總結(jié)可以幫助我們?cè)跁r(shí)間有限的情況下，更快地從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有一定的觀察、分析和概括能力。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些范文的寫作思路和結(jié)構(gòu)，用來提升自己的寫作水平。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇一
大家下午好。一直希望和大家有一次見面的機(jī)會(huì)，好好的溝通交流一次，真心希望今天的會(huì)議讓大家能夠渡過一個(gè)有意義的下午。
今天在座的各位都是我院學(xué)生中的佼佼者，在某一方面有著特長(zhǎng)和一定的能力。但是，進(jìn)入學(xué)生會(huì)這只是工作的剛剛開始，你們會(huì)面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和困難，作為一名學(xué)生干部自然要比其他同學(xué)付出更多，辛苦更多，對(duì)于自身的要求也會(huì)更多。政治、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面要對(duì)自己有一個(gè)新的要求。因此要想自己成為一名合格的學(xué)生干部，還需要不斷的努力和堅(jiān)持。
1、態(tài)度。心態(tài)決定命運(yùn)。
心態(tài)是人的一切心理活動(dòng)和狀態(tài)的總和，是人對(duì)周圍環(huán)境和社會(huì)生活的反映和體驗(yàn)，對(duì)一個(gè)人的思想、情感、需求、欲望有著決定性的影響。一個(gè)人對(duì)待工作、生活的心態(tài)，決定了他事業(yè)成就的大小和生活世界的顏色。心態(tài)決定一個(gè)人的財(cái)富、事業(yè)、幸福、健康，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，心態(tài)決定命運(yùn)。對(duì)待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jī)，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。
2、責(zé)任心。責(zé)任勝于能力。
“責(zé)任重于泰山”，我認(rèn)為，“責(zé)任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。只有負(fù)責(zé)任的人，才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員;缺乏責(zé)任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺(tái)，成就不了事業(yè)的同時(shí)，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡(jiǎn)單的說，按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開會(huì)等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。
馬克思說：“人的本質(zhì)在其現(xiàn)實(shí)性上是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！鄙鐣?huì)關(guān)系什么樣，這個(gè)人就什么樣。雖然這么講不一定很全面，應(yīng)該以發(fā)展的角度看問題，但是足以看出關(guān)系的重要性。
1、干部與同學(xué)的關(guān)系;樹立為同學(xué)服務(wù)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的工作宗旨;要給同學(xué)起到旗幟鮮明的導(dǎo)向作用，更要與同學(xué)關(guān)系融洽。
2、干部之間的關(guān)系;干部之間要互相幫助，要有團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的精神。“一支筷子輕易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”，團(tuán)隊(duì)精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達(dá)到同一個(gè)目的共同努力，協(xié)作是只為了達(dá)到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)，每個(gè)干部的職能是不一樣的，所以在工作中要互相協(xié)調(diào)共同發(fā)展。我們學(xué)生干部必須明確這一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人，才能更好的開展工作。
3、干部與老師的關(guān)系;學(xué)生干部都是來協(xié)助老師和學(xué)校共同管理好我們的班級(jí)和學(xué)院，所以要誠(chéng)實(shí)可信，積極主動(dòng)，能站在最廣大學(xué)生的利益考慮問題;能體諒老師的辛苦和教誨，因?yàn)槔蠋熞部赡軙?huì)犯錯(cuò)誤，只有師生互相理解，才能構(gòu)成和諧的師生關(guān)系。
4、學(xué)習(xí)、工作、休息的關(guān)系。文武之道，一張一弛;要拿的起放得下。學(xué)習(xí)與工作很難處理，掛科，排名等等。不要熬夜，注意休息，有解不開的心理疙瘩要及時(shí)同家長(zhǎng)老師溝通排解。
你們剛剛進(jìn)入大學(xué)，剛剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)，很多事物都是新的，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，包括思考的訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。我認(rèn)為思考是可以訓(xùn)練的，能力是可以培養(yǎng)的。不是誰與生俱來就是領(lǐng)導(dǎo)者。
1、管理、組織協(xié)調(diào)能力。如對(duì)本部門工作的管理，學(xué)院紀(jì)律、衛(wèi)生、安全的管理，對(duì)各種活動(dòng)的管理，如運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)員安排、組織協(xié)調(diào)，文藝演出的組織等。
4、創(chuàng)新。出主意、想辦法能力。要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，真心實(shí)意地為班級(jí)和同學(xué)們做好事、辦實(shí)事、解難事，積極主動(dòng)地給學(xué)校老師提供班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)管理的實(shí)用有效的主意辦法。
5、處理突發(fā)事件的能力。同學(xué)中有吵架、突發(fā)疾病等的時(shí)候，不要驚慌失措，要冷靜地實(shí)施突發(fā)事件救治方案，并同時(shí)派人告訴老師。
6、自我控制能力。這一條對(duì)大家十分重要，首先遇事不慌而要冷靜、理智，是我們開展工作的前提，這就需要我們要有良好的心理素質(zhì)，要善于調(diào)節(jié)自己的情緒，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，做事要自信;在工作中，我們也會(huì)遇到很多困難，甚至有時(shí)候還遭受冷遇，這就要學(xué)會(huì)自我控制，避免沖突，通過正常渠道合理手段處理問題。作為一個(gè)學(xué)生干部，只要我們具有良好的心理素質(zhì)，端正的心工作態(tài)度，積極向上的樂觀精神，就沒有解決不了的問題。
最后：學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù)，能成為其中的一員，是你們的榮幸和光榮，既然我們選擇了做學(xué)生干部，就要全身心的投入，本著為同學(xué)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作，相信你們?yōu)閷W(xué)校贏得榮譽(yù)，為自己贏得前途。希望可以與你們一起分享成功和喜悅，分擔(dān)困難和苦惱。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
學(xué)生干部培訓(xùn)班今天正式開班了，我感到非常高興，首先我代表校委會(huì)向全體學(xué)生干部表示衷心的祝賀，祝你們這些學(xué)生干部從現(xiàn)在開始，在以后的學(xué)習(xí)和工作中一切順利。本次學(xué)生干部培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。通過培訓(xùn)，我們要在全校內(nèi)培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)?、精明能干、甘于奉獻(xiàn)、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生干部。
學(xué)生干部是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶。是學(xué)校實(shí)施教育、管理工作的一支重要力量。學(xué)生干部隊(duì)伍工作的得力與否和學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)校整個(gè)育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。廣大學(xué)生干部要樹立起高度的責(zé)任感，在學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用。在日常的學(xué)習(xí)和生活中，要嚴(yán)格要求自己，以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大同學(xué)。
1、政治意識(shí)。隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)生特別是青年一代對(duì)不像過去那么熱愛黨和國(guó)家。如果一個(gè)青年學(xué)生、一個(gè)青年人，首先黨都不愛，國(guó)家都不愛，你還愛什么？所以，要把這個(gè)問題作為根本問題、首要問題解決好。青年學(xué)生要聯(lián)系自己的思想實(shí)際，改造自己的思想。學(xué)生工作很重要的一點(diǎn)是要引導(dǎo)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛我們的祖國(guó)，熱愛我們的人民。在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境明辨是非，勇于去識(shí)別什么是進(jìn)步與反動(dòng)，什么是正確與錯(cuò)誤，什么是真善美，什么是假惡丑。從而毫不猶豫得去追求進(jìn)步，追求正確、積極、健康、向上的東西。對(duì)于那些反動(dòng)的、落后的、錯(cuò)誤的、腐朽的、丑陋的東西，要堅(jiān)決的抵制和斗爭(zhēng)，絕不能聽之任之，更不能去參加。
2、是集體意識(shí)。我們的學(xué)生干部都要樹立一種集體主義價(jià)值觀，要為集體考慮。既然同學(xué)們推薦我當(dāng)了干部，我就有了一份責(zé)任，要努力的履行自己的職責(zé)，盡量把工作做好，不要辜負(fù)同學(xué)和老師的希望，不要僅僅把當(dāng)干部當(dāng)成一種榮譽(yù)，一種頭銜，而更要看成一種責(zé)任。現(xiàn)在社會(huì)上公認(rèn)的高素質(zhì)人才的標(biāo)準(zhǔn)，其中一條就是責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)。
3、是服務(wù)意識(shí)。學(xué)生干部是學(xué)生選舉推選出來的，代表廣大學(xué)生利益來管理這個(gè)部門、系、班的，其權(quán)力來自于廣大學(xué)生。因此學(xué)生干部就必須全心全意為同學(xué)服務(wù)。好的領(lǐng)導(dǎo)者必須是好的服務(wù)者，如果沒有為學(xué)生服務(wù)的思想，沒有公仆意識(shí)，就不可能做好領(lǐng)導(dǎo)工作。若把做學(xué)生干部當(dāng)作謀取個(gè)人私利的階梯，認(rèn)為這可以撈些好處，如入黨或畢業(yè)分配時(shí)照顧一個(gè)好工作等。這想法是十分錯(cuò)誤的，也是十分危險(xiǎn)的當(dāng)自己的某種私欲得不到滿足時(shí)，便會(huì)馬上情緒消沉，對(duì)工作應(yīng)付了事，不再熱心為同學(xué)服務(wù)，這樣的干部最終會(huì)被同學(xué)所拋棄的只有自始至終全心全意為同學(xué)服務(wù)的認(rèn)識(shí)溶化在自己的行動(dòng)之中，才能得到同學(xué)的擁護(hù)和信任。
1、無私奉獻(xiàn)精神。學(xué)生干部要有無私奉獻(xiàn)精神，要像蠟燭一樣，犧牲自己，照亮他人。俄國(guó)大文豪列夫·托爾斯泰說的：“人所能得到的最大幸福，最自由、最快樂的心境，莫過于愛別人他們的意見，及時(shí)向老師反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的實(shí)際情況，努力解決同學(xué)的一些實(shí)際問題。假如只熱衷于召開各種會(huì)議，建立名目繁多的各種協(xié)會(huì)，而忽視辦實(shí)事，這很容易導(dǎo)致形式主義，將一事無成。在工作不墨守成規(guī)，要打破固定思維模式，拓寬思路，提出新問題，尋求新方法，不斷取得新的進(jìn)步。要廣泛地學(xué)習(xí)，為開拓創(chuàng)新提供思考的空間。
當(dāng)好一個(gè)合格的學(xué)生干部，必須要有一定的能力，包括表達(dá)能力（口頭、書面）、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理協(xié)調(diào)能力、社會(huì)交往能力等，這種能力往往并不是一當(dāng)上干部就具備的，要在工作的過程中逐步鍛煉提高，提高的途徑一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要注意學(xué)好人文社科、自然科學(xué)等方面的知識(shí)。良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)是增強(qiáng)能力的基礎(chǔ)。提高工作能力更多要靠實(shí)踐。要勇敢的去開展工作，在實(shí)踐中鍛煉提高，增長(zhǎng)水平，做任何的工作，都會(huì)遇到困難和問題，只有通過勇敢實(shí)踐，積極地動(dòng)腦筋想辦法，才能使自己分析問題、解決問題的能力得到提高。
1、口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力。
提高口頭表達(dá)能力，首先要博覽群書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增加自己的知識(shí)量。講話之前做好準(zhǔn)備，充分熟悉要講的`內(nèi)容。其次，就是多講，在各種場(chǎng)合下主動(dòng)地講。書面表達(dá)能力，就是寫作能力。怎樣提高寫作能力？郭沫若有一段話：“多體驗(yàn)，多讀書，多請(qǐng)教，多練習(xí)，集中注意，活用感官，尊重口語，常寫日記，除此之外，別無善法?！边@一段確實(shí)是學(xué)寫作的經(jīng)驗(yàn)之談。
2、分析、決策的能力。學(xué)生干部面臨的工作往往是紛繁復(fù)雜的，這就需要提高自己分析、判斷各種社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)思潮和客觀事物等各種信息的能力。沒有正確的分析和判斷，就沒有正確的決策，也就沒有正確的領(lǐng)導(dǎo)行為。決策是領(lǐng)導(dǎo)行為的基本功能，領(lǐng)導(dǎo)行為的效果，依賴于決策的性質(zhì)。學(xué)生干部應(yīng)根據(jù)我們布置的中心工作，結(jié)合本部門或本系、本班、本部門的特點(diǎn)和具體工作的實(shí)際情況，找出關(guān)鍵問題所在，權(quán)衡利弊，及時(shí)作出有效可行的決策。要多參加社會(huì)實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。遇到難題，盡量自己解決，以提高獨(dú)立思考能力。不要害怕失敗，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
3、良好溝通和協(xié)調(diào)能力。無論是在大學(xué)還是將來走向工作崗位，我們都不可避免的要與人打交道，這個(gè)過程就是溝通協(xié)調(diào)的過程，良好的溝通協(xié)調(diào)能力能使人與人之間、群體與群體之間、不同部門之間、上下級(jí)之間通過交流達(dá)成共識(shí)并產(chǎn)生一致的行為，這樣不但有利于形成良好的人際關(guān)系，更有利于各項(xiàng)工作的順利開展。由此可見溝通協(xié)調(diào)能力是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本能力之一。要學(xué)會(huì)傾聽。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過：“上天賜人以兩耳目，欲使其多聞多見而少言?！绷攘葦?shù)語，深刻而形象的說明了傾聽的重要性。要學(xué)習(xí)表達(dá)技巧，如當(dāng)你要表達(dá)與他人不同的觀點(diǎn)或?qū)λ颂岢鲆庖姾徒ㄗh時(shí)，使用委婉幽默、易于他人接受的語言，會(huì)使表達(dá)效果更好。
4、領(lǐng)導(dǎo)、組織和管理能力。學(xué)生干部最重要的是具備強(qiáng)烈的責(zé)任感及自覺性。不論能力如何，只要有竭盡所能完成任務(wù)的干勁及責(zé)任感，是會(huì)做出成績(jī)的所謂”勤能補(bǔ)拙”，即是這個(gè)道理。學(xué)會(huì)傾聽、整合別人的意見。即使工作能力不是很出色，或拙于言辭，但若能當(dāng)一個(gè)好聽眾，并整理綜合眾人的意見而制定目標(biāo)，就算是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才。要設(shè)身處地為同學(xué)著想，以他們的立場(chǎng)來思考或感覺，能讓他們有體貼溫馨的感受，從而贏得他們的支持。
5、處理突發(fā)事件的能力。同學(xué)中有吵架、突發(fā)疾病等狀況的時(shí)候，不要驚慌失措，要冷靜的實(shí)施突發(fā)事件救治并同時(shí)向老師匯報(bào)。平時(shí)可以學(xué)習(xí)自我救護(hù)知識(shí)，遇到緊急情況才知道如何處理。
6、自我控制能力。這一條對(duì)大家十分重要，首先遇事不慌而要冷靜、理智，是我們開展工作的前提，這就需要我們要有良好的心理素質(zhì)，要善于調(diào)節(jié)自己的情緒，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，做事要自信；在工作中，我們也會(huì)遇到很多困難，就比如在檢查紀(jì)律、衛(wèi)生的時(shí)候別人會(huì)對(duì)你不理不睬，甚至有時(shí)候還遭受冷眼，高年級(jí)的師兄師姐他們那些藐視的眼神等等，也是讓我們心理很不平衡的事情，但我們自己要很好的處理，自我控制避免沖突，有自己解決不了的困難一定要告訴老師，我想對(duì)于一個(gè)學(xué)生干部來說，這些事情沒有什么大不了，相信你們以后所遇到的事情還很多很多。所以作為一個(gè)學(xué)生干部，必須要優(yōu)良好的心理素質(zhì)和積極樂觀的精神。
1、干部與同學(xué)的關(guān)系；樹立為同學(xué)服務(wù)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的工作宗旨；要當(dāng)好典范，給同學(xué)起到旗幟鮮明的導(dǎo)向作用。對(duì)同學(xué)要細(xì)心、耐心。
2、干部之間的關(guān)系；干部之間要互相幫助，要有團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的精神。團(tuán)結(jié)就是力量。所謂合作是指為了達(dá)到同一個(gè)目的的共同努力，班級(jí)管理就是我們的共同目標(biāo)；協(xié)作是只為了達(dá)到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)，每個(gè)干部的職能是不一樣的，所以在工作中要互相協(xié)調(diào)共同發(fā)展。我們學(xué)生干部必須明確這一點(diǎn)，才能更好的工作。
3、干部與老師的關(guān)系。學(xué)生干部要協(xié)調(diào)老師共同管理好我們的班級(jí)和校園，所以給老師反饋的信息一定要實(shí)事求是，要誠(chéng)實(shí)守信，要不卑不亢積極主動(dòng)服從老師們的指導(dǎo)，及時(shí)如實(shí)上報(bào)自己所負(fù)責(zé)的信息。
4、學(xué)習(xí)、工作、休息的關(guān)系。文武之道，一張一弛；學(xué)生干部首先必須在學(xué)習(xí)方面起到帶頭作用，只重視工作，忽視學(xué)習(xí)的學(xué)生干部是不可取的其次，必須用相當(dāng)部分的時(shí)間去思考和安排工作。不會(huì)休息的人，就不會(huì)工作，學(xué)生干部還得要有充足的時(shí)間保證休息。
