方案是為了解決某個問題或達(dá)成某個目標(biāo)而經(jīng)過仔細(xì)考慮和制定的計劃。在制定方案時，需要考慮和平衡不同利益方的需求和意見。以下是一些常見問題的解決方案，希望可以幫助到遇到類似問題的人們。
定向活動方案篇一
二、活動目的。
豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，營造輕松愉悅的校園氣氛。增加參賽者之間的默契，讓他們在游戲中獲得一些知識，鍛煉參賽者的思維能力。增進(jìn)協(xié)會成員的.互幫互助意識與活動過程中各項任務(wù)的部署與完成的能力，加強(qiáng)各部門之間的交流。
三、活動組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
湖州師范學(xué)院全體學(xué)生。
五、活動時間、地點(diǎn)。
時間：4月24日下午一點(diǎn)。
地點(diǎn)：中校區(qū)食堂對面。
（一）前期準(zhǔn)備及具體安排。
1、辦公室：協(xié)調(diào)各部門之間的工作，活動當(dāng)天人員的工作安排，主持稿的寫作。
2、活動部：活動場地的申請，場地的布置及掃尾工作。
3，宣傳部：活動前期海報的完成，活動照片的拍攝。
4、外聯(lián)部：拉贊助，準(zhǔn)備橫幅，租借音響，活動獎品的設(shè)定與采購。
6、創(chuàng)業(yè)園：活動題目的準(zhǔn)備與保管，和活動部一起完成場地的布置。
（二）活動的主要內(nèi)容。
1、開場表演。
2、主持人自我介紹，介紹活動主辦方與主題，介紹游戲規(guī)則，宣布活動開始。
3、活動開始（共三輪，每輪結(jié)束后可進(jìn)行觀眾互動環(huán)節(jié)）。
4、游戲規(guī)則（見附頁）。
5、頒發(fā)獎品。
6、活動結(jié)束，清理現(xiàn)場。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
音響：300元。
橫幅：1*50=50元。
黃豆：15元。
玻璃繩：1*10=10元。
透明膠：2*1=2元。
雙面膠：3*2=6元。
筆：5*2=10元。
氣球：20元。
禮品：200元。
裝黃豆的碗和筷子：五元（向食堂租借）。
總計：618元。
八、注意事項。
1、務(wù)必保證在游戲開始前完成場地的布置。
2、保證游戲時負(fù)責(zé)各部分人員的按時到位與相關(guān)工作的完成。
3、注意現(xiàn)場秩序的維持。
定向活動方案篇二
1.孩子們可以在與大自然的接觸中，分享活動樂趣、體會親子溫情，同時提升運(yùn)動與識圖的能力，增強(qiáng)分析問題解決問題的信心，促進(jìn)交流合作的溝通。
2.在快樂尋寶活動中，家長與孩子一同尋寶，共同分享成長的快樂，在游樂中實施親情影響，在合作中培養(yǎng)親子默契，形成健康的親子關(guān)系。
3.幼兒園組織此類親子活動，為家長提供更有附加值的活動，有助于提升家長對幼兒園的滿意度。同時提供了一個家長與幼兒園老師溝通合作、家長了解幼兒園教育理念的機(jī)會，有助于增進(jìn)家長與幼兒園在教育孩子方面的合作默契，促成和諧的家園關(guān)系。
二.活動形式：“走出去”——家長幼兒，園外尋寶。
2.年級分組，每組二到三個家庭進(jìn)行，間隔2分鐘以上進(jìn)行下一輪。
4.每組家庭通過尋寶游戲時，必須是全部完成任務(wù)才可通過。每組只有一張任務(wù)卡。
5.尋寶活動以兒童與家長合作查看地圖、尋找寶藏;每支尋寶隊伍需全員抵達(dá)各個藏寶點(diǎn)，每個藏寶點(diǎn)都有闖關(guān)游戲，闖關(guān)后在任務(wù)卡上印印章以示尋寶成功。
6.父母引導(dǎo)幫助的形式進(jìn)行。通過游戲后獲得尋寶印章，前往下一個藏寶地點(diǎn)。
7.找到最后一個藏寶點(diǎn)，獲得尋寶印章之后，到寶藏區(qū)換取寶藏。(即老師贈送幼兒園獎品)。
活動獎狀設(shè)定：
時間設(shè)計。
20分鐘內(nèi)金牌家庭獎最佳默契家庭。
25—30分鐘銀牌家庭獎。
(沒有在規(guī)定時間內(nèi)頒發(fā)尋寶參與獎)。
9.每個尋寶游戲應(yīng)準(zhǔn)備可4-5個家庭進(jìn)行活動。
三.活動時間：20xx年11月22日上午九點(diǎn)(暫定)。
四.活動地點(diǎn)：徐特立公園或月湖公園。
五.參與人員：全體師生及家長。
六.活動準(zhǔn)備:。
1.地圖：選用公園的定向地圖或游覽示意圖做基礎(chǔ)圖。地圖上需有清晰的方向指示線(指明南北方向)，并標(biāo)明各種地形及標(biāo)志物標(biāo)，如建筑物、空曠地、小徑、植被、水域等。之后在基礎(chǔ)圖上用圓圈(或×)清楚標(biāo)記藏寶點(diǎn)并標(biāo)明號碼(如有10處藏寶點(diǎn)，則依次標(biāo)為阿拉伯?dāng)?shù)字1-10)。不要在地圖上繪制通往各個藏寶點(diǎn)的路線。
2.登記表和尋寶任務(wù)書。
3.藏寶點(diǎn)標(biāo)志及印章。
放置在公園內(nèi)的藏寶點(diǎn)標(biāo)志可使用一般野外定向比賽的標(biāo)準(zhǔn)型標(biāo)志?？逃袑?yīng)數(shù)字的印章系于標(biāo)志上，用于在尋寶任務(wù)書上蓋章來證明隊伍成功尋得此寶。
