九年級(jí)備考校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿(專業(yè)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 17:37:12
九年級(jí)備考校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿(專業(yè)12篇)
時(shí)間:2023-11-28 17:37:12     小編:薇兒

總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的檢閱和思考的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在寫(xiě)一篇完美總結(jié)之前,先進(jìn)行全面的信息收集和整理,構(gòu)建寫(xiě)作的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的詩(shī)歌作品,希望能給您帶來(lái)靈感和欣賞的愉悅。

九年級(jí)備考校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿篇一

老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我們國(guó)旗下。

講話。

的的題目是《祝福中考》。今天是20xx年x月x日,明天,苦讀三年的初三學(xué)子們將懷著一顆激越的心走進(jìn)考場(chǎng)。讓我們祝福他們!

回首過(guò)去,你們懷揣夢(mèng)想與期待,邁進(jìn)了曲寨中學(xué)?;厥走^(guò)去,你們踏過(guò)了書(shū)山坎坷,渡過(guò)了學(xué)海茫茫;三年多的寒窗苦讀,一次次的挫折,你們無(wú)所畏懼;一滴滴的汗水,你們從不退縮。因?yàn)樵谀銈兊娜松~典里只有一個(gè)詞——奮斗!

己最美麗的人生!

這個(gè)星期,我們初一、初二的兄弟姐妹也要進(jìn)行期末考試了,短短一個(gè)星期我們將分秒必爭(zhēng),我們也要告訴所有人:再多的困難,再多的挫折我們都不會(huì)被被打敗的,明年的今天,我們一樣會(huì)用一千多個(gè)日升日落的執(zhí)著換取自己美麗的夢(mèng)想!

在此,我們還要感謝所有的老師們,你們無(wú)怨無(wú)悔付出成就了我們燦爛的明天,面對(duì)人生考驗(yàn),我們一定會(huì)快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月,我們一定會(huì)交出一份完美的答卷。

我們的國(guó)旗下。

講話。

畢,謝謝大家!

九年級(jí)備考校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

三年磨礪,立志凌絕頂;百日競(jìng)渡,破浪展雄風(fēng)。今天,中考誓師會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。面對(duì)中考,我們伏案苦讀,蓄勢(shì)待發(fā);我們挑燈夜戰(zhàn),志在必得!

三年,一千多個(gè)日日夜夜,這是奮斗的三年,也是收獲的三年。也許你曾抱怨過(guò)作業(yè)的繁重,也許你懈怠過(guò)老師布置的任務(wù),也許你曾經(jīng)迷惘過(guò)中考的意義……但是,同學(xué)們,千萬(wàn)不要在奮斗的年紀(jì)選擇了安逸!有人曾說(shuō)過(guò),現(xiàn)在努力地學(xué)習(xí),只是為了將來(lái)可以更自由地選擇自己夢(mèng)想的生活方式。但是大家記住:命運(yùn)從不會(huì)垂青消極的等待,“十年寒窗無(wú)人曉,一舉成名天下知”。此時(shí)此刻,再多的苦,我們必須用肩膀扛起;再多的淚,我們只能留到成功喜悅之時(shí)盡情地?fù)]灑!

90天,很短,在生命的長(zhǎng)河里就如同滄海一粟,90天,又很長(zhǎng),長(zhǎng)到足以改變我們的一生。剩下的90天里,你會(huì)做些什么?我們唯有把每一個(gè)晨讀當(dāng)成充實(shí)自己的.契機(jī),把每一節(jié)課堂搭成和老師心靈溝通的橋梁,把每一次考試看作是一次查漏補(bǔ)缺的檢測(cè),把每一道難題當(dāng)成磨練思維的利器……唯有如此,我們才能在六月,為學(xué)校、為父母、為自己……交上一份滿意的答卷。

“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。”在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們唯有背水一戰(zhàn),破釜沉舟,再創(chuàng)輝煌!所有的同學(xué)們,相信自己,苦心人,天不負(fù),有志者,事競(jìng)成。為了六月的輝煌而奮斗吧!

謝謝大家!