學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù)，能成為其中的一員，是我們的榮幸和光榮，既然我們選擇了做學(xué)生干部，就要全身心的投入，本著為同學(xué)服務(wù)為學(xué)校服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的作好本職工作。同時(shí)也為你們未來的社會(huì)生活能力打下堅(jiān)實(shí)的鍛煉基礎(chǔ)，你們將更能適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)?？偠灾?，要當(dāng)好學(xué)生干部，必須不斷提高自身的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇三
各位老師，同學(xué)們:。
大家好！今天我們?cè)谶@里召開今年第一次班干部會(huì)議，主要內(nèi)容是有關(guān)班干部培養(yǎng)的話題。
我們知道，一個(gè)班級(jí)能否形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，能否成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛、人人稱贊的集體，很大程度上取決于班干部的工作能力和模范帶頭作用。首先祝賀我們?cè)谧牡谝惠喚彤?dāng)上班干部的同學(xué)，你目前在你們班主任的眼里是屬于可造之才，當(dāng)然你能否勝任，還有待時(shí)間來檢驗(yàn)。
說到這里，有上進(jìn)心和高要求的同學(xué)就很迫切地想知道，那么如何做好一個(gè)班干部呢。如何做好一個(gè)畢業(yè)班的班干部呢。我認(rèn)為，我們對(duì)班干部的定義更多的是：聽老師的話，埋頭苦干，這就是一個(gè)好的班干部。斗轉(zhuǎn)星移，隨著二十一世紀(jì)的到來，我們對(duì)一個(gè)合格班干部的看法已逐步發(fā)生了變化，現(xiàn)在我們需要的是新型的班干部，那就是認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)，充滿熱情、靈活自信的班干部。如何做好。具體而言，以下幾個(gè)方面我們?cè)谧淖霭嗉?jí)干部的學(xué)生一定要做到。
當(dāng)干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時(shí)，則意味著一種責(zé)任，意味著他就有了不同于其他同學(xué)的使命。作為一名班干部，在班級(jí)這個(gè)活動(dòng)“場(chǎng)”中要負(fù)擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。人們說“做一天和尚撞一天鐘?！蔽覀兪欠褚部衫斫鉃椋鲆惶旌蜕?，就有撞好那一天鐘的責(zé)任。既然目前你是處在班干部位置上，那就關(guān)心的不僅僅是自己，而是要放眼于全班甚至全校。積極建設(shè)優(yōu)秀的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)自己和同學(xué)的共同進(jìn)步、工作要耐心、細(xì)致、有創(chuàng)意，這些都來自于責(zé)任心。
班干部不應(yīng)把老師看成壓迫你去干事的人，而應(yīng)把老師當(dāng)作幫助你成才的人。班干部是班主任的得力助手，要做好承上啟下的橋梁和紐帶作用。當(dāng)班主任在傳達(dá)某一個(gè)文件或布置某一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，班干部要積極配合，及時(shí)宣傳，及時(shí)組織，及時(shí)落實(shí)，并把落實(shí)的結(jié)果，同學(xué)們的態(tài)度和建議及時(shí)反饋給班主任，讓班主任及時(shí)了解同學(xué)們對(duì)文件精神的領(lǐng)會(huì)情況，對(duì)所布置任務(wù)的執(zhí)行情況，從而及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。可是我們也發(fā)現(xiàn)有很多班干部在上傳下達(dá)的過程中把一些工作自說自話地精簡(jiǎn)了或是遺漏了。
班干部是從學(xué)生中來的，是班級(jí)中的一員。和同學(xué)們住在一起，學(xué)在一起，玩在一起，最了解班級(jí)中同學(xué)的想法和心態(tài)。隨時(shí)知道同學(xué)們的動(dòng)向，觀察班內(nèi)存在的問題，如果班干部能及時(shí)、準(zhǔn)確、大膽地把這些信息都負(fù)責(zé)地傳達(dá)給班主任，并為班主任出謀劃策，就也為班主任做好班級(jí)工作贏得主動(dòng)。
要說的是，班干部工作起來要大膽潑辣些，不能怕得罪人，更不能認(rèn)為自己這樣的把信息傳達(dá)給班主任是打小報(bào)告。不管是誰，有優(yōu)點(diǎn)，班干部就表揚(yáng)，犯了錯(cuò)誤就要進(jìn)行批評(píng)教育，幫助他盡快改正。當(dāng)然在這個(gè)過程中，難免要碰到一些問題，比如有的同學(xué)不服從管理之類的問題，但只要我們以理服人，相信問題總會(huì)迎刃而解的。怕得罪人我想只是有些不負(fù)責(zé)的班干部自己的思想問題，只要我們有責(zé)任心地以事實(shí)為根據(jù)來處理問題，客觀、公正，對(duì)事不對(duì)人，相信同學(xué)們都是會(huì)理解的。
罪人我想只是有些不負(fù)責(zé)的班干部自己的思想問題，只要我們有責(zé)任心地以事實(shí)為根據(jù)來處理問題，客觀、公正，對(duì)事不對(duì)人，相信同學(xué)們都是會(huì)理解的。
班干部要成為優(yōu)秀學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)的表率和模范。我們已經(jīng)有了明辨是非的能力，不會(huì)輕易相信和服從他人，所以要作為這種群體的帶頭人，無論在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上的行為都應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)的表率，尤其是在自己所擔(dān)任管理工作的那方面，其行為更要起一個(gè)表率作用，否則，不會(huì)讓同學(xué)信服，也做不好管理工作。
大家知道，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，本無可厚非，學(xué)好技能，掌握本領(lǐng)，只有你今天的學(xué)習(xí)態(tài)度才能更好地決定你明天的人生價(jià)值的高度。一個(gè)好的班級(jí)就要有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)，要使班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都懂得學(xué)習(xí)的意義，知道學(xué)習(xí)的目的，了解自己肩負(fù)的責(zé)任而都能自覺地學(xué)習(xí)，并且彼此之間互相幫助，互相促進(jìn)，比學(xué)趕超，共同進(jìn)步。要形成這樣的學(xué)風(fēng)，首先班干部要做學(xué)風(fēng)的表率和模范，起帶頭作用。試想如果一個(gè)班級(jí)的班干部都不知道學(xué)習(xí)，那么怎么去要求別的同學(xué)學(xué)習(xí)。怎么會(huì)受到同學(xué)的尊重，老師的信任。班干部不僅要做學(xué)習(xí)的帶頭人，還要用自己的學(xué)習(xí)行為去影響班級(jí)的同學(xué)，去感染班級(jí)的同學(xué)，從而帶動(dòng)全班的同學(xué)積極學(xué)習(xí)，使班級(jí)形成一種良好的學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)要處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。但有些同學(xué)認(rèn)為作為學(xué)生干部，工作多了，學(xué)習(xí)就會(huì)少些，所以認(rèn)為成績(jī)下降、學(xué)習(xí)精力分散是很正常的，無關(guān)緊要的，因此出現(xiàn)了工作強(qiáng)，學(xué)習(xí)弱的情況。這種現(xiàn)象對(duì)工作實(shí)際是極其不利的，這樣的學(xué)生干部威信必將大大降低，所起的表率作用就達(dá)不到效果。我建議大家還是要提高工作、學(xué)習(xí)的`效率，合理安排時(shí)間，有了努力學(xué)習(xí)的心，就能提高整個(gè)人的“戰(zhàn)斗力”。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部在學(xué)習(xí)上一定也是好學(xué)生。
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，班級(jí)具有強(qiáng)烈的凝聚力，人人以生活在這個(gè)班級(jí)感到驕傲和自豪；一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)該是有較強(qiáng)的集體主義觀念。比如在學(xué)習(xí)上，人人不甘落后，沒有人擾亂課堂秩序，影響教師正常教學(xué)；在早操上，人員整齊，口號(hào)響亮，步伐一致，沒有人無故曠操；在勞動(dòng)中，不怕苦不怕累，爭(zhēng)先恐后，沒有人偷懶，不積極完成任務(wù)；在集體活動(dòng)中，互相配合，互相加油，共同拼搏，沒有人借故離開，影響班集體；在遵紀(jì)守法方面，人人自覺維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，對(duì)有損班級(jí)榮譽(yù)的事不做等等。而要建設(shè)這樣的班風(fēng)，是離不開班干部的帶頭作用。只有班干部處處以身作則，事事爭(zhēng)先，起好表率作用，表現(xiàn)出強(qiáng)烈自覺性，才會(huì)使一個(gè)班級(jí)成為團(tuán)結(jié)向上，有凝聚力，有集體主義觀念的班級(jí)，成為真正優(yōu)秀的班級(jí)。
對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作如果有一定的主動(dòng)性，能夠主動(dòng)考慮工作的日常安排和管理方法條理，對(duì)老師即時(shí)布置的工作，能夠主動(dòng)想辦法，提建議，組織同學(xué)完成，而不需要老師的再三催促，甚至讓老師事必躬親，這就能使自身的工作能力得到培養(yǎng)和鍛煉，也能使班務(wù)工作按時(shí)或正常完成，優(yōu)化班集體的建設(shè)。我認(rèn)為班長(zhǎng)特別要具有“獨(dú)擋一面”的工作能力。
在班級(jí)管理中，班主任由于工作的關(guān)系，不可能整天都跟著學(xué)生。當(dāng)班級(jí)發(fā)生突發(fā)事件的時(shí)候，班干部就要有獨(dú)擋一面的工作能力和組織協(xié)調(diào)的能力，能夠及時(shí)地阻止事件的發(fā)生或事態(tài)的擴(kuò)大。班干部是阻止事件發(fā)生的最好力量，把一切可能發(fā)生的事件消滅在萌芽狀態(tài)。當(dāng)然班干部本人是不能參與并帶頭鬧事的。除此之外，當(dāng)班主任外出開會(huì)的時(shí)候，每位班干部都要各負(fù)其責(zé)，積極主動(dòng)地組織好班級(jí)的一切活動(dòng)，真正成為班主任的左膀右臂。
班干部首先是為班級(jí)服務(wù)的服務(wù)者，要具備服務(wù)意識(shí)，為學(xué)生和老師服務(wù)的意識(shí)。要時(shí)時(shí)事事為班級(jí)同學(xué)著想，有奉獻(xiàn)精神。事實(shí)證明，班干部的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣影響著整個(gè)班級(jí)。在創(chuàng)建班集體過程中班級(jí)的好品德、好作風(fēng)、健康的輿論、新型的人際關(guān)系，很大程度上是在班干部的帶動(dòng)下形成的。然而在實(shí)際中，我們經(jīng)常能夠看到這樣一種現(xiàn)象：學(xué)生們往往一當(dāng)班干部，就會(huì)產(chǎn)生這樣的想法——“我是管別人的人”，于是指手畫腳，一味行使“管別人”的職責(zé)，滋生“特權(quán)”思想，放松對(duì)自己的要求，不能公正處事。在班內(nèi)，我們不能用學(xué)生干部的頭銜在一旁指揮讓其他人跑東跑西。有極少數(shù)學(xué)生干部，與老師關(guān)系很好，但與同學(xué)關(guān)系一般；成天圍著老師轉(zhuǎn)。更有甚者，個(gè)別學(xué)生干部誤把老師對(duì)他的信任，作為指手畫腳的權(quán)力，頤指氣使，官腔十足，忘乎所以，影響很壞。這不僅有損老師的聲譽(yù)，而且敗壞學(xué)生干部在廣大同學(xué)心目中的良好形象。這種學(xué)生干部，更是全體同學(xué)極其反感的。所以干部要平易近人和同學(xué)們打成一片，當(dāng)然平易近人并不是阿諛奉承，嘩眾取寵，而是展現(xiàn)一種我為人人，人人為我的大好局面。因此，班干部平時(shí)要正確對(duì)待職位的看法。在加強(qiáng)思想教育的同時(shí)，還必須增強(qiáng)自我管理能力。做學(xué)生干部不能理解為做官，我們不能擺出官架子。平時(shí)有熱情，能吃苦耐勞，樂于助人，盡力為同學(xué)排憂解難；謙虛好學(xué)，能傾聽不同意見，團(tuán)結(jié)同學(xué)；誠(chéng)實(shí)可靠，能做到老師在場(chǎng)和不在場(chǎng)一個(gè)樣；要善于和同學(xué)溝通，但不是采取強(qiáng)制措施。
同學(xué)們，“群羊走路靠頭羊”，只要班干部以身做責(zé)，樹榜樣，帶好頭，就能創(chuàng)造一個(gè)具有良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的優(yōu)秀班集體。身在學(xué)生干部這個(gè)職位上，你們應(yīng)當(dāng)充分展現(xiàn)個(gè)人的潛力，更好的學(xué)會(huì)做人、做事和做學(xué)問。在學(xué)習(xí)中積累智慧，在工作中不斷成長(zhǎng)，積極進(jìn)取，勤奮好學(xué)，堅(jiān)韌豁達(dá)，競(jìng)爭(zhēng)合作，請(qǐng)把充實(shí)的每一天都寫進(jìn)自己的生活。謝謝大家。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇四
各位老師，同學(xué)們:。
你們好！
實(shí)事求是地說，參加干部培訓(xùn)，大家的收獲是大的，有些能馬上轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膭?dòng)力和提高工作效率。當(dāng)干部以來，大家都做了許多有益于同學(xué)、有益于本人、有益于學(xué)院良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的事。我們的學(xué)生干部，有良好的`形象，也得到社會(huì)的認(rèn)可。
沒有人天生會(huì)做學(xué)生干部，在新的工作環(huán)境中和在不斷發(fā)展的工作形勢(shì)下，學(xué)生干部會(huì)碰到很多疑惑和問題。那么需要去學(xué)習(xí)，有兩類知識(shí)需要學(xué)習(xí)：
1、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作方法、藝術(shù)。業(yè)務(wù)知識(shí)就是做事情的套路和規(guī)范，這是做好工作的基本要素。不同的方法會(huì)產(chǎn)生不同的影響和結(jié)果，我們需要學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的工作方法，同時(shí)這也是我們積累工作“經(jīng)驗(yàn)”站在巨人肩膀上積累。
2、學(xué)習(xí)了解哪些能力和素質(zhì)需要提高，干部培訓(xùn)是告訴我們學(xué)生干部在平常工作中要有意識(shí)去鍛煉、培養(yǎng)這方面的能力和素質(zhì)。
今后，我們?cè)诠ぷ髦幸獔?jiān)持：
1、品格：誠(chéng)實(shí)守信，要學(xué)會(huì)理解人、尊重人、團(tuán)結(jié)人。
2、紀(jì)律性強(qiáng)。干部：少數(shù)服從多數(shù)。學(xué)生：遵紀(jì)守法。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這是最核心的內(nèi)容，是學(xué)生的最基本的要求。
4、生活作風(fēng)。培養(yǎng)自己健康的生活習(xí)慣，要做到知行合一。堅(jiān)持星級(jí)宿舍評(píng)比。
5、個(gè)性特長(zhǎng)。要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，充分利用這個(gè)平臺(tái)鍛煉自己。
通過培訓(xùn)，相信你們不僅僅學(xué)到了知識(shí)，提高了能力還利用這次培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)交了許多朋友，那么進(jìn)入到這個(gè)精英團(tuán)隊(duì)（不光是培訓(xùn)的時(shí)候大家在一起像個(gè)團(tuán)隊(duì)，而是結(jié)束后一直保持聯(lián)系和交流），你的意識(shí)形態(tài)和思維方式會(huì)慢慢拓展和提高，工作能力和效率也會(huì)更上一層樓。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇五
各位老師，同學(xué)們:。
你們好！
通過參加新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開展工作。同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。
在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問題時(shí)，老師曾提到這樣一句話：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開始對(duì)這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會(huì)通過改變自己來適應(yīng)環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們，那樣的話你可能會(huì)產(chǎn)生一些來自心理上的壓力，然而我們?cè)谟龅絾栴}時(shí)要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來考慮其分析問題的實(shí)質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴}，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。
丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí)，全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志,勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。"非學(xué)無易廣才"，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上，一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，以服務(wù)他人為榮。
要具有良好的個(gè)人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以"今日事，今日畢"的原則去做每一件事，作為班干，具有責(zé)任心。在班級(jí)宿舍管理方面難免會(huì)引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問題，做到班級(jí)團(tuán)委工作不耽誤。
在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語口語水平與社交能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己。
而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個(gè)臭皮匠總勝過一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì)，在鍛煉中成長(zhǎng)。我們的重要性和我們的角色，我們是學(xué)生，但又不同于學(xué)生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時(shí)注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，一定得具有高度的責(zé)任感，要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要及時(shí)反饋信息，要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)、做貼心人，注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。
1、樹理念，強(qiáng)意思。
2、有批判，取精華。
3、重實(shí)踐，端品行。
大學(xué)是自由的，是展示我們個(gè)人魅力個(gè)人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過的精彩，這樣在我們離開學(xué)校，走上工作崗位后就可以有個(gè)美好的回憶!
