青少年是國家的未來，我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長和發(fā)展，為他們提供更好的教育和成長環(huán)境。結(jié)構(gòu)要清晰，可以采用分段或標(biāo)題的方式，使得整篇總結(jié)更具層次感。8.這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的技巧和方法
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇一
為提高孩子的國防意識、愛國意識，增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)、自立，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛國之心和關(guān)愛他人之心，使學(xué)生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗(yàn)：首闖生活關(guān)(培養(yǎng)獨(dú)生子女生活自理能力)、苦戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)(訓(xùn)練中戰(zhàn)高溫斗酷暑，強(qiáng)健體魄，磨練意志)、喜過情感關(guān)(通過夏令營活動(dòng)，增強(qiáng)愛心和團(tuán)隊(duì)精神)，甩掉“陋習(xí)”關(guān)(拖拉、散漫、自我為中心等)。
通過軍事夏令營活動(dòng)促進(jìn)青少年健康快樂的成長，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在最短的時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志，采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內(nèi)務(wù)、就餐、操課、課外活動(dòng)、就寢，嚴(yán)格依照軍隊(duì)的一日生活制度執(zhí)行，并進(jìn)行內(nèi)務(wù)評比，培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的好習(xí)慣。
2、軍事訓(xùn)練：通過隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練使?fàn)I員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢，提高身體協(xié)調(diào)能力;學(xué)軍體拳，達(dá)到強(qiáng)身健體，防敵自衛(wèi)，提高身體反應(yīng)能力;緊急集合提高學(xué)生反應(yīng)速度。
3、國防教育：讓營員了解軍隊(duì)歷史，并走進(jìn)技術(shù)區(qū)參觀武器裝備，使他們感受軍威國威，增長軍事知識。
4、參觀游覽。
組織孩子們打“cs”真實(shí)體驗(yàn)野外作戰(zhàn)。
5、文體娛樂：開展學(xué)唱軍歌活動(dòng)、學(xué)習(xí)種菜和聯(lián)誼活動(dòng)，形成集體觀念。
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
可以選在某部隊(duì)(環(huán)境相對要清幽，最好是郊外)。
五、營員要求。
1、在夏令營出發(fā)前請檢查所帶物品是否齊全，嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)、各種利器等危險(xiǎn)物品及生、冷、不潔食品，軍事夏令營禁止食用零食。
2、營員入營后將進(jìn)行封閉式管理，按規(guī)定統(tǒng)一著裝，一切行動(dòng)聽指揮，嚴(yán)格遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，嚴(yán)格訓(xùn)練，不怕苦，不怕累。
3、請營員嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，保證每天有充沛的體力參加活動(dòng)，如遇身體有任何不適，及時(shí)通知輔導(dǎo)老師或隊(duì)醫(yī)。
4、要尊敬教官和教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，互相關(guān)心和幫助。
5、營員要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)部隊(duì)公物及各種設(shè)施。
六、具體分工。
領(lǐng)隊(duì)老師：每50個(gè)學(xué)生由1名領(lǐng)隊(duì)老師組織帶領(lǐng)。
生活老師：可以選擇每五個(gè)學(xué)生配備一個(gè)生活老師(負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)，照顧和料理學(xué)生生活)教官：每50名學(xué)生配備1名教官(負(fù)責(zé)督導(dǎo)學(xué)生的日常訓(xùn)練)。
七、行程安排。
日期時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容負(fù)責(zé)人
【第五天】06:50起床07:00早操(士氣練習(xí)、呼號口號、精神狀態(tài)展示)07:30早餐就餐08:30閉營儀式(奏國歌、匯報(bào)表演、頒發(fā)證書;教官代表發(fā)言、營員代表發(fā)言;軍事表演主辦單位代表總結(jié)并致辭;宣布閉營)11:30會(huì)餐12:30午休14:00準(zhǔn)備離營(整理個(gè)人事務(wù)、打掃室內(nèi)衛(wèi)生、領(lǐng)取榮譽(yù)證書、合影留念)16;00離營(清點(diǎn)人數(shù)、強(qiáng)調(diào)安全、指定車長、安全員)16:30登車17:30交接營員(指定地點(diǎn)、清點(diǎn)人數(shù)、強(qiáng)調(diào)安全、家長接回)。
八、注意事項(xiàng)。
軍訓(xùn)期間，學(xué)生一定要喝涼白開水，不喝生水，以免引起腸道傳染病。
每晚睡覺前，學(xué)生要認(rèn)真洗澡。
在部隊(duì)吃的是大鍋飯，可能不如家里的飯好吃，但是保證衛(wèi)生和營養(yǎng)。學(xué)生不管愛吃不愛吃，都應(yīng)該吃飽，不能挑食，以免能量不夠，致低血糖暈倒，影響身體健康。
軍訓(xùn)的地方一般在郊區(qū)甚至山區(qū)，夜里溫度低，所以夜間不宜開窗，不宜吹風(fēng)扇，以免著涼感冒發(fā)燒。
自由活動(dòng)時(shí)，要避免崴腳。一旦崴腳，切忌按摩和熱敷，應(yīng)該立即用涼水沖洗15分鐘，之后找校醫(yī)處理。如遇燙傷，也應(yīng)該及時(shí)用涼水沖洗，然后找校醫(yī)處理。
軍訓(xùn)時(shí)，如果感覺頭暈、眼花、要暈倒，學(xué)生切忌硬挺著。正確的辦法是立即喊報(bào)告或拽一下同學(xué)的衣角，原地坐下，待眩暈過后再到陰涼地休息一會(huì)兒。盡量避免直挺挺地倒下去，以免猝然倒地引發(fā)摔傷。最后，提醒同學(xué)們，軍訓(xùn)期間一定要抓緊時(shí)間午休，晚上要按時(shí)睡覺，保證睡眠，確保第二天有充沛的體力。不要因聊天說笑而耽誤睡眠，影響第二天軍訓(xùn)。
第一期：6月26日——6月30日。
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇二
暑期讓孩子參加夏令營有利于增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力，下面是本站小編給大家介紹關(guān)于暑期夏令營。
活動(dòng)方案。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、活動(dòng)背景。
小學(xué)六年級學(xué)生即將畢業(yè)，從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式，需要一個(gè)過度，更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)?！盀閻凵仙瑘A你童夢”暑期夏令營的開辦，就是為了給六年級畢業(yè)生們一個(gè)平臺，在這個(gè)平臺里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，在團(tuán)隊(duì)的幫助下體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來的初中生活。
二、活動(dòng)目的。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)對象。
潁東區(qū)20xx年小學(xué)六年級畢業(yè)生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月2日——7月31日。
五、活動(dòng)形式及內(nèi)容。
1、美術(shù)興趣班。
以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的，給在美術(shù)方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。
2、音樂藝術(shù)班。
以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的，給在音樂方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。
3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班。
拓寬學(xué)生視野，幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界，為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。
4、英語角、數(shù)學(xué)角、語文角。
提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語文、英語及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。
六、后勤保障。
1、功能室。
教室1間(配備班班通);。
美術(shù)活動(dòng)教室1間(配備美術(shù)活動(dòng)必須的畫筆、畫紙、顏料等資源);。
音樂活動(dòng)教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材);。
信息技術(shù)活動(dòng)室(計(jì)算機(jī)機(jī)房)。
2、學(xué)生食宿。
男生30人、女生30人住宿和就餐。
3、“機(jī)器人”器材5~6套(每套500元左右)。
七、人力支持。
活動(dòng)帶隊(duì)教師1人;。
美術(shù)教師1人;。
音樂教師1人;。
信息技術(shù)教師1人;。
語文、英語、數(shù)學(xué)教師各1人。
一、活動(dòng)背景。
打工子弟是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，他們隨父母流浪在全國各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會(huì)中極易被忽略的群體，缺乏關(guān)注，長期的孤獨(dú)使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病，非常需要社會(huì)的關(guān)懷與幫助。他們大都來自農(nóng)村，與外界的接觸較少，大多數(shù)孩子甚至可以說是和外界毫無聯(lián)系，但他們對外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭，不能夠上興趣特長班，種種客觀因素使得他們無法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識，接觸到各種新奇的事物。
二、活動(dòng)目的及意義。
在本次活動(dòng)開展之前，實(shí)踐團(tuán)成員們實(shí)地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來打工者聚集區(qū)，并做了相關(guān)問卷調(diào)查，目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開辦暑期夏令營的積極意義。
開辦暑期夏令營的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，對他們的人生觀，價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用,讓他們通過我們了解到外面精彩的世界，讓他們充滿希望，進(jìn)而給予他們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過我們的講述，激發(fā)他們學(xué)習(xí)各種知識的興趣，在給予他們溫暖的同時(shí)，讓他們擁有陽光、健康的心理;其次，通過暑期夏令營活動(dòng)，我們希望可以與他們建立長期的友誼，減少他們的孤獨(dú)感，進(jìn)而讓這些孩子們快樂地成長，擁有美好的心靈，增加他們對大學(xué)以及未來學(xué)習(xí)生活的興趣，希望對他們未來的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
對于實(shí)踐團(tuán)的成員們來說，我們可以通過暑期夏令營活動(dòng)，增加自己各方面知識的廣度，提高自身的交流處事能力，提升自身的志愿服務(wù)意識，強(qiáng)化自身的社會(huì)責(zé)任感，落實(shí)北京交通大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“為祖國勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”的目標(biāo)。
而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營的活動(dòng)能影響到更多的人，希望社會(huì)能去深入了解和關(guān)注打工子弟，以促進(jìn)他們的健康成長，促進(jìn)社會(huì)和諧。
三、活動(dòng)主題。
關(guān)注打工子弟，筑夢彩色未來。
四、活動(dòng)時(shí)間。
7月28日至8月3日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村。
六、主辦單位。
北京交通大學(xué)青年志愿者服務(wù)團(tuán)電氣分團(tuán)北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院自律會(huì)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.查找北京市農(nóng)民工聚集區(qū)分布的相關(guān)資料，探訪相關(guān)地點(diǎn)，了解農(nóng)民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。
2.與打工子弟就讀的相關(guān)幼兒園取得聯(lián)系，對于開展暑期夏令營相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設(shè)施與環(huán)境。
3.安排暑期夏令營授課人員，每次4-6人。對所有授課人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。
4.對暑期夏令營的課程進(jìn)行全面的安排，制定完整的教學(xué)計(jì)劃以及備課，進(jìn)行授課內(nèi)容的培訓(xùn)。
5.給孩子們準(zhǔn)備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營中表現(xiàn)好的孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。
6.準(zhǔn)備授課所需的材料(彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。
八、活動(dòng)流程。
暑期夏令營課程安排如下：
備注：
1.開營儀式包括實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們的。
自我介紹。
以及實(shí)踐團(tuán)帶去的幾個(gè)節(jié)目，使得實(shí)踐團(tuán)成員與孩子們逐漸認(rèn)識并建立友誼。
2.小型聯(lián)歡會(huì)的內(nèi)容為實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們一起表演節(jié)目。
3.匯報(bào)演出及閉營儀式的內(nèi)容為孩子們將這一周來所學(xué)的東西用自己的方式展現(xiàn)出來，同時(shí)根據(jù)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員們向孩子們贈(zèng)送北京交通大學(xué)明信片，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
九、活動(dòng)預(yù)算。
十、安全預(yù)案。
1.在暑期夏令營過程中，要時(shí)刻注意孩子們和實(shí)踐團(tuán)成員的身體狀況，防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營，延期進(jìn)行。
2.對待北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村的村民們要有禮貌，展現(xiàn)北交大人的良好風(fēng)貌和素質(zhì)。
活動(dòng)意義。
后勤員工的子女很多都不在父母身邊，脫離了父母的監(jiān)護(hù)與關(guān)愛，留守兒童在身體與心靈的健康成長很大程度上受到了影響，甚至影響到美好的未來。因此，關(guān)心幫助留守兒童，為他們打造一個(gè)彩色的童年，促進(jìn)他們的健康成長成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
活動(dòng)簡介。
主辦：華南理工大學(xué)后勤集團(tuán)。
協(xié)辦：華南理工大學(xué)外國語學(xué)院暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
活動(dòng)時(shí)間：初步定7月中旬(預(yù)計(jì)5-6天左右)。
活動(dòng)地點(diǎn)：華工五山校區(qū)。
活動(dòng)人數(shù)：初定20人左右。
活動(dòng)目的：
1.通過夏令營的活動(dòng)，放松身心，學(xué)習(xí)有趣的課外知識。
2.通過參加課外活動(dòng)，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)互助意識以及自我學(xué)習(xí)、自我進(jìn)步的意識。
3.親子活動(dòng)，讓孩子與父母多多互動(dòng)、溝通，了解父母工作的辛苦，從而增進(jìn)孩子與父母之間的理解。
4.學(xué)習(xí)特色文化，體驗(yàn)不一樣的文化魅力，豐富生活，促進(jìn)健康成長。
5.讓孩子對自己的現(xiàn)狀與未來有更好的期待與信心，讓童年擁有彩虹的繽紛。
建議活動(dòng)內(nèi)容。
一、開營儀式。
1.認(rèn)識大哥哥大姐姐以及團(tuán)隊(duì)小伙伴。與父母親合影(用于制作紀(jì)念冊)。
2.參觀華工，參觀后勤工作的場所，在飯?zhí)镁筒停J(rèn)識父母親工作的環(huán)境。
二、快樂的文化學(xué)習(xí)。
1.體驗(yàn)特色文化的魅力，讓孩子們愛上學(xué)習(xí)。比如教孩子們簡單，朗朗上口的英文歌曲，感受英文的韻律，激發(fā)孩子們對英語學(xué)習(xí)的熱情。
2.暑期作業(yè)輔導(dǎo)。
三、科技最吸引。
參觀廣東科學(xué)中心，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，感受科技的魅力?；貋砻總€(gè)小朋友寫一篇參觀感想。
四、運(yùn)動(dòng)最快樂。
1.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，放松身心，在競技中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)互助意識，鍛煉自我。
2.學(xué)習(xí)時(shí)尚健身的舞蹈，學(xué)習(xí)當(dāng)下流行的簡單舞蹈，如健美操，跆拳道、軍體操等等.
