講座的主持詞（通用16篇）

人際關(guān)系的良好發(fā)展對于個人和職業(yè)生涯的成功至關(guān)重要。寫總結(jié)時，要簡明扼要，言之有物卻不繁瑣冗長。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。

講座的主持詞篇一

親

愛

同學(xué)

關(guān)于

話題

首先請允許我代表廣大師生對***到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

（接下來要寫一小段對演講人生平的簡介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個講座內(nèi)容相關(guān)的活動，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場時順著他最近參加的活動說，這樣整個銜接都很流暢了。）

（然后是對講座內(nèi)容的簡單引入，三、五句即可，最好用問句，吸引大家注意，比如）在金融危機席卷全球的背景下，我國大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強，很多專家學(xué)者指出，大學(xué)生就業(yè)，關(guān)鍵在于提高自身的核心競爭力。那么

怎樣

在演講結(jié)束后，會有20分鐘的觀眾提問時間，希望大家能認(rèn)真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽***的精彩演講。

中場：

讓我們以掌聲再次感謝***精彩演講！***為我們介紹了（講座內(nèi)容的高度提煉），相信有很多同學(xué)想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進行交流，我們就把剩下的時間留給現(xiàn)場的觀眾，有想要提問的同學(xué)請舉手示意。

結(jié)束：

因為時間的關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信＊＊＊的講座能給我們帶來很多啟迪，對我們提高自身素質(zhì)，促進就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達(dá)對***的謝意！謝謝?。ǘY儀獻(xiàn)花）

同志們：

為進一步加大干部教育培訓(xùn)力度，不斷提高全縣干部隊伍的綜合素質(zhì)，根據(jù)縣委的安排，今天，我們在這里舉辦石林縣2015年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)日專題講座。參加今天講座的`有：縣級領(lǐng)導(dǎo)，全縣實質(zhì)副科以上干部。今天，我們有幸邀請到了xx-x，為我們作xx-x專題講座。

xx-x老師是xx-xxx-x。xx-x從事教師工作以來，主要教授政治學(xué)與公共管理學(xué)科的相關(guān)課程。他長期從事政府理論、地方政府與區(qū)域治理、公共管理理論與實踐等的研究工作，先后在國家權(quán)威或核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文xx篇，出版著作xx-x部，編著教材xx-x本，學(xué)術(shù)功底非常深厚，學(xué)術(shù)成果較為豐富。

現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx-x為我們講課！

……………

同志們,剛才，xx-x為我們作了一個內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常

專業(yè)

很強的針對性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真

學(xué)習(xí)

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝xx-x的精彩講座! 今天的講座到此結(jié)束，散會。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好!

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升，專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。

當(dāng)我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!

秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!

時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值!

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動到此結(jié)束!

講座的主持詞篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好：

歡迎來到材料學(xué)院“材子聯(lián)盟”學(xué)術(shù)講座活動現(xiàn)場，我是主持人劉__，很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚。同時感謝學(xué)院給我們提供一個這么好的交流平臺，讓同學(xué)們能夠進一步了解材料方面的知識。下面請允許我介紹今天為我們做講座的嘉賓—東南大學(xué)材料學(xué)院院長潘冶。

潘冶—————潘冶，男，博士，教授，博士生導(dǎo)師。現(xiàn)任東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長，兼任教育部高等學(xué)校材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，全國鑄造學(xué)會復(fù)合材料技術(shù)委員會副主任委員，南京鑄造學(xué)會副理事長等職。曾先后赴美國universityofmichigan和universityofwisconsin—madison做訪問學(xué)者和訪問教授，赴日本ahresty研究所任客座研究員。

目前主要從事先進金屬材料的制備與組織控制，非晶與微晶材料，功能性復(fù)合材料等方面的研究。主持和承擔(dān)國家級、省部級等科研項目19項，其中高強度材料與控制凝固復(fù)合材料方面的成果獲省部級科技進步二等獎一項，三等獎二項，半固態(tài)合金制備與組織控制關(guān)鍵技術(shù)獲歐洲和日本專利各一項，在國內(nèi)外核心期刊和重要學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文90余篇，為教育部高等學(xué)校骨干教師資助計劃獲得者。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長進入會場；

潘院長這次講座的主要內(nèi)容是——————。

好的，接下來請大家認(rèn)真傾聽潘院長給我們帶來的精彩講座吧。

由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結(jié)束后與潘院長進行深入的交流，她也會很樂意為大家解答的。

