乒乓球是中國(guó)人喜愛的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性，避免內(nèi)容雜亂無章，使讀者能夠更好地理解和接受。請(qǐng)閱讀以下總結(jié)范文，希望能給您寫總結(jié)提供一些思路和靈感。
話題責(zé)任錦集篇一
從我們呱呱墜地開始，我們就擁有權(quán)力，但同時(shí)也有義務(wù)，這里的義務(wù)就是責(zé)任。小時(shí)候，不知道責(zé)任是什么，聽人念叨著這是我的責(zé)任、是他的責(zé)任……時(shí)，天真的以為責(zé)任是件好寶貝，不是什么人都有的。隨著成長(zhǎng)的步伐加快，責(zé)任也走進(jìn)了我的青春。
第一次感受到責(zé)任的存在是在小學(xué)二年級(jí)。那時(shí)，孫老師推薦我代表我們班去參加學(xué)校組織的歌詠比賽。第一次得到如此千載難逢的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然一蹦三尺高，一回到家就馬上把好消息告訴爸爸媽媽，并立刻讓他們幫我買來相關(guān)的光盤。于是，每天放學(xué)后，我會(huì)箭一般沖回家里，反復(fù)練習(xí)我的參賽曲目，我想我只是想讓爸爸媽媽高興一回，或許還有別的其他原因。
終于盼到了比賽的這一天，打扮得漂漂亮亮的我第一次登上舞臺(tái)，面對(duì)上百?gòu)埫婵?，我還是緊張起來。本來我是要面帶微笑唱完這首歌的，但莫名的緊張感讓我的手腳發(fā)抖，咬字不清晰，還跑了調(diào)。短短的2分36秒，我卻覺得如此漫長(zhǎng)。
唱完后，盡管還有掌聲，但我卻怎么也高興不起來。我默默地走下舞臺(tái)，孫老師還在后臺(tái)等我，我看到她，居然嚎啕大哭起來：“孫老師，對(duì)不起，我唱得不好，沒能為咱們班爭(zhēng)光，我對(duì)不起咱們班同學(xué)?！睂O老師笑了，幫我擦干眼淚：“不哭，不哭，呵呵，沒關(guān)系的，老師和同學(xué)不會(huì)怪你的，我們的小玲玲長(zhǎng)大了，不哭啊?！?/p>
直到后來，我才理解孫老師的那個(gè)“長(zhǎng)大”，是責(zé)任。隨著年齡的增長(zhǎng)，責(zé)任也跟著加大，我愈發(fā)覺得承擔(dān)責(zé)任是件苦差事。
上了初二，我上了梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂》一課，悟出了負(fù)責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂的道理后才發(fā)現(xiàn)我只看到苦而忽略了樂。
責(zé)任漸漸走進(jìn)了我的青春，背上責(zé)任的行囊，我準(zhǔn)備出發(fā)！
話題責(zé)任錦集篇二
第一次的事情發(fā)生在星期四，接近放學(xué)的時(shí)候了，我正在背書，方老師把我叫過去，讓我在學(xué)校的電腦上幫他把我們班的習(xí)作選整理一下。
那節(jié)語文課末了，方老師叫我開在那里，放學(xué)再繼續(xù)弄，等到下他還要來的。可我偏偏把這句話聽錯(cuò)了，稀里糊涂的就以為讓我等數(shù)學(xué)老師來后就下去，讓數(shù)學(xué)老師不要關(guān)僅此而已了。
數(shù)學(xué)老師來了之后，叫我下去我就下去，我就下去了。
放學(xué)你上來后卻發(fā)現(xiàn)教室里早已空蕩蕩的了。
第二件事情就是我習(xí)作選還沒上交的事情，主要是我一拖再拖，總以為時(shí)間還有很多，到最后的要交的時(shí)候才拼命趕，結(jié)果還是封面沒做好。
最后一件事情就是您讓我、徐昊通還有汪子惠留下來的時(shí)候，朱老師講完課我就走了，最后還是汪子惠把我叫了去。
方老師，我錯(cuò)了，這三件事情都是我很不負(fù)責(zé)任造成的，我真的很不負(fù)責(zé)任，我以后一定會(huì)盡量改的。對(duì)了，這么晚才發(fā)是因?yàn)殡娔X壞了，我今天把寫好的文章從u盤里拷貝到我哥哥家的電腦發(fā)的。
話題責(zé)任錦集篇三
當(dāng)母親懷胎十月，在你呱呱落地的那一瞬間，母親承擔(dān)了她的責(zé)任，而你，在你降生的娜一刻，你就有了責(zé)任。
1967年8月23日，前蘇聯(lián)宇航員馬洛夫在勝利完成任務(wù)返航時(shí)，發(fā)現(xiàn)降落傘失靈，而導(dǎo)致這一切的只因?yàn)榈孛鏅z察人員責(zé)任心不強(qiáng)，忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。由此可見，承擔(dān)責(zé)任也分兩種：一種是認(rèn)真、仔細(xì)地承擔(dān)了責(zé)任;一種是馬虎了事地”承擔(dān)“了責(zé)任。二者雖都承擔(dān)了責(zé)任，但后果截然不同。
人生應(yīng)該如蠟燭一樣，聰頂燃到底都是光明的。只有積極承擔(dān)責(zé)任，才不枉此生，活的有價(jià)值!
