度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 16:47:15
度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-11-28 16:47:15     小編:書香墨

總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的沉淀,是從中提取出有益的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程。在寫總結(jié)時(shí),可以結(jié)合具體例子和實(shí)際情況,以增加文章的可讀性和說服力。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能夠幫助到大家寫作總結(jié)。

度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

20xx年,我所從事的是經(jīng)理辦“多種經(jīng)營”崗位業(yè)務(wù)內(nèi)容,具體包括文書、秘書、保密、督辦信息、企管(基層建設(shè)、普法、規(guī)章制度、現(xiàn)代化管理成果)、計(jì)劃生育、愛國衛(wèi)生、四有三卡執(zhí)行督辦、值班編報(bào)、機(jī)關(guān)庫房管理、會(huì)議會(huì)務(wù)、中心大事記獲獎(jiǎng)情況登記、綠化管理以及維護(hù)穩(wěn)定(610、信訪、綜合治理)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容的基礎(chǔ)資料建設(shè),同時(shí)配合完成宣傳報(bào)道以及信息編報(bào)等十七項(xiàng)具體工作,對(duì)口上級(jí)職能部門8個(gè)、對(duì)口具體科室20余個(gè)。一年來,在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心理解支持下,在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在同志們的幫助下,在各科室和基層單位的通力配合下,20xx年工作已經(jīng)圓滿完成,現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下:

由于業(yè)務(wù)內(nèi)容較為繁雜,為既保證工作效果、又實(shí)現(xiàn)忙而有序地工作狀態(tài),對(duì)常規(guī)工作的業(yè)務(wù)運(yùn)行模式進(jìn)行了規(guī)范。

一是在時(shí)間、頻次上加以確定,每天分上下午各查看上行文兩次,并及時(shí)處理轉(zhuǎn)發(fā),每周打印公文存檔一次,對(duì)于石化公司重特大事件或與本單位有關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)處理的同時(shí)提醒相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)查看落實(shí),與公司文書室溝通規(guī)范中心內(nèi)部發(fā)文號(hào),配合各部門做好中心下行文編制管理、分發(fā)分報(bào)工作,認(rèn)真做好收發(fā)文登記,截至目前,全年存檔上行文163份、下行文25份;堅(jiān)持每天隨時(shí)注意查收辦公自動(dòng)化內(nèi)容,并瀏覽公司網(wǎng)頁,對(duì)于公司各職能部門部署的工作,及時(shí)對(duì)接,按期落實(shí)反饋,一年中,沒有出現(xiàn)任何遲報(bào)、誤報(bào)、漏報(bào)或完成質(zhì)量不合格問題;做到每周一石化公司安全生產(chǎn)例會(huì)結(jié)束后,關(guān)注督辦信息事項(xiàng),對(duì)于重大督辦事項(xiàng)匯報(bào)中心領(lǐng)導(dǎo),對(duì)于常規(guī)督辦內(nèi)容協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)各部門落實(shí)完成,保證及時(shí)上報(bào),該項(xiàng)工作得到了公司經(jīng)理辦直管領(lǐng)導(dǎo)肯定,落實(shí)反饋督辦信息52項(xiàng);做好會(huì)議會(huì)務(wù)工作,保證做到會(huì)前進(jìn)行衛(wèi)生清掃、會(huì)上作好會(huì)議記錄、會(huì)后及時(shí)編寫下發(fā)會(huì)議紀(jì)要,尤其企業(yè)重組后,要求期期會(huì)議有紀(jì)要,現(xiàn)存檔會(huì)議紀(jì)要13份。

二是嚴(yán)肅工作紀(jì)律、嚴(yán)守審批程序,嚴(yán)格遵守文書業(yè)務(wù)以及保密人員工作紀(jì)律,工作中做到不跑風(fēng)、不漏氣,不該說的話不說,不該做的事情不做,做到對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé);由于目前中心沒有各部門的業(yè)務(wù)專用章,中心行政用章使用率非常高,為避免出現(xiàn)公章誤用現(xiàn)象,建立了公章使用檔案,嚴(yán)格公章管理,對(duì)于各部門常規(guī)報(bào)表經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)審批見簽字后用印,除此以外的其他情況在見到簽字后與簽字領(lǐng)導(dǎo)溝通確認(rèn),予以用印;不輕易開具介紹信,開具介紹信時(shí),必須部門領(lǐng)導(dǎo)或具體執(zhí)行人員闡明具體原因,根據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)容實(shí)際予以辦理,并對(duì)介紹信的存根予以留存;樹立節(jié)約意識(shí),機(jī)關(guān)庫管工作做到按流程操作、按規(guī)定辦事,領(lǐng)取物品時(shí)在一次性領(lǐng)取量上加以控制,做到小量領(lǐng)取,認(rèn)真登記,對(duì)于需報(bào)銷辦理的出入庫手續(xù),堅(jiān)決執(zhí)行出入庫經(jīng)手人、主管領(lǐng)導(dǎo)簽字制度,層層負(fù)責(zé)、層層把關(guān)。

三是搶先抓早完成常規(guī)資料的編制、編報(bào),基于20xx年的工作實(shí)踐,按照原石化總廠、現(xiàn)石化公司可預(yù)測(cè)工作內(nèi)容,按照“緊急性工作優(yōu)先、預(yù)定性工作搶先、臨時(shí)性工作爭(zhēng)先”的原則,制定自己工作計(jì)劃,依據(jù)年、季、月、周的執(zhí)行節(jié)奏以及隨機(jī)任務(wù)要求,逐項(xiàng)完成了基層建設(shè)、企業(yè)管理、610、信訪管理、綜合治理、計(jì)劃生育、愛衛(wèi)等426份基礎(chǔ)資料的編制和規(guī)范;編寫上交了一年一度的《餐飲服務(wù)中心年鑒》;第三次修訂完善了《餐飲服務(wù)中心管理制度匯編》,包括5個(gè)模塊、62個(gè)崗位、75項(xiàng)內(nèi)容、1431條款,對(duì)新增崗位相關(guān)制度進(jìn)行填充,已下發(fā)到各基層單位。

一是愛國衛(wèi)生管理,20xx年是大慶市爭(zhēng)創(chuàng)國家衛(wèi)生文明城市的關(guān)鍵年,基于石化企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理已經(jīng)具備良好基礎(chǔ)的實(shí)際,本次主要突出20xx年—20xx年空白資料的補(bǔ)建與規(guī)范;作為特殊衛(wèi)生管理行業(yè),公司多次強(qiáng)調(diào)餐飲中心是被查單位中的首選,在工作進(jìn)行中也確實(shí)遇到了很多問題,其一同一項(xiàng)工作指導(dǎo)部門多,包括市旅游局、龍鳳區(qū)衛(wèi)生防疫站以及公司愛衛(wèi)辦等;其二布置工作不同步,即便是同一項(xiàng)工作不同部門提出的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)也不同;其三落實(shí)單位不合程序,我們謹(jǐn)遵各項(xiàng)工作由中心貫徹到各基層,層層落實(shí),而作為市和區(qū)的職能部門按照中心成立前的工作慣例一步落到基層,使整體工作被動(dòng)且雜亂無序;其四包括公司愛衛(wèi)辦在內(nèi)的管理部門均在邊執(zhí)行邊探索中不斷提升工作標(biāo)準(zhǔn),對(duì)已建資料體系不斷地推翻更新,工作量非常加大,各賓館酒店工作也很茫然,基于這種情況,我們與公司愛衛(wèi)辦溝通,建立統(tǒng)一的資料樣本下發(fā)到基層單位,各單位再根據(jù)本單位實(shí)際可用的用,不可用的簡(jiǎn)單修改,使繁雜的工作落實(shí)到基層相對(duì)簡(jiǎn)約化很多,切實(shí)起到了落實(shí)工作“指導(dǎo)基層、服務(wù)基層、方便基層”的核心理念,經(jīng)過近三個(gè)月的努力,現(xiàn)中心愛衛(wèi)資料管理模板非常清晰,這項(xiàng)工作也多次得到公司愛衛(wèi)辦的表揚(yáng)與肯定,中心部分資料也作為公司共抽取的'七家代表被報(bào)送到龍鳳區(qū)職能部門存檔待查。

報(bào)道工作,積極參與到中心宣傳報(bào)道工作中,根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)的要求,全年有近40篇通訊報(bào)道、隨筆、雜談分別在中國石油報(bào)、大慶日?qǐng)?bào)、石化報(bào)和公司內(nèi)部網(wǎng)頁上刊登發(fā)表。六是成果論文,嘗試了現(xiàn)代化管理成果的編寫參評(píng),題為《轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制,強(qiáng)化市場(chǎng)盈利能力》的成果被評(píng)為石化總廠現(xiàn)代化管理成果二等獎(jiǎng)。

一是參加了原總廠經(jīng)理辦舉辦的一對(duì)一秘書輪訓(xùn)班。對(duì)“公文行文標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范”,“公文寫作流程規(guī)范”,“秘書工作實(shí)務(wù)規(guī)范操作流程”,“秘書文字處理工作須知”,“日常學(xué)習(xí)積累法”,個(gè)人、集體事跡材料以及工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)介紹等文本形式有了進(jìn)一步的了解和掌握;在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)實(shí)踐能力學(xué)習(xí),培訓(xùn)期間,主動(dòng)參與到大慶石化綠化會(huì)議的籌備工作,對(duì)于會(huì)議的組織、安排、資料準(zhǔn)備等細(xì)節(jié)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)有了一定的認(rèn)知和了解,為日后工作積累了較為直觀的感知性經(jīng)驗(yàn)。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七大”內(nèi)容,“十七大”是我國近期工作的行動(dòng)綱領(lǐng),精髓內(nèi)容也勢(shì)必成為石化公司和餐飲中心工作中應(yīng)該掌握的必要內(nèi)容,對(duì)這一部分內(nèi)容自己也合理安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),并下載相關(guān)資料,隨時(shí)學(xué)讀備用。

三是明確學(xué)習(xí)載體,把總廠職代會(huì)報(bào)告以及相關(guān)材料文件反復(fù)研讀,利用參加到中心實(shí)際接待服務(wù)或經(jīng)營活動(dòng)的機(jī)會(huì),以及網(wǎng)上查找行業(yè)相關(guān)信息等多種辦法強(qiáng)化工作能力。尤其12月初,崗位發(fā)生變化,在繼續(xù)承擔(dān)總經(jīng)理辦公室部分業(yè)務(wù)的同時(shí),在和原黨辦主任了解中心工作現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,尋找提升黨群工作部(下稱“黨辦”)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),閱讀了黨務(wù)工作專業(yè)書籍,在中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下,已與公司團(tuán)委、黨委辦等部分科室進(jìn)行了對(duì)接請(qǐng)教,并到化建公司、物業(yè)管理中心進(jìn)行了相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容的考察學(xué)習(xí),在梁占海走之前,會(huì)同王秀坤我們黨群工作部也簡(jiǎn)單的議了幾次,對(duì)2020xx年的工作初步做出了設(shè)想。

20xx年的工作在大家的理解、幫助、支持下雖然已經(jīng)告一段落,但還存在一些不足,尤其作為兩大企業(yè)重組后,工作標(biāo)準(zhǔn)、程序要求發(fā)生了很大變化,2020xx年,在常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,我們計(jì)劃開展以下幾方面業(yè)務(wù)內(nèi)容:

一、在完成手中經(jīng)理辦留存業(yè)務(wù)交接后,把全部精力投入到黨群工作部的業(yè)務(wù)體系中,以“學(xué)就學(xué)通,做就做精”的工作標(biāo)準(zhǔn),干一樣、學(xué)一樣、專一樣、精一樣,保證各項(xiàng)工作的執(zhí)行效果;突出工作的實(shí)效性,明確黨群工作部個(gè)人業(yè)務(wù)的職責(zé)、權(quán)限劃分,在貫徹落實(shí)“指導(dǎo)基層、服務(wù)基層、方便基層”工作方針中,加強(qiáng)分工合作、細(xì)節(jié)落實(shí),使個(gè)人與部門整體工作執(zhí)行能力有所提升。

三、宣傳工作按照公司宣傳部的統(tǒng)一要求和中心領(lǐng)導(dǎo)的既定步調(diào)有計(jì)劃推進(jìn),把以往傾向于會(huì)議、活動(dòng)報(bào)道延伸向一線服務(wù)人員、崗位工作情況的寫實(shí)報(bào)道;有效利用中心信息門戶,嘗試編制重要活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),計(jì)劃4期/年,并進(jìn)行上傳。

四、計(jì)劃啟動(dòng)典型選樹方案,逐漸探索建立激勵(lì)性強(qiáng)的激勵(lì)辦法。

作為我們餐飲服務(wù)行業(yè),需要的就是一批超時(shí)奉獻(xiàn)、忽略個(gè)人得失的優(yōu)秀員工。下一步,我們計(jì)劃屆時(shí)選樹出工作表現(xiàn)突出、大局意識(shí)強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)、叫得響過得硬、得到公眾認(rèn)可的優(yōu)秀典型,并輔以人物事跡報(bào)道及時(shí)上傳石化報(bào)等媒體,不僅展示餐飲中心員工的工作隊(duì)伍形象,也為大家選定一個(gè)工作中的學(xué)習(xí)樣板,推廣工作中的好經(jīng)驗(yàn)好做法,下一步我們要對(duì)這一活動(dòng)的可行性進(jìn)行調(diào)查分析,擬訂詳細(xì)的工作方案。

五、對(duì)入黨積極分子及黨員必備材料進(jìn)行獨(dú)立的建檔造冊(cè)。

中心現(xiàn)有團(tuán)總支1個(gè),黨支部4個(gè),黨小組3個(gè),黨員39名,團(tuán)總支1個(gè),團(tuán)支部3個(gè),35歲以下青工134人,做好這部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理工作,保證基礎(chǔ)數(shù)據(jù)更新及時(shí)、準(zhǔn)確有效;做好發(fā)展黨員工作,公司黨委已經(jīng)下發(fā)了發(fā)展黨員工作細(xì)則,對(duì)材料準(zhǔn)備、會(huì)議安排進(jìn)一步提出了明確要求,黨群工作部文件精神已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢,將進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)。

六、著手做好日常工作資料留存,包括像片、影音資料。

存在困難和需領(lǐng)導(dǎo)解決的問題:

作為餐飲中心的機(jī)關(guān)一員、整體發(fā)展中的一分子,我們也了解中心經(jīng)營的不易和經(jīng)費(fèi)的緊張,但是還是希望在條件允許的情況下,中心領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮進(jìn)一套照相、攝像設(shè)備,現(xiàn)無論投稿或留存資料提倡利用圖片新聞和視頻片斷,20xx年我們的電臺(tái)投稿活動(dòng)均外請(qǐng)人員,日常經(jīng)營中好多可喜的精彩活動(dòng)片斷因沒有設(shè)備而無力留存,另外投出圖片因質(zhì)量問題也不予發(fā)表,基于以上請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

20xx年的工作一定很多,任務(wù)一定繁重,但是我們堅(jiān)信在中心領(lǐng)導(dǎo)的一貫支持和全體人員的協(xié)作努力下,一定能圓滿完成年度工作,最后,為了我們所處企業(yè)的發(fā)展,在工作中的不足之處還請(qǐng)大家多指點(diǎn)、多提醒,謝謝!

