提高自己的學(xué)習(xí)動力和積極性,更好地投入學(xué)習(xí)??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),對關(guān)鍵的信息和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括和提煉。以下是相關(guān)名人名言,希望能夠給您一些啟示和思考。
會游泳的雞蛋實(shí)驗(yàn)三年級篇一
今天,老師讓我們用白醋泡一顆生雞蛋,我一回家就忙碌了起來。
我在家找到一袋白醋,再把白醋倒在一個透明懷子里,然后把一顆生雞蛋泡在白醋里,生雞蛋準(zhǔn)備下白醋去游泳了,“撲通”一聲生雞蛋在白醋里歡快地游泳,生雞蛋像是被氣泡包圍了,一會兒沉下去,一會兒漂上來。
過了一段時間,生雞蛋脫下了衣服,就像熟雞蛋一樣,白白的皮膚,軟軟的身體,我還以為爸爸早已經(jīng)把殼給剝了呢,但仔細(xì)一看,硬硬的殼已經(jīng)變成了紅色的小沫了呢!雞蛋也裂開了一道縫隙。
但這是為什么呢?讓我來揭曉答案吧,因?yàn)榈皻び驳闹饕煞质翘妓徕},而白醋酸根離子與鈣離子結(jié)合生成的酸鈣,碳酸根離子會變成二氧化碳鈣質(zhì)與酸進(jìn)行反應(yīng)消耗后,蛋殼就只剩下了蛋白質(zhì)等成分了,所以雞蛋就變軟了。
通過這個試驗(yàn),我明白了白醋和雞蛋的化學(xué)反應(yīng)。
指導(dǎo)老師:馬鳳梧。
本文作者:朔州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(6)班王卿源。
會游泳的雞蛋實(shí)驗(yàn)三年級篇二
星期五下午的語文探究課上,王老師帶領(lǐng)全班同學(xué)一起做實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)雞蛋會不會在水中浮起來。全班同學(xué)都很好奇,想一探究竟。
我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著,只見王老師先端出一盆水放在講臺上,拿出一枚雞蛋靠近水面,輕輕地松手。全班同學(xué)屏住呼吸大氣不敢出,雞蛋卻緩緩沉入水中,大家大失所望。緊接著王老師拿出一包鹽,剪開袋口一把倒下去,水變得混濁。王老師拿著筷子攪拌,水漸漸變清了,鹽在水中溶解了。我們半信半疑,雞蛋會浮起來嗎?然后我們大吃一驚,雞蛋真的慢慢浮起來了。同學(xué)們個個目瞪口呆,百思不得其解。
最后,王老師告訴我們:鹽水的密度比雞蛋的密度大,浮力變大,所以雞蛋能浮起來。在自然界中死海就是這個原理,人在死海中沉不下去。
這次的實(shí)驗(yàn)使我受益匪淺,科學(xué)的世界充滿奧妙。
會游泳的雞蛋實(shí)驗(yàn)三年級篇三
你知道嗎?雞蛋竟然可以浮在鹽水中,不會沉在水底,一動不動。而清水卻不行,如果你不相信,那就跟我一起來做實(shí)驗(yàn)吧!
準(zhǔn)備兩個同樣大小的杯子,一些鹽和兩個生雞蛋。首先把兩個杯子倒入相同的水量,接著把其中一個雞蛋放入一杯水中,你會發(fā)現(xiàn)雞蛋是直接沉在水底的。
然后把鹽加入第二杯水中,攪拌均勻,輕輕把雞蛋放入水中,你會發(fā)現(xiàn),雞蛋浮在了水面,就算你用手把雞蛋硬壓下去,雞蛋也會被彈起來,并且,你的手可以感覺到,好像是一種力量把雞蛋支撐起來的。你們知道這種力量是什么嗎?當(dāng)然就是密度啦!
由于雞蛋的密度大于水而小于鹽水,所以才會出現(xiàn)這種情況的!大家知道了嗎?
科學(xué)實(shí)驗(yàn)很有趣,如果你動動手,會有很多神奇的事情發(fā)生哦!發(fā)現(xiàn)生活的奇妙,從小實(shí)驗(yàn)開始吧!
