上下五千年讀后感四年級(jí)大全(14篇)

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上下五千年讀后感四年級(jí)大全(14篇)
時(shí)間:2023-11-28 17:01:20     小編:雁落霞

讀后感不僅是抒發(fā)自己的情感,也是對(duì)書籍的評(píng)價(jià)和思考,可以促進(jìn)自己的思考能力和批判思維能力的培養(yǎng)。那么寫一篇較為完美的讀后感應(yīng)該注意哪些方面呢?首先,讀者在寫讀后感時(shí)可以從作品的主旨、情節(jié)、人物形象、語(yǔ)言風(fēng)格等方面展開分析,既可以客觀地介紹作品的內(nèi)容,也可以主觀地表達(dá)個(gè)人的情感和思考。其次,讀后感應(yīng)該具備一定的條理性和邏輯性,要遵循起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu),清晰地展示自己的觀點(diǎn)和論述思路。此外,讀后感還可以注重情感的表達(dá)和感受的共鳴,通過(guò)細(xì)膩的描寫和真實(shí)的感受讓讀者能夠更深入地感知作品中所傳達(dá)的情感和內(nèi)涵。下面是一些大眾文化作品的讀后感范文,希望能給大家提供一些娛樂(lè)和啟發(fā)。

上下五千年讀后感四年級(jí)篇一

讀了《上下五千年》這本書,我感受到了在歷史的長(zhǎng)河中,有許多脫穎的浪花,這些浪花不斷翻騰,撞擊,最后永遠(yuǎn)記載在史書上。

讀了上下五千年這本書,讓我親身體會(huì)到了祖國(guó)發(fā)展的悠久歷史,從盤古開天辟地到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)這整整五千年的歷史當(dāng)中,有多少偉大的事跡啊,然后這些事跡的出發(fā)點(diǎn)都是為了自己的祖國(guó)著想,時(shí)間會(huì)不斷流逝,但這種思想是永不褪色的,也許就是這樣,我們的祖國(guó)才會(huì)日益壯大吧!

上下五千年讀后感四年級(jí)篇二

博古通今一直是中國(guó)人的追求,因?yàn)闅v史中蘊(yùn)含著經(jīng)驗(yàn)與真知,讀《中華上下五千年》有感。無(wú)論是王朝帝國(guó)的興衰成敗、歷史人物的功過(guò)是非,還是重大事件的曲折內(nèi)幕、偉大改革背后的艱辛,歷史無(wú)不折射出做人與做事的道理。學(xué)習(xí)歷史,從歷史興衰中體會(huì)生存智慧,從歷史人物的叱咤風(fēng)云中感悟人生真諦。

中華民族,有著五千多年的歷史。我為了探究、了解中國(guó)的歷史文化,便翻開了《中華上下五千年》這本書,它使我受益匪淺,感慨萬(wàn)千。

在這五千年來(lái),古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造了許多輝煌。秦始皇命大將蒙恬修建了萬(wàn)里長(zhǎng)城;四大發(fā)明神話般的傳向西方;鄭和七下西洋,傳播了泱泱大國(guó)的禮儀風(fēng)范,都讓西方國(guó)家不敢小瞧我們中國(guó)人民。

在這五千年來(lái),我們的祖國(guó)也曾受到了許多屈辱。八國(guó)聯(lián)軍們火燒圓明園;慈禧太后簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》、《南京條約》等,讓我憤慨不已,而這卻喚醒了多少愛(ài)國(guó)志士拯救民族危難?。?/p>

在這本書中,我最愛(ài)看的故事是完璧歸趙,主要講述了秦國(guó)想用十五座城池?fù)Q和氏壁,趙王派藺相如去對(duì)換,藺相如看透了秦王的心思,便把玉壁偷偷送回了趙國(guó),秦王無(wú)可奈何,只好送藺相如回國(guó)了。從這個(gè)故事中,我明白:做人要講究誠(chéng)信,虛情假意只會(huì)讓自己難堪。我最喜歡的人物是諸葛亮。他雄才大略,足智多謀,令我十分佩服。特別是他三氣周瑜、七擒孟獲,讓魏吳兩國(guó)聞風(fēng)喪膽,但諸葛亮還是含恨而而死,回天無(wú)力。

中華五千年歷史是一個(gè)漫長(zhǎng)而又耐人尋味的過(guò)程,綿遠(yuǎn)流長(zhǎng),波濤洶涌,既有繁榮輝煌,也有曲折艱難,但歷史一直堅(jiān)定地向前發(fā)展著,鑄成了今天燦爛的現(xiàn)代文明,而在新的千年中,我們更需要?dú)v史的光輝照亮前方的道路。

追尋歷史軌跡,觸摸文明脈搏,汲取無(wú)窮智慧,通覽華夏風(fēng)采。來(lái)吧,讓我們一起為中華之崛起而讀書!

上下五千年讀后感四年級(jí)篇三

讀完《上下五千年》這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜。一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的小故事,仿佛使我穿梭于歷史時(shí)空之間,回到那時(shí)而太平盛世、時(shí)而又硝煙彌漫的遙遠(yuǎn)時(shí)代。書中描繪了眾多鮮活的歷史人物形象栩栩如生,有血有肉,讓我久久不能忘懷。

《上下五千年》這本書,主要描寫了中國(guó)從古至今,從民族創(chuàng)建到現(xiàn)代五千年之間的歷史故事。夏啟創(chuàng)建夏朝、秦王贏政統(tǒng)一六國(guó)、三國(guó)時(shí)期群雄紛爭(zhēng)、林則徐虎門銷煙、建立新中國(guó)等等,故事內(nèi)容十分精彩,一波三折,有將士出謀劃策,如巧施連環(huán)計(jì)的王允,火燒連營(yíng)的陸遜,忍辱負(fù)重的藺相如。有將士善于戰(zhàn)斗,如單騎退敵兵的郭子儀,統(tǒng)一北方的李存勗。有愛(ài)國(guó)的勇士,如投江而盡的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,無(wú)辜而死的岳飛……書中的每一個(gè)故事都充滿古人頑強(qiáng)的抗?fàn)幘窈筒磺囊庵尽?/p>

其中,我最欣賞《將相和》這個(gè)故事。故事講述了在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)與秦國(guó)之間的一次政治交鋒,藺相如靠三寸不爛之舌當(dāng)上了相國(guó),老將廉頗不服氣,便決定找機(jī)會(huì)羞辱他。藺相如聽說(shuō)了,處處躲讓著他,門客覺(jué)得藺相如膽小怕事,藺相如卻說(shuō):“秦國(guó)之所以現(xiàn)在不進(jìn)攻我們,是因?yàn)橛形液土H將軍在,若我們關(guān)系分裂的事被秦國(guó)知道了,趁這個(gè)機(jī)會(huì)攻擊我們,我們就會(huì)被吞并?!焙髞?lái)廉頗知道藺相如是顧全大局,寬容忍讓,十分羞愧,便上門負(fù)荊請(qǐng)罪,他們又和好如初。