講座的主持詞篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家晚上好！

首先非常感謝大家在百忙之中抽空來參加本次會議?！盀榱撕⒆拥囊磺?，一切為了孩子”，我們秉承著這樣一種教育理念，關(guān)愛著我們的孩子，呵護著我們的孩子。健康的體魄對于孩子的一生有著不可忽視的作用，有了強健的體魄能讓孩子擁有積極的人生態(tài)度，擁有充沛的精神，擁有堅強的意志。我們的孩子正處于生長發(fā)育的旺盛時期，但同時這一時期也是孩子免疫能力較弱，容易受到外界病毒感染的時期。

作為孩子成長道路上不可或缺的引路人，保護孩子的身心健康是我們義不容辭的責(zé)任。在這春暖花開之際，我園的柯醫(yī)生將就春季傳染病的預(yù)防和平衡膳食這兩方面作比較全面的介紹，本著讓我們的孩子更健康的共同心愿，讓我們一起來聆聽有著豐富的育兒經(jīng)驗和保健知識的柯醫(yī)生給我們作的這個兒童保健知識講座。為了保證會議順利進行，希望大家能把手機調(diào)至靜音或會議模式，謝謝！柯醫(yī)生作報告。

小結(jié)：謝謝柯醫(yī)生給我們帶來這么豐富而專業(yè)的育兒、保健知識。她結(jié)合小班幼兒的生長發(fā)育規(guī)律以及孩子的生活實際，科學(xué)地講述了孩子穿衣不當(dāng)引起的不良后果，由此提醒我們家長要根據(jù)氣候變化來增減孩子的衣服。活動的環(huán)境對于孩子的`健康也有著不小的影響，相信我們家長聽了這一講座后，一定會身體力行，為孩子創(chuàng)設(shè)一個有利于身心健康的活動環(huán)境。

此外，對于孩子的吃藥問題、一些小兒常見病的癥狀及預(yù)防等方面的知識，都將給在坐的家長與老師很大的啟示，引發(fā)我們的思考。我們要以更科學(xué)、更客觀的態(tài)度去教養(yǎng)我們的孩子。讓我們再次以熱烈的掌聲對柯醫(yī)生為我們作的精彩報告表示感謝，同時也感謝各位家長耐心的聆聽。讓我們攜起手來，為了孩子美好的明天，一起努力！

講座的主持詞篇四

“提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍”

專題講座。

主持辭。

(2011年10月27日)。

同志們：

上午好。

為進一步加強我局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加緊培養(yǎng)和造就一支較高素質(zhì)的干部隊伍，以適應(yīng)當(dāng)前工作任務(wù)需要，圓滿完成縣委、縣政府賦予我們的建設(shè)發(fā)展工作重任。今天特邀請市委黨校管理學(xué)教研部的專家郭建杰老師，為大家作一次專題講座，首先讓我們以雷鳴般的掌聲對郭老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(掌聲~~)。

加強我局干部培訓(xùn)工作:一是黨的既定方針中重視領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的具體要求;二是落實局黨組、各科室單位學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的具體要求;三是全局內(nèi)部統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)、凝練團隊、聯(lián)合攻關(guān)、促進我局全面發(fā)展的內(nèi)在要求。此次培訓(xùn)以加強領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維、培養(yǎng)能力素質(zhì)、塑造卓越的執(zhí)行力、決策力為主要內(nèi)容，并結(jié)合我局實際情況，講座主持詞對干部隊伍及創(chuàng)新團隊建設(shè)、項目管理、宣傳工作與創(chuàng)新文化建設(shè)等問題進行研討交流。

郭老師知識淵博，具有20多年的工作經(jīng)驗，對黨的基本理論有很深的見解，理論水平和實踐經(jīng)驗比較豐富，曾在我市多個單位進行授課演講，今天郭老師帶來的專題講座題目是《提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍》。

希望參加培訓(xùn)的全體同志要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，妥善處理業(yè)務(wù)工作與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的關(guān)系，克服困難，安下心來，自覺遵守會場紀(jì)律，課堂上專心聽講，認(rèn)真做好筆記，踴躍參與研討，使培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得了較好的成效，達(dá)到了預(yù)期目的。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭老師為大家授課。(掌聲~~)。

