環(huán)保衛(wèi)生項(xiàng)目建議書(模板14篇)

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環(huán)保衛(wèi)生項(xiàng)目建議書(模板14篇)
時(shí)間:2023-11-28 15:51:09     小編:LZ文人

總結(jié)是一種自我反省的過程,可以幫助我們擺正心態(tài),找到改進(jìn)的方向。理清總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu)是寫好一篇總結(jié)的關(guān)鍵,我們可以按時(shí)間順序、問題分析、成果總結(jié)等進(jìn)行組織??偨Y(jié)范文中的作者提出了不同的見解和觀點(diǎn),你可以思考這些觀點(diǎn)對你的總結(jié)有何啟發(fā)。

環(huán)保衛(wèi)生項(xiàng)目建議書篇一

敬愛的市衛(wèi)生局局長:

您好!

我是來自__小學(xué)的一名學(xué)生。為了我們城市的未來發(fā)展,我不得不在您百忙之中給您寫信,請您諒解。您知道嗎?我們的江門河已快變成廢水河了。

據(jù)我最近的觀察,原因其一:江門河附近開了好幾家工廠——食品廠,造紙廠等。這些工廠排出的廢水,廢氣。即污染了江門河的水,又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來越多;其二:我發(fā)現(xiàn)我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進(jìn)江門河。他們這樣不愛護(hù)環(huán)境,到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實(shí)在太多了,都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境意識淡薄。這點(diǎn),有關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)加處理。為了組止這些不良行為擴(kuò)展,我向有關(guān)部門提出以下及點(diǎn)建議:

1、組織“綠色環(huán)?!毙〗M,提倡人們環(huán)保概念?!熬G色小天使”選自于小學(xué)生,條件:要有環(huán)保意識。

2、在河邊每間隔20米,插入一個(gè)告示牌,上面應(yīng)寫:請勿亂扔垃圾,否則罰款100元。

3、將江門河附近的工廠搬運(yùn)到郊外。

親愛的衛(wèi)生局局長,為了我們市民們的身體健康,城市的城市能更好的發(fā)展,請您考慮下我的意見。

祝您。

身體健康!

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環(huán)保衛(wèi)生項(xiàng)目建議書篇二

敬愛的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

您好!

地球這顆藍(lán)白相間的行星,她是那么美麗,到處是錦繡河山;她又是那么無私,把煤、水、木等資源傾情奉獻(xiàn)。可有些人卻亂砍濫伐,排放有毒氣體,讓地球母親原本茂密的頭發(fā)變得稀疏,原本美麗的面容變得憔悴。

蔚縣是歷史文化名城??山┠?,煤炭幾乎被采掘一空,冬天人們?nèi)紵罅棵禾?,團(tuán)團(tuán)煙霧從高聳的煙囪噴出,天空總是灰煙重重。護(hù)城河原本波光粼粼,魚蝦暢游??涩F(xiàn)在,護(hù)城河已成死水一潭,垃圾漂浮,失去了勃勃生機(jī)。好多人隨手亂扔垃圾,每到刮風(fēng)天,街上的垃圾和塵土就圍著行人打轉(zhuǎn)。所以,蔚縣環(huán)??滩蝗菥彛诖?,我向環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)提出幾點(diǎn)建議:

1.倡導(dǎo)蔚縣人低碳生活,建議供暖煤改氣,減少廢氣排放。

2.號召蔚縣人大量植樹造林,制造“天然氧吧”。督促相關(guān)部門定期清理護(hù)城河。

3.公共場所設(shè)立分類垃圾箱,分類處理垃圾,節(jié)約資源。提醒老百姓不要隨手扔垃圾。

4.不用塑料制品。塑料埋在土中,可上百年不腐不爛,所以要多用布袋,減少“白色污染”。

5.不用一次性筷子。如果每個(gè)中國人使用一次性筷子一次,得砍掉十五萬棵生長了二十年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗木材達(dá)200萬立方米。建議大家使耐用餐具。

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!闭埈h(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)號召蔚縣人一起行動(dòng),共創(chuàng)生命綠色,共營生命家園!

蔚縣第一完全小學(xué)六年級。

環(huán)保衛(wèi)生項(xiàng)目建議書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是,每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí),我卻不由得皺起了眉頭。學(xué)校走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏。為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議:

1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、針對吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過急。

5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行無形宣傳。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。祝福學(xué)校的明天更加美好!

