總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃和指導(dǎo)。總結(jié)應(yīng)該注重詳實(shí)的數(shù)據(jù)和客觀的分析。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn)。
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇一
在這里放飛夢(mèng)想：因?yàn)槟銈兊母短?，xx中學(xué)才能不斷書(shū)寫一篇又一篇的精彩華章！
三年光陰，寒窗苦讀，猶如白駒過(guò)隙。
然而這三年對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻是至關(guān)重要，
你們從一個(gè)不懂事的孩子，
開(kāi)始走進(jìn)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、風(fēng)華正茂的青年行列，
懂得了學(xué)習(xí)、生活，懂得了面對(duì)社會(huì)，
有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地；
你們從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，開(kāi)始向博大精深的科學(xué)高峰攀登，
學(xué)會(huì)了思維，掌握了方法，
開(kāi)闊了視野，積累了知識(shí)。
在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì)了許多新的東西，
為人生增添了更深刻的體驗(yàn)。
雛鷹終有遠(yuǎn)飛的時(shí)刻，
今天，你們就要告別中學(xué)時(shí)代，
去追尋自己的夢(mèng)想，跨入大學(xué)，走向社會(huì)，
你們將獨(dú)守面對(duì)比中學(xué)時(shí)代更多的磨難和坎坷。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
作為家長(zhǎng)，我想增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)，
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！?/p>
祖國(guó)的未來(lái)、國(guó)家的興盛，都要靠你們年輕一代來(lái)創(chuàng)造。
請(qǐng)你們挺起胸膛，勇敢擔(dān)負(fù)起社會(huì)的責(zé)任。
學(xué)無(wú)止境，成功不在一時(shí)。
只要你們始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，
終有一天，你們將會(huì)飽嘗收獲的喜悅。
期待你們保持優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝不足，勇敢面對(duì)挫折，
總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)自我價(jià)值，
再創(chuàng)新的輝煌，
為你們的人生添彩，
為你們的母校爭(zhēng)榮，
為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。
我的發(fā)言完了。
謝謝老師，謝謝各位家長(zhǎng)！
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇二
同學(xué)們：
過(guò)了今天，你們就正式從小學(xué)畢業(yè)，要步入新的學(xué)習(xí)歷程。借此機(jī)會(huì)對(duì)大家取得的成績(jī)表示祝賀，也送大家?guī)拙渲脑挘?/p>
小學(xué)階段，你們要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目只有三門，初中則有七八門，知識(shí)難度加大?，F(xiàn)在大家的學(xué)習(xí)成績(jī)差距不大，但是上初中一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)學(xué)得很輕松，成績(jī)還蠻高，有的學(xué)得很吃力，成績(jī)還差人一大截。前者會(huì)學(xué)習(xí)后者不會(huì)，學(xué)習(xí)方法起決定作用。面對(duì)初中的學(xué)習(xí)，大家不能統(tǒng)統(tǒng)靠死記硬背，要善于找方法，要舉一反三，實(shí)際上這個(gè)科目和那個(gè)科目之間有相通之處，譬如語(yǔ)文、英語(yǔ)和政治之間，數(shù)理化之間，方法猶如鑰匙，可以幫助你打通不同學(xué)科的大門。另外，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要會(huì)活用知識(shí)。
一次，愛(ài)迪生請(qǐng)助手阿普頓測(cè)量燈泡的容積。阿普頓拿起燈泡，用尺上下量了幾遍，再按照式樣在紙上畫(huà)好草圖，列出了一道算式，算來(lái)算去，算得滿頭大汗仍沒(méi)算出來(lái)。一連換了幾十個(gè)公式，還是沒(méi)結(jié)果。愛(ài)迪生見(jiàn)狀，朝燈泡里倒?jié)M水，讓助手測(cè)量水的容量，輕而易舉地解決了問(wèn)題。(筆者注：現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題的女同學(xué)回答正確，被我給否定了，帶著固有答案提問(wèn)，我又犯錯(cuò)了。)。
你們從小學(xué)到大學(xué)將學(xué)到許多知識(shí)，知識(shí)會(huì)用才是你的。培根說(shuō)"知識(shí)就是力量"，這句話應(yīng)該理解成"會(huì)用知識(shí)才是力量"。要像愛(ài)迪生一樣，活學(xué)活用，做知識(shí)的主人。
這一點(diǎn)是現(xiàn)代社會(huì)人們欠缺的。很多人小時(shí)候衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，長(zhǎng)大后對(duì)別人的給予習(xí)以為常，以為理所當(dāng)然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄，使社會(huì)變得冷漠。其實(shí)，每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都不可能只是自己一個(gè)人奮斗，父母的呵護(hù)，師長(zhǎng)的教導(dǎo)，朋友的支持在每一個(gè)人的人生中不可或缺。要感恩父母，化為行動(dòng)叫孝順。父母無(wú)私地愛(ài)你們，這種愛(ài)是最廉價(jià)，又是無(wú)價(jià)的。說(shuō)廉價(jià)，是因?yàn)槟悴挥没ㄒ环皱X就能得到父母之愛(ài);說(shuō)無(wú)價(jià)，是因?yàn)槟慊ㄔ俣噱X也買不來(lái)父母之愛(ài)。這種愛(ài)世界上最偉大，獨(dú)一無(wú)二。"百善孝為先"，你們要為父母做力所能及的事情，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的感恩。要感恩老師，老師對(duì)你們的愛(ài)最接近父母，小學(xué)階段的老師是你們?nèi)松械?知識(shí)啟航者，道德領(lǐng)路人"，尤其是班主任，有如"保姆"一樣。小學(xué)的一千多個(gè)日子里，來(lái)自老師的鼓勵(lì)、批評(píng)與關(guān)懷，千言萬(wàn)語(yǔ)化為一股濃濃的師生情，成為你們?nèi)松囊环菝篮没貞?。常回?？纯?，老師很容易滿足，一句問(wèn)候、一份關(guān)切足矣。要感恩朋友。失意時(shí)，朋友鼓勵(lì)你;困難時(shí)，朋友幫助你;成功時(shí)，朋友分享你的喜悅。"在家靠父母，出門靠朋友"，將來(lái)，你們會(huì)越來(lái)越發(fā)現(xiàn)朋友的重要。要善待愛(ài)你的.人，包括父母、師長(zhǎng)、朋友，更要學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)你的感恩。與此同時(shí)，要感恩"敵人"、"小人"。在你失落時(shí)，他們落井下石;在你成功時(shí)，他們嘲諷你，甚至破壞你傷害你。但是，他們是每一個(gè)人人生中必然存在的另一類人，算是成長(zhǎng)道路上的"路障"，他們讓你明白，人生并非一帆風(fēng)順，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，堅(jiān)韌地超越，堅(jiān)定地前行。他們是另一種意義上的朋友。不要恨他們，要感謝他們，他們使你清醒，使你謹(jǐn)慎，使你強(qiáng)大，使你攀上人生的高峰。
到了初中，你們步入青春期，成了一個(gè)大孩子。那階段的你們，既希望擺脫家長(zhǎng)和老師的控制，卻又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)和生活上的不能自控。你們更愿意跟同齡人說(shuō)知心話，產(chǎn)生了較為強(qiáng)烈的交友愿望。另外，很多人希望交更多的朋友，以證明自己(受歡迎)。是的，我剛才說(shuō)過(guò)，朋友很重要，同時(shí)我想提醒大家，交友要謹(jǐn)慎。"近朱者赤，近墨者黑"，初中階段，有的同學(xué)會(huì)因?yàn)檎`交損友，變得不那么善良正直，不再專心學(xué)習(xí)，反而以泡網(wǎng)吧、翹課甚至抽煙喝酒為榮，美好的品行毀于交友，令人遺憾。其實(shí)，朋友并非越多越好，狐朋狗友不要也罷。真正的朋友就是一輩子的知已，人生在世，知己一個(gè)足矣，假如一個(gè)也沒(méi)有，那就自己做自己的知己。
怎么選擇朋友呢?孔子為益友和損友各提出三條標(biāo)準(zhǔn)，他說(shuō)："益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣;友便辟，友善柔，友便佞，損矣。"(解釋略)，要多交益友、諍友、畏友，使自己少走彎路，健康成長(zhǎng)。
對(duì)于"近朱者赤，近墨者黑"我有另外的理解。有的家長(zhǎng)，有的同學(xué)會(huì)在"學(xué)壞"之后，責(zé)怪他身邊的朋友"沒(méi)一個(gè)好東西"，把他帶壞了。真是這樣的嗎?在我看來(lái)，人之所以學(xué)壞，是從自甘墮落開(kāi)始的。要學(xué)會(huì)自我反?。旱降资钦l(shuí)把誰(shuí)帶壞了呢?你是別人的益友還是損友?或者說(shuō)你是"墨"還是"朱"?是墨，則進(jìn)一步反思該如何改變自己;是朱，則進(jìn)一步反思自己是否擁有足夠的正能量，影響身邊的朋友，使他們更加善良正直，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有一個(gè)小宇宙，正面而強(qiáng)大的小宇宙足以影響身邊的人向善、向上。
最后，愿大家擁有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想奮斗、拼搏，"人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏"。暑假在即，充滿希望的中學(xué)生活在即，祝愿大家度過(guò)一個(gè)幸?？鞓?lè)的暑假，度過(guò)幸?？鞓?lè)的中學(xué)生活，擁有幸?？鞓?lè)的人生!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇三
老師、同學(xué)們：
大家好！
我是六年七班的王天一。非常榮幸能夠站在這里，代表全體六年級(jí)的同學(xué)們發(fā)言。今天是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)槲覀兗磳㈦x開(kāi)母校，開(kāi)始全新的初中生活。
同學(xué)們，回想起六年前，當(dāng)我們跨入小學(xué)大門的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童，如今已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。在母校慈愛(ài)的懷抱中，我們度過(guò)了美好而絢麗的時(shí)光。教室里銘刻下了我們求知的身影，操場(chǎng)上閃過(guò)我們颯爽的英姿。校園的樹(shù)下記錄了我們暢談理想的錚錚誓言。還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有的這些都將成為我們美好的回憶。
去年的“六一”我做大隊(duì)長(zhǎng)述職，今年的“六一”我作為學(xué)區(qū)代表參加了中國(guó)少年先鋒隊(duì)北京市第七次代表大會(huì)。我感到很自豪！我為母校爭(zhēng)了光！這六年來(lái)，我的成長(zhǎng)與進(jìn)步要感謝母校，感謝恩師！也要感謝在座的全體同學(xué)對(duì)我的支持與幫助！
