáng)化階段培訓(xùn)方案:

一、指導(dǎo)思想。

以教師專業(yè)化為指導(dǎo),提高學(xué)生職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)為宗旨,面向?qū)W生,注重實踐,開展專項技能培訓(xùn)。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組長:陳殿輝。

總負(fù)責(zé):公茂強(qiáng)。

秘書長:孫斌。

分工種負(fù)責(zé)人員:

數(shù)控車工:王林。

數(shù)控銑工:公茂強(qiáng)。

裝配鉗工:蔣子俊。

車工:陳青林。

三、培訓(xùn)目的。

盡快加強(qiáng)我校機(jī)械專業(yè)建設(shè),提高綜合技能水平,爭取在省、市技能大賽上能取得優(yōu)異成績。

四、培訓(xùn)目標(biāo)。

通過本次技能大賽培訓(xùn),使學(xué)生掌握較好的實踐技能,在各項大賽中取得優(yōu)異的成績。

五、培訓(xùn)方式。

培訓(xùn)內(nèi)容分為強(qiáng)化階段培訓(xùn),通過專業(yè)教師的單獨輔導(dǎo)使學(xué)生對參賽內(nèi)容進(jìn)行掌握和提高。各培訓(xùn)對象都以停課方式訓(xùn)練,每周一至周六早8:30--晚3:40。

護(hù)理技能大賽方案篇二

根據(jù)宜昌市旅游飯店協(xié)會《關(guān)于開展全市旅游飯店員工崗位練兵和服務(wù)技能大賽活動的通知》(宜旅飯協(xié)[20xx]1號)文件精神,現(xiàn)制定宜昌市第四屆旅游飯店員工服務(wù)技能大賽實施方案。

大賽分為一二星級、三四星級兩個組別,一二星級組設(shè)總臺綜。

合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務(wù)三個規(guī)定項目,三四星級組設(shè)總臺綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務(wù)、西餐宴會服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個規(guī)定項目。

比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會技術(shù)(裁判)組制定并在網(wǎng)上公開征求意見,定稿后編印成冊,在選手正式報名時下發(fā)。

比賽裁判工作由大賽組委會技術(shù)(裁判)組負(fù)責(zé)。

本次大賽要求全市所有星級飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項目的比賽,提倡其他賓館飯店組隊參加大賽。

要求各旅游飯店每個規(guī)定項目選派選手不少于2人,不超過3人,城區(qū)飯店直接在大賽組委會辦公室報名,各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報名。

大賽按一二星級、三四星級兩個組別設(shè)立選手個人單項獎,各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,對前三名給予物質(zhì)獎勵。

大賽按一二星級、三四星級兩個組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎,各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。計分辦法以選手單項第一名計10分、第二名計9分……、第十名計1分計算,各飯店單項獲獎選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。

大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎若干名。

經(jīng)旅游飯店協(xié)會會長(擴(kuò)大)會議研究,參賽費用150元/人,其中參加調(diào)酒項目的選手另交100元酒水費用。參賽費用選手正式報名時交納。

1、大賽籌備及觀摩會:20xx年7月15日下午14:00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動員會議及中西餐、客房操作觀摩會,參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊、全體裁判員,選手代表亦可列席參加。

2、參賽選手報名:20xx年7月15日——8月10日為參賽選手正式,報名時交納參賽費用,領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。

3、現(xiàn)場操作熱身展示:20xx年8月10日上午9:00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場操作熱身展示,各旅游飯店領(lǐng)隊、選手代表自愿參加,全體裁判員到場。

4、大賽決賽:大賽決賽時間為20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15:00各參賽隊領(lǐng)隊在桃花嶺飯店報到、抽簽,召開裁判員及工作人員會議,8月18日上午8:30舉行大賽開幕式,8月19日下午16:00大賽閉幕式。

比賽期間,大賽組委會將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳,對大賽盛況、成績突出的選手和飯店進(jìn)行報道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式,加大宣傳力度,加強(qiáng)輿論造勢,樹立企業(yè)品牌形象。

決賽期間,城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄,為全市大賽營造良好環(huán)境氛圍。

護(hù)理技能大賽方案篇三

培訓(xùn)小組副主任艾國曹衛(wèi)宇。

培訓(xùn)小組委員:袁西成李海濤延安馬學(xué)慧高靜何仕軒。

二、培訓(xùn)項目。

三、參訓(xùn)隊員的選拔。

選拔對象為初中專二年級和高中專一年級學(xué)生,每個培訓(xùn)項目每班不超過五名。報名學(xué)生應(yīng)有相應(yīng)項目功底,結(jié)合個人興趣愛好,有吃苦耐勞精神,由各班主任推薦到學(xué)生科。隨后進(jìn)行全校技能大賽,通過大賽由相應(yīng)項目培訓(xùn)教師根據(jù)實際情況擇優(yōu)選取部分學(xué)生參加技能培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)時間。

20xx年5月開始培訓(xùn),利用每周一到五的第七節(jié)自習(xí)時間和星期六全天;另外,如技能大賽需要,可在技能大賽前一段時間停課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;既參加實習(xí)又參加技能訓(xùn)練的學(xué)生留校參加技能訓(xùn)練,為技能大賽做準(zhǔn)備。

五、培訓(xùn)地點與培訓(xùn)老師。

電子產(chǎn)品裝備與調(diào)試項目在維修電工實訓(xùn)室,培訓(xùn)教師葛瑩;。

園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)項目在計算機(jī)中心、電子閱覽室,培訓(xùn)教師張全紅;。

企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用項目在計算機(jī)中心、電子閱覽室,培訓(xùn)教師何仕軒;。

動畫片制作項目在計算機(jī)中心、電子閱覽室,培訓(xùn)教師李彩云;。

電焊項目在電焊實訓(xùn)室,培訓(xùn)老師喬伍孝;。

鉗工項目在鉗工實訓(xùn)室,培訓(xùn)老師張軍。

六、培訓(xùn)具體要求。

1、培訓(xùn)教師管理好自己項目培訓(xùn)學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理和安全管理。

2、培訓(xùn)教師根據(jù)國家大賽要求培訓(xùn)學(xué)生,有針對性的展開理論和實踐的教學(xué)。

3、培訓(xùn)教師應(yīng)制定具體的選拔學(xué)員計劃和教學(xué)計劃,并上交教務(wù)科。

4、在整個培訓(xùn)過程中,所有理論課在階梯教室進(jìn)行,根據(jù)每個項目培訓(xùn)老師實際需要,列出課程表,教師應(yīng)按學(xué)校教務(wù)科相關(guān)規(guī)定上課,接受教務(wù)科監(jiān)督。