話題責(zé)任錦集篇四
責(zé)任，是一個(gè)討厭的字眼，在我看來。
然而，當(dāng)我看到一位八十多歲的老人有八個(gè)兒女，卻得不到贍養(yǎng)時(shí)，道德告訴我——不負(fù)責(zé)任意味著背叛；當(dāng)我看到一位老師，不認(rèn)真?zhèn)湔n，也不批改作業(yè)時(shí)，感情告訴我——不負(fù)責(zé)任意味著自私；當(dāng)我看到一個(gè)手握大權(quán)的政府官員，不為百姓辦事，卻貪污受賄以權(quán)謀私時(shí)，法律告訴我——不負(fù)責(zé)任意味著犯罪；當(dāng)我看到一位旅客被盜，扒手明目張膽，周圍的人卻熟視無睹、置若閣聞時(shí)，理智告訴我——不負(fù)責(zé)任意味著怯懦。
為什么?為什么人一旦沖破責(zé)任這張網(wǎng)，不是自由自在，反而是背叛，是自私，是犯罪，是怯懦呢?我百思不得其解。
“媽媽，媽媽!”我跑去找媽媽。媽媽卻不理不睬，自顧自地看著電視?！澳悴皇遣灰?zé)任嗎?那我也沒必要負(fù)責(zé)任?！蹦┝藖G下這么一句話。我到學(xué)校去找老師。老師從古到今談天說地，直到作業(yè)本上布滿灰塵，直到?jīng)]人去上課?！澳悴皇遣灰?zé)任嗎?那我也沒必要負(fù)責(zé)任?！彼麄冟止?。日上三竿，早已饑腸轆轆的我來到食堂。食堂里空空蕩蕩，鍋上滿是油漬。得，飯也吃不上了?！澳悴皇遣灰?zé)任嗎?那我們也沒必要負(fù)責(zé)任!”不知從哪里傳來這聲音。算了，到商店里隨便買點(diǎn)方便面什么的湊合吃吧。等我到了商店又泄氣了，商店的營(yíng)業(yè)員都在唱卡拉ok，任我叫破嗓子，也沒人理睬?！澳悴皇遣灰?zé)任嗎?那我們也沒必要負(fù)責(zé)任!”一個(gè)營(yíng)業(yè)員“忙里偷閑”地說。“責(zé)任!責(zé)任!”我只覺得眼前天昏地暗，世界在扭曲，在變形，在顛倒?！岸×懔恪濒[鐘的聲音終于把我從可怕的夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)我第二天把夢(mèng)境說給媽媽聽時(shí)，媽媽笑了笑說：“責(zé)任是一張網(wǎng)，一張維系著人與人、人與社會(huì)的網(wǎng)，一張保護(hù)著人與社會(huì)不致脫軌的網(wǎng)。沒有它的維系與保護(hù)，社會(huì)就會(huì)混亂、倒退，甚至崩潰!”
