一個(gè)合理的計(jì)劃可以讓我們更好地掌控自己的生活，讓我們不再為時(shí)間緊迫而感到焦慮和壓力。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該適應(yīng)變化，并有應(yīng)急措施。下面是一些專家對計(jì)劃制定的建議，希望對你制定計(jì)劃有所指導(dǎo)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇一
一、基本情況：
本學(xué)期學(xué)校共有學(xué)生（643）人，其中小學(xué)生（458）人，初中生（185）人，教師共有（49）人。
學(xué)校三個(gè)教研組中，語文教研組分別為（16）人；數(shù)學(xué)組分別為（16）人；綜合組分別為（16）人。
上學(xué)期，雖說按照計(jì)劃完成各項(xiàng)工作任務(wù)，但縱觀下來，有些地方還存在著不足，有待改進(jìn)和創(chuàng)新。
本學(xué)期，除保留一些必要的內(nèi)容外，繼續(xù)加強(qiáng)以課改為依托，以課堂教學(xué)為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長、樂學(xué)、善學(xué)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高廣大教師的教育教學(xué)水平。
二、指導(dǎo)思想。
我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教研工作，注重班級教育的均衡發(fā)展。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)，加大課程改革的力度，提高課程實(shí)施水平，全面貫切實(shí)施《白沙黎族自治縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案(試行)》和《白沙縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理量化評估標(biāo)準(zhǔn)》，為提高我校中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步完善教育示范校的管理規(guī)范化而努力。新學(xué)年開始，依據(jù)縣教研室的工作計(jì)劃，我校主要以網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)教研相結(jié)合的管理要求來制訂教學(xué)教研工作的目標(biāo)和措施。以教研要效率，以教研促提高，以教研要質(zhì)量求發(fā)展。
三、目標(biāo)要求。
1、教學(xué)管理務(wù)必按照縣教育局制訂的《白沙黎族自治縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案（試行）》和縣小學(xué)教研室制定的《白沙縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理量化評估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行，提高管理水平。
2、依照教育局有關(guān)要求，開齊課程，開足課時(shí)。
3、扎實(shí)開展校本教研，著力提高師資整體水平，切實(shí)解決本校在實(shí)施新課程教學(xué)中遇到的問題，確保課改的順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)教育，重視對年輕教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，培養(yǎng)好學(xué)科帶頭人。
5、參加縣級舉行的各種競賽活動，要爭取有人獲獎(jiǎng)。
6、加快網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)，使教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源得到共享。
7、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的校本培訓(xùn)。
8、努力使我校的教學(xué)質(zhì)量提高到新的水平，“一分二率”達(dá)到縣教育局制定的指標(biāo)，力爭逐年提高。
四、主要工作和措施。
1、要進(jìn)一步強(qiáng)化《白沙黎族自治縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施方案（試行）》，提高教學(xué)管理水平，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。加大貫徹實(shí)施《白沙縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理量化評估標(biāo)準(zhǔn)》的力度，要把建設(shè)教育示范校列為現(xiàn)階段的學(xué)校工作的.重中之重。組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和教育理論，團(tuán)結(jié)并督促全體教師執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，按照《新課標(biāo)》的要求，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
2、繼續(xù)開展集體備課活動。
3、繼續(xù)開展“師帶徒”的教研教學(xué)模式活動。
4、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)全過程的督促檢查，促使學(xué)校管理走向規(guī)范化、正?；?。每學(xué)期的中段前和期末考后對教師教案進(jìn)行檢查，注明日期和檢查人（教研組長）姓名，并加蓋公章。抽查學(xué)生作業(yè)（作文），了解教師布置和批改作業(yè)的情況，監(jiān)督教師布置的作業(yè)量。期末評選教師優(yōu)秀備課獎(jiǎng)和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)獎(jiǎng)。
5、做好聽隨堂課活動，深入課堂調(diào)研。檢查教師課堂教學(xué)情況，與科任教師探討有關(guān)教學(xué)問題。
6、抓教研活動，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，每學(xué)期至少舉辦2-3次校級的觀摩課教學(xué)活動。
7、積極參加小學(xué)六年級在六月中的畢業(yè)生學(xué)藝競賽活動，要力保在縣的競賽活動中有名次，中學(xué)畢業(yè)中考成績要比去年有所提高。
8、繼續(xù)抓好每一位教師跟蹤一位學(xué)生的校本課題的工作。
9、積極開展說課，聽課和評課教研活動和各種學(xué)生學(xué)習(xí)的競賽活動，不斷提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
10、各科任教師每學(xué)期撰寫一至二篇有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文，優(yōu)秀教案，教學(xué)反思或說課稿。
11、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教育資源平臺，繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。
12、積極尋求鄉(xiāng)財(cái)政支持，確保教研經(jīng)費(fèi)及時(shí)到位，保證教研工作的順利進(jìn)行。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇二
指導(dǎo)思想：
主要工作及具體措施：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，形成特色。
二、加強(qiáng)交流，勇于實(shí)踐，不斷提升課堂教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。
1．進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課力度，要求教師對教材的備課設(shè)計(jì)、練習(xí)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)重難點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行交流與探討，，以確保課堂教學(xué)的最優(yōu)化。
2．積極鼓勵(lì)教師開展研討課交流活動，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，每一個(gè)人都有兩節(jié)以上的公開課，同組的成員盡量做到多聽課，多反思，可以針對某一課題進(jìn)行集體交流與探討，各抒己見，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，提出新觀點(diǎn)與新理念，使課堂教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。公開課要求充分體現(xiàn)課改精神與素質(zhì)教育要求，要求研討課盡量與現(xiàn)代信息技術(shù)手段相結(jié)合，可以是成功的課程，也允許是失敗的課型，畢竟研討階段的路程總是曲折的，成功的課型要進(jìn)行推廣，失敗的'課型要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從失敗中不斷獲得成功。
三、強(qiáng)化質(zhì)量意識，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．緊緊抓住提優(yōu)補(bǔ)差兩大環(huán)節(jié)，一方面加強(qiáng)雙基訓(xùn)練，對學(xué)困生個(gè)別輔導(dǎo)，另一方面讓學(xué)有余力的學(xué)生充分吃飽。不斷保持和提升合格率與優(yōu)秀率。
2．各備課組每一個(gè)月根據(jù)每個(gè)單元的練習(xí)卷進(jìn)行一次內(nèi)部的質(zhì)量分析與階段性教育教學(xué)總結(jié)，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，使全組擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動每一個(gè)老師的積極性和主觀能動性，使每一個(gè)人的能力得到最大限度的發(fā)揮。
五、繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)管理，認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學(xué)效率。在課堂上要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生。本學(xué)期課堂教學(xué)模式的重點(diǎn)是“體驗(yàn)是教學(xué)”，讓學(xué)生動起來，使每一個(gè)學(xué)生能在老師的教學(xué)任務(wù)中得到收獲，另外，要求老師積累素材，為教學(xué)研討會作準(zhǔn)備。
在教育上，因?yàn)槌醵昙壍慕虒W(xué)內(nèi)容增多，教學(xué)難度加深，學(xué)生容易走向兩極分化，學(xué)困生增多，而且學(xué)生的心理變化在這一階段是最大的，因此無論是班主任還是科任老師，時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展動向，遇到問題及時(shí)解決，引導(dǎo)孩子以積極的心態(tài)順利度過青春期，使他們能健康成長。班主任要注意鞏固假期的軍訓(xùn)成果，出好板報(bào)，開好主題班會，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
初二年級主任何蘭。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇三
為確保我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，規(guī)范且合理有序地開展我校的教育教學(xué)工作，力爭更好地完成鎮(zhèn)中心學(xué)校下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)，特對本學(xué)期學(xué)校教研工作作如下計(jì)劃安排：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨和國家的教育方針，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的教育觀，實(shí)施素質(zhì)教育，推行新課程改革。在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以安全第一，教育教學(xué)為中心，全面開展學(xué)校的教育教研工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
教研是一個(gè)學(xué)校的精髓，它引領(lǐng)著教學(xué)質(zhì)量的提高，豐富著教師的人文內(nèi)涵。它是教育教學(xué)工作中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
1、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動。
新學(xué)期伊始，教研組長認(rèn)真編寫學(xué)校教研工作計(jì)劃，并制定教研周歷表。每周定期開展一次以集中或分散形式進(jìn)行的教研活動。內(nèi)容可以是圍繞某個(gè)話題進(jìn)行集體研討、學(xué)情分析，或是反饋教學(xué)實(shí)踐活動的理論學(xué)習(xí)。在進(jìn)行教研活動時(shí)，除主持人外，其余教師應(yīng)該積極參與并適時(shí)發(fā)表見解，力求做到每次教研都有實(shí)效。
2、抓實(shí)課題實(shí)施過程，豐富教研成果。
首先是加強(qiáng)教學(xué)論文撰寫的意義宣傳，鼓勵(lì)每一位教師大膽探索，敢于創(chuàng)新，在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并積極撰寫教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例或教學(xué)論文。讓教師在對教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié)中，提升自我。
3、開展“達(dá)標(biāo)課”、“示范課”和“優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)研究活動，并及時(shí)進(jìn)行評價(jià)和指導(dǎo)。
三、教研形式。
1、以“理論學(xué)習(xí)，集體備課，主題教研，反思交流”等活動為基本形式，圍繞教學(xué)主題，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。
2、通過實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑，進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵(lì)教師大膽評點(diǎn)，各抒己見，促進(jìn)教師共同提高。
3、以教學(xué)中的問題或困惑為教研內(nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究。通過說課、聽課、評課、教學(xué)討論等多種形式展開討論，談自己的想法和看法。
四、具體措施：
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真做好備、講、批、輔等工作。
2、繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)批改規(guī)范。嚴(yán)格按照《雞街鎮(zhèn)中小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范要求》執(zhí)行。
3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，做到“開齊、上足、教好”，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、制定各科目得分細(xì)目表及質(zhì)量分析；
2、新教材分析；
3、收集好轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出證明；做好轉(zhuǎn)學(xué)等材料匯總；
1、加強(qiáng)常規(guī)教育；做好迎接上級領(lǐng)導(dǎo)下村檢查的準(zhǔn)備；
3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定“達(dá)標(biāo)課”“示范課”和“優(yōu)質(zhì)課”教師名單及上課時(shí)間；
4、參加全鎮(zhèn)1――6年級語文、數(shù)學(xué)精品課競賽。
1、教育教學(xué)常規(guī)工作檢查；
2、接受教育教學(xué)常規(guī)互檢互查；
3、做好一年級學(xué)生學(xué)籍及完善其它年級學(xué)生花名冊，為考試做準(zhǔn)備。
1、教育教學(xué)常規(guī)工作檢查；
2、派出選手參賽和觀摩人員名單；
3、組織一次期中考。檢測時(shí)間為20xx年11月13日前。并于一周后上交成績冊和檢測試卷。
1、教育教學(xué)常規(guī)工作檢查；
2、預(yù)定期末試卷，做好期末檢測準(zhǔn)備工作；
3、組織一次期末考，檢測時(shí)間為20xx年12月31日前。并于一周后上交成績冊及檢測試卷。
1、組織好縣教育局期末質(zhì)量檢測；
2、各種教育教學(xué)資料收集、整理、歸檔；
4、教研工作總結(jié)、學(xué)期工作總結(jié)會。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇四
新初一的學(xué)生是由小學(xué)生成為中學(xué)生的第一年，在心理上、行為上要引導(dǎo)和他們幫助適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活，使其逐漸形成良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。
