讀后感可以幫助讀者深入思考和領(lǐng)悟，培養(yǎng)對文學(xué)和人生的感悟力。如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，要認真閱讀原文，把握作者的思想和觀點。其次，要清晰地表達自己的感悟和思考，可以通過舉例、比喻等方式來展開。還要注意語言的準確和流暢，避免使用太多的俗語和陳詞濫調(diào)。另外，要突出重點，突出自己的觀點和創(chuàng)見，與他人的讀后感有所不同。最后，要注意篇幅適度，不要過于冗長或簡單粗糙，要言之有物，才能讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹覍懽髯x后感有所幫助，同時也能夠激發(fā)大家對于閱讀的興趣和熱愛。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解讀后感的寫作要領(lǐng)和技巧，同時也可以拓寬我們的思維和視野。讓我們一起來欣賞這些精彩的讀后感，分享我們的觀點和感受吧。
初二格列佛游記讀后感篇一
《格列佛游記》在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀a88槍88a不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭；后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè)，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。……讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的.精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險。
讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之后，越發(fā)愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
初二格列佛游記讀后感篇二
這個暑假我讀了幾本書，其中有一本叫做《格列佛游記》的讓我印象深刻。
書中的主人公格列佛是一個熱愛航海的人。在他的航海經(jīng)歷中，他去了小人國、大人國、飛島國、慧骃國這四個不同的國家游歷。在不同的國家見到了很多各種各樣離奇古怪的人和事物。比如說小人國里的人只有6英寸高;而大人國里的人卻有一座教堂那么高;飛島國里飛島上的國王可以通過控制飛島飛行來擋住陽光和雨水;慧骃國這個島的主人是一種叫做“慧骃”的馬，長得漂亮。同時還有一種叫做”野胡”的動物，卻是長得很丑陋的。
我看完了之后，覺得格列佛的游歷很有意思。在不同的國家他都與當?shù)氐木用裨谕庑魏拖敕ㄉ舷嗖顦O大。遇到的事情都與我們的現(xiàn)實生活有很大的不一樣。如果可以的話我也很想體驗一回呢!
但是同時我也想到一些問題。馬為什么要叫慧骃?是因為它有智慧嗎?所有這些遭遇是作者真實遇到的事情嗎?還是他想象出來的。如果是他想象出來的，那他為什么會想象出這樣四個奇特的國家的......
帶著這樣的問題我求助了媽媽，媽媽給我在喜瑪拉雅音頻里找到了復(fù)旦大學(xué)汪洪章老師關(guān)于《格列佛游記》的解讀。
我才明白這本書的作者斯威夫特并不是一個兒童讀物的作家，而是英國18世紀著名的諷刺文學(xué)大師、詩人和政治家。這本書也不僅僅是一本兒童讀物，它其實是一本諷刺小說。諷刺的是當時英國的社會現(xiàn)實。書中主人公格列佛前往的四個地方，其實是從不同的方面諷刺當時英國社會存在的不好的現(xiàn)象。
這時我明白了，作者當時生活的社會有很多丑陋的行為，但是作者他卻無法改變什么。所以他就寫了這本看上很像童話的《格列佛游記》，通過用很夸張的手法寫故事吸引大家的目光，希望有更多的人能關(guān)注到這些現(xiàn)象，進而有所改變。
讀了這個故事，聽了老師的講解，我不僅跟隨作者也周游一番，也獲得了一些道理。我在神奇的故事情節(jié)中感受到作者美好的愿望，每一個奇妙的旅行都是作者對現(xiàn)實世界的反抗。比起斯威夫特，我們今天生活的世界是美好的，我們的同胞也在不停地讓我們的生活更美好。希望無論是作者的想象還是我們現(xiàn)實的生活都越來越好!