如今，我們就要離開(kāi)母校了，但是我們不會(huì)忘記老師們的諄諄教導(dǎo)，不會(huì)忘記母校的栽培，我們將用不懈的努力來(lái)回報(bào)你們的一片深情。
同學(xué)們，“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束，而是歡呼新的開(kāi)始，不是紀(jì)念“完成”而是宣布進(jìn)步。就讓我們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)未來(lái)的暢想，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
最后，祝大家在中學(xué)生活里快樂(lè)成長(zhǎng)，一帆風(fēng)順！
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇四
于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)有別的.話可說(shuō)，惟有輕輕的問(wèn)一聲：“噢，你也在這里嗎？”
——張愛(ài)玲。
親愛(ài)的孩子們，這是老師很喜歡的張愛(ài)玲超短小說(shuō)《愛(ài)》里的一句話，只要讀到這篇小文，老師的心就會(huì)突然像過(guò)濾了一樣，寧?kù)o悠遠(yuǎn)，飄渺穿越。老師把這句話變換一下引用在了今年六一我們班的節(jié)目《畢業(yè)歌》的開(kāi)頭朗誦詞里，相信現(xiàn)在已經(jīng)印在了每一個(gè)同學(xué)的心里。
從一過(guò)完年，老師心里就出現(xiàn)了離別的陰影。看著每天嘰嘰喳喳的你們——幽默逗笑的，吵嘴打架的，找老師商量事的，告狀的等等，你們就像老師膝下的孩子，事無(wú)巨細(xì)，老師都要參與，老師的日子里已經(jīng)習(xí)慣了有你們。可突然感覺(jué)你們馬上就要飛了，就要進(jìn)入新的環(huán)境，把老師的這一頁(yè)翻過(guò)去，有的也許一生都不會(huì)相見(jiàn)，就像我們從沒(méi)有遇到過(guò)一樣，心里感覺(jué)空落落的，真想伸手拉住你們。老師工作了二十多年了，送走了無(wú)數(shù)的學(xué)生，也沒(méi)有適應(yīng)離別?！岸嗲樽怨艂麆e離?！焙呛?。
回憶，老師開(kāi)始回憶。五年前，你們第一次坐在教室里。
那時(shí)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音?？菰锏尿蝌轿?，怎么樣叫你們有興趣地學(xué)習(xí)并能牢牢地記住它們呢？我通過(guò)思考根據(jù)每個(gè)拼音的形象把它們編成一個(gè)個(gè)童話故事，哈哈，成功了！你們聽(tīng)得津津有味，下課了還說(shuō)，老師講啊講啊。大眼睛長(zhǎng)睫毛的小機(jī)靈王樸迅（那時(shí)他還叫王普遜）常常在老師講到一半的時(shí)候，趣味盎然地說(shuō)：“老師，我來(lái)講我來(lái)講！”他接著老師的故事就興致勃勃地往下講，當(dāng)然，下半截就是他現(xiàn)編的啦。老師一邊驚詫于他的智慧，一邊心里嘀咕：這孩子，看穿了老師的把戲，不能簡(jiǎn)單視之??！
還有坐前面的小女生李方依，一上課她就忙活，不是畫(huà)畫(huà)就是擺弄東西，可是寫作業(yè)超快字體又工整秀麗；嬌弱又勇敢的孟知源，上課的愛(ài)好就是剪紙，幾乎沒(méi)有正視過(guò)黑板。三年級(jí)老師回來(lái)時(shí)特點(diǎn)依舊，被老師狠狠批評(píng)了，心里那個(gè)難受啊，呵呵，終于還是改掉了那個(gè)特點(diǎn)；憨佳豪眼睛明亮說(shuō)話奶聲奶氣，老師說(shuō)：“看誰(shuí)坐得最好——”其他同學(xué)只是趕緊坐直了，只有他，笑嘻嘻地看著老師，一字一字大聲說(shuō)：“憨-佳-豪！坐-得-好！”樣子很萌，老師就笑了；小帥哥吳昊天，白凈的冉依靚，當(dāng)時(shí)可是老師評(píng)語(yǔ)里常常寫的“上課認(rèn)真，發(fā)言積極”，一點(diǎn)不假；乖乖的于曉青和蘆木爻，課上課下都是小淑女的樣子；劉浩宇個(gè)子大，也是坐在后面，上課就經(jīng)常被老師點(diǎn)名，趙慶陽(yáng)那時(shí)還是很守紀(jì)律的，沒(méi)有被人告過(guò)狀；還有轉(zhuǎn)走的楊貽棋，多有學(xué)問(wèn)的名字，可是，她果真把課堂當(dāng)成了休閑，喝奶吃零食爬桌下玩，如此這般，讓愛(ài)玩的同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪。不知道她現(xiàn)在怎么樣了，希望她永遠(yuǎn)這樣天真爛漫。
還有在我們心里分量最重的同學(xué)——司文凱。他的樂(lè)觀，他的堅(jiān)強(qiáng)，他的不屈不撓的進(jìn)取，都是我們的榜樣！同學(xué)們是那么佩服他，特別是他讀書(shū)的態(tài)度，讓老師也十分敬佩。每一個(gè)同桌都熱情地幫助他，課下男孩子們想抓緊時(shí)間多玩一會(huì)，忽視了他，但是，尊重他愛(ài)護(hù)他的心始終沒(méi)有變。同學(xué)們都知道，凱凱是個(gè)了不起的孩子，從一年級(jí)開(kāi)始，每門功課都是優(yōu)秀。在班里，他不是我們的負(fù)擔(dān)，而是我們的幸運(yùn)，他就是我們身邊活生生的榜樣??！也許大家現(xiàn)在感覺(jué)不到，等長(zhǎng)大了，十年、二十年、三十年后，當(dāng)你們遇到困難挫折想放棄時(shí)，也許你們會(huì)想起他，那個(gè)戴助聽(tīng)器的快樂(lè)的同學(xué)，心中會(huì)升起勇氣和力量，幫助自己戰(zhàn)勝困難。
有快樂(lè)有傷心，有收獲的喜悅有失敗的痛苦，這就是成長(zhǎng)。除了自己的孩子，老師還能見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)，這是老師這個(gè)職業(yè)的可愛(ài)之處。
學(xué)生常常是感謝老師，其實(shí)，老師也應(yīng)該感謝學(xué)生。感謝你們對(duì)老師的信任，讓老師有母親般的偉大；感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師如行走在春天；感謝你們的純真善良，在這個(gè)浮躁的世界里，讓老師的心靈多一份寧?kù)o美好。
親愛(ài)的孩子們，你們就要走向新的征程。老師希望，無(wú)論未來(lái)的人生旅途是多么的紛繁復(fù)雜，都別忘記追尋自己的精神家園——親近閱讀。老師是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，閱讀使老師的智慧永不止步。當(dāng)我們靜下心來(lái)感受文字的美妙律動(dòng)時(shí)，我們的心靈在輕舞飛揚(yáng)中，也會(huì)變得純凈美好。
第二，要永遠(yuǎn)記住“天道酬勤”這句話。還記得老師給你們講的那個(gè)七十四歲獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的故事嗎？這樣的事例很多很多。當(dāng)你用功的時(shí)候上天是看得到的，積累到一定程度，或早或晚，他總會(huì)給你收獲的。
還有，人生的道路上都會(huì)遇到困難和挫折，無(wú)論如何，都要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)去。唐僧取經(jīng)經(jīng)過(guò)了八十難，觀音菩薩掐指一算還少一難，又使師徒四人掉入大海重新取經(jīng)，都是上天注定的啊，就是考驗(yàn)?zāi)愕男恼\(chéng)不誠(chéng)。挫折是上天對(duì)我們的考驗(yàn)，這是他老人家和我們做的游戲，我們要勇敢地邁過(guò)去，找到他埋在坎坷之后的幸福。不經(jīng)歷風(fēng)雨的小麥不會(huì)結(jié)籽，不經(jīng)過(guò)寒冬的梅花不會(huì)芬芳，同樣，不經(jīng)歷歷練的人生不會(huì)閃光。風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，這是人世間的規(guī)律。
最后，告誡大家的是，要珍愛(ài)生命。今生我們能成為一個(gè)人，不是一生只為食物奔波的動(dòng)物，不是立在那里永不能移動(dòng)的植物，是多么大的福報(bào)。佛教里說(shuō)六道輪回，我們?nèi)祟愒谏先览?，是我們前生的善緣。所以，我們要懷著?ài)心，愛(ài)人，愛(ài)物，愛(ài)自己的生命。
請(qǐng)相信，親愛(ài)的孩子們，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)關(guān)注你們祝福你們。祝愿我們班五十八個(gè)孩子都擁有屬于自己的幸福人生。
有空就回來(lái)看看。這個(gè)校園，這些老師，還有那一棵棵年輪里記錄你們童年故事的老梧桐樹(shù)，在等你們。
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
歲月匆匆，六年時(shí)光恍然而過(guò)。母校，多么懷念承載著我童年的母?！獂x實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
漫步校園，多少個(gè)日日夜夜溫暖的日子。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的枝椏，在草地上撒野，多么快樂(lè)的日子，多么美麗的時(shí)光！多想時(shí)光慢些走，留住母校的美景，留住母校的讀書(shū)聲，留住母校的友情，留住在母校盡情的大笑。
時(shí)光如水，匆匆流逝。歲月如歌，婉轉(zhuǎn)長(zhǎng)鳴。舞一闋水墨長(zhǎng)青，透一場(chǎng)落花成嫣。日日月月，溫暖年華。
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇六
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20__屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別，向x小的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！我向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著x小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為x小的畢業(yè)生為榮。明天，x小將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
你們好!我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天，同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，與美麗的母校惜別，和敬愛(ài)的老師道別，向這一段不能忘懷的童年歲月告別，其實(shí)更是見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的開(kāi)始。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長(zhǎng)而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年的時(shí)光，兩千多個(gè)日日夜夜匆匆而過(guò)。對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中，你們結(jié)識(shí)了許多關(guān)愛(ài)你們的老師，悉心關(guān)注著你們的成長(zhǎng);朝夕相處的同學(xué)，成為你們學(xué)習(xí)道路上的摯友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境，把你們從一個(gè)個(gè)懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識(shí)豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰，母校的每一個(gè)角落留下了你們多少歡聲笑語(yǔ)，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會(huì)忘記：沐浴書(shū)香，你們無(wú)限的享受著自己的童年歲月;大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚(yáng);一篇篇美文，無(wú)盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎(jiǎng)證書(shū)，不懈的努力頑強(qiáng)的在賽場(chǎng)上交融……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶，你們，是xx小學(xué)的驕傲。