度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)篇二

為貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年教師作為后備干部,進(jìn)一步充實(shí)我校后備干部隊(duì)伍,不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),結(jié)合我校的實(shí)際,制定后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施:

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)和事業(yè)發(fā)展需要為依據(jù),堅(jiān)持有利于學(xué)校工作,有利于干部隊(duì)伍建設(shè)的原則,堅(jiān)持德才兼?zhèn)?,人盡其才的原則,堅(jiān)持公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,努力建設(shè)一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊(duì)伍。

做好后備干部的培養(yǎng)工作,是黨組織的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),也是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一項(xiàng)極其重要的基礎(chǔ)工作,因此,必須建立一支素質(zhì)好、能力強(qiáng),滿足領(lǐng)導(dǎo)班子近、長(zhǎng)期發(fā)展需要的后備干部隊(duì)伍。

二、推薦、培養(yǎng)對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn):

凡年齡在40周歲以下的、在學(xué)校工作的優(yōu)秀中、青年教師,政治思想堅(jiān)定,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),有一定組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,本職工作成績(jī)突出,群眾威信較高,文化程度專科以上。按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人數(shù)1:1的比例,確定后備干部人數(shù)。

三、推薦、培養(yǎng)的原則和程序:

按照公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則和教育局關(guān)于推薦、選拔后備干部的通知要求,每年定期選拔符合條件的后備干部,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部支委會(huì)議討論通過,在學(xué)校全體干部職工大會(huì)上進(jìn)行民主測(cè)評(píng),填寫推薦表,寫出推薦考察材料,由黨支部備案。

四、培養(yǎng)計(jì)劃和措施方法:

1.加強(qiáng)后備干部的政治理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,堅(jiān)定馬克思主義政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)。嚴(yán)格、高標(biāo)準(zhǔn)地要求,提高政治思想覺悟,做到政治上嚴(yán)要求,業(yè)務(wù)上多培養(yǎng),生活上要關(guān)心,培養(yǎng)年輕干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。

2.加強(qiáng)后備干部的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷提高自身綜合素質(zhì),更好地適應(yīng)新世紀(jì)信息時(shí)代各項(xiàng)工作的需要。

3.注重培訓(xùn)和鍛煉。根據(jù)每個(gè)人的德才情況,確定培養(yǎng)使用目標(biāo),做到“重點(diǎn)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng),優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”,要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔(dān)子、給臺(tái)階、多鍛煉。積極引導(dǎo)他們投身各種工作實(shí)踐之中,在實(shí)踐中提高素質(zhì),增強(qiáng)技能,增長(zhǎng)才干。

4.健全干部談話和教育管理制度。黨支部委員不定期找后備干部談心,了解他們的思想、工作情況,肯定成績(jī)、指出不足,多鼓勵(lì),讓后備干部時(shí)時(shí)自重、自警、自省、自律,達(dá)到教育干部、解決問題的目的,幫助后備干部認(rèn)識(shí)工作中的不足,提高綜合素質(zhì),不斷提高解決各種問題的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及支部委員每半年和所聯(lián)系的后備干部進(jìn)行一次談話,肯定成績(jī),指出不足和今后努力方向。每個(gè)后備干部每半年要向聯(lián)系自己的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次思想工作情況。

5.搞好傳幫帶,學(xué)校的校長(zhǎng)、書記、支部委員和后備干部建立聯(lián)系,實(shí)行“一對(duì)一”的傳幫帶。

6.強(qiáng)化培訓(xùn)。培訓(xùn)重在素質(zhì)提高,重在崗位鍛煉,處理好四個(gè)關(guān)系:一是政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)并舉,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與管理理論并重,為建立一支“政治堅(jiān)定,思想過硬,作風(fēng)正派、精通業(yè)務(wù),善于管理”德才兼?zhèn)洹⒏咚刭|(zhì)新一代干部隊(duì)伍打基礎(chǔ)。二是理論與實(shí)踐的關(guān)系,以理論為先導(dǎo),以學(xué)促變,學(xué)以致用,同時(shí)注重崗位實(shí)踐,在崗位上學(xué)管理,學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作。三是就地見習(xí)與易地見習(xí)的關(guān)系,不但接受自己所在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶教,同時(shí)易地參加教育局舉辦的后備干部的培訓(xùn)。四是短期培訓(xùn)與高一層次學(xué)歷培訓(xùn)的關(guān)系。除了參加高層次的培訓(xùn),還要參加大專班、本科班的進(jìn)修,不斷提高文化素養(yǎng)。

五、考核鑒定:

把培養(yǎng)后備干部列入黨支部工作的重要議事日程,黨支部書記親自抓。建立后備干部考核制度及考核標(biāo)準(zhǔn),每年對(duì)后備干部進(jìn)行一次全面考核,并向其反饋考核結(jié)果,結(jié)合考核,對(duì)后備干部的德才情況進(jìn)行具體分析,寫出考評(píng)鑒定,裝入檔案。

度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為適應(yīng)公司高質(zhì)量發(fā)展的形勢(shì)任務(wù),切實(shí)提高職工隊(duì)伍隊(duì)伍素質(zhì),優(yōu)化職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu),為公司的人才隊(duì)伍不斷輸入血液,不斷的將優(yōu)秀的黨員培養(yǎng)成能干事、敢干事的骨干,把能干事的、敢干事的骨干吸收為黨員,公司黨委牢牢把握“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量;聯(lián)系實(shí)際、分類培養(yǎng);實(shí)績(jī)考核、動(dòng)態(tài)管理;積極探索、培用結(jié)合”四項(xiàng)基本要求,扎實(shí)推進(jìn)“雙培養(yǎng)”工作,本年。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看度共有15名黨員培養(yǎng)為公司崗位骨干,有5名正在培養(yǎng)中,共有27名崗位骨干被吸收為入黨積極分子及預(yù)備黨員?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定計(jì)劃,明確目標(biāo)。堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局。緊緊圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營的中心任務(wù)進(jìn)行“雙培養(yǎng)”,把出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在提高經(jīng)濟(jì)效益、加快發(fā)展上,以“雙培養(yǎng)”強(qiáng)化公司黨建基礎(chǔ),促進(jìn)公司發(fā)展。堅(jiān)持統(tǒng)籌安排,分類指導(dǎo),分步實(shí)施。根據(jù)公司特點(diǎn)、黨員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際和公司用人需求,統(tǒng)籌規(guī)劃,督促基層黨支部制定“雙培養(yǎng)”計(jì)劃,明確培養(yǎng)目標(biāo)。把發(fā)展黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)工作列入重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要求各黨支部至少要研究和討論兩次,公司黨委適時(shí)對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,并將次項(xiàng)工作的開展情況作為黨建檢查結(jié)果的一項(xiàng)重要工作。督促各黨支部立足于崗位實(shí)踐,著力培養(yǎng)工作業(yè)績(jī)良好的黨員成為崗位能手;著力培養(yǎng)政治素質(zhì)優(yōu)良,業(yè)務(wù)、技能突出的生產(chǎn)經(jīng)營骨干入黨,整體提升黨員隊(duì)伍的知識(shí)層次、業(yè)務(wù)能力和工作水平。注重在生產(chǎn)、工作第一線,在青年、專業(yè)技術(shù)人員的骨干中發(fā)展黨員,不斷改善黨員隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)和分布,始終保持生機(jī)與活力。

二、注重培養(yǎng)教育。一是加強(qiáng)黨性教育和培養(yǎng)。通過多種形式加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育,通過上黨課、《黨章》學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)班等方法,宣傳黨的政治主張,提高黨外群眾對(duì)黨的認(rèn)識(shí),不斷擴(kuò)大要求入黨的積極分子隊(duì)伍。重點(diǎn)對(duì)進(jìn)行黨的基本理論、基本知識(shí)和基本路線的教育,使他們了解和掌握黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨以及黨員的義務(wù)和權(quán)力,幫助他們端正入黨動(dòng)機(jī),堅(jiān)持分層次培養(yǎng),爭(zhēng)取把公司表現(xiàn)突出的、工作業(yè)績(jī)優(yōu)秀的職工培養(yǎng)成一名合格的黨員。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為黨員提供學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的平臺(tái),使其盡快成長(zhǎng)為領(lǐng)頭雁。把黨員培養(yǎng)成為公司生產(chǎn)經(jīng)營中各個(gè)崗位中的骨干,著力提高黨員的知識(shí)層次、專業(yè)技術(shù)水平、適應(yīng)崗位要求的勞動(dòng)技能以及帶領(lǐng)群眾改革創(chuàng)新的能力,同時(shí)不斷提高其思想政治素質(zhì)和理論水平,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

三、嚴(yán)把關(guān)口,從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效。把這項(xiàng)工作與公司黨組織建設(shè)工作結(jié)合起來,要求全體干部在“雙培養(yǎng)”工作中,身體力行,起好模范帶頭作用,堅(jiān)持“黨管干部,黨管人才”原則,嚴(yán)把關(guān)口,在發(fā)展黨員工作中按照相關(guān)程序,做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),在此前提下,要注意把好發(fā)展黨員的關(guān)口,保證發(fā)展黨員工作的嚴(yán)肅性。在“雙培養(yǎng)”工作中,各支部根據(jù)實(shí)際情況,通過一系列的舉措,極大地激發(fā)了廣大黨員、干部職工刻苦鉆研、奮力爭(zhēng)先的熱情,通過“雙培養(yǎng)”促使職工自己的崗位上成為苦干的模范、實(shí)干的標(biāo)兵,極大的提高了黨支部的凝聚力和號(hào)召力,新的血液為黨支部增添了新的活力,增強(qiáng)了支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,同時(shí)為公司執(zhí)行力和生產(chǎn)力的持續(xù)提升提供了強(qiáng)有力的保證。

度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)篇四

今年上半年,市國資委按照市委、市政府總體部署和年初確定的工作目標(biāo),牢牢把握“深化改革、依法監(jiān)管、優(yōu)化服務(wù)、提升素質(zhì)”這一主線,扎實(shí)做好年初確定的重點(diǎn)工作,保持了國有經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長(zhǎng)、國有企業(yè)健康發(fā)展、國資監(jiān)管工作切實(shí)加強(qiáng)的良好態(tài)勢(shì)。截止20xx年5月底,市國資委監(jiān)管的27家企業(yè)資產(chǎn)總額911.99億元,同比增長(zhǎng)19.53%;負(fù)債481.59億元,同比增長(zhǎng)34.88%;所有者權(quán)益430.40億元,同比增長(zhǎng)6.02%;資產(chǎn)負(fù)債率52.81%,同比增加6個(gè)百分點(diǎn)。

4月11日,市委、市政府召開深化市級(jí)國有企業(yè)改革動(dòng)員會(huì),全面部署啟動(dòng)國有資產(chǎn)盤活重組動(dòng)員會(huì)。會(huì)上下發(fā)了《中共湖州市委、湖州市人民政府關(guān)于印發(fā)〈湖州市本級(jí)經(jīng)營性國有資產(chǎn)盤活重組實(shí)施方案〉的'通知》(湖委發(fā)〔20xx〕9號(hào)),為推動(dòng)我市國有企業(yè)整合重組明確了方向,提供了遵循。市委、市政府成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng);領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)企業(yè)集團(tuán)籌建組和干部人事組、綜合協(xié)調(diào)組,建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工合作、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制,確保領(lǐng)導(dǎo)有力、配合有序、落實(shí)有效。

5月24日,市委、市政府召開市四大國企集團(tuán)成立大會(huì),標(biāo)志著我市國企國資盤活重組工作取得階段性進(jìn)展。從立足現(xiàn)有基礎(chǔ)、利于整合重組、提高資本集聚度、做大做強(qiáng)企業(yè)的角度出發(fā),通過盤活重組市級(jí)國有企業(yè)和行政事業(yè)單位經(jīng)營性國有資產(chǎn)及國有股權(quán),新組建四家主業(yè)突出、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶動(dòng)作用明顯的市級(jí)國有資本投資運(yùn)營公司,形成城市、交通、旅游、產(chǎn)業(yè)四大行業(yè)板塊。

一是組建湖州市城市投資發(fā)展集團(tuán)有限公司。以湖州市城市建設(shè)投資集團(tuán)公司為基礎(chǔ),整合納入建設(shè)口企業(yè)和經(jīng)營性資產(chǎn),以及市場(chǎng)發(fā)展、教育發(fā)展、保安服務(wù)等相關(guān)企業(yè)和經(jīng)營性資產(chǎn),主要負(fù)責(zé)城市基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)公益設(shè)施的建設(shè)、開發(fā)、經(jīng)營、管理。

二是組建湖州市交通投資集團(tuán)有限公司。以湖州市交通投資集團(tuán)有限公司為基礎(chǔ),整合納入交通口企業(yè)和經(jīng)營性資產(chǎn)、農(nóng)墾相關(guān)企業(yè)和經(jīng)營性資產(chǎn),以及相關(guān)國有股權(quán),主要負(fù)責(zé)道路水上交通運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)墾設(shè)施的建設(shè)、開發(fā)、經(jīng)營、管理。

三是組建湖州市旅游投資發(fā)展集團(tuán)有限公司。以湖州旅游發(fā)展集團(tuán)有限公司為基礎(chǔ),整合納入商務(wù)口企業(yè)和經(jīng)營性資產(chǎn),以及財(cái)政、建設(shè)、文廣新、林業(yè)、報(bào)社、度假區(qū)等部門單位相關(guān)企業(yè)和經(jīng)營性資產(chǎn)或經(jīng)營管理權(quán),主要負(fù)責(zé)旅游基礎(chǔ)設(shè)施和商務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)的建設(shè)、開發(fā)、經(jīng)營、管理。

四是組建湖州市產(chǎn)業(yè)投資發(fā)展集團(tuán)有限公司。以浙江正興投資有限公司、湖州市金融控股有限公司為基礎(chǔ),整合納入經(jīng)信、民政、農(nóng)業(yè)、國土資源、手工業(yè)聯(lián)社等部門相關(guān)企業(yè)和經(jīng)營性資產(chǎn),以及經(jīng)信、財(cái)政、國資等部門相關(guān)國有股權(quán)股份,主要負(fù)責(zé)政府性產(chǎn)業(yè)投資引導(dǎo)基金和金融股權(quán)股份管理運(yùn)作、產(chǎn)業(yè)投資、社會(huì)事業(yè)發(fā)展。

度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)篇五

按照區(qū)教育局黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)的要求,為把優(yōu)秀學(xué)生和骨干教師培養(yǎng)成黨員,形成優(yōu)秀人才向黨組織靠攏的良性循環(huán)機(jī)制;把黨員培養(yǎng)成骨干教師,黨員的教學(xué)業(yè)務(wù)爭(zhēng)取個(gè)個(gè)都達(dá)到骨干教師水平;把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成學(xué)術(shù)型、技能型學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),建立一支以優(yōu)秀黨員為主體的學(xué)術(shù)型、技能型干部隊(duì)伍和后備干部隊(duì)伍,為主要內(nèi)容的“三培養(yǎng)”活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際開展了系列工作,現(xiàn)簡(jiǎn)要小結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,把握要求。

切實(shí)做好學(xué)校黨組織“三培養(yǎng)”工作,是深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神和省第九次黨*會(huì)精神,全面貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要,深化教育改革,提高教育質(zhì)量,努力辦人民滿意教育的必然要求。

二、注重調(diào)查,明確對(duì)象。

領(lǐng)導(dǎo)在各自聯(lián)系的支部中,對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行了調(diào)查摸底:一是摸清骨干教師的基本情況,從中遴選出思想覺悟高、群眾基礎(chǔ)好、有培養(yǎng)前途的技術(shù)骨干,將其作為黨員的培養(yǎng)對(duì)象;二是摸清黨員的基本情況和技術(shù)特長(zhǎng),要把目前還不是業(yè)務(wù)技術(shù)骨干的`黨員作為培養(yǎng)對(duì)象,尤其是要把年輕黨員作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象;三是摸清黨員業(yè)務(wù)技術(shù)骨干的基本情況和具體表現(xiàn),從中挑選出一批年紀(jì)輕、思想政治素質(zhì)好、能引導(dǎo)和帶領(lǐng)教職工發(fā)展的優(yōu)秀分子,將他們逐步培養(yǎng)成為學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人或管理人員。

三、主要做法。

1、思想認(rèn)識(shí)再提高。在落實(shí)“三培養(yǎng)”工作中,要使學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)學(xué)校黨員人才隊(duì)伍建設(shè)有利于學(xué)校黨員人才隊(duì)伍的整體優(yōu)化;有利于學(xué)校的人才隊(duì)伍建設(shè)和管理;有利于調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)校黨員人才的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層真正認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性和必要性,并主動(dòng)地開展工作。

2、黨建水平再提高。黨總支要求各支部,結(jié)合各自管理工作特點(diǎn),制定好的目標(biāo):發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才,把優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)成黨員;出臺(tái)好的機(jī)制:挖掘人才、用好人才、把黨員培養(yǎng)成骨干教師;引入好的載體:吸引人才,留住人才,把骨干培養(yǎng)成黨組織負(fù)責(zé)人或管理人員。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)再提高。黨總支要求各黨支部,要堅(jiān)持培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),不斷提高培養(yǎng)質(zhì)量;要堅(jiān)持動(dòng)態(tài)管理,對(duì)不合適的人選要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整;要堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng)與全面提高相結(jié)合,在努力做好重點(diǎn)對(duì)象培養(yǎng)工作的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)其他黨員、職工的教育引導(dǎo)和培訓(xùn),促使其共同提高;要堅(jiān)持總結(jié)、完善、提高的總體思路,努力創(chuàng)造出一套行之有效的適合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際的“三培養(yǎng)”成功做法,來全面提高學(xué)校的黨建工作水平。

四、下步打算。

開展學(xué)校黨建“三培養(yǎng)”活動(dòng),必須從學(xué)校實(shí)際出發(fā),致力創(chuàng)新,講求方式方法,注重實(shí)際效果。

1、創(chuàng)新方法、務(wù)求實(shí)效。下一步黨總支要致力于把這項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來,大力實(shí)施黨員人才工程,為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障;把這項(xiàng)活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校黨建工作結(jié)合起來,突出對(duì)學(xué)校黨員的先進(jìn)性教育,切實(shí)體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用,樹立學(xué)校黨員的良好形象,進(jìn)一步加強(qiáng)黨的制度建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校黨建工作觀念創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、載體創(chuàng)新;把這項(xiàng)活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校黨員干部教育培訓(xùn)工作結(jié)合起來,著眼于強(qiáng)素質(zhì)的要求,開展以理論、技術(shù)、管理為重點(diǎn)的知識(shí)培訓(xùn),狠抓培訓(xùn)質(zhì)量,確保每個(gè)培養(yǎng)對(duì)象都能得到培訓(xùn),取得預(yù)期效果。

2、因人制宜,確定對(duì)象。今后要在有關(guān)人員中,把調(diào)查摸底后的培養(yǎng)對(duì)象列入具體培養(yǎng)目標(biāo),按照因人施教,分類培養(yǎng)的要求,有針對(duì)性地采取集中培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)、崗位鍛煉、技術(shù)競(jìng)賽、外出考察等多種途徑和方法,落實(shí)好各項(xiàng)培養(yǎng)措施。

3、加強(qiáng)考核、表彰先進(jìn)。要把開展學(xué)校黨建“三培養(yǎng)”活動(dòng)的成效,列入學(xué)校的年度考核,對(duì)活動(dòng)開展過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),開展典型經(jīng)驗(yàn)交流和先進(jìn)事跡宣傳,扎實(shí)推進(jìn)黨建“三培養(yǎng)”活動(dòng)的深入開展。