首先，在思想上，心理上，教育引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的品德和行為規(guī)范，盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)他們尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)良好品質(zhì)，培養(yǎng)他們以學(xué)校為驕傲，以班集體為榮譽(yù)的`集體榮譽(yù)感。在工作中鼓勵(lì)他們自己克服自身的缺點(diǎn)和毛病，同時(shí)用紀(jì)律、制度來規(guī)范學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)積極健康的心理，使其逐步形成良好的思想品德和行為規(guī)范，順利的度過轉(zhuǎn)型期。
第二、在學(xué)習(xí)上、培養(yǎng)他們按時(shí)完成作業(yè)，安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間等自主學(xué)習(xí)的能力。在生活上、讓學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)做值日、打掃保潔區(qū)、愛護(hù)公物等方面的責(zé)任心。培養(yǎng)學(xué)生的日常行為規(guī)范。使班級形成“積極主動，健康向上”的良好班風(fēng)。
具體工作：
九月：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為，督促學(xué)生的每日常規(guī)，同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。組織學(xué)生開好主題班會《我驕傲，我自豪，我是外校的學(xué)生》。配合學(xué)校，組織開展“唱響國歌”活動。
十月：鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的小發(fā)明，小制作活動，激發(fā)學(xué)生的潛質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生的動手能力。鼓勵(lì)學(xué)生參與社會實(shí)踐工作。組織好學(xué)生外出活動。做到平安出游，滿載而歸！
十一月：督促學(xué)生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，積極備戰(zhàn)期中考試。培養(yǎng)學(xué)生正確對待考試制度，培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助，共同進(jìn)步的良好班風(fēng)。
十二月：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生積極健康的行為，道德和規(guī)范。組織學(xué)生籌備“迎新年，中外文化交流活動”，豐富學(xué)生的集體生活。
元月：督促學(xué)生積極備戰(zhàn)期末考試。認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作，并認(rèn)真配合學(xué)校做好寒假的安全教育。
認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校各部門安排的工作，積極配合各科老師的教學(xué)及工作需要，努力認(rèn)真地完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
初一（2）班梁靜菲。
2004-9-13。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇五
1、學(xué)生情況：
從上學(xué)期的教學(xué)觀察與測試結(jié)果看，這班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，跟不上教學(xué)進(jìn)度的多。受應(yīng)試教育觀念的影響，師生習(xí)慣于接受性學(xué)習(xí)，自主、合作、探究的風(fēng)氣尚未形成。作業(yè)習(xí)慣抄襲，勤思好問的少。從抽查的情況看，學(xué)生對要理解記憶的知識掌握得不夠好，讀題、理解題意的能力弱，綜合分析題目信息，確定解題思路、方法的經(jīng)驗(yàn)不足，答題書寫隨意，格式不規(guī)范。綜合評估本班教學(xué)成績明顯低于去年班級。為此新學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)要積極嘗試自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣品質(zhì)，努力提高綜合成績，盡量縮小與去年學(xué)生差距。
2、教材情況：
本學(xué)期是本年級學(xué)生初中學(xué)習(xí)階段的第二學(xué)期。新授課程主要有相交線與平行線、平面直角坐標(biāo)系、三角形、二元一次方程組、不等式與不等式組、實(shí)數(shù)?，F(xiàn)行教材、教學(xué)大綱要求學(xué)生從身邊的實(shí)際問題出發(fā)，乘坐“觀察”、“思考”、“探究”、“討論”、“歸納”之舟，去探索、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧妙，用學(xué)到的本領(lǐng)去解決“復(fù)習(xí)鞏固”、“綜合運(yùn)用”、“拓展探索”等不同層次的問題。教師在靈活選用現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，應(yīng)適度引用新例，把初中數(shù)學(xué)各單元的知識明晰化、條理化、規(guī)律化，激勵(lì)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣品質(zhì)。
二、目標(biāo)要求。
本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)要從學(xué)生的實(shí)際問題出發(fā)，積極引導(dǎo)學(xué)生“觀察”、“思考”、“探究”、“討論”、“歸納”數(shù)學(xué)問題，要鼓勵(lì)學(xué)生去探索、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧妙，用學(xué)到的本領(lǐng)去解決“復(fù)習(xí)鞏固”、“綜合運(yùn)用”、“拓展探索”等不同層次的問題。教學(xué)中既要注意知識的覆蓋面，關(guān)注中考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)，又要突出數(shù)學(xué)知識在社會、科技中的運(yùn)用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、練習(xí)中熟記知識要點(diǎn)、考試內(nèi)容，掌握應(yīng)試技巧和數(shù)學(xué)思想方法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和探索能力。在期末考試中力爭生均分70分左右，合格率60%以上，并將低分率控制到10%以下，綜合成績鎮(zhèn)前五。
三、教學(xué)措施。
1、認(rèn)真鉆研教材，積極捕捉課改信息，盡力倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性品質(zhì)。
2、把握學(xué)生思想動態(tài)，及時(shí)與學(xué)生溝通，搞好師生關(guān)系。
3、充分利用課堂教學(xué)時(shí)間，幫助學(xué)生理解教學(xué)重難點(diǎn)，訓(xùn)練考點(diǎn)、熱點(diǎn)，強(qiáng)化記憶，形成能力，提高成績。
4、改進(jìn)教學(xué)方法，用掛圖，實(shí)物創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行教學(xué)，力求課堂的多樣化、生活化和開放化，力爭有更多的師生互動、生生互動的機(jī)會。
5、精講多練，在教學(xué)新知識的同時(shí)，注重舊知識的復(fù)習(xí)，使所學(xué)知識系統(tǒng)化，條理化，讓學(xué)生在練習(xí)、測試中鞏固提高，減少遺忘。
6、開辟第二課堂，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書，促進(jìn)學(xué)生自主、合作，探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣，提高能力。
7、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)中促差生的個(gè)別輔導(dǎo)，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長。特別要多鼓勵(lì)后進(jìn)生，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
（1）課前預(yù)習(xí)習(xí)慣；
（2）積極思考，主動發(fā)言習(xí)慣；
（3）自主作業(yè)習(xí)慣；
（4）課后復(fù)習(xí)習(xí)慣。
8、改進(jìn)階段考試形式，改進(jìn)評價(jià)方法，注重學(xué)習(xí)過程的評價(jià)，対基礎(chǔ)知識技能“推遲判斷”，讓學(xué)生有再次考試的機(jī)會，成功的喜悅，重視學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力的評價(jià)。
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實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
以“構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”為指導(dǎo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)變革為主線，以校本課程開發(fā)為依托，注重校本培訓(xùn)，強(qiáng)化校本研究;邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn)，邊實(shí)驗(yàn)邊反思，邊反思邊調(diào)整，邊調(diào)整邊提高；在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中成長，在改革中發(fā)展，積極推進(jìn)新課程實(shí)施，扎實(shí)開展新課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)：
加大宣傳力度，及時(shí)公示教師教學(xué)工作成績，抓實(shí)、抓細(xì)、一抓到底，抓出成效。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課改理念下，結(jié)合我校實(shí)際擬定學(xué)校校本課程開發(fā)計(jì)劃。搞好新課程改革工作，充分發(fā)揮教研組的中堅(jiān)力量，開展科研、校本研究工作，探索研究適合我校學(xué)生特點(diǎn)的教育教學(xué)思路、方法，以達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
三、具體內(nèi)容：
(一)規(guī)范管理，創(chuàng)新發(fā)展。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，按要求開齊開足規(guī)定的課程。開學(xué)一周內(nèi)每位教師都要完成規(guī)定的教學(xué)準(zhǔn)備工作，以最佳的工作狀態(tài)迎接新學(xué)期，以最好的服務(wù)態(tài)度投入教學(xué)一線，做人民的勤務(wù)員。為保證教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行，教師需要調(diào)課、代課，事先向教務(wù)處打招呼。每學(xué)期教務(wù)處要認(rèn)真做好對各任課教師的業(yè)務(wù)考核工作。
2、各學(xué)科組要立足教學(xué)教研，主抓教學(xué)工作；立足課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好課題研究，“三課”活動，大力支持和肯定教師教學(xué)中的閃光點(diǎn)。本學(xué)期每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，三月份骨干教師要率先完成公開課教學(xué)任務(wù)，其他教師三月份開始，教研組安排質(zhì)量工程“復(fù)評課”,組長提前通知教導(dǎo),每周至少安排一人，全校教師應(yīng)積極參與聽課、評課工作，一學(xué)期聽課不少于16節(jié)。每月月底教研組長收齊聽課記錄本,進(jìn)行檢查記錄,將檢查記錄以及聽課記錄本交學(xué)校備案。
3、加強(qiáng)對多媒體教室的管理，落實(shí)各項(xiàng)管理措施，進(jìn)一步推進(jìn)我校的多媒體的教學(xué)工作。各任課教師要按上級教育主管部門的指示精神，每周按遠(yuǎn)程教育課程表上好多媒體課，及時(shí)做好記錄。45歲以下教師每月必須依據(jù)課程需要認(rèn)真制作課件，研討課或公開課必須用多媒體上，學(xué)校將根據(jù)上課情況組織優(yōu)質(zhì)課件評選，學(xué)校沒有聽到的多媒體課，課件不能參與評選，只算完成了5個(gè)課件的任務(wù)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，做到資料齊全、規(guī)范，爭取順利通過“兩高”驗(yàn)收。
（二）抓好課程改革實(shí)驗(yàn)工作。
1、突破難點(diǎn)，探索評價(jià)體系構(gòu)建評價(jià)機(jī)制，完善課程評價(jià)是一大難點(diǎn)，又是一大重點(diǎn)。本學(xué)期，我校將在過程性評價(jià)方面加大力度，要求教師針對各類學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況，自主設(shè)計(jì)多元評價(jià)項(xiàng)目（包括家長對學(xué)生的多元評價(jià)，老師對學(xué)生的多元評價(jià)），共同評價(jià)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的情況。堅(jiān)持一月至少有一次的家長對學(xué)生的多元評價(jià)。家校合一腳踏實(shí)地的關(guān)注學(xué)生潛能的發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)“以人為本、促進(jìn)發(fā)展、強(qiáng)化激勵(lì)、多元參與”的評價(jià)原則，共建管理者、教師、學(xué)生、家長積極參與創(chuàng)造交互活動的平臺。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，要求骨干教師每人上一節(jié)專題研討課，堅(jiān)持寫教師日記、學(xué)習(xí)心得、記學(xué)習(xí)筆記，撰寫案例等，其他教師每月上交一篇教學(xué)反思一篇案例，期末征集優(yōu)秀案例數(shù)篇進(jìn)行評獎(jiǎng)。讓自己的教育教學(xué)理念能能與時(shí)俱進(jìn)，能適合教育改革的需要。為加強(qiáng)新課程改革實(shí)驗(yàn)的規(guī)劃、管理和指導(dǎo)，增強(qiáng)基礎(chǔ)教育改革的力度，學(xué)校成立了以校長為主管領(lǐng)導(dǎo)的新課程改革實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門督導(dǎo)此項(xiàng)工作。
3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，積極組織教師參加上級教育部門安排的各學(xué)科的教研學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動。堅(jiān)持以校為本的教科研活動，確保課改實(shí)驗(yàn)有效實(shí)施。參加學(xué)校校本課題研究的教師認(rèn)真上好校本課程，改進(jìn)上學(xué)年編寫出的校本課程教材，使之更具體色。
4、搞好學(xué)生綜合實(shí)踐活動。學(xué)期初，教研組依據(jù)學(xué)校綜合實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃寫出各組的綜合實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃,教師個(gè)人依據(jù)組內(nèi)安排的活動寫出書面計(jì)劃，并按個(gè)人的計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)浜?、上課，一學(xué)期至少上一節(jié)綜合實(shí)踐活動公開課,準(zhǔn)備好后通知組長安排組員聽評課，上交系列授課教案,（必須達(dá)到五天內(nèi)完成的內(nèi)容，）一篇優(yōu)質(zhì)的授課方案。真正讓學(xué)生親身經(jīng)歷系列活動，參與到實(shí)踐活動當(dāng)中去，在系列活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
注：綜合實(shí)踐活動課程內(nèi)容如下。
（1）研究性學(xué)習(xí)：研究性學(xué)習(xí)是指導(dǎo)學(xué)生基于自身興趣，在教師指導(dǎo)下，從自然、社會和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究專題，主動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)活動。（針對所有學(xué)科而言）。
（2）社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐：社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，走出教室，參與社區(qū)和社會實(shí)踐活動，以獲取直接經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感為主旨的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