今天，你們走完了小學(xué)六年的旅程，但這不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。未來(lái)的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為xx小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會(huì)用自己的智慧、毅力和勇氣，來(lái)征服一路上的艱險(xiǎn)，展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信，無(wú)論你們走到哪里，都會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇八
尊敬的志攀常務(wù)副校長(zhǎng)，王俊校友，各位家長(zhǎng)和親友，親愛(ài)的各位同學(xué)和老師：
今天，我們相聚在鳥(niǎo)羽撲朔、蟬鳴樹(shù)幽的南國(guó)燕園，迎來(lái)了北大深圳又一個(gè)不舍的“畢業(yè)日”。今年，北京大學(xué)深圳研究生院共有723名博士碩士順利畢業(yè)。在此，我代表學(xué)校，也代表北大深研院向各位畢業(yè)生表示衷心的祝賀！同時(shí)，我也要向?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生盡心竭力的全院教職員工，以及給予深研院大力支持的深圳市政府和人民表示誠(chéng)摯的感謝！
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)生活了數(shù)年的南國(guó)燕園，離開(kāi)你們朝夕相處的同窗與導(dǎo)師，離開(kāi)你們極為珍貴的青春歲月。對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是自幼兒園以來(lái)全日制學(xué)習(xí)的終結(jié)和新的人生的開(kāi)始。你們?cè)僖膊挥脼樽霾煌曜鳂I(yè)而煩惱，再也不用為經(jīng)常不斷的考試而熬夜。但同時(shí)，你們也再不會(huì)有朝夕相處幾年的同窗好友，社會(huì)也在不會(huì)把你們當(dāng)孩子來(lái)嬌慣！此時(shí)此刻，難免淚涕橫腮，百感交集。
對(duì)xx年畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，或許有很多的遺憾：你們目睹了新宿舍的建造，忍受了連夜施工的噪音，但沒(méi)能享受它明亮寬敞的住宿環(huán)境；匯豐商學(xué)院的學(xué)生聽(tīng)到我一次又一次的承諾畢業(yè)前可在新大樓上課，但至今還只能在外面欣賞；國(guó)際法學(xué)院的學(xué)生參加了新樓的奠基，臨走了還沒(méi)有看到大樓的身影。你們沒(méi)有看到離校最近的地鐵7號(hào)線的建成，也沒(méi)有機(jī)會(huì)通過(guò)新建的棧橋從宿舍區(qū)直通大學(xué)城體育中心。更重要的是，你們遇上了“史上最難就業(yè)年”，而期盼中的穩(wěn)定房?jī)r(jià)卻始終沒(méi)有出現(xiàn)。這一切，似乎都是遺憾，其實(shí)也是人生旅程中的必然，但另一方面，人生中也必然有其獨(dú)特的收獲和幸福。天地是無(wú)所謂仁慈偏愛(ài)的，它對(duì)待萬(wàn)物一樣平等；沒(méi)有完美的時(shí)代，也不要抱怨社會(huì)對(duì)你的不公，唯有自身不斷努力和修身養(yǎng)性，才能得到更多收獲，才能不斷取得成功。
北大教授梁漱溟先生有本書(shū)叫《這個(gè)世界會(huì)好嗎》，其中有一段話：人類面臨有三大問(wèn)題，順序錯(cuò)不得。先要解決人和物之間的問(wèn)題，下來(lái)要解決人和人之間的問(wèn)題，最后要解決人和自己內(nèi)心之間的問(wèn)題。同學(xué)們，你們生活在這樣一個(gè)變革的時(shí)代，既有很多發(fā)展的機(jī)會(huì)，也有很多轉(zhuǎn)型中的問(wèn)題。在你們面前，不知還有多少不滿與遺憾在等待你們，競(jìng)爭(zhēng)的激烈可能會(huì)讓你“亞歷山大”，平庸的現(xiàn)實(shí)可能讓你感覺(jué)失去激情。解決人與物的關(guān)系在這個(gè)時(shí)代已諸多不易，解決人與人的問(wèn)題更是面臨挑戰(zhàn)，正視自己的內(nèi)心世界，更是回避不了的問(wèn)題。
親愛(ài)的同學(xué)們，毛主席曾說(shuō)過(guò)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們?nèi)缧袢諙|升，前程燦爛。在你們即將踏上新的征程之際，作為師長(zhǎng)我有一些人生經(jīng)驗(yàn)與你們分享，也可以說(shuō)是我對(duì)你們的臨行贈(zèng)言。
用現(xiàn)在流行的話說(shuō)，要有夢(mèng)。這是支撐一個(gè)人不斷奮斗的原動(dòng)力。雨果說(shuō)過(guò)，“哪怕是一個(gè)最英勇的人，一經(jīng)奪去了他珍貴的理想，都會(huì)落到生活空虛的境界里去。生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)了。生活沒(méi)有了目的，精力也就枯竭了”。我年輕時(shí)因家庭出身不好，從考中學(xué)開(kāi)始，到文革，到上山下鄉(xiāng)，屢遭挫折，備受打擊。當(dāng)時(shí)我的理想很簡(jiǎn)單，就是要證明自己不是一個(gè)壞人，而是愿意為人民為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。有了這樣的目標(biāo)，就能應(yīng)對(duì)各種壓力，任何的挫折都被當(dāng)做實(shí)現(xiàn)理想中的必要經(jīng)歷。當(dāng)然，理想是可以不斷調(diào)整的。上了大學(xué)后我的理想是做個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。當(dāng)了校領(lǐng)導(dǎo)后，我的理想是推動(dòng)中國(guó)高等教育的改革和發(fā)展。這就是我努力工作不斷開(kāi)拓的原動(dòng)力，也是不斷解決內(nèi)心矛盾在逆境中繼續(xù)堅(jiān)持絕不放棄的原動(dòng)力。
有人說(shuō)，要懂得堅(jiān)持。我認(rèn)為只有樂(lè)觀的人才能堅(jiān)持得住。樂(lè)觀來(lái)自于自信，自信來(lái)自于知識(shí)。當(dāng)然，樂(lè)觀也是一種心態(tài)，這種心態(tài)則取決于對(duì)人生的態(tài)度。世上最難掌握的是人生哲學(xué)。有理想的人不容易滿足，容易滿足的人往往不會(huì)有很高的目標(biāo)。能做到既有遠(yuǎn)大目標(biāo)，又容易得到滿足是不容易的。滿足是對(duì)現(xiàn)狀的認(rèn)可和接受，對(duì)已有成就的肯定。我的經(jīng)驗(yàn)是，取得成就時(shí)要多想想未來(lái)的高遠(yuǎn)目標(biāo)，多看看不足。遇到困難挫折時(shí)則要多欣賞欣賞自己已取得的成就，給自己鼓鼓勁。只有這樣，才能始終保持樂(lè)觀。容易悲觀喪氣的人，經(jīng)常牢騷滿腹的人是不會(huì)有大出息的。要相信“面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的”（瓦西里）“山是可以移掉的”（愚公）。有了這種樂(lè)觀心態(tài)，就能在挫折面前不氣餒，困難面前不動(dòng)搖。巧合的是，雷蒙校長(zhǎng)即將出版他的重要演講集，書(shū)名就叫做“樂(lè)觀的心”，他強(qiáng)調(diào)成就一番事業(yè)要有一顆“忍耐的心，樂(lè)觀的心”。我想，凡事在事業(yè)上成功的人都有這樣的人生感悟。我也想借用雷蒙校長(zhǎng)的style來(lái)概括我的臨行贈(zèng)言，那就是要有“高遠(yuǎn)的心，樂(lè)觀的心”。
同學(xué)們，你們即將遠(yuǎn)行。希望北大的教育給你們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，歷經(jīng)風(fēng)雨而永葆高遠(yuǎn)之志，飽受艱難而不失奮斗激情，南國(guó)燕園這片熱土是你們永遠(yuǎn)的家，鏡湖白塔殷切期盼你們成功的訊息。最后，希望你們常回家。作為教師，我會(huì)廝守在南國(guó)燕園，海老大隨時(shí)歡迎南燕學(xué)子回來(lái)看看！祝福你們！謝謝大家！
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇九
親愛(ài)的同學(xué)們，又到了說(shuō)那兩個(gè)字的時(shí)候了。我們現(xiàn)在約定，不到實(shí)在忍不住，堅(jiān)決不說(shuō)出那兩個(gè)字。就像這些天來(lái)你們當(dāng)中的一些人，其實(shí)都飽含著寓意復(fù)雜的淚水，但在你們堅(jiān)強(qiáng)而綿柔的神經(jīng)的有效管控下，至少做到了在陌生人面前絕對(duì)不讓那液體掉下來(lái)。
遙想三四年前，你們被老師和老生熱情迎接進(jìn)來(lái)。映入你們眼簾的，是他們滿臉的燦爛，鉆進(jìn)你們耳道的，是他們滿嘴的歡迎。令人每每想起無(wú)法不為之傷感的是，短短三四年過(guò)去，當(dāng)初迎接你們的老師，有的白發(fā)明顯增加，有的黑發(fā)明顯減少，有的則已退休回家飴養(yǎng)天年。而那些老生，則以每年整體一批的方式，陸續(xù)把自己的身份從學(xué)生變成了校友，就像你們即將的那樣。
如果校園是個(gè)生命有機(jī)體，定會(huì)覺(jué)得自己就像你們?nèi)松猛局械捏A站，又像是你們長(zhǎng)途奔跑中的加油站?？偸潜涣粼谠匾惶焯熳兝系氖亲约?，總是被目送著來(lái)去匆匆的是你們。看見(jiàn)你們?cè)谶@里休養(yǎng)生息，在這里加油添料，在這里成長(zhǎng)成才，最后目送著你們以全新的面貌走出校門，融入廣闊的外部世界，身為校園永遠(yuǎn)的留守者，有七分自豪，也有三分傷感。
在你們就要離開(kāi)寂靜校園奔赴喧囂世界的時(shí)候，過(guò)來(lái)人在下秉承“送人千金不如送人真經(jīng)”的古訓(xùn)，想送你們九個(gè)字三個(gè)問(wèn)：“我是誰(shuí)？到哪去？怎么去？”
坐食父親遺產(chǎn)從而衣食無(wú)憂的大師，可以始終想他那想不清楚的問(wèn)題，以至憂心至死。你們卻不能逃避這個(gè)很可能同樣也想不清楚的問(wèn)題，因?yàn)橹馈拔沂钦l(shuí)”，意味著為自己給出個(gè)新的定位。而準(zhǔn)確的定位，則決定著你們以何種方式、向哪個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。鑒于實(shí)在無(wú)法代替你們做出定位，不妨略加提醒：你們是剛剛褪去學(xué)生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年，年輕是你們最大的特點(diǎn)，閱歷是你們最大的短板。投資，你們沒(méi)有本錢。投機(jī)，你們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。投靠，你們沒(méi)有靠山。絕對(duì)不會(huì)選擇投降的你們應(yīng)當(dāng)知道，正因?yàn)槟贻p，有的是機(jī)會(huì)可以重頭再來(lái)。正因?yàn)槟贻p，其實(shí)根本不存在真正的失敗。正因?yàn)槟贻p，許多被叫做“過(guò)錯(cuò)”的東西都不值得掛慮。正因?yàn)槟贻p，絕大多數(shù)的嘗試都總是飽含合理的意含。
“我是誰(shuí)”的問(wèn)題在人的一生中，永遠(yuǎn)沒(méi)有終極的答案。所有已經(jīng)的答案，其實(shí)都必須冠以“階段性”。進(jìn)而在下一階段來(lái)臨時(shí)，又必須重新做出回答，或重新做出定位。但是，在人生的每一階段，準(zhǔn)確地知道“我是誰(shuí)”，心靈方才能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅(jiān)實(shí)的鋪墊。
第二，“到哪去？”。確定了眼下的我是誰(shuí)，就當(dāng)確定下步的我要到哪去。我從校園來(lái)，要到校外去；我從北方來(lái)，要到南方去；我從農(nóng)村來(lái)，要到城市去；我從學(xué)生來(lái)，要到老師去；我從貧窮來(lái)，要到富裕去；我從現(xiàn)實(shí)來(lái)，要到理想去；我從昨天來(lái)，要到明天去；我從曾經(jīng)的安逸來(lái)，要到可能的艱苦去；我從來(lái)的地方來(lái)，要到去的地方去……你們的所來(lái)之處，明確而穩(wěn)定；你們的要去之處，模糊而多變。盡管從理論上講，你們所有要去之處都可能去、也可以去，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是最終只有一處會(huì)被證明是你去的最佳。