聽了媽媽的話，我陷人沉思之中……是的，責(zé)任是充滿愛的。有了愛這一亂清泉的滋潤(rùn)，才能開出責(zé)任這朵美麗的花。責(zé)任又是無情的，一旦你掙脫它的束縛，那么等待你的就是它的懲罰。責(zé)任建筑于人類真善美之上，責(zé)任更是完美人生的標(biāo)志與象征。
擁有了責(zé)任，我才真正開始走向成熟!擁有了責(zé)任，我才有了自己真正的人生!終于，我開始慢慢理解了責(zé)任。
話題責(zé)任錦集篇五
歌德說：“責(zé)任就是對(duì)自己要去做的事有一種愛?！睆奈覀冞蛇蓧嫷啬且豢唐?，就有了享受生命的權(quán)利，但同時(shí)更有了服務(wù)社會(huì)的的責(zé)任。
縱觀歷史，多少偉人志士承擔(dān)起救國(guó)救民的責(zé)任，無論結(jié)局是成功還是失敗，他們豪氣干云，無怨無悔。他們推動(dòng)了人類的歷史，他們開創(chuàng)了人類的文明。也許，你要說，這些離我們都很遠(yuǎn)，我們畢竟是蕓蕓眾生。是的，我們的責(zé)任也許不是歷史，也許不是時(shí)代。我們的責(zé)任在無邊的學(xué)海里，在家人的笑臉中，在我們應(yīng)盡的義務(wù)中。我們肩負(fù)責(zé)任，我們完成責(zé)任，我們每一個(gè)人都應(yīng)該帶著責(zé)任上路。
記得有這樣一個(gè)故事：20世紀(jì)的一個(gè)美國(guó)的意大利移民為人類精神歷史寫下了燦爛輝煌的一筆。這個(gè)人就是弗蘭克。他和妻子經(jīng)過幾十年的積蓄開辦了一家銀行，但一次遭搶之后，人們失去了所有的存款。當(dāng)他決定和妻子帶著四個(gè)孩子從頭再來，償還那筆天文巨款時(shí)，所有人都勸他：“這種事，你是沒有責(zé)任的?！?/p>
“是的，在法律上，我是沒有責(zé)任?？稍诘懒x上，我應(yīng)該償還這筆錢?！苯?jīng)過30年的奮斗，當(dāng)他終于寄出最后一筆債款時(shí)，他深深地嘆了口氣：“我現(xiàn)在總算是無債一身輕了。”他用一生的汗水完成了自己的責(zé)任，而給世人留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。
責(zé)任是一朵燦爛奪目的花，開在每個(gè)人的心中，責(zé)任又如巖石般冷酷無情，考驗(yàn)著每個(gè)人的意志和品行，有的人經(jīng)不起這個(gè)考驗(yàn)，逃匿了；有的人接受了這個(gè)考驗(yàn)，最后給自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間的流逝而銷聲匿跡了，勇于承擔(dān)責(zé)任的人，他們的軀體雖然也會(huì)逝去，但他們的名字仍然活在人們的心中，他們的精神使他們的靈魂不朽。
生命的意義在于承擔(dān)責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們帶著責(zé)任上路，走好人生的每一步！
話題責(zé)任錦集篇六
藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任;大海對(duì)魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對(duì)萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。哦，那，父母對(duì)孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任，當(dāng)然，以后兒女對(duì)父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!
責(zé)任，老師和父母都曾經(jīng)教育過我們，世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任，我們是否有一顆責(zé)任心呢?小時(shí)候，有位同學(xué)把下班打破了，剛巧我和小伙伴一起出去，于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了，而我卻和其他的那幾個(gè)小伙伴背上了黑鍋，賠償了那塊玻璃。為什么，這到底是為什么呢?其實(shí)我也不在乎那塊玻璃的花費(fèi)，不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神，只是感到有些悲哀，為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨，父母的訓(xùn)誡，都被他拋到了腦后。問：他還剩下了什么?答：如何推卸責(zé)任的主意。在這里，我衷心地希望他能夠改正錯(cuò)誤，找回自己的責(zé)任心!
學(xué)習(xí)，是我們做學(xué)生的天職，同樣是我們的責(zé)任?？墒怯械娜司桶阉?dāng)作兒戲，把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長(zhǎng)的.苦口婆心，對(duì)于他們來說同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉，這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任，只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，全面提高素質(zhì)，才能對(duì)得起自己，對(duì)得起對(duì)自己的成長(zhǎng)付出了艱辛勞動(dòng)的父母和老師們，才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。
我們要培養(yǎng)責(zé)任心，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個(gè)心靈的花園，才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚(yáng)時(shí)時(shí)圍繞著我們，讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光!
3漫談責(zé)任責(zé)任是一個(gè)永恒的話題。俗話說：“一個(gè)人擁有了責(zé)任心，他的生活就會(huì)閃光，一個(gè)人有了責(zé)任心就擁有了至高無上的靈魂，一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!