（3）勞動與技術(shù)教育：勞動與技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極勞動體驗(yàn)、形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主的多方面發(fā)展為目標(biāo)，且以操作性學(xué)習(xí)為特征的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
5、抓好“三室”管理工作。經(jīng)常打掃為衛(wèi)生，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，每兩周徹底打掃，檢查一次，配合教師搞好教學(xué)服務(wù)工作，圖書室定期面向?qū)W生開放檢閱書籍，每周每班至少一次，及時(shí)做好借還登記，科學(xué)課教師及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等記錄，音、體、美教師及時(shí)填寫器材、樂器使用情況及借還登記。
6、在學(xué)校的大力支持和配合下，積極組織學(xué)生參加學(xué)校和上級教育主管部門組織的各種比賽、競賽活動，主管部門要幫助教師參與，教師有計(jì)劃，有步驟的從準(zhǔn)備到備課、輔導(dǎo)，參加比賽，自始至終都要認(rèn)真對待，齊心協(xié)力爭取好成績，學(xué)校將大力宣傳，并對獲獎(jiǎng)學(xué)生、教師進(jìn)行佳獎(jiǎng)。
(三)加強(qiáng)對教師和學(xué)生的管理。
1、加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是書寫習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。教師要及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)對作業(yè)進(jìn)行評講，鼓勵(lì)學(xué)生無論哪項(xiàng)作業(yè)都認(rèn)真書寫，每次作業(yè)都爭取得“優(yōu)”或“好”。四月底學(xué)校組織舉行各年級段的“作業(yè)評比”，對各科作業(yè)展覽人數(shù)多的班級體和班級任課教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。全面提高學(xué)生的書寫習(xí)慣。
2、抓好青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作。發(fā)揮他們在在日常教學(xué)中的師德和業(yè)務(wù)方面的帶頭作用，帶動其他教師一起發(fā)展。三月份骨干教師按級別講公開課.講完后及時(shí)總結(jié)得失。并開始進(jìn)行15課時(shí)的多媒體教學(xué)工作和課件制作。
3、認(rèn)真抓好教師的常規(guī)教學(xué)工作。按時(shí)上課、下課，有事及時(shí)履行請假手續(xù)，對當(dāng)天的課做好安排;按時(shí)上交考核“作業(yè)”，不敷衍，不拖拉，凡是“教師考核項(xiàng)目”中的作業(yè)平時(shí)就要認(rèn)真做，避免交時(shí)搞突擊，影響作業(yè)質(zhì)量自己負(fù)責(zé)。
4、組織本學(xué)期教師綜合實(shí)踐活動優(yōu)質(zhì)課比賽。一至三年級學(xué)生的詞匯積累，四至六年級的作文比賽；一至六年級學(xué)生的速算比賽。
5、大力加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作，落實(shí)“陽光體育運(yùn)動”舉行學(xué)生以體育為主題的書法、繪畫作品展覽；“強(qiáng)體健美我第一”優(yōu)秀小報(bào)征集活動。全校學(xué)生跳繩比賽活動。為“六一”慶祝活動助興,切實(shí)提高青少年的藝術(shù)素養(yǎng)。
時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人。
1、任課教師工作教學(xué)工作安排。
3、召開教研組長會議,解讀各類教學(xué)計(jì)劃。
6、學(xué)?！绑w衛(wèi)藝”工作安排。
7、骨干教師上公開課。
8、骨干教師講座。
9、課堂質(zhì)量工程評價(jià)小組成員深入課堂聽課，進(jìn)行復(fù)評。
10、“陽光體育運(yùn)動”優(yōu)秀班級評選。
1、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。骨干教師講座。
2、期中學(xué)生能力抽測工作安排。
3、各學(xué)科對期中學(xué)生能力抽測進(jìn)行分析、總結(jié)、交流。
4、以年級段為單位進(jìn)行學(xué)生各科作業(yè)評比。
1、教師綜合實(shí)踐活動優(yōu)質(zhì)課比賽及總結(jié)。
2、學(xué)生詞語積累作文、速算比賽。
3、骨干教師講座。
4、針對教師的教學(xué)情況進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查。
5、教師教案檢查，學(xué)生作業(yè)檢查。
6、“三室”工作檢查。
1、骨干教師講座。
2、除語數(shù)外其他課程學(xué)生綜合能力抽測。
3、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件征集。
4、課題組成員教科研成果展示總結(jié)。
6、各教研組工作總結(jié)。教研組長。
7、期末考試工作安排。
1、組織期末考試。
2、教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇七
我們孟家小學(xué)在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、關(guān)注課堂教學(xué),抓好教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,學(xué)校本期制定了教學(xué)目標(biāo)任務(wù),制定了本期教學(xué)計(jì)劃,擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,大力進(jìn)行教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、推進(jìn)課程改革。
突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其改革的精神實(shí)質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校切實(shí)抓好教研活動,開展了形式多樣的教研活動,對新課程實(shí)施不斷總結(jié)。
三、充分發(fā)揮教研活動作用。
加強(qiáng)教研活動,充分發(fā)揮教研活動的作用,教務(wù)主任認(rèn)真對教師進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)的管理。重點(diǎn)抓備課、教法研討。做到有針對性,有實(shí)效性。同學(xué)科教師加強(qiáng)溝通,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)作用。充分發(fā)揮教研活動的作用。學(xué)校定期對教學(xué)工作全面檢查。
四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。
堅(jiān)持依法治教,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理,繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。針對調(diào)研和巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)將情況向全體教師進(jìn)行通報(bào)分析,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為。
五、開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對青年教師的培訓(xùn),在思想上引導(dǎo)。組織青年教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀、價(jià)值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。學(xué)校開指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點(diǎn),適時(shí)予以表彰。
六、重視教學(xué)反思,提高教研水平。
反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,它是教研最普通的形式,按教學(xué)進(jìn)程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時(shí)、自覺地對師生的行為進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,對自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。通過反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
十一、重視學(xué)情調(diào)查,研究學(xué)生情況。
學(xué)校期中、期末對學(xué)生開展學(xué)情調(diào)查,對學(xué)情分類進(jìn)行歸納,及時(shí)反饋并進(jìn)行研究,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法,特別注重對學(xué)困生的調(diào)查,從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)地采取措施,這樣,“從學(xué)生中來,到學(xué)生中去”,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇八
2014年02月11日，山東沂水首個(gè)贏商網(wǎng)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目——臨沂頤高國際電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園以及沂水傳化物流基地在沂水正式亮相。
隨著網(wǎng)購規(guī)模逐步擴(kuò)大，網(wǎng)購用戶不斷增加。電子商務(wù)對于傳統(tǒng)商業(yè)地產(chǎn)的沖擊，使得“o2o模式”已經(jīng)成發(fā)展必然方向。而服務(wù)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，服務(wù)業(yè)的發(fā)展水平是衡量現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)志。頤高電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園在規(guī)劃階段即將“o2o模式”精準(zhǔn)融合，設(shè)定科學(xué)化、高端化的電商與實(shí)體商貿(mào)雙重運(yùn)營模式，必將助推沂水縣現(xiàn)代服務(wù)業(yè)繁榮與發(fā)展，改寫沂水縣商業(yè)發(fā)展歷史，引領(lǐng)沂水縣商業(yè)步入全新時(shí)代。
臨沂頤高國際電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園總占地面積400余畝，計(jì)劃投資30億元，主體包括電子商務(wù)大廈、網(wǎng)商總部大廈、網(wǎng)貨博覽城、網(wǎng)貨展示區(qū)、網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)基地、商貿(mào)市場區(qū)等。項(xiàng)目以“電子商務(wù)+實(shí)體商貿(mào)+物流配送”相融合聯(lián)動的電子商務(wù)業(yè)態(tài)，將成為集商品交易、物流配送、產(chǎn)業(yè)服務(wù)、會展博覽、商務(wù)辦公、綜合配套“六位一體”的多功能電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)中心。
城市資源展示中心。
集中了主流電商落地體驗(yàn)中心、本地特色產(chǎn)品中心、跨境電商中心等主要特色線下平臺，是頤高電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園的核心產(chǎn)品，囊括電商幾乎所有主流產(chǎn)品。以“我小我唯一”的理念，打造城市消費(fèi)前沿陣地。
國際商貿(mào)城。
涵蓋國際建材博覽城、國際工業(yè)博覽城、國際小商品城與沂水（中國）副食品城四大板塊，作為電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈的實(shí)體終端，充分運(yùn)行電子商務(wù)020模式，成為一站式現(xiàn)代化商貿(mào)采購平臺。一方面，將吸納本地實(shí)體經(jīng)營戶進(jìn)駐，再將其發(fā)展成為線上網(wǎng)商；另一方面，將吸引線上優(yōu)秀網(wǎng)商落地，發(fā)展成為線上網(wǎng)商的線下交易、展示、體驗(yàn)實(shí)體。
電商基地以城市資源展示中心、網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)業(yè)公寓、電子商務(wù)大廈與網(wǎng)商總部大廈為五大板塊，以電子商務(wù)為主線，構(gòu)建包括電子商務(wù)應(yīng)用、第三方電子商務(wù)交易平臺、電子商務(wù)支撐項(xiàng)目在內(nèi)的產(chǎn)業(yè)集群。
傳化公路港。
主要建設(shè)管理服務(wù)中心、信息交易中心、車源中心、倉儲中心、配送中心、零擔(dān)快運(yùn)中心、配套服務(wù)區(qū)等功能模塊，打造政府部門、中介機(jī)構(gòu)“一站式”服務(wù)體系，搭建搭建提供司機(jī)住宿、營銷、物業(yè)、安全、信息、法律咨詢等服務(wù)的運(yùn)營平臺，形成輻射魯南的現(xiàn)代化綜合物流基地。
建成后的臨沂頤高國際電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園，將與中國電子商務(wù)協(xié)會、阿里巴巴、傳化物流等大型機(jī)構(gòu)及企業(yè)共同合作運(yùn)營管理，成為臨沂北部重要的產(chǎn)貿(mào)及物流中心、魯南電子商務(wù)中心，并以此為平臺，實(shí)現(xiàn)新興電子商務(wù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度融合，打造國家級電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)示范基地，構(gòu)建魯南地區(qū)最大的網(wǎng)商群生態(tài)鏈和電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，全方位電子商務(wù)服務(wù)，作實(shí)助推城市電子商務(wù)發(fā)展。重點(diǎn)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群，并重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代流通體系建設(shè)，強(qiáng)力拉動沂水傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)再次崛起，將沂水及周邊縣市食品、小五金、農(nóng)副特產(chǎn)、日用百貨等沂水制造品牌推向全國乃至全球，構(gòu)建商家權(quán)力中心，增強(qiáng)世界級話語權(quán)。立足魯南，抓住沂水城市新興商圈升級與擴(kuò)張新機(jī)遇應(yīng)運(yùn)而生，將傳承沂蒙革命精神，整合沂蒙山地區(qū)旅游、商貿(mào)、文化等資源，引領(lǐng)沂水城市步入發(fā)展新時(shí)代。
六重保障為項(xiàng)目成功保駕護(hù)航——保障1：專業(yè)管理運(yùn)營持續(xù)興旺動力。
由經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)績卓越的商業(yè)管理公司進(jìn)行管理，統(tǒng)一劃行規(guī)市，實(shí)行“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一招商、統(tǒng)一推廣、統(tǒng)一開業(yè)、統(tǒng)一服務(wù)”六大統(tǒng)一管理，成就一流的現(xiàn)代化新型商貿(mào)市場。
保障2：3年1億巨資強(qiáng)力旺市以四個(gè)100工程為運(yùn)營使命，以“建100億元交易市場，采購商100%滿意，經(jīng)營戶100%滿意，投資者100%滿意”為追求，三年計(jì)劃投入1億元巨資作為旺場基金，快速做旺市場。
保障3：超大物流倉儲面積經(jīng)營后顧無憂。
針對倉儲少、運(yùn)輸難、存貨遠(yuǎn)、租金高的難題，規(guī)劃建設(shè)專業(yè)倉儲物流區(qū)域，降低倉儲租金、倉管、物流成本，全面解除經(jīng)營瓶頸。
保障4：發(fā)展商自持30%物業(yè)共同繁榮。
發(fā)展商自持30%以上物業(yè)，成為市場最大的業(yè)主，吸引更多優(yōu)質(zhì)商家的大戶進(jìn)駐；同時(shí)享有對市場的絕對統(tǒng)籌權(quán)和管理權(quán)，與經(jīng)營戶、投資者、采購商利益捆綁，與市場共繁榮。
保障5：品牌方陣共創(chuàng)商業(yè)旺場集結(jié)國內(nèi)外知名品牌與頤高簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，致力打造行業(yè)標(biāo)桿的旗艦店、主力店，確保長線投資的高穩(wěn)定性，實(shí)現(xiàn)整個(gè)物業(yè)的“訂單式生產(chǎn)”。
保障6：沂水縣重點(diǎn)工程政府及行業(yè)協(xié)會大力支持作為沂水縣重點(diǎn)工程，項(xiàng)目從選址、立項(xiàng)開始，就獲得縣政府、行業(yè)協(xié)會的肯定與支持，縣政府成立領(lǐng)導(dǎo)小組組織協(xié)調(diào)項(xiàng)目建設(shè)。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇九
根據(jù)班級的發(fā)展特點(diǎn)，特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃.