度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

20xx年年,我所從事的是經(jīng)理辦“多種經(jīng)營”崗位業(yè)務(wù)內(nèi)容,具體包括文書、秘書、保密、督辦信息、企管(基層建設(shè)、普法、規(guī)章制度、現(xiàn)代化管理成果)、計(jì)劃生育、愛國衛(wèi)生、四有三卡執(zhí)行督辦、值班編報(bào)、機(jī)關(guān)庫房管理、會(huì)議會(huì)務(wù)、中心大事記獲獎(jiǎng)情況登記、綠化管理以及維護(hù)穩(wěn)定(610、信訪、綜合治理)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容的基礎(chǔ)資料建設(shè),同時(shí)配合完成宣傳報(bào)道以及信息編報(bào)等十七項(xiàng)具體工作,對(duì)口上級(jí)職能部門8個(gè)、對(duì)口具體科室20余個(gè)。一年來,在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心理解支持下,在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在同志們的幫助下,在各科室和基層單位的通力配合下,20xx年年工作已經(jīng)圓滿完成,現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下:

由于業(yè)務(wù)內(nèi)容較為繁雜,為既保證工作效果、又實(shí)現(xiàn)忙而有序地工作狀態(tài),對(duì)常規(guī)工作的業(yè)務(wù)運(yùn)行模式進(jìn)行了規(guī)范。

一是在時(shí)間、頻次上加以確定,每天分上下午各查看上行文兩次,并及時(shí)處理轉(zhuǎn)發(fā),每周打印公文存檔一次,對(duì)于石化公司重特大事件或與本單位有關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)處理的同時(shí)提醒相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)查看落實(shí),與公司文書室溝通規(guī)范中心內(nèi)部發(fā)文號(hào),配合各部門做好中心下行文編制管理、分發(fā)分報(bào)工作,認(rèn)真做好收發(fā)文登記,截至目前,全年存檔上行文163份、下行文25份;堅(jiān)持每天隨時(shí)注意查收辦公自動(dòng)化內(nèi)容,并瀏覽公司網(wǎng)頁,對(duì)于公司各職能部門部署的工作,及時(shí)對(duì)接,按期落實(shí)反饋,一年中,沒有出現(xiàn)任何遲報(bào)、誤報(bào)、漏報(bào)或完成質(zhì)量不合格問題;做到每周一石化公司安全生產(chǎn)例會(huì)結(jié)束后,關(guān)注督辦信息事項(xiàng),對(duì)于重大督辦事項(xiàng)匯報(bào)中心領(lǐng)導(dǎo),對(duì)于常規(guī)督辦內(nèi)容協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)各部門落實(shí)完成,保證及時(shí)上報(bào),該項(xiàng)工作得到了公司經(jīng)理辦直管領(lǐng)導(dǎo)肯定,落實(shí)反饋督辦信息52項(xiàng);做好會(huì)議會(huì)務(wù)工作,保證做到會(huì)前進(jìn)行衛(wèi)生清掃、會(huì)上作好會(huì)議記錄、會(huì)后及時(shí)編寫下發(fā)會(huì)議紀(jì)要,尤其企業(yè)重組后,要求期期會(huì)議有紀(jì)要,現(xiàn)存檔會(huì)議紀(jì)要13份。

二是嚴(yán)肅工作紀(jì)律、嚴(yán)守審批程序,嚴(yán)格遵守文書業(yè)務(wù)以及保密人員工作紀(jì)律,工作中做到不跑風(fēng)、不漏氣,不該說的話不說,不該做的事情不做,做到對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé);由于目前中心沒有各部門的業(yè)務(wù)專用章,中心行政用章使用率非常高,為避免出現(xiàn)公章誤用現(xiàn)象,建立了公章使用檔案,嚴(yán)格公章管理,對(duì)于各部門常規(guī)報(bào)表經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)審批見簽字后用印,除此以外的其他情況在見到簽字后與簽字領(lǐng)導(dǎo)溝通確認(rèn),予以用印;不輕易開具介紹信,開具介紹信時(shí),必須部門領(lǐng)導(dǎo)或具體執(zhí)行人員闡明具體原因,根據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)容實(shí)際予以辦理,并對(duì)介紹信的存根予以留存;樹立節(jié)約意識(shí),機(jī)關(guān)庫管工作做到按流程操作、按規(guī)定辦事,領(lǐng)取物品時(shí)在一次性領(lǐng)取量上加以控制,做到小量領(lǐng)取,認(rèn)真登記,對(duì)于需報(bào)銷辦理的出入庫手續(xù),堅(jiān)決執(zhí)行出入庫經(jīng)手人、主管領(lǐng)導(dǎo)簽字制度,層層負(fù)責(zé)、層層把關(guān)。

三是搶先抓早完成常規(guī)資料的編制、編報(bào),基于20xx年的工作實(shí)踐,按照原石化總廠、現(xiàn)石化公司可預(yù)測(cè)工作內(nèi)容,按照“緊急性工作優(yōu)先、預(yù)定性工作搶先、臨時(shí)性工作爭(zhēng)先”的原則,制定自己工作計(jì)劃,依據(jù)年、季、月、周的執(zhí)行節(jié)奏以及隨機(jī)任務(wù)要求,逐項(xiàng)完成了基層建設(shè)、企業(yè)管理、610、信訪管理、綜合治理、計(jì)劃生育、愛衛(wèi)等426份基礎(chǔ)資料的編制和規(guī)范;編寫上交了一年一度的《餐飲服務(wù)中心年鑒》;第三次修訂完善了《餐飲服務(wù)中心管理制度匯編》,包括5個(gè)模塊、62個(gè)崗位、75項(xiàng)內(nèi)容、1431條款,對(duì)新增崗位相關(guān)制度進(jìn)行填充,已下發(fā)到各基層單位。

一是愛國衛(wèi)生管理,20xx年年是大慶市爭(zhēng)創(chuàng)國家衛(wèi)生文明城市的關(guān)鍵年,基于石化企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理已經(jīng)具備良好基礎(chǔ)的實(shí)際,本次主要突出20xx年—20xx年年空白資料的補(bǔ)建與規(guī)范;作為特殊衛(wèi)生管理行業(yè),公司多次強(qiáng)調(diào)餐飲中心是被查單位中的首選,在工作進(jìn)行中也確實(shí)遇到了很多問題,其一同一項(xiàng)工作指導(dǎo)部門多,包括市旅游局、龍鳳區(qū)衛(wèi)生防疫站以及公司愛衛(wèi)辦等;其二布置工作不同步,即便是同一項(xiàng)工作不同部門提出的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)也不同;其三落實(shí)單位不合程序,我們謹(jǐn)遵各項(xiàng)工作由中心貫徹到各基層,層層落實(shí),而作為市和區(qū)的職能部門按照中心成立前的工作慣例一步落到基層,使整體工作被動(dòng)且雜亂無序;其四包括公司愛衛(wèi)辦在內(nèi)的管理部門均在邊執(zhí)行邊探索中不斷提升工作標(biāo)準(zhǔn),對(duì)已建資料體系不斷地推翻更新,工作量非常加大,各賓館酒店工作也很茫然,基于這種情況,我們與公司愛衛(wèi)辦溝通,建立統(tǒng)一的資料樣本下發(fā)到基層單位,各單位再根據(jù)本單位實(shí)際可用的用,不可用的簡(jiǎn)單修改,使繁雜的工作落實(shí)到基層相對(duì)簡(jiǎn)約化很多,切實(shí)起到了落實(shí)工作“指導(dǎo)基層、服務(wù)基層、方便基層”的核心理念,經(jīng)過近三個(gè)月的努力,現(xiàn)中心愛衛(wèi)資料管理模板非常清晰,這項(xiàng)工作也多次得到公司愛衛(wèi)辦的表揚(yáng)與肯定,中心部分資料也作為公司共抽取的七家代表被報(bào)送到龍鳳區(qū)職能部門存檔待查。

報(bào)道工作,積極參與到中心宣傳報(bào)道工作中,根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)的要求,全年有近40篇通訊報(bào)道、隨筆、雜談分別在中國石油報(bào)、大慶日?qǐng)?bào)、石化報(bào)和公司內(nèi)部網(wǎng)頁上刊登發(fā)表。六是成果論文,嘗試了現(xiàn)代化管理成果的編寫參評(píng),題為《轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制,強(qiáng)化市場(chǎng)盈利能力》的成果被評(píng)為石化總廠現(xiàn)代化管理成果二等獎(jiǎng)。

一是參加了原總廠經(jīng)理辦舉辦的一對(duì)一秘書輪訓(xùn)班。對(duì)“公文行文標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范”,“公文寫作流程規(guī)范”,“秘書工作實(shí)務(wù)規(guī)范操作流程”,“秘書文字處理工作須知”,“日常學(xué)習(xí)積累法”,個(gè)人、集體事跡材料以及工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)介紹等文本形式有了進(jìn)一步的了解和掌握;在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)實(shí)踐能力學(xué)習(xí),培訓(xùn)期間,主動(dòng)參與到大慶石化綠化會(huì)議的籌備工作,對(duì)于會(huì)議的組織、安排、資料準(zhǔn)備等細(xì)節(jié)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)有了一定的認(rèn)知和了解,為日后工作積累了較為直觀的感知性經(jīng)驗(yàn)。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七大”內(nèi)容,“十七大”是我國近期工作的行動(dòng)綱領(lǐng),精髓內(nèi)容也勢(shì)必成為石化公司和餐飲中心工作中應(yīng)該掌握的必要內(nèi)容,對(duì)這一部分內(nèi)容自己也合理安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),并下載相關(guān)資料,隨時(shí)學(xué)讀備用。

三是明確學(xué)習(xí)載體,把總廠職代會(huì)報(bào)告以及相關(guān)材料文件反復(fù)研讀,利用參加到中心實(shí)際接待服務(wù)或經(jīng)營活動(dòng)的機(jī)會(huì),以及網(wǎng)上查找行業(yè)相關(guān)信息等多種辦法強(qiáng)化工作能力。尤其12月初,崗位發(fā)生變化,在繼續(xù)承擔(dān)總經(jīng)理辦公室部分業(yè)務(wù)的同時(shí),在和原黨辦主任了解中心工作現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,尋找提升黨群工作部(下稱“黨辦”)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),閱讀了黨務(wù)工作專業(yè)書籍,在中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下,已與公司團(tuán)委、黨委辦等部分科室進(jìn)行了對(duì)接請(qǐng)教,并到化建公司、物業(yè)管理中心進(jìn)行了相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容的考察學(xué)習(xí),在梁占海走之前,會(huì)同王秀坤我們黨群工作部也簡(jiǎn)單的議了幾次,對(duì)2020xx年的工作初步做出了設(shè)想。

20xx年年的工作在大家的理解、幫助、支持下雖然已經(jīng)告一段落,但還存在一些不足,尤其作為兩大企業(yè)重組后,工作標(biāo)準(zhǔn)、程序要求發(fā)生了很大變化,2020xx年,在常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,我們計(jì)劃開展以下幾方面業(yè)務(wù)內(nèi)容:

一、在完成手中經(jīng)理辦留存業(yè)務(wù)交接后,把全部精力投入到黨群工作部的業(yè)務(wù)體系中,以“學(xué)就學(xué)通,做就做精”的工作標(biāo)準(zhǔn),干一樣、學(xué)一樣、專一樣、精一樣,保證各項(xiàng)工作的執(zhí)行效果;突出工作的實(shí)效性,明確黨群工作部個(gè)人業(yè)務(wù)的職責(zé)、權(quán)限劃分,在貫徹落實(shí)“指導(dǎo)基層、服務(wù)基層、方便基層”工作方針中,加強(qiáng)分工合作、細(xì)節(jié)落實(shí),使個(gè)人與部門整體工作執(zhí)行能力有所提升。

三、宣傳工作按照公司宣傳部的統(tǒng)一要求和中心領(lǐng)導(dǎo)的既定步調(diào)有計(jì)劃推進(jìn),把以往傾向于會(huì)議、活動(dòng)報(bào)道延伸向一線服務(wù)人員、崗位工作情況的寫實(shí)報(bào)道;有效利用中心信息門戶,嘗試編制重要活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),計(jì)劃4期/年,并進(jìn)行上傳。

四、計(jì)劃啟動(dòng)典型選樹方案,逐漸探索建立激勵(lì)性強(qiáng)的激勵(lì)辦法。

作為我們餐飲服務(wù)行業(yè),需要的就是一批超時(shí)奉獻(xiàn)、忽略個(gè)人得失的優(yōu)秀員工。下一步,我們計(jì)劃屆時(shí)選樹出工作表現(xiàn)突出、大局意識(shí)強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)、叫得響過得硬、得到公眾認(rèn)可的優(yōu)秀典型,并輔以人物事跡報(bào)道及時(shí)上傳石化報(bào)等媒體,不僅展示餐飲中心員工的工作隊(duì)伍形象,也為大家選定一個(gè)工作中的學(xué)習(xí)樣板,推廣工作中的好經(jīng)驗(yàn)好做法,下一步我們要對(duì)這一活動(dòng)的可行性進(jìn)行調(diào)查分析,擬訂詳細(xì)的工作方案。

五、對(duì)入黨積極分子及黨員必備材料進(jìn)行獨(dú)立的建檔造冊(cè)。

中心現(xiàn)有團(tuán)總支1個(gè),黨支部4個(gè),黨小組3個(gè),黨員39名,團(tuán)總支1個(gè),團(tuán)支部3個(gè),35歲以下青工134人,做好這部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理工作,保證基礎(chǔ)數(shù)據(jù)更新及時(shí)、準(zhǔn)確有效;做好發(fā)展黨員工作,公司黨委已經(jīng)下發(fā)了發(fā)展黨員工作細(xì)則,對(duì)材料準(zhǔn)備、會(huì)議安排進(jìn)一步提出了明確要求,黨群工作部文件精神已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢,將進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)。

六、著手做好日常工作資料留存,包括像片、影音資料。

存在困難和需領(lǐng)導(dǎo)解決的問題:

作為餐飲中心的機(jī)關(guān)一員、整體發(fā)展中的一分子,我們也了解中心經(jīng)營的不易和經(jīng)費(fèi)的緊張,但是還是希望在條件允許的情況下,中心領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮進(jìn)一套照相、攝像設(shè)備,現(xiàn)無論投稿或留存資料提倡利用圖片新聞和視頻片斷,20xx年年我們的電臺(tái)投稿活動(dòng)均外請(qǐng)人員,日常經(jīng)營中好多可喜的精彩活動(dòng)片斷因沒有設(shè)備而無力留存,另外投出圖片因質(zhì)量問題也不予發(fā)表,基于以上請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

20xx年的工作一定很多,任務(wù)一定繁重,但是我們堅(jiān)信在中心領(lǐng)導(dǎo)的一貫支持和全體人員的協(xié)作努力下,一定能圓滿完成年度工作,最后,為了我們所處企業(yè)的發(fā)展,在工作中的不足之處還請(qǐng)大家多指點(diǎn)、多提醒,謝謝!

度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)篇七

今年是“五五”普法規(guī)劃實(shí)施最后一年,從“五五”普法規(guī)劃實(shí)施以來,公司按照普法工作的總體要求,深入開展法制宣傳教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)法制建設(shè),在“五五”普法期間,公司廣大管理人員與職工的法律意識(shí)顯著提高,“五五”普法期間,公司法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制逐步建立健全,依法經(jīng)營管理水平得到了很大提高。今年是“五五”普法總結(jié)驗(yàn)收年。為總結(jié)宣傳國有企業(yè)“五五”普法工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)“五五”普法驗(yàn)收總結(jié)工作的指導(dǎo),現(xiàn)做出如下匯報(bào)。

從起,五五普法全面開展以來,公司對(duì)五五普法高度重視,從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的高度來認(rèn)識(shí)“五五”普法工作,并將其作為提高職工和經(jīng)營管理人員法律素質(zhì)、推進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營管理的重要契機(jī)。

公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視五五普法工作,專門成立了“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,以公司正、副職領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),以法律、宣傳、審計(jì)、黨群、紀(jì)檢、人事等部門負(fù)責(zé)人“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組工作成員。并設(shè)置普法辦公室作為辦事機(jī)構(gòu),指定有經(jīng)驗(yàn)、有能力的人員擔(dān)任普法辦公室主任和普法聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)普法具體工作。同時(shí)還把普法教育和企業(yè)法制工作納入重要議事日程,組織制定了《xxx公司五五普法工作規(guī)劃》和《xxx公司五五普法工作方案》,還定期聽取普法情況匯報(bào),解決普法工作中遇到的實(shí)際問題。

(一)積極投入普法教育經(jīng)費(fèi)、提供職工普法學(xué)習(xí)材料。

“五五普法開展以來,公司每年堅(jiān)持普法教育經(jīng)費(fèi)投入力度,平均每年投入普法教育經(jīng)費(fèi)xxx萬元,主要用于稅收宣傳、法規(guī)培訓(xùn)和法制資料購買等。并且在公司內(nèi)部《xxx報(bào)》上舉辦專欄、專題節(jié)目等形式,在公司內(nèi)部職工中開展廣泛深入的法制宣傳教育,并為公司管理人員與廣大職工征訂了《干部法律知識(shí)讀本》、《“五五”普法工作手冊(cè)》等各類普法教材。充分做到了學(xué)有書籍,讀有報(bào)紙,看有電視,聽有廣播,查有資料。

