一個好的報告需要準備充分的實證資料和數據支持，以增加報告的可信度和說服力。報告的每一部分都要有充分的論證和事實支持，增加其可信度和說服力。通過閱讀范文，可以學習到合理組織信息、清晰表達觀點和文字流暢度的方法。
晉升小學中級職稱述職報告篇一
各位領導，各位同事：
大家好！
我叫xx，1983年10月出生，大學本科學歷。畢業(yè)于寧波天一護理系。畢業(yè)后進入海鹽人民醫(yī)院工作。
不知不覺，在護理的工作崗位上，自己已經走過了5個春夏秋冬，曾經夢想著自己身著潔白的護士服穿梭在病房之間，神圣而高雅?？墒?，從我踏入醫(yī)院的那一刻起，忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累，理解了護士華麗外表的背后有更多的辛苦與困惑，自己沒有什么豐功偉績，只是在這平凡而偉大的工作崗位上，日復一日，年復一年做著平凡的事，享受著平凡的驕傲。
自進入本院參加工作以來，我先后在急診、門診服務臺及五官科工作，由于科室輪轉的比較多，讓我更加意識到護理工作的重要性。在這幾年的實踐學習中，我深刻感覺到要將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，不懂就問。另一方面還需要利用自己業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務，體會要領。
目前在五官科工作已有一年多的時間了，在此期間我努力學會了如何做喉鏡、耳鏡、鼻內鏡及電測聽和聲阻抗等各項操作。還積極配合醫(yī)生為患者取魚刺，熟悉耳鼻喉科的常見病、多發(fā)病等等。在空余時間我還不斷加強理論學習，充實自己的理論知識，每月積極參加科室組織的業(yè)務學習。與科室同事之間也相處的相當融洽，工作上有什么需要或者不明白的地方，我會主動去請教他們，他們也會不厭其煩地跟我講解，還會幫我尋找各種書籍、圖像及影像資料等等。生活中對我也很照顧，有時，我身體不舒服他們會時不時的`問長問短，會主動幫助我排憂解難，我內心也非常的感激。
在醫(yī)德醫(yī)風方面，我還很注意護士職業(yè)形象以及醫(yī)院形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，堅持全心全意為人民服務為宗旨，注重樹立文明窗口形象，對待患者熱情周到，耐心細致的解釋，注重保護患者隱私，盡自己最大可能解除患者痛苦并宣教科學衛(wèi)生知識，贏得患者的好評。認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長及帶教老師積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。
在今后的工作學習中，我將繼續(xù)貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，克服自身的一切不足，取長補短，戒驕戒躁，不斷完善自己，提高自己業(yè)務水平，爭取在新的一年在各方面都更上一層樓，取得輝煌業(yè)績。
自己的工作還要繼續(xù)，日子也要一天一天的過。“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，蔣這一徑長途，點綴的花香彌浸，使枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻足悲涼?！边@段話是對護士工作最好的詮釋，作為一名普普通通的護士，我要用濃濃的情懷，奉獻我的愛心，我要用凝重的感情，譜寫天使的圣潔。
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
晉升小學中級職稱述職報告篇二
各位領導，各位同事：
大家好！
我叫xx，今年xx歲，20xx年xx衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)后正式加入護理隊伍，從事護理工作至今已xx年，受聘護師崗位已經xx年，取得主管護師資格x年，先后在手術室和兒科病房輪轉工作過并護士長職務，現(xiàn)在兒科門診輸液室工作并任護士長，同時通過努力，獲得了中級資格證書，在此非常感謝大家聽取我的競聘述職報告。
十幾年的臨床護理工作，對我來說是個成長和收獲的過程，其中有護理工作的辛苦，也有病人康復后的欣喜，面對不同疾患和需求的患者，作為一名護士我深深地意識到，肩上多的是一份責任，腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔負起這份重任？怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢？經過一段時間的了解，本著關心，愛護，尊重，理解科室?guī)孜蛔o士姐妹的態(tài)度，我仔細觀察科室的每一個成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優(yōu)缺點，并根據門診輸液患者上午比較集中的特點，制定了互補性的排班，有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。
輸液中心是我們醫(yī)院的一個窗口，在這里門診病人與我們接觸的更多，更密切。一句話，可以反映出一個人的修養(yǎng)；一個動作，可以折射出一個人的品質；一件小事，會把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人，我更加嚴格要求自己，凡事從我做起，率先垂范，以身作則，從而帶動全科室人員，在思想上提高自己，在業(yè)務上鍛造自己，在制度上約束自己。
要加強管理，首先是在思想上提高自己，端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，積極進取，真正以病人為中心，服務周到，態(tài)度和藹，語言文明，努力把工作做細，做實，做扎實，力求在治療上精心，護理上細心，真正讓家屬放心，病人安心。工作中，這種人性化服務不單是體現(xiàn)在科室內部，它可以擴展到方方面面，大到積極參加各種突發(fā)事件的應急和搶救；小到熱情地為每個不熟悉門診流程的患者導診并護送到相關科室；每個患者都是弱勢群體，在他痛苦需要時，我們哪怕是一個善意的眼神，一個淡淡的微笑，對他們也許就是整個春天。在我的帶動下，我們科室的幾位護士也是如此。不管任何情況下，都會微笑著面對患者，百問不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。生活就是一面鏡子，你對他笑，他就會對你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對他笑，他也會微笑地回報你。
沒有規(guī)矩不成方圓，有了良好的醫(yī)德，我們還需要嚴格的.制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下，我和大家一起制定了科室的各種工作細則，明確各班職責，從我做起，帶領大家早上班晚下班，只要病人需要，不計較個人得失，沒有時間和節(jié)假日的概念。這樣我們相互之間常督促，勤落實，保障了最高效，最積極的工作熱情；精湛的技術是我們工作的核心，有很多患兒家長就是沖著我們醫(yī)院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術來得。這就促使我們在熱情服務的同時更加注意加強自己的業(yè)務水平，提高自己的各項護理技能，特別是小兒頭皮靜脈的穿刺，力求做到一針見血，把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時我?guī)ьI大家一起討論小兒頭皮針的進針角度，方位，固定方法，小兒發(fā)熱的護理以及輸液的臨床觀察等等。在輸液過程中，我要求大家認真執(zhí)行三查八對制度，根據藥物性質及病人個體差異嚴格控制輸液速度，嚴密觀察病情變化，隨時了解患者情況，確保患者安全有效的做好治療。值得高興的是我們良好的醫(yī)德，熱情的服務，精湛的技術保障了兒科門診工作的順利進行，換來了無數門診患者的健康和笑容。
當然，工作中總會有許多不如意，也會有個別病人對我們繁忙的工作不理解，擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒有什么比擁有健康的身體更重要的，面對一個失去將康的病人，我就會想，我比那些病痛的人幸福多了，沒有人應該吝嗇自己快樂，我要把我的快樂傳遞給每一個經受病痛的患者。通過幾年時間的工作實踐，使我更深層次的認識到一個護士長應有的職責，以后我要更加努力地把這支護理隊伍帶好，更多的與醫(yī)生們進行溝通，更詳盡的掌握每一個病人的情況，以便更出色的完成兒科門診輸液室的護理任務。
心中有夢想，行動才會有方向，在今后的工作中，我將進一步明確自己的工作目標，扎扎實實學習，實實在在工作，認認真真為患者服務，為醫(yī)院樹品牌，為護士樹榜樣而繼續(xù)努力！