一、班級學(xué)生的情況分析：
1.班級學(xué)生的思想狀態(tài)情況分析：
九年五班的學(xué)生情況分析.學(xué)生的成績?yōu)槠骄?0-54之間，最高分與最低分相差20分左右，一部分學(xué)生屬于各科均衡發(fā)展，一部分學(xué)生屬于文科偏低，一部分學(xué)生屬于理科偏低?？傮w分析部分學(xué)生有積極向上的動向，屬于是銳意進(jìn)取型的學(xué)生，這部分學(xué)生大部分將會是班級主流。他們有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績還可以。是班級的中堅(jiān)力量。一部分是態(tài)度游離型的學(xué)生，他們?nèi)狈?yīng)有的上進(jìn)心，自信心明顯不足。這是需要做思想工作的學(xué)生。他們能聽從老師的管教，作業(yè)能在老師的催促下完成。這部分學(xué)生占到班級學(xué)生人數(shù)的四分之二強(qiáng)。還有一部分學(xué)生行為上較散漫，明顯表現(xiàn)為坐姿不端正，課上愛說話，有時(shí)會有小動作，這將是工作中的重中之重，管好他們，他們會和班級一起健康成長，否則，他們將會成為班級發(fā)展的絆腳石，直接影響班級的健康發(fā)展，直接影響班級的學(xué)習(xí)成績，乃至影響學(xué)校的發(fā)展，所以，無論從學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣養(yǎng)成上都要特別關(guān)注。
2.班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分布：
九年五班學(xué)生在上學(xué)期期末考試，屬于年級中等學(xué)生.從以上成績分析，要想沖擊實(shí)驗(yàn)班的水平，任務(wù)還是相當(dāng)艱巨的，但是我相信只要我們更多的付出我們的關(guān)愛，相信通過我們共同的'努力，也一定可以結(jié)出累累碩果。這是對我們的考驗(yàn)，這也是本學(xué)期工作計(jì)劃的重要任務(wù)之一。
二、班級工作目標(biāo)：
1．學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)：盡快形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，主要表現(xiàn)在上課的合作學(xué)習(xí)參與度上，學(xué)生的聽課狀態(tài)上以及作業(yè)的認(rèn)真程度、作業(yè)的完成度、作業(yè)的正確率上。在開學(xué)初的燃起希望之舉動中，規(guī)范學(xué)生的行為要求，以鼓勵(lì)引導(dǎo)為主線，強(qiáng)化激勵(lì)策略的運(yùn)用。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)施，將引導(dǎo)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)W生情感的控制與意志品質(zhì)上來。以學(xué)習(xí)成績的有效調(diào)度，控制學(xué)生成功的底線，有效激發(fā)學(xué)生成功的情感體驗(yàn)，獲取不斷向上的不竭動力。將學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力吸引到即定的知識范圍上來，做到低起步，常落實(shí)。這樣，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭會逐步調(diào)動起來，相信，良好的學(xué)風(fēng)就會出現(xiàn)。
2．狠抓四項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)工作。開學(xué)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)要求，以學(xué)生行為量化為標(biāo)準(zhǔn)，從出勤、儀表、衛(wèi)生、出操等幾方面，注意嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)格考勤制度，重在平時(shí)落實(shí)，檢查到位，不要讓學(xué)生有僥幸心里。在向?qū)W生講明利害的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化落實(shí)。儀表方面，定期檢查堅(jiān)持不留怪發(fā)型、不佩戴飾物、不留長指甲。衛(wèi)生方面實(shí)行小組承包制，每一個(gè)小組成為一個(gè)固定單位，每天負(fù)責(zé)衛(wèi)打掃、管理、保持工作，并進(jìn)行評比，選出優(yōu)秀小組定期表揚(yáng)。嚴(yán)格按照出操制度執(zhí)行，，堅(jiān)持快、靜、齊，做操時(shí)動作到位。主要做法如下：1）從班級的整體發(fā)展目標(biāo)上去抓，開學(xué)制定符合班級發(fā)展的目標(biāo)，要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的有利因素和不利因素，從而，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。2）、盡快形成良好的班級輿論，人人為班集體做貢獻(xiàn)，形成人人為小組、為班級爭光的局面。3）、加快小組建設(shè)，形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)小組長的建設(shè)，對小組長進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)小組長的監(jiān)督職責(zé)，并加大組內(nèi)的評估。成立學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部等相關(guān)機(jī)構(gòu)，目的是為班級的發(fā)展把關(guān)，并協(xié)同各小組長完成班主任布置的工作，做到上下一致，共同搞好班級建設(shè)?？傊?，圍繞學(xué)校的四項(xiàng)常規(guī)建設(shè)，在平時(shí)嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上，注重行為的規(guī)范以及自我約束能力的提高。
三、班級建設(shè)的核心理念:。
班級組成主體是人，人又是生命的主體。作為現(xiàn)代教育，必須喚醒學(xué)生的生命意識，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的生命，關(guān)心他人的生命存在。懂得尊重自己的生命，尊重他人的生命需要。要讓生命煥發(fā)出美麗的色彩。讓學(xué)生明確：師生之間要互相尊重，學(xué)生之間要互相尊重。在和睦融洽的氣氛中互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。
四、班級工作的主要策略：
有針對性的對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行教育，把他們分出不同層次來。意在根據(jù)不同的學(xué)生，采取相應(yīng)的方法。
五班級月周日工作要點(diǎn)：
9月份工作要點(diǎn)：在收心整紀(jì)的基礎(chǔ)上，主要抓好板報(bào)的宣傳工作，班級工作計(jì)劃的制定、借教師節(jié)、中秋節(jié)的重要節(jié)日，抓好尊師愛生的思想教育活動，圍繞中秋節(jié)，抓好學(xué)生的親情教育。結(jié)合班級的整體工作，制定班級學(xué)生互動激勵(lì)機(jī)制。圍繞本學(xué)期的工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的四項(xiàng)常規(guī)教育，制定班級的常規(guī)教育內(nèi)容：即出勤、坐姿、作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、出操。根據(jù)這些方面，學(xué)生制定具體的行為發(fā)展目標(biāo)，作為考核的依據(jù)。納入學(xué)生行為激勵(lì)評價(jià)體系。然后側(cè)重抓好作業(yè)的收繳工作，打消學(xué)生開學(xué)來的懶散意識。
10月份愛國主義教育月：
根據(jù)建國60年的重要契機(jī)，開展迎國慶獻(xiàn)禮活動，學(xué)生根據(jù)自己的不同情況，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、禮儀等角度，展現(xiàn)自己光輝的一面，向共和國獻(xiàn)禮。然后，通過學(xué)生的活動，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示的舞臺，通過主題班會、宣傳欄、或?qū)ｉT制作展牌展示學(xué)生光輝的一面，為偉大的祖國增添光彩。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，要借此機(jī)會，適時(shí)開展學(xué)習(xí)大比拼活動，注意要以小組為單位，考察小組的總體學(xué)習(xí)成績，引導(dǎo)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)、同伴互助、合作探究等方面努力。最后，通過班會形式，開展“頌祖國、創(chuàng)佳績”主題班會。以切實(shí)行動歌頌祖國。
11月在月初要切實(shí)開展交通安全教育，對學(xué)生的乘車情況，車況要有所了解，和家長取得聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育工作。在此基礎(chǔ)上，召開中間生學(xué)生會議，幫助學(xué)生查找自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢因素和阻礙因素，讓優(yōu)秀學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)行為，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的阻礙因素，從而提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)困生的家訪工作以及提高工作。
12月份：做好階段學(xué)習(xí)總結(jié)，讓學(xué)生總結(jié)這一學(xué)期以來自己的成長，以“我成長，我快樂”為主題，進(jìn)行優(yōu)秀文章展示活動。讓學(xué)生體驗(yàn)成長的快樂。獲取不斷攀升向上動力。并作好期末復(fù)習(xí)動員工作，讓期末考試成為檢驗(yàn)學(xué)生成績的重要手段，真正考出學(xué)生的水平。
周份活動主題活動方式活動效果。
1周從規(guī)范入手，在紀(jì)律上強(qiáng)化教育，狠抓儀表、出勤教育。教師監(jiān)督。
2周根據(jù)規(guī)范，學(xué)生制定自己的目標(biāo)，班級制定總體目標(biāo)，宣讀考評細(xì)則。教師監(jiān)督。
3周強(qiáng)調(diào)安全教育教師監(jiān)督。
4周月評比活動，家長信息反饋活動教師監(jiān)督。
5周學(xué)習(xí)習(xí)慣教育聽課習(xí)慣作業(yè)習(xí)慣教師監(jiān)督。
6周學(xué)習(xí)方法交流優(yōu)秀稿件交流教師監(jiān)督。
7周開展“我們初三了”主題班會教師監(jiān)督。
8周月交流評比結(jié)果家長反饋教師監(jiān)督。
9周思想教育月愛國主義教育教師監(jiān)督。
10周征文《慶60華誕》教師監(jiān)督。
11周安全教育教師監(jiān)督。
12周期中考試動員教師監(jiān)督。
13周衛(wèi)生教育、跑操的意義教師監(jiān)督。
14周安全教育教師監(jiān)督。
15周愛國主義教育教師監(jiān)督。
16周成功教育---征文《成功在你腳下》教師監(jiān)督。
17周學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師監(jiān)督。
18周正確對待考試的教育教師監(jiān)督。
19周安全教育教師監(jiān)督。
20周考前教育教師監(jiān)督。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十
圍繞學(xué)校的工作中心，堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，廣開渠道，增收節(jié)支，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供有力后勤保障。
二、工作重點(diǎn)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識與質(zhì)量。
2、規(guī)范校產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)利用率。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高辦學(xué)條件。
4、強(qiáng)化環(huán)境管理，美化校園環(huán)境。
5、抓好安全工作，搞好校園安全建設(shè)。
三、工作措施。
（一）更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識。
1、全體后勤人員必需樹立師生利益，全心全意為師生服務(wù)。
2、嚴(yán)格后勤人員考核制度，保證后勤人員都能自覺對照職責(zé)，積極工作奉獻(xiàn)。
（二）精打細(xì)算，增收節(jié)支。
1、依據(jù)教學(xué)需求，結(jié)合學(xué)校財(cái)力情況，本著精打細(xì)算的原則，制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)施經(jīng)費(fèi)計(jì)劃使用。
2、加強(qiáng)對煤、水電費(fèi)、打印耗材費(fèi)等的管理。
3、嚴(yán)格請購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度工作。領(lǐng)物原則上由各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際需要領(lǐng)取。
5、廣開渠道，增收節(jié)支。杜絕浪費(fèi)，減少損失。
（三）物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能。
1、為使學(xué)?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用。
2、鼓勵(lì)使用的同時(shí)，還需加強(qiáng)管理，對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的檢查力度。嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對發(fā)放的電器設(shè)備、教學(xué)用具等日常用品以及班級設(shè)施等實(shí)行承包管理，誰損壞誰負(fù)責(zé)。教室內(nèi)必須在指定位置布置。
（四）加強(qiáng)協(xié)作，做好環(huán)境與衛(wèi)生工作。
1、加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化美化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、協(xié)同教導(dǎo)處、政教處利用班會向?qū)W生進(jìn)行愛我校園、愛護(hù)公物的教育活動。
（五）長抓不懈，提高安全防患意識。
1、強(qiáng)化學(xué)生飲用水的安全管理，做到飲用干凈的水。
2、加強(qiáng)校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。
3、加強(qiáng)門衛(wèi)、夜班的職能，外來人員來校要登記，同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對校園進(jìn)行巡視檢查，杜絕爬圍墻進(jìn)校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。
四、具體安排。
1、做好開學(xué)初的常規(guī)工作，發(fā)放教師基本辦公用品。
2、做好教學(xué)、安全、水、電、暖等設(shè)施的檢修。
3、按收費(fèi)文件范圍，項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一票據(jù)，及時(shí)公示。
4、調(diào)整部分辦公室、教室的辦公桌、課桌凳。
5、校園安全檢查，消除隱患。
1、各辦公室、功能室、教室的財(cái)產(chǎn)登記，實(shí)施承包制。
2、校園安全大檢查。
3、做好鍋爐設(shè)備停爐的保養(yǎng)。
4、上水管網(wǎng)及校園綠化用水的檢修工作。
1、做好校園綠化、美化工作。
2．財(cái)務(wù)收支公示，固定財(cái)產(chǎn)的清理。財(cái)務(wù)檔案整理。
1、各辦公室、功能室、教室的財(cái)產(chǎn)檢查。
2、對學(xué)生進(jìn)行“衛(wèi)生、愛校園、愛護(hù)公物”宣傳。
3、做好校園花草樹木病蟲的預(yù)防。
1、做好慶“xxx”后勤保障工作。
2、對學(xué)校財(cái)產(chǎn)、安全器材的使用進(jìn)行檢查評比。
1、外借財(cái)產(chǎn)回收。
2、財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收（各室、班）。
3、擬定假期維修事宜。
4、制定假期校園安全工作。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十一
本學(xué)期內(nèi)，我校數(shù)學(xué)教研組將參考市教育局教研室教學(xué)工作計(jì)劃，并根據(jù)我們博鰲中學(xué)教育教學(xué)工作計(jì)劃，立足學(xué)校教學(xué)發(fā)展的實(shí)際，密切配合校教導(dǎo)處，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化教學(xué)改革，不斷提高教師的理論知識和教學(xué)能力，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教育教學(xué)水平，提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，使我校的數(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作做得更好。
(一)認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作。
抓好教學(xué)常規(guī)工作，不但關(guān)系到教師們的教育教學(xué)工作態(tài)度，而且關(guān)系到學(xué)生數(shù)學(xué)成績的進(jìn)步，更關(guān)系到教師們教育教學(xué)水平的提高。因此做好學(xué)校的學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作是一個(gè)十分重要而有意義的事情。工作中，要組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，使各位教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行。抓好備課、上課、作業(yè)的布置、兩本同步練習(xí)冊的完成，單元試卷的批改、課后輔導(dǎo)、聽課、公開課教學(xué)和論文撰寫等主要環(huán)節(jié)。
(二)加強(qiáng)本科組教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷提高教師的教學(xué)水平，特別是年輕教師的成長。
教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會課改精神;認(rèn)真研究新教材新教法。組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)研究中招數(shù)學(xué)試卷，熟知各年級所授知識在中考試題中的結(jié)構(gòu)比例。明確初中課程改革的方向;結(jié)合中考改革，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)效益。
(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、做好段期考以及每次單元考試中的分析和反思，總結(jié)學(xué)段教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足。
2、同年級不同教學(xué)班之間的教師要加強(qiáng)交流，探討教學(xué)必得，尋找教學(xué)中存在問題的原因。
(四)、發(fā)揮教師的集體智慧和協(xié)作精神，做好本科組的集體備課工作。本科組組織教師做好集體備課的工作，同時(shí)要組織教師要充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢和作用，使集體備課能產(chǎn)生效益，對教師的業(yè)務(wù)成長、對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量都有明顯的提高。
集體備課是學(xué)科教研的基本形式，是提高教師備課能力和上課水平的有效途徑，是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要突破口。開展集體備課活動能夠營造一種交流、合作、研究的氣氛，能夠及時(shí)推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，縮短年輕教師的成長周期，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量整體提高。為了充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益，博采眾長，真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享。
備，教學(xué)方法的設(shè)想等。由其他教師集體研討，各抒已見，充分討論，統(tǒng)一認(rèn)識，最后由授課教師自已修正教案。
(五)、各年級備課組具體任務(wù)
八年級主要預(yù)防初中生的兩極分化問題，爭取不讓學(xué)生掉隊(duì)，堅(jiān)持從最后一名抓起;
九年級主要工作是高效備課上課完成上學(xué)期的教學(xué)任務(wù)為下學(xué)期的中考做好準(zhǔn)備，全體數(shù)學(xué)老師心望一處想力望一處使，確保保質(zhì)保量完成任務(wù)!