同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì)上，都在做著各自的事情，有國(guó)家和社會(huì)交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，將來能夠?yàn)閲?guó)家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份綿薄之力也行啊!只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，那也將會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的合力?，F(xiàn)在我們的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)，為自己以后的路做好鋪墊，如：認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，這都是責(zé)任心的體現(xiàn)。然而，實(shí)際上，很多同學(xué)卻不負(fù)責(zé)任，作業(yè)不寫，上課搗蛋，結(jié)果導(dǎo)致門門功課掛紅燈。如果每個(gè)同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)都這樣，我們?cè)趺磳?duì)得起苦苦養(yǎng)育我們的父母，怎么對(duì)得起老師為我們所做的一切努力?因此，責(zé)任重大啊。
努力奮斗吧，為了責(zé)任這一個(gè)頭銜，我們也應(yīng)該不懈地努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閯e人為我們付出太多太多，我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們。
話題責(zé)任錦集篇七
優(yōu)秀作文推薦：每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的責(zé)任。懂得承擔(dān)責(zé)任，是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。
擔(dān)當(dāng)大致可以理解為承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任可以分為很多種：對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任等等。也許有人會(huì)問為什么要承擔(dān)責(zé)任。我認(rèn)為之所以承擔(dān)責(zé)任是因?yàn)閮?nèi)心的責(zé)任感。一個(gè)有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍梢砸源藶槊浇樽罱K走向成功，而一個(gè)沒有責(zé)任感，沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，也許會(huì)失敗，也許會(huì)碌碌無為的渡過一生。
毛姆曾經(jīng)說過：要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任史最有效的方法，美國(guó)總統(tǒng)喬治.華盛頓就是一例，在華盛頓9歲那年，他的父親外出回家時(shí)帶回了一把精致的斧頭，父親告訴他：這把斧頭鋒利無比，要小心使用。有一天父親又出門去了，華盛頓就想試一試那把精致的斧頭到底有多鋒利。于是便到了園子里的一棵櫻桃樹下，便使出全身力氣拾起斧頭向樹砍去。一顆掛滿櫻桃的小樹緩緩倒下。他意識(shí)到自己闖了禍。父親晚上回家發(fā)現(xiàn)心愛的樹被砍倒，感到憤怒異常。華盛頓小心翼翼告訴父親原尾。父親冷靜后，抱住華盛頓。說道：你的誠(chéng)實(shí)和擔(dān)當(dāng)是100棵櫻桃樹也換不來的呀!從此以后華盛頓以這種擔(dān)當(dāng)不斷成長(zhǎng)，最終成為了美國(guó)的第一任總統(tǒng)。
就像秦王朝，秦孝公時(shí)期，秦國(guó)開始崛起。直至始皇，秦一統(tǒng)了天下，到了秦二世始皇一統(tǒng)的天下就消亡了。胡亥身為始皇幼子，從小倍受寵愛，性格乖張，不懂得承擔(dān)責(zé)任。他曾在一次玩耍中無意打壞了始皇最心愛的瓷瓶，年幼的他因?yàn)楹ε率艿截?zé)罵，在始皇問及的時(shí)候就推說是扶蘇打破的。后來當(dāng)他每做錯(cuò)一件事，他就會(huì)選擇逃避，而從未承擔(dān)，從小養(yǎng)成的個(gè)性決定了他統(tǒng)領(lǐng)天下終會(huì)走向滅亡。就像雨果所說的那樣：“高尚，偉大的代價(jià)就是承擔(dān)責(zé)任。
一個(gè)人能夠承擔(dān)多大的責(zé)任，就能獲得多大的成就，只有學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，才能讓自己有限的生命獲得無限的可能。
話題責(zé)任錦集篇八
世界的每一個(gè)角落，都有人在承擔(dān)自己的責(zé)任，這讓我想起了那一幅漫畫。
看著書上的那幅漫畫《截錯(cuò)了》，盯著病人臉上的兩行淚，我萬分感概！
其實(shí)，在這個(gè)社會(huì)上，不光只是醫(yī)生對(duì)病人負(fù)責(zé)，任何人都應(yīng)該對(duì)自己所做的事情和自己的行為負(fù)責(zé)！這命運(yùn)的悲慘讓我想起了一個(gè)故事：
