不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能避免同樣的錯(cuò)誤反復(fù)發(fā)生。如何撰寫一篇有邏輯性和條理性的作文是我們所關(guān)注的問題之一。那么，下面請大家看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，或許能給你帶來一些靈感和啟發(fā)。
請珍惜時(shí)光八年級篇一
書是人類的朋友，能陪伴我們度過最快樂的時(shí)光。書是一把萬能的鑰匙，可以幫我們開啟知識寶庫的大門。書是冬日里的陽光，它帶給我們春天般的溫暖。一本好書，會(huì)使人受益一生。
我校自打造“書香校園”以來，便舉行了一系列讀書活動(dòng)，如讀書節(jié)、讀書日、晨誦、午讀等，開展了圖書角、圖書交易、經(jīng)典誦讀，共讀共寫共成長活動(dòng)等等。這些活動(dòng)不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的讀書興趣，它還呼吁家長和孩子一起共讀，增進(jìn)親子關(guān)系，讓我們在活動(dòng)中享受到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在，讀書已成為我的`一種喜好，家里的書柜上擺滿了我喜歡的各類書籍，從剛開始接觸的童話故事，到國內(nèi)外名著，成語故事，歷史故事等等，只要有時(shí)間，我就喜歡靜靜地蜷縮在沙發(fā)上，沉浸在書中的故事里。就這樣，書陪伴我走過一年又一年，不知不覺中，我在書香中慢慢成長，不僅收獲了知識，還學(xué)會(huì)了做人的道理，更感受到了讀書給我?guī)淼目鞓?。我曾被白雪公主的純潔而感?dòng)，為丑小鴨成長的挫折而傷心，也為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而難過，歷史故事則帶我穿越時(shí)光，回到千年之前，了解古人的生活背景及文化氣息，而一個(gè)個(gè)另人深思的成語故事更是讓我收獲滿滿。
讓我深受震撼的是《鑿壁偷光》的故事。在西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)，更買不起書，只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的，有書的人是不肯輕易借給別人?？锖饩徒o財(cái)主打工，不要工錢，只求人家借書給他看?？墒撬惶斓酵矶荚诘乩锔苫睿挥兄形缧菹⒌臅r(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤保肜靡恍┩砩系臅r(shí)間來看書?？伤依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個(gè)辦法：把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來微弱的燈光，讀起書來?？锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
古人刻苦讀書的事例還有很多，如車胤，孫康，相信同學(xué)們讀了他們的故事一定也會(huì)有所感悟。其實(shí)不管匡衡，車胤，還是孫康，他們都能戰(zhàn)勝艱苦的條件，勤奮的讀書。而我們生活在幸福的今天，生活在美麗的校園里，讀書不用鑿壁偷光，更不用愁著沒書看，只要我們愿意讀書，隨時(shí)都可以在書海里遨游，無論花多少錢買書，父母連眼睛都不會(huì)眨一下。同學(xué)們，都愛上讀書吧，以書為友吧，相信讀書會(huì)讓我們的生活變得更加多姿多彩。
李苦禪說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊屛覀冇肋h(yuǎn)記住這些名言，一起在書海里泛舟，一起在書海里遠(yuǎn)航，讓我們來攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為精神上最富有的人，成為祖國未來的知識人!
請珍惜時(shí)光八年級篇二
桃之夭夭，灼灼其華。
——題記。
眨眼間已經(jīng)到了了，起初我滿滿地期特著今年帶給我不一樣的幸福，可是一場突如其來的新冠肺炎病毒打破了我內(nèi)心的喜悅。武漢封城，商場停業(yè)，小區(qū)關(guān)門……外面的世界靜極了，好像每一天都有一片烏云懸浮在我的頭頂，淅淅瀝瀝地下著雨淋著我，連綿不斷?？罩懈≈粚铀?，空氣黏搭搭的。一股涼風(fēng)直鉆入我的內(nèi)心，粒粒咸咸的而又苦澀的“珍珠”從我的眼角滑落。
可是現(xiàn)在呢?沉重的學(xué)習(xí)壓力使我喘不過氣。每天背語文古詩需要20分鐘，背英語單詞需要15分鐘，上課需要六小時(shí)，寫作業(yè)需要兩小時(shí)，讀名著需要40分鐘，做“必刷題”需要半個(gè)小時(shí)……時(shí)間都去哪了?我成了時(shí)光的奴隸。
可一瞬間，我又恍然大悟，時(shí)光如白駒過隙，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，再多美好的事物都終將過去，但在消逝的同時(shí)，仍然有美好的事物再現(xiàn)。誰都喜歡碩果累累的秋收，不喜歡揮汗耕耘的春耕，須知，春天與秋天之間有六個(gè)月的距離，這段距離叫奮斗?！按悍N一粒粟，秋收萬顆子?！蔽椰F(xiàn)在要做的，要是放下過去，坦坦蕩蕩地面對未來。讓自己接暴風(fēng)雨的洗禮，才能變得更加成熟，更加優(yōu)秀。
理想和現(xiàn)實(shí)總有一段距離，而跨越它的關(guān)鍵就是奮進(jìn)。時(shí)光，我要抓住你的手，跨越千山萬水的距離，去追尋我心中的桃花源!
請珍惜時(shí)光八年級篇三
于公謹(jǐn)。
浪飛云笑，
不見梅花早。
白雪激昂情未了，
春色誰人知嘵。
香風(fēng)悄掩山峰，
芳華競越西風(fēng)。
躍馬縱橫天下，
濤聲留下彩虹。
散文隨筆。
于公謹(jǐn)。
過了很多年，眼前還是不時(shí)會(huì)出現(xiàn)著一個(gè)情景：一個(gè)四五十歲的中年男子，臉上并沒有多少剛毅的表情，有著只是帶著一絲疲憊，一絲關(guān)心，一絲柔情，扶著一個(gè)臉上并沒有任何的表情、完全靠著他才能夠支撐住整個(gè)身子的老人，老人好像是半身不遂，一起就這樣走在了夕陽的余暉里，旁邊還有一個(gè)十幾歲的孩子，拎著一個(gè)折疊凳子，相伴著慢慢地想起走著。
經(jīng)歷了很多事情，經(jīng)歷了很長時(shí)間，經(jīng)歷了日子的摧殘，但是，每當(dāng)我迷失的`時(shí)候，每當(dāng)我焦躁的時(shí)候，每當(dāng)我認(rèn)為世界上只有我最為純潔的時(shí)候，我的心底，就會(huì)不斷想起，就會(huì)不斷用這段回憶溫暖我寒冷的心，就會(huì)讓我重新有著自己感情。
事實(shí)上，我并不知道這件事情的所有過程，不，這話說得不對，應(yīng)該說，我并不知道在他們身上到底發(fā)生了什么樣的事情，或者說他們的人生都經(jīng)歷了什么，可是，這父子相依、祖孫相伴的過程，讓我永遠(yuǎn)都不可能忘記。
兒子的身上，永遠(yuǎn)都是一件樸素的工作服，可能是對他的生活的一種暗示，也是他對生活的一種詮釋，也是代表著他生活和處境的不易。可是，他并沒有因此而放棄自己的父親，也沒有忘記自己的父親，即使他的父親一件是行走困難。
盡管我很好奇，可是我并沒有打聽過他們的經(jīng)歷。因?yàn)槲矣X得，這讓我自己猜測可能會(huì)更加的溫馨一些，也可以想象出他們身上故事的全貌。
父親，每一天都要曬曬太陽，這對父親的身體有好處，這一點(diǎn)是沒有任何可以質(zhì)疑的。而父親的出行，就需要兒子的幫助，因?yàn)楦赣H不能獨(dú)立行走，必須是靠人攙扶著；孫子也為了照顧爺爺而盡自己微小的力量，拎著折疊凳，跟在后面。兒子要工作，不可能時(shí)刻地在父親面前盡孝；只能是放棄獨(dú)立活動(dòng)著，在折疊凳上狹小的范圍內(nèi)活動(dòng)著。這個(gè)時(shí)候，父親就會(huì)自娛自樂。