5、培訓(xùn)過程中,學(xué)生管理由學(xué)生科全權(quán)負(fù)責(zé),對違紀(jì)的學(xué)生將不再留在興趣小組。

6、實驗室、計算機(jī)中心、電子閱覽室為興趣小組訓(xùn)練提供場地、訓(xùn)練設(shè)備,保障訓(xùn)練正常進(jìn)行。對學(xué)生在訓(xùn)練場所進(jìn)行有效管理,加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,對不服從管理的學(xué)生,上報學(xué)生科,由學(xué)生科進(jìn)行處理。

7、學(xué)生科、校團(tuán)委負(fù)責(zé)在學(xué)生中宣傳技能興趣小組的重要作用,提高學(xué)生參加技能興趣小組的積極性,保障技能興趣小組的順利開展。

8、學(xué)校定期對技能訓(xùn)練的成果進(jìn)行教學(xué)檢查,督促老師更好開展教學(xué),為培養(yǎng)優(yōu)秀參賽隊員打下堅實基礎(chǔ)。

9、學(xué)生培訓(xùn)期間的一切耗材由學(xué)校承擔(dān),所需物資由學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)商解決。

七、教師待遇。

在整個培訓(xùn)期間,教師待遇參照以前慣例執(zhí)行,如遇星期六和假期培訓(xùn),則教師每人每天增加20元誤餐補(bǔ)助。

八、獎勵辦法。

1、學(xué)生獎勵辦法由政府獎勵(省級一等獎省政府5000元,市政府5000元;省級二等獎省政府3000元,市政府3000元,省級三等獎省政府1000元,市政府1000元),學(xué)校給予與政府相同的資金獎勵(省一等獎5000元,省二等獎3000元,省三等獎1000元)。

2、老師獎勵由榆林工業(yè)學(xué)校和榆林市職業(yè)技能鑒定中心協(xié)商決定(省級一等獎10000元,省級二等獎6000元,省級三等獎20xx元),獎勵相應(yīng)項目培訓(xùn)教師。

3、如果學(xué)生獲國家級大獎,學(xué)生和老師獎金不低于省級大獎的待遇。

4、如果參加省級大賽突出,被選拔參加國家大賽,學(xué)校組織相關(guān)培訓(xùn)教師外出學(xué)習(xí)考察,為國家技能大賽獲得好成績打下堅實基礎(chǔ)。

護(hù)理技能大賽方案篇四

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,實驗教學(xué)既是化學(xué)教學(xué)的重要手段,也是化學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容,教師的實驗技能是完成課堂實驗教學(xué),落實課程目標(biāo)的`必備條件和基本保證。為鼓勵教師熟練掌握有關(guān)實驗方案設(shè)計、器材準(zhǔn)備、實驗操作、數(shù)據(jù)記錄、結(jié)果分析及對學(xué)生實驗進(jìn)行指導(dǎo)等有關(guān)技能,提高實驗教學(xué)質(zhì)量,特舉辦初中化學(xué)實驗教學(xué)技能大賽。

二、比賽內(nèi)容。

依據(jù)《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)行《初中化學(xué)》教材,并參考《中學(xué)實驗室管理與實驗技術(shù)》和《中學(xué)理科實驗教學(xué)指導(dǎo)-初中化學(xué)分冊》進(jìn)行命題,主要考察教師以下實驗技能:

(二)用日常生活中易獲取的材料設(shè)計一些有特色的實驗,并對常規(guī)實驗進(jìn)行改進(jìn);

(三)用化學(xué)知識對實驗和生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析和探究;

(四)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇所需要的實驗,并確定所選實驗的類型,如演示實驗、學(xué)生實驗、一般性活動、課外實驗和實驗課題研究,并能對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

三、比賽方式。

比賽分初賽和決賽二輪進(jìn)行:

(一)初賽。

1、初賽以市、區(qū)為單位組織進(jìn)行,各市、區(qū)教育裝備管理部門負(fù)責(zé)實施。各市、區(qū)所轄每所初中(含完中和九年一貫制學(xué)校的初中部)至少要有一名教師參加初賽。

2、初賽由各市、區(qū)自行出題,自行組織。根據(jù)初賽成績和省文件要求推選一定比例的人員參加全市比賽。

3、各市、區(qū)初賽前應(yīng)將比賽方案上報市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室,市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室安排人員到比賽現(xiàn)場巡視,記錄比賽組織情況。

(二)決賽。

1、決賽由z市教育科學(xué)研究院和z市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室聯(lián)合承辦,組委會由市教育局副局長z任主任,市教育科學(xué)研究院z和市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室z任副主任,委員由各市、區(qū)分管局長擔(dān)任。競賽評審組由化學(xué)學(xué)科專家組成。

2、各市、區(qū)裝備部門負(fù)責(zé)本地區(qū)參賽人員的組織工作,并指定專人作為領(lǐng)隊,便于工作。

3、決賽分二輪。第一輪比賽為書面考試和實驗操作,比賽成績?yōu)闀婵荚嚭蛯嶒灢僮鞒煽冎停吹梅指叩团琶?,?8名選手進(jìn)入第二輪。第二輪比賽為四個實驗操作模塊。比賽成績?yōu)樗膫€實驗操作成績之和,按得分高低排名。

四、獎項設(shè)立。

1、決賽設(shè)個人獎:省一等獎3名,省二等獎5名,市一等獎8名,市二等獎12名,市三等獎20名。根據(jù)省文件精神推薦部分獲獎教師參加省級比賽。

2、決賽設(shè)團(tuán)體獎:按各市、區(qū)團(tuán)體總分排名,團(tuán)體獎5個。

五、時間安排。

1、20xx年11月31日前完成初賽。

2、20xx年3月底前完成決賽,具體時間另行確定。

附件2:培訓(xùn)日程安排表。

護(hù)理技能大賽方案篇五

尊敬的王耿升處長,各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家好!

在這春光明媚,百花盛開的季節(jié),我們相約在山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院隆重舉行山西省第八屆高職院?!疤煅弑弊o(hù)理技能大賽。

本次大賽由省教育廳、衛(wèi)生廳、人社廳、總工會主辦,我校承辦,有全省7所高職院校的51名選手參加比賽,其中學(xué)生組37人,教師組14人。在此,我代表山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院8000余名師生員工,向出席今天開幕式的省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)、師生表示熱烈的歡迎!這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內(nèi)知名護(hù)理專家,在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意!以來,天津市天堰醫(yī)教科研開發(fā)有限公司對護(hù)理技能大賽提供了友情贊助,在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝!