司機(jī)負(fù)起責(zé)任，才會(huì)讓乘客放心；老師負(fù)起責(zé)任，才會(huì)讓家長(zhǎng)放心；警察負(fù)起責(zé)任，才會(huì)讓人民放心；醫(yī)生負(fù)起責(zé)任；才會(huì)讓病人放心；總統(tǒng)負(fù)起責(zé)任，才會(huì)讓全國(guó)人放心，只有承擔(dān)責(zé)任，人與人之間才會(huì)彼此信任，彼此關(guān)心。
話題責(zé)任錦集篇九
夏日里的一個(gè)清晨，母親與我路過一家花店，一盆蘭花在風(fēng)中搖曳，分外嬌美。母親見我愛不釋手，且又拗不過我，便無奈買下。次日下午，蘭花被我放在室外，天空下著蒙蒙的細(xì)絲般的小雨，我透過窗看著花兒，愜意極了！
夏天的天氣總是陰晴不定，剛剛還是細(xì)小的雨，霎時(shí)間，驟雨就伴隨著狂風(fēng)來勢(shì)兇猛。無垠的蒼穹布滿了黑色的烏云，厚重低沉，仿佛要塌了一般。我眉頭緊皺，臉上寫滿了焦慮，目光離不開蘭花。風(fēng)呼嘯著仿佛不受拘束的野獸，雨得意地肆虐的下著，花兒不堪負(fù)重，毫無還手之力，被風(fēng)隨意地帶動(dòng)，被雨肆意地錘擊。母親走了過來，拍拍我的肩，“孩子，這是你的花，你是要負(fù)責(zé)的呀，無論做什么都一樣，要負(fù)責(zé)任的，明白么？！”語罷，便離開了。我低頭沉思了幾秒，毅然打開了大門，沖了出去，兩只手緊那花盆，已沒手拿傘了?；貋沓闪恕奥錅u”，卻依然興奮不已。因?yàn)樵谀且豢?，我明白：是我要買蘭花的，是我把它放在室外的，責(zé)任是我要負(fù)的，雖然只是一盆蘭花罷了，但負(fù)責(zé)是必須的。母親贊許的看了我一眼，欣慰地笑了，她的孩子懂得要負(fù)責(zé)。
以后的日子里，在成功時(shí)，我會(huì)微笑，那是我付出代價(jià)所得的；在失敗時(shí)，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲叶眠@是在為我的過錯(cuò)和失誤負(fù)責(zé)。蘭花的弱不禁風(fēng)，需要被保護(hù)，既然當(dāng)時(shí)的我選擇了它，就應(yīng)該自己去承擔(dān)代價(jià)。
一縷清風(fēng)緩緩地喚回了我的思緒，太陽的位置偏了點(diǎn)，有點(diǎn)陰涼了，我起身，漫步在花園深處，漸漸地……漸漸地隱沒在花海里。我明白，成功的道路還很長(zhǎng)，當(dāng)然，我會(huì)帶著屬于自己的那份責(zé)任去遠(yuǎn)行。
話題責(zé)任錦集篇十
“責(zé)任心”三個(gè)字有著很深刻的含義，也包涵了很多內(nèi)容。上周學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，班級(jí)的同學(xué)們應(yīng)該全部留下把大家的凳子一個(gè)一個(gè)摞起來送還給管理員。可是，一上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班的同學(xué)一溜煙幾乎全部跑走了，只有個(gè)別同學(xué)留下來擺凳子、撿著垃圾。我想這應(yīng)該是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。我認(rèn)為以我的角度來說責(zé)任心應(yīng)該是，做好自己該做的事情。在學(xué)校里，我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，完成好老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。在家里，我的責(zé)任就是自己的事情自己做，收拾好自己的玩具，整理好自己的書包，幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。我覺得，責(zé)任心，就應(yīng)該是這樣的。
不過，想想有時(shí)我的責(zé)任心也不強(qiáng)，主要表現(xiàn)在對(duì)自己的學(xué)習(xí)不太負(fù)責(zé)，每次在完成家庭作業(yè)時(shí)一碰到難題，自己就懶得動(dòng)腦筋馬上喊媽媽，讓媽媽告訴我解題的方法。這次期中考試我的成績(jī)就不夠理想，我應(yīng)該是可以考的更好的，我深刻地反省自己，覺得自己對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心還不夠，缺乏精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度，還缺乏刻苦努力的精神。今后，我要在學(xué)習(xí)上更加努力，更加嚴(yán)格要求自己，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高得更快。除此之外我還要每天把自己的物品整理收拾好，盡量不要讓爸爸媽媽為我操心，真正做到自己的事情自己做。在老師、父母的教育下，努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的孩子。
話題責(zé)任錦集篇十一
盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人惟獨(dú)盡責(zé)，才干走向社會(huì)，走向未來。