剛才，講座中，郭老師旁征博引，引用生動的語言，和古往今來國內(nèi)外大量事例，從“領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力”的關(guān)系入手，著重闡述了“為什么領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是分不開的”和“領(lǐng)導(dǎo)力為什么最終要表現(xiàn)為下級的執(zhí)行力”兩個問題，解釋了“什么是領(lǐng)導(dǎo)力”，并運用自己獨到的見解，對領(lǐng)導(dǎo)干部“出主意”“用干部”兩種性質(zhì)的“執(zhí)行力”以及“執(zhí)行層轉(zhuǎn)變行為方式提升執(zhí)行力”進行了深度解讀。

通過郭老師飽含激情的高端專題講座，相信大家對如何。

提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力有了更加清晰的認(rèn)識，對當(dāng)前工作方式方法有了更為深刻的理解。郭老師的講座既生動、又深刻，有較強的理論性和實用性，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會和思考郭老師的講座內(nèi)容，以科室、部門為單位進行認(rèn)真討論，每個同志都要做好學(xué)習(xí)筆記，積極撰寫心得體會。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對郭老師的精彩授課演講表示衷心的感謝!(掌聲~~)。

講座的主持詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好！

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了冬天來臨，但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升，專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。

當(dāng)我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院院長助理欒少波老師來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎欒教授的到來！

欒教授近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求，我們相信，欒教授的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行！閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎欒教授為我們做精彩講座！

時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才欒教授用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出地為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，猶如醍醐貫頂，豁然開朗??！讓我們以熱烈的掌聲感謝欒教授真摯的教誨。

我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟欒教授的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”，追尋終極目標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值！

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝欒教授在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興！今天的活動到此結(jié)束！

講座的主持詞篇六

尊敬的各位老師：大家好！

今天，我們榮幸地邀請到了全國著名教育專家xx老師，和各位一起探討新形勢下的教育以及班級管理之道。掌聲歡迎韓老師的到來！

韓玲老師是中央教科所訪問學(xué)者，全國優(yōu)秀班主任，北京市骨干教師，全國萬名班主任培訓(xùn)特聘輔導(dǎo)教師，在全國各地講座1000余場。著有《我的班級管理之道》《名校之門向你敞開》《班主任專業(yè)成長的八堂必修課》等。

現(xiàn)在請大家各自就坐,繼續(xù)享受韓老師的精彩講座！

真是"聽君一堂課,勝讀十年書".相信大家和我有同樣的感受!剛才韓老師用她風(fēng)趣的語言，深入淺出，情深意切地為我們講述了新時代背景下班級管理中出現(xiàn)的新問題和智慧化解的新對策,又通過形象的案例給大家傳授了管理之道.讓我們領(lǐng)略了真正的大師風(fēng)采！韓老師的講座給我們打開了一扇教育新視窗,為我們今后的班級管理指明了方向，更為我們今后的工作提供了新思路。老師們，讓我們用積極的心態(tài)去感悟教育，欣賞教育；在未來的教育教學(xué)過程中，像韓老師一樣，“換一種眼光看教育”,從尊重和賞識開始,讓自己的忙碌變得有意義，忙到點子上！成為一名學(xué)生貼心,家長放心,社會滿意的班主任!

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝韓老師的精彩講座！

學(xué)而不思則惘,為了讓今天的收獲沉淀,內(nèi)化,升華,請大家在會后每人寫一篇心得體會.各位辛苦了！謝謝大家！講座到此結(jié)束！

大型講座邀請函范本。

講座的主持詞篇七

歡迎大家參加xxxx系列活動。今天，我們有幸請到xxxx（演講人的主要頭銜）為大家做一場關(guān)于“大學(xué)生，如何提高自身的核心競爭力”的講座，相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。

首先請允許我代表廣大師生對xxx到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

（接下來要寫一小段對演講人生平的簡介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個講座內(nèi)容相關(guān)的活動，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場時順著他最近參加的活動說，這樣整個銜接都很流暢了。）

（然后是對講座內(nèi)容的簡單引入，三、五句即可，最好用問句，吸引大家注意，比如）在金融危機席卷全球的背景下，我國大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強，很多專家學(xué)者指出，大學(xué)生就業(yè)，關(guān)鍵在于提高自身的核心競爭力。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢？相信答案盡在xxx今天的演講中。

在演講結(jié)束后，會有20分鐘的觀眾提問時間，希望大家能認(rèn)真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽xxx的精彩演講。