會游泳的雞蛋實(shí)驗(yàn)三年級篇四
“哼!不就是會游泳嗎?有什么了不起呀!有本事就跟我比賽呀!”看著河里雞蛋休閑地看著報紙,海綿不爽地說。
這是怎么回是呢?請接著往下看。
一天,在河邊散步的雞蛋看見河里的海綿在自由自在地游泳,很……羨慕,心想:我要是會游泳,在主人要煎蛋的時候,不就可以跑到河里游泳,不用受那地獄般的折磨了嗎?想到這,雞蛋便跑去請教海綿。
“海綿大哥,你能教我游泳嗎?”雞蛋問。
“就你?”海綿用嘲笑人的口氣對雞蛋說?!澳氵@大胖子還想學(xué)游泳,淹死了誰救你呀?”
雞蛋傷心地走了,但它不服氣:“你不教我,我就自己游!”說著,它來到河邊不夠多?!鄙鬃哟髬疬呎f邊往水里倒鹽?!昂美?這回夠了。下去吧!”“你還想騙我,我不干?!彪u蛋氣憤地說?!澳悴荒馨胪径鴱U呀!”“我不下,不下,不下,就不下。哼!!”大嬸火了:“你不下也得給我下,否則我把你推進(jìn)360度的油鍋里!”雞蛋不想再回油鍋,只好乖乖地下去了:“算了,死就死?!彪u蛋邊說邊閉著眼睛跳了下去。
雞蛋跳進(jìn)水里,首先是往下沉,然后又慢慢地浮上來。它睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己真的浮上來,開心地游了起來?!爸x謝你大嬸,我剛剛不該罵你,對不起!”“沒事,你好好游吧!“大嬸也開心地走了。
雞蛋在河里快樂地看著報紙,給海綿看見了,就有了開頭的那一幕。
在河里看報紙的雞蛋不。
會游泳的雞蛋實(shí)驗(yàn)三年級篇五
“哈哈,浮起來了,真的浮起來了!”作文班的教室里傳出了同學(xué)們興奮的叫喊聲。原來,他們正在看老師做實(shí)驗(yàn)?zāi)?
一上課,楊老師從包里變魔術(shù)似的拿出一包鹽、一個杯子、一個雞蛋、一個勺子和一根棒子。這是要炒菜嗎?不,不,不,如果你這樣想,那你就大錯特錯了。只見楊老師說:“今天我們要來變一個人讓雞蛋浮起來的魔術(shù)?!卑嗬镆幌伦诱ㄩ_了鍋,嘰嘰喳喳地討論起來,“雞蛋能浮起來?”“雞蛋肯定不會浮起來?!睏罾蠋熜⌒囊硪淼陌央u蛋放進(jìn)裝水的杯子里,放了一勺鹽,用棒子攪拌。只見雞蛋在水底跳起了““海草舞”“見證奇跡的時候到了!”楊老師滿希望的說道,可是沒想到那顆小雞蛋不配合,一點(diǎn)都不浮起來。
楊老師不甘心,又加了一勺鹽,雞蛋再次跳起“海草舞”,我們都睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋。隨著水慢慢地平靜下來,雞蛋爭浮出水面。真是功夫不負(fù)有心人,雞蛋真浮起來了。
為什么加了鹽后雞蛋就能浮起來呢?正當(dāng)我們疑惑不解時,老師給我們解開了這個謎!原來當(dāng)鹽水的浮力大于雞蛋的重量時,雞蛋就能從水里浮起來,真沒想到,小小的實(shí)驗(yàn)竟然藏著這么多奧秘。
生活中的科學(xué)知識多又多,只要你敢動手做實(shí)驗(yàn),大膽去嘗試,就會發(fā)現(xiàn)許許多多的科學(xué)奧秘。
會游泳的雞蛋實(shí)驗(yàn)三年級篇六
今天,我們做了一個與眾不同的實(shí)驗(yàn)。
老師準(zhǔn)備了一個杯子、一根筷子、一個雞蛋和一杯“神秘物質(zhì)”便開始做起實(shí)驗(yàn)來。
