無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
講座的策劃書(shū)做篇一
農(nóng)民之子敢為人先協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)講座
本協(xié)會(huì)是一個(gè)年輕的、充滿(mǎn)朝氣的協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)理念：立足于集勵(lì)志、創(chuàng)新、勤奮為一體，搭建勤工儉學(xué)的平臺(tái)；培養(yǎng)敢為人先精神，鍛煉吃苦耐勞的韌力，打造應(yīng)用創(chuàng)新的團(tuán)體。現(xiàn)今就業(yè)問(wèn)題愈加嚴(yán)竣，愈來(lái)越多的青年大學(xué)生在畢業(yè)之后選擇創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)成功率很低。而今在校學(xué)生同樣有著強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)渴望。
為讓同學(xué)們更加了解創(chuàng)業(yè)，增加同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)深層的認(rèn)識(shí)，為廣大有著創(chuàng)業(yè)渴望的同學(xué)們服務(wù)，也為增加校內(nèi)外對(duì)“創(chuàng)業(yè)”的交流。為進(jìn)一步促進(jìn)我校社團(tuán)的發(fā)展，充分展示學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采，更好的繁榮校園文化生活，更好的培養(yǎng)應(yīng)用型人才，為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。為更加充分展現(xiàn)攀枝花學(xué)院學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神和不斷超越自我的工作理念。同時(shí)也為了展示社團(tuán)魅力，為社團(tuán)文化添磚加瓦，我們機(jī)電工程學(xué)院農(nóng)民之子敢為人先協(xié)會(huì)準(zhǔn)備申一次創(chuàng)業(yè)講座。邀請(qǐng)校外典型的創(chuàng)業(yè)成功認(rèn)識(shí)與校內(nèi)創(chuàng)業(yè)學(xué)老師一起，為全校同學(xué)做一次理論與實(shí)踐想結(jié)合的創(chuàng)業(yè)講座，也為校內(nèi)創(chuàng)業(yè)教學(xué)與校外創(chuàng)業(yè)成功人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)作一個(gè)很好的交流平臺(tái)。希望全校同學(xué)和創(chuàng)業(yè)學(xué)老師參加與合作，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，豐富創(chuàng)業(yè)生活。
近人文，樹(shù)新風(fēng)，以創(chuàng)業(yè)講座，增加創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
先邀請(qǐng)校外創(chuàng)業(yè)成功人士再確定準(zhǔn)確時(shí)間（暫定八周六晚上即4月24日晚）。
二教某室
全校有創(chuàng)業(yè)興趣的同學(xué)
1、制作海報(bào)五張4月20日貼出（八周二）
2、橫幅三條4月20日掛出（八周二）
3、噴繪一張4月20日擺出（八周二）
1、統(tǒng)籌：農(nóng)民之子敢為人先協(xié)會(huì)
2、活動(dòng)的申請(qǐng)，校記者的邀請(qǐng)，盆景租用（杜啟偉負(fù)責(zé)）
3、嘉賓邀請(qǐng)（主席團(tuán)，主要由張?jiān)Ｃ舳艈ヘ?fù)責(zé)）
4、海報(bào)（宣傳部）
5、橫幅，噴繪（楊東）
6、禮儀、主持人聘期，以及服裝（吳藝）
7、大會(huì)流程安排和嘉賓座位（蒲玉蓉）
8、會(huì)場(chǎng)布置（組織部，文藝部）
9、會(huì)場(chǎng)秩序紀(jì)律（辦公室）
10、大會(huì)結(jié)束后衛(wèi)生（后勤部，策劃部
1、由主持人宣布講座開(kāi)始，介紹到席嘉賓，詳細(xì)介紹培訓(xùn)嘉賓。
2、有請(qǐng)校外創(chuàng)業(yè)成功人士為我們做他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并給予一些創(chuàng)業(yè)的知識(shí)培訓(xùn)。
3、有請(qǐng)校內(nèi)創(chuàng)業(yè)學(xué)教學(xué)老師代表為我們做理論的方面的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
4、有請(qǐng)培訓(xùn)嘉賓與現(xiàn)場(chǎng)的到會(huì)同學(xué)做現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)（由同學(xué)提問(wèn)，請(qǐng)培訓(xùn)嘉賓一一作答，發(fā)表各自的見(jiàn)解）。
5、向培訓(xùn)嘉賓致謝。
講座的策劃書(shū)做篇二
近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于廣告策劃的講座。這場(chǎng)講座讓我對(duì)廣告行業(yè)有了更深入的了解，并且讓我對(duì)廣告策劃這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了興趣。在講座中，我學(xué)到了很多有關(guān)廣告策劃的知識(shí)和技巧，而且也受到了講師們的啟發(fā)。在這場(chǎng)講座后，我對(duì)廣告策劃有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，并且感受到了廣告策劃的魅力和挑戰(zhàn)。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
首先，在講座中，我們了解到廣告策劃的目的是為了傳達(dá)信息和引起消費(fèi)者的興趣。廣告策劃需要在多個(gè)方面進(jìn)行思考和策劃，包括目標(biāo)受眾，傳達(dá)信息的方式，以及廣告的創(chuàng)意等。講座中的講師告訴我們，好的廣告應(yīng)該能夠讓消費(fèi)者產(chǎn)生共鳴，并激發(fā)他們的購(gòu)買(mǎi)欲望。這讓我明白了廣告策劃需要綜合運(yùn)用心理學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)以及創(chuàng)意等知識(shí)。廣告策劃是一項(xiàng)需要多方面能力的工作，這也讓我對(duì)這個(gè)職業(yè)更加向往。
其次，在講座中，我們學(xué)到了廣告策劃的一些基本原則和技巧。講師們向我們介紹了如何確定目標(biāo)受眾，并從他們的角度思考和規(guī)劃整個(gè)廣告活動(dòng)。他們還強(qiáng)調(diào)了市場(chǎng)調(diào)研的重要性，只有通過(guò)了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，才能制定出有效的廣告策劃方案。講師們還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)意的重要性，好的創(chuàng)意能夠吸引消費(fèi)者的注意力，提升廣告的效果。通過(guò)這些具體的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了廣告策劃的復(fù)雜性和技巧性。