汾陽學(xué)院的護(hù)理教育已有90余年的歷史,1935年,學(xué)校在中華護(hù)士學(xué)會、南京國民政府衛(wèi)生部備案,成為當(dāng)時全國僅有的三所公辦專科護(hù)士學(xué)校之一(另兩所為北京協(xié)和、四川華西)。學(xué)校曾培養(yǎng)了第37屆“南丁格爾”獎?wù)芦@得者王桂英,國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士柯棣華夫人、被譽(yù)為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛(wèi)生部血防局局長白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復(fù)重建以來,學(xué)校銳意改革、開拓進(jìn)取,目前學(xué)校已發(fā)展成為一所集專科、本科、研究生教育為一體的醫(yī)學(xué)院校,為社會培養(yǎng)了各類高級醫(yī)護(hù)人才2.4萬余人,其中護(hù)理人才1萬余人,畢業(yè)生遍布全國各地,受到用人單位的普遍贊賞和肯定,為山西乃至我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我校辦學(xué)特色鮮明,護(hù)理專業(yè)一直注重培養(yǎng)學(xué)生扎實的專業(yè)技能和深厚的人文素養(yǎng),護(hù)理學(xué)為山西省品牌專業(yè)、重點建設(shè)學(xué)科和特色建設(shè)專業(yè)。臨床護(hù)理實驗教學(xué)中心被評為山西省普通高校實驗教學(xué)示范中心。護(hù)理學(xué)系先后被評為“全國三八紅旗集體”、“山西省三八紅旗集體”、“巾幗文明崗”和“山西省普通高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊”。

“十二五”期間,我校按照“三抓兩提一強(qiáng)化”的工作思路,積極采取措施,大力強(qiáng)化護(hù)理學(xué)辦學(xué)特色建設(shè)。一是加大人才引進(jìn)和培訓(xùn)培養(yǎng)力度,不斷提升教師隊伍的教學(xué)、科研水平;二是積極推進(jìn)課程建設(shè),20--年護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)和健康評估成為山西省高職高專院校精品資源共享課;三是扎實抓好實踐教學(xué),臨床護(hù)理實驗教學(xué)中心積極準(zhǔn)備申報國家實驗教學(xué)示范中心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,我校能連續(xù)三次承辦全省護(hù)理職業(yè)技能大賽,我們感到非常榮幸,這是省廳對我校工作的認(rèn)可與肯定,也是各兄弟院校對我校工作的支持與關(guān)心,更是對我校各項工作的鞭策與激勵。真誠地希望省廳領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)、師生給我們留下寶貴的意見和建議。希望所有參賽人員在比賽中,既要努力發(fā)揮水平,更要分享比賽成果,取長補(bǔ)短;既要通過參加比賽開闊眼界、鍛煉能力,更要總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高。護(hù)理技能訓(xùn)練作為一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié),要在實際教學(xué)中常抓不懈貫徹落實,不斷推動我省高等護(hù)理教育事業(yè)的發(fā)展!

最后,預(yù)祝本次大賽圓滿成功!

謝謝大家!

護(hù)理技能大賽方案篇六

我叫,今年xx歲,畢業(yè)于xxxx學(xué)校,護(hù)理專業(yè),今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬分榮幸!

在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進(jìn)、獨立自主、自信要強(qiáng)的人,我會把我積極的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待工作,積極溝通、協(xié)調(diào),注重團(tuán)隊精神,我在醫(yī)院實踐工作一年多,目前已經(jīng)熟練掌握各項護(hù)理操作。

雖然我畢業(yè)的時間還不算長,工作經(jīng)驗仍有欠缺,但是在未來的工作中,我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來努力工作,勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì),與醫(yī)院共同進(jìn)步。

學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我不但學(xué)到了專業(yè)知識,提高了自身綜合素質(zhì),更重要的是教會了我怎么做人,培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng),在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業(yè),看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復(fù),心,莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福,我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情,并在實踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護(hù)理。能熟練掌握新生兒急救技能,擅長新生兒急危重癥護(hù)理,早產(chǎn)兒極地體重兒的護(hù)理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動脈穿刺等技術(shù)難度的操作。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護(hù)理工作滿腔熱情,將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念及時的運用到護(hù)理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評和認(rèn)可。除具體的護(hù)理工作外,能積極協(xié)助護(hù)長做好病房管理及護(hù)理質(zhì)量的管理工作。

謝謝大家!

護(hù)理技能大賽方案篇七

尊敬的王耿升處長,各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家好!

在這春光明媚,百花盛開的季節(jié),我們相約在山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院隆重舉行山西省第八屆高職院?!疤煅弑弊o(hù)理技能大賽。

本次大賽由省教育廳、衛(wèi)生廳、人社廳、總工會主辦,我校承辦,有全省7所高職院校的51名選手參加比賽,其中學(xué)生組37人,教師組14人。在此,我代表山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院8000余名師生員工,向出席今天開幕式的省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)、師生表示熱烈的歡迎!這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內(nèi)知名護(hù)理專家,在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意!20xx年以來,天津市天堰醫(yī)教科研開發(fā)有限公司對護(hù)理技能大賽提供了友情贊助,在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝!

汾陽學(xué)院的護(hù)理教育已有90余年的歷史,1923年美國基督教華北公理會創(chuàng)辦了山西省汾陽醫(yī)院附設(shè)高級職業(yè)護(hù)士學(xué)校。1935年,學(xué)校在中華護(hù)士學(xué)會、南京國民政府衛(wèi)生部備案,成為當(dāng)時全國僅有的三所公辦??谱o(hù)士學(xué)校之一(另兩所為北京協(xié)和、四川華西)。學(xué)校曾培養(yǎng)了第37屆“南丁格爾”獎?wù)芦@得者王桂英,國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士柯棣華夫人、被譽(yù)為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛(wèi)生部血防局局長白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復(fù)重建以來,學(xué)校銳意改革、開拓進(jìn)取,目前學(xué)校已發(fā)展成為一所集???、本科、研究生教育為一體的醫(yī)學(xué)院校,為社會培養(yǎng)了各類高級醫(yī)護(hù)人才2.4萬余人,其中護(hù)理人才1萬余人,畢業(yè)生遍布全國各地,受到用人單位的普遍贊賞和肯定,為山西乃至我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

護(hù)理技能大賽方案篇八

懷仁實驗幼兒園教師技能培訓(xùn)方案為了提高全園教師的專業(yè)基本功與教育教學(xué)水平,使教師的專業(yè)技能技巧得到鍛煉與提升,嫻熟、規(guī)范地安排、組織好幼兒一日活動,豐富實踐工作經(jīng)驗,特制定以下培訓(xùn)方案。

集中學(xué)習(xí):由培訓(xùn)教師組織專業(yè)基本功及教材教法、教育理論等方面的培訓(xùn)。

音樂:學(xué)習(xí)簡單樂理知識、兒童歌曲的鋼琴演奏方法、幼兒園常用律動、樂曲的彈唱等。

美術(shù):學(xué)習(xí)簡筆畫、運用簡筆畫構(gòu)圖、色彩的運用等。

手工制作:教具制作。(包含折紙、剪紙、橡皮泥、廢舊材料制作等)。

舞蹈:學(xué)習(xí)幼兒基本舞步、具有代表性的幾種民族舞基本動作、小型幼兒舞蹈。

教學(xué)活動設(shè)計:根據(jù)五大領(lǐng)域和幼兒年齡特點設(shè)計合理、有效的集體活動。

普通話:普通話基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。

幼兒園全體教職工。

1、授課教師:

音樂:xx。

美術(shù):xx。

舞蹈:xx。

手工:xx。

教學(xué)活動設(shè)計:xx。

普通話:xx。

2、培訓(xùn)時間安排:

音樂:20xx年4月23日(中午一點一樓音體室)。

舞蹈:20xx年4月24日(中午一點一樓音體室)。

教學(xué)活動設(shè)計:20xx年4月28日(中午一點三樓會議室)。

美術(shù):20xx年5月11日(早上一樓音體室)。

手工:20xx年5月11日(早上一樓音體室)。

普通話:20xx年5月11日(早上一樓音體室)。

懷仁實驗幼兒園。

護(hù)理技能大賽方案篇九

為了豐富同學(xué)們的課余生活,鞏固實際操作技能,便于護(hù)生在臨床實習(xí)期間能更好的適應(yīng)醫(yī)院的需求,通過提早接觸護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)操作技術(shù),對其有初步的了解,為以后能更好的臨床實踐打下夯實的`基礎(chǔ),同時也為了配合我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會將舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富課余生活為主的護(hù)理技能操作大賽。

護(hù)理鋪床、無菌操作、口腔護(hù)理、徒手心肺復(fù)蘇及臥床病人更換床單。

比賽時按兩人一組,每次兩組,選手可以在比賽項目中任意抽選一題,評委根據(jù)題目難易程度及選手表現(xiàn)對選手打分。(評分細(xì)則見附頁)。

20xx年6月7日10日。

預(yù)賽時間:20xx年6月7日9日晚6:30。

決賽時間:20xx年6月10日晚7:00。

寧夏醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院護(hù)理樓實驗室。

護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會。

承辦方:護(hù)理學(xué)院學(xué)生會科技實踐部、護(hù)理學(xué)院院團(tuán)總支外聯(lián)部。

1)活動前三天貼出海報;

2)提前申請好場地;

3)預(yù)賽時邀請學(xué)長做評委,決賽時請老師;

4)比賽之前檢查好設(shè)備,準(zhǔn)備好活動物品。

預(yù)賽流程:

1)比賽時按兩人一組,每次兩組,抽簽決定先后順序;

2)統(tǒng)計決賽名單,選出六組。

決賽流程:

1)由主持人開場,介紹到場嘉賓及老師,發(fā)表開場詞;

2)各組選手上場進(jìn)行比賽;

3)比賽后由老師進(jìn)行點評;

5)由主持人作結(jié)束語;

6)評委老師、活動組成員、參賽選手拍照留念。

護(hù)理技能大賽方案篇十

大賽分為一二星級、三四星級兩個組別,一二星級組設(shè)總臺綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務(wù)三個規(guī)定項目,三四星級組設(shè)總臺綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務(wù)、西餐宴會服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個規(guī)定項目。

比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會技術(shù)(裁判)組制定并在網(wǎng)上公開征求意見,定稿后編印成冊,在選手正式報名時下發(fā)。

比賽裁判工作由大賽組委會技術(shù)(裁判)組負(fù)責(zé)。

本次大賽要求全市所有星級飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項目的比賽,提倡其他賓館飯店組隊參加大賽。

要求各旅游飯店每個規(guī)定項目選派選手不少于2人,不超過3人,城區(qū)飯店直接在大賽組委會辦公室報名,各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報名。

大賽按一二星級、三四星級兩個組別設(shè)立選手個人單項獎,各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,對前三名給予物質(zhì)獎勵。

大賽按一二星級、三四星級兩個組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎,各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。計分辦法以選手單項第一名計10分、第二名計9分、第十名計1分計算,各飯店單項獲獎選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。

大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎若干名。

經(jīng)旅游飯店協(xié)會會長(擴(kuò)大)會議研究,參賽費用150元/人,其中參加調(diào)酒項目的選手另交100元酒水費用。參賽費用選手正式報名時交納。

七、比賽地點:桃花嶺飯店。

1、大賽籌備及觀摩會:xxxx年xx月xx日下午14:00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動員會議及中西餐、客房操作觀摩會,參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊、全體裁判員,選手代表亦可列席參加。

2、參賽選手報名:xxxx年xx月xx日——xx月xx日為參賽選手正式報名時間,報名時交納參賽費用,領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。

3、現(xiàn)場操作熱身展示:xxxx年xx月xx日上午9:00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場操作熱身展示,各旅游飯店領(lǐng)隊、選手代表自愿參加,全體裁判員到場。

4、大賽決賽:大賽決賽時間為xxxx年xx月xx—xx日。其中8月17日下午15:00各參賽隊領(lǐng)隊在桃花嶺飯店報到、抽簽,召開裁判員及工作人員會議,xx月xx日上午8:30舉行大賽開幕式,xx月xx日下午16:00大賽閉幕式。

比賽期間,大賽組委會將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳,對大賽盛況、成績突出的選手和飯店進(jìn)行報道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式,加大宣傳力度,加強(qiáng)輿論造勢,樹立企業(yè)品牌形象。

決賽期間,城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄,為全市大賽營造良好環(huán)境氛圍。

護(hù)理技能大賽方案篇十一

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是今天的節(jié)目主持人李洋。

在這個春暖花開的美麗季節(jié),我們又迎來了一年一度的國際護(hù)士節(jié),今天我們在這里隆重舉辦“護(hù)理學(xué)院慶祝20xx年國際護(hù)士節(jié)系列活動之護(hù)理技能操作大賽”。

首先,請允許我介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓。他們是:....

本次比賽的選手來自07級即將走上臨床的同學(xué)們,大賽的評委是護(hù)理學(xué)院各教研室的專業(yè)老師,蒞臨今天賽場觀賽的還有學(xué)院08、09級的同學(xué)們。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的到來表示衷心的感謝!

護(hù)理技能操作是一名護(hù)士必備的專業(yè)技能,也是護(hù)理專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要掌握的重點科目,本次大賽能夠加強(qiáng)同學(xué)們的護(hù)理專業(yè)知識,強(qiáng)化護(hù)理技能操作,培養(yǎng)護(hù)理人才,讓同學(xué)們在步入社會,進(jìn)入市場之前,就先生學(xué)校體驗一下模擬護(hù)士的感覺。

今天的比賽分為四個項目:分別是無菌技能操作、心肺復(fù)蘇操作、穿脫隔離衣法、單肩包扎法。每項比賽分三組,每組8名選手參賽,每位選手對應(yīng)2位評委評分,全場另設(shè)記分員五名,記時員兩名,以哨聲為令開始結(jié)束比賽。根據(jù)得分,每項比賽評出一、二、三等獎。

首先進(jìn)行第一項“無菌技能操作”,請選手和評委入場就位。

計時員:請注意,各就各位,預(yù)備(吹哨)。

無菌技術(shù)是護(hù)士的基本功,是醫(yī)院預(yù)防感染的一項重要而基礎(chǔ)的技術(shù),是防止交叉感染的基本操作,護(hù)理人員只有時刻保持無菌觀念,嚴(yán)守操作規(guī)程,一絲不茍,才能確?;颊叩纳踩?。請第一組選手退場,第二組選手入場就位。

第一項無菌技能操作到此結(jié)束,選手退場,請計分員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。請評委稍事休息。

護(hù)理技能大賽方案篇十二

尊敬的王xx處長,各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家好!