初二格列佛游記讀后感篇三
在讀這本書之前，我就已經(jīng)被它深深地吸引了。小人國、大人國、飛島國、慧咽國，格列佛去過的這幾個島國和那些獨特的文化引起了我濃厚的興趣。我也喜愛旅行，讀著讀著，仿佛我自己也置身于那些奇風(fēng)異俗之中，隨著作者的經(jīng)歷或喜或驚，或樂或悲。作者生動的描述經(jīng)常讓我忍俊不禁，反復(fù)閱讀，不能罷手。
然而，看完之后，我覺得這本書不僅僅內(nèi)容引人入勝的，更是針砭時弊，諷刺了當時英國的現(xiàn)狀。并且用不同的角度來闡述人類和動物的關(guān)系，如慧咽國里把馬作為高等動物，而人是低等動物，從這個特別的角度來提醒人們不能和耶胡一樣粗俗、無禮。書中多次用人（馬）或物來暗指當時英國的情況。作者用心良苦，希望人們看完他的書后能夠多思考，并引以為戒，避免重蹈覆轍。
初二格列佛游記讀后感篇四
當我第一次看到這本書，我以為是像《魯冰遜漂流記》那樣的小說。
這本書是一篇諷刺小說，主要諷刺英國人的特點：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒和野心。”
這本書作者不僅諷刺了當時英國社會的種種，我認為更重要的是否定了整個人類的社會。耶胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透漏出作者對社會的不滿。
另一方面，主人公在慧國里與“慧骃”的生活是最令人表示罪惡的字眼。那個世界才是個真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當主人公離開那里時流下了悲傷的眼淚。
我希望社會能在我們一代一代的努力下，成為像慧骃國那樣的社會。
初二格列佛游記讀后感篇五
《格列佛游記》這本書，和我看過的其它書籍有所不同。它雖然沒有催人淚下的故事情節(jié)也沒有偉大人物的名言，但是它生動有趣并且富有傳奇色彩的內(nèi)容同樣也深深地吸引了我。文中“格列佛”是一個很平凡的人，但是他卻遇到了不同凡響的事情。他在一次海上遇難后，來到了很多個奇異的國家，如：小人國、巨人國、飛島等。
其實在現(xiàn)實生活中是沒有這些國度存在的，但是看了這本后我寧愿相信它是真實的。特別是當我看到“格列佛”用他驚人的記憶力和他的語言天賦，和島上的居民很好的交流后，成為了好朋友，我非常羨慕。是啊，原本完全不同的世界人物，只要有了語言的交流，他們就可以彼此了解。他們只是長相不同，不過成為朋友后還可以取長補短呢，豈不是更完美了。
每當我看到“格列佛”和那些“怪人”對話時，我就特崇拜他。我能想象那些語言肯定很復(fù)雜。就像我們學(xué)習(xí)英語一樣，老師不斷的給我們上課教我們，我們還是不完全理解和很好的模仿那些發(fā)音啊，語調(diào)啊，直到反復(fù)無數(shù)次才能說好?？墒撬耆珣{聽力和記憶力就能和人家對話了，實在了不起!
可能是受到了“格列佛”的影響吧，我決定要學(xué)好英語。這樣我就可以走遍世界也不用擔(dān)心語言的障礙。將來我也可以結(jié)交世界各地的好多好朋友。如果以后有足夠的時間我還要學(xué)一些俄語、德語、法語等。學(xué)會了更多的語言，我的人生一定會像鮮花般五彩斑斕!