五、動(dòng)手我最強(qiáng)。
1.教小朋友動(dòng)手折紙，剪紙，疊花等技能。成果最好是能保留，經(jīng)整理后粘貼在紀(jì)念冊上。
2.我的真心話。讓孩子們把自己最想和父母說的話，寫在祝?？ㄆ稀?/p>
六、動(dòng)畫很有趣。
觀看一部美好的動(dòng)畫電影，享受孩子動(dòng)畫世界的快樂。
七、總結(jié)與告別。
談?wù)勗诨顒?dòng)中最快樂或者印象最深的事情。
有啥說啥。
最愛伙伴照相，互送親手制作的小禮物等。
八、閉營儀式。
小朋友自我展示。
親子活動(dòng)。
自由活動(dòng)(拍照留念、集體照、告別)。
贈(zèng)送夏令營紀(jì)念冊。
說明：
1.不同的活動(dòng)內(nèi)容與作業(yè)輔導(dǎo)可每天穿插進(jìn)行。
2..紀(jì)念冊可作為夏令營的秘密禮物，將照片、參觀感想、手工作品、對父母的真心話等等集合制作起來。閉營儀式上發(fā)給小朋友和父母做紀(jì)念。
工作分工建議。
一、后勤集團(tuán)：
1.參與活動(dòng)小朋友的召集。
2.費(fèi)用承擔(dān)。
3.參觀車輛提供。
4.開營及閉營儀式攝影。
5.安全教育。
二、外語學(xué)院：
1.志愿者召集。
2.課程設(shè)計(jì)與組織實(shí)施。
3.課室申請。
4.宣傳。
5.紀(jì)念冊制作。
6.安全教育。
一、活動(dòng)背景：
如今中國青少年教育面臨諸多問題，日益豐富的物質(zhì)生活，卻使的孩子日益自私;激烈社會(huì)競爭，卻使得孩子心理更為脆弱;父母家人的無盡關(guān)愛，卻使得孩子更加依賴。于是很多家長發(fā)誓竭盡所能要讓孩子身心能健康的成長，因此家長為孩子付出了很多，可是隨著時(shí)間的推移，彼此的距離卻漸行漸遠(yuǎn)，甚至產(chǎn)生重大沖突。慢慢地家長開始抱怨自己的孩子：自理能力差、不善于動(dòng)手做事、依賴性很強(qiáng);自私，缺乏對父母的感恩、缺乏對他人的關(guān)愛;不夠堅(jiān)強(qiáng)、抗挫折能力低;缺乏責(zé)任感;很難與他人相處和交往;總是感覺沒有快樂、沒有自信心、沒有自己明確的目標(biāo)針對以上問題，睢寧電視臺生活頻道《成長空間》將于20xx年7月——8月繼續(xù)推出以“培養(yǎng)提高孩子綜合能力”為宗旨，名為《我的青春我做主》的夏令營活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
因?yàn)榻逃詈玫姆绞绞且龑?dǎo)。在夏令營中，教育的功能體現(xiàn)為一種潛移默化。
1、孩子離開家庭和父母，走出校園和課本，是無拘無束的興奮和快樂，這是教育孩子的良機(jī)，也是前提和基礎(chǔ)。此時(shí)的孩子最容易聽取不同的意見和要求，一切好的東西(習(xí)慣、認(rèn)識、行動(dòng))都可以在整個(gè)過程中加以正確引導(dǎo)。所以，一次夏令營的經(jīng)歷會(huì)給孩子帶來極大的觸動(dòng)，從而促使他們自覺自愿地去學(xué)習(xí)和提高。
2、離開熟悉的環(huán)境和人群，走到新的環(huán)境和新的群體中，孩子有陌。
生感、恐懼感和很強(qiáng)的好奇心，這正是引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助的良機(jī)，也是引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新知，培養(yǎng)興趣的良機(jī)。
3、拓展可以為這些孩子們提供了解生活體驗(yàn)人生的機(jī)會(huì)，在暑期夏令營的活動(dòng)中，在沒有家長的情況下，在事事都要通過自己的努力，依靠集體的力量才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的情況下，孩子們通過自己的努力，體驗(yàn)到成功的喜悅，發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值，培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，與人為善及開朗活潑的性格。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1)本次夏令營活動(dòng)突破去年的主題性活動(dòng)模式，采取每期兩組對抗，淘汰一名選手的模式進(jìn)行。
2)暑期一共16期節(jié)目。(節(jié)目內(nèi)容選拔及選手介紹、拓展、天和御景公益金、達(dá)睿英語、上海世博、閉幕)。
四、活動(dòng)宣傳：
活動(dòng)宣傳片：(時(shí)長30秒)。
7、8宣傳《我的青春我做主》暑期夏令營正在進(jìn)行。
五、活動(dòng)進(jìn)程：
1)6月初開始播報(bào)名宣傳片接受報(bào)名。
2)6月最后一周海選，地點(diǎn)：天和御景售樓處。(海選題目除自我介紹以外還有動(dòng)手操作題)。
3)7月第一期節(jié)目(暑期夏令營的開營儀式。內(nèi)容是介紹選手及他的。
海選)。
4)7月第二期節(jié)目開始進(jìn)入拓展，首先是選兩隊(duì)的隊(duì)長，(由主持人推薦)隊(duì)員由隊(duì)長自己選，接著進(jìn)入第一輪的知識大考驗(yàn)，活動(dòng)形式是氣槍打氣球。兩隊(duì)進(jìn)行兩輪比賽，以得分多的獲勝。輸了的一方，由全隊(duì)討論淘汰的選手。(離開的選手從活動(dòng)背景墻上拿走屬于自己的名字。)。
5)以后的節(jié)目主題不同，淘汰的形式相同。
六、具體的活動(dòng)內(nèi)容。
本次暑期夏令營活動(dòng)就是為了讓孩子體驗(yàn)自然、體驗(yàn)友情、體驗(yàn)?zāi)サZ、在獲得知識的同時(shí)，促進(jìn)良好品格的形成。
1、獨(dú)立生活：
離開父母晚上和隊(duì)員共同生活在一起。培養(yǎng)他們生活技能、自理能力的同時(shí),讓他們珍惜生活、體諒父母。
2、社會(huì)實(shí)踐：
1)走進(jìn)法院、消防大隊(duì)了解法律安全知識，增強(qiáng)法律意識。
2)團(tuán)隊(duì)共同合作協(xié)助天和御景的工作人員，完成“天和御景”
教育公益金的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
3、拓展對抗。
通過知識競賽、水上競技，擴(kuò)寬隊(duì)員的知識面，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)操作能力、交際能力、社會(huì)活動(dòng)能力。
4、英語體驗(yàn)：
走進(jìn)英語學(xué)校，感受英語氛圍，尋找英語的學(xué)習(xí)方法，
5、暢游世博。
通過選拔具備資格的隊(duì)員參與到天和御景舉辦的暢游世博的活動(dòng)中。
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇三
利用暑期時(shí)間，讓業(yè)余拉丁、摩登學(xué)生接觸到全國一流的專業(yè)院校，體驗(yàn)專業(yè)化教學(xué)，提高學(xué)員們對舞蹈認(rèn)知程度，提升業(yè)余學(xué)員舞蹈專業(yè)水平。
為提高學(xué)員的舞蹈專業(yè)水平，我校以豐富學(xué)生暑假生活為宗旨，匯集國內(nèi)外名師教學(xué)指導(dǎo)，與游覽名勝相結(jié)合為活動(dòng)契合方式;讓學(xué)員在“學(xué)”與“玩”的同時(shí)，通過輔仁校本1-3級特色的精選教程的指導(dǎo)教學(xué)，不但讓學(xué)員得到舞蹈專業(yè)的全面提升，還充分的感受了在以經(jīng)濟(jì)文化教育為中心的首都大城市的教育環(huán)境與氛圍。
1、豐富學(xué)生的暑期生活，提高學(xué)員的專業(yè)舞蹈水平。
2、體驗(yàn)國際知名比賽選手親臨指導(dǎo)與國內(nèi)一流舞蹈專業(yè)院校的教學(xué)環(huán)境和管理模式，以及輔仁專業(yè)教師團(tuán)的指導(dǎo)教學(xué)。
3、對學(xué)員針對性的'運(yùn)用輔仁校本1-3級特色課程精選。
4、以專業(yè)的旅游線路為依托，寄教于樂，在玩與樂中得到舞蹈水平的提升。
5、課程開設(shè)豐富，在拉丁和摩登的基本課程外，附加芭蕾舞、民族舞、流行舞等課程。
6、通過體驗(yàn)式教育，讓學(xué)員樹立理想，提高自信，學(xué)會(huì)溝通交往，在陽光下成長，快樂中學(xué)習(xí)。
1、學(xué)校有專門負(fù)責(zé)人陪同，并為每位學(xué)生購買旅游意外險(xiǎn)。
2、活動(dòng)期間，老師全程帶隊(duì)隨行，學(xué)生需嚴(yán)格遵守出行紀(jì)律。
3、專職老師每天在就寢前查房，確認(rèn)每名學(xué)生都在自己房間內(nèi)，嚴(yán)禁學(xué)生私自結(jié)伴出校。
4、入住后老師可以提醒學(xué)生打電話告之父母各方面情況。
1、遵守輔仁的活動(dòng)作息時(shí)間，注意安全和衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自我照顧和自我保護(hù)。
2、出現(xiàn)任何問題和意外，請第一時(shí)間匯報(bào)至陪同老師或?qū)W校負(fù)責(zé)人員有效解決，若有急事須向陪同老師或?qū)W校負(fù)責(zé)人員請假。
六、報(bào)名范圍：全國各省、自治區(qū)、直轄市的熱愛舞蹈的所有青少年朋友均可報(bào)名參加。
包含：
1、活動(dòng)紀(jì)念品t恤，紀(jì)念照等。
2、活動(dòng)期間餐費(fèi)、住宿費(fèi)、課時(shí)費(fèi)、管理費(fèi)等。
3、景點(diǎn)門票費(fèi)用、旅游大巴費(fèi)用、導(dǎo)游費(fèi)用(僅限a/b/c學(xué)員)等。
4、接送站車費(fèi)、服務(wù)費(fèi)等。
1)套餐分類：套餐分為四種套餐，分別為a/b/c/d。
2)套餐詳解：
a套餐2+1=3(兩天課程加一天旅游)費(fèi)用1500元。
7月21日報(bào)到，22日、23日正常行課，24日旅游。
b套餐3+1=4(三天課程加一天旅游其中包含免報(bào)名費(fèi)入學(xué)考試)費(fèi)用2000元。7月24日報(bào)到，25.26正常行課，27日旅游，28日早8點(diǎn)-下午3點(diǎn)行課8課時(shí)。3點(diǎn)半開始入學(xué)考試包括文化和專業(yè)。
c套餐5+2=7(五天課程加二天旅游，其中包括免報(bào)名費(fèi)參加入學(xué)考試)費(fèi)用3200元。7月21日報(bào)到，22.23日行課，24日旅游，25.26日行課，27日旅游，28日下午3點(diǎn)前上滿8課時(shí)課程，3點(diǎn)半開始進(jìn)行入學(xué)考試。
d套餐5天高強(qiáng)度專業(yè)訓(xùn)練，3200元。8月22日報(bào)到，23日-27日正常開課，其中27日下午3點(diǎn)半統(tǒng)一參加入學(xué)考試。
套餐a帶隊(duì)老師提成為200元/名(學(xué)員)，套餐b帶隊(duì)老師提成為300元/名(學(xué)員)，套餐c與d帶隊(duì)老師提成為500元/名(學(xué)員)，享受每天2小時(shí)(一小時(shí)拉丁一小時(shí)摩登)的免費(fèi)教師培訓(xùn)課程，有針對性的指導(dǎo)教學(xué)，根據(jù)套餐天數(shù)安排課時(shí)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇四
