報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
競聘述職報告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!首先,感謝大家給予我參加競聘的機會。這是一次寶貴的鍛煉學(xué)習(xí)機會。下面,我將從基本情況、工作成績、競聘優(yōu)勢與獲聘后的工作設(shè)想這四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師進行匯報。
我叫xx,現(xiàn)年43歲,中共黨員,碩士生導(dǎo)師,具有11年高校教齡,于xx年獲得華中師范大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位,xx年晉升副教授,xx年9月至xx年6月,在華中科技大學(xué)做訪問學(xué)者。
作為一名專業(yè)教師,首先需要立足于教書育人。我主講《普通心理學(xué)》、《社會心理學(xué)》等專業(yè)基礎(chǔ)課與核心課。承擔(dān)過雙語課程、學(xué)科前沿示范課程的開發(fā)與教學(xué)。參與了《教育測量與評價》等教材的編寫,指導(dǎo)了4組學(xué)生參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃,主持學(xué)校重點教學(xué)研究項目。在積極探索教學(xué)改革,全力傾注教學(xué)的過程中,有幸榮獲學(xué)校“任大龍”教獎金,校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎,連續(xù)四年榮獲xx省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文指導(dǎo)獎,院優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師等榮譽稱號。
教學(xué)科研兩手抓,在全情傾注教學(xué)的過程中也潛心專研科研,帶領(lǐng)文化與社會心理研究團隊積極開展學(xué)術(shù)研究。主持國家社科基金、團中央課題、省社科基金等多項與省部級課題。在中國社科出版社出版學(xué)術(shù)專著1部,參與編寫《xx省中小學(xué)心理健康教育》等教材。并先后在《心理科學(xué)》、《心理學(xué)探新》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十多篇,其中ssci收錄1篇,cssci收錄8篇,人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載1篇。學(xué)術(shù)論文分別榮獲全國社會心理學(xué)會學(xué)術(shù)年會一等獎、xx省心理學(xué)會學(xué)術(shù)年會論文一等獎;被評為?!皒x青年學(xué)者”;榮獲學(xué)術(shù)專著貢獻獎、高級別科研項目立項貢獻獎等榮譽稱號。
我深知自己所做的工作,能夠取得些微的成績,得到一些鍛煉與成長,是絕對離不開組織的教育與培養(yǎng),離不開同事們的幫助與支持?!爸鲌D報,善莫大焉”,所以我是抱著感恩的心來競聘這個崗位,以發(fā)揮自己的熱情與才干來更好地服務(wù)學(xué)生,為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的力量。我認為自己具有以下優(yōu)勢:第一、具有較高的政治素質(zhì)與政治覺悟。作為一名中共黨員,在工作中一直注重思想理論知識的學(xué)習(xí),不斷加強黨性修養(yǎng),增強政治敏感性、政治意識、大局意識和責(zé)任意識,提高政治鑒別力,把握正確的政治方向。多次在年終考核中被評為優(yōu)秀。第二,具有良好的校際合作經(jīng)驗。作為文化與社會心理研究團隊負責(zé)人,通過主持全國社科基金、團中央課題、省社科等多項高級別課題,與其他院校、組織、機構(gòu)建立了良好的合作通道??梢越柚@些通道在后期與這些高平臺、研究團隊之間建立長期的深度合作。第三,具有較強的社會資源開拓能力。作為兩屆xx市少工委委員,與團市委、教育系統(tǒng)建立了一定的聯(lián)系??梢耘c教育系統(tǒng)實行定向合作。同時,我承擔(dān)了多期預(yù)備役軍官“三戰(zhàn)”培訓(xùn)班班主任工作。今后也可以與這些來自全國各地、各行各業(yè)的預(yù)備役軍官學(xué)員開展多方面的交流與合作,進一步擴大我們的輻射范圍與影響力。第四,具有團結(jié)同志、凝聚人心的品格。
作為中層干部,是上級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾的紐帶。在工作和生活中,我盡量想他人之所想,急他人之所急。尊重領(lǐng)導(dǎo)與同事,不爭功、不爭寵、不爭利。作為一名女性,可以以女性細膩的體察、耐心的溝通來團結(jié)同志,凝聚人心。
如果有幸擔(dān)此重任,我將竭盡全力堅持一個原則,實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,抓好三項工作。一個原則,就是履行服務(wù)原則,即以服務(wù)師生為一切工作的出發(fā)點,向院黨委看齊,服從大局;根據(jù)工作職責(zé),做好分內(nèi)工作安排,服務(wù)于學(xué)院發(fā)展;充分聽取老師們的建議與意見,努力開展批評與自我批評,接受大家的監(jiān)督,時刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求律己。實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。一是角色轉(zhuǎn)變,由一人獨立工作向團結(jié)所有力量促進院系發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)角色轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員,帶著一份強烈的責(zé)任心與全體教師風(fēng)雨同舟,和他們思想上同心、目標(biāo)上同向,多關(guān)心幫助,努力營造和諧的工作氛圍,全力打造工作的亮點。