竊以為，掙到很多的錢并不是你們的最佳去處，掙到很大的名也不是你們的最佳去處，唯有那興趣、愛(ài)好和職業(yè)三者的高度融合，個(gè)人追求、社會(huì)發(fā)展和國(guó)家需要三者的有機(jī)統(tǒng)一，才是你們?nèi)松ヌ幍恼嬲罴?。尋找吧，追求吧，努力吧，通向那最佳的路從?lái)都向跋涉者打開(kāi)。盡管全程都還需要一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣相配合，但缺少努力和追求的人生，是絕對(duì)不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個(gè)最佳的。
“到哪去？”的問(wèn)題，如同前面“我是誰(shuí)”一樣，也永遠(yuǎn)沒(méi)有終極答案。每個(gè)人生的階段性時(shí)間之窗前，都會(huì)由“我是誰(shuí)”派生出“到哪去”，從而使人不得不重新定位、重新出發(fā)。想必在等待拿證書(shū)的這些日子里，上兩個(gè)問(wèn)題早已通過(guò)各種變通的方式，在你們波濤翻滾的腦海里沉浮了千百遍。希望你們離開(kāi)校園后再好生想一想，迅速做出既充滿熱情又不失理性的判斷。
第三，“怎么去？”。認(rèn)識(shí)了自己，定位了自我，確定了方向，剩下來(lái)的就是選擇道路和交通工具。當(dāng)然是最好是找到一條專屬于自己的路。走在這條私家路上，就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閑言碎語(yǔ)和玻璃小鞋，還可豪邁地回?fù)簟白咦约旱穆罚寗e人去說(shuō)吧。”然而不幸的是，這個(gè)世界上沒(méi)有專屬于某一人走的路，所有人生的路都是公路，都很擁擠，路上不時(shí)有因堵車而批量制造的“路怒”一族，個(gè)別僻靜的路段甚至還藏有車匪路霸。因此，你們必須學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則，必須學(xué)會(huì)借道而行，必須學(xué)會(huì)忍耐可能的堵車，必須學(xué)會(huì)對(duì)付車匪路霸，必須學(xué)會(huì)必要時(shí)另?yè)袼?，必須學(xué)會(huì)可能時(shí)選走捷徑，必須學(xué)會(huì)不得已時(shí)再走一段彎路。
至于交通工具么，從你們的雙腿，到各種古代、近代和現(xiàn)代的車輛，你們都可以伺機(jī)選擇。只是便宜的，往往速度就比較慢；速度快的，往往又不便宜。還有，很可能因前方的天氣不好，或自己的視力不佳，一時(shí)看不清前面的路況時(shí)，一定要停下來(lái)仔細(xì)觀察。如果碰到實(shí)在繞不過(guò)去的障礙時(shí)，不妨退回出發(fā)點(diǎn)，重新定位、重新選擇和重新出發(fā)。
“怎么去？”中，竊以為最重要的，是堅(jiān)信、堅(jiān)定和堅(jiān)持。只要是自我定位清楚，路徑選擇正確，就要堅(jiān)定信念，堅(jiān)固信心，堅(jiān)持走下去。要知道，往往愈是覺(jué)得最難熬下去時(shí)候，希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方，景色愈美。還有：做人要低調(diào)，生活要低碳，起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人，往往會(huì)因?yàn)樗恋锰^(guò)剌眼而經(jīng)常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
同學(xué)們，自打三年或四年前的秋天，你們來(lái)到這座校園，你們的人生就被突然拋進(jìn)密集的驚訝、驚嚇和精彩中，xx周年校慶，本科評(píng)估，5。12地震，北京奧運(yùn)會(huì)，xx周年國(guó)慶，南非世界杯……如此飽滿而豐富的人生經(jīng)歷與情感體驗(yàn)，你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們不曾有過(guò)，你們的學(xué)弟學(xué)妹們也未必會(huì)有。因此我們有充分的理由相信，幸運(yùn)的你們必然意志堅(jiān)定，無(wú)所畏懼，前程似錦。只是在你們功成名就的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了母校，因?yàn)槟感ｊP(guān)系不可再造；千萬(wàn)不要忘了老師，因?yàn)閹熒P(guān)系不可再造；千萬(wàn)不要忘了同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系不可再造。
至此，在下已經(jīng)實(shí)在忍不住，就請(qǐng)親愛(ài)的同學(xué)們?cè)试S，把那兩個(gè)字說(shuō)出來(lái)——再見(jiàn)！
延伸閱讀：畢業(yè)感言。
歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì)更好”！
畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥、無(wú)聊、單調(diào)、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍！校園的每個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)！失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現(xiàn)在，方真切地感受到確是箴言！
雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因?yàn)樵谀莻€(gè)美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來(lái)越遠(yuǎn)，伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的，我不會(huì)注入太多的眷戀，太多的嘆息；將要得到的，我也一定不會(huì)迷惑，不會(huì)遲疑。因?yàn)槊總€(gè)清晨的太陽(yáng)都是嶄新的，明天還要繼續(xù)。真正令我魂?duì)啃膭?dòng)的是那未來(lái)的夢(mèng)開(kāi)始流浪的地方！生命在律動(dòng)，風(fēng)景在行走，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他的夢(mèng)想就是他的翅膀！有夢(mèng)想的人，隨時(shí)都會(huì)放飛自己夢(mèng)想的翅膀，到他想去的地方盡情地遨游?？?！山那邊如今又是香草萋萋，滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢(mèng)開(kāi)始的地方，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。在此，我要把心中最美好的祝福，獻(xiàn)給我的母校、我的老師、我的同學(xué)和我的朋友！與你們的相識(shí)，是我人生最大的一筆財(cái)富！真誠(chéng)的祝愿大家好運(yùn)！
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同仁、可愛(ài)的同學(xué)以及在座的所有朋友們：
下午好！
今天是一個(gè)喜慶的日子，又略帶些傷感。作為老師，很高興能陪伴同學(xué)們?cè)谏险蛇^(guò)你們?nèi)松@段最青春的，并且是難以復(fù)制的歲月，之所以這樣說(shuō)，因?yàn)橹暗臅r(shí)光都是在為這段大學(xué)歲月做準(zhǔn)備，為了漫讀詩(shī)書(shū)喜欲狂，為了修煉高超的技與道，為了花間月影的妙不可言；而此后的生命中則充滿了對(duì)大學(xué)歲月累積起來(lái)的一切的一切的使用、拓展、變形的復(fù)制乃至瘋狂的回憶。從這個(gè)角度說(shuō)，我們今天的聚會(huì)當(dāng)然是喜慶的，你們已經(jīng)收獲了那么多，我們當(dāng)然要隆重的祝賀。可，同時(shí)，我們的內(nèi)心又有一絲離別的苦味，畢竟“黯然銷魂者，惟別而已矣！”
院里安排我來(lái)致辭，我實(shí)不敢當(dāng)，因?yàn)橛心敲炊喔冻龈嘈难耐?、前輩站在前頭，謝謝你們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站上臺(tái)來(lái)為親愛(ài)的同學(xué)們送行。送行的話，祝福的話，實(shí)際上總是老生常談，但在這樣一個(gè)你們一生中獨(dú)一無(wú)二的慶典上再談一次，必定變成新鮮的唯一。
我要祝愿畢業(yè)諸君都擁有愛(ài)，接受愛(ài)和輸出愛(ài)的能力。據(jù)我觀察，這種能力并不是人人都有的。你有了這種能力才會(huì)感知男女的人間四月天，才會(huì)因感恩而懂得百善孝為先，才會(huì)敬人之時(shí)收獲別人的尊敬，才會(huì)擁有美好的人際關(guān)系、幸福的家庭。這是我衷心希望你們擁有的。
我要祝愿畢業(yè)諸君都有堅(jiān)持的精神。就我有限的閱讀所知，歌德、康德、拿破侖、孔子、韓愈、蘇東坡都很強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持。老百姓也懂得生活要熬，熬出一大家子人家，熬出好日子。我想，因?yàn)槿松兴^的生老病死，我們需要堅(jiān)持；因?yàn)槲覀冇械靡庥惺б?，我們需要?jiān)持；因?yàn)槊總€(gè)時(shí)代對(duì)具體的每個(gè)人而言都是最好的，又是最不好的，我們需要堅(jiān)持。就我自己而言，我向諸位承諾我會(huì)堅(jiān)持到時(shí)代善待我的那一刻，我最得意的那一刻，以及不得不死的那一刻。我衷心希望你們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，熱愛(ài)生命。
最后，我要祝愿畢業(yè)諸君擁有一顆平和的心。你們是我們的未來(lái)，是父母的未來(lái)，你們有了愛(ài)就對(duì)我們足夠好了，你們有了堅(jiān)持對(duì)自己就足夠好了。可是，浮躁復(fù)雜求功利的社會(huì)定會(huì)時(shí)時(shí)殺滅你們愛(ài)的種子，事事破壞你們的堅(jiān)持。因此，我迫切地愿諸君擁有一顆平和的心。因?yàn)槟闫胶?，你就?huì)有健康；因?yàn)槟闫胶?，你就?huì)有智慧；因?yàn)槟闫胶?，你就?huì)有責(zé)任；因?yàn)槟闫胶停憔蜁?huì)有誠(chéng)信。這是我衷心希望你們擁有的，一旦擁有，你們就幸福了。
你們幸福了，我們就會(huì)感謝你們。此時(shí)此刻正是你們走向幸福之路的新起點(diǎn)！
祝賀你們！謝謝大家！
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
此時(shí)此刻，風(fēng)輕云淡，夜色朦朧。我相信你們是懷著百感交集的心情坐在這里，因?yàn)槟銈儎倓偨?jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)酷的人生考驗(yàn)，對(duì)這場(chǎng)考驗(yàn)的結(jié)果心懷期待而又忐忑不安。
然而今晚我們是以告別過(guò)去和走向未的名義相聚在此。一場(chǎng)考試無(wú)法羈絆你們前進(jìn)的腳步，更無(wú)法阻擋你們對(duì)遠(yuǎn)方的追求。所以在分?jǐn)?shù)的戰(zhàn)場(chǎng)上如果你幸運(yùn)的勝利了，我真心的恭喜你，好風(fēng)憑借力，希望你走得更好飛得更高；如果你不幸的失利了，我誠(chéng)摯的告慰你，那也沒(méi)有關(guān)系，人生之路剛剛開(kāi)始，一點(diǎn)痛算什么，希望你今后走得更穩(wěn)飛得更遠(yuǎn)。
而此刻，作為一名關(guān)注并陪伴了你們?nèi)甑募磳⑼诵莸睦辖處煛蚁敫阏務(wù)動(dòng)嘘P(guān)分?jǐn)?shù)之外的未。
我希望你們未是一束陽(yáng)光，永遠(yuǎn)保持巴音郭楞人的奮發(fā)、豪邁、寬容的光輝形象。因?yàn)槟銈兪侨A夏第一州的子孫，塔克拉瑪干的浩瀚，天、昆侖的雄壯，孔雀河的清澈；這些天地奇秀，不僅鍛造了你們血肉之軀，而且賦予你們高人一等的身材和體魄的強(qiáng)壯；庫(kù)爾勒的香梨，若羌的紅棗，輪臺(tái)的白杏，尉犁的黑頭羊，且末的野牛，博斯騰的肥魚(yú)，這些人間的精華，不僅滋養(yǎng)了你們敏感的味蕾，而且豐富了你們善良寬容的靈魂，使你們傲視群雄，品格優(yōu)良。無(wú)論你走到哪里，身處何方？你要自豪的告訴人們，我是巴音郭楞的兒郎，xx二中是我成長(zhǎng)的搖籃，她的辦學(xué)藍(lán)圖是：學(xué)校名校，教師名師，學(xué)生成才；她的辦學(xué)目標(biāo)是：xx前列，xq一流，全國(guó)有名。這些宏偉的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)激勵(lì)著陶冶著你們，也一定在你們身上沉淀下xx二中的強(qiáng)大而恒久的精神力量。催促你們追求進(jìn)步，不斷超越。也許你們無(wú)法像喬布斯那樣改變世界，但是目光所及、視野所在，要因我們xx二中學(xué)子的存在而讓世界變得更敞亮精彩。