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
晉升小學中級職稱述職報告篇三
我于19**年*月出生于廣東普寧的一個貧農家庭里，是在新時代下成長起來的年輕教師。1990年初中畢業(yè)后，我以優(yōu)異成績考入著名的中等師范學校--普寧師范學校，在“教師的搖籃”里接受了一流的專業(yè)教育。19**年7月中師畢業(yè)后，被分配到普寧市*****小學任教，成為一名“人類靈魂的工程師”。8月至現(xiàn)在任普寧市*****小學教導副主任。4月經“普寧市小學教師初級專業(yè)技術資格評審委員會”評審通過，具備小學語文一級教師任職資格。5月加入中國共產黨。歷任中、高部的語文、數學等科的教學工作，畢業(yè)班班主任，學校少先隊大隊輔導員，教導副主任等職務?，F(xiàn)申報小學數學高級教師資格。經過近十年的努力，因事業(yè)心強，師德較高尚，業(yè)務比較精良，教書育人成績顯著，19被**鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀班主任”，被中國共產主義青年團普寧市委員會和普寧市教育局評為“優(yōu)秀少先隊輔導員”;執(zhí)教的聯(lián)合舉辦的學習科學研究論文比賽中，《激趣授法巧練因材施教--淺談小學數學學法指導》一文獲“優(yōu)秀論文三等獎”。近幾年來擔任畢業(yè)班的數學等科的教學工作，在鎮(zhèn)組織的六年級升中水平測評中均取得優(yōu)異的成績：20有三位同學進入鎮(zhèn)的前十五名，其中溫**同學總分名列第二;20全班平均分名列第四，有兩位同學進入前十五名，其中***同學總分列鎮(zhèn)第三名;全班平均分名列第二名，一位同學進入前十五名;***同學以總分185分的高分名列第二名。
任職以來，我熱愛中國共產黨，堅持四項基本原則，擁護黨的改革開放政策，熱愛教育事業(yè)，為人師表，自覺遵紀守法，黨性強，作風正，不論何時何地都以教育教學工作為重，嚴以律己，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從不計較個人的得失，堅持黨和人民的利益高于一切。處處以身作則，團結同事，積極做好教書育人工作，為培養(yǎng)跨世紀人才而勤奮工作。積極提高自身的業(yè)務水平和工作能力，于93年7月參加“漢語言文學”?？贫蔚淖詫W考試，95年6月大專畢業(yè)。97年7月至現(xiàn)在參加“漢語言文學”專業(yè)本科段的自學考試，到現(xiàn)在為止，已通過大半的課程。
1993年8月至年7月我在普寧市*****小學任教，長期擔任學校中、高部的語數等科的教學工作，擔任畢業(yè)班的班主任，兼任學校少先隊大隊部輔導員。
在課堂教學上，我認真負責，堅持用流利的普通話進行教學。在課前做到“三備”，即備教材、備教法、備學生。在課堂教學中，做到以教師為主導，學生為主體。課后認真批發(fā)作業(yè)。在歷年的小學畢業(yè)班水平調研測評中均取得較好的成績。2000年有三位同學進入鎮(zhèn)的前十五名，其中溫**同學總分名列第二名。
加強雙差生的轉化工作，抓住雙差生的“閃光點”，對他們啟發(fā)引導，用愛心去感染他們。勤于家訪，做到每學期每個學生都家訪一次以上，優(yōu)等生和差生更是加強家訪，把學校教育和家庭教育有機地結合起來。
如我班有位叫溫**的同學，個子高大，不遵守紀律，經常逃學，愛打架，生活散漫，學習成績差，還受校外成年人引誘參與不良活動，在校內造成不良的影響，是全校出名的雙差生。接到這個班后，我對志兵同學的教育沒有采取簡單粗暴的訓斥方法。因為我堅信孩子是可塑的，只要教育得法，是可以轉變的。首先，我向他原來的科任老師了解情況，然后去他家家訪，通過全面的調查了解，分析造成他差的原因：父親長期在外經商，很少有空回家教育孩子，就是有管教，也不過是簡單的打罵;母親是個老實的農婦，要教育好孩子更是力不從心;在家中，他是獨生子，基于封建思想的殘留，祖父、母對他特別溺愛，因而養(yǎng)成了唯我獨尊、無拘束的個性。其次，我又仔細觀察這個孩子，發(fā)現(xiàn)其有兩個“閃光點”：一是喜歡為別人做事;二是重感情。于是我因勢利導，引導他為學校為班級為老師做好事，并鼓勵他參加了學校的藍球興趣小組，對他特別厚愛，盡量多表揚少批評。同時我在生活和學習上也十分關心他，幫他補習知識。并及時家訪，向他家匯報志兵的點滴進步，要求家庭教育和學校教育相結合。志兵同學感受到集體和老師對他的關愛，逐漸進步，期末考試，取得了良好的成績。
此外，我積極參加教研教改活動，每年均舉行校性的公開課，年在普寧市小學數學中青年教師優(yōu)質課比賽中榮獲三等獎。做好大隊輔導員的工作，認真做好活動計劃，通過植樹節(jié)“我為祖國添棵綠”、清明節(jié)“繼承先烈遺志，做認真學習的好學生”、“六一”文藝會演等大中隊活動，對隊員進行“五自”教育。由于工作突出，在年被中國共產主義青年團普寧市委員會和普寧市教育局評為“優(yōu)秀少先隊輔導員”;在1999年被**鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀班主任”。
晉升小學中級職稱述職報告篇四
各位領導，各位同事：
大家好！
我從事臨床護理工作18年，其中擔任主管護師7年有余，始終熱愛安心護理工作，堅持刻苦學習業(yè)務，勤勉扎實做好工作，護理學識水平不斷提高，專業(yè)技能及工作能力逐步增強，在主管護師專業(yè)技術職務的崗位上，圓滿完成了各項工作任務?，F(xiàn)述職如下：
在臨床護理工作，特別是主管護師工作的實踐中，我深刻認識到加強本專業(yè)理論與技能知識學習的極端重要性，從而比較自覺地把學習列為工作和生活中的重要內容，一以貫之堅持不動搖。
一是注重系統(tǒng)理論學習。我1993年護理中專畢業(yè)后，又先后接受了三年護理專科和三年護理本科教育，為我提供了難得的系統(tǒng)理論與專業(yè)學習的機會。我十分珍惜這些學習機會。每一階段都取得了很好的學業(yè)成績。晉升主管護師以后，更加注重護理專業(yè)知識的學習和更新，除每周定期至學校圖書館閱讀護理專業(yè)書籍外，每年還訂閱三種以上護理學科雜志。不斷夯實本人護理專業(yè)理論知識基礎。
二是注重專業(yè)技能培養(yǎng)。擔任主管護師以來，醫(yī)院多次選派我參加省內外護理專業(yè)的進修培訓。20xx年7月，我被醫(yī)院派往北京協(xié)和醫(yī)院進修學習；20xx年11月至20xx年6月，我又在湖南省兒童醫(yī)院進修學習了八個月。通過不斷進修培訓，我不僅學習了上級醫(yī)院護理工作的經驗和作法，而且進一步拓寬了知識面。同時，在日常工作中及工作之余，我注意跟蹤和了解國內外本學科的最新動態(tài)和進展，不斷汲取新理論、新知識、新技術。并緊密結合自身工作的實際，積極加以推廣和應用。
三是注重自我經驗總結。在臨床護理工作實踐中，我逐步形成了勤于思考，適時總結的良好習慣。根據實踐工作的切身體會，近7年來，我撰寫了多篇論文，其中"循證護理在老年單純高脂血癥病人中的應用、合理情緒療法對神經內科患者的應用、高血壓腦出血微創(chuàng)清除術后患者的舒適護理等三篇文章在省級以上刊物公開發(fā)表。同時，還制作了多個臨床護理教學課件。
此外，我還加強了護理專業(yè)之外其他知識的學習，英語己具備較強的讀寫能力，參加全國職稱外語等級考試（綜合。英語b級），取得了93分的好成績；有較強的計算機應用能力，能熟練運用電腦編寫電子教案，制作多媒體教學課件。20xx年1月順利通過了"全國計算機應用能力"的考試。
通過上述努力，我已具有相當廣度的醫(yī)學理論基礎知識、系統(tǒng)扎實的護理專業(yè)知識和熟練的護理操作技能，以及靈活務實的工作思路，能獨立解決本專業(yè)復雜疑難的技術問題和應對各種突發(fā)事件；能對普外科、心血管內科、神經內科、兒科等疾病護理中的重點、難點進行全面系統(tǒng)的分析；能指導下級護理人員制訂危重、疑難患者的護理計劃與搶救措施；能參加全院性的'護理會診，對其他科室的護理疑難問題提出指導性的意見和建議。任主管護師以來，我參與搶救危重患者400余人次。
擔任主管護師以來，我經歷了多個工作崗位，個人身份也發(fā)生了一些變化。但不管在什么崗位上，從事何種工作，我都能發(fā)奮努力，盡職盡責。
第一，以呵護生命為天職，潛心當好一名普通護士。從一名護士到主管護師、護士長，身份變了，但護士職業(yè)的本質沒有變。呵護生命始終是我的天職。無論是當普通護士還是護士長，我都能真誠地關心病人、體貼病人、愛護病人，嚴格按照護理操作規(guī)程實施各項護理和治療措施，密切觀察患者病情變化，及時判斷和應對可能發(fā)生或已經發(fā)生的各種意外與特殊情況。同時，注重與患者的溝通，利用專業(yè)和心理學知識對患者及其家屬進行有效的健康教育和心理護理。擔任主管護師7年來，我本人對患者實施的健康教育和心理護理達4000余人次。