注意，相關(guān)負(fù)責(zé)人需要準(zhǔn)備備用的藏寶點(diǎn)標(biāo)志和數(shù)字印章。
4.參賽者佩戴的用于區(qū)別隊伍的標(biāo)志、有園標(biāo)的帽子，工作人員的園服，計時器，大喇叭，相機(jī)，攝像機(jī)，桌椅，條幅、記號筆/白板筆等。幼兒統(tǒng)一著裝。
(可用廣告紙制作每輪參賽的家庭編號)。
5.活動獎狀和小獎品。
(為小朋友準(zhǔn)備活動禮品。凡成功完成尋寶活動的家庭都可獲得活動獎狀。)。
6.活動邀請函。
7.活動免責(zé)聲明書。
8.準(zhǔn)備相關(guān)游戲活動準(zhǔn)備。
9.班級簽到表，尋寶登記表。
10.橫幅2條以上。
11.各種標(biāo)識。
七.活動流程。
一)集體活動。
1.幼兒園課間操展示(部分——幼兒園，英語(互動))。
2.活動規(guī)則及要求，溫習(xí)提示。
二)分批進(jìn)行。
1).大，中，小班按年級開展活動(具體尋寶游戲還要根據(jù)場地調(diào)整)大班：
五個藏寶點(diǎn)：
1.兩人三足。
準(zhǔn)備：繩索5-8條，鑼鼓5-8。
尋寶規(guī)則：用繩索捆住家長與幼兒的腿，進(jìn)行5-10處，敲鑼以示完成。
2.跳繩：
準(zhǔn)備：跳繩5-8條。
尋寶規(guī)則：大人帶小孩一起跳繩，連續(xù)3個，完成后即可獲得印章。
3.猜謎語。
準(zhǔn)備：活動前準(zhǔn)備謎語若干個。
尋寶規(guī)則：家長和幼兒一起猜謎語，回答正確即可獲得印章。
4.好玩的乒乓球。
準(zhǔn)備：20個乒乓球，5-8幅球拍。
5.答題尋寶。
準(zhǔn)備：題卡。
中班。
五個藏寶點(diǎn)：
1.步步為營。
準(zhǔn)備：飛盤20。
2.畫畫。
準(zhǔn)備：活動前準(zhǔn)備作品命名題。
尋寶規(guī)則：根據(jù)題目命名，家長跟幼兒一起完成一副作品。
2.吹氣球。
準(zhǔn)備：氣球若干。
尋寶規(guī)則：幼兒吹1個，家長吹2個氣球，完成之后擺一個造型。即可獲得印章。
4.猜謎語。
準(zhǔn)備：活動前準(zhǔn)備謎語若干個(有關(guān)生活知識)。
尋寶規(guī)則：家長和幼兒一起猜謎語，回答正確即可獲得印章。
5.答題尋寶。
準(zhǔn)備：題卡。
小班。
五個藏寶點(diǎn)。
1.夾球。
準(zhǔn)備：氣球若干個。
尋寶規(guī)則：請家長和幼兒一起用身體的部位夾住已經(jīng)吹好的氣球，運(yùn)至終點(diǎn)。即可獲得印章。
2.畫畫。
準(zhǔn)備：活動前準(zhǔn)備作品命名題(蝴蝶，向日葵……)。
尋寶規(guī)則：根據(jù)題目命名，家長跟幼兒一起完成一副作品，并簽上自己名字。即可獲得印章。
3.答題尋寶。
準(zhǔn)備：題卡。(有關(guān)歌唱，及一些嘗試性問題)。
4.保齡球。
準(zhǔn)備：易拉罐若干，皮球5-8。
5.投球。
準(zhǔn)備：沙包5-10個，飛盤5-10個。
尋寶規(guī)則：家長小寶寶都站在指定地點(diǎn)，小寶寶雙手，{單手}投擲沙包，家長雙。
手{單手}拿飛盤接沙包。
2).完成5個尋寶點(diǎn)，按照任務(wù)卡要求，到寶藏區(qū)領(lǐng)取禮品及獎狀。
3)活動結(jié)束，家長帶幼兒自行回家。
八.活動要求：
1.以家庭為單位。每次活動一大人一小孩參加。
2.由家長自愿的原則參加活動，活動前家長簽定有關(guān)活動免責(zé)聲明書。
3.活動中請穿著合適的衣物和鞋帽，并注意適當(dāng)采取措施防蚊蟲叮咬;。
4.活動運(yùn)動量大，請家長們準(zhǔn)備好汗巾以及食物與飲用水。
5.家長自帶幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)帶幼兒到活動場地。
九.人員安排。
每個尋寶游戲2人負(fù)責(zé)(按照年級分配老師：一個主負(fù)責(zé)整個尋寶游戲，一個配合，做好備注家庭開始時間及安全工作)。
禮品1人。
獎狀書寫1人。
頒發(fā)獎狀1人。
全程攝影，拍照2-3人。
定向活動方案篇三
比賽分設(shè)裁判組、競賽組、技術(shù)組、宣傳組和后勤組。
一裁判組：提前分好工，做好比賽記錄，負(fù)責(zé)活動發(fā)令、比賽監(jiān)督、成績登錄與審核，成績公布等。
二競賽組：負(fù)責(zé)各個任務(wù)點(diǎn)的工作。每個任務(wù)點(diǎn)設(shè)3名工作人員。
三技術(shù)組：負(fù)責(zé)比賽規(guī)則制定，培訓(xùn)、地圖、點(diǎn)位設(shè)計等。
四宣傳組：
1.比賽前期對比賽進(jìn)行宣傳。
2.橫幅及海報形式宣傳，提前一周就張貼海報，掛橫幅。
3.電子屏幕宣傳：在江技師門口，商院，計算機(jī)等學(xué)院進(jìn)行為期一周的電子屏幕宣傳。
4.現(xiàn)場報名宣傳：報名地點(diǎn)為南苑操場，可以請藝術(shù)團(tuán)成員，贊助商協(xié)助宣傳。
5.在比賽中負(fù)責(zé)拍攝比賽過程的照片、錄像，做必要的精彩過程記錄。
6.對比賽場地進(jìn)行布置：搬桌子、收場工作。
7.會場服務(wù)：聯(lián)系老師，引導(dǎo)老師的進(jìn)場，以及現(xiàn)場秩序的維持。
五后勤組：1.確保醫(yī)療保障和緊急幫助；
2.購置急救用品和飲用水；
3.制作并整理包括計劃書、地圖、成績表、通行證、標(biāo)旗等材料；