(二)建立健全普法工作責(zé)任制度。

為了加強(qiáng)“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo),公司成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)人事變動(dòng)及時(shí)予以調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作。并建立健全工作責(zé)任制度。并按照上級(jí)部門普法工作的具體要求和部署,結(jié)合本公司實(shí)際情況,針對(duì)公司員工多、部門多、崗位分散、經(jīng)營任務(wù)重和員工文化程度參差不齊的實(shí)際情況,按照突出重點(diǎn),責(zé)任到位,分層施教,嚴(yán)格考核的思路,從指導(dǎo)思想、對(duì)象內(nèi)容、步驟方法、進(jìn)度安排、工作職責(zé)等方面都做了具體的要求,并將普法工作的工作指標(biāo)通過目標(biāo)責(zé)任書的形式,分解落實(shí)到各個(gè)公司各部門“一把手”身上,納入目標(biāo)責(zé)任考核,將法制宣傳教育工作落到實(shí)處。公司普法領(lǐng)導(dǎo)小組每年不定期召開會(huì)議,分析、檢查、研究、交流普法工作,查找存在的問題,及時(shí)采取各種措施。由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,公司的“五五”普法工作進(jìn)展順利,為深入開展依法治企工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。

(三)建立健全“五五”普法學(xué)習(xí)考試制度。

公司為了全面實(shí)施“五五”普法宣傳教育工作,特制定了“五五”學(xué)習(xí)考試制度。普法學(xué)習(xí)以每周一為學(xué)習(xí)日,各部門集中進(jìn)行法律法規(guī)學(xué)習(xí),內(nèi)容以自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔,并且嚴(yán)格規(guī)定公司職工不得無故遲到、早退或缺席。每個(gè)季度對(duì)于公司干部職工普法學(xué)習(xí)情況進(jìn)憲考試,對(duì)于考試成績(jī)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì),在年終作為評(píng)先條件。

(一)加大工作力度,狠抓學(xué)法用法。

公司領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員帶頭學(xué)法用法,并在公司定期開展法制宣傳講座。同時(shí)還認(rèn)真組織企業(yè)經(jīng)營管理人員和全體員工學(xué)習(xí)與企業(yè)改革發(fā)展、經(jīng)營管理密切相關(guān)的法律法規(guī),組織企業(yè)干部職工參加法律知識(shí)考試。

1、開展形式多樣的法制宣傳活動(dòng)。

公司結(jié)合科技法律法規(guī)學(xué)習(xí),采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)法制理論與學(xué)習(xí)法律條文相結(jié)合的方法,繼續(xù)堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法律制度,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法效果。一是抓好憲法的學(xué)習(xí),著力提高公司經(jīng)營管理人員的憲法意識(shí)。二是學(xué)習(xí)與科技相關(guān)的法律法規(guī)。三是學(xué)習(xí)與職工生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。在學(xué)習(xí)重點(diǎn)做到學(xué)法有教材、有筆記、有記錄,落實(shí)學(xué)法內(nèi)容、時(shí)間、效果和質(zhì)量,為法制宣傳工作的開展?fàn)I造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高了執(zhí)法隊(duì)伍科技執(zhí)法的水平。

2、在保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作方面,一是開展專利執(zhí)法人員培訓(xùn),加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。二是加大專利申請(qǐng)力度,提高專利申請(qǐng)的數(shù)量和質(zhì)量。三是認(rèn)真開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律法規(guī)的執(zhí)法和調(diào)處工作。近幾年來,我們加強(qiáng)了與工商、文化、公安等執(zhí)法部門的緊密聯(lián)系和合作,認(rèn)真開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律法規(guī)的執(zhí)法和調(diào)處工作,對(duì)違反法律法規(guī)的行為及時(shí)進(jìn)行處理,對(duì)出現(xiàn)的專利糾紛,根據(jù)當(dāng)事人的請(qǐng)求及時(shí)作好調(diào)解,保護(hù)專利權(quán)人和消費(fèi)者的權(quán)益。

3、為了提高公司上下科技法律意識(shí),提高行政管理相對(duì)人的守法意識(shí),增強(qiáng)依法保護(hù)自己合法權(quán)益的能力,擴(kuò)大法制宣傳教育的影響力,通過開展“4·26”世界知識(shí)宣傳日活動(dòng)組織法律咨詢,并組織“知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)”培訓(xùn)班,等,開展富有成效的法制宣傳教育活動(dòng)。使公司領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本概念,知識(shí)產(chǎn)權(quán)與自主創(chuàng)新的關(guān)系,學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度保護(hù)和發(fā)展自己。

(二)積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)。

“五五”普法以來,公司在各大媒體上加大宣傳力度,先后在《xxxx》、《xxxx》、《xxxx》、xxxx廣播電視臺(tái)和xxxx網(wǎng)站,舉辦專欄、專題節(jié)目、專版等形式,開展廣泛深入的法制宣傳教育。并在每年認(rèn)真做好全國法制宣傳日活動(dòng),積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)。努力推進(jìn)公司“五五”法制宣傳教育和企業(yè)法制工作的開展。

公司與xxx電視臺(tái)合作舉辦了xx公司普法宣傳電視大獎(jiǎng)賽收到了良好的社會(huì)效益。公司舉辦了迎新春稅企座談會(huì)。原市委書記xx市長(zhǎng)xxx等領(lǐng)導(dǎo)和市直相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和53戶重點(diǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人參加。在公司還與市司法局聯(lián)合在《xxx晚報(bào)》舉辦了“五五”普法百題知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng)。專門組織人員編排文藝小品《xxx》使干部職工在笑聲中接受了普法教育增長(zhǎng)了法律知識(shí)。

(三)強(qiáng)化防范、普治并舉,充分發(fā)揮依法治企實(shí)效。

為確保普法依法治企工作落到實(shí)處、取得實(shí)效,公司把法治進(jìn)企業(yè)與依法治企工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作,納入公司每年度“精神文明同業(yè)對(duì)標(biāo)考核”內(nèi)容。

五五普法期間,進(jìn)一步完善了《合同管理辦法》、《法人授權(quán)委托管理辦法》、制定了《xxx公司法律糾紛處理管理辦法》、《關(guān)于規(guī)范法律文書接收、回復(fù)工作的指導(dǎo)意見》、《xxx公司法制工作規(guī)劃》等制度;同時(shí)對(duì)基建、用工、供用電管理、合同管理、債權(quán)債務(wù)、法律文書歸檔管理、訴訟案件情況等方面進(jìn)行督查,重點(diǎn)做好法律風(fēng)險(xiǎn)的事前預(yù)防和事中監(jiān)督。通過規(guī)范管理,有效地避免、減少糾紛案件發(fā)生,為企業(yè)挽回了大量的經(jīng)濟(jì)損失。

五五普法期間,除了完成年度重點(diǎn)普及法律的宣傳教育,還結(jié)合企業(yè)實(shí)際,重點(diǎn)對(duì)《物權(quán)法》、《勞動(dòng)合同法》、《電力設(shè)施保護(hù)條例》等法律法規(guī)進(jìn)行研究分析,為企業(yè)依法經(jīng)營提供專業(yè)性意見。組織員工參加了各種普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),寓普法教育于知識(shí)競(jìng)賽之中,強(qiáng)化員工接受教育的自覺性,大力營造知法、學(xué)法、用法的良好氛圍,努力建設(shè)一支知法、懂法、守法的.員工隊(duì)伍。

(一)建立健全普法依法治理考核獎(jiǎng)懲制度,普法依法治理工作與“評(píng)先樹優(yōu)”工作和年度工作目標(biāo)考核掛鉤,作為年度工作考評(píng)的重要內(nèi)容。

(二)建立健全普法依法治理工作監(jiān)督檢查制度,圍繞年度普法工作目標(biāo),及時(shí)組織檢查,抓好落實(shí)工作,并針對(duì)“五五”普法規(guī)劃的落實(shí)情況組織專項(xiàng)檢查。

(三)企業(yè)員工的學(xué)法用法考試考核成績(jī)作為員工考評(píng)的重要參考依據(jù),與任職、定級(jí)、晉升、年度考核掛鉤。

(四)及時(shí)總結(jié)本企業(yè)普法依法治理工作,形成材料并及時(shí)報(bào)送國務(wù)院國資委普法辦公室;文件資料齊全,檔案管理規(guī)范,年初有計(jì)劃,年底有總結(jié),能夠全面體現(xiàn)本企業(yè)普法工作整體進(jìn)程。

公司通過五五普法宣傳教育,使廣大干部員工的法律意識(shí)明顯增強(qiáng),大家在學(xué)法的同時(shí),也學(xué)會(huì)了用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,把法律作為一把尺子來衡量身邊所發(fā)生的事情,深切感受到了在法制社會(huì)法律的重要性。同時(shí),公司的各項(xiàng)規(guī)章制度也更加規(guī)范,依法治企的水平不斷提高,為公司又好又快發(fā)展提供了更堅(jiān)強(qiáng)的法律保障。

度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)篇八

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“基本理念”部分強(qiáng)調(diào)“豐富語言的積累、培養(yǎng)語感”,在總目標(biāo)中又要求在閱讀方面注意“有較豐富的積累,形成良好的語感”,然后在各個(gè)階段目標(biāo)中再對(duì)此加以具體化,導(dǎo)向是很明確的。著名語言學(xué)家呂淑湘先生強(qiáng)調(diào)“語文教學(xué)的首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的語感。”所謂語感,就是讀者或聽者通過聽人講話或閱讀直接感知語言,是學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用語言文字的一種敏銳感知力,也是一個(gè)人語文水平的重要標(biāo)志。我在語文教學(xué)中運(yùn)用新的課程理念,從三個(gè)層次來培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語感。

一、初級(jí)層次――感知、積累層次。

初中語文課本中很多篇章,它們大多文質(zhì)兼美,情文并茂,鼓勵(lì)學(xué)生讀背這些文章,是學(xué)生積累知識(shí)、豐富語感的很重要的途徑。

1、聽說結(jié)合,感知語感。聽和說是口語交際的兩個(gè)表現(xiàn)形式?!奥犜捠菓{借語言、理解說話者所講的意思。聽的言語活動(dòng)不是機(jī)械、被動(dòng)地接受和簡(jiǎn)單重復(fù)反映信息,而是積極主動(dòng)思考,重組語言材料,創(chuàng)造性地理解和接受信息的過程?!笨梢?,聽是接收信息最有效的手段之一。所以在平時(shí)的教學(xué)中,應(yīng)幫助學(xué)生端正聽的態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生多聽、會(huì)聽,在聽中積極感知。

聽是吸收,說是表達(dá)。說是對(duì)聽的檢驗(yàn)。因此,聽后還須多說,讓學(xué)生經(jīng)過大量的語言實(shí)踐,把聽到的語言材料中所蘊(yùn)含的內(nèi)容、意義說出來,以進(jìn)一步鍛煉他們的感知。如此經(jīng)常練習(xí),學(xué)生的語感能力就會(huì)不斷提高。

2、讀寫結(jié)合,積累語感。閱讀是積累語感的有效途徑。多讀、熟讀、讀后深思,能有效地激發(fā)語感。所謂“書讀百遍,其義自見”講的就是誦讀的效果。古時(shí)的私塾先生們就很看重誦讀,他們要求學(xué)生反復(fù)讀,仔細(xì)讀,做到熟讀成誦?!笆熳x唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟”便是對(duì)誦讀的評(píng)價(jià)?,F(xiàn)代心理學(xué)研究表明,誦讀中語調(diào)、節(jié)奏、語流反復(fù)刺激,便在學(xué)習(xí)者特定的精神上留下“聲音映像”,這種內(nèi)在的映像遇到外界的刺激,熟悉的語言流便自然而然地從記憶中溢出。在教學(xué)《白雪歌送武判官歸京》(蘇教版初中第五冊(cè))時(shí),文中描寫岑參送別友人的重點(diǎn)詞句,先指導(dǎo)學(xué)生朗讀,讓他們推敲、品味、體會(huì)作者遣詞造句的生動(dòng)準(zhǔn)確,想象體會(huì)送別時(shí)的背景和情景,然后再引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀課文重點(diǎn)詩句,體會(huì)主人公觸景生情,吟詩抒情的感人情境,只有通過誦讀,學(xué)生能才悟出語言材料中有血有肉的人,色彩繽紛的景和感人肺腑的情。

學(xué)生在讀中獲得感知之后,還要進(jìn)一步要求他們展開聯(lián)想與想象,進(jìn)行必要的練筆,加以鞏固讀的成果,這樣,良好的語感就會(huì)在讀中得到積累,在寫中得到發(fā)展。

3、勤記多背,積累知識(shí),豐富語感?!罢Z感要憑借已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)去感知。”顯而易見,生活經(jīng)驗(yàn)和自身的知識(shí)積累是語感的源泉。初中學(xué)生由于生活經(jīng)歷不足,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有限,所以,勤記多背,積累知識(shí),將語言材料內(nèi)化為自己的言語,將是積累、豐富語感的重要途徑。

二、中級(jí)層次――領(lǐng)悟、分析層次。

由于語感能力的培養(yǎng)離不開理性思維的參與,離不開對(duì)語言文字的靈敏感覺,離不開學(xué)生的悟性。因此,我就積極創(chuàng)設(shè)語感情境,讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析、琢磨,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)語言的準(zhǔn)確領(lǐng)悟。

“悟”是在充分感知的基礎(chǔ)上,在思維、想象、情感等心智活動(dòng)的參與下對(duì)語言材料的內(nèi)涵及語言組織形式的深層把握,使主體的“神”與客體的“神”融為一體,達(dá)到“物我交融”的境界。領(lǐng)悟的最佳方法是“熟讀精思,分析琢磨”。在詩歌單元的教學(xué)中,我先讓學(xué)生熟讀,整體感知詩歌的內(nèi)容,然后再引導(dǎo)學(xué)生分析,推敲,讓學(xué)生獨(dú)立思考,用心用情去體驗(yàn)去感悟,品味作者遣詞造句的妙處,揣摩作者的思路、情感。我舍得花時(shí)間、學(xué)會(huì)耐心的等待,熱情的喚醒,巧妙的點(diǎn)撥,使學(xué)生由淺入深,從迷茫走到開朗再到頓悟。分析的最佳方法是思考,思考越深入,領(lǐng)悟越深切,久之,則詩歌中所蘊(yùn)含的'“玄機(jī)”就會(huì)通過有血有肉的語言從學(xué)生的口中傳出來,這樣學(xué)生的語感就會(huì)得到進(jìn)一步鍛煉。

三、高級(jí)層次――內(nèi)化、運(yùn)用層次。

這是培養(yǎng)語感的高級(jí)層次。它的完成需要引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)生體驗(yàn)和積累的知識(shí)來獲得,需要引導(dǎo)他們聯(lián)系實(shí)際,幫助他們展開合理的想象和聯(lián)想,借助思維和審視能力,對(duì)語言材料進(jìn)行品評(píng)與鑒賞。這是學(xué)生與作者在生活體驗(yàn)上的一種溝通。它需要學(xué)生不僅能充分領(lǐng)會(huì)語言文字的字面意義,還要能領(lǐng)會(huì)語言文字的弦外之音,言外之意。正如葉圣陶先生所言:“如果單靠查字典,就得不到什么深切的語感。惟有從生活方面去體驗(yàn),把生活所得的一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來,積聚得多了,了解得就越深切。直到自己的語感和作者的不相上下,那時(shí)候去鑒賞作品就真能夠接近作者的旨趣了?!保ā度~圣陶語文教學(xué)論》)這樣學(xué)生的語感能力才會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍。曾有一位名師在教《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》一課(蘇教版初中第五冊(cè))課堂上學(xué)生的發(fā)言,就能印證上述理論。他這樣引導(dǎo):作者對(duì)待政治失意、骨肉分離非?;磉_(dá),能積極樂觀面對(duì),同學(xué)們,你有過不如意的事嗎?你苦悶過、彷徨過嗎?你是怎樣做的?請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語言說出真實(shí)的想法。當(dāng)場(chǎng)就有兩名同學(xué)結(jié)合自己的經(jīng)歷暢談了感受,一名同學(xué)由對(duì)小學(xué)老師的不理解,到通過學(xué)習(xí)這首詞后變?yōu)槔斫?,一名同學(xué)由家庭親人的不幸而感到苦悶,通過學(xué)習(xí)后也看開了,明白了“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”的道理。通過引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗(yàn)學(xué)習(xí),升華了學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀。

另外,對(duì)于語言材料的理解,我還鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑,讓他們進(jìn)行多途徑的語感實(shí)踐,語感分析。在此同時(shí),幫助他們掌握語言法則,鞏固從實(shí)踐中得來的知識(shí),強(qiáng)化已形成的語感,使語感在理性的指導(dǎo)下,不斷得以修正,整理和提高,形成真正敏銳、準(zhǔn)確、深刻的語感能力。

總之,語感像一泓流水,如果我們教師能從這三個(gè)層次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語感的訓(xùn)練,這樣既增大它的流量,又不致使其隨處漫流,影響它的沖激力。

電話0513――843262613914357026。

電郵haysg@yangdequn249@。

度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)篇九

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“基本理念”部分強(qiáng)調(diào)“豐富語言的積累、培養(yǎng)語感”,在總目標(biāo)中又要求在閱讀方面注意“有較豐富的積累,形成良好的語感”,然后在各個(gè)階段目標(biāo)中再對(duì)此加以具體化,導(dǎo)向是很明確的。著名語言學(xué)家呂淑湘先生強(qiáng)調(diào)“語文教學(xué)的首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的語感?!彼^語感,就是讀者或聽者通過聽人講話或閱讀直接感知語言,是學(xué)習(xí)、理解和運(yùn)用語言文字的一種敏銳感知力,也是一個(gè)人語文水平的重要標(biāo)志。我在語文教學(xué)中運(yùn)用新的課程理念,從三個(gè)層次來培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語感。

一、初級(jí)層次――感知、積累層次。

初中語文課本中很多篇章,它們大多文質(zhì)兼美,情文并茂,鼓勵(lì)學(xué)生讀背這些文章,是學(xué)生積累知識(shí)、豐富語感的很重要的途徑。