九年級(jí)備考校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

當(dāng)盛夏的燥熱褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸,今天我們整裝待發(fā),又相聚在一起,迎來(lái)了20xx—20xx新學(xué)年。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向前來(lái)參加我校開(kāi)學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向全校教職工、全體同學(xué)致以新學(xué)期的問(wèn)候,向承載著父母殷殷期望,胸懷鴻鵠之志的初一、高一新同學(xué),向新來(lái)我校任職的各位老師,表示熱烈的歡迎。

xx中學(xué)位于xx市xx區(qū)高校、科研院所聚集地和xx科技自主創(chuàng)新示范區(qū),生長(zhǎng)自國(guó)家改革開(kāi)放時(shí)期的“科學(xué)城”,是一所有著三十二年歷史的年輕學(xué)校,與時(shí)俱進(jìn),力爭(zhēng)上游,充滿活力?!皠?chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,搭建引領(lǐng)師生成功的舞臺(tái),為每一位學(xué)生的全面和諧與健康發(fā)展奠定基礎(chǔ),辦人民滿意的學(xué)?!笔俏覀兊霓k學(xué)理念和目標(biāo)。

站在新學(xué)年的起跑線上,我們不禁要回首凝望。剛剛過(guò)去的一年中,全校師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),用智慧與拼搏、繼承與創(chuàng)新收獲了一顆又一顆碩果,分享了一次又一次感動(dòng)。

這一年,我們的干部更加注重自身素質(zhì)和能力的提高,以人為本,科學(xué)管理;我們的教師更加注重專業(yè)發(fā)展,潛心鉆研,智慧從教,關(guān)愛(ài)學(xué)生;我們的同學(xué)更加努力奮發(fā),腳踏實(shí)地,修身自律,勇?tīng)?zhēng)上游。我們的每一位“村民”都在用行動(dòng)詮釋著精神。

站在新時(shí)期教育的潮頭,學(xué)校更加關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的需求,師生共同構(gòu)建生命課堂;我們經(jīng)受了課程改革的洗禮,成為踐行先進(jìn)教育理念的先鋒。20xx—20xx學(xué)年度,經(jīng)過(guò)全校師生齊心協(xié)力,學(xué)校進(jìn)一步鞏固了中考、高考成績(jī)?cè)趚x區(qū)的領(lǐng)先位置。姜瑞雯、路士賢、張智晴等一大批優(yōu)秀的高中畢業(yè)生成功地考入xx大學(xué)、清華大學(xué)等各大知名學(xué)府,姜瑞雯、張曉潔、華暢三名同學(xué),不僅品學(xué)兼優(yōu),更有著崇高的政治追求,高中階段積極向黨組織靠攏,也被我校高中黨總支發(fā)展為中國(guó)共產(chǎn)黨的預(yù)備黨員。楊祚儒、富宏遠(yuǎn)、計(jì)潤(rùn)達(dá)三名同學(xué)捧回首屆丘成桐中學(xué)科學(xué)家數(shù)學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。我校成功躋身清華大學(xué)“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”學(xué)校之列。國(guó)科大首屆招生特別給予我校一定比例的自主招生名額。而張妍、蔣濤、劉浩天等一大批中考取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),熱愛(ài)我們的學(xué)校,認(rèn)同xx中學(xué)的教育與文化,信任我們的老師,選擇了留在xx高中部繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)校科技、體育、藝術(shù)中心等全面育人碩果累累,我校被評(píng)為20xx年xx市第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“突出貢獻(xiàn)單位”。

學(xué)校三十二年的探索,從小到大,從普通到示范的發(fā)展之路,鑄就了xx中學(xué)的教育品牌。如今,我們學(xué)校已經(jīng)營(yíng)造了“贏在人本、贏自拼搏、贏得發(fā)展”的文化氛圍,打造了以學(xué)生為主體、具有生命力的教學(xué)模式,創(chuàng)新了具有學(xué)校特色的系列德育活動(dòng)。希望老同學(xué)更加深刻地理解學(xué)校文化,新同學(xué)盡快適應(yīng)學(xué)校生活,讓“做堂堂正正有骨氣的中國(guó)人”的志向,“為中華之崛起而讀書(shū)”的恩來(lái)精神,不畏困難、追求真理、勇敢創(chuàng)新的科學(xué)精神,扎根于心靈之中,成為我們共同前進(jìn)的文化力量。

為國(guó)家描繪了一幅發(fā)展的壯美藍(lán)圖,中華民族的偉大復(fù)興,鑄就了億萬(wàn)國(guó)人幸福的中國(guó)夢(mèng)想。而“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是民族文明與夢(mèng)想的接力棒,是一個(gè)民族文明得以綿延的最持久、最深沉的力量,是建構(gòu)維系社會(huì)人文秩序和人的心靈秩序最根本的精神力量。它傳承著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因,寄托著近代以來(lái)中國(guó)人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦確定的理想和信念,也承載著每個(gè)人的美好愿景。社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要每位同學(xué)融化在心里,銘記在頭腦,體現(xiàn)在行動(dòng)中。同學(xué)們,希望將你們的青春夢(mèng)想,根植在“中國(guó)夢(mèng)”這片土壤之上,將你們的思想行為,立足于“核心價(jià)值觀”這一社會(huì)準(zhǔn)則之中,肩負(fù)起民族的使命,目光追逐遠(yuǎn)方,努力使自己成為一個(gè)具有民族精神、國(guó)家意識(shí)、國(guó)際視野的有為青年。