定向活動方案篇四
魏老師上了一節(jié)《定向耐久跑》，在教學(xué)中，一開始魏老師帶著學(xué)生先按照放在操場上的標(biāo)志物的順序進(jìn)行慢跑，熟悉一下場地，然后聽音樂做徒手操活動身體，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很快地被調(diào)動了起來，很自然的就過渡到主教材的教學(xué)上。魏老師把學(xué)生分成四組，引導(dǎo)學(xué)生去尋寶，兩組在“定向跑”時，另兩組討論檢查學(xué)生的活動，完成后再交換進(jìn)行；在第二次“定向跑”時，魏老師又提高難度，小組出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，比一比，哪個小組快，學(xué)生積極性高，氣氛活躍，學(xué)生在輕松、愉快的氛圍下完成了耐久跑任務(wù)。接下來每組選派一個代表，再去尋寶，這時，魏老師讓體育優(yōu)秀生更能發(fā)展，學(xué)生跑得累了，老師設(shè)計小游戲，“請你相信我！”這是一個集體性運(yùn)動項目，學(xué)生自主集合，六人一組，一邊轉(zhuǎn)一邊唱“請你相信我，我會保護(hù)你！”讓學(xué)生的身心得到放松。
這節(jié)課，魏老師以健康第一為指導(dǎo)思想，重視學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的.培養(yǎng)。通過耐久跑，發(fā)展學(xué)生有氧耐力，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力和堅持到底勇于克服困難的精神。但在以往的耐久跑教學(xué)中，由于教法手段單一、枯燥，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性不高。本案例采用情境教學(xué)模式，將定向運(yùn)動引入課堂，進(jìn)行耐久跑教學(xué)。采用比賽手段、游戲形式和自主、合作學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生學(xué)有興趣、學(xué)有所樂、學(xué)有所獲。
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定向活動方案篇五
近期超火的綜藝節(jié)目“奔跑吧，兄弟”由于它強(qiáng)大的娛樂性和競技性，吸引了綜藝迷們的注意力，可以說是風(fēng)靡全國，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，電氣系學(xué)生會即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機(jī)會，“奔跑吧，大學(xué)生”——專屬于湖南電氣的校園版“runningman”，重磅來襲!這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們;這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道;這里沒有專業(yè)大牌的導(dǎo)演，但是有認(rèn)真服務(wù)的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現(xiàn)，這將會是你的專屬showtime!
二、活動目的。
1、高大學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識。
3、營造良好校園氛圍。
4、加強(qiáng)各部門的交流。
5、豐富大學(xué)生校園文化生活。
6、加強(qiáng)體育鍛煉意識。
三、活動主題。
runningstudent，runoutofyourwonderful。
電氣與信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會。
電氣與信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會文體部。
六、活動時間。
七、活動地點(diǎn)。
后操場以及后操場外部空閑地帶。
學(xué)生會全體成員。
九、活動安排策劃。
(一)前期準(zhǔn)備。
1;文體部部長通知各部門領(lǐng)導(dǎo)活動具體時間及地點(diǎn)，再由各部門部長通知各部門成員，要求全員參與。
2;由文體部一位成員統(tǒng)計各部門人數(shù)，并整理成冊。
3;由組織部一個成員負(fù)責(zé)當(dāng)天考勤。
4;由文體部成員提前準(zhǔn)備好活動當(dāng)天所需道具。
5;由宣傳部一位成員負(fù)責(zé)進(jìn)行活動當(dāng)天的照相。
(二)中期活動具體流程及規(guī)則。
本活動主要有兩個過程：跳長繩、倒跑接力賽、吞水傳音、撕名牌;為積分制，比賽結(jié)束后得分最高的兩個部門獲得獎勵。
1：跳長繩。
要求每個部門派八個人參加，其中兩人甩繩，依次進(jìn)入在三分鐘內(nèi)計數(shù)。
注意;每次進(jìn)行3組，每組派兩個文體部成員計數(shù)。一共進(jìn)行三輪，跳的數(shù)目最多的三個部門加20分。(13分鐘左右)。
2：倒跑接力賽。
