通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并通過(guò)對(duì)作品的深入理解來(lái)豐富和完善自己的思想和見(jiàn)解。如何寫(xiě)一篇有深度、有觀點(diǎn)、有個(gè)人色彩的讀后感？以下是小編為大家推薦的一些讀后感分享，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
怦然心動(dòng)讀后感篇一
大約在20xx年的時(shí)候買(mǎi)過(guò)這本書(shū)的初版，后來(lái)作者又出過(guò)一個(gè)修訂版《怦然心動(dòng)的人生整理魔法2》。和初版相比，增加了一些圖解，主要內(nèi)容并沒(méi)有大的變動(dòng)，因此選擇無(wú)論看哪一本都可以。當(dāng)然，兩本都閱讀，也是沒(méi)有問(wèn)題的！
那么，這是一本什么樣的書(shū)呢？
按照《如何閱讀一本書(shū)》里面對(duì)書(shū)籍的分類(lèi)方式，毫無(wú)疑問(wèn)它是一本實(shí)用的書(shū)。當(dāng)然由于作者行文十分有趣，因此完全可以先一口氣讀完它，然后回過(guò)頭來(lái)再針對(duì)書(shū)中的描述，對(duì)物品開(kāi)始整理。
誠(chéng)然，它是我最早看到的有關(guān)這方面的書(shū)，或許有了先入為主的成見(jiàn)。但是在閱讀了許多其他書(shū)籍以后，并在身體力行踐行斷舍離的方式之中，每當(dāng)有人要我推薦這方面的書(shū)籍，依然第一時(shí)間想到它。
和其他書(shū)籍不同，本書(shū)的核心觀點(diǎn)是“心動(dòng)”，這也是判斷是否留下物品的唯一標(biāo)準(zhǔn)，并沒(méi)有過(guò)分強(qiáng)調(diào)應(yīng)該保留的物品數(shù)量。
許多極簡(jiǎn)達(dá)人都在拼命縮減自己擁有的物品數(shù)量。如豆瓣上有妹紙曬出來(lái)自己全年的衣服只有14件，其他的物品也少的可憐。還有人則是曬出自己的家中布置，具有空無(wú)一物的既視感。
那么究竟該擁有多少件物品才是合適的？開(kāi)始進(jìn)行斷舍離的時(shí)候，不免多次遇到這個(gè)問(wèn)題，參考他人的方法固然可以，但是否適合自己，還要打個(gè)問(wèn)號(hào)。
而本書(shū)提出“心動(dòng)”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)在是妙。當(dāng)然，對(duì)于如何判斷心動(dòng)，書(shū)里也用了大量的篇幅描述，我就不在此多說(shuō)，各位前去看書(shū)，自有答案。
除了提出“心動(dòng)”這一判斷標(biāo)準(zhǔn)，書(shū)里還有一個(gè)觀點(diǎn)令我十分喜歡。作者說(shuō)，整理應(yīng)該是節(jié)慶的時(shí)候才做的事情。同時(shí)把整理和清掃的概念做了明確的區(qū)分。
整理并不是掃除，而我們?cè)谏钪袇s總把他們混為一談，因此就會(huì)覺(jué)得自己一直在整理，卻總也沒(méi)有盡頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日。
通過(guò)區(qū)分二者的概念，我們就會(huì)明白：整理是把物品清理，精簡(jiǎn)之后，留下所有令自己心動(dòng)的物品，然后把他們一一設(shè)定位置。當(dāng)通過(guò)節(jié)慶般的一次性整理，物品都有了自己的固定位置之后，就不需要每天去做整理的工作。
那么平常做些什么？平常只需要記得取用物品之后及時(shí)放回原位，便根本不需要再多做整理，只需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的清潔和打掃即可。
如此簡(jiǎn)單！但是在遇到這本書(shū)之前，我真的是毫無(wú)頭緒。相信你也有過(guò)和我一樣的困擾吧！那么不妨翻開(kāi)這本書(shū)讀起來(lái)吧！
怦然心動(dòng)讀后感篇二
最近看了一本很少女的書(shū)——近藤麻理惠的《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》。我覺(jué)得這本書(shū)教會(huì)我的不僅僅是收納，更讓我明白了：整理房間或者舊物，其實(shí)也是在整理自己的心情，和過(guò)去的自己告別，和未來(lái)的自己擁抱。
書(shū)中指出，一般的收納法只是告訴人們?nèi)绾问帐皷|西。但其實(shí)我們最需要做的事情是：拋棄一些東西。
往往我們不舍得扔?xùn)|西，主要有以下幾種可能：
覺(jué)得以后還會(huì)用到的；
對(duì)物品很有感情；
不知道怎么處理……。
我以前是一個(gè)覺(jué)得留著物品就好像留著我們之間珍貴記憶的人。我覺(jué)得，我看到那些物品，我就會(huì)想到我所經(jīng)歷的故事。但我現(xiàn)在有一些轉(zhuǎn)變，當(dāng)下的體驗(yàn)才是最真實(shí)的，這些物品固然能夠使你回憶起快樂(lè)的時(shí)光，但是那種時(shí)光在它被感受的瞬間才是最幸福的。
麻理惠說(shuō)，這個(gè)時(shí)候最好的辦法就是，讓你的手去觸摸這些物品。如果他們有讓你心動(dòng)的感覺(jué)，那就把他們留下來(lái)。而對(duì)那些想丟棄的東西，就對(duì)他們真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”，感謝你們陪伴我那么久。物品也像一個(gè)人一樣有了生命，他們也是來(lái)這世界上陪伴了我們一程。
也許，清理物品也是在告別，在和陪伴了自己很多日子的親密物品告別。分離是痛苦的，但也是人生中永恒的話題。
說(shuō)實(shí)話，有的時(shí)候也不想面對(duì)過(guò)去的自己，所以也不希望去整理舊物，怕碰觸到傷痛，所以就讓他亂亂地丟在那里吧，壓抑在記憶的深處。我有的時(shí)候空虛，就會(huì)開(kāi)始整理房間，或許整理房間也是整理內(nèi)心的一部分。
我以前一直有寫(xiě)日記的習(xí)慣，有著自己的“歲花簿”，記錄著自己的喜怒哀樂(lè)。但我又不愿意翻看他們，里面有快樂(lè)，但也有很多失落與迷茫?？梢哉f(shuō)，日記陪伴我，我能在上面隨意吐露心扉的時(shí)刻是我們之間最珍貴的時(shí)刻。我還保留著我家里人寄給我的每一封家書(shū)，其實(shí)內(nèi)容歸結(jié)成一句話就是“要自己照顧好自己呀，我們都愛(ài)你！”日記本和信都被我收納在一個(gè)小盒子里，也許在以后的某一天，我會(huì)重讀那些文字，和大家分享；也許他們就這么沉寂的睡在那里，成為我心里塵封的一部分。
整理房間，不只是在整理物品，也是在整理自己的思緒和記憶，整理自己的生活方式，整理自己的人生。當(dāng)留在你身邊的東西都是讓你怦然心動(dòng)的東西，那么整理魔法就奏效啦！
怦然心動(dòng)讀后感篇三
有一個(gè)地方，我可以躲在里面，沒(méi)有人打擾，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。在那里，天是藍(lán)的，云是白的，我聽(tīng)到的只有鳥(niǎo)的叫聲，只有風(fēng)路過(guò)的腳步聲。我可以在那里用心中的畫(huà)筆，調(diào)彩虹的顏色，勾勒我的未來(lái)，為它涂上最絢爛的顏色。
在那里，只有我自己。我可以快樂(lè)著我的快樂(lè)，也可以悲傷著我的悲傷。在那里，我不再是不乖的孩子，不再是假裝努力的學(xué)生，我就是最真實(shí)的自我，無(wú)需掩飾，無(wú)需閃躲。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我的小天地要被人摧毀，他們開(kāi)著冒著黑煙的的卡車(chē)，卡車(chē)上是摧毀我秘密基地的武器。我不能淡定了，我要捍衛(wèi)我的世界，保護(hù)它不被破壞?？晌医K于發(fā)現(xiàn)，我的武器只有眼淚，只有叫喊，可是這些對(duì)于大人們來(lái)說(shuō)只能被稱之為“無(wú)理取鬧”。沒(méi)有人在意我的世界，它在一瞬間徹底崩塌。
