書法社團活動工作總結(jié)(精選21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 15:52:15
書法社團活動工作總結(jié)(精選21篇)
時間:2023-11-28 15:52:15     小編:MJ筆神

寫總結(jié)可以讓我們更好地整理和歸納自己的經(jīng)驗,從而更好地運用于實踐中。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?這些總結(jié)范文所涉及的問題和經(jīng)驗是真實存在的,可以為你的寫作提供實踐參考。

書法社團活動工作總結(jié)篇一

字如其人,自古以來人們就注重書寫習慣的培養(yǎng)。良好的書寫習慣,能體現(xiàn)一個人做事做人的態(tài)度,留給他人一個好的映像。

1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

2、提高寫字教學質(zhì)量,完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學科質(zhì)量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng),注意學生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。

1、在書法活動中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。

2、指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

3、通過書法練習,培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。

4、讓學生直接接觸書法,接觸中國文化藝術之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。

每周三下午大課間活動。

1、上好每周一節(jié)的寫字課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構細處入手,做好寫字指導。

2、鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鉛筆字貼,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。

3、利用《習字冊》書本,強化仿寫練習。

4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標。

5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導評價。

6、利用每星期時段,將學生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學生寫字練字的積極性。

7、指導教師做好活動總結(jié),將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。

8、活動成果以手抄報,優(yōu)秀習作,硬筆書法等形式在相關活動中展出。

第1--2周鉛筆書法及其基礎知識。

第3--4周筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法。

第5--7周筆畫書寫—--點、鉤、折、提的寫法。

第7--10周筆畫書寫——-橫撇、撇點的寫法。

第11--14周筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法。

第15周臨摹書寫。

第16周仿寫例字。

第17周書寫比賽。

書法社團活動工作總結(jié)篇二

開展趣味數(shù)學活動,目的是進一步增強社員學習數(shù)學的信心,感受數(shù)學的魅力,享受數(shù)學學習的樂趣,讓社員們體驗“學數(shù)學,其樂無窮;用數(shù)學,無處不在;愛數(shù)學,受益終身”,讓大家感悟數(shù)學之美,擁有一雙用數(shù)學觀察世界的眼睛,擁有一個用數(shù)學思維認識世界的頭腦,從而去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。通過這學期的活動,開拓了學生的知識面,學生學習數(shù)學的興趣有了很大的提高,下面五年(6)班就對本學期的工作做以簡單的總結(jié)。

(一)撰寫課程綱要。

1、課程目標:(全面、恰當、清晰地闡述每一節(jié)課涉及的目標與學習水平)。

2、課程內(nèi)容或活動安排:(突出重點,按從易到難的順序排列,涉及選擇什么樣的內(nèi)容,怎樣組織這些內(nèi)容,或安排什么樣的活動)。

(1)圍繞生活現(xiàn)象,培養(yǎng)學生綜合應用數(shù)學知識的習慣;

(2)利用生活場景,提高學生解決實際問題的能力;

(3)針對現(xiàn)實問題,讓學生學會合作學習、自主學習;

(4)探究現(xiàn)實世界,為學生以數(shù)學服務社會、學會創(chuàng)造搭建舞臺。

3、課程實施:(方法、組織形式、課時安排、場地、設備等)。

4、課程評價:

(1)學生在學習過程中的表現(xiàn),如態(tài)度、積極性、參與狀況等。

(2)學生學習的成果。

1、培養(yǎng)了學生的對數(shù)學的興趣。

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前做數(shù)學或許只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了,而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的指引下更多的學生對數(shù)學產(chǎn)生了興趣。

2、拓展學生知識提高學生能力。

在“趣味數(shù)學”社團活動,很多同學在有趣的數(shù)學知識的學習過程中豐富了語文的功底,對其他學科的知識也有不同程度的理解,使他們的知識面得到很大的拓展,同時我們也培養(yǎng)他們的解題能力。

3、增加了實踐鍛煉的機會。

由于“趣味數(shù)學”社團不僅有室內(nèi)的課堂學習而且還參與了實踐,所以給很多同學以動手的機會,使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上和枯燥的解題上,而更大的就是“從實踐中來,服務于實踐”,使他們意識到學習數(shù)學的用處。在我校舉行的數(shù)學競賽中我們的學生取得了相當好的成績,讓他們得到鍛煉的同時也讓感受到了成功,當然也更增加他們的數(shù)學學習興趣。

4、給老師一個學習的一機會。

在輔導的工作中我發(fā)現(xiàn):“趣味數(shù)學”社團活動的輔導需要我們老師投入的一定的時間精力進行專研,一個學期來我們老師的解題能力也有不同程度的提高,同時也加大了老師的知識面??傊?,一學期的實踐也讓我對校本課程有了更深的理解,雖然工作尚存在不足之處,但在學校領導的指導下,我有信心取得大的進步。使工作扎實有效,更好的開展學生潛能,促進自身的發(fā)展。

書法社團活動工作總結(jié)篇三

合唱是校園里最為活潑、最具廣泛群眾基礎的音樂活動,是學生學習音樂知識技能和培養(yǎng)音樂審美能力的最佳途徑。本學期,合唱團在校領導的關心、支持、引導下,工作開展生氣勃勃、有條不紊。為了下一步能更好地發(fā)揮合唱功效,促進學生音樂素質(zhì)的提高,現(xiàn)將本學期合唱團工作加以小結(jié)。

合唱是集體的藝術實踐活動,是以集體的音響來表達音樂內(nèi)容。本學期,合唱排練最根本的目的是在合唱藝術實踐活動中,發(fā)揚同呼吸、同形象、同感情、同進度的集體精神,陶冶健康向上的感情。因此,在合唱排練中,每位合唱隊員都要為這個目的而作出貢獻,每位隊員都要在統(tǒng)一的目標下良好合作,齊心協(xié)力地創(chuàng)造藝術化的音響。

本學期,校合唱團根據(jù)學校工作安排,結(jié)合合唱隊員實際情況,制定可操作性排練計劃。

(1)準備練習:針對合唱隊員在日常生活中,很少能夠有合唱時所需要有的肌肉、器官活動情況,在合唱排練前,做“熱身運動”——將有關的肌肉、器官都活動起來至為重要。本學期,通過作“打嘟”、“吹哨”、“喊口號”、“朗誦”等活動練習,合唱隊員較好地體會到適合合唱需要的身體器官、肌肉的運動感覺。

(2)姿勢:針對合唱隊員彎腰、聳肩、伸脖子等不良習慣,在排練時,始終督促合唱隊員注意自己的儀表,保持頭正、肩平、眼平視、收腹、挺胸、面帶微笑、身體重心向前頃的正確姿勢,讓合唱隊員清楚,良好的姿勢既有助于減少身體疲勞,使合唱隊員器官狀態(tài)一致,形成美觀大方的集體形象,同時更有助于樹立合唱隊員的自信心,激發(fā)歌唱熱情、提高排練效率。

(3)呼吸:呼吸是發(fā)聲的動力,也是共鳴、音準、吐字的基礎,沒有合理統(tǒng)一的呼吸,也就沒有良好的氣息支持。針對合唱隊員普遍存在的氣息淺、氣息控制力差、演唱易喊叫等問題,本學期,繼續(xù)用“聞花香”、“半打哈欠”、“吹蠟燭”、“小聲抽泣”、“微笑、揚眉、抬高腭骨”、“樓上聲音”等形象比喻,引導合唱隊員認知聲音狀態(tài),作呼吸及控制氣息練習。

