在繁忙的日常工作中，我們常常忽略了身邊存在的一些細微之處。寫總結時要注意文字表達和語法規(guī)范，避免拼寫錯誤和語法錯誤。小編為大家搜集了一些總結的模板和范文，供大家參考和借鑒。
一次查資料的體驗篇一
又一節(jié)班隊課開始了，杜老師神神秘秘地把一杯水小心翼翼地放在講臺桌上，“這杯水要做什么呢？”同學都疑惑地盯著老師的臉，希望從她的臉上看到想知道的答案。
我雖然是坐在最后一排，但是也把那杯水觀察得很仔細，不就是一杯透明的水嗎？能有什么文章可做呢？正想著，老師笑咪咪得開口說話了：“請大家認真看哦！
“你們也想試試嗎？”大家的心立刻被揪起來了，都踴躍地舉手要參加。老師請胡肖上臺，指著那杯水說：“你也照我那樣嘗吧！”
只見胡肖興沖沖地照著老師的樣子，用食指蘸水往嘴里嘗，可是他的臉色立刻大變，并做出了要吐的慘狀。大家都面面相覷，不明所以。我想：他怎么和老師的反應完全不一樣！
臉色變得那么難看？老師又叫陳程上去嘗了一口，他用食指一嘗，“啊——”他用雙手捂著臉做出了和胡肖一樣的`難受表情，同學們一片嘩然，更加奇怪了。我想：老師嘗時不是笑瞇瞇的嗎？到底怎么回事？難道在演課本劇？他倆早就和老師串通好了，裝出來的？我無法讓這一個個問號在自己的腦子里打架，直接走上講臺向老師毛遂自薦，“老師，我來試！”
老師遞過那杯水，盯著面前的這杯水我的心像亂棰敲敲一般，怦怦地跳著。我伸出手指輕輕地蘸了一下，放進嘴里——怎么會那么苦呢？這水的味道真是叫我啞巴吃黃蓮，有苦說不出??！
看來嘗水的同學都沒有演戲，那么是老師？我們大家都向老師投去懷疑的目光。這樣苦的水，她怎么還能笑得出來呢？我們紛紛要求老師再嘗一遍，老師答應了。這一次，我就站在老師的面前觀察得可仔細了，眼睛一眨不眨地望著老師，生怕漏了一個小細節(jié)，老師把食指放在嘴里，迅速地又把指頭放進嘴里，依然是笑咪咪的，這時，我突然發(fā)現(xiàn)，老師放入嘴里的不是食指，是中指！
噢！
我恍然大悟：原來老師在要把手放入嘴里的那一瞬間偷著換了一個指頭！
唉，并不是眼見為實?。?/p>
我們都被眼睛蒙騙了……。
一次查資料的體驗篇二
昨天下午，我和其它29位同學去福利院看望孤兒，還給他們帶了一大堆禮物，那都是全班同學的心意。
一路上，我們有說有笑，似乎沉浸在快樂的海洋里。有的同學講笑話，有的同學猜謎語，還有的同學玩游戲。不知不覺我們到了福利院。
這里四周靜悄悄，沒有一位小朋友，蔡老師帶我們來到了小朋友們的學習部，走進一間教室，我大吃一驚，這時同學們似乎是另一個人，大家都很緊張，心怦怦直跳。福利院的小朋友們正靜悄悄的看書，教室里很沉悶，她們年齡和我們差不多大，衣著樸素，有的小朋友身體殘疾。一開始，我們都不敢和小朋友們交往。漸漸的，在老師的鼓勵下我們開始和這些小朋友一起認字、讀古詩、講故事等。曉琳和樂樂同學一起教一位小弟弟讀書、數(shù)數(shù)，曉琳很有耐心地一遍又一遍的教小弟弟。雖然他們很認真專心地教小弟弟，但他好像不太理解，我發(fā)現(xiàn)他們的知識比我們少。
我們開始要表演準備的節(jié)目了。先是拉丁舞，再是獨唱《卓馬》和《媽媽的眼睛》，然后是歌舞表演《祖國祖國我愛你》和《波絲貓》。小朋友們個個看得聚精會神，十分羨慕我們。他們也準備了一個小合唱，可令我們想不到的是居然小朋友們也能唱出整齊的歌，雖然歌聲沒我們唱得好聽，但他們唱得專心投入，動作一致。其中有個小女孩，唱著唱著流下了眼淚，淚花滴在地上，晶瑩剔透。我的心里也涌出一股暖流，感動極了！心想：她可能想媽媽了，多么可憐，她們表演完了，我們的掌聲十分熱烈長久，當我們把玩具包打開時，她們爭先恐后地來搶，搶到自已喜歡的玩具后，愛不釋手地玩耍?！霸僖?！祝你們六一快樂！”我們戀戀不舍地離開了小朋友。