新的一年,你們將迎來(lái)國(guó)家教育綜合改革的春天,享受到基礎(chǔ)教育為青年學(xué)子奠定幸福人生將提供更加豐富、開(kāi)放和個(gè)性化的中學(xué)課程。在這里,你將學(xué)會(huì)如何敬仰先哲,如何實(shí)驗(yàn)探究,如何承擔(dān)責(zé)任,如何規(guī)劃人生……成長(zhǎng)是最寶貴的人生財(cái)富,希望你們秉承堅(jiān)持,心懷遠(yuǎn)大,以科學(xué)的精神自覺(jué)堅(jiān)守,以人文的情懷涵養(yǎng)性格。

未來(lái)永遠(yuǎn)從現(xiàn)在開(kāi)始。從今天起,我們?nèi)熒鷮⑼酃矟?jì),迎著晨光實(shí)干,而非面對(duì)晚霞幻想。

最后,祝全體教職員工身體健康,工作順利!祝同學(xué)們珍惜時(shí)光,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝愿我們的學(xué)校春風(fēng)化雨,蒸蒸日上!

再次真誠(chéng)地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo)!

謝謝大家!

九年級(jí)備考校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,20xx年3月x日,是一個(gè)平常卻又不尋常的日子。很高興,也很榮幸作為老師代表,在中考百日誓師大會(huì)上發(fā)言。春天來(lái)了,中考的腳步近了,初三的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?100天,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。在這100天里,我們應(yīng)該以一種什么樣的態(tài)度對(duì)待中考呢?初三,一個(gè)既神圣又賦予重任的一個(gè)名詞。大家回想一下:我的初三生活,怎樣過(guò)才充實(shí),才有意義。曾經(jīng)有過(guò)這么一篇文章《不努力讀書(shū),我們要青春干嘛》。是的,我們的青春首先就是用來(lái)讀書(shū)的.。

青春多么美好的一個(gè)名字啊,我常對(duì)我任教的同學(xué)們說(shuō),年輕多好。我很羨慕你們,每當(dāng)我看到你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,舞動(dòng)著那矯健的身軀時(shí),每當(dāng)看到你們一張張充滿陽(yáng)光的笑臉時(shí),我就會(huì)感嘆,如果時(shí)光再給我年輕一回,我定會(huì)好好地拼搏一次??墒鞘郎蠜](méi)有如果,只有結(jié)果。從你們滔滔不絕的聊天中可以看出你們,一個(gè)個(gè)都是精靈。很可惜,很多時(shí)候,你們都白白的浪費(fèi)了自己的青春。

當(dāng)我們的老師在精心的為我們上好一節(jié)課時(shí),可你們卻在底下開(kāi)小差,甚至睡覺(jué);當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),你們不是在抓緊1分1秒的時(shí)間完成,而是在三五成群的聊天,看到你們這樣,我們老師看在眼里,急在心上。同學(xué)們,三載勤學(xué),儲(chǔ)才方氣斗,還需雞鳴在五更。老師知道,學(xué)習(xí)是一件苦差事,但是從古到今,那一行那一業(yè)的品牌得出,不是通過(guò)自己的努力創(chuàng)造出來(lái)的。同學(xué)們,你們常在網(wǎng)上購(gòu)物,馬云應(yīng)該知道吧。你看他在阿里巴巴里干得風(fēng)生水起的,但是在擁有鮮花掌聲的今天的背后,他的努力付出是鮮為人知的。所以任何一個(gè)人在取得成功之前,都是一個(gè)勤奮勞作的過(guò)程,學(xué)習(xí)也不例外。同學(xué)們記住,勤奮努力了就有希望,不勤奮努力一點(diǎn)希望都沒(méi)有。

在我們同學(xué)當(dāng)中,有很多同學(xué),智力很好,記憶力也很好,可為什么成績(jī)就不盡人意呢?一個(gè)字就是,懶字惹的禍呀。我們知道學(xué)習(xí)的過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)拼勤奮的過(guò)程,天才的人畢竟是少數(shù),更何況我們都是大多數(shù)中的一員,離開(kāi)了勤奮,就像逆水行舟,不進(jìn)則退。中考的號(hào)聲吹響了,腳步也越來(lái)越近了。同學(xué)們,昨天的自己已成為過(guò)去,最重要的是把握好今天的自己。從現(xiàn)在開(kāi)始,給自己定好一個(gè)計(jì)學(xué)習(xí)劃,什么時(shí)候背古詩(shī),默寫(xiě)英語(yǔ)單詞,默寫(xiě)化學(xué)工方程式,什么時(shí)候做數(shù)學(xué),物理?什么時(shí)候背政治歷史,都要做好一個(gè)計(jì)劃,然后每天按計(jì)劃學(xué)習(xí)。這樣在教室里多了你們勤奮的身影,到6月24號(hào),我們踏上考場(chǎng)的那一刻,我們可以自豪地說(shuō),“中考,我們不怕。”