(4)發(fā)聲:注重頭聲為主,連掛胸聲練習。以發(fā)聲“三步曲”(閉口音、半開口音、開口音練習)作為合唱發(fā)聲常規(guī)訓練之一。

(5)音準、節(jié)奏:統(tǒng)一節(jié)奏,準確的音高是唱好合唱的基礎。針對合唱隊員在演唱時音不夠準確,聽起來不舒服,特別是在唱音高時音偏低等現(xiàn)象,本學期,利用音階視唱、聽音模唱、分組練唱、提問抽查等多種形式進行練習。采用隨琴練唱與不跟琴的形式交叉練習。進行三度音程練聲曲進行練習。演唱由簡到較繁的協(xié)和音程組成的音樂片段等,使合唱隊員建立音準概念,并具有一定的音樂節(jié)奏感。

(6)咬字、吐字:針對合唱隊員喜歡扁著嘴唱歌、咬字噴吐能力差等問題,進行普通話朗讀,穿插有趣的繞口令練習,建立正確的母音口形練習,采用跳音練唱,運用“無詞歌”等力度稍強的進行曲練習,使合唱隊員養(yǎng)成正確的咬字噴吐習慣。針對合唱隊員在歌唱中字與字不連貫問題,采用拼音朗讀的辦法,把每個字的字頭、字腹、字尾放慢速度連起來讀,待讀正確后再進行練唱等辦法,使合唱隊員體會“字正腔圓”的聲音要求。

合唱是一門非常嚴謹?shù)乃囆g,要求音色統(tǒng)一,聲部和諧,音量均衡,以集體的音響來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。本學期,在演唱曲目的選擇上:以挑選藝術性,思想性高的曲目為原則,以貼近學生生活、反映學生心聲的歌曲為標準,以活潑、明朗、悅耳、動聽為基調(diào),共選擇了兩首合唱曲。在歌曲演唱上:追求合唱音色親切、熱情、聲部較融合、音準較協(xié)和,合唱節(jié)奏鮮明、靈巧而富有變化的合唱效果。在排練中,加強合唱欣賞,注重讓隊員欣賞一些短小而優(yōu)秀的中外合唱曲。觀賞了《世界合唱比賽》專場音樂會錄像。合唱隊員通過聆聽優(yōu)秀合唱曲,體會到合唱的藝術美,認識到唱多聲部合唱比唱單聲部齊唱更好聽,音樂更有魅力,并從中激發(fā)了隊員學習合唱的積極性,拓展了合唱隊員的音樂視野。歌曲表現(xiàn)手段上:以二聲部合唱曲目為主,采用不同形式再現(xiàn)歌曲內(nèi)容,發(fā)揮合唱團特色。如:為了使歌唱聲音產(chǎn)生對比與變化,充分表現(xiàn)合唱隊員朝氣蓬勃、充滿活力的精神面貌及團結(jié)一心的力量,部分歌曲齊唱段落采用輪唱、領唱形式,前奏、間奏、結(jié)束部分采用節(jié)奏擊掌等形式,音樂高潮處適時進行身體重心整齊移動的形式。

1、欣賞優(yōu)秀合唱曲、積累演唱曲目、增加演唱形式、培養(yǎng)合唱隊伍特色。

2、樹立正確的聲音概念,注重合唱隊員的聲音基本功與音樂基礎訓練。

3、適當調(diào)整合唱隊伍,補充部分新隊員。

4、參加各種合唱比賽活動。

5、結(jié)合學校藝術工作內(nèi)容,有序開展合唱活動。

總之,本學期合唱團工作有了一些進步,特別是參加校級演出活動,得到全校師生的好評。但這距建立一支訓練有素的合唱團目標還有很大的一段距離。同時,本學期合唱團工作也只代表一個階段性的終點,而作為一個長期發(fā)展的合唱團來說,應該是一個新的起點。所以我們清楚地認識到,合唱團工作任重道遠,需繼續(xù)發(fā)揚鍥而不舍的精神,繼續(xù)營造認真踏實樸素的學風。愿合唱團的明天會更好,讓美的音樂澆灌每位學生的心靈。

書法社團活動工作總結(jié)篇四

英語兒童歌曲,因其充滿童趣,富有動感,詞句簡單,內(nèi)容生動,形式活潑等特點,深受孩子們的喜愛。演唱英語歌曲還有利于記憶詞匯、培養(yǎng)語感、提高模仿能力、創(chuàng)設輕松愉快的課堂氣氛。我們可以看到很多英語教師在教學中經(jīng)常利用歌曲的獨特形式和風格,以歌促學,寓教于樂;在課前兩分鐘預備鈴后,在優(yōu)美的英語歌聲中,孩子們沉浸到英語學習的氛圍里;在課堂教學中,將單詞編入歌曲幫助學生識記單詞;用歌曲串聯(lián)新授知識等等。

蘇霍姆林斯基指出:“如果不想法使學生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài),就急于傳授知識,不懂情感的腦力勞動,就會帶來疲倦,沒有歡欣鼓舞的心情,沒有學習興趣,學習就會成為學生的沉重負擔”。英語歌曲的教學也不例外,構思巧妙,新穎教法就扣住了學生的心,學生們興奮了,學習熱情也就高漲了。我在英語歌曲的教學中,針對不同年齡段的學生,創(chuàng)設情景,讓學生在興趣中學習英語歌曲。創(chuàng)設情景的方法很多:利用圖片創(chuàng)設情景,利用聲音創(chuàng)設情景,利用實物創(chuàng)設情景,利用多媒體創(chuàng)設情景,利用故事創(chuàng)設情景。

光憑動作是不能保證學生完全理解的。在歌曲教學中我們要運用各種各樣的手段以情激趣,全方位、多角度地激發(fā)小學生的好奇心與求知欲,發(fā)展他們的理解能力。

我們知道兒童的注意力不能長時間保持,游戲是低年級學生的基本活動,采用游戲的形式吸引孩子,讓他們廣泛參與到游戲活動中來,主動地輕松快樂地學習。在英語歌曲的教學中,游戲是常用的教學手段,給歌曲增加些猜測的內(nèi)容,或增加些游戲情節(jié),并付之生動有趣的結(jié)果,讓學生在快樂中學習。寓教育于游戲之中,對幫助兒童擴大知識領域,陶冶性格,促進德、智、體、美各方面的發(fā)展,尤其對兒童的智力開發(fā),有著不可估量的作用。

“英語課是一門實踐性很強的工具課”,應“著重培養(yǎng)學生運用語言進行交際的能力”。人的語言能力以他的思維為基礎,因此,培養(yǎng)學生的語言能力應該從他們的思維能力著手。在英語歌曲的教學中,學生通過續(xù)編歌曲、創(chuàng)編歌曲,既學得情趣盎然,又促進思維的發(fā)展。

在具體的教學當中,我就選擇學生感興趣的、有一定單詞基礎的內(nèi)容,讓學生進行英語歌曲的創(chuàng)編,在創(chuàng)編兒歌的過程中既復習鞏固所學的歌曲,又運用了學生已掌握的單詞和句型,同時還培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力,真可謂一舉三得。這樣學生才會樂意根據(jù)已有文本進行模仿、創(chuàng)造。我想在教學中如果能持之以恒地創(chuàng)設情境,激發(fā)學生興趣,小學英語歌曲教學將不會再成為我們教學研究中的“瓶頸”問題。相反,我們會發(fā)現(xiàn)學生學習了英語歌曲,除了能提高學習興趣,鞏固與擴大詞匯外,還能幫助學生學習語音、語調(diào),培養(yǎng)學生朗讀英語的節(jié)奏感。