在回學校的路上，我的心里很矛盾，一方面我舍不得他們，想教給他們更多的知識，另一方面我想趕快離開，他們的生活讓我很難過。我又想了很多，我覺得我像生活在蜜罐里一樣幸福，甜蜜，得到爸爸媽媽的關心，老師的教育。爸爸媽媽為我創(chuàng)造很好的學習條件和物質條件，我要好好學習，以健康的身體和良好的學習成績報答他們。而這些孤兒他卻很可憐，得不到爸爸媽媽的愛，社會就應該多多去關心他們。
一次查資料的體驗篇三
鬼屋，一個名字就讓人毛骨悚然的地方。今天，我們一起去探鬼屋?。◤摹肮砦荨边@個名字說起，容易引起讀者注意。）。
我是和我表姐一起去的。我們小步地走進去（鬼屋），呈現(xiàn)在我們眼前的，是一片漆黑。此時，（身處伸手不見五指的“鬼屋”里，）我們已經有一點害怕了。（應該把怎么害怕的心理寫出來。）。
“啊！救命啊！”這時。不知從哪冒出一直怪物，一旁的燈都亮起來了。那只怪物正在搖動著，一副想吃人的模樣，可怕極了！我們站在原地，不敢動，生怕怪物會吃了我們。（段首的“‘??！救命??！’”是誰在驚叫呢？要交代清楚，讀者才會明白；本段寫出了“怪物”的動作與神態(tài)，那這個“怪物”的長相是怎么樣的呢？）。
“走吧，這些怪物不會吃了我們的！”表姐的話提醒了我，這些可都是假的呀！我們繼續(xù)走這，可邁出的步子始終是那么小。（既然知道“這些可都是假的”，那為什么“邁出的步子始終是那么小”呢？作者應該寫出當時的心理狀態(tài)。）。
有（又）出現(xiàn)了一只怪物！這只怪物也是一副想吃人的樣子，而且比上一只兇了許多。此時，旁邊冒出了好多怪物，還一只比一只兇。（應該舉個例子說明怎么“一只比一只兇”。）。
走吧，表姐！我拉這表姐的手，大步像（向）前跑?？墒悄切┕治锏慕新?，實在是太恐怖了，讓我跑也跑不下去。（什么樣的叫聲？要寫出氛圍來。）。
我停了下來，（腦海里突然有一個）有想和這些動物斗爭的念頭。
突然，（當我靜下心來時，）我發(fā)現(xiàn)這寫（些）怪物，（其實）并不可怕，反而有些可愛。你看，他們都只是被機器控制的，那樣一擺一擺的，還真有點像在跳舞呢?。☉撆e個例子把“怪物”的可愛勁形象地展現(xiàn)出來，讓讀者感同身受。）。
我們大步邁向前方，這些怪物變的（得）一點也不可怕。
眼前，已有一些光明。那是勝利的光明，也是我們成功的見證……我們歡呼著，一起向前方走……（從起先的恐懼到最后的釋懷與興奮，作者也算是經歷了一次“探險”的洗禮。）。
……。
一次查資料的體驗篇四
星期一，張老師給我們講了一篇關于仿生學的文章。我心想：仿生學可真厲害?。【瓦B令人厭惡的蒼蠅也有驚人的用處。下午放學，老師突然說明天要在班上開一個報告會，大家回去查關于仿生學的資料。
一向懶惰的我可犯愁了：如果回家上網查，大段大段的資料會搞得我頭暈腦脹。那就找老媽……不行，肯定不行，要是真找了她，就只有一個結果——沒完沒了的嘮叨?？磥碇荒芑丶曳瓡?，反正還有很多書被放在高高的書架上，我還沒有看過，說不定會有驚奇的發(fā)現(xiàn)呢！