中場：

讓我們以掌聲再次感謝xxx精彩演講！xxx為我們介紹了（講座內(nèi)容的高度提煉），相信有很多同學(xué)想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進行交流，我們就把剩下的時間留給現(xiàn)場的觀眾，有想要提問的同學(xué)請舉手示意。

結(jié)束：

因為時間的關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信＊＊＊的講座能給我們帶來很多啟迪，對我們提高自身素質(zhì)，促進就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達(dá)對xxx的謝意！謝謝?。ǘY儀獻(xiàn)花）

講座的主持詞篇八

女：親愛的同學(xué)們。大家早上好！

合：今天，我們歡聚一堂，齊誦經(jīng)典——。

女：誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個知書達(dá)理的人；

男：我們走進古詩文，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。

女：我們走進古詩文，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。男：下面讓我們一起走進中華經(jīng)典詩文之海，去領(lǐng)略燦爛的五千年文明！

男：唐詩里有畫，

女：唐詩里有歌。

男：唐詩里有說不盡的詩情畫意，請欣賞四年級為我們帶來的《讀唐詩》。

女：“春來江水綠如藍(lán)”是春天的美景。

男：“映日荷花別樣紅”是夏日的風(fēng)光。

女：“霜葉紅于二月花”是秋天的艷麗。

男：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”是冬日的絕唱。

女：在這綠意盎然的春天，讓我們一起吟誦四季！歌唱四季！請聽三年級詩朗誦——《擁抱四季》。

女：母親，一個多么溫暖的詞語。

男：母愛，一個多么柔美的詞語。

女：母愛是涓涓細(xì)流，只有它才懂得化春風(fēng)浸潤萬物于無形之間。男：母愛是浩浩大江，只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸！

女：母愛是滔滔海洋，只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創(chuàng)傷！請欣賞古詩情景劇《寸草心》。

女：我們前谷堆的孩子是多才多藝的，不僅能讀故事、唱古詩、演古詩，還能跳故事哪？

男：真的嗎？古詩怎么能跳呢？我不信。

女：耳聽為虛，眼見為實，不信你就看。她們來了？

男：今天，暢游在詩文的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊；女：今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)男：我們在回味中享受詩情畫意！

女：我們在誦讀中感受美文經(jīng)典！

男：讓我們的校園——充滿朝氣，

女：讓我們的心靈——沐浴書香。

合：前谷堆小學(xué)經(jīng)典誦讀活動到此結(jié)束，

講座的主持詞篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們：

區(qū)消防大隊教導(dǎo)員王連才同志。

區(qū)消防大隊副大隊長石萌同志。

沈陽工學(xué)院黨委副書記、副院長李松同志黨委副書記、副院長劉樹民同志。

今天到場還有公安局宣教科的同志、區(qū)消防大隊官兵代表、校各部門、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師。

感謝你們光臨此次活動。

同時我們對《撫順電視臺》、撫順電臺、撫順日報、撫順晚報、撫順新聞網(wǎng)的媒體朋友們對此次活動的支持和幫助表示衷心的感謝！火是人類文明進步的重要標(biāo)志，為人類帶來光明與溫暖，同時火也是無情的惡魔摧毀了無數(shù)的幸福家庭。冬季——天干物燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，同時高校人員密集也是防火的重點單位。我們希望能夠通過我們的.宣傳和努力增強全員的消防安全意識，將其轉(zhuǎn)化為我們共同的認(rèn)知和自覺行為。同時我們希望能夠通過此次活動增強消防安全部門與我們學(xué)校的聯(lián)系，共同做好校園安全建設(shè)工作。

下面進行活動第一項，請到場同志觀看由撫順市消防支隊拍攝的消防微電影《向日葵》，這個視頻曾經(jīng)代表遼寧省公安系統(tǒng)參與公安部的消防安全宣傳視頻的評選獲得三等獎。

進行活動第二項，有請區(qū)消防大隊教導(dǎo)員王連才同志宣讀消防安全志愿者招募倡議書。

感謝王教導(dǎo)員，同學(xué)們今天我們在現(xiàn)場需要招募20名志愿者，在稍后的現(xiàn)場消防演練中，這些志愿者有機會作為學(xué)生代表參與到我們演練中來。名額有限，機會難得。有興趣的同學(xué)請到舞臺的左側(cè)集合。