英語兒童歌曲教學實質(zhì)上是教師為兒童的英語學習創(chuàng)設條件和提供機會,讓兒童參與各種豐富多彩的活動,在人物、環(huán)境、材料等交互作用的過程中學習英語,發(fā)展聽說能力。我們在歌曲教學中始終要貫徹這樣的原則“實施成功教育,改進課堂教學,加強情感教育,創(chuàng)辦英語樂園”。恰當運用歌曲的簡易性、趣味性、充分調(diào)動學生的積極性,讓孩子們在欣賞中學習,在學習中體會,在體會中創(chuàng)造,由此獲得的知識和情感,將給孩子未來的英語學習奠定基礎;將英語兒童歌曲運用于學生英語學習生活,有效地培養(yǎng)學生學習英語的興趣,保持少兒學習的動力,使學生愉快地學習英語,這也是我們英語教學的最終目標所在。

書法社團活動工作總結(jié)篇五

回顧這學期英語小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將本學期來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

參加興趣小組的同學,有一部學生分本身就對英語充滿了興趣,但是也有一部分學生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此,培養(yǎng)學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本學期的英語興趣活動中,我們大膽使用課外教材,以新的切入點進行英語教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

學生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授,但隨著英語在中國的普及,很多時候?qū)ξ覀兩钇饘嶋H作用的英語知識書本上并不一定有,所以在興趣活動中拓展學生的英語知識也是重要的內(nèi)容之一。我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學生的知識,例如自編英語小故事,安排課后讀英語小故事,看英語動畫片等,讓學生多接受生活中常用的英語,讓學生更好的理解英語的實用性!

說到底英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉,糾正學生的發(fā)音,使學生真正領悟英語的精髓,而不是單純的學“啞巴英語”。

從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

當然,我們的工作還存在不足,如學生的分組不夠精細,課堂活動還可以安排的更多一些,英語的知識面可以拓展的更寬一些等,但在今后我會本著一切為了學生的指導思想努力的工作,把英語興趣小組的活動開展的更加豐富多彩,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。

書法社團活動工作總結(jié)篇六

20xx年x月x日晚,xx研究協(xié)會“雙旦大狂歡”晚會于大學生活動中心xx圓滿落幕!總體而言,本次活動達到預期的效果。整個狂歡晚會氣氛熱烈。在策劃小組的踏實努力之下,晚會的效果更是比預期還要好。在本次活動過程中,無論負責人還是會員都有長足的進步。

通過本次活動,負責人們的組織策劃能力有了明顯的提高,彼此的默契也更上一層樓。本次晚會策劃小組中也加入了大一成員,在策劃小組各負責人的帶領下他們的責任意識及各方面的辦事能力也有所提高。本次狂歡晚會以文藝匯演為主要形式,參演演員占到協(xié)會總?cè)藬?shù)的50%,所以會員也得到了充分的鍛煉。

當然,雖然活動取得圓滿成功,但是在活動中還是有些不足。經(jīng)過思考總結(jié),整理出以下幾點不足:

3、各小組的工作與安排的有所偏離,沒有按預定時間完成各自工作;

4、由于話筒等設備的原因,晚會有些節(jié)目沒達到最好的效果。

經(jīng)過這次活動,經(jīng)協(xié)人再次感受到了濃濃的”家“味道,我們踩著xx的尾巴,”一家人“激情滿懷的狂歡著迎接xx我們堅信,xx,經(jīng)協(xié)必將帶著xx的沖勁奔上更高的峰!加油,xx人!

書法社團活動工作總結(jié)篇七

為了豐富學校學生的課余生活,幫助和促進學生形成良好的道德素質(zhì)和道德修養(yǎng),學生會于九月十六日至十九日成功開展了“社團活動日”活動。這次活動以融入學校,融入社團為主要內(nèi)容,以形式多樣的活動為載體,積極為學校作貢獻,現(xiàn)將生活部部門具體工作向主席團匯報。

1、維持秩序,防止出現(xiàn)意外事故;

2、維護公共物品,防止有人惡意破壞;

3、對緊急情況做緊急處理;

4、做好閉關收尾工作;

5、協(xié)助主席團及各個部門進行工作。

1、沒有注意到館外的秩序,以導致有些社團惡意踩踏草坪;

2、活動由于人多導致場面混亂;

再此,我代表生活部報以誠摯的抱歉。由此本部門總結(jié)到了一些經(jīng)驗,以備在將來的活動中表現(xiàn)得更出色。

這次的“社團活動日”舉辦十分成功,成功原因總結(jié)如下:

1、主席團的分工合理及統(tǒng)籌得當;

2、各部門工作相互配合;

3、活動對學校學生及社團的影響大;

總而言之,言而總之,本次活動的成功舉辦豐富了許多學生的課余生活,使每個人都能得以全面發(fā)展。并且突出表現(xiàn)了學生會的工作能力,為學生會招新作出了生動的介紹。同時,也讓學校的校園生活豐富多彩,充滿活力與生機。

書法社團活動工作總結(jié)篇八

本學期,我負責計算機社團活動的組織與教學工作。經(jīng)過一個學期的工作與摸索,積累了一些經(jīng)驗,下面就小組活動情況、教學組織措施、經(jīng)驗與提高措施等幾個方面進行總結(jié)。

根據(jù)學生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則,興趣小組成員由七八年級學生組成,興趣小組堅持周二下午課外活動課時間進行活動。學生態(tài)度積極,效果良好。

本興趣小組在本學期進行了圖像合成的學習。提高學生的創(chuàng)作能力。

計算機學科是一門實踐操作極強的學科,學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡,這就要求我們教師在活動開展過程中明確每次活動的學習目標并設置疑難問題,讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法,給學生“主動發(fā)展”的空間。當學生通過自己的努力完成某項任務或發(fā)現(xiàn)某項事實時,必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情,從而提高學習熱情。

計算機作為信息處理的工具,廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的發(fā)展,計算機課程已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求,為了充分培養(yǎng)學生的能力,促進學生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展,本學期我校將開展信息技術興趣小組活動,并努力提高活動質(zhì)量,使學生學有所得,學有所長。

1、為能更好地完成課外活動的學習目標,能做到認真?zhèn)湔n,耐。

心輔導,全面關心愛護學生,管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范,文明守紀,講究衛(wèi)生,更要愛護來之不易的計算機設備。

2、學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察、驗證于一體的過程。學生剛開始學習時還有興趣,但慢慢地對計算機的熱情就會下降,不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中明確每節(jié)課的教學目標,設下疑難問題,讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的辦法,給學生“主動發(fā)展”的空間,同時要保證學生充裕的上機時間,著重培養(yǎng)和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的上機操作能夠解答某一問題,必將會熟練掌握該項操作技能,增添一份喜悅之情,充滿一股學習計算機的熱情。如在講解文件、文件夾的基本操作時,由于這節(jié)內(nèi)容相當重要,而且實踐性非常強,教師可以先圍繞教學目標出幾道練習題,讓學生自己帶著問題操作預習,然后教師再總結(jié)學生的學習情況。讓學習興趣持久不息。

在興趣班的活動活動中,也遇到了是學生的自制力問題,低年級學生的自制力較差,學生在上機實踐時,總有自制力較差的學生借機會玩游戲,很不好的。其二,學生視野不開闊,這主要在不善于選題,選題之后不善于從素材中選擇合用的素材,制作手法大氣,配色所需的美術功底也欠缺。以后要在這些方面加大力度。