爸爸送我一幅畫(huà)兒，那畫(huà)上也有一縷柔柔的陽(yáng)光穿過(guò)來(lái)?？粗?，我又找到了我的風(fēng)聲，我的白云，我的藍(lán)天，我的鳥(niǎo)鳴……晨起，我看到了希望；晚上，我看到了安寧。謝謝你，老爸，你為我收住了我的世界！
你的到來(lái)，驅(qū)走了寂寞。
你的出現(xiàn)，如陽(yáng)光般璀璨。
難以忘記，初次相見(jiàn)，
那驚鴻一瞥，便成了永遠(yuǎn)。
雖然日子過(guò)得寡淡，但是父母的理解讓我的童年也能獲得許多的歡樂(lè)。父親在繁重的工作之余，還享受著繪畫(huà)的樂(lè)趣。母親打理一家人的一日三餐、生活起居，雖瑣碎，也無(wú)太多的抱怨。對(duì)于爸爸這種“惡習(xí)”，雖不能贊同，但是也沒(méi)有明令禁止，因?yàn)楫?huà)畫(huà)兒并不會(huì)增加家庭開(kāi)支的負(fù)擔(dān)。
布萊斯似乎每一次都在做些讓我失望的事情：拒絕與我一起保護(hù)無(wú)花果樹(shù)；扔掉我送他的雞蛋；嘲笑我們后院的凌亂；用我的叔叔的先天不足開(kāi)玩笑……我對(duì)他的喜歡似乎在一點(diǎn)點(diǎn)崩塌，那么多年的信念也一點(diǎn)一點(diǎn)被抹掉。
終于有一天，我放棄了對(duì)他的執(zhí)念，因?yàn)槲乙庾R(shí)到，我喜歡的是他的眼睛，相較而言，他整個(gè)人讓我失望，這是我慢慢明白的一個(gè)觀點(diǎn)。
你的出現(xiàn)，把我的生活攪亂。
你的執(zhí)著，讓我手忙腳亂。
躲避你，已成為我的習(xí)慣。
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)，
沒(méi)有你的日子，我很難。
我七歲的時(shí)候，一個(gè)大卡車(chē)把我拉到了現(xiàn)在的家。一個(gè)熱情的小姑娘闖進(jìn)了我的生活，我說(shuō)不上有多不喜歡她，我覺(jué)得我爸爸不喜歡她，因?yàn)槲业陌职质且粋€(gè)中規(guī)中矩得有些古板的人。他討厭朱莉家，對(duì)，包括他們凌亂的院子，和她的家人——她那一對(duì)不務(wù)正業(yè)的哥哥們，她愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒的爸爸，連帶著她的媽媽。不知道為什么，可能就是因?yàn)槲覀儍杉覍?shí)在有著很多的不同吧。
從第一次見(jiàn)到朱莉，她就開(kāi)始了對(duì)我的追逐。她的熱情讓我覺(jué)得難堪，我用各種方法躲避她，但這似乎沒(méi)有嚇到朱莉，反而讓她喜歡上了這個(gè)挑戰(zhàn)。
我討厭她，因?yàn)樗械臇|西我都沒(méi)有。她勇敢：她敢一個(gè)人爬上高高的無(wú)花果樹(shù)，在那么高的地方能看到什么，我也有些好奇，可是我不敢。她聰明：老師的問(wèn)題她都會(huì)，包括如何處理那些小雞和雞蛋。她執(zhí)著：她想做到的事情，就沒(méi)有什么困難，包括一個(gè)人整理庭院。還有，最讓我氣憤的是我的外公，他不愿意和我多說(shuō)一句話，可是他能主動(dòng)和朱莉搭訕，并幫她整理庭院。
終于有一天，她不再追逐我，她甚至不愿意和我多說(shuō)一句話。我開(kāi)始失落，我開(kāi)始追尋她的身影，我才意識(shí)到，她在我的生活中已經(jīng)不可或缺。雖然沒(méi)有怦然心動(dòng)，到我現(xiàn)在感受到了怦然心痛，就在她沒(méi)有選擇我一起共進(jìn)午餐的那一刻，整個(gè)世界都變得暗淡。
有的時(shí)候，怦然心動(dòng)是一種幸福，因?yàn)椋憧吹搅诉@世界最美麗的一面！
怦然心動(dòng)讀后感篇四
《怦然心動(dòng)》是美國(guó)作家文德琳?范?德拉安南的小說(shuō)，它還有同名的電影版《怦然心動(dòng)》，英文原著叫《flipped》。我先是看了它的電影版，非常為劇中朱莉和布萊斯之間的感情而感動(dòng)，然后找了它的中文譯本來(lái)看，依然很感動(dòng)，最后把它的英文原著也看了，更加原汁原味，還有了不少小感觸。
《怦然心動(dòng)》講述的是布萊斯全家搬到小鎮(zhèn)，鄰家女孩朱莉前來(lái)幫忙。她對(duì)他一見(jiàn)鐘情，心愿是獲得他的吻。兩人是同班同學(xué)，她一直想方設(shè)法接近他，但是他避之不及。到了八年級(jí)時(shí)他希望通過(guò)追求?；ㄑ├蚴怪炖蛑y而退。朱莉卻依然沒(méi)有放棄，尋找各種途徑接近布萊斯。然而令她傷心的是當(dāng)她站在可以擁有觀望風(fēng)景絕佳視角的梧桐樹(shù)上，祈求布萊斯與他一起保護(hù)這棵大樹(shù)不被砍掉時(shí)，布萊斯卻沒(méi)有回應(yīng)。后來(lái)她又發(fā)現(xiàn)布萊斯偷偷丟掉她送來(lái)的雞蛋、嘲笑她家雜草叢生的庭院，她開(kāi)始審視布萊斯到底是不是自己心里真正喜歡和想要的人。在與父親、叔叔以及布萊斯外公等人的多次經(jīng)歷中，朱莉內(nèi)心不斷成長(zhǎng)，對(duì)事物、對(duì)愛(ài)情逐漸形成自己的.認(rèn)知，此時(shí)她對(duì)布萊斯的感情也漸漸變淡。直到她慢慢疏遠(yuǎn)布萊斯時(shí)，布萊斯卻開(kāi)始在乎朱莉。他從報(bào)紙上看到關(guān)于朱莉的報(bào)道，在學(xué)校展覽會(huì)上看到朱莉的項(xiàng)目一舉奪魁，從外公那里慢慢了解朱莉的性格與家庭，竟發(fā)現(xiàn)自己不由自主地喜歡上了她。幾經(jīng)內(nèi)心的糾葛，他最終敢于正視自己這份懵懂的愛(ài)，向朱莉坦誠(chéng)自己的錯(cuò)誤并在朱莉家的庭院里為她種下一棵梧桐樹(shù)。
對(duì)于這個(gè)青春期中男孩與女孩之間的清新故事，我印象最深刻的就是女主角朱莉，我覺(jué)得她很勇敢灑脫。面對(duì)愛(ài)情，她勇敢地去追求喜歡的男孩，而且她的愛(ài)情并不是盲目的，她會(huì)思考自己是不是真的喜歡對(duì)方。面對(duì)生活，她是享受和熱愛(ài)的，她會(huì)為了失去的梧桐樹(shù)哭泣，也會(huì)為了破殼而出的新生命而歡喜，用不同的視角發(fā)現(xiàn)生活中的美好。面對(duì)家庭，她是很有責(zé)任感和喜歡的，雖然她的家庭只是一個(gè)普通家庭，家庭成員也會(huì)有各自的缺點(diǎn)，但是她沒(méi)有怨憤，而是愛(ài)著每一個(gè)家人，擁有一個(gè)幸福的家庭。
這本書(shū)里，我最喜歡的一句話是：有人住高樓，有人在深溝，有人光萬(wàn)丈，有人一身銹，世人萬(wàn)千種，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。這句話讓我知道雖然世間上每個(gè)人都會(huì)有不同的際遇，但是不屬于自己的不必勉強(qiáng)去追尋，屬于自己的早晚會(huì)出現(xiàn)在自己面前。
怦然心動(dòng)讀后感篇五
“毫無(wú)原因地，我的心臟就那么漏跳了一拍。我的人生中第一次有了那樣的感覺(jué)。就像整個(gè)世界在你四周，從你身體由內(nèi)而外地翻滾，而你漂浮在半空中。唯一能綁住你不被飄走的，就是那雙眼睛。”透過(guò)樹(shù)梢的縷縷薄光，我們?cè)谇啻旱牡褂袄锵嘤?。怦然，但不僅僅是心動(dòng)。
在這段青澀而美好的感情里，每一秒茱莉都在成長(zhǎng)。她善良、自尊、自信，活的純粹而精彩。她甚至都不曾改變過(guò)自己，布萊斯所認(rèn)識(shí)的以及最終愛(ài)上的，都是原本的那個(gè)最真實(shí)的茱莉——自尊、自信、自愛(ài)。茱莉有著自己獨(dú)立的人格和靈魂，她那光芒的綻放始于她自身，或許這就在于她那優(yōu)雅的思考?！坝袝r(shí)落日泛起紫紅的余暉，有時(shí)散發(fā)出橘紅色的火光，燃起天邊的晚霞。在這絢爛的日落景象中，我慢慢領(lǐng)悟了父親所說(shuō)的整體勝于局部之和的道理?！鼻啻旱拿利惥`放在時(shí)間推移中，成長(zhǎng)的花絮倒影在最美的年華里。