參加的八個部門，分成四組。要求選出八個成員，在操場的主席臺下左右，相隔六十米各站四個人背對背，要求拿著接力棒背對著隊友跑，進(jìn)行接力賽。
注意;每次進(jìn)行四組，兩輪。需要四個文體部成員用手機(jī)計時，將數(shù)字報到裁判(兩名文體部成員，負(fù)責(zé)計時。用時最少的三個部門加20分(十五分鐘左右)。
3;吞水傳音。
一分鐘內(nèi)每個人要求喝滿一口水，然后向隊友傳達(dá)任務(wù)單上指定的一個詞，依次向下傳，由最后一名隊友答出答案。
注意：要求七個人參加此輪比賽，分四次進(jìn)行比賽，每次兩組，用時最短的三個部門加30分。兩名文體部成員用手機(jī)計時。(十五分鐘左右)。
4：撕名牌。
八個部門分為ab兩組，進(jìn)行抽簽決定對手。在操場的兩邊進(jìn)行決賽的比拼。兩隊需在規(guī)定的活動范圍內(nèi)活動。撕下的名牌應(yīng)該馬上交到裁判手中。最先把對方所以名牌撕完者獲勝。被撕掉人員由文體部成員帶出比賽場地。
后期安排。
1;結(jié)束后全體學(xué)生會成員在主席臺前集合。
2;由文體部成員統(tǒng)計出經(jīng)過四組比賽各部門的所有得分。并統(tǒng)計出得分最高的兩個部門。
3;由電氣與信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會主席楊芳進(jìn)行活動總結(jié)。
4;由電氣與信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會副書記張剛對獲獎隊伍頒獎。
5;文體部成員在活動結(jié)束后進(jìn)行場地打掃。
6;所有參加活動學(xué)生會成員寫一篇心得體會，總結(jié)活動經(jīng)驗。
注意事項：
1;所有活動都應(yīng)本著安全第一，比賽第二的原則。文體部成員全程監(jiān)督，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
2;應(yīng)注意活動場地田徑場的衛(wèi)生，要求產(chǎn)生所有垃圾都應(yīng)該入桶?；顒咏Y(jié)束后由文體部成員檢查。
3;活動過程中應(yīng)本著友誼第一比賽第二的游戲原則。不應(yīng)對他人進(jìn)行人身攻擊，更加不允許打架斗毆事件發(fā)生。
4;各部門應(yīng)保障人數(shù)參與，避免冷場。
5;確保天氣晴朗，若特殊天氣活動可適當(dāng)延期。
十、獎項設(shè)置。
一、每人獎勵一顆棒棒糖(60元左右)。
二、獲得最后勝利的兩個部門“完美團(tuán)隊”的`獎狀。還可得大禮包一份(大概100元)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
定向活動方案篇六
《奔跑吧，兄弟》這個真人秀綜藝在我高中時一直播到現(xiàn)在，我從一個忠實粉絲變成了路人，談?wù)勎疫@一路變化的感想。
第一季我每期都有在看，可能是因為當(dāng)時的真人秀類綜藝還太少，剛開始接觸新的東西覺得很新穎，而且節(jié)目也是正能量滿滿。我當(dāng)時那叫一個瘋狂，我們高中不讓玩手機(jī)，我就只有偷偷摸摸地晚上在被窩里看到凌晨時分看完才肯罷休，而且高中學(xué)習(xí)壓力大，節(jié)目的搞笑效果挺符合我的口味，也算是一種”勞逸結(jié)合”。除了我我們班上大多人的情況差不多都和我一樣，學(xué)霸除外。所以能知道跑男最先開播時的風(fēng)靡程度了吧。除了節(jié)目的設(shè)定很吸引人外，節(jié)目組請來的明星每個都是有著巨大的粉絲團(tuán)的，這也很大程度上加大了跑男的收視率。
但是第二季我就放棄追劇了，第一個原因是我已經(jīng)進(jìn)入高三的戰(zhàn)場了，而另一個最大的原因就是第二季的內(nèi)容也不再能吸引我，不知道大家是不是和我一樣，但我自己覺得第二季確實不那么好了，節(jié)目不再那么有正能量，而且創(chuàng)新元素也不夠。而從第三季開始節(jié)目有把成員換成了鹿晗，鹿晗是個當(dāng)紅偶像，顯然是為了提高收視率的，然而我還是放棄了追下去，就感覺跑男已經(jīng)變成了一個自娛自樂性極強(qiáng)的節(jié)目，我并沒有對節(jié)目組有什么意見只是思考一個問題，我們這樣看下去還有什么意義，只是短暫的娛樂，僅此而已。再說說最新的一季吧，由于anglababy的私人問題暫時換了迪麗熱巴，連我都能感覺都真人秀不是失去了真的意義，完全就是照劇本發(fā)展的行為，努力得表現(xiàn)并沒有排擠迪麗熱巴而故意去做很多效果，這太明顯了，其實根本就不用管輿論的，自然地凸顯自我不就好了嗎。
跑男一路來的變化，我認(rèn)為是向下發(fā)展的`趨勢，然而我們抱怨的不應(yīng)該是節(jié)目組的安排，而是我們自己，換個角度去思考，他們改變也是為了收視率，而這收視率來源于我們這些吃過的觀眾，稍微有點(diǎn)問題我們就去吐槽，所以他們就為了達(dá)到我們想要的就去變化，我們真正應(yīng)該思考的問題是我問關(guān)注真人秀意義到底在哪里，我們?yōu)槭裁船F(xiàn)在越來越關(guān)注沒有意義的東西，而不是學(xué)習(xí)他們傳遞給我們的正能量。
定向活動方案篇七
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會，定向越野協(xié)會。