建議人:

環(huán)保衛(wèi)生項(xiàng)目建議書篇四

1前言。

1.1項(xiàng)目名稱及性質(zhì)。

(1)項(xiàng)目名稱:(2)建設(shè)性質(zhì):1.2建設(shè)和運(yùn)營單位。

(1)建設(shè)單位:(2)運(yùn)營單位:1.3建設(shè)背景及意義。

1.4編制依據(jù)。

2項(xiàng)目立項(xiàng)的必要性。

2.1現(xiàn)狀及存在的主要問題。

采用具體的數(shù)據(jù)、圖片或事例,對現(xiàn)有環(huán)境保護(hù)設(shè)施或措施(以下統(tǒng)稱環(huán)保設(shè)施)及其存在的主要問題及原因,從以下幾個(gè)方面進(jìn)行簡要說明。

針對目前存在的主要環(huán)保問題,重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面分析論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性和迫切性:

3建設(shè)方案。

3.1建設(shè)規(guī)模及目標(biāo)。

3.2.3設(shè)備(設(shè)施)方案。

4投資估算。

4.1投資估算依據(jù)。

根據(jù)土建施工建設(shè)概預(yù)算估算。

4.2投資估算結(jié)果。

按照推薦方案進(jìn)行投資估算。

包括:

5結(jié)論及建議。

5.1結(jié)論。

環(huán)保衛(wèi)生項(xiàng)目建議書篇五

市長:

您好!

不知您是否知道:現(xiàn)在在我們的人類的生命之源——水已在漸漸消失,每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞,被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃?,生命垂?!S多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進(jìn)入水體,超出了水的自凈能力,引起了天然水體上,和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì)!

折現(xiàn)重重的水變質(zhì),水污染,水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢?原因只有一點(diǎn):是人類的環(huán)保意識薄弱,是人類造成的人為污染,對水體帶來了危害,也直接影響著人類。這是比較嚴(yán)重的,但也是可以控制的,但為什么就沒有人去珍惜,痛惜過呢就像現(xiàn)在的××河:骯臟,發(fā)臭,甚至讓人厭惡!

20多年前的那一切:清澈,潔凈,圍繞在這片土地上,歡快的流淌……將這兩者相比,您更希望今后的場面是怎樣的呢?當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄,不去管理,但是,人類呢?人類的生存離不開水呀!

沒有干凈的水,植物又從何而來?人類繼而又從何而生?再次,我想為您提幾個(gè)建議:

1、呼吁人類愛護(hù)水資源,常辦公益活動(dòng),讓人們的環(huán)保意識增強(qiáng)。

2、印刷一些保護(hù)水資源的手冊,讓人們知道保護(hù)水資源的重要性!

3、在河邊插溫馨提示語,提醒路人不要亂人垃圾。

4、讓人們把水循環(huán)利用。

不知我的建議是否妥當(dāng),如妥當(dāng)請采納。謝謝!

祝工作順利!

環(huán)保衛(wèi)生項(xiàng)目建議書篇六

親愛的衛(wèi)生局的工作人員:

你們好!我是來自xx小學(xué)六(2)班的`xxx!

保護(hù)環(huán)境是人類有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。

我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而,現(xiàn)在有許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

1、實(shí)行垃圾分類化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節(jié)約資源,建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規(guī)律,愛護(hù)大自然的一草一木,一山一石,愛護(hù)大自然的一切。

5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從個(gè)人開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起!請你們采納我所提的建議,謝謝!

此致

敬禮!

建議人:xx。

20xx年x月x日。

環(huán)保衛(wèi)生項(xiàng)目建議書篇七

親愛的同學(xué)們:

如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?因此,我提出以下建議:

一、節(jié)約用水。

1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí),不要打開水龍頭。

2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。

3、用水時(shí),水龍頭不要開得太大。

二、節(jié)約用電。

1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源。

2、出門時(shí)請隨手關(guān)燈。

三、節(jié)約紙張。

1、紙要雙面用。

2、用過的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。

3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。

四、節(jié)約糧食。

1、吃飯不要留下殘?jiān)?/p>

2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。

五、廢品循環(huán)利用。

1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。

2、用過的面膜可以用來擦家具,這樣不但節(jié)約,擦完的家具還會(huì)散出香氣。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

鄭鈺怡。

環(huán)保衛(wèi)生項(xiàng)目建議書篇八

現(xiàn)如今,建議書的使用越來越廣泛,建議書是一只無形的手推動(dòng)展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動(dòng)開展。相信許多人會(huì)覺得建議書很難寫吧,以下是小編為大家整理的學(xué)校衛(wèi)生環(huán)保建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊敬的.校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。

學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是,每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí),我卻不由得皺起了眉頭。

學(xué)校走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏。

為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議:

1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、針對吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過急。

5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行無形宣傳。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。

祝福學(xué)校的明天更加美好!