這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動(dòng)有助于高校素質(zhì)教育的提高,所設(shè)置的實(shí)踐活動(dòng)有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)化的環(huán)境下，要提高審美觀念，精心組織團(tuán)日活動(dòng)。
這次活動(dòng)有個(gè)重要環(huán)節(jié)--小組合作。這其中又鍛煉到了個(gè)人的語言表達(dá)能力和溝通能力，你的微笑，你的聲調(diào)都會(huì)影響別人對(duì)你的關(guān)注程度。同時(shí)你要有一顆平等的心和真誠(chéng)的態(tài)度去與人交流。"三人行必有我?guī)?周圍的每個(gè)人都有他的特色、優(yōu)點(diǎn)，都有值得你去學(xué)得的地方，面對(duì)這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足，取人長(zhǎng)彌己短，提高自己。
雖然自己在以往擔(dān)任學(xué)生干部的過程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn)，但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我更加受益。以后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，熱情為同學(xué)們和老師服務(wù)，努力使自己身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的作風(fēng)。做一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
春光明媚，陽光燦爛，桃花盛開，風(fēng)和日麗。在春回大地的日子里，我們公司新員工崗位培訓(xùn)班今天開學(xué)了。首先，我代表xx公司領(lǐng)導(dǎo)班子向前來參加學(xué)習(xí)的全體學(xué)員表示熱烈的歡迎！下面，我就這次培訓(xùn)講幾點(diǎn)意思。
眾所周知，二十一世紀(jì)是一個(gè)變革的世紀(jì)，石化產(chǎn)業(yè)發(fā)展既面臨難得的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從國(guó)際上看，發(fā)達(dá)國(guó)家掌握著高端的核心技術(shù)，把勞動(dòng)密集、高消耗型產(chǎn)業(yè)向我們轉(zhuǎn)移，在國(guó)內(nèi)投資擴(kuò)能的力度不斷加大。在國(guó)內(nèi)情況看，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，一些地方在利用資源、區(qū)位、技術(shù)等優(yōu)勢(shì)加快發(fā)展石化產(chǎn)業(yè)。目前，全國(guó)千萬噸煉油裝置已經(jīng)超過16家，百萬噸甚至200萬噸乙烯生產(chǎn)基地不止一家，現(xiàn)在還在加快建設(shè)200萬噸級(jí)煉油，我們xx公司作為大財(cái)團(tuán)投資的重要項(xiàng)目，作為有著x年發(fā)展歷史的石化企業(yè)，面臨競(jìng)爭(zhēng)的壓力很大。在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，如何在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地？如何積極應(yīng)對(duì)和扭轉(zhuǎn)金融危機(jī)帶來的不利局面，我想，我們公司必須繼續(xù)堅(jiān)持“人才是企業(yè)的財(cái)富，質(zhì)量是企業(yè)的基石，效益是企業(yè)的生命”的發(fā)展理念，堅(jiān)持“以誠(chéng)信求生存，以質(zhì)量求發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)質(zhì)量管理，迎接挑戰(zhàn)，科學(xué)發(fā)展。作為我們員工個(gè)人，大家務(wù)必認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感，明白如果不刻苦鉆研業(yè)務(wù)，就會(huì)被時(shí)代淘汰的道理，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)和時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，把自己政治業(yè)務(wù)各方面的基本素質(zhì)提升上去。
首先，我們要大力營(yíng)造尊重知識(shí)，尊重人才，關(guān)心人才的工作氛圍，為各類專業(yè)技術(shù)人才的發(fā)揮創(chuàng)造良好的環(huán)境。鼓勵(lì)員工的創(chuàng)新精神，容忍人才的工作失敗，以一種寬松、和諧的良好環(huán)境，去引導(dǎo)員工的積極向上進(jìn)取心。通過積極宣傳各類人才的先進(jìn)事跡，創(chuàng)造出有利于人才勇于創(chuàng)新的文化，真正讓企業(yè)的各類專業(yè)技術(shù)人才的理想、抱負(fù)在企業(yè)的大舞臺(tái)中得到最充分的發(fā)揮。其次，要制訂和完善各類監(jiān)督、考核體系，形成生產(chǎn)、營(yíng)銷、質(zhì)量、安全、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)、分配及獎(jiǎng)懲等一整套科學(xué)合理的管理體系，實(shí)現(xiàn)管理制度化，行業(yè)規(guī)范化的管理目的將企業(yè)的各項(xiàng)管理目標(biāo)切實(shí)轉(zhuǎn)化為全體員工的自覺行為，向目標(biāo)效益看起，從制度上保障有利于管理效益及人才發(fā)揮的工作局面。
企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是企業(yè)的'人才競(jìng)爭(zhēng)，即人才的學(xué)習(xí)力競(jìng)爭(zhēng)。走人才興企之路，打造學(xué)習(xí)型企業(yè)，是我們公司的戰(zhàn)略舉措之一。而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿景，需要依托持續(xù)不斷組織各種培訓(xùn)。一個(gè)企業(yè)的成敗主要決定于這個(gè)企業(yè)的擁有人力資源的數(shù)量和質(zhì)量，以及如何對(duì)人力資源進(jìn)行開發(fā)和使用。人力資本是第一資本，并且是企業(yè)核心的能動(dòng)因素，是企業(yè)長(zhǎng)久立于不敗的重要保證。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新的速度不斷加快，企業(yè)的員工只有終身不斷地學(xué)習(xí)才可能時(shí)時(shí)汲取有用的知識(shí)和信息，才可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)，才能成為各個(gè)時(shí)期的企業(yè)驕子。所以，我們必須從多種渠道來強(qiáng)化員工接受新知識(shí)，撐握新技能，更新思想觀念，最大限度地鼓勵(lì)員工的學(xué)習(xí)積極性。通過培養(yǎng)整個(gè)企業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力，而建立起來的一種人性化、橫向網(wǎng)絡(luò)式的能持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型企業(yè)。所以，我們組織此次培訓(xùn)，我想，有這樣幾個(gè)目的：一是提高全員的組織性、紀(jì)律性，使我們的新員工就要適應(yīng)企業(yè)紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬朗的要求。為此我們?cè)诖舜闻嘤?xùn)過程上加入了軍訓(xùn)內(nèi)容，讓大家真正體驗(yàn)一下軍事化管理的要求。二是提高員工的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，主要內(nèi)容是崗位的應(yīng)知應(yīng)會(huì)與基本操作技能。經(jīng)過培訓(xùn)與實(shí)習(xí)，把大家培養(yǎng)造就成一支業(yè)務(wù)技術(shù)過硬的隊(duì)伍。三是進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)及政治思想教育，通過對(duì)有關(guān)政治資料的學(xué)習(xí)，達(dá)到提高認(rèn)識(shí)、規(guī)范行為的目的總之，通過此次培訓(xùn)就是要進(jìn)一步規(guī)范我們的意識(shí)，教育引導(dǎo)大家在今后的工作中，按規(guī)范要求約束我們的行為，按規(guī)范要求去合規(guī)操作，安全第一，注重質(zhì)量，有效提高大家的工作能力與執(zhí)行能力。
20xx年，根據(jù)中央提出的“穩(wěn)增長(zhǎng)，調(diào)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)內(nèi)需，惠民生”的總體經(jīng)濟(jì)工作方針，石化行業(yè)將以“轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和優(yōu)化布局，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和節(jié)能減排，增強(qiáng)行業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力”為今年和今后相當(dāng)一段時(shí)期的中心任務(wù)。為此，我們公司以提高高端產(chǎn)品自給率和降低高載能產(chǎn)品比重為目標(biāo)，積極開發(fā)新產(chǎn)品，淘汰落后產(chǎn)能，改善產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)；以實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)、提高產(chǎn)業(yè)集中度為目標(biāo)，發(fā)揮地區(qū)資源優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)潛力，加強(qiáng)自主創(chuàng)新和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造，提高企業(yè)整體素質(zhì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。20xx年，對(duì)石油和化工行業(yè)來說，將是十分困難的一年，面臨的問題和不確定因素還很多，但也是充滿希望的一年。20xx年石油和化工行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行將繼續(xù)向好的方向發(fā)展。綜合各種因素，初步預(yù)計(jì)今年石油和化工行業(yè)產(chǎn)值、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和利潤(rùn)均可能出現(xiàn)兩位數(shù)增長(zhǎng)；主要產(chǎn)品產(chǎn)量增長(zhǎng)10%左右?？傊覀児镜氖袌?chǎng)發(fā)展前景喜人，前途無量。
企業(yè)的發(fā)展離不開公司全體干部員工的的共同努力，離不開大家的齊心協(xié)力。希望大家要珍惜崗位，發(fā)揚(yáng)勤奮工作、忘我工作、以主人翁姿態(tài)工作的敬業(yè)精神。珍惜崗位每一天是一條實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的必經(jīng)之路。只有踏踏實(shí)實(shí)，充分利用自己在崗位上的每一天，刻苦鉆研，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能獲得人生的成功。珍惜崗位更是一種對(duì)自己、對(duì)單位、對(duì)國(guó)家認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈而殘酷，只有你勤勤懇懇的努力工作，才能保證自己的崗位不被別人取代。珍惜崗位每一天就是珍惜自己的機(jī)會(huì)，拓展自己的生存和發(fā)展空間。有人說失去的時(shí)候才會(huì)懂得珍惜，更大的成功和更高的薪水需要我們從珍惜自己的崗位做起，企業(yè)的發(fā)展和壯大需要我們從珍惜個(gè)人崗位做起。立足本職崗位，積極爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，塑造一流形象，創(chuàng)造一流成績(jī)。
最后，預(yù)祝在座的各位學(xué)有所獲，學(xué)有所得，學(xué)有所成。預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿成功，預(yù)祝每一位學(xué)員都取得優(yōu)異的成績(jī)！
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇七
同學(xué)們，老師們：
大家好!
說到學(xué)生干部，干部總是密切與責(zé)任相聯(lián)系，沒有沒有責(zé)任的干部，處于不同層級(jí)，不同崗位上的學(xué)生干部都分別承擔(dān)不同的責(zé)任，我們?cè)谧膶W(xué)生干部，在學(xué)生這個(gè)地位身份之上，也擁有相對(duì)應(yīng)在班級(jí)管理和學(xué)生管理當(dāng)中與管理資格相對(duì)應(yīng)的一些特有責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律性的現(xiàn)象，凡是各干部能在責(zé)任面前樹立正確的責(zé)任意識(shí)，并且在意識(shí)的指導(dǎo)下，恰當(dāng)積極地履行職責(zé)是當(dāng)好干部的重要前提，那么今天我就和在座的各位學(xué)生干部，首先從干部的責(zé)任談起，再說一說責(zé)任面前學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)和履行責(zé)任應(yīng)由的態(tài)度。首先說干部應(yīng)有的責(zé)任，說到學(xué)生干部的責(zé)任，以我多年從事學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)來看，我把它概括為四句話八個(gè)字。第一，服務(wù)，擔(dān)任一個(gè)學(xué)生干部一定要履行自己的服務(wù)職責(zé)，學(xué)生干部為同學(xué)所信賴，學(xué)生干部的天職就是服務(wù)，代表同學(xué)的利益，表明同學(xué)的愿望，反應(yīng)同學(xué)的呼聲，為同學(xué)服務(wù)是學(xué)生干部的第一責(zé)任和擔(dān)任學(xué)生干部的第一要素，為同學(xué)哪些方面服務(wù)呢?總體來說，三個(gè)方面：服務(wù)于同學(xué)思想上的進(jìn)步，服務(wù)于同學(xué)學(xué)業(yè)上的成長(zhǎng)，服務(wù)于同學(xué)生活上的難言。我們作為同學(xué)信賴并推薦而擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部的人，在這三個(gè)方面要為同學(xué)們?nèi)娜?、盡心盡力、殫精竭慮，這是我所說的學(xué)生干部的職責(zé)之一叫作服務(wù)。
學(xué)生干部的職責(zé)之二叫作協(xié)助，擔(dān)任一個(gè)學(xué)生干部，責(zé)任之二就是協(xié)助有關(guān)方面作好學(xué)生事務(wù)方面的工作，在我看來這種協(xié)助作用也主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。第一要充當(dāng)好班級(jí)導(dǎo)師的助手，協(xié)助班級(jí)導(dǎo)師搞好班級(jí)管理工作。人的精力是有限的，加上我們不少班級(jí)導(dǎo)師是剛畢業(yè)，可以說是從校門走向校門，這些班級(jí)導(dǎo)師盡管在以往的求學(xué)經(jīng)歷中學(xué)到了不少知識(shí)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但是與管理他們所帶班級(jí)的要求相比，缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。在這些狀況面前，班級(jí)導(dǎo)師要管理好班級(jí)事務(wù)，迫切需要各位學(xué)生干部的協(xié)助，學(xué)生干部在這個(gè)方面理應(yīng)成為班級(jí)導(dǎo)師的左膀右臂，班級(jí)導(dǎo)師也應(yīng)意識(shí)到，這種臂膀是不可或缺的，這是當(dāng)前推行學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我教育，自我服務(wù)的新型管理理念下，迫切需要依賴學(xué)生干部來管理班級(jí)。第二，充當(dāng)好學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶，協(xié)助學(xué)校在班級(jí)落實(shí)各項(xiàng)工作，沒有學(xué)生干部充當(dāng)學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶，沒有學(xué)生干部積極開展工作，沒有學(xué)生干部在基層將工作落實(shí)，學(xué)校很難實(shí)現(xiàn)發(fā)展上的飛躍。第三方面，充當(dāng)好專職教師的信息員，協(xié)助專職教師匯總反映教學(xué)信息，收集整理匯報(bào)各種教學(xué)當(dāng)中的信息。總而言之，協(xié)助班級(jí)導(dǎo)師，充當(dāng)學(xué)校與學(xué)生的紐帶，充當(dāng)專職教師的信息員，都表明了學(xué)生干部在學(xué)生事務(wù)中的協(xié)助作用，這是職責(zé)之二。
職責(zé)之三叫作引領(lǐng)，引導(dǎo)的引，領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)。一個(gè)學(xué)生干部能夠非常有效率引領(lǐng)班級(jí)的發(fā)展，要在班級(jí)事務(wù)和班級(jí)整體活動(dòng)當(dāng)中起到統(tǒng)轄管理督導(dǎo)的作用，能夠推動(dòng)班級(jí)，能夠組織與建設(shè)好這個(gè)班級(jí)，無論是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，推動(dòng)班級(jí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，還是組織班級(jí)其它活動(dòng)，這些都不能缺少一個(gè)學(xué)生干部在班級(jí)事務(wù)當(dāng)中的引領(lǐng)責(zé)任，學(xué)生干部不能作尾巴，要作領(lǐng)頭羊，尾巴不是學(xué)生干部應(yīng)有的姿態(tài)，而領(lǐng)頭羊是一個(gè)學(xué)生干部引領(lǐng)的表現(xiàn)。第四個(gè)職責(zé)叫作調(diào)解，要調(diào)節(jié)好班級(jí)群體生活上的矛盾，要形成班級(jí)內(nèi)在的凝聚力，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧奮發(fā)向上的班集體，這個(gè)職責(zé)就叫作學(xué)生干部的調(diào)解職責(zé)。
我們?cè)谧膶W(xué)生干部都知道，無論哪個(gè)班級(jí)，學(xué)生都來自四面八方，這導(dǎo)致同學(xué)們?cè)谛愿裥袨樗季S方式各不相同，而性格不同經(jīng)常導(dǎo)致內(nèi)部出現(xiàn)不必要的作用，班級(jí)導(dǎo)師不可能像學(xué)生干部一樣直接面對(duì)學(xué)生，因此需要學(xué)生干部發(fā)揮協(xié)助職責(zé)，協(xié)助班級(jí)導(dǎo)師進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部管理，通過調(diào)解內(nèi)部關(guān)系，內(nèi)部矛盾，來實(shí)行一個(gè)和諧的班集體。這是我給大家說的第一個(gè)方面。在明確了學(xué)生干部責(zé)任之后，我們?cè)僬f一說學(xué)生干部在責(zé)任面前應(yīng)有的責(zé)任意識(shí)。面對(duì)責(zé)任，樹立正確的責(zé)任意識(shí)是當(dāng)今學(xué)生干部不可或缺的，恰當(dāng)正確的責(zé)任意識(shí)就顯得非常重要，在責(zé)任面前，一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)有怎樣的責(zé)任意識(shí)呢?我認(rèn)為三個(gè)方面，第一種意識(shí)叫作“視責(zé)任為奉獻(xiàn)”，把責(zé)任看作奉獻(xiàn)，特別是對(duì)于學(xué)校學(xué)生干部而言，特別表現(xiàn)為奉獻(xiàn)，因此需要有責(zé)任等同與奉獻(xiàn)這樣一種意識(shí)，大家在大學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部要牢牢掌握這樣一種定律：沒有奉獻(xiàn)就沒有索取，沒有勞動(dòng)就沒有收獲，沒有努力就沒有成功，奉獻(xiàn)與索取相對(duì)應(yīng)，在這個(gè)世界上沒有一種餡餅是從天上掉下來的。我們把責(zé)任視為一種奉獻(xiàn)就為我們的收獲，為我們的索取創(chuàng)造了必要條件，所以我認(rèn)為學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)首先應(yīng)是視責(zé)任為奉獻(xiàn)，這是意識(shí)之一，意識(shí)之二，視責(zé)任為人生修養(yǎng)的重要途徑，我們要把在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部的過程當(dāng)作人生在世的重大的人生課題，人生于世不說修養(yǎng)，肆意妄為，為所欲為，毫無章法，這個(gè)人是一個(gè)被社會(huì)孤立的人，甚至有一個(gè)有害的人，一個(gè)能按照中國(guó)傳統(tǒng)的倫理道德，按照新環(huán)境下的新思想新觀念，按照我們的文化本質(zhì)，有意識(shí)地來加強(qiáng)人生的自我修養(yǎng)是一個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn)，為家庭作貢獻(xiàn)，為個(gè)人增添光彩的非常重要的方式，我們要奉獻(xiàn)于社會(huì)要奉獻(xiàn)于家庭要提升自我，沒有修養(yǎng)，這些方面都是不行的，而大家履行學(xué)生干部責(zé)任，擔(dān)任學(xué)生干部，要把承擔(dān)履行責(zé)任視為人生修養(yǎng)的重要途徑，學(xué)生干部這種角色所承擔(dān)的責(zé)任，對(duì)于促進(jìn)我們思想認(rèn)識(shí)，克服某些方面的不良行為，鍛煉我們的思維能力，積累我的知識(shí)，傳承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，履行工作中的義務(wù)，都是非常有好處的。