書(shū)中外公說(shuō)：“有的人淪為平庸淺薄，金玉其外，而敗絮其中?？刹唤?jīng)意間，有一天你會(huì)遇到彩虹般絢麗的人，從此以后，其他人就只不過(guò)是匆匆浮云。”蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。也許當(dāng)你遇到那個(gè)人的時(shí)候，你才能體會(huì)到這種感覺(jué)。就像泰戈?duì)柟P下所寫(xiě)：“我的心是曠野的鳥(niǎo)，在你的眼里找到了它的天空。”這樣美好的詩(shī)意情懷，讓我們點(diǎn)亮了彼此的生命，溫暖了你我的世界。經(jīng)年之后，縱使容顏老，我們還能夠在心里點(diǎn)起一盞小燈，讓詩(shī)意從心底蔓延，化作嘴角邊的一抹微笑。
青春的美麗與珍重，就在于它的無(wú)邪和無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。匆匆那年，匆匆的時(shí)間，在這花開(kāi)的季節(jié)里沒(méi)有停歇。那么可有這樣一個(gè)人住在你的心里，如果再見(jiàn)不能紅著眼，是否還能紅著臉。
有天，悄然想起那天的風(fēng)聲，在我的耳邊低語(yǔ)，像是平靜的沒(méi)有歸期。我在陽(yáng)光下低頭，帶著那不曾褪色的記憶，還有那最初的美好。怦然，不僅心動(dòng)。
怦然心動(dòng)讀后感篇六
從五歲起便開(kāi)始熱愛(ài)整理的近藤麻理惠，已經(jīng)出書(shū)四本，其故事已被改編拍成電視連續(xù)劇。現(xiàn)在美國(guó)日本成立整理協(xié)會(huì)，被美國(guó)time時(shí)代雜志評(píng)為全球最受歡迎的100人之一。
《每天怦然心動(dòng)的整理魔法》讀后感(八)：感受怦然心動(dòng)的物品，享受理想的生活方式。
我個(gè)人非常喜歡整理方面的書(shū)籍，主要是因?yàn)樽约旱臇|西很多，總覺(jué)得堆在那里很亂，希望能夠用更好地方式將東西整理有序。第一次接觸近藤麻理惠的名字，是因?yàn)榭磮?bào)道說(shuō)要拍一部《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》sp，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)驚訝，實(shí)在是很難想像，一本有關(guān)教人整理的書(shū)如何可以拍成電視劇。于是，我抱著好奇地眼光看了那部sp。在近藤麻理惠的指導(dǎo)下，很多人的家從雜亂無(wú)章到了整潔干凈，最重要的是原本狹窄的空間居然變得更加寬敞了。
關(guān)于整理，最近比較流行的是“斷離舍”的概念，就是舍棄不想要的，留下自己最需要的。近藤麻理惠的“怦然心動(dòng)的整理法”理念也與此相似，不過(guò)，她更在意的是“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)，對(duì)待物品要跟對(duì)待人一樣的，把每一樣接觸的物品看作是自己的朋友那般，同時(shí)，更要抱有感激之情。
如果說(shuō)《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》注重講得是整理方法，那么這本《每天怦然心動(dòng)的整理魔法》則提出了一種理想的生活方式。
日本人在吃飯前會(huì)合掌說(shuō)：“我要開(kāi)動(dòng)了”，出門(mén)前會(huì)說(shuō)：“我準(zhǔn)備出門(mén)了”，回家了會(huì)說(shuō)：“我回來(lái)了”，這是一種表示禮貌的方式，提前告知對(duì)方自己的行動(dòng)，尊重對(duì)方的存在。正因?yàn)槿绱?，近藤麻理惠在?shū)中也多次強(qiáng)調(diào)，需要對(duì)家中的物品說(shuō)：“感謝你一直以來(lái)的陪伴?！碑?dāng)然，一開(kāi)始說(shuō)這些話語(yǔ)會(huì)很不習(xí)慣，覺(jué)得很別扭，不過(guò)，近藤麻理惠還是鼓勵(lì)大家說(shuō)出來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了，說(shuō)起來(lái)就會(huì)很自然了。要真心去感受每一樣物品，才能對(duì)物品迸發(fā)出怦然心動(dòng)的情感。
而只有怦然心動(dòng)了，那樣物品才是你真正需要的物品。
其實(shí)，人并不需要很多的物品，只需要真心喜歡的物品，就如書(shū)中所寫(xiě)那樣：“只要改變生活方式，即使住在現(xiàn)在的家里，也能像住在理想的家里一樣?！边@取決于你的態(tài)度。我們可以采取以下的方式，來(lái)走進(jìn)理想的生活方式：一是家中只留下自己怦然心動(dòng)的物品，二是采用折疊收納法，三是哪怕最微小的物品也要選擇自己最中意的款式。
那么，從什么時(shí)候開(kāi)始感受這種“怦然心動(dòng)的人生整理魔法”呢？我想，應(yīng)該是立刻。只有馬上行動(dòng)，才能達(dá)到效果。
怦然心動(dòng)讀后感篇七
《每天砰然心動(dòng)的整理魔法》在日本銷(xiāo)量突破2200000冊(cè)，其作者近藤麻理惠是《時(shí)代》周刊20xx全球最具影響力100人之一。看著封面上印著這么高的評(píng)價(jià)，我有點(diǎn)不敢相信，抱著懷疑的態(tài)度翻開(kāi)了這本書(shū)。
本書(shū)著重教大家如何整理房間、物品，讓我們學(xué)會(huì)高效的將亂糟糟的屋子變得干凈而整潔。書(shū)中有大量的圖片教程，給了大家參考范例。這本書(shū)總體上內(nèi)容豐富，也很精致。
作者就像一個(gè)朋友一樣，細(xì)心并耐心的教授方法，傳遞溫暖。書(shū)中也有大量的例子，讓本枯燥的整理書(shū)變得生動(dòng)有趣起來(lái)。
然而，這都不是重點(diǎn)。我在本書(shū)里看到的并不是單純的物品整理技能，而是人生整理知識(shí)，整理好自己的心情，才能積極面對(duì)每一天。
我們所處在紛繁雜亂的社會(huì)，有太多的外在因素影響著我們，有些甚至很致命。在經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)達(dá)的今天，越來(lái)越多的人早已分不清自己真正想要什么，怎樣做自己。這個(gè)社會(huì)帶給我們太多物質(zhì)上的誘惑，然而，并不是得到的越多，活得就越開(kāi)心。
整理物品，其實(shí)也是在整理自己的心情。你在整理中學(xué)會(huì)了取舍，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也學(xué)會(huì)了感恩。是的，可能沒(méi)看這本書(shū)，你覺(jué)得整理真的很簡(jiǎn)單，但是，當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū)，你會(huì)懂得越來(lái)越多。你會(huì)知曉，原來(lái)，我們對(duì)待物品的態(tài)度竟然是這般無(wú)禮。當(dāng)你走進(jìn)整潔的家，躺在舒適的床上，你所有的煩惱都會(huì)煙消云散，因?yàn)檫@個(gè)地方讓你溫暖、讓你忍不住心情好。
說(shuō)到底，我們整理的是自己的心情，是自己的人生。我們來(lái)到這個(gè)世上，就注定了會(huì)有痛苦和歡笑，那么能讓自己變得陽(yáng)光的就是自己的心態(tài)。如果一味抱怨，事情得不到解決的同時(shí)，你還會(huì)很郁悶。但是你若換個(gè)角度看待問(wèn)題，也許并沒(méi)有你想的那么糟糕，心情自然好起來(lái)，做事就會(huì)順利很多。