第二，以科室為家，熱情當好科室"管家"。我晉升主管護師后，從20xx年開始先后在本院心血管科、小兒科、神經內科擔任了護士長。無論在哪個科，我都能將該科看成是自己的家，自己既是這個家庭的一員，又是這個家庭的"管家"。為了當好這個"管家"，我一方面加強專業(yè)學習，努力提高自身業(yè)務工作能力；一方面不辭辛勞，敢于擔當責任。我從自身做起，帶領全科護士不斷改進工作，努力提高護理質量，使我所任護士長的三個科室都成為醫(yī)院護理工作的重點科室，每次接受上級護理工作檢查，都取得了好的成績，從未發(fā)生過護理事故與差錯。在推行優(yōu)質護理中，我現(xiàn)所在的神經內科又被醫(yī)院定為率先開展的示范病房。同時，我還注重科室護理隊伍整體素質的培養(yǎng)和提高，在科內堅持定期開展業(yè)務學習和護理查房，組織對特殊護理案例進行分析。我還注意加強與護士的交流和科外的溝通，在科內營造良好的工作氣氛，在科外構建與其他兄弟科室、醫(yī)院相關部門、院外相關單位的和諧關系。
第三，以教促學，當好學生表率。我從20xx年開始兼任學校教學和臨床見習帶教工作，六年的教學實踐，我雖然為備課和教案付出了很多時間，但從每一次準備課件和教案中，學到了在臨床護理工作中學不到的東西。特別是在授課和帶教與學生的互動中，學生的提問引發(fā)了我許多思考，促使我獲取更多的知識。所謂教學相長，我對此有了深切的體會。我現(xiàn)在具有系統(tǒng)、扎實的醫(yī)學基礎理論和護理專業(yè)知識，以及教育學、心理學知識與其他相關學科知識，與這幾年的教學工作不無關系。同時，當好教師，必須為人師表，我對自己要求也更嚴了，并以這種嚴謹的態(tài)度和作風對待自己的教學工作，精心準備教案，認真批改作業(yè)，及時進行教學總結，確保教學效果優(yōu)良。
我出生于一個農村家庭，在姊妹中又是老大，從小就培養(yǎng)了樸實的感情和勤勞的作風，很具同情心。在護理工作的崗位上，我用這種感情和作風來對待我所面對的所有病人，自覺遵循醫(yī)療道德規(guī)范，認真熱心服務病人，對病人努力做到細心、耐心、精心。在科室的各項工作中，能嚴以律己，寬以待人，扎實做事，老實做人，體恤下屬，團結同事，積極協(xié)助主任營造科室和諧、溫馨的工作氛圍。
我擔任主管護師七年來，在組織的培養(yǎng)和同事的幫助下，通過自身的努力工作和學習，雖然履行了崗位職責，出色地完成了臨床護理、科室管理和護理教學各項任務，但自己的思想、學習和工作還存在許多不足。為適應臨床醫(yī)學，特別是護理學科快速發(fā)展的新形勢、新要求，我將更加努力學習和工作，不斷充實完善自我，爭做一名新時期的優(yōu)秀護理工作者。
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
晉升小學中級職稱述職報告篇五
各位領導，各位同事：
大家好！
20xx年，是一個不平凡的世界新起點的一年！“我們”醫(yī)院在院領導的正確領導下，經過全體醫(yī)護人員的共同努力，管理體系逐步規(guī)范，工作程序進一步完善，學術研討嚴密，業(yè)務領域穩(wěn)步拓展，各科室人員在各自的工作崗位上盡職盡責，在醫(yī)院整體上呈現(xiàn)出一個循序漸進、健康向上的發(fā)展態(tài)勢！
自20xx年進入我們醫(yī)院工作以來，在同事的幫助下，我很快對醫(yī)院的人員結構、軟、硬件設施有了一定的認識。使自己迅速進入工作崗位。在今后的工作中，我也對醫(yī)院護理工作中的一些環(huán)節(jié)提出了自己的意見，并得到了院領導的認可后積極著手實施。
因為我的努力，再加上院領導對我工作的信任，委以重任，把護士長這個重擔交給了我。為將工作做細、做實、做實我便進一步注重觀察我們護理隊伍中的每個成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們在工作中的.優(yōu)缺點，并根據大家的不同特點，分別制訂了有針對性的工作計劃，有條不紊地完成各項工作目標，但是由于我剛到醫(yī)院不久，又是一位非常缺乏工作經驗的青年，我認識到，要把工作做好，就要把每一件事都關心，思想上緊扣每一個人，思想上貼近每一顆心，解決每個可能成為工作中的絆腳石，不玩虛套子，要把工作做好，就是要把工作做好，要把工作做好，就是要把工作做好，要把每一份工作做好，做好每一件事。
經過一段時間的工作實踐，使我更加深刻地認識到一名護士長應該盡的責任，我要更加努力地做好這支護理隊伍，協(xié)助各科室工作，圓滿地完成護理任務，更多地與各科室的醫(yī)生溝通，更加詳盡地掌握每一位病人的情況，以便更好地完成護理任務，為患者服好務，為醫(yī)院樹品牌！
要知道：醫(yī)院的發(fā)展和進步，離不開一個團結協(xié)作的領導團體，離不開醫(yī)護人員的共同努力，更離不開每個人對這個事業(yè)的不懈追求！心里有夢想，行動有方向，在新一年的工作中，我會進?一步明確自己的工作目標：要在思想上做好大家的指導員，在業(yè)務上做好大家的輔導員，扎扎實實抓學習，為我們醫(yī)院能實現(xiàn)更大的發(fā)展目標奠定堅實的基礎！
在20xx年，我會努力做到以下幾點：
1、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，嚴以律己，以身作則，用心接近每一個人，用人格感染每個人，努力打造一支更具凝聚力的護理隊伍。
2、在本院積極參與緊急公共衛(wèi)生突發(fā)事件和搶救護理危重病人。
3、按照規(guī)定著裝，整潔干凈，不濃妝艷抹，不戴首飾。
4、以病人為中心，嚴格按行為規(guī)范要求護理人員，做到：服務周到、態(tài)度親切、語言文明，做到四心、兩滿意、四一樣(治療細心、家屬放心、病人安心；病人滿意、領導滿意、病人安心；在與不在-一個樣、查與不查-個中)，病人對護士滿意度達95%以上。
5、相互配合，積極配合科室工作，圓滿完成各項護理任務。
通過對全體護士的業(yè)務學習，不斷提高自身素質，有計劃、有目標地開展業(yè)務學習，定期進行考核，并做好記錄留存。
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
晉升小學中級職稱述職報告篇六
各位領導，老師：
我于19xx年7月畢業(yè)于xx市中等專業(yè)學校音樂專業(yè)，來到xx小學開始我的教育生涯，三尺講臺上，我已經奮斗了15年整，在20xx年1取得了小學一級教師的資格，在此過程中我繼續(xù)深造于xx市文理學院和省教育學院漢語言文學專業(yè)，分別于19xx年和20xxcar年取得了漢語言文學專業(yè)?？坪捅究茖W歷。
自19xx年8月畢業(yè)到現(xiàn)在，一直在xx小學這塊教育的講臺上耕耘，應該說，我是伴隨著xx小學的發(fā)展而成長，伴隨著xx小學的變遷而成熟的，十幾年時光流逝，我感知著工作中的快樂，也體驗著工作上的辛酸，自認為在工作上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，任勞任怨，雖沒有斐然的成績，但在教學和教育的過程中，我也做到了對得起學生，對得起事業(yè)，我沒有做到我期望的那樣，但我做到了我能做到的那樣。
在這十五年當中，我一直從事著音樂教學工作，其間因為學校的工作安排，也曾擔任過二年級的數學教學工作，并于20xx年開始，協(xié)助學校大隊輔導員開始做學校的值周工作，并負責學校的對外信息報道。曾經每周22節(jié)的音樂課教學讓我萬分疲憊；曾經陌生的數學學科教學讓我茫然無序；曾經一個人承擔區(qū)運動會的所有演出工作而身心疲憊，一個人在辦公室里哭泣；曾經一邊承擔數學教學，一邊訓練合唱而兩不耽誤。值周工作，我做了六年，這六年里，我盡力做到了早來晚走，事必躬親。維護學校的紀律，監(jiān)督學校的衛(wèi)生，每天的值周站崗，每天的各項檢查，每周的常規(guī)總結，我都盡心盡力的做到最好。都知道值周工作是一項很敏感的工作，既要做到公平公正，又要體諒個體差異，我曾說過：以我這把小小的尺子去衡量那些老師的工作得失，我力不從心。所幸這些年沒有因為工作上的事情與老師們發(fā)生不愉快，學生的行為規(guī)范日益提高，學校的衛(wèi)生有目共睹，這些都得益于領導的信任和各位老師的支持和理解，取得了一些成績也微不足道。曾獲得全國省市級各類論文證書十幾個，參與過省市級科研課題2個，都順利結題。獲得過全國優(yōu)質課大賽二等獎，08年被評為教育科研骨干教師。積極組織各項文藝活動，參加市區(qū)級的大型演出比賽，多次獲得優(yōu)秀指導教師獎。信息報道數量和質量連年排在全區(qū)的前列。
面對這次評聘的機遇，我將以一顆平常心去對待，去期待，特此述職并申報小學中級職稱，請評審小組和所有同仁審閱。謝謝！
晉升小學中級職稱述職報告篇七