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十二
指導(dǎo)思想：
全面貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班集體的凝聚力。努力成為一個(gè)健康、向上、團(tuán)結(jié)、友愛的班集體。爭取在德、智、體、美、勞等諸方面均讓學(xué)生有所發(fā)展。為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生是我做班主任的原則。
我班是由32名同學(xué)組成的。其中11名男生、21名女生。單親家庭3人，離異后組合家庭1人，享受低保家庭2人，父母親為殘疾的1人。在小學(xué)當(dāng)過班干部的12人。
初中階段是人生中的黃金時(shí)代，決定著孩子們一生的前途。一個(gè)好的班集體對學(xué)生的影響是無窮的，班內(nèi)的風(fēng)氣很重要。所以我向同學(xué)們提出四個(gè)字“敬、竟、靜、凈?！本矗合嗷プ鹁?，尊敬父母、老師、同學(xué)，說文明語言，不說臟話，行為舉止要講文明；竟：樹立競爭機(jī)制，努力爭第一，建立起學(xué)習(xí)型班集體，在班內(nèi)創(chuàng)立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；凈：環(huán)境衛(wèi)生要干凈，班級要美化，要求同學(xué)們把教室當(dāng)成自己的家來愛護(hù)；靜：在校內(nèi)要慢步輕聲，不要追跑打鬧，不要大聲喧嘩，自習(xí)課保持安靜，做到老師在與不在一樣，加強(qiáng)自我管理。
加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校的一日學(xué)習(xí)、生活要求，在行為上養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。認(rèn)真參加學(xué)校的五項(xiàng)評比。分清干部責(zé)任，各負(fù)其則樹立榜樣，在班中起好模范帶頭作用，互幫互學(xué)，建立良好的班風(fēng)。開學(xué)初采取自薦班干部和老師指定相結(jié)合的原則，期中考試后，進(jìn)行民主選舉，把真正受到廣大同學(xué)和老師好評的同學(xué)選到干部隊(duì)伍中，使他們得以施展自己才能。另外也實(shí)行班干部輪換制，讓更多的同學(xué)得以鍛煉。
在本屆奧運(yùn)會上我國體育健兒取得了歷史的突破，舉國上下，一片歡騰，借奧運(yùn)的精神激發(fā)愛國熱情，開展主題教育活動“唱響國歌?！币约巴庹Z學(xué)校特色說好英語、用好英語，為20xx年奧運(yùn)會做好一名合格的志愿者。
九月份：主題班會，我驕傲，我自豪，我是宣武外國語學(xué)校的一名學(xué)生。
十月份：愛科學(xué)月，及家長開放日。
十一月份：期中考試，期中考試后總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流會。
民主選舉班干部。
十二月份：迎接區(qū)內(nèi)督導(dǎo)，迎接圣誕節(jié)的活動。
一月份：期末考試，總評、三好學(xué)生工作。
總之，好的開始是成功的一半，本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是良的班風(fēng)，健康向上的氛圍，樹立比、學(xué)、趕、幫、超的競爭機(jī)制，爭取成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十三
-是“十三五”發(fā)展的關(guān)鍵之年。我校將以黨的精神為指引，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，全面提高德育工作效率；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍；繼續(xù)營造“踏實(shí)、創(chuàng)新、有效”的教育教學(xué)氛圍，優(yōu)化課程設(shè)置，以“宏雅”課改項(xiàng)目為契機(jī)深入開展課改實(shí)驗(yàn)；牢固樹立服務(wù)意識、安全意識、育人意識，創(chuàng)新后勤服務(wù)，保障學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)有序開展，辦好人民滿意的教育?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下：
工作目標(biāo)。
1.傳承和創(chuàng)新并舉，初步構(gòu)建起學(xué)校雅文化建設(shè)的框架體系。
2.由內(nèi)而外，創(chuàng)新舉措，打造好一支素質(zhì)精良的班主任隊(duì)伍。
3.探索學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)生個(gè)性展示平臺。
4.以項(xiàng)目化培養(yǎng)為方式，推進(jìn)青年教師可持續(xù)發(fā)展。
5.打造特色課程，辦好課改項(xiàng)目，關(guān)注學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)。
6.以批判性和創(chuàng)新性思維來改進(jìn)課堂，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)。
7.完成專用教室、智慧校園的建設(shè)，用足用好先進(jìn)設(shè)備。
8.抓好項(xiàng)目工程，美化校園環(huán)境，強(qiáng)化校園安全。
二、工作重點(diǎn)。
（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
加強(qiáng)教師思想政治教育和職業(yè)道德教育。百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)對教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，堅(jiān)定立場，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持教書育人，堅(jiān)決杜絕有償家教和補(bǔ)課；要充分發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)員教師先鋒模范作用，發(fā)揮正能量，在市內(nèi)外樹立起太倉市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師的優(yōu)良形象，贏得社會尊師重教，為我市創(chuàng)建全國文明城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。愛讀書、有學(xué)養(yǎng)的教師，往往是學(xué)生心目中的偶像，讀書也是學(xué)校雅文化建設(shè)中構(gòu)建儒雅教師的重要環(huán)節(jié)。因此，本學(xué)期要堅(jiān)持開展教師讀書活動，營造書香校園，引導(dǎo)教師讀好教育專著、教育理論文章，了解教育教學(xué)動態(tài)，將理論用于實(shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)和科研水平，真正做到“學(xué)高為師、身正為范?！?/p>
（二）教學(xué)工作。
1.關(guān)注教學(xué)主張的推進(jìn)，提升課堂教學(xué)有效性。
“同伴引領(lǐng)、順學(xué)而教”是我校近年來提出的教學(xué)主張，也是我校承擔(dān)的蘇州市有效教學(xué)研究項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校所承擔(dān)的研究項(xiàng)目，因此進(jìn)一步落實(shí)我們的課堂教學(xué)主張是我校當(dāng)前一項(xiàng)重要工作。本學(xué)期將通過對新進(jìn)教師進(jìn)行“同伴引領(lǐng)、順學(xué)而教”專題培訓(xùn)、圍繞教學(xué)主張進(jìn)行小、初、高的教學(xué)銜接研討、圍繞教學(xué)主張進(jìn)行復(fù)習(xí)課主題研討等系列活動推進(jìn)教學(xué)主張?jiān)诔B(tài)課中的落地生根。
2.關(guān)注初三年級提優(yōu)工作，為提高中考優(yōu)秀率夯實(shí)基礎(chǔ)。
鑒于初三年級的學(xué)情，學(xué)校將探索在整體全面提高成績的基礎(chǔ)上，確保優(yōu)秀率的不斷提升。上學(xué)期，我校對尖子生進(jìn)行了集中性的拔尖工作，但是收效不太理想。因此本學(xué)期初三年級要換一些思路、想一些新方法來進(jìn)一步加強(qiáng)提優(yōu)工作。教務(wù)處要全面落實(shí)好重點(diǎn)學(xué)科每周兩次的拔尖輔導(dǎo)工作，特別是對優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展要做好跟蹤調(diào)查，絕不能致使他們倒退。
3.關(guān)注教研活動、集體備課的質(zhì)量，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)評價(jià)表。
一是加強(qiáng)對備課組的監(jiān)督，分管行政定期參與集體備課，關(guān)注集體備課的內(nèi)容和形式，對集體備課的質(zhì)量進(jìn)行客觀的評估。二是要加強(qiáng)對隨堂課的聽課，關(guān)注常態(tài)課的質(zhì)量。三是加強(qiáng)優(yōu)秀備課組的經(jīng)驗(yàn)分享，以點(diǎn)帶面推動優(yōu)秀備課組建設(shè)。四是繼續(xù)細(xì)化教學(xué)評價(jià)表，上學(xué)期是學(xué)科新授課的教學(xué)評價(jià)表，本學(xué)期重點(diǎn)研討學(xué)科復(fù)習(xí)課的教學(xué)評價(jià)表。
4.關(guān)注宏雅項(xiàng)目課程研發(fā)，提升學(xué)生思維品質(zhì)。
經(jīng)過一年的探索，學(xué)校宏雅項(xiàng)目班已經(jīng)開設(shè)了一些特色課程，并研發(fā)了5本校本教材。本學(xué)期，將由部分行政和初一、初二宏雅班的教師團(tuán)隊(duì)成立宏雅項(xiàng)目研究小組，通過定期研討和集體備課，不斷研發(fā)宏雅課程，力爭開設(shè)機(jī)器人、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等新課程，對國家課程，力求進(jìn)一步拓寬知識的廣度和深度，提高教師探索國家課程校本化實(shí)踐的能力和水平。
5.開設(shè)豐富多彩的社團(tuán)課程，不斷促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
本學(xué)期，在原有社團(tuán)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，計(jì)劃開設(shè)更豐富的社團(tuán)課程，擴(kuò)展校園博雅文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力。尤其擬加強(qiáng)閱讀、書法等課程建設(shè)，以進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語言文字工作水平。在課程開設(shè)的資源利用上，要充分利用好社會力量（尤其是學(xué)生家長們的課程資源）來一起出謀劃策，通過豐富多彩的課程活動來共同培育好全體學(xué)生。
科研與師訓(xùn)工作。
一是要著力加大對青年教師的培養(yǎng)力度，營造良好的成長氛圍。目前，學(xué)校新教師逐年增加，如何對新教師進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，使得他們能迅速站穩(wěn)、站好講臺，乃至做好班主任是當(dāng)前急需解決的問題。教科室要對新教師的培訓(xùn)制訂出做到切實(shí)而有效的工作行動計(jì)劃。學(xué)校要繼續(xù)在青年教師中借助專家團(tuán)隊(duì)的'力量，制定培訓(xùn)項(xiàng)目，為他們成為各級骨干教師提供有力的幫助。
二是要著力開展好各級課題研究，提升教師科研能力，擴(kuò)大學(xué)校影響力。本學(xué)期要重點(diǎn)做好做好省級課題的開題工作和蘇州市級課題的中期匯報(bào)工作，要做好學(xué)校承擔(dān)的各項(xiàng)項(xiàng)目研究工作，保質(zhì)保量地按要求實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)研究指標(biāo)。同時(shí)，要引導(dǎo)教師積極撰寫并發(fā)表教育教學(xué)論文，既為提高自己的教科研能力，也為提高我們學(xué)校的社會影響力多做貢獻(xiàn)。
三是有序推進(jìn)教育聯(lián)盟活動。
選擇重點(diǎn)學(xué)科，培育學(xué)科基地，打造學(xué)科聯(lián)盟研討機(jī)制。
（四）德育與體衛(wèi)藝工作。
1.由內(nèi)而外，創(chuàng)新舉措，打造好一支素質(zhì)精良的班主任隊(duì)伍。
鑒于校德育辦公室主要人員的變動，以及校班主任隊(duì)伍的實(shí)際，本學(xué)期要由內(nèi)而外，創(chuàng)新舉措，特別關(guān)注青年班主任的培養(yǎng)，充分發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)作用。
（1）熟悉制度，明確責(zé)任。全體班主任，尤其新班主任必須通過學(xué)習(xí)，熟悉班主任一日常規(guī)、班主任月常規(guī)管理考核方案、班主任教育管理質(zhì)量獎(jiǎng)考核方案，明確班主任責(zé)職。
2.抓好學(xué)生教育管理，打造博雅德育品牌。
（1）分年級抓好關(guān)鍵階段教育。初一年級抓好入學(xué)教育，引導(dǎo)和幫助學(xué)生熟悉校規(guī)校紀(jì)和各種學(xué)習(xí)、生活常規(guī)知識，抓實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成教育；初二年級抓好心理健康教育，普及心理健康知識；初三年級抓好理想拼博教育，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。
（2）關(guān)注特殊學(xué)生，重視每個(gè)學(xué)生發(fā)展。重視學(xué)困生、品行問題生教育。學(xué)初建立檔案，有明確、具體的幫教計(jì)劃和切實(shí)有效的幫教措施。定期召開“向博雅少年邁進(jìn)”小組活動，實(shí)行跟蹤教育，防患于未然，不放棄每一個(gè)學(xué)生。
（3）探索學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)，構(gòu)思博雅系列德育活動。
學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)是太倉教育的一個(gè)新項(xiàng)目，作為試點(diǎn)學(xué)校，我們將在上學(xué)期集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，嘗試著將生涯指導(dǎo)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以博雅系列活動為抓手，以培養(yǎng)有可持續(xù)發(fā)展力的學(xué)生為目標(biāo)，開展生涯指導(dǎo)性德育工作，如通過博雅少年評比項(xiàng)目讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并展示自己的個(gè)性特長，為初中后找準(zhǔn)自己發(fā)展的方向提供更多的指導(dǎo)。
3．用好合力教育，最優(yōu)化三結(jié)合模式。抓好常規(guī)家校工作。如：家委會、家長學(xué)校家長會、“家校通”平臺、家訪、家長讀本。本學(xué)年新的舉措是，進(jìn)一步探索對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長的育兒水平。著力探索家長共管新路，通過家校互動，及時(shí)了解家長對學(xué)校教育的要求，形成教育合力。繼續(xù)加強(qiáng)與派出所、交警隊(duì)及各村委的聯(lián)系，強(qiáng)化共育建設(shè)。
4.高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育。
安全教育。加強(qiáng)對學(xué)生珍愛生命教育，做好防火、防水、防電、食品衛(wèi)生、人身、財(cái)產(chǎn)和交通安全教育工作。全面做好學(xué)生安全教育工作，確保無重大安全事故發(fā)生。法制教育。通過“開學(xué)安全第一課”、黑板報(bào)、國旗下的講話、集會、專題教育講座、班隊(duì)活動等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。切實(shí)抓好校園欺凌專項(xiàng)整治工作，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)介入處理，保持校園欺凌零發(fā)生。心理健康教育。積極開展學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)，每周一次陽光小屋值班要做好詳細(xì)的個(gè)案登記，重點(diǎn)學(xué)生要重點(diǎn)開展工作，確保學(xué)校心理健康教育躍上新臺階。
5.抓實(shí)推進(jìn)體衛(wèi)藝常規(guī)工作，培育體藝特長生。