老師先用食指捏起那個雞蛋,輕輕地把它放入了杯子里。雞蛋就像一位潛水員,潛入水里,慢慢地沉入水底,呆在那里一動不動地躺著。接著,老師在杯子里倒進(jìn)了“神秘物質(zhì)”,并且快速地?cái)嚢?,弄出了一個大漩渦。搞的雞蛋暈頭暈?zāi)X的像喝醉了酒的醉漢晃晃悠悠的,結(jié)果又沉了下去,好似在下面“睡大覺”。然后,老師加多了鹽,繼續(xù)攪拌,雞蛋搖搖擺擺的,慢慢地直起身子,露出了它的小腦袋,如夢初醒,仿佛輕了許多。最后,雞蛋成功的浮了上來,像潛水員的氧氣罐沒了氧氣,所以它只好把頭露出水面,呼吸新鮮空氣。
實(shí)驗(yàn)后,老師告訴我們“神秘物質(zhì)”的真面目,就是食鹽!在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮起來了。
通過這個實(shí)驗(yàn),我知道了一個道理:大千世界,無奇不有啊!只有自己動手實(shí)踐,才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。
會游泳的雞蛋實(shí)驗(yàn)三年級篇七
上個星期日我沒事做,就問爸爸:“你有空嗎?”爸爸說:“有空。”我就說:“爸爸我教你做一個實(shí)驗(yàn),”后來爸爸說:“來啊?!?/p>
后來我們開始做了,我叫爸爸倒一杯清水,再拿一個雞蛋放進(jìn)杯中,只見雞蛋靜靜地躺在杯底。我讓爸爸往杯中加一些鹽,看看雞蛋有什么變化,可雞蛋還是靜靜地躺在那里。爸爸又連著往杯里加了一些鹽,雞蛋仍然一動不動。我就說:“想一個辦法讓鹽溶解吧?!蔽夷脕硪桓曜?,輕輕地?cái)嚢棼}水。
不一會兒,杯中的鹽越來越少了,奇跡也出現(xiàn)了:雞蛋像著了魔似的,慢慢地浮起來了。爸爸忍不住又往杯中加了幾勺鹽,雞蛋浮得更高了。這是為什么呢?爸爸皺著眉頭,我告訴爸爸:“雞蛋之所以能浮起來,是因?yàn)辂}改變了水的浮力?!?/p>
接著,爸爸讓我取出雞蛋,把杯中的水倒進(jìn)鍋里,放在煤氣灶上煮。一會兒,水沸騰起來了,變成蒸汽飛了。而鍋底出現(xiàn)了一層白花花的東西。我好奇得問爸爸你怎么知道?”爸爸說:“是你老姐告訴我的?!?/p>
我說:“原來生活中包含著這么多的奧妙!”
會游泳的雞蛋實(shí)驗(yàn)三年級篇八
如果把雞蛋放進(jìn)水里,會浮起來嗎?如果你覺得不會,那可就大錯特錯了,只要一樣?xùn)|西,就能讓雞蛋學(xué)會“游泳”。
“作為一名學(xué)生,我是越來越看不懂老師的心思了,”看著老師把那些東西拿進(jìn)教室,我不耐煩地揪了揪頭發(fā),“這些東西到底是用來干什么的呀?”
“我們今天來做一個實(shí)驗(yàn),材料有:雞蛋、水、鹽、勺子、碗、筷子?!崩蠋煹脑挻驍嗔宋业乃季w。
“啥?這些東西能做個什么實(shí)驗(yàn)?”雖然我心存疑惑,但還是仔細(xì)地看著實(shí)驗(yàn)的每一個步驟:老師把雞蛋放入碗中,裝滿水,放在一起,一臉神秘地說:“你們猜一猜,雞蛋是沉下去了呢?還是浮在水上面呢?”
“浮在上面!”吳坤翔不假思索地回答道。
“沉下去了!”我一口咬定,反駁道。
我倆虎目圓瞪,似乎我和他有著殺父之仇似的。
“沉下去了!”“我也是!”