寧靜致遠，讓靈魂跟上腳步。靜水流深，態(tài)度永遠比力量重要。，在遼源市第二實驗小學留下了我14年的青春年華；14年，在東山山頂我守護著我的學生每一個春冬秋夏。此刻，時間仿佛停止了，這14年多的回憶瞬間風起云涌，裹夾著曾歷經的幸福與感動,打磨與堅定,努力與反思，填滿了我的腦海。才發(fā)現(xiàn)，原來真正的感情無法用任何記憶換算，它早已在我們不知曉處的暗夜，筆直向前，然后，等待我們的到來?；仡欁约旱墓ぷ骱蜕睿覍⒆鋈缦率雎殘蟾?。
一、思想方面---干在實處，走在前列。
作為一名中共黨員，仰望黨旗，我更加感受到自己身上沉甸甸的責任。作為一名一線教師，我有一往無前的豪情，更有時不我待的警醒。干在實處，走在前列。首先要有落在實處的緊迫感。拿出只爭朝夕的不懈干勁、馬上就辦的雷厲風行，將學校的每一項工作落細落小落實，學生在看著我，學生需要我。其次必須保持從嚴從實的過硬作風。把工作當做事業(yè)干，把學生當做孩子看。最后務必錘煉敢于擔當，勇于任事的品格。不圖顯赫一時的功名，但求無愧于學校，無愧于學生的答卷。
二、本職工作---一路修行做教師。
那日，又收到學生的來信。在初夏的深夜，我讀得熱淚盈眶。許多朋友提醒我不要總懷念那個六年一班。他們說，你的使命是忘掉六年一班，但是我做不到。不僅是六年一班，在我14年班主任生涯中帶過的任何一個班級我都忘不掉。對教師而言，班主任的生涯哪怕是夾帶著心酸和苦痛，但依舊是流光異彩的。因為這個職業(yè)決定了那必將是生命與生命的深度相遇和交融。
給我寫信的孩子叫李xx。第一次看到他，他一直對我笑，但是我看出來他的特別。他的家長對我說，小峰有先天性腦癱，老師，您多費心了。每一個生命都值得尊重，他是我的學生，我要讓他有自信的活著，和其他學生一樣健康成長。班級的集體活動，跳繩比賽，我會讓大家?guī)е黄鸺尤耄以诎嗉壷v，同學們，會笑的人運氣不會太差，咱們班級有一個笑的最燦爛的男孩，他是誰啊。李鑄峰。同學們異口同聲的回答。那一次，他一直在笑著搖繩。認真的樣子多么的可愛。有一次，班級演講比賽，他說了自己從小到大的經歷。很多學生默默的流淚，有的學生走在他身邊抱著他。他從來沒有過過生日，全班42名學生為他唱祝你生日快樂。他來信告訴我，他考上大學了，在長春讀書。還有如此熟悉的字跡，寫著，何老師，謝謝您。因為有您作我的啟蒙老師，今后的路，我跪著也會走下去。小峰，我們的靈魂沒有一絲殘缺，我們的精神永不言敗。祝福你，我遠方的天使。
忘不了汶川地震來到我們班級的晉陽，去我家吃飯的時候說，何老師您做的飯有媽媽的味道，我想叫你何媽媽。忘不了一個學生上學遲到，我一遍又一遍的打電話，原來他和他媽媽在家煤氣中毒，因為我的擔心，他們兩個搶救及時脫離生命危險。更忘不了懷孕的我?guī)е厴I(yè)班，我們一起走過那個夏天，他們?yōu)榱瞬蛔屛也傩模偸前寻嗉壌驋叩母筛蓛魞?，總是早早來到學校早讀，總是一個又一個第一名的成績擺在我的面前。我真的很幸運。我說過，我們沒有理由老去，我們必將沒有中年。因為我們實在沒有辦法老去---陪伴我們的學生們的青春永遠萬歲。
在擔任班主任工作期間，20xx年全市實驗小學抽考榮獲第一名，20xx年全區(qū)抽考中榮獲第一名。學生能力突出，班級管理井井有條，各項活動走在前面，所教班級連續(xù)6年被評為書香班級，多次被評為文明班級。在現(xiàn)場中多次出公開課，我先后多次評為市優(yōu)秀班主任，區(qū)優(yōu)秀班主任，“師德標兵”，區(qū)優(yōu)秀教師，區(qū)骨干教師，省培優(yōu)秀學員，先進個人，優(yōu)秀工作者等稱號。
在新課程改革的形勢下，我開始翻閱教研論文書籍，認真學習教學改革的經驗，洞察教改動態(tài)，感悟新的教學理念。學習自己做課件，做微課，傳微課，在網上學習特級教師的觀摩課，并積極參與實驗課題，與實驗教師們一起備課，上課，評課。并把在實踐中的點滴收獲，及時總結積累，撰寫成論文，多篇論文3在國家省市校級刊物上發(fā)表。20xx年我很榮幸的被選入西安區(qū)名師工作室。
歲月可以積攢一個人的皺紋，也可以增長一個人的閱歷。在校領導的幫助下，在同伴們的影響下，在一節(jié)節(jié)的課的研究中，不斷積累了我的教學經驗，豐富了我的教學閱歷，優(yōu)化了我的課堂教學，慢慢形成了獨具風格的教學特色。我從中感受到數學課的樂趣，摸索到了語文課的魅力，更促進了我對課外閱讀課的教學熱情。我積極參與教研公開課活動，也就是在每一次的教研課的磨練中讓我慢慢的成長了起來。辛勤的付出，迎來的是收獲?；精@獎如下：
在現(xiàn)代教育技術與學科整合課評優(yōu)活動，講授的數學《三角形三邊的關系》獲一等獎。（市級）在遼源市信息技術與學科整合課評優(yōu)活動中《植樹問題》一課，榮獲一等獎（市級）語文學科新授課技能大賽，《老人與海鷗》一課評為一等獎。（區(qū)級）“信息技術與學科整合同課異構優(yōu)質課”評選活動中《認識鐘表》一課榮獲一等獎。（市級）遼源市信息技術與學科整合優(yōu)質課評選活動中《楊氏之子》榮獲一等獎?！缎档男再|》榮獲小學數學學科一等獎。（省級）“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中，講授的小學語文《從現(xiàn)在開始》一課，被評為區(qū)級優(yōu)質課，市級優(yōu)質課。吉林省中小學教師優(yōu)秀微課評選活動中，作品《畫風》榮獲小學語文組優(yōu)秀獎。（省級）在遼源市中小學養(yǎng)成教育現(xiàn)場會中召開主題班會，《培養(yǎng)良好習慣，爭當“四好少年”》（市級）執(zhí)教的《野性的呼喚》一課，榮獲一等獎（區(qū)級）。在全區(qū)“走進學校，享受書香”校園讀書開放日活動中，執(zhí)教的《成語故事》，被評為優(yōu)秀課。連續(xù)多年制作的課件榮獲省級一等獎。
回顧近年來的教育教學工作，汗水淌下時，感到那滋味是咸咸的；迎來收獲時，洋溢在心中的滋味是甜甜的。
三、非本職工作。
1、招生工作：“沒有學生，我們就不在是老師?！蔽乙恢卑堰@句話記在心底，同時這些年我也是這樣做的。雖然校領導沒有把這項工作安排到我的身上，我時時把這件事放在首位，在路上遇到適齡兒童，我就是主動和家長交流，宣傳我們學校，我動用了我身邊所有的資源，我兒子幼兒園搞活動，我媽家的鄰居，我老公公學校的學生，我教過學生家親戚等等，也可以說效果是顯著的。每學期都有我所招來了學生，有的都已經畢業(yè)了。遠的不說，這屆新生現(xiàn)在為止我已經招來兩名學生。這項工作我會繼續(xù)做下去。
2、練節(jié)目：我們學校連續(xù)多年都有藝術節(jié)，現(xiàn)場會，由于領導的信任，每次都擔任訓練學生練節(jié)目的任務，我都認真完成，得到領導的好評。
一個人在年輕的時候可以和很多優(yōu)秀的前輩一起工作學習，是一種幸運。學校的領導和老師一直都在默默的幫助和鼓勵我，無論時代怎么前行，社會心里這把衡量教師能力水平的尺子是統(tǒng)一度量衡的，我只有不斷調校著它的精確度，才有資格站在這盞燈光下和講臺上。當然，還有未來，時間終將以什么樣的方式對待我們，取決于我們如何期許自己。我仍將繼續(xù)耕耘在講臺上，做一個踏實的勞作者，為學生種出一個燦爛的時代。一路修行做教師。
晉升小學中級職稱述職報告篇八
教師是人類文化科學知識和社會道德準則，行為規(guī)范的傳播者。在經濟多元化、文化多樣化與社會價值觀不斷嬗變的現(xiàn)實條件下，我國教師隊伍現(xiàn)狀不容樂觀，教師的業(yè)務素質、敬業(yè)精神特別是師德修養(yǎng)都亟待加強與改善。你是否在找正準備撰寫“教師晉升中級職稱述職報告”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
半年來，我積極參加教研組的每一次主題活動，活動過程中認真做好筆記或聽課記錄。轉變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和新設想結合起來。下面是我在本學期教研工作方面的收獲：
一、實在每一次的教研活動。
都在實踐與理論的交流中實實在在地展開，讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學的同時收獲著自己的課堂，收獲著應對棘手問題的經驗和方法，收獲著太多太多的真知灼見。
二、細致當開展課堂教研活動，每次課堂教學后，我們都進行評課研討。
在研討中，每位教師都能夠從細微處發(fā)現(xiàn)課堂教學的成敗，在教研中，老師們提出了練習題設計的難易程度、練習題量的多少，創(chuàng)設情境應符合學生的認知特點和年齡特點，課件的使用要為學生的學習服務，教師所提的問題要注意技巧性……教學中的每一句話，每一個字都在大家的言論中被提煉出來，使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關鍵處，使我們聽課、評課的水平再上一個高度。
三、自我提升教研。