黃昏的時(shí)候，夕陽普照著大地，兒子下班回來，也就把父親接回家。就這樣，祖孫三人相互扶持的畫面，引發(fā)了我心底的震撼。
夕陽，總把他們的影子糅合在一起，拉得很長，成為一個(gè)血脈相連的整體。
這個(gè)畫面，并不是一天兩天的事情，而是春夏秋三季里面，幾乎是天天發(fā)生的事情。當(dāng)然，除了雨天，還有冬天。
我覺得，任何的語言都不可以表達(dá)著我心里的感受，當(dāng)時(shí)的每一天，都是看著，靜靜地站著，度過這段美麗的、溫馨的時(shí)光。
我寫過很多的散文，也寫下了很多的美麗的景色，但是，我始終覺得，最美麗的風(fēng)景，就是這一個(gè)美麗溫馨的畫面。
請珍惜時(shí)光八年級篇四
親情是水，我們是樹，有了它，我們才能成長;親情是墨，我們是筆，有了它，我們才能抒寫生命。我們需要親情，我們的成長也需要親情。
都怪媽媽，如果不是她，我就不會(huì)這么急了。我一邊手忙腳亂地穿衣服，一邊埋怨。穿好衣服，急忙洗臉。刷牙，背上書包，急忙向?qū)W校跑去。現(xiàn)在是冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了。
我氣呼呼地坐在座位上，剛好上課了，老師走了進(jìn)來說：“今天，我要帶大家到多媒體教室看電視，是關(guān)于玉樹災(zāi)區(qū)的?！崩蠋焺傄徽f完，我們就到多媒體教室坐了下來，電視開始放了：在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來時(shí)，丈夫用身子將門掩住，讓他的妻子和未滿月的孩子躲到安全的地方，過了一會(huì)兒，從山上奔騰下來的泥石流將丈夫卷走了，而丈夫在人世間的最后一句話，不是哀號，而是對妻子的叮嚀：“你要好好地保重?！笨吹竭@里，老師說：“這就是親情，親情能戰(zhàn)勝一切的障礙，包括死亡?！甭犃死蠋煹脑?，我心想道：我才不信呢!什么親情能戰(zhàn)勝一切，這都是騙人。這是班主任走了進(jìn)來，要我們交水費(fèi)，我這時(shí)慌了神：糟了，沒帶。我只好想老師請假。
跑到家，只聽到廚房里傳來陣陣水聲，我躡手躡腳地走了過去，想把進(jìn)我家偷東西的賊抓得現(xiàn)形。沒想到卻“抓”到了大清早和我吵架的媽媽，媽媽站在水池旁，用冷水認(rèn)真地洗我最愛吃的菠菜，忽然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來，媽媽用手將頭發(fā)盤了盤，又繼續(xù)洗菠菜，頓時(shí)我淚眼模糊起來，因?yàn)槲铱吹搅藡寢屇请p被浸得發(fā)紅的手，那雙教我寫字的手，那雙在夜里幫我蓋了無數(shù)次被子的手。我心里忽然明白：親情在我們的成長中無處不在，是它讓我們健康快樂地成長。
我們的成長需要親情，要好好珍惜它，珍惜它，回報(bào)它，讓它能繼續(xù)陪伴著我們，陪伴著我們成長。
春風(fēng)無聲，吹綠了大地;親情無言，滋潤了心田。
——題記。
親情，是五彩繽紛的珍珠，將那珍珠一顆一顆地串連起來，會(huì)閃耀出絢麗的光芒。
橙色：快樂。
我的家庭，不富裕，不窮，不是特別講究，我擁有樸實(shí)、可愛的爸爸媽媽。
去喝茶放松可是我們家的一大愛好。每逢周末，媽媽不上班了，太陽暖洋洋地照耀著大地時(shí)，我們會(huì)帶著自己的東西，去喝茶，曬太陽。
我們說說話，聊聊天。我會(huì)把我在書上看到的幽默笑話將給爸爸媽媽聽，有時(shí)還會(huì)考他們腦筋急轉(zhuǎn)彎，他們也會(huì)問我一些關(guān)于學(xué)校里的問題。
就這樣，品嘗茶香，享受陽光，做到黃昏，一家人在高高興興地踏上歸家路。
粉色：溫馨。
過年時(shí)中國的傳統(tǒng)，大家放鞭炮、煙花，這時(shí)，我們家里總會(huì)有一大堆親朋好友聚在一起。
吃飯了，大家坐在圓桌周圍，吃著豐盛的菜肴，有說有笑。特別是看見久逢的親戚，更是激動(dòng)不已。他們總是面帶掩蓋不住的喜悅講著話，仿佛永遠(yuǎn)都說不完……大家其樂融融，感受團(tuán)圓的溫馨。
紅色：幸福。
我們家雖然不是每天都是大魚大肉，但一個(gè)月中也會(huì)吃幾次火鍋的。
每次一走進(jìn)火鍋店，我總是感到莫名的高興和激動(dòng)。
我們吃火鍋，聊閑話。這時(shí)，我總會(huì)覺得幸福不已。爸爸媽媽的聯(lián)動(dòng)紅的像蘋果呢!我呢?也一樣。下架都讓幸福澆灌了心田。
我坐在那里，看著火鍋沸騰，再看看我們一家人，我想：就算是那紅色的火鍋、沸騰的火鍋，也同樣比不上我們一家人血濃于水的親情和那身后的熱量!!
親情，絢麗多彩……。
總而言之，統(tǒng)而言之，我要把親情色彩串聯(lián)起來，組成一個(gè)美麗動(dòng)人的彩虹。在風(fēng)雨之中，我要讓它成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾;在風(fēng)雨之后，我要和它一起閃耀迷人光芒!
請珍惜時(shí)光八年級篇五
都能感受她的溫暖.
有一種愛無論你身在何處,。
都能感受她的心跳.
這便是母親給予的愛.
母親的愛是家中的太陽,。
早晨,數(shù)她起的最早.
母親的愛是家中的月亮,。
夜晚,她要忙到深夜.
母親的`愛是天上的星星,。
她的眼睛最亮.
母親的愛是一股常流不盡的溫泉,。
她能給家中帶來溫暖.
母親的愛是廣闊的天空,。
她的心靈最寬廣.
母親的愛是一陣清爽的春風(fēng),。
她能拂去你受傷的心靈.
母親的愛是彩霞和花朵,。
她能把家中點(diǎn)綴的姹紫嫣紅.
在我的記憶中,充滿你的身影.
誰也不能取代,永遠(yuǎn)無人有此真情.
時(shí)光悠悠逝去,你的辛勞愁煩卻永不消停.
你深情的愛激勵(lì)著我,引我一直前進(jìn).
母愛,溫柔而清爽,偉大而平凡.
它是一種似如生命,又高出生命的情感.
當(dāng)我成就事業(yè),揮手告別童年時(shí)光時(shí).
你卻已白發(fā)蒼蒼,但目光依然柔婉和諧.
讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上深情的祝福---祝您快樂!
指導(dǎo)教師：朱樂年。
請珍惜時(shí)光八年級篇六
時(shí)光在流逝，我們的年齡也在跟著時(shí)光一起增大，一些事能讓你感覺到母親的愛。
那一天，下大雪了，回來的時(shí)候，我的鞋子濕透了。我怕我媽媽擔(dān)心我，我就沒給她講，早上我媽媽給我刷鞋子的時(shí)候，我媽媽一抓里面特別濕。就把自己的鞋墊給我，裝上了，我問我媽媽：“你的腳不冷嗎？”媽媽說：“只要你的腳熱，我的腳就熱了。”我去上學(xué)的路上，較特別的暖和，媽媽的愛多溫暖啊！
雖然，媽媽對我的愛很樸素，但是我想那份愛多貴重??！你們一定要珍惜和媽媽生活的時(shí)候。
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請珍惜時(shí)光八年級篇七
望向窗外，眺望遠(yuǎn)方，我陷入沉思。不只是從什么時(shí)候開始，心情變得如此沉重，連微笑的時(shí)候，也學(xué)會(huì)了讓笑容凝固，微笑也變得僵硬。曾經(jīng)那份純真哪兒去了?我不止一次地想：是什么讓我們這么年輕就學(xué)會(huì)了自私，學(xué)會(huì)了偽裝。
現(xiàn)在的我，總是在有意無意中懷念過去。也許對現(xiàn)在的我而言，過去就像童話，就像一場夢一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。而現(xiàn)在的生活，也像肥皂泡沫一樣，只要輕輕一觸，便消失的無影無蹤。如果可以，我希望時(shí)間可以倒流，回到那年夏天;如果可以，我希望時(shí)間可以停止，留在那年夏天。我希望我可以一直生活在那年夏天，那哥們讓我覺得無比美好的夏天。那一年，我們擁有自由，擁有歡笑，/。那時(shí)的我們，可以不顧周圍的環(huán)境，可以不顧他人的感受，童言無忌，可以放肆大笑。但現(xiàn)在，都不懂什么叫做笑。
“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁?！?/p>
請珍惜時(shí)光八年級篇八