在家庭生活中，有著關(guān)愛我們成長(zhǎng)的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母，因?yàn)楦改甘俏覀儊淼竭@個(gè)世界上引路人，他們養(yǎng)育教導(dǎo)著我們，激勵(lì)著我們走向未來，走向成功；我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長(zhǎng)輩，因?yàn)槟菢涌梢蕴岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng)；我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對(duì)于朋友的我們的兄弟姐妹的友誼，因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹?，是我們的向?qū)А?/p>
在學(xué)校生活中，有著父母般的老師姐妹般的同學(xué)，我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里，我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師，因?yàn)槔蠋煱阉诰虻闹R(shí)全都傳授給了我們，教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的，所以我們得高材生老師，‘熱愛’教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，‘熱愛’集體，因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何的體現(xiàn)，一個(gè)班級(jí)惟獨(dú)遵守好了紀(jì)律，那才干算得上是一個(gè)好的班集體。
在社會(huì)生活中，有著繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序，使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物，惟獨(dú)這樣，才干夠使社會(huì)變得更加秩序井然。我們應(yīng)盡的責(zé)任還有愛護(hù)環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺，惟獨(dú)環(huán)境變得好了，我們的生活也才干能夠真正好起來。
是的，我們惟獨(dú)盡我們應(yīng)盡的責(zé)任，才干夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生，才干夠開創(chuàng)出嶄新的局面。
來吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起來為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。
話題責(zé)任錦集篇十二
曾凝子之眸散了前路迷茫。
平凡的工廠之中，父親在那里求的一保安工作，在站崗時(shí)他遇見了一位心動(dòng)的姑娘，那便是我的母親。從遇見那天起，父親每天五點(diǎn)就起床了，在崗位上默默得等待著她的到來，她經(jīng)過時(shí)的一個(gè)微笑總能讓父親高興半天。于是父親在那里認(rèn)認(rèn)真真的工作，日復(fù)一日的將習(xí)慣的種子播下，默默的候著開花。
予執(zhí)子之手共你一世風(fēng)霜。
緣貴重于心故以韌彰其芬。
予以父之名愿你事為敢當(dāng)、
從小父親就指導(dǎo)我誠(chéng)實(shí)守信，事為敢當(dāng)。當(dāng)時(shí)不能理解父親因?yàn)槲胰鲋e而狠狠打我的心情，如今方知小惡為而養(yǎng)陋習(xí)，事敢為不敢當(dāng)就超脫事情的范疇，這就是責(zé)任吧。父親從小就對(duì)我告誡這些，讓責(zé)任形成習(xí)慣，培養(yǎng)我健全良好的品性。
今謹(jǐn)作束己故曰；人生當(dāng)立。
靜靜的將筆記合上，藏在箱子的角落，也藏在了我心里。
話題責(zé)任錦集篇十三
前蘇聯(lián)有名教導(dǎo)野蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說功：“只有愛媽媽，能力愛祖國(guó)。”由此可睹只有愛父母，才會(huì)愛學(xué)校、愛故鄉(xiāng)、愛祖邦、愛社會(huì)、愛我們生涯的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐實(shí)愛才干勇?lián)?zé)任。
是呀，不陽光，就沒有日子的暖和；沒有雨含，就沒有五谷的豐收；沒有水源，就沒有性命；沒有父母，就沒有我們大家。有了土壤，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光，春芽才會(huì)開花；同樣我們的成長(zhǎng)也離不啟老師的耳提面命，還有學(xué)校為我們創(chuàng)制良美的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)友人，讓我們的生活豐盛多彩；讓我們?cè)诠录艧o幫時(shí)可以傾訴和依附，望到盼望跟陽光。
爾們的父母、師長(zhǎng)、敵人、學(xué)校，為我們作了這么多，是沒從于一種愛，一種責(zé)免。我們共樣也要用愛用義務(wù)往歸報(bào)他們!所以，對(duì)我們?nèi)フf昨天勤懇學(xué)習(xí)，亮地盡力發(fā)明就是對(duì)父母最惡的回報(bào)，而對(duì)老師要有禮貌，尊敬老師的勞動(dòng)，潛心學(xué)習(xí)，當(dāng)真實(shí)現(xiàn)老師安排的功課，自動(dòng)地為班級(jí)、替同窗干佳事，不吵鬧、不擊架。要愛惜咱們的校園，不治拋垃圾，不損壞私物，以客人翁的姿勢(shì)維護(hù)我們漂亮的校園取環(huán)境。我們還要清楚本人最最少的責(zé)任是教賴本事，以即未來能夠破腳社會(huì)，為社會(huì)息出奉獻(xiàn)，而不是成為社會(huì)的累贅。