二是思維方式轉(zhuǎn)變,從原來只做好事情向做什么事情、如何做好的思維方式轉(zhuǎn)變,注重超前規(guī)劃、積極踐行、勇于反思。抓好三項工作:第一,深化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合道路,進一步加強與社會(企業(yè)、學(xué)校、組織)的聯(lián)系,爭取建立3-5個真正意義上的“院企聯(lián)盟”、戰(zhàn)略合作單位等,搭建社會服務(wù)、教師鍛煉、學(xué)生就業(yè)的平臺。第二,爭取學(xué)校的政策支持、社會力量的資源支持,增強學(xué)院的硬實力。發(fā)動校友的力量,開設(shè)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、研究團隊研討室建設(shè)基金、教師發(fā)展基金等。第三,促進學(xué)科融合,尋找新的發(fā)展點,提升軟實力。新的發(fā)展點在哪里呢?就在教育、體育、心理的多學(xué)科融合,體育與教育的深度融合,心理與體育的巧妙交叉,不僅在學(xué)術(shù)研究上碰撞出愛的火花,在實踐中更可以結(jié)出豐碩的果實。健康教育、身心健康、運動心理等都是今后可以去挖掘的多學(xué)科融合主題。教育體育是一家,靠什么?靠心理,讓教育、體育、心理緊密團結(jié)在一起,迎來我們學(xué)院新的發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我不敢用豪言壯語來今后,我也不會以曇花一現(xiàn)的熱情與沖動來表現(xiàn)自我,因為時間將是的檢驗。無論競聘是否成功,我都將一如既往地努力工作,為學(xué)院發(fā)展貢獻自己的微薄力量。再次感謝大家的支持,謝謝大家!
競聘述職報告篇二
大家好,我叫xxx,來自信息工程系,很榮幸能夠有機會參加這次競聘,我競聘的崗位是信息工程系教學(xué)辦主任一職,下面我將從兩個方面介紹一下自己。
生于1980年5月,中共黨員,沈陽工業(yè)大學(xué)碩士研究生,中級職稱,擔(dān)任實驗室主任一職,2002年留校任教,后通過自己的努力與學(xué)習(xí),2004年獲得遼寧大學(xué)自考學(xué)士學(xué)位,2009年獲得沈陽工業(yè)大學(xué)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)碩士研究生學(xué)歷和學(xué)位。
作為信息工程系第一屆畢業(yè)學(xué)生,我親眼見證了信息工程系的成長與發(fā)展,對信息工程系有著深厚的感情,在這里感謝母校多年來對我的教育與培養(yǎng),感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、同事多年來對我的關(guān)心、支持與幫助。
10年來的工作歷練,使我具備了較強的專業(yè)技能,先后獲得了華三h3cne、h3cse、銳捷rcna、rccp等企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程師認證以及講師資格;同時也積累了豐富的實踐教學(xué)經(jīng)驗,先后主講過《高級路由與交換技術(shù)》、《無線、存儲與防火墻技術(shù)》等專業(yè)骨干課程,參與了《網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)》省級精品課程建設(shè)與課程改革,發(fā)表論文10篇,參編教材2本。
如果有幸競聘成功,我將在系主任、書記的領(lǐng)導(dǎo)下開展以下方面工作:
1、做好主任、書記的助手,為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為同事服務(wù),起到承上啟下的橋梁作用,同時提高自身業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,嚴格要求自己,樹立良好形象。
2、加強教學(xué)日常管理,嚴抓學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)管理工作,定期開展學(xué)生與教師座談會,有問題及時反饋與解決,確實把教學(xué)日常管理工作做好做實做細。
3、強化師資隊伍的建設(shè),確立教師個人發(fā)展方向,加強理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提升教師素質(zhì);完善系部二次分配考核辦法,充分調(diào)動教師工作人員的積極性。
4、加強科研教研管理工作,提高教師專業(yè)技能,注重成果轉(zhuǎn)換工作;深化專業(yè)改革,突顯專業(yè)特色,提升專業(yè)水平。
5、建立長效機制,積極開展學(xué)生競賽與校企合作工作,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)興趣,增強學(xué)生專業(yè)技能,提高學(xué)生社會影響力,為學(xué)生就業(yè)打下良好基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生積極就業(yè),提高就業(yè)質(zhì)量。
以上是本人工作上的一些想法,還不成熟,還需進一步的完善與提高。
本人在工作中能夠踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的做好系部交給的各項工作任務(wù),與同事和睦相處、相互尊重,能夠起到為人師表、教書育人的表率作用,我有信心,也有能力勝任這個崗位,無論競聘是否成功,我都將一如既往地做好本職工作,最后我用一句話來結(jié)束這次競聘演說:“勿以得之而驕狂,勿以失之而沉淪,讓我們同舟共濟,奔向美好明天”。謝謝大家!