在寒冷颼颼的夜晚，許多人邁開了腳步，朝著一定的方向前進(jìn)。有的人手忙腳亂的奔向一個(gè)一定的地方，有的人則是匆匆的走過大街小巷，回到既溫馨甜蜜又幸福美滿的地點(diǎn)，那就是屬于每個(gè)人的家。
回到家后，有的人會(huì)坐在餐桌前等待媽媽精心烹煮的飯菜，然后全家人一同吃著香味四溢的盛宴，共享彌漫著溫馨的晚餐時(shí)刻。有的人，則是一個(gè)人孤獨(dú)的吃著晚餐，靜靜地吃著放在餐桌上早已冷掉的食物。
晚餐時(shí)，我通常都會(huì)訂安親班的食物，所以很少有全家人聚在一起吃飯的機(jī)會(huì)；不過，有時(shí)因?yàn)槎宋绻?jié)、中秋節(jié)或過年，就會(huì)有機(jī)會(huì)可以和全家人一起吃團(tuán)圓飯。我覺得一個(gè)人單獨(dú)吃飯和全家人一起吃飯的`感覺是不一樣的，一個(gè)很熱鬧，一個(gè)則是很寂靜。相較之下，我當(dāng)然是比較希望全家人一同吃飯，因?yàn)槟鞘嵌嗝磳氋F的一段時(shí)光?。?/p>
晚餐時(shí)光雖然沒有和家人聚在一起，可是我也不會(huì)很孤單，因?yàn)?，我還有安親班同學(xué)能陪伴我度過這段時(shí)光，他們的陪伴讓我的晚餐時(shí)刻變得更美好、更充實(shí)。
雖然每個(gè)人的晚餐時(shí)刻都不一樣，但我希望這段晚餐時(shí)光能夠變得更充實(shí)！但愿，這段和家人聚在一起的時(shí)光變得更幸福；但愿，那美好的團(tuán)圓時(shí)刻能夠變得更密切。
請珍惜時(shí)光八年級篇九
那是一個(gè)晴朗的日子。我格外的開心，因?yàn)槟翘焓俏易詈玫呐笥选愕纳?。我非常喜歡她，因?yàn)槿绻麤]有她，我的成績不會(huì)提升那么快，如果沒有她，我的學(xué)校生活將被書給變成暗淡。可以說，和她成為朋友，我的生活變得有趣了很多。所以我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)感謝她，可每次都被她拒絕了。這下我找到了機(jī)會(huì)了，因?yàn)楹氵^生日，她邀請了我，我終于可以感謝她了。
晚上，我?guī)隙Y物來到了胡筱家。胡筱收下了我的禮物，也送了我禮物。她還說：“回家你再打開。”然后我們一起玩了起來，我們不僅玩了枕頭大戰(zhàn)，還玩了涂奶油，丟手娟等游戲，好不快活。可以說今天是我最快樂的一天，胡筱也變成了分享給我快樂時(shí)光的人了。“胡筱，謝謝你?！边@句悶在我心里的話終于說了出來。“不用謝，你是我最愛、最好的朋友?！甭牭竭@句話，熱淚盈眶。
回到家后，我拆開了胡筱給我的禮物。說實(shí)話，我并未指望胡筱給我什么特別的東西，因?yàn)楹慵揖骋话悖瑧?yīng)該不會(huì)準(zhǔn)備什么貴重的禮物?？梢徊痖_包裹，我便愣住了。她送我的禮物是一張帶相框的照片，上面是我和胡筱的第一張合影。她竟然把這么貴重的禮物送給了我，我很感動(dòng)。她在相框下面寫了一句話：鄧鄧，你是我最好、最好的朋友。我的眼淚順著臉頰再一次流了下來。
分享，不只是物質(zhì)上的分享，精神上也能分享——把快樂時(shí)光分享；學(xué)習(xí)上也可以分享——分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等。寫到這里，你可能會(huì)問到底什么是分享，分享就是你分給了別人東西，你非常享受，分享不論大于小，只要你把東西分給了別人，你感到很快樂，這就是分享。分享不分貧與貴，即使你只是分享了一根棒棒糖，你都會(huì)覺得很有成就感，這就是分享。
天氣晴朗，陽光明媚，太陽在天空中發(fā)光，為我們照亮前進(jìn)的方向。鳥兒在枝頭歌唱，樹葉沙沙作響，似乎是在給小鳥伴奏，甚至連鳴笛聲都變得十分悅耳了。
小龍娃們踏著輕快的步伐向恐龍園出發(fā)。我哼著歌一蹦一跳地走上了大巴，心情十分愉快，我拉著好朋友小白一起坐。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，這還有兩個(gè)空位?！蔽乙贿呏钢?，一邊向小白喊道。她對我說：“你坐在里邊吧，上面有空調(diào)不容易暈車，別到時(shí)候又吐得到處都是?！蔽沂謱擂蔚匦α诵Γ妥诉M(jìn)去。
車大約開了半個(gè)多小時(shí)，我就已經(jīng)吃不消了，再看了看小白，她似乎也有點(diǎn)暈。我突然想起，自己的包里還準(zhǔn)備了兩顆暈車藥呢！可是我準(zhǔn)備來回各吃一顆，如果給了小白，那我回來的時(shí)候不就沒有了嗎？我的心里犯起了小嘀咕。可轉(zhuǎn)念又想：剛才小白將好的座位讓給我了，那我也應(yīng)該將暈車藥分享給她呀。我回頭看了看小白，只見她雙目緊閉，嘴唇有一點(diǎn)發(fā)白，臉色也不太好，眉頭擠成個(gè)“川”字。我實(shí)在沒有辦法看自己的好朋友那么難受，于是我用手肘推了推她，將一粒藥遞了過去，對她說：“給，把藥吃了?！彼舆^以后小聲地說：“謝謝?！蔽曳_背包想倒瓶水，可帶的都是飲料，根本沒有水。這時(shí)，從旁邊遞來一瓶。我望去，哦，原來是小白的水。我接過手，喝了一口，并一同把藥吃了下去，再將水杯還了回去，小白也把藥吃完了。她打開手機(jī)，找了一道我們兩人最愛的歌，她把耳機(jī)塞到我的耳朵里，我們兩個(gè)你看看我，我看看你，兩個(gè)人都不約而同地笑了，都忘記了暈車的難受，剩下的只有開心的笑聲。
分享是一顆小小的藥，分享是一口清涼的水，分享是一首好聽的歌。雖然分享的東西都很小，但是分享的快樂是無窮的，分享的魅力也是無窮的。
我今天給大家講一個(gè)故事。
有一天，金圣嘆被打入死牢，隨時(shí)都可能被殺頭。一個(gè)牢卒路過金圣嘆被關(guān)押的牢房時(shí)，金圣嘆就問牢卒：“大人，你想不想知道一個(gè)只有我知道的秘密？”牢卒好奇地回答道：“好?。『冒?！”于是金圣嘆就說：“你把花生米與豆腐干同嚼，有火腿的滋味。”牢卒說：“你這個(gè)大騙子，花生米與豆腐干同嚼，怎么有火腿滋味呢？”于是牢卒就回家去了?；丶抑螅闷娴睦巫溥€是拿來花生米與豆腐干一起放入嘴里咬，剛咬了幾下就大罵起來：“這個(gè)大騙子，花生米與豆腐干一起吃，哪有什么火腿的味道？”
第二天，牢卒又來找金圣嘆興師問罪了。一見到金圣嘆就怒喝：“花生米與豆腐干一起吃，沒有火腿的味道，你騙人！”金圣嘆不慌不忙地說道：“大人，你不要這么激動(dòng)呀。我家的花生米與豆腐干才有這種味道呢。來，這是我兒子給我?guī)У幕ㄉ着c豆腐干，您嘗嘗?！崩巫浠卮穑骸斑@能有什么不一樣的嗎？”金圣嘆又說：“您先把兩顆花生米放嘴里咬九下，再把兩塊豆腐干放嘴里咬九下。然后品一品，看看有沒有火腿的味道！”牢卒說：“是有些火腿的味道。”金圣嘆又說：“您再把三顆花生米放嘴里咬十六下，把三塊豆腐干也放嘴里咬十六下，試一試！”牢卒又說：“這下子更有火腿的味道了！”“哈哈，我說的沒錯(cuò)吧?！崩巫溥B連點(diǎn)頭，越吃越帶勁。吃完后又說：“金圣嘆，你能不能再給我點(diǎn)兒？”牢卒說：“你給我點(diǎn)兒，你給我點(diǎn)兒！我讓你在放風(fēng)的時(shí)候多放一會(huì)兒！”金圣嘆說：“不行，但是如果你能給我一只真火腿，我就給你一些?！崩巫湔f：“好的，好的！”
于是牢卒就回家拿了一只火腿給金圣嘆，金圣嘆也把花生米與豆腐干給了牢卒。
這個(gè)故事講了金圣嘆把花生米與豆腐干分享給了牢卒，而牢卒用真火腿來和金圣嘆交換，兩人都得到了快樂。
——題記。
當(dāng)俞伯牙傍水將瑟瑟琴聲縈繞山谷時(shí)，于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄妙的琴聲，竟被鐘子期如此巧妙的領(lǐng)悟，這便是分享了弦外之音。依山傍水的感受讓鐘子期感嘆這世間竟有如此一位能與自己分享喜悲的知己。人生苦短，當(dāng)鐘子期逝世后，俞伯牙便斷琴而誓，從此不再彈琴，曾經(jīng)互相分享的一切也隨之消散盡凈。
古往今來，多少文人墨客揮筆抒情，留下多少千古絕唱，令今天的我們也分享到了他們的故事，體味了他們內(nèi)心流露的真情實(shí)感。