山東魯能泰山足球?qū)W校攜手巴西圣保羅足球俱樂部，為優(yōu)秀足球人才提供世界頂級的訓(xùn)練體驗(yàn)和比賽交流平臺。
足球夢-球星夢—中國夢，圣保羅幫您夢想成真。
二、活動(dòng)特色。
1、優(yōu)質(zhì)課程：巴西圣保羅青訓(xùn)專家精心指導(dǎo)足球訓(xùn)練課。
2、精英云集：國內(nèi)一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。
3、開闊眼界：豐富體驗(yàn)式訓(xùn)練生活的足跡覆蓋國內(nèi)外。
4、精神洗禮：傳遞奮斗拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的足球正能量。
三、實(shí)施方案。
（一）夏令營苗子隊(duì)員選拔首選城市z。
青島、濟(jì)南、武漢、重慶、西安、大連等足球重點(diǎn)城市。
（二）選拔渠道。
1、魯能足校專職選材工作人員在國內(nèi)各足球重點(diǎn)城市通過地方足協(xié)組織比賽或組織專門選秀活動(dòng)進(jìn)行苗子隊(duì)員選拔。
2、國內(nèi)各足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校及業(yè)余少兒足球俱樂部有意推薦的苗子隊(duì)員。
3、“魯能杯”全國少兒足球邀請賽，大會(huì)選拔小組選拔的苗子隊(duì)員。
（三）參加夏令營隊(duì)員名額、年齡段。
參加魯能足校組織的夏令營隊(duì)員名額限為60名，夏令營活動(dòng)期間選拔若干名優(yōu)秀隊(duì)員，參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營。入選夏令營隊(duì)員年齡為(20--20-)年齡段。入選魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營隊(duì)員，具有優(yōu)先入選魯能俱樂部相應(yīng)年齡段梯隊(duì)的資格。
1、魯能足校夏令營時(shí)間：
20-年7月13日--7月19日?；顒?dòng)內(nèi)容包括足球比賽、參觀魯能基地、與庫卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。
2、海外足球夏令營時(shí)間：
海外足球夏令營時(shí)間待定。夏令營活動(dòng)內(nèi)容包括參觀圣保羅青訓(xùn)營，參觀莫倫比球場并觀看比賽，與圣保羅球星合影。
（五）活動(dòng)費(fèi)用。
魯能足校夏令營及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營活動(dòng)費(fèi)用由魯能承擔(dān)。
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇五
又是一年七月，在酷熱中我迎來了作為大學(xué)生的最后一個(gè)暑假，也踏上了我人生中第一次實(shí)習(xí)的道路?，F(xiàn)在想來，這份我曾經(jīng)因?yàn)榉N種原因想要放棄掉的工作，如今卻成為了我人生中最難忘的篇章。“萬事開頭難”
直到現(xiàn)在，回想起第一天見到孩子們的情形，我仿佛還能感受到自己當(dāng)時(shí)那種緊張和無措的心情。我不知道自己該如何去面對那些稚嫩而陌生的面孔，也害怕自己不夠優(yōu)秀，不能給孩子們起到好的表率，更不知道自己能不能夠?qū)Φ闷鹉切┘议L的信任和托付。
然而，當(dāng)小朋友們真的到達(dá)時(shí)，看著那一張張滿懷好奇，又帶點(diǎn)兒羞澀的臉蛋，我的心竟奇跡般地平復(fù)了下來，不禁也對即將到來的夏令營生活充滿了期待。
當(dāng)天下午，在簡單而有氛圍的開營儀式后，為長十四天的瘋狂夏令營生活正式開始了！按照事先安排，我們每個(gè)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)10到15個(gè)學(xué)生，并且，輔導(dǎo)員就要組織自己的團(tuán)一起討論隊(duì)名、口號和隊(duì)歌。
我?guī)ьI(lǐng)的那一組一共有十二位學(xué)生，六位女生和六位男生。他們大多數(shù)是五年級的學(xué)生。一開始我以為組織大家想一下口號什么的，會(huì)是一件很容易的事情。然而當(dāng)我們真的開始討論的時(shí)候，我才發(fā)覺一切并不像我想象當(dāng)中的那么簡單。女生們大都很害羞，在加上剛來還不太熟悉，只偶爾有一兩個(gè)會(huì)出點(diǎn)主意，其他的都默默不說話。而那六位男生中有一個(gè)淘氣包，不停地?fù)v亂我們的討論，無論我怎么說他都不聽?？粗鴦e的小組都討論得熱火朝天的樣子，我漸漸感覺到了濃濃的挫敗感。這時(shí)我突然想到了職前培訓(xùn)時(shí)主講老師angie跟我們說的“樹立老師的威嚴(yán)”。
首先就要適當(dāng)?shù)匕馄鹈婵祝c學(xué)生保持適度的距離，不要嘻嘻哈哈，一開始就太過得“與學(xué)生打成一片”。于是，我收起了為一直保持的微笑，微微沉了臉。angie還強(qiáng)調(diào)在給學(xué)生做工作的過程中，說話的力度要夠，要讓學(xué)生信服。千萬別吼，越吼越?jīng)]威嚴(yán)，學(xué)生越不怕你。我開始給孩子們上政治課“我們的暑期夏令營，我不管大家是自愿來參加的，還是被自愿來的，希望大家都可以既來之則安之。我們互相尊重，互相配合，那么我可以保證，大家可以開開心心的度過這十四天，留下難忘的回憶。但是，如果有同學(xué)一定想讓這段回憶更特別一點(diǎn)，我也不介意奉陪到底。如果有些人實(shí)在不想討論，那我們就先從站軍姿開始！”不知道是不是一開始這番話起了作用，孩子們開始配合我完成任務(wù)。甚至在接下來的好幾天里也都特別聽話?！懊總€(gè)孩子都是天使，關(guān)鍵在于我們怎樣培養(yǎng)教育他們。正確的教育方式是發(fā)現(xiàn)孩子的長處，鼓勵(lì)他能行。"短短的4天時(shí)間里，孩子們克服了想家、早起、炎熱等各種困難，已經(jīng)能夠在整理好自己的寢具后，迅速整齊的列隊(duì)；去餐廳吃完飯后，自覺地將餐盤送到回收處；洗完澡之后，親手洗干凈自己的臟衣服。晚會(huì)中，孩子們也充分發(fā)揮自己的特長，展示自己。大家相互了解、相互幫助，積累了深厚的友誼。從早到晚的陪同，孩子們也已經(jīng)習(xí)慣了自己的排長和輔導(dǎo)員，習(xí)慣了自己是一連一排的一員，而我，也默默地習(xí)慣了孩子們和自己的搭檔。好像就是這樣，開始的不安沒有了，找到了團(tuán)隊(duì)的歸屬感，心里也都是滿滿的安全感。
然而，隨著大家相處的時(shí)間越長，越來越熟悉，問題也開始出現(xiàn)：孩子們之間開始產(chǎn)生矛盾，也開始不怕老師了。
在每天的例行晚會(huì)中，我把這個(gè)問題提了出來，才發(fā)現(xiàn)，不僅是我，其他幾個(gè)輔導(dǎo)員也都有類似的困擾。angie告訴我們，助教助教，學(xué)生不僅需要“教”，更需要“助”。小孩子游戲是天性，你一味地靠懲罰、威嚴(yán)去解決問題是不長效的。做一個(gè)嚴(yán)肅的老師不是最理想的，讓他們從心里佩服你，才會(huì)真的聽話。
午后，營區(qū)里一片寂靜、陽光隱約，大家都在午睡，大哥卻一直不睡，在各個(gè)房間里跑來跑去。大哥是我們整個(gè)夏令營最小的孩子，只有八歲，我們這些輔導(dǎo)員也總是對他更加關(guān)心，然而他總愛說自己是大人，不用我們這么照顧，因此，大家都開玩笑叫他大哥。大哥別的時(shí)候都很乖，很辛苦的操練也能堅(jiān)持下來，卻有個(gè)最大的問題，就是——不愛睡午覺，而且總愛在別人睡午覺時(shí)跑來跑去，影響了別人午休，這讓我們幾個(gè)輔導(dǎo)員都甚為頭疼。
angie曾告訴過我：“雖然你可能覺得你面對的只是幾十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的。因此，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。”所以，在一個(gè)午后，我抓了大哥來談心。我告訴他我覺得他不愿意睡午覺，并不是什么要以對錯(cuò)來評判的事情。也許他活潑，精力旺盛，就算不睡午覺，依然可以應(yīng)付日常的學(xué)習(xí)和玩耍，所以我不會(huì)強(qiáng)迫他去睡午覺，但是他絕對不可以打擾到別人的休息時(shí)間，如果他再在午休時(shí)間影響別人睡覺，我就會(huì)抓他去跟我做暑假作業(yè)。果然，成效甚好，我和孩子們相處也更融洽了?！耙坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸?！?/p>
那是在夏令營的第八天，整整一個(gè)星期的起早摸黑，讓我的身體十分疲勞，我好想開始失去了一開始信誓旦旦會(huì)挺到最后一天的動(dòng)力。我發(fā)覺要管理好一個(gè)小組比我想象中還要難好幾倍，并且要在訓(xùn)練時(shí)帶動(dòng)學(xué)生一起努力，這對我來說，更是難上加難。幸好，除了孩子們，團(tuán)隊(duì)里的所有人，每天都會(huì)帶給我感動(dòng)和鼓勵(lì)。那些我們一起奮斗的時(shí)刻，我們仿佛就是合作了很久的團(tuán)隊(duì)，所有人都那么默契，那么好。大家相互關(guān)心，相互加油打氣，把每天和孩子們發(fā)生的一些趣事在微信群里分享，也會(huì)發(fā)一些抓拍的瞬間感嘆孩子們的進(jìn)步。
可能讓我感觸最多的，還是我們的排長。像孩子們心得里說的那樣，訓(xùn)練時(shí)很嚴(yán)厲，休息時(shí)又能讓大家完全放松，開懷大笑?？此^的心得，總會(huì)被幽默的批語逗笑，也會(huì)為他連標(biāo)點(diǎn)都不放過的嚴(yán)謹(jǐn)而哭笑不得。孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他不會(huì)急于懲罰，而是選擇相信他們下一次會(huì)做好。孩子有了進(jìn)步時(shí)，他也會(huì)不吝在表揚(yáng)。讓我最佩服他的是有一次，大哥拉肚子碰到了褲子上，他一個(gè)人默默地為大哥洗了褲子，直到后來組長在群里表揚(yáng)他給他發(fā)紅包，我們才知道這件事，與其說是我被他的所做感動(dòng)，倒不如說我是真的很佩服他。畢竟，雖然我去實(shí)習(xí)之前就做好了吃苦的打算，但如果真的是我遇到了這件事，應(yīng)該也做不到這樣吧。
其實(shí)，團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都一樣，我一直都能感受到大家的辛苦和堅(jiān)持，樂觀和努力。我很幸運(yùn)，也很感激，能和這樣的一群人一起，擁有一段回憶?！傲碌奶旌⒆拥哪?，說變就變?！?/p>
最后一天。
合影里，孩子們在我旁邊沒心沒肺的笑著，我記得有誰說過，當(dāng)人有一個(gè)大大的微笑,這表明他愿意開放和暴露自己的一部分。在這十四天的陪伴里，我們從陌生人到彼此熟悉，就這樣，我陪著孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的成長，如今終于到了分別的時(shí)刻。
我不會(huì)忘記拉練的那天，我剛頂著太陽為兩個(gè)感冒的孩子買完藥，又接到電話說有兩個(gè)孩子可能中暑了，頭暈得厲害時(shí)的心情。有的時(shí)候，明明知道孩子應(yīng)該沒有大礙，明明知道一切還好，擔(dān)心、害怕和心疼還是會(huì)涌上心頭。想想有時(shí)候，孩子們想偷懶，找各種理由要看隊(duì)醫(yī)時(shí)，我總是讓他們?nèi)倘叹瓦^去了，現(xiàn)在想來，就算是安慰兩句或者陪著他們，也是好的。