1、課堂教學，關注學生，形成自己的教學風格每位教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把語文教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。在平時教學中重視關注學生，與學生的交流，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題，同時要發(fā)揮自己的長處，形成自己獨特的教學風格。
2、課堂之外，多學習，多反思，多總結在教學中逐漸地形成了自己的風格，日漸成熟時不忘積極進行理論探索，實現(xiàn)實踐與理論的相輔相成。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把教學工作搞得更好。
現(xiàn)將我本學期的教學工作做一總結，以便于今后的教學，總結有以下幾點：
一、音樂教學。
我認真根據《新課程標準》和學生實際情況備教案?！缎抡n程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當"以生為本",把"關注學生的個體發(fā)展"作為根本的教育目標。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
二、課堂教學。
在課堂教學在依據幼兒年齡特點，我會運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調動幼兒對音樂學習，積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習.積極參加組里的音樂教研活動，練習專業(yè)技能，閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。
三、課外活動。
為了更好地培養(yǎng)學生對音樂產生濃厚的興趣，本學期的活動有“紅歌唱響十月”、“親子運動會”、“親子美食節(jié)”等等活動中讓孩子去參與其中，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂，親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝，進一步拉近了老師與家長之間的距離，也給家長與家長之間提供一個交流的平臺。使得我們這個大集體凝聚力更加強大，家長對我們的教育工作更加認可，從活動開始前的好奇，到帶著燦爛笑容離開。我相信沒有只有更好。
作為一名小學音樂教師,學習雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂.通過這個學期的培訓,我的理論和專業(yè)教學水平同時得到了很大的提升,我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學中,繼續(xù)學習教育教學理論知識,不斷反思自己的教學行為,讓自己在教學實踐中獲得成長,使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階。
一轉眼，一個學期快已往了。在這個學年中，我和平常一樣都是認仔細真教學、踏踏實實事情，我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境。
一、思想了解。
這一學年，在教誨教學事情中，我始終堅持黨的教誨方針，面向全體門生，教書育人，為人師表，建立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動生長為中間的教學思想，重視學生的個性生長，重視引發(fā)門生的發(fā)明本領，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面生長。在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教誨事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，推動自己。對自己要求嚴酷，力爭在思想上、事情上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水溫和業(yè)務程度。服從學校的事情擺設，配合領導和教師們做好校表里的各項事情。
二、教學事情。
在教學事情方面，整學年的教學使命很重。我爭取多聽課，從中學習他人的長處，意會其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的預備，我的信念是-決不打無預備的仗。在備課歷程中仔細分析講義，憑據講義的特點及學生的實際環(huán)境設計教案。
三、領班事情。
這學年主要擔當一個班的語文的教學及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學年教學事情的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是講堂上多發(fā)問，多巡視，多領導。然后是在講堂上對他們的點滴前進給予大力的表揚，課后多找他們交流，使他們明白教師沒有把他們看扁，樹立起他們的決心和引發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當后進生們的領導教師，令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極。
在班主任事情方面，我非常重視門生的思想教誨事情。經過班會、晨會、思想品德課及聯(lián)合各科講義對學生舉行愛祖國、愛人民、愛團體、愛老動、愛學習等的思想教誨。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是教師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項重要內容。我還常給班干部定時開會，了解他們事情的環(huán)境，鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教誨教學事情的同時，還嚴酷服從學校的各項規(guī)章制度。按時上、放工，不遲到，不早退，有事告假。
五、主要成績。
在這一學年里，我班學生在?？习l(fā)表作文10篇，講故事比賽中得到二等獎，在校活動會中也獲得了較好的成績。在上學期期末調研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為88%，本學期期中調研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為96.2%。
總之，我在事情上發(fā)揚了任勞任怨的精力，做到不計小我私家得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友好，相互幫助，并能客氣向有經驗的教師學習;對待門生則愛護有加，但決不放松嚴酷要求。
晉升小學中級職稱述職報告篇九
轉眼間，我來到心內科工作就已經過去了一個月的時間了。在過去的一個月里，我在心內科學習的重點是臨床實習?，F(xiàn)將這段時間的工作述職如下。
心內科的臨床實習需要我們了解內科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應用及?？茩z測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術等。同時熟悉內科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。
最開始去內科的時候我并不是很適應，有很多地方我都不太懂。但是我服從領導安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐，在短時間內便比熟悉了內科的工作，了解了各班的職責，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，在護士長領導下，在帶教老師的耐心指導下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作，同時開拓自己的知識范疇，學到了很多書本上學不到的經驗。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。我向老護士學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。
遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試和培訓，對于自己的工作要求嚴標準，有錯誤就及時分析及改正。端正工作態(tài)度，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。
以上是本人述職報告的全部內容，謝謝大家!