推廣社團(tuán)文化，提升領(lǐng)袖綜合素質(zhì)。
20xx年4月27日15：30。
足球場。
“十大領(lǐng)袖”十四強(qiáng)選手，社聯(lián)干部。
1、三人一組，一名成員從出發(fā)點(diǎn)a通過障礙物到達(dá)信息點(diǎn)b獲取尋找點(diǎn)標(biāo)信息。
2、獲取信息后從b點(diǎn)返回a點(diǎn)進(jìn)行分配任務(wù)，兩人用軀體部位控制氣球（如背對背夾著氣球）出發(fā)尋找點(diǎn)標(biāo)。
3、循環(huán)步驟1、2限定時間內(nèi)找到最多點(diǎn)標(biāo)的一組獲勝。
參賽成員站在出發(fā)地點(diǎn)的半圓圈內(nèi)，通過地圖觀察點(diǎn)標(biāo)在起點(diǎn)上的角度和地圖比例尺估算出點(diǎn)標(biāo)大概方位。確定方位后由兩名成員夾著氣球前往點(diǎn)標(biāo)所在地找到打卡器進(jìn)行打卡。（途中氣球擠破或掉落需返回起點(diǎn)重新開始）打完卡后迅速返回起點(diǎn)。然后三人位置輪換，循環(huán)比賽方式中的步驟1、2。
1、介紹參加活動來賓；
2、指導(dǎo)老師致歡迎辭；
3、示范、介紹活動的基本規(guī)則；
4、比賽開始；
6、宣布得獎選手并頒發(fā)獎品。
定向活動方案篇八
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書rdquo;，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕?biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
活動的各項費(fèi)用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;。
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
上面就是怎么寫活動策劃書的，如果你按照上面的格式和方法來寫，那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩(wěn)的事情，這你要放心，只是你態(tài)度問題。
大學(xué)活動策劃書，只要有機(jī)會就可以多寫幾份，畢竟這是一次很鍛煉人的機(jī)會，在你工作后你會有很多的策劃書要寫，現(xiàn)在寫好了，將來害怕寫策劃書嗎。
所以說讓自己忙碌一些，多學(xué)點(diǎn)東西，對任何人是沒有任何壞處的。
定向活動方案篇九
一、比賽前言：
故此被各個高校所爭先效仺。
二、比賽目的：
為了協(xié)助同窗們在忙碌的學(xué)習(xí)之余抓緊心境，舒緩壓力，補(bǔ)充心思學(xué)安康知識，同時營建充溢生機(jī)和安康向上的校園氣氛，充沛展現(xiàn)同窗們積極、失望的精得面貌，豐厚同窗們的課余生活，促進(jìn)同窗們之間的勾搭和友誼，增強(qiáng)同窗們的團(tuán)隊協(xié)作看法。
三、比賽內(nèi)容：
1、比賽主辦：心思安康協(xié)會。
2、比賽口號：起跑吧，青春!
3、比賽時間、地點(diǎn)：暫定20xx年6月底1月初;操場、第二教學(xué)樓。
4、比賽對象:全院先生。
5、比賽類型：心思休閑競技團(tuán)隊游戲。
6、比賽方式：
(1)、闖關(guān)環(huán)節(jié)：先生可以明星身份參與(提高參與度)，闖關(guān)環(huán)節(jié)為心思知識問答、心思小測試等。
(2)、競賽環(huán)節(jié)：普通分為兩組或許三組(也可以是團(tuán)體賽)，這里以兩組為例，每團(tuán)體后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)末尾，雙方可以采用運(yùn)動戰(zhàn)或許正面對戰(zhàn)，就是在不損傷對方的狀況下把對方后背上的名牌撕上去即為成功者，比如a隊兩團(tuán)體把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝!假設(shè)途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。
四、詳細(xì)比賽流程及人員布置：
1、5月份停止比賽宣傳。(xx擔(dān)任)。
2、在比賽末尾的前三天，由宣傳部繪制海報并在學(xué)校宣傳欄中停止張貼通知。(xx擔(dān)任)。
3、提早向?qū)W校央求第二教學(xué)樓。(xx擔(dān)任)。
4、通知各部部長有關(guān)撕名牌比賽進(jìn)程的詳細(xì)事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。(xx擔(dān)任)。
5、比賽當(dāng)天提早半小時布置人員布置現(xiàn)場。(xx擔(dān)任)。
6、人員簽到，收取公益時間表。(xx擔(dān)任)。
7、比賽前熱身，發(fā)放道具，分配小組。(xx擔(dān)任)。
8、推選出人員致收場詞，說明本次比賽的目的、內(nèi)容及比賽的意義和競賽的要求。(xx擔(dān)任)。
9、維持比賽現(xiàn)場次第，停止比賽拍攝。(xx擔(dān)任)。
10、比賽完畢后，各部門人員做好以下任務(wù)：
(1)籌劃部：擔(dān)任清算現(xiàn)場，回出任務(wù)用具。