志愿者請聽從工作人員的安排排好隊伍。

下面請志愿者代表上臺接受志愿，請各位志愿者上臺合影留念。進行活動第三項，有請區(qū)消防大隊防火參謀李明剛同志為我們做消防安全知識講座。

老師們、同學(xué)們，安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。生命只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺，安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障。讓我們自覺行動起來，為打造沈陽工學(xué)院平安校園做出自己的一份努力。

講座的主持詞篇十

尊敬的各位尊貴來賓：大家下午好！

我是今天公益講座的主持人劉夢瑤。

為了保證本次講座完整而有秩序的舉行，我要宣布講座注意事項：

1、請將您的手機調(diào)成震動和靜音狀態(tài)，以免影響他人，半分鐘完成，

現(xiàn)在開始。

2、本會場為無煙會場，請勿吸煙。

3、講座期間沒有休息，請需要如廁的，輕輕走動，不要大聲說話。謝謝！

今天在座的都是最有涵養(yǎng)的，最棒的成功人士，請用掌聲告訴我：可以做到嗎？

今天的講座非常的精彩，非常感謝河源市女企業(yè)家協(xié)會主辦本次活動，也非常感謝河源碧桂園·東江鳳凰城協(xié)辦本次活動。

說到房子，想必使我們生活中必不可少的一部分，一所好的房子能給生活中帶來高雅、給家增添多一些溫暖，我想，家給到我們的溫暖是最可貴的。下面讓我們聽聽美麗的河源碧桂園·東江鳳凰城。

總結(jié)：碧桂園·東江鳳凰城：可能是河源的房子，對于碧桂園來說，“給您一個五的家”并不只是一句口號，而是碧桂園對品質(zhì)社區(qū)生活的追求。孩子的教育是父母的責(zé)任，而在碧桂園的家門口，就能享受國際一流優(yōu)質(zhì)教育理念，讓孩子從小接受國際教育，愛孩子我們都會給孩子。

說到孩子，我們就會想到教育，那我們應(yīng)該怎么去教育我們的孩子，中華傳統(tǒng)文化，在座的我們和我們的孩子了解嗎？今天我們就是因想學(xué)習(xí)聚集在這里，共同學(xué)習(xí)中華的傳統(tǒng)文化。這一次的傳統(tǒng)文化公益大講堂是在河源市女企業(yè)家協(xié)會會長劉越香在中國婦女第十一次代表大會代表，她在會議期間提出的加強婦女的傳統(tǒng)文化教育，引起了廣東代表團的.共鳴。并且此次大講堂也傳達(dá)了中央習(xí)近平總書記的會議精髓。今天的傳統(tǒng)文化是河源第x屆，我們要把傳統(tǒng)文化從河源開始出發(fā)：做到千家萬戶、家喻戶曉、人人皆知，不但要落地，還要扎根，傳給我們的下一代。

今天的大講堂，我們非常榮幸邀請到張老師和宋玉平老師，分享他們淵博的知識。張老師在他的課堂里提倡作為新一代的女性應(yīng)該自強、自立、自尊、自愛，對女人格外重要。男人成功和女性成功不一樣。大家說男人在事業(yè)上只能選擇成功，女人可以有更多的選擇，你不成功，可以選擇一個成功的老公，干得好不如嫁得好。尤其在困境當(dāng)中，尋找出路的女孩子，一定要靠自己，建立“四自”精神基礎(chǔ)。

總結(jié)：宋老師簡單淺顯的分享，讓我們在場所有的人令人傾佩。傳統(tǒng)文化不單單只是他的責(zé)任，更是我們?yōu)槿烁改杆茉煳覀兊暮⒆拥呢?zé)任。再次把尊貴的掌聲送給我們的宋老師。

講座的主持詞篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好!

按照xx局做好職工健身養(yǎng)生文化活動的相關(guān)精神，今天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識講座”，主要目的是為了增強同志們的養(yǎng)生保健意識，提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì)，提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為，培育文明健康新風(fēng)。

(xxx教授做講座)。

同志們，xxx教授在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識，讓我們以熱烈的掌聲對郝教授的`精彩講座表示真誠的感謝!今天xxx教授為我們進行了深入淺出的輔導(dǎo)，給大家上了一堂生動的養(yǎng)生保健課，使我們受益匪淺。xxx教授的講座既有理論高度，又有很強的現(xiàn)實針對性和指導(dǎo)性，是指導(dǎo)大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。

讓我們再次以熱烈的掌聲對xxx教授的精彩講座表示真誠的感謝!祝大家身體健康，工作順利，生活幸福!