一到家，我就跑進了書房，開始了我的尋資料之旅。我連爬帶跳，終于站到寫字臺上，開始翻閱第一個書架。嗬！別說還真有收獲，我找到了一本《科學家的故事》。
我記得老師上課時講到我國古代著名工匠魯班，上山伐樹時，被絲茅草割破了手。他覺得奇怪，一棵小草怎么會這樣厲害！經過仔細觀察，發(fā)現(xiàn)絲茅草的葉子邊緣參差不齊，有許多呈齒狀的.小刺。于是魯班發(fā)明了木工用的鋸子。我想著想著，就翻開了這本書的目錄，書里還真有魯班先生的故事，可是有關仿生學的資料卻只字未提。
我只好繼續(xù)翻閱第二個書架，可是這個書架一點兒收獲也沒有。我時媽媽走來了，我向媽媽求救，想請她幫我找。媽媽一句話就給擋了回來：“自己的事情自己做！百科全書找過了嗎？”“對呀！百科全書！我怎么就沒想到呢！”我立刻從書架上找到了它，我選了一段關于蝴蝶的資料認真地讀了起來！
雖然結果并不令人驚奇，但這的確是一次全新的體驗！
一次查資料的體驗篇五
國慶長假里，我再一次來到了運河邊的幾個博物館：中國傘博物館、中國刀剪劍博館、中國扇博物館，中國工藝美術博物館、手工藝活態(tài)展示館，這兩個館是最近才開的。原本只是想再一次游玩，可是沒想到館內人山人海，還展開了許多活動，比如：博物館之旅、提線木偶戲表演、手工1+1、杭州青少年創(chuàng)意體驗活動、工美大講堂等多項活動，最吸引我的是杭州青少年創(chuàng)意體驗活動。
我先來到陶泥體驗處。在人群中我終于找到了一個空位后問老師要了一塊陶泥后便開始捏了。我準備捏一個茶壺。我先捏了圓圓的茶壺身和茶壺蓋，再捏了一個長長的茶壺柄，再把它們組合起來，一個瞿氏茶壺就完成了。
然后我去了創(chuàng)意剪紙，拿到紙和剪刀后我便坐到了空位上，本打算想剪一個窗花，后來看到旁邊的叔叔在剪喜字后覺得挺有創(chuàng)意的，喜氣洋洋的。所以就按照叔叔剪的樣子剪了起來，雖然不是很漂亮，但總比千篇一律的窗花要好的多。
我還去了折紙飛機，我折了一個最簡單的。除了這些我還去了創(chuàng)意粘貼畫和童話閱讀這兩個簡單的項目，最后還獲得了一個心情日記本。
今天我體驗了這么多的項目，非常的開心。
我的小發(fā)明四。
當我看到各種各樣鞋的時候．我就有想發(fā)明一種新型的鞋的欲望，這種鞋叫作神奇的鞋。神奇的鞋跟普通的鞋沒什么不同，但材料有著多功能的力量。這種鞋分別有三個按鈕，每個按鈕有著不同的功能。
第一個按鈕能發(fā)出優(yōu)美的歌聲。舞蹈員穿上就不用放錄音帶了，它有成千上萬的歌：流行歌、民歌、兒歌等，這樣一來，舞蹈員在臺上表演時也不那么煩惱了。
第二個按鈕能防火、防水。如果消防員穿上這種鞋，就不用擔心自己的鞋會被火燒著了，即使是下雨天也不怕了。
第三個按鈕能發(fā)出亮光來。值夜班和走夜路回家的叔叔、阿姨常會掉進水坑里或被樹撞到．，為了避免發(fā)生危險，他們只要按一下按鈕，鞋子就會發(fā)出亮光來。因為鞋底有紫外線裝置，所以他們穿上了我發(fā)明的鞋就不會有危險了。
你看，我發(fā)明的鞋是不是很好呢，我相信這雙鞋在不久的將來就能上市了。
我是小小發(fā)明家五。
我是一個小小發(fā)明家，只要我想到什么，就可以發(fā)明什么。我發(fā)明了許許多多的產品：下面，我來介紹一下我的發(fā)明之——3d報紙。