(2)宣傳部：擔(dān)任教室電燈門窗的封鎖。
(3)外聯(lián)部：擔(dān)任鑰匙及道具的出借。
(4)組織部：維持好現(xiàn)場次第，確保每團(tuán)體員平安分開。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略。
定向活動方案篇十
1.戶外活動均有發(fā)生意外的可能，避免事故主要靠參賽者的量力和小心。
2.如遇惡劣天氣、緊急事件等不可抗力因素造成比賽不能按時進(jìn)行，承辦方將及時通知各參賽隊員，并將比賽日程順延。
3.注意環(huán)保：絕對禁止亂扔垃圾，必須扔到指定地點(diǎn)或放入工作人員發(fā)好的袋子裝起來。
備注：比賽最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
定向活動方案篇十一
豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，營造輕松愉悅的校園氣氛。增加參賽者之間的默契，讓他們在游戲中獲得一些知識，鍛煉參賽者的思維能力。增進(jìn)協(xié)會成員的互幫互助意識與活動過程中各項任務(wù)的部署與完成的能力，加強(qiáng)各部門之間的交流。
主辦單位：大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
湖州師范學(xué)院全體學(xué)生。
時間：4月24日下午一點(diǎn)。
地點(diǎn)：中校區(qū)食堂對面。
（一）前期準(zhǔn)備及具體安排。
1、辦公室：協(xié)調(diào)各部門之間的工作，活動當(dāng)天人員的工作安排，主持稿的寫作。
2、活動部：活動場地的申請，場地的布置及掃尾工作。
3，宣傳部：活動前期海報的完成，活動照片的拍攝。
4、外聯(lián)部：拉贊助，準(zhǔn)備橫幅，租借音響，活動獎品的設(shè)定與采購。
6、創(chuàng)業(yè)園：活動題目的準(zhǔn)備與保管，和活動部一起完成場地的布置。
（二）活動的主要內(nèi)容。
1、開場表演。
2、主持人自我介紹，介紹活動主辦方與主題，介紹游戲規(guī)則，宣布活動開始。
3、活動開始（共三輪，每輪結(jié)束后可進(jìn)行觀眾互動環(huán)節(jié)）。
4、游戲規(guī)則（見附頁）。
5、頒發(fā)獎品。
6、活動結(jié)束，清理現(xiàn)場。
音響：300元。
橫幅：1*50=50元。
黃豆：15元。
玻璃繩：1*10=10元。
透明膠：2*1=2元。
雙面膠：3*2=6元。
筆：5*2=10元。
氣球：20元。
禮品：200元。
裝黃豆的碗和筷子：五元（向食堂租借）。
總計：618元。
1、務(wù)必保證在游戲開始前完成場地的布置。
2、保證游戲時負(fù)責(zé)各部分人員的按時到位與相關(guān)工作的完成。
3、注意現(xiàn)場秩序的維持。
湖州師范學(xué)院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
游戲規(guī)則：
1、游戲共進(jìn)行三次，每次分為五組，每組由兩名參賽選手組成（選手報名時自行組隊）。
2、一名參賽選手在事先劃好的區(qū)域內(nèi)找到自己的題號（現(xiàn)時五分鐘），另一名參賽選手在場內(nèi)完成夾豆子游戲（50顆），找題號的選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回來，否則淘汰，找題號的選手必須在夾豆子的選手完成其任務(wù)之后方可進(jìn)行你畫我猜（找題號或是夾豆子由選手自行決定）。
3、你畫我猜：一名選手通過肢體語言表達(dá)題板上的題目，另一名選手猜他所表達(dá)的詞語，限時五分鐘，看其答對題數(shù)（畫或者是猜由參賽者自行決定）。
定向活動方案篇十二
(凡有下列行為之一者取消比賽資格或成績無效)。
1.提前進(jìn)入比賽場地熟悉地形者；
2.參賽隊成員私自離開控制區(qū)者；
3.接受別人幫助或為別人提供幫助者，如指路、找點(diǎn)等；
4.從比賽中獲利，故意在競賽中與其他運(yùn)動員同跑或跟進(jìn)者；
5.比賽中使用交通工具、通訊工具者；
6.比賽時教練（領(lǐng)隊）及沒有參加該比賽的運(yùn)動員私自進(jìn)入賽場，取消該場全隊成績；
7.冒名頂替參加競賽者；
8.比賽時蓄意破壞點(diǎn)標(biāo)旗、或其他競賽設(shè)備者；
9.故意妨礙他人競賽者；
10.運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后，再次進(jìn)入賽區(qū)者；
11.丟失地圖、通行證的參賽者。
定向活動方案篇十三
（2）第二環(huán)節(jié)的評分標(biāo)準(zhǔn)。
完成所有關(guān)卡后，除第三關(guān)卡外其他關(guān)卡按完成關(guān)卡的最短時間排序，第一名加7分，第二名加6分，第三名加5分，以此類推。
（3）比賽最終獎品。
所有環(huán)節(jié)結(jié)束后，將各小組在各環(huán)節(jié)中所獲積分相加，按積分高低排名，分?jǐn)?shù)最高者為最終獲勝者，有權(quán)向最后一名的小組提出一個合理的要求，參考要求最高限度為請客吃飯，以此類推，第二名參考最高限度為請吃奶茶冰沙類，第三名參考最高限度為請吃水果類，但具體要求可由雙方小組自由協(xié)商。第四名小組沒有獎罰設(shè)置。