1、聽說結(jié)合,感知語感。聽和說是口語交際的兩個(gè)表現(xiàn)形式?!奥犜捠菓{借語言、理解說話者所講的意思。聽的言語活動(dòng)不是機(jī)械、被動(dòng)地接受和簡(jiǎn)單重復(fù)反映信息,而是積極主動(dòng)思考,重組語言材料,創(chuàng)造性地理解和接受信息的過程?!笨梢?,聽是接收信息最有效的手段之一。所以在平時(shí)的教學(xué)中,應(yīng)幫助學(xué)生端正聽的態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生多聽、會(huì)聽,在聽中積極感知。

聽是吸收,說是表達(dá)。說是對(duì)聽的檢驗(yàn)。因此,聽后還須多說,讓學(xué)生經(jīng)過大量的語言實(shí)踐,把聽到的語言材料中所蘊(yùn)含的`內(nèi)容、意義說出來,以進(jìn)一步鍛煉他們的感知。如此經(jīng)常練習(xí),學(xué)生的語感能力就會(huì)不斷提高。

2、讀寫結(jié)合,積累語感。閱讀是積累語感的有效途徑。多讀、熟讀、讀后深思,能有效地激發(fā)語感。所謂“書讀百遍,其義自見”講的就是誦讀的效果。古時(shí)的私塾先生們就很看重誦讀,他們要求學(xué)生反復(fù)讀,仔細(xì)讀,做到熟讀成誦。“熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟”便是對(duì)誦讀的評(píng)價(jià)?,F(xiàn)代心理學(xué)研究表明,誦讀中語調(diào)、節(jié)奏、語流反復(fù)刺激,便在學(xué)習(xí)者特定的精神上留下“聲音映像”,這種內(nèi)在的映像遇到外界的刺激,熟悉的語言流便自然而然地從記憶中溢出。在教學(xué)《白雪歌送武判官歸京》(蘇教版初中第五冊(cè))時(shí),文中描寫岑參送別友人的重點(diǎn)詞句,先指導(dǎo)學(xué)生朗讀,讓他們推敲、品味、體會(huì)作者遣詞造句的生動(dòng)準(zhǔn)確,想象體會(huì)送別時(shí)的背景和情景,然后再引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀課文重點(diǎn)詩句,體會(huì)主人公觸景生情,吟詩抒情的感人情境,只有通過誦讀,學(xué)生能才悟出語言材料中有血有肉的人,色彩繽紛的景和感人肺腑的情。

學(xué)生在讀中獲得感知之后,還要進(jìn)一步要求他們展開聯(lián)想與想象,進(jìn)行必要的練筆,加以鞏固讀的成果,這樣,良好的語感就會(huì)在讀中得到積累,在寫中得到發(fā)展。

3、勤記多背,積累知識(shí),豐富語感?!罢Z感要憑借已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)去感知?!憋@而易見,生活經(jīng)驗(yàn)和自身的知識(shí)積累是語感的源泉。初中學(xué)生由于生活經(jīng)歷不足,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有限,所以,勤記多背,積累知識(shí),將語言材料內(nèi)化為自己的言語,將是積累、豐富語感的重要途徑。

二、中級(jí)層次――領(lǐng)悟、分析層次。

由于語感能力的培養(yǎng)離不開理性思維的參與,離不開對(duì)語言文字的靈敏感覺,離不開學(xué)生的悟性。因此,我就積極創(chuàng)設(shè)語感情境,讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析、琢磨,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)語言的準(zhǔn)確領(lǐng)悟。

[1][2]。

度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)篇十

按照市委組織部人才辦《通知》要求,現(xiàn)將我市選派干部參與國企業(yè)改革工作情況匯報(bào)如下:

一、國有企業(yè)改制基本情況。

我市共有1國有企業(yè)列入省81改制范圍,(即:石油鉆采機(jī)械廠、石油機(jī)械制造廠、石油機(jī)械股份有限公司、白鵝公司、液化氣公司、第一汽車配件廠、第二汽車配件廠、明膠廠、制糖廠、安廣造紙廠、煙葉公司、飼料公司),1x企業(yè)共有職工470,其中退休人員89,在職職工397。勞動(dòng)關(guān)系轉(zhuǎn)換人數(shù)379,占職工總數(shù)的95.;資產(chǎn)總額2183x元;負(fù)債總額4358x元;資產(chǎn)負(fù)債率為20xx;應(yīng)支付的改革成本為618x元,其中:拖欠職工工資114x元,職工集資款69x元,欠社保養(yǎng)老費(fèi)130x元;應(yīng)發(fā)職工經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金225x元。截止目前,通過產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、管理層收購、協(xié)調(diào)社會(huì)公司、市法院、省高法等部門使企業(yè)全部實(shí)現(xiàn)了"雙退",企業(yè)改制面達(dá)到10。使379x名職工退出國身分,清理企業(yè)不良資產(chǎn)1800x元,解決企業(yè)困難職業(yè)實(shí)現(xiàn)在就業(yè)62,使退休職全部納社會(huì)統(tǒng)籌,解決了退休職工歸口管理。工作的完成主要得益于市委組織部的周密安排和認(rèn)真管理,得益于后備干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛宣傳、摸清企業(yè)底數(shù)、化解企業(yè)內(nèi)部矛盾、認(rèn)真制定方案的結(jié)果。人才服務(wù)企業(yè),后備干部參與國有企業(yè)改制這項(xiàng)工作,充分得到市委、市政府和市國企改革領(lǐng)導(dǎo)小組的肯定,給予參與改革后備干部很高評(píng)價(jià)。

年初,按照白城市委組織部的工作部署,我們立即召開了全市下派干部參加國有企業(yè)改革工作動(dòng)員大會(huì),并將我市列入省81之中的1重點(diǎn)改制企業(yè)落實(shí)我市后備干部身上。為了加快國企改制步伐,我們從三個(gè)方面進(jìn)行了管理:

一是集中培訓(xùn),依法參與國企改革。由于抽調(diào)的干部來自各不同部門,有的對(duì)企業(yè)情況比較熟悉,有的比較陌生。我們針對(duì)這一實(shí)際情況,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)省委下發(fā)的相關(guān)文件精神,并請(qǐng)工業(yè)部門主管改革工作的郭振坤副局長(zhǎng)為后備干部進(jìn)行專門指導(dǎo),提高了干部業(yè)務(wù)水平。

二是經(jīng)常調(diào)度,進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收。一年來,我們始終堅(jiān)持每周一調(diào)度,每月召開一次選派干部參加國有企業(yè)改革工作交流座談會(huì),每季對(duì)工作進(jìn)行一次總結(jié),通過相互交流和總結(jié)使下派干部相互促進(jìn),加快了改革工作的步伐。

三是嚴(yán)格要求每名干部要按照規(guī)范的法律程序?qū)嵤└母锕ぷ?,要明確各自企業(yè)改革工作的指導(dǎo)思想、工作原則和目標(biāo)任務(wù);熟悉和掌握國企業(yè)改革的政策措施和方法步驟;正確看待我市改制企業(yè)的整體狀況和矛盾困難,根據(jù)自己所包保的改制企業(yè)實(shí)際情況,使企業(yè)職工充分認(rèn)識(shí)到改革必需解放思想,改革是為企業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。從一年來的工作情況看選派的干部從宣傳、制定改革實(shí)施方案和有關(guān)制度、幫助企業(yè)解決棘手問題做的積極到位、極時(shí)、準(zhǔn)確。

三、參與國企改制干部開展工作綜合情況。

我市選派干部都能按照省委組織部培訓(xùn)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)省國企改革領(lǐng)導(dǎo)組下發(fā)的文件精神和相關(guān)書籍。大力宣傳我省今年國有企業(yè)改革的相關(guān)政策。并認(rèn)真組織企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子人員共同參與學(xué)習(xí),并紿終堅(jiān)持有利于企業(yè)發(fā)展、有利于維護(hù)職工利益、有利于調(diào)動(dòng)改革者的積極性的指導(dǎo)原則。以企業(yè)國有產(chǎn)權(quán)公開轉(zhuǎn)讓、管理層收購、股份合作、破產(chǎn)等改制形式,積極為企業(yè)改革做好服務(wù),從大局出發(fā),與企業(yè)共同協(xié)調(diào)社保公司、勞動(dòng)與社會(huì)保障局、財(cái)政局、法院等單位,積極參與國企改制,協(xié)調(diào)上級(jí)業(yè)務(wù)部門,為企業(yè)出謀劃策,發(fā)揮了為國企改制保駕護(hù)航的作用。主要體現(xiàn)以下幾個(gè)方面:

一是政策宣傳到位。后備干部入駐企業(yè)后都能立即進(jìn)入角色,認(rèn)真學(xué)習(xí)政策,潛心研究政策,吃準(zhǔn)吃透政策,提前排查企業(yè)不穩(wěn)定因素,按照《國有企業(yè)改制重組過程中妥善處理職工勞動(dòng)關(guān)系的意見》由上到下大力宣傳,通過在企業(yè)召開職工代表大會(huì)、深入職工家里,對(duì)企業(yè)可能發(fā)生的欠發(fā)工資、養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)就業(yè)、生活困難、職工風(fēng)險(xiǎn)金、集資金等問題按政策規(guī)定細(xì)致的進(jìn)行宣傳,使此項(xiàng)工作不留死角,做到了宣傳到位。同時(shí),在吉林日?qǐng)?bào)、白城日?qǐng)?bào)發(fā)表文章,宣傳我市國有企業(yè)改制辦法。在政策宣傳、全市改國企改制進(jìn)度等方面尤國峰同志工作非常突出,在吉林是報(bào)、白城日?qǐng)?bào)共發(fā)多篇文章,極大的鼓舞了企業(yè)干部和職業(yè)參與改革的士氣,加快了改制步伐。

二是做企業(yè)職思想政治工作到位。下派后備干部喬安、安鳳義、張權(quán)、曹仲陽、梁延永、劉連波等同志為解除職工思想顧慮充分調(diào)動(dòng)職工參與企業(yè)改革的積極性和主動(dòng)性,著眼于解決思想包袱、思想顧慮、心里失衡等方面多次深入職工家里,擺事實(shí)、講道理,對(duì)企業(yè)職工難己做通工作的,做職工的父母工作、做親屬工作、作兄弟姐妹工作,同時(shí)多次在企業(yè)組織召開改革座談會(huì),說明改革為企業(yè)帶來的好處,耐心細(xì)致的進(jìn)行動(dòng)員、說服、引導(dǎo)直到工作做通為止。下派干部以真實(shí)的行動(dòng)解除了他們的思想顧慮和后顧之憂,保證了企業(yè)在改制過程中沒出現(xiàn)波動(dòng)。使企業(yè)經(jīng)營者和職工都積極投入到改革的工作中去,一年來全市在實(shí)施改革的過程中全市未發(fā)生一起大規(guī)模上訪事件和越級(jí)上訪事件。

三是改制工作到位。選派干部在認(rèn)真摸清企業(yè)情況后,按照產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、招商改制、管理層收購等形式為企業(yè)提出合理化建議,該破產(chǎn)的破產(chǎn)、該招商改制進(jìn)行招商改制,引進(jìn)域外資金搞活企業(yè)、該公開轉(zhuǎn)讓產(chǎn)權(quán)的積極轉(zhuǎn)讓,可以說我市的改制工作形式多樣,多面開花,先后在企業(yè)開展了“一看、二調(diào)查、三對(duì)照、四公開”工作,體現(xiàn)了改制工作合情、合理、合法,保證了社會(huì)穩(wěn)定,開展了“三清一制定”工作。摸清了企業(yè)底數(shù),制定了適合企業(yè)的改制方案。同時(shí)針對(duì)企業(yè)負(fù)債大、效益差、外債多等實(shí)際情況,極積協(xié)調(diào)我市社保公司,法院、金融等部門為企業(yè)卸掉包袱,工作不留死角,出色的完成了改制工作任務(wù)。在實(shí)施改制、制定改制方案的過程中,我市后備干部尤國峰、楊鳳軍、李孝龍、羅志強(qiáng)等同志工作認(rèn)真細(xì)致、以公證、公開、透明的工作思路開展工作,加快了改制進(jìn)度,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。同時(shí),程健、徐明兩名同志屬企業(yè)后備干部,兩人從企業(yè)角度出發(fā),為所負(fù)責(zé)的國有企業(yè)提出合理劃建議,得到市國企改革領(lǐng)導(dǎo)小組和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)職工的一致好評(píng)。

四是黨員標(biāo)準(zhǔn)樹立到位。我市選派干部全部按兩人一組,與原單位完全脫鉤,各負(fù)責(zé)一戶到兩戶企業(yè)。選派干部能按照黨員先進(jìn)性的要求,做到廉潔自律在企業(yè)不吃、不請(qǐng),自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想,能夠戰(zhàn)在改革工作的參與者、推動(dòng)者,代表市委、市政府形象,傳達(dá)政府聲音的高度,堅(jiān)持依法辦事,規(guī)范進(jìn)行,有序推進(jìn)。擺正了自己的位置,認(rèn)真的貫徹落實(shí)了省委、省政府及市委、市政府和企業(yè)主管部門的文件精神和工作要求,以先進(jìn)性黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行。全心全意為企業(yè)發(fā)展出主意、想辦法,為企業(yè)職工謀利益獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),辦利企實(shí)事。始終堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好企業(yè)的根本利益,做到了謙虛謹(jǐn)慎、扎實(shí)工作,嚴(yán)守紀(jì)律、自覺樹立和保持優(yōu)秀年輕干部的良好形象。

度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)篇十一

自開展打造名師培養(yǎng)活動(dòng)以來,我校認(rèn)真領(lǐng)會(huì)方案精神,召開培養(yǎng)名師啟動(dòng)會(huì),分階段開展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)。讓每位教師為自己的成長(zhǎng)找準(zhǔn)方向,尋求主動(dòng)發(fā)展。提出“打造名師活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校綜合辦學(xué)能力的提升”的活動(dòng)目標(biāo)。打造名師工程已成為一段時(shí)間內(nèi)學(xué)校深化教育改革,提高教師素質(zhì),提高辦學(xué)質(zhì)量的重要途徑。

在開展打造名師活動(dòng)中,我校將校本培訓(xùn)與校本教研有機(jī)地結(jié)合,將學(xué)習(xí)新課改教育理論作為教師提高素質(zhì)的必修課,多渠道、多層面地開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,組織了一次“和諧校園專題講座”,從課題研究、作業(yè)批改、課堂教學(xué)不同角度對(duì)教師進(jìn)行三次專題講座,提高教師業(yè)務(wù)能力。積極開展“三新一德(新理念、新課程、新技術(shù)和師德)”全員培訓(xùn),讓每位教師充分認(rèn)識(shí)到要成為名師,不僅要有豐厚的育人知識(shí),而且要有強(qiáng)烈的教育科研意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、引領(lǐng)意識(shí)等超前的育人理念。我校還積極開展校內(nèi)講壇,由外出學(xué)習(xí)的教師把學(xué)習(xí)體會(huì)向全體教師匯報(bào),共享學(xué)習(xí)收獲。

學(xué)校開展了各學(xué)科的教學(xué)大賽,讓教師在課例中成長(zhǎng),改變賽課形式,做到“三個(gè)結(jié)合”:大賽課與手拉手活動(dòng)相結(jié)合,賽課與教師專業(yè)技能訓(xùn)練相結(jié)合,賽課與落實(shí)教學(xué)常規(guī)相結(jié)合;改變參賽目的.,增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”:學(xué)習(xí)意識(shí)、研究意識(shí)、提高意識(shí);轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,為學(xué)生終身發(fā)展奠基:賽課體現(xiàn)教師著眼于學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),賽課體現(xiàn)了和諧課堂的構(gòu)建,賽課體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的培養(yǎng),賽課體現(xiàn)了教師間的緊密合作。在活動(dòng)中讓教師得到鍛煉,在接受壓力和挑戰(zhàn)的同時(shí),從不同角度審視自我,再度調(diào)整,負(fù)重前進(jìn),盡快成長(zhǎng),收到滿意的效果。

1、利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,通過觀看名師錄象課使廣大教師與名師課堂零距離接觸,學(xué)習(xí)名師先進(jìn)的教學(xué)理念、精湛的教學(xué)藝術(shù)是眾多學(xué)校在深化培訓(xùn)中的有效方法。我們充分利用教研活動(dòng)時(shí)間觀看名師錄象課,學(xué)名師找差距,尋動(dòng)力促發(fā)展,以此推動(dòng)打造名師活動(dòng)的向前發(fā)展。

2、為教師搭建平臺(tái),參加公益活動(dòng),開闊視野,提升知名度。

以賽促培提高教師的整體素質(zhì)。我校十余名教師參加各級(jí)各類賽課,取得優(yōu)秀成績(jī),在競(jìng)賽中豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高了教學(xué)能力,加快了由骨干教師向名師發(fā)展的步伐。

1、我校能將名師培養(yǎng)活動(dòng)與校本培訓(xùn)和校本教研有機(jī)地結(jié)合,但是在活動(dòng)中缺少創(chuàng)新,更多的是以學(xué)習(xí)理論、拜師會(huì)、教研活動(dòng)、教學(xué)大賽、演講等形式開展打造名師活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)過程性材料積累較少。

2、在學(xué)校開展的活動(dòng)中,只關(guān)注學(xué)科型名師的培養(yǎng),其他類型的名師沒有關(guān)注或者說沒有列入工作計(jì)劃中,這也說明我們對(duì)工作方案研究不透,名師培養(yǎng)不夠全面。在今后的工作中我們繼續(xù)努力。