環(huán)保衛(wèi)生項(xiàng)目建議書篇九

敬愛的叔叔阿姨:

如今的地球生態(tài)環(huán)境非常惡劣,水污染、大氣污染、森林的面積迅速減少,我們的生活也受到了影響,我們的地球再也不向那個(gè)美麗綠色的家園。

地球環(huán)境惡劣,對于地球的孩子來說很重要,我們只有一個(gè)地球,所以我們要愛護(hù)她,保護(hù)她,為我們的后代人能夠健康的成長,我再次提出幾點(diǎn)建議:

1、隨手關(guān)緊水龍頭,避免浪費(fèi),現(xiàn)在我們已經(jīng)很缺少水資源了,所以要珍惜每一滴水。

3、少用一次性用品,一次性用品不僅會(huì)危害人類的.健康,還會(huì)破壞環(huán)境,我們盡量用可以重復(fù)使用的產(chǎn)品。

4、拒絕亂砍亂伐,現(xiàn)在的森林的面積已經(jīng)在慢慢減少,有很多地方因?yàn)闆]有森林的保護(hù)發(fā)生了洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

叔叔阿姨們,環(huán)保從我做起,地球只有一個(gè),保護(hù)地球就是保護(hù)我們的未來!

建議人:xx。

20xx年x月x日。

環(huán)保衛(wèi)生項(xiàng)目建議書篇十

各位養(yǎng)寵物的朋友們:

你們好!

最近我發(fā)現(xiàn),好多人家都養(yǎng)了寵物,比如:貓、狗、兔子……現(xiàn)在,就連我的幾個(gè)好朋友都養(yǎng)了幾只,寵物們是多么可愛呀!每當(dāng)我看見路上、樓下和公園里遛狗的,是多么快樂呀!有時(shí)我暑假去海邊玩水時(shí),還看見狗狗游泳!可是,在這歡樂的背后,帶來了很大的影響,比如:狗狗隨地大小便,動(dòng)物咬或抓傷小孩或中年人,導(dǎo)致生病或死亡,還有寵物的.病毒危害等。這些小寵物,給人們帶來了衛(wèi)生與安全的重大問題。因此,我以一個(gè)城市市民的身份發(fā)出以下建議:

1、不要在家里養(yǎng)兩個(gè)或多個(gè)寵物;。

2、不要和寵物以期睡,或與寵物長時(shí)間蹭來蹭去;。

3、不要吃寵物吃剩下的食物;。

4、家里有小孩的時(shí)候,不要養(yǎng)太兇,且不凈的寵物。如:狗;。

5、如果養(yǎng)寵物,必須按時(shí)打針,按時(shí)給寵物洗澡,且摸完寵物要洗手。

最后,我希望大家以后少養(yǎng)寵物,或者不要讓寵物亂咬或抓別人!

此致

敬禮!

 xxx。

20xx年x月x日。

環(huán)保衛(wèi)生項(xiàng)目建議書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是六年級三班的一名學(xué)生,在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂:因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng),讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當(dāng)我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機(jī)勃勃、富有活力,讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開心,生活也開心。

可是,我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn):原本美麗的花壇里,經(jīng)常躺著一大-片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺(tái)的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場”!

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?;顒?dòng)、呼吁環(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。

3、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,對愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。

4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語,上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,讓同學(xué)們自覺環(huán)保。

5.對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進(jìn)行教育。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是六年級三班的一名學(xué)生,在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂:因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng),讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當(dāng)我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機(jī)勃勃、富有活力,讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開心,生活也開心。

可是,我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn):原本美麗的花壇里,經(jīng)常躺著一大-片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺(tái)的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作。請保留此標(biāo)記事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾潮!

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?;顒?dòng)、呼吁環(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。

3、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,對愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。

4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語,上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,讓同學(xué)們自覺環(huán)保。

5.對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進(jìn)行教育。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

校園環(huán)保建議書作文500字(一)

親愛的同學(xué)們:

房間里長時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的?,F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識,如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

一:節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

二:節(jié)約用電建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。

三:綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少'白色污染'.

四:垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。

五:少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植,保護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。 節(jié)約能源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保購物,重復(fù)使用;分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境,萬物共存;同學(xué)們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?,獻(xiàn)出一份力。

校園環(huán)保建議書作文500字(二)

尊敬的校長、老師們,親愛的同學(xué)們:

你們好!我是六年級一班的xx第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,有綠如碧毯的足球場,還有干干凈凈的走廊……但是卻總有一些同學(xué)會(huì)做一些不文明的舉動(dòng),例如:

1.在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人愿意去撿起來。

2.某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭。

3.有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。 像這樣浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,同學(xué)們,學(xué)校是我們第二個(gè)家,你會(huì)破壞你的家嗎?你會(huì)看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當(dāng)然會(huì)說:'不會(huì)!'可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在,我們就開始行動(dòng)起來吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點(diǎn)建議,希望大家能在百忙之中抽出空來實(shí)行:

1.在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭。

2.每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到'環(huán)保'這一點(diǎn)。

3.在學(xué)校的走廊,操場等地方各放一個(gè)垃圾桶,再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。

4.如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。

讓我們攜起手來,為建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!

冬天的雪冬,不像春那樣溫暖;不像夏那樣火熱;不像秋那樣?jì)趁?,它總是帶給人一種說不出的感覺。我就喜歡冬天這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。冬雪覆蓋了大地,萬物披上了銀色的時(shí)裝,漫長的嚴(yán)冬又來臨了。雪,像云煙一樣輕柔;如玉石一般潔白。那無聲無息的雪花在半空中盤旋,跳著富有音樂旋律的舞蹈。

瞧!多美的小雪花啊!剛開始時(shí),零零落落,又小,又厚,又柔,又輕,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來。 接著,小雪花變大了,變厚了,變得密密麻麻,就像誰用力搖動(dòng)天上的玉樹瓊花,讓潔白無暇的花瓣紛紛飛下來。

后來,雪越下越大,小雪花們在半空中你拉我扯,我抱住你,你抱緊我,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無數(shù)撕碎了的棉花從天空滾落而下,這時(shí),整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的,美不勝收!

我愛冬天,更愛冬天這像柳絮一般的雪,像蘆花一樣的雪,像蒲公英一般的雪!

我喜歡秋天

連綿不斷的幾場秋雨趕走了酷暑的炎熱,雨過晴天,太陽公公也低下了高傲的頭,變得溫順和和藹可親起來,秋高氣爽,天高云淡,秋天的腳步就這樣悄悄地向我們走來了。

金黃的玉米、金黃色的菊花。山谷中火紅的山楂,火紅的蘋果、火紅的楓葉,由黃色和紅色組成了一幅美麗的暖色調(diào)畫卷。

秋天是收獲的季節(jié),處處瓜果飄香,碩果累累,紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠,掛在葡萄架下。還有我最愛吃的石榴,掰開它,石榴籽像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙,吃在嘴里味道酸酸的甜甜的好吃極了。農(nóng)作物也成熟了,農(nóng)民伯伯喜悅地收獲著自己勞動(dòng)的果實(shí)。

中秋節(jié)快到了,商場里,集市上擺滿了各式各樣的美味月餅,還有許許多多饋贈(zèng)親人的禮品,看得我眼花繚亂。我想等到中秋節(jié)那天,我們?nèi)胰擞挚梢宰谝黄穑穱L著月餅,欣賞那輪圓圓的明月了。

秋天是美麗的季節(jié),是收獲的季節(jié),也是家人團(tuán)圓、幸福的季節(jié)。我喜歡秋天。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的`60%左右,于是國家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h:

1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中,每周五中午1:00由各班班長將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處,上交的班可在當(dāng)周文明班級評比中獲得加分(分值由上交的數(shù)量來定)。

劑要適量投放,避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。

3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時(shí),不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。

5、愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

7、維護(hù)校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。

“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。 “校園文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

2012年4月

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。

3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

沙城三小環(huán)保小衛(wèi)土活動(dòng)小組

2015年5月8日

環(huán)保衛(wèi)生項(xiàng)目建議書篇十二

寵物主人們:

隨著城市養(yǎng)犬?dāng)?shù)量的增加,許多不文明的現(xiàn)象也困擾著許多人:犬的排泄物隨處可見、不束犬鏈牽領(lǐng),任由其隨處走動(dòng),對人,尤其是孩子的安全構(gòu)成威脅、犬吠聲擾民等不文明現(xiàn)象日益突出,而有關(guān)部門采取的措施就是出動(dòng)打狗隊(duì),對無證犬、烈性犬進(jìn)行撲殺,每次都是一陣風(fēng),養(yǎng)犬人的素質(zhì)也沒有提高,各種不文明養(yǎng)犬行為依舊,根本解決不了實(shí)質(zhì)問題。