讀了這個(gè)故事,我十分敬佩藺相如。敬佩他有愛(ài)國(guó)之心,敬佩他聰明機(jī)智,敬佩他海納百川、有容乃大,敬佩他將楚國(guó)的榮譽(yù)放在第一位,沒(méi)有考慮自己的生命安危!寫到這里,我想說(shuō)《上下五千年》這本書,是一部精品著作。作為中國(guó)人,我們有必要了解自己民族的悠久歷史,特別是我們這一代人,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),刻苦自勵(lì)。無(wú)論遇到什么樣的困難和挫折,都要有先人的堅(jiān)強(qiáng)的意志,發(fā)奮讀書,永不放棄。

在這個(gè)世界上,時(shí)間無(wú)疑是最永恒的,一切事物都會(huì)改變,時(shí)間則永遠(yuǎn)不會(huì)改變。如果把中國(guó)的年齡總計(jì)起來(lái),就有五千年了,這雖只是時(shí)間長(zhǎng)河里的一朵浪花,可是在這記錄中華民族興衰的五千年中,發(fā)生了多少故事呀!中華歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是世界四大文明古國(guó)之一。而在幾千年前,在廣袤的華夏土地上,曾上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的故事。這些天,我閱讀了關(guān)于中國(guó)古代的一本書——《上下五千年》。這不,我就懷著澎湃的激情閱讀了《上下五千年》。

《上下五千年》分為3冊(cè),共821千字,記述了我國(guó)古代盤古開天地至呀片戰(zhàn)爭(zhēng)這段故事。本書主要寫了中國(guó)從古至今,從民族創(chuàng)建到現(xiàn)代這五千年間的歷史。夏啟創(chuàng)建夏朝、秦王贏政統(tǒng)一六國(guó)、三國(guó)時(shí)期群雄紛爭(zhēng)、林則徐虎門銷煙、建立新中國(guó)等等,故事內(nèi)容十分精彩,一波三折,有將士出謀劃策,如巧施連環(huán)計(jì)的王允,火燒連營(yíng)的陸遜。有將士善于戰(zhàn)斗,如單騎退敵兵的郭子儀,統(tǒng)一北方的李存勖。有愛(ài)國(guó)的勇士,如投江而盡的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,無(wú)辜而死的岳飛這些人物都令我十分敬佩。這都是我國(guó)歷史長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花。另外,也有我感到憎恨的人。如殺人不眨眼的商紂王,殘害無(wú)辜的秦檜,樂(lè)不思蜀的阿斗——?jiǎng)⒍U。其中,有一件事令我十分難忘,說(shuō)的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》的故事。

漢朝的司馬談立志要編一部完整而詳實(shí)的編年史,他的兒子司馬遷承接了父親的遺志,繼續(xù)編寫這部史書。就在司馬遷全力以赴地編寫這部史書的時(shí)候,一件令他自己都意想不到的事情降臨到他的頭上。由于漢朝一位高級(jí)將領(lǐng)自行出征,討伐匈奴,結(jié)果慘敗被虜,漢武帝大發(fā)雷霆,司馬遷勇敢地為這位將軍辯護(hù),卻因此受到了漢武帝的酷刑。他痛不欲生,悲憤交加,想要了此殘生,但他想到父親的遺志,想到了史書還沒(méi)有編完,又想到人,固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山的道理,于是咬緊牙冠,堅(jiān)持下來(lái),最終完成了前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的《史記》。

悠悠五千年,彈指一揮間?!渡舷挛迩辍氛媸且徊抗糯嗣竦慕茏?它傳承著一段段嘆為觀之的文明,進(jìn)入了美好的21世紀(jì),啟迪我們走向社會(huì)。它是華夏子孫不可磨滅的記憶!

有人說(shuō):歷史是面鏡子,可以教你分清善惡,明辨是非;歷史是道催化劑,它能教你奮發(fā)努力,克服困難。中國(guó)已有五千年的歷史,閱讀《上下五千年》你會(huì)知道中國(guó)文化知識(shí)的深厚,歷史的悠久,文化是何等的輝煌!《上下五千年》是著名教育家,語(yǔ)言家林漢達(dá)爺爺?shù)热藶槲覀兙帉懙臅?,令我印象最深的一個(gè)故事便是《諸葛亮七擒孟獲》的故事了。

故事是這樣的,聽我慢慢道來(lái):孟獲帶兵襲擊蜀軍,諸葛亮得知孟獲英勇善戰(zhàn),很想把他爭(zhēng)取過(guò)來(lái),活捉孟獲后,諸葛亮想讓他歸順蜀軍,但他寧死也不肯。諸葛亮知道不可強(qiáng)人所難,于是就把孟獲給放了,就這樣捉了又放,捉了又放,目的就是想讓孟獲歸順蜀軍,捉放了孟獲七次,勸他歸順蜀國(guó),最終,孟獲被諸葛亮的誠(chéng)意所打動(dòng),歸順了蜀國(guó),就這樣,諸葛亮又得到了一員猛將。

所以,我們?cè)谏钪幸惨龅较裰T葛亮那樣,只有不強(qiáng)人所難,別人才會(huì)幫助你。比如你是一位老板,很想把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的一個(gè)員工給“挖”過(guò)來(lái),千萬(wàn)不可強(qiáng)人所難,就算別人過(guò)來(lái),不然人家是人在軍營(yíng),心在漢那,如果你用你的誠(chéng)意來(lái)打動(dòng)了別人,別人才肯為你效勞,服務(wù)。所以我們要牢記這一點(diǎn)!

趕緊看看此書,了解我們中國(guó)的歷史吧!!