天地萬物，太陽分享了它的光芒，水滴與魚兒共同分享一片海，白云與鳥兒共同分享一片藍(lán)天，它們都是樂于分享的，它們是快樂的?？捎袝r(shí)為什么人與人不能互相分享呢？我國貧困地區(qū)的孩子缺少許多東西，例如食物、衣物等，他們最需要的，是關(guān)愛。社會(huì)各界人士有的慷慨解囊，有的卻冷眼相待，他們不懂得怎樣去分享他們的愛，去奉獻(xiàn)他們的愛。共同生存在這個(gè)世界上，大家共同分享愛，這個(gè)世界會(huì)更美好，更和諧！
分享，是人與人相處的橋梁，分享，給我們彼此帶來快樂。分享你我故事，共賞絢麗人生！
俗話說得好，“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”。如何才能將“獨(dú)樂樂”轉(zhuǎn)變成“眾樂樂”呢？惟有分享。
將快樂分享給他人，你的快樂就會(huì)加倍；將悲傷分享給他人，你的悲傷就會(huì)減半。所以說，有什么事情千萬不要憋在心里，分享給你周圍的人，大家一起想辦法！分享的力量是巨大的。不信？舉幾個(gè)例子給你看看。
分享快樂。
“哈哈哈！”耳旁忽然傳來一陣笑聲。我朝聲源處看去，原來是同桌佳在笑?！澳阍趺戳?？喝了興奮劑嗎？”我毫不客氣地賞了她一個(gè)大白眼和幾句挖苦的話語。（別誤會(huì)，我們關(guān)系很好的，這是我們的相處方式）“你看……哈哈！笑死我了！哈哈哈！”我朝她指的方向看去——那里寫著一句話：啞巴說瞎子看見聾子在聽歌。哈！啞巴怎么能說話？頓時(shí)我就樂了，拿著那張紙（寫了那句話的）四處游走，所到之處無不是一片笑聲。一時(shí)間，整個(gè)教室爆發(fā)出一陣陣比讀書聲還整齊的笑聲。
分享悲傷。
“你怎么了，珍？“平時(shí)和珍玩得比較好的婷問道。“沒什么?！闭洳幌胱屾脫?dān)心?！澳愣汲蠲伎嗄槹胩炝?，從你進(jìn)教室開始就這樣，還說沒什么，你是不是不把我當(dāng)朋友呀？”婷假裝生氣道。“沒有的事，我怎么可能把你當(dāng)朋友？我只是……我爸爸媽媽出了車禍，在醫(yī)院治療，我……嗚嗚……”珍說不下去了，掩面哭了起來?！八趺戳耍俊薄俺鍪裁词铝?？”“誰欺負(fù)她了？敢欺負(fù)我們231班的人，是不是吃了熊心豹子膽了?。俊薄瑢W(xué)們都圍了上來，更有沖動(dòng)者說出那樣極端的話?！八改赋鲕嚨溩≡毫?。”“啊……”同學(xué)們發(fā)出一陣驚嘆聲，隨即“沒關(guān)系，住院好好治療?！薄笆前?，好好治療?！薄贾皇菍W(xué)生，說不出什么能撫慰人心的話，但珍還是慢慢止住了哭泣。
分享知識。
“四大名著的作者除了曹雪芹是清朝的外，其他三位都是明朝的?！辈恢螘r(shí)，這樣一句話在我們班傳開，當(dāng)時(shí)正處于期末復(fù)習(xí)階段的我們，對于這樣一句話都只是聽一聽，一笑置之，有了一個(gè)印象而已。但誰又能想到就是這樣一個(gè)模糊的印象，讓多少人在面對那個(gè)選擇題的時(shí)候沒有選擇錯(cuò)誤？是它救了我們?。?/p>
請珍惜時(shí)光八年級篇十
猶記得，初相逢，丹心同。年少懵懂的時(shí)光早已消逝于時(shí)間長河中，而過往的一切也如同輕煙一樣，從容自然的淡去。至于記住與否已不是那么重要。有些東西在生命中，如風(fēng)過青山燕飛屋檐，只要經(jīng)歷過就已足夠。
二零一二年，我七歲。在這個(gè)有糖吃就開心的年齡，沒有任何高遠(yuǎn)的夢想與多余的閑心。童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。它永遠(yuǎn)存留于回憶中，也只有在回憶中顯現(xiàn)時(shí)，才成就了那份完美。當(dāng)初我還坐在一年級的教室中，每每上課時(shí)安靜的坐在座位上，在初升太陽的曙光中看到粉筆灰與灰塵飄揚(yáng)而下，最后消失在視線中。
二零一四年，我九歲。在一個(gè)又一個(gè)黃昏追逐黎明中，兩年又再次從眼底下溜去。往事迅疾而又漫長，朝花不經(jīng)寒露，只待夕拾。這個(gè)年紀(jì)，有期盼有夢想，當(dāng)初并不是第一次與海相逢，卻因種.種原因，記憶猶新。去時(shí)乘火車，在清晨，佇立于走廊上?；疖囉茡P(yáng)的鳴笛聲傳入耳中。一縷溫柔的陽光照射在桌上，襯托著桌上的花朵愈發(fā)嬌艷。待繁星初上之時(shí)來到褪去浮華的海灘，遠(yuǎn)處的浮標(biāo)若隱若現(xiàn)，零星的漁船在海面游蕩，面前是無盡的大海，身后是繁華的城市。閉上雙眼感受著微咸的海風(fēng)，面朝大海，春暖花開。
二零一八年，我十三歲。天可補(bǔ)，海可填，南山可移，日月既往，不可復(fù)追。這一年我從小學(xué)畢業(yè)，記得拍畢業(yè)照的那天，我們沐浴在清淺陽光之下，燦爛的笑容點(diǎn)燃城市的天，世界歡笑的甜溢滿我的眼簾。巷陌糖葫蘆的味道充斥勾笑的唇角，如此畫面，銘心刻骨。我們微笑著說我們會(huì)停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被不斷前行的步伐無聲地踏碎。盛年不重來，一日難再晨，時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)。但未來迎風(fēng)而來，宛如千樹花開，一樹繁華。
艷陽時(shí)節(jié)又蹉跎，遲暮光陰復(fù)若何。剪一段時(shí)光，讓它緩緩流淌于我的生命之河，隨著歲月悠悠的流逝，也許會(huì)有些許記憶被消散，但總有一些記憶會(huì)永遠(yuǎn)綻放在生命之河中，直到盡頭。
若把人生比做綢錦，那么學(xué)會(huì)給予就是為人生錦上添花。
——題記。
好像現(xiàn)在我們步履太匆忙，忙著享受別人的給予，卻遺忘回報(bào)給別人的給予。人生在世，不可能總是一帆風(fēng)順的，我們總有求人之時(shí)，理應(yīng)常懷回報(bào)給予之心。一個(gè)懂得回報(bào)給予的人，容易被大家認(rèn)可，也更容易受到別人的幫助。
有一種給予叫親情如山如海。父母是這個(gè)世上依賴最多的人，父愛如山，母愛如海，寬廣遼遠(yuǎn)得看不見邊際。他們總是盡可能滿足你的要求而給予，我們在享受這一份綿長的給予的愛的同時(shí)，是否注意到了父親微駝的背和母親頭上多出的白發(fā)?所以學(xué)會(huì)給予吧，為父親沏一杯茶，為母親捶一次背。
有一種給予叫師恩難忘。老師是燈，為我們照亮前方的陰霾;老師是燭，燃燒生命為我們指引道路。師恩偉大，他們總是在不經(jīng)意間為我們排除萬難。面對老師，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)給予。多一句問候，多一句“老師辛苦了”，這些細(xì)節(jié)，我們輕而易舉卻能讓老師覺得溫暖。
有一種給予叫友情似結(jié)。在學(xué)校里，與我們共度時(shí)光最長的是同學(xué)朋友。我們共同解決難題，我們一起分享快樂。同學(xué)之間的友情總能撐起一方小小的天地。在你傷心難過的時(shí)候，他們會(huì)給予你有力的擁抱;在你獲得進(jìn)步的時(shí)候，他們會(huì)給予你衷心祝福。對于朋友，我們應(yīng)該懷著一顆回報(bào)給予的心，多一些贊美，多一些謝謝，會(huì)讓我們交到更多的朋友，也會(huì)讓朋友相互尊重，讓友情如結(jié)再也解不開。
一種給予叫謝謝陌生人。人生漫長，我們遇見的更多是擦肩而過的陌生人。感謝那些看見你優(yōu)點(diǎn)的陌生人，因?yàn)樗麄兊难哉Z真實(shí);感謝那些對你不滿意的陌生人，也許你甚至不知道何時(shí)令他們反感。學(xué)會(huì)謝謝陌生人，才算是真正懂得給予的道理。
天空擁有云朵，因?yàn)樵贫浣o予天空讓它們翱翔;高山擁有溪流，因?yàn)橄鹘o予高山讓它們馳騁;大海擁有浪花，因?yàn)槔嘶ńo予大海讓它們舞蹈。讓我們走得慢一點(diǎn)，不要一味索求，要學(xué)會(huì)給予，讓生活錦上添花。
請珍惜時(shí)光八年級篇十一
早上，天剛蒙蒙亮的時(shí)候就要從溫暖的被窩里不情愿的爬出來。接著在迷迷糊糊的穿衣洗漱，便去上學(xué)。在課堂認(rèn)真傾聽老師的講課。下課了，和朋友一起上廁所，買東西。中午放學(xué)便與朋友同行回家。到了下午上課的時(shí)間便聽見無比熟悉的聲音，是朋友來叫我與她一路去上學(xué)。在路上說說笑笑，一會(huì)就到了學(xué)校。晚上又和朋友一起同行回家。