初二格列佛游記讀后感篇六
暑假對于我們這些學(xué)生們來說，是一個可以好好放松心情的機會。帶給大家，希望大家認真閱讀。
書中的主人公格列佛是個愛好出游的人，他渴望著周游世界，走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探索精神，才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個國家吧。
第三部中的飛島給我留下了深刻的印象，飛島上的人們只重視音樂與數(shù)學(xué)，一點沒有想到要全方面發(fā)展，才能讓國家強大起來。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人，譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線，用嗅覺、觸覺辨別顏色，還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實驗都是很愚蠢，有的實驗甚至根本沒有意義，但他們卻依然熱衷于做這些實驗，而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食，讓土地都變的荒廢后還不以為然，真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學(xué)研究者，并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性，人性隨著歷史的前進一步步地墮落，走向深淵。
在慧嘶馬國中，格列佛結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的，是人們所追求和向往的地方。在這里，你不需要考慮別人說話的真假，因為他們不知道說謊是什么。
但是，格列佛卻因過于崇拜慧嘶馬，而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂，根本看不到人的優(yōu)點，把人看作與野胡一樣，最終格列佛也成為了作者嘲諷的對象。
這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫，讓讀者看到了社會上美好的一面與黑暗的一面，由此也想到了很多。
就到這里了，是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初二格列佛游記讀后感篇七
這一天晚上，我看完了這本書的最后一頁，似乎意猶未盡。
此時我頭疼的厲害，想要炸開似的。我用力德睜開惺忪的睡眼，映入我眼簾的是一種似乎很熟悉又似乎從未見過的古建筑。我環(huán)視四周，竟發(fā)現(xiàn)自己一生素白的古裝，躺在浸著莫名液體的水晶棺里動彈不得。天：我大腦深處的某種東西隱約的告訴我，這是樓蘭。
有許多人抬著水晶棺往某個地方走去。我凝聽著，樓蘭古老的民族音樂浸透哀愁。潛意識告訴我，這是個葬禮，而將被埋葬的人就是我！我試著側(cè)過頭，看到了同樣身著素裝的許多人。那個步履蹣跚、包頭大哭的老媽媽是我的“阿媽”，那個兩鬢蒼白、佝僂著腰的老大爺是我的“阿爸”。(www.fwsir.com)是的，就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我們城市，飛來的流矢劍射中了飯桌前的我，于是，一個生日宴席伴著刀光劍影變成了葬禮。
孔雀神知道我有多么不愿意離開至親至愛的親人們，我的.淚混入了水晶棺內(nèi)的液體中，我張開嘴卻發(fā)不出一絲聲音。我已經(jīng)死了，只能葬入了沙漠的盡頭。
啊，不要！我一驚，便從睡夢中醒了。原來這只是個夢呀！嚇壞我了。我覺得很巧，斯威夫特經(jīng)歷了4次旅游，都是有許多重大發(fā)現(xiàn)，并且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國的社會和其他的方面。那我的這一次古樓蘭游記，不僅經(jīng)歷了一次生離死別，還讓我認識到戰(zhàn)爭的可怕。