你們知道管仲是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)他就是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊桓公的宰相,那鮑叔牙又是誰(shuí)呢?他就是管仲的一個(gè)非常要好的朋友,在《上下五千年》中就有一章提到了他們。

在《鮑叔牙薦管仲》這篇文章中的鮑叔牙與管仲?gòu)男【褪呛门笥眩麄儌z曾經(jīng)一起做過(guò)買賣,打過(guò)仗,也當(dāng)過(guò)齊國(guó)公子的老師。盡管管仲曾試圖殺死鮑叔牙所教導(dǎo)的公子齊桓公,當(dāng)然都沒(méi)有成功。但是鮑叔牙卻不計(jì)前嫌,大力推薦管仲當(dāng)齊桓公的宰相,這種友誼的確令人敬佩——友誼是一種不可小視的力量,它可以讓敵人變成朋友。

其實(shí)友誼就是朋友,沒(méi)有朋友是不行的`。記得上次考試時(shí)我的水筆芯用完了,可是又沒(méi)有備用筆芯,正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí),旁邊有人遞來(lái)了一支筆芯,我扭頭望去,原來(lái)是我的朋友我當(dāng)時(shí)別提多感謝他了,因?yàn)槿绻麤](méi)有他的話我就有可能是零分,可見(jiàn)友誼是多么重要。

看完了這本書后我明白了友誼是生活中不可缺少的成份,也是很寶貴的一種力量。古代詩(shī)人李白曾經(jīng)這樣形容友誼:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”可見(jiàn)李白也非常重視友誼。這說(shuō)明友誼是非常重要的。

今天我讀了《上下五千年》這本書的第1、2章,它門分別是《盤古開天地》和《神農(nóng)嘗百草》。

《盤古開天地》這篇文章主要講的是再宇宙出生的時(shí)候,天地還是混沌一片像個(gè)大雞蛋,但是里面正在發(fā)生一件奇妙的事——盤古出生,數(shù)百年以后,長(zhǎng)大的盤古開始對(duì)這個(gè)混沌的世界感到生氣,于是就抓起他的大板斧,把混沌的世界一分為二,輕的那一部分升上去成為了天,重的那一部分沉下去成為了地,就這樣,天地誕生了。

這篇文章讓我撥開時(shí)間的迷霧看見(jiàn)了遠(yuǎn)古時(shí)代人們對(duì)初生的天地美好的遐想與贊美,同時(shí)我也看到了遠(yuǎn)古人類是懷著感激的心情去接受天地給予他們的東西。面對(duì)著神奇又美麗的天地,遠(yuǎn)古人類醞釀出了這贊美天地的壯麗篇章。

《神農(nóng)嘗百草》這一文章主要講的是在一個(gè)食物緊缺,還沒(méi)有藥物的年代,一個(gè)叫神農(nóng)的人歷盡千辛萬(wàn)苦找到了很多可以食用的'的植物和很多可以治病的植物但最后因?yàn)檎`食毒草而死。這個(gè)故事讓我體會(huì)到那時(shí)人們的無(wú)私,只要是為大家的利益就算自己犧牲也在所不辭。

上下五千年讀后感四年級(jí)篇四

這個(gè)暑假我讀了一本《上下五千年》這本書,里面有許許多多的故事,如:盤古開天劈地的傳說(shuō),鉆木取火的故事,后羿射日的傳說(shuō)……都給我留下了很大的感受。

在上下五千年這本書中,記載了從炎黃帝到現(xiàn)代五千余年來(lái)的歷史,叱咤風(fēng)云,有大禹治水,秦始皇一統(tǒng)六國(guó),鴻門宴,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),遼金之戰(zhàn)等許多輝煌的故事,每一個(gè)故事都充滿了我國(guó)古代頑強(qiáng)的抗?fàn)幠芰?、不屈的意志、聰明的?jì)謀和高尚的品格。讀完這本書,我有很多感想。

盤古開天辟地的神話告訴我:很久很久以前宇宙只不過(guò)是團(tuán)混混的氣,里面什么都沒(méi)有。在這時(shí)候,出了一個(gè)盤古氏,他用大斧把這一團(tuán)混沌劈了開來(lái),從此就出了天和地。

以后天就一天比一天高,地就一天比一天厚,大約過(guò)了十萬(wàn)八千年,天就很高很高,地就很厚很厚。后來(lái)盤古氏死了,他的身體各個(gè)部分就變成了太陽(yáng),月亮,星星,高山,河流,草木等等。但神話只是神話,誰(shuí)也不會(huì)相信有這樣的事。

其中,我很喜歡《將相和》這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講述了在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)發(fā)生的事情。那時(shí),藺相如靠三寸不爛之舌就當(dāng)上了相國(guó),老將廉頗十分不服氣,決定找機(jī)會(huì)羞辱他。藺相如聽說(shuō)了,便處處躲著他,門客覺(jué)得藺相如十分膽小,而藺相如回?fù)舻溃骸扒貒?guó)之所以現(xiàn)在不進(jìn)攻我們,是因?yàn)橛形液土H將軍在,若我們關(guān)系分裂的事被秦國(guó)知道了,趁這個(gè)急會(huì)攻擊我們,我們就會(huì)被吞并?!焙髞?lái)廉頗知道了,十分羞愧,便上門負(fù)荊請(qǐng)罪,他們又和好了。

讀了這篇文章,我十分受感動(dòng)。感動(dòng)的是藺相如的寬容,他知道廉頗要羞辱他,還能顧全大局,不僅不生氣,還原諒了他。藺相如不僅賢明,而且寬容待人,是十分難得的品質(zhì)。再想想我們現(xiàn)在,動(dòng)不動(dòng)就亂發(fā)脾氣,搞得一點(diǎn)和和氣沒(méi)有。有一次,我和同學(xué)一起出去玩,就因?yàn)橐粋€(gè)意見(jiàn),吵得不可開交,最后不得不分手。現(xiàn)在我十分后悔,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么沖動(dòng),多寬容理解一些,即使不用禮賢下士,但起碼會(huì)和好?,F(xiàn)在,我終于體會(huì)到了禮貌的重要性。

有一篇叫《神農(nóng)嘗百草》,令我感觸最深。它講古代,人們靠狩獵生存,為了解決吃的問(wèn)題,神農(nóng)(炎帝)教大家耕種糧食??墒侨藗兘?jīng)常因亂吃東西而喪命,神農(nóng)決定親自嘗遍所有植物。他翻山越嶺,找到了許多能吃和當(dāng)作藥的植物。有一次他嘗到了“斷腸草”,便不幸身亡了。

神農(nóng)是炎帝,卻這么關(guān)心老百姓的吃的問(wèn)題,甚至為了老百姓嘗遍全世界的植物,他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神實(shí)在令我感動(dòng)。小區(qū)的路上每天都干干凈凈的吧?他就象小區(qū)保潔工。保潔工們不怕嚴(yán)寒酷暑,起早貪黑,為小區(qū)保潔,雖然是一個(gè)那么不起眼的職業(yè),卻能幫助大家。他們的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!而且神農(nóng)在嘗草時(shí)多次差點(diǎn)喪命,卻仍舊那么堅(jiān)持不懈,這讓我想起我一年級(jí)的時(shí)候,萬(wàn)般不情愿,還是讓父母給我報(bào)了鋼琴班。我想,既然報(bào)了,就堅(jiān)持下去吧,于是一直堅(jiān)持了五年,考了五級(jí)。

《上下五千年》是一本很好的歷史讀本,這本書里蘊(yùn)含了許許多多的奧秘,它像放電一樣,麻醉了我,希望大家也去讀讀這么一本我國(guó)人民智慧的結(jié)晶!