大家可以看到，一個(gè)擔(dān)任學(xué)生干部的人由于受到教育的機(jī)會(huì)更多一些，社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)更多一些，這個(gè)人的修養(yǎng)程度就會(huì)更高一些，自我約束能力就會(huì)更強(qiáng)一些，所以學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)，我講到第三點(diǎn)就是把責(zé)任擔(dān)當(dāng)作為人生修養(yǎng)的一個(gè)重要途徑。第三，要把履行干部責(zé)任作為增長(zhǎng)才華的重要條件。擔(dān)任學(xué)生干部和不擔(dān)任學(xué)生干部是不一樣的，一個(gè)學(xué)生干部擔(dān)任的好壞主要表現(xiàn)在他是學(xué)生的領(lǐng)袖，是學(xué)生的才俊，是我們這個(gè)工作網(wǎng)絡(luò)的重要的節(jié)點(diǎn)，擔(dān)當(dāng)好一個(gè)學(xué)生干部，并且能在學(xué)生事務(wù)的各個(gè)方面，能按照自己的職責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)的話，他就不可避免的會(huì)受到多個(gè)方面的鍛煉，思想上的錘煉，能力上的提高和修養(yǎng)上的升華。我在獨(dú)立高校從事學(xué)生管理教育工作，我經(jīng)常接觸到在我身邊閃現(xiàn)的人，自我介紹時(shí)說自己是學(xué)生會(huì)副主席，是某某班的團(tuán)支部書記，是什么社團(tuán)的部長(zhǎng)，我說這個(gè)小伙不得了啊，說的頭頭是道，策劃那么周密，如果加以時(shí)日，經(jīng)受更多的鍛煉和挫折教育，那前途是不可限量啊。我在班級(jí)導(dǎo)師應(yīng)聘當(dāng)中發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)非常缺乏。有些班級(jí)導(dǎo)師我問他擔(dān)任過學(xué)生干部嗎?沒有。在社會(huì)中混過，說個(gè)什么教訓(xùn)啊?沒有。搞過什么學(xué)生活動(dòng)沒有啊?沒有。我說這樣子怎么能當(dāng)班級(jí)導(dǎo)師呢，我需要的班級(jí)導(dǎo)師，是要個(gè)個(gè)有殺氣，語言有穿透力，思想有放射性的人，管理工作鐵面無私的人，在學(xué)生面前立得住的人，在學(xué)生面前渾身發(fā)抖，篩糠一般，那怎么能做一個(gè)班級(jí)導(dǎo)師。擔(dān)任一個(gè)學(xué)生干部，在工作時(shí)要很自如，很瀟灑，很得體，這就是一個(gè)學(xué)生干部在履行責(zé)任過程中受到的鍛煉。我們面對(duì)學(xué)生干部的責(zé)任，擁有責(zé)任意識(shí)，第三就是要把履行學(xué)生干部責(zé)任作為提升自己修養(yǎng)的很好的事情。這是我給同學(xué)們說到的第二個(gè)方面，學(xué)生干部在責(zé)任面前應(yīng)有的責(zé)任意識(shí)。
擁有這種責(zé)任意識(shí)，就涉及到履行自己的崗位職責(zé)了，要用怎樣的態(tài)度，以什么樣的姿態(tài)恰當(dāng)履行學(xué)生干部的職責(zé)呢?把履行的責(zé)任圓滿地完成好呢?這就要談到第三個(gè)問題，履行學(xué)生干部責(zé)任應(yīng)有的姿態(tài)。說到一個(gè)學(xué)生干部要恰當(dāng)?shù)穆男凶约旱呢?zé)任，在責(zé)任意識(shí)指導(dǎo)之下當(dāng)好一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)怎么辦，我說這樣一個(gè)問題叫做是：不驕不躁，不折不撓，不離不棄，不偏不倚。首先說擔(dān)任一個(gè)學(xué)生干部履行則應(yīng)該具有的第一個(gè)姿態(tài)叫做不驕不躁，履行好一個(gè)學(xué)生干部的職責(zé)第一個(gè)姿態(tài)叫做在生活學(xué)習(xí)為人處事當(dāng)中要不叫不躁，不驕實(shí)際上很明確，不要驕傲，不要傲視他人，不要目中無人，更不要目空一切，飛揚(yáng)跋扈，有沒有這樣的學(xué)生干部?有啊。我們作為學(xué)生干部是為學(xué)生服務(wù)的，要代表學(xué)生利益，反映學(xué)生的呼聲，體現(xiàn)學(xué)生的利益要求，這就要求共同進(jìn)步，代表學(xué)生的愿望，不要在學(xué)生面前驕傲自大，盛氣凌人，如果這樣的話，必然我們說叫做脫離學(xué)生，學(xué)生就不會(huì)擁戴你，下一屆就沒你的事了。
要不躁，遇到緊迫工作的時(shí)候，遇到學(xué)生事務(wù)不要焦躁，不要著急，要把學(xué)生工作有條不紊的安排好布置好，把該做的工作按照次序把它做好，這叫不躁，要傾聽學(xué)生的呼聲，要觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)，要恰當(dāng)冷靜的注意到應(yīng)該注意到的事項(xiàng)，任何一個(gè)學(xué)生干部，不管是學(xué)生會(huì)主席，社團(tuán)主席，還是我們各班的班委成員，都要用平等的身份，來對(duì)待班級(jí)同學(xué)，千萬不要在同學(xué)面前表現(xiàn)出任何特殊，所以恰當(dāng)?shù)穆男袑W(xué)生干部的責(zé)任，姿態(tài)之一叫做不驕不躁。應(yīng)有的姿態(tài)之二叫做不折不撓，學(xué)生干部難免在參與組織學(xué)生事務(wù)的時(shí)候遇到一些挫折，遇到一些矛盾，我們?cè)陂_展工作的時(shí)候，難免有失敗之時(shí)和失敗之事，這樣的時(shí)候，這樣的事情是難免發(fā)生的，失敗了怎么辦，失敗了爬起來再干，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，然后從頭在再干，無所謂，年輕什么都不怕，這個(gè)是失敗，這個(gè)面對(duì)挫折，面對(duì)困難，面對(duì)失敗，挫折不退卻，困難面前不低頭，失敗面前不打退堂鼓，要有再接再厲，重頭再來的勇氣和魄力，第二個(gè)姿態(tài)叫做不折不撓，如果說在班級(jí)事務(wù)班級(jí)活動(dòng)中遇到一些困難，遇到一些挫折和矛盾，就要打退堂鼓，這樣對(duì)自己的鍛煉和升華是沒有好處的，那叫做半途而廢，不要這樣。這是姿態(tài)之二。姿態(tài)之三叫做不離不棄。履行學(xué)生干部的責(zé)任應(yīng)有的姿態(tài)之三叫做不離不棄，不輕言放棄，我聽到有些班級(jí)導(dǎo)師跟我介紹，我們有一些學(xué)生干部當(dāng)了不長(zhǎng)時(shí)間，有的一個(gè)學(xué)期，有的一個(gè)學(xué)年，認(rèn)為有一些不舒心不愉快，或試探的責(zé)任重大，或是談到有些工作難搞，就說要不干了。
履行自己的干部責(zé)任，我看有這樣幾點(diǎn)，叫做是不驕不躁，不折不撓，不離不棄，不偏不倚，這幾樣都非常重要，但是在我看來還有一條更重要，叫做學(xué)生干部一定要模范帶頭，率先垂范，履行干部責(zé)任，一個(gè)學(xué)生干部要在各個(gè)方面模范帶頭率先垂范，如果一個(gè)學(xué)生干部是一個(gè)言的巨人，行動(dòng)的矮子，這樣沒有模范帶頭作用，不能率先垂范的學(xué)生干部履行職責(zé)必然受到阻礙。同學(xué)們作為一個(gè)學(xué)生干部，一定要胸懷大度，大事拿得起，小事放得下，“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”。胸懷要大度一些，再一個(gè)，要敢于樂于吃虧。斤斤計(jì)較，處處利益都想得到，一點(diǎn)虧都不能吃的人，別人是絕不會(huì)跟他相處的愉快。胸懷大度，要敢于吃虧，再者呢，學(xué)生的事，他人的事要多關(guān)心一點(diǎn)，多過目一點(diǎn)。熱心大度，敢于吃虧，這些都是一個(gè)學(xué)生干部模范帶頭率先垂范作用的良好表現(xiàn)。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始學(xué)著，經(jīng)過在校三年四年，獲得學(xué)業(yè)上的成功，離開校園創(chuàng)業(yè)成功事業(yè)成功，人生成功，你們擔(dān)任學(xué)生干部將成為奮斗歷程當(dāng)中一個(gè)一個(gè)寶貴的經(jīng)歷，愿每一個(gè)學(xué)生干部在干部崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，使自己受到多方面的鍛煉，能夠逐漸成長(zhǎng)成人成才和成功。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇八
同學(xué)們：
今天我受學(xué)工處張堅(jiān)老師的委托來和大家就學(xué)生干部應(yīng)具備的幾種素質(zhì)聊一聊體會(huì)和感受。曾經(jīng)有位哲人這樣說過：“求木之長(zhǎng)者，必先固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必先浚其源泉?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的高校學(xué)生干部，成為廣大同學(xué)的標(biāo)兵、行動(dòng)的楷模、發(fā)展的先鋒、成功的典范，就需要固其根本，浚其源泉。這個(gè)“本”和“源”，就是我們學(xué)生干部的修養(yǎng)，換句話說就是我們學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)。
科學(xué)的人文素質(zhì)是我們正確地認(rèn)識(shí)世界，塑造健全人格的關(guān)鍵。高校學(xué)生干部首先應(yīng)具備科學(xué)的人文素質(zhì)，擁有獨(dú)立的人文與科學(xué)精神。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是人類認(rèn)識(shí)和改造世界的前提。高校學(xué)生會(huì)干部是學(xué)院廣大同學(xué)的一員，擁有第一身份是學(xué)生，肩負(fù)的第一任務(wù)是學(xué)習(xí)。在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)要大量地?cái)z取其他學(xué)科的知識(shí)，努力做到“看”、“聽”、“講”，即多看書籍、多聽講座、多作演講。文史哲藝，樣樣要涉獵，樣樣要觀大概，還要養(yǎng)成動(dòng)筆習(xí)慣，不斷地積累自身的知識(shí)。
2、勇于實(shí)踐。
實(shí)踐是培養(yǎng)科學(xué)人文素質(zhì)的最重要途徑。只有在躬身實(shí)踐面對(duì)困難時(shí)，面對(duì)細(xì)節(jié)時(shí)，面對(duì)紛繁的事情時(shí)我們才會(huì)懂得科學(xué)的重要性，我們才會(huì)去思考如何用最短時(shí)間、最快的方式去取得最好的效果。實(shí)踐的基礎(chǔ)是調(diào)查研究，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，調(diào)查不是走馬觀花，不是前途光明、和風(fēng)細(xì)雨，它是深入工作第一線的切身體驗(yàn)，是踏實(shí)工作后的真心感悟。作為高校學(xué)生干部的一員，我們要勇于實(shí)踐，要大膽實(shí)踐，讓自己真正地投入工作，在工作中去發(fā)現(xiàn)自己的不足，去增長(zhǎng)自己的見識(shí)，去實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展。
3、敢于創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的動(dòng)力，是一個(gè)時(shí)代前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)器。古語有云：窮則變，變則通，通則久。高校學(xué)生干部要具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、強(qiáng)烈的創(chuàng)新情感、完善的創(chuàng)新品格和良好的創(chuàng)新能力。體現(xiàn)在工作中就是我們?cè)诠ぷ髦幸矣趹岩?，懷疑過去的.工作方法，尋求更合理有效的工作途徑。要積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，大膽去思考、探索、嘗試、總結(jié)。通過懷疑—完善——嘗試—總結(jié)—提高這一循環(huán)模式去不斷超越。
1、“躬自厚而薄責(zé)于人”————堅(jiān)持從自身做起。
古今中外，凡成大器者，都能做到嚴(yán)于律己。學(xué)生干部作為學(xué)院管理的重要環(huán)節(jié)，起著橋梁和紐帶作用。同學(xué)們的表現(xiàn)往往代表著學(xué)院的工作作風(fēng)。因此每一位學(xué)生干部干事其實(shí)就代表學(xué)院的整體形象。學(xué)生干部如何樹立自身的良好形象，對(duì)工作的開展起著至關(guān)重要的作用。高校學(xué)生干部應(yīng)該擁有文明的言行、高雅的舉止，應(yīng)成為學(xué)生中良好風(fēng)尚的引領(lǐng)者，而不是隨波逐流，甚至同流合污，成為另一種領(lǐng)頭羊。我們要嚴(yán)格要求自己，注意日常生活中的言行舉止、穿著打扮，時(shí)刻銘記自身的身份要求，要敢于與一些不良行為做斗爭(zhēng)，真正成為同學(xué)中的好干部、好朋友、好同學(xué)。
2、“勿以善小而不為”———堅(jiān)持從小事做起。
“千里之行，始于足下?！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)，覺得自己的工作毫不起眼，或者毫無重要性可言，甚至認(rèn)為自己所從事的工作也是可有可無。但是，真正的成功者就在于做好了身邊的每件小事。作為干部干事的一員我沒絕不可眼高手低，藐視工作，藐視自己，一定要從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起。只有這樣才能成為“孽孽已成輝”的君子。
3、“東隅已逝，桑榆非晚”———堅(jiān)持持之以恒。
1、注重團(tuán)隊(duì)合作。
作為學(xué)生干部的一員，我們都屬于學(xué)生團(tuán)體的一份子，都圍繞這個(gè)組織而存在。一滴水只有融入大海才能撐起萬噸巨輪，一個(gè)人也只有融入集體才能盡其才華。學(xué)生干部要特別注重團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)要從學(xué)會(huì)欣賞開始。每一位學(xué)生干部都要學(xué)會(huì)欣賞他人，包容他人，客觀看待他人的成敗，要絕對(duì)摒棄嫉妒、厭世的心理。學(xué)生干部要學(xué)會(huì)溝通與交流，增進(jìn)相互之間的了解，借鑒和吸收彼此的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。要學(xué)會(huì)信任，拒絕猜忌。作為團(tuán)隊(duì)中的一員要充分相信自己的伙伴，遇事應(yīng)先冷靜分析切忌胡亂猜忌甚至無故打擊報(bào)復(fù)。注重團(tuán)隊(duì)合作還需要每一位干部干事學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，拒絕推卸。要勇敢去承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)責(zé)任，面對(duì)自己該面對(duì)的事情，挑起應(yīng)挑的擔(dān)子。只有這樣，才能真正融入團(tuán)隊(duì)。
2、注重語言美。
語言是一種藝術(shù)。每一個(gè)致力于當(dāng)上學(xué)生干部、當(dāng)好學(xué)生干部的同學(xué)都應(yīng)掌握好這門藝術(shù)，成為駕馭口才的高手，成為學(xué)生群體中的演講家。工作中不可避免地存在各種矛盾，而解決矛盾最好的方式就是說服。一開口就能把別人迷住的人絕對(duì)會(huì)受人青睞，而滿嘴粗言爛語的人也定會(huì)為人不恥。我們學(xué)會(huì)必要的溝通交流詞匯，掌握一定的交流辭藻，同時(shí)遵循一定的話語技巧定能為我們的工作增加一份信心。
我們常說有什么樣的心態(tài)，就會(huì)促成什么樣的個(gè)性，有什么樣的個(gè)性又會(huì)影響你的行動(dòng)，成就你的一生。可見良好的心理素質(zhì)對(duì)我們具有十分重要的作用。作為高校學(xué)生干部的一員，我們要養(yǎng)成良好的個(gè)性心理，掌握一定的心理疏導(dǎo)與緩解技能，要學(xué)會(huì)做情緒的主人。
第一，要有自信進(jìn)取的信念。自信是一個(gè)人能否實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想目標(biāo)的堅(jiān)信程度。有志者，事竟成。自信對(duì)于面對(duì)學(xué)業(yè)、情感、就業(yè)、工作等所引發(fā)種種壓力的我們大學(xué)生而言顯得尤為珍貴。溫家寶總理也曾說信心比黃金更寶貴。因此我們每一位干部干事都要堅(jiān)定自信進(jìn)取的信念，相信自己定能在人生的旅途中取得非凡的成績(jī)。
第二，要正確面對(duì)挫折。人生在世，不如意事十之有二。每個(gè)人在自己的人生歷程中都會(huì)遇到這樣或那樣的挫折。我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)是自暴自棄、自甘墮落，還是奮起直追、勇往向前？作為高校學(xué)生干部的我們要有正確面對(duì)挫折的心態(tài)。要相信，困難只是暫時(shí)的，只要自己繼續(xù)努力、堅(jiān)持到底，終能等到云開霧散的一天。要將失敗看成是人生中必要的一種的體驗(yàn)，是成功到來前的黎明。
我相信，在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)工處的具體指導(dǎo)下，第五屆學(xué)生會(huì)定能取得新的更大的成績(jī)。最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利、學(xué)業(yè)有成。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇九
各位老師，同學(xué)們:。
你們好！
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會(huì)，其中有xx老師主講的心理健康專題;學(xué)生處xx老師主持的"觀念第一-學(xué)生干部的定位"、"學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)";以及學(xué)生干部小組方案演繹，團(tuán)隊(duì)協(xié)作戶外拓展活動(dòng)的培訓(xùn)。
從心理健康專題的講說中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的`學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。
(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對(duì)自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十
各位同學(xué)：
大家好！
作為一名年輕的教師，班主任，今天很榮幸能坐在這里為我校的學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)！在座的同學(xué)們應(yīng)該是來自各個(gè)班思想品質(zhì)非常優(yōu)秀的，班主任的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。對(duì)于一個(gè)好的學(xué)生會(huì)來講，擁有一批好的干部是學(xué)生會(huì)形成的重要條件。所以說學(xué)生干部的素質(zhì)直接關(guān)系到院系學(xué)生干部的整體管理水平和團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，乃至整個(gè)學(xué)校學(xué)生工作的全貌。在此，希望通過這次培訓(xùn)，能讓每位學(xué)生干部更正確的看待自己的工作，端正自己的作風(fēng)，從而嚴(yán)要求自己，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。下面，我從學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和怎樣做好干部工作兩個(gè)大的方面來談，學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)：
思想道德素質(zhì)。
具體來說就是學(xué)生干部在觀察和處理問題時(shí)，思想政治立場(chǎng)要堅(jiān)定，在工作中要培養(yǎng)"忠誠(chéng)，求真，正直，奉公，開明"的思想政治品德，正所謂"打鐵先得自身硬"，學(xué)生干部沒有過硬的思想政治素質(zhì)是無法承擔(dān)其工作職責(zé)的。學(xué)生干部必須要陶冶自身品德，正確處理好個(gè)人與集體利益之間的關(guān)系，樂于奉獻(xiàn)，先人后已，做好同學(xué)們的榜樣和表率。作為學(xué)生干部，在不同的工作崗位上，還應(yīng)該抱著對(duì)工作負(fù)責(zé)，敬業(yè)的態(tài)度，踏實(shí)進(jìn)取，同時(shí)要虛心聽取不同意見，團(tuán)結(jié)互助，顧全大局，形成良好的道德品質(zhì)，為進(jìn)一步開展好工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
知識(shí)素質(zhì)。