書法社團活動工作總結(jié)篇九

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的社團活動工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

為激勵弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,積極參與志愿服務事業(yè),引領時代新風尚,踐行社會主義核心價值觀,進一步增強我校學生的志愿意識、責任意識和奉獻意識,我校志愿者社團根據(jù)學校實際,開展了一系列志愿服務活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:

建立了健全的志愿服務活動組織機構。在學校志愿服務社團的組織下,各部門各盡其責,完善各項規(guī)章制度,真正發(fā)揮組織機構的功能作用,做到分工明確,責任到人,嚴格按社團制度辦事。

通過學校宣傳欄、校園廣播等宣傳志愿服務工作的`精神和重要意義,提高了全體師生對于志愿服務工作的思想認識和重視程度,為社團深入開展志愿服務活動打下了良好的基礎。

1、20xx年x月x日,組織志愿者28人來到“xx市養(yǎng)老院”送祝福、獻文藝,慰問養(yǎng)老院老人。

2、20xx年x月x日,組織志愿者參加“文明伴我成長”志愿服務活動。活動中,志愿者們開心的幫助老人,勸導行人遵守交通規(guī)則,提醒路人愛護環(huán)境。

3、20xx年x月x日,十六中志愿者服務社團組織志愿者在西陵一路開展保護環(huán)境志愿服務活動。志愿者們爭當環(huán)保使者,撿拾散落在馬路各個角落的紙屑、果皮、煙頭、包裝袋等各類垃圾并分類處理。

4、20xx年x月x日,十六中志愿者服務社團組織志愿者參加中華鱘放流活動。

5、20xx年x月,十六中志愿者服務社團組織志愿者開展“暑假實踐活動”。引導志愿者們積極參加“三個一活動”,即做一件孝順父母的事、承擔一項力所能及的家務、和父母共讀一本好書。

書法社團活動工作總結(jié)篇十

xxxx年7月29日社團課,我們用多米諾骨牌作為教具,深刻理解了領導力的作用。本次活動共分為三個環(huán)節(jié)。

此環(huán)節(jié)考驗的是同學們的耐心和技巧,做事需要鍥而不舍的毅力并采取合理有序的方式,才能更快地走向成功。這個環(huán)節(jié)同時考驗的是領導者,更應關注多米諾效應在自己團隊中的作用。團隊是由你、我、他一個個體組成的,每個人都很重要。作為領導者除了關注大局方向,也要關注每個成員個人的發(fā)展與發(fā)揮個人的最大價值。

這個環(huán)節(jié)考驗了同學們的想象力和凝聚力。這個任務難度大,面對團隊中每個不同的意見與想法,領導者需要匯聚和統(tǒng)一大家的思想,從而提出正確的提案,做出高效的決策。這個環(huán)節(jié)更能直觀的反映領導力的決斷能力與核心凝聚力。

因骨牌為木質(zhì)較光滑,功虧一簣的現(xiàn)象時有發(fā)生。一個優(yōu)秀的團隊,在失敗時成員不是相互抱怨,而是總結(jié)經(jīng)驗,不斷前行。這更取決于領導者在團隊中的積極作用,身為一名領導者,在團隊任務遇到困阻時,要會鼓舞人心,要勇于擔當,要沖鋒在前,只有充滿正能量的團隊,面對困難才會步調(diào)一致,走向成功。

小小的多米諾骨牌,竟然蘊藏了這許多的道理。通過此次活動,我們理解了多米諾骨牌效應在生活與工作中的影響,也更明白細節(jié)決定了成敗。作為領導者,除了必須有明察秋毫的智慧,還要有指點江山的氣魄。我們需要時時提醒自己,敢于擔當,付出真心,不怕困難,我們一定會收獲快樂和自信。

書法社團活動工作總結(jié)篇十一

1、本次活動情況簡述,包括活動地區(qū)的經(jīng)濟和社會背景情況、工作開始和結(jié)束的時間、參加人數(shù)、人員分工等。

2、簡要介紹活動日程安排與內(nèi)容,包括在活動地開始工作的程序。

3、請比較預期目標與實際成果,若有差異請說明原因和感想。

1)預期目標;2)實際成果;3)原因和感想。

4、請介紹活動最有特色的部分(主要指活動形式和活動成果)。

5、活動中最成功的是什么?請最多列出5點。

6、活動中存在那些不足?如果有再一次參加的機會,會作哪些調(diào)整?請最多列出5點。

第二部分:

社會問題觀察。

1、請根據(jù)活動所選擇的重點和方向就社會、經(jīng)濟、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動地面臨的主要環(huán)保問題。

2、活動開展有哪些有利條件和機遇?

3、活動中有哪些限制因素?

4、活動地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執(zhí)法等方面)。

5、請活動所遇的某個問題與思考,寫一篇500字左右的文章,抒發(fā)參加活動感受和體驗,提出自己的觀點和看法,能對大學生、保護工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。

第三部分:案例收集。

請列出3個左右活動對當?shù)厣鐣⒔?jīng)濟、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

第四部分:活動的輻射影響。

1、活動直接人群和人數(shù)。

3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請?zhí)峤晃淖趾蛨D片報道的電子檔或復印件(包括報導內(nèi)容和日期);廣播和電視報道請記錄播出時間與長度,如能提供錄像帶或光盤更好。

4、是否有后續(xù)活動計劃?

第五部分:財務報告。

第六部分:附件或?qū)n}分析報告。

如問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)和問題分析。

上述總結(jié)格式參照《20xx年濕地使者行動總結(jié)報告》格式,《20xx年濕地使者行動總結(jié)報告》可到協(xié)會網(wǎng)站下載區(qū)下載。

部門活動總結(jié)報告需分管常務理事審閱簽字,項目組活動總結(jié)報告需項目管理部部長審閱簽字?;顒涌偨Y(jié)報告審閱簽字后,以紙質(zhì)和電子檔各一份的形式遞交信息網(wǎng)絡部存檔和編寫上報文件。活動電子照片隨電子檔遞交。

活動總結(jié)報告應署撰寫者姓名,在活動結(jié)束后一周內(nèi)遞交。

紙質(zhì)文件不送達項目組,相關事宜由項目管理部負責。

書法社團活動工作總結(jié)篇十二

為豐富校園文化生活,提高校園文化品位,提升當代大學生的整體素質(zhì),展現(xiàn)當代大學生的青春風采。在鄭州大學第三屆社團文化節(jié)到來之際,鄭州大學演講協(xié)會于_月_日在二期泊月長廊舉行了“喜迎社團文化節(jié),即興演講展風采”活動。

本次活動采取在會員中征集題目,現(xiàn)場報名,賽中提前五分鐘抽取題目,五分鐘準備構思,五分鐘演講的方式。創(chuàng)意獨特,形式新穎,報名參賽者絡繹不絕。演講協(xié)會各部門干事共同安排了比賽現(xiàn)場。演協(xié)干事黃通,朱穎娜擔任主持人,社團聯(lián)合會興趣愛好類發(fā)展中心人員及演協(xié)主要負責人擔任了本次比賽的評委。

比賽當日,驕陽似火,但比賽選手的演講更是熱烈精彩,博得了觀眾的陣陣掌聲,真可謂各抒己見,博采眾長。因為演講題目貼近當代大學生的實際生活,與我們的未來,事業(yè),情感,生活,精神風貌息息相關,更是吸引了眾多人的目光。值得關注的是,校外學生也積極加入了即興演講的行列,將自己的感情抒發(fā)得淋漓盡致。更讓人想不到的是,一位小朋友也被賽場上燃燒的激情所感染,用她那滲透著純真和靈動的聲音,向大家展開了一幅寫滿美好和希望的畫卷。