也許，我會(huì)忘記曾經(jīng)為了排出吃飯順序而硬著頭皮劈叉；也許，我會(huì)忘記某個(gè)一連一排曾經(jīng)有六個(gè)可愛的葫蘆娃；也許，我會(huì)忘記最后一晚查寢室時(shí)聽到的期待已久的晚安，夢里見；也許，我會(huì)忘記和家長通話那天孩子們哭腫的雙眼；也許，我會(huì)忘記臨別時(shí)擁抱的體溫；但是，在這十幾天，我們付出的真摯情感，一直都在。
臨走的時(shí)候，媛媛突然拉著我的手，問我還能不能再見到我，我笑著卻說不出一句話，小孩兒突然就哭了，說她一定會(huì)想我的。我頓時(shí)也紅了眼眶。我是那么的舍不得他們，舍不得這段日子。孩子們的天真和快樂，對我而言更像是一種治愈。所以我一直在想，這樣好的孩子，他們以后會(huì)遇見更多優(yōu)秀的人，擁有更美好的故事。珍惜當(dāng)下，不負(fù)韶華。我相信，我們一定會(huì)再見。
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇六
為貫徹落實(shí)國家體育總局20__(54)號文件精神，推動(dòng)我市足球運(yùn)動(dòng)事業(yè)的全面發(fā)展，并為我市青少年兒童提供一個(gè)比賽、訓(xùn)練、交流、展示的機(jī)會(huì)，活動(dòng)中心決定組隊(duì)參加陜西省青少年校外教育工作聯(lián)席會(huì)議辦公室、陜西省足球協(xié)會(huì)舉辦的青少年暑期足球夏令營活動(dòng)，此次活動(dòng)的具體實(shí)施方案如下：
一、成立足球夏令營活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
責(zé)任領(lǐng)隊(duì)：
教練：師英果。
二、選拔隊(duì)員，前期訓(xùn)練階段：（7月1日—7月10日）。
1、從學(xué)校足球興趣班選拔10名隊(duì)員。選拔條件為：必須是1999年1月1日以后出生的小學(xué)生。各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，身體健康，且足球基本技能好，思想品德高尚，遵規(guī)守紀(jì)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，所選拔的隊(duì)員一定要遵循學(xué)生自愿、家長支持的原則。
3、統(tǒng)計(jì)隊(duì)員服裝號碼，配置服裝。
4、訓(xùn)練時(shí)間：自7月10日開始，每天下午17：00——19：30進(jìn)行訓(xùn)練。
5、安康市體育場。
6、特別說明：每次訓(xùn)練，學(xué)生必須按時(shí)到場，在訓(xùn)練前由家長親自把孩子送到體育場交給教練老師，如果有事，必須在前十分鐘給教練老師打電話請假，并在第二天補(bǔ)辦請假手續(xù)；訓(xùn)練結(jié)束時(shí)由家長親自到體育場從教練老師處接自己的孩子回家，如果家長在訓(xùn)練結(jié)束是還未到，孩子必須有教練老師安排并盡快和家長取得聯(lián)系。得到家長回復(fù)，方可放孩子回家，孩子回家讓家長在第一時(shí)間給教練老師打電話告知:“確定自己已經(jīng)安全到家，請老師放心”。
三、外出活動(dòng)階段：（7月23日——7月28日）。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：商洛市丹鳳縣。
2、活動(dòng)內(nèi)容：比賽活動(dòng)；足球知識講座與技能訓(xùn)練；文藝活動(dòng)與才藝展示。
四、注意事項(xiàng)：
1、參加夏令營活動(dòng)的全體人員差旅費(fèi)和服裝費(fèi)由市活動(dòng)中心負(fù)擔(dān)；用餐、住宿、市內(nèi)交通、訓(xùn)練、生活管理、文化學(xué)習(xí)、文藝演出、飲用水及參加活動(dòng)相關(guān)費(fèi)用由省青少年校外教育工作聯(lián)席會(huì)議辦公室承辦方負(fù)擔(dān)。個(gè)人洗漱用品、其他換洗衣服、演出道具、學(xué)習(xí)用品要自帶。
2、參加夏令營活動(dòng)的全體人員須統(tǒng)一裝備：領(lǐng)隊(duì)著運(yùn)動(dòng)服；足球教練員著省足協(xié)配備的運(yùn)動(dòng)服裝；運(yùn)動(dòng)員穿著比賽服。比賽服胸前印全國青少年校園足球活動(dòng)logo（標(biāo)識）和所屬活動(dòng)中心名稱，背后印“20__年陜西省青少年足球活動(dòng)夏令營”字樣和號碼?；顒?dòng)中心為每個(gè)孩子提供一套足球服裝、膠底帆布足球鞋，足球襪。
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇七
暑假即將來臨，為豐富學(xué)生們的暑期生活，使他們在暑期活動(dòng)中增長知識、開闊視野，度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期，許多學(xué)校自主開展夏令營活動(dòng)。下面是小編精心為大家整理的暑期夏令營活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀6篇，希望能夠給予您一些參考與幫助。
一、活動(dòng)的背景。
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。
因此，夏令營以快樂成長為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動(dòng)目的。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能；激發(fā)孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)！
三、活動(dòng)的意義。
為了培養(yǎng)孩子的'心智成長，通過團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
四、活動(dòng)的主題。
成長與快樂融合青少年實(shí)訓(xùn)夏令營。
聯(lián)系人：--。
聯(lián)系電話：---。
為了更好地傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育孩子有孝道、懂禮貌、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，幫助他們度過一個(gè)安全、快樂而又富有意義的假期。
經(jīng)研究，-縣關(guān)工委、少工委、-縣青少年宮和-小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮將聯(lián)合舉辦“傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化”夏令營，具體事項(xiàng)如下：
一、活動(dòng)目的：德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。
二、活動(dòng)主題：傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化，開啟智慧童心，塑造和諧少年。
三、活動(dòng)時(shí)間：20-年7月27日——8月1日，全程封閉管理，請自愿報(bào)名參加，填好報(bào)名回執(zhí)表后交回-小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。
聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：
四、參加活動(dòng)對象及人數(shù)：
小學(xué)五年級學(xué)生，招收人數(shù)45人。
五、地點(diǎn)：-縣-小學(xué)及外出拓展訓(xùn)練等。
六、課程安排：
1、國學(xué)經(jīng)典。
2、弟子操。
3、學(xué)習(xí)力。
4、孝親感恩歌曲。
5、飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗。
6、非遺傳承、傳統(tǒng)游戲。
7、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展。
七、活動(dòng)保障措施：
（1）專設(shè)夏令營安全管理小組，專人負(fù)責(zé)照顧學(xué)生生活。
（2）嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度，精心策劃所有活動(dòng)，保障活動(dòng)安全。
（3）嚴(yán)格請假、外出制度，建立安全工作預(yù)案。
（4）每次學(xué)習(xí)活動(dòng)之前都要檢查人數(shù)。
（5）經(jīng)常對營員進(jìn)行安全教育，經(jīng)常對校舍、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查。
（6）做好夏季防暑降溫工作。
八、注意事項(xiàng)：
1、換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋等。
2、生活必備用品（毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己學(xué)會(huì)洗簡單衣物，培養(yǎng)自理能力）。
3、水杯（提倡學(xué)生喝開水，培養(yǎng)儉樸精神）。
4、小藥品，如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風(fēng)油精等。
5、不提倡帶零食、貴重物品等，自帶的重要物品等必須自行保管好。
一、活動(dòng)簡介。
1、時(shí)間&地點(diǎn)：201-年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時(shí)間。
二、活動(dòng)對象。
1、參與人數(shù)：每期每班15人。
2、參與條件：年齡段要求。
3、活動(dòng)費(fèi)用：1380元/期。
4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至7月1日活動(dòng)前。
5、報(bào)名渠道：英皇英語課程顧問處。
三、活動(dòng)流程。
1、一期時(shí)間為7天。
2、每期每個(gè)班級學(xué)生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
3、深度英語訓(xùn)練營主要活動(dòng)內(nèi)容：
下午以外教為中心開展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車，保全人員，外場活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
四、部門責(zé)任分工。
市場部和銷售部。
a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排；
教學(xué)部。
a)課程教師安排：外教一名、中教一名；
b)tutor宣傳“夏令營”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與；
d)“夏令營”過程中注意安全問題?