一份耕耘,一份收獲,勤能補(bǔ)拙。初三的同學(xué)們,記住,勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生可得幸福長(zhǎng)眠,永遠(yuǎn)不要忘記,自己為什么出發(fā),更加不要忘記,你的付出。青春多美好年輕多美好,在這100天里,我們還是多拼搏,少享受。記住,現(xiàn)在舒舒服服,以后就辛辛苦苦,現(xiàn)在辛辛苦苦,以后就會(huì)舒舒服服,看你,怎樣選擇了?初三的同學(xué)們,老師相信你們,家長(zhǎng)相信你們,你們會(huì)做出一個(gè)正確的選擇。最后老師送給你們幾句話:快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,不要讓?xiě)凶之?dāng)頭。

九年級(jí)備考校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

已經(jīng)過(guò)去的二百余天的沖刺,你們?nèi)^戰(zhàn)!站在五月、直奔巔峰之時(shí),我作為大家備考沖刺的幫扶者、引領(lǐng)者,希望:你們更應(yīng)該整理好行裝,加足馬力,追逐年輕的夢(mèng)想,全力前進(jìn)!

首先,始終要擁夢(mèng)想前行。每位一中學(xué)子都要仰望星空、心有綠云,要有高遠(yuǎn)的'志向牽引,優(yōu)秀學(xué)子就是要有一種頂天立地的浩然之氣,正如《蝸牛》中:小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼掛著輕輕的仰望。天有多高,夢(mèng)想和他比個(gè)高,縱然跌倒還要爬起在跳躍。

其次,一定要腳踏實(shí)地。任何成功都源自持之以恒的努力對(duì)時(shí)間的累積,任何高峰的登攀都源于腳下一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。明日的絢麗之虹,源于今天汗水為經(jīng)和淚水的為緯編織。千里之行,始于足下。要學(xué)會(huì)靜下心來(lái),才能聞到花香,要學(xué)會(huì)心無(wú)旁騖,守得云開(kāi)見(jiàn)天明;要全力以赴,愈挫彌堅(jiān),一灣溪水,曲折百轉(zhuǎn)中竟會(huì)激起心曠神怡的壯景,讓我們勇敢的面對(duì)前進(jìn)中的困難,披荊斬棘,微笑著走向高考!

最后,我還要提醒大家:不要太關(guān)注現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)和名次,(一位智者言)人生重要的不是所占的位置,而是所朝的方向。我們的學(xué)習(xí)及以后的生活,重要的也非所取得的成績(jī)獲所擁有的業(yè)績(jī),重要的是朝著青草更清處慢溯,在星輝斑斕里放歌!

順祝大家:在這個(gè)月的備考沖刺中張弛有度、充實(shí)愉快!在今年鎦金流火的六月所有的夢(mèng)想都開(kāi)花!我們班的上空因你們的搏擊而掛滿絢麗的彩虹!

九年級(jí)備考校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿篇六

老師們,同學(xué)們:

大家好!

第一名,我真情寄語(yǔ)初三的老師和同學(xué):

老師們,在最后的一百天,希望你們加強(qiáng)對(duì)中考的學(xué)習(xí)和研究,探索科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略,加強(qiáng)合作交流,增強(qiáng)后期復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。多方搜集名校資料,努力借他山之石,攻我校中考之璞玉。希望你們?cè)谏钌献鰧W(xué)生的知心朋友,多給與鼓勵(lì)和幫助,盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的.教學(xué)藝術(shù),演繹生命中最精彩的華章。百日后的戰(zhàn)場(chǎng)上,學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士,而你們將是把握乾坤的將士。希望我們?nèi)w老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。”傾其所有,助學(xué)生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。以你們的智慧運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外。用生命做筆,用智慧做墨,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,譜寫(xiě)陽(yáng)城教育史的新輝煌!

同學(xué)們,在最后的一百天,希望你們志存高遠(yuǎn),相信自己。相信頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;相信堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。拿出你“天生有材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼椋慌c別人比昨天,要與別人比明天,更與別人賽今天,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,創(chuàng)造人生奇跡;希望你們挖掘潛能,挑戰(zhàn)自我?!皒x中師生,潛力無(wú)窮,挑戰(zhàn)自我,我要成功”,這是我們xx中師生諍諍誓言!心有多大,舞臺(tái)就有多