《格列佛游記》這本書每一章從中透露著不同的思想，令人深思，令人了解許多當時社會存在的問題。這本書無論從內(nèi)容還是寫法上，我都喜歡。而做的這個夢只是借題發(fā)揮。
夕陽欲墜，一群圣潔的白鴿迎著粉色的霞暈在云層重時真時幻。我對著蒼穹，回憶著《格列佛游記》，更是回憶古樓蘭！
初二格列佛游記讀后感篇八
一個人內(nèi)心的品質(zhì)在某些時間段是十分地重要的，當我讀完《格列佛游記》---飛島國這一章后，也真正感受到了一個人的品行是多么重要。
格列佛誤打誤撞來到了一個島上，仰頭看天，看到了一大塊陸地是漂浮在天空中的，他后來才知道這個叫飛島國。一些人把他接到了島上后，面見國王，國王熱情地招待了他，國王有很多管理百姓造反地方法，使格列佛想去他們的首都---陸地上看看。格列佛參觀了當?shù)鼗奶频乜茖W(xué)研究，但那些“不懂裝懂”得科學(xué)家自己設(shè)置的實驗都是不可靠的，有些甚至研究大便，使格列佛想吐。后來他又去了巫師島，召喚了許多歷史中的英雄人物。之后，格列佛很快離開了這個國家。
我們先來談?wù)勶w島國中的這個國王吧，他們這個國家曾經(jīng)跟陸地上的首都居民們打過架，國王只會用暴力解決問題，什么從空中弄扔石頭呀，或把島降下來壓住居民呀……他都一一試過。再說說發(fā)生這地起義的根本原因吧，國王每月都會收沉重賦稅，老百姓糧食供應(yīng)不足，只好起義，真是一個昏庸無能的君王。
再說說陸地上的“科學(xué)家“吧，他們以前從外地游學(xué)，回國后帶來了一身臭毛病，并讓百姓故意把家弄地破破爛爛，而自身搞的科學(xué)實驗也一踏糊涂，什么大理石變軟，怎樣生不長毛的羊等，他們?yōu)榱俗屪约鹤兊糜忻?，竟然做出這樣的事來，真是可恥，只會對老百姓們造出更大的危害，。
看來飛島國這個國家真是腐敗不堪，也更突出了一個人的品行是多么重要！
作者：楊廖歡。
《格列佛游記》是斯威夫特的代表作，是一部遠遠超過“兒童讀物”范疇的奇書，它講述了格列佛在四個充滿奇幻特色國家的經(jīng)歷。
格列佛游記第二章講述了他在大人國的奇遇。格列佛出海后遭遇大風(fēng)暴，在尋找淡水時，誤闖大人國。又尖又硬的麥芒，如教堂尖塔般的巨人，手杖搬般粗的麥稈，面對這些，渺小的格列佛只能四處逃竄。最終，他被一個農(nóng)夫帶回家中。
在農(nóng)夫家里，格列佛飽受小貓、老鼠的欺辱。農(nóng)夫為了賺錢，把格列佛當作小玩具裝入手提箱，帶到各處表演，最后高價賣給王后。格列佛在王宮里過著倍受欺凌的日子，直到第三年，才得以逃出。
放下尊嚴，每天想盡辦法討她歡心，這難道是他心甘情愿的嗎？王后身邊的侏儒以玩弄和傷害比他更弱小的格列佛為樂，這種踐踏更弱者來獲得心理平衡和自信的行為，難道是理所應(yīng)當?shù)膯幔?p>
從古至今，似乎一切都是“適者生存”，弱者的命運有時只能是供人取樂。可我認為，貧窮或富貴，美麗或丑陋，每個人命運不同，但都該被平等對待。每個人都有自己的尊嚴，它是一個人的人格，一個人最寶貴的東西。
我曾聽過這樣一句話“我是一個弱者，但我不是懦夫；我一無所有，但我有人格；我什么都可以失去，但除了尊嚴?！笔プ饑溃瓚咽督?，項羽自刎；失去尊嚴，寧死不茍活，不做行尸走肉。
每個人都有尊嚴，保護自己的尊嚴，也不去踐踏他人的尊嚴。
初二格列佛游記讀后感篇九
我讀了一本書名字叫《格列佛游記》。這本書主要寫了一個特別酷愛航海的醫(yī)生——格列佛周游四國的經(jīng)歷，讀后我很感動。他的經(jīng)歷是這樣的：在小人國，他看到小人國的人雖然矮小，但是他們一點也不愚蠢，他們也很會動腦筋，小矮人利用了它們的聰明才智，做出了要一千五百匹馬才能拉動的一輛木車;還給格列佛做了一件可體的衣服，就連格列佛每天吃的東西，都計算的非常精確，我真佩服他們的聰明才智。后來格列佛來到了大人國，大人國里的故事就更有趣了。格列佛在小人國里雖然是巨人，但是他到了大人國就變成了小矮人，變成了一個讓別人取笑的玩偶，變成了“一頭會說話的動物”。而他的主人——國王的小女兒卻變成了他的“保姆”。