行政部。
a)負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等。
五、籌備進(jìn)度控制。
六、活動(dòng)材料。
1、場地布置類：教室或操場等情況確認(rèn)。
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁。
3、活動(dòng)記錄類：相機(jī)。
七、活動(dòng)結(jié)束后意見反饋及效果評估。
ps：課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。
一、活動(dòng)主題。
山東魯能泰山足球?qū)W校攜手巴西圣保羅足球俱樂部，為優(yōu)秀足球人才提供世界頂級的訓(xùn)練體驗(yàn)和比賽交流平臺。
足球夢-球星夢—中國夢，圣保羅幫您夢想成真。
二、活動(dòng)特色。
1、優(yōu)質(zhì)課程：巴西圣保羅青訓(xùn)專家精心指導(dǎo)足球訓(xùn)練課。
2、精英云集：國內(nèi)一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。
3、開闊眼界：豐富體驗(yàn)式訓(xùn)練生活的足跡覆蓋國內(nèi)外。
4、精神洗禮：傳遞奮斗拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的足球正能量。
三、實(shí)施方案。
（一）夏令營苗子隊(duì)員選拔首選城市z。
青島、濟(jì)南、武漢、重慶、西安、大連等足球重點(diǎn)城市。
（二）選拔渠道。
1、魯能足校專職選材工作人員在國內(nèi)各足球重點(diǎn)城市通過地方足協(xié)組織比賽或組織專門選秀活動(dòng)進(jìn)行苗子隊(duì)員選拔。
2、國內(nèi)各足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校及業(yè)余少兒足球俱樂部有意推薦的苗子隊(duì)員。
3、“魯能杯”全國少兒足球邀請賽，大會(huì)選拔小組選拔的苗子隊(duì)員。
（三）參加夏令營隊(duì)員名額、年齡段。
參加魯能足校組織的夏令營隊(duì)員名額限為60名，夏令營活動(dòng)期間選拔若干名優(yōu)秀隊(duì)員，參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營。入選夏令營隊(duì)員年齡為(20--20-)年齡段。入選魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營隊(duì)員，具有優(yōu)先入選魯能俱樂部相應(yīng)年齡段梯隊(duì)的資格。
1、魯能足校夏令營時(shí)間：
20-年7月13日--7月19日?；顒?dòng)內(nèi)容包括足球比賽、參觀魯能基地、與庫卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。
2、海外足球夏令營時(shí)間：
海外足球夏令營時(shí)間待定。夏令營活動(dòng)內(nèi)容包括參觀圣保羅青訓(xùn)營，參觀莫倫比球場并觀看比賽，與圣保羅球星合影。
（五）活動(dòng)費(fèi)用。
魯能足校夏令營及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營活動(dòng)費(fèi)用由魯能承擔(dān)。
___初三學(xué)生迎來了20__中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式，這需要一個(gè)過渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢想”暑期夏令營的開辦，主要是為了給___區(qū)初三畢業(yè)生們一個(gè)平臺，在這個(gè)平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團(tuán)隊(duì)的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用心感受生活，放飛夢想。
一、活動(dòng)目的。
在中高考后放松心情，享受開心暑假，開拓學(xué)生視野；
感受___優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情；
激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；
能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；
陶冶情操，磨練意志，接受考。
二、活動(dòng)主題。
繽紛夏日，放飛夢想。
三、主辦單位。
___。
協(xié)辦單位：___。
四、活動(dòng)對象。
池州市所有20__年初三畢業(yè)生，父母可一同報(bào)名前往。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20__年6月底。
六、活動(dòng)形式及內(nèi)容。
1、感受大自然。
所有報(bào)名學(xué)生和帶隊(duì)老師一起組成旅游團(tuán)前往池州附近旅游景點(diǎn)（如___景區(qū)—__河漂流）進(jìn)行旅游觀光，戶外體驗(yàn)等活動(dòng)。
2、戶外親子游戲。
戶外活動(dòng)中由主辦方組織戶外親子游戲，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎(jiǎng)品。
3、免費(fèi)文化課、課外科學(xué)知識課程試聽。
戶外旅游之余，學(xué)生可免費(fèi)試聽第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識講座等。
七、人力支持。
活動(dòng)帶隊(duì)教師2—3人；
后勤保障2—3人。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
________。
九、預(yù)期效果及展望。
1、貴池區(qū)中考生積極報(bào)名參加，在戶外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學(xué)們體驗(yàn)到戶外旅行帶來的樂趣。
2、強(qiáng)化各主辦方品牌效應(yīng)，給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶，擴(kuò)大各主辦方在池州的知名度。
3、通過實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。
一、活動(dòng)組織。
學(xué)校成立“快樂假期我做主”夏令營活動(dòng)及活動(dòng)安全工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：---，成員：---，--，各班班主任。
二、參與成員及條件。
學(xué)校各年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營活動(dòng)的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：
1、與--日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校假期夏令營”。
2、與--生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀--地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)--的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘--，愛我--”——參觀--省博物院。讓隊(duì)員們了解--悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受--深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)--的熱愛之情。
五、活動(dòng)時(shí)間。
1、“少年軍校假期夏令營”
根據(jù)--日報(bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：-月-日至-月-日。
2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”
--生活廣場的冠軍溜冰場，活動(dòng)時(shí)間：-月-日至-月-日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”
參觀--地質(zhì)博物館，活動(dòng)時(shí)間：-月-日。
4、“--探秘，愛我--”
活動(dòng)時(shí)間：-月-日。
六、活動(dòng)總結(jié)。
1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況。
2、-月中旬對夏令營活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、-月至-月，開展“快樂假期我做主”夏令營活動(dòng)征文比賽。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院與其他高校之間的學(xué)術(shù)交流與聯(lián)系，使優(yōu)秀大學(xué)生深入了解我院臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀與科研前景，提高我院碩士研究生生源質(zhì)量，xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院擬于20xx年8月18日舉辦20xx年優(yōu)秀大學(xué)生線上暑期夏令營。現(xiàn)面向校內(nèi)外優(yōu)秀本科生招收夏令營學(xué)員。
本次活動(dòng)計(jì)劃招收本科專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)、影像醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)等符合我院碩士研究生招生專業(yè)要求的優(yōu)秀在讀本科生。
一、申請條件。
2.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀（本科期間綜合成績年級排名前40%）；
3.全國大學(xué)外語四級考試水平成績合格，toefl、gre等成績優(yōu)秀者優(yōu)先；
4.本科期間參加科研訓(xùn)練者優(yōu)先；
5.以第一作者發(fā)表cscd論文或獲得國家專利者優(yōu)先；
6.預(yù)計(jì)能取得學(xué)校推薦免試碩士生資格者優(yōu)先；
二、申請流程。
1.報(bào)名時(shí)間：即日起至20xx年8月14日；
2.報(bào)名方法：申請人將《xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院20xx年線上暑期夏令營申請表》及相關(guān)證明材料的電子掃描件(注：掃描件均為pdf格式，壓縮包命名“姓名-本科院校-本科專業(yè)-夏令營申請”)。
3.資格確定：學(xué)院根據(jù)申請者提供材料擇優(yōu)入選，8月15日在醫(yī)院官網(wǎng)公布參加夏令營人員名單。
xx大學(xué)研究生招生政策及形勢分析、xx大學(xué)第一醫(yī)院及第一臨床醫(yī)學(xué)院相關(guān)介紹、第一臨床醫(yī)學(xué)院研究生培養(yǎng)管理工作展示、優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師科研交流、在校研究生座談等內(nèi)容。
四、其他。
所提供報(bào)名材料必須真實(shí)可靠；發(fā)現(xiàn)有弄虛作假等欺騙行為者，取消參加資格。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇九
夏令營活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。學(xué)生們想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)，尤其在夏令營一起活動(dòng)的過程中，每個(gè)孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的。夏令營活動(dòng)在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活，這對于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小少爺”“小公主”生活上的自理還可能是第一次。所以參加夏令營的活動(dòng)，學(xué)生的自理能力都會(huì)普遍得到提高，對他們的成長也是很有益處的事情。夏令營的生活會(huì)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。十幾個(gè)孩子聚在一起，自己動(dòng)手，分享喜悅，分享成果，這無疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳場所。
夏令營活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn)，它使學(xué)生溶入到社會(huì)的大課堂。與大自然零接觸，讓學(xué)生深入自然，了解自然，開闊視野，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及處理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂。
夏令營是一種很好的教育方式，可以利用他來的'提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，這是很多孩子所缺乏的。
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂我陽光。
三、夏令營主題。
運(yùn)動(dòng)健康快樂陽光。
活動(dòng)原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多項(xiàng)發(fā)展。
四十鋪鎮(zhèn)元寶灣村小河邊樹林地。
五、主辦單位。
四十鋪中學(xué)團(tuán)委。
六、參加對象和名額。
校團(tuán)委兩人、信息處一人、工會(huì)一人、七、八年級各班團(tuán)支部書記15人。共19人。
七、人員條件。
1、身體健康、性格開朗、積極向上者。
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，能得到家長的支持。
3、有心臟病或高血壓病史的不能參加。
八、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年六月中旬。（具體時(shí)間待定）。
九、活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、各班團(tuán)支書開會(huì)討論，確定活動(dòng)計(jì)劃。
2、確定活動(dòng)用照相、攝像記錄，活動(dòng)結(jié)束后刻盤留念。
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)項(xiàng)目的道具及必需物品。
4、向每位工作人員進(jìn)行思想培訓(xùn)，突發(fā)狀況問題的解決，游戲活動(dòng)安全措施，要配置常用的藥品（創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥）。
5、要求領(lǐng)隊(duì)人員和學(xué)生統(tǒng)一著裝。
6、場地安排：鮑文飛、郝波、李正東。
7、跟蹤攝影：李強(qiáng)。
（二）活動(dòng)實(shí)施方案。
活動(dòng)當(dāng)天。
6：00―6：30校內(nèi)早餐。
6：30―7：00集合，出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。
7：00―8：00步行至營地（保持隊(duì)形，口號統(tǒng)一，“愛我四中、快樂我行；看我今朝、還數(shù)四中；精誠團(tuán)結(jié)、擁抱未來”待定）。
8：00―9：00營地準(zhǔn)備工作搭建簡單的灶臺、舞臺、廁所等活動(dòng)所需場所。
9：00―10：30團(tuán)隊(duì)人員一起做早飯（大燴菜、饅頭、西紅柿雞蛋湯）。
10：30―11：00用餐（飯前唱事先準(zhǔn)備好的歌曲，飯后一起洗餐具）。