你還在為每天都有一份報紙因攜帶不便而煩惱嗎？那就來看看我的發(fā)明吧！這個3d報紙只需要一個數(shù)據接收器就可以了。這個接收器可以從每個報社發(fā)出的信號接收并儲存。它可以自動地把新聞進行分類，比如：國際類、國內類、社會類、廣告類等，可以把一些事故現(xiàn)場通過視屏來表達，還可以將值得收藏的事件或過去的報紙信息放入收藏夾中，以后都能看。
看完3d報紙基本介紹后你是否大吃一驚呢？其實這個數(shù)據面板還可以用來學習！這是怎么回事呢？等你看完、下面的介紹，答案就會自動解開。
數(shù)據面板可以把老師布置給同學們的作業(yè)自動分類，也會把其中重要的知識點儲存起來。字寫錯了直接用手在面板上擦一擦就可以，還可以當一個電腦使用，最神奇的足，它可以在一個景點做出“電腦游賞”，就是在版面上立體的游覽景點。
同學們快來和我一起放飛想象的翅膀吧！只要想得要，就能做得到！
一次查資料的體驗篇六
周日上午，9點30分我們班大多數(shù)人在新街口管家橋大眾書局門口集合，等待郭漪媽媽將大家的15份報紙領來并發(fā)給大家，然后在家長的帶領下賣報。
快到9點20分的時候同學們陸陸續(xù)續(xù)的到齊了，我們領著自己的報紙就一起去賣報了。因為這是我第一次參加這樣的活動，心里忐忑不安，猶如十五個吊桶打水――七上八下，真擔心如何面對陌上人。
我們組同學一致認為覺得在醫(yī)院的輸液室中有陪伴的人會買下報紙來打發(fā)時間，于是我們在家長的帶領下來到了醫(yī)院。在醫(yī)院的輸液室里有許多的人，我忐忑不安的走到一位年齡比較大的`奶奶身邊，對她輕聲地說：“奶奶您要一份報紙嗎”那奶奶看了看問道：“多少元一份？”“一元一份?！蔽掖鸬??！澳媒o我一份吧?！薄昂玫模缘?。”我還不忘甜甜地說上：“謝謝您。”終于我成功的賣出第一份報紙心里十分的開心，接著我又用同樣的方法成功的賣出來一份又一份的報紙，同時心里也不在擔心。
可好景不長，當我們走出醫(yī)院，在馬路上向路人“銷售”報紙“叔叔您要一份報紙嗎？”可他看都不看你一眼，就走了過去。我又問“奶奶您要一份《南京晨報》嗎？”她說：“我只是出來走走，身上沒帶錢?！庇谑俏矣志趩实淖唛_了。當我問了許多人都不要報紙是或拒絕我時，我真想放棄，可轉念又想希望就在前面，我又再次鼓起勇氣來賣報了。
靠著我們團隊的共同努力下，我們成功的在10點左右賣完了所有的報紙，也是第一個完成的。從這個小小的體驗中，也讓我明白：不能因為一個回絕而輕言放棄，同樣，做任何事都不能因為一點點困難、挫折就失去信心，而是一定堅信希望就在你的面前！
這就是我的一次賣報體驗，也讓我明白了這些道理。
一次查資料的體驗篇七
在漫長的人生中，有失敗，有成功，有挫折。下面我來說說一次成功的體驗。
臘月的一天，我閑著沒事干。看見媽媽在廚房忙活個不停。就問：“媽，我有啥可以幫忙的嗎？”媽媽說：“有。你幫我烤個花生米就行了?！?/p>
烤花生米，那還不簡單。我把花生米放在電餅鐺上，插上了電源，心想再過半小時就好了。媽媽說：烤花生米不僅要烤，還要炒呢，不然就會受熱不均，生熟夾雜。說完，他給了我一把勺子。我拿起勺子，學者媽媽炒菜的樣子，像模像樣的炒了起來。一會兒，我的右手就酸了，于是我左手又拿了一個勺子，繼續(xù)炒。兩個手炒快多了，但是更累。沒過一會兒，我已筋疲力盡，可花生還沒炒熟呢。堅持就是勝利，又炒了5分鐘。媽媽說炒好了。我一下就把勺子放在桌上，終于炒完了。炒完之后還要烤。我有些等不及了，“好了沒，”“等電餅鐺發(fā)出聲音就好了?！蔽业劝〉?，終于等到了“嘟”的聲音，我跑進廚房，媽媽已經做好了飯菜。