第三，講座中還提到了廣告策劃中的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)業(yè)精神。講師們告訴我們，廣告策劃是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工作，需要不同專(zhuān)業(yè)背景的人才共同協(xié)作。一個(gè)好的廣告團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有市場(chǎng)調(diào)研人員、文案策劃人員以及創(chuàng)意設(shè)計(jì)人員等。他們需要緊密合作，為客戶(hù)提供最佳的廣告方案。此外，講師還鼓勵(lì)我們要有創(chuàng)業(yè)精神，積極主動(dòng)地思考、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。廣告行業(yè)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)，只有不斷進(jìn)取才能在市場(chǎng)中立于不敗之地。
第四，講座中的實(shí)例案例給我留下了深刻的印象。講師們分享了一些成功的廣告策劃案例，讓我們深入了解了廣告策劃的過(guò)程和效果。其中一個(gè)令我印象深刻的案例是一款兒童食品的廣告。通過(guò)精心策劃的廣告，該兒童食品在短時(shí)間內(nèi)獲得了巨大的成功，并成為市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者。這讓我明白，好的廣告策劃不僅僅要懂得營(yíng)銷(xiāo)和創(chuàng)意，還需要深入了解目標(biāo)受眾的需求，并與他們產(chǎn)生共鳴。
最后，這次講座讓我對(duì)廣告策劃產(chǎn)生了更多的興趣和熱情。我決定積極地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，并且尋找機(jī)會(huì)在該領(lǐng)域有所實(shí)踐。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的廣告策劃人員，并在這個(gè)行業(yè)中取得成功。
總之，這次廣告策劃講座讓我對(duì)廣告行業(yè)有了更深入的了解，并且激發(fā)了我對(duì)廣告策劃的興趣和熱情。講座中的知識(shí)和技巧讓我受益匪淺，啟發(fā)了我對(duì)廣告策劃的思考和認(rèn)識(shí)。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在廣告策劃領(lǐng)域中取得成功。我期待著未來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝講師們的分享和指導(dǎo)。
講座的策劃書(shū)做篇三
項(xiàng)目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃
xxx公司人力資源總監(jiān)
11月7日晚7點(diǎn)
武漢大學(xué)四區(qū) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳
幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo)，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標(biāo)，并在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中為更好的管理自己的學(xué)習(xí)生活。
武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
大創(chuàng)組織人員：
1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備
4、媒體聯(lián)系：聯(lián)系武漢大學(xué)未來(lái)網(wǎng)、自強(qiáng)網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報(bào)等校院媒體
2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅
與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話(huà)筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話(huà)筒的調(diào)試。
6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)7點(diǎn)開(kāi)始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合
1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng)，安排座位，維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt（安排主持人和主講人溝通）。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花（時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié)）。
6、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn)，由主講人回答（安排人員傳遞話(huà)筒，并防止冷場(chǎng)）。
7、主持人結(jié)語(yǔ)。
8、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報(bào)告開(kāi)始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門(mén)同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問(wèn)答情況，需要話(huà)筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說(shuō)明。
4、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。
1、橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單的制作費(fèi)用
2、購(gòu)買(mǎi)水、鮮花等費(fèi)用
講座的策劃書(shū)做篇四
日益緊迫的就業(yè)壓力和社會(huì)上僧多粥少的就業(yè)環(huán)境，使得考研成為越來(lái)越多的本科大學(xué)生面對(duì)畢業(yè)后的一大抉擇，許多正在考研準(zhǔn)備的學(xué)生們希望能有一次與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師以及有親身經(jīng)歷的研究生們接觸交流的機(jī)會(huì)，以便更多的了解考研。
使迷茫的大一新生有一次深刻了解考研的機(jī)會(huì)，使大二大三的學(xué)生更全面認(rèn)識(shí)考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，讓他們能夠準(zhǔn)備的更充分，表現(xiàn)更出色，以此解決他們可能或者已經(jīng)遇到的問(wèn)題。
活動(dòng)時(shí)間：**年3月21日晚上7點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：老院辦二樓
主講人：陳木森老師、張及玲學(xué)姐、
主辦單位：分團(tuán)委學(xué)習(xí)部
活動(dòng)對(duì)象：全院本科班學(xué)生
主持人：何芮
走進(jìn)考研
1、確認(rèn)講授者嘉賓名單，與講授者溝通，確定講座主題，互相配合。
2、召開(kāi)部門(mén)內(nèi)部會(huì)議和學(xué)生會(huì)分團(tuán)委會(huì)議，討論活動(dòng)相關(guān)事宜，分配各自任務(wù)。
3、通知各班班級(jí)，積極參加講座。
