總結是一種反思的過程，讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題?？偨Y中要注意客觀、中肯，不夸大、不縮小。以下總結范文包含了一些典型問題和思考，我們可以從中尋找自己的共鳴和切入點。
大學三年生活的自我評價篇一
轉眼間，已即將畢業(yè)。三年大學生活中，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。
大學三年，自身專業(yè)從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。并在專業(yè)團隊協(xié)作工作中，學到溝通和協(xié)調能力。加上，深入專業(yè)課程的的同時不忘拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
工作方面，我參與了校學生社區(qū)的建設與維護工作，使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設實踐的經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學習欲望，讓我不斷進取，不斷提高。
在生活上，我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。
大學三年生活的自我評價篇二
翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往，大專生活似彈指一揮間，三年過去了!從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。
在學校的日子里，生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環(huán)院事我都很是關心，就這樣我愛上了環(huán)院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
在思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了xx環(huán)境保護職業(yè)技術學院第九期入積極分子黨培訓中的一員，并經(jīng)過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
在學習方面，自我進學校的第一天起，我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識，學會做人。在學習期間，我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面，本人在學生會工作的日子里，我學會了為人處事。在協(xié)會的實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重社會實踐，利用意識，良好的語言表達能力，應變能力和溝通能力。
在學習方面，我覺得對于一個大學生來說，學習是無比重要的，我們只有通過不斷的學習，才能不斷的提高自身的文化修養(yǎng)和素質修養(yǎng)。這是我們當代大學生必備的涵養(yǎng)，作為千千萬萬當代大學生的其中一位，我時刻記得要好好學習，天天向上。無論是課內的知識還是課外的知識，我都會以一種虛心的態(tài)度去學習。
在生活方面，我同樣以一種虛心向學的姿態(tài)，向身邊優(yōu)秀的同學學習。在與很多同學接觸的這三年時間里，我也懂得了很多生活的樂趣，我們一起談笑風生，快樂無比。我們相互幫助，不讓哪個同學落單。這些，都讓我感到家一般的溫暖，讓我學會了感恩。
在社會實踐方面，我喜歡利用假期時間，去做一些兼職。我覺得，校園只是我們社會的一個縮影，要真正的得到歷練，我們還必須走出校園，走向真正的社會，在這樣的環(huán)境下，我們方可歷練自己。學會吃苦，學會容忍，學會微笑，學會謙讓。這樣的我們才能立足于社會的不敗之地。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。我成為不僅有知識還有這一顆永遠求真求實的心的有志青年，讓我能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發(fā)揮到作用，讓以后工作和生活都充滿陽光。我會繼續(xù)努力，愛拼才能贏得更精彩。面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
我自認為無愧于大專三年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，大專生的前途也會有光明、輝煌的一天。這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上：我積極向黨組織靠攏，并且認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線，方針和政策，以嚴格的態(tài)度堅持四項基本原則，特別是“三個代表”和“八榮八恥”的學習，使我從中學到了很多。
在學習上：我學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在剛進大學的前兩年，腦子里想的就是好好放松從重壓下解放出來的自己，而事實上我似乎也是那么做的。但是在大三的一年里，我個人覺得自己的能力有了很大的提高，在這一年里，我熟練掌握了用計算機操作系統(tǒng)相關維護要領，并且對計算機網(wǎng)絡有了一定的熟悉，另外對網(wǎng)頁和平面處理也有了一定的了解。在大三下學期時，我還成功通過了華為網(wǎng)絡助理工程師的認證。在生活中：我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，事半功倍，也搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。在學習上，嚴格要求自己，憑著對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