俱返矣，數(shù)風(fēng)騷人物，還瞅昔晨。我們是跨世紀(jì)的多年，我們是將來的棟梁，做有責(zé)任感的人是我們的任務(wù)，也是我們的尋求，同時(shí)也是很多師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切冀望。我們要學(xué)會(huì)供知，學(xué)會(huì)做我，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，把自彼培育成為一個(gè)新世紀(jì)的己才，這是我們的責(zé)任。
同學(xué)們，愛心是一種美妙的情感，學(xué)會(huì)愛是一種高貴的品德。讓愛成為我們的一種習(xí)慣，將責(zé)任扛在肩上。由于愛，身上就會(huì)多一份責(zé)任，把當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)伏，心才會(huì)虛浮，生活也才會(huì)有快活幸福。人生，也就變得更有價(jià)值。信任大家，必定會(huì)在未來的日子面奮發(fā)努力，懶奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國(guó)、不辜負(fù)前輩、不辜背老師對(duì)我們的造就。殷切的教導(dǎo)、辛苦的撫養(yǎng)，我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人。
話題責(zé)任錦集篇十四
因?yàn)?，我們有?qiáng)烈的責(zé)任感。
責(zé)任，算是個(gè)很大的話題，聽上去很遙遠(yuǎn)，不是嗎？其實(shí)，我以為，責(zé)任是從一點(diǎn)一滴的瑣事做起的`。它同時(shí)也是一個(gè)人自身修養(yǎng)的體現(xiàn)。
那么，作為中學(xué)生的我們，我們的責(zé)任是什么呢？好好學(xué)習(xí)。答案只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字。
很多學(xué)生聽到這個(gè)答案都會(huì)不屑，認(rèn)為這太小兒科了。真的是這樣嗎？是的，我們中學(xué)生首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。但為什么說它是一種責(zé)任？難道不是嗎？我們每一名同學(xué)身上都會(huì)背負(fù)著爸爸媽媽給與的厚望，畢竟每個(gè)家長(zhǎng)都是望子成龍望女成鳳的。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用之才，為社會(huì)出力，圓父母心愿，這樣我們就對(duì)父母、老師、社會(huì)負(fù)了責(zé)。
順便提一提，很多同學(xué)認(rèn)為自己已經(jīng)很獨(dú)立、很自主了。但是，如果你在學(xué)校犯了錯(cuò)，誰會(huì)為你解決？如果你欠了同學(xué)錢，誰會(huì)幫你還？答案是父母。所以，真正的獨(dú)立是對(duì)自己各種行為負(fù)責(zé)任。我們年齡尚小，興許我們還做不到這一點(diǎn)，還不能獨(dú)立，那么，我們就更應(yīng)該把自己能完成的責(zé)任——好好學(xué)習(xí)，給做好了。
當(dāng)然，年齡小不能完全擔(dān)當(dāng)責(zé)任。就不代表我們沒有責(zé)任感。要要做一名合格的中學(xué)生，首先要培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的責(zé)任感。這將有利于我們將來身心的發(fā)展，并對(duì)學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)責(zé)任打下基礎(chǔ)。責(zé)任與責(zé)任感的區(qū)別是什么呢？責(zé)任是要付出的行動(dòng)，而責(zé)任感是一種，可謂之思想吧，自己的，嗯……主觀意識(shí)。這就是他們的區(qū)別。
這也差不多就是我對(duì)責(zé)任和責(zé)任感的認(rèn)識(shí)了。初中三年是人生中關(guān)鍵的一段時(shí)期，在這三年，我們的心智會(huì)由幼稚轉(zhuǎn)向成熟，會(huì)由依賴父母變?yōu)檎嬲饬x上的獨(dú)立。我想，經(jīng)過這黃金般珍貴的三年，同學(xué)們都會(huì)成為一名責(zé)任感強(qiáng)，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的好少年！
話題責(zé)任錦集篇十五
《責(zé)任勝于才干》一書以責(zé)任、忠誠(chéng)、才具為重點(diǎn)，濃縮了大量生動(dòng)的案例，闡述了忠誠(chéng)與責(zé)任的深刻內(nèi)涵、責(zé)任與技巧的辯證關(guān)系，以及責(zé)任感對(duì)培養(yǎng)道德品質(zhì)、對(duì)工作成效和社會(huì)發(fā)展的影響等。讀過之后，感觸很深，也明白了一個(gè)事理：一個(gè)人無論手腕巨細(xì)，主要看對(duì)工作、對(duì)事情有沒有責(zé)任心，敢不敢負(fù)責(zé)任。我對(duì)“責(zé)任”二字有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和懂得：責(zé)任是一種使命，是最基本的職業(yè)精力，只有負(fù)責(zé)任的人，才華擔(dān)任重任，而缺乏責(zé)任心的人，成績(jī)不了事業(yè)的同時(shí)，只會(huì)整日墮落于自怨自艾或懷才不遇的感嘆之中。