我希望你們未是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的閱讀者。你們要有高雅的情趣和強(qiáng)大的心靈，終生以閱讀為伴，這不僅關(guān)系到軟實(shí)力和自身素養(yǎng)，而且關(guān)系到你生活幸福的質(zhì)量。你們要多讀點(diǎn)書(shū)。心靜時(shí)讀書(shū)，能讀出寧?kù)o的心態(tài)，心亂時(shí)讀書(shū)，能讀出心亂的理由，心煩時(shí)讀書(shū)，能讓煩躁的心復(fù)歸自我，讀書(shū)其實(shí)不僅僅在于讀書(shū)的結(jié)果，更在于讀書(shū)的過(guò)程，享受讀書(shū)的過(guò)程，感悟讀書(shū)的快樂(lè)，這才是讀書(shū)的最終目的。你永遠(yuǎn)不要等到有了大塊的時(shí)間才去閱讀，要見(jiàn)縫插針，想讀就讀；永遠(yuǎn)不要坐進(jìn)書(shū)房里才閱讀，任何地方都可以閱讀；永遠(yuǎn)不要有用才閱讀，急功近利，立竿見(jiàn)影是妄想；閱讀永遠(yuǎn)不恨其晚，閱讀永遠(yuǎn)不勉其強(qiáng)。畢竟，書(shū)是人類從自然、社會(huì)生活及心靈世界中提煉出的精神糧食，是另一種果品菜肴，酒肉禽蛋，心靈雞湯。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。因此，對(duì)顏值不高的女孩子說(shuō)，你不必?fù)?dān)憂，不必整容，閱讀是你最好的氣質(zhì)美容品；對(duì)矮矬黑胖的男孩子說(shuō)，你不必苦惱，不必自卑，閱讀是你最挺刮的名片。
我希望你未是一個(gè)正直的公民。堅(jiān)守良知、捍衛(wèi)公平，有自己的判斷力。不可否認(rèn)，我們?cè)诹餍泻捅涣餍兄猩?，我們?cè)谝?guī)則與潛規(guī)則中掙扎，時(shí)代和社會(huì)在塑造我們，同時(shí)我們也在塑造這個(gè)時(shí)代與社會(huì)。我們每一個(gè)人的善良與正直才能使中國(guó)社會(huì)向著公正和諧的方向發(fā)展，你不是滄海一粟，無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與你有關(guān)。
如果你能在這個(gè)大時(shí)代砥礪進(jìn)取，捷報(bào)頻傳，我們將為你驕傲；如果你能在自己的世界過(guò)好你溫暖平實(shí)的小人生，我們將為你欣喜。無(wú)論你是否獲得現(xiàn)實(shí)意義的成功，無(wú)論此后你在天涯或是海角，我們都期待你的消息。
別夢(mèng)依稀，離歌漸起。今天，對(duì)于你們，xx二中20xx屆的畢業(yè)生說(shuō)，是一個(gè)階段的終點(diǎn)，我們每一個(gè)人身上都深深地烙著xx二中的印跡，那是庫(kù)爾勒雪白的梨花，那是巴音郭楞挺拔的白楊，那是教學(xué)樓前那棵召喚鳳凰的梧桐；那是陪伴你三年的老師、同學(xué)，那是一千多天積累起的感情和牽掛，那是從不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的青春歲月，那是離歌，是奮進(jìn)，是懷想，是天涯咫尺的qq、短信與微博。
所以，請(qǐng)你記住人生中最好的一段時(shí)光，以及那些陪伴了你走過(guò)這段時(shí)光的人。他們此刻就在你的身邊；請(qǐng)你記取今生今世的證據(jù)，你的教室、你的桌、你的操場(chǎng)、你的籃球、你的圖書(shū)、還有你的高考倒計(jì)時(shí)，它們也將永遠(yuǎn)收藏關(guān)于你的記憶。
你們順利畢業(yè)了，即將離開(kāi)自己的母校；我也功德圓滿，即將退休，告別xx二中。我想給大家朗誦徐志摩的《再別康橋》，以此表達(dá)我對(duì)大家和xx二中的依依惜別之情。
再別康橋
輕輕的我走了，
正如我輕輕的；
我輕輕的招手，
作別西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕陽(yáng)中的新娘；
波光里的艷影，
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，
我甘心做一條水草。
那綠蔭下的一潭，
不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻間，
沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，
向青草更青處漫溯；
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲(chóng)也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。
未的日子，祝福你健康、平安！此后的人生，盼望你珍惜、珍重！謝謝！
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十二
尊敬的校長(zhǎng)、黨委書(shū)記，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
非常榮幸有機(jī)會(huì)跟大家來(lái)共渡這個(gè)美好的時(shí)光。今天是一個(gè)歡樂(lè)的日子，也是同學(xué)們即將離開(kāi)母校，踏上生活，走上社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為清華的校友，我想結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勛约旱捏w會(huì)，希望對(duì)同學(xué)們今后的工作能有所助。
回憶起五十一年前，我也從水木清華畢業(yè)，從這里走向工作崗位。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有這么漂亮的體育館，沒(méi)有這么熱鬧的場(chǎng)面來(lái)祝賀同學(xué)們走向社會(huì)。大家只有在校園里張貼著的大紅榜上，才能找到自己的名字，才知道自己要去的單位。在軍營(yíng)里集訓(xùn)了半個(gè)月后就直接坐火車來(lái)到哈爾濱飛機(jī)制造廠。
當(dāng)時(shí)正值抗美援朝的高潮階段，前線打壞的飛機(jī)很多，不斷地送到我盲廠里來(lái)。我們不分晝夜就為了把這些飛機(jī)早日修好，重新送到戰(zhàn)場(chǎng)上去打擊美帝國(guó)主義。這場(chǎng)戰(zhàn)斗確實(shí)是鍛煉了全國(guó)人民，也鍛煉了包括我們這些剛離開(kāi)學(xué)校，懂一些書(shū)本的知識(shí)，但十分缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕人，這確實(shí)是一場(chǎng)非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)。飛機(jī)壞了，沒(méi)人教你怎么修，你就得去學(xué)，向工人同志學(xué)習(xí)，向圖紙學(xué)習(xí)，也向蘇聯(lián)專家學(xué)習(xí)，不管什么地方壞了，你都要把它學(xué)懂，把它修好。經(jīng)過(guò)三年的努力，我們終于掌握了飛機(jī)修理的技術(shù)，保證了抗美援朝的需要，同時(shí)在三年之內(nèi)，我們又學(xué)會(huì)了仿制蘇聯(lián)的飛機(jī)。三年之間，我們走過(guò)了修理和仿制兩個(gè)階段。這在世界上也是非常少有的速度。
1955年，國(guó)家意識(shí)到空軍非常需要先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī)，決定我銘家自己設(shè)計(jì)飛機(jī)。就從幾個(gè)單位抽調(diào)少數(shù)人組織成立了建國(guó)以來(lái)第一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)室。地址在沈陽(yáng)，我是有幸被選中者之一。1956年，剛過(guò)了春節(jié)我就到了沈陽(yáng)，走上新的工作崗位，那時(shí)候條件非常艱苦。從事設(shè)計(jì)工作與修理飛機(jī)、仿制飛機(jī)是兩回事。首先是缺乏設(shè)計(jì)資料，只有很不全的原蘇聯(lián)很落后的設(shè)計(jì)規(guī)范。我們靠的是什么，是我們中國(guó)人的聰明才智，靠的是我們中國(guó)的一些年輕人不懈追求真理的熱情和努力。在短短的兩年多時(shí)間里，我們就把第一架中國(guó)人民自己親手設(shè)計(jì)的飛機(jī)送上了天。那個(gè)時(shí)候，有三個(gè)國(guó)家有這個(gè)能力設(shè)計(jì)這個(gè)水平，這個(gè)量級(jí)的飛機(jī)。其中一家是美國(guó)，一家是波蘭，再一家是我們。而我們?cè)谶@場(chǎng)競(jìng)賽里面又取得了第一的成績(jī)，我們最快最好地把它送上了天。在上天的時(shí)刻，有人做了個(gè)統(tǒng)計(jì)，包括整個(gè)設(shè)計(jì)組的領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)計(jì)組所有工作人員恰恰是一百零八條好漢，與水滸里的一百零八條好漢完全巧合，設(shè)計(jì)成功了，大家都很高興，又知道自己是一百零八條好漢之一，心里更加安慰。在我離開(kāi)學(xué)校短短的六年時(shí)間，在中央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，達(dá)到了這樣的初步的目的。
第二次世界大戰(zhàn)之后，整個(gè)世界，整個(gè)地球是很不安寧的，局部戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。整個(gè)世界的軍事科學(xué)前沿有了非常大的進(jìn)展。特別是在越南與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，形成了一個(gè)新的戰(zhàn)略思想，即就是，特別是陸軍，基本上是機(jī)械化，是個(gè)“鋼鐵洪流”。在田野上推進(jìn)的速度是非?？斓模惶鞄资?、上百公里。這些“鋼鐵洪流”自己攜帶的補(bǔ)給不能太多，帶太多跑不動(dòng)，一般來(lái)說(shuō)只帶七天的。在“鋼鐵洪流”向前推進(jìn)的過(guò)程中，如果后勤保障跟不上，或被切斷的話，“鋼鐵洪流”就變成了一堆廢鐵。因此戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵在于空軍如何把敵人的補(bǔ)給線切斷、摧毀。大家都知道越南的胡志明小道就是越南的一個(gè)后方補(bǔ)給線，有很多樹(shù)林保護(hù)著這條道，美國(guó)人找不到它就灑了一種化學(xué)藥品使樹(shù)葉全部脫落下來(lái)，小道暴露出來(lái)了，受到非常大的打擊。當(dāng)時(shí)后勤補(bǔ)給線要經(jīng)過(guò)很多的橋梁，美國(guó)人就集中力量把大橋炸毀，切斷補(bǔ)給線。炸毀一座大橋平均需要幾十枚炸彈，美國(guó)人很快就發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)主要的戰(zhàn)爭(zhēng)手段。這些戰(zhàn)役促使全世界軍事家們體會(huì)到要想取得戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)就必須大力發(fā)展的空中打擊力量。地面打仗要是沒(méi)有空中打擊力量是非常辛苦的，是很難取得勝利的。因此在世界作戰(zhàn)的思想上發(fā)生了很大的變化。從那時(shí)開(kāi)始，各個(gè)國(guó)家都在大力發(fā)展帶有強(qiáng)大打擊力量的飛機(jī)，那就是殲擊轟炸機(jī)。
殲擊機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是機(jī)動(dòng)性很強(qiáng)，可以格斗;轟炸機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是可以飛得很遠(yuǎn)，帶比較多的攻擊武器去炸敵人。但是如果有一種飛機(jī)既具有殲擊機(jī)的功能，也具有轟炸機(jī)的功能，那不是一舉兩得嗎?因此美國(guó)就大力發(fā)展這種飛機(jī)，比如說(shuō)f4，f11，以致后來(lái)的f16，f15，f22。70年代我銘家的這種飛機(jī)很少，要求我們研制這種殲擊轟炸機(jī)。這時(shí)候，我剛從解放出來(lái)，這個(gè)任務(wù)就落到我的頭上。我的戰(zhàn)友，一批年輕的同志，書(shū)本上的知識(shí)是豐富的，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)確實(shí)是少得可憐。就是這樣一個(gè)生氣勃勃的又很想把我國(guó)的航空事業(yè)做好的隊(duì)伍開(kāi)始了殲擊轟炸機(jī)—“飛豹”的研制工作。