晉升小學中級職稱述職報告篇十
在這xx年里，我在各位領導和同事的支持和幫助下，按照公司的工作精神與工作要求，本著對倉儲的不斷追求，對工作的不斷熟悉，嚴格要求自己，努力工作，較好完成了各項工作任務?，F(xiàn)將我這xx年的工作情況作一簡單總結。
作為倉庫人員，在倉儲工作中，我始終把工作當成為自己的一個奮斗目標，把倉儲工作當成自己的第二選煤，做到“干一行、愛一行、精一行”。倉儲工作是倉儲工作的后勤保障，是一項重要內容。我在工作中始終以飽滿的熱情對待自己的工作，認真遵守公司的各項規(guī)章制度工作，積極學習，努力適應公司發(fā)展的需要，認真完成各項工作，服從組織分配，與同事友好相處，工作以來，做到樂于助人、關心集體、與人為善，取得了良好的成績。
倉庫管理工作主要是負責倉庫各項物資的保管與領用以及庫存數據的管理。我認真做好各項物資的領用管理工作，按時結算物資費用，保證倉庫各項物資準確無誤。
我主要的工作是負責倉庫各項物資的盤點、庫存數據的管理。每月及時核算出庫存數，使賬目明細化，做到賬實相符。在庫存時，堅持“先進先出”原則，只要是能用的，就必須在數量允許的情況下，才使用。當庫存發(fā)生變動時，及時盤點庫存，做到賬實相符，發(fā)現(xiàn)物資變動及時登記帳實，做到心中有數。對盤點中發(fā)現(xiàn)的物資，能做到賬實相符，發(fā)現(xiàn)差錯及時查找原因，并向領導及時匯報。經常督促保管員認真做好庫房賬目的清理工作。做到賬庫相符，賬庫相實；與其他倉庫相關人員相互支持，共同做好庫房賬目的管理。
倉庫管理是一項細致的工作，需要全心全意的對待，只有全心的投入工作，才能做好這項工作。為此要嚴格按倉庫管理制度嚴格做好各項工作，保持倉庫清潔、整齊，對客不帶任何物資。為了能更好地為公司服務，我?guī)缀趺刻於家３智鍧嵉墓ぷ鳡顟B(tài)。倉庫內務工作實踐中，我積極配合倉庫工作人員，保證物資發(fā)放的及時性和準確性。同時認真做好倉庫日志的收發(fā)工作，及時更新好每天的發(fā)貨信息，使倉庫賬目的管理更加準確、詳細，為了保證發(fā)貨的準確性，也為了公司方便員工以及生產的正常運轉，我都做到認真、及時。
在這xx年當中，倉庫的工作還存在一些不足之處需要改進：
1、倉庫內務的物資盤點工作，雖然做的比較認真，但是也存在著很多問題，有些物資盤點時不夠細致，盤點時間過長導致物資盤點不及時，導致物資盤點不及時。在以后的工作中應加強這方面的培訓，提高倉庫內務的工作能力。
2、做好倉庫物資清理工作，防止不必要的損壞，造成損壞的物資必須及時補充。倉庫內務是倉庫管理的一項重要工作。我在這xx年里，嚴格按倉庫管理制度執(zhí)行，認真核對貨物數量，清點物資數量。對于盤點中發(fā)現(xiàn)的物品，沒及時登記賬目，造成物資丟失，損壞的物資要及時報告上級領導。
3、對每天的發(fā)貨，及時登記帳目，保證物資數量準確無誤。
4、倉庫內務管理，物資歸類擺放，做到帳物相符，及時清理。
5、認真做好各種物資的發(fā)放工作，及時登記各類物資的價值和歸類，做到物品分類存放，標識清楚，做到帳物相符。
以上是我今后xx年當中應當做好的工作。回顧倉庫xx年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步。但我也認識到自己的不足之處：
6、自己的思想意識還比較單純，工作方法簡單、不夠細致。
7、有時對倉庫的庫存物資情況還不夠了解，導致庫存物資數量的周轉率不是很高。
8、自己的管理水平還不是很高。
總結xx年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如，有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。
晉升小學中級職稱述職報告篇十一
您好！xx年，我主要從事xx教學點負責人和數學科教育教學工作。現(xiàn)就將一年的工作述職如下：
一、衷心感謝。
感謝我們的領導和團隊給了我很多學習、進步的機會和平臺；感謝xx老師熱心到教學點走教，感謝我人生的貴人xx老師點撥；感謝xx老師一個人在元旦文藝演出排練教學點三個節(jié)目辛苦付出；感謝教學點無私奉獻的老師們和xx保安一天24小時堅守在校任勞任怨的付出；更要感謝數學組團隊支持和幫助。有了你們，教學點才能順順利利走完年；有了你們，我年一級教師職稱才會順利通過；有了你們，我年xx附小聯(lián)片活動研究課才獲的教研室好評；一句話，再次感謝大家。
二、年有很多難忘的時刻。
為了孩子們能有水喝，小心翼翼地爬到樓頂，烈日下維修蓄水池褲子爛時；為了保護圍墻，大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時；臺風來了，獨自堅守學校楊桃果紛紛落下時；有強行進入學校搞祭拜活動咿咿呀呀本地話的老奶奶，聽不懂也要耐心的說服時；晚飯過后，在小區(qū)散步，還和x老師用qq討論聯(lián)片教研活動研究課撞到垃圾桶時。其實，每一天無不在踐行愛崗敬業(yè)，熱愛學生。
三、教學點工作。
1、規(guī)范常規(guī)管理。
雖是教學點，但依然能夠開足課時。做好課堂、考勤、培訓、值日等常規(guī)管理。及時做好了復雜的教學點固定資產和繁雜的教育裝備系統(tǒng)的盤點工作，感謝功能室管理員反反復復耐心的盤點。在作業(yè)常規(guī)檢查中，得到了檢查領導的好評，強調要能申請來教學點工作多好啊。xx區(qū)教育局局長到教學點調研時，表示很滿意，還要多關心我們教學點。
2、豐富校園生活。
同時結合教師的特長，開設多個社團活動，有舞蹈社團、繪畫社團、繪本故事社團，電影社團，足球社團，學生樂不思蜀。還有，引進社會資源，豐富校園生活。
3、提升硬件設施。
工作需要我還自學了簡單的維修打印機、電腦、廣播系統(tǒng)、班級班班通，教學點的各種電器在老師們的悉心愛護下都正常使用。年xx教學點購買了價值x萬的圖書和相關儀器，秋季學期投入使用，老師和學生們都很高興。李曼斯老師負責日常管理，辛苦了。
四、學科教研工作。
1、不斷學習，提高專業(yè)水平。
堅持參加校內外教研活動，虛心學習，多聽資深教師的經驗介紹，真是聽君一席話，勝讀十年書。堅持自學，很多炫酷ppt制作知識，網絡資源技術等都是平時自學成才。
2、過好網絡時代。
當今，教師很多工作都離不開電腦和手機，掌握讓電腦網絡和手機通信服務教育教學工作成為當代教師的急需技能。為此，我加強了這方面的自學，跟網絡大師拜師學藝。當有老師說教學資源少時，我不再發(fā)愁了；當有老師講這個資源很難，我說我來試試看；當老師們反應新聞稿很難得到發(fā)表時，我主動和某些網絡平臺聯(lián)系，解決了發(fā)表難的問題。
總之，年走了，有一句網絡語講：年成績突出，腰間盤也突出。每當，在朋友圈，看到朋友和學生合影時總是那么的快樂，臉上洋溢著幸福。xxxx年來了，怎么走？我認為：繼續(xù)走，教研之路，不斷學習，做一名快樂的，幸福的教師。
晉升小學中級職稱述職報告篇十二
大家好！
能利用這個機會向大家介紹自己，我感到很榮幸！下邊我根據自身實際，從五個方面向各位領導、老師作職稱晉升述職報告，希望能得到各位的理解和支持。
一、基本情況。