競聘述職報告篇三
本人1967年出生,本科學(xué)歷,5月被聘為中學(xué)一級教師,8月調(diào)入廈門二中,3月被評為中學(xué)高級教師,在中學(xué)一級崗位已任職11個月,教齡27.5年?,F(xiàn)將任職以來的情況匯報如下:
擁護中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,具有良好的思想品德,遵守《教師法》和《義務(wù)教育法》,積極參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí),認真完成學(xué)校安排的各項值日和值班工作,切實履行工作職責(zé),以身作則,為人師表,有事業(yè)心、責(zé)任感和使命感,辛勤耕耘,默默奉獻,關(guān)心學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。
本人每年完成學(xué)校規(guī)定的家訪工作和德育工作,利用節(jié)假日或者周末時間,與科任教師對學(xué)生進行家訪,有時針對個別學(xué)生突發(fā)的情況,請家長來學(xué)校座談,對學(xué)生進行德育教育,有完整的家訪記錄。近三年,每學(xué)年結(jié)對幫扶1位或者2位后進生,有完整記錄,在學(xué)科教學(xué)中,做到德育滲透,并提供德育滲透教案。
任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任4.5年,認真完成班主任工作,盡職盡責(zé)。遇到問題時,虛心向段長和有經(jīng)驗的`老師請教,克服種種困難,做好班級管理工作,所帶班級有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),取得較好的成績。在廈門二中,所帶班級2次被評為年度校先進班級,多次被評為月文明班級。
按學(xué)校的要求,每學(xué)期開設(shè)校本課程,進行校本研究,并按時上交相關(guān)材料,參與編寫學(xué)校校本課程教材《游鼓浪嶼學(xué)英語》。在指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽方面,指導(dǎo)黃小雅參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲初三組省三等獎,指導(dǎo)柯雯靖參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲初二組市三等獎,指導(dǎo)陳若嵐參加福建省中學(xué)生英語能力競賽獲高中組市優(yōu)勝獎、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校研究性學(xué)習(xí)成果展示獲二等獎,指導(dǎo)趙楊梓淼參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲高二組市三等獎,指導(dǎo)黃蓉參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲高三組市三等獎、“雙語之星”口語大賽獲市級優(yōu)秀獎。
在教研方面,本人-參加廈門市試驗區(qū)課改的子課題《高中英語學(xué)生自主學(xué)習(xí)評價研究與實驗》,-參加福建省級課題《新課程背景下普通高中學(xué)生英語自主性閱讀的研究與實驗》,論文案例分別被收入市級和校級匯編。平日注重教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)及反思,論文《巧用非智力因素優(yōu)化英語教學(xué)》獲三明市中學(xué)英語教學(xué)論文二等獎,論文《從中考英語測試看初中英語教學(xué)》入選《廈門市中學(xué)英語教學(xué)論文匯編》,論文《加強學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》入選《廈門市中學(xué)英語教學(xué)論文匯編》,英語論文《improvinglisteningabilityineslclass》在學(xué)校交流匯編,論文《構(gòu)建“和諧課堂”——對高中英語課堂教學(xué)的反思》入選《福建省中學(xué)優(yōu)秀論文匯編》,教學(xué)案例入選《廈門市中學(xué)英語學(xué)科骨干教師優(yōu)秀教學(xué)課例匯編》,論文《重視情感態(tài)度,優(yōu)化英語教學(xué)》在福建省第二屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀論文評選中獲三等獎。-參加廈門市骨干教師培訓(xùn),積極參加三項主題活動和崗位大練兵活動,提高自身業(yè)務(wù)水平。任現(xiàn)職以來,4次被廈門二中評為校先進,2次考核優(yōu)。
鑒于以上條件,本人符合《福建省廈門第二中學(xué)崗位競聘管理實施方案》中副高七級崗位條件,特此申報,請校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工審議通過為盼。謝謝!