度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)篇十二

教育要上去,師資是關(guān)鍵,師資隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今深化教育改革,實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,我們更深刻地體會(huì)到:教育的改革與發(fā)展,關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化教師隊(duì)伍,因此師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題。

本期我們資隊(duì)伍建設(shè)以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,以建設(shè)一支的師講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo)。從我園實(shí)際狀況出發(fā),充分發(fā)揮教研工作職能,開展多向互動(dòng)研究,扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位,透過各種教研活動(dòng)的開展,用心地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展,培養(yǎng)一支有較強(qiáng)專業(yè)化潛力教師隊(duì)伍,讓保育教育質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。

隨著幼教改革的不斷深入,教師們都已掌握了一些正確的教育觀念。但是,由于本園的多數(shù)教師都是從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來,本期我園又有xx名教師從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來,他們的到來為幼兒園注入新的活力和生機(jī),但是也為幼兒園教師的專業(yè)化成長(zhǎng)帶來新的問題和困難。本期我們的xx名教師中,只有xx名畢業(yè)于幼師,近三年從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來教師有xx人。而且幼兒園此刻是一園兩點(diǎn),一共xx個(gè)班級(jí),此刻教師既要從事教師工作,又要從事保育工作,不象原先的單純教師和保育員,因此這給幼兒園教師隊(duì)伍的發(fā)展帶來了機(jī)遇與困惑。我們只有抓住機(jī)遇,重視教師隊(duì)伍的建設(shè),才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。

應(yīng)對(duì)這天我園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,我們利用園本教研組活動(dòng)、園本培訓(xùn)等各種活動(dòng)的開展,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。根據(jù)教師的需要,我們確立了教師培訓(xùn)的五個(gè)方面的資料,即:師德培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐潛力培訓(xùn)、教育科研潛力潛力培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。在教研組的設(shè)置上,將以前的幼教中心組、園本教研組改為分語言、科學(xué)等五個(gè)領(lǐng)域的學(xué)科教研組,由教務(wù)員和骨干教師擔(dān)任組長(zhǎng),使教研組的設(shè)置更加科學(xué)合理,并更好地發(fā)揮了骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。教研活動(dòng)形式也更加豐富,將理論和實(shí)際問題結(jié)合起來,使教師真正進(jìn)入培訓(xùn)的主體主角,較好地激發(fā)了教師主動(dòng)參與的熱情,讓教師們成長(zhǎng)于學(xué)習(xí)之中,發(fā)展于工作之中。透過各種培訓(xùn)活動(dòng),許多教職工明白了幼兒園的工作需要團(tuán)結(jié)協(xié)助精神,需要強(qiáng)烈的職責(zé)心,工作中合作意識(shí)增強(qiáng)了,大家互相尊重,而不斤斤計(jì)較。大家在思想上達(dá)成了共識(shí),進(jìn)一步體會(huì)到:人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。如果沒有憂患意識(shí),滿足已有的成績(jī),只能走向失敗,所以教師們都以用心的態(tài)度去應(yīng)對(duì)一切,以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

為了建設(shè)一支有奉獻(xiàn)精神、高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)“抓骨干,骨干帶整體”的奮目標(biāo)斗。我們加強(qiáng)了對(duì)骨干教師和后備骨干教師的培養(yǎng)和使用,堅(jiān)持搞好我園的幫帶活動(dòng),發(fā)揚(yáng)老師們各自的優(yōu)點(diǎn),在互幫互助xx同提高,以縮短老師們專業(yè)成長(zhǎng)的路程。不僅僅骨干教師起到了較好的模范作用,使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長(zhǎng),更增進(jìn)了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。參加名師工作室學(xué)習(xí)的歐德娟老師也用心主動(dòng)地將學(xué)到的新理念帶到幼兒園,帶動(dòng)一大部分教師迅速地成長(zhǎng)起來。為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),我們帶給機(jī)會(huì)讓她們參加各級(jí)各類的公開教學(xué)活動(dòng)、競(jìng)賽,使她們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉,迅速成長(zhǎng),成為充滿創(chuàng)造力,富有開拓進(jìn)取精神的一支隊(duì)伍。本期兩位從朝陽幼兒園來支教的老師也很好地起到了傳幫帶的作用,她們帶來了先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,我園教師也很用心主動(dòng)地向兩位教師學(xué)習(xí),辦公室里、走廊上、綠樹下,到處可聽見她們?cè)谝积R討論的聲音。本期的全員賽課活動(dòng),大家都用心認(rèn)真地參與,許多年輕教師脫穎而出,我們?yōu)樗麄兊难杆俪砷L(zhǎng)而欣喜。

應(yīng)對(duì)這天我園幼兒教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,師德培訓(xùn)是我們培訓(xùn)教師的重要資料之一,透過學(xué)習(xí),許多教職工都明白了,干工作不能馬虎了事,不能為完成任務(wù)而干事。在工作中xx幼兒園的每個(gè)孩子,不因個(gè)人的喜好去對(duì)待孩子,而是用心去愛每一個(gè)孩子,并讓孩子和家長(zhǎng)感受到了我們濃濃的愛意,用行動(dòng)讓我們的工作得到了家長(zhǎng)的信任。

本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實(shí)行。首先,我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師或保育員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),明確教師職責(zé)與保育員職責(zé),使大家做到分工明確而又相互配合。開展現(xiàn)場(chǎng)研討,思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。

第二,每位教師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)、要求與指導(dǎo)要點(diǎn),同時(shí)注重幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的具體資料、要求,根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、年齡特點(diǎn)來安排活動(dòng),做到動(dòng)靜交替,并以游戲?yàn)橹鳌?duì)幼兒的要求做到細(xì)致、具體,督促幼兒,規(guī)范幼兒的行為。教師和保育員在工作中注重保教并重,共同配合,協(xié)調(diào)xx好幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活。

計(jì)劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個(gè)重點(diǎn),本學(xué)期,大家認(rèn)真及時(shí)制定各種計(jì)劃,并按時(shí)上交或貼于規(guī)定的地方。各班的班長(zhǎng)重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對(duì)幼兒的狀況三位教師經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。

園本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑之一,本學(xué)期,園本培訓(xùn)按照計(jì)劃認(rèn)真xx教師學(xué)習(xí)(范本),同時(shí),我們?cè)趫@本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上增加培訓(xùn)資料,由支教的兩名教師xx學(xué)習(xí),充分發(fā)揮支教教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,使大家接觸更多的幼教信息,有機(jī)會(huì)得到xx的成長(zhǎng)。

經(jīng)過大家的努力,我們?cè)诮處熃逃ぷ鞣矫嫒〉昧艘恍┏煽?jī),但還有許多工作有待改善和提高。

1、教師的專業(yè)水平和教師的思想素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

2、常規(guī)管理制度在實(shí)效性上還有待進(jìn)一步研究,還就應(yīng)使其更具可操作性,并更好地注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合,使老師們能做到自我管理自我,使教學(xué)常規(guī)檢查到達(dá)其真正的目的:優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展。

本學(xué)期,是很不平常的`一學(xué)期,這學(xué)期從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來教師多,教師擔(dān)任的主角更復(fù)雜,即要擔(dān)任教師工作,又要擔(dān)任保育工作,這學(xué)期教研組的建設(shè)和活動(dòng)的開展都邁向了一個(gè)新的的臺(tái)階。在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,老師們用心努力地工作,取得了一些成績(jī),但還存在著一些不足,我們清醒地認(rèn)識(shí)到:要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,務(wù)必不斷努力,我們將進(jìn)一步“以人為本,科學(xué)管理”,努力構(gòu)成自身的辦園特色,將幼兒園建成家長(zhǎng)放心、孩子喜歡、社會(huì)信賴的和諧樂園!

度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)篇十三

1、積極創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,比如讓整個(gè)年級(jí)的尖子學(xué)生能夠集中在一個(gè)樓層或教學(xué)區(qū)學(xué)習(xí),最少我們能夠做到讓尖子學(xué)生經(jīng)常地相互交流,談學(xué)習(xí)的體會(huì),互相激勵(lì)鼓舞斗志,讓他們比著學(xué),自覺地感到自己和實(shí)驗(yàn)班普通班的。

2、如果我們的老師能夠?qū)W(xué)生有所期望,并將期望傳送給學(xué)生,學(xué)生會(huì)按照教師所期望的方向來塑造自己的行為,這就是我們熟悉的皮格馬利翁效應(yīng)。我們經(jīng)常自然親切地找尖子生談話,不斷給尖子生暗示,能挖掘尖子生內(nèi)在潛力,調(diào)動(dòng)尖子生的非智力因素,往往會(huì)取得意想不到的收獲。

3、我們知道,學(xué)生渴望和老師交流,但我們現(xiàn)在的客觀條件不利于讓學(xué)生能和老師面對(duì)面地輕松地交流,一是沒時(shí)間,自習(xí)都排上課,老師要輔導(dǎo),沒時(shí)間找學(xué)生,學(xué)生要做作業(yè),也沒時(shí)間找老師,課外也沒有時(shí)間,二是沒地點(diǎn),辦公室離教室那么遠(yuǎn),學(xué)生跑到了,也快下課了。

1、各科老師齊抓共管幫學(xué)生克服“短板效應(yīng)”

學(xué)生的各科成績(jī)中如果出現(xiàn)偏科,那將是總體成績(jī)難以提高的一個(gè)制約因素,這個(gè)要讓學(xué)生明白,老師也要明白,并注意努力地改變這種狀態(tài)。

期望也是一種監(jiān)督。

班級(jí)組老師相互之間多交流學(xué)生的情況,對(duì)學(xué)生多一些了解,更能有針對(duì)性地做工作,更有效地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

2、性格的培養(yǎng)。

進(jìn)取耐挫謙虛好學(xué)科學(xué)安排提高效率。

培養(yǎng)學(xué)生平常心的性格,讓他們能有愉快融洽的人際交往,調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),耐要得住挫折,并愈挫愈勇,樂于在逆境中進(jìn)取,科學(xué)地對(duì)待順境,并培養(yǎng)他們謙虛好學(xué)的精神,讓他們能夠科學(xué)合理地安排時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生改變不良心態(tài):自負(fù)心理、孤僻心理、虛榮心理。讓他們能夠自我反思,能自己意識(shí)到自己的缺點(diǎn),自己感覺到有改正缺點(diǎn)的必要,產(chǎn)生自覺自愿地改正的動(dòng)力。

3、方法指導(dǎo)。

主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)主動(dòng)是成功的重要前提,沒有哪一位成功者是被動(dòng)學(xué)習(xí)的。同時(shí)還要有科學(xué)的方法,科學(xué)的方法能讓學(xué)生收到事半功倍的`效果。學(xué)生還要知道能夠自主安排學(xué)習(xí),尖子生學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng),按正常教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,尖子生吃不飽。因此培養(yǎng)尖子生自主合作地學(xué)習(xí)是做老師的首要任務(wù)。什么時(shí)間學(xué)習(xí)什么科目,學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,選用什么資料,用多少時(shí)間,如何補(bǔ)課,如何預(yù)習(xí),如何聽課,如何復(fù)習(xí)等等?!蔼?dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,好學(xué)生還要能做到常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

1、抓好基礎(chǔ)是前提字詞句理解背誦卷面。

2、讀寫提高是關(guān)鍵。

多讀書多寫作提卷面。

語文的學(xué)習(xí)實(shí)際上是一個(gè)語文素質(zhì)、語文能力提高的過程,而語文素質(zhì)、語文能力的提高離不開讀和寫。所以,解決了讀和寫的問題,就提高了語文素質(zhì)和語文能力,也就是學(xué)好語文了。

讀,即閱讀和理解;寫,指書寫和作文。

讀,可以培養(yǎng)語感。語感的培養(yǎng)就來自于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“讀”的積累。

讀,是提高閱讀理解能力的一個(gè)有效途徑。讀,應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)口動(dòng)腦動(dòng)手的過程。閱讀,需要養(yǎng)成一種習(xí)慣,拿到一篇文章,首先就要意識(shí)到我的任務(wù)不是去瀏覽,而是要自覺地從幾個(gè)方面入手,去深入理解學(xué)習(xí),要讀有所得。概括起來就是:第一,解決“寫了什么”的問題;第二,解決“怎么寫”的問題;第三,記憶文章中的精彩語段和詞語。

這三個(gè)方面其實(shí)就是在說一個(gè)動(dòng)口動(dòng)腦動(dòng)手的問題。在一篇文章的學(xué)習(xí)過程中,能夠有意識(shí)地去解決好這三個(gè)問題,這才是真正的“讀”。也只有這樣,才可以提高自己的閱讀理解能力。讀,也是一個(gè)積累語文基礎(chǔ)知識(shí)和作文素材的手段。涉獵廣泛,見多識(shí)廣,胸中自有“丘壑”。這樣,在作文的過程中,就不會(huì)感覺自己無話可說,寫出來的文章也不會(huì)空洞干巴,而是洋洋灑灑,言之有物了。

寫,包括兩方面的內(nèi)容書寫和作文。

在書寫方面,高考考綱有明確的要求:作文一類卷書寫美觀,二類卷書寫工整清楚,三類卷比較工整清楚,四類卷書寫潦草。高考從20xx年開始,山東省單獨(dú)命題,語文實(shí)行網(wǎng)上閱卷。這就對(duì)書寫有了更進(jìn)一步的要求:必須把字寫好。

書寫工整清楚,避免潦草。

作文。文無定法,但是作文還是講究一點(diǎn)“法”的。寫應(yīng)試作文非注意一點(diǎn)應(yīng)試技巧不可。比如文章開頭,單刀直入,開宗明義,一開篇先讓讀者明白你在寫什么,這點(diǎn)很重要。否則,看了半天了,讀者還云里霧里,不知道你要說什么。這是不可以的。文章主體部分一定要圍繞中心去寫,一定要言之有物,就是要有內(nèi)容,誰原意讀沒有內(nèi)容的文章?這些最起碼的要求必須做到。到了結(jié)尾部分,對(duì)所要表達(dá)的主旨最后再強(qiáng)調(diào)一次,加深一下讀者的印象。這樣,一篇文章也就大功告成了。

有人把寫好作文總結(jié)為兩句話:動(dòng)之以情,曉之以理。這兩句話的意思就是,如果你的文章,寫成記敘文時(shí),很好地解決了“動(dòng)之以情”的問題,寫成議論文時(shí),很好地解決了“曉之以理”的問題,那么你的作文問題也就解決了。

語文學(xué)習(xí),要注意幾個(gè)問題。

一是要充分地利用課本,多背誦課文。背課文有很多好處。第一,課文是閱讀寫作的樣本。我們?cè)谧x文章的過程中,對(duì)“寫了什么”“怎么寫的”,思考的正確與否呢?如果無人請(qǐng)教,我們將無法確定??墒侨绻覀?nèi)プx課文,就不會(huì)存在這些問題。每篇課文都有閱讀指導(dǎo),課文之后還附有一些注釋,老師講課解疑答惑,在這樣的背景下讀背課文,其實(shí)就是一種閱讀經(jīng)驗(yàn)的強(qiáng)化,課文就成了一種最有力的工具。高考的出題原則是“題目在課外,方法在課內(nèi)”。所以要重視課文。

其次,學(xué)習(xí)語文是一個(gè)積累的過程,不可一蹴而就,只有長(zhǎng)期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當(dāng)空閑的時(shí)候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識(shí),還能陶冶你的性情。不過,不能只是讀,還要思考,讓學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子,在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來,并不時(shí)地看看,讓它們變?yōu)樽约旱臇|西,當(dāng)遇到疑點(diǎn),難點(diǎn)時(shí),也要記下來,與旁人討論,聽取別人的看法。這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn),水平才會(huì)提高。

而且,閱讀量大,知識(shí)就會(huì)十分豐富,一個(gè)人的素質(zhì)也會(huì)提高,眼界就會(huì)更廣,況且,寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,將書中所講與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系起來,寫作時(shí)才會(huì)思如泉涌,寫出的文章才是好的文章。古語云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”也就是說只有多讀書,才能寫出好文章。大都知道這是什么意思,但做到前一句的人卻不多,真正喜愛閱讀的并能從中得到知識(shí)的人更是少之又少,所以,能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人,也就是說,我們要學(xué)會(huì)閱讀,要喜歡去閱讀,當(dāng)我們看一本書或者一篇文章的時(shí)候,要去思考它的內(nèi)涵,去思考它的寫作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運(yùn)用到自己的寫作中,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。還有,要好問,要記住不懂就要問,特別是讀課外的古文言文,古詩、詞時(shí),其中有些字、詞、句我們不能完全理解的,這就需要去查工具書,如果工具書中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及時(shí)去問老師,及時(shí)地弄明白,這樣才能學(xué)好古詩文,切記千萬不能不懂裝懂,使自己的心中留下疑惑,因?yàn)槿赵路e累,會(huì)使心中的疑惑越來越大。

鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,吸取名家名人的思想、方法,其中有很多是在課堂上學(xué)不到的一些知識(shí);提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬他們的知識(shí)面,這對(duì)成績(jī)的提高很有必要。這個(gè)途徑一般是讀訂閱的報(bào)紙,讀報(bào)欄的報(bào)紙,讀《讀者》《青年文摘》等雜志,名家的精短散文,名人的傳記等優(yōu)秀的讀物,指導(dǎo)學(xué)生在看書時(shí),做些讀書筆記,摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。

語文就是需要從讀、說、寫三方面去學(xué)習(xí),去品味,去發(fā)揚(yáng),讀就是要去獲取知識(shí),去欣賞。寫是學(xué)習(xí)語文真正的目的。應(yīng)該采取多種形式讓練習(xí)寫作,多寫才能提高,才能真正把文章寫好。