集體拍照，所有隊(duì)員站在一起，教練發(fā)口令1―2―3口令，當(dāng)聽到口令時(shí)所有隊(duì)員都向上跳躍，此時(shí)攝影師將對隊(duì)員們進(jìn)行拍照。團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識將在此得以體現(xiàn)。
11：00―12：30游戲環(huán)節(jié)。
1、滾雪球（主要是團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人員相互介紹）。
2、運(yùn)水接力（分為兩組比賽、加深友情。勝利者獎(jiǎng)小禮品）。
3、筷子夾球。
每組隊(duì)員排隊(duì)站在起跑線上，在距離起跑線10米處有一個(gè)水桶，水桶里裝滿水，漂浮著10個(gè)乒乓球，裁判員吹哨隊(duì)員要快速跑到水桶前，用事先準(zhǔn)備好的筷子夾住乒乓球，運(yùn)到1米處的盆中（要蹲下輕放，以免乒乓球蹦出），如果夾住的乒乓球掉了，或沒放進(jìn)盆中不計(jì)數(shù)，失敗者不能再回頭重新夾球，要快速返回起跑線與下一名隊(duì)友擊掌，第二名隊(duì)友出發(fā)，以此類推，看哪組在最短的時(shí)間內(nèi)把10個(gè)球運(yùn)完哪組獲勝，獲勝方得小禮品一個(gè)。（切記考慮安全問題：筷子一定要放在原處）。
12：30―14：00文藝節(jié)目表演時(shí)間（包括小品、舞蹈、唱歌等）。
14：00―15：00場地水上娛樂游戲。
15：00―17：00共做晚餐，分享自己的手藝（烤肉、烤魚、烤餅、
烤菜和青菜豆腐湯等）。
17：00―17：30收拾場地，總結(jié)同學(xué)們一天的表現(xiàn)，布置夏令營后感的一篇作文。
17：30―18：30清點(diǎn)人數(shù)，步行原路返回學(xué)校，中途不得回家。
十、安全注意事項(xiàng)。
1、到達(dá)目的地時(shí)要前有老師領(lǐng)隊(duì)，后有老師維持?；顒?dòng)期間，嚴(yán)禁吸煙、飲酒；任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。
2、如遇突發(fā)的惡劣天氣，將根據(jù)情況一切聽從老師指揮。
3、以上內(nèi)容如有不周的地方，臨時(shí)加以補(bǔ)充。爭取本次活動(dòng)安全快樂而有意義！
十一、后期工作。
1、作文評選，好的在報(bào)欄宣傳。
2、記錄一天生活的影像u盤在一周里給學(xué)生、家長拷貝。
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇十
昨天我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加了學(xué)校組織的暑假《自強(qiáng)軍事夏令營活動(dòng)》。連續(xù)幾天的暴雨已經(jīng)結(jié)束，雨過天晴，八月的天氣驕陽似火，顯得格外悶熱。
吃過早飯，我坐爸爸的車興高采烈來到了公交車站，下了車再乘大巴約一個(gè)半小時(shí)后到達(dá)目的地，這就是我們這次要去的地方“軍事夏令營”。車剛停好，就見有幾個(gè)年輕人朝我們走來，他們不是別人，正是這次軍事訓(xùn)練的總教官，還有曾教官，和李教官。初次見面，他們就讓人感到和藹可親。
李教官笑容滿面地接待了我們，大家?guī)闲欣?，七個(gè)同學(xué)被安排到一個(gè)宿舍里，這幾天他也與我們同吃同住。安排好了，接著就讓大家熟悉一下環(huán)境，了解一下注意事項(xiàng)，第一天就這樣過去了。
第二天，天剛蒙蒙亮，大家就起床洗漱，早餐，一會(huì)兒只聽一聲集合哨響，隊(duì)員們迅速跑到操場排成方隊(duì)，軍事訓(xùn)練正式開始了。主要項(xiàng)目有彩排，立正，稍息，左右轉(zhuǎn)，前后轉(zhuǎn)，還有報(bào)數(shù)比賽等隊(duì)列練習(xí)。訓(xùn)練時(shí)，每個(gè)同學(xué)們都遵守紀(jì)律，聽從指揮，精神抖擻，不怕吃苦，不怕疲勞，學(xué)得非常認(rèn)真嚴(yán)肅，力爭做好每一個(gè)動(dòng)作。太陽曬紅了張張小臉蛋，汗水濕透了衣服，但都從早上八點(diǎn)堅(jiān)持到中午十一點(diǎn)結(jié)束。
這次軍訓(xùn)一共要延續(xù)七天，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入第三天做“接龍?jiān)炀洹钡挠螒蛄?，游戲開始，分組排成橫隊(duì)，左邊的人把手搭在右邊人的肩上，然后互相說“我真高興見到你，讓我們一起努力吧!”接著第一個(gè)人數(shù)一，說詞語我，第二個(gè)人數(shù)一二，擴(kuò)詞語我們，第三個(gè)人數(shù)一二三，造句我們是，就這樣繼續(xù)下去，每增加一個(gè)數(shù)，造句就增加一個(gè)詞語······最后數(shù)一二三四五六七八九，擴(kuò)句是“我們是最最棒的團(tuán)隊(duì)”。
接龍?jiān)炀溆螒蚪Y(jié)束，我們第一團(tuán)隊(duì)勝利了，大家高興地拍手跳起來，這個(gè)游戲不僅增強(qiáng)了大家的團(tuán)結(jié)精神，而且還鍛煉了小朋友的快速反應(yīng)能力，還有用詞造句的語言表達(dá)能力。這樣把學(xué)習(xí)知識寓教于快樂的活動(dòng)中。
第四天“八一”建軍節(jié)舉行了晚會(huì)活動(dòng)，晚會(huì)表演了豐富多彩的文藝節(jié)目。內(nèi)容有美女姐姐婀娜多姿的舞蹈，相聲，幽默滑稽的小品。大家全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地觀看著每一個(gè)節(jié)目的演出，最后一個(gè)節(jié)目是各團(tuán)隊(duì)拉歌，當(dāng)我們紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)歌聲響徹夜空的時(shí)候，觀眾都為雙方喝彩加油，最后是我們紅隊(duì)贏了，此刻全場爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲與歡呼聲。
伴隨著一個(gè)個(gè)節(jié)目的表演，大家高興地品嘗著豐盛的美食，烤魚，麻味五花肉，還有各種各樣的燒烤，吃一串還想吃第二串，香味濃郁，越吃越想吃，整個(gè)晚會(huì)都沉浸在歡悅的氣氛里，一直到八點(diǎn)半才離散而去。
快樂的一天很快讓人進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，第二天日頭東升，新的訓(xùn)練又開始了。上午是攀崖，到了場上只見眼前那高聳的模儀懸崖，陡峭如壁，站在峭壁腳下，抬頭仰望，真讓人膽寒。
十幾個(gè)小朋友同時(shí)進(jìn)行，看誰最后能到達(dá)峭壁的頂峰。攀崖開始了，我兩手牢牢抓緊每一個(gè)扣環(huán)，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩著腳套，眼睛盯著上方，大氣也不敢喘，一步、兩步······慢慢地向上攀登，我轉(zhuǎn)身低頭往下一看，天哪！這么高?。窟@時(shí)，有幾個(gè)人還在我的下邊，我還差五步就上頂了，心暗想，決不能讓別人趕上自己，此刻，我的手已經(jīng)被扣環(huán)勒紅了，我忍著疼痛咬著牙關(guān)，仍不妥協(xié)，小心翼翼，奮力向上，最后我終于是第一個(gè)先攀登上山崖的頂端取勝，我喜出望外，激動(dòng)萬分，這時(shí)候我想，學(xué)習(xí)即使遇到千難萬險(xiǎn)，但勝利總是屬于勇于攀登的人。
下午是上高空吊橋，只見橋身是用鐵索牢固地拴在兩端鐵墩上，高高地懸在空中，舉頭仰望，讓人生畏，有幾個(gè)女孩子剛上橋幾步，就害怕地哭了，我想太膽小了吧!輪到該我上了，我暗自下了決心，不要怕，一定要走過去，我壯著膽子，小心地邁出每一步，看看腳下，膽顫心寒，腳下的吊橋晃晃悠悠，就像蕩著秋千，心里掖著一把冷汗，一不小心就有摔倒的危險(xiǎn)，我定了定神，深深地吸了口氣，平衡了重心，給自己加油，“狹路相逢勇者勝”。
果然，思想輕松了，一點(diǎn)也不恐懼了，過橋也快多了，不一會(huì)兒就到了橋的另一頭，其他的小朋友也陸續(xù)過來了，頓時(shí)老師們，教官們，還有陪同的家長們響起了熱烈的掌聲，我高興極了，我想，困難和危險(xiǎn)下不倒英雄漢，自己又經(jīng)受了一場嚴(yán)峻的生存考驗(yàn)。
接著的時(shí)間是c,s真人射擊訓(xùn)練，我雙手端起槍，瞇著左眼，看著準(zhǔn)心，瞄著前方的射靶-----那就是敵人，然后扣動(dòng)扳機(jī)，啪，子彈不歪不斜向目標(biāo)飛去，正中敵人的心臟，敵人倒下了，我繼續(xù)連發(fā)機(jī)槍，又打倒了好幾個(gè)敵人，我興奮不已，旁邊幾個(gè)朋友看得都目瞪口呆，傻了眼，翹著大拇指說我簡直是神槍手！
我也真希望長大以后成為一名有知識，有文化的軍人，成為一名真正的神槍手，保衛(wèi)祖國，殺敵立功。
活動(dòng)最后一天是自己動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)洗衣，做飯，幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。另外還看了一個(gè)小女孩照顧生病媽媽的視頻播放，看得大家痛哭流涕，傷心落淚，感人之深，總之活動(dòng)內(nèi)容很多，緊張有序。
離別的最后一天舉行了閉幕式?？偨Y(jié)了《自強(qiáng)軍事夏令營活動(dòng)》取得的可喜成績，并且對同學(xué)們提出了新的要求和希望，頒發(fā)了獎(jiǎng)品，我還獲得了優(yōu)秀成績的證書。
最后我們與訓(xùn)練我們的老師共同聚餐，吃燒烤，歡聲笑語，懷著依依不舍的心情離開了夏令營，給這次活動(dòng)畫上了圓滿的句號。
通過連續(xù)幾天的活動(dòng)，不僅磨練了我們小朋友頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)定了我們做事的信念，增強(qiáng)了大家的團(tuán)體精神，而且鍛煉了我們的體魄。
活動(dòng)更讓我懂得了做人的道理，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，要堅(jiān)持“自立、自主、自強(qiáng)”不怕艱難險(xiǎn)阻，奮勇向前，學(xué)好文化，牢固掌握科學(xué)知識，做一名有用的人，為把我國建設(shè)成全世界更加強(qiáng)盛的中國而不懈奮斗！
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇十一
目錄：
一、野外夏令營活動(dòng)背景與目的二、野外夏令營活動(dòng)概況。
五、野外夏令營的贊助方案。
七、物資準(zhǔn)備及資金預(yù)算。
八、結(jié)語。
主辦單位：
協(xié)辦單位：
一、活動(dòng)背景與目的夏令營系列是以提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力作為主題，帶給孩子們。
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇十二
暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動(dòng)，具體的夏令營活動(dòng)方案如下：
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長成員：各班班主任。
學(xué)校高一年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營活動(dòng)的.，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：
1、與xx日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與生活廣場的溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎奧運(yùn)。
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)鄭州日報(bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——生活廣場的溜冰場。
7月10——7月30日。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。
4、“探秘，愛我”
2、8月中旬對夏令營活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)征文比賽。
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇十三
為豐富我縣小學(xué)生暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長知識，開闊視野，提高素質(zhì)，度過一個(gè)豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據(jù)年初教育工作計(jì)劃安排，今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學(xué)生夏令營活動(dòng)。
了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。
xx自治縣教育局。
20xx年x月x日—x月xx日。
參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。（參加過夏令營的除外）。
參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)xx人以下每所學(xué)校1人（xx），實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各x人，其他學(xué)校每所x人。學(xué)生共計(jì)：xx人。
因x日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生在9日早8：00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長2：00前到教育園接學(xué)生回家。
1、熱愛祖國，熱愛人民。
2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力；
3、身體健康（不暈車），遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌。
4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。
報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義，取得家長同意后方可報(bào)名參加，避免家長在夏令營的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
報(bào)名辦法：
1、參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生，須認(rèn)真填寫報(bào)名表，家長簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營活動(dòng)的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)（包括夏令營期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用）。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì)，確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生：xx元/人；教師：xx元/人。各學(xué)校xx月x日前將活動(dòng)費(fèi)用交到教育園賓館三樓財(cái)會(huì)室。
第一階段：開營儀式。
第二階段：夏令營活動(dòng)流程（1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演）。
第三階段：參加夏令營活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動(dòng)心得體會(huì)，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月x日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。
本次夏令營活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營活動(dòng)的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