1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：聯(lián)系場(chǎng)地，工作人員提前約一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)。確認(rèn)電腦、話(huà)筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫(xiě)字，擺放桌椅及水。
2、6點(diǎn)30學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，維持進(jìn)場(chǎng)次序，并告知進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
3、臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話(huà)筒的調(diào)試，各工作人員準(zhǔn)備就緒，主持人清楚講座流程，確?；顒?dòng)過(guò)程萬(wàn)無(wú)一失。7點(diǎn)由主持人開(kāi)場(chǎng)，講座正式開(kāi)始。
4、根據(jù)情況播放相關(guān)ppt。
5、主持人引言及介紹講座嘉賓，嘉賓開(kāi)始講授經(jīng)驗(yàn)。
6、待嘉賓傳授結(jié)束，由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn)，由主講人回答。
7、主持人結(jié)語(yǔ)，同時(shí)安排有意愿留下來(lái)和講授者交流的同學(xué)繼續(xù)下半場(chǎng)活動(dòng)，自由交流環(huán)節(jié)。
8、紀(jì)保部安排學(xué)生有序退場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束后清理整理會(huì)場(chǎng)。
1、報(bào)告開(kāi)始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門(mén)同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
2、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問(wèn)答情況，需要快速的傳遞話(huà)筒。
3、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。
4、遲到人員要安靜入場(chǎng)，不要大聲喧嘩。
策劃人：分團(tuán)委學(xué)習(xí)部孫璐璐
講座的策劃書(shū)做篇五
為了促進(jìn)建院英語(yǔ)文化的繁榮發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)院濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)英語(yǔ)系及學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣為了活躍校園的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣學(xué)生及養(yǎng)成一種對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)方法上給予正確的指導(dǎo)。提高我院大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平、提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。特在我院第三屆文化節(jié)期間同瘋狂英語(yǔ)湖南區(qū)分校舉辦一次公益性的英語(yǔ)講座。
高新校區(qū)體藝館新湖校區(qū)體藝館
待定
在講座前，播放一部經(jīng)典的英文原聲電影或是最新的奧斯卡獲獎(jiǎng)影片，與此同時(shí)，對(duì)整個(gè)文化節(jié)進(jìn)行宣傳，向全院同學(xué)進(jìn)行全面地介紹。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，可以對(duì)贊助商進(jìn)行相應(yīng)的宣傳活動(dòng)。
瘋狂英語(yǔ)湖南區(qū)分校屆時(shí)將派講師來(lái)我校進(jìn)行講演。將針對(duì)中國(guó)學(xué)生口語(yǔ)方面的弱點(diǎn)進(jìn)行糾正，同時(shí)傳授歐美文化，讓學(xué)生更多的了解世界。在本次活動(dòng)中本著公益性的原則，不利用講座進(jìn)行商業(yè)性。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將承辦本次活動(dòng)的宣傳工作院學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部會(huì)場(chǎng)安排和現(xiàn)場(chǎng)秩序維持等具體工作。屆時(shí)并將瘋狂英語(yǔ)湖南校區(qū)所贈(zèng)資料發(fā)放給到場(chǎng)同學(xué)。
1.會(huì)員入場(chǎng)安排會(huì)員入座，邀請(qǐng)的嘉賓坐在第一排(若座位不夠可以再續(xù)第二排)，讓干事與普通會(huì)員插花坐在一起(會(huì)員有什么不懂的，干事可以予以講解)。
2.助教調(diào)節(jié)氣氛播放動(dòng)感音樂(lè)、跳舞(也可以帶動(dòng)大家一起跳舞)、唱歌(單唱或合唱，最好以英文歌曲為主)講笑話(huà)(中英皆可以)。
3.講師進(jìn)場(chǎng)講師進(jìn)場(chǎng)前，秘書(shū)處提醒會(huì)員手機(jī)關(guān)機(jī)或是調(diào)成靜音。講師進(jìn)場(chǎng)時(shí)，全體起立鼓掌歡迎(同時(shí)可以高喊welcome)，講師就座后我們會(huì)員再做下。
4.講師授課助教干事積極配合，同時(shí)帶動(dòng)會(huì)員做出相應(yīng)的反應(yīng)。
5.講師退場(chǎng)全體起立歡送(可以的話(huà)，會(huì)員及干事上前表示感謝的情意)。
6.會(huì)長(zhǎng)帶著喊口號(hào)把本俱樂(lè)部所學(xué)過(guò)的口好都喊一遍(時(shí)間允許，否則，只喊i must do it，i can do it，i will do it，i will succed)。
7.會(huì)員退場(chǎng)強(qiáng)調(diào)保持會(huì)場(chǎng)干凈的重要性(怎么來(lái)的就要怎么回去，不丟紙屑或果皮，不隨地吐痰)，提高我們的自身素質(zhì)，向校園內(nèi)外分享我們瘋狂學(xué)英語(yǔ)的精神，提高我們的英語(yǔ)水平。播放輕松音樂(lè)。(在此過(guò)程中不要大聲喧嘩)
講座的策劃書(shū)做篇六
一、講座主題：
項(xiàng)目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃
二、主講人：
xxx公司人力資源總監(jiān)
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月7日晚7點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢大學(xué)四區(qū) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五；活動(dòng)意義：
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
大創(chuàng)組織人員：....七、前期準(zhǔn)備：
（一）、講座前準(zhǔn)備
1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備
4、媒體聯(lián)系：聯(lián)系武漢大學(xué)未來(lái)網(wǎng)、自強(qiáng)網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報(bào)等校院媒體
（二）、講座宣傳
2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅
八、當(dāng)日講座現(xiàn)場(chǎng)工作安排