度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)篇十四

在國資委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的指導(dǎo)下,按照企業(yè)黨委、董事會(huì)的分工和要求,在20xx年的工作中,我認(rèn)真對(duì)待分管的各項(xiàng)工作,注重有關(guān)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)管理,較好地完成了年度各項(xiàng)任務(wù)。在工作中能夠按照《廉潔從業(yè)規(guī)定》的要求,自覺遵守有關(guān)規(guī)章制度,接受組織和群眾的監(jiān)督?,F(xiàn)將履行職責(zé)和廉潔自律情況報(bào)告如下:。

根據(jù)年度工作安排,在經(jīng)營管理中主要抓了以下幾個(gè)方面。

1、企業(yè)經(jīng)營管理。

一是狠抓租賃經(jīng)營管理。重點(diǎn)抓了xx商場(chǎng)由武商變更為工貿(mào)租賃后的協(xié)調(diào)工作,理順了關(guān)系,提高了服務(wù)保障。目前,企業(yè)與八家租賃戶關(guān)系良好,租金都能按時(shí)交納。截止到九月底,已實(shí)現(xiàn)收入xxx萬元,利潤(rùn)總額xxx萬元,完成年度任務(wù)xx萬元的xx%。企業(yè)準(zhǔn)備年底召開租戶座談會(huì),進(jìn)一步征求意見,密切關(guān)系,改進(jìn)服務(wù),加強(qiáng)管理,確保租賃經(jīng)營穩(wěn)定發(fā)展,確保年租金xx萬按時(shí)收繳到位。

二是積極抓好投資項(xiàng)目的收尾工作。在企業(yè)董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)的指導(dǎo)下,企業(yè)近三年先后與五家合作單位簽訂投資合同,利用xx大廈自有房產(chǎn)抵押擔(dān)保貸款,收取固定回報(bào)。其中有二家通過銀行進(jìn)行委托貸款,完善了資產(chǎn)抵押手續(xù),做到風(fēng)險(xiǎn)可控、效益可觀。截止到九月底,x個(gè)項(xiàng)目投資成本全部收回,實(shí)現(xiàn)凈收益xxx萬元,尚有咸寧項(xiàng)目xx萬利潤(rùn)計(jì)劃年底全部收回。

2、企業(yè)經(jīng)營管理。

一是落實(shí)規(guī)章制度,強(qiáng)化內(nèi)部管理。企業(yè)按照iso9001質(zhì)量管理體系文件規(guī)定,層層簽訂目標(biāo)考核責(zé)任書。注重事前、事中、事后的檢查、加強(qiáng)監(jiān)督和考評(píng),注重員工業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高全員業(yè)務(wù)素質(zhì),提升企業(yè)整體形象。

二是提高服務(wù)質(zhì)量,改善業(yè)主關(guān)系。企業(yè)圍繞以服務(wù)求生存、以貢獻(xiàn)求支持的經(jīng)營理念,倡導(dǎo)文明禮貌的貼心管家服務(wù),確保水電正常供應(yīng),電梯正常運(yùn)行、環(huán)境干凈衛(wèi)生、小區(qū)安全文明,受到了全體業(yè)主和業(yè)務(wù)主管部門的一致好評(píng)。

三是注重節(jié)能降耗,爭(zhēng)取多創(chuàng)效益。企業(yè)精減機(jī)構(gòu),壓縮人員,減少大樓燈泡數(shù)量,調(diào)濟(jì)用電差價(jià),杜絕跑冒滴漏,使管理成本下降x萬多元。同時(shí)加強(qiáng)物業(yè)管理費(fèi)收繳措施,提高食堂、商店、家政服務(wù)等創(chuàng)收力度,在當(dāng)前物業(yè)管理行業(yè)絕大部分虧損情況下,實(shí)現(xiàn)年創(chuàng)凈利x萬元。

企業(yè)目前已經(jīng)超額完成了年度各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。沒發(fā)生大的糾紛和安全事故。企業(yè)自20xx年啟動(dòng)四年來,堅(jiān)持規(guī)范管理,節(jié)能降耗,精打細(xì)算,不僅彌補(bǔ)了企業(yè)啟動(dòng)前xx余萬元的虧損,還為企業(yè)年年增效。

3、集團(tuán)法制建設(shè)工作。

一是聯(lián)系企業(yè)實(shí)際,抓好法律知識(shí)學(xué)習(xí)。我們將“合同法”、“公司法”、“勞動(dòng)法”等法律作為重點(diǎn)學(xué)習(xí),請(qǐng)法律顧問講課,讓法律宣傳進(jìn)車間、進(jìn)班組、進(jìn)家庭,使大家學(xué)法、用法、守法,促進(jìn)依法治企,構(gòu)建和諧企業(yè)。

二是完善法律顧問制度,健全法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。企業(yè)聘請(qǐng)了二名專職律師作為常年法律顧問。制定了“工作職責(zé)”,實(shí)行企業(yè)系統(tǒng)法律事務(wù)統(tǒng)管,參與企業(yè)投資、轉(zhuǎn)讓、開發(fā)、大額資金運(yùn)作等重大問題決策,審查經(jīng)濟(jì)合同,出具法律意見書,實(shí)施全程監(jiān)控,有效防范了法律風(fēng)險(xiǎn),保證了國有資產(chǎn)保值增值。

三是強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),提高風(fēng)險(xiǎn)防范能力。首先是強(qiáng)化企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員法律風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),提高依法引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展和依法決策能力;其次是強(qiáng)化依法經(jīng)營管理,提高規(guī)范權(quán)力行使和履行義務(wù)的能力;再次是強(qiáng)化依法維權(quán)意識(shí),提高依法維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益的能力。

四是抓好六個(gè)重要環(huán)節(jié)和重要領(lǐng)域的法律風(fēng)險(xiǎn)防控。在日常法律事務(wù)中,著重抓了重大決策、日常經(jīng)營活動(dòng)、合同的`擬定及管理、自主創(chuàng)新、涉及行政管理、法律糾紛案件等六個(gè)重點(diǎn)的風(fēng)險(xiǎn)防控工作。由于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)營活動(dòng)中注重依法決策、依法管理,近幾年,企業(yè)系統(tǒng)沒有發(fā)生大的法律糾紛案件。

在個(gè)人廉潔從業(yè)方面,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)若干準(zhǔn)則》等文件,注重維護(hù)國企領(lǐng)導(dǎo)人員形象,沒有發(fā)生損害國有資產(chǎn)權(quán)益、損害企業(yè)利益、鋪張浪費(fèi),謀取私利等行為,沒有參與抹牌賭博、高標(biāo)消費(fèi)、公款報(bào)銷個(gè)人開支等行為。根據(jù)年度預(yù)算指標(biāo),控制各項(xiàng)開支,節(jié)約各種費(fèi)用,盡可能做到少花錢多辦事,精打細(xì)算,堅(jiān)持過緊日子。

一是學(xué)習(xí)自覺性不高。對(duì)有關(guān)理論問題只限于一知半解,缺乏學(xué)習(xí)的刻苦性和執(zhí)著性。

二是對(duì)自己要求不嚴(yán)。工作中說的多,干的少,布置多,檢查少,模范帶頭作用不好。工作只求過得去,不求過得硬。

三是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。思想比較守舊,開拓意識(shí)不足。怕冒風(fēng)險(xiǎn),怕?lián)?zé)任。對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析研究不夠,信息不廣,很大程度還停留行政管理、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)、按部就班的模式上。

四是自律意識(shí)不夠。沒有嚴(yán)格按照中紀(jì)委關(guān)于國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,生活中有公款私請(qǐng)、公車私用等問題。

五是管理工作抓的不緊。對(duì)自己分管工作履行職責(zé)不夠,對(duì)部署要求不嚴(yán),怕碰釘子,怕得罪人。沒有按照規(guī)章制度規(guī)范管理,嚴(yán)格管理。

以上問題的存在,主要原因是思想滑坡,有松勁情緒,忽視了黨員的先進(jìn)性,放松了世界觀改造,淡化了自己身為國企領(lǐng)導(dǎo)人員的責(zé)任和義務(wù)。

一)加強(qiáng)五個(gè)方面修養(yǎng),提高自身綜合素質(zhì)。

二要加強(qiáng)政治修養(yǎng),增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性,政治立場(chǎng)的原則性;。

三要加強(qiáng)道德修養(yǎng),不斷提高道德認(rèn)識(shí),陶冶道德情操;。

四要加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng),增強(qiáng)紀(jì)律觀念,確保政令暢通;。

五要加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng),做到企業(yè)管理有新舉措,求真務(wù)實(shí)有新要求,廉潔自律有新成效。

二)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀理論,提升六個(gè)方面能力。

一是提升統(tǒng)籌兼顧的能力。善于運(yùn)用辨證法認(rèn)識(shí)和處理問題,既統(tǒng)攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃,又突出重點(diǎn),協(xié)調(diào)發(fā)展。認(rèn)真做好xx大廈租賃的服務(wù)保障工作,及時(shí)解決租戶的具體困難,確保出租效益穩(wěn)定。

二是要提升開拓創(chuàng)新能力。善于根據(jù)事物發(fā)展規(guī)律推動(dòng)思維創(chuàng)新,創(chuàng)造性的開展工作。破解工作中的難點(diǎn)。

三是提升知人善任的能力。對(duì)各級(jí)管理人員放手放權(quán),充分調(diào)動(dòng)并激發(fā)全體員工的工作積極性。

四是提升應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力??茖W(xué)預(yù)測(cè)和超前準(zhǔn)備,化風(fēng)險(xiǎn)為機(jī)遇,化被動(dòng)為主動(dòng)。積極做好企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范工作,做好xx大廈應(yīng)急預(yù)案的演練,確保無重大安全事故。特別要做好煤炭貿(mào)易部的資金運(yùn)作控制,發(fā)揮各職能部門的監(jiān)督制約作用,把風(fēng)險(xiǎn)降低到最低限度。

五是提高維護(hù)穩(wěn)定的能力。善于見微知著,果斷處置,化解矛盾。積極開展批評(píng)和自我批評(píng),堅(jiān)持民主集中制,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),確保企業(yè)和諧穩(wěn)定,不給集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)找麻煩。

六是提升自覺接受監(jiān)督的能力。廉潔從業(yè),增強(qiáng)自律意識(shí),與群眾保持密切聯(lián)系,自覺接受組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督。

希望各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事繼續(xù)給予指導(dǎo)和監(jiān)督。我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問題,增強(qiáng)信心,嚴(yán)格要求,為企業(yè)保穩(wěn)定,促發(fā)展而盡職盡責(zé)。

同時(shí),也希望集團(tuán)黨委繼續(xù)開展以“政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)助好、作風(fēng)形象好”為主要內(nèi)容的四好班子創(chuàng)建活動(dòng)。努力營造好的學(xué)習(xí)氛圍,提高班子成員的綜合素質(zhì);落實(shí)民主集中制原則,敢于開展批評(píng)與自我批評(píng),能夠聽取群眾意見,防止獨(dú)斷專行;堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的要求,增強(qiáng)整體創(chuàng)新意識(shí);嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從業(yè)規(guī)定,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制,落實(shí)“三重一大”決策程序;依法經(jīng)營、防控風(fēng)險(xiǎn);充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和模范帶頭作用,增強(qiáng)凝聚力,使領(lǐng)導(dǎo)班子真正成為學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、廉潔的好班子。

xxx。

日期:20xx年x月x日

度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期的教學(xué)工作中,為了適應(yīng)新時(shí)期課程改革的要求,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、創(chuàng)造能力、自我學(xué)習(xí)能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,要注重發(fā)揮優(yōu)生的內(nèi)在潛力,學(xué)困生體現(xiàn)因材施教、優(yōu)生優(yōu)培的原則,培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生,以帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期如下:

1、讓優(yōu)生在總體水平上有一個(gè)大的提高,在老師的指導(dǎo)下,糾正學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成積極主動(dòng)地獲取知識(shí)的習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力、創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),成為最優(yōu)秀的人才。

2.因才施教,深入到學(xué)生中,全面了解學(xué)生,注意積累學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的資料,建立優(yōu)生檔案,將學(xué)生的各方面情況,記錄造冊(cè),定期記錄學(xué)生的發(fā)展情況,有針對(duì)性地做好學(xué)生的工作。

3、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)的要求選擇教學(xué)方法,特別是注重了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性,以便順利地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),完成教學(xué)任務(wù)。要特別注重學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),以收到事半功倍的效果。在教學(xué)中,讓學(xué)生多練習(xí)、多動(dòng)腦,多做課外活動(dòng)。

4、在教學(xué)中,對(duì)優(yōu)生提出比一般同學(xué)更高的要求。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的疑惑問題,積極加以分析和輔導(dǎo)。讓學(xué)生多思考、多動(dòng)手操作,提高他們的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)興趣。5、對(duì)優(yōu)秀生的弱點(diǎn),了解分析其原因,進(jìn)而采取措施,進(jìn)行輔導(dǎo)。增強(qiáng)他們的自信心,通過自己的'努力,在學(xué)習(xí)上更課時(shí),多給優(yōu)生機(jī)會(huì),回答問題,發(fā)揮自己的能力和積極性,同時(shí)也活躍了課堂氣氛,起到了帶頭作用。

學(xué)困生是指學(xué)習(xí)中,對(duì)知識(shí)的理解能力差,反應(yīng)速度慢,而且對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心的學(xué)生。

1.學(xué)困生普遍存在的問題,就是以往得到的溫暖太少。首先熱愛、關(guān)心困難生,尊重他們的人格,不歧視挖苦,做到耐心細(xì)致的做工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),幫其樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣。

2..對(duì)那些對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣的學(xué)生可強(qiáng)化其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3.在學(xué)習(xí)上要耐心對(duì)待,趕不上的及時(shí)補(bǔ)課,認(rèn)真輔導(dǎo),對(duì)那些取得點(diǎn)滴成績(jī)的學(xué)生,利用學(xué)習(xí)成果的反饋?zhàn)饔茫瑢?duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,要及時(shí)適當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì),使他們逐漸建立起自信心。4.開展“一幫一”的幫教計(jì)劃,困難生與優(yōu)生結(jié)成對(duì)子,并成為追擊目標(biāo),使困難生的學(xué)習(xí)能及時(shí)趕上。

度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)篇十六

企業(yè)要發(fā)展,科技是關(guān)鍵,管理是基礎(chǔ),人才是核心。擁有更多、更優(yōu)秀的人才才能在發(fā)展中立于不敗之地。本著以人為本的企業(yè)文化理念,積極創(chuàng)造開發(fā)平等、和諧的內(nèi)部環(huán)境。給予其升職發(fā)展空間,為其創(chuàng)造升職通道??茖W(xué)分析企業(yè)發(fā)展所需人才數(shù)量、層次配置要求,確定了以個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)、系統(tǒng)科學(xué)的培養(yǎng)和使用人才,形成了主要管理人員、專業(yè)管理人員、基層管理人員和特殊工種隊(duì)伍的梯隊(duì)型人力資源規(guī)劃。在充分避免了人才流失的前提下,迅速的推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

一、人才選拔。

在人才選拔方面,我公司每年根據(jù)自身發(fā)展需求,放眼全社會(huì)物色專業(yè)型及文案型人才。在招聘?jìng)€(gè)部門相關(guān)人員過程中,我們采用分區(qū)負(fù)責(zé)的方法,委任相應(yīng)專業(yè)公司職員參與人才面試選拔工作,力爭(zhēng)做到選對(duì)人,選好人,篩選出公司切實(shí)需要的人才。2013年度,我公司從應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘相關(guān)專業(yè)人才5名、從社會(huì)招聘有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的適用性人才3名,且通過幾個(gè)月的驗(yàn)證,均有較好的工作表現(xiàn)。

復(fù)雜的人才背景下,我公司努力杜絕一刀切的培養(yǎng)誤區(qū),做到因材施教,發(fā)動(dòng)公司內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的員工對(duì)新人進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)多的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)定向培養(yǎng),針對(duì)個(gè)人短板和強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)漏和提升,并進(jìn)行了全免的企業(yè)文化培訓(xùn),基本做到了人才使用不重疊,使人才嵌入公司的工作體系,使人才的專業(yè)能力得到最大程度的發(fā)揮。

同時(shí),建筑業(yè)是一個(gè)典型的勞動(dòng)密集型行業(yè),農(nóng)民工已成為建筑業(yè)產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分,對(duì)推動(dòng)我們的現(xiàn)代化建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。因此,我公司把保障建筑業(yè)外來務(wù)工人員的根本權(quán)益,維護(hù)務(wù)工人員的合法利益作為我們展開外來務(wù)工人員服務(wù)管理工作的根本目標(biāo),對(duì)他們進(jìn)行崗前培訓(xùn),持證上崗,以提高外來務(wù)工人員的綜合素質(zhì),使他們與我們的企業(yè)共同進(jìn)步。

三、

為了使公司業(yè)務(wù)良好、快速地發(fā)展,我公司將特定專業(yè)和具備專項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)的職員合理地布置于相應(yīng)的崗位,發(fā)揮其特長(zhǎng)。為了鼓勵(lì)個(gè)人努力工作,我們采用量化評(píng)比的方式,每季度對(duì)人員工作綜合情況進(jìn)行相對(duì)合理公平的評(píng)估,并對(duì)先進(jìn)者進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。于此同時(shí),為了營造和諧的公司內(nèi)部環(huán)境,我們還定期舉辦聯(lián)誼活動(dòng)增進(jìn)人員之前的友誼,使每個(gè)人都能夠愉快地投入工作。