那天的飯我吃的格外香甜。因為其中有我成功的味道。
一次查資料的體驗篇八
2月5日是令人難忘的日子，這天我第一次攀巖了。
這天我和爸爸媽媽一起去東區(qū)運動場鍛煉身體。我們先跑了三圈步。媽媽跑完后發(fā)現(xiàn)很多人圍著看正在攀巖的小孩，她問我想試試嗎，我決定試一試。第一我比較喜歡爬高；第二反正我現(xiàn)在也沒一種特別喜歡的運動。我抬頭一看，哇！好高??！攀巖墻是由一塊塊板組成的，每塊板約1米高，板上密密麻麻布滿了“點”，這些“點”是在攀登過程中用來抓和踩的，爬到頂大概有15米高。
教練給我固定好安全帶、扣上安全繩之后我就開始爬了。我手腳并用地往上爬，爬著爬著，我感覺挺好玩的，但是爬到每個坡度轉彎點時我感覺到需要支撐的力量會更大一些，當我爬到第一個轉彎點時，就感覺腳發(fā)軟，有點想放棄，但我在教練的鼓勵和指導下還是堅持到了第三個轉彎點，那時我已經完全沒有力氣了，就讓教練把我慢慢地放下來。第一次攀巖我感到很刺激，但沒有爬到頂感到有點遺憾，教練讓我休息一會兒再試試。
在我休息的同時爸爸開始爬了，爸爸爬之前胸有成竹地說：“引體向上我都能做好多個，這個小意思啦！”，結果他還沒我爬得高，就比我矮一塊板左右。我笑嘻嘻地對他說：“吹牛了吧？看來你還不如我，但我是做不了引體向上?！?/p>
當教練問我休息好了嗎？我不假思索地說：“當然！”，這次我很有信心，打算爬到頂，但是這次我還是沒有爬到頂，就差那么一點點?？磥硐肱赖巾敳⒎且徊降翘欤徊讲角斑M才能爬到頂。“就差幾步了，再努力一下就能爬到頂了?！?，在爬第三次之前我這樣給自己打氣，結果我終于爬到頂了。當我用手拍到頂上的“a”字時，耶！勝利的叫聲在我耳邊響起。在我的鼓勵下，爸爸也第二次攀的時候也爬到頂了。
這次攀巖給我的收獲很大，除了得到許多樂趣外，還鍛煉了手力、膽量、協(xié)調性和柔韌性，我希望大家有機會也一起到東區(qū)運動場來攀巖，你會有很大的收獲！
一次查資料的體驗篇九
輪到我玩蹦極了。工作人員幫我系好繩后，繩子就慢慢升了起來，我騰空了！接著工作人員又把我一上一下地搖擺，我的'心慌了起來，似乎喘不過氣來，我好怕怕！工作人員最后一次把我往下扯，我心想：“完了完了！一定很難受！我會不會掉下來呢？”正當我出神地想時，繩子突然將彈到空中，我感覺就像飛起來了一樣，可下來的時候卻像一只在高空飛行的鳥突然斷了翅膀，不停地掉呀！掉呀！一直……我感覺心里有塊橡皮堵得我無法呼吸。剛剛掉下來，我還沒喘口氣，橡皮繩又彈了起來，我還沒喘口氣，橡皮繩又彈了起來，我的肚子一酸，頭發(fā)漲，感覺毫無依靠，我的人極速下降，第一次我還有勁掙扎掙扎，可這一次我束手無策，無能為力。本以為兩次就可以結束煎熬，可還有一次我又“飛”了起來，我腳亂擺一陣，哎喲喲！真痛苦！我差點在空中翻了個跟頭。終于下來了，我已被這蹦極搞得苦不堪言，我被它折磨得一點勁都沒有了，真難受！
不過，雖然當時很難受！可現(xiàn)在回想起來，真是酷斃了！帥呆了！爽崩了！
一次查資料的體驗篇十
今天，我們來到金井，進行清明掃墓活動，不僅讓我體驗到了以前的戰(zhàn)士們堅強不屈的精神，還讓我們學到了不少地震的知識，讓我收獲頗豐。