格列佛為主人掙錢差一點兒累死，要不是他陪皇帝皇后島南海岸巡行，被老鷹抓走他，也許格列佛想再回故鄉(xiāng)是癡心妄想了。經(jīng)過千辛萬苦，格列佛總算回到了故鄉(xiāng)，看到祖國和親人非常的激動，但是沒過多久，又開始了他的旅行，他去了一個會飛的島，這個故事我覺得非常的荒唐。
荒誕的國家、荒誕的人民、就連最有學(xué)問的科學(xué)家做的事也是荒誕的!你想：“垃圾怎么能還原成食物呢”，我一看就覺得百思不得其解!于是，他又去了慧馬國，他怎么看這里的馬都是人，實在讓人不可思議。格列佛去過的地方不管有多么好，他總是會想起自己的故鄉(xiāng)，自己的親人，真應(yīng)了人們常說的一句話：“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親?！弊x了這本書我懂得：不管你走到哪里，不論你經(jīng)歷過什么。故鄉(xiāng)在的你心目中才是最重要的，是最美好的。
初二格列佛游記讀后感篇十
《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特寫的，他是英國著名諷刺作家，其中《格列佛游記》是一部杰出的游記體諷刺小說，以較為完美的藝術(shù)形式表達了作者的思想觀念，作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的荒誕和離奇的情節(jié)，深刻地反映了當時的英國社會現(xiàn)實。
格列佛游記，講述的是格列佛在四個不同的國度所遇到的奇聞趣事。
初二格列佛游記讀后感篇十一
《格列佛游記》是英國作家斯威夫特所作的長篇諷刺小說。故事講述了主人公格列佛出海去到四個不同的國度經(jīng)歷的離奇冒險。到了小人國，他是僅憑一人之力拯救的整個國家的龐然大物。到了大人國，他被巨人們玩弄于手掌之間，成了渺小的玩偶。到了飛島國，這里的人們利用磁鐵的力量隨心所欲地移動，可以召喚鬼魂對話，專門搞些奇奇怪怪的科學(xué)實驗。到了智馬國，那里的統(tǒng)治者是誠實善良，公正的智馬，而被統(tǒng)治者卻是一群丑陋，貪婪的人形動物。
作者用樸素簡練的文筆來描繪出一個離奇曲折的冒險故事，其實卻尖銳地揭露了當時英國社會的黑暗腐朽。
小人國的大臣陰險，狠毒，國王狡詐，猜忌，妒忌，這正是當時英國的統(tǒng)治者和大臣昏庸無能，高官俸祿獲得者阿諛奉承的丑惡嘴臉，以及兩黨爾虞我詐，爭奪權(quán)利的現(xiàn)實。讀后感.大人國的人們隨意將渺小的格列佛當做玩物，讓其與蒼蠅蜜蜂爭斗，這是當時英國的貴族及高級政府人員任意踐踏，欺辱百姓的丑惡行徑。飛島國的科學(xué)家和國王霸道，殘忍，兇狠殘暴，愚蠢固執(zhí)的殖民主義者，正是當時英國的高層人員的縮影。而智馬國的統(tǒng)治者則是公正公平，誠實善良，勤勞勇敢，是作者心中的理想人類，智馬國和平，美好，沒有戰(zhàn)爭，是作者十分憧憬，十分向往的美好生活，就如陶淵明筆下的世外桃源一般。
文章中的某些情節(jié)會讓我捧腹大笑，作者筆下的情節(jié)離奇曲折，十分豐富多彩，令人意想不到，但其中的諷刺十分尖銳深邃，令我不禁感受到那個黑暗的社會是如此的可怕。作者無情地揭露，批判了當時社會的黑暗腐敗，百姓民不聊生，統(tǒng)治者無能昏庸爾虞我詐。這與舊中國十分相似，也是如此令人痛恨，卻又無可奈何。
而主人公格列佛的性格特點十分鮮明，勇敢，正直，善良，聰明機智，不畏艱險，愛好和平，是作者心目中的最可愛的人類。而現(xiàn)在的英國也是因為涌現(xiàn)出這些如格列佛一樣的人，讓英國的面貌煥然一新。對此，我深有體會，因為我們的中國，曾經(jīng)也是這么過來的不是嗎?曾經(jīng)也如書中描寫的英國一樣腐朽，黑暗，百姓苦不堪言，民不聊生，隨意任人踐踏，也是在那時，我們的革命先烈們，祖國的建設(shè)者們?nèi)绺窳蟹鹨话?，憑著自己的勇敢善良，不畏艱險，將祖國從黑暗深淵中拉了出來，奉獻出光明，照亮了后人，那些，也是我們心中最可愛的人啊!