學(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)生干部更不例外。學(xué)習(xí)是學(xué)生干部的一個(gè)重要方面，一個(gè)好的學(xué)生干部，你必須要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，這樣才能在同學(xué)中間樹立威信。由于工作需要，學(xué)生干部的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)比其他同學(xué)少，所以你們必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，還要利用其他同學(xué)玩耍的時(shí)間加班加點(diǎn)，以免功課的落下。有的學(xué)生認(rèn)為加入學(xué)生會(huì)，團(tuán)隊(duì)工作是一種榮耀，他們沒有預(yù)料到他們承受的壓力要比一般同學(xué)大的多。因?yàn)閷W(xué)習(xí)和工作都要兼顧好，如果工作太忙，必然會(huì)影響學(xué)習(xí)。
能力素質(zhì)。
1、分析能力。
這對(duì)學(xué)生干部來講也是非常重要的。分析能力，就是要有頭腦，有觀點(diǎn)，條理清晰，思路明確，邏輯性強(qiáng)，語言順暢，不人云亦云，這種能力需要鍛煉和積累。比如，工作成功時(shí)，應(yīng)思考它為什么成功，我在哪處做得好，在以后工作中加以繼承，就會(huì)有利于工作發(fā)展。如果工作不成功，也不應(yīng)灰心喪氣，分析不成功的原因是什么，是宣傳力度不夠，還是組織不力等等。引以為戒，在以后工作中避免出現(xiàn)類似錯(cuò)誤，易于今后工作的成功。這樣，同學(xué)們的分析和思考能力就得到了鍛煉和提高。只有勤于思考，才能成為一個(gè)有頭腦的人。
2、策劃組織能力。
學(xué)生干部在其本職工作中開展活動(dòng)，首先應(yīng)進(jìn)行策劃，策劃應(yīng)周密，細(xì)致，具有自己獨(dú)到的工作作風(fēng)并為同學(xué)所接受和支持。之后，便是組織活動(dòng)的能力，并能迅速處理活動(dòng)進(jìn)程中出現(xiàn)的各種問題，使活動(dòng)收獲良好的效果。（舉例：很多班干部在搞活動(dòng)的時(shí)候最常說的一句話就是"她們不聽我們的，都不做"等。）。
3、良好的溝通能力。
學(xué)生干部象紐帶一樣，連接著老師與其他同學(xué)，往往需要你們將同學(xué)的問題或意見轉(zhuǎn)達(dá)給老師，或是將老師的建議等通知給同學(xué)們。正確地理解他們的真實(shí)想法，并且較好的將其轉(zhuǎn)達(dá)給雙方。
4、合作能力。
團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代團(tuán)體"作戰(zhàn)"的保證。因此，對(duì)于一個(gè)團(tuán)體，隊(duì)員合作的能力對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響深遠(yuǎn)。每一次活動(dòng)的組織完成，不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量，其他學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)鼎力相助，積極合作。在工作中，也會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，有時(shí)是來自別的同學(xué)于自己之間，有時(shí)是來自其他學(xué)生干部與自己之間，這就要求我們有較好的協(xié)調(diào)能力，能夠正確的協(xié)調(diào)好這些矛盾，"化干戈于玉帛"。
5、控制能力。
學(xué)生干部要有認(rèn)識(shí)自身情感并自我控制的能力。自控能力也叫自制性，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，善于迫使自己采取行動(dòng)去執(zhí)行已經(jīng)做出的具有充分根據(jù)的決定；另一方面，能夠駕馭自我，善于抑制自己的感情沖動(dòng)。后一種表現(xiàn)通常被稱為忍耐，克制，但不是怯懦，因?yàn)檫@種忍耐，克制是有原則地對(duì)待事物的態(tài)度。自制能力是每個(gè)人都應(yīng)具備的意志品質(zhì)，作為學(xué)生干部尤其要有一定的自制能力。由于學(xué)生的個(gè)體差異性，學(xué)生干部與普通同學(xué)處于平等的地位，處于同一起跑線上，有時(shí)難免出現(xiàn)嫉妒心理，對(duì)班級(jí)工作表現(xiàn)出不同的態(tài)度，可能出現(xiàn)嚴(yán)重的阻力或障礙，甚至遭到竭力的反對(duì)或抵制。對(duì)此，如果自制能力小，或者對(duì)正確的作法不敢堅(jiān)持，達(dá)不到預(yù)期的目的，意氣用事，不能冷靜處理，反而使矛盾擴(kuò)大，這樣就不利于工作的開展，甚至?xí)绊憘€(gè)人的威信。
良好的心理素質(zhì)。
心理對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是很重要的。沒有健康的心理，談不上把工作做好，更談不上塑造整體形象。所以，在學(xué)校里應(yīng)注重培養(yǎng)自己各方面的心理承受能力，學(xué)生干部更是需要較強(qiáng)的心理承受能力。學(xué)生干部要承受比一般同學(xué)更多的壓力，不管是學(xué)習(xí)，工作，還是生活，要給自己一個(gè)正確的定位：不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生干部就認(rèn)為自己高高在上，自以為了不起，而看不起其他同學(xué)，這樣是絕對(duì)不適合作學(xué)生干部的。在我們的生活中，難免會(huì)出現(xiàn)一些令人難過或惱人的事情，影響我們的情緒，那么，如何不將這些不好的情緒帶入我們的工作中，就需要我們有較好的心理調(diào)適能力，有過硬的心理素質(zhì)，良好的交流溝通能力和應(yīng)急處理能力，以應(yīng)對(duì)各種壓力。特別當(dāng)自己心情不好的時(shí)候要找個(gè)人聊天或問問學(xué)長(zhǎng)，輔導(dǎo)員等，要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，學(xué)會(huì)冷靜的處理突發(fā)事件。注重個(gè)人修養(yǎng)，塑造出一個(gè)完美的學(xué)生干部形象。才有完美的人格魅力那么，我們學(xué)生干部具備了應(yīng)該有的基本素質(zhì)后，當(dāng)好班主任的助手就不難了。下面我們探討怎樣做好干部工作。
怎樣做好干部工作。
（一）具有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神學(xué)生干部并不是學(xué)生官，作為一名學(xué)生干部的你，是把自己當(dāng)作一名學(xué)生干部，高高在上，還是認(rèn)為是同學(xué)們的公仆，熱忱為廣大同學(xué)服務(wù)，無論何時(shí)何地，始終把關(guān)心同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，幫助同學(xué)放在第一位，不計(jì)較個(gè)人得失，正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系；要有崇高的事業(yè)心，大公無私的情操以及寬容的胸懷，這都是樹立學(xué)生干部形象的主要因素。
（二）具備高度的工作責(zé)任感。
這種高度的工作責(zé)任感集中體現(xiàn)在：
1、有強(qiáng)烈的'集體觀念和集體榮譽(yù)感，考慮問題和處理事情要從利于集體，利于大局的角度出發(fā)，絕不能對(duì)班級(jí)中不良現(xiàn)象（經(jīng)常光顧網(wǎng)吧，玩游戲，夜不歸寢等）不聞不問，事不關(guān)己，高高掛起。
2、注重反饋信息，尤其是不利于集體和同學(xué)的事要及時(shí)向老師反饋；
3、貼近同學(xué)，設(shè)身處地地為他們著想，做他們的貼心人，深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況和思想情況，幫助同學(xué)們解決實(shí)際工作學(xué)習(xí)生活中的困難。
（三）妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
（四）學(xué)生干部要"多看，多問，多做，多思考"，要虛心地向老師，向各位師兄師姐和同學(xué)們學(xué)習(xí)，求教，既要掌握理論與實(shí)際相結(jié)合，又要在開展具體的學(xué)生工作和活動(dòng)中，學(xué)會(huì)講究方式方法，懂得全面組織調(diào)動(dòng)人財(cái)物，協(xié)調(diào)上下左右各方關(guān)系，及時(shí)溝通思想與信息，理順情緒和凝聚人心的藝術(shù)，并通過各項(xiàng)實(shí)際工作，在繼承的基礎(chǔ)上善于總結(jié)，勇于開拓，敢于創(chuàng)新，不斷提高自己的工作能力。
（五）嚴(yán)于律己，處處都要起到模范和榜樣的作用。
俗話說得好："上梁不正下梁歪。"學(xué)生干部在各方面都做好表率，時(shí)時(shí)處處以身作則，用良好的言行舉止去影響，帶動(dòng)其他同學(xué)。這樣，無形之中不但提高了自己，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們積極向上的積極性。有了這股強(qiáng)烈的上進(jìn)的勁頭，我們開展學(xué)生工作就一定會(huì)得心應(yīng)手多了。
（六）樹立全局觀念，協(xié)調(diào)好彼此之間的工作關(guān)系學(xué)生干部在做好自己本職工作的同時(shí)，要互相配合，互相幫助，像一部機(jī)器，每一個(gè)零部件都在發(fā)揮著它不可忽視的作用，但是，只有當(dāng)這些零部件相協(xié)調(diào)相一致了，這部機(jī)器才會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更快更好。
（七）積極開展批評(píng)和自我批評(píng)。
敢于剖析自己，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，正視不足，勇于接受上級(jí)的監(jiān)督和同學(xué)們的批評(píng)及意見，作到發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，改正自己的不足，達(dá)到"批評(píng)——團(tuán)結(jié)——共同進(jìn)步"。
（八）建立并維護(hù)和諧的人際關(guān)系。
和諧的人際關(guān)系是學(xué)生干部順利開展工作必不可少的。包括上下級(jí)關(guān)系，同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系等。公正的對(duì)待每個(gè)同學(xué)，具體地說就是要對(duì)同學(xué)一視同仁，不能因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)和自己關(guān)系好，平時(shí)比較支持自己的工作，就對(duì)其較為優(yōu)待；而對(duì)其他一些和自己有小矛盾或反對(duì)過自己的同學(xué)就"懷恨在心"，對(duì)其較為苛刻，如果不具備此素質(zhì)，是完全沒有資格來做學(xué)生干部的。
希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的學(xué)生干部工作，在自己的崗位上，鍛煉自己的能力，錘煉自己的性情，為將來就業(yè)創(chuàng)造條件，做充分的準(zhǔn)備，為自己的學(xué)生時(shí)代留下美好的回憶。相信同學(xué)們一定會(huì)有做到。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：大家好！
我叫白振偉，1982年3月出生瓜州縣鎖陽城鎮(zhèn)東巴兔村，現(xiàn)年29歲，漢族。大專學(xué)歷，2001年畢業(yè)于河北冀聯(lián)醫(yī)科專修學(xué)院。畢業(yè)后在石家莊修正藥業(yè)公司工作，2005年回到瓜州，先后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院以及縣衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所工作。
今年9月有幸考入梁湖鄉(xiāng)政府與各位同事一起工作一起生活。由于我出身農(nóng)村和在農(nóng)村工作的經(jīng)歷，為我了解農(nóng)村熟悉農(nóng)村工作奠定了基礎(chǔ)，也為我做好農(nóng)村工作給于了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。但由于農(nóng)村工作還存在它應(yīng)有的特性，我的人生閱歷的淺薄無法滿足工作的需要，因而在工作后我要努力做好以下幾個(gè)方面：
一，在學(xué)習(xí)上，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村工作的方針政策，為我做好農(nóng)村工作提供方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己所在崗位的法律法規(guī)，很快的熟悉工作，全身心投入工作，做到自身學(xué)習(xí)與同事經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合的辦法，使得本職工作順利進(jìn)行。二，在思想上求進(jìn)步，首先拿出年輕人應(yīng)有的朝氣，積極參加組織活動(dòng)，服從組織安排，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。其次借助于先進(jìn)的向上的思想引領(lǐng)自己的工作，做到工作有新意有創(chuàng)意。
三，在工作中，一定做到自己所學(xué)與老前輩經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的工作方法，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想，先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，深刻領(lǐng)會(huì)工作的本質(zhì)和主題，認(rèn)真了解鄉(xiāng)情民情，把握農(nóng)村工作的特點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，四，在生活上，要時(shí)刻牢記工作環(huán)境這個(gè)大家庭，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事們愉快生活和諧相處，把自己很快的融入這個(gè)集體。
最后，我想我不會(huì)辜負(fù)組織期望，不會(huì)讓大家失望，一定做好一名合格的農(nóng)村干部。同時(shí)也希望大家一起合作，共同進(jìn)步，在農(nóng)村工作的道路上越走越寬，越走越平坦。
謝謝大家！
二0一一年九月二十五日。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十二
同學(xué)們：
大家好！
面對(duì)新的信息革命和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，知識(shí)更新的周期大大縮短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)已成為提高個(gè)人素質(zhì)緊迫而重要的任務(wù)。我將進(jìn)一步加強(qiáng)政治、經(jīng)濟(jì)、管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和認(rèn)知水平。當(dāng)前，隨著衛(wèi)生體制改革的不斷深入，醫(yī)改的大方向已經(jīng)確定，但具體的實(shí)施細(xì)則尚未出臺(tái)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的思路，才能把握衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展面臨的良好機(jī)遇。
實(shí)踐出真知，實(shí)踐出能力，而能力是本領(lǐng)，特別是分析和解決問題的能力直接影響工作和履職的成效。我將本著多實(shí)踐的原則，干實(shí)事、求實(shí)效，勤奮敬業(yè)，勇于實(shí)踐。衛(wèi)生行業(yè)是直接面向人民群眾的窗口單位，事關(guān)人民群眾身體健康。在辦公室工作，我將多作調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)參考;我將提升衛(wèi)生行政的執(zhí)行力，促進(jìn)各項(xiàng)工作措施的落實(shí);面對(duì)來訪群眾將更細(xì)心、耐心、熱心，以實(shí)際行動(dòng)幫助群眾解決困難。
創(chuàng)新是對(duì)傳統(tǒng)觀念、理論、體制、技術(shù)進(jìn)行革命性揚(yáng)棄的過程。目前的醫(yī)改，前所未有。就規(guī)模龐大的醫(yī)改意見和重點(diǎn)實(shí)施方案而言，站在不同的角度或利益立場(chǎng)分析將會(huì)有不同的結(jié)論。所有這些，都需要我們樹立創(chuàng)新意識(shí)，轉(zhuǎn)變思維方式，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為中心，大膽實(shí)踐。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好！
今天，能夠參加此次青年干部培訓(xùn)班，是組織上和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一種信任與肯定，對(duì)此，我感到十分榮幸和萬分感謝。
面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)中來自各方面的困難、風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，基層工作能不能圍繞黨中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，推動(dòng)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)與中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵看我們普通基層工作者有沒有克服它們、戰(zhàn)勝它們、駕馭它們的本領(lǐng)。這次青年干部培訓(xùn)班為我們提供了這樣一個(gè)難得的“充電”機(jī)會(huì)，因此，我將堅(jiān)持“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)態(tài)度，牢牢把握這個(gè)可以學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬眼界思維，掌握工作本領(lǐng)的重要機(jī)會(huì)。
為此，作為一名學(xué)員，我決心做到以下三點(diǎn)：
一是提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。充分認(rèn)清加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦努力，完成學(xué)業(yè)。
共同進(jìn)步；不遲到、不早退、不無故曠課。在日常學(xué)習(xí)中，堅(jiān)決服從黨校和班委的管理，積極參加班委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
三是學(xué)好每一門課，順利通過各項(xiàng)考核。作為一名基層公務(wù)員，我將在學(xué)習(xí)中把所學(xué)知識(shí)與工作實(shí)際相結(jié)合，把工作中遇到過的，以及可能遇到的實(shí)際問題，帶入到理論學(xué)習(xí)中去思考，并將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到以后的實(shí)際工作當(dāng)中，以檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)成果。同時(shí)，我將認(rèn)真完成老師安排的各項(xiàng)考核，向組織交上一份滿意的答卷。
青干班是一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉、交流、提高的機(jī)會(huì)，我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、錘煉品格、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，做到“心中有黨、心中有民、心中心中有戒”，并將年輕人的蓬勃朝氣和滿腔熱情融入到本職工作上，做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一，為構(gòu)建靈璧和諧美好的明天貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十四
首先，要弄清的是共青團(tuán)做什么的問題。我自己感到既要服務(wù)大局，又要服務(wù)青年。要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)服務(wù)”這一宗旨，而且必須發(fā)揮好三個(gè)作用。一是發(fā)揮共青團(tuán)的政治作用;二是發(fā)揮共青團(tuán)的經(jīng)濟(jì)作用;三是發(fā)揮共青團(tuán)的社會(huì)作用。實(shí)際操作中，只注意教育，或光知道干活，青年同志不答應(yīng)，光知道娛樂和八小時(shí)以外的文化生活，單位領(lǐng)導(dǎo)通不過。所以，這三者，對(duì)于完整的共青團(tuán)工作來講，缺少哪一項(xiàng)都是不可以的。