1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話(huà)筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
（1）6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
（2）臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話(huà)筒的調(diào)試。
（3）6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
（4）預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)7點(diǎn)開(kāi)始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
九、講座流程形式：
講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt（安排主持人和主講人溝通）。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花（時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié)）。
6、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn)，由主講人回答（安排人員傳遞話(huà)筒，并防止冷場(chǎng)）。
7、主持人結(jié)語(yǔ)。
8、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
十、突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)：
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報(bào)告開(kāi)始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門(mén)同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問(wèn)答情況，需要話(huà)筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說(shuō)明。
4、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單的制作費(fèi)用
2、購(gòu)買(mǎi)水、鮮花等費(fèi)用
講座的策劃書(shū)做篇七
及學(xué)校的教育資源，活動(dòng)即將在4月份開(kāi)展。
讀書(shū)是青春展翅 知識(shí)讓命運(yùn)飛翔
點(diǎn)燃讀書(shū)激情 共建書(shū)香校園
美好人生 始于讀書(shū)
20xx年4月23日下午4時(shí)
安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大禮堂
安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院在校學(xué)生
安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)
前期工作：
1、宣傳時(shí)間：
4月19日（周四）
2、所需物品及內(nèi)容：
展板、宣傳單 橫幅（內(nèi)容另附）、
熱水瓶、茶葉、水瓶、請(qǐng)柬
人員安排表（另附）、
讀書(shū)講座活動(dòng)詳細(xì)流程內(nèi)容（另附）、
主講材料（另附）、ppt內(nèi)容、
3、宣傳形式：
a、把宣傳材料下放到各系部、由各系部宣傳并
指派人員參加講座
b、在食堂主干道上宣傳
c、海報(bào)和展板形式及請(qǐng)柬
中期工作：
1、“學(xué)習(xí)論壇講座“開(kāi)始儀式流程：
a、主持人介紹相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓
b、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭并開(kāi)始發(fā)表論述
c、中間穿插與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)（另附）
2、參與人員：
a、學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、主講人
b、每系派出150人
c、每個(gè)協(xié)會(huì)成員（5~10人）；
d、主持人一名（記者團(tuán)成員）
e、以班級(jí)為單位選擇一些班干部以及對(duì)學(xué)習(xí)熱愛(ài)的學(xué)生
（10~15人）。
2、主講內(nèi)容：
a、撰寫(xiě)畢業(yè)論文如何檢索資源；
b、如何檢索外文資源及網(wǎng)絡(luò)上的外文資源；
c、圖書(shū)館的利用與學(xué)習(xí)關(guān)系；
d、在校期間如何利用好圖書(shū)資源；
e、介紹相關(guān)類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的畢業(yè)論文撰寫(xiě)；
f、相關(guān)創(chuàng)業(yè)事跡案例分析及一些心得。
后期工作：
1、秘書(shū)處做好人員的簽到情況
2、新聞部做好活動(dòng)結(jié)束后的新聞稿書(shū)寫(xiě)
3、攝影部做好活動(dòng)照片的整理
4、其他相關(guān)人員做好禮堂內(nèi)部的衛(wèi)生打掃及物品歸還
1、宣傳單 300張x0.15 = 45元
請(qǐng)柬 30x1.5=45元
2、橫幅 2x50=100元
3、主講材料25張 10元
4、茶葉1袋 15元
預(yù)計(jì)費(fèi)用：210元
1、活動(dòng)期間記者團(tuán)所有成員應(yīng)起積極帶頭作用。
2、被安排任務(wù)的人員必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)如有特殊情況
不能參加，請(qǐng)?zhí)崆跋蛎貢?shū)處或相關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假
3、工作人員須知相關(guān)活動(dòng)細(xì)節(jié)，如有不清楚的地方向相關(guān)負(fù)責(zé)人詢(xún)問(wèn)。
4、所有參與的人員必須佩帶工作證
5、活動(dòng)開(kāi)展期間要求態(tài)度端正，并寫(xiě)好工作總結(jié)。
6、本次活動(dòng)一切解釋權(quán)歸大學(xué)生記者團(tuán)所有
1、 人員安排表：
2、 橫幅內(nèi)容：
營(yíng)造書(shū)香校園，倡導(dǎo)讀書(shū)人生
精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈
講座的策劃書(shū)做篇八
為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí)，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華！
學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為！
本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽(tīng)取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以及對(duì)我們的重要性，會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場(chǎng)合出現(xiàn)的禮儀問(wèn)題，也可以向張老師提問(wèn)自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng)，本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行.