夏令營和一般旅行團(tuán)的區(qū)別：理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意！每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。
一次有意義的活動(dòng)，有可能改變孩子的一生；
一次有意義的活動(dòng)，將留下終生難忘的記憶！
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇十四
xx大學(xué)xx研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要包括專題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、實(shí)驗(yàn)室與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至xx大學(xué)xx研究院繼續(xù)深造的`優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月xx日-xx日。
x月xx日：上午報(bào)到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介；下午學(xué)術(shù)講座。
x月xx-xx日：實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會(huì)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實(shí)驗(yàn)室。
x月xx日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識與技能測評。
x月xx日：學(xué)生離營。
三、招收對象。
全國各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20__年7月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下：
1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高。
2、對所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作。
四、擬招收規(guī)模約xxx。
人
五、申請材料清單(請按序號順序整理材料，掃描并合并制作成pdf電子版文件)。
略
六、夏令營期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。
七、申請流程。
x月xx日前，郵件發(fā)送pdf電子版文件申請材料至xx。
郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營申請材料。
聯(lián)系電話：xxx。
聯(lián)系人：xxx。
八、材料審核及夏令營資格審定。
夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營入營名單將于x月xx日前在xx研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇十五
隨著暑假的到來，公司很多職工的孩子都會(huì)從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時(shí)間，產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班，沒有太多的空閑時(shí)間陪伴自己的小孩。因此，為了讓公司職工的孩子們有個(gè)愉快的暑假，有爸媽陪伴的暑假，公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動(dòng)。
讓職工孩子參加夏令營，既可以讓職工孩子感受、體驗(yàn)父母的工作環(huán)境，還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題?！靶南祮T工，愛在xx”夏令營舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動(dòng)等，可以給職工孩子們一個(gè)難忘的假期，體驗(yàn)父母公司的溫暖。
20xx年xx月xx、xx日。
xx股份職工家庭。
視報(bào)名情況而定，家庭組合需“一名大人一名小孩，小孩6-12歲”;。
(1)公司正式員工(轉(zhuǎn)正職工)及其子女，小朋友的男女比例盡量控制在1:1;。
(2)家長了解活動(dòng)情況，同意子女參加，并且能夠參與暑期夏令營開營和結(jié)營儀式。
相關(guān)活動(dòng)策劃安排(具體時(shí)間安排見附件)。
一、個(gè)人成長系列。
(2)常識拓展學(xué)習(xí)+小游戲：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片賞析等內(nèi)容，旨在通過開展生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)型活動(dòng)提升青少年對自我保護(hù)的意識，拓寬視野。
(3)參觀工廠(產(chǎn)線及展廳)。
二、親子活動(dòng)環(huán)節(jié)。
1、兩人三足。
2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子。
每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈。
家長比賽，小朋友們做拉拉隊(duì)。
3人一組，分別進(jìn)行大象鼻子比賽，轉(zhuǎn)10個(gè)圈，然后走到10米處的竹竿繞一圈，回到原點(diǎn)。最先回到原點(diǎn)的家長獲勝。
4、午休午飯時(shí)間。
每個(gè)家庭需自帶一張野外用餐的毯子，在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。
5、小朋友作畫。
讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時(shí)，開發(fā)小朋友們的畫畫天賦。提供荷花簡單素描樣板，讓小朋友們看著畫，由現(xiàn)場工作人員打分，評選。
6、小朋友人才藝展示。
7、每個(gè)家庭自由活動(dòng)，拍照留念。
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇十六
本期活動(dòng)將以“誠信、文明、健康、快樂”為主題，在活動(dòng)中，大力倡導(dǎo)：誠信為人、文明做人、健康成長、快樂生活的理念。引導(dǎo)學(xué)生閱讀健康刊物、瀏覽健康網(wǎng)絡(luò)、觀摩健康影視，為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活空間。
1、豐富廣大師生暑期生活。
2、為孩子營造健康成長的環(huán)境。
3、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，提高孩子閱歷，感受生活，理解生活。
開心閱讀、語文天地、數(shù)學(xué)樂園、英語快餐、網(wǎng)絡(luò)直通車（電腦）、影視大篷車、書法、器樂、棋類、手工、繪畫、曲藝、勞技、科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
不定期組織學(xué)生外出觀光、游玩，親近大自然，接受愛國主義教育等。
活動(dòng)分為校內(nèi)夏令營和校外夏令營活動(dòng)兩個(gè)方面。
時(shí)間活動(dòng)課程安排備注。
上午（三節(jié)課）語、數(shù)、英、音樂、美術(shù)、電腦等課程。培優(yōu)輔差，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
下午（二節(jié)課）第一節(jié)寫字鋼筆字及毛筆字練習(xí)。
第二節(jié)興趣課學(xué)生自愿選擇一項(xiàng)，有琴、棋、書、畫、影視、球類、舞蹈等。
校內(nèi)夏令營以年段為單位每個(gè)月定期開展“暑期夏令營階段性才藝展示活動(dòng)”。
2、校外夏令營：分期分批組織學(xué)生參加江西教育旅行社組織的北京、橫店、廬山、井岡山、宜春、景德鎮(zhèn)等暑期夏令營活動(dòng)，學(xué)生自由、自愿選擇。具體安排如下：
活動(dòng)名稱行程線路特點(diǎn)估計(jì)。
費(fèi)用出發(fā)。
時(shí)間。
絲綢之路夏令營（西安）9天品味絲路古韻，共筑強(qiáng)國夢想5800根據(jù)教育旅行社安排及天氣情況特定。
我到北京上大學(xué)6天勵(lì)志夏令營，走進(jìn)北京大學(xué)或清華大學(xué)，感受百年名校的文化，登長城、觀天安門廣場、游奧林匹克公園，3000。
宜春歡樂農(nóng)耕園、成長在天沐5天農(nóng)耕教育、拓展訓(xùn)練、體驗(yàn)農(nóng)村生活1500。
景德鎮(zhèn)制瓷2天陶藝培訓(xùn)、親手制瓷、拓展500。
橫店影視城快樂dv夏令營3天超值享受當(dāng)演員拍dv、觀影視城及高科技表演、夜游夢幻谷、與明星面對面120xx龍虎山2天道教圣地、上清古鎮(zhèn)、竹筏漂流、懸棺表演600。
井岡山2日游2天觀烈士陵園、井岡山革命博物館、雕塑園、碑林、五指峰、黃洋界等600。
廬山2日游2天游覽花徑，如琴湖、仙人洞；可逛牯嶺鎮(zhèn)、黃龍寺、三寶樹、；游含鄱口、五老峰，美廬、會(huì)址外景。700。
南京、蕪湖、方特五日游5天游古都、走進(jìn)夢幻王國1600。
1、6月份為活動(dòng)準(zhǔn)備階段（校內(nèi)活動(dòng)以年段為單位開展，校外活動(dòng)由學(xué)部統(tǒng)一安排）。
2、暑期校內(nèi)夏令營時(shí)間安排，周一至周六：上午8：00—10：20xx下午3：30—5：20xx外夏令營從7月8月初開始安排。
3、8月29日活動(dòng)結(jié)束。
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇十七
7天行程：
第一天：下午2：00――5：00報(bào)到，迅速融入集體，確定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)。舉行開營儀式，授予營旗。
第二天：上午：清華北大的狀元老師講授英語學(xué)習(xí)方法，中午參觀清華大學(xué)校園。
下午：清華北大狀元老師傳授數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，晚上與高考狀元面對面交流分享。
第三天：上午：清華北大的狀元老師講授文綜學(xué)習(xí)技巧，中午參觀北京大學(xué)校園。
下午：清華北大狀元老師講授理綜學(xué)習(xí)方法，晚上與清華北大狀元老師或清華北大招生老師分享交流。
第四天：上午：親歷升旗儀式，游覽天安門、人民大會(huì)堂，參觀故宮。
下午：游覽天壇，晚上漫步前門及王府井步行街。
第五天：上午：游覽長城。
下午：參觀鳥巢、水立方，晚上英語口語專場，與外國留學(xué)生面對面交流。
第六天：上午：游覽頤和園。
下午：親臨國家大劇院，晚上觀賞雜技表演。
第七天：上午：體驗(yàn)中國科技館新館。
中午：參觀國家博物館或軍事博物館，下午閉營聯(lián)歡及頒獎(jiǎng)典禮。
5天行程：
第一天行程：
小學(xué)生夏令營活動(dòng)策劃書--策劃方案小學(xué)生夏令營活動(dòng)策劃書--策劃方案。
下午：
主題：抵達(dá)夢想首都，融入快樂集體。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：報(bào)到、融入集體。
第二天行程：
上午：主題：狀元導(dǎo)師講述他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大的狀元老師上課。
中午：主題：參觀清華校園，植夢最高學(xué)府。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：參觀清華校園。
下午：主題：狀元導(dǎo)師講述自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大狀元老師上課。
晚上：主題：交流心得體會(huì)，分享成長經(jīng)歷。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與清華北大狀元面對面。
第三天行程：
上午：主題：親歷升旗儀式，激發(fā)愛國熱情。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：天安門。
下午：主題：上中國古建筑，悟華夏千年魂。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：故宮。
晚上：主題：漫步繁華街區(qū)，品味古都新貌。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：前門、王府井步行街。
第四天行程：
上午：主題：勇登第一雄關(guān)，立志為國爭光。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：長城。
下午：主題：親臨奧運(yùn)場館，回味零八輝煌。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：鳥巢、水立方。
晚上：主題：提高口語能力，開闊國際視野。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與外國留學(xué)生面對面交流。
第五天行程：
上午：主題：體驗(yàn)科技之光，遨游知識海洋。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：中國科技館(新館)。
下午：主題：領(lǐng)略千年文化，觸摸歷史脈絡(luò)。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：國家博物館或軍事博物館。
主題：珍藏美好回憶，相約再聚北京。
參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：領(lǐng)取紀(jì)念品。
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇十八
上午：
智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。
下午：
健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示。
上午：
舌尖上的xx。在餐廳里學(xué)習(xí)做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。
下午：
先看電影然后總結(jié)表彰大會(huì)，頒發(fā)假期夏令營吉尼斯各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀。五點(diǎn)放學(xué)。
xx國際學(xué)校。
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇十九
——遼陽市第二屆暑期親子夏令營。
場地：遼陽公安消防大隊(duì)(遼陽市白塔區(qū)曙光交通崗東走300米)。
時(shí)間：8月5日下午13:00。
二、活動(dòng)意義。
通過活動(dòng)開展，發(fā)動(dòng)群眾樹立防火意識，減災(zāi)意識，建立人人參與的防火減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)。消防暑期親子夏令營，不僅是一場遼陽消防成果的全面展示，更是增強(qiáng)大眾消防意識、共筑消防安全的可行方式，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的消防宣傳效果。
1、消防成果展示：活動(dòng)現(xiàn)場要利用多媒體、宣傳冊、裝備器材實(shí)物展示等多種手段，全面展示遼陽消防取得的豐碩成果。
2、親子夏令營：親子夏令營是本次活動(dòng)的主體內(nèi)容，包括消防裝備器材參觀體驗(yàn)和消防運(yùn)動(dòng)會(huì)兩部分，消防運(yùn)動(dòng)會(huì)科目設(shè)置分為群體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目2種。
3、消防常識宣講：現(xiàn)場通過消防宣傳員講解和專家互動(dòng)的方式，讓更多的人參與到活動(dòng)當(dāng)中，活動(dòng)中融入消防安全的知識;另外，全部現(xiàn)場參與人員都可以通過加入遼陽消防微信的方式，獲得一份精美的禮品，這又有利于后續(xù)的傳播。
1、組織方式。