建議一:

注冊是將狗及其主人的詳細(xì)信息登記的系統(tǒng),這不但在狗和人之間建立歸屬關(guān)系,并且可以加強(qiáng)健康相關(guān)手段的`實(shí)施,比如強(qiáng)制的狂犬免疫。

建議二:

希望政府有關(guān)部門能將養(yǎng)犬管理服務(wù)費(fèi)的收繳和使用情況公開,真正的專款專用,用于提高城市養(yǎng)犬人的素質(zhì)、控制流浪狗數(shù)量或者建立流浪狗之家上來。

建議三:

引入強(qiáng)制注冊認(rèn)證的同時(shí)需要對遺棄動(dòng)物有嚴(yán)格的處罰,對絕育的狗,只需要交納低價(jià)的狗稅來鼓勵(lì)絕育。費(fèi)用可以對低收入的人有所調(diào)整,并且對領(lǐng)養(yǎng)無主狗的行為給予鼓勵(lì),幫助防止沖動(dòng)購買狗和遺棄狗。

希望愛狗的人士能帶頭做好養(yǎng)狗正確風(fēng)范。

此致

敬禮!

 xxx。

20xx年x月x日。

環(huán)保衛(wèi)生項(xiàng)目建議書篇十三

給敬愛地環(huán)保局的工作人員:

您好!

地球是人類的母親,它給予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件。而人類卻無節(jié)制的濫用資源;破壞生態(tài)平衡。

如今,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展。大量的一次性餐筷與一次性的塑料杯悄悄地走進(jìn)了家家戶戶的大門。雖然它能方便人們,卻同時(shí)傷害了我們的母親――地球。因?yàn)槿藗円挥猛暌淮涡圆途弑沩樒渥匀坏娜赃M(jìn)了清澈見底的小溪中,一塵不染的大地上,使得身邊的環(huán)境遭到了嚴(yán)重的損害。白色的塑料袋,廢舊的電池等之類的有害物品日夜增多,使我們和藹可親的母親受到嚴(yán)重威脅,讓環(huán)境付出了慘重的代價(jià)讓我們的母親受到一次又一次的疼痛與傷心。

在此,我倡議大家人人到要做到保衛(wèi)地球的一個(gè)神圣的責(zé)任,共同創(chuàng)造生命綠色,共營生命家園。要讓大地綠起來,要讓天空藍(lán)起來,要讓江河清起來。使我們的地球不再受到一絲摧殘。

建議人:___。

日期:

環(huán)保衛(wèi)生項(xiàng)目建議書篇十四

寵物主人們:

隨著城市養(yǎng)犬?dāng)?shù)量的增加,許多不文明的現(xiàn)象也困擾著許多人:犬的排泄物隨處可見、不束犬鏈牽領(lǐng),任由其隨處走動(dòng),對人,尤其是孩子的安全構(gòu)成威脅、犬吠聲擾民等不文明現(xiàn)象日益突出,而有關(guān)部門采取的措施就是出動(dòng)打狗隊(duì),對無證犬、烈性犬進(jìn)行撲殺,每次都是一陣風(fēng),養(yǎng)犬人的素質(zhì)也沒有提高,各種不文明養(yǎng)犬行為依舊,根本解決不了實(shí)質(zhì)問題。

建議一:

注冊是將狗及其主人的詳細(xì)信息登記的系統(tǒng),這不但在狗和人之間建立歸屬關(guān)系,并且可以加強(qiáng)健康相關(guān)手段的實(shí)施,比如強(qiáng)制的狂犬免疫。

建議二:

希望政府有關(guān)部門能將養(yǎng)犬管理服務(wù)費(fèi)的收繳和使用情況公開,真正的??顚S茫糜谔岣叱鞘叙B(yǎng)犬人的素質(zhì)、控制流浪狗數(shù)量或者建立流浪狗之家上來。

建議三:

引入強(qiáng)制注冊認(rèn)證的同時(shí)需要對遺棄動(dòng)物有嚴(yán)格的處罰,對絕育的狗,只需要交納低價(jià)的狗稅來鼓勵(lì)絕育。費(fèi)用可以對低收入的人有所調(diào)整,并且對領(lǐng)養(yǎng)無主狗的行為給予鼓勵(lì),幫助防止沖動(dòng)購買狗和遺棄狗。

希望愛狗的人士能帶頭做好養(yǎng)狗正確風(fēng)范。

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