作者一直強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)和物品對(duì)話，輕輕撫摸物品，感應(yīng)它，如果它完成了它的使命，在丟棄時(shí)別忘了說(shuō)句“謝謝你”。我想，在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)和自己對(duì)話。在糟糕的生活環(huán)境和工作狀態(tài)下，不要急著去做事，先停下來(lái)，跟自己對(duì)話，調(diào)整好心態(tài)再行動(dòng)。
感恩每一件陪伴過(guò)你的物品，感謝每一個(gè)陪你走過(guò)一程道路的人。因?yàn)樗麄兊呐惆椋屇悴辉俟鹿聠螁蚊鎸?duì)這個(gè)世界。因?yàn)樗麄兊拇嬖冢銓W(xué)會(huì)了愛(ài)。其實(shí)“謝謝”二字本就很容易說(shuō)出口，你又何必吝嗇呢？我一直覺(jué)得，每一個(gè)喜歡說(shuō)“謝謝”的人，他的內(nèi)心一定是溫暖的，溫暖自己，也溫暖著別人。讓這個(gè)互不相識(shí)的世界，變得溫暖而美好起來(lái)。
我們之于這個(gè)世界，就如螻蟻一般。很多事真的是無(wú)能為力的，那么你又何必勉強(qiáng)自己呢？整理好自己的心情，再繼續(xù)前行，你會(huì)愛(ài)上這樣的自己以及生活的。
怦然心動(dòng)讀后感篇八
《怦然心動(dòng)》是美國(guó)作家文德琳?范?德拉安南的小說(shuō)，它還有同名的電影版《怦然心動(dòng)》，英文原著叫《flipped》。我先是看了它的電影版，非常為劇中朱莉和布萊斯之間的感情而感動(dòng)，然后找了它的中文譯本來(lái)看，依然很感動(dòng)，最后把它的英文原著也看了，更加原汁原味，還有了不少小感觸。
《怦然心動(dòng)》講述的是布萊斯全家搬到小鎮(zhèn)，鄰家女孩朱莉前來(lái)幫忙。她對(duì)他一見(jiàn)鐘情，心愿是獲得他的吻。兩人是同班同學(xué)，她一直想方設(shè)法接近他，但是他避之不及。到了八年級(jí)時(shí)他希望通過(guò)追求?；ㄑ├蚴怪炖蛑y而退。朱莉卻依然沒(méi)有放棄，尋找各種途徑接近布萊斯。然而令她傷心的是當(dāng)她站在可以擁有觀望風(fēng)景絕佳視角的梧桐樹(shù)上，祈求布萊斯與他一起保護(hù)這棵大樹(shù)不被砍掉時(shí)，布萊斯卻沒(méi)有回應(yīng)。后來(lái)她又發(fā)現(xiàn)布萊斯偷偷丟掉她送來(lái)的雞蛋、嘲笑她家雜草叢生的庭院，她開(kāi)始審視布萊斯到底是不是自己心里真正喜歡和想要的人。在與父親、叔叔以及布萊斯外公等人的多次經(jīng)歷中，朱莉內(nèi)心不斷成長(zhǎng)，對(duì)事物、對(duì)愛(ài)情逐漸形成自己的認(rèn)知，此時(shí)她對(duì)布萊斯的感情也漸漸變淡。直到她慢慢疏遠(yuǎn)布萊斯時(shí)，布萊斯卻開(kāi)始在乎朱莉。他從報(bào)紙上看到關(guān)于朱莉的報(bào)道，在學(xué)校展覽會(huì)上看到朱莉的項(xiàng)目一舉奪魁，從外公那里慢慢了解朱莉的性格與家庭，竟發(fā)現(xiàn)自己不由自主地喜歡上了她。幾經(jīng)內(nèi)心的糾葛，他最終敢于正視自己這份懵懂的愛(ài)，向朱莉坦誠(chéng)自己的錯(cuò)誤并在朱莉家的庭院里為她種下一棵梧桐樹(shù)。
對(duì)于這個(gè)青春期中男孩與女孩之間的清新故事，我印象最深刻的就是女主角朱莉，我覺(jué)得她很勇敢灑脫。面對(duì)愛(ài)情，她勇敢地去追求喜歡的男孩，而且她的愛(ài)情并不是盲目的，她會(huì)思考自己是不是真的喜歡對(duì)方。面對(duì)生活，她是享受和熱愛(ài)的，她會(huì)為了失去的梧桐樹(shù)哭泣，也會(huì)為了破殼而出的新生命而歡喜，用不同的視角發(fā)現(xiàn)生活中的美好。面對(duì)家庭，她是很有責(zé)任感和喜歡的，雖然她的家庭只是一個(gè)普通家庭，家庭成員也會(huì)有各自的缺點(diǎn)，但是她沒(méi)有怨憤，而是愛(ài)著每一個(gè)家人，擁有一個(gè)幸福的家庭。
這本書(shū)里，我最喜歡的一句話是：有人住高樓，有人在深溝，有人光萬(wàn)丈，有人一身銹，世人萬(wàn)千種，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。這句話讓我知道雖然世間上每個(gè)人都會(huì)有不同的際遇，但是不屬于自己的不必勉強(qiáng)去追尋，屬于自己的早晚會(huì)出現(xiàn)在自己面前。
怦然心動(dòng)讀后感篇九
《怦然心動(dòng)》是美國(guó)作家文德琳·范·德拉安南的小說(shuō)，它還有同名的電影版《怦然心動(dòng)》，英文原著叫《flipped》。我先是看了它的電影版，非常為劇中朱莉和布萊斯之間的感情而感動(dòng)，然后找了它的中文譯本來(lái)看，依然很感動(dòng)，最后把它的英文原著也看了，更加原汁原味，還有了不少小感觸。
《怦然心動(dòng)》講述的是布萊斯全家搬到小鎮(zhèn)，鄰家女孩朱莉前來(lái)幫忙。她對(duì)他一見(jiàn)鐘情，心愿是獲得他的吻。兩人是同班同學(xué)，她一直想方設(shè)法接近他，但是他避之不及。到了八年級(jí)時(shí)他希望通過(guò)追求?；ㄑ├蚴怪炖蛑y而退。朱莉卻依然沒(méi)有放棄，尋找各種途徑接近布萊斯。然而令她傷心的是當(dāng)她站在可以擁有觀望風(fēng)景絕佳視角的梧桐樹(shù)上，祈求布萊斯與他一起保護(hù)這棵大樹(shù)不被砍掉時(shí)，布萊斯卻沒(méi)有回應(yīng)。后來(lái)她又發(fā)現(xiàn)布萊斯偷偷丟掉她送來(lái)的雞蛋、嘲笑她家雜草叢生的庭院，她開(kāi)始審視布萊斯到底是不是自己心里真正喜歡和想要的人。在與父親、叔叔以及布萊斯外公等人的多次經(jīng)歷中，朱莉內(nèi)心不斷成長(zhǎng)，對(duì)事物、對(duì)愛(ài)情逐漸形成自己的認(rèn)知，此時(shí)她對(duì)布萊斯的感情也漸漸變淡。直到她慢慢疏遠(yuǎn)布萊斯時(shí)，布萊斯卻開(kāi)始在乎朱莉。他從報(bào)紙上看到關(guān)于朱莉的報(bào)道，在學(xué)校展覽會(huì)上看到朱莉的項(xiàng)目一舉奪魁，從外公那里慢慢了解朱莉的性格與家庭，竟發(fā)現(xiàn)自己不由自主地喜歡上了她。幾經(jīng)內(nèi)心的糾葛，他最終敢于正視自己這份懵懂的愛(ài)，向朱莉坦誠(chéng)自己的錯(cuò)誤并在朱莉家的庭院里為她種下一棵梧桐樹(shù)。
對(duì)于這個(gè)青春期中男孩與女孩之間的'清新故事，我印象最深刻的就是女主角朱莉，我覺(jué)得她很勇敢灑脫。面對(duì)愛(ài)情，她勇敢地去追求喜歡的男孩，而且她的愛(ài)情并不是盲目的，她會(huì)思考自己是不是真的喜歡對(duì)方。面對(duì)生活，她是享受和熱愛(ài)的，她會(huì)為了失去的梧桐樹(shù)哭泣，也會(huì)為了破殼而出的新生命而歡喜，用不同的視角發(fā)現(xiàn)生活中的美好。面對(duì)家庭，她是很有責(zé)任感和喜歡的，雖然她的家庭只是一個(gè)普通家庭，家庭成員也會(huì)有各自的缺點(diǎn)，但是她沒(méi)有怨憤，而是愛(ài)著每一個(gè)家人，擁有一個(gè)幸福的家庭。
這本書(shū)里，我最喜歡的一句話是：有人住高樓，有人在深溝，有人光萬(wàn)丈，有人一身銹，世人萬(wàn)千種，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。這句話讓我知道雖然世間上每個(gè)人都會(huì)有不同的際遇，但是不屬于自己的不必勉強(qiáng)去追尋，屬于自己的早晚會(huì)出現(xiàn)在自己面前。
怦然心動(dòng)讀后感篇十
這個(gè)寒假，我又重新讀了《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》這本書(shū)，并嘗試在微信群里跟伙伴們分享怦然心動(dòng)的整理收納這個(gè)理念。