我們第一個地點是安業(yè)民烈士陵園，這里的安業(yè)民勇士逝世時年僅22歲，當時因為敵軍的炮彈落入了安業(yè)民的陣地，點燃了火藥包，火勢馬上在陣地中迅速漫延起來，安業(yè)民忍者身上火燒的痛苦，將大炮移向安全的地方，火炮安全了，可安業(yè)民卻永遠閉上了眼睛。為此安業(yè)民的家鄉(xiāng)四寨子村改名為業(yè)民村，鄉(xiāng)鎮(zhèn)亦稱為業(yè)民鄉(xiāng)，聽到這，我們不禁感嘆，紅軍們真?zhèn)ゴ螅?/p>
我們又來到了八二三戰(zhàn)地公園，在那兒，我見到了壯觀的防空洞，一進防空洞，里面一片漆黑，途中不時有門檻，又十分黑暗，冷不防就將我們嚇了一大跳，洞十分長，偶爾的障礙物讓我們又一次感到漫漫長征之路的艱難，戰(zhàn)士們付出的一切都是為了我們以后的生活而奮斗，而努力呀！我們要向戰(zhàn)士們、勇士們致敬！
第三個地點是金井教育基地進行地震知識普及和地震體驗。帶給我最深感受的就是地震體驗了。我們親身體驗了地震的.劇烈搖晃的感覺，那時地面震動強烈，物品、家具也在不停搖晃，十分可怕，這不僅讓我覺得地震是破壞性超強，超恐怖的事。經過地震小屋，我們又來到傾斜小屋，里面是傾斜的，十分不好控制重心，一不小心就撞到墻了，好不容易才出去了。之后又進行了一系列體驗，讓我感受到了地震的威力。
這次體驗讓我學到了許多知識，也讓我學會了許多與地震有關的事，讓我得到了許多。
一次查資料的體驗篇十一
有一天，爸爸媽媽和我去鄉(xiāng)下，看見奶奶在趕雞，我覺得有趣，便和奶奶一起趕。我先看奶奶趕小雞可輕松了，左一堵，右一堵，嘿，一只小雞便乖乖地進了雞籠。我心想：就這么簡單，肯定難不了我。我首先堵住一只大公雞，大公雞想往左邊跑，我一跨腳堵住它，大公雞突然又往右邊跑，我又往右邊一跨，誰知晚了一步，大公雞逃走了。我便去追它，可大公雞就像“閃電”博爾特，跑得飛快，轉眼間就把我甩開了。沒辦法，我只能去趕其他小雞。
這次我選了一只小雞，把它堵住，這只小雞明顯不像前一只雞有經驗，不一會兒，就被我逼到了雞籠門前，我突然向前一踏，小雞一受驚，“哧溜”一下，小雞便進了雞籠。我高興地說“哈哈，我趕進一只了。”接著，我又堵住了一只大母雞，它先往右邊逃，我往右邊一跨，擋住了它，它又往左邊一竄，我往左邊一跨，又堵住了它的去路，它又往我兩條腿中間縫隙里一鉆，我靈機一動，向后一跳，緊接著兩腿并攏，剛好，又把大母雞的去路給攔住了。
大母雞見這幾招都逃不了，便拿出了渾身解數(shù)，可都被我輕松堵住，漸漸地，大母雞的體力不支了，被我逼進了雞籠里，我見大母雞進了籠，便高興地喊：“太棒了，我又趕進了一只！”有了前兩次的經驗，我趕小雞的速度越來越快，就連一旁的`奶奶也連聲稱好。小雞終于趕完了，原來看似簡單的事情，做起來卻并不簡單，奶奶天天要做這件事，可真辛苦呀，我以后可要多幫助奶奶做事。
一次查資料的體驗篇十二
“快點，加油，往左走一點，小心啊!”這是誰在說話??？原來是牛津大學在舉行一次盲人體驗啊，我們去看看吧。
首先，我們的調皮鬼——班長，自告奮勇，驕傲的舉起了手，大搖大擺，昂首挺胸的走上去。老師跟班長講了規(guī)則：先戴上眼罩，在一盆球中找到一個白色球，再穿過“地雷區(qū)”，把小白球丟入杯中。
老師一聲令下，班長開始沖刺，在混亂中班長隨意摸了一球，不知是黃是白。不好，班長要踩中“雷”了！我們著急地大叫：“左邊一點，不對右邊一點，往前！”終于，班長挨過了“地雷”區(qū)，班長一躍，一扔，進了！但班長拿下眼罩，竟發(fā)現(xiàn)不是白球，是黃球，班長垂頭喪氣，他就差了一點就得到了勝利。