第一個(gè)讓我知道祖國(guó)的,是五星紅旗;第一個(gè)讓我知道共產(chǎn)主義的,是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌;而第一個(gè)讓我知道中華五千年歷史的,是《上下五千年》這本書。

在我九歲生日那天,媽媽送給我一套《上下五千年》。我翻開它,就好像面對(duì)著一個(gè)洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來(lái),民族文化在這里集聚,民族精神在這里顯現(xiàn)。

這本書是由原教育部副部長(zhǎng),著名的教育家、語(yǔ)言學(xué)家、歷史學(xué)家林漢達(dá)先生編寫了部分篇目,并確定了《上下五千年》這一膾炙人口的書名。遺憾的是,他在““””的**歲月中去世。_后,曹余章先生續(xù)完了未寫的部分,并對(duì)林先生的遺稿作了整理和補(bǔ)充,使此書成功出版?!渡舷挛迩辍酚涊d了從盤古開天辟地到辛亥革命勝利前后五千余年的歷史。

翻開第一頁(yè),盤古開天地,女媧造人。接著,堯舜禪讓,大禹治水,夏啟即位,建造了中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝——夏朝。少康復(fù)國(guó),二十年天下太平,商湯滅夏,暴力國(guó)君——秦始皇統(tǒng)一天下,建造了世界奇跡——長(zhǎng)城。

通過(guò)看《上下五千年》,我知道了中國(guó)歷史朝代有:先秦:夏、商、周;漢;魏晉南北朝;唐,宋,元,明,清,中華民國(guó)。為此,我還學(xué)會(huì)了一首“朝代歌”。

唐堯舜禹夏商周,春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠。

秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一,南朝北朝是對(duì)頭。

唐宋五代又十國(guó),宋元明清地王休。

其中我最喜歡的故事是《包拯鐵面無(wú)私》:包拯是廬州合肥人,生于公元999年,他二十八歲時(shí)考上了進(jìn)士,開始做官,后來(lái)一直做到了開封府知府、樞密副使。

包拯很會(huì)審理案件,而且執(zhí)法如山、鐵面無(wú)私。他在廬州府做官時(shí),有個(gè)親戚犯了法,告到官府,包拯依法處理。這樣一來(lái),本想利用他做靠山的親友,再也不敢為非作歹了。

包拯處處奉公守法。他曾在端州府做過(guò)知府,那里出產(chǎn)一種石硯,名叫端硯。端硯石質(zhì)堅(jiān)實(shí)細(xì)潤(rùn),雕刻精美,是名貴的工藝品。以前這里的地方官借皇帝進(jìn)貢的名義,乘機(jī)搜刮,奉承權(quán)貴大臣,比進(jìn)貢的數(shù)量多幾十倍。可包拯只收繳向皇帝進(jìn)貢的數(shù)量,自己一塊也不拿。大家看到他這樣清廉自守,十分敬佩!

這個(gè)故事可見(jiàn)包拯的清廉剛直,能受到人們長(zhǎng)期以來(lái)的贊賞。

《上下五千年》中還有許多故事,如《神農(nóng)嘗百草》《密謀沙丘》《朱元璋建立明朝》······它讓我們更全面地了解了中華民族的悠久歷史和燦爛文明,激發(fā)了我們的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義熱情。有興趣的讀者可買回來(lái)看看,了解五千余年的歷史文化。

后宮里有很多從民間選來(lái)的宮女,整天被關(guān)在皇宮里,很想出宮,但卻不愿意嫁到匈奴去。管事的大臣很著急。這時(shí),有一個(gè)宮女毅然表示愿意去匈奴和親。她名叫王嬙,字昭君,長(zhǎng)得十分美麗,又有慧識(shí)。于是元帝立刻吩咐大臣擇吉日,讓呼韓邪和昭君在長(zhǎng)安成親。單于得到了這樣年輕美麗的妻子,又高興又激動(dòng)。臨回匈奴前,王昭君向漢元帝告別的時(shí)候,漢元帝看到她又美麗又端莊,可愛(ài)極了,很想將她留下,但已經(jīng)晚了。元帝回宮后,越想越懊惱,自己后宮有這樣的美女,怎么會(huì)沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?他叫人從畫像中再拿出昭君的像來(lái)看,才知道畫像上的遠(yuǎn)不如本人動(dòng)人。原來(lái)宮女進(jìn)宮時(shí),是由畫工畫了像,送給皇帝看,來(lái)決定是否入選。當(dāng)時(shí)的畫工毛延壽給宮女畫像,宮女們要送給他禮物,這樣他就會(huì)把人畫得很美。王昭君對(duì)這種貪污勒索的行為不滿意,不愿送禮物,所以毛延壽就沒(méi)把王昭君的美貌如實(shí)畫出來(lái)。為此,元帝極為惱怒,懲辦了毛延壽。王昭君在漢朝和匈奴官員的護(hù)送下,離開了長(zhǎng)安。她冒著塞外刺骨的寒風(fēng),千里迢迢地來(lái)到匈奴地域,做了呼韓邪單于的妻子。

昭君慢慢地習(xí)慣了匈奴的生活,和匈奴人相處得很好。她一面勸單于不要打仗,一面把中原的文化傳給匈奴,使匈奴和漢朝和睦相處了60年。昭君死后葬在大青山,匈奴人為她修了墳?zāi)?,并奉為神仙。昭君墓即青冢?/p>

“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論?!痹谠?shī)人的眼中,王昭君可能是悲傷的,但是不管怎么樣,王昭君她是堅(jiān)強(qiáng)的。她為了祖國(guó),嫁給了匈奴人,一路上她翻山越嶺,千里迢迢地來(lái)到匈奴。她無(wú)怨無(wú)悔,給漢朝和匈奴帶來(lái)了60多年的和平。

這就是我敬佩的昭君。一個(gè)為了和平獻(xiàn)身而無(wú)怨無(wú)悔的宮女,一個(gè)不求榮華、一心為民的女子。她雖然平凡,卻努力為自己的家國(guó)做貢獻(xiàn);她不為兒女私情,顧全大局……即使一生的光陰過(guò)得不如意,但為了大漢她不得不如此。這樣的精神是多么地可貴!我也想成為一個(gè)像昭君那樣的人,一個(gè)發(fā)揚(yáng)祖國(guó)精神,愛(ài)國(guó)愛(ài)民,一個(gè)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的巾幗女子。她就是一個(gè)不凡的典范,我們對(duì)之敬佩不已。

五千年對(duì)于整個(gè)宏大的宇宙來(lái)說(shuō)只是一瞬間,但對(duì)于人類,對(duì)于世世代代生息在地球的中華民族來(lái)說(shuō),已經(jīng)算得上是一段悠久的歷史了。讓我們打開這歷史的“時(shí)光機(jī)”,打開《上下五千年》,踏上歷史的旅程,觸摸五千年的文明脈搏,追溯歷史的發(fā)展軌跡。來(lái)吧,讓這歷史的舞臺(tái)下涌起一陣陣鋪天蓋地的掌聲!