在工作上，認真負責，培養(yǎng)了一定的組織能力，在擔任班級委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
大學三年生活的自我評價篇三
李俊，男，漢族，1991年6月出生，中共黨員，北方民族大學信息與計算科學學院信息與計算科學專業(yè)級學生。曾獲得國家勵志獎學金兩次，“首屆化學實驗技能大賽”非專業(yè)組三等獎。
專業(yè)學習——吾將上下而求索。
笛卡爾曾說過：“我的努力求學沒有得到別的好處，只是愈來愈發(fā)現(xiàn)自己的無知了?！贝髮W專業(yè)課的學習正是如此，它的學習不再具有局限性，想要學好它，你必須盡可能的拓展自己的知識面，使自己的思維廣闊起來。
我每次上課時都會細心記下老師給我們提到的一些課外資料，然后利用課余時間到圖書館去尋找到它們，將他們和專業(yè)課一起學習，這樣在你專業(yè)課的學習之旅中，你一定收益匪淺。
正如蘇軾說的那樣：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”只要堅持不懈，積極進取，那么你一定會逐漸的品嘗到努力所帶來的收獲。經(jīng)過大學前兩年不懈努力，我的專業(yè)成績名列前茅，收獲了大一大二的國家勵志獎學金。同時，大一下學期到大二上學期，我順利通過大學英語四六級考試和國家計算機等級考試（二級c）。
科研競賽——意志引入坦途。
作為新時代的大學生，學習專業(yè)知識固然重要，參加一些科研競賽也是必不可少的。其實參加一些專業(yè)內的競賽也是對專業(yè)知識的更好應用和培養(yǎng)自己良好的科研能力。大一的時候，我參加了學校舉辦的“首屆化學實驗技能競賽”。大二上學期時，我參加了專業(yè)內的數(shù)學競賽（寧夏賽區(qū)），由于是理論競賽，所以在競賽之前，我主要的工作是認真的去做以前的競賽題，提前感受一下競賽的難度。最讓我難忘的大三時我們以小組為單位參加的“全國大學生數(shù)學建模競賽”，這一次，不僅考驗你的個人能力，而且更重要的是考慮你的團隊合作能力，回想起那時，我們暑假提前一個月到學校參加培訓，然后有專門負責培訓的老師為我們講傳和布置相應的任務，培訓完后，正式參加競賽時，我們一共要進行為期三天的競賽，那三天，我真正感覺到了合作的可貴，大家一起為一個問題去思去想，討論完方案后各自按照分配的任務去努力。三天的時間，三個不分彼此人，共同進退，真的讓我感覺到很快樂，在參加完這些競賽中，我學到的不只是知識，還有團結，互勵等等，讓我得以提高，得以成長。
課外活動——構建友誼的橋梁。
大學的校園為我們提供了很多表現(xiàn)的舞臺，積極去參加不僅給了自己表現(xiàn)的機會，也給了別人認識你的機會。不要羞澀，不要膽怯，盡情的去釋放自己的能量。
大一時我參加了學院的學生會，在學生會里，我不僅獲得了很多展現(xiàn)自己魅力的機會，在此期間，我也認識了很多不同年級不同專業(yè)的朋友，由于在學生會里勤勞的'工作，在年終時，我被評為“優(yōu)秀干事”。
同時，我也時刻關注和參加團和黨的一切活動，在參加的“團史我來講”活動時，獲得二等獎。同時在“五四”評優(yōu)時，我被評為“優(yōu)秀共青團員”。為了更接近黨，我在大一時就認真學習了團課與黨課，經(jīng)過黨組織的研究決定，我終于在月正式成為黨的一員。積極參加課外活動，不僅展現(xiàn)了自己，同時也為友誼搭建了橋梁！
收獲果實——梅花香自苦寒來。
轉眼間，已經(jīng)在大學里度過了三個春夏秋冬，回首過去，一路走來，我拼搏過，奮斗過，希望為自己留下一個更美好的大學生涯，前進的途中，經(jīng)受過挫折，收獲過成功，享受過喜悅。雖然也有過迷茫與困惑，但是自己堅定了信念，很快就從中走了出來，并且也從中得到了成熟。感謝一路上陪我走過的人，感謝父母的無私愛護，感謝老師的敦敦教導，感謝同學的支持與幫助，感謝母校對我的培養(yǎng)與傾注。
收獲的果實很甘甜，拼搏的歷程值得回味！滿載著對未來的憧憬和你們的期望，我會懷著一顆感恩的心繼續(xù)前進在追尋自己夢想的道路上，爭取在不遠的將來報效國家，服務人民！
大學三年生活的自我評價篇四
轉眼間，已即將畢業(yè)，三年大學生活中，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
在工作上，認真負責，培養(yǎng)了一定的組織能力，在擔任班級委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。
以上是我的綜合方面的畢業(yè)自我鑒定，總之，三年的大學生涯是我人生路上的一小段，
在學習上：我學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在剛進大學的前兩年，腦子里想的就是好好放松從重壓下解放出來的自己，而事實上我似乎也是那么做的。但是在大三的一年里，我個人覺得自己的能力有了很大的提高，在這一年里，我熟練掌握了用計算機操作系統(tǒng)相關維護要領，并且對計算機網(wǎng)絡有了一定的熟悉，另外對網(wǎng)頁和平面處理也有了一定的了解。在大三下學期時，我還成功通過了華為網(wǎng)絡助理工程師的認證。
三年的大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力。
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大學三年生活的自我評價篇五
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，我于xx年以優(yōu)異的成績考入北京教育學院。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的'價值打下堅實的基礎。