一是要重點(diǎn)抓實(shí)校園運(yùn)動競賽和各運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練，尤其是足球隊(duì)的訓(xùn)練，做好與新區(qū)二小足球隊(duì)的銜接，為高中特長生招考打下基礎(chǔ)。二是要認(rèn)真做好衛(wèi)生工作。做好衛(wèi)生宣傳和傳染病預(yù)防工作，使廣大師生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，確保身體健康。三是拓展我校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，培養(yǎng)藝術(shù)特長生和學(xué)校藝術(shù)特色項(xiàng)目。
（五）裝備工作。
1．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升（新增物理化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室，配備先進(jìn)）。
理化生教研組要切實(shí)做好相關(guān)工作，提升各實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)儀器室、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室和標(biāo)本室的管理應(yīng)用水平，保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課堂效率。做好實(shí)驗(yàn)藥品、儀器設(shè)備等儲藏、管理工作，健全相關(guān)管理制度；切實(shí)開展理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理，各類實(shí)驗(yàn)開出率確保達(dá)到100%；積極開展理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教研活動；同時(shí)要結(jié)合“資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)”的建設(shè)，及時(shí)組織管理員核實(shí)儀器設(shè)備的數(shù)據(jù)，做到資料的真實(shí)性，使實(shí)驗(yàn)室的管理做到心中有數(shù)，及時(shí)增補(bǔ)器材，確保教學(xué)的正常開展。
2.推進(jìn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的培訓(xùn)，探索宏雅班及社團(tuán)的steam課程開發(fā)。
本學(xué)期新增兩個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)是機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)是生物類和食品類創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。在設(shè)備配備到位的基礎(chǔ)上，一是要抓緊推進(jìn)對教師的培訓(xùn)，了解steam課程的理念，面對宏雅班及初一社團(tuán)開設(shè)steam課程，關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
3.加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，提高工作效率。
基于太倉市教育局對教育信息化建設(shè)的推進(jìn)，信息化教學(xué)比賽的多樣化，我校應(yīng)組織教師積極參加上級組織的各類培訓(xùn)工作，幫助教師認(rèn)識新課程理念和現(xiàn)代教育裝備對實(shí)驗(yàn)方式、教學(xué)方式所產(chǎn)生的影響，提高新技術(shù)的應(yīng)用能力進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍質(zhì)量。同時(shí)利用學(xué)校智慧校園平臺，組建成各類教學(xué)資料素材庫，完善學(xué)校各類資源。
（六）總務(wù)后勤工作。
（1）落實(shí)食堂五常管理，提升食堂服務(wù)水平。
食堂實(shí)施“五?！狈ü芾碇贫?，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂日常內(nèi)部管理制度，嚴(yán)把安全和衛(wèi)生關(guān)，提高膳食質(zhì)量，不斷提高師生的滿意度。同時(shí)還要加強(qiáng)對食堂工作人員的管理，創(chuàng)造條件提高食堂人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)特色服務(wù)和特色菜品，逐步使學(xué)校食堂管理到位、精細(xì)，讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升。
（2）落實(shí)學(xué)校環(huán)境布置，提升學(xué)校文化建設(shè)水平。
在做好日常校園維護(hù)工作的基礎(chǔ)上，針對前期已經(jīng)完成的慧雅樓，明雅樓等建設(shè)場館，結(jié)合學(xué)?！把拧蔽幕瘉碜龊脤W(xué)校的綠化和特色文化布置，將學(xué)校文化建設(shè)再提升一個(gè)新的高度。
（3）加強(qiáng)安全教育，共建平安校園。
協(xié)同德育辦等各部門做好教師和學(xué)生的校園安全教育工作，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識，促進(jìn)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，充分發(fā)揮全員管理的作用。同時(shí)要完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施，實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十四
以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為主線，以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”為契機(jī)，緊扣區(qū)教育局“一二五”工作思路，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，深化教育科研改革，創(chuàng)新實(shí)施素質(zhì)教育，擴(kuò)大社團(tuán)活動影響，推進(jìn)校園文化建設(shè)，走“規(guī)范、踏實(shí)、創(chuàng)新、生態(tài)”的內(nèi)涵發(fā)展之路。
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍有新舉措。
2.創(chuàng)新德育形式，社團(tuán)活動有新氣象。
3.深化課堂改革，教育科研有新成績。
4.提高服務(wù)質(zhì)量，文化內(nèi)涵有新發(fā)展。
(一)鑄造師魂，以規(guī)治校，師德建設(shè)展示新姿態(tài)
勵(lì)才這么多年能立于不敗之地，主要是擁有一支愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展師德建設(shè)活動，營造廉潔從教、樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。
1.正視問題，強(qiáng)化學(xué)習(xí)引領(lǐng)。隨著勵(lì)才社會影響的不斷擴(kuò)大，個(gè)別教師師德失范的行為往往成為人們議論的話題，嚴(yán)重?fù)p害了勵(lì)才教師隊(duì)伍的整體形象。盡管學(xué)校常敲警鐘，但仍然存在有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、接受家長宴請、收受家長禮金等現(xiàn)象。本學(xué)期，學(xué)校將對師德失范行為加大管理力度，依法依規(guī)懲處，決不姑息、決不袒護(hù)、決不手軟。學(xué)校將繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《姜堰區(qū)人民教師誓詞》和《教師法》《未成年人保護(hù)法》“師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會60條”等相關(guān)內(nèi)容，正師風(fēng)，鑄師魂，強(qiáng)化遵紀(jì)守法的意識，讓教師須存律己之念，常懷感恩之心，堅(jiān)守師德底線，不觸法律紅線。
2.樹立正氣，弘揚(yáng)勵(lì)才精神。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)借助校園網(wǎng)站、微信公眾平臺、學(xué)校櫥窗等宣傳途徑，大力宣傳師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人的感人事跡;將開展以“辦人民滿意教育”為主題的“愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)?！钡摹叭裏釔邸闭魑幕顒?開展“讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意”的“三滿意”調(diào)研活動;開展“講奉獻(xiàn)、講正氣、講教研”的“三演講”展示活動;促進(jìn)教師不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高師德水平，向社會展示勵(lì)才師德建設(shè)新姿態(tài)。
3.加強(qiáng)考核，激發(fā)創(chuàng)造潛能。本學(xué)期，學(xué)校將細(xì)化教師考核管理，要從過去以考試排名的單一評價(jià)方式，轉(zhuǎn)變?yōu)閹煹聨燂L(fēng)、教育科研、課堂效果、考試實(shí)績、學(xué)生滿意度的綜合評價(jià)，評價(jià)結(jié)果將直接與教師的獎(jiǎng)勵(lì)考核掛鉤;通過啟動《泰州市姜堰區(qū)勵(lì)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師末位淘汰制實(shí)施細(xì)則》等多種新舉措，整合優(yōu)質(zhì)資源，激發(fā)創(chuàng)造潛能。
(二)守正創(chuàng)新，以規(guī)治學(xué)，素質(zhì)教育適應(yīng)新常態(tài)
隨著時(shí)代的'發(fā)展，社會對勵(lì)才的教育也在變化。家長的需求由原來的“高分”教育向現(xiàn)在的“高能”教育轉(zhuǎn)變。勵(lì)才的教育觀念必須在守正中不斷創(chuàng)新，把核心價(jià)值觀融入教育全過程，構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”體系，適應(yīng)素質(zhì)教育新常態(tài)。
1.養(yǎng)成教育“制度化”。本學(xué)期，學(xué)校將以2015年新版《中學(xué)生守則》為依據(jù)，結(jié)合勵(lì)才校情，修訂《勵(lì)才中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校將深入開展“告別陋習(xí)，走向文明”系列活動，利用國旗下講話、主題班會等形式，引導(dǎo)學(xué)生“自覺遵守社會公德，自覺關(guān)愛家庭親人，自覺規(guī)范行為習(xí)慣”。學(xué)校還將開展“尋找我身邊的不文明行為”活動，勸阻和警示不文明現(xiàn)象，提高學(xué)生自我管理能力。學(xué)校將要求各年級加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)管會及團(tuán)支部的作用，制定并落實(shí)《校園衛(wèi)生管理制度》《學(xué)管會成員值班制度》，從制度上強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2.德育活動“主題化”。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)組織開展主題教育活動，包括學(xué)雷鋒感恩主題活動、生態(tài)教育月活動、生命教育月活動、校園植物認(rèn)養(yǎng)活動、開心農(nóng)場活動、綜合實(shí)踐活動周活動等。學(xué)校還將每月安排一次主題班會活動，分別由七、八年級承擔(dān)，以進(jìn)一步引領(lǐng)學(xué)生“自得、自成、自道”，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，構(gòu)建勵(lì)才德育特色課程。
3.社團(tuán)活動“特色化”。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹立科學(xué)的教育觀、人才觀;把傳統(tǒng)活動和創(chuàng)新活動相結(jié)合，打造品牌活動，發(fā)展特色活動，補(bǔ)好短板活動;把社團(tuán)活動與校本課程相結(jié)合，推動社團(tuán)活動校本化、課程化、主題化和系列化，提升社團(tuán)活動的影響力。
4.心理教育“長效化”。本學(xué)期，學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，加強(qiáng)心理健康教育，將心理健康教育長期、有效地開展下去。學(xué)校將細(xì)化心理健康教育工作計(jì)劃，完善《勵(lì)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校心理健康教育工作制度》，加強(qiáng)心理健康教師的培訓(xùn)，完善三個(gè)年級心理咨詢室環(huán)境布置，建立心理特殊學(xué)生跟蹤檔案，關(guān)注特殊學(xué)生成長。
(三)深化改革，以規(guī)治教，教育科研構(gòu)建新生態(tài)
近年來，我校的課堂教學(xué)改革和教科研工作已經(jīng)取得了明顯的成效，形成了良好的教科研氛圍。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)制定和完善相關(guān)制度，規(guī)范教學(xué)行為，深化課堂改革，強(qiáng)化校本研究，構(gòu)建教育科研新生態(tài)。
1.教學(xué)管理要換湯換藥。為提高工作效率，規(guī)范教學(xué)行為，本學(xué)期，學(xué)校將細(xì)化教學(xué)管理，創(chuàng)新管理方式。學(xué)校將通過量化推門聽課、課堂效果當(dāng)堂檢測、階段性抽樣檢測等辦法，促進(jìn)教師提高常態(tài)課的課堂實(shí)效，改變部分教師依靠延長學(xué)生時(shí)間、加大作業(yè)負(fù)擔(dān)、機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練等方法提高學(xué)生成績的落后做法。學(xué)校將促進(jìn)課堂教學(xué)與“互聯(lián)網(wǎng)+”的整合，通過開展競賽、展示等活動，推廣、應(yīng)用信息技術(shù)，加快數(shù)字化校園的建設(shè)。將加強(qiáng)集體備課管理，杜絕集體備課內(nèi)容簡單化、過程形式化。學(xué)校將成立“學(xué)科試卷命題小組”，提高試卷質(zhì)量，同時(shí)對各年級、各學(xué)科的教學(xué)情況進(jìn)行詳細(xì)剖析，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)資源庫的建設(shè)與管理，及時(shí)對校內(nèi)各年級各備課組的試題、優(yōu)質(zhì)教案、課件進(jìn)行收集和整理，積極與校外友好單位進(jìn)行交流，充實(shí)資源庫，切實(shí)做到資源共享，實(shí)現(xiàn)資源效益最大化。
2.教師成長要換擋提速。本學(xué)期，為深化教學(xué)改革，推動勵(lì)才“導(dǎo)學(xué)導(dǎo)悟”課堂教學(xué)模式的全面實(shí)施，學(xué)校將繼續(xù)搭建發(fā)展平臺，促進(jìn)青年教師成長。學(xué)校將制定春學(xué)期教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，開展“青年教師基本功競賽”活動;將評選“校內(nèi)名師”，嘗試“首席教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)制”，充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開設(shè)講座、專題報(bào)告會、示范課，促進(jìn)青年教師課堂教學(xué)水平的提高。學(xué)校將還開展“青年教師課堂達(dá)標(biāo)”活動，強(qiáng)化青年教師的專業(yè)技能，推動青年教師的專業(yè)成長。
3.校本研究要貼地而行。為推動勵(lì)才校本研究，本學(xué)期，學(xué)校將依據(jù)《勵(lì)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校教科研獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》，制定校本研究計(jì)劃，開展專題培訓(xùn)活動，組織校內(nèi)微課題研究;學(xué)校將以課堂為陣地，以課題為抓手，倡導(dǎo)“全員動員、全員參與、全員有責(zé)”，推廣校本研究成果，轉(zhuǎn)化校本研究成果，力爭創(chuàng)造出有區(qū)域影響力的校本研究成果。學(xué)校還將精心打造“優(yōu)學(xué)社團(tuán)”，把“優(yōu)學(xué)社團(tuán)”作為校本研究的試驗(yàn)田和學(xué)校發(fā)展的新亮點(diǎn)。
(五)完善制度，以規(guī)治“家”，文化建設(shè)增添新情態(tài)
“家文化”是勵(lì)才的校園文化，得到全校師生的認(rèn)可，取得了一些成績，但我們必須清醒地認(rèn)識到，這個(gè)“家”，離社會的要求、家長的希望、學(xué)生的感覺，還是有距離的。本學(xué)期，學(xué)校將堅(jiān)持以“高效服務(wù)、和諧后勤”為工作目標(biāo)，以“家文化”凝聚勵(lì)才競爭力，營造出“厚德、勵(lì)志、和融、廣博”的校園氛圍，增添校園文化新情態(tài)。