可以說(shuō)讓我意識(shí)到讀書(shū)真的有用的，就是這本書(shū)，我們往往會(huì)聽(tīng)到一些很感人的理念，可是做不到，不好去踐行，而這本書(shū)不只是介紹整理收納的理念，而且給了我們很好的行動(dòng)方案。
這本書(shū)的作者近藤麻理惠，并不是一位專業(yè)的作家，她的職業(yè)是到客戶的家里去，指導(dǎo)他們整理自己的物品，她是一位整理收納咨詢師。她受到客戶的啟發(fā)把自己的工作經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成一本書(shū)，幫助更多的人。這本書(shū)就是《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》，這本書(shū)是一一年在日本出版，一二年就有了中文的版本，這本書(shū)在美國(guó)上市之后，連續(xù)77周排行熱銷(xiāo)書(shū)的榜首，并因此在20xx年被美國(guó)的《時(shí)代周刊》雜志評(píng)選為世界上最有影響力的100人之一。那一年這個(gè)女孩才25歲。
是按照物品的類(lèi)別去整理，比如說(shuō)按照衣服、書(shū)籍、文件、小物品、紀(jì)念品這樣的順序去整理。比如說(shuō)整理只有兩步：一、先完成丟掉這個(gè)動(dòng)作。二、設(shè)定留下的每一個(gè)物品的固定位置。在這兩步之中，最重要的就是順序，徹底完成了第一步再開(kāi)始第二步，不要在丟棄物品的過(guò)程中考慮收納的事情。而丟棄物品的原則是選擇讓自己心動(dòng)的物品，其它的毫不猶豫統(tǒng)統(tǒng)丟棄！
在收納的時(shí)候，首先要?jiǎng)澐殖雒總€(gè)人的收納空間，采取集中一點(diǎn)收納法，就是每個(gè)人的物品，集中收納在一處。每個(gè)人都絕對(duì)需要一個(gè)只屬于自己的領(lǐng)地，當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到這里完全屬于他自己的時(shí)候，就能夠擔(dān)負(fù)起整理養(yǎng)護(hù)和打掃的責(zé)任。在物品收納的時(shí)候，提倡直立擺放，就像是一本書(shū)，書(shū)籍朝上直立擺放在那里。不管是衣服還是小物品，像是尺子、裝訂書(shū)釘?shù)暮凶?，橡皮，都可以直立擺放在小盒子里，甚至筆記本電腦也可以直立擺放在書(shū)籍的旁邊。
完成衣柜整理的伙伴反饋，就是知道了什么是足夠，我們需要的其實(shí)并不多。以前面對(duì)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊鹿?，卻總覺(jué)得沒(méi)有可穿的衣服，在丟棄了大量的衣服之后，衣柜里只留下讓自己心動(dòng)的衣服，衣柜變得輕松整齊了，打開(kāi)衣柜覺(jué)得很心動(dòng)，有一種富足感，覺(jué)得自己需要的都已經(jīng)擁有了。
在選擇物品和收納物品的時(shí)候都是只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，自己心動(dòng)嗎？現(xiàn)在的你心動(dòng)嗎？不執(zhí)著于過(guò)去也不恐懼未來(lái)，放下對(duì)物品的執(zhí)念，關(guān)注當(dāng)下的自己。
怦然心動(dòng)讀后感篇十一
和《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》給我的感覺(jué)一樣，故事本身沒(méi)有很吸引我的，但是確實(shí)能帶來(lái)一些思考。
這本書(shū)的外表是一部青春“愛(ài)情”（其實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有到愛(ài)情那么深的情感）小說(shuō)，卻教給讀者怎樣做好一個(gè)人，怎樣教導(dǎo)孩子。
首先是識(shí)人。識(shí)人是很多人一生都參不透的“哲學(xué)”，俗話說(shuō)的好“知人知面不知心”“人心叵測(cè)”。本書(shū)中男主的外公充當(dāng)了教導(dǎo)者，他說(shuō)，事物總是整體大于局部，如云、草地、夕陽(yáng)構(gòu)成的整體美大于單個(gè)事物的美；人大多局部大于整體，有人明眸皓齒，有人朱唇點(diǎn)點(diǎn)，有人青絲如娟，但是他們作為人這個(gè)整體來(lái)說(shuō)未必那么美好。朱莉最喜歡的就是布萊斯明亮的藍(lán)眼睛，而忽略了他性格的軟弱，所以當(dāng)她意識(shí)到這點(diǎn)后就有意回避他。
到最后，我們看到了布萊特終于突破了阻礙他的心理障礙，敢于直面自己的感情了，這是他的成長(zhǎng)，同樣源于他外公的教導(dǎo)：不要等到傷害了別人再后悔。布萊斯做了好幾件傷害朱莉的事，所以才讓她“心灰意冷”，兩人感情一直沒(méi)有大的進(jìn)展。他以為扔雞蛋是對(duì)各方都有利的做法，既維護(hù)了朱莉的自尊心，又能防止得病、防止父親對(duì)貝克家的輕蔑和嘲諷；同時(shí)他也有一點(diǎn)點(diǎn)不安，隱隱覺(jué)得這樣做愧對(duì)朱莉，所以每次做得很隱秘。所以，歸結(jié)到底，他正方的理由其實(shí)是為自己的軟弱狡辯罷了；他忽視、否認(rèn)不肯直面女主的心態(tài)，而把傷害加到了女主身上。我們雖然不能永遠(yuǎn)避免做出后悔的事，但至少可以像朱莉一樣，做事前三思，同時(shí)盡量不要讓別人為你自己的錯(cuò)誤或者不良的情緒埋單。有一處印象深刻的，就是朱莉雖然很不想見(jiàn)布萊斯，不想去他們家邀請(qǐng)的聚會(huì)，但是考慮到媽媽一直很期待這次聚會(huì)、布萊斯家強(qiáng)烈邀請(qǐng)精心準(zhǔn)備，她還是理性勝過(guò)感性，不讓別人因?yàn)樗膲那榫w不安，這就是有禮貌、有教養(yǎng)的`表現(xiàn)。
在教導(dǎo)孩子上，女主父母顯然要好于男主父母。女主家就是自由民主，家庭和睦，精神上很富有，堪稱模范家庭；男主家不是不好，但是由于父親的刻薄，總感覺(jué)有些壓抑沉悶，對(duì)思想上的教育也沒(méi)看出來(lái)什么（除了外公）。不過(guò)，我現(xiàn)在還不能發(fā)表怎樣為人父母的意見(jiàn)，只是覺(jué)得誰(shuí)都會(huì)羨慕女主那樣的家庭生活吧。
怦然心動(dòng)讀后感篇十二
機(jī)緣巧合，看見(jiàn)了這本書(shū)，雙語(yǔ)吸引我打開(kāi)試讀，插圖讓我認(rèn)真品味，這和是否已看過(guò)電影無(wú)關(guān)。
我?guī)в幸欢康男詻Q定了我在微讀的第一百本完讀書(shū)籍，我最近的心情也很適合認(rèn)認(rèn)真真讀《怦然心動(dòng)》。
一個(gè)熱情洋溢的小姑娘極度迷戀她的鄰居小男生，特別是他的眼睛、頭發(fā)，甚至幻想自己的初吻。而小男生被這姑娘的熱烈愛(ài)慕嚇得不知所措。
朱莉安娜的父親告訴她，
我們需關(guān)注整體大于局部之和，而這需要合適的光線。
在她爬上那顆高高的無(wú)花果山時(shí)，她看見(jiàn)了，無(wú)花果樹(shù)上的風(fēng)景，已經(jīng)超越了那些屋頂和云朵本身。
布萊斯的外公這樣評(píng)價(jià)對(duì)面的鄰居一家。
他們是好人，誠(chéng)實(shí)的人，努力工作的人——也是些對(duì)自己展現(xiàn)給他人的形象一點(diǎn)兒自豪感也沒(méi)有的人。
這句話，讓我喜歡極了。
外公對(duì)極度迷戀布萊斯的朱莉說(shuō)。
不過(guò)對(duì)人來(lái)說(shuō)，有時(shí)候整體小于部分之和”，你應(yīng)該“超越他的眼睛、他的笑容和他閃亮的頭發(fā)——看看他到底是什么樣子。
對(duì)于錯(cuò)誤的事情，我們都應(yīng)該制止，在終于意識(shí)到的那刻，哪怕已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳的時(shí)間，我們不能一直蒙蔽在幻覺(jué)里。
問(wèn):“他哪里最帥?”