老師突然叫了我上場，好像一顆定時炸彈爆了，我表面鎮(zhèn)定自若，其實內心已驚慌失措，我踏著微步，走向球盆，在摸球時，我想：“黃球和白球在形狀上有一點區(qū)別?！蔽矣X得有一個球有小洞，我就拿了跑，到了“雷區(qū)”，我小心翼翼地走，到了中間，同學大叫：“小心，右邊去，左邊一點點，往前！”我在同學的大叫中迷失了方向，歪打正著，我剛好穿過了“地雷”區(qū)。我輕輕一投，小球進了！我歡呼著，沒有枉費同學們的鼓勵，高興地一蹦三尺高。
通過這個游戲，我明白了一件事情：盲人不容易······。
指導老師：樓老師。
點評：小作者帶領讀者們一同體驗了特殊的游戲——盲人體驗。精彩的詞句讓游戲環(huán)節(jié)瞬間精彩紛呈，棒極了！但文章的結尾游戲感悟仍有些欠缺，待改進！
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一次查資料的體驗篇十三
今天，語文老師讓我們每個同學都帶一塊手帕來做游戲。
老師說我們要一組一組的來玩這個游戲，體驗一次盲人的生活。我們大吃一驚，因為以前都沒有玩過這種游戲。老師讓同學們把自己的桌子往后搬，又把折疊起來的繩子拉開，游戲的規(guī)則是：要在規(guī)定的地方把繩子擺成一個正方形，時間是十分鐘，首先是一組先來，同學們都用紅領巾擋住了眼睛，到了時間，老師說他們擺出來了一個四不像，可我看到，他們都在很努力地擺著繩子，我想，以后他們一定會成功的！一組二組和三組都比完了，到我們了，我很緊張，眼睛看不見一點東西，一位同學在旁邊幫我指揮，到了最后，還是我們組贏得了最后的勝利，組員們都歡呼了起來，有的同學還跳到了椅子上。
在這次游戲中，我明白了盲人的辛苦，也知道了團結的力量有多么強大，只要團結，再難的事情也不怕！
一次查資料的體驗篇十四
哥哥家新買了一臺跑步機，對這東西我比較陌生，以前只在電視上看到過，所以決定去哥哥家一探究竟。
我走上樓梯，一眼就看到轉角洗衣機旁的跑步機。好一個大家伙！它全身黝黑發(fā)亮，頭和身體成九十度直角，腦袋上頂著個熒光屏，還有六個顏色各異的按鈕。除了開關鍵，還有控制速度的。
匆匆了解了它的性能后，我就興沖沖地站到了跑步機上，按下了啟動鍵，腳下的傳送帶就緩緩轉動了。一開始我是一臉的輕松，一邊跑一邊說笑的，很是愜意自如。突然一陣“嘀”得怪聲響起，這個跑步機就轉得越來越快，比自行車輪子滾得還快。我心里十分緊張，又不敢停下腳步，只能跟著飛快地跑。漸漸地，我手酸了，腳也麻了，可是這家伙絲毫沒有停下的意思。我感覺體力不支，要摔下來了，嚇得急忙呼救。哥哥聽到叫聲，連忙按下了停止按鈕，只聽“吱”一聲，好像誰踩了剎車鍵，跑步機一下就停止了。哥哥指著熒光屏上那個大大的120對我說：“你剛剛應該是不小心按到了手柄上的加速按鈕，所以這個機器的轉速提升到了人們跑步的最高極限。瞧！你的心跳都達到156了?！备绺邕€說：“下次你跑的時候，把紅色的'夾子夾在衣服上，這樣如果你摔倒了，機器就會自動停止的。”我喘了口粗氣，吐吐了舌頭，心想：這跑步機還真智能?。∥覀內祟愓媛斆?。
這一次全新的體驗，使我懂得：只有掌握機器的性能，它們才能為我們提供最好的服務。
一次查資料的體驗篇十五
正月初三，昨天因為我睡在小姨家，所以，我渾然不知這個突如其來的大喜訊，原來今天大舅舅要喜帶我去百麗廣場，面對這令我意想不到的.喜訊，欣喜不已，立刻動身前去百麗廣場。