在這春光明媚,百花盛開的季節(jié),我們相約在山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院隆重舉行山西省第八屆高職院?!疤煅弑弊o(hù)理技能大賽。

本次大賽由省教育廳、衛(wèi)生廳、人社廳、總工會主辦,我校承辦,有全省7所高職院校的51名選手參加比賽,其中學(xué)生組37人,教師組14人。在此,我代表山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院8000余名師生員工,向出席今天開幕式的省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)、師生表示熱烈的`歡迎!這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內(nèi)知名護(hù)理專家,在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意!20xx年以來,天津市天堰醫(yī)教科研開發(fā)有限公司對護(hù)理技能大賽提供了友情贊助,在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝!

汾陽學(xué)院的護(hù)理教育已有90余年的歷史,1923年美國主教華北公理會創(chuàng)辦了山西省汾陽醫(yī)院附設(shè)高級職業(yè)護(hù)士學(xué)校。1935年,學(xué)校在中華護(hù)士學(xué)會、南京政府衛(wèi)生部備案,成為當(dāng)時全國僅有的三所公辦??谱o(hù)士學(xué)校之一(另兩所為北京協(xié)和、四川華西)。學(xué)校曾培養(yǎng)了第37屆“南丁格爾”獎?wù)芦@得者王桂英,國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士柯棣華夫人、被譽(yù)為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛(wèi)生部血防局局長白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復(fù)重建以來,學(xué)校銳意改革、開拓進(jìn)取,目前學(xué)校已發(fā)展成為一所集???、本科、研究生教育為一體的醫(yī)學(xué)院校,為社會培養(yǎng)了各類高級醫(yī)護(hù)人才2.4萬余人,其中護(hù)理人才1萬余人,畢業(yè)生遍布全國各地,受到用人單位的普遍贊賞和肯定,為山西乃至我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

護(hù)理技能大賽方案篇十三

為推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,展示我縣學(xué)生實驗操作技能和創(chuàng)新精神,有效提高我校中學(xué)生實驗操作技能水平,鞏固“普實”成果,根據(jù)《龍山縣20xx年教育工作要點》的安排,特制訂初中物理學(xué)生實驗操作技能大賽活動實施方案。

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)科教育的均衡發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)實驗教學(xué)工作,增強(qiáng)中小學(xué)生實驗理論水平和實驗操作能力,提高實驗教育教學(xué)水平。特舉辦本次大賽。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:彭凡。

副組長:王文艷。

成員:嚴(yán)其昌楊杰朱玉。

職責(zé):負(fù)責(zé)安排、部署、協(xié)調(diào)和巡查本次學(xué)生實驗操作技能大賽活動。

2、評委組。

物理實驗操作技能大賽聘請5位評委組成評委組,評委組依照評分標(biāo)準(zhǔn),對參賽選手的實驗過程公平賦分。

職責(zé):

1.熟練掌握并嚴(yán)格執(zhí)行本學(xué)科實驗操作試題的評分細(xì)則。評分時要公平、公正,準(zhǔn)確賦分。賦分結(jié)束后不得修改參賽選手成績,并在評分表上簽名。

2.評委不得以任何方式提示或暗示參賽選手進(jìn)行實驗操作。

3.評委不得詢問參賽選手的相關(guān)情況。

4.評委如發(fā)現(xiàn)參賽選手在實驗操作過程中有可能出現(xiàn)危及人身安全隱患時要及時提醒或制止。

5.在競賽過程中如發(fā)現(xiàn)參賽選手有互相交流、錯位等不遵守賽場紀(jì)律的行為要立即制止,并向賽場負(fù)責(zé)人匯報。

6.實驗操作結(jié)束信號發(fā)出后,要求參賽選手終止操作,并組織其依次離開賽場。若有超時,每超1分鐘扣1分。

1.本次大賽各科評委現(xiàn)場打分。參賽選手的最后成績以全體評委的平均分?jǐn)?shù)計算,平均分?jǐn)?shù)取小數(shù)點后兩位;每位參賽選手的實驗操作時間為20分鐘,滿分為100分。

2.實驗操作過程分組進(jìn)行,每組4人,參賽選手按序號入座;以該組的第一位學(xué)生抽取試題;每位參賽學(xué)生必需完成1個實驗。

3.參賽選手在大賽前一天先抽取實驗操作順序簽,參賽前20分鐘抽取分組試題簽,參賽選手根據(jù)抽簽順序,參加實驗操作比賽。

護(hù)理技能大賽方案篇十四

3、幼兒園建筑設(shè)計。

1、參賽題目需完整表達(dá)方案設(shè)計內(nèi)容。

a、建筑平面、立面、剖面圖。

b、建筑表現(xiàn)圖。

2、設(shè)計圖紙清晰,圖文表達(dá)完整,表現(xiàn)力強(qiáng)。

3、方案立意新穎,功能分區(qū)與總體布局合理,使用性強(qiáng),特別應(yīng)注重建筑的特點和地方文化內(nèi)涵(內(nèi)容與形式統(tǒng)一)。

20xx年4月30日前交學(xué)院競賽評審委員會。

護(hù)理技能大賽方案篇十五

為提高校園學(xué)術(shù)氣氛,增強(qiáng)在校大學(xué)生的了解銀行知識,鼓勵掌握銀行的基本操作技能,同時也為學(xué)生提供一個理論聯(lián)系實際的機(jī)會,還強(qiáng)調(diào)要有團(tuán)隊協(xié)作精神。組隊參與,銀行技能比賽不再是一個人的孤軍奮戰(zhàn),“團(tuán)結(jié)就是力量”是我們所要強(qiáng)調(diào)的主旨。同時,讓技能比賽不再那么沉悶,增添了趣味性,更好地豐富了大家的課余生活,搭建一個展示自我的舞臺,讓企事業(yè)單位更深入了解我們學(xué)校學(xué)生的綜合技能水平,我院銀行協(xié)會組織開展“銀行技能大賽”活動。