答:“哪有帥過(guò)，不過(guò)因?yàn)樵谖倚纳??！?/p>
喜歡你，你不再是原來(lái)的你，我不再是原來(lái)的我。
相比電影讀文最大的體會(huì)就是，更喜歡外公和朱莉的父親也愛(ài)朱莉的坦然。驚喜的是關(guān)于“作者的歉意”-“有時(shí)候給一部珍愛(ài)的作品添添補(bǔ)補(bǔ)，反而是畫(huà)蛇添足。她的解釋，讓這篇文章會(huì)讓我覺(jué)得這事情是我拾起了遺忘掉的記憶。
最后，摘錄幾句我喜愛(ài)的原句:。
想要與眾不同并不比循規(guī)蹈矩高明。我始終無(wú)法面對(duì)真實(shí)的自己，明明我想成為朱莉安娜，卻反而將自己弄得跟小說(shuō)里的雪莉·斯托斯一樣。
游戲是公平的，每當(dāng)你蔑視小人物的力量時(shí)，你就會(huì)被他打敗。
通常來(lái)說(shuō)，電影的容量無(wú)法容納全部的小說(shuō)元素，所以這就是為什么你還需要去閱讀原著。
如果我們只是從他人身上尋求幸福而不是從自身尋求的話，真正的愛(ài)將會(huì)遠(yuǎn)離我們。
怦然心動(dòng)讀后感篇十三
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，接觸到了日本整理大師近藤麻理惠所著《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》（以下簡(jiǎn)稱《整理魔法》），利用國(guó)慶長(zhǎng)假閑暇時(shí)光通讀了一遍，感悟到了“留”與“舍”之間“怦然心動(dòng)”的標(biāo)準(zhǔn)，反思先前的收納整理思路，也為即將到來(lái)的新居入住提供了參考的整理方法。
我們大多數(shù)人都有大量可以舍棄的物品，但去留標(biāo)準(zhǔn)如何，相信這是很多人糾結(jié)的地方。《整理魔法》提出了“怦然心動(dòng)”的標(biāo)準(zhǔn)，如果家里一件物品讓自己“怦然心動(dòng)”，那么即便在外人看來(lái)毫無(wú)用處，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)也是要留的；沒(méi)有怦然心動(dòng)感覺(jué)的物品，大可直接拋棄，即便過(guò)去或?qū)?lái)是有價(jià)值的，但對(duì)于當(dāng)下沒(méi)有任何價(jià)值。由于個(gè)人的心智資源有限，不可能對(duì)家中的每件物品都“怦然心動(dòng)”，因此運(yùn)用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果就是家里留下的物品都是讓人心情舒暢的精品。
收納和整理熱潮從東瀛日本傳來(lái)，近兩年也有越來(lái)越多的人開(kāi)始著手收納整理，不少注重企業(yè)形象與文化的大型企業(yè)也引進(jìn)“5s”、“6s”等整理法，但有一個(gè)很深的誤解那就是將“整理”和“收納”混淆為一個(gè)概念。應(yīng)該說(shuō)，整理和收納盡管有一定交集，但絕對(duì)是兩回事。
“收納”是利用各種工具將手頭不用的物品以一定的規(guī)則按照使用頻率放置起來(lái)，核心思想是存儲(chǔ)而非斷舍離。收納幾乎是時(shí)時(shí)刻刻在做的事情，每天要做很多額外動(dòng)作。收納思想認(rèn)為超過(guò)一定時(shí)間沒(méi)有使用價(jià)值的物品方才拋棄。
“整理”則是集中在一段時(shí)間內(nèi)將所有物品進(jìn)行分類(lèi)（一般從衣物開(kāi)始）并根據(jù)“怦然心動(dòng)”的標(biāo)準(zhǔn)決定去留，在拋棄了大多數(shù)不讓人“怦然心動(dòng)”的物品后，物品數(shù)量得到極大削減，再進(jìn)行簡(jiǎn)單收納，也不需要很復(fù)雜的工具或規(guī)則，具體可以參考《整理魔法》。整理不需要每天做出額外多余的動(dòng)作，而是半年甚至一年一次性運(yùn)動(dòng)式地（書(shū)中將此稱為節(jié)日）選擇并拋棄無(wú)“怦然心動(dòng)”感的物品后集中收納，并把日常物品放在應(yīng)該放置的地方即可，甚至都不需要大量采購(gòu)收納工具。
收納可能導(dǎo)致的極端結(jié)果就是家里像倉(cāng)庫(kù)一樣堆滿了各種塞滿的收納箱，許多物品被長(zhǎng)期放在看不到碰不到的地方而長(zhǎng)期得不到處置，而家庭成員需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力用于記憶和分類(lèi)“哪些是一周用一次的，哪些是一個(gè)月用一次的，哪些是半年用一次的……”。整理則不需要，其終極結(jié)果只有一個(gè)——在舒適敞亮的空間中只保留自己“怦然心動(dòng)”的精品物品。
誠(chéng)然，有人愿意將“收納”融入到日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但“整理”能夠以較低的頻率獲得更好的效果，更適合我們身邊普遍存在的“家務(wù)懶人”。
整理家居或許只是一個(gè)開(kāi)始，順著“整理”的思路，我們可以思考，是不是在家居之外，還有太多自己沒(méi)有“怦然心動(dòng)”感但仍hold在手上的東西，是否可以通過(guò)合適的方式進(jìn)行“整理”，比如一份你并不喜歡的工作，比如一個(gè)你不愛(ài)的人，再比如某個(gè)不再讓你心動(dòng)的圈子或社群。通過(guò)做減法，讓自己的心智資源集中于更加“怦然心動(dòng)”的事物上，則生活會(huì)變得更加舒適美好，各類(lèi)積極資源也就隨之吸引而來(lái)。
另外一個(gè)角度，整理的過(guò)程也是不斷發(fā)現(xiàn)自我的過(guò)程?！扳袢恍膭?dòng)”是個(gè)很主觀的標(biāo)準(zhǔn)，但正因?yàn)槿绱?，怎樣的物品讓你“怦然心?dòng)”往往就是個(gè)人的特質(zhì)、優(yōu)勢(shì)和底層潛力所在，而發(fā)揮自身特質(zhì)、優(yōu)勢(shì)的工作或事業(yè)往往是自己喜歡做又能容易取得成就感的工作或事業(yè)。正如書(shū)中所言，作者有位客戶在整理中發(fā)現(xiàn)自己“怦然心動(dòng)”的物品背后反映的是自己樂(lè)于幫助別人生活的特質(zhì)后，辭去it工作而成功創(chuàng)辦了家政事業(yè)。所以，整理整理物品吧，說(shuō)不定就聽(tīng)到了機(jī)會(huì)的敲門(mén)聲。
怦然心動(dòng)讀后感篇十四
最近拜讀了近藤麻理惠的《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》。
被吸引主要還是因?yàn)闀?shū)名。整理與人生居然會(huì)發(fā)生直接的聯(lián)系，讓我一下子對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了很濃厚的興趣。
全書(shū)非常淺顯易懂，就如同她在整本書(shū)中想要我們明白的道理：丟棄與歸位。
麻里惠認(rèn)為，整理的終極奧義不是各種新奇意想不到的收納方法，而是丟棄。初讀真的想摔書(shū)，這感覺(jué)就好像你感冒后千辛萬(wàn)苦去看病，然后醫(yī)生告訴你多喝熱水是一樣的。
但是細(xì)細(xì)想來(lái)，卻也有些道理?？臻g就那么大，用再高明的整理收納辦法，也沒(méi)有辦法把東西從有變無(wú)，只能折了又折，卷了又卷，塞到更小的收納盒空間里。直到收納的密度足夠大，直到你徹底忘了這東西的存在。那么與其這樣，不如從一開(kāi)始，就抱著感謝的心將他們丟棄，物品應(yīng)該是有生命的，不用的，被遺忘的物品，其實(shí)就像丟掉生命的小人兒，僵硬地躺在那里，不如從一開(kāi)始，就讓他們?nèi)サ礁袃r(jià)值的地方去。
麻里惠想告訴我們的，是希望我們放棄對(duì)物品占有的欲望。
有些時(shí)候，占有真的是一種欲望。購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候，只是被這種占有的欲望沖昏了頭腦而已。麻里惠第二個(gè)告誡我們的，便是歸位。歸位很簡(jiǎn)單，給每一個(gè)物品定義一個(gè)位置，就好像給每個(gè)物品安一個(gè)家，確認(rèn)好他們的鄰居，然后使用過(guò)后，就將這些物品歸位，養(yǎng)成習(xí)慣后，生活會(huì)從不斷的弄亂與不斷的整理中解脫出來(lái)。
也許，這也是麻里惠想要告訴我們的人生魔法。
也許整理東西的時(shí)候，就是我們對(duì)過(guò)去雜亂生活的一種告別儀式。這場(chǎng)告別大秀只有充分的具備儀式感，才能發(fā)揮它的巨大作用。無(wú)論我們是想向過(guò)去的人生告別，投入新生活，還是想對(duì)過(guò)去進(jìn)行整理，徹底清空與追憶，整理自己的生活空間都是一個(gè)非常重要且具有意義的方式。