xxx，女，現(xiàn)年42歲，xxx校初中語文教師。19xx年6月畢業(yè)于廣西右江民族師專中文系，同年7月參加教育教學工作。19xx年7月獲中學二級教師資格，同時被聘為中學二級教師職務，這期間，除了擔任班主任外，還兼任過副教導主任2年、語文教研組長3年、初三畢業(yè)班語文教學工作4屆。
二、品德修養(yǎng)方面。
愛祖國，愛人民，衷心擁護黨的領導，遵紀守法，忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，無條件服從組織安排，尊敬上級，團結同事，關愛學生，淡泊名利，任勞任怨。
三、理論學習和專業(yè)技能方面。
重視理論學習，積極訂閱黨報和多種專業(yè)刊物，閱讀之余，還到網上沖浪，注意收集教育教學信息，不斷更新觀念，不斷提高自己的教育教學水平。治教之方獨樹一幟，講課充滿激情，善于豐富課堂的內容，使之富有情趣，頗受學生歡迎，教學效果良好。教育工作中，堅持身教重于言傳，注重與學生交心，曉之以理，動之以情。即使面對刁蠻任性的學生，也能心平氣和地引導、教育他們。力求讓學生從自己身上感受到人民教師的溫情和關愛。
四、工作態(tài)度和責任心方面。
顧全大局，服從領導的安排，默默無聞地擔任普通班的語文教學和班主任工作。全心全意教書育人，精心備課，認真上課，熱心輔導。按時上班，從未曠課、遲到、早退，極少請假，幾乎每個學年都是出滿勤。早上堅持與學生一道出操，晚自修放學則與同事們一起送外宿生回家。常深入學生中間，與他們促膝談心，全面了解他們的思想、學習、生活情況，特別關愛后進生，注意做好他們的轉化工作，讓他們進得來、留得住、學得高興。
五、微不足道的成績。
長期擔任普通班語文教學兼班主任的我，教育教學成績雖沒有快班老師那樣光芒耀眼。但是，對自己的工作表現(xiàn)，我真的問心無愧，我可以自豪地說：“有耕耘就有收獲，有付出就有回報！”以下是我艱辛而又幸福的工作中的兩個小小插曲，在別人看來也許微不足道，但卻讓我滿心歡喜！
例一：2班吳同學、郭同學，有欺負其他同學的毛病，還一犯再犯，我沒有板著面孔責備他們，更沒有處罰他們，而是一次又一次像朋友似的耐心勸導他們。真是功夫不負有心人，后來他們不但改掉了毛病，而且還當選了班干，前者是體育委員，后者是治安委員，頗受大家的信賴?；厥淄?，他倆感慨良多：“要不是黃老師，咱倆可能會變成討人嫌的流氓、惡棍！”
例二：5班何同學、黃同學、宋同學、何同學等入學時語文成績很差，分別是17分、24分、31分和33分。一提起語文，他們就愁眉苦臉，唉聲嘆氣，說自己天生不是學語文的料。我沒有嫌棄他們，而是始終如一地在生活上關心他們，在精神上鼓勵他們，學習上因材施教，細致入微地給他們以教導、點撥。慢慢地，他們覺得語文越學越有味，越學越喜歡。期末考試時，他們分別考得了65分、71分、78分和81分。后來他們逢人便說：“有黃老師在，我們再也不怕語文啦！”鄧超風的媽媽說：“我的孩子現(xiàn)在可愛看書了，一看書就入迷，以前呢，一拿起書就喊頭疼，多虧了黃老師！”
“金杯銀杯不如家長口碑，千好萬好不如學生說好”看到在自己的教導下學生們有了進步，我心歡喜！
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”教學之余，多抽點時間，多花點精力來看書學習，參加繼續(xù)教育和撰寫教研論文，我心充實！
晉升小學中級職稱述職報告篇十三
我是xx，37歲，本人20xx年畢業(yè)于師專中文系，同年便踏上了小學教育工作崗位，在村小“八年抗戰(zhàn)”，xx年并校到中心校以來，一直擔任班主任工作，十幾年的班主任工作讓我更加深愛我所教的真誠的孩子們，更加深愛給人以希望的教育事業(yè)，更加深愛著與我朝夕共事的可親可敬的兄弟姐妹們。是你們讓我更加有信心在二十幾里艱難的山路上摸爬滾打，即使在我待產時，在我們夫妻兩地分居時；是你們的鼓舞讓我在面臨工作壓力時，能在無眠的夜晚和沒有休息的業(yè)余時間里，將一節(jié)節(jié)公開課準備的更加完善；是領導的信任和同事們的幫助讓我這只曾經不諳世事的丑小鴨，由無知逐漸走向成熟。謝謝大家讓我把我的工作向大家做以匯報。
我上小學時有一次教我的趙桂珍老師讓我上臺做關于理想的演講時，我說我的理想是要為人民哄好孩子。我是幸運的，現(xiàn)在，我是一名班主任。我有機會盡力做到關愛每一個學生，熱心為每一個學生排憂解難，走向學生的精神世界，與學生建立起平等、尊重、和諧的師生關系。剛接一個班我就會很快地走進他們的內心，很快地同他們進行交流，孩子們愛同我說話，我說的話也會深深地吸引著他們。我注重搞好班集體建設，使它成為學生快樂的精神家園；注重引導學生樹立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的行為習慣耐心地做好學生的思想工作，注意激發(fā)后進生的潛在能力，耐心細致地做工作，效果明顯，我所帶班級班風正、學風濃，學生們學習上形成了互相趕幫超積極進取的風氣。教我們班的科任老師感覺上課學生學習熱情高漲，學生表現(xiàn)靈活而不亂。忘不掉送畢業(yè)的學生們說老師我們還想當你的學生，你就像我們的媽媽；忘不掉那一個個鮮紅的100分寫滿他們的試卷時，或是他們有了進步被我表揚后那燦爛笑容。忘不掉于是我所帶的班得到了同事的贊譽，家長社會的好評，領導和同事的認可，今年我班被評為學校唯一的市級三好班級。同時xx年9月我被本溪縣人民政府授予“師德標兵”稱號。
作為年組長本人服從領導安排，任勞任怨，尊重領導，樂群上進，個人作風嚴謹、樸素、真誠、好學。在此前提下我認真研究教育教學方法，蘇霍姆林斯基、李鎮(zhèn)西和魏書生等中外名家的教育教學思想讓我領略了科學和民主的教育教學方法。讀書和觀看名師教學視頻，讓我有了理論和實踐中的雙重知識積累。在實際教學中，我能將枯燥的難懂的知識和方法深入淺出地講給學生，于是學生樂學習、愛學習、會學習，學生在津津有味的聽講中，快樂的發(fā)言，有效的合作中增長了知識，培養(yǎng)了能力。xx年陳書記隨機聽我的一節(jié)《一張珍貴的照片》作文課也被感動得落下了淚水，xx年周局長在年終檢查時聽完我所上的《拋硬幣》數學課時給予了高度的評價。在多次校級公開課上我和學生們的表現(xiàn)都贏得了同事們的高度評價。
走進我們班的課堂你會發(fā)現(xiàn)我們班的學生思維靈活，語言表達能力突出，在教室后面的園地中學生的一篇篇優(yōu)秀作文是我給他們的鼓勵，或是說那是他們樂于展示自己文采的小天地，在歷任我所帶的班級中學生們的作文和表達等各方面能力均表現(xiàn)突出。在鄉(xiāng)小我所帶的班級在歷次統(tǒng)考中均名列第一，在中心校以來我所帶的班級學生的成績在歷次考試中也名列前茅，優(yōu)秀率多為第一名。在學校組織的詩文誦讀比賽等各項活動中，我班學生均取得了較好的成績。于此同時在xx年9月我上的《認識角》一課在“遼寧省第十一屆教育軟件大賽”中被遼寧省教育廳評為二等優(yōu)秀課例，我是我校第一個用電子白板上大型公開課的人。我也曾在xx年在校級公開課《兩位數進位加法》中成為我校第一個嘗試運用實物投影儀的教師，我的多媒體技術水平并不優(yōu)秀，努力成了我敢于嘗試運用現(xiàn)代教育教學手段的前提。xx年2月《拋硬幣》一課被本溪市教育學會評為一等優(yōu)秀課例。xx年4月課例《比大小》在本溪市第二屆交互式電子白板優(yōu)質課例評比中被本溪市電化教育館評為一等獎。xx年9月0日我被本溪縣人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。在最近四年的教師年度考核中均被評為優(yōu)等。