就這樣我的一天匆匆的過去了，抱怨每天的過著這樣的生活。
有時(shí)我在想長大以后我會(huì)是什么樣的?是不是長大以后會(huì)比現(xiàn)在“好玩”?是不是比現(xiàn)在有趣多了?看著父母可以做生意賺錢，可以去自己想去的地方。我十分嫉妒。所以我想長大。
隨著時(shí)間的變化，我改變了我的想法。
我小叔的女兒也就是我的姐姐已經(jīng)上高三了，我們倆的關(guān)系真的非一般。一起上街;一起談心;一起看電視。家人都說我是姐姐的“跟屁蟲”?？墒墙憬泷R上就要高考走了，想想再也不能和她在一起了，心里好難過啊。真的想時(shí)間倒流，想讓姐姐繼續(xù)陪我玩。所以，我突然不想長大了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)時(shí)間再慢慢流逝，我失去的東西會(huì)越來越多，我怕。我怕我會(huì)失去身邊所有的親人、朋友。因?yàn)槲遗鹿聠巍?/p>
所以、所以我真的不想長大、好想時(shí)間永遠(yuǎn)停留再這一刻，讓我永遠(yuǎn)只做個(gè)被呵護(hù)被愛的不孤獨(dú)的小孩?？墒恰菚?huì)嗎?接下來我該做些什么?是繼續(xù)這樣的生活還是學(xué)會(huì)享受生活。我想是二者。所以我不抱怨了，我學(xué)會(huì)了享受生活，我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的一切。
父母為了我們付出了太多太多，自從有了我以后，他們便在沒有去過酒吧，自從有了我以后，他們便再?zèng)]有出去玩過。為了讓我上好的學(xué)校，他們不辭勞累地在外面奔波。原本紅潤的臉長滿了皺紋，雙手比以前蒼老了許多，烏黑的頭發(fā)上也夾雜了許多白發(fā)。
父母為我付出了青春，而我卻在這里虛度年華，回想一下，真對不起他們對我的這份愛。
18年了，我為父母做過的事少之又少，就連簡單的洗碗、洗衣服、大嫂家務(wù)都沒做過幾次。18年了，我何曾懂得感恩，他們時(shí)常在我面前嘮叨，我總是覺得很煩，還動(dòng)不動(dòng)就還嘴。
懂得感恩，真的很簡單。只要你們有一顆感恩的心?！案卸鳎卸鳌?，為何感恩兩個(gè)字下面都有一個(gè)“心”呢?這就是告訴我們要想感恩別人，就要用心。在懂得感恩的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜時(shí)間，珍惜父母……。
時(shí)間是可貴的，過來這一分鐘就再也不可能回來了。我們應(yīng)該利用時(shí)間，而不是讓時(shí)間來利用我們。有時(shí)候，可以在走路時(shí)背一下故事，當(dāng)然這是一個(gè)不好的習(xí)慣。有時(shí)也可以在吃飯時(shí)想一些問題，這樣就可以充分利用吃飯的時(shí)間。
時(shí)間一分一秒地過去，再過幾十年父母也就是七老八十的人了，我們不止要珍惜時(shí)間，也要珍惜和父母在一起的每一分鐘。
真的，我們要學(xué)會(huì)珍惜，千萬不要等失去后才懂得珍惜……。
生活中，有許多人會(huì)在寒冷、干燥的冬季懷念熱烈、濕潤的夏季，而到了夏季就開始懷念有風(fēng)有雪的冬季。
記得我小學(xué)的時(shí)候，每天學(xué)習(xí)快樂，生活輕松，日子久了，就覺得乏味枯燥，所以特別羨慕那些上了中學(xué)的哥哥姐姐們。天天盼著快些上中學(xué)，想象著新的朋友，新的環(huán)境，新的生活有多美好。終于上了初中，又被升學(xué)的壓力壓的透不過氣，繁多的作業(yè)整天忙的我暈頭轉(zhuǎn)向，長大的同伴之間有了更多的矛盾和摩擦，這也使我非?？鄲?，不自覺的又懷念起小學(xué)那無憂無慮的生活。
覺得小學(xué)的時(shí)光那么美好，為什么當(dāng)初不知道珍惜呢?可是到了初三的時(shí)候，就又開始盼望著高中生活的多姿多彩。而念上了高中，又總會(huì)懷念起初中的美好，念念不忘初中的同學(xué)。
昨天，又對姐姐說我想快點(diǎn)到夏天，喜歡夏天雨后的清新，喜歡夏天姹紫嫣紅的花兒，喜歡夏天那厚實(shí)的綠葉，更喜歡夏天穿著花裙子在微風(fēng)中飛揚(yáng)的感覺。姐姐聽后拍著我的頭說：“你真是自相矛盾，總是在夏天盼望冬天，到了冬天又懷念夏天，你什么時(shí)候能喜歡‘現(xiàn)在’呢?”
我恍然大悟，我一直懷念過去的事物，在夏天懷念冬天，在初中懷念小學(xué);高中又懷念初中，我也一直不斷的盼望著未來的事物，在冬天盼望夏天，在小學(xué)盼望初中，在初中盼望高中。在懷念與企盼中我錯(cuò)過了許多美好的現(xiàn)在。人生的旅程是單行線，沒有返程，更不能重來。我們該學(xué)會(huì)珍惜眼前擁有的幸福，不論多苦多累，也是一種絢麗多彩。不要再懷念過去，即便過去有許多美好的回憶;也不要一味的企盼未來，沒有今天充實(shí)的生活，未來的一切只能是泡影。不要等到生命的盡頭，才發(fā)覺自己一直生活在懷念與企盼中，卻從來沒有真正擁有過現(xiàn)在。
高中的生活雖不及想象中的美好，但你仔細(xì)品位，忙碌中自有一份充實(shí)，苦中自有一份香甜，耕耘的辛勤換來收獲的快樂。
人生不是浪費(fèi)的過程，而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程。
生活中人們往往會(huì)忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會(huì)真正感到他們對于自己的價(jià)值。人應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，不管是平凡的或特別的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都應(yīng)該珍惜，用心珍惜。
珍惜每一次失敗的經(jīng)驗(yàn)，讓失敗成為成功之母;珍惜每一次成功的機(jī)會(huì)，讓香甜的美酒滋潤自己的心田;珍惜每一次跌倒而又爬起的勇氣，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，你盡可以領(lǐng)略前人深謀遠(yuǎn)慮的高妙，你盡可以欣賞大自然的無限美麗，你還可以從那些偉人的故事中看到希望，獲得你不斷進(jìn)取的動(dòng)力;珍惜每一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)生命，讓你的生命變得豐富多彩;珍惜生命中的每一次感動(dòng)，和心愛的相擁，讓真心的話和開心的淚在你我心中流動(dòng);珍惜生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。
珍惜父母的汗水，讓父母的汗水變成珍珠;珍惜老師的教導(dǎo)，讓老師的教導(dǎo)變成你的智慧之鎖;珍惜朋友的幫助，讓朋友的幫助變成你成功的墊基石;珍惜孩子的創(chuàng)造性思維，讓更多的孩子變成“愛迪生”;珍惜每一位人才，讓每一位人才都積極建設(shè)富強(qiáng)之國……人生有太多太多東西值得我們?nèi)フ湎А?/p>
懂得珍惜，你就有了一個(gè)聚寶盆，聚寶盆里有知識、紀(jì)律、智慧、愛情、親情與友情……有了這個(gè)聚寶，你就可以縱橫天下。
學(xué)會(huì)珍惜吧!看自己所擁有的，不看自己所沒有的。珍惜自己所擁有的，不空想自己所沒有的。
請珍惜時(shí)光八年級篇十二
走在幽靜的林蔭道上，一陣微風(fēng)吹過，隨之而來的就是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細(xì)端詳：這就是一片綠中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感嘆秋葉的魅力。
作文題目八年級最新范文5。
那一抹綠也悄然挺立著微小的頑強(qiáng)。
樸素大方的身姿，蘊(yùn)逸著簡單而蓬勃的美麗。雖沒有鮮花的絢爛和芬芳，卻擁有碧綠的清香，淡淡的香彌漫歲月的生命，雖然短暫，但就是光輝!