競聘述職報告篇四
尊敬的總部領(lǐng)導(dǎo):
我是xx商業(yè)連鎖超市xx年第二批儲訓(xùn)學(xué)員,xx,20歲,大專學(xué)歷,市場營銷專業(yè)。我要競聘的是食品見習(xí)領(lǐng)班,請各位領(lǐng)導(dǎo)檢核考查。
xx年7月份離校后,xx連鎖是我的第一份工作。xx年9月30日,我以儲備干部的身份進入xx連鎖超市的xx分店學(xué)習(xí)。在此期間,我主要在生鮮部和招聘崗學(xué)習(xí)和鍛煉,積累了一些賣場工作和人際交往的經(jīng)驗。不過,在這里我始終沒能在最喜歡的食品部得到學(xué)習(xí)的機會。
xx年11月19日,我被分配到xx分店食品部進行支援,我終于可以在食品部從頭開始,熟悉食品商品進、銷、存的每一步,而且,我經(jīng)歷了xx分店從裝貨架到現(xiàn)在建臺帳以及以后開業(yè)的的每一個過程,尤其是在食品部,我掌握了商品陳列的原則和方法,并且熟悉了食品商品的分類,當(dāng)然,最關(guān)鍵的是,在嚴謹而有序的開店氣氛中,我學(xué)到的不僅僅是開店程序和商品陳列等表面上的東西,更包括突發(fā)事件的處理和團隊精神的建設(shè)等更深層次的東西。
通過在xx連鎖超市兩個多月的學(xué)習(xí)和鍛煉,我基本上熟悉了公司的大概情況,認真研究了公司的企業(yè)文化,了解了各個部門的工作職責(zé)和人員編制,積累了賣場商品陳列和補貨的經(jīng)驗,對零售行業(yè)也有了更深刻的認知和信心。我知道,自己的經(jīng)驗還不是很豐富,而且有些專業(yè)知識也不是很過硬,但我有信心做好食品見習(xí)領(lǐng)班一職,并且希望自己可以在這個職位上完善現(xiàn)有的不足,提升專業(yè)知識,并掌握工作方法。
進入xx,我對零售行業(yè)的認識,經(jīng)歷了以下的轉(zhuǎn)變:剛一開始很茫然,經(jīng)過一段時間的親身體會,慢慢發(fā)現(xiàn)從事零售行業(yè)的樂趣,到現(xiàn)在已經(jīng)是有點喜歡上這份“事業(yè)”了。我真的把它當(dāng)事業(yè)來看,而不僅僅是一份掙錢的工作。對于xx連鎖,我的態(tài)度始終很積極,因為,我堅信:xx連鎖已經(jīng)給我提供了一個展示自己的平臺,只要我自己努力奮斗,加強自身的專業(yè)素質(zhì),積累豐富的'工作經(jīng)驗,再順著xx的大局勢發(fā)展,服從總部的人事調(diào)動,一定會很好的實現(xiàn)自己的人生價值,并且將自己的人生價值實現(xiàn)和信合的發(fā)展緊密聯(lián)系起來。所以現(xiàn)在,對于我自身而言,應(yīng)該把自己當(dāng)作一個“空瓶子”,然后在今后的工作當(dāng)中,不斷地去“裝滿”“填充”,讓自己更加充實,這樣才可以勝任所有的工作。
我的職業(yè)規(guī)劃很簡單,正如上述所言,我希望并且我自信可以勝任食品見習(xí)領(lǐng)班一職,而且希望在這個職位上做好,向更高一級發(fā)展。在今后的工作中,我一定會遵從公司的人事調(diào)動和支援安排(特別是支援開新店的),因為我覺得這真的是很難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機會。我會把自己的發(fā)展和xx的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,用做一個“事業(yè)”的態(tài)度去看待xx,在幫助xx創(chuàng)造財富的同時實現(xiàn)自己的人生價值。在這個過程中,一定踏踏實實,一步一步來,認真對待每一個細小的工作,以“誠實實干”的態(tài)度來做事和做人,并以“零售無巨細,細節(jié)決定成敗”的行業(yè)金句來完善今后工作的質(zhì)量。
以上就是我的食品見習(xí)領(lǐng)班競職報告,里面包含一些我對零售行業(yè)和xx連鎖的認識和期望。
感謝公司給我機會接受系統(tǒng)的理論知識培訓(xùn),并且讓我在xx分店開業(yè)時學(xué)習(xí)和鍛煉。這些都將會成為我今后工作的寶貴經(jīng)驗和美好回憶。
再次表達我對本公司的敬意和信心,以及對零售行業(yè)的喜愛和堅持。
競聘述職報告篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!感謝領(lǐng)導(dǎo)為我搭建了這個公平競爭、展示自我的平臺。我可以借此機會對工作進行總結(jié)、感悟、提高。我競聘的是副處長。我深愛我局,正是這份熱愛讓我勇敢地參與今天的競聘。這次競聘,對我來說,是一次鍛煉,也是一次提高,真誠地希望大家能為我鼓勁、加油!我演講的題目是《勇挑重擔(dān)竭誠奉獻》。
我叫,1982年參加工作,從事過稅務(wù)征收與退稅工作,自擔(dān)任科級干部以來,曾擔(dān)任出口退稅申報大廳,管理組,政策組和綜合組等部門負責(zé)人,現(xiàn)擔(dān)任計算機審核組負責(zé)人,日常工作主要是出口退稅審核,檢查;政策宣傳;曾參加總局和省局組織地退稅檢查工作,并擔(dān)任省局檢查組片區(qū)負責(zé)人,參加本地區(qū)出口退稅工作規(guī)范,崗責(zé)和管理辦法擬定以及對新出臺政策文件的執(zhí)行意見。
回首過去的18年,在領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下,我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,從一個業(yè)務(wù)新兵逐漸成長為一個有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價值的責(zé)任人。多次受到表彰:曾連續(xù)三年獲得優(yōu)秀公務(wù)員,晉升一級;多次獲得全市系統(tǒng)先進工作者;多次評為優(yōu)秀中共黨員;榮獲1999年度市外經(jīng)貿(mào)目標(biāo)服務(wù)先進工作者;被評為2001年和2002年度全市國稅系統(tǒng)整頓和規(guī)范稅收秩序先進工作者;獲2010年度綜合績效管理先進個人;獲2007年度調(diào)研成果一等獎;曾在地方國稅雜志刊登調(diào)研文章。