要作一名稱職、合格的小學教師，現(xiàn)有知識是遠遠不夠的，緊迫感和危機意識時刻鞭策著我，必須不斷更新知識，提高自身業(yè)務能力和知識水平。因此，我在繁重的教學工作中，擠出點滴時間，積極參加培訓，堅持自學，于xx年6月取得本科學歷；歷年來，我將自己的教學實踐、體驗認真歸納總結，取得了一些成果：
xx年3月《不再枯萎的花》被遼寧省教育學會評為優(yōu)秀教育教學隨筆二等獎；
xx年論文《學生反思能力的培養(yǎng)初探》被遼寧省教育學會評為優(yōu)秀論文三等獎；
xx年xx月教育案例《隨風潛入夜，潤物細無聲》被本溪市教師進修學院評為教育案例一等獎；20xx年xx月《孫子兵法對課堂教學的啟發(fā)》一文在中國基礎教育研究會主辦的“第六屆全國中青年教師(基教)優(yōu)質課大賽”活動中榮獲二等獎，并且發(fā)表在國家級刊物《中國教育科研理論與實踐》(中國教育出版社)中。昨天已經過去，未來在于耕耘，在十幾年的教學生涯中，我深深地懂得孩子是祖國明天的希望，努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。在以后的教育教學工作中，我堅信只要繼續(xù)努力，收獲一定會更豐！愿得到學校領導和同事的誠懇支持！
我也愿用人世間最美好的青春年華，去為孩子們、去為自己的人生插上一雙隱形的翅膀。
晉升小學中級職稱述職報告篇十四
尊敬的各位領導，親愛的同志們：
大家好！
首先感謝區(qū)里領導對此事的重視。也感謝我校領導近日來為此事操心。
我是教育戰(zhàn)線上的一名老兵。至今教齡已滿28年。我是19xx年參加工作，20xx年晉升為小教高級職稱。并且一直在一線擔任班主任工作。現(xiàn)對晉小高以來的工作從以下幾方面做以總結和匯報：
為了提高自己的知識水平，我從20xx年—20xx年長達13、14年的時間取得了中函、民師、?？?、本科的結業(yè)證書。同時也不放棄任何培訓聽課的機會，取長補短，記得20xx年6月15日—19日我有幸參加了赴沈陽"全國生本教育理論與實踐研修班"的學習。使我受益匪淺。返校后為全鎮(zhèn)做了一節(jié)引路課，通過我的精心準備，以及校領導的指導、同事們的幫助、這節(jié)課受到了局領導的好評。第二天張校長特意告訴我說局領導特意打電話對你這節(jié)課十分肯定。聽了這句話我的心里感到十分安慰。作為一名老師我成功了。
我擔任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任費還很低，在這種的情況下我一如既往。無怨無悔。記得20xx年4月12日、由于身體的原因我在吉大一院做了手術出院后，雖然身體還是很虛為了不讓領導為難，我仍然接回自己的班級。堅持到放假。從未向領導提出任何困難。我所帶的班級無論是其中、還是期末考試，學生的成績都是名列同年級組前茅。
我班的班級管理也是有條不紊，在我精心的管理下，愛心的感召下，我們班的班風正，學風濃。受到科任老師和領導的一致好評。經常是流動紅旗班，多次榮獲校級"先進班集體"的稱號。
當班主任的同時，我還教語文數學兩科。為了提高自己的教學水平，我總是認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，鉆研教材，研究教法，讓學生在課堂上掌握扎實的知識。我們班有38名學生，是村小同年組班級學生的4倍。為了鼓勵學生的學習勁頭，我和在座的每位老師一樣不知花費了多心血。
一份耕耘，一份收獲。我們班的學生成績在歷年來的全鎮(zhèn)通考中一直位居榜首。在20xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，同年被市教育局評為優(yōu)秀班主任。20xx年被朝陽區(qū)政府評為優(yōu)秀教師。還多次在年度考核中被評為優(yōu)秀。20xx年又被評為朝陽區(qū)一星級班主任。
在教育教學的同時，我還注重科研的開發(fā)。不斷把教學中的點點滴滴寫成科研論文。多篇論文被評為優(yōu)秀教育成果一，二等獎。同時獲得論文證書10多篇。
當然，我的成長和成績的取得是離不開校領導的培養(yǎng)和鼓勵的。成績只屬于過去，在以后的工作中我仍會繼續(xù)努力，為永春的教育事業(yè)發(fā)揮自己的余熱。
最后，我相信領導和同志們會給我這個辛苦勞累在一線30余年的老班主任、一個公平公正的評價。也給那么多等待晉高的班主任們一點信心、一絲希望。
謝謝大家。
晉升小學中級職稱述職報告篇十五
經濟開發(fā)區(qū)中心小學工作，先后任教四、五年級?，F(xiàn)已符合小學英語高級教師職稱的申報條件，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：
一、政治思想方面：
加強師德修養(yǎng)，為人師表。作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責，具有良好的職業(yè)道德。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
二、教育教學方面：
我先后擔任四、五年級英語教學工作。面對從中學教學到小學教學方方面面的轉變，我在教育教學工作中遇到了不少困難。我困惑過，迷惘過，失望過，但在學校領導和其他老師耐心的幫助指導和鼓勵下，我開始漸漸適應了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有經驗的'教師及同行討教經驗，詢問每節(jié)課的重難點以及如何把握這些重難點，甚至還有怎樣處理課堂上關于學生紀律的一些情況，以及如何在課后讓學生及時上交課作、如何讓學生每天認真的完成家作等等等等。通過兩年的鍛煉，我開始在學校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下，我順利地完成了任務。在20xx年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。20xx年10月，我參加了全國在職研究生的考試，取得了優(yōu)秀的成績，現(xiàn)已成為河南師范大學英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時的教育教學中，我認真鉆研教學大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，我在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，受益匪淺。
三、工作業(yè)績方面：
在指導學生參加江蘇省“小學英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學生獲一、二、三等獎；在“時代英語杯少兒英語風采大賽”中有數名學生獲一、二等獎。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16087764.html】