我由衷地贊美你!
請珍惜時(shí)光八年級篇十三
時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽光再見面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它;也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的?！笔前?只要愿意把時(shí)間擠出來，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
時(shí)間流去是悄無聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢?只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間：是白白浪費(fèi)，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將成為一個(gè)有用的人。
既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜。或許在多年以后，在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí)，我們將會(huì)為自己人生記憶中那空白的一頁而獨(dú)愴涕下。
正如朱自清所說“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們并不能白白走這一遭啊?是的，因?yàn)槲覀兿Ｍ骋惶炫c這美麗的世界說再見的時(shí)候，將能收到時(shí)間贈(zèng)送的最后一份禮物---我們的美好回憶，值得我們自己難忘的回憶，帶著它安然地離開。
快樂的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實(shí)的人生讓我們自豪。我們默默然地來到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來空蕩蕩的軀殼也因?yàn)檫@一切一切而變得多姿多彩。
時(shí)間，是那細(xì)水常流的無源河，而我們只是它那細(xì)微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍(lán)盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。
可悲的我們其實(shí)也并不可悲，至少我們可以養(yǎng)活一條生命，滋潤一方凈土，點(diǎn)綴一處風(fēng)景，，無名的我們也因此而變充實(shí)，變得有意義了。
踏起我們的腳，揮動(dòng)我們雙臂，與時(shí)間賽跑吧!
去為我們的理想而賽跑;為我們的生命而賽跑;為我們的人生而賽跑……。
請珍惜時(shí)光八年級篇十四
球場上，博涵揮汗如雨，高超的球技引得尖叫連連。雨泣站在一旁，目光卻留在了另一個(gè)球場上。那里，楓巖在打籃球，技藝自然比不上博涵的，但雨泣還是看著，收不回那悠長的目光。
中午，雨泣就對博涵說自己喜歡看帥哥打籃球?！罢娴?？下午就讓你看我打籃球?！辈┖瓝P(yáng)揚(yáng)眉，笑著說。
“自戀吧你?！?/p>
“那你看誰打??？”
“就不告訴你?！庇昶{(diào)皮地吐吐舌頭。
第二天，雨泣走出食堂，只見楓巖走過，便上前打招呼，楓巖淡然一笑：“怎么這幾天都遇見你？”一旁楓巖的一個(gè)同學(xué)卻插嘴道：“因?yàn)槟銈冇芯壈??！?/p>
“別胡說?！?/p>
回到教室，博涵問雨泣：“你說的帥哥究竟是誰??？瘋子嗎？”瘋子是楓巖小學(xué)時(shí)就有的綽號了，這一點(diǎn)，雨泣是知道的。
“是又怎么樣？”雨泣挑釁似的反問。
“就他？你審美觀有問題吧？”博涵覺得不可思議。
雨泣無心與博涵斗嘴，便趴在桌上，想自己的事。
二、歲月靜好，獨(dú)留我癡念。
雨泣是自卑的，因?yàn)樗L得不漂亮，個(gè)子也不高，皮膚還有點(diǎn)兒黑，和楓巖相比，完全是鮮明的對比：楓巖皮膚白皙，長得也高挑。像楓巖這樣的人，也應(yīng)該算是理想型的帥哥了。但博涵卻不這么認(rèn)為。雨泣承認(rèn)博涵長得很帥，但較楓巖相比，似乎少了些什么。
少了什么呢？對了，氣質(zhì)！博涵很自戀，有些驕傲，但楓巖不是這樣的。楓巖成績好，待人也謙和。即使是兩個(gè)人發(fā)脾氣的時(shí)候，也總是楓巖溫和許多。
雨泣對楓巖只是崇拜，不是因?yàn)樗L得帥，也不是因?yàn)樗煽兒茫椭皇菦]有緣由的'崇拜，連雨泣自己都不知道是怎么回事。
“他是瘋子，可我不是傻子啊。怎么可能纏纏綿綿到天涯？”雨泣對向她開玩笑的朋友微凌感嘆道。
“那以后，就叫你小傻吧。反正你就是個(gè)小傻瓜。”微凌拍拍雨泣的頭。
二人相視一笑，金色的笑容在溫暖的陽光里融化。
三、為你一笑醉。
時(shí)間過得很快，雨泣還是原來的雨泣，默默支持楓巖，在他失意時(shí)出現(xiàn)，帶給他無限驚喜。
那次，楓巖輸了比賽，雨泣想安慰他。
楓巖對門外來找他的鄭嘯說：“我知道你后面有人，我從窗戶看見了。我心情不好，別來煩我?！?/p>
雨泣聽了，探出頭來，笑著眨眨眼：“就是因?yàn)槟阈那椴缓?，我才來的呀?！?/p>
楓巖見是雨泣，笑了。雨泣心里暗暗舒了一口氣。看著楓巖輕松的笑，雨泣感到一股欣喜之情涌上心頭，而自己被深深包圍了。
四、顧眸流盼。
博涵生日那天，雨泣送了他一條自己親手做的手鏈，博涵取出一大塊生日蛋糕給雨泣：“這盒是我想好送給誰的。”
雨泣很感動(dòng)，卻不忍告訴他自己不愛吃奶油蛋糕，便把蛋糕送給了楓巖，說是博涵生日送給他的。楓巖似乎知道是博涵送給雨泣的，但為了不引起軒然大波，便以這個(gè)借口來掩飾。
雨泣在楓巖的影響下發(fā)奮用功——她不想讓楓巖瞧不起自己。
每每遇見楓巖，雨泣都會(huì)覺得有種動(dòng)力驅(qū)使著她。是的，雨泣要證明自己。
又是新的一周，雨泣沒想到的是，楓巖班是值周班，楓巖值周的位置，正好在雨泣班附近。于是，雨泣一連一周都能見到楓巖了。
雨泣覺得自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)闂鲙r成績很好。
周五，楓巖值周，雨泣走過，兩人剛搭了沒幾句，就有許多楓巖的同學(xué)走過來，說：“都最后一天了，下星期就沒機(jī)會(huì)了，你們還不表示一下？”
楓巖有點(diǎn)生氣。雨泣知道，楓巖會(huì)怪自己，即使他嘴上沒說出來。
期中考試，雨泣想要考出好成績，可是，數(shù)學(xué)試卷令她無言——錯(cuò)得太不應(yīng)該了。雨泣很難過，因?yàn)椋跅鲙r眼里，她將是個(gè)失敗的人。
五、謝謝你曾讓我勇敢。
可是雨泣做夢都沒有想到，楓巖會(huì)告訴老師自己影響了他。為什么迷人的外表下有一顆邪惡的心？雨泣想不明白，也不想明白?？傊?，雨泣很傷心，但說不出是為什么。她下定決心，要讓楓巖知道，自己很棒。當(dāng)然，她也想向博涵證明自己。
就這樣，雨泣報(bào)名參加了學(xué)校的一個(gè)比賽。
那天，雨泣有點(diǎn)緊張，卻也進(jìn)了決賽。
接下來的日子，雨泣一邊好好學(xué)習(xí)，一邊準(zhǔn)備決賽。見到楓巖，形同陌路。
一天，閑適時(shí)，雨泣問博涵：“我用盡全力想證明給一些人看我可以，但他們都沒有注意，我的努力有什么意義？”
博涵笑著搖了搖頭：“也許他知道，只是表面沒有流露，是出于對你的高期待、嚴(yán)要求。他希望你更出色。”
也許吧，雨泣發(fā)現(xiàn)自己長大了，學(xué)會(huì)了很多，也敢于突破自我了。雨泣在決賽中勝出，楓巖，不知道，也許，他永遠(yuǎn)不會(huì)知道。這又有什么關(guān)系呢？對雨泣而言，她已經(jīng)得到了一份最好的禮物——勇敢和自信。
六、后記。
緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天。
極光掠奪天邊，北風(fēng)掠過青澀的容顏，把過往燒成了落葉，換不回熟悉的那張臉。
有些人不必說再見，因?yàn)橹皇锹愤^而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀(jì)念。
自此，鞠躬鳴謝，感謝你的出現(xiàn)。從此，華麗落幕，你，不再屬于我的世界。
請珍惜時(shí)光八年級篇十五
努力睜大朦朧的睡眼，踉蹌地走進(jìn)餐廳，飯桌上似乎只有那一塵不變的早餐—清粥雞蛋。
我不耐煩地敲擊著碗，內(nèi)心郁郁不快的'怒氣，一觸即發(fā)……。
想到這兒，我沉默了；手，停止了敲打。我的目光停滯在墻角，仿佛注視著一幅幅悲壯的畫卷。
“畢竟，時(shí)代不同嘛！”我呢喃，以為自已很平靜，卻掩飾不了內(nèi)心深處隱隱自責(zé)與不安。
我的心，被震痛，再也不愿意逃避自己的遣責(zé)。我鄭重地拿起筷子，閉上眼，輕輕扇動(dòng)鼻翼。粥，散發(fā)著一種輕而實(shí)在，細(xì)微而厚重，相素而悠遠(yuǎn)，平淡而韻味無窮的氣息。
情不自禁地呡上一口，我品茗般細(xì)細(xì)地品味，第一次嘗試著感受粥的內(nèi)涵，它在嘴中竟出奇地香甜，怎么會(huì)不香呢？——那是紅軍戰(zhàn)士生命換來的糧食啊！