研制過(guò)程遇到很多困難，因?yàn)閮煞N屬性的飛機(jī)放到一種飛機(jī)上?！帮w豹”起飛的時(shí)候，可以帶很多的彈：激光彈，航空彈，炮，空空彈，空地彈，空海彈。它身上各個(gè)地方都帶著武器，出發(fā)把目標(biāo)催毀，把這些攻擊武器全部釋放出去以后，它又是一個(gè)殲擊機(jī)，有非常強(qiáng)的作戰(zhàn)能力。這個(gè)飛機(jī)總重27噸，帶的彈是七噸，油八噸，在當(dāng)今世界上這一代飛機(jī)也就不過(guò)如此。飛機(jī)的總重與攜帶東西的總重的比，就是“裝載率”，我們的裝載率比歐洲的“狂風(fēng)”還強(qiáng)，這是我們第一次設(shè)計(jì)這樣的飛機(jī)，我們就取得這么先進(jìn)的指標(biāo)。大家可想而知，困難相當(dāng)大。當(dāng)時(shí)，把我們的科研隊(duì)伍，物質(zhì)條件，實(shí)驗(yàn)條件，計(jì)算條件破壞得所剩無(wú)幾，70年代，80年代只相當(dāng)于國(guó)外50年代的水平。而給我們的任務(wù)是，要設(shè)計(jì)出的飛機(jī)在世界上能站得住腳，在國(guó)內(nèi)還要是最先進(jìn)的，那就是說(shuō)用落后30年的手段，來(lái)研制超前30年的飛機(jī)，這個(gè)硬件，軟件的條件是非常困難的，也好像你們搞博士論文一樣，要用前30年的東西，寫出后30年的水平，是相當(dāng)難的。在這樣的條件下，我們這些同志并沒(méi)有動(dòng)搖，我們用自己的雙手去創(chuàng)造硬件，去創(chuàng)造軟件。實(shí)驗(yàn)室地方不夠了，就搭個(gè)棚，用馬達(dá)帶個(gè)泵，就這么做實(shí)驗(yàn)，外面下大雨，里面還下小雨。今天聽(tīng)起來(lái)是笑話，這么落后的手段能做出科學(xué)的產(chǎn)品來(lái)嗎?這確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，但中國(guó)人就是有中國(guó)人特殊的聰明才智，特殊的勤勞勇敢的智慧。我們克服了這些困難，做了大大小小接近千次的實(shí)驗(yàn)，我們靠的計(jì)算手段是什么呢，大家都想象不到，初期還是靠機(jī)械式的手搖計(jì)算機(jī)為主，計(jì)算機(jī)水平還不如同志們現(xiàn)在手上的“筆記本”。后來(lái)我們勒緊褲腰帶什么都不買，就買當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)最好的計(jì)算機(jī)，那時(shí)全國(guó)就三臺(tái)計(jì)算機(jī)。就這樣我們不斷改善我們的手段，在這樣艱苦的條件下，我們憑著艱苦奮斗的精神攻克了一道道難關(guān)。
飛機(jī)的設(shè)計(jì)有這樣一個(gè)特點(diǎn)，一架成功的飛機(jī)使用壽命是40年左右，設(shè)計(jì)過(guò)程中還要試飛，制造，需要十幾年，最后拉出來(lái)已經(jīng)是十幾年以后的事，使用壽命還得再使用二三十年，所以設(shè)計(jì)中就需要采用相當(dāng)多的新材料，新工藝，新設(shè)備。不然飛機(jī)一飛出來(lái)就報(bào)廢，落后了么。因此搞設(shè)計(jì)的同志肩上有一個(gè)特殊的風(fēng)險(xiǎn)包袱，就是新技術(shù)。我們“飛豹”用了多少的新技術(shù)呢，用了40%的新技術(shù)。在國(guó)際上有個(gè)統(tǒng)計(jì)規(guī)律，你用的新技術(shù)如果超過(guò)了40%，你飛機(jī)的成功率只有50%，甚至小于50%。同學(xué)們可以意識(shí)到，由于我們追求先進(jìn)，就要冒50%失敗的風(fēng)險(xiǎn)，我們都知道有這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，但明知山有虎，偏向虎山行。我們立下個(gè)誓言，就是要給滿意的飛機(jī)。這樣一個(gè)目標(biāo)所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)我們這代人要把它承擔(dān)起來(lái)，本著這樣一種敢為人先的精神，用我們的聰明才智去克服它。
飛機(jī)是多學(xué)科，多專業(yè)，高投入，高風(fēng)險(xiǎn)，長(zhǎng)周期這么一個(gè)戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，它綜合了所有學(xué)科，個(gè)人與集體的關(guān)系就變得十分重要。在工作崗位上光有知識(shí)是不夠的。給你一個(gè)任務(wù)，要求你把它完成得最好，最完善。用我們的行話來(lái)說(shuō)就是最優(yōu)。每個(gè)人都有自己的最優(yōu)，但事實(shí)告訴我們，所有的局部的最優(yōu)機(jī)械地加起來(lái)不等于全局的最優(yōu)。我這個(gè)總設(shè)計(jì)師的責(zé)任就是把他們所有的最優(yōu)妥善地取舍，妥善地協(xié)調(diào)，妥善地處理，把它有機(jī)地綜合在一起，形成最優(yōu)的“飛豹”?？傇O(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)很多，主要的標(biāo)準(zhǔn)就是你拿出的飛機(jī)是不是總體最優(yōu)。這就要求有團(tuán)隊(duì)精神。同學(xué)們走上工作崗位后就面臨一個(gè)如何與大家團(tuán)結(jié)奮斗的問(wèn)題?！帮w豹”飛機(jī)涉及到十個(gè)部委，上百?gòu)S、所。我簡(jiǎn)單舉個(gè)例子，里面有個(gè)很小的過(guò)濾器，這種過(guò)濾網(wǎng)是纖維制成的，靠紡織工業(yè)部攻下了關(guān)。大家很難想象，飛機(jī)制造和紡織工業(yè)部有什么關(guān)系?它涉及到的專業(yè)非常多，所以如何形成一個(gè)積極的集體力量是設(shè)計(jì)成功的前提。
科技是不斷發(fā)展的，在學(xué)校學(xué)到的只是基礎(chǔ)，到了工作崗位要抱著“活到老，學(xué)到老”的精神。我在學(xué)校沒(méi)有學(xué)過(guò)計(jì)算機(jī)，到了工作崗位需要使用計(jì)算機(jī)，我就自己買了書(shū)本，學(xué)習(xí)編程，后來(lái)我又想把幾個(gè)計(jì)算機(jī)連接起來(lái)搞成個(gè)系統(tǒng)，就是在不懂當(dāng)中學(xué)會(huì)的，都是自學(xué)成材的。事實(shí)上，很多學(xué)問(wèn)是在工作當(dāng)中學(xué)出來(lái)的。希望同學(xué)們走上工作崗位后，一定要下定決心，“活到老，學(xué)到老”，才有可能為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
在這許許多多的體會(huì)當(dāng)中，最大的體會(huì)就是如何做人，這是最基本的。我們清華人，學(xué)校老師就教育我們要用“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)作為我們做事做人的準(zhǔn)則，一切追求完美，一切追求最好，一切追求高質(zhì)量，歸結(jié)起來(lái)就是志氣·拼搏·創(chuàng)新，這也是我一生的準(zhǔn)則。
同學(xué)們馬上就要走上工作崗位了，自己有很多的追求、理想，家里人有很多的期盼，我們的祖國(guó)、我們的人民對(duì)你們寄予非常大的厚望，學(xué)校老師給你很多的教育，請(qǐng)你們一定帶著清華人的精神走向生活，走向社會(huì)。
生活沒(méi)有坦途，從事科技事業(yè)的人們也只有攀登崎嶇的山路，才能達(dá)到成功的巔峰。
謝謝同學(xué)們!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
非常榮幸，到七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校和大家相識(shí)相聚僅僅3個(gè)月，但你們依然表達(dá)了對(duì)毛老師的好感和尊敬，或在路上主動(dòng)喊“毛老師好”，或關(guān)懷地對(duì)我說(shuō)“毛老師辛苦了”，或找我“簽名留念”，讓我感動(dòng)不已。為什么會(huì)如此？一則是因?yàn)楦魑煌瑢W(xué)懂得感恩，習(xí)得禮儀，修養(yǎng)好，二則是因?yàn)槟銈兩钋械馗惺艿狡咧袑?shí)驗(yàn)老師們對(duì)你們的真誠(chéng)關(guān)懷和無(wú)私奉獻(xiàn)。這給我們一個(gè)啟示：真誠(chéng)地幫助別人，讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙鞓?lè)幸福?！爸苏咦灾?，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”，帶著感恩之心、關(guān)愛(ài)之情、助人之力去與人相處，你也必將收獲關(guān)愛(ài)和幫助，你也必將充實(shí)而幸福地生活。所以，我們畢業(yè)典禮的主題應(yīng)該是：“帶著母校的愛(ài)，帶著對(duì)母校的愛(ài)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！”
一所優(yōu)秀的學(xué)校應(yīng)當(dāng)以他的文化著稱，一位優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)以他的思想為要。文化和思想是學(xué)生成長(zhǎng)的不滅基因，受益一時(shí)，享用終身。在你們即將畢業(yè)離校之際，在你們即將走向考場(chǎng)之際，我給大家的禮物就是一句話：你要為自己準(zhǔn)備好“備胎”。
駕駛員都知道隨車有“備胎”的重要性，特別是在長(zhǎng)途駕車和野外駕車之時(shí)，可能是救命之舉。但“備胎”進(jìn)入我這個(gè)教育工作者的眼中，不是因?yàn)槲沂且粋€(gè)駕車愛(ài)好者，而是因?yàn)椤皞涮ァ彼季S觸發(fā)了我對(duì)教育的反思和追求。
“備胎”可以應(yīng)急，可以轉(zhuǎn)正。對(duì)個(gè)體而言，“備胎”意味著自我發(fā)展的動(dòng)力和素養(yǎng)。我建議大家“你要為自己準(zhǔn)備好‘備胎’”，是寄希望于你們趁著青春韶華，打好人生基色，繪就精彩人生。
你具有不可替代性，你就有機(jī)會(huì)，你就有話語(yǔ)權(quán)。同學(xué)們，你們有這樣的“強(qiáng)備胎”嗎？如果沒(méi)有，還不趕快去奮斗？否則，你就不要抱怨別人瞧不上你，不給你機(jī)會(huì)。你們要培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)，不要把眼光只盯在學(xué)習(xí)成績(jī)和名次上，要立足于“成人”和“成長(zhǎng)”，在品德修養(yǎng)、能力訓(xùn)練、思維提升、習(xí)慣養(yǎng)成、情感涵養(yǎng)、視野拓展等諸方面做足文章，下夠功夫，練就“七十二門絕技”。
同學(xué)們，你們要預(yù)設(shè)自己多方面的發(fā)展方向，不要過(guò)早限定自己的發(fā)展領(lǐng)域，給自己多準(zhǔn)備幾個(gè)“備胎”。畢竟初中生的可塑性很強(qiáng)，可能性很大，你們今后的發(fā)展路子很廣，機(jī)會(huì)很多。當(dāng)然，選準(zhǔn)目標(biāo)，確定夢(mèng)想，就要集中精力聚焦發(fā)展，不要興趣游移不定，東一榔頭西一棒子而終身無(wú)成。
同學(xué)們，“少壯不努力，老大徒傷悲”，希望你們珍惜青春年華，不要讓未來(lái)的你憎恨現(xiàn)在的你?！叭嗝銦o(wú)他意，三十年前好用功”（元.吳澄），加油吧，同學(xué)們！期待你們不戀既往，多反省和規(guī)劃自我，用奮斗的汗水去鑄就美好的未來(lái)。
同學(xué)們，無(wú)論你在哪，都有父母和老師在你的背后默默地祝福和真誠(chéng)地關(guān)懷。七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，作為你的母校，是你夢(mèng)想起飛的地方，值得你眷顧和感恩，記得?；貋?lái)看看！
謝謝大家！
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)們，各位老師、各位來(lái)賓：
大家下午好!