主講老師:張彥歌老師
活動(dòng)時(shí)間：12月9日晚上6：30（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室（目前待定）
活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)嘉賓：電信學(xué)院院長(zhǎng)、書(shū)記及部分輔導(dǎo)員
主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)其他各部門(mén)
1．海報(bào)宣傳，通過(guò)海報(bào)的張貼形式來(lái)宣傳本次活動(dòng)，主要是通過(guò)讓學(xué)生會(huì)宣傳部給本次活動(dòng)做出幾張宣傳海報(bào)，將海報(bào)張貼在五號(hào)教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會(huì)的海報(bào)張貼欄里，以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解。
2．班級(jí)宣傳，通過(guò)個(gè)班班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)里的宣傳，主要是通過(guò)我們把本次活動(dòng)直接跟各班班長(zhǎng)講述清楚，再讓各班班長(zhǎng)把本次活動(dòng)在班級(jí)跟自己班的學(xué)生講清楚。
3．紀(jì)檢部宣傳，通過(guò)我們紀(jì)檢部對(duì)各班宣傳，主要是通過(guò)我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個(gè)班級(jí)跟各個(gè)班級(jí)的學(xué)生講清楚，這樣有利于各班學(xué)生的全面了解，還可以解答一些小問(wèn)題。
（一）時(shí)間安排
1、宣傳階段;
11月22日到12月9日
2、準(zhǔn)備階段;
11月28日到12月9日
3、舉辦階段;
12月9日晚上6：30（暫定）
（二）前期安排
1、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類(lèi)容和講座形式；
2、申請(qǐng)學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳；
3、討論本次活動(dòng)的大體流程；
4、討論人員的大體安排和工作的安排；
5、活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；
6、嘉賓邀請(qǐng)，包括電信學(xué)院院長(zhǎng)，書(shū)記和全體導(dǎo)員;
7、主持人的選定；
8、禮儀隊(duì)的人數(shù)和場(chǎng)上的安排；
（三）活動(dòng)實(shí)施
1、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場(chǎng)地；
活動(dòng)的前兩天去看看申請(qǐng)下來(lái)的階梯教室或報(bào)告廳，看看里面的音響設(shè)備和話(huà)筒設(shè)備是否正常，有無(wú)一些小問(wèn)題，有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況，讓學(xué)校給以解決。
2、活動(dòng)中要來(lái)的的學(xué)生的接待和安置；
首先，要知道各班需要來(lái)的大致人數(shù)；
其次，對(duì)各班人數(shù)在場(chǎng)的座次的詳細(xì)安排；
最后，活動(dòng)當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置，各班的參賽學(xué)生先在會(huì)場(chǎng)外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干事班每個(gè)班帶到指定的地點(diǎn)，各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開(kāi)始。
3、開(kāi)場(chǎng)前設(shè)備調(diào)試；
在活動(dòng)開(kāi)始前讓學(xué)生會(huì)再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無(wú)問(wèn)題，包括前面看的設(shè)備。
4、開(kāi)始前主持人和張老師的溝通交流；
在開(kāi)始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開(kāi)場(chǎng)白以及中間的一些環(huán)節(jié)。
5、講座的開(kāi)始；
當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開(kāi)始，簡(jiǎn)單介紹到場(chǎng)的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動(dòng)。
當(dāng)主持人說(shuō)完下臺(tái)后張老師就可以開(kāi)始本次的講座，講座一開(kāi)始由張老師對(duì)社交禮儀的全面講解，中間張老師會(huì)把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問(wèn)題讓禮儀展示給在場(chǎng)的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個(gè)講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時(shí)間的長(zhǎng)短可以有張老師自己把握，內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。
6、互動(dòng)環(huán)節(jié)；
當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完，我們就進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)始是由主持人來(lái)操作，可以吧前一部分演講做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，再?gòu)默F(xiàn)場(chǎng)找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問(wèn)讓張老師來(lái)解答，可以用舉手方式來(lái)。
提問(wèn)的學(xué)生可以對(duì)自己不太了解的部分進(jìn)行提問(wèn)，或者是可以把生活中的一些社交問(wèn)題進(jìn)行請(qǐng)教，當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自己想要問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)完以后張老師就可以對(duì)每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一一解答。
7、活動(dòng)結(jié)束場(chǎng)上人員的離場(chǎng)；
當(dāng)主持人宣布本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí)，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場(chǎng)，在組織學(xué)生的離場(chǎng)。
8、活動(dòng)結(jié)束的善后工作；
可以讓生活部幫忙把場(chǎng)地的衛(wèi)生簡(jiǎn)單的打掃一下，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位，和教室的歸還。
（四）注意事項(xiàng)
1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；
2、到場(chǎng)的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間，以免人多擁擠；
3、開(kāi)始時(shí)和開(kāi)始中間的會(huì)場(chǎng)秩序;
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)的會(huì)場(chǎng)秩序；
5、設(shè)備問(wèn)題的及時(shí)處理；