著名作家路遙曾經(jīng)這樣經(jīng)典的說過:“人生的道路雖然漫長,但是關(guān)鍵之處,常常只有幾步;特別是在人年輕的時候,這幾步邁不好,有時會影響人生一個時期甚至整個一生”。感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝命運、感謝生活,自己有幸選擇和加入了。應(yīng)該說是,改變了我的人生軌跡;是,歷練了我的堅強意志;是,培養(yǎng)了我的綜合能力。
成績屬于過去,激情成就未來。在組織的細心培養(yǎng)和自己堅持不懈的努力奮斗下,我覺得自己有能力勝任副處長這一職務(wù),能夠嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)和職務(wù)要求履行相關(guān)責(zé)任。
對于副處長這一崗位,我是這樣理解與認識的:我希望自己是一名永遠伸出友好之手的大使,并能在工作中找準(zhǔn)自己的定位,做到辦事不越權(quán)、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責(zé)任不躲避、不推諉。上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為員工服務(wù)是副處長義不容辭的職責(zé)。
再燦爛的語言也只不過是一瞬間的理智和智慧,擁有卓絕的能力和樸實的工作態(tài)度才是最重要的。我做工作,不是為干而干,而是從心底熱愛著這份工作,熱愛著我的崗位!如果組織和領(lǐng)導(dǎo)聘任我擔(dān)任副處長一職,我將從以下幾個方面開展工作:
我將提高自身素質(zhì),以干部的人格影響周圍的員工。將加強思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位。一是學(xué)習(xí)理論知識。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀,學(xué)習(xí)黨章和黨的路線、方針和政策,堅持用馬克思主義的中國化的最新成果武裝頭腦;二是認真學(xué)習(xí)《行政許可法》等法律法規(guī),增強法治意識,進一步提高自己依法行政、依法辦事的能力;三是堅持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、學(xué)習(xí)財稅、稅收征管、稽查業(yè)務(wù)知識等。
通過堅持學(xué)習(xí),使我在工作中感到底氣足、信心強、工作踏實,對搞好本職工作,充滿激情和熱情。有時還能運用自己所學(xué)的知識聯(lián)系實際去觀察研究一些問題,努力使自己保持與時俱進的思想觀念,努力使自己具備有擔(dān)負領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所需的學(xué)識水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。
我將提高履行職責(zé)能力,為我稅收工作的發(fā)展獻自己的一份力量。我將以能力建設(shè)為核心,努力成為學(xué)習(xí)型、思考型、實干型、創(chuàng)新型干部,精心謀事、潛心干事、善于成事,勇于創(chuàng)新的高手,不斷增強服務(wù)發(fā)展,推動發(fā)展的本領(lǐng),努力在崗位上做出優(yōu)異成績。
我將堅持管理興稅,千方百計完成各項工作任務(wù)。(一)保持強化征管,稅收收入穩(wěn)定增長。始終堅持從講政治、顧大局的高度出發(fā),緊緊抓住組織收入這個中心,采取各種積極有效的措施,一手抓組織收入不動搖,一手抓依法治稅不松懈,有效促進稅費收入的穩(wěn)步增長。(二)加大稅收宣傳力度。緊緊“稅收發(fā)展民生”這一主題,周密計劃,精心組織,狠抓重點、熱點,拓寬稅法宣傳渠道,采取多種行之有效的宣傳形式。
我將擺正位置,做好配角、當(dāng)好參謀。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,將不折不扣地抓好落實,保證做到擲地有聲,件件見效。我將全力配合領(lǐng)導(dǎo)抓好對重要工作的跟蹤督辦,及時反饋各項重點工作的進展情況。對我各個階段的中心工作,將早安排,早部署,勤檢查,重落實,充分調(diào)動各方面的工作積極性,為完成上級下達的各項工作任務(wù)的全面完成做出積極貢獻。
我將嚴于律己,自覺抓好廉政建設(shè)。我認真吸取黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中出現(xiàn)違法違規(guī)案件的教訓(xùn),警鐘長鳴,深刻反思,切實提高執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和反腐敗斗爭的自覺性。牢記宗旨,堅持“兩個務(wù)必”,認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部“八大禁令”和“四大紀(jì)律八項要求”,在日常工作和生活中不斷加強思想修養(yǎng),努力抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷構(gòu)筑防腐拒變的道德防線。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,一年之計在于春,能收獲秋天碩果的人,就是春天辛勤播種的人。理想,是行動的種子!自信,是成功的關(guān)鍵!雖然機遇總是同挑戰(zhàn)并存,但我堅信愛崗敬業(yè)的我肯定能看見絢爛的彩虹!