老師小心翼翼地把碗端了過來,我和吳坤翔把頭伸得跟個烏龜似的,把眼睛瞪圓了,一看,雞蛋如同一塊磐石一般,絲毫沒有要浮起來的樣子。
“你們信不信我能讓雞蛋浮起來?”老師笑著說。
“不信,你又不是魔術(shù)師?!蔽覀儺惪谕暤鼗卮鸬馈?/p>
“那還得試試才知道?!崩蠋煹沽艘簧}進(jìn)碗里,開始攪拌,雞蛋還沉在碗底。
又添了五勺,如果之前的雞蛋是一個游泳基礎(chǔ)還沒學(xué)好的小孩,那現(xiàn)在的雞蛋就是一個技術(shù)一流的游泳健將,教室里頓時爆發(fā)出一陣陣歡呼:“雞蛋浮起來了”。
果然,這個世界上只有想不到,沒有做不到的事情呀!
會游泳的雞蛋實(shí)驗(yàn)三年級篇九
今天的作文課,老師做了一個實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。
戴老師拿了兩杯清水,二個雞蛋,和一包鹽。戴老師說:“同學(xué)們,我現(xiàn)在要做一個讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)?!鳖D時,教室發(fā)出了爭論聲,實(shí)驗(yàn)開始了,教室從爭論到安靜。
戴老師把雞蛋放入水中,雞蛋就像潛水一樣潛入水里。大家的臉色都變得緊張,我心想實(shí)驗(yàn)會不會失敗呀!奇跡出現(xiàn)了,戴老師不緊不慢的把鹽一勺一勺地放入水中。雞蛋慢慢地浮了起來,在水中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就像會跳舞的小精靈一樣。我們都叫了起來,但是我們還是有點(diǎn)猜疑,定是蛋小的緣故,老師又拿了一個很大的雞蛋,放入鹽水中,還是一樣,我們的“潛水員”好像有氧氣了又浮了起來。
戴老師洋洋得意的說:“現(xiàn)在你們信了吧?!痹谒械碾u蛋如果放了鹽為什么能浮起來呢?為什么雞蛋放入清水中沒富起來呢?雖然現(xiàn)在我還不知道,但是,我長大了,一定會知道雞蛋浮起來的秘密。
我拍手歡呼,手躌足蹈地大聲說:“實(shí)驗(yàn)成功了!”“實(shí)驗(yàn)成功了!”
會游泳的雞蛋實(shí)驗(yàn)三年級篇十
這天,我接到通知,全班要舉行一次雞蛋撞地球的比賽。這使我非常開心。
第二天下午,我把我的成品帶來了。同學(xué)們看見我的七層防御,感到很新奇,一個個都來看我的杰作。我想,瞧就瞧吧。沒想到他們竟想試試我的防御如何,一個力氣大的同學(xué),操起我的.大衣雞蛋,猛地往地上一摔,雞蛋碎了。我愣愣的站在那里,半晌沒回過神來。
回到家,我把事一五一十地和媽媽說了。她一聽,火冒三丈,罵道:“虧我還大清早的給你找這找那,你倒好,把這個給人家玩,還玩碎了,你……(此處省略三萬字)”我一句也沒說,任她說我沒腦,沒啥。最后,她讓我“一邊涼快去”,我才在墻角嗚嗚地哭出了聲。
她卻把握拖到小房間,開始打我。我覺得痛極了,連發(fā)出呻吟的力氣也沒有了。我使出吃奶的勁,大聲哀號。她卻不留情,一直打到我皮開肉綻,才罷手。我覺得,這正反映了一句話:最毒婦人心。
我還是像往常一樣坐在飯桌前。今天的晚飯很豐盛,我卻沒有食欲。我看著面前的番薯泡飯,覺得黃艷艷的番薯真像一泡蛋黃,這使我想起了那顆可憐的雞蛋。
會游泳的雞蛋實(shí)驗(yàn)三年級篇十一
今天上作文課的時候,玉兒老師拿出了一杯清水,一個雞蛋、一根筷子、一包鹽?!坝駜豪蠋?,您今天要做什么呀?”同學(xué)們好奇地問?!敖裉煳覀円鲆粋€小實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋在水里浮起來?!庇駜豪蠋熣f道?!半u蛋真的可以浮起來嗎?”同學(xué)們議論紛紛,疑惑不解。