七十年前，是那衣衫襤褸的腳步，丈量了從黑暗到光明的距離，
獨(dú)版在二十世紀(jì)的中華大地。
前無古人后無來者的千古絕唱，
抄在了斯諾的美式筆記里，
讓全人類的讀者，
為之顫栗！
依稀記得，懷著近乎虔誠的心，輕撫你遒勁而古樸的碑身。有人說，傲對蒼穹的你，正在演繹亙古不變的神話傳奇！其實(shí)哪里有神話？只因你們珍惜擁有，懂得擁有。
就如螺子被殺，不僅留下了食物，也留下了英名，讓每位戰(zhàn)士感激于心，這，不就夠了么？
珍惜擁有，才會(huì)懂得感激，才有資格擁有！
時(shí)至今日，我才恍然明白，自己擁有了太多，也奢求了太多，因而卻忘了滿足。
朋友，珍惜自己所擁有的，珍惜生活，珍重親人，珍愛自己……。
請珍惜時(shí)光八年級篇十六
眷戀，天公作美，我們沒有分班，重返學(xué)校時(shí)，我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉，那一刻，我好高興。
八年級的生活是全新的，是奇妙的，是痛苦的，是快樂的，是惆悵的，是失望的，它就像一支畫筆，在枯燥無味的白色的“生活”紙上，繪畫出美妙絕倫的畫，調(diào)制出最炫目的顏色，讓你的生活充滿活力;它也像一個(gè)高級化妝師，把原本丑陋無比的丑女“生活”進(jìn)行“精心”地打扮，修眉，剪發(fā)。等一系列的活動(dòng)，做好以后，再看看丑女“生活”，哇噻，你保證認(rèn)不出她了，以為她是四大美女之首——西施，丑女，噢，不對，應(yīng)該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個(gè)五味瓶，不只有甜和樂，還有酸，苦，辣，讓你的生活連綿起伏，不再只有一種格調(diào)。
下面就來介紹我的酸，甜，苦，樂的八年級生活吧!
酸
oneday,我和同學(xué)鬧翻了，原因是我前一會(huì)兒看了她的本，然后就準(zhǔn)備還給她?？伤恢苣睦锶チ?，我就隨手放在她課桌上，最后她竟還來找我要，可我明明放在那桌子上，怎么現(xiàn)在沒了，真奇怪，可同學(xué)還是不相信我，還說我是故意拿了她的本不還，聽了這話，我好難受，仿佛有千萬顆針扎在我心里，好痛，這時(shí)，我委屈，傷心痛苦的眼淚忍不住從眼里奪眶而出，齊涮涮地掉下來。
我覺得真的好心酸，為什么她不相信我?
甜
啊，今天萬里無云，明媚的陽光愜意地照著大地，看著這一切，我的心情也變得格外的好。
“本找到了?”;。
“嗯”
“在哪兒找到的?”
“是_，她看我不在，就拿去用了，今天才還給你，我那天不應(yīng)該那么兇的?！?/p>
“沒事，重要的是本找到了，我們還是最好的朋友?！?/p>
“那當(dāng)然”，說完，我們就冰釋前嫌，又成了一對形影不離的.好朋友。
今天真是太爽了!
苦
老師突然宣布要拔草，真倒霉，才上學(xué)幾天就要做苦力，哎，沒辦法，師命難違，校長之命更難違，同學(xué)們只好噘著嘴，滿腹牢騷，無可奈何地走到操場上集合，然后開始拔草，我們都是三五個(gè)一群，邊拔草邊聊天，等老板(班)轉(zhuǎn)過來看我們女生拔的怎么樣時(shí)，就趕緊閉嘴，賣勁地拔著那一株株小草，老板(班)看看我們，滿意地點(diǎn)點(diǎn)，還夸獎(jiǎng)我們，這時(shí)我們心里都在暗暗發(fā)笑，糟糕，她站在我們女生這邊不走了，而我們只好不停地拔，不停地拔，手心都磨紅了，疼死了，拔了兩節(jié)課，第二天又拔了會(huì)兒，總算拔好了，真是太苦了。
樂
英語老師在發(fā)我們的聽寫本時(shí)，說我們的英語字有進(jìn)步，以前是方方正正的，現(xiàn)在傾斜了，因?yàn)橛⑽淖志褪且獌A斜15°才漂亮。
聽了老師的表揚(yáng)，我好高興。
還有就是，我終于有博客和e—mail!
在e—mail上，我找到了一個(gè)名叫“魔法部落”的地方，可以點(diǎn)擊魔法畫棒，然后下面就會(huì)出各種各樣的圖片，比如說蘑菇，你用鼠標(biāo)點(diǎn)一下，就根據(jù)你要的什么形狀在畫布上一點(diǎn)，就能出現(xiàn)好多漂亮的磨菇，還有設(shè)置背景等很多很多。
在e—mail上還可以看到很多電子賀卡,明天就是教師節(jié),你是不是看到了很多關(guān)于教師節(jié)的賀卡,很漂亮吧!
八年級的生活真是多姿多彩!
請珍惜時(shí)光八年級篇十七
每個(gè)孩子都是上帝的寵兒，每個(gè)女孩都是上帝的安琪兒，而你卻是我的baby，我最珍愛的女孩！
文文是我最好的姐妹，我珍惜她，愛惜她！緣分是由天指定的，二個(gè)不同地方的女孩卻走到了一起，成為了校友，成為了同學(xué)，成為了朋友，成為了好姐妹！真有點(diǎn)電視劇中的‘有緣千里來相會(huì)’的場景。
文文她很陽光，很溫暖，給人快樂，給人幸福，我很愛她！她很文靜，這是我對他的第一印象，可相處久了才發(fā)現(xiàn)，她安靜的外表下有一顆愛鬧騰的心，說她愛鬧，視乎不怎么恰當(dāng)，不如用‘瘋’或‘二’來形容，我們會(huì)在上自習(xí)課的時(shí)候說專屬我們的悄悄話；我們會(huì)討論未來的他的模樣；我們有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橹ヂ榇笮〉氖露臣?，甚至?dòng)手，可那又怎樣，總在那流的血還沒干的時(shí)候繼續(xù)打鬧，繼續(xù)玩；我們會(huì)因?yàn)榘嘀魅蔚囊酪痪淇洫?jiǎng)，而傻傻笑上一整天；我們會(huì)在老師查課時(shí)快速的藏手機(jī)；我們會(huì)在老師提問得時(shí)候，急忙問‘在哪，在哪’?？删褪沁@樣，讓我越珍惜她，越稀罕她，越愛她，我的女孩！
可她進(jìn)了學(xué)生會(huì)，進(jìn)了宿管室，讓我無法觸及，她開始有了除我以外的好朋友，我感覺自己被她冷落；她有了她心愛的人，看見他們的關(guān)系這么好。我有些吃醋，有些羨慕！可是我愛她，只要她高興就好，祝福他們，希望他們好好的，真的可以擁有美好的未來！
不管怎樣，我愛她，就像她愛我一樣的愛她，愿我們的友誼天長地久，愿我們可以做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好姐妹！
我最真愛的女孩！
請珍惜時(shí)光八年級篇十八
假如我們有一個(gè)時(shí)光機(jī)，你會(huì)想去到哪個(gè)時(shí)代呢？有人想去戰(zhàn)火紛飛的三國時(shí)代，有人想去見識一下宋代繁華的汴京城，也有人想去看一看愛迪生如何發(fā)明電燈，而我，想去不同的時(shí)代體驗(yàn)別樣的精彩。
假如我有時(shí)光機(jī)，我會(huì)去到為我們民族定名的朝代——漢代。我想在漢代當(dāng)一個(gè)大將軍，跟李廣、衛(wèi)青以及霍去病一樣舉世聞名，我北伐匈奴和西域，東征朝鮮和東越，南征四川和廣東。我穿上厚重的盔甲，披風(fēng)獵獵，騎著一匹健壯的馬兒，策馬揚(yáng)鞭，身后是千千萬萬士兵，我們馳騁在祖國的大好河山之間。我雖為大將，卻心系百姓，我深知征戰(zhàn)沙場為的是保衛(wèi)大漢邊疆的安寧。正所謂：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。
假如我有時(shí)光機(jī)，我會(huì)去繁華的長安城——大唐盛世。我最想在唐代當(dāng)一個(gè)走遍祖國大好河山的旅行家，體會(huì)大唐的各種景致。我會(huì)和詩圣杜甫一起走遍天府之國錦官城，欣賞草堂的山水風(fēng)光，體會(huì)自然之美。我還會(huì)和鼎鼎大名的詩仙李白一起去湖北的黃鶴樓，登上塔頂，遙望滾滾長江，煙波浩渺，懷古論今，豈不快哉？我還想在大唐長安城走一走，過華清宮，去大雁塔下聽穩(wěn)坐高臺的玄奘法師講佛說道，更要去看看街上熙熙攘攘的人群，聽小販那此起彼伏的吆喝聲，我肯定會(huì)從心里感嘆到：“不愧是大唐都城，所有繁華可盡收眼底！”
假如我有時(shí)光機(jī)，我肯定也要去看一看意大利的首都——羅馬城。我會(huì)先去一趟古羅馬角斗士競技場，體會(huì)力量之美，同時(shí)感受競爭的殘酷。然后我想去威尼斯廣場，看兩邊的巴洛克式建筑，體會(huì)古羅馬建筑的華麗壯觀。我會(huì)把中國的詩詞歌賦介紹給西方羅馬人，把羅馬的歌劇帶回東方，做東西方文明交流的使者。
可惜……我們并沒有時(shí)光機(jī)。但這不影響我們認(rèn)識世界，了解世界歷史，千萬別忘記，我們一生的伴侶——書，它可以為我們創(chuàng)造時(shí)光機(jī)，帶領(lǐng)我們回溯歷史，還能帶領(lǐng)我們?nèi)ハ蛭磥?，去?chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的歷史和更加輝煌的明天。
請珍惜時(shí)光八年級篇十九
兩千年前，一位偉人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起了逝去的時(shí)間與事物，給出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫!