本次活動由共青團鄭州大學委員會及鄭州大學社團聯(lián)合會主辦,演講協(xié)會承辦,也是演講協(xié)會為迎接社團文化節(jié)推出的主要活動。它不僅在很大程度上體現(xiàn)了我校學生積極向上的風貌和適應社會,自我推銷的能力,而且展示了演講協(xié)會作為最早成立的社團之一所具有的真正的實力。它更是我們演協(xié)人以實際行動踐行著演協(xié)的承諾。這次活動之所以取得較大成功,主要歸結(jié)于:

一、演講協(xié)會主要負責人對工作的合理安排。條理,清晰,細致地將活動的每個環(huán)節(jié)責任到人,保證各項工作的順利進行。

二、演講協(xié)會各部門間的有效的配合。無論是策劃部,宣傳部還是外聯(lián)部都盡職盡責的完成任務,尤其是外聯(lián)部更是第一時間為這次活動的成功舉辦,提供了必不可少的資金支持。

三、演講協(xié)會本著“為大家創(chuàng)造平臺,優(yōu)秀你我他”的宗旨進行宣傳組織活動,積極努力地把各項工作落到實處。

四、演講協(xié)會工作人員工作積極性高,主動性強,有高度的責任心。在炎炎的烈日下為活動作準備工作,絲毫不言辛苦與勞碌。

在取得較大成功的同時,也存在著一些亟待解決的問題:

一、工作人員的時間觀念與效率觀念須進一步提高。

雖然這次活動取得較大成功,所有干事也都作出了自己的努力,但活動剛開始時,卻不能夠按照通知的時間準時到達,以致于一部分人忙得焦頭爛額,另一部分卻無事可做。時間觀念與效率觀念必須提高,否則將會對日后工作的展開造成極大的影響。

二、會員難以發(fā)動,活動中會員參加太少。

由于宣傳的不到位,活動太多,一定程度上忽略了會員的意見,從而降低了會員對我們的滿意度。

三、宣傳不夠力度,宣傳版面也沒有太多的新意,或引人注目的設計形式。

為保障演講協(xié)會以后工作的順利開展,針對以上問題,提出以下幾點建議:

一、進一步提高工作人員的時間觀念與效率觀念。不管今后開干事會,或者舉辦各種活動,都要加強對干事的要求,準時到會,提高工作的實際效率,從而避免時間的浪費。

二、維護會員權益,盡可能的保障會員滿意。我們將定期征收會員意見,不斷的改善完善交流方式。切實達到協(xié)會與會員之間的緊密關系,增強演協(xié)的號召力與凝聚力。

三、宣傳最重要的是要突出新意,最重要的是要引人注目,達到宣傳的效果,要一定的努力就要達到一定的效果。

總之,鄭州大學演講協(xié)會將積極響應校團委的號召,在校團委的領導下,切實地以“提高口才,鍛煉能力”為宗旨,以提高校園文化品位,繁榮校園文化為己任,竭忠盡智地為大學生提供展示自我,優(yōu)秀群體的舞臺,爭取在下一階段的工作中再創(chuàng)佳績!

書法社團活動工作總結(jié)篇十三

計算機協(xié)會于11月23日—24日和電子協(xié)會對全院開展了電腦義務維修活動。開展的地點是師院一食堂門。本活動是"繼電腦節(jié)活動月"后計算機協(xié)會的又一次奉獻活動。

11月24日我系計算機協(xié)會與物電系電子協(xié)會在師院一食堂門口舉辦的師院義務維修活動圓滿結(jié)。維修活動確切是在11月23日中午才開展開來,是考慮到大部分同學都有課,選定了時間,我們計算機協(xié)會的成員就餓著肚子開始籌備工作,搬桌椅,支棚子,忙的不亦樂乎!將場地準備完畢后,活動正式開始。由于天氣太冷風太大的原因,活動地點的經(jīng)過的人并不多,但我們計算機協(xié)會成員仍然堅持頂這涼風為同學服務。對于前來詢問的同學,我們協(xié)會成員給予詳細的解答,目的是為了讓同學們更多的了解電腦,掌握基木的電腦故障處理方法,同時我們也將我們計算機協(xié)會在師院里的作用多少體現(xiàn)了出來?;顒娱_展期間,有很多同學都過來詢問關于電腦故障方面的知識,并讓我們給他們處理,充分說明了同學們對我們計算機協(xié)會的信任與支持。

在這次活動我們?nèi)鎸嵺`了“用創(chuàng)新砸實思想,用技術贏得尊重”的會訓。以實際行動拉近我們計算機系與其他系的距離,更是鍛煉了計算機協(xié)會成員的實際操作能力。此外在活動前一星期技術部部還特別在維修前對維修人員進行了培訓,為維修做好了充足的準備,為活動的順利舉辦奠定了基礎。此次活動還是較為成功的。本次義務維修活動共接收維修物品30件,維修成功率達到80%。首先,從協(xié)會的成員的態(tài)度就很值得肯定,積極去接收待修物品并認真的檢查出問題的來源。對于接收的電腦、手機、鼠標及u盤等各種電子產(chǎn)品進行維修,絕大部分均已被修好,少數(shù)因缺少相應零件或已無法修而未被修好;另外,維修過程中,每個成員都積極配合、相互合作,共同解決問題。

活動期間做得較好幾點:

1、計算機協(xié)會成員在活動前一段時間就一直在精心策劃著這個活動,做了充足的準備。

2、雖然活動期間遭遇大風的影響,但大家并未因此放棄,而是做了更周全的安排,確保了活動的順利開展。

3、前期宣傳工作做得較好,報名人數(shù)大增,義修當天吸引了很多需要修電腦的同學。

4、義修當天協(xié)會成員工作積極性很高。負責人堅持全天到場組織義修工作。

5、活動當天各部門同事各司其職,積極配合,努力工作,使活動得以有條不紊地開展。

活動勤儉不足之處:

1、有時維修人員不足,而部分工作人員又沒事做。

原因:人員安排不合理。

建議:根據(jù)每個人的空余時間合理安排工作。

2、維修過程中秩序有點混亂,導致后期的跟進工作無法實行。

原因:同學對維修流程不了解。

建議:派專人指引新到場的同學去登記,

總體上,大部分同學都是積極、認真、負責的。將理論知識運用于實踐當中,提高了動手能力,也方便了小區(qū)居民的生活。維修過程中雖然比較辛苦,但是大家還是一直保持著高漲的情緒,直到活動結(jié)束。雖然出現(xiàn)了以上不良現(xiàn)象及問題,但能為下次義務維修提供寶貴經(jīng)驗。我們有信心、有決心將下次義務維修舉辦的更好。

書法社團活動工作總結(jié)篇十四

書法是中國所特有的一門視覺藝術,它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術價值。兩者構成了書法藝術的兩重特性。小學書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內(nèi)容,技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。

一、總體規(guī)劃。

1、低段學生的書法入門教學。

心理學告訴我們,7至8歲兒童的知覺經(jīng)驗是運動感,運動感越強,能吸引兒童,激發(fā)他們的好奇心,培養(yǎng)書法的學習興趣。以簡單,兒童易于掌握的字入手,使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段,教學宜“放”,引導學生“放得開”,“放開寫去”。發(fā)揮想象力,激發(fā)創(chuàng)造力,為以后的學習打下基礎。