時(shí)光荏苒，又是一年畢業(yè)季。今天，我們?cè)诖寺≈嘏e行文化旅游學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向在座192名順利完成學(xué)業(yè)、即將踏上人生新征程的畢業(yè)生，并通過(guò)你們，向全校2875名全日制畢業(yè)同學(xué)致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向辛苦養(yǎng)育你們的父母和悉心培養(yǎng)你們的老師表示最真切的謝意和最誠(chéng)摯的敬意!
三年前，你們懷揣夢(mèng)想選擇了云南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。你們的到來(lái)，為學(xué)校增添了活力。教學(xué)樓里，曾留下你們朗朗書(shū)聲;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，定格過(guò)你們矯健身姿;技能比賽，記錄下你們的汗水與收獲。你們用美好青春譜寫了多彩的華章，用成長(zhǎng)進(jìn)步報(bào)答著家長(zhǎng)和老師。三年的學(xué)習(xí)生活，讓你們由懵懂走向成熟，從稚嫩變得干練。
同學(xué)們，你們即將踏上新的旅程，迎面有很多機(jī)會(huì)，也有許多誘惑，更多的還是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和不確定的未知。在你們臨行之前，作為校長(zhǎng)，也作為一個(gè)曾經(jīng)同樣走出過(guò)校門的畢業(yè)生，此時(shí)此刻，我感同身受。分別之際，我想再叮囑大家?guī)拙湓?，再提幾點(diǎn)寄語(yǔ)和希望。
簡(jiǎn)而言之，今天想送給大家的就是三個(gè)字：行、思、學(xué)。
一、懷揣夢(mèng)想，勇敢前行。同學(xué)們，今天之后，你們的身份將由學(xué)生變成校友，這既是新角色的開(kāi)端，也是進(jìn)一步成長(zhǎng)的起始。如果說(shuō)大學(xué)時(shí)光如詩(shī)如夢(mèng)，那么告別校園，即意味著逐夢(mèng)行動(dòng)的啟程。夢(mèng)想，可大可小，但如果沒(méi)有行動(dòng)，將永遠(yuǎn)只是夢(mèng)和想。只有堅(jiān)定不移、一步一個(gè)腳印地去追尋，你才會(huì)離圓夢(mèng)更近一步。
同學(xué)們，你們有許多的學(xué)長(zhǎng)，他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳某煽?jī)，他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣!在他們當(dāng)中，有黨的十八大代表、全國(guó)勞模、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、云南省作協(xié)副主席夏天敏;有十二屆全國(guó)人大代表、“最美90后女孩”鐵飛燕;有云南省人才最高獎(jiǎng)——興滇人才獎(jiǎng)獲得者張玉竹;有從中專學(xué)歷起步，現(xiàn)為浙江大學(xué)哲學(xué)系博士生導(dǎo)師的孔令鴻;有科技興廠帶頭人、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、云南民爆集團(tuán)董事長(zhǎng)浦仕繁;也有用33年歲月踐行“工匠精神”的云南省最年輕車工技師記錄保持者王永明……。
當(dāng)然，還有一位與大家朝夕相處近三年的張鴻青同學(xué)。剛才，她與大家分享了自己不平凡的經(jīng)歷與感受。她對(duì)母親不離不棄的拳拳之心以及面對(duì)苦難百折不饒的意志品質(zhì)，感動(dòng)了老師，感動(dòng)了同學(xué)、感動(dòng)了社會(huì)各界。
同學(xué)們，回首往昔，我們每個(gè)人都有許多無(wú)奈和遺憾;前路未知，你們每個(gè)人都會(huì)有順境也將遇逆境。漫漫人生路，我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)懷揣夢(mèng)想，永遠(yuǎn)真誠(chéng)勇敢。希望你們志存高遠(yuǎn)，更期待你們腳踏實(shí)地。做到這兩點(diǎn)，未來(lái)即使不騰達(dá)，也注定不平凡;即使不耀眼，也注定不落寞;即使不輝煌，也注定有意義。
二、勤于思考，寧?kù)o致遠(yuǎn)。古人云：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。今天之后，大多數(shù)同學(xué)就要告別校園，奔波職場(chǎng)。忙碌的工作，將使你行色匆匆?；蜷L(zhǎng)或短，你們都經(jīng)歷了一段頂崗實(shí)習(xí)的生活，很多同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)到了人生第一筆薪酬，你們已經(jīng)或即將開(kāi)始獨(dú)立的人生，將不再依靠父母的資助。在你們?nèi)松倪@一重要轉(zhuǎn)折關(guān)頭，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，面對(duì)或許很枯燥也很浮躁的職場(chǎng)，我希望你們凡事要勤于思考，希望你們經(jīng)常觀心自省，一定要耐得住寂寞，一定要守得住底線，一定要呵護(hù)好誠(chéng)信。要始終保持“真、善、美”的做人定力、始終保持“從容、健康、樂(lè)觀”的良好心境。
希望你們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己，以擔(dān)當(dāng)?shù)木裢度牍ぷ?，以敬重的情懷回?bào)師長(zhǎng)，以純善的心靈對(duì)待社會(huì)。踏入社會(huì)伊始，你們可能品味到很多的辛苦，但請(qǐng)記住，所有苦痛的經(jīng)歷和艱辛的磨煉都將是人生寶貴的財(cái)富，會(huì)使你更堅(jiān)強(qiáng)，讓你更成熟。希望同學(xué)們能將生活中的百味體驗(yàn)與對(duì)父母的感恩情懷，一起轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)心持久永恒的動(dòng)力，不斷完善人格，不斷豐富自我，不斷錘煉意志。這樣，未來(lái)的你，也許不做土豪，但絕對(duì)內(nèi)心富足。
三、終身學(xué)習(xí)、超越自我。同學(xué)們，學(xué)成畢業(yè)不應(yīng)是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而只是嶄新學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。我們生活在一個(gè)知識(shí)爆炸、信息爆棚的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，知識(shí)和能力已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代最重要和最核心的競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)已不再是一個(gè)時(shí)髦的詞語(yǔ)，而是每個(gè)人不斷超越自我、自立自強(qiáng)的前提，更是每個(gè)人步穩(wěn)路寬、行遠(yuǎn)至臻的基礎(chǔ)。為此，我殷切希望你們樹(shù)立學(xué)海無(wú)涯、終身學(xué)習(xí)的理念，希望你們保持孜孜不倦、篤行博學(xué)的精神。
同學(xué)們，希望你們能夠超越昨天的自己，希望你們克服“快餐文化”的浮躁，養(yǎng)成潛心讀書(shū)的習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)歷，不斷豐富自己的知識(shí)，不斷增強(qiáng)自己的本領(lǐng)。
同學(xué)們，矢志不移、終身學(xué)習(xí)，既是學(xué)校對(duì)你們的殷切希望，也是我們?cè)颇祥_(kāi)放大學(xué)的價(jià)值追求。學(xué)校之所以把“開(kāi)放辦學(xué)、服務(wù)終身”確定為辦學(xué)理念，其根本的宗旨和美好的愿景就是要致力創(chuàng)設(shè)“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)、處處能學(xué)”的環(huán)境條件，為每個(gè)學(xué)習(xí)者搭建個(gè)性化多樣化終身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)成才的“立交橋”。也正因?yàn)槿绱?，我們?cè)颇祥_(kāi)放大學(xué)開(kāi)啟了高職教育與開(kāi)放教育“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)雙模式，啟動(dòng)了30多個(gè)專科專業(yè)“中高銜接”和4個(gè)本科專業(yè)“專本銜接”的改革試點(diǎn)，打通了中職—高職—本科的人才培養(yǎng)通道，搭建了中職教育到高職教育，高職教育到本科教育的職業(yè)人才成長(zhǎng)“立交橋”。
目前我校開(kāi)放教育已有15個(gè)本科專業(yè)。今年5月22日，學(xué)校順利通過(guò)了學(xué)士學(xué)位授予資格的專家評(píng)審，在座的67名參加“專本銜接”項(xiàng)目的同學(xué)中，將會(huì)有不少同學(xué)成為云南開(kāi)放大學(xué)的首批學(xué)士。我們熱忱期待同學(xué)們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)的道路上，依然眷顧母校、選擇母校。母校作為你們永遠(yuǎn)的精神港灣，會(huì)始終關(guān)注著你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，會(huì)一如既往地為大家的成才和成功提供幫助、提供支持。
今天，我們選擇在勤學(xué)苑召開(kāi)畢業(yè)典禮，這既是對(duì)同學(xué)們?nèi)陮W(xué)習(xí)生活的一種總結(jié)，更是對(duì)同學(xué)們開(kāi)創(chuàng)未來(lái)美好生活的一種期盼。我們期待著每位畢業(yè)的同學(xué)都能通過(guò)自己的不懈努力成為一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值并造福社會(huì)大眾的幸福人!