1.工會職能傳遞“溫情”。本學(xué)期，學(xué)校工會將繼續(xù)堅(jiān)持“圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，服務(wù)教工民主生活”的原則，召開代表大會，完善工作制度，優(yōu)化工作程序，與共青團(tuán)、婦工委積極配合，做好困難職工幫扶工作，解決教職工后顧之憂，切實(shí)將送溫暖工作做好、做實(shí)。工會將進(jìn)一步關(guān)注教師心理健康，了解教師的想法，及時(shí)滿足教師的合理需求，將“家”的溫情傳遞到每位教職員工。
2.后勤服務(wù)體現(xiàn)“親情”。學(xué)校后勤服務(wù)人員是不進(jìn)課堂的老師，他們的素質(zhì)直接影響學(xué)生的成長。本學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)食堂、公寓、浴室等方面員工隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)服務(wù)人員培訓(xùn)力度，增強(qiáng)服務(wù)意識、情感意識、責(zé)任意識和安全意識，倡導(dǎo)“環(huán)境優(yōu)美宜人、儀表得體可人、語言生動感人、服務(wù)周到育人”的后勤服務(wù)理念;在服務(wù)“軟件”和“硬件”上，要兩手抓，兩手硬，進(jìn)一步豐富校園“家”文化內(nèi)涵。
3.安全工作付諸“真情”。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)做好校園及周邊安全工作，加強(qiáng)車輛管理，貫徹執(zhí)行《車輛管理處罰規(guī)定》;要深入扎實(shí)地開展?fàn)巹?chuàng)“安全工作先進(jìn)個(gè)人”“平安班級”“平安食堂”“平安宿舍”等活動，積小安為大安，保證全校的平安。學(xué)校將全面推進(jìn)校園治安綜合治理，構(gòu)建“防、控”一體化的工作體系。將積極開展放學(xué)前“一分鐘教育”活動，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等教育。把“安全教育”列入課表計(jì)劃，有教材，有備課，有總結(jié)，真心實(shí)意地為教師、學(xué)生的安全動真格，動真情。
4.校產(chǎn)管理不做“人情”。學(xué)校將進(jìn)一步建立和健全各種財(cái)產(chǎn)管理的責(zé)任制，重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)的保管、維修工作，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長校產(chǎn)的使用年限;學(xué)校物資采購小組將繼續(xù)嚴(yán)格按照既定章程，規(guī)范操作程序，完善審批手續(xù)，讓校產(chǎn)管理手續(xù)完備，帳目清楚，有賬可依，帳物相符，做到校產(chǎn)管理不做“人情”。
新的學(xué)期，全體教職員工要認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勵(lì)志求精，合作共贏”的勵(lì)才精神，走“規(guī)范、踏實(shí)、創(chuàng)新、生態(tài)”的內(nèi)涵發(fā)展之路，為把我校建成“蘇中領(lǐng)先，江蘇一流”的名校而努力奮斗!
20xx年2月16日
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十五
一、處理好三個(gè)關(guān)系。一是處理好常規(guī)教學(xué)和教研教改的關(guān)系。全體領(lǐng)導(dǎo)和教師要牢固樹立常規(guī)為本、教研取勝的觀點(diǎn)，扎實(shí)做好備課、上課、作業(yè)批改等各項(xiàng)常規(guī)工作，在此基礎(chǔ)上本著“立足校本，服務(wù)教學(xué)，融入萬州，博采眾長”的原則積極開展教學(xué)研究工作。二是處理好提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)系。全體教師在教學(xué)中，不僅要向?qū)W生傳授知識，而且要培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，注重學(xué)生個(gè)性的構(gòu)建和張揚(yáng)。三是處理好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作的關(guān)系。全體領(lǐng)導(dǎo)和教師必須高度樹立大局意識，主動關(guān)心畢業(yè)班的工作；畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)和教師要強(qiáng)化使命感，不負(fù)師生重托，為學(xué)校發(fā)展努力工作。
二、抓好八項(xiàng)工作。
（一）持之以恒做好“師生雙主互動”教學(xué)模式的推廣工作。經(jīng)過去年一年的運(yùn)行，我校實(shí)施“雙主互動”教學(xué)模式已初見成效。本學(xué)期，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師必須持之以恒的做好這項(xiàng)工作。本期剛加盟我校的教師，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，透徹了解“雙主互動”模式的基本流程和精髓，并在課堂教學(xué)中大膽實(shí)踐。去年已開始實(shí)踐的教師要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確得失，創(chuàng)造性的開展工作，力爭推出風(fēng)格和特色。各學(xué)部和教研組要將落實(shí)這項(xiàng)工作放在教學(xué)工作的首位，緊緊抓住教研月活動這一契機(jī)，采取典型示范、加強(qiáng)點(diǎn)評、互幫互學(xué)的方式，努力促使課堂教學(xué)模式的不斷優(yōu)化，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。
（二）切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。落實(shí)教學(xué)常規(guī)是加強(qiáng)過程管理的基礎(chǔ)工作，也是夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，提高學(xué)生技能的`根本途徑。全體教師要站在實(shí)施新課標(biāo)，謀求新發(fā)展，創(chuàng)造新輝煌的角度認(rèn)識這項(xiàng)工作的重要性。一是結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)萬州區(qū)教委剛剛頒發(fā)的《重慶市萬州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，明確要求，把握精髓。二是對照要求，全面反思自己以前在落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面的具體做法，明確不足，自覺改進(jìn)或加強(qiáng)。三是學(xué)校、學(xué)部和備課組要加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督查和指導(dǎo)，做到檢查全面，不留死角，指導(dǎo)及時(shí)，糾偏有力。四是正面引導(dǎo)，樹立典型，通過優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)展覽等方式，推出本校落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面的先進(jìn)個(gè)人并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以此弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣。
（三）大力開展教學(xué)研究工作。教學(xué)研究既是教師的一種必備素質(zhì)，也是衡量學(xué)校整體教學(xué)水平的一個(gè)標(biāo)尺。本期教學(xué)研究工作應(yīng)突出以下幾點(diǎn)：
1、方向明確。全校教研工作都必須本著貼近教學(xué)、服務(wù)教學(xué)、立足校本、放眼校外的原則，切實(shí)解決日常教學(xué)中的突出問題，清除制約學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高的瓶頸。尤其是要注意研究“補(bǔ)差”問題及推行“雙主互動”模式過程中存在的問題。
2、任務(wù)具體。本期各科教研組要確定一個(gè)校本課題，集中人力開展協(xié)同攻關(guān)。各備課組成員都要積極參與，大膽探索，并盡可能將自己的研究結(jié)果物化，年終每人寫一篇教育教學(xué)論文以備年會交流。高二語文備課組要迅速啟動已被區(qū)教科所確定的研究課題，并力爭在年內(nèi)取得階段性成果。
3、抓住契機(jī)。全體領(lǐng)導(dǎo)和教師要乘教研月活動的東風(fēng)，深入課堂，深入學(xué)生，調(diào)查學(xué)情，反思教法，通過廣泛的聽課評課活動，為研究工作積累感性材料，促使教研工作上層次，上水平。
4、作好指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及教研組長要密切關(guān)注教學(xué)研究的動態(tài)，及時(shí)解決有關(guān)問題和困難，從業(yè)務(wù)上和物質(zhì)保障上提供最大的支持和幫助，確保教研工作的順利開展。
（四）扎實(shí)有效地開展教師培訓(xùn)工作。教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和提高是私立學(xué)校持續(xù)發(fā)展的保證。本期我校教師培訓(xùn)的基本做法是依托繼續(xù)教育，憑借骨干導(dǎo)引，練好基本功，提高駕馭課堂的能力。本期參加繼續(xù)教育的90多名教師，要嚴(yán)格按照區(qū)教委的要求，采取自學(xué)和集體學(xué)習(xí)結(jié)合的方式，保質(zhì)保量的完成《中小學(xué)教學(xué)研究》這門課程，務(wù)求考核全部達(dá)標(biāo)。本期新加盟的教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)“雙主互動”教學(xué)模式的有關(guān)資料，逐步適應(yīng)這一教學(xué)模式。實(shí)行拜師制度，教令三年以下的青年教師，必須同本學(xué)科骨干教師結(jié)成幫扶對子。練好基本功，要求全體教師練好兩種字（鋼筆字和粉筆字），掌握一種技能（運(yùn)用多媒體上課、制作課件），熟讀兩本書（《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程視野中的基礎(chǔ)教育改革》）。以上要求，教務(wù)處和各學(xué)部要積極協(xié)調(diào)，加強(qiáng)督查，務(wù)求扎實(shí)有效。
（五）創(chuàng)造性地開展“四清”及補(bǔ)差工作?！八那濉奔仁俏倚＝虒W(xué)常規(guī)的一項(xiàng)基本制度，也是確保教學(xué)工作實(shí)效的有力舉措。以往實(shí)踐證明，“四清”對于督促學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，提高技能起到了很好的作用。但是由于學(xué)科教學(xué)的特殊性，以往單一的方式顯然不能適應(yīng)形勢的發(fā)展。本期“四清”工作在確保時(shí)間、人員、地點(diǎn)固定的前提下，清的方式要提倡多元化，以此來提高學(xué)生興趣。全體教師要下大氣力開展補(bǔ)差工作，通過課內(nèi)課外結(jié)合，集中分散互補(bǔ)的方式，落實(shí)人員，明確對象，提高效益。
（六）堅(jiān)持和完善集體備課制度。集體備課是集中群體智慧，優(yōu)化教學(xué)方案的一種工作措施，也是一項(xiàng)基本的工作制度。本期各備課組要嚴(yán)格執(zhí)行《純陽學(xué)校集體備課工作細(xì)則》。一是各備課組成員要按時(shí)參加組內(nèi)活動，不能隨意缺席。二是每次集體備課的中心發(fā)言人必須準(zhǔn)備充分，不能敷衍了事。三是堅(jiān)持組內(nèi)互相聽課，跟蹤了解集體備課的實(shí)效。四是各學(xué)部、教務(wù)處一定要加強(qiáng)督查，定期匯總，及時(shí)反饋，不斷完善集體備課制度，確保工作實(shí)效。
（七）積極穩(wěn)妥的做好起始年級的工作。初一、高一今年生源形勢喜人，這是好事。但是人數(shù)多，攤子大，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，生活習(xí)慣差異較大，若把握不好，便會產(chǎn)生泡沫效應(yīng)。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和初小部、高一學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)和教師一定要保持清醒頭腦，以如履薄冰的心態(tài)去應(yīng)付復(fù)雜局面，確保教育教學(xué)工作一開始就沿著健康的態(tài)勢發(fā)展。首先要摸清底子，學(xué)生各科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)如何，學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，生活習(xí)慣如何，思維品質(zhì)如何，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和班主任科任教師都要心中有數(shù)。其次是學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。前半學(xué)期，在上好課的同時(shí)，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都要下大氣力培養(yǎng)學(xué)生的兩大習(xí)慣，為后階段的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，營造氛圍。在這方面，各學(xué)部、班主任和教師都要拿出具體的工作計(jì)劃和措施。
（八）開展豐富多彩的課外活動。
課外活動既是課堂教學(xué)的延伸，又是張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、豐富學(xué)生生活的途徑，各學(xué)部要充分利用現(xiàn)有的教育資源，組織學(xué)生開展多種層次、多種形式的課外活動。
一是期中考試后要組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)科競賽，以此發(fā)現(xiàn)尖子學(xué)生，形成競爭氛圍。二是成立學(xué)科興趣小組，初小部和高二學(xué)部要積極組建《純陽文學(xué)社》和英語沙龍，其它學(xué)部以學(xué)科為單位，成立相應(yīng)的興趣小組。三是高一高二學(xué)部要開辟體、音、美第二課堂，定期組織有關(guān)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，為學(xué)生的升學(xué)拓寬路徑。四是學(xué)校要充分關(guān)注學(xué)生的周日生活，全面開放微機(jī)室、錄像室、圖書室及活動場地，使學(xué)生周日生活充實(shí)而有序。
三、落實(shí)四項(xiàng)措施。
1、領(lǐng)導(dǎo)示范。全體領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)強(qiáng)化自律意識，自覺成為落實(shí)教學(xué)常規(guī)的典范，教研教改的先鋒，遵紀(jì)守法的楷模，團(tuán)結(jié)協(xié)作的紐帶，示范帶動本部門的工作。
2、加強(qiáng)協(xié)作。全校教學(xué)工作要按照備課組長、教研組長、學(xué)部主任、教務(wù)處長、校長由下向上依次負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，不同層次的教學(xué)管理人員既要把好自己的關(guān)口，又要注重協(xié)調(diào)，確保學(xué)校教學(xué)意志的全面貫徹。
3、強(qiáng)化督查。各學(xué)部既要組織實(shí)施各項(xiàng)具體工。
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實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十六
(--第一學(xué)期)。
是營口實(shí)驗(yàn)學(xué)校開局之年，為切實(shí)做好新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)我校教育的可持續(xù)性發(fā)展，為”九年一貫制學(xué)校的建設(shè)“起好步，現(xiàn)根據(jù)2010-第一學(xué)期老邊區(qū)教育工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做出如下計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指針，全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及區(qū)教育工作會議精神，認(rèn)真落實(shí)本學(xué)期老邊區(qū)教育工作要點(diǎn)，以深化課程改革和課堂教學(xué)改革創(chuàng)新為核心，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，充分利用現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高教學(xué)效果。立足學(xué)校實(shí)際，落實(shí)辦學(xué)理念，強(qiáng)化德育工作，實(shí)行校本研訓(xùn)，全面提高教育質(zhì)量，努力把學(xué)校辦成”教育現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)學(xué)校、示范學(xué)?！?，為我區(qū)教育現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)。