須臾幾十年的人生其實(shí)不需要那么多的物品的陪伴和驗(yàn)證。尋找自己與物品之間的和諧共存點(diǎn)非常重要。
你不需要通過(guò)擁有物品而向別人證明什么，遇到美好事物，駐足觀賞然后互道珍重，別離也是一種美學(xué)。
來(lái)，和我一起實(shí)踐近藤麻里惠的整理魔法。從衣物開(kāi)始整理，再到書(shū)籍，再到paper，再到雜物，最后再到紀(jì)念品。將自己的生活重新整理一番，也許，新的開(kāi)始就會(huì)發(fā)生，也許，生命會(huì)有更多的平和體驗(yàn)。
怦然心動(dòng)讀后感篇十五
春節(jié)一眨眼結(jié)束了，回頭看看自已走的路，感到很羞愧，高經(jīng)考試結(jié)束后大部分時(shí)間泡在網(wǎng)上，時(shí)間在和朋友八卦聊天中溜走了，心也變得浮躁不再沉靜。2月讀書(shū)組的網(wǎng)友爭(zhēng)先恐后地報(bào)上自已的閱讀書(shū)目，被這么一群熱愛(ài)生活的人推著，不充電都不行，一天不接受點(diǎn)新東西都感覺(jué)自已落伍了，在熱心媽媽的推薦下，我選擇閱讀《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》，終于趕在下旬的《遇見(jiàn)未知的自已》拆書(shū)活動(dòng)前看完了。
《怦然心動(dòng)的人生整理魔法》是日本作家近藤麻理惠寫(xiě)的，主要思想是照心動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)選擇物品，按照先丟東西，后收納的順序，整理，達(dá)到心靈的對(duì)話，透過(guò)物品，去面對(duì)自己“對(duì)過(guò)去的執(zhí)著”和“對(duì)未來(lái)的不安”，就能看清對(duì)現(xiàn)在的自己而言真正重要的東西，留下讓自已心動(dòng)真正喜歡的東西，在最喜歡物品的圍繞下，度過(guò)心動(dòng)的每一天。
主要內(nèi)容有：整理首先就要從丟東西開(kāi)始。整理有兩種：“日常的整理”與“節(jié)慶的整理”。盡早完成“節(jié)慶的整理”。在判斷物品應(yīng)該留下或是丟掉時(shí)，也就是說(shuō)“擁有時(shí)是否覺(jué)得心動(dòng)”為基準(zhǔn)。只留下令你怦然心動(dòng)的東西。剩下的，全部毅然決然地丟掉。順利丟掉東西的基本順序：一開(kāi)始是衣服，其次是書(shū)籍、文件、小東西，然后最后才是紀(jì)念品，這是最佳順序。
對(duì)丟不下手的東西說(shuō)謝謝，為了珍惜你真正該珍惜的東西，所以必須把完成任務(wù)的東西丟掉。
“直立”是收納最基本的原則。
書(shū)籍整理：時(shí)效是書(shū)籍最重要的元素。
文件整理：“把文件全部丟掉”也沒(méi)問(wèn)題，總結(jié)來(lái)說(shuō)，文件分為待辦、保存（契約書(shū)）、保存（契約書(shū)之外）三種。整理發(fā)現(xiàn)，原來(lái)減法比加法更重要。擁有什么東西，就等同于你的生活態(tài)度。因?yàn)榭床磺鍖?duì)自己而言必要的東西或自己追求的東西，所以才更容易在不知不覺(jué)中增加了不需要的東西，讓自已無(wú)論在物質(zhì)上或精神上，都不斷地被不需要的東西所淹沒(méi)。東西之所以在那里，就是自己選擇所造成，不能怪別人。
透過(guò)物品，就能看清對(duì)現(xiàn)在的自己而言真正重要的東西，然后價(jià)值觀就會(huì)變得更明確，今后面對(duì)人生選擇時(shí)的猶豫自然就會(huì)減少。
丟掉雜物，找回人生決斷力。透過(guò)丟東西，可以磨練出一個(gè)人的決斷力。
怦然心動(dòng)讀后感篇十六
近日聽(tīng)書(shū)：怦然心動(dòng)的人生整理魔法，作者，近藤麻理惠，日本。
周末，一邊做家務(wù)，一邊聽(tīng)書(shū)，書(shū)的大部分已經(jīng)聽(tīng)完，我的感受是，在聽(tīng)書(shū)的過(guò)程中，我就恨不得立刻馬上去整理我的衣柜。只是當(dāng)時(shí)我在洗衣服，或者在燒飯洗碗，騰不出手去做。相比之下，洗衣服燒飯洗碗比整理衣柜好像更緊急一些，而時(shí)間卻有限，我調(diào)動(dòng)一切力量的能力也不夠，有人在家里閑得發(fā)毛，我卻忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還不討好，哎，自身能力所限，沒(méi)辦法。扯遠(yuǎn)了。也難怪整理衣柜的事情一拖再拖。
聽(tīng)完書(shū)，我對(duì)日本這個(gè)民族和日本人民更加增添了一份敬畏之心。簡(jiǎn)直太可怕了，這個(gè)國(guó)度的人，人家做事情，那種專注，那種認(rèn)真，那種盡量做到極致的用心，比如作者近藤麻理惠，比如那個(gè)壽司之神，她們的這種精神，對(duì)于她們自己的民族，是非常有益的，但是對(duì)于我們這些鄰國(guó)來(lái)說(shuō)，卻是一種可怕的威脅啊！
本書(shū)作者，從小對(duì)整理有點(diǎn)興趣，初三，通過(guò)學(xué)習(xí)暢銷(xiāo)書(shū)《丟棄的藝術(shù)》后，就開(kāi)始真正研究整理收納，在大二就開(kāi)始做咨詢，發(fā)展出“麻理惠心動(dòng)整理收納法”，把看似簡(jiǎn)單的每個(gè)人都會(huì)做的事情——整理，研究到爐火純青的境界，不僅成為這方面專家，幫助了非常多的人，而且是把興趣與事業(yè)完美結(jié)合，收獲了個(gè)人的成功。書(shū)中有很多她個(gè)人在研究整理過(guò)程中的趣事，比如整理家人的衣物，把它們偷偷丟掉，害得家人找不到自己的衣物，直至被家人下了“禁整令”。從作者的經(jīng)歷獲得的啟示是，自己明確感興趣的事情，一定要一直堅(jiān)持，不斷琢磨，提高，完善，當(dāng)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，失敗，總結(jié)，提升，再實(shí)驗(yàn)，總有做到專家級(jí)別的那一天！
書(shū)中提到的，不僅僅是整理衣柜書(shū)柜等純粹技術(shù)性經(jīng)驗(yàn)性的這些，作者傳遞給我們的理念是，通過(guò)整理家清理家，可以清理自己的身體，給身體排毒，讓心靈輕松自在！這個(gè)感受，我去年扔掉大部分多年不用的衣服后，完全體會(huì)到過(guò)這種感覺(jué)，就是身體某個(gè)部位仿佛特別通暢的感覺(jué)！好神奇的。
書(shū)還沒(méi)有全部聽(tīng)完，我必須一邊聽(tīng)，一邊實(shí)踐，通過(guò)清理家，給身體排毒！
怦然心動(dòng)讀后感篇十七
這本書(shū)出現(xiàn)的真及時(shí)。又或者說(shuō)，我自己想要這樣做，就去尋找這類(lèi)別的書(shū)，還有兩本沒(méi)有看，不持有的人生和斷舍離。
就目前為止，這本書(shū)帶給我極大的震撼。書(shū)中探討的東西都是我曾經(jīng)思考過(guò)，困惑過(guò)的問(wèn)題?，F(xiàn)在我知道答案了。
我經(jīng)常想要使勁的整理，我也如此花力氣去做了，卻總是很快就又亂成一團(tuán)。我的理由是有孩子，就會(huì)這樣的，家里小，就會(huì)這樣的等等。
當(dāng)我用心整理廚房之后，心里有個(gè)角落就干凈了。但問(wèn)題依然存在，我整理的時(shí)候，總是會(huì)想，這些東西先這樣吧，下回再說(shuō)，先放著吧，下回再說(shuō)，但是這個(gè)下回還是一樣的整理辦法，東西卻越來(lái)越多。有時(shí)候也挺絕望的，但是我還是沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的本質(zhì)，那就是我不愿意放下自己所擁有的東西，即便這個(gè)東西已經(jīng)不心動(dòng)了，已經(jīng)沒(méi)有用處了。過(guò)往的回憶始終纏繞著我，對(duì)未來(lái)自己的憂慮也不肯輕易放棄?，F(xiàn)在，我還沒(méi)有動(dòng)手整理，但是我知道，心態(tài)的不同已經(jīng)決定了我將要做的事，或者生活。
身邊總是圍繞著一些可有可無(wú)的東西，甚至這些東西已經(jīng)泛濫了，常常是只把他們收納起來(lái)，孩子的毛絨玩具就是這樣，因?yàn)榉坷餂](méi)有地方放，就全部裝在箱子里，然后放起來(lái)，孩子都沒(méi)辦法玩了。