為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合現(xiàn)實工作的實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
作為一名xxxx年幼兒藝術專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
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大學三年生活的自我評價篇六
轉眼間，已即將畢業(yè)，三年大學生活中，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。
使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。并在專業(yè)團隊協(xié)作工作中，學到溝通和協(xié)調能力。加上，深入專業(yè)課程的的同時不忘拓寬自己的.知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
工作方面，我參與了校學生社區(qū)的建設與維護工作，使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設實踐的經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學習欲望，讓我不斷進取，不斷提高。
在生活上，我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。
大學三年生活的自我評價篇七
三年來，我遇到了比別人多的挫折與失敗，但也取得了相對較多的榮譽，抽屜里一沓證書可以證明。記得三年前的我在公共場合講話都會臉紅、發(fā)抖，當了兩年半的班長，一年半團支書，在班上或其它地方發(fā)言過無數(shù)次，雖然不是演講，但的確讓我變得勇敢了，現(xiàn)在還會緊張，但再也不會臉紅、發(fā)抖，除非是激動。感覺最成功的一次是給入黨介紹人協(xié)會介紹自己的入黨歷程，下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發(fā)現(xiàn)對著鏡子的練習不是多余的。
熱愛運動使我擁有了健康的體魄。中學時代，如果拿不到三好學生稱號，那一定是因為體育考試不合格；第一次做引體向上得0分；每次第跑總是倒數(shù)前三；參加運動會，只能做啦啦隊隊員?，F(xiàn)在不是了，學校組織的體能測試，我總是排在小組第一；參加籃球比賽我總是身先士卒，最高一場拿了26分；乒乓球，羽毛球，桌球，游泳等各類體育活動我都玩的不錯。
有志者，立長志；無志者，常立志。我不是那種意志堅定的人，經(jīng)常和同學去網(wǎng)吧玩游戲，一無就是好幾天，每天玩好長時間，飯也顧不上吃；也會租了碟回來整下整夜的看；或者叫幾個人去喝酒，喝的酩酊大醉，想罵誰罵誰……我管這些事叫墮落，每次墮落完后，就會有種罪惡感，然后坐下來認真思考，立志振作，一陣子過后又會去墮落。幸好，這些不長進的行為并沒有淹沒我一個壯志青年的精神孤島，并沒有讓我迷失了方向。但是更重要的是我得學會堅持。
最遺憾的是大學三年，拿了兩年一等獎獎學金，一年二等。我卻對所學專業(yè)知識一竅不通，一考完試就全部還給老師。以至現(xiàn)在找工作一聽說要專業(yè)測試，立馬投降。馬上就要走上社會了，以后可不能再這樣不踏實了。
許多師兄師姐感慨，大學不談戀愛是失敗的。但我談戀愛并不是害怕失敗。和女友從相識、相互幫助到相知、相互愛慕是一個很自然的過程。她帶給了我無限多的歡樂，也讓我變得像她一樣的善良與寬容。但是，女友并不在我身邊，有過多次想棄她而去，問自己是不是真的愛她，最終決定，愛！有始無終，一輩子！
討厭x北校區(qū)食堂的.飯菜，但我很感激我的老師和同學們。有的老師對我嚴厲，有的老師特喜歡我，他們在教授我知識的同時，也教會我完善我的人格。我很感激。我把每一個同學都當成朋友，用真誠與真心與他們交往，相信他們也是。
以上是我對自己學習生活方面的自我鑒定與總結，收獲與不足并存，我將在今后的生活與學習中繼續(xù)總結經(jīng)驗。
大學三年生活的自我評價篇八
如果你是一位大學生，在大學四年下來，你能否有所收獲，有所進步呢？下面就這個問題來展開一個自我評價的例子：
在學習上：我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法，在除學校開設的課程外，我還自學了日語、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、平面設計等知識，很好地充實了自己的業(yè)余生活，并為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止，我已掌握了本專業(yè)的基礎知識和有關網(wǎng)絡的基本知識。除此之外，對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解，對photoshop、coreldraw、frontpage、flash等軟件能夠熟練應用，并具有一定的編程能力。
工作方面：我參與了校學生社區(qū)的建設與維護工作，使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠程教育的'建設。除此之外，曾參與《印刷科技詞典》電子版以及07052班班刊、畢業(yè)光盤的制作。實踐的經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學習欲望，讓我不斷進取，不斷提高。
在思想上：我要求上進，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動。尊敬師長，團結同學，為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。更多自我介紹請進：