2、對中段學生進行嚴格的技法訓練。

中段學生的自我意識感逐漸增強,并能開始意識到自己身體的動作,如手腕的運動,手指的配合等。通過低段的書法訓練,學生已經(jīng)掌握了一定的書法技巧,能較穩(wěn)定地書寫,進行嚴格而正規(guī)的激發(fā)訓練已成為可能而且適時。

3、尊重學生的主體選擇,確定高年級的書法教學內(nèi)容。

二、六年級學生的自主性更加強,學生對進一步學習書法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學生表現(xiàn)出濃烈興趣,形成小學階段學習書法的第二興奮期。(第一興奮期為一年級的入門階段)。高年級的書法課氛圍是寬松和諧的。學生已體驗到了書寫的情趣,享受到了精神的愉悅,書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。

技能技巧、理論、欣賞三位一體。

書法是一門技巧性較強的藝術,但如果對書法的學習只顧技巧而不及其余,總非學藝之道。所以,我們在小學階段一開始應十分注重學生書法藝術素質(zhì)的全面培養(yǎng)。如低年段的書法理論與欣賞以提高學習興趣,激發(fā)求知欲為目的,應以故事性描述為主。中高年級則逐漸指向書法藝術的本質(zhì),使學生在自覺或不自覺的學習修養(yǎng)中提高整體的素質(zhì)。

另外,小學書法教學要注意學以致用??梢越虒W生進行書法創(chuàng)作,以激發(fā)學習興趣。當然,小學生的書法創(chuàng)作與成人特別是書法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導學生進行書法創(chuàng)作要以激勵學生學習書法的興趣,鍛煉學生的創(chuàng)新思維為主要目的,教師宜多加采用。集字,顧名思義,根據(jù)書寫內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過的字集起來,統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來成一幅作品,另一方面,又要求學生根據(jù)字帖上的范例,“集”出字帖上沒有的字,為以后的全面創(chuàng)作做準備。

三、在具體實施過程中我們注重:

轉(zhuǎn)變教育觀念,形成特色。

書法課程是以其提高學生書寫水平,堅持每天練筆富有成效的教學活動,令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實處。讓學生堅持每天練筆,從思想上改變了以升學為中心的課程教材體制,變應試教育為素質(zhì)教育。隨著書法教學的深入與廣泛開展活動,深受師生的重視和家長的歡迎,大家都認識到人才的素質(zhì)應該是全面的,學生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學文化素質(zhì),而學生的個性發(fā)展和興趣愛好,特長的培養(yǎng)也是十分重要的。

書法社團活動除了每周五下午進行活動以外,我們還注重學生課余時間的運用,讓學生做到天天練習,周周展示,月月評比,并定期舉行學生作品展。我們對本學年活動作了以上安排,在具體活動過程中我們還會不斷發(fā)現(xiàn)問題并不斷完善。

書法社團活動工作總結(jié)篇十五

20xx年10月以來,社會管理學院社工協(xié)會“老當益唱”小組秉持“敬老不止重陽”的理念,開展了多次愛心敬老活動。社會工作專業(yè)的學生們用自己的專業(yè)知識和實際行動為那些需要幫助的人們送去深秋的溫暖與關懷。時光紛亂,措手不及,冬日的寒氣已漸漸向我們襲來,溫暖卻蔓延在每個老人的心頭,文明、和諧、友善的核心價值觀在每個社工同學的手中踐行。

老當益唱——收拾好心情,出發(fā)!

讓心情去旅行,一次閑暇的休整,可能只有短短的兩天、一天甚至半天、一個小時,但是就是這個簡短的時間段里,可以暫時放下一些生活的煩惱,演繹一場與時光的相逢,氤氳人生美麗的光景,放下一些羈絆的外物,還心靈一份恬然灑脫。

每個人都需要這樣一份恬靜的心,閑暇在家的阿姨們更是需要這份心,“老當益唱”活動以給阿姨們一個溫馨、輕松的氛圍,讓阿姨們體會到另一種閑暇時光就此“出發(fā)”了。

老當益唱——莫讓回首暮然

流年似水,誰在歲月里淺吟低唱?曾經(jīng)感嘆“我,是一朵盛開的夏荷,多希望,你能看見現(xiàn)在的我。風霜還不曾來侵蝕,秋雨還未滴落?!闭l不想,經(jīng)年之后,不僅有一本泛黃的書冊記錄、停留,那心情的旅途和我們的感悟。還有似不曾受風霜侵蝕的容顏、還有似年輕的身體。

今天的活動主題是播放一個關于老年人秋季養(yǎng)生的視頻,正是針對阿姨們也有這樣的心愿,你若不信,可以看看阿姨們臉上洋溢的笑容,那不就是的們內(nèi)心的愉悅嗎?看著阿姨們臉上洋溢的笑容,小伙伴們的心里想必也是暖暖的。

老當益唱——“種出永存之花”

物是人非。時光殘忍。站在流年的中央,無數(shù)的過往,飄忽而過,目眩頭暈,天旋地轉(zhuǎn)。那些美得不可方物的花兒呢?是否被風吹散,飄落在天涯?花開花謝,自然規(guī)律。然而有一種花——紙花,它不會枯萎。

“老當益唱”成員為阿姨們準備了一次自己創(chuàng)造奇跡——種出不謝之花的機會,都分發(fā)了彩紙、剪刀,阿姨們親手選擇“花”的顏色,選擇“花”的種類,阿姨們興致勃勃,很快做出多種多樣的漂亮的花,在整個剪紙過程中,所有阿姨都積極參與,相互討論,制作出了自己的喜歡的花。

老當益唱——仿若踏青

是否物質(zhì)的攀比、生活無形的壓力困擾了我們太多的身心,使得心靈都無法超越世俗的羈絆和紛擾?要在閑暇時放下一切外物輕裝前行,哪怕只有短短的一會功夫。去感受生命中自在的歡笑、閑適的情誼、絕美的風景。

走出門去,有很多活動可以讓阿姨們不僅填充閑暇時光,還可以在不經(jīng)意的愉快中強身健體,那些充滿活力的運動看起來已不適合阿姨們的年齡,但是,那只是看起來,沒有真正的體會誰又知道結(jié)果。于是這次活動“老當益唱”成員在江秋社區(qū)活動中心體育場中進行了一次教阿姨們嘗試學習門球運動的一次活動。在社工們的鼓勵下,阿姨們終于鼓起勇氣拿起球桿走上球場,似乎在瞬間,所有阿姨都回到年輕時,氣氛熱烈活躍。

書法社團活動工作總結(jié)篇十六

20xx年xx月xx日晚6:40—9:00于教主樓三區(qū)xx教室,由化學工程與技術學院青年志愿者協(xié)會主辦了此次志愿者培訓大會。為了使xx級新生深入了解青年志愿者服務活動,以便日后更好的開展志愿服務志愿者需要對一些基本禮儀與相關常識有大致的認識,以便在開展活動時,能夠從微小的細節(jié)中體現(xiàn)志愿者的素質(zhì),以樹立“我志愿,我驕傲”的形象。

活動開展之前,協(xié)會內(nèi)部開了一次例會,對各方面工作進行了有效布置,選出相關負責人,為大會有序進行做好鋪墊?;顒又校瑫L結(jié)合視頻,對青年志愿者協(xié)會的歷史做解說,鼓勵志愿者們傳承優(yōu)良傳統(tǒng),不斷創(chuàng)新,發(fā)揚志愿者風采,閃亮化工青協(xié)的光輝。接著由秘書部部長楊露詳細講解青年志愿者知識以及待人禮儀和活動安全相關知識,內(nèi)容詳實到位,真正做到了普及志愿者知識。而且活動中,插入了腦筋急轉(zhuǎn)彎等輕松一刻時間,很好地活躍了現(xiàn)場氣氛,充分調(diào)動志愿者們參與活動的積極性。