本次活動(dòng)支隊(duì)將和團(tuán)市委、白塔大隊(duì)、千山晚報(bào)共同完成，團(tuán)市委和千山晚報(bào)在人員招募、現(xiàn)場執(zhí)行、宣傳報(bào)道等方面提供協(xié)助，白塔大隊(duì)具體承辦，協(xié)助支隊(duì)確?；顒?dòng)順利、流暢、安全舉行。
2、參與人員組成。
本次活動(dòng)通過遼陽市消防局官方微信自愿報(bào)名，參與人員主體來自社會(huì)招募，消防官兵(包括文職雇員及合同制消防員)和官兵家屬也可通過遼陽市消防局官方微信報(bào)名參加活動(dòng);社會(huì)招募人員主要由團(tuán)市委、千山晚報(bào)和支隊(duì)官方微信進(jìn)行招募。
3、現(xiàn)場組織。
現(xiàn)場由支隊(duì)和團(tuán)市委、白塔大隊(duì)共同負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)的組織工作，包括賽事的設(shè)置、選手登記、結(jié)果統(tǒng)計(jì)、優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)的工作。
五、內(nèi)容流程。
(一)參觀消防車輛器材。
由支隊(duì)官兵為大家講解支隊(duì)主要執(zhí)勤車輛的性能、功能、戰(zhàn)績，組織家長和孩子登上消防車體驗(yàn)，以此增強(qiáng)對消防員滅火救援工作的了解。
(二)消防技能互動(dòng)體驗(yàn)。
組織家長和孩子們觀看油鍋、燃?xì)夤?、家用電器等幾種家庭常見火災(zāi)的撲救演習(xí);帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)結(jié)繩自救方法及火場逃生方法，教大家學(xué)會(huì)使用滅火器、滅火毯、防煙面罩、緩降器、多功能手電筒等家庭必備的消防安全器材。
(三)參觀營房、隊(duì)史館。
組織參觀內(nèi)務(wù)設(shè)置，讓家長和孩子們了解部隊(duì)整齊劃一的生活制度;組織參觀隊(duì)史館，講述消防官兵戰(zhàn)斗故事，讓參觀者對消防部隊(duì)有更直觀、更深層次的了解。
(四)消防訓(xùn)練科目展示。
演示百米梯次進(jìn)攻操、攀爬消防梯、坐席懸垂等消防部隊(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練科目，組織自愿參與人員在消防員的保護(hù)下體驗(yàn)消防訓(xùn)練科目，揭示消防部隊(duì)訓(xùn)練的艱苦。
(五)消防親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、項(xiàng)目備選內(nèi)容：接力滅火、快速接力穿消防服、緊急救援、穿越火線、連接水帶、消防知識有獎(jiǎng)問答、兒童作文繪畫競賽。
2、部分項(xiàng)目介紹。
·快速接力穿消防服。
1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(2組家庭)，同時(shí)進(jìn)行接力穿消防服比賽。
2、發(fā)令哨響后，1號運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)出發(fā)跑到穿衣服地點(diǎn)(距起點(diǎn)10米處)，以最快的速度穿好消防服。
3、裁判員判定該運(yùn)動(dòng)員穿戴合格后，向運(yùn)動(dòng)員示意：“穿著無誤，請繼續(xù)比賽?！比襞卸ú缓细瘢赋霾缓细裉?，運(yùn)動(dòng)員更正衣著無誤后方可繼續(xù)比賽。
4、1號運(yùn)動(dòng)員接到合格指示后，原地迅速脫下消防服，跑回起點(diǎn)接力2號運(yùn)動(dòng)員。
5、2、3、4號運(yùn)動(dòng)員按照以上程序進(jìn)行比賽。
比賽成績以最后一名運(yùn)動(dòng)員返回起點(diǎn)時(shí)間計(jì)算成績。
·緊急救援。
1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(4名成年人)同時(shí)進(jìn)行此項(xiàng)比賽。
2、起點(diǎn)南側(cè)20米處，有一人(1名運(yùn)動(dòng)員扮演此角色)腿部受傷。
3、起點(diǎn)處3名救援人員(剩余3名運(yùn)動(dòng)員扮演此角色)蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備救援。
4、起點(diǎn)處北側(cè)30米處放置制作簡易擔(dān)架的材料：兩根竹竿，一根繩子(10米)。
5、發(fā)令哨響后，3名救援人員跑到擔(dān)架部件處將部件運(yùn)送到起點(diǎn)，3人以最快的速度制作擔(dān)架。
6、3名救援人員拿上制作好的擔(dān)架跑到傷員處，將傷員救起抬到起點(diǎn)處后將傷員放下，以此到達(dá)時(shí)間計(jì)算比賽成績。
·穿越火線。
1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(2組家庭)進(jìn)行比賽。
2、籃球場上工作人員用膠帶標(biāo)示出一片障礙區(qū)，濃煙滾滾，各隊(duì)隊(duì)員一半人是“盲人”(能跑看不見，由成年人擔(dān)當(dāng))，一半人是“瘸子”(不能跑看得見，由兒童擔(dān)當(dāng))。
3、讓“盲人”背著“瘸子”，“瘸子”為其指引方向，并用濕毛巾捂住口鼻，以最快的時(shí)間穿越障礙區(qū)。
4、每個(gè)參賽隊(duì)自由配成2組，可以同時(shí)穿越障礙區(qū)，但是碰到一次桌子，在本隊(duì)成績上加3秒，以此累計(jì)。
5、以最后一組組員通過的時(shí)間為本隊(duì)比賽成績。
·連接水帶。
1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出2名運(yùn)動(dòng)員，參與此項(xiàng)比賽中。
2、主干道上，以消防栓為中心，向東向北各延伸50米為比賽場地。
3、發(fā)令哨響后，1號運(yùn)動(dòng)員(成年人)前往消防栓北50米起點(diǎn)處，將消防水帶，水槍、扳手迅速運(yùn)到消防栓處。
4、2名運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，要求：消防水帶平直向東鋪開，中間無打結(jié);消防水帶一端連接到消防栓上，另一端連接在水槍上;消防扳手放在消防栓的閥門上。
5、以上項(xiàng)目完成后，裁判員判定合格后，比賽繼續(xù)，運(yùn)動(dòng)員需將水帶對折卷好，比賽的運(yùn)動(dòng)員需要將水帶和噴頭，扳手一起送回到起點(diǎn)處，比賽結(jié)束。
6、比賽成績以完成項(xiàng)目的時(shí)間記錄。
7、該參賽隊(duì)結(jié)束比賽后，下一隊(duì)上場比賽，直到所有隊(duì)全部比賽結(jié)束。
·水帶保齡球。
1、每個(gè)參賽隊(duì)由4名小朋友參加比賽。
2、籃球場上工作人員在據(jù)起點(diǎn)4米處用10瓶礦泉水模擬保齡球擺出三角形，在起點(diǎn)線準(zhǔn)備1盤卷好的水帶。
3、參賽選手甩開水帶，盡量多的打倒水瓶。
4、每個(gè)參賽隊(duì)最終打倒的瓶數(shù)相加為本隊(duì)比賽成績。
·百里挑一。
1、所有報(bào)名家庭共同進(jìn)行比賽。
2、工作人員為每組家庭提供10張圖片，請家長與孩子共同標(biāo)示出圖中的火災(zāi)隱患。
3、根據(jù)答題正確數(shù)量排名，前6名的家庭領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
·我心中的消防英雄。
1、有繪畫或作文基礎(chǔ)的小朋友報(bào)名參加比賽。
2、請小朋友們根據(jù)暑期夏令營的參觀體驗(yàn)活動(dòng)，寫作或繪制出心中的消防員形象。
3、作品完成后都可以領(lǐng)取參與紀(jì)念獎(jiǎng)品，參加中央、省、市評選獲獎(jiǎng)的小朋友將獲得更豐厚的獎(jiǎng)品。
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇二十
在將自己所學(xué)的歌曲融入在“聽，唱，想”的環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，貫入游戲和音樂擂臺比賽的方式，將自己準(zhǔn)備節(jié)目表演，如吹奏器樂，音樂童話劇的表演和舞蹈表演等為自己的評比加分，鍛煉學(xué)生自主能力和表現(xiàn)力。整個(gè)活動(dòng)在能讓學(xué)生快速的聽辨出整個(gè)學(xué)期所學(xué)的歌曲和樂曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎(chǔ)上，給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)的舞臺，讓學(xué)生的特長得到最大的發(fā)揮。
音樂教室。
四年級一班全體學(xué)生。
(跟隨歌曲《螢火蟲》的音樂律動(dòng)進(jìn)教室)師：同學(xué)們，暑假就要來臨了，你們暑假都想去干什么呢?今天老師就要帶領(lǐng)大家一起去參加一個(gè)有趣的夏令營，我們出發(fā)吧!
1、看圖唱歌師一張張的出示與歌曲相關(guān)的圖片，讓學(xué)生跟據(jù)圖片來辨別歌曲，教師給出選項(xiàng)讓學(xué)生選擇，答對的可以繼續(xù)，答錯(cuò)的這一環(huán)節(jié)則無分。
2、歌曲接龍賽全班分成四組，由第一組開始，第二組接歌，依次往后輪，沒有接上的.組可以由下一組接替，沒有接上3次后，該組淘汰，其余組進(jìn)行評比，直到最后一個(gè)組勝出。
1、聽音樂搶答教師將全班分成3組進(jìn)行比賽，每一組推選2名擂手答題，由擂手舉旗進(jìn)行搶答?；卮鹗畟€(gè)題目后，評出優(yōu)勝組。每組分?jǐn)?shù)保持進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。
2、唱功比拼教師出示歌曲《大雁湖》，讓學(xué)生根據(jù)不同的速度和力度來演唱，三個(gè)組，第一組要求用p的力度和中速來演唱，第二組漸強(qiáng)，第三組強(qiáng)，看看哪個(gè)組唱的最好，評出優(yōu)勝組，分?jǐn)?shù)累積前一環(huán)節(jié)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
3、才藝展示每組在活動(dòng)前準(zhǔn)備好一個(gè)自選才藝節(jié)目，可以單人表演，也可集體表演，根據(jù)每組的表現(xiàn)進(jìn)行打分。最后三個(gè)組累積加分評出最后的優(yōu)勝組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
讓每個(gè)學(xué)生說出這次夏令營的感受，讓學(xué)生用日記的方式寫下來，最后教師總結(jié)后活動(dòng)結(jié)束。
“音樂夏令營”是一堂綜合復(fù)習(xí)表演課，這堂課在設(shè)計(jì)時(shí)打破了以往記歌曲背歌詞的模式進(jìn)行復(fù)習(xí)，而是用許多游戲，比賽，擂臺的方式進(jìn)行一個(gè)學(xué)期音樂學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，在豐富多樣的形式下鞏固學(xué)生的音樂知識，在游戲中豐富自己的體驗(yàn)，在表演的舞臺上展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長。但是本課還有許多地方需要修飾的，整堂課的形式多樣，但是忽略了每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)致，基本上每個(gè)環(huán)節(jié)沒有達(dá)到充分的運(yùn)用，只是粗略的把環(huán)節(jié)的過程概述了一下，而沒有具體到每一句話，每一個(gè)步驟哦，這是我失敗的地方。另外，雖然整堂課的形式花樣較多，但還是沒有檢驗(yàn)到學(xué)生全方面的音樂知識和素養(yǎng)，只從聽，唱，想方面粗略的檢驗(yàn)了一下，而每首歌曲的律動(dòng)和節(jié)奏的訓(xùn)練還沒有加入，所以還是有很多需要改進(jìn)的地方，在下一次的音樂活動(dòng)當(dāng)中我一定會(huì)多在課前準(zhǔn)備，盡量把每個(gè)知識面都涵蓋到，把音樂的各個(gè)方面都結(jié)合起來，讓學(xué)生有個(gè)豐富和快樂的音樂課堂。
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇二十一
教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長。
第二種方式，支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi)，并允許電視臺制作節(jié)目，另外給電視臺必須的名額免費(fèi)參加，限于電視臺工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的必須比例，報(bào)名人數(shù)多，給電視臺名額也多。或是直接通過基本廣告費(fèi)用加上電視臺報(bào)名人數(shù)支付必須的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、和社區(qū)合作：選取一些比較大的社區(qū)，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳，給社區(qū)必須的報(bào)名優(yōu)惠。
5、和學(xué)校進(jìn)行合作：學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件，能夠通過帶給戶外教學(xué)的幫忙，或通過贈(zèng)送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低，只需要學(xué)校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高，這種方式成本低效果好。
6、步行街和廣場宣傳：夏天家庭一般在傍晚出門，聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外led電子屏，能夠支付必須的費(fèi)用，在傍晚以必須的頻次進(jìn)行本次夏令營活動(dòng)的宣傳。
1、參加第一次活動(dòng)的人員，如果參加第二次將優(yōu)惠必須的比例。
2、活動(dòng)結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭。
3、活動(dòng)結(jié)束后，贈(zèng)送父母一張免費(fèi)咨詢卡，能夠到本教育機(jī)構(gòu)對孩子的問題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是通過免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)，來給父母教育孩子提高參考和幫忙。
暑期夏令營活動(dòng)策劃書篇二十二
參觀大學(xué)校園體驗(yàn)大學(xué)生活感受大學(xué)理念樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大學(xué)校園，游覽中國最美麗的大學(xué)，體驗(yàn)大學(xué)生的生活方式，品味武漢大學(xué)獨(dú)有的深厚文化底蘊(yùn)，感悟大學(xué)的思想自由開放理念，從小樹立起孩子們的'學(xué)習(xí)理想奮斗目標(biāo)，并激勵(lì)孩子們對立理想的追求和奮斗熱情。
活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢大學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間：
武漢大學(xué)xxx小學(xué)。
6:00起床。
6:30~7:00晨練。
7:00~8:00吃早餐，休息。
10:00~11:30學(xué)習(xí)、閱讀。
11:30~14:30午餐、午休。
14:30~18:00日程集體活動(dòng)。
18:00~18:30晚餐。
18:30~19:30休息、自由活動(dòng)19:30~20:30作業(yè)輔導(dǎo)。
21:00洗漱、入睡。
第一天上午相互介紹，交朋友第二天參觀大學(xué)校園。
第九天文藝展示。
住宿樓棟：
工學(xué)部15舍，具體待定。
飲食地點(diǎn)：
工學(xué)部一食堂(衛(wèi)生安全合格)。
交通方式：
兩輛學(xué)校巴士(專車安全有保障)。
校方宣傳，各小學(xué)校門口張貼廣告、發(fā)宣傳單。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16086069.html】