實(shí)驗(yàn)開始了。玉兒老師先拿出一顆雞蛋,然后小心翼翼地把它放入裝了大半杯水的杯子中。剛放進(jìn)去的雞蛋像一個懶娃娃一樣沉在水里,一動不動地睡著覺。接著,玉兒老師往杯子里倒了少許的食鹽,之后就拿起一旁的筷子在水里攪拌起來。直到鹽和水完全融合,老師才停下來。這時的雞蛋像一位剛跳完舞的舞者,它跳累了,就躺在水底睡著一樣。過了一會兒,老師又往水里加入了足夠多的鹽,接著用筷子繼續(xù)攪拌。只見杯子里的水越來越濃,直到完全變成跟牛奶一樣純白的水。最后,老師又用筷子攪了攪?!半u蛋浮起來了!”有一個同學(xué)驚訝地大叫。老師舉起了裝雞蛋的杯子,讓同學(xué)們都能看到浮在水面的雞蛋,然后就讓同學(xué)們試著做一做這個實(shí)驗(yàn)。
同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和老師的一模一樣,正當(dāng)大家十分迷惑不解的時候,玉兒老師告訴了我們這個實(shí)驗(yàn)的原理:當(dāng)水和鹽融合在一起時,水的密度會變大,浮力也會跟著變大,所以雞蛋就浮起來了。
這個小實(shí)驗(yàn)可真有趣,它讓我明白了生活中的科學(xué)知識無處不在,科學(xué)的奧秘?zé)o窮無盡,我們要用一生去探索。
會游泳的雞蛋實(shí)驗(yàn)三年級篇十二
奇妙的科學(xué)世界里有許多有趣的科學(xué)道理等待著我們?nèi)ヌ剿鳌=裉?,我們就做了“讓水中的雞蛋浮起來”的實(shí)驗(yàn)。
我們要準(zhǔn)備的材料有:雞蛋、一次性碗、水和鹽。首先我把水倒入一次性碗中,接著在水中放入雞蛋,“撲通”一聲,“雞蛋寶寶”在水下舒舒服服地躺下了,痛痛快快地“呼呼”大睡起來。我心想:我一定要讓你浮起來!然后我拿起鹽,開始往水中倒鹽,只見鹽如雪花般飄落到了水底,鹽越來越多,于是我拿筷子攪拌起來。鹽慢慢融化了,“雞蛋寶寶”也就慢慢浮了起來。我高興得大喊:“我成功了!我成功了!”
雞蛋為什么會在鹽水中浮起來呢?我查了資料才明白:因?yàn)楫?dāng)雞蛋的重量大于水的浮力時,雞蛋就會下沉,而我們往水中加鹽,鹽加大了水的浮力,所以雞蛋就浮上來。
通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了:科學(xué)無處不在,只要善于觀察身邊的事物,多問幾個為什么,就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
會游泳的雞蛋實(shí)驗(yàn)三年級篇十三
優(yōu)秀作文推薦!今天上午,我在家里做了一個雞蛋在水里跳舞的實(shí)驗(yàn)。
我請來了水杯、水姑娘、鹽小弟、筷子大叔和雞蛋公主。首先,水姑娘迫不及待的進(jìn)入了水杯里面,在杯子里跳起來了圓圈舞。雞蛋公主看到了,喊起來:我也要去杯子里跳舞,我最喜歡跳舞了。接著,雞蛋公主就跳進(jìn)了水里,可是她卻沉到了水底,紋絲不動,根本跳不起來。然后,鹽小弟沖了出來,大喊著:該我出場了!就跳進(jìn)了水里,筷子大叔迅速地?cái)嚢杵饋?,不一會就看不到鹽小弟的身影了??呻u蛋公主還是跳不起來,躺著水底悶悶不樂的。這時候,更多的鹽小弟紛紛跳進(jìn)水里,筷子大叔也不敢停止工作,一直等到所有的鹽小弟都消失在水里。最后,奇跡發(fā)生了,雞蛋公主在水里慢慢的浮了起來。盡管雞蛋公主浮起來,可還是不會跳舞,筷子大叔就按了按她的腦袋,雞蛋公主蹲了下去,筷子大叔一走,她又浮了起來。就這樣,筷子大叔幫助雞蛋公主在水里沉沉浮浮,翩翩起舞,美麗極了。