人的一生必需承擔(dān)著各種各式的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的等等。人不克逃避責(zé)任，對(duì)于本身答允擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄本身答允擔(dān)的責(zé)任，就等于放棄了生活。責(zé)任可以使人頑強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮人的潛能，責(zé)任可以改失常度。在工作中，如果能復(fù)蘇明確地認(rèn)識(shí)本身的責(zé)任，勇于承擔(dān)工作責(zé)任，那么工作就會(huì)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由悲觀應(yīng)付轉(zhuǎn)化為積極立異。
實(shí)踐中，有些事情并不是必要很費(fèi)力才氣完成的。節(jié)略的說，按時(shí)上下班準(zhǔn)時(shí)開會(huì)等一些小事，真正能做到的并不是所有的人，總有一小部門人會(huì)鉆空子，趁領(lǐng)導(dǎo)不在的時(shí)候遛出去辦私事，可能找出各種來因上班遲到早退，違背票據(jù)制度。這些現(xiàn)象說到素質(zhì)即是一種對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的暗示。一個(gè)人有沒有擔(dān)負(fù)起責(zé)任，可以從方方面面體現(xiàn)出來，沒有做欠好的'工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。
責(zé)任承載著手段，一個(gè)布滿責(zé)任感的人，才有機(jī)緣充實(shí)展現(xiàn)本身的才智。一個(gè)人的樂成，來自于人們追求杰出的精力和絡(luò)續(xù)超越自身的努力。從某種意義上講，責(zé)任已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為人們求生存求發(fā)展的緊張伎倆。
在局機(jī)關(guān)，每個(gè)干部都有分歧的工作崗位，擔(dān)負(fù)著分歧的責(zé)任。我從事的是征管基礎(chǔ)解訣工作崗位，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)是我應(yīng)盡的職責(zé)。首先，要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，將責(zé)任轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。對(duì)股長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)納稅人負(fù)責(zé)，對(duì)下層人員負(fù)責(zé)。其次，要腳扎實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起。責(zé)任不是平息在口頭，而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。征管基礎(chǔ)解訣工作是一項(xiàng)較量繁鎖的工作，從每一件小事做起，認(rèn)真看待每一項(xiàng)工作體現(xiàn)出一個(gè)部分工作程度和工作質(zhì)量。最后，要全面提高自身本質(zhì)，提拔個(gè)人形象。一個(gè)有責(zé)任的稅務(wù)工作者應(yīng)該不息提高本身道德素養(yǎng)和專業(yè)程度，只有責(zé)任與才具并有才氣真正到達(dá)工作目標(biāo)要求，取得抱負(fù)成就，得到人生和事業(yè)雙豐收。
話題責(zé)任錦集篇十六
責(zé)任，是每個(gè)人都應(yīng)具備的品質(zhì)。我們把時(shí)光倒流回2008年5月12日……大地震如惡魔般襲來，那一剎那，四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)的林浩正在走廊里，它被滑落的兩名同學(xué)砸到在地。
作為祖國(guó)的新一代，我們的責(zé)任更加重大。要努力學(xué)習(xí)，建設(shè)我們的祖國(guó)，把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大，更富饒。讓山區(qū)的孩子也能走進(jìn)明亮的教室，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我們要牢記自己的責(zé)任，向林浩學(xué)習(xí)，讓林浩的精神在我們這一代生根發(fā)芽。假如我們每個(gè)人都有很強(qiáng)的責(zé)任感，班集體才會(huì)更團(tuán)結(jié)，才會(huì)更出眾。
假如我們每個(gè)人都有很強(qiáng)的責(zé)任感，沒有任何事情可以難的倒我們。“滴水匯成大海，碎石堆成海島?！敝挥羞@樣，我們的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮，更加昌盛！
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