講座的主持詞篇十二

b：親愛的同學(xué)們：

co：大家好！

答：中國有著五千年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化。

b：中國古典詩歌歷史悠久，是文化藝術(shù)園中一座不朽的瑰寶。

答：我們贊美那些古代詩人，他們有著獨特的人生經(jīng)歷，創(chuàng)作了動人的詩篇。

b：我們唱那些優(yōu)美的詩詞，通俗易懂，遵循意境，讓人心靈陶冶。

答：讀千古美文，有經(jīng)典相伴。

b：背誦中國經(jīng)典，與圣賢同行。

組合：

三、一班閱讀活動——現(xiàn)在開始！

答：春天很美，充滿生機和活力。

b：春天五彩繽紛，充滿希望和力量。

一起：我們走進第一樂章《春天》。

請欣賞《春夜喜雨》《詠柳》《清明》《游園不值》《山水篇》。

春天給了詩人無盡的遐想。

b：祖國的山川更加迷人。

一起：讓我們走進第二樂章《望廬山瀑布》。

《望天門山》《望洞庭》《早發(fā)白帝城》《友情篇》。

答：人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。這件事在古代很難完成。

b：面對離別，古人會怎么說？

一起：讓我們走進第三樂章《贈汪倫》。

《送元二使安西》《芙蓉樓送辛漸》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《哲理篇》。

答：古詩可以啟迪智慧。

b：古詩能讓人明白。

一起：讓我們走進第四樂章《登鸛雀樓》。

《觀書有感》《題西林壁》《山居秋暝》。

a：最后，請欣賞老師和同學(xué)們對0103010的演唱。

答：金色的童年，明媚的陽光，童年我們接近中國經(jīng)典。

乙：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

甲：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。

乙：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。

甲：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

乙：愿五千年文化的血脈永久傳承。

合：讓我們——把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛翔未來。

三、一班古詩誦讀活動到此結(jié)束，謝謝大家。

講座的主持詞篇十三

同學(xué)們：

午時好！

為了讓法制和衛(wèi)生健康走進學(xué)校，進一步增強同學(xué)們的法制意識和良好的衛(wèi)生知識，理解法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進行自我保護，健康伴我成長，做一個知法、守法的合格學(xué)生，今日，我們學(xué)校舉行法制教育和衛(wèi)生健康活動。今日的講座教育意義異常深遠(yuǎn)，期望同學(xué)們必須要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽。

我們學(xué)校聘請了扎巴派出所所長為我校法制副校長，首先，請馬校長為法制副校長程所長頒發(fā)證書。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎程所長xxx講話。掌聲有請。

今日，我們有幸請到了扎巴派出所所長xxx為同學(xué)們作報告，那里，我先介紹一下曾所長：

下頭讓我們用最熱烈的掌聲歡迎曾所長給我們做報告。

生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的本事，切莫一失足成千古恨。大家要對照剛才馬所長講到的案例，認(rèn)真反思自我過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。學(xué)校還期望全體同學(xué)，經(jīng)過這次法制教育，寫出自我的體會文章。

同學(xué)們，今日馬所長、馬院長在白忙之中抽出寶貴的時間，來到我們學(xué)校，關(guān)心我們，讓我們再次用熱烈的掌聲表示感激。

講座的主持詞篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

丹桂飄香，流金鑠石，在這個等待收獲的季節(jié)里，岡武市婦聯(lián)聯(lián)合市二中，在這里隆重舉行“孝的長征”王凱孝道教育專題講座。弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，是一件具有深遠(yuǎn)歷史意義的大事，是一件讓更多的家庭獲得幸福，讓我們的社會真正實現(xiàn)和諧的有力之舉。

7年前，中華大地傳送著一個美好的故事：年近80歲的母親在父親去世后，提出想到外面看看祖國的`大好河山。但是母親暈車，任何交通工具都無法乘坐。

為了滿足母親的愿望，年近花甲的兄弟倆親自動手，用一個多月的時間制作了一輛重達(dá)350公斤的人力房車，起名“感恩號”。帶著老母親從家鄉(xiāng)黑龍江省蘭西縣出發(fā)，開始了一段漫長的感恩孝心之旅。兄弟倆拉著板車，跋山涉水、風(fēng)餐露宿，一步一個腳印地一路向南。一個母親，兩個兒子，37雙磨破的鞋子，跨越600多個城市，用517天的時間走過了18000多公里，這一段感恩的旅程鑄就了中國孝子的典范。

他們就是20xx年被評為中國十大孝子的王凱、王銳倆兄弟。

今天，我們十分榮幸地邀請到兄長王凱先生給我們作《“孝的長征”孝道教育專題講座》。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。父恩比山高，母恩似海深。

作為擁有五千年悠久文化歷史的中華兒女，我們該如何盡孝呢?