定向活動方案篇十四
純凈水200元、筆12支、垃圾袋1卷、體育用品租賃費(fèi)（排球、秒表、麻袋、花）、打印費(fèi)（包括成績表、報名表、抽簽卡片、a4紙）10元、旗幟若干、地圖、易拉罐12個、急救用品費(fèi)用、獎品1200元，總計：1500元。
定向活動方案篇十五
這個學(xué)期，學(xué)校組織了許多活動。比如xx植物園的定向越野活動。這次定向越野沒有上次跑的那么遠(yuǎn)，而是以到達(dá)站點(diǎn)做游戲為主要任務(wù)的。不過，我們組沒有獲獎。于是，我就這次活動做了些反思。
首先，我們的任務(wù)都完成的很差。我認(rèn)為，這是因為我們組在制定計劃時只是紙上談兵，對實際情況缺乏考慮，才會導(dǎo)致我們花費(fèi)大量時間，卻得不到好結(jié)果。并且在下午兩點(diǎn)集合時匆匆忙忙地朝著集合點(diǎn)狂奔。
我們在路上浪費(fèi)了許多時間，因為我們走了很多彎路。我們在奔向各個站點(diǎn)的途中看地圖的次數(shù)太少，研究地圖也非常不細(xì)心。比如在去g點(diǎn)時，我們只是掃了一眼地圖，發(fā)現(xiàn)它與梁啟超墓挨在一起，便風(fēng)風(fēng)火火地趕到了梁啟超墓，結(jié)果，我們在墓園里像沒頭蒼蠅一樣轉(zhuǎn)了很長時間，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走過了g點(diǎn)。
最重要的原因是我們小組最后悔的事情。在“數(shù)字歸零”游戲中，我們小組將自己的括號借給了本班的另外一個小組。于是，我們小組和另一個小組都被扣掉了六十分。我簡直后悔死了——我們真不應(yīng)該為了同學(xué)就作弊啊。但是，我們當(dāng)時也沒考慮到這么嚴(yán)重的后果?？墒?，現(xiàn)在后悔也來不及了。
1、考慮事情時不能紙上談兵，要多考慮實際情況。
2、干什么事情都要先想清楚自己要怎么做，不要做事倍功半的事。
3、誠信是金。
定向活動方案篇十六
身為引導(dǎo)組成員之一，深感引導(dǎo)之不易。
首先，引導(dǎo)區(qū)一個點(diǎn)位是絕對不夠的，引導(dǎo)時因為人數(shù)眾多將西門至烈士塔的半邊道路擠滿了，后面將臨時調(diào)配點(diǎn)改為引導(dǎo)區(qū)的第二引入點(diǎn)后，第二引入點(diǎn)又將另外半邊道路擠滿，給其他游客的進(jìn)入造成了一定程度上的不方便。
其次，引導(dǎo)過程中一開始是1組成員（3路縱隊)的帶去檢錄，后面由于人數(shù)眾多，由3路縱隊逐漸變?yōu)?路，5路，多的時候甚至有6路縱隊擠在一組隊列。
建議。增加幾個引導(dǎo)點(diǎn)。每個引導(dǎo)點(diǎn)排好n路縱隊（根據(jù)檢錄點(diǎn)和引導(dǎo)點(diǎn)的數(shù)量分配） 派兩個人引導(dǎo)員每次先組織好每一組的成員。然后其他的引導(dǎo)員輪流帶 ?每次帶一組。
定向活動方案篇十七
星期六的下午，陽光明媚、萬里晴空，我和爸爸媽媽去參加我們班集體組織的活動，正好活動地點(diǎn)是在我爸爸的曾經(jīng)上大學(xué)的地方，我感覺這個地方好親切，所有的花草樹木都在向我微笑、招手。
進(jìn)了大學(xué)，我看見許多鮮艷的花朵，還有碧綠的小草，我不由的想起了朱自清的.《春》“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!”大學(xué)的景色真美??！
活動開始了，教練給我們講解規(guī)則：“我會發(fā)給你們一人一張地圖，要在規(guī)定時間內(nèi)找見“寶物”，你們可以四人一組或兩人一組?！彪S后，我跟我的三個好朋友就一起上路了。剛開始我們沒有規(guī)劃路線，也沒有仔細(xì)看地圖，繞來繞去，浪費(fèi)了一點(diǎn)時間，后來我們學(xué)會了要把地圖和指北針放到一樣的方向，同時，也要看“寶物”附近的建筑物，才能很快找到“寶物”。一路上，我們互相幫助、互相鼓勵，同時出發(fā)、同時到達(dá)，因為我們是一個團(tuán)隊。最后我們基本把所有的“寶物”都找完了，我們很開心，這真是快樂的一天。
這個活動我明白了，做任何事情，我們都要動腦筋，團(tuán)結(jié)一致、互相幫助，不管成績怎樣，只要努力了就行。此外，我還學(xué)會了怎么看地圖和指北針，這次活動的收獲真大。
定向活動方案篇十八
xxxx年xx月xx日至xx月xx日。
省市場監(jiān)管局按計劃抽取了此次不定向抽查的檢查對象名單，并以抽查任務(wù)形式通過x省事中事后監(jiān)管平臺已下發(fā)至我局。
此次抽查人員xx名（八組）和抽查企業(yè)分組均由區(qū)局隨機(jī)抽取產(chǎn)生。各組檢查人員及抽查企業(yè)名單詳見附件。
區(qū)局相關(guān)科室要在x省事中事后監(jiān)管平臺上，根據(jù)區(qū)局接收的抽查任務(wù)類型，逐項匹配執(zhí)法檢查人員，形成隨機(jī)抽查“一企一表”，并派發(fā)各檢查組。