聽哥哥說：“今天可以去滑冰！”當時，我興奮地都快要暈過去了。到了滑冰場，我不顧三七二十一驗卡進入，我不顧一切，專心致志，果然，在扶著攔桿不到一圈后，我的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，慢慢地嘗試用一只手抓著欄桿滑。最后，我終于可以雙手不抓欄桿滑了，我馬上慢慢地從冰上輕輕地滑過來，滑過去。過了一會兒，我掌握了技巧，我明白，這和滑旱冰沒什么區(qū)別，一樣的道理，只是輪子不一樣罷了。我馬上開始嘗試快一點滑，這時候，大舅舅走過來，看我們滑得都不錯，便說：“你們倆比賽，看誰滑得快?！蔽覀兌架P躇滿志大舅舅喊出了口令，我們兩個就像離弦的箭一般射了出去，頓時，我感覺我現(xiàn)在不是在滑冰，而是在飛翔，我的腳合著激昴的音樂，近了，近了，可最終還是沒得冠軍。經過了這么長時間，該吃午飯了。正吃著，忽然看見一個黑影從滑冰場上閃過，他真像在空中自由飛翔，不，他就像一顆炸彈劈開冰面，向前飛去，看到這一幕，我不由打心里贊嘆：“哇！今天終于知道什么叫滑冰了。”到了下午，大舅舅也忍不住加入進來，我們三個在一起，滑得可歡了！
到了下午，大舅舅就和我們回去了，一個上午這么過完了？這一切就像坐在火車上看風景，眼即逝。
一次查資料的體驗篇十六
我第一次的事情太多了，例如：第一次主持升旗儀式、第一次跑步得亞軍、第一次參加小記者活動……這些事情讓我非常難忘，可是最讓我難忘的是第一次體驗春運。
這是我第一次參加小記者時去北京航天城采訪，在那兒參觀采訪了八天，第一次見到了楊利偉、看見了“神州”五號返回艙實物、在恒溫游泳池里游泳……可多了！我們深圳晚報小記者于1月25日晚上，準備坐者火車踏上回鄉(xiāng)之路。
北京天氣還是那么寒冷，天色依然灰蒙蒙的，火車站里，大人小孩們穿著厚厚的棉襖，扛著大大小小的包袱，推推擠擠地向前挪動著，那種場面真恐怖。擠在人群中，我們幾乎花了10分鐘才走了2米，人擠得就連扔一個蘋果也不會落在地面上，整個火車站水泄不通。候車室里更是擠滿了“熱鍋上的螞蟻”，那兒已經有人等上了幾天幾夜，沒座位的人只好靠在墻邊睡覺，垃圾桶里裝滿了吃完的方便面和零食。幸好老師提前給我們占了位。我聽老師說，我們的票很難買，回家的火車分成兩趟走，一個下午，一個半夜。我們都不能住在同一個車箱里，被分到跟其他大人一起住，真可憐！我們坐半夜的火車占大部分，我們苦苦從下午6點等到晚上12點，多么漫長??！
終于上了火車，整個車箱就像咸魚罐頭里的咸魚一樣，空氣中混雜著汗味、體味、剩飯味、霉味，我們都快受不了了。站在過道里，雖然我的床位只離我有5步遠，但是卻覺得好象有5米遠，前面的人連一動不動。我只好擠，但擠也擠不動。
火車出發(fā)了，但過道里的人依然在擠來擠去，搬運行李，尋找位置。一路上，最恐怖的是中間站。等待上車的人們站在寒風中，不時顫抖著身體，非常焦急?；疖囈贿M站上車和下車的人互相推嚷，甚至還有人打架，有些人被擠得連車都上不了，可能要在寒風中再等待下一趟火車了，他們真可憐。
這是我第一次體驗春運，我的心情非常緊張，怕回不了家。雖然各種各樣的困難在阻擋著歸心似箭的人們回家，但它卻阻擋不了人們想一家團員的那顆心！
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