活動前期準備充分,活動進行時有條不紊,沒有出現(xiàn)突發(fā)狀況無法解決的問題。有以下值得借鑒的地方:

1、會長視頻制作精彩,內(nèi)容豐富。

2、秘書部準備的志愿者及禮儀ppt講解內(nèi)容較詳細。

3、志愿者招募工作完成的很好,而且人員到場情況很好。

4、游戲環(huán)節(jié)活躍氣氛且讓同學們記得更牢固。

下次培訓可讓內(nèi)容環(huán)節(jié)變得簡明,與志愿者們加強互動,增多游戲環(huán)節(jié);講話人風格可適當幽默一些。同時,這次活動的缺點有:

1、簽到的某段時間,秩序稍混亂,部分參與志愿者堵在門口,給其他志愿者進入教室造成不便。應安排協(xié)會干事維護一下秩序。

2、視頻解說過程中,解說員聲音控制不太好,部分的解說給視頻音樂掩蓋,表達效果不太理想。

3、普及知識過程中,內(nèi)容欠生動,缺乏相關例證以及和觀眾的互動。

4、培訓大會的時間稍微有點長,應適當刪減部分內(nèi)容。

書法社團活動工作總結(jié)篇十七

活動目的:

社團活動是對學生進行美育的重要途徑,是課堂教學的補充和延伸,是義務教育藝術課程的重要組成部分,是培養(yǎng)學生美術特長的重要陣地。通過美術社團活動,使學生進行個性化、創(chuàng)造性的學習,使美術特長得到更好的發(fā)展,更多的了解美術知識,更好的培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。這種活動多數(shù)孩子非常喜歡參加。

活動時間:

每星期二、三中午11:30——12:55,小組成員必須準時到達美術教室。

活動步驟:

(一)健全美術社團。

美術社團活動的成員控制在30人以內(nèi),為二至五年級學生,每班若2人。參加社團活動的人員除了自愿學習以外,還有是美術方面比較有特長的學生。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,保證社團活動的深度、廣度和力度。

社團具體的活動內(nèi)容為:兒童畫教學;學習兒童畫構圖,造型、色彩運用等知識。中國畫基礎;素描入門教學,版畫教學等。當學生表現(xiàn)技能達到一定水平時適當指導學生從事美術創(chuàng)作,可以以校園中的好人好事也可以以生活中豐富多彩的活動為主題,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

(三)開設美術知識欣賞課程。

隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。所以在教學中有必要開設欣賞課。通過一系列的鑒賞評析,加深學生對杰作的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使社團活動持久地開展下去。

(四)舉行繪畫比賽。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行繪畫比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外也可以適當?shù)嘏e行中外名畫知識搶答賽,使他們體驗其中的快樂,產(chǎn)生極大的熱情,以對美術課程更加熱愛。

(五)定期舉辦學生作品展覽。

舉辦美術展覽,交流、回顧、總結(jié)學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。

開展美術社團活動活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,千方百計調(diào)動學生的積極性,將美術社團活動開展得豐富多彩、富有特色。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

書法社團活動工作總結(jié)篇十八

時間過得真快,一晃眼一個學期已經(jīng)結(jié)束了。

回顧本學期二胡社團的活動,感觸頗深。本學期我擔任學校二胡社團的指導與負責工作。在每節(jié)課的教學過程中,我都有著不同的收獲?,F(xiàn)將這一學年二胡指導訓練工作總結(jié)如下:

音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲,或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的幻想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感,這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈深處留下美的烙印音樂課為了更好的完成教學任務,達到教學目的,培養(yǎng)學生懂得理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過藝術形象,培養(yǎng)學生的美好情操,使他們身心得到健康的發(fā)展。

一、堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、演奏,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。

二、在教學過程中,本著讓學生從“要我學----我想學----我要學”這一過程進行轉(zhuǎn)變。為了達到這個目的,首先對指導訓練的目標及曲目進行了篩選與確定。并根據(jù)小學生的基礎和接受能力的不同而對曲目內(nèi)容進行合理的取舍,安排和制定了本學年的活動計劃。在具體的活動中,我一方面采用一些適時有效的設問,啟發(fā)、引導學生積極思考;另一方面通過大量的實物展示與課件相結(jié)合,吸引學生注意力,充分調(diào)動學生學習的積極性與學習興趣,從而達到訓練的實效性。為了使學生能輕松、愉快地學習好二胡,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的方法抓住學生的注意力。在活動中,我創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境,點燃學生的求知火焰。

三、大膽地在訓練中加入小組互動和合作學習的方法,增加訓練的的趣味性。學生在訓練中積極性有了提高,收到了一定的效果。

四、努力學習,加強修養(yǎng)。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得美的感悟。此外,我還很注意自身的學習。如:練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關教育工作站。

五、扎實訓練,成效顯著。本學期,繼續(xù)教學生讀譜識譜,堅持學生的基本功練習:空弦練習、音階練習、指法練習。在此基礎上,增加難度,進行中指、食指、無名指的配合練習,并進行一些簡單的曲子訓練,如:小星星、粉刷匠等,學生收獲頗多。

在以后的日子里我會不斷反思,不斷進步,培養(yǎng)出更多有特長的孩子。讓孩子們在快樂中成長。

20xx.12月。

書法社團活動工作總結(jié)篇十九

站在歲末,透視過去一學年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔任社團部部長這個職位,在這一年的時間里,我也學到了不少,雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手,但是現(xiàn)在做的事情多了,讓自己成熟了不少,也進步了不少。

作為社團部一員,我認為我的最主要職責就是密切關注協(xié)會的發(fā)展,做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白,盡自己最多的能力幫助他們,確保其和諧健康的發(fā)展。

在職的一年,我經(jīng)歷了協(xié)會變化的點點滴滴。我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂部,法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會。其中法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征,是對我們活動的一個積極肯定,當然了我們也需要更加努力,朝著五星級社團發(fā)展。去年的一年,我先把所搞活動說一下,因為在年度計劃書里面規(guī)定每個協(xié)會必須有三項活動,基本都達到了要求。

叢林俱樂部一個注重課外活動,娛樂性的協(xié)會,第的大型活動,全校斗地主調(diào)動了全校學生的積極性,同事也增加了同學們之間的互相交流與學習,不僅僅是單獨的娛樂,借助娛樂我們擴大交際圈,這樣的活動我們要多搞。法律協(xié)會一個創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會,經(jīng)歷了歲月的考驗,同時也做了許多關于法律的宣傳與活動,一直保持著星級社團的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來,因為我們有設施有老師,一定要充分利用這些資源。心欣志愿者協(xié)會,我認為是最具潛力的一個協(xié)會,不僅僅是因為她在過去一年的時間里所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會,她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心,我相信這個協(xié)會一定會很好的。很感謝協(xié)會成員的理解與支持,在過去的一年中,你們一直默默無聞的奉獻著,從不提出困難。遇到經(jīng)費的問題你們主動拉贊助,一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動!