下面就讓我們以熱烈的掌聲有請王凱先生為我們講課！

講座的主持詞篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，各位佳賓，下午好！

“《文脈湘湖》首發(fā)式暨湘湖景觀講座”現(xiàn)在開始。

首先，我向大家介紹一下今天參加《文脈湘湖》首發(fā)式的領(lǐng)導(dǎo)：

區(qū)委宣傳部副部長沈志剛先生。

區(qū)方志辦主任沈迪云先生。

湘湖旅游度假區(qū)管委會副主任陳關(guān)土先生。

區(qū)文廣新局副局長金寶賢先生。

區(qū)檔案局副局長來祖梁先生。

《文脈湘湖》作者、圖書館書記方晨光先生。

今天到會的還有關(guān)心、支持、幫助過，并為《文脈湘湖》出過力的專家、學(xué)者，還有圖書館職工、讀者等。對你們的到來，表示衷心地感謝！

今天的會議分兩部分：

一是《文脈湘湖》首發(fā)式；

二是聽作者方晨光進行湘湖景觀講座。

我們進行第一項議程：《文脈湘湖》首發(fā)式。

首先，《文脈湘湖》作者向區(qū)委宣傳部、區(qū)方志辦、湘湖旅游度假區(qū)管委會、區(qū)檔案局、區(qū)文廣新局贈送由方志出版社出版的《文脈湘湖》。

當(dāng)?shù)玫綀D書館要舉行“《文脈湘湖》首發(fā)式”的信息后，許多名家送來賀詞、賀聯(lián)、賀匾。

當(dāng)代著名作家邵燕祥先生用電子郵件發(fā)來了賀詞，賀詞全文如下：……。

當(dāng)代著名方志學(xué)家、歷史學(xué)家、文獻(xiàn)學(xué)家來新夏先生不僅為《文脈湘湖》作序，還寄來了賀聯(lián)：“為鄉(xiāng)邦文獻(xiàn)又增一佳作——丁亥夏日寫賀晨光湘湖新作問世長河來新夏”。

省文化廳副廳長、省文物局局長鮑賢倫為《文脈湘湖》題寫書名：“文脈湘湖”。

農(nóng)民書法家陳國祥先生，題寫10余幅文脈湘湖章目、詩詞書法。他贈的賀匾是：“情致湘湖”。

下面請《文脈湘湖》的作者方晨光先生致答謝詞。要他致詞前，我先介紹一下作者：

方晨光同志是我們文化戰(zhàn)線的老同志，長期在基層文化單位領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作，有27年的文化工作經(jīng)歷，先后出版過9本書，獲得過國家“群星獎”銀獎。任博物館館長、書記期間，進行了著名的跨湖橋遺址考古發(fā)掘工作。去年，以他為主策劃、設(shè)計了12枚湘湖景觀郵票（首次）和《湘湖詩畫郵票珍藏冊》；在湘湖征集橋名中，他起的橋名“夢湖橋”被選中；去年，他的《文脈湘湖》經(jīng)省圖書館學(xué)會推薦，被列入省社會科學(xué)課題，今年《文脈湘湖》列入蕭山歷史文化叢書，由方志出版社出版。

下面請方晨光先生致詞。

下面請：

1、區(qū)方志辦主任沈迪云先生致詞。

2、湘湖旅游度假區(qū)管委會副主任陳關(guān)土先生致詞。

3、區(qū)檔案局副局長來祖梁先生致詞。

4、區(qū)文廣新局副局長金寶賢先生致詞。

5、區(qū)委宣傳部副部長沈志剛先生致詞。

今天“《文脈湘湖》首發(fā)式”開得很成功，有那么多領(lǐng)導(dǎo)、專家和同志們前來參加，說明作者很有人緣和人格魅力。讓我們再次向方晨光先生表示祝賀！