宣傳海報(bào)（此項(xiàng)由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)）
活動(dòng)策劃的打印（6份左右）
邀請(qǐng)函（10份左右）
會(huì)場(chǎng)嘉賓的茶水（一箱礦泉水）
1、主講老師到來(lái)的時(shí)間和所講的時(shí)間；
2、嘉賓到來(lái)的人數(shù)和聯(lián)系；
3、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作；
,
4、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排；
5、學(xué)生會(huì)協(xié)辦部門(mén)在活動(dòng)時(shí)的工作的安排；
1、若人數(shù)來(lái)的不是很多；
在活動(dòng)快開(kāi)始之前看看哪個(gè)班來(lái)的人少，可以再讓那班再?gòu)陌喽嘟行┤?，以?chǎng)地坐滿(mǎn)為準(zhǔn)。
2、主講老師臨時(shí)有事來(lái)的晚來(lái)一點(diǎn)；
可以在老師沒(méi)到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視頻。
3、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂；
會(huì)場(chǎng)四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人，到時(shí)候可以維持一下到場(chǎng)紀(jì)律，必要的時(shí)候制止一下到場(chǎng)同學(xué)的一些行為。
4、如果設(shè)備在活動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題；
在開(kāi)始之前先檢查好設(shè)備，前面可以安排一個(gè)網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員，到時(shí)候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試。
5、有些學(xué)生在活動(dòng)沒(méi)有結(jié)束想離開(kāi)；
在四周安排的人員一定要制止活動(dòng)中想要離開(kāi)的同學(xué)，可以在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)把門(mén)關(guān)好不給同學(xué)出去的機(jī)會(huì)。
策劃書(shū)：電子信息工程學(xué)院紀(jì)檢部
20xx年11月24日
講座的策劃書(shū)做篇九
隨著中國(guó)高校教育的發(fā)展，大學(xué)生的數(shù)量急劇增加，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題也日益凸顯，大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題已成為社會(huì)熱點(diǎn)之一。據(jù)人力資源和社會(huì)保障部公布的數(shù)據(jù)，今年高校應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)699萬(wàn)人，比2012年多19萬(wàn)人，是新中國(guó)成立以來(lái)大學(xué)畢業(yè)生最多的一年，就業(yè)壓力明顯增大。與此同時(shí),國(guó)際金融危機(jī)的影響進(jìn)一步顯現(xiàn),可以預(yù)見(jiàn),在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會(huì)減弱。大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。
二、三年級(jí)面臨著選擇的關(guān)鍵期,考研繼續(xù)深造?還是趁早就業(yè)?不管是考研，還是就業(yè)，都不是大學(xué)生選擇的終極目標(biāo),而是服務(wù)于人生職業(yè)終極目標(biāo)的手段。只有做出堅(jiān)定而正確的選擇,經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
根據(jù)目前高等學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的需要，結(jié)合社會(huì)上比較典型的案例和最新的人才市場(chǎng)動(dòng)向講解了大學(xué)生的立業(yè)背景、求職準(zhǔn)備和面試技巧等內(nèi)容。希望通過(guò)本講座的學(xué)習(xí)，讓大學(xué)生迅速成為成熟、理智、和諧的人才，零距離走向社會(huì)崗位。另一方面，通過(guò)本次本講座，旨在引導(dǎo)學(xué)生找準(zhǔn)選擇的基點(diǎn),把握住年級(jí)的階段性特點(diǎn),為自己就業(yè)的選擇做好充分的準(zhǔn)備。
地點(diǎn)：5-205
主要對(duì)象：大二，大三學(xué)生大一有興趣的同學(xué)也可以參加
1、大會(huì)前期宣傳(負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)習(xí)部、宣傳部&職業(yè)發(fā)展部)時(shí)間：(10月25日——11月7日)
(2)在各年級(jí)專(zhuān)業(yè)群(qq)進(jìn)行宣傳與號(hào)召，在南方bbs、微博上發(fā)帖宣傳。
(3)將海報(bào)張貼在東西區(qū)宣傳欄上。
2、講座前期準(zhǔn)備
1、張貼宣傳海報(bào)2張(規(guī)格)
2、主持人演講稿
3、申請(qǐng)課室，會(huì)場(chǎng)工作人員安排：前期的宣傳人員，入場(chǎng)的門(mén)口派發(fā)物料的學(xué)生(三折頁(yè)、中英文簡(jiǎn)歷模板、門(mén)票)
4、邀請(qǐng)工商管理系的老師
1、開(kāi)場(chǎng)前放暖場(chǎng)視頻(8分鐘)
2、主持人介紹工商管理系到場(chǎng)老師、過(guò)來(lái)人市場(chǎng)總監(jiān)/資深職業(yè)顧問(wèn)—萬(wàn)泓楷講師(2分鐘)
3、邀請(qǐng)萬(wàn)泓楷講師上臺(tái)講座(大概90分鐘)
4、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(根據(jù)門(mén)票抽獎(jiǎng)，禮品2013年求職寶典和書(shū)《這些道理沒(méi)人告訴你》(5分鐘) 5、q&a環(huán)節(jié)(15分鐘)
6、主持人的寄語(yǔ)，宣布此次講座結(jié)束。
7、嘉賓合影留念
1、講座前，人員安排到位，電腦操作員與主持人必須進(jìn)行練習(xí)。
2、11月7日晚上做好老師、嘉賓的邀請(qǐng);通知主持人、攝影師及工作人員做好講座前期的準(zhǔn)備工作。
3、講座當(dāng)天下午主持人及ppt操作人員要進(jìn)行排練，熟悉講座流程。會(huì)場(chǎng)布置人員到場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
4、講座中工作人員需要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序與安靜。
5、提問(wèn)環(huán)節(jié)，安排工作人員遞麥克風(fēng)。
6、為嘉賓、主講老師及主持人準(zhǔn)備好飲用水。
飲用水：15瓶x2=15元
簡(jiǎn)歷復(fù)印費(fèi)：500份x0.5元=250
合計(jì)：265元
講座的策劃書(shū)做篇十
為了讓07級(jí)新生正確定位自己的專(zhuān)業(yè)，及時(shí)調(diào)整面對(duì)本專(zhuān)業(yè)迷茫的`心態(tài)，讓他們清楚本專(zhuān)業(yè)在社會(huì)中的動(dòng)向以及發(fā)展前景，并讓他們了解學(xué)分制的概念，我們特舉辦此次講座。
1、內(nèi)容：
由老師講怎樣計(jì)算學(xué)分。
由老師講近幾年就業(yè)情況。
由老師闡明這3個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。
2、活動(dòng)對(duì)象：大一全體成員。
3、講座地點(diǎn)：階梯教室
4、講座時(shí)間;xx年12月4日
5、主辦單位：分團(tuán)委信息工作部、外聯(lián)部
以上就是我們對(duì)本次會(huì)議的計(jì)劃，我們會(huì)努力把這次座談會(huì)開(kāi)到更好!