其次，就是找準(zhǔn)位置的問題。共青團(tuán)是助手、是幫手，必須找準(zhǔn)自己位置。領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)布置的工作要做好，領(lǐng)導(dǎo)沒有想到、而適合企業(yè)發(fā)展和青年需要的工作要去做，計(jì)劃和規(guī)劃好的任務(wù)要落實(shí)。具體工作中，應(yīng)做到請(qǐng)示與匯報(bào)相結(jié)合，計(jì)劃與臨時(shí)相結(jié)合，原則與靈活相結(jié)合，從而化壓力為動(dòng)力，化被動(dòng)為主動(dòng)，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，化苦勞為功勞。這其中，要特別處理好自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系。自己的責(zé)任田不種好不行。領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)組織，布置安排的工作或臨時(shí)交辦的任務(wù)，不完成更不行。在處理這些關(guān)系上，常常需要做到的是，小局服從大局，貢獻(xiàn)服從奉獻(xiàn)，八小時(shí)以外服從八小時(shí)以內(nèi)。
第三，是要解決好會(huì)干的問題。敢干、能干、會(huì)干、善干、實(shí)干，這是我以前干好共青團(tuán)工作的又一體會(huì)。我理解，會(huì)干，是其中的重要因素。作為團(tuán)干部，要有三條，也可以說是“三位一體”，一是身體好、二是工作環(huán)境好、三是自身肯努力。這三者，也是缺一不可的。
作為共青團(tuán)的干部，別人會(huì)干的，你要會(huì)干，別人不會(huì)干的，你也要會(huì)干，別人會(huì)干的，你要比他或她干的更好，否則，就沒有說服力，別人就不服你。用一句話概括，就是“人晚我早、人少我多、人劣我優(yōu)、人慢我快、人弱我強(qiáng)，人強(qiáng)我精”。
還有一點(diǎn)，干共青團(tuán)，一沒權(quán)，二沒錢，要干好工作，憑的也是三條：一憑團(tuán)干部的人格力量，二靠團(tuán)干部的感情力量，三憑團(tuán)員和青年的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感。
其實(shí)，當(dāng)團(tuán)干部，困難是不少，但也鍛煉了自身。經(jīng)歷過團(tuán)的工作，可以學(xué)會(huì)在紛繁復(fù)雜的工作中，理出頭緒，抓住主要矛盾，能夠在缺錢缺“糧”的情況下，過緊日子，求得生存，能夠在各種復(fù)雜的工作狀態(tài)中，正確地調(diào)整自我，使之處于最佳狀態(tài)。
事實(shí)上，干共青團(tuán)工作還有很好的社會(huì)效益。共青團(tuán)干部只要走到一起，只要提起共青團(tuán)，馬上就可以找到知音，找到共鳴，找到幫助。天下共青團(tuán)是一家?？渴裁?靠的就是感情，樸素的“階級(jí)”感情。這一點(diǎn)，對(duì)于共青團(tuán)干部來講是不陌生的。
最后，祝大家在共青團(tuán)的崗位上都能夠得到鍛煉，得到快樂，得到收獲!祝大家國(guó)慶和中秋雙節(jié)快樂!
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十五
在集團(tuán)公司第10期優(yōu)秀青年干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
集團(tuán)公司第10期優(yōu)秀青年干部培訓(xùn)班，在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過近三個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)，完成了全部課程，今天就要結(jié)業(yè)了。在此。
了思想，更新了觀念，特別是加深了“發(fā)展是硬道理”的認(rèn)識(shí)。
最大的感受是開闊了視野，對(duì)集團(tuán)公司提出的“發(fā)展、發(fā)展、快發(fā)展”的總體要求認(rèn)識(shí)更加深刻。通過參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，特別是到南方學(xué)習(xí)考察后，使我們開闊了視野，認(rèn)識(shí)到了差距，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和壓力感，更加堅(jiān)定了投身企業(yè)改革發(fā)展特別是實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司“五年百億”奮斗目標(biāo)的信心和決心。
最大的啟發(fā)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。通過參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，我們更加感受到自身知識(shí)的不足，更加感受到學(xué)習(xí)的重要性。在集團(tuán)公司實(shí)施“轉(zhuǎn)產(chǎn)、轉(zhuǎn)移、搬遷”戰(zhàn)略和構(gòu)建“三個(gè)一體化”格局的新形勢(shì)下，作為肥城礦區(qū)的年輕一代特別是優(yōu)秀青年干部，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予了殷切厚望，我們身上所肩負(fù)的責(zé)任將更加重大。要跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，更好地服從服務(wù)于礦區(qū)的改革建設(shè)發(fā)展，我們必須牢固樹立“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的思想，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，充分發(fā)揮我們的聰明才智，為推動(dòng)礦區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好！
今天，能夠參加此次青年干部培訓(xùn)班，是組織上和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一種信任與肯定，對(duì)此，我感到十分榮幸和萬分感謝。
面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)中來自各方面的困難、風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，基層工作能不能圍繞黨中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，推動(dòng)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)與中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵看我們普通基層工作者有沒有克服它們、戰(zhàn)勝它們、駕馭它們的本領(lǐng)。這次青年干部培訓(xùn)班為我們提供了這樣一個(gè)難得的“充電”機(jī)會(huì)，因此，我將堅(jiān)持“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)態(tài)度，牢牢把握這個(gè)可以學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬眼界思維，掌握工作本領(lǐng)的重要機(jī)會(huì)。
為此，作為一名學(xué)員，我決心做到以下三點(diǎn)：
一是提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。充分認(rèn)清加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦努力，完成學(xué)業(yè)。
二是嚴(yán)格組織紀(jì)律，服從組織管理。在學(xué)習(xí)過程中，我決心做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；要專心聽課，做好筆記；要積極交流，靈活運(yùn)用；要互相幫助，共同進(jìn)步；不遲到、不早退、不無故曠課。在日常學(xué)習(xí)中，堅(jiān)決服從黨校和班委的管理，積極參加班委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
三是學(xué)好每一門課，順利通過各項(xiàng)考核。作為一名基層公務(wù)員，我將在學(xué)習(xí)中把所學(xué)知識(shí)與工作實(shí)際相結(jié)合，把工作中遇到過的，以及可能遇到的實(shí)際問題，帶入到理論學(xué)習(xí)中去思考，并將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到以后的實(shí)際工作當(dāng)中，以檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)成果。同時(shí)，我將認(rèn)真完成老師安排的各項(xiàng)考核，向組織交上一份滿意的答卷。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家上午好！作為本次管理者培訓(xùn)班的一員，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體。
學(xué)員向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意；向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝；向?yàn)槲覀兪谡n的全體專家表示熱烈歡迎和衷心感謝。
此次培訓(xùn)的目的是為了進(jìn)一步提升中小學(xué)中層管理人員政治修。
養(yǎng)、理論水平和工作技能。更新理念，掌握管理、法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，促進(jìn)中層管理隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)，更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學(xué)工作。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于我們?cè)趫?chǎng)的所有學(xué)員來說，是教育局給予我們最寶貴的禮物，充分體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，以及對(duì)我們中層管理者自身成長(zhǎng)的重視，所以我們作為本期學(xué)員必須把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在為期5天的培訓(xùn)活動(dòng)中做到以下幾點(diǎn)：
一、把握機(jī)會(huì)，明確目標(biāo)，促進(jìn)自身發(fā)展。
學(xué)校的中層管理者是學(xué)校管理工作的中間力量，是學(xué)校教師的直。
接管理者，在學(xué)校里既是領(lǐng)導(dǎo)又是下屬的角色，既要按部就班嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策,又要靈活機(jī)動(dòng)地調(diào)整局部運(yùn)作,制定相應(yīng)計(jì)劃，并組織實(shí)施，既要具有上傳下達(dá)的管理職能，還要不遺余力地做好宣傳、落實(shí)組織計(jì)劃、激勵(lì)教師執(zhí)行。他們必須具備角色認(rèn)識(shí)能力、目標(biāo)管理能力、時(shí)間管理能力、溝通能力、影響力、團(tuán)隊(duì)管理能力、執(zhí)行力、協(xié)作能力等等。因此作為參培學(xué)員，我們要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，要制訂行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有的放矢，帶著目標(biāo)來學(xué)習(xí)，努力提升自身的政治修養(yǎng)、理論水平和工作技能。更新理念，掌握管理、法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校管理水平的再提高、再發(fā)展，更好地適應(yīng)和服務(wù)于教育教學(xué)工作。
二、提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格紀(jì)律，遵守各項(xiàng)制度。
培訓(xùn)期間，我們將努力提高對(duì)這次培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，在思想上高度重。
視，在學(xué)習(xí)的過程中將嚴(yán)格遵守紀(jì)律，強(qiáng)化自我管理，深度參與培訓(xùn)研討，認(rèn)真完成專家分配的各項(xiàng)任務(wù)。正確處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系。做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；要專心聽課，做好筆記；要積極交流，靈活運(yùn)用；要互相幫助，共同進(jìn)步；不遲到、不早退、不無故缺課。
三、學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，提高工作效能。
學(xué)習(xí)本身就是一種投資，是為生存進(jìn)行的積累，發(fā)展進(jìn)行的“儲(chǔ)蓄”，每個(gè)學(xué)員理當(dāng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。真正做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所得，學(xué)有所獲，學(xué)有所用，以提高我們工作的效率和工作的品位。同時(shí)我們也會(huì)把這次培訓(xùn)，作為一個(gè)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，與兄弟學(xué)校建立友誼的機(jī)會(huì)，我們將充分利用這樣一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)行各種交流學(xué)習(xí)，使我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)更加扎實(shí)有效。不辜負(fù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的期望，將新理念帶回到學(xué)校，帶回到工作崗位上，更加努力的工作，提升管理和服務(wù)水平，更好地為學(xué)校師生服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。最后，我代表全體學(xué)員，再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作愉快；祝學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
祝本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功！
漣城鎮(zhèn)中心小學(xué)朱冬云。
2013-8-11。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)，全體同學(xué)：
我是xx中學(xué)團(tuán)委書記，我叫xx。
在兩天的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了一些知識(shí)，對(duì)名校的教育教學(xué)工作多了一些具體的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也認(rèn)同了一些、感悟了一些。下面結(jié)合自己的固有理念，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展談四點(diǎn)看法和主張。
我的愛人是xx中心校二年級(jí)老師，她在班級(jí)管理中實(shí)行了民主加科學(xué)的方法，把班級(jí)的管理權(quán)還給了學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在班級(jí)中一項(xiàng)工作，讓班級(jí)中每一件細(xì)小的事情都有專門的學(xué)生去管理。學(xué)生的積極性被極大地調(diào)動(dòng)了起來，從而建立了和諧民主的班級(jí)管理氛圍，進(jìn)而建立了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，受到了非常好的效果。
幾年來，課改在教學(xué)模式、教師觀念等方面取得了不少的成績(jī)，但在老師的平時(shí)授課中，走老路的現(xiàn)象依然嚴(yán)重。許多學(xué)校在學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)和洋思中學(xué)，但無論哪所學(xué)校，其本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，這是最核心的原則。在近幾年的教育教學(xué)工作中，我一直在探索和研究任務(wù)型的教學(xué)模式，把每一節(jié)課的所有學(xué)習(xí)內(nèi)容分解成數(shù)個(gè)小任務(wù)，依次帶領(lǐng)學(xué)生以自學(xué)的方式完成，并適當(dāng)?shù)丶尤肓颂崾竞椭v解。學(xué)生在完成老師的任務(wù)的同時(shí)，也掌握了本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，更為重要的是，學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)這一課型的學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)為，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理教師和作為班主任管理學(xué)生是相通的。為什么班級(jí)中會(huì)有后進(jìn)生和問題生？是因?yàn)樗麄兂晒Φ捏w驗(yàn)太少，而失敗的體驗(yàn)太多了。我要說，任何一個(gè)后進(jìn)的學(xué)生都曾經(jīng)努力地學(xué)習(xí)過，任何一個(gè)問題的學(xué)生都曾經(jīng)積極地與老師配合過。但他們失敗了，而且不只一次地失敗了，最后他們放棄了。在這個(gè)過程中，老師也有責(zé)任，因?yàn)槲覀兘o他們的幫助太少了，給他們重試的機(jī)會(huì)太少了，反而給他們下的定論太早了。學(xué)校要加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，而這種培訓(xùn)不應(yīng)該是高深的理論，而應(yīng)該培訓(xùn)解決教師實(shí)際教學(xué)問題的方法，如淘氣的學(xué)生如何管理？如何與學(xué)生保持有效的`溝通？如何轉(zhuǎn)變后進(jìn)生等非常實(shí)際的問題。讓我們的老師在教學(xué)過程中擁有成功體驗(yàn)，進(jìn)而才能喜歡他的學(xué)生，喜愛這份事業(yè)。當(dāng)老師把每一個(gè)學(xué)生都看成天使，他們將徜徉在快樂的教育天堂里，相反，如果老師把學(xué)生想象成魔鬼，走進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)地獄一樣，那將是我們領(lǐng)導(dǎo)的失敗和教育悲哀。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在幫老師解決實(shí)際問題的同時(shí)，還要引領(lǐng)教師們讀書學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育名家的教育思想，學(xué)習(xí)魏書生的班級(jí)管理策略，學(xué)習(xí)周弘老師的賞識(shí)教育精髓。老師思想的提升，觀念的轉(zhuǎn)變，不是培訓(xùn)能講出來的，也不是開會(huì)能要求出來的，而是在不斷的學(xué)習(xí)中感悟出來的。只有教師的思想境界提高了，理論充實(shí)了，理念更新了，他們才能不再機(jī)械地，而是創(chuàng)造性地開展工作。
一堂課就像一場(chǎng)籃球比賽，學(xué)生是隊(duì)員，場(chǎng)上還有教練員，裁判員，場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)和啦啦隊(duì)。平時(shí)我們老師的自我定位往往是教練員和裁判員，有的老師很有激情，很樂于沖到場(chǎng)上當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)、做先鋒。我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的老師最應(yīng)該做的是啦啦隊(duì)長(zhǎng)，為場(chǎng)上的隊(duì)員們吶喊加油，給予主力和替補(bǔ)隊(duì)員同樣的鼓勵(lì)和喝彩。時(shí)常提醒自己的隊(duì)員注意防守、小心犯規(guī)、積極搶斷、助攻、突破、扣籃。分享他們成功的快樂，分擔(dān)他們失敗的痛苦。在這場(chǎng)比賽中，教練員是課本，因?yàn)樗那疤崾菍W(xué)生擁有較強(qiáng)的自學(xué)能力和扎實(shí)的自學(xué)習(xí)慣，班級(jí)形成了穩(wěn)定的自學(xué)模式。裁判員是師生共同制定的各種班規(guī)。隊(duì)長(zhǎng)是班干部。我相信，一個(gè)敢于當(dāng)啦啦隊(duì)長(zhǎng)的老師一定是一位理念先進(jìn)的老師，是一位勇敢的老師，快樂的老師，富有成效的老師。
以上是我對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和個(gè)人主張，其中有不完備之處還需要在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷地探索，不斷實(shí)踐。感謝擁有這樣一個(gè)交流的平臺(tái)和展示的空間。最后祝樺南的教育蓬勃發(fā)展，祝在座的領(lǐng)導(dǎo)工作順利，老師家庭幸福。
謝謝大家。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十七