我從事看出了人品:從《大禹治水》中:禹新婚不久,為了治水,到處奔波,多次經(jīng)過(guò)自己的家門,都沒(méi)有進(jìn)去。有一次,他妻子涂山氏生下了兒子啟,嬰兒正在哇哇地哭,禹在門外經(jīng)過(guò),聽見(jiàn)哭聲,也狠下心沒(méi)進(jìn)去探望。從這我看出來(lái)大禹治水的責(zé)任心之強(qiáng),有這大公無(wú)私的精神。

本書雖然講述的是歷史,但書中描寫的人物形象鮮明突出,其中”忠“一詞格外突出。

忠是兵法的一個(gè)關(guān)鍵。如果人與人、人與物之間沒(méi)了忠,那世界會(huì)變得蒼白灰暗。就拿狗說(shuō)吧,家犬對(duì)主人十分忠誠(chéng)。如果主人留它看門,它不會(huì)沒(méi)反應(yīng)。它會(huì)吐出舌頭,搖頭擺尾地在主人身邊撒歡。主人會(huì)摸摸狗狗的腦袋說(shuō)一聲:”乖狗狗,謝謝你!“接著,給它點(diǎn)食物,就走了。而狗狗會(huì)聽話地守在門邊,豎起耳朵時(shí)刻保持警惕,黑亮的眼睛會(huì)不停地打轉(zhuǎn),有動(dòng)靜就叫不停,這就是忠誠(chéng)!

連一只狗都對(duì)人如此忠誠(chéng),人為何做不到”忠“呢?

今年的寒假,老師除了讓我們做寒假作業(yè),還要多讀些課外書籍,于是我讀了《上下五千年》這本書,這本書很厚很厚,當(dāng)我拿起這本書的時(shí)候有些害怕,心里想這么厚是書什么時(shí)間能看完啊,起初我只是隨手翻了一翻,隨便看了幾頁(yè),結(jié)果越看越來(lái)勁,越看越上癮,不知不覺(jué)的就喜歡上了這本書,沒(méi)用幾天的功夫就讀完了這本書。

我喜歡的第一則故事是《大禹治水》。大禹愛(ài)國(guó)愛(ài)民,看見(jiàn)洪水淹沒(méi)農(nóng)田,沖倒房屋,于是決心治水。他仔細(xì)察看水流和地形,不怕苦不怕累,親自帶領(lǐng)老百姓挖通九條大河,劈開九座大山,終于把洪水引入大海。在治水的13年中,他三次過(guò)家門而不入。他的兒子連自己的父親都不認(rèn)識(shí)。禹這種舍小家顧大家的獻(xiàn)身精神和治水時(shí)的頑強(qiáng)意志深深震撼著我!

我欣賞的第二則故事是《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期,吳國(guó)和越國(guó)交戰(zhàn),越國(guó)兵敗,越王勾踐派人向吳王求和,表示愿意給吳王當(dāng)奴仆。勾踐夫婦來(lái)來(lái)到吳國(guó),受盡吳王的屈辱。兩年后,吳王放勾踐回國(guó)。勾踐回國(guó)后,白天耕田,晚上睡在柴草上,每天吃飯前舔嘗膽汁,時(shí)刻激勵(lì)自己,不忘報(bào)仇雪恨,最后終于滅了吳國(guó)。這個(gè)故事說(shuō)明了人只要痛下決心,刻苦自勵(lì),就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上,就要像越王勾踐那樣,當(dāng)受到挫折時(shí),就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,發(fā)奮圖強(qiáng),永不放棄。

在這本書中最讓我感動(dòng)的故事是《五丈原》。書中寫的是三國(guó)時(shí)代的諸葛亮受劉備三顧茅廬的知遇之恩,出山輔佐劉備。諸葛亮精辟地分析了天下形勢(shì),提出了“隆中對(duì)策”,從此,劉備的事業(yè)才出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。諸葛亮一生跟隨劉備和后主劉禪,南征北戰(zhàn)、浴血沙場(chǎng),為蜀漢政權(quán)的鞏固和發(fā)展立下了汗馬功勞,最后積勞成疾,病死在五丈原。諸葛亮以其“鞠躬盡瘁,死而后已”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神戰(zhàn)斗到生命的最后一息,他的忠君愛(ài)國(guó)精神,生前就深受蜀人愛(ài)戴,死后更長(zhǎng)期受到后人的敬仰。

《上下五千年》這本書中還有很多很多令人感動(dòng)、催人奮進(jìn)的故事,讓我回味無(wú)窮,時(shí)時(shí)激勵(lì)自己不斷奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),希望自己長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)出一份應(yīng)有的力量。

上下五千年個(gè)人讀后感。

上下五千年讀后感四年級(jí)篇五

不知不覺(jué)間,我讀完了《上下五千年》。有人說(shuō),時(shí)光如水,那么我想,中華上下五千年的時(shí)間,就是一條歷史的長(zhǎng)河。

遨游歷史的長(zhǎng)河,我懂得了勤奮的重要性。蘇秦是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的縱橫家,他曾多次到其他國(guó)家游說(shuō),都未成功。后來(lái)在家發(fā)奮苦讀,終于取得了六國(guó)相印。古時(shí)候也有許多像他那樣的人,夜以繼日,廢寢忘食地讀書,經(jīng)歷了許多次失敗,也從不氣餒,他們最終取得了成功。

遨游歷史的長(zhǎng)河,我明白了不能片面地評(píng)價(jià)人或事。比如秦始皇,他為人雖然殘暴,但他留給后世的影響是深遠(yuǎn)的。他南征百越,北伐匈奴,統(tǒng)一了度量、文字和貨幣,把奴隸制改成了封建制。又比如李后主,他是一個(gè)亡國(guó)之君,但他在文學(xué)史上的地位很高,連王國(guó)維都說(shuō)他“把伶工之詞變?yōu)槭看蠓蛑~。”可見(jiàn),歷史是有兩面性的。就像修筑長(zhǎng)城,一方面勞民傷財(cái),另一方面卻作文保護(hù)了邊疆。所以我們要公正地看待歷史。

遨游歷史的長(zhǎng)河,我懂得了什么是理智。古代的帝王有些重用賢臣,造福百姓,就像唐太宗時(shí)期的貞觀盛世。有的帝王卻親小人,遠(yuǎn)賢臣,就像晚唐時(shí)期宦官干政,藩鎮(zhèn)割據(jù),朝廷上下內(nèi)憂外患。所以一個(gè)君王必須要聽取賢臣的意見(jiàn),理智地處理好每一件事情。我們也一樣要聽得進(jìn)良師益友的勸告,不能是非不辨。