我的演講完畢。謝謝大家!
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競聘述職報告篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和在座的老師們:
大家好!
我是來自xx小學(xué)的呂永,現(xiàn)在的職稱是小學(xué)一級教師,本人任現(xiàn)職以來,擁護中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人,在工作中,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,不怕困難,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得一定的成績。
任現(xiàn)職以來,我深深地認識到,作為一名新時代的教師,只有具備高深的職業(yè)道德,才能培育出品質(zhì)優(yōu)良的接班人。因此,在工作中,我具有高度的責(zé)任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。
作為在第一線上課的老師,我知道,只有把教學(xué)工作搞好,才能對得起國家的'培養(yǎng)。近三年,學(xué)校安排我上科學(xué)課程,我深深知道,沒有科學(xué)發(fā)展,就沒有人類的發(fā)展和進步。為此,我精心設(shè)計實驗課堂教學(xué),準(zhǔn)確把握科學(xué)課程的教學(xué)大綱和教材,制定合理的實驗教學(xué)目標(biāo),把各種現(xiàn)代的教學(xué)方法有機地觸合到科學(xué)課程中去,并充分發(fā)揮現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段的作用,課前充分準(zhǔn)備,引領(lǐng)學(xué)生在課內(nèi)外探索宇宙和地球的奧秘。平時帶領(lǐng)學(xué)生到大自然中去探索,做好各項實驗工作,力求讓學(xué)生自己去動手操作,養(yǎng)成動手動腦的好習(xí)慣。把學(xué)生愛上科學(xué)課作為我的教學(xué)目標(biāo)。
作為一名普通的教學(xué)工作者,我還深深知道:學(xué)生光有知識,沒有良好的品德修養(yǎng),也是一個殘缺的人才。這樣,我們的社會就不會和諧發(fā)展。因此,培養(yǎng)學(xué)生的愛心,讓學(xué)生學(xué)會做人,讓學(xué)生學(xué)會做一個會關(guān)愛別人的人是何等的重要。為此,我不僅精心備課,上課,認真批改作業(yè),更把怎么培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)會關(guān)愛別人、學(xué)會關(guān)愛社會作為我上課上的重點。我還在工作中注重表率作用,平時注意關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。讓學(xué)生感染愛,體會到愛心的存在對每一個人來說多么的重要。對于教學(xué),我花了不少功夫?qū)φn程目標(biāo)進行了深入研究與探討;改進老的教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
成績已成為過去,我將挑戰(zhàn)迎接未來,克服各種困難,繼續(xù)學(xué)習(xí),探索創(chuàng)新,努力工作,生命不息,奮進不停。我將爭取今后更大的進步。
競聘述職報告篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
大家好!首先感謝黨組和同志們給我以這種方式同大家交流的機會。今天,我本著鍛煉自己,提高自己的宗旨站到這里,競選辦公室主任一職,希望能得到大家的支持。
本人現(xiàn)年歲,中共黨員,大學(xué)文化,n年參加工作,先后從事過xxx、政務(wù)秘書等職。xx年末調(diào)入本單位,主抓辦公室等工作。在這里,我不想大談特談這些年來取得了哪些好成績,因為榮譽屬于集體,成績屬于過去,我只想說,在近n年的工作和學(xué)習(xí)中,隨著工作崗位和工作環(huán)境的不斷變換,我開闊了眼界,綜合工作能力得到了很大提高,積累了相對豐富的工作經(jīng)驗。所有這些都有利于我盡快進入工作角色,適應(yīng)辦公室的工作要求。大家都知道,辦公室是一個綜合職能部門,工作千頭萬緒,紛繁復(fù)雜,任務(wù)艱巨。肩負著樹立單位形象,促進單位整體工作等方面的重要責(zé)任。我之所以竟聘辦公室主任這個崗位,首先是對辦公室崗位的熱愛,希望在今后的工作中,能為分局的發(fā)展做出比較大的貢獻;其次,為自己找到一個充分發(fā)揮特長、施展才能的舞臺。
愛因斯坦曾說過:"熱愛是最好的老師。"自參加工作以來,我就本著"干一行、愛一行"的精神,在不同的工作崗位上,刻苦學(xué)習(xí),勇于實踐。不但積累了豐富的理論知識,而且文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力、抓落實能力、管理能力都有了很大提高。尤其近一年的分局辦公室工作,憑著自己的勤奮,積累了許多專業(yè)知識,進一步找準(zhǔn)了技術(shù)監(jiān)督業(yè)務(wù)與行政工作的結(jié)合點,極大地增強了我從事辦公室工作,并做好辦公室工作的信心和決心。
"一個原則"就是上為分局領(lǐng)導(dǎo)分憂,當(dāng)好參謀助手,下為職工服務(wù),做到有力配合,主動補臺,并將其作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。
"三個服從"即個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務(wù)不缺位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。
古人說:"不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。"我將以這句話自勉。如果組織需要我在原崗位繼續(xù)工作,我會服從分配,將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,在自己的崗位上,用信仰詮釋追求的快樂,用責(zé)任演譯拼搏的人生。
希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們支持我!謝謝大家!