大家好！今天我很榮幸能以學(xué)生會(huì)干部代表的身份發(fā)言。歲月總是從不為人的怠惰而停步；時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，卻已經(jīng)是告別匯川分院的季節(jié)。作為一名學(xué)生干部要起到承上啟下的作用，兢兢克克的完成自己的工作。我們都是踏踏實(shí)實(shí)走過來的，經(jīng)歷了一次又一次的考核，我們每個(gè)人都是勝利者，走進(jìn)了學(xué)生干部這個(gè)大家庭，我們學(xué)習(xí)了往屆學(xué)長(zhǎng)他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，沒有辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)老師以及學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的期望，褪去羞澀的我們懂得了更多，知道自己肩上的責(zé)任，我們是新一屆學(xué)生干部的中間力量，我們認(rèn)真的完成了自己的任務(wù)。
在過去一年的時(shí)間里，2012屆學(xué)生干部在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮了學(xué)生干部的工作職能，經(jīng)過全體學(xué)生干部的共同努力，讓學(xué)生干部在我校的學(xué)生工作中又添一筆光輝。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表2012屆的學(xué)生干部向一直給予我們關(guān)心和勉勵(lì)的校領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員老師們表示深深的感謝和崇高的敬意！向一心想把學(xué)生會(huì)工作做得更好，而努力的2012屆學(xué)生會(huì)全體成員表示由衷的敬佩和感謝！
我批評(píng)，聽取了多方面的不同意見，從工作中發(fā)現(xiàn)自我，提升自我，并展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，為更好的開展學(xué)生會(huì)的工作奠定了基礎(chǔ)。
作為學(xué)生組織，我們?cè)诼鋵?shí)校領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，努力豐富同學(xué)們的精神生活，創(chuàng)建廣大同學(xué)所喜聞樂見的校園文化，例如在校內(nèi)開展多種形式的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)和素質(zhì)拓展活動(dòng)，既為校園活動(dòng)增添了亮點(diǎn),也使我校的每一名同學(xué)在良好的校園文化氛圍中，奮發(fā)圖強(qiáng)，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)，讓我們學(xué)生會(huì)真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺(tái)！最后，我僅代表匯川分院學(xué)生會(huì)干部祝愿匯川分院學(xué)生會(huì)越來越好！祝愿匯川分院越來越好！祝愿遵義師范學(xué)院越來越好！祝愿大家早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！謝謝！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是10級(jí)人力資源管理專業(yè)的李晶，現(xiàn)擔(dān)任辦公室副主任。很榮幸今天能夠站在這里代表全體學(xué)生干部發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部向在坐的各位老師對(duì)我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝！其次，我要真誠(chéng)地祝賀今年新加入的學(xué)生干部們，歡迎你們加入這個(gè)充滿溫馨的大家庭！
我已在學(xué)生會(huì)工作了一年，回顧一年來的學(xué)生會(huì)成長(zhǎng)歷程，我體驗(yàn)著一份辛勞,一份關(guān)愛,一份成長(zhǎng)，我付出過辛勤與汗水，也取得了一定的成績(jī)，同時(shí)我自身的能力也得到了很大的鍛煉與提高。進(jìn)入學(xué)生會(huì)，讓我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩。今天我想與大家分享的更多的是作為一名學(xué)生干部在這一年中的一些體會(huì)和領(lǐng)悟，希望能對(duì)新加入學(xué)生會(huì)的你們有所幫助。
回想去年的這個(gè)時(shí)候，我與今天在座的你們一樣，對(duì)這個(gè)大學(xué)最特別的組織，懷有一種憧憬，或還有一絲疑惑。學(xué)生會(huì)到底是干什么的，我又能得到些什么。今天，我要告訴你們，選擇學(xué)生會(huì)是你大學(xué)做的第一個(gè)正確的選擇。在這里，你不僅能收獲成長(zhǎng)，更能感受到當(dāng)你全情傾注于一件事的那份專注與執(zhí)著。
首先，我認(rèn)為做為一名學(xué)生干部，最重要的是要有一分責(zé)任感。因?yàn)榧尤雽W(xué)生會(huì)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻，體現(xiàn)在每個(gè)方面。在這里我想與在坐的各位分享一句話：態(tài)度決定準(zhǔn)備，準(zhǔn)備決定機(jī)遇，機(jī)遇決定成功。
你的責(zé)任感就是你做工作時(shí)的一種態(tài)度，作為一名學(xué)生干部，對(duì)于系里布置的每一項(xiàng)工作，活動(dòng)之前要仔細(xì)的籌劃與組織，活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧和。
總結(jié)。
當(dāng)老師、部長(zhǎng)交給你一項(xiàng)工作時(shí)，如果你只把它當(dāng)做一個(gè)任務(wù)去完成，你的投入自然不會(huì)是百分之百的，效果也就可想而知在面試的時(shí)候，很多部門都會(huì)問到這樣一個(gè)問題：為什么要加入學(xué)生會(huì)或某個(gè)部門你們中的大多數(shù)都是這樣回答的：鍛煉自身能力可能現(xiàn)在大家對(duì)本部的工作不是很了解，這就需要你現(xiàn)在為以后的工作去積極準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備決定機(jī)遇，我這里所說的機(jī)遇，就是進(jìn)一步提升自己的一種途徑，“機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人”，如果現(xiàn)在，你還沒對(duì)接下來這一年或更久的時(shí)間在學(xué)生會(huì)做什么有一個(gè)總體的規(guī)劃的話，就說明你還沒準(zhǔn)備好。因?yàn)橹挥忻靼啄阋氖鞘裁矗拍苤廊绾巫觥?/p>
機(jī)遇決定成功，其實(shí)所謂的成功，就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持，并養(yǎng)成長(zhǎng)期對(duì)待工作的認(rèn)真和精細(xì)的態(tài)度。凡事無小事，簡(jiǎn)單不等于容易，只有花大力氣，把小事做細(xì)，才能把事情做好。即“用心+實(shí)干=成功”。
小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。聯(lián)系到我們學(xué)生干部的工作，細(xì)節(jié)的寶貴價(jià)值更在于它是創(chuàng)造性的，獨(dú)一無二的，無法重復(fù)的。什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。
最后，送給大家一句話：再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。
可能今天你為進(jìn)入管理系學(xué)生會(huì)為榮，但榮譽(yù)只是過去，重要的不是取得成功的瞬間，而是奮斗的過程。現(xiàn)在，你們的奮斗才剛剛開始！我相信在全體學(xué)生干部的共同努力下，管理系學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更加美好。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生會(huì)主席：尉遲文峰。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們；大家早上好！
學(xué)生會(huì)是學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶和橋梁，是學(xué)生進(jìn)行自我管理的重要組織，如何協(xié)調(diào)各部做好工作，以促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，促進(jìn)八中和諧校園氣氛的建設(shè)，是學(xué)生會(huì)工作的風(fēng)向標(biāo)，就此，我將代表新一屆學(xué)生會(huì)對(duì)今后的工作進(jìn)行表態(tài)。
新一屆干部是開拓創(chuàng)新的一屆，是謀求進(jìn)取的一屆，我們深知肩膀上的重任。在繼承并發(fā)揚(yáng)上一屆優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，我們更要在新的形勢(shì)下搭建新的舞臺(tái)，開拓新的局面，使我校的團(tuán)委，學(xué)生會(huì)的聯(lián)合提升到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)。展望新一屆的工作計(jì)劃，我們將有更多更精彩的事情要做，在今后的工作中，我們一定全心全意為同學(xué)們服務(wù)，盡自己最大的努力做好各項(xiàng)工作。作為學(xué)生會(huì)的一員，我們也會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，向上一屆干部學(xué)習(xí)，同時(shí)，也十分樂意接受同學(xué)們的批評(píng)指正，在服務(wù)的同時(shí)不斷的鍛煉，完善自我，增強(qiáng)各種認(rèn)識(shí)，把自己的工作做得更好！把我們的校園建設(shè)的更加美麗！最后，我謹(jǐn)代表新一屆干部宣誓：
我們是八中意志的執(zhí)行者，八中名譽(yù)的捍衛(wèi)者；我們將會(huì)以為同學(xué)服務(wù)為目標(biāo)，以創(chuàng)建和諧校園為己任；以身作則，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)；面對(duì)目標(biāo)，信心百倍；面對(duì)困難，毫不退縮；為把團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)建設(shè)成為一個(gè)民主、團(tuán)結(jié)、和諧的群體而奮斗。努力學(xué)習(xí)，努力工作，成就自我，成就未來。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十八
11月17日，全市第六期青年干部培訓(xùn)班開學(xué)，書記在開學(xué)典禮上作了重要講話，對(duì)培訓(xùn)班提出了要求，更對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)提出了殷切希望。作為一名衛(wèi)生局機(jī)關(guān)工作人員，我將十分珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，全面提高綜合素質(zhì)，為全市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展?fàn)幾髫暙I(xiàn)。
面對(duì)新的信息革命和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，知識(shí)更新的周期大大縮短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)已成為提高個(gè)人素質(zhì)緊迫而重要的任務(wù)。我將進(jìn)一步加強(qiáng)政治、經(jīng)濟(jì)、管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和認(rèn)知水平。當(dāng)前，隨著衛(wèi)生體制改革的不斷深入，醫(yī)改的大方向已經(jīng)確定，但具體的實(shí)施細(xì)則尚未出臺(tái)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的思路，才能把握衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展面臨的良好機(jī)遇。
實(shí)踐出真知，實(shí)踐出能力，而能力是本領(lǐng)，特別是分析和解決問題的能力直接影響工作和履職的成效。我將本著多實(shí)踐的原則，干實(shí)事、求實(shí)效，勤奮敬業(yè)，勇于實(shí)踐。衛(wèi)生行業(yè)是直接面向人民群眾的窗口單位，事關(guān)人民群眾身體健康。在辦公室工作，我將多作調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)參考；我將提升衛(wèi)生行政的執(zhí)行力，促進(jìn)各項(xiàng)工作措施的落實(shí)；面對(duì)來訪群眾將更細(xì)心、耐心、熱心，以實(shí)際行動(dòng)幫助群眾解決困難。
創(chuàng)新是對(duì)傳統(tǒng)觀念、理論、體制、技術(shù)進(jìn)行革命性揚(yáng)棄的過程。目前的醫(yī)改，前所未有。就規(guī)模龐大的醫(yī)改意見和重點(diǎn)實(shí)施方案而言，站在不同的角度或利益立場(chǎng)分析將會(huì)有不同的結(jié)論。所有這些，都需要我們樹立創(chuàng)新意識(shí)，轉(zhuǎn)變思維方式，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為中心，大膽實(shí)踐。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇十九
同志們：
縣委舉辦這期培訓(xùn)班是在我縣“十二五”規(guī)劃剛剛起步、全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期舉辦的，目的是進(jìn)一步提高我縣青年干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，更好地為全縣科學(xué)發(fā)展提供人才保障。參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的100名同志，都是全縣各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀青年干部，首先我代表縣委向參加這期培訓(xùn)班的學(xué)員表示熱烈的歡迎! 大家平時(shí)工作很忙，這次把大家召集到一起進(jìn)行集中培訓(xùn)，給大家創(chuàng)造了一次難得的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。希望你們不負(fù)組織重托，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極砥礪思想，在理論武裝上下功夫，在黨性鍛煉上見成效，以優(yōu)異的成績(jī)向縣委交一份滿意的答卷。借此機(jī)會(huì)，給大家提三點(diǎn)要求。
一、要明確學(xué)習(xí)的重要性
學(xué)習(xí)是一個(gè)人增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。對(duì)于青年干部來說，要成長(zhǎng)進(jìn)步，要挑更重的擔(dān)子，發(fā)揮更大的作用，學(xué)習(xí)能力的提升至關(guān)重要。大家必須把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的一部分，始終做到勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升能力素質(zhì)。
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。當(dāng)前，區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，從當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)看不容樂觀，面臨著很多困難和挑戰(zhàn)，如經(jīng)濟(jì)總量偏小、結(jié)構(gòu)層次低、經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量效益不高、骨干財(cái)源少、財(cái)政實(shí)力偏弱，自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)、人才支撐能力不足，社會(huì)事業(yè)滯后等。要解決這些問題，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在各級(jí)干部。青年干部具有學(xué)歷層次高、思維活躍、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、工作干勁足的特點(diǎn)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的生力軍。應(yīng)該說，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的希望寄托在你們身上，要肩負(fù)起這一重要?dú)v史使命，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)技術(shù)，努力把所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，把縣委提出的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略任務(wù)落到實(shí)處。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是青年干部健康成長(zhǎng)的需要。青年時(shí)期正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，從干部和人才成長(zhǎng)的規(guī)律來看，古今中外一切有作為、有成就的人，無不得益于青年時(shí)期的勤奮學(xué)習(xí)。雖然青年干部科學(xué)文化水平較高，但是緣于社會(huì)環(huán)境和社會(huì)經(jīng)歷所限，也存在學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面的問題。尤其當(dāng)前正處于知識(shí)爆炸時(shí)代，如果不發(fā)奮學(xué)習(xí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)老化、脫節(jié)，就會(huì)產(chǎn)生知識(shí)透支和本領(lǐng)恐慌，就會(huì)喪失事業(yè)上的主動(dòng)權(quán)，無法適應(yīng)更高層次、更重要的工作崗位。因此，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一切需要學(xué)習(xí)的東西，不斷優(yōu)化思維方式，提升境界能力。
第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高青年干部黨性修養(yǎng)的需要。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是我黨對(duì)黨員干部的一貫要求。對(duì)青年干部來說，提高政治素質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，解決好“三觀”問題，更是首要任務(wù)。這些年來，隨著改革開放的深入和生活水平的提高，社會(huì)上一些腐朽思想開始侵蝕人們的靈魂，一些黨員干部的黨性修養(yǎng)放松了。有的不愿意接受黨組織的約束和監(jiān)督，有的不注意用黨內(nèi)生活準(zhǔn)則規(guī)范自己的言行，有的整天想著投機(jī)鉆營(yíng)、追逐名利、當(dāng)官掌權(quán)，而不是把心思用到工作上、服務(wù)上、發(fā)展上，最終被錯(cuò)誤思潮和腐朽生活方式所擊倒。青年干部一定要引以為戒，必須經(jīng)常加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻把自己置身于黨組織和群眾的監(jiān)督約束之下。
二、要講求學(xué)習(xí)的科學(xué)性
首先，要聯(lián)系我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際學(xué)。當(dāng)前我縣與先進(jìn)地區(qū)相比，與周邊發(fā)達(dá)地區(qū)相比，無論是經(jīng)濟(jì)總量、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、財(cái)政收入等方面都存在明顯差距。在學(xué)習(xí)過程中，大家要認(rèn)真思考存在這些差距的原因，要從思想作風(fēng)、工作方法、管理水平等各方面查找原因。特別要注意運(yùn)用矛盾分析的方法，認(rèn)真分析影響和制約我縣發(fā)展的各種因素，找出解決問題的對(duì)策和思路，提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。
其次，要聯(lián)系個(gè)人的思想實(shí)際學(xué)。青年干部富有朝氣，精力充沛，工作熱情高，干勁大，思想顧慮少是你們的優(yōu)勢(shì)，但馬列主義功底不深，黨性鍛煉不強(qiáng)是你們的不足。因此大家在學(xué)習(xí)中要正視這些問題，切實(shí)加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義的立場(chǎng)、方法，掌握黨的基本理論、科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。聯(lián)系自己的思想實(shí)際，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，只有理論上清醒了，政治上才能堅(jiān)定。
第三，要聯(lián)系個(gè)人的工作實(shí)際學(xué)。雖然大家的工作單位和崗位不同，但責(zé)任是相同的，身上都肩負(fù)著全縣未來發(fā)展的重任?？梢哉f，全縣今后的發(fā)展與大家的勤奮努力是息息相關(guān)的。學(xué)習(xí)過程中，大家要緊密聯(lián)系自己的工作實(shí)際和崗位特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)能力，同時(shí)，還要善于把學(xué)到的知識(shí)和自己的工作實(shí)踐相結(jié)合，主動(dòng)去破解現(xiàn)實(shí)工作中的難點(diǎn)疑點(diǎn)問題，力求在自己的崗位上有所建樹。