電子學(xué)院分團(tuán)委信息工作部、外聯(lián)部
講座的策劃書(shū)做篇十一
本部門(mén)是一個(gè)年輕的、充滿(mǎn)朝氣的部門(mén)。部門(mén)理念：立足于集勵(lì)志、創(chuàng)新、勤奮為一體，搭建勤工儉學(xué)的平臺(tái)；培養(yǎng)敢為人先精神，鍛煉吃苦耐勞的韌力，打造應(yīng)用創(chuàng)新的`團(tuán)體?，F(xiàn)今就業(yè)問(wèn)題愈加嚴(yán)竣，愈來(lái)越多的青年大學(xué)生在畢業(yè)之后選擇創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)成功率很低。而今在校學(xué)生同樣有著強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)渴望。
20xx年11月1日
浙江農(nóng)林大學(xué)圖書(shū)館報(bào)告廳
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)
主辦單位：浙江農(nóng)林大學(xué)
承辦單位：浙江農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)，人文·茶文化學(xué)院
學(xué)做一次理論與實(shí)踐想結(jié)合的創(chuàng)業(yè)講座，也為校內(nèi)創(chuàng)業(yè)教學(xué)與校外創(chuàng)業(yè)成功人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)作一個(gè)很好的交流平臺(tái)。希望全校同學(xué)和創(chuàng)業(yè)學(xué)老師參加與合作，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，豐富創(chuàng)業(yè)生活。
講座的策劃書(shū)做篇十二
1活動(dòng)背景。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.1
南京材子聯(lián)盟聚會(huì)在我東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院舉行。為了展現(xiàn)我院學(xué)術(shù)氛
圍及學(xué)術(shù)教學(xué)創(chuàng)造水平，特在活動(dòng)當(dāng)日舉辦這項(xiàng)學(xué)術(shù)講座，針對(duì)所有廣大南京材
子聯(lián)盟的學(xué)子開(kāi)展的講座。
基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作
從本院里邀請(qǐng)一位有經(jīng)驗(yàn)的教師，約定好時(shí)間（提前一個(gè)月左右），讓他（她）精心準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于材料世界的未來(lái)，“材子”未來(lái)專(zhuān)業(yè)的研究學(xué)習(xí)和就業(yè)的光明前景的時(shí)長(zhǎng)為一至一個(gè)半小時(shí)的學(xué)術(shù)報(bào)告（最好能有ppt展示），要求盡量生動(dòng)且有一定的深度。對(duì)象為此次參加聯(lián)誼活動(dòng)的所有材料專(zhuān)業(yè)的學(xué)子。讓學(xué)生聽(tīng)后能對(duì)本專(zhuān)業(yè)有一個(gè)主觀層面的較清楚的認(rèn)識(shí)。
2.1宣傳工作
宣傳工作主要由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)，包括大小海報(bào)，視頻制作，橫幅，bbs，廣播臺(tái)等各種宣傳方式。
1.大海報(bào)一張，掛在教八對(duì)面的粘貼欄；
2.橫幅兩條，一條拉在桃園食堂門(mén)口，一條用于會(huì)場(chǎng)的布置；
3．輔導(dǎo)員提前通知所有在讀材料學(xué)院本科生（特別是即將分專(zhuān)業(yè)方向和決定未來(lái)發(fā)展方向的學(xué)生）
2.2材料準(zhǔn)備
講座所需要準(zhǔn)備的材料主要包括：
錄音錄像設(shè)備：由學(xué)生會(huì)編輯部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備及使用，務(wù)必保證不發(fā)生意外情況。
2.1人員選定
活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)主持人和工作人員。
1.活動(dòng)主持人由學(xué)生會(huì)從全院學(xué)生中選出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，在活動(dòng)之前和院里聯(lián)系好，確定姓名。并準(zhǔn)備好臺(tái)詞等相關(guān)文件。
2.現(xiàn)場(chǎng)工作人員，從各個(gè)部門(mén)選出，要求工作能力較好，責(zé)任心強(qiáng)，由各部長(zhǎng)推薦名額，學(xué)秘部匯總工作人員名單。
工作人員具體分工是：3個(gè)人負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，，2個(gè)人在會(huì)場(chǎng)門(mén)口做引導(dǎo)工作，2個(gè)人負(fù)責(zé)主講人的茶水，3個(gè)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的秩序，2個(gè)人負(fù)責(zé)音響設(shè)備，一個(gè)人負(fù)責(zé)ppt放映。2個(gè)人負(fù)責(zé)照相和攝像。（由編輯部部員擔(dān)任）分工沒(méi)有界限，每個(gè)人需要互相配合。所有人員確定需要在講座開(kāi)始一周前完成。
2.2現(xiàn)場(chǎng)布置
活動(dòng)場(chǎng)地在講座開(kāi)始一周前，由學(xué)生會(huì)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)提交借用大活圓形報(bào)告廳的申請(qǐng)。現(xiàn)場(chǎng)布置工作在講座開(kāi)始前提前一個(gè)小時(shí)完成。內(nèi)容為：
1.用小花盆裝飾主講人的'講臺(tái)；
2.主講人休息的地方需要準(zhǔn)備好茶水；
其他裝飾視現(xiàn)場(chǎng)情況決定。
二．講座流程
2.1主體流程
1．入場(chǎng)：在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生會(huì)工作人員引導(dǎo)南京材子聯(lián)盟的同學(xué)先入場(chǎng)，等待。（循環(huán)放映一段主講人及本活動(dòng)的相關(guān)介紹宣傳片）。
2．院領(lǐng)導(dǎo)陪同主講人入場(chǎng)。
3講座開(kāi)始：主持人宣布講座開(kāi)始，并介紹本次講座的主講人。主持人介紹講座的目的和主要內(nèi)容。
4講座環(huán)節(jié)：主持人向南京材子聯(lián)盟的同學(xué)致歡迎詞。完畢后，請(qǐng)主講人上臺(tái)演講。