管理目標(biāo)：學(xué)校管理制度化、人本化、民主化，推行現(xiàn)代學(xué)校管理制度。
教育教學(xué)目標(biāo)：強(qiáng)化質(zhì)量意識，切實(shí)提高學(xué)生德育素養(yǎng)，確保教學(xué)居全區(qū)前列。
特色目標(biāo)：著力打造”科普基地、書香校園、藝體搖籃“。
服務(wù)目標(biāo)：樹立服務(wù)意識，主動服務(wù)保證教育教學(xué)所需，創(chuàng)新工作，提高為師生服務(wù)質(zhì)量。
三、工作要點(diǎn)。
(一)建設(shè)科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。實(shí)行現(xiàn)代學(xué)校的管理制度，健全完善有關(guān)管理制度，確保學(xué)校管理制度化、人文化、民主化和特色化。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。樹立以”教師為本“的管理理念，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。
(三)著力提高學(xué)生的德育素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成，通過各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。
(四)深化課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教師要本著”適應(yīng)教育現(xiàn)代化“的教育思想，實(shí)施有效教學(xué)，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。認(rèn)真抓好各學(xué)年以及學(xué)前教學(xué)，重點(diǎn)抓好初三教學(xué)工作，力爭教育質(zhì)量有新提高。依托師資優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，以開發(fā)學(xué)生智力、提高學(xué)生能力為重點(diǎn)，開發(fā)構(gòu)建特色校本課程。
(五)做好優(yōu)質(zhì)高效的后勤工作。積極樹立”為教育教學(xué)服務(wù)“的思想，加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)、食堂、后勤服務(wù)中心的管理。
(六)堅(jiān)持不懈地抓好安全工作，積極建設(shè)平安校園。
四、具體工作措施。
(一)強(qiáng)化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)。
1.加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮黨支部、工會、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作體制，使學(xué)校德育工作制度化、系列化。把思想道德教育有機(jī)融入學(xué)生生活的各方面，融入各學(xué)科教育教學(xué)之中，充分利用學(xué)校一切德育力量，進(jìn)行全員育人、全程育人、全面育人。
2.抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。做好班主任的培養(yǎng)工作，提高班主任的責(zé)任感和業(yè)務(wù)能力。要落實(shí)好安全教育責(zé)任制，使全體班主任始終將學(xué)生的安全工作放在首位。建立并逐步完善班級評優(yōu)和班主任評優(yōu)方案，提高班主任工作的積極性。通過班主任工作研討、培訓(xùn)、工作經(jīng)驗(yàn)交流、師徒結(jié)對、評選表彰優(yōu)秀等形式提高班主任的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)對《班主任工作手冊》的檢查、指導(dǎo)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。
3.開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要重視學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對照中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。利用班隊(duì)會、晨會、升旗儀式等，開展校訓(xùn)教育活動，使每一個(gè)學(xué)生把校訓(xùn)爛熟于心，落實(shí)于行動。開展”當(dāng)文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級、樹文明班風(fēng)“活動是學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口。利用校園電視臺、?？⒕W(wǎng)站等陣地，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)進(jìn)步，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)。本學(xué)期，學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)文明習(xí)慣的訓(xùn)練，通過加強(qiáng)良好習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生徹底改變舊有面貌和陋習(xí)。
4.開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的重要作用，結(jié)合重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日開展好形式多樣的教育活動。通過讀書活動、征文演講、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育、法制教育等有效形式，強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識。開學(xué)初，各部門要著手落實(shí)好三項(xiàng)活動：一是”愛學(xué)校、做主人“主題教育；二是”我與營東新城共成長“主題征文活動；三是”紅詩營口“詩歌詠誦活動。力爭活動有成效，比賽有成果。
5.重視德育工作的系統(tǒng)性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)與社區(qū)的'聯(lián)系，發(fā)揮社區(qū)教育應(yīng)有的功能，要定期參加社區(qū)義務(wù)勞動，重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系。
6.加大控輟工作的力度。堅(jiān)持”活動留人、環(huán)境留人、管理留人、質(zhì)量留人、愛心留人“等舉措，狠抓控輟工作。實(shí)行校中層以上干部、黨員、骨干教師與貧困生、學(xué)困生、問題生、單親生、易輟生交友制度，做好學(xué)生的思想工作，為學(xué)生解決實(shí)際困難。班主任要做好家訪工作，與家長緊密溝通。在日常管理工作中，要堅(jiān)持出席日報(bào)告制度或日統(tǒng)計(jì)制度，對長曠生實(shí)行家長通知制度。
7.加強(qiáng)值周檢查評比工作。以值日師生為管理扎口，加強(qiáng)對生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成的督導(dǎo)與檢查，室內(nèi)布置在體現(xiàn)潔、齊、美的基礎(chǔ)上突顯班級的個(gè)性，室外保潔區(qū)要承包到位、督查到位。各部門根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及實(shí)際情況，創(chuàng)新值周檢查機(jī)制，加大管理力度，評比表彰先進(jìn)文明班級，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，營造健康高雅的育人氛圍。
8.重視學(xué)生心理健康教育。積極探索心理健康教育的新方法、新路子，利用好心理健康課、心理咨詢室，充分發(fā)揮心理健康教師的育人作用。心理健康教師要有計(jì)劃地對教師進(jìn)行培訓(xùn),使教師掌握科學(xué)的心理教育方法。同班主任一道深入到學(xué)生中去，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
9.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。組織師生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動，營造積極向上、和諧健康的文化氛圍，不斷提高校園文化品位。學(xué)校宣傳欄有專人負(fù)責(zé)；班級板報(bào)每兩周一期，要保證質(zhì)量；校園網(wǎng)站、校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；《營口實(shí)驗(yàn)》辦出水平、辦出質(zhì)量，提高學(xué)校知名度；開展志愿者服務(wù)活動，成立”環(huán)保小衛(wèi)士“、”禮儀服務(wù)生“、”校園導(dǎo)游員“等志愿者隊(duì)，為學(xué)校做好宣傳和服務(wù)；開展”校園綠色環(huán)保行動“、節(jié)能伴我在校園、我把節(jié)能帶回家”等活動。舉辦學(xué)生書法、繪畫作品展示活動，使校園文化氣息更濃，給學(xué)生以熏陶與教育。
(二)加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.狠抓常規(guī)教學(xué)管理。明確規(guī)范教學(xué)制度，突出教師在備課、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)力，要逐步細(xì)化教學(xué)程序和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行備課、上課、聽課、批改、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測等各環(huán)節(jié)的要求，加強(qiáng)過程管理與調(diào)控，確保課堂教學(xué)效率的提高。教務(wù)處要嚴(yán)格細(xì)致檢查，注重質(zhì)量，定期進(jìn)行總結(jié)。加強(qiáng)教學(xué)秩序管理，未經(jīng)副校長批準(zhǔn)任何人不得擅自停課，包括自習(xí)課。未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)不得私自串課。
2.加強(qiáng)集備教研工作。要提高教師對集備教研重要性的認(rèn)識，大興研究之風(fēng)。實(shí)行集體備課組長和教研組長負(fù)責(zé)制，制定好集體備課安排表和教研活動計(jì)劃，要以集備組、教研組為單位，組長負(fù)責(zé)，認(rèn)真組織，確保集備教研的質(zhì)量。教研工作要側(cè)重校本研究和組內(nèi)聽評課活動。副校長、教務(wù)主任、教務(wù)干事要分組參加集備、教研活動。
3.深化課程改革，實(shí)施有效教學(xué)。更新教育觀念，樹立“適應(yīng)教育現(xiàn)代化”的教育思想，堅(jiān)持“為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育”的理念，遵循“樂知”這一校訓(xùn)，提倡教師“有效教學(xué)”，學(xué)生“有效學(xué)習(xí)”。要面向全體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，對每個(gè)學(xué)生研究規(guī)劃，根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合等有效措施，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)認(rèn)真研究他們的實(shí)際需要，使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。采取領(lǐng)導(dǎo)包班級、包小組、包學(xué)生的措施，充分在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)注、關(guān)愛優(yōu)生和學(xué)困生。
4.做好科研工作。結(jié)合新課改理念的要求，走科研興校之路。以教研組為基本單位成立科研課題組，以校本研究為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和以解決教學(xué)中的實(shí)際問題為核心，確立科研課題或開發(fā)有實(shí)用價(jià)值的校本課程，認(rèn)真開展課題研究和課例研究，努力搶占教育教學(xué)的制高點(diǎn)。
5.加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)手段。充分利用自動錄播教室功能，上好觀摩課、教研課、評優(yōu)課，教務(wù)處要認(rèn)真做好安排工作，并檢查聽課、評課情況。充分利用校園網(wǎng)、資源庫、多媒體、各功能教室等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，使教學(xué)更為直觀，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和理解能力，從而提高課堂效率。
6.規(guī)范體育、音樂、美術(shù)、微機(jī)、實(shí)驗(yàn)等課程，加強(qiáng)教學(xué)管理。要經(jīng)常查課，確保全員出席、上課秩序和實(shí)驗(yàn)流程。
7.突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、平均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)初三教學(xué)的研究，既做到面向全體學(xué)生，又兼顧兩頭促中間，全力提高初三各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
8.積極開展體、藝、衛(wèi)工作。積極推進(jìn)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，上好體育和藝術(shù)課。開展冬季三項(xiàng)體育等各項(xiàng)體育競賽活動，促進(jìn)學(xué)校體育工作的開展。創(chuàng)建學(xué)校體育品牌團(tuán)隊(duì)，組織各種業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)，參加上級組織的各種體育競賽，力爭比賽取得好名次。狠抓大課間活動質(zhì)量，使課間操達(dá)到市內(nèi)一流水平。本學(xué)期舉辦會操比賽。開展好校園新歌傳唱活動，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校秋季傳染病的預(yù)防和學(xué)校食堂衛(wèi)生檢查工作。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇十七
實(shí)驗(yàn)員要結(jié)合本校的實(shí)際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時(shí)間。(四、其它方面，做好初三學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作考核。
為保證考核的高，實(shí)驗(yàn)室要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，擠時(shí)間安排學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作訓(xùn)練，保證他們操作考核時(shí)能一次性通過。為此實(shí)驗(yàn)員一定要督促各任課教師及時(shí)做學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)，以免到考核之前的強(qiáng)化訓(xùn)練難以安排。為研究性學(xué)習(xí)做好后勤服務(wù)，本學(xué)年，研究性學(xué)習(xí)全部開設(shè)，而學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)經(jīng)常需要用到有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)室，甚至需要幫助制作一些新的實(shí)驗(yàn)儀器，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)以服從學(xué)校的教學(xué)需要為已任。
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