度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)篇十七

三年來,我公司工會(huì)緊緊圍繞中心任務(wù),全面落實(shí)上級(jí)公司工會(huì)工作思路,牢牢鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)成果,堅(jiān)持明方向、提素質(zhì)、強(qiáng)組織、鼓干勁,發(fā)揮新優(yōu)勢(shì),有情操作,積極作為,有效維護(hù)和諧勞動(dòng)關(guān)系,切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)助推企業(yè)經(jīng)濟(jì)工作再上新臺(tái)階。下面將三年來的工作回顧如下。

幾年來,我公司工會(huì)工作在黨組織領(lǐng)導(dǎo)、行政負(fù)責(zé)、群眾參與、監(jiān)督的大方向下穩(wěn)步提升。每年都按質(zhì)按量完成上級(jí)公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。隨著上級(jí)公司對(duì)工會(huì)工作人員培訓(xùn)力度的加大,工會(huì)工作人員在知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累方面也在不斷加強(qiáng),工作水平得到提升,工作方法上也得到了有效改進(jìn)。民主管理工作在形式上,由單一的職工大會(huì),逐漸增加了座談會(huì),職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、不計(jì)名提意見等形式;在工作細(xì)節(jié)上,也考慮得越來越周密,諸如在先進(jìn)工作者、優(yōu)秀青年等評(píng)選活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考核的測(cè)評(píng)開展等各種活動(dòng)中,為了消除職工表達(dá)意愿的多種顧慮,由原來的鼓掌通過,舉手表決等方式一律改為不記名投票的方式,盡可能使職工充分享受知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。此外,大力推行企務(wù)公開,將公司的生產(chǎn)經(jīng)營、職工利益情況等都通過職工會(huì)員大會(huì)、櫥窗展示等形式向大家公開。

在上級(jí)公司工會(huì)的指導(dǎo)和帶動(dòng)下,我們利用工會(huì)工作優(yōu)勢(shì)不斷引導(dǎo)職工用實(shí)際行動(dòng)時(shí)時(shí)強(qiáng)化“愛崗敬業(yè),優(yōu)秀高效”的企業(yè)精神,并且使其成為職工奮斗的價(jià)值取向的思想主流意識(shí),使職工的思想和行動(dòng)盡快統(tǒng)一到公司的發(fā)展要求上來,形成對(duì)外重合同、守信用、講原則對(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)友愛,忠于職守的企業(yè)文化氛圍。另一方面,在企業(yè)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的同時(shí),我們更關(guān)注職工的精神需求,不斷豐富活動(dòng)載體,使大家在緊張的勞動(dòng)之余身心得到放松,以更飽滿的'精神狀態(tài)投入到下一步的工作中去。比如,我們工會(huì)積極推動(dòng)運(yùn)動(dòng)健身理念,為職工打造了乒乓球室、健身器材室及羽毛球場(chǎng)地,并適時(shí)組織職工春季、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),尤其是今年又專門成立了羽毛球活動(dòng)小組,在外面給職工租賃了專業(yè)場(chǎng)地,將體育健身活動(dòng)推向高潮。這些集體活動(dòng)雖然只是企業(yè)文化中一個(gè)方面,但在我公司起到了較好的活躍氣氛、促進(jìn)溝通聯(lián)系和凝聚人心的作用,使大家工作的幸福感和工作的愉悅感不斷提升,職工愛企如愛家,對(duì)促進(jìn)公司整體工作的進(jìn)一步開展起到了積極的推動(dòng)作用。

1、第x屆工會(huì)小組成員三年來積極投身到基層一線,聽取職工們現(xiàn)實(shí)需求,制定了相關(guān)制度,并積極實(shí)施。如1、這幾年,有老職工去世,公司工會(huì)組織相關(guān)人員參加吊念大會(huì),并送去花圈以表哀思。

2、在職工生病住院期間,公司領(lǐng)導(dǎo)組織看望,噓寒問暖,送去問候。

3、20xx年工會(huì)給職工生日祝福補(bǔ)貼從以前的x元增加到x元,以表祝福。

4、在三伏天來臨之際,公司工會(huì)還實(shí)行了“夏季送涼爽”行動(dòng),保證了公司每一位職工在炎炎夏日都能感覺到公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。

5、在保證公司職工工作順心之余,還為職工家庭和諧努力著,如這幾年在春節(jié)來臨之際給每位職工發(fā)放電影券等。

我們第x屆工會(huì)小組,在上任后,初步完善了各種工會(huì)制度,如:工會(huì)章程、工會(huì)提案制度、職工大會(huì)流程、換屆選舉流程、工會(huì)會(huì)費(fèi)及工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用規(guī)定等,并做到每年根據(jù)國家法律規(guī)定及公司實(shí)際情況進(jìn)行修訂,有效的保證了職工合法權(quán)益。

根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,這幾年來,工會(huì)工作者們緊緊圍繞《工會(huì)工作知識(shí)80問》《工會(huì)工作手冊(cè)》等學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和討論和考核,使工會(huì)理論知識(shí)更加扎實(shí),工會(huì)工作更加的完善。例如:精心策劃了研究適合公司發(fā)展的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),重點(diǎn)就每年的形勢(shì)任務(wù)需要,積極配合人事部門成功舉辦了五四主題茶話會(huì)“舒展青春該有的模樣”、“三八婦女節(jié)”、“講文明樹新風(fēng)愛環(huán)境踏青”、“傳承五四精神爬長(zhǎng)城”、“消防安全培訓(xùn)”等各種活動(dòng),使大家在思想認(rèn)識(shí)和工作能力在實(shí)踐中得到了提升。這些對(duì)于正常業(yè)務(wù)工作開展和安全生產(chǎn)都有著實(shí)際促進(jìn)和推動(dòng)作用。

工會(huì)由于人手少,任務(wù)重,從工會(huì)主席及到委員都同時(shí)分擔(dān)著人事、財(cái)務(wù)、辦公室、業(yè)務(wù)等工作。雖然精力有限,但工會(huì)工作刻不容緩,依然要不折不扣的干好。一直以來,我們工會(huì)工作人員也深感自身存在著諸多欠缺,大家憑著自強(qiáng)不息、勤奮好學(xué)的作風(fēng),由淺入深,在干中學(xué),在學(xué)中干,工作方式不斷創(chuàng)新,工作熱情日益高漲,順利完成了各項(xiàng)工作。上級(jí)公司舉辦的各種培訓(xùn),我們都積極派人參加?;貋碇?,大家還要一起學(xué)習(xí),分享課件,互相討論,使理論知識(shí)密切聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際,積極配合黨建完成公司交辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。

總之,第x屆工會(huì)委員會(huì)成員在構(gòu)建和諧企業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面投入了相當(dāng)多的精力,但不足之處仍然很多。比如在工作中缺乏創(chuàng)新精神和創(chuàng)新招法;自動(dòng)獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的能力也十分有限;活動(dòng)開展操作起來也欠缺招式。以后,我們還需要在上級(jí)工會(huì)及黨組織的指導(dǎo)下繼續(xù)努力工作,為公司發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我們相信,只要我們緊扣市公司工會(huì)的安排部署,結(jié)合公司實(shí)際,著力維護(hù)職工群眾的利益,依法建會(huì),有情操作,工會(huì)工作一定會(huì)做出更大的成績(jī)。

我的匯報(bào)完畢,謝謝大家。

度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)篇十八

特長(zhǎng)生是班集體的財(cái)富,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生更是難得的人才。特長(zhǎng)生不是天生的,而是通過教師的培養(yǎng)教育,尤其是通過平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,在實(shí)際鍛煉中逐步形成的。為使更多的特長(zhǎng)生脫穎而出,特制定優(yōu)生培養(yǎng)計(jì)劃如下:

本級(jí)共有學(xué)生72人,其中特長(zhǎng)生28人。這些特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)成績(jī)突出,思想品質(zhì)好,屬于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

1、開展興趣小組活動(dòng),豐富特長(zhǎng)生的課余生活

特長(zhǎng)生一般對(duì)老師在課堂上講的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的牢固,因此,要利用特長(zhǎng)生的空余時(shí)間,讓他們參加各種興趣小組,以獲得更多的知識(shí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),豐富他們的課余生活。

2、指導(dǎo)特長(zhǎng)生課下多閱讀適合他們年齡特征和智力水平的報(bào)刊雜志最新語文特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃最新語文特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃。如《小學(xué)生語文報(bào)》、《少年報(bào)》、《小學(xué)生》等,以便使他們汲取更多的營養(yǎng)。

3、教師關(guān)心特長(zhǎng)生的成長(zhǎng),培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)

特長(zhǎng)生是在教師的肯定、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)下成長(zhǎng)起來的,在取得了一定成績(jī)之后產(chǎn)生驕傲情緒是難免的,教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn),認(rèn)真對(duì)待,使其改正驕傲自滿的心態(tài),培養(yǎng)他們主動(dòng)幫助困難生,為集體獻(xiàn)愛心的良好心理品質(zhì)。

4、進(jìn)行分類指導(dǎo),培養(yǎng)特長(zhǎng)生自我教育的自覺性

對(duì)情況不同的特長(zhǎng)生,教師要進(jìn)行分類指導(dǎo),培養(yǎng)他們自我教育的自覺性,像父母教孩子學(xué)走路那樣,從扶著走到牽著走,再到跟著走,到指引著走,最后完全能獨(dú)立行走。讓特長(zhǎng)生帶動(dòng)全體學(xué)生共同進(jìn)步,讓更多的特長(zhǎng)生脫穎而出 。

度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)篇十九

尖子生是衡量教師水平的一把尺子,俗話說:孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子。同樣我們也可以說:學(xué)生是教師的一面鏡子。從這個(gè)意義上說:尖子生的數(shù)量和質(zhì)量是衡量教師水平的一把尺子。并且教師的教育教學(xué)水平只有通過學(xué)生以及學(xué)生的成績(jī)才能得到更好的體現(xiàn)出來。培養(yǎng)出高水平的學(xué)生也是教師人生價(jià)值的體現(xiàn)方式之一。為了讓優(yōu)生能得到更好的培養(yǎng),挖掘他們最大的潛力,在本期里我對(duì)優(yōu)生作了進(jìn)一步的輔導(dǎo)培養(yǎng),現(xiàn)將優(yōu)生培養(yǎng)工作總結(jié)如下:

1、思想比較純正,行為舉止較文明,自我控制的能力比較強(qiáng),一般沒有重大的違紀(jì)現(xiàn)象。

2、求知欲較旺盛,知識(shí)接受能力也較強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,學(xué)習(xí)方法較科學(xué),成績(jī)較好。

3、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,表達(dá)能力、組織能力以及其它工作能力都較強(qiáng),在同學(xué)中容易形成威信。

4、課外涉及比較廣泛,愛好全面,知識(shí)面較廣。

5、由于智力狀況比較好,課內(nèi)學(xué)習(xí)較為輕松,因而容易自滿,不求上進(jìn)。

6、長(zhǎng)期處于學(xué)生尖子的位置,比較驕傲自負(fù),容易產(chǎn)生虛心。

7、有的“優(yōu)生”之間容易產(chǎn)生互相嫉妒、勾心斗角的狹隘情緒和學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。

8、從小就處在受表揚(yáng)、獲榮譽(yù)、被羨慕的順境之中,因而他們對(duì)挫折的心理承受能力遠(yuǎn)不及一般普通學(xué)生。

針對(duì)以上特點(diǎn),我作了相應(yīng)的引導(dǎo)工作,一般說來,“優(yōu)生”智商較高,即使不那么刻苦,他們的學(xué)習(xí)也會(huì)在班上名列前茅。這就往往使一些“優(yōu)生”不求上進(jìn)。引導(dǎo)學(xué)生立志,最有效的方法之一,是給他們推薦偉人、名人的傳記讀物,讓“優(yōu)生”把自己放在一個(gè)廣闊的歷史空間和時(shí)代背景中認(rèn)識(shí)自己的使命。

“優(yōu)生”有較強(qiáng)的自信心,這是一件很好的事,我們應(yīng)該予以保護(hù)和發(fā)展。我們應(yīng)該幫助“優(yōu)生”超越具體的考試分?jǐn)?shù)和名次,通過與其他杰出的少年英才比較,通過對(duì)自己求學(xué)過程中成功經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)的冷靜分析,通過各種具體的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),正確全面地認(rèn)識(shí)自己,進(jìn)而有針對(duì)性地發(fā)展自己。另一方面,激勵(lì)“優(yōu)生”超越自我。對(duì)少數(shù)具有出類拔萃潛質(zhì)的“優(yōu)生”,我們則應(yīng)理直氣壯地向他們提出“追求卓越”的希望。

一是盡可能多地讓他們?cè)诟鱾€(gè)方面實(shí)踐,以發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己以前沒有意識(shí)到的潛質(zhì);

二是鼓勵(lì)他們?cè)谌粘R稽c(diǎn)一滴的小事中戰(zhàn)勝自我.并不斷培養(yǎng)優(yōu)生的受挫心理。對(duì)“優(yōu)生”犯錯(cuò)誤切不可遷就,而應(yīng)該嚴(yán)肅批評(píng),讓他們習(xí)慣于批評(píng),包括嚴(yán)厲的批評(píng)甚至處分;最后,也是很重要的一點(diǎn),要多給“優(yōu)生”創(chuàng)設(shè)一些品嘗失敗的機(jī)會(huì)——這當(dāng)然不是說要有意讓“優(yōu)生”不斷失敗,而是引導(dǎo)“優(yōu)生”盡可能多地在不同方面摸索、嘗試,在此過程中必然會(huì)失利,而當(dāng)“優(yōu)生”對(duì)此習(xí)以為常的時(shí)候,他們就學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)人生路上的失敗、挫折和各種意想不到的打擊。當(dāng)然,“優(yōu)生”的學(xué)習(xí)成績(jī)是拔尖的,但“高分低能”的現(xiàn)象卻不是個(gè)別的。

未來社會(huì)對(duì)人才的能力特別是創(chuàng)造能力的要求越來越高,我們決不能滿足于“優(yōu)生”名列前茅的考試分?jǐn)?shù),而應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),要教育“優(yōu)生”敢于讓思想沖破牢籠。

總之,讓他們養(yǎng)成善于質(zhì)疑、勇于否定、獨(dú)立思考、積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。從解題時(shí)的獨(dú)特方法到作文時(shí)的新穎構(gòu)思,從獨(dú)當(dāng)一面地開展班干部工作到積極參與各類課余科技活動(dòng)……只要學(xué)生具備了創(chuàng)造性思維的習(xí)慣,其創(chuàng)造能力鍛煉的機(jī)會(huì)是無處不在無時(shí)不有的。

度國企雙培養(yǎng)工作總結(jié)篇二十

作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己的工作方法和策略,管理過程的適時(shí)、適度等問題對(duì)班級(jí)管理有著十分重要的作用。在抓好班級(jí)日常管理工作的同時(shí),若能對(duì)某些細(xì)節(jié)問題的效應(yīng)適時(shí)、適度的給予關(guān)注并妥善的利用,對(duì)班級(jí)管理工作將起到很大的輔助作用。因此培養(yǎng)良好的班風(fēng),從細(xì)節(jié)抓起。

首先,從自身做起,“潛移默化”教育比課堂上咬文嚼字的教育要來得更有效果。班主任以整個(gè)人格形象來教育和影響學(xué)生的發(fā)展。

1,儀表形象和語言形象不能忽視,儀表形象:班主任的穿著打扮,是其內(nèi)在美的外在表現(xiàn),無聲地傳播著文明與美,向?qū)W生暗示著對(duì)人生的追求,對(duì)真、善、美的認(rèn)識(shí),對(duì)生活的熱愛。語言形象:作為交流的工具,班主任的語言應(yīng)該達(dá)到具有無窮魅力的藝術(shù)境界,特別是文明禮貌用語、批評(píng)用語等的適時(shí)、適當(dāng)使用,例如:多用“謝謝,清,你好,再見”等用語,把“壞說成”“不好”,把“錯(cuò)誤”說成“不正確”等。

,班主任說話一定要算數(shù),說到做到,不能出而反而。樹立班主任的威信,是自己變得更完善。

記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說:班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。這番話說得真好,我從另一個(gè)角度,明白到在日常的學(xué)習(xí)生活中,要培養(yǎng)學(xué)生良好的班風(fēng),更加應(yīng)該注意著一個(gè)細(xì)節(jié)問題,就是培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,人的自覺性不是天生就有的,是不能完全靠自發(fā)就可以養(yǎng)成的'。俗話說:“一樣米,養(yǎng)百樣人”同是一個(gè)班級(jí)什么樣的學(xué)生都會(huì)有。所以實(shí)際做起這份工作來比我們想像的要紛繁復(fù)雜得多。培養(yǎng)學(xué)生自覺性,我是從以下幾方面著手:

1,樹立每個(gè)學(xué)生都是班里重要分子觀念,培養(yǎng)維護(hù)班集體榮譽(yù)的責(zé)任感。

2,組建班的執(zhí)法著,對(duì)不守規(guī)矩的同學(xué)進(jìn)行大公無私的適度懲罰。

3,定期舉行班會(huì),讓同學(xué)大膽發(fā)言,指出不良現(xiàn)象。堅(jiān)持實(shí)施一連串的硬性規(guī)范,讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的自覺遵守性。同時(shí)要注意對(duì)表現(xiàn)好的方面進(jìn)行贊揚(yáng)。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生是越受到表揚(yáng),越有自覺性。

本班的基本形成了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),在下半學(xué)期,必定和學(xué)生繼續(xù)努力,總結(jié)得失,從細(xì)節(jié)做起,相信會(huì)做得更好。

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