初二格列佛游記讀后感篇十二
格列佛這3格字，一看就沒什么大不了的，可當我看完這《格列佛游記》時，我再也不覺得這個人沒什么了。
這本書第一站是小人國利立浦特。小人國的確小，格列佛一只手就能拖動他們的整只海軍艦隊。大致說來這是個十二分之一的微縮國度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊，喝了多少桶酒等等，反復(fù)的提醒讀者牢記這個比例。例如，小人國的國民為了把他這個龐然大物運到京城，動用了五百名工匠，搭建了一個長七英尺、寬四英尺、有二十二個輪子的木架。
在這般小的玩具世界，所有的雄心和邀寵、政爭和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的禮貌古國中國，如果我們也能讓全國人民的雄心銜接在一起的話，我想這會兒，我們國家已經(jīng)是世界上的強國了。
而后，格列佛又來到了大人國，他與大人國國王的一段對話，不僅僅構(gòu)成對英國的批評，也展示了兩種不一樣的思路，并使它們互為評議?！陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺在揭示現(xiàn)狀的同時，也構(gòu)成對某些語言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。
這個較有人情味的格列佛，把小說帶向另一個層面的諷刺：即對人性的懷疑。
兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國，這點就變的十分明確了——因為格列佛自己也變成了“小人”：他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好；他弄刀舞劍，展示自己的勇武；他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的力量傷害。
如此，對社會現(xiàn)狀的批評便進而轉(zhuǎn)化為對普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢”的一段深入肯綮的評論就實例證。
總之，這本書給我們帶來了就是對一個國家的這種點評和諷刺，而讓我喜歡。
初二格列佛游記讀后感篇十三
在這個20xx寒假里，我讀了一本很有趣的書——《格列佛游記》。
《格列佛游記》是18世紀英國的一部優(yōu)秀諷刺小說，也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特，他以游記的方式，寫出了他在小人國、巨人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的游記中，作者用了大膽的筆觸，虛構(gòu)了一個又一個令人匪夷所思的奇幻世界，并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進行了辛辣的諷刺。
讀完了這本書之后了，我好像仿佛是剛?cè)ミ@四個有趣的國家玩了一番似的，所以，我非常的喜歡這本《格列佛游記》！
初二格列佛游記讀后感篇十四
這本書是喬納森·斯威夫特寫的，書中敘述了主人公格列佛的航海旅行。他先后進入了四個奇異的國度:小人國、大人國、飛島國和慧骃國。最后格列佛回到了英國，收獲了豐富的人生經(jīng)歷。
格列佛第一次出海不料途中遇險，來到了小人國。在小人國里，皇帝不可一世，臣子爭相邀寵，黨派互相斗爭。在一次的戰(zhàn)爭中，皇帝命令格列佛消滅敵國，格列佛不忍心，只好選擇逃離。就這樣他歷經(jīng)艱險又回到了英國。
格列佛再次出海時意外來到了大人國，他被巨人當做寵物又被王后買走。兩年后，格列佛在偶然間被大鳥叼走落入了海中被人救起，又回到了英國。三次出海時格列佛遇到了海盜被飛島國居民救起。這個國家居民整日都在思考不切實際的東西，他在那里見到了異想天開的研究院，又通過另一個島上的巫術(shù)見到了古代先賢，并了解了長生不老的無聊和可怕，最后他又回到了英國。
第四次出海，格列佛被叛變的船員扔到了一個陌生的陸地上。這片土地上生活著具有高度理性、智慧和美德的慧馬，他們的國家叫慧骃國。每一匹慧馬都像人類一樣生活著，但卻比人類更加仁慈善良、智慧友好。相比之下，他們統(tǒng)治下的一種模樣長得與人類相似的動物——耶胡卻貪婪無比，丑陋又骯臟。它們不愛清潔，骯臟得讓人一見就反胃。在慧馬的影響下，格列佛想一直留在慧骃國，但卻遭到了強烈的反對，無奈之下他只好離開。最終，他回到了英國，與馬為友，厭棄世俗，下定決心不與他人同流合污。
在這四個國家中，我最喜歡的是慧骃國，我喜歡他們友好和諧的生活，他們沒有小人國的勾心斗角，沒有大人國的高高在上，更沒有飛島國的不切實際。而耶胡實際上就是作者用來暗喻那些內(nèi)心丑惡，貪婪無比的人類。