儀式到此結(jié)束。

下面請方晨光先生開始“湘湖景觀”講座。

講座的主持詞篇十六

老師們，同學(xué)們：

今天縣消防中隊xx警官，為我校師生上了一堂生動的生命教育課程，幾位警官用精準(zhǔn)的消防知識，觸目驚心的校園火災(zāi)案例、深入透徹的案例分析，校園火災(zāi)隱患的深刻揭露，科學(xué)的消火滅火器材的使用方法演示，耐心細(xì)致的互動輔導(dǎo)，火災(zāi)事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀，使我們更加清醒的認(rèn)識到我校裝備了完備先進的消火滅火器材并不是可以高枕無憂了，我校還存在嚴(yán)重的消防安全隱患，如不及時徹底排除，將危害到老師學(xué)生的生命財產(chǎn)安全。我校存在的.安全隱患有：

1、私自亂拉電源線路。違章亂拉、亂接電線，容易損傷線路絕緣層，引起線路短路，從而引發(fā)火災(zāi)事故。在學(xué)生宿舍就發(fā)現(xiàn)二節(jié)燈口，有人舉報學(xué)生宿舍有使用電器做飯。

2、違章使用大功率電器。我校的建筑物、供電線路、供電設(shè)備，都是按照實際使用情況設(shè)計的，在宿舍內(nèi)違章使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、電熱杯、熱得快等，使供電線路過載發(fā)熱，加速線路老化而引發(fā)火災(zāi)。

3、使用電器無人看管，人走不斷電。宿舍集中送電的目的主要就是考慮用電安全。

4、用電線路短路引發(fā)火災(zāi)。值班老師、宿管老師、住宿學(xué)生要經(jīng)常檢查線路是否有裸露。

5、實驗室用電設(shè)備引發(fā)火災(zāi)。實驗室使用風(fēng)干機、烤箱、電爐等大功率電器較多，是導(dǎo)致實驗室火災(zāi)的主要因素之一。實驗室一旦發(fā)生火災(zāi)，損失大，人員傷亡大、難于撲救，歷來是高校的防火重點部位。

6、電器照明或取暖引燃可燃物發(fā)生火災(zāi)。

7、使用假、冒、偽、劣及不合格電器引發(fā)火災(zāi)。充電器長時間充電，又被衣被覆蓋，散熱不良，容易引起燃燒。

確保消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材，均是為了保證消防安全的。一旦發(fā)生火情，這些設(shè)備將起到報警，引導(dǎo)疏散，阻止火勢蔓延和撲救火災(zāi)的作用。所以，我們必須了解這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材的用途和使用方法，并保護這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。

目前學(xué)校在各建筑物內(nèi)設(shè)置的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材有以下幾種：

（1）應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志。它是引導(dǎo)人們疏散的。應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處，一旦發(fā)生火災(zāi)，供電中斷，人們利用應(yīng)急照明燈提供的照明，按照疏散指示標(biāo)志指示的方向，疏散到安全地點。

（2）疏散通道和安全出口。它是用來緊急疏散的。安全出口設(shè)在人員集中的場所，正常情況下它是關(guān)閉的，但遇緊急情況它必須能及時打開。疏散通道必須隨時保證暢通，一旦發(fā)生火災(zāi)，人員能及時地通過疏散通道和安全出口，疏散到安全地點。

（3）防火門。它是用來阻止火勢蔓延的。防火門一般安裝在交大建筑物的樓道里，它將建筑物分隔成若干個防火區(qū)域，并安裝有閉門器，保證防火門常處關(guān)閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi)，它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢蔓延。

（4）消火栓。它是用來撲救火災(zāi)的。消火栓分為室外消火栓和室內(nèi)消火栓。室外消火栓設(shè)在建筑物周圍，室內(nèi)消火栓設(shè)在建筑物內(nèi)。消火栓是撲滅火災(zāi)的主要水源，一旦發(fā)生火災(zāi)，可在消火栓上接入水帶取水滅火。

（5）滅火器。它是用來撲救初期火災(zāi)的。學(xué)校的各個部位均配備了足夠數(shù)量的滅火器，一旦發(fā)生火情，可用附近的滅火器進行撲救。

上述的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下，才能保證出現(xiàn)火情后，人員及時順利地疏散和有效的撲救，將人員傷亡和火災(zāi)損失降到最低程度。

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