在我們的青春中，就像與時(shí)間賽跑，在人生的起跑線上，時(shí)間是我們的競爭對手，它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的哨聲響起，只有奮力追逐，跌倒了，沒關(guān)系，爬起來，繼續(xù)跑，時(shí)間不會(huì)倒流，因?yàn)榍啻簩γ總€(gè)人只有一次。
同學(xué)們，對我們而言，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。一位考上清華大學(xué)的學(xué)生感嘆通往清華北大的路是用一張張?jiān)嚲礓伋傻?，而連接這一張張?jiān)嚲淼氖呛顾蜁r(shí)間。所以當(dāng)我們對著成績單感嘆自己為什么比別人低那么多分時(shí)，更應(yīng)該反思考前我比別人少學(xué)了多少時(shí)間，零碎的時(shí)間是否積攢地用了下來。
時(shí)間之輪永不停息，同學(xué)們，讓我們緊張起來、行動(dòng)起來，讓初中三年中的每一分鐘都發(fā)出更多的光和熱，讓我們把握現(xiàn)在，贏在當(dāng)下，成就未來。
請珍惜時(shí)光八年級篇二十
因?yàn)樾∠２诺靡陨钸h(yuǎn);因?yàn)樗{(lán)天，太陽才更加燦爛;而正因?yàn)橛兄示幽缓蠊ぷ髦娜?，才有了舞臺上表演者的絢爛。
年末的十二月洋溢著歡樂的氣氛，張燈結(jié)彩的大街小巷上，隨處可見行人微笑的臉龐。班級中的新年班會(huì)馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待著，希望能成為主持人中的一員。
作新年班會(huì)的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀眾的目光……已經(jīng)主持過幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。
想象著自己在臺前主持的樣子，我的心里美滋滋的。
然而，消息傳來，我是主持稿的撰稿者?！澳侵鞒秩四?”我?guī)捉辜钡貑枺?，我并沒有聽到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺上成為萬眾矚目的焦點(diǎn)，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。
思想間，目光瞟過了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時(shí)的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺演唱前，在后臺等候。沒想到，后臺竟如此熱鬧。道具組、催場組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著，雖然身處幕后，但每個(gè)人的臉上都掛著美滋滋的笑容，仿佛自豪地說：“縱然自己只是一個(gè)幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂，一樣值得驕傲?！?/p>
甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當(dāng)我坐在臺下看著主持人念稿時(shí)，我一樣會(huì)為自己是個(gè)幕后工作者而感到快樂。
想到這里，我的心里美滋滋的。
“總算趕上最后一班車了。”我坐在公交車的最后一個(gè)座位上慶幸自己的好運(yùn)氣。媽媽讓我周五放學(xué)后自個(gè)兒到外婆家去過周末，要是趕不上這一班車，就得獨(dú)自在家過夜，我還從沒有獨(dú)自面對過黑夜呢。
由于是最后一班車的緣故，車上的乘客大多都昏昏欲睡。從車外清冷的空氣中，來到這暖和且顯得有些憋悶的車廂，我也些倦意了，于是把頭埋在厚厚的圍巾中，打算小憩一會(huì)?？墒?，車窗玻璃縫中吹進(jìn)來的冷風(fēng)正對著我的頭，所以，即便我把臉遮住，只露一雙眼睛在外面，但冷風(fēng)依然像在視網(wǎng)膜上鑿了一個(gè)洞一樣，向里嘩啦嘩啦地倒冰水。
“呵——嚏!”
我倒底還是在與惡劣天氣的斗爭中打了敗仗。
可讓我沒想到的是，我這一聲噴嚏卻驚醒了不少夢中人。那原本沉睡的乘客似乎被我這噴嚏聲給吵醒了，他們睜開眼，向著“聲源”我看過來，那是齊刷刷的憤怒，似乎在責(zé)怪我擾了他們的好夢。
我有些內(nèi)疚、也有些惶然地看著這些目光。突然，我發(fā)現(xiàn)了一雙眼睛，那雙眼睛里投射出來笑意一下子令我變得溫暖!
隨即，那人的嘴角出現(xiàn)一抹笑意。我雖然見過許多笑，有微笑，傻笑，苦笑，哈哈大笑，捧腹大笑……可我，卻一時(shí)沒能為這一抹笑意配上合適的形容詞。
沉思中，我差一點(diǎn)跌下田埂，抬頭一看，外婆已經(jīng)在屋前等我了，接住我的，同樣是一朵溫暖的微笑。
生活是什么?
生活是一首歌，一首五彩繽紛的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人無法捉摸的歌。生活中的艱難困苦就是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，由于這些音符的加入才使生活變得更加美妙。
不同的人有著不同的人生，他們各自彈著不同調(diào)調(diào)的歌。平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲，因?yàn)樗麄兿矚g平平淡淡的生活，喜歡中規(guī)中矩的生活。偉大的人總是喜歡演奏慷慨激昂的進(jìn)行曲，因?yàn)樗麄兿蛲挥袆?chuàng)造性的生活，喜歡新的景象出現(xiàn)在各自的視線里。
無論是平凡的人還是偉大的人，他們的開始都是一段上坡路，就相當(dāng)于一首歌的開端，音調(diào)逐漸提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而緩慢，聲音此起彼伏。當(dāng)然，平凡人則是一組平滑音，雖然顯得有些枯燥，不過也別有一番韻味。這便是驗(yàn)證了“蘿卜青菜，各有所愛”的說法。
在生活的這首歌中，有的人因不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音符獲指法錯(cuò)誤或忘了樂譜而被“紅牌”罰下場了;有的人選用了比較簡單的曲子，勉勉強(qiáng)強(qiáng)過了關(guān);有的人勇于探索、鉆研，又彈奏出了新的樂章，獲得了無與倫比的榮譽(yù)。無論是哪一種人，無論他是否獲得了成功，他都奏響了人生的第一個(gè)音符。
每首歌的結(jié)尾方式是不同的。平凡人所彈奏的寂靜安寧的夜曲是平和低沉地消失于無形之中，偉大的人所彈奏的前進(jìn)曲則是以一個(gè)振奮人心的高音做了收尾。這就是兩種歌曲的收尾，兩種人的命運(yùn)。
這就是生活，歌一般的生活，不論你選擇了哪一種歌曲，哪一種調(diào)調(diào)只要你心滿意足，覺得有意義，認(rèn)為值得，那就勇敢去做，放開心胸去彈奏，要越過一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，竭盡自己所能，彈奏出最美的生活。
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