通過這個實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn),鹽的數(shù)量越多,雞蛋露出來水面的就越多,到頭來,就躺著了水面上。原來,是鹽的力氣把雞蛋托著,需要按才能下去。
但是為什么鹽水可以讓雞蛋浮起來?清水為什么不能?我一定要好好學(xué)習(xí),探索新知,明白更多的科學(xué)道理。
會游泳的雞蛋實(shí)驗(yàn)三年級篇十四
今天我在課堂上學(xué)到了一個小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料有:一個雞蛋,一個杯子,還有一包鹽,一根筷子和一杯水。
實(shí)驗(yàn)開始了,我先把雞蛋放在裝滿水的杯子里。雞蛋像會潛水一樣,潛到了水底。這時雞蛋在杯底跳了兩下像在水中跳舞的舞蹈家。這個時候,我旁邊的一位同學(xué)把鹽倒到清水中,我一不小心把手放到了杯子中間,我再拿出嘗了嘗,有一點(diǎn)咸。鹽巴落下的過程中,杯子里好像下起了大雪。剩下三個同學(xué)拿起筷子放在杯子中,順時針旋轉(zhuǎn)。我們聽到了“乒乒乓乓”的聲音,雞蛋被轉(zhuǎn)得頭暈眼花,在繞著圓圈跳著。“唔哇”,我們小組驚訝地叫道:“雞蛋浮起來了”。我覺得有點(diǎn)奇怪,雞蛋為什么只在半空中呢?是不是我們放的鹽太少了,我再把鹽放到杯子中,同學(xué)拿筷子,迅速地轉(zhuǎn)了兩下。雞蛋終于浮到水面上了。雞蛋好像一位正在潛泳的小孩游到水上呼吸新鮮空氣。
實(shí)驗(yàn)成功了,這時鄭老師解釋:“因?yàn)辂}水的濃度比雞蛋的密度大,所以雞蛋才會往上浮?!睂?shí)驗(yàn)成功表明團(tuán)結(jié)力量大。我以后還要跟著小伙伴們,一起做有趣的小實(shí)驗(yàn)。
會游泳的雞蛋實(shí)驗(yàn)三年級篇十五
今天,老師拿出一個雞蛋,神秘地對我們說:“把雞蛋放在手心里,五指一起用力捏看看能不能把雞蛋捏碎?!苯淌依镆黄鍋y,同學(xué)們紛紛舉手,爭先恐后地說:“我來,我來!”
老師先請徐曜淇上臺,徐曜淇把雞蛋放在手心里,一鼓作氣,一心想把雞蛋捏碎。只見他滿臉漲得通紅,脖子一伸一伸地,真惹人發(fā)笑!一看不成功就再來一次,試了好多次,都沒成功,徐曜淇垂頭喪氣地下去了。
第二個上來的是陳方舟,只見他胸有成竹地走上臺,把雞蛋放在手心,咬緊牙關(guān),一用力,他的整個人都抖起來了。我們在臺下給他喊加油,陳方舟用盡全力想把雞蛋捏碎,可是蛋像鐵做的一樣捏不碎。同學(xué)們納悶了,這是為什么呢?我們班的小博士徐曜淇說:“因?yàn)榈笆菆A形的,把蛋放在手心里,五指同時用力捏,雞蛋的四周都受到壓力,所有的力都分散了,所以,用再大的力也捏不碎。”
哇!原來這么一次小小試驗(yàn)就包含著個這么大的科學(xué)道理呀!
會游泳的雞蛋實(shí)驗(yàn)三年級篇十六
你相信水可以托起一枚比它重好幾倍的雞蛋嗎?我可以肯定的告訴你:能!
我興致勃勃地準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料:一包鹽、一盆水、一個雞蛋。你確定這三種材料就可以做實(shí)驗(yàn)了嗎?這也太少了吧!媽媽帶著滿臉疑惑的表情問我。
放心,肯定可以。我自信滿滿地回答。
實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在,要開始做實(shí)驗(yàn)了,我的心情真是無比激動。我先來了一個小試牛刀,讓媽媽試一下,我說:現(xiàn)在,請把雞蛋放進(jìn)水里。媽媽按照我的指示去做,結(jié)果雞蛋直接掉進(jìn)了水里,沉到了水底,媽媽覺得奇怪了,就問:你不是說雞蛋能浮在水面上的嗎?怎么變成沉在水底了呢?別急,好戲還在后頭!