各檢查小組要根據(jù)檢查任務(wù)，商定檢查計劃方案。實施檢查前，提前做好必要準(zhǔn)備，可先行與企業(yè)聯(lián)系，告知檢查事項、檢查時間和待查材料，并要求相關(guān)負(fù)責(zé)人到場配合。實地檢查中，要嚴(yán)明工作紀(jì)律和責(zé)任，嚴(yán)格依法履職盡責(zé)，認(rèn)真按照《xx市場監(jiān)管領(lǐng)域統(tǒng)一隨機(jī)抽查事項清單（第一版）》和《xx市市場監(jiān)管領(lǐng)域xxxx年度隨機(jī)抽查工作計劃》載明的檢查方法和檢查依據(jù)，對照“一企一表”的檢查事項和內(nèi)容，逐項檢查到位，并如實記錄檢查情況、填寫檢查表格文書，要求法定代表人（負(fù)責(zé)人）簽字和企業(yè)蓋章。抽查中發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)線索的，及時移交具有管轄權(quán)的單位或部門進(jìn)行后續(xù)處置；符合立案條件的，堅決予以查處，維護(hù)抽查的嚴(yán)肅性和威懾力。
各檢查組按照時間節(jié)點(diǎn)，及時將抽查結(jié)果上報區(qū)局，由區(qū)局企業(yè)監(jiān)管股于檢查結(jié)束之日起xx個工作日內(nèi)，通過x省事中事后監(jiān)管平臺錄入“一企一表”，并通過國家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)向社會公示。抽查結(jié)果只針對抽查行為本身，抽查中發(fā)現(xiàn)問題的后續(xù)處置，如列入經(jīng)營異常名錄、行政處罰等信息應(yīng)按照規(guī)定的程序另行公示。檢查和公示的相關(guān)文書，應(yīng)及時整理歸檔、妥善保管。
上述抽查任務(wù)務(wù)請在xx月xx日之前全面完成。同時，請各檢查組一并將“雙隨機(jī)、一公開”不定向抽查工作總結(jié)和不定向抽查情況匯總統(tǒng)計表報區(qū)局企業(yè)監(jiān)管股。
定向活動方案篇十九
三、活動宗旨：推廣社團(tuán)文化，提升領(lǐng)袖綜合素質(zhì)。
四、活動時間：20xx年4月27日15：30。
五、活動地點(diǎn)：足球場。
六、活動對象：“十大領(lǐng)袖”十四強(qiáng)選手，社聯(lián)干部。
七、比賽方式：
1、三人一組，一名成員從出發(fā)點(diǎn)a通過障礙物到達(dá)信息點(diǎn)b獲取尋找點(diǎn)標(biāo)信息。
2、獲取信息后從b點(diǎn)返回a點(diǎn)進(jìn)行分配任務(wù)，兩人用軀體部位控制氣球（如背對背夾著氣球）出發(fā)尋找點(diǎn)標(biāo)。
3、循環(huán)步驟1、2限定時間內(nèi)找到最多點(diǎn)標(biāo)的一組獲勝。
八、比賽規(guī)則：參賽成員站在出發(fā)地點(diǎn)的半圓圈內(nèi)，通過地圖觀察點(diǎn)標(biāo)在起點(diǎn)上的角度和地圖比例尺估算出點(diǎn)標(biāo)大概方位。確定方位后由兩名成員夾著氣球前往點(diǎn)標(biāo)所在地找到打卡器進(jìn)行打卡。（途中氣球擠破或掉落需返回起點(diǎn)重新開始）打完卡后迅速返回起點(diǎn)。然后三人位置輪換，循環(huán)比賽方式中的步驟1、2。
九、活動流程：
1、介紹參加活動來賓；
2、指導(dǎo)老師致歡迎辭；
3、示范、介紹活動的基本規(guī)則；
4、比賽開始；
6、宣布得獎選手并頒發(fā)獎品。
十、活動所需物品預(yù)備。
定向活動方案篇二十
6.任務(wù)點(diǎn)設(shè)置：
(1)企鵝漫步：參賽者需兩腿，兩手臂夾3個排球，呈企鵝狀在跑道上規(guī)定起點(diǎn)，終點(diǎn)間行走（30米），球掉下來需夾起球，在掉球的位置繼續(xù)。道具：排球6個，秒表2個，旗幟若干。
(2)瞎子背瘸子：男生蒙眼背著女生，男生當(dāng)“瞎子”，蒙住眼睛，女生當(dāng)“瘸子”，為“瞎子”指路，按指定的路線繞過障礙，并將沿途的水瓶踢倒，男生在終點(diǎn)放下女生，拾起一枝花，獻(xiàn)給女生，即過關(guān)。
(3)夾可樂瓶：由2名隊員合作，左右各一名，將橫放的6個易拉罐運(yùn)送到指定地點(diǎn)即過關(guān)，中途易拉罐不得掉落，否則失敗，失敗則返回起點(diǎn)重新開始。
(4)袋鼠跳：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。(5)反向運(yùn)動：參賽隊員按照工作人員的口令做出相反的動作，一組10個動作，做錯其中一個，即從頭開始，直至一次性全部作對。(6)吸管接力：參賽隊員編號，嘴咬吸管，將吸管上的指環(huán)傳遞給下一位同學(xué)，不可用手，最后一位傳至一號隊員為止。
7.只有工作人員才能發(fā)放任務(wù)書并宣布開始任務(wù)。選手交出通行證并由工作人員蓋章。任務(wù)完成后每個任務(wù)點(diǎn)的工作人員在隊伍到達(dá)和出發(fā)時分別記下到達(dá)和出發(fā)時間。
8.比賽成績：比賽終點(diǎn)的總裁判將記錄下每支隊伍最后一名隊員到達(dá)的時間，將該時間減去出發(fā)時間，并加上各項任務(wù)得分，總計出該隊的最終成績。本次活動設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎7名。獎品豐厚。
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