競聘述職報告篇八
,各位同事:大家好!
給了我這次競聘的機會,我認為這也是一次鍛煉和提高自己的機會,我為能參加這次競聘而感到自豪。今天我競聘的崗位是副班長,所以我必須思考的一個問題就是:怎樣才能當(dāng)好一名合格的副班長?我認為首先應(yīng)該知道副班長的工作職責(zé)是:負責(zé)本段工序員工的管理,工作的完成和質(zhì)量保證;生產(chǎn)場地的衛(wèi)生清潔和現(xiàn)場管理工作;配合班長工作,服從班長的調(diào)度和安排完成班組工作。除此之外,我認為副班長還應(yīng)具備以下三個方面的能力:
如果一個不精通技術(shù)業(yè)務(wù),怕苦怕累、只動口不動手的副班長是不可能管理好員工的。因為她不知道怎樣才是正確的操作方法?怎樣才能達到快捷高效的勞動效率?更不可能對員工的業(yè)務(wù)技術(shù)進行指導(dǎo)和糾正了,這樣所管轄的員工就會認為她沒有資格當(dāng)這個副班長。
然而光有過硬的操作技能,沒有豐富的管理經(jīng)驗,哪怕你對工作再苦干實干,甚至幫別人干很多很多活兒,也同樣得不到員工的理解與支持。
料,協(xié)助本班“qc”活動、“青年文明號”等活動的開展;墻報、板報的更新。如果不具備一定的文化水平,要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦!
如果把員工比作水,副班長就是舟,水既能載舟,也能覆舟。副班長是和員工走得最近的管理者,是班長老師和員工之間的橋梁紐帶,也是促進班組和諧的一個比較關(guān)鍵的角色。如果一個副班長不具備良好的道德素養(yǎng),不以身作則,動不動就說臟話、罵流話。對不服從自己工作安排的員工存在報復(fù)心理,給別人小腳鞋穿,甚至因為一點兒小事就上報班長老師處理。這樣的副班長是永遠得不員工的擁戴的。
我認為我其本上具備了以上幾方面的能力以外,我還將從下面幾個方面談?wù)勛约焊偲父卑嚅L的優(yōu)勢。
第一、自己是入
黨
積極分子,思想
端正、工作認真負責(zé),任勞任怨。我曾經(jīng)下過崗,倍感珍惜重新得來的再就業(yè)機會,從而培養(yǎng)了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業(yè)道德。第二、自己能積極上進,虛心好學(xué),常常向比自己小十多歲的同事請教問題。愛因斯坦說過:“熱愛是最好的老師”。我喜愛讀書、看報,活潑好動,有較好的號召力和協(xié)調(diào)能力。
強,能全身心地投入到工作當(dāng)中,我做事認真、處事嚴謹、團結(jié)同事,能與班長老師及員工保持非常良好的工作關(guān)系。假如我這次有幸競聘成功,我將不負重望,不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外,我將協(xié)助班長把我們四班打造得更和諧更靚麗,努力爭創(chuàng)省級青年文明號,再次爭創(chuàng)特級班組,我會在班長老師的帶領(lǐng)下全心全意為班組服好務(wù)。
競聘述職報告篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫孫xx,女,33歲,20xx年畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)院護理學(xué)系,本科,20xx年5月參加工作,已9年余,于20xx年取得中級職稱。在過去的工作中,我一直遵守醫(yī)院規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,工作積極主動,能夠團結(jié)同事,同時也得到大家認可,先后幾次評為先進工作者。
在急診室工作已經(jīng)八年,在這幾年里,我一直擔(dān)任帶教工作,有一定領(lǐng)導(dǎo)能力。在工作中,我積極參加醫(yī)院組織的技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),同時對科室年輕護士給以指導(dǎo),督促他們積極學(xué)習(xí),加強技能培訓(xùn),提高工作能力;另外我也積極配合護士長做好科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護理查房及分層次培訓(xùn),于20xx年評為優(yōu)秀帶教老師。