強(qiáng)化職業(yè)技能,增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神。

xx老師,x老師。

活動主辦方:信息工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。

活動承辦方:銀行協(xié)會。

20xx年x月x日。

xxxx。

全院學(xué)生。

手工點鈔,翻打傳票,字符錄入。

現(xiàn)場工作人員分配。

1、總裁判:xx老師和x老師。

2、場地布置:協(xié)會策劃部。

3、各項目裁判:副會長及其人員。

4、簽到:協(xié)會辦公室。

5、現(xiàn)場紀(jì)律:院紀(jì)檢部。

6、攝影記錄:協(xié)會宣傳部。

1、宣傳:教學(xué)樓門廳張貼海報,、宣傳以宣傳單。由協(xié)會宣傳部負(fù)責(zé)。

2、接受報名:以加入群的方式統(tǒng)計參加人數(shù)。由會長負(fù)責(zé)。

3、比賽所用道具準(zhǔn)備:協(xié)會辦公室。

4、向參賽選手詳細(xì)說明比賽規(guī)則。協(xié)會組織部負(fù)責(zé)。

5、進(jìn)行裁判培訓(xùn),詳細(xì)說明比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)(干部會議決定并安排)。

比賽流程。

a、初賽。

1、每三人組成一個團(tuán)隊,小組中每人選擇一項比賽進(jìn)行角逐。

2、三項比賽獨立開來,每項時間為x分鐘。第一項為手工點鈔,第二項為翻打傳票,第三項為字符錄入。時間到后立即停止比賽,裁判按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。

3、如果三項比賽下來后出現(xiàn)平手現(xiàn)象,則現(xiàn)場加試一組比賽(一把手工點鈔,一把翻打傳票,一組字符錄入),在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上比速度。

4、公布進(jìn)入決賽的名單。

b、決賽。

1、每三人組成一個團(tuán)隊,每人只可參加一個項目。

2、三項比賽獨立開來,每項時間為x分鐘。第一項為手工點鈔,第二項為翻打傳票,第三項為字符錄入。時間到后立即停止比賽,裁判按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。

3、時間到后比賽人員退出賽場到休息室休息。裁判現(xiàn)場進(jìn)行評分。

4、核算分?jǐn)?shù),公布成績。

5、現(xiàn)場頒獎。

獎項設(shè)置。

一等獎一名,頒發(fā)證書及獎杯。

二等獎獎兩名,頒發(fā)證書及獎杯。

三等獎三名,頒發(fā)證書及獎杯。

優(yōu)秀個人獎五名,頒發(fā)證書。

賽后安排。

1、賽場清理。

2、練功券還原,并整理好。

3、辦公室做好比賽資料整理及總結(jié)。

4、協(xié)會干部干事會議進(jìn)行總結(jié)。

護(hù)理技能大賽方案篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位白衣天使:

大家上午好!

美麗的五月里,我們迎來了國際護(hù)士節(jié)5.12日,這是全世界的護(hù)士共同的節(jié)日,是為了紀(jì)念護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾的誕生日,它的設(shè)立,旨在鼓勵廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的護(hù)理事業(yè)光榮傳統(tǒng),用愛心,細(xì)心,耐心和責(zé)任心對待和呵護(hù)每一位病人,做好護(hù)理工作。

一直以來,我院本著以患者為中心的重要宗旨,始終堅持從患者的`角度出發(fā),換位思維,爭取全面提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和感受,讓患者感到了安心,放心,舒心。

我們護(hù)士,做到尊重病人,就是尊重自己,做到愛護(hù)病人,就是愛護(hù)醫(yī)院,在技術(shù)上,我們精益求精,在服務(wù)上,我們追求全心全意,用真誠的心去善待痛苦中的病人,把勞累留給自己,把快樂和健康送給病人,用優(yōu)質(zhì)護(hù)理,服務(wù)社區(qū),服務(wù)社會。

今天,我們很榮幸地請到了各位領(lǐng)導(dǎo),擔(dān)任此次的評委,他們是....,讓我們歡迎他們的評審;(鼓掌)。

參加本次演講比賽的選手有10名,她們是xxxx。

下面,我公布講演的《基本的評分標(biāo)準(zhǔn)》:

使用普通話,講演主題準(zhǔn)確,觀點鮮明,講求演講技巧,激勵無私奉獻(xiàn).下面,有請書記為我們的演講,做重要指導(dǎo)(掌聲).........

護(hù)理技能大賽方案篇十七

為了豐富同學(xué)們的課余生活,鞏固實踐操作技能,便于我們護(hù)生在臨床實習(xí)期間能更好地適應(yīng)醫(yī)院的需求。同時也為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),我們護(hù)理學(xué)院特在國際護(hù)士節(jié)即將來臨的4—5月舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富大學(xué)生課余生活為主的護(hù)理操作技能大賽活動。

各班自行組織隊伍參與,要求每支隊伍成員為4人。如有需要每班可根據(jù)情況邀請1名外援參與。07級、08級護(hù)專班從強(qiáng)化訓(xùn)練成績中選取排名前四的代表本班參加比賽。08級本科班、09級本班自行組織初賽,選取4人代表本班參加復(fù)賽。除參加過強(qiáng)化訓(xùn)練的班級直接進(jìn)入決賽外,其他班級代表隊統(tǒng)一參加復(fù)賽,復(fù)賽之后選出8支隊伍經(jīng)過5天強(qiáng)化訓(xùn)練之后再參加最終決賽。

初賽4月19日—4月21日(各班自行組織)復(fù)賽4月22日—4月23日(待定)。

決賽4月28日—4月29日(待定)。

前期準(zhǔn)備:

1、4月19日之前,宣傳部制做一張大型海報,分別貼于食堂門口的宣傳欄上,制作五張小型海報貼于教學(xué)樓和宿舍前的宣傳欄上。將此次活動的大概流程和活動內(nèi)容傳到護(hù)理學(xué)院網(wǎng)站上,另外,傳于校內(nèi)q群中,以達(dá)到更好的宣傳效果(注意:學(xué)生會內(nèi)部成員各自也在自己所在的qq群上作宣傳,另外可請求所有的護(hù)理學(xué)專業(yè)老師在課上幫忙宣傳)。

2、4月20日開會協(xié)商,明確各部分活動時間,并分配各部門任務(wù)。

3、時間確定后,由外聯(lián)部負(fù)責(zé)在外聯(lián)系活動贊助者。

4、由學(xué)習(xí)部整體統(tǒng)籌并負(fù)責(zé)聯(lián)系實驗室老師,協(xié)調(diào)訓(xùn)練和比賽操作的實驗室場地。

5、新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫。

6、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)屆時各部門工作的監(jiān)督與落實。

7、辦公室負(fù)責(zé)比賽的相關(guān)記錄。

8、女生部負(fù)責(zé)比賽期間所有的禮儀工作。

9、組織部負(fù)責(zé)所有比賽的人員組織和安排。

10、生活部負(fù)責(zé)活動期間所需物資的'采購以及保管。

活動實施:

1、四月二十日前完成前期宣傳工作。

2、同期學(xué)習(xí)部聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員并對比賽內(nèi)容及形式作詳細(xì)的說明以及咨詢。

3、四月二十三日至二十八日培訓(xùn)階段。

4、四月二十八日—四月二十九晚決賽。

5、五月十二日晚會操作表演頒獎。

1、比賽內(nèi)容:

(1)、07級(08級專科班)從備用操作項目(見附件)中選擇一項比賽。

(3)、09級的比賽項目為徒手心肺復(fù)蘇。

2、比賽形式:

(1)、07級(08級??瓢啵﹨①愱犖槊课魂爢T抽取一個項目進(jìn)行操作。

(2)、08級本科班每位隊員從選定的項目中抽取一項進(jìn)行操作。

(3)、09級全部進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作。

3、評分標(biāo)準(zhǔn):4名隊員成績中,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分則為該隊最后得分。

3、比賽地點:護(hù)理實驗室。

4、評委老師:3名學(xué)生科老師。

具體操作比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件。

1、一等獎一支隊伍。

二等獎兩支隊伍。

三等獎三支隊伍。

優(yōu)勝獎兩支隊伍。

2、技能操作能手3名。

3、頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。

整理文字資料配以照片資料匯報結(jié)果并留存。

1、榮譽(yù)證書32本。

2、做號碼牌:白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報等。

1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋。

2、各部門及老師間的溝通協(xié)調(diào)注意落實實驗室方面的工作。

3、由于活動規(guī)模較大,歷經(jīng)周期較長,注意比賽的連接持續(xù)性。

4、比賽中應(yīng)對選手對得分提出質(zhì)疑的情況,請評委予以解答。

5、提前演練頒獎環(huán)節(jié)以保證當(dāng)天良好秩序。

護(hù)理技能大賽方案篇十八

為貫徹xx縣教育局教育教學(xué)精神,抓住全縣教師開展教學(xué)技能大賽的契機(jī),進(jìn)一步提高教師隊伍整體素質(zhì),促進(jìn)全鎮(zhèn)教師專業(yè)成長,現(xiàn)制定xx鎮(zhèn)第二小學(xué)教師教學(xué)技能大賽實施方案如下:

為了加強(qiáng)對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:

成員:

評委小組組長:

成員:

凡年滿52周歲以下(含52周歲)的女教師、年滿57周歲以下(含57周歲)的男教師均要參加比賽,超過以上年齡的教師自愿參加。

每個學(xué)段分三個組別。

1、a組:年齡在35周歲以下(含35)的教師;

2、b組:年齡在36周歲—45周歲以下(含45)的教師。

3、c組:年齡在46周歲以上的教師。

語文、數(shù)學(xué)、英語、品生/品社、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動(通用)技術(shù)。

比賽的內(nèi)容包括課堂教學(xué)、基本技能等,并分別按80%、20%計分。

1、課堂教學(xué):授課教師獨立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,實施完整的課堂教學(xué)。教態(tài)自然端莊,語言準(zhǔn)確規(guī)范,富于啟發(fā)性和感染力;教學(xué)過程充分體現(xiàn)新理念,發(fā)揮學(xué)生的主體作用;教學(xué)目標(biāo)明確,重點突出,教法靈活,手段先進(jìn),體現(xiàn)扎實的教學(xué)基本功;注重學(xué)生的合作意識、創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng),教學(xué)效果明顯。

2、基本技能:考核四方面內(nèi)容。

(1)鋼筆字:規(guī)定時間(20分鐘)內(nèi),在一頁大田字格紙上完成指定的文字。要求使用楷書或行書,書寫工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書法規(guī)律。

(2)粉筆字:規(guī)定時間(15分鐘)內(nèi),在自備的小黑板(80×60厘米)上完成指定文字,要求使用楷書,書寫工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書法規(guī)律。

(3)說課(案例分析):規(guī)定時間(10分鐘)內(nèi),要求思路清晰,語言簡潔流暢,目的明確,觀點鮮明,無理論、觀念和概念上的錯誤。

(4)計算機(jī)應(yīng)用能力:在規(guī)定時間內(nèi)完成指定的操作和任務(wù)。

學(xué)校初賽按學(xué)科進(jìn)行,推薦30%人選按年齡和學(xué)科均衡推選。時間安排為:

1、課堂教學(xué):11月3日至11月10日。

2、基本功比賽:11月20日至12月20日。

學(xué)校根據(jù)競賽內(nèi)容和《通知》要求進(jìn)行初賽,要求在廣泛發(fā)動、人人參與、認(rèn)真組織評委評選的基礎(chǔ)上,推薦出參加復(fù)賽的教師。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科推薦名額按每學(xué)科人數(shù)的30%推薦,其他學(xué)科推薦名額按學(xué)科總?cè)藬?shù)的30%參加鎮(zhèn)級復(fù)賽。一線教師人數(shù)以20xx年10月份上報教研室的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

賽前選手抽簽決定出場順序。將分學(xué)段、分學(xué)科在指定的地點,按競賽程序在規(guī)定的時間內(nèi)完成競賽。

1、獎項設(shè)置。教師教學(xué)技能大賽將與課堂教學(xué)等級達(dá)標(biāo)相結(jié)合,進(jìn)入復(fù)賽的教師將被認(rèn)定為優(yōu)秀課教師。

2、將參加教學(xué)技能大賽教師的成績納入繼續(xù)教育。參加初賽的教師校本研修計5學(xué)分,優(yōu)秀課教師計8學(xué)分,參加決賽的教師獲得一等獎計20學(xué)分、獲得二等獎計16學(xué)分、獲得三等獎計12學(xué)分。

3、教師的競賽成績將做為評優(yōu)、績效考核、業(yè)務(wù)考核、職稱評定、崗位設(shè)置、參加縣級以上教學(xué)競賽人選推薦的重要依據(jù)。

1.加強(qiáng)對比賽活動的領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新工作思路,科學(xué)制訂方案,精心組織,認(rèn)真落實,使比賽公平公正、更具吸引力,最大限度地激發(fā)教師的`參與熱情,為活動扎實開展提供組織保障。

2.以提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的,注重競賽活動的群眾性和參與性,要求符合參賽條件的教師必須人人參賽,通過競賽活動幫助廣大教師樹立良好的師德風(fēng)范,增強(qiáng)創(chuàng)新能力,提高教書育人本領(lǐng),努力做好本職工作。對于無故不參加競賽的教師,將取消其當(dāng)年的評優(yōu)、晉升職稱資格,績效考核不能被評為優(yōu)秀等級。