想到這，我不禁為那些“耶胡”而羞愧。我們每個人都想要像慧馬那樣生活，都渴望美好的生活，而這就需要我們有一顆善良的心。人無完人，我們每個人不可能像慧馬一樣完美無瑕，但有些基本品德我想我們理應(yīng)具備。
初二格列佛游記讀后感篇十五
《格列佛游記》是一部杰出的諷刺寓言小說，作者通過描述格列佛在四個國家的經(jīng)歷，向我們揭示的當時社會的腐敗，人性的丑惡。
本書主要寫了主人公格列佛在“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧馬國”的奇遇。并且體現(xiàn)出了四個國家國王的忘恩負義以及少數(shù)臣民的陰險狡猾。
作者以自己超凡的想象力與人類社會的深刻洞察力，在作品里描畫出了一個個神奇的，具有獨立個性的世界。這本書對18世紀前半期的英國進行了全面的諷刺和批判。揭示了在所謂的“文明社會”里人們的貪欲、偽善和當時政治的腐敗與黑暗。揭露了英國統(tǒng)治者的殖民計劃，歌頌了勞動人民的反抗精神，具有鮮明的民主主義特色。
作者通過描述飛島國的同時，諷刺了那些盲目崇拜科學(xué)的人，也諷刺了那些只會做脫離現(xiàn)實的實驗的學(xué)院派科學(xué)家。
在讀格列佛在慧馬國的奇遇時，我讀懂了一點：那就是作者借慧馬國贊美人性的善，另一方面借野猢批示人性的惡。在這里，作者寄予了自己的社會思想，促使人類對自己本性進行深刻的反思。
這本書以神奇的想象、夸張的手法、寓言的形式、諷刺的批判，塑造出一個豐富多彩、
初二格列佛游記讀后感篇十六
這本書是英國作家寫的，寫得活靈活現(xiàn)，以至于讓我感覺整個事件就發(fā)生在我眼前。
讓我感觸最深的是他在小人國和大人國的經(jīng)歷。在小人國的時候，他是一個無比高大的巨人；在大人國的時候，他就變成了一個矮小的侏儒。
人們在生活中會遇到這樣的事：跟差的人比，自己就是最棒的；而跟最優(yōu)秀的人比較，那自己就是差的了。我在跟陳樹旭比較的時候，我就是no。1，而跟陳逸然比較的時候，我在某些方面可能就比她差了。人呢，不要跟差的人比較，要跟好的人比較，因為好的人會有很多優(yōu)點，自己就會跟他學(xué)習(xí)，也會變得很優(yōu)秀。如果總跟比自己差的人比較，自己可能就會很驕傲，不會再有進步了。
不過，人與人之間比來比去也沒啥意思，段老師說過，“進步就是優(yōu)秀”，我要學(xué)會跟我自己比較，我要每天進步一點點！
初二格列佛游記讀后感篇十七
當我打開《格列佛游記》的目錄，詳盡有趣的內(nèi)容就深深的吸引了我。小人國、大人國、飛島國……一看就知道會很有趣，我便迫不及待地讀起來了。
這本書寫得主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事，其中有一些讓我們覺得無法想象，更無法比擬。在小人國，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國，他變成了巨人們的玩偶，成了賺錢的工具，這里的人們可以隨心所欲地移動到哪個地方；最后他來到了人馬顛倒的世界里，這里向我們展示了什么叫“愛”的國度。
比起慧骃國，我覺得我們?nèi)祟愑肋h比不上他們，人的天性就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。我感到慚愧，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
現(xiàn)在的我們雖然不能改變這些狀況，但是我們可以做到的事就算低頭揀起一片垃圾，寫一篇環(huán)保文章，號召朋友親戚保護環(huán)境……這都是我們輕易能做到的。
我希望我們的社會能成為像慧骃國那樣的社會，從我做起，從現(xiàn)在做起。
初二格列佛游記讀后感篇十八
之前，我讀了《格列佛游記》。
這本書是英國著名的小說家，斯諾福特寫的，這講述的是格列佛到了四個神奇的國家，分別為大人國，小人國，飛島國，慧骃國進行游玩故事。
首先是故事情節(jié)。這實在太大膽了，小說里的格列佛來到各種奇怪的地方，有比自己大12倍巨人國。小12倍的小人國。和在天空上的飛島國以及馬成為社會領(lǐng)導(dǎo)者的慧骃國。這些無不表明作者想象大膽。
其次，就是描繪各國君王的特點。小人國王虛偽，是一個昏君，還是一個戰(zhàn)爭販子。大人國王的統(tǒng)治似乎很像社會主義，而他是一個仁慈，聰明的君王。飛島國君是一個只了解數(shù)學(xué)，音樂的國王。慧骃國，是一個仁慈的國家，在那里，格列佛沒看到君王，因為，那有全國人民代表大會。
斯諾福特是一名諷刺作家。他那些描寫不可思議的事情實際上是對英國政府諷刺。比如，小人國王，攻擊另外一個小人國表示了當時英國戰(zhàn)爭販子諷刺。以及在巫師島，格列佛發(fā)現(xiàn)歷史和歷史學(xué)者的寫下來的很不一樣。這是對當時英國學(xué)者諷刺。
這是一本好書。
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