遨游歷史的長(zhǎng)河,我明白了“得民心者得天下”。無(wú)論是秦朝的陳勝吳廣起義,東漢末年的黃巾起義,還是晚唐的安史之亂,他們雖然都是失敗的,但掀起了各地反抗的浪潮。這些事件原因只有一個(gè):民心的背離?;实垭m然貴為天子,但畢竟百姓才是他們的衣食父母,如果君王不能使百姓安居樂(lè)業(yè),那離亡國(guó)也就不遠(yuǎn)了。

遨游歷史的長(zhǎng)河,我受益匪淺。我雖不能“得天下”,但我可以勤奮、理智,可以明辨是非。

讀完《上下五千年》,掩卷冥思。泱泱華夏,飽受風(fēng)雨。多少君王,開天辟地,一統(tǒng)江山,守護(hù)家國(guó),或明或昏,自有評(píng)判。仁人志士,前赴后繼,馳騁疆場(chǎng),甘灑熱血,精忠報(bào)國(guó),蟬精竭慮,公正嚴(yán)明,為民請(qǐng)命,可歌可泣。

其中典型,漢朝高祖,盛唐玄宗,宋朝太祖,元朝大汗,明朝太祖,清朝康乾,或改朝換代,或勵(lì)精圖治,代代梟雄。文武賢臣,張良韓信,衛(wèi)青蘇武,孔明司馬,李白杜甫,岳飛清照,正義勇敢,為國(guó)勤勉,國(guó)運(yùn)強(qiáng)盛。其間臧否,秦檜一類,奸佞當(dāng)?shù)溃瑖?guó)家傾覆,生靈涂炭,遺臭萬(wàn)年。

上下五千年,英雄千千萬(wàn)。中華民族向來(lái)勤勞勇敢,用智慧和血汗延綿著我華夏之根,彰顯民族之魂。五千年的歷史,是一部自強(qiáng)不息的奮斗史,也是一部探索開拓的發(fā)展史。

縱觀歷史,不管是高高在上的君王將相,還是為柴米油鹽醬醋茶而奔忙的蕓蕓眾生,凡是德行高尚者都在歷史的光輝長(zhǎng)廊里留下了可考英名。而貪圖享樂(lè),枉費(fèi)時(shí)光,濫用職權(quán),欺世盜名者,大都被歷史的賬本記錄在案,供后世無(wú)情批判與唾棄。

不是一部專業(yè)性很強(qiáng)的歷史專著,但主要?dú)v史史實(shí)卻都能概括了然。且文字簡(jiǎn)白,理解容易。讀后對(duì)我國(guó)歷史的發(fā)展歷程有一定的了解。

而自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放的波瀾壯闊的歷史,特別是自中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)的近九十年的偉大飛躍,則是本人在下一段時(shí)間里去進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了解的。

以史為鑒,可以更好地考量人生,觀察社會(huì),以一個(gè)遵循歷史發(fā)展規(guī)律的明亮眼光來(lái)看待當(dāng)今中國(guó)的發(fā)展道路,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而忘我工作。

上下五千年讀后感四年級(jí)篇六

我的家鄉(xiāng)在廣闊的東方,住在中國(guó)的版圖上。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),與古埃及、古希臘和古巴比倫并稱四大古國(guó)。其他三個(gè)國(guó)家的文明先后破碎,而中國(guó)卻在世界上屹立了50不倒!

我懷著崇高的敬意,翻開《中華上下五千年》這本書的扉頁(yè),看見(jiàn)扉頁(yè)上印著長(zhǎng)城和天壇的圖案,還印著古代偉大帝王的塑像時(shí),我不由的震驚,我們的祖國(guó)竟如此偉大!

《中國(guó)上下五千年》這本書讓我了解到了祖國(guó)的歷史變遷。在這本書中,我要跟大家談一談科舉選拔制度的改革和一些歷史名人。

我先來(lái)談一談科舉選拔制度的變遷。遠(yuǎn)古時(shí)代,各個(gè)地方的族群湊成了一個(gè)個(gè)部落,那時(shí)候,人才緊缺,每一位部落首領(lǐng)到了晚年,都要物色繼承他的人,歷史上著名的堯、舜、禹,就是別人推薦的,這都是第一種制度:禪讓制度。到了大禹,慢慢有了私心,他把自己的首領(lǐng)位置給自己的兒子:?jiǎn)?,從而建立了我?guó)的`第一個(gè)王朝:夏王朝。禪讓制度慢慢被廢除了,改為世襲制。這種制度不但君王使用,而且官員和腰纏萬(wàn)貫的富商也使用,這種制度實(shí)行了多年。因?yàn)檫@樣,許多官員的后代都會(huì)成為懶惰的官宦子弟。所以到魏晉南北朝時(shí)期,又改變了這種制度,改為:科舉制,就是考試,這種制度非常好,又在隋文帝、隋煬帝、唐太宗和武則天時(shí)期被推向極致!在清朝末期時(shí),朝廷腐敗,科舉非常嚴(yán)格,寫文章時(shí),必須八段文字,這種制度限制了人們的思想,局限了人們的思維,到了后面,又被廢除了。我們現(xiàn)在在考試,就是由科舉延變下來(lái)的。

接下來(lái)我要談?wù)剼v史上著名的人物。秦始皇贏政,一個(gè)百年不遇的人才,統(tǒng)一了幾百年分裂的局面,也有不少人說(shuō)他是暴君,說(shuō)他勞民傷財(cái),讓百姓陷入水深火熱之中。但我認(rèn)為,秦始皇修筑長(zhǎng)城是為抵抗胡人,更是害怕士兵會(huì)起兵造反。而隋煬帝是一位極其聰明的皇帝,他騙過(guò)了他的母親獨(dú)孤伽羅,也騙過(guò)了隋文帝和朝臣。所以他是一位聰明異常的皇帝,但正是因?yàn)樗穆斆鳎笏辆┖即筮\(yùn)河,并且因?yàn)樗苑攀?,不能約束自己,國(guó)家跟不上他的思維,所以才發(fā)生了禍亂,讓百姓們?cè)孤曒d道。

《中華上下五千年》這本書是由《二十四史》改編而成的,它不僅是中華歷史的考證,也是讓后人了解偉大中華歷史的好書。這本書深深的吸引了我,我想,這就是經(jīng)典的魅力吧!

評(píng)語(yǔ):小作者先向我們寫了《中華上下五千年》這本書,又發(fā)出了感慨,既而又向我們先后寫了人才選舉制度和兩位帝王。寫的非常細(xì)致,可見(jiàn)小作者讀書非常認(rèn)真,真是一篇好文章!