接著我把一點(diǎn)點(diǎn)魔法粉,就是鹽,撒入水中,把雞蛋放入水中,可是,雞蛋就像一個喝醉酒的懶漢,又沉到了水底。我想:怎么又沉下去了?于是,我重新開始了實(shí)驗(yàn)。這次,我把整包鹽都放進(jìn)水里,然后將鹽攪拌均勻,神奇的事情發(fā)生了,水好像有了一雙隱形的力大無窮的手,把雞蛋托起來了。
媽媽!實(shí)驗(yàn)成功了!
媽媽連忙跑過來,看了看水里的雞蛋,問我:你知道其中的原理嗎?當(dāng)然知道,我回答,因?yàn)辂}水的密度比水的大,浮力也變大,所以雞蛋能浮在水面上。
做實(shí)驗(yàn)既可以體驗(yàn)其中的樂趣,又能明白其中的道理,真是兩全其美!
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會游泳的雞蛋實(shí)驗(yàn)三年級篇十七
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫做”會飄浮在水中的雞蛋?!?/p>
但是為什么雞蛋會浮起來呢?我好奇極了。于是我查了百科書,原因是:一般新鮮的雞蛋是會往下沉的,但是不新鮮雞蛋會浮起來,不過新鮮雞蛋也可以浮起來,在清水里加上鹽,就會形成死水,一般人在死海里是可以浮起來的,所以同樣雞蛋也可以在死海里浮起來。
生活中處處都有科學(xué)呀!
會游泳的雞蛋實(shí)驗(yàn)三年級篇十八
有一次,楊老師,叫我們把雞蛋放在身上一天。
我飛快的跑回家,在冰箱里那出一個雞蛋,我連做作業(yè)都把它放在我的身旁,晚上我把雞蛋放在柜子里,早上了我從柜子里拿出雞蛋,媽媽把煮熟的雞蛋放在桌子上,我把雞蛋放在枕頭上,吃完早飯后,我把放在枕頭上的雞蛋放到我的褲包里,媽媽說:“我給你5塊錢自己去買酸奶”然后,我自己把酸奶買了回來了,忽然爸爸回來了,爸爸說:“你在干什么?!蔽艺f:“楊老師叫我們把雞蛋放在家里一天?!卑职终f:“太累了,我睡一覺不要把我吵醒了?!边^了一會兒,我的朋友叫我出去玩,我飛快的跑了出去,我把雞蛋拿在身上,我和小伙伴們一起玩,不過一會爸爸就叫我回家,回到家里我發(fā)現(xiàn)我的雞蛋不見了,結(jié)果,我在我玩的地方找到了我的雞蛋,我失敗了,我把我實(shí)驗(yàn)在課堂告訴了老師,老師和同學(xué)都笑我。
我知道,一個雞蛋真難養(yǎng)。養(yǎng)雞蛋讓我明白了我們養(yǎng)雞蛋就像爸爸媽媽養(yǎng)我一樣,所以我長大以后要報答爸爸媽媽。
會游泳的雞蛋實(shí)驗(yàn)三年級篇十九
哈哈哈,有趣的課又來了!
今天我迫不及待地來到了教室。我問老師今天我們學(xué)什么。老師說:今天我們來做實(shí)驗(yàn)。話音剛落,同學(xué)們有的一蹦三尺高,有的歡呼雀躍,有的拍手叫好。
實(shí)驗(yàn)開始了,老師先把瓶子里裝滿了水,然后輕輕地拿起雞蛋放在瓶口上,最后松開了手,雞蛋像一個潛水艇,慢慢地沉了下去。然后老師拿出鹽,把鹽倒入水中,頓時水中下起了鵝毛大雪。老師拿起筷子攪了攪鹽水,雞蛋在水中跳起了舞,然后又紋絲不動。老師又向水中倒入了大半袋鹽,然后又拿起筷子攪了攪。這次雞蛋竟然真的浮了起來!大家都覺得太不可思議了。
原來鹽能增加水的浮力,因此雞蛋在鹽水中能夠浮起來。這節(jié)課可真有趣啊!
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