大學三年生活的自我評價篇九
四年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。
大學的生活讓我明白了很多。當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達時我被深深吸引了。
我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈。我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落。我看到了校園藝術節(jié)上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味。我看到了ok廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節(jié)約。沒有人告訴你哪是對的哪是錯的。也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的。這些宣明的對比只有留給我們自己去思考。因為以后人生的路還很長，我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。
大學三年生活的自我評價篇十
李俊，男，漢族，1991年6月出生，中共黨員，北方民族大學信息與計算科學學院信息與計算科學專業(yè)2010級學生。曾獲得國家勵志獎學金兩次，“首屆化學實驗技能大賽”非專業(yè)組三等獎。
笛卡爾曾說過：“我的努力求學沒有得到別的好處，只是愈來愈發(fā)現(xiàn)自己的無知了?！贝髮W專業(yè)課的學習正是如此，它的學習不再具有局限性，想要學好它，你必須盡可能的拓展自己的知識面，使自己的思維廣闊起來。
我每次上課時都會細心記下老師給我們提到的一些課外資料，然后利用課余時間到圖書館去尋找到它們，將他們和專業(yè)課一起學習，這樣在你專業(yè)課的學習之旅中，你一定收益匪淺。
正如蘇軾說的那樣：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！敝灰獔猿植恍?，積極進取，那么你一定會逐漸的品嘗到努力所帶來的收獲。經(jīng)過大學前兩年不懈努力，我的專業(yè)成績名列前茅，收獲了大一大二的國家勵志獎學金。同時，大一下學期到大二上學期，我順利通過大學英語四六級考試和國家計算機等級考試（二級c）。
作為新時代的大學生，學習專業(yè)知識固然重要，參加一些科研競賽也是必不可少的。其實參加一些專業(yè)內的競賽也是對專業(yè)知識的更好應用和培養(yǎng)自己良好的科研能力。大一的時候，我參加了學校舉辦的“首屆化學實驗技能競賽”。大二上學期時，我參加了專業(yè)內的數(shù)學競賽（寧夏賽區(qū)），由于是理論競賽，所以在競賽之前，我主要的工作是認真的去做以前的競賽題，提前感受一下競賽的難度。最讓我難忘的大三時我們以小組為單位參加的“全國大學生數(shù)學建模競賽”，這一次，不僅考驗你的個人能力，而且更重要的是考慮你的團隊合作能力，回想起那時，我們暑假提前一個月到學校參加培訓，然后有專門負責培訓的老師為我們講傳和布置相應的任務，培訓完后，正式參加競賽時，我們一共要進行為期三天的競賽，那三天，我真正感覺到了合作的可貴，大家一起為一個問題去思去想，討論完方案后各自按照分配的任務去努力。三天的時間，三個不分彼此人，共同進退，真的讓我感覺到很快樂，在參加完這些競賽中，我學到的不只是知識，還有團結，互勵等等，讓我得以提高，得以成長。
大學的校園為我們提供了很多表現(xiàn)的舞臺，積極去參加不僅給了自己表現(xiàn)的機會，也給了別人認識你的機會。不要羞澀，不要膽怯，盡情的去釋放自己的能量。
大一時我參加了學院的學生會，在學生會里，我不僅獲得了很多展現(xiàn)自己魅力的機會，在此期間，我也認識了很多不同年級不同專業(yè)的朋友，由于在學生會里勤勞的工作，在年終時，我被評為“優(yōu)秀干事”。
同時，我也時刻關注和參加團和黨的一切活動，在參加2012年的“團史我來講”活動時，獲得二等獎。同時在“五四”評優(yōu)時，我被評為“優(yōu)秀共青團員”。為了更接近黨，我在大一時就認真學習了團課與黨課，經(jīng)過黨組織的研究決定，我終于在2012年12月正式成為黨的一員。積極參加課外活動，不僅展現(xiàn)了自己，同時也為友誼搭建了橋梁！
轉眼間，已經(jīng)在大學里度過了三個春夏秋冬，回首過去，一路走來，我拼搏過，奮斗過，希望為自己留下一個更美好的大學生涯，前進的途中，經(jīng)受過挫折，收獲過成功，享受過喜悅。雖然也有過迷茫與困惑，但是自己堅定了信念，很快就從中走了出來，并且也從中得到了成熟。感謝一路上陪我走過的人，感謝父母的無私愛護，感謝老師的敦敦教導，感謝同學的支持與幫助，感謝母校對我的培養(yǎng)與傾注。
收獲的果實很甘甜，拼搏的歷程值得回味！滿載著對未來的憧憬和你們的期望，我會懷著一顆感恩的心繼續(xù)前進在追尋自己夢想的道路上，爭取在不遠的將來報效國家，服務人民！
大學三年生活的自我評價篇十一
入學至今，曾多次作為班級、院系、學校等單位的代表，在各種大型活動中發(fā)言。此外，還擔任過校內多種活動的主持人。
有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力。
在學習，生活中，能把同學們團結到一起，善于協(xié)調內部關系。在同學中有較高的威信。
曾任校學生會網(wǎng)絡部部長、院學生會辦公室主任、跆拳道協(xié)會副主席等。
富有責任感，曾多次榮獲軍訓優(yōu)秀學員、優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀團員、社會活動積極分子等稱號。