三、要確保學(xué)習(xí)的實(shí)效性
首先，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在座的各位都是單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，是單位的骨干，平時(shí)工作比較忙，集中到一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少。大家要珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，妥善處理好工學(xué)矛盾，排除一切干擾，以良好的精神狀態(tài)、飽滿的政治熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，力爭(zhēng)通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己在思想、業(yè)務(wù)和工作能力上都有所提高。
其次，要嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。優(yōu)良的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。大家要既來之則安之，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行德州市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“八條禁令”，培訓(xùn)期間，與原單位工作脫鉤，非特殊情況，不準(zhǔn)請(qǐng)假。特別是中午不準(zhǔn)飲酒，如有違反紀(jì)律者，將嚴(yán)肅處理。我縣也有過這方面的例子，希望大家引以為戒，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、良好的形象投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)中。
第三，要做到學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。大家要緊密聯(lián)系我縣實(shí)際，結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神和“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，緊密聯(lián)系自己的工作實(shí)際，進(jìn)行深入研究和思考，把所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)具體實(shí)踐，用到解決各類具體問題上，實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合，工學(xué)相長(zhǎng)。
同志們，縣委對(duì)青年干部的成長(zhǎng)進(jìn)步一直非常重視。希望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中刻苦鉆研、積極探索，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。
最后，預(yù)祝這次培訓(xùn)班取得圓滿成功，祝同志們事業(yè)有成。
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我權(quán)哲，來自于15級(jí)自本汽檢1班。今天我很榮幸可以代表全體“學(xué)生會(huì)干部”發(fā)言!現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生會(huì)成員向一直關(guān)心和支持我們工作的老師，同學(xué)們道一聲：“感謝你們，你們辛苦了?！?/p>
我們作為學(xué)生會(huì)干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子，是聯(lián)系老師和同學(xué)的橋梁和紐帶，是能夠自我教育和管理的主題，那是因?yàn)榇蠹业乃季S比一般同學(xué)更成熟，大家的考慮比一般同學(xué)更周全，人際交流和溝通的能力更強(qiáng)，作為全系同學(xué)中的佼佼者，在以身作則遵守《日常行為規(guī)范》的同時(shí)，大家更應(yīng)該明確自己所應(yīng)具備的綜合素質(zhì)。今天我們將接到系領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給我們的聘書，聘書在今天人們的生活中起到了重要的作用。1、它是加強(qiáng)協(xié)作的紐帶。2、加強(qiáng)應(yīng)聘者的責(zé)任感、榮譽(yù)感和促進(jìn)人才交流。3、表示鄭重其事、信任和守約。發(fā)放聘書，我在以前從來沒有聽說過會(huì)給學(xué)生干部頒發(fā)，也從沒想過我們當(dāng)干部的有一天會(huì)用聘書上崗，而現(xiàn)在，這一切都變成了現(xiàn)實(shí)，這充分的說明了領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們工作的重視，同時(shí)也表示了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們前一段工作的鼓勵(lì)和肯定。當(dāng)然這封聘書也帶來了更多的責(zé)任，預(yù)示著我們的擔(dān)子更重了，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的希望更高了，我們要更加的努力，實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的做好自己的工作用我們的行動(dòng)來匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)懷。。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)青年的先進(jìn)組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國(guó)青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學(xué)校，是培養(yǎng)和造就“四有”青年的革命熔爐，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的生力軍。她的最終目的，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。
黨的十六界六中全會(huì)對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期構(gòu)件社會(huì)注意和諧社會(huì)作出了重要部署，將堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，促進(jìn)教育公平作為夠建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。大學(xué)校園是和諧社會(huì)的一個(gè)組成部分，是直接向和諧社會(huì)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)人才的基地，是促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的一支重要力量。因此我們高校共青團(tuán)就游樂新的發(fā)展機(jī)遇和廣闊舞臺(tái)。立足改革發(fā)展穩(wěn)定的大局和構(gòu)件社會(huì)主義和諧社會(huì)的工作全局，大力加強(qiáng)思想政治教育，努力構(gòu)件和諧校園，成為了高校共青團(tuán)重要的工作內(nèi)容之一。
聘書的發(fā)放，對(duì)我們這些團(tuán)學(xué)干部提供了更大的舞臺(tái)，帶來了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，也預(yù)示這我們這些團(tuán)學(xué)干部將和我們團(tuán)學(xué)工作的開展一起邁向一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)校發(fā)展了，團(tuán)學(xué)工作發(fā)展了，同時(shí)我們這些團(tuán)學(xué)干部也要努力的跟上黨和學(xué)校的步伐，有句話說的好：“逆水行舟，不進(jìn)則退?！倍F(xiàn)在，在這個(gè)信息化飛速的時(shí)代里，進(jìn)步與退步已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的進(jìn)度來說明。而是你進(jìn)步的程度來說明，學(xué)校前進(jìn)一大步，而我們前進(jìn)一小步，就是我們落后了，學(xué)校前進(jìn)一小步我們前進(jìn)了一大步，說明我們進(jìn)步了。前一步后一步原地塌塌步，左一步右一不等于沒走路，所以，作為我們團(tuán)學(xué)干部，要時(shí)刻的提升自己的能力，緊跟黨的路線和方針，組織和做好我們的工作。
1、上大學(xué)之前，我們只有一個(gè)考大學(xué)這一個(gè)目標(biāo)。來到大學(xué)之后感覺自己過的好空虛，大學(xué)生活單調(diào)無聊，與高中相比“墮落”了許多，主要原因是不明白自己的目標(biāo)是什么。而且大學(xué)的班級(jí)意識(shí)淡薄，同學(xué)個(gè)性很強(qiáng)，活動(dòng)難以組織起來，感覺干部很難當(dāng)。面對(duì)這些問題我很困惑，但是我知道有一個(gè)解決的辦法就是應(yīng)該主動(dòng)利用大學(xué)的資源來充實(shí)自己，獲得發(fā)展。大學(xué)四年是一個(gè)很短暫的過程，如果沒有明確的奮斗目標(biāo)就很容易懈怠。我們不妨確定一個(gè)跳一下可以夠得著的目標(biāo)并扎實(shí)朝著目標(biāo)邁進(jìn)。這樣的話相信四年之后你可以說“我的大學(xué)四年沒白過”。我對(duì)我自己樹立的目標(biāo)就是爭(zhēng)取在能力和學(xué)歷上一個(gè)都不落下。學(xué)生以學(xué)為主。如果工作影響學(xué)習(xí)，那么，很難在同學(xué)中建立威信。這和業(yè)務(wù)不強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)，很難在工作中使人信服一樣，一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必然是一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意的服務(wù)者和志愿者。珍惜自己的干部生涯抓住一切你能夠爭(zhēng)取到的機(jī)會(huì)去鍛煉自己，要學(xué)會(huì)與各種人打交道。要謙虛，要有廣闊的胸懷，用我以前老師告訴我的一句話就是，廣闊到什么程度呢，要像大海一樣廣闊，大海的胸懷為什么廣闊呢?因?yàn)榇蠛５奈恢玫桶?，只有位置低了才?huì)出現(xiàn)海納百川，百川歸海的。我覺得，我作為一個(gè)干部，要想得到的鍛煉多，學(xué)到的東西多，就要有這樣的意識(shí)。要真正成為同學(xué)和老師甚至校方交流的橋梁。我相信一個(gè)人有一種溝通兩個(gè)不同群體的能力，就好比學(xué)會(huì)了一門語言是非常寶貴的?？傊?，今天賦予我的是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，我充滿了信心。最后，我用一句話結(jié)束我今天的講話：“平靜的湖水煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人!”
謝謝大家!
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位理事長(zhǎng)、各位老師：
下午好！
我是來自xx市xx鎮(zhèn)殘聯(lián)工作的xxx，今年2月24日，我來到鎮(zhèn)殘聯(lián)從事這份有意義的事業(yè)，倍感光榮！在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)、理事長(zhǎng)，都是我的前輩，我的老師。今天，我向各位老師匯報(bào)一下這三天來學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)。三天的培訓(xùn)，我印象最深的二句話是：關(guān)心殘疾人，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志；殘疾人事業(yè)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的.重要組成部分。這說明從事殘疾人事業(yè)是崇高而偉大的事業(yè)，在我們的第一堂課中，蘇州市殘聯(lián)蔡理事長(zhǎng)給我們認(rèn)真講解了中央（20xx）7號(hào)文件精神，使我們知道了發(fā)展殘疾人事業(yè)的目標(biāo)、任務(wù)、原則、方法等，為我們今后的工作指明了方向。還有三天來各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授的講課。通過他們的潛心研究，精心準(zhǔn)備，盡心教導(dǎo)，用豐富的知識(shí)，簡(jiǎn)樸的語言，深動(dòng)的實(shí)例，給我們系統(tǒng)地講解《殘疾人保障法》、殘聯(lián)組織的性質(zhì)、職能和殘疾人的維權(quán)、宣傳、信息、康復(fù)、教育、就業(yè)及蘇州市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展目標(biāo)與任務(wù)。在我們享受各位領(lǐng)導(dǎo)、專家先進(jìn)研究成果和獨(dú)到見解時(shí)，我體會(huì)到：作為一名從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的工作者，要做好十種人。
1、對(duì)待殘疾人的生活，我要做好一名服務(wù)人；
2、對(duì)待殘疾人的權(quán)益保障，我要做好一名代言人；
3、對(duì)待殘疾人的宣傳工作，我要做好一名吹鼓人；
4、對(duì)待殘疾人的康復(fù)工作，我要做好一名推廣人；
5、對(duì)待殘疾人的信息工作，我要做好一名有心人；
6、對(duì)待殘疾人的教育工作，我要做好一名普及人；
7、對(duì)待殘疾人的就業(yè)工作，我要做好一名牽頭人；
8、對(duì)待殘疾人的扶貧和社會(huì)保障工作，我要做好一名撐傘人；
9、對(duì)待殘疾人的信訪工作，我要做好一名自家人；
10、對(duì)待殘疾人的文體活動(dòng)，我要做好一名組織人。
通過這次培訓(xùn)，使我開闊了視眼，拓寬了思路，增加了業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)了我做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人工作的決心和信心。
在今后的工作中，我要按照蘇州市殘聯(lián)蔡理事長(zhǎng)的講課精神，以提高殘疾人生活為目標(biāo)，以社區(qū)康復(fù)建設(shè)和殘疾人就業(yè)服務(wù)工作為重點(diǎn)，抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)專職委員隊(duì)伍的組織建設(shè)，抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，把各項(xiàng)工作抓出成效來，積極倡導(dǎo)殘疾人自尊、自強(qiáng)、自信、自立精神，以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、開拓的工作作風(fēng)，來積極完成上級(jí)殘聯(lián)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，使我們的璜涇鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)更上一層樓。
最后，對(duì)蘇州市殘聯(lián)為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)蘇州市殘聯(lián)、蘇州市委黨校為我們的這次培訓(xùn)的精心組織、熱情款待，我代表xx市七鎮(zhèn)二區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)工作者，對(duì)你們所做的一切表示深深的感謝。
我的發(fā)言完了。如有不當(dāng)，請(qǐng)大家批評(píng)、指正。謝謝！
大學(xué)生干部培訓(xùn)發(fā)言稿篇二十二
各位同志們：
你們好！
經(jīng)過緊張地前期籌備、信息采集、數(shù)據(jù)錄入、學(xué)員注冊(cè)等程序，xx市干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)今天正式開通了。這是全市干部教育培訓(xùn)工作的一件大事，也是全市組織工作的又一創(chuàng)新舉措。在線學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的正式開通，標(biāo)志著xx市干部在線學(xué)習(xí)工作朝著既定目標(biāo)邁出了關(guān)鍵性步伐，取得了階段性成果。同時(shí)，今天全市年輕干部業(yè)余讀書班在前兩期班取得良好成效的基礎(chǔ)上，今天也在這里隆重開班，這也是全市干部教育培訓(xùn)的一項(xiàng)創(chuàng)舉。在此，我代表省干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和省委組織部干部教育處對(duì)xx市干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)的正式開通和第三期年輕干部業(yè)余讀書班開班表示熱烈的祝賀！
建設(shè)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)，推進(jìn)干部在線學(xué)習(xí)，是新的歷史條件下，全面貫徹落實(shí)中央關(guān)于干部培訓(xùn)教育改革綱要精神的一項(xiàng)重要決策，是著眼于服務(wù)干部健康成長(zhǎng)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要舉措，是推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)的具體部署。
開展干部在線學(xué)習(xí)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)的開通運(yùn)行僅僅是一個(gè)起步，更重要的在于充分利用好這個(gè)平臺(tái)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的應(yīng)有作用。希望全市各級(jí)各單位以干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)的開通運(yùn)行為契機(jī)，周密安排，精心組織，多措并舉推動(dòng)干部上線學(xué)習(xí)。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動(dòng)直觀等優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持把在線學(xué)習(xí)與專題培訓(xùn)相結(jié)合，與座談研討相結(jié)合，與業(yè)余讀書相結(jié)合，與理論測(cè)試相結(jié)合，組織廣大干部積極參加在線學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果，確保他們坐得住、學(xué)得懂、用得上，努力實(shí)現(xiàn)干部學(xué)習(xí)風(fēng)氣有新改進(jìn)，干部素質(zhì)有新提高，干部形象有新提升。要進(jìn)一步整合培訓(xùn)資源，在共享全省資源的.基礎(chǔ)上，把教學(xué)資源建設(shè)的重點(diǎn)放在本地資源的開發(fā)上，堅(jiān)持“統(tǒng)一規(guī)劃、整合資源、齊抓共管、務(wù)求實(shí)效”的原則，組織有關(guān)部門和單位，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，分工協(xié)作，積極開發(fā)富有地方特色、適應(yīng)當(dāng)?shù)匦枰慕虒W(xué)課件，為在線學(xué)習(xí)提供源頭活水。要切實(shí)提高干部學(xué)習(xí)上線率和使用率，抓好學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，提高在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)生命力，切實(shí)把全市網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作提高到一個(gè)新水平。要進(jìn)一步建立健全教學(xué)培訓(xùn)、實(shí)效評(píng)估、培訓(xùn)考核等一系列管理制度，不斷推進(jìn)在線學(xué)習(xí)管理制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
同志們，開展干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是新形勢(shì)下干部教育培訓(xùn)方式改革的一項(xiàng)創(chuàng)新工程，我們要進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，充分運(yùn)用這一有效載體和手段，緊密結(jié)合廣大干部的新期待，著力提供便捷的、適用的培訓(xùn)服務(wù)，真正把網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作辦出成效，辦出特色，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、知識(shí)化、高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的中堅(jiān)骨干和人才保證。
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