指導(dǎo)老師:雷亞寧。

上下五千年讀后感四年級(jí)篇七

終于到了我們?nèi)找顾寄?,魂?duì)繅?mèng)繞的寒假生活了。寒假我讀了很多書:《上下五千年》《魯濱遜漂流記》等等。

寒假我們一家三口去了”古都“西安,看盡了古代人民的繁華和強(qiáng)盛,使我對(duì)古代的事情感興趣,回到家我便讀了《上下五千年》這本書。

這本書讓我看到了中華民族上下五千年的璀璨的故事,如孔子、孟子、老子的教學(xué)游國(guó)。暴君秦始皇筑長(zhǎng)城和秦兵馬俑,害的百姓民不聊生。還有漢高祖劉邦的偉大事業(yè)。還有三國(guó)的南征北伐,還有華佗和張仲景的妙手回春。還有隋朝隋煬帝殘事暴政。還有唐朝的繁榮和強(qiáng)盛,還有唐詩(shī)宋詞的經(jīng)典詞句。還有八國(guó)聯(lián)軍的火燒圓明園。直到近代的成立,毛澤東在天安門的精彩演講。

這就是我們中華民族共和國(guó)的上下五千年,讓我記住了中華民族共和國(guó)的輝煌和恥辱,等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)報(bào)效祖國(guó),振興中華。

上下五千年讀后感四年級(jí)篇八

今天,老師在網(wǎng)上給我們看了歷史故事書——《上下五千年》其中的幾個(gè)故事。

這本歷史故事書是由著名的教育家、語(yǔ)言家林漢達(dá)教授和曹余章教授為青少年編著的。這是一本記載我們中華民族在漫長(zhǎng)的歲月中,創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化的書。上至中華民族的起源——遠(yuǎn)古時(shí)代,下至清朝yapian戰(zhàn)爭(zhēng)。大大小小幾百個(gè)故事,清清楚楚地將五千年來(lái)的歷史呈現(xiàn)在我們眼前。我們?cè)谡n文中也學(xué)習(xí)過(guò)其中的一些歷史故事,比如大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、李廣射虎、司馬遷發(fā)憤寫《史記》、劉備三顧茅廬、鄭和下西洋,等等,這些故事就像歷史長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花。

那些歷史故事中,我最喜歡的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》。故事講述了一個(gè)正直的人——司馬遷,他因?yàn)樘胬盍贽q護(hù),得罪了漢武帝。入獄之后,又因無(wú)錢贖罪,毀了身子。他幾次想自殺,但想到《史記》還沒(méi)有完成,就忍辱負(fù)重地活了下來(lái)。《史記》寫好后,他郁郁寡歡,最后去世了。司馬遷真是個(gè)了不起的英雄,他的名字和《史記》一起永遠(yuǎn)被后人記在心中。他的死比泰山還重,他永遠(yuǎn)被后人敬仰。

《上下五千年》這本書讓我們重溫了五千年的歷史故事,開闊了我們的視野,增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。

從書中,我們知道了很多偉大的人都是在困苦和艱難的`環(huán)境下寫出了流傳千古的名書,膾炙人口的名詩(shī)?,F(xiàn)在,我們的條件這么好,為什么不能像前人那樣,把自己的人生變得有價(jià)值和更精彩呢?英雄只會(huì)不斷地出現(xiàn),也許會(huì)是你,也許會(huì)是我,歷史是阻止不了的。讓我們?cè)诿篮玫钠诖信Α?/p>

上下五千年讀后感四年級(jí)篇九

這是一本非常經(jīng)典的書,它講述了我們?nèi)A夏兒女在中華大地上演繹了一幕幕激蕩人心的故事,一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的人物給我們留下了許多可歌可泣的事跡。

書里讓我印象最深的是中國(guó)歷的女皇帝——武則天。

當(dāng)時(shí)古代的女性地位是非常低下的,同樣都是女性,她卻可以用她的智慧當(dāng)上了女皇。

她心系百姓,政治清明,國(guó)家富足安定。就這一點(diǎn)就足以讓我們大家敬佩她。

1839年是我國(guó)最值得紀(jì)念的日子,你們知道為什么嗎?因?yàn)?,在這一天。林則徐率領(lǐng)文武百官在廣東虎門集中銷毀!

震驚中外的虎門銷煙開始了,銷煙整整持續(xù)了23天,二百多斤鴉片全成了渣,隨著潮水卷入了咆哮的大海之中。

從虎門銷煙中,林則徐要向全世界宣布,我們中國(guó)人是不可欺辱的!我們中國(guó)人也是很強(qiáng)!

《上下五千年》這本書,讓我領(lǐng)略了博大精深的文化,體會(huì)了驚心動(dòng)魄的瞬間,真是讓我贊嘆不已。

上下五千年讀后感四年級(jí)篇十

《中華上下五千年》是一本不錯(cuò)的書籍。捧讀這本書,我好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化,在這里凝聚;民族的精神,在這里顯現(xiàn)。

細(xì)細(xì)地閱讀,感觸頗深。

最令我欽佩的是唐太宗李世民。在他即位前,隨父親李淵南征北戰(zhàn),立下赫赫戰(zhàn)功。即位以后,唐太宗處理朝政大事,廣開言路,鼓勵(lì)各級(jí)官吏有什么說(shuō)什么。唐太宗不僅善于納諫,而且善于用人,提拔了長(zhǎng)孫無(wú)忌、房玄齡、尉遲敬德等一群賢明的文武官員。他不記私仇,提拔了在太子府做事曾反對(duì)過(guò)自己的魏征,封他為諫議大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書令,主持朝廷大政。

經(jīng)過(guò)唐太宗的安邦治國(guó),這時(shí)候中國(guó)已經(jīng)發(fā)展成為當(dāng)時(shí)世界上最富強(qiáng)昌盛的國(guó)家,歷史上把這種盛世稱為“貞觀之治”。唐太宗曾說(shuō)過(guò)一句名言,令我陷入沉思?!叭艘糟~為鏡,可以正衣冠:以古為鏡,可以見(jiàn)興替;以人為鏡,可以知得失”。我們要像唐太宗那樣善于聽取別人的勸告,寬宏大量,為了國(guó)家大事不計(jì)較個(gè)人的恩怨。

最令我厭惡的就是大奸臣李林甫,他為了獨(dú)攬朝政,把投靠他的人培植為親信,對(duì)于比他能干或反對(duì)他的人加以排擠。他表面上裝得十分和善,實(shí)際上他總是想暗算別人。人們都說(shuō)李林甫“口蜜腹劍”,真是一點(diǎn)不假。李林甫不以國(guó)家為重,為了自己的利益,濫殺忠臣,結(jié)果發(fā)生了安史之亂,使自己成為臭名昭著,遺臭萬(wàn)年的人。本來(lái)十分強(qiáng)盛的唐朝從此就一蹶不振了。我們要引以為戒,做個(gè)堂堂正正的人。