5互動(dòng)環(huán)節(jié)：演講過(guò)程中主講人適時(shí)發(fā)問(wèn)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，結(jié)束后，可以留一段學(xué)生自由發(fā)問(wèn)的時(shí)間由同學(xué)問(wèn)自己感興趣的一些問(wèn)題。（活動(dòng)之前可安排幾個(gè)人準(zhǔn)備一些問(wèn)題，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛）
6主持人對(duì)本次講座作總結(jié)。宣布此次講座結(jié)束，觀眾退場(chǎng)。
2.2注意事項(xiàng)
1.講座之前需要調(diào)試音箱設(shè)備。
3.全程拍照的工作由編輯部負(fù)責(zé)，講座全程攝像，攝像機(jī)由學(xué)院提供。
5.要求所有本科學(xué)生感興趣的都去參加講座。
6.話(huà)筒等可準(zhǔn)備雙份，以防中途設(shè)備出現(xiàn)故障。
7.主持人事先應(yīng)與工作人員溝通整個(gè)流程方案。
8.現(xiàn)場(chǎng)的工作人員佩戴材料學(xué)院的工作牌，顯得隆重，正式。
9.活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)突發(fā)情況，需要隨機(jī)應(yīng)變，一定要讓此次學(xué)術(shù)講座辦的成功。給向南京材子聯(lián)盟的同學(xué)留下良好的印象。
活動(dòng)結(jié)束以后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員互相配合將場(chǎng)地打掃干凈，橫幅，水杯，花盆等活動(dòng)剩余的東西帶回去放在宿舍區(qū)輔樓二樓辦公室，以備下次使用。
講座的策劃書(shū)做篇十三
為了增強(qiáng)大一新生的課外知識(shí)，特別是為了提高學(xué)生會(huì)新干事的綜合素質(zhì)。隨著時(shí)代的前進(jìn)，禮儀不僅在社會(huì)上日益被人們重視，在校園內(nèi)也越來(lái)越受到大學(xué)生的關(guān)注。禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)生活中處理人際關(guān)系時(shí)用來(lái)約束自己以示尊重其他人的行為準(zhǔn)則;禮儀的根本內(nèi)容是約束自己，尊重他人;禮儀的目的是為了讓人們能輕松愉快地交往;禮儀的基本原則是“為他人著想”;“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，“己所不欲，勿施于人”則是禮儀的精髓。
發(fā)揚(yáng)山商學(xué)子熱情精神 展示當(dāng)代青年禮儀風(fēng)采
國(guó)商學(xué)生會(huì)女工部
xxx老師(xx學(xué)院)
20xx年11月24日下午4：00—5：30
逸夫樓報(bào)告廳
1、國(guó)商女工部全體成員
2、部分大一女生
4：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始講座，邀請(qǐng)xxx老師給我們講解禮儀的存在價(jià)值,做一次正規(guī)的禮儀知識(shí)的講座，讓我們了解，認(rèn)識(shí)禮儀存在對(duì)我們的好處。增長(zhǎng)社交禮儀(塑造形象、溝通信息、聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)友誼)，中途提問(wèn)學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行分析。在講到領(lǐng)帶的問(wèn)題時(shí)由學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)系領(lǐng)帶，然后對(duì)領(lǐng)帶的打法進(jìn)行評(píng)價(jià)、講解。
(1)人數(shù)：
1.禮儀應(yīng)該是備受關(guān)注的，特別是隨著年齡的增長(zhǎng)，大家在這方面的要求越來(lái)越多?？紤]到其熱門(mén)性，我們選了大教室。
2.做好宣傳，避免聽(tīng)講的人寥寥無(wú)幾。
(2)時(shí)間：需要有老師決定,看她的時(shí)間安排進(jìn)行.
(3)設(shè)備：事前先確保沒(méi)有設(shè)備障礙，同時(shí)準(zhǔn)備備用的設(shè)備，以免意外發(fā)生。
飲料一瓶2.00元
海報(bào)兩張5.00元
宣傳單20張2.00元
講座的策劃書(shū)做篇十四
把握現(xiàn)在，展望未來(lái)
20xx年5月18日晚上7：30（待定）
出版樓201教室（待定）
韋內(nèi)靈主任
x級(jí)社會(huì)體育全體同學(xué)
（一）活動(dòng)前期工作：
1、由班團(tuán)委討論，集中同學(xué)的意見(jiàn)，策劃活動(dòng)及分配任務(wù)。
2、召開(kāi)講座前期的動(dòng)員大會(huì)。
3、講座的前期宣傳，主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。
4、印發(fā)策劃書(shū)及相關(guān)的文本材料。
5、準(zhǔn)備好講座所需的道具。
6、邀請(qǐng)嘉賓及通知與會(huì)人員。
7、制作嘉賓牌。
8、申請(qǐng)會(huì)常
（二）活動(dòng)當(dāng)天流程：
1、主持人介紹本次講座的意義及大會(huì)的流程。
2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開(kāi)始。
3、韋內(nèi)靈主任進(jìn)行如何規(guī)劃大學(xué)生生涯的演講。
4、歡送嘉賓。
5、由輔導(dǎo)員韓磊老師對(duì)大會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
6、主持人宣布大會(huì)結(jié)束。
（三）活動(dòng)后期工作：
1、收拾、整理會(huì)常
2、指導(dǎo)、監(jiān)督與會(huì)人員進(jìn)行大學(xué)生生涯規(guī)劃工作。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、礦泉水：2瓶×1.5元=3元
2、海報(bào)制作：2元
3、嘉賓牌制作：2元
總計(jì)：7元
九、預(yù)期效果：希望通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們明確自己在大學(xué)生涯中的目標(biāo)，能更好地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。
十、其他：
1、5月12日（周二）通知班團(tuán)委關(guān)于召開(kāi)講座的相關(guān)事宜。
2、5月15日（周五）中午確定所有的嘉賓是否出席大會(huì)。
3、海報(bào)必須在5月14日（周四）展出。
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