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大學三年生活的自我評價篇十二
光陰似箭，大學三年的美麗時光已近結束。
三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當代大學生的主題。
除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利，關注最新科學技術動態(tài)；尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握；一直以來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎；同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導；堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。
總之，通過系統(tǒng)化、理論化的學習；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，能夠判斷出新事物發(fā)展的趨勢，以便更好的融入到新事物的進步當中。
大學三年生活的自我評價篇十三
三年的中專生活似彈指一揮間但伴著美好的時光同樣獲得了寶貴的知識我自認為無愧于中專兩年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。
因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天一在此我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調，管理能力去完成今后的美麗人生。
在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。通過了計算機應用能力考核辦公自動化考核計算機操作員初級考核--成績優(yōu)秀獲得了點鈔等證書并在考試得中到了多次鼓勵獎。
在生活中尊重師長，謙虛謹慎，崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。是一位優(yōu)秀共青團員。
很感謝中專生活把我這個不懂事的小女孩變的圓滑了許多磨去了本來的棱角做事更為踏實了我在學校期間學習了禮儀與修養(yǎng)這門課程這門課讓我學會了如何待人接物，這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，這使我對自己的畢業(yè)生個人鑒定有了信心，但對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會我作為班里的一份子做好一個上海公民使我受益良多演繹出精彩的一幕。
光陰似箭，大學三年的美麗時光已近結束。
三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當代大學生的主題。
除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利，關注最新科學技術動態(tài)；尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握；一直以來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎；同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導；堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。
總之，通過系統(tǒng)化、理論化的學習；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，能夠判斷出新事物發(fā)展的趨勢，以便更好的融入到新事物的進步當中。
大學三年生活的自我評價篇十四
光陰似箭，日月如梭,三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性，下面是大專生個人自我評價的自我評價范文。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。
此外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利，關注最新科學技術動態(tài)；尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設計；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。
三年的校生活只是我人生路上的一小段,通過系統(tǒng)化、理論化的學習；我學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。
大學三年生活的自我評價篇十五
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，我于xx年以優(yōu)異的成績考入北京教育學院。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的'價值打下堅實的基礎。
為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合現(xiàn)實工作的實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
作為一名xxxx年幼兒藝術專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
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