《上下五千年》中,顏真卿不畏強(qiáng)暴,陶淵明不為五斗米折腰,魏征直言善諫,包拯大公無(wú)私,鑒真不怕艱苦都給我留下了深刻的印象,也深深地感染了我。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,我們現(xiàn)在要了解歷史,學(xué)習(xí)先賢,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),辨清是非,成為棟梁之才,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。

篇三。

上下五千年讀后感四年級(jí)篇十一

讀了《中華上下五千年》里面的故事之后,我就覺(jué)得我們應(yīng)該像那些古人們學(xué)習(xí)他們的那種勤動(dòng)腦、能隨機(jī)應(yīng)變的好習(xí)慣。

比如:《紙上談兵終失敗》這個(gè)故事就給我們了一個(gè)教訓(xùn)。趙括雖然懂的兵法多,但他不懂得隨機(jī)應(yīng)變,結(jié)果吃了敗仗,丟了性命。

上下五千年讀后感四年級(jí)篇十二

讀了大禹治水這篇,才知大禹是一個(gè)非常能干的人,他吃苦耐勞――帶著一批忠誠(chéng)的助手,跋山涉水,頂風(fēng)冒雨,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)險(xiǎn),足跡遍及九州大地,就是為了察清地勢(shì),探明河道,引水下流。他品德高尚――治水13年,三次路過(guò)家門都不回,他說(shuō)時(shí)間寶貴,但洪水不平,我是不能歇腿的。他對(duì)事業(yè)有一股鍥而不舍的精神,正是這種精神才使他最后當(dāng)上了夏朝的國(guó)君。

三顧茅廬是我早就聽說(shuō)的故事,最讓我好奇的是劉備為何要三顧茅廬。通讀完了后才知道,原來(lái)諸葛亮是劉備建大業(yè)不可缺少的一個(gè)因素,他被劉備三顧茅廬而感動(dòng),后來(lái)用自己全部的智慧和才干輔佐劉備。而三顧茅廬求賢諸葛亮佳話也一直流傳至今......

我掩卷沉思,我若有所悟。從孔夫子到孫中山,有多少英雄豪杰匡扶正義,有多少志士仁人追尋真理。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的李白,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥......他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血,他們?yōu)橹褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。他們是民族的英雄,他們?cè)跒槊褡宓纳来嫱龆鴳?zhàn)!

我感慨,我贊嘆,那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰,因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e,所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人,因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆?,所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。

上下五千年讀后感四年級(jí)篇十三

《上下五千年》,一本講述我國(guó)古代歷史興衰的佳作,完整再現(xiàn)了中華悠遠(yuǎn)的歷史文化的精髓。

其中,令我特別感興趣的就是我國(guó)的文學(xué)。

詞,是詩(shī)歌的一種,又有別于詩(shī)。它的句式有長(zhǎng)短,所以被稱之為“長(zhǎng)短句”。曲,是韻文文學(xué)的一種。有樂(lè)曲、戲曲等。戲曲,淵源于秦漢的舞樂(lè)、百戲,唐朝已有簡(jiǎn)單的故事情節(jié),宋金時(shí),已大致成熟,到元代達(dá)到了鼎盛時(shí)期,故有“元曲”之稱。

縱觀中國(guó)中世紀(jì)的文苑,唐朝堪稱詩(shī)的王國(guó),映照古今;而后,五代、兩宋,詞壇隆起,盛極一世;蒙古入主中原,戲曲幾乎獨(dú)霸文壇。故而,可以說(shuō)宋詞、元曲堪與唐詩(shī)媲美,同為中國(guó)古典文學(xué)的三顆明珠,相交輝映。

宋詞與元曲,其作者隊(duì)伍龐大,作品篇跌浩瀚,難以數(shù)計(jì)。宋詞的知名作者有一千三百三十多人,傳世詞作兩萬(wàn)多首。元曲﹙包括雜句與散曲﹚的知名作者數(shù)以百計(jì),流傳下來(lái)的作品僅散曲就有四千余篇。

同時(shí),宋代散文的成就也是相當(dāng)可觀的。著名的散文八大家就有六家是北宋人。其中的蘇軾,文繼韓柳,詩(shī)承李杜,詞作堪稱獨(dú)步,為中國(guó)史上的一代巨人。

我們一定要多了解歷史呀!

上下五千年讀后感四年級(jí)篇十四

茫茫大漠中,蒙古人一直不曾明白,為什么他們的騎兵能迅速打垮西夏的千百鐵騎,戰(zhàn)勝了大金的百萬(wàn)雄兵,但面對(duì)小小而又軟弱的南宋卻用了十年之久?但他們終究還是明白了。他們看到了陸秀夫的以身殉國(guó),看到了文天祥的寧死不屈,從他們身上,蒙古人看到了從未看到過(guò)的東西——信念。無(wú)論是蘇武北海牧羊,還是林則徐虎門銷煙,他們的身上都有著一種“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的氣魄,他們不求功名利祿,只是堅(jiān)信:無(wú)論冬天有多漫長(zhǎng),春天總會(huì)到來(lái)的。

當(dāng)年王振以權(quán)謀私,干涉朝廷,爆發(fā)了震驚天下的“土木堡之變”。面對(duì)強(qiáng)大的蒙古鐵騎,于謙挺身而出,力挽狂瀾。他沒(méi)有必勝的信念,只有必死的決心?!懊癫晃匪溃我运缿种??”一個(gè)人,若有了必死的信念之時(shí),天地之間,惟我獨(dú)尊。反之,昔日“西楚霸王”項(xiàng)羽立熊心為楚懷王,分封了十八路諸侯,好不威風(fēng)。只是被劉邦圍困垓下,便認(rèn)為是天要亡我,最終在吳江自刎。一個(gè)人,只要失去了信念,就等于拋棄了自己。

有誰(shuí)曾想,當(dāng)年沿街乞討的乞丐,竟會(huì)成為大明王朝的開國(guó)皇帝;有誰(shuí)曾想,那個(gè)亡國(guó)奴百里奚竟能輔佐一代君主完成霸業(yè)。不要以為渺小就沒(méi)有力量,不要以為卑微就沒(méi)有尊嚴(yán),弱者與強(qiáng)者的唯一差別只在于信念是否堅(jiān)定。命運(yùn)是公平的,它不會(huì)憑白無(wú)故地將打開成功之門的鑰匙扔給一個(gè)乞丐,在一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)的歲月中,陪伴朱元璋的只有那永不磨滅的信念。

那些輝煌,過(guò)去都過(guò)去了,把經(jīng)驗(yàn)留下來(lái);那些遺憾,過(guò)去都過(guò)去了,把教訓(xùn)留下來(lái)。當(dāng)萬(wàn)物都在因?yàn)闅v史的變遷而發(fā)生改變時(shí),信念始終屹立在那兒,一成不變,鼓舞著一代又一代的人成為英雄,走向成功。

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