20xx年7月份我在省立醫(yī)院進行了為期半年的??谱o士培訓(xùn),這6個月的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,使我對重癥病的監(jiān)護、搶救及技能知識有了很大提高。
傳統(tǒng)的急診室按時間和就診的科室來劃分的,中午和晚上就診或去急診科看病就是急診,而看病時僅僅局限于內(nèi)科急診。今年7月份隨著埇橋區(qū)急救中心在我院的實施,現(xiàn)代的急診是按病情和病種來劃分的。如搶救病人或中毒、猝死等及危重癥都屬于急診范疇。急診科室的職能定位主要應(yīng)包括預(yù)檢職能、預(yù)警職能、搶救職能、分流職能等,使之既能保證日常急診接診,又能有效應(yīng)對突發(fā)公共事件??苾?nèi)設(shè)有急診監(jiān)護室、觀察室、搶救室、清創(chuàng)手術(shù)室、急診病房及輸液室、配備多參數(shù)生命指數(shù)監(jiān)護儀、除顫器、心電圖機、呼吸機、洗胃機、多功能搶救床、血糖測速儀等搶救儀器。
急診搶救是急診科的主要職能。搶救對象不應(yīng)受到任何限制。所以要高度重視急診科更要注重人才培養(yǎng)和專業(yè)隊伍的建設(shè)。護士的職責(zé)不只是執(zhí)行醫(yī)囑,作為急診搶救的先行者,我們護士,更要注重自身能力培養(yǎng),在面對危急重癥患者搶救時為醫(yī)師判斷病情提供及時有效的信息。按照急診科護理特點細化培訓(xùn)內(nèi)容,有針對性地搞好護理知識學(xué)習(xí)和護士操作技能培訓(xùn),使全科護士熟悉重點疾病搶救程序,重點加強新護士護理技術(shù)操作的熟練程度培訓(xùn),掌握各種急救儀器的操作方法,提高整體護理水平。
急診科應(yīng)有其特定的急診患者,患者的不確定性包括就診時間、就診病情、病種、就診人數(shù)等。這就是急診科室病源混雜的客觀現(xiàn)實,急診護士要有奉獻精神,不怕臟,不怕累,不怕受委屈,具有寬廣胸懷,面對復(fù)雜的`病情變化,各種不利于工作的現(xiàn)象都要做到有預(yù)感,與醫(yī)生密切配合,做到明確分工,忙而不亂,熟練使用各種儀器,掌握其工作性能及原理,在出現(xiàn)故障時能做到及時有效排除,保持充足的精力和體力以迎接突發(fā)的搶救事件。
主動服務(wù),用心服務(wù),注重換位思考,了解病人的病情、心理需要。在急診接待中樹立"以人為本"的服務(wù)理念,熱情接待病人,態(tài)度誠懇、語言文明。不僅能提高患者滿意度,同時加強了護士的責(zé)任心,提高了分診護士分診的準(zhǔn)確率,能及時發(fā)現(xiàn)急危重癥的病人。
對急、危、重癥病人在搶救過程中要完善各種搶救記錄,及時準(zhǔn)確記錄病人的病情變化;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度、各班工作職責(zé)和工作流程,以及新入科人員工作注意要點等,指導(dǎo)新入人員和年輕護士更好地完成護理工作,確保護理安全。
心中有夢想,行動就有方向,在今后的工作中,我將進一步明確自己的工作目標(biāo),實實在在的學(xué)習(xí),扎扎實實的工作。本次競聘不管能否成功,我都堅決服從醫(yī)院工作的安排,一如既往的支持醫(yī)院的各項工作,認認真真的為患者服務(wù)。
競聘述職報告篇十
目前,不管是各級政府機關(guān)、還是企事業(yè)單位,都在實行競聘上崗,有的單位要求競聘者,不僅要寫好,還要求當(dāng)眾脫稿陳述。
做好一次競聘述職,不僅競聘報告的內(nèi)容要書寫全面、得體,還要現(xiàn)場陳述得效果好。
競聘報告內(nèi)容應(yīng)該包括:主要經(jīng)歷;新職認識;競?cè)卫碛?工作設(shè)想以及最后對結(jié)果的表態(tài)五個方面。
講述的整體框架為:總、分、總的結(jié)構(gòu)形式。
因為是國家機關(guān),工作性質(zhì)決定內(nèi)容傾向于政治學(xué)習(xí)、思想品德、組織協(xié)調(diào)、開拓創(chuàng)新等內(nèi)容。
每部分之間,要有過渡語,這樣脫稿講起來,容易上口,連貫流暢。
特別提醒:企業(yè)單位的述職報告其總體內(nèi)容框架與機關(guān)事業(yè)單位一樣,只是內(nèi)容因單位性質(zhì)的不同有些差異;制造企業(yè)注重質(zhì)量、效益、安全等。
在準(zhǔn)備時尤其要注意。
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