書(shū)多的更是到處都是。很多書(shū)，真是舍不得扔掉，總是覺(jué)得自己某一天會(huì)看，這一天真的很難到來(lái)啊。越來(lái)越多的書(shū)，只是顯示了我們的占有欲望，和對(duì)自己不切實(shí)際的期待。很多書(shū)，看到一半沒(méi)看完，總是想著找個(gè)機(jī)會(huì)繼續(xù)看，但是找了幾次機(jī)會(huì)，還是看不完，這其實(shí)說(shuō)明我不喜歡這本書(shū)而已。強(qiáng)迫自己看的原因是覺(jué)得自己應(yīng)該看，自己應(yīng)該比現(xiàn)在更好一些，但就是應(yīng)該承認(rèn)，目前我就是這水平，這書(shū)雖然好，我卻還沒(méi)有到達(dá)和它共鳴的地步。有些書(shū)，翻一下就可以了，因?yàn)槔锩娴臇|西完全是你掌握的，或者有若干東西是你所不知道的。有些書(shū)，稍微超出你的范圍，那可以仔細(xì)看看。有些書(shū)完全不懂，或者是你的水平差太遠(yuǎn)了，或者是你完全不感興趣。我覺(jué)得自己真需要對(duì)這些做一個(gè)整理，這樣也能判斷出自己到底想要什么。
也許生活中多些思考，日子會(huì)更加有趣。
怦然心動(dòng)讀后感篇十八
“一直以為，整理是一件非常簡(jiǎn)單的事。在連續(xù)讀完幾本有關(guān)整理的書(shū)后才發(fā)現(xiàn)，它確實(shí)也不難?！?/p>
我這么說(shuō)，不是想學(xué)王爾德的語(yǔ)氣。而是想表達(dá)，相比于整理方面的技術(shù)性細(xì)節(jié)，關(guān)于整理這一行為本身的意義認(rèn)識(shí)，以及背后所折射出的生活哲學(xué)，或許更值得我們?nèi)ニ伎己透惺堋?/p>
近藤麻理惠和山下英子都曾在自己的書(shū)中強(qiáng)調(diào)：所謂整理，不是打掃或收納。打掃或收納，只是面向物品、面向自然的行為；而整理卻是面向自我、發(fā)現(xiàn)自我的行為。
真正意義上的整理從對(duì)物件的重新審視和去留取舍開(kāi)始，這個(gè)刪選過(guò)程正是我們深入思考物品與自己的關(guān)系、重新認(rèn)識(shí)每個(gè)外物之于我們內(nèi)心的真實(shí)意義，進(jìn)而更加明確我們究竟在意什么、珍視什么的禪修式對(duì)話過(guò)程。
想起自己的書(shū)柜，經(jīng)歷了幾次集中整理，每一次都會(huì)清理出不少“無(wú)用但不舍”的書(shū)籍。見(jiàn)證過(guò)學(xué)海生涯的專業(yè)書(shū)、代表階段性愛(ài)好的擴(kuò)展讀物、還有寄寓著青春情感的戀愛(ài)信物。每一次舍棄當(dāng)然都不好受，卻都是自己站在當(dāng)下對(duì)往過(guò)的一種了卻。我們整理物品有時(shí)是因?yàn)槲覀冃枰硇木场?/p>
然而，即便是丟了很多曾經(jīng)的珍視，有幾本舊得泛黃的“武林秘籍”我卻一直沒(méi)有扔。那是父親年輕時(shí)積攢的拳譜，是“武術(shù)熱”年代里一度狂熱卻未能堅(jiān)持的興趣。它們對(duì)于父親和我而言，早已是無(wú)用之物，卻很頑強(qiáng)地留存到現(xiàn)在。
父親去世后，怕睹物思人，我們幾乎扔掉了所有和他有關(guān)的物品，這幾本殘書(shū)竟成為為數(shù)不多的“遺物”。以前我從未想過(guò)它們對(duì)于我的意義，只是覺(jué)得不能丟?，F(xiàn)在再看它們，腦海里浮現(xiàn)的是小時(shí)候父親在我面前“鯉魚(yú)打挺”逗我大笑的場(chǎng)景，或許還有一個(gè)小男孩遙遠(yuǎn)而真切的“功夫夢(mèng)”。
我想，近藤所強(qiáng)調(diào)的“心動(dòng)之物”，也許就是我們?cè)诮?jīng)過(guò)一次次整理之后依然無(wú)法“斷舍離”的東西。而她所傳授的現(xiàn)代整理術(shù)只是一種方法，一種通過(guò)人與物品、物品與記憶的感性關(guān)聯(lián)，幫助我們從當(dāng)下·自我維度重新梳理所求·所需·所念的手段。極簡(jiǎn)主義角度，對(duì)物品去留的判斷，實(shí)際上也是在給圍繞我們的人·事·物的生命意義和重要程度進(jìn)行排序。
物質(zhì)過(guò)剩、信息泛濫、欲望橫流的時(shí)代，斷舍離的理念之所以能引起廣泛共鳴，也是因?yàn)樵凇罢怼边@個(gè)“術(shù)”之上所蘊(yùn)含的“人生聚焦”之道。畢竟，每個(gè)人的內(nèi)心空間和我們身處的居所一樣是有限的，中間可以容納什么，應(yīng)該擺在什么位置，什么時(shí)候該調(diào)整、什么時(shí)候該舍棄，其實(shí)都值得我們認(rèn)真思索。
這一點(diǎn)，和山下在介紹收納法時(shí)提到的“1 out 1 in”原則有相通之處。如果陪伴我們的物品都是沾染了回憶和情感的精選之物，抱持總量恒定，有進(jìn)必先有出的整理法則，實(shí)質(zhì)上代表著一種“活在當(dāng)下”的聚焦式生活方式。雖然闡釋得都有些玄化，但兩位達(dá)人都曾例舉了很多經(jīng)由整理改變?nèi)松鷻C(jī)遇的案例。
我相信這種變化的存在，更相信這種變化本身是因?yàn)楫?dāng)整理成為一種習(xí)慣之后，所錘煉出的放手心態(tài)、聚焦思維與決斷能力。玩笑話是：你扔掉的東西越多，越知道自己想要什么；你扔掉的東西越珍貴，越珍惜保留的擁有；你扔?xùn)|西時(shí)越心痛，你在下次想要拿起時(shí)越審慎。告別前任總是從告別前任之物開(kāi)始，整理，就是站在當(dāng)下向過(guò)往的自己說(shuō)再見(jiàn)。
整理很簡(jiǎn)單，如果你只是像近藤一樣追求一個(gè)令人心動(dòng)的居家空間，抱持著“玩物”的趣味心態(tài)，選擇心儀的物品，然后給它們一個(gè)固定的位置就可以。整理也很難，如果你想要的是一種抱樸守真的生活方式，你不僅需要斷舍離的“棄物”心態(tài)，還要有對(duì)自己所欲所愿的清晰認(rèn)識(shí)，甚至對(duì)不同價(jià)值觀念的坦然面對(duì)。
婆婆積攢的垃圾袋丟還是不丟，有時(shí)候只是一個(gè)整理問(wèn)題，有時(shí)候卻是一種人生抉擇。
怦然心動(dòng)讀后感篇十九
近藤麻理惠，日本人，熱愛(ài)打掃、整理、烹飪與裁縫等家事。
她以整理家庭內(nèi)務(wù)而著名，由于在該領(lǐng)域的杰出表現(xiàn)，20xx年被美國(guó)時(shí)代雜志評(píng)選為影響世界的100人之一。
其整理內(nèi)務(wù)的方法和理念受到廣泛關(guān)注。
二、具體整體方法。
整理收納的重中之重在于拋棄那些不再傳遞快樂(lè)幸福的物品，應(yīng)該依照物品的類(lèi)別進(jìn)行整理。
首先是服裝，其次是書(shū)籍、工具、餐具，最后是相片等充滿回憶的東西。
在整理收納的過(guò)程中，一定要懂得取舍，充分利用每一寸細(xì)小的空間。
具體整理步驟看下面：
1、想像理想的生活。
在開(kāi)始整理之前，想象一下你的理想生活是什么樣的？
別簡(jiǎn)單地總結(jié)為：希望家里更整潔。
一定要給出明確而具體的想象，比如自己在整理好的房間里生活的樣子。
記住，不要為自己的想象設(shè)置任何限制，直到你可以充分地在理想的空間里走動(dòng)，構(gòu)想才算完成。
整理的一個(gè)常見(jiàn)誤區(qū)是按房間整理，心動(dòng)整理法強(qiáng)調(diào)，要按物品類(lèi)別進(jìn)行整理和丟棄。
正確的做法是，用心觸摸每一件物品，保留令你怦然心動(dòng)的物品，丟掉不會(huì)讓你心動(dòng)的物品。
注意，不是要扔掉沒(méi)用的東西，而是要篩選出心動(dòng)的。
3、把握物品的整體數(shù)量。
固定物品的數(shù)量并沒(méi)有定準(zhǔn)，根據(jù)自己的感覺(jué)選出適合自己的數(shù)量。
記住，除了你自己，沒(méi)有誰(shuí)可以替你決定這件物品是否令你怦然心動(dòng)。
4、固定物品的數(shù)量。
在"丟棄"這一步完成之前，不要考慮收納的問(wèn)題，在挑選出所有的心動(dòng)物品后，給每一樣?xùn)|西都安排好固定的擺放位置。
選擇留下來(lái)的物品，要擺出來(lái)；衣服的收納要折疊，要豎立擺放。
5、使用后物歸原位。
當(dāng)你完全做好收納時(shí)，每一件物品都有屬于它自己的位置，接下來(lái)就只需養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，用完后物歸原處。
很多時(shí)候整理完容易亂，是因?yàn)槲锲窙](méi)有屬于它的位置。
進(jìn)行一次徹底的整理，為每一件珍愛(ài)的物品找到屬于它的位置吧！
整理，就是整頓清理所有的人、事、物。
感受令人心動(dòng)的每一天，
這才是從整理中得到的最大收獲。
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