這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗與大家分享一下,想必這才是最重要的,也是對下屆社團部的一個經(jīng)驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化,首先海韻協(xié)會的注銷,想必是我最大的遺憾與失職。下面是我當部長一年內(nèi)個人最缺乏的東西,也是最大的弱點。我覺得作為部長:

1。一定要密切關注協(xié)會的發(fā)展,定期與會長記成員溝通,以開會或茶會的形式凝聚力量,樹立威望。

2。溝通。充分了解協(xié)會的下一步計劃,以周為單位,做好充分的準備。了解他們的困難,及時與老師溝通。

3。一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作,謹記吃苦是福,全心全意為同學服務。

4。充分利用資源。學生會是一個大家庭,我們以集體為榮。如果部里的活動完不成,及時請求其它部門的幫助。

5。一個建議,協(xié)會納入學生會編制。進行統(tǒng)一領導,會長副部待遇。

回想一年來學生會的工作,我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績,這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難,面對困難,我們并沒有放棄,而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰,在路上,我們學會了團結(jié)合作,學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因為我們堅信:“只要我們團結(jié)一心,社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

在團委工作已經(jīng)一年半了,我由大一的一名秘書處的干事成為組織部的副部長,這個轉(zhuǎn)變還是很大的。在這一個學期中我經(jīng)歷了適應與認識、堅定與感動、反思與改變的過程。

適應與認識階段:由一個寫會議記錄的干事轉(zhuǎn)變到整理檔案、表格并且要管理干事的副部長,我剛開始真的懂得很少。感謝老師、我們部部長一直在耐心的指導我,并且讓我真的體會到了組織部工作的嚴肅性和嚴謹性。在這個崗位上,不會像學生會的干部成為學院各項活動的組織籌劃者,活躍在同學們面前。它需要我們踏實地坐在電腦前,將很多不成系統(tǒng)的數(shù)據(jù)整理成表格;需要我們耐心忍性、一筆一劃地寫好每份材料;需要我們面對以前認為不起眼的小錯,做出反思,認識到我們的工作關系到身邊同學的前途。這個學期,是我成為黨員后第真正體會到關于黨的事情都是很嚴肅容不得半點馬虎的。也認識到自己已經(jīng)不再有剛上大學時對于承擔組織活動這一職責的迷戀,而發(fā)現(xiàn)屬于自己的這份工作的價值所在,感覺到擁有這樣一個工作很榮幸。

堅定與感動階段:當經(jīng)歷了這一學期的工作,我肯定了我最終去參加競選的決定。在這一學期,我的細致與耐心得到了很大的鍛煉,當熬夜到兩點多做出的表卻還是被部長挑出很多毛病的時候,我真的很抓狂,自己覺得自己可憐,沒人同情??墒钱斃潇o后,發(fā)現(xiàn)這件事情只能怪自己工作粗糙,沒有講究做事方法。這個過程讓我發(fā)現(xiàn)我最初想要提高自己的愿望得以實現(xiàn)了,在各種糾結(jié)中進步,使自己的內(nèi)心更加堅強。同時,我真的熱愛團委這個家庭了,很多部長對我們的關心,我和另外一位副部長以及干事們的關系都很好,感覺到一個組織給我?guī)淼臏嘏约皬姶蟮膭恿ΑR驗檫@些與我“并肩作戰(zhàn)”的戰(zhàn)友,也讓我肯定了當初的決定。

反思與改變階段:在工作中,我出了很多的錯誤,最大的就是我總是拖延任務,習慣在截至日期的前一天做完,卻發(fā)現(xiàn)在當天能有特別多意想不到的錯誤和需要找尋的資料。在部長批評的時候,我還總想找到別的客觀原因,但誠實地講,這是我的一個很不好的習慣,需要我平時意識到并且改正。

書法社團活動工作總結(jié)篇二十

我們秉承了作為一個社團部成員應當盡的職責和義務,本著我們的本職工作,我們在這個月中提高了很多,也成長了許多,我們部室進取的配合院社團聯(lián)合部以及其他優(yōu)秀部室,做好了這個月我們的計劃及工作。為下個月即將來臨的社團周末文化廣場活動做好了充分的準備工作,這不僅僅磨練了我們社團成員的工作意志,也培養(yǎng)了我們工作的進取認真的態(tài)度,讓我們明白身為社團部的一員,我們應當怎樣更好的投入到社團工作中去,怎樣能把自我的工作做得更好,怎樣為同學們供給更好的活動及娛樂的空間,讓他們及自身感受到大學生活的豐富多彩,怎樣才能更好的發(fā)揮自我的價值,使自身得到更好的發(fā)展。

10月五號,我們部室召開了例會。會議主要對前段時間的工作系統(tǒng)、全面的總結(jié)。部署本月的工作,表彰上月及本月中表現(xiàn)突出優(yōu)秀的社團部成員,鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揮進取向上的精神。本次會議著重指出部室成員時間觀念差、做事進取及懶額散的問題,以及即將來臨的十一月周末文化廣場活動布置及策劃的方案及實施。針對一些干事表現(xiàn)消極,懶散的態(tài)度,對一些活動和例會不夠重視,遲到或無故缺勤的現(xiàn)象給予批評。

到每個環(huán)節(jié)都也許能出現(xiàn)問題,并對方案執(zhí)行的各個程序進行嚴格要求,為整個活動的有效開展奠定了堅實的基礎。

2、將有效學習和進取培養(yǎng)貫穿于整個活動始終。每次活動我們都采取了全體動員、廣泛參與,活動中爭取到每個社團部成員都能行動起來,每個成員都能在活動中加強工作技能的培養(yǎng)。這就為我社今后發(fā)展做好了人才的儲備和鍛煉工作,使我們部室今后的工作更上一層樓。

3、進取爭取突出我社特色活動,既提高了我社干部成員的工作本事也培養(yǎng)了每個干部成員的工作態(tài)度,是每個人都能進取發(fā)揮每個人的工作熱情,發(fā)現(xiàn)自我的價值,去實現(xiàn)自我的價值,更好的投入到工作中去,為有一個豐富多彩的大學生活而進取努力。

4、加強宣傳引導,營造濃厚的氛圍,經(jīng)過社團等組織及時的宣傳我部活動的開展動態(tài),在吸引廣大進取分子參與的同時,積累了經(jīng)驗,為今后的發(fā)展鋪平了道路。

工作,爭取在以后工作學習中敢為人先。并期望我社用創(chuàng)新起航,也期望在新的一月里,我們能勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,在即將來臨的新的一個月里走的更堅定、更輝煌!

書法社團活動工作總結(jié)篇二十一

本學期我主要是負責同學美術社團的教學。本學期同學報名參加美術社團非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。一學期的教學工作即將結(jié)束了,回顧這一學期的社團活動情況,雖然學生的表現(xiàn)還行,但是仍然有一些不足之處。為了下學期能更好的開展社團活動,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

本學期美術社團以學校的`工作計劃為依據(jù),按照學生的特長出發(fā),重點培訓喜歡畫畫的學生。每周讓他們進行課內(nèi)的練習,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個性特長。

為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始,畫社每周四利用一節(jié)課的時間在美術教室開展活動。

每周組織畫社的學生在美術室訓練,每次都有每次的訓練內(nèi)容,對學生進行繪畫的基礎知識和基礎能力訓練。由于學生具有一定的美術興趣,所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。

成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是四年級、五年級尤為突出。

為提高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到畫社中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽,讓學生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵,達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練,知識技能有了進一步地提高。一份付出一份收獲,許多學生的作品多次在校內(nèi)展出。

在美術教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。

從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學生的臨場發(fā)揮不好等。在下學期的工作中,我們將繼續(xù)努力,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提爭取更的成績。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/16083321.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