3.按照活動安排,認(rèn)真、及時完成布置的各項內(nèi)容,保留每項活動的材料,并按要求及時上交。

護(hù)理技能大賽方案篇十九

為了豐富同學(xué)們的課余生活,鞏固實踐操作技能,便于我們護(hù)生在臨床實習(xí)期間能更好地適應(yīng)醫(yī)院的需求,同時也為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),我們護(hù)理系特在5.12國際護(hù)士節(jié)即將來臨的4—5月舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富大學(xué)生課余生活為主的護(hù)理操作技能大賽活動。

各班自行組織初賽,選取排名前四的代表本班參加復(fù)賽。復(fù)賽之后選出16人經(jīng)過5天強(qiáng)化訓(xùn)練之后再參加最終決賽。

初賽4月19日—4月21日(各班自行組織)。

復(fù)賽4月22日(待定)。

決賽4月28日(待定)。

前期準(zhǔn)備:

1、4月19日之前,宣傳部制做一張大型海報,分別貼于食堂門口的宣傳欄上,制作五張小型海報貼于教學(xué)樓和宿舍前的宣傳欄上。

2、4月20日開會協(xié)商,明確各部分活動時間,并分配各部門任務(wù)。

3、由學(xué)習(xí)部整體統(tǒng)籌并負(fù)責(zé)聯(lián)系實驗室老師,協(xié)調(diào)訓(xùn)練和比賽操作的實驗室場地。

4、宣傳部負(fù)責(zé)比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫。

5、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)屆時各部門工作的監(jiān)督與落實。

6、辦公室負(fù)責(zé)比賽的相關(guān)記錄。

7、組織部負(fù)責(zé)所有比賽的人員組織和安排.

8、生活部負(fù)責(zé)活動期間所需物資的采購以及保管。

活動實施:

1、4月19日前完成前期宣傳工作。

2、同期學(xué)習(xí)部聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員并對比賽內(nèi)容及形式作詳細(xì)的說明以及咨詢。

3、4月19日—4月21日各班自行組織初賽。

4、4月22日復(fù)賽。

5、4月23日至27日強(qiáng)化訓(xùn)練階段。

6、4月28日決賽。

7、5月12晚會操作表演頒獎。

1、比賽內(nèi)容:

(1)20xx級:無菌技術(shù)操作、穿脫隔離衣、包扎、嬰兒浴。

(2)20xx級:鋪麻醉床。

2、比賽形式:

參賽選手以抽簽的方式抽取規(guī)定項目中的'其中一項參加比賽。

3、評分方式:

4名隊員成績中,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分則為該隊最后得分。

4、比賽地點:護(hù)理示教室。

5、評委老師:護(hù)理系專業(yè)課教師。

具體操作比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件。

1、一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

2、頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。

整理文字資料配以照片資料匯報結(jié)果并留存。

1、榮譽(yù)證書32本。

2、做號碼牌:白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報等。

1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋。

2、各部門及老師間的溝通協(xié)調(diào)注意落實實驗室方面的工作。

3、由于活動規(guī)模較大,歷經(jīng)周期較長,注意比賽的連接持續(xù)性。

4、比賽中應(yīng)對選手對得分提出質(zhì)疑的情況,請評委予以解答。

5、提前演練頒獎環(huán)節(jié)以保證當(dāng)天良好秩序。

護(hù)理系。

20xx年4月2日。

護(hù)理技能大賽方案篇二十

為了貫徹落實勞動教育方針,加強(qiáng)學(xué)校勞動教育成果,提升學(xué)生的勞動技能和創(chuàng)新精神,同時給同學(xué)們一個自己動手操作的機(jī)會,學(xué)校結(jié)合實際情況,計劃開展“我動手,我快樂”勞動技能大賽?,F(xiàn)將勞動技能比賽活動具體方案通知如下:。

二、活動時間。

20xx年12月24日。

三、活動地點。

學(xué)?;@球場。

七、八年級各班勞動之星。

五、活動流程。

七、八年級各班先根據(jù)班級勞動教育材料提交情況評選出各班勞動之星參與此次活動。

(一)七年級:

比賽內(nèi)容:內(nèi)務(wù)整理比賽。

比賽規(guī)則:

1、學(xué)校劃定宿舍比賽場所,根據(jù)實際情況準(zhǔn)備相關(guān)衣物。

2、按要求疊好衣物。

(二)八年級:

比賽內(nèi)容:美食制作比賽。

比賽規(guī)則:

1、各班推選參賽選手和助手各一名,自備圍裙等其他所需工具,學(xué)校提供炊具、刀具、食材、調(diào)味品等(如有創(chuàng)意菜品請自備食材)。當(dāng)場完成比賽作品,并邀請評委現(xiàn)場品嘗并打分。

2、做到材料洗切安全無誤,食物搭配合理。

3、完成時間最快為(100)分到最慢(10)分遞減,并以評委品嘗菜品打分按照(100)到(10)分遞減,兩項合成最終分?jǐn)?shù)。

六、獎項設(shè)置。

1、七、八年級分別評出一、二、三等獎。

2、各年級評分標(biāo)準(zhǔn)如上。

3、獲獎以及參與班級按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)計入班級積分。

護(hù)理技能大賽方案篇二十一

為促進(jìn)和提高我校在校大學(xué)生的英語口語水平、營造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評估工作,爭取以我校大學(xué)生優(yōu)秀的英語口語能力,更好地與評估組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,為評估工作貢獻(xiàn)一份力量。

外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

活動時間報名時間:3月9日-3月13日。

比賽時間:3月14日下午2:00。

活動地點:五教三樓視聽室。

活動對象:外國語學(xué)院全體學(xué)生。

活動流程:賽前:3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序。

賽時:1.主持人闡述活動背景,宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細(xì)則。

2.比賽環(huán)節(jié)每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分?jǐn)?shù)共計為10分(演講內(nèi)容4分;語言表達(dá)4分;綜合印象2分)。比賽采取現(xiàn)場評分方式,由我院優(yōu)秀教師組成評委團(tuán)。

(1)現(xiàn)場抽題每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。

(2)即興演講選手圍繞自己上臺前抽到的話題進(jìn)行即興演講,時間為2分鐘到3.5分鐘。

(3)評委提問這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問(評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進(jìn)行提問),然后由選手回答,回答時間不應(yīng)超過1分45秒。

(4)文藝表演比賽期間穿插由外院文藝部同學(xué)帶來的精彩才藝表演。

(5)評委點評由評委老師給此次大賽進(jìn)行點評。

(6)主持人宣布比賽結(jié)果,比賽結(jié)束。

2.準(zhǔn)備(1)認(rèn)真組織各班報名。

(2)選手提前抽簽確定出場順序的工作。

(3)邀請評委老師。

(4)邀請主持人,安排統(tǒng)分、計時及送分人員。

(5)后勤工作(評委老師、主持人及嘉賓的飲用水;打分紙及筆)。

(6)參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場。

賽時現(xiàn)場布置。

現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)(邀請院紀(jì)檢部的協(xié)助)。

照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)。

以上策劃書若無誤,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

20xx年2月17日。

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