最后，我代表學(xué)校衷心祝愿20xx屆所有畢業(yè)生平安順利、夢(mèng)想成真、生活美滿、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十五
尊敬的各位師長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
很榮幸地代表中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院mba教育中心的全體特聘導(dǎo)師，向圓滿完成學(xué)業(yè)，光榮畢業(yè)，即將奔赴祖國(guó)各地工作崗位的我院20xx屆mba的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
在這個(gè)“收獲畢業(yè)”的季節(jié)里，在歡歌笑語(yǔ)之中，我懷著非?？鞓?lè)的心情，與同學(xué)們、與師長(zhǎng)們分享一點(diǎn)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院是大師云集，群星燦爛的我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)的最高學(xué)術(shù)殿堂，同學(xué)們作為其研究生院的mba學(xué)子，牢記“篤學(xué)慎思，明辨尚行”的校訓(xùn)，沐浴名家之風(fēng)氣，灌頂大家之思想，學(xué)成大師之所教，成就實(shí)踐之本領(lǐng)，是一個(gè)個(gè)為世人所羨慕的帶有特別實(shí)踐情結(jié)的工商管理驕子。從20xx年開(kāi)始，院領(lǐng)導(dǎo)遵循偉大的馬克思主義實(shí)踐論，頗具創(chuàng)新智慧和勇氣，在全國(guó)工商管理碩士教育培養(yǎng)系統(tǒng)率先開(kāi)創(chuàng)設(shè)立了mba學(xué)員“雙導(dǎo)師制”，使同學(xué)們?cè)诮邮茉簝?nèi)名師指點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，也與富有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與工作業(yè)績(jī)的特聘導(dǎo)師結(jié)合，提高踏入工作崗位的技術(shù)能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)水平，真正學(xué)有所成。我等特聘導(dǎo)師，正是按照研究生院的要求，通過(guò)授課、討論、交流、溝通等方式，將自己從實(shí)踐中反復(fù)總結(jié)凝煉而來(lái)的最寶貴的社會(huì)科學(xué)各門類的技能、技巧和經(jīng)驗(yàn)，毫不保留地傳授給大家，以增長(zhǎng)同學(xué)們的才華。同時(shí)，我等也從同學(xué)們的咨詢、提問(wèn)，甚至談心、聊天、爭(zhēng)論中增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)。我們認(rèn)為，“雙導(dǎo)師制”的研究生培養(yǎng)創(chuàng)新機(jī)制在中國(guó)社科院系統(tǒng)大有可為，可以在各研究院所乃至全國(guó)推而廣之，開(kāi)花結(jié)果。
統(tǒng)而言之，我輩的正反兩方經(jīng)驗(yàn)都比較多。我是1987年從這所研究生院走出去的，曾先后在工業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所、央企、合資企業(yè)、私企、國(guó)家機(jī)關(guān)擔(dān)任高管或中高級(jí)研究職務(wù)，三十多年歷經(jīng)風(fēng)雨，幾度沉浮。但現(xiàn)在仍然不能說(shuō)我明白了什么，只能說(shuō)我經(jīng)歷了什么以及我想做成什么。同學(xué)們的年齡估計(jì)在30歲左右，正是年富力強(qiáng)，建功立業(yè)的好年華，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。建議大家從畢業(yè)開(kāi)始，一定要做一個(gè)5—10年或者再長(zhǎng)一些的人生規(guī)劃，做好三個(gè)方面的工作：一是根據(jù)自己的實(shí)際情況務(wù)實(shí)地確定未來(lái)努力的方向和目標(biāo)；二是采用科學(xué)有效的方法論，選擇正確路徑；三是持之以恒地努力下去，絕不輕易放棄。如此，堅(jiān)持5年、10年，甚至20年，必有小成乃至大成，那時(shí)的你必定已經(jīng)站在你所選定的方向和目標(biāo)的前沿，或星光閃爍，或大放異彩，光照四方。那個(gè)時(shí)候，如果有人問(wèn)你為什么會(huì)成功??？你可以謙虛地告訴他：“因?yàn)槲覜](méi)有困惑過(guò)并做了一件笨鳥(niǎo)先飛的事。這是一個(gè)被我自己和眾多成功者的經(jīng)歷反復(fù)證明了的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所裨益！
衷心祝愿全體mba同學(xué)——謹(jǐn)記母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和校訓(xùn)以及導(dǎo)師們的.諄諄教誨，以華夏國(guó)情為本，順世界潮流而動(dòng)，懷揣夢(mèng)想背負(fù)使命，志在中華之崛起，成國(guó)家之棟梁，成家族之砥柱，以輝煌的業(yè)績(jī)報(bào)效社會(huì)和母校！
在此同時(shí)也恭祝各位尊敬的師長(zhǎng)和同學(xué)們工作順利，健康長(zhǎng)壽！
謝謝大家！
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十六
各位尊敬的老師，各位親愛(ài)的同學(xué)，各位尊貴的來(lái)賓，大家好：
我是來(lái)自**學(xué)院**級(jí)的學(xué)生——**。能夠代表**大學(xué)**學(xué)院**屆全體畢業(yè)生站在這里，我感到無(wú)比的榮幸。手上握著這薄薄的一紙畢業(yè)證書(shū)，不知道大家會(huì)不會(huì)和我一樣，因?yàn)檫@里面所包含著的欣喜、感恩、留戀、與憧憬，而感覺(jué)它沉甸甸。
四年前，也是個(gè)烈日炎炎的夏天，也是面對(duì)未知的新世界，墨綠色的軍服如同此時(shí)的學(xué)士袍一樣讓我們熱得汗流浹背，老師和家長(zhǎng)們的目光也如同此刻一樣無(wú)比殷切的注視著我們。不同的是，那個(gè)時(shí)候，我們正帶著相同的向往會(huì)聚到一起；而此時(shí)此刻，我們將懷著不同的期望踏上各自的征途。
在這離別之際，讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實(shí)而厚重的肯定。這份平實(shí)的肯定，飽含著母校多么深沉的訓(xùn)誡，是對(duì)我們四年來(lái)每一個(gè)寒窗苦讀的晨昏最好的確證。這份厚重的肯定，又承載過(guò)先輩們多么光榮的歷程，是對(duì)我們的在不斷抉擇中走向的未來(lái)最為嚴(yán)格的期許。這份肯定將是我們生命里最醒目的烙印，它將讓我們?cè)诒娚鷩W中自省，在萬(wàn)物齊喑中張揚(yáng)。
在這離別之際，讓我們給予我們無(wú)從回報(bào)的恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記，是老師的為人師表打動(dòng)著初入校門的學(xué)子的心靈，是老師的言傳身教充實(shí)了今天每一個(gè)學(xué)子的生命。老師，即使您因?yàn)椴賱诙n老，即使您因?yàn)橹螌W(xué)而疲勞，但我們真誠(chéng)的希望，您會(huì)在我們感恩的祝福中幸福，我們也真誠(chéng)的祝愿，您的生命之樹(shù)將因?yàn)槟鸁o(wú)私的傳道授業(yè)而常青，乃至永恒。
在這離別之際，讓我們懷著感恩的心情對(duì)所有關(guān)注我們成長(zhǎng)的人們道一聲謝謝。當(dāng)我們?yōu)橥瓿蓪W(xué)業(yè)而歡呼雀躍的時(shí)候，當(dāng)我們身著學(xué)位服驕傲的在鏡頭前綻開(kāi)自信的笑容的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記我們生命的締造者——父母，我們的喜悅，將因血脈相連而使得他們感同身受；也請(qǐng)不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵(lì)的朋友，我們的成就，將因?yàn)樗麄兊拇嬖诙@分量沉重。
在這離別之際，讓我們?cè)俅稳鐢?shù)家珍般的將那些可笑的經(jīng)歷、可氣的事情和可愛(ài)的故事都搬上記憶的舞臺(tái)。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)空曠的珠海校區(qū)里那些遮不住陽(yáng)光的小樹(shù)嗎？是我們的爭(zhēng)鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風(fēng)中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區(qū)時(shí)那熱火朝天的場(chǎng)景嗎？我們求學(xué)的夢(mèng)想也因此適應(yīng)了不同的土壤而更加茁壯。如今小樹(shù)已經(jīng)慢慢枝繁葉茂，大二的同學(xué)們也開(kāi)始打點(diǎn)回遷的行裝，讓依依不舍的我們感到欣慰的是，這份同樣的激情與悸動(dòng)依然在每一輩中大學(xué)子的手中和心里，生生不息的傳遞。
畢業(yè)在即，面對(duì)分別的場(chǎng)景，面對(duì)未知的旅程，讓我們的留戀與堅(jiān)定同在，讓我們的感激與榮耀同在，讓我們的信心與責(zé)任同在！
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十七
大家好!
今天我非常榮幸能夠代表全球浙大校友發(fā)言。首先要祝賀學(xué)弟學(xué)妹們，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，祝賀你們?nèi)缃駚?lái)到了人生重要的節(jié)點(diǎn)上!這個(gè)節(jié)點(diǎn)的特點(diǎn)就書(shū)零。也就是說(shuō)，在過(guò)去的日子里，不論是輝煌還是沉淪，不論是幸福還是痛苦，不論是驕傲還是自卑，在這個(gè)節(jié)點(diǎn)之后，也就是走向社會(huì)后，遇到的人，他們不了解你，沒(méi)有和你共同生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，他們把你當(dāng)作一個(gè)普通人——這就是你們的起點(diǎn)。你們必須卸下包袱，在此重新整裝待發(fā)，走向社會(huì)!
所以我以過(guò)來(lái)人的體會(huì)，回憶著當(dāng)年我們畢業(yè)時(shí)那一份激動(dòng)和不安，感慨著許多年來(lái)接觸到的新畢業(yè)的學(xué)生，有許多話要和大家講;但在各位放下包袱整裝待發(fā)之際，我特別想與大家分享我們浙大獨(dú)特的精神力量，相信一定能使你們對(duì)未來(lái)的人生規(guī)劃更加實(shí)在，更加有效，甚至是無(wú)往而不勝。
第一，實(shí)事求是地定位。求是精神作為校訓(xùn)，是浙大第一精神，內(nèi)容博大精深。但對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，最要緊的莫過(guò)于實(shí)事求是的定位——自己人生的定位，自己水平的定位，自己角色的定位。告訴大家一個(gè)你們很久以后才會(huì)接觸到的秘密：在企業(yè)家們的聚會(huì)中，最常見(jiàn)的對(duì)別人不滿的感慨就是“這人，不知道自己要干什么!”也就是說(shuō)，很多人沒(méi)有實(shí)事求是地給自己定位，因而始于滿腔抱負(fù)卻終于碌碌無(wú)為。所以我要給大家留一個(gè)作業(yè)，就是“想方設(shè)法”給自己一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，再和你未來(lái)的同事以及上司討論一下，弄清楚工作崗位對(duì)你的要求。努力思考，給自己未來(lái)的工作崗位、甚至是人生理想做一個(gè)較為準(zhǔn)確的定位，為日后的發(fā)展奠定少走彎路的基礎(chǔ)。而且再深說(shuō)一句：把這個(gè)作業(yè)所代表的行為，要作為習(xí)慣保留下來(lái)，在你以后做任何事之前，都給自己做一個(gè)實(shí)事求是的定位。
第二，務(wù)實(shí)。求真務(wù)實(shí)是浙大求是精神的第一要義。對(duì)于我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就要求在日后的工作中，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)肯干。與各位分享一個(gè)我遇見(jiàn)的一個(gè)名校碩士畢業(yè)生的經(jīng)歷。他到公司來(lái)，思緒飄忽了整整兩個(gè)月，經(jīng)常在想的一個(gè)命題就是“這是我要待的地方嗎?”最終他離開(kāi)了我毛司，但后來(lái)又后悔了，我們卻沒(méi)有再給他機(jī)會(huì)。為什么?因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，他還沒(méi)有做好走向工作崗位的準(zhǔn)備。他可能需要再過(guò)兩年歷練，踏實(shí)了，務(wù)實(shí)了，才可能正常工作。同學(xué)們，雖然你們是名校驕子，但同樣面臨大批的優(yōu)秀青年的競(jìng)爭(zhēng)，不僅有同齡人，還有比你大幾歲和小幾歲的人與你競(jìng)爭(zhēng)，你如果能迅速調(diào)整心態(tài)務(wù)實(shí)下來(lái)，必將在競(jìng)爭(zhēng)中拔得頭籌。
第三，我要說(shuō)的是創(chuàng)新。請(qǐng)各位注意，在求真務(wù)實(shí)基礎(chǔ)上，千萬(wàn)不要再把其它任何條條框框加在自己頭上，否則你就會(huì)變成“小老頭”。如果說(shuō)求真務(wù)實(shí)是你成就未來(lái)人生的堅(jiān)實(shí)體魄和軀干，那么創(chuàng)新就是你實(shí)現(xiàn)人生理想、鵬程萬(wàn)里的翅膀。哪怕有人說(shuō)，我就想做一個(gè)幸福的家庭主婦或主男，很簡(jiǎn)單和普通的理想，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你如果沒(méi)有不斷地創(chuàng)新來(lái)經(jīng)營(yíng)你的家庭，可能就會(huì)缺乏幸福感。要在求真務(wù)實(shí)的前提下，不斷地挑戰(zhàn)現(xiàn)有狀態(tài)，不斷地發(fā)現(xiàn)新機(jī)會(huì)，不斷地承擔(dān)新責(zé)任——要有對(duì)現(xiàn)有狀態(tài)發(fā)出疑問(wèn)和挑戰(zhàn)的習(xí)慣，才能擁有創(chuàng)新的品質(zhì)，才能擁有創(chuàng)新的人生。
同學(xué)們，出了學(xué)校的大門，我們就是同類：都是浙大校友。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是我們?nèi)松锓浅Ｖ匾馁Y源之一。母校成就了我們，只要我們記得感恩培育了我們的母校、我們的恩師，還有同窗摯友，也就是成就了自己，同時(shí)也將成就母校。請(qǐng)記住：母校以及校友總會(huì)和各地校友會(huì)是我貌同的家!
最后，再次感謝母校對(duì)我們校友的厚愛(ài)，感謝學(xué)校老師對(duì)我們的培養(yǎng);衷心祝愿所有的畢業(yè)生一路走好，母校將為你們豐富多彩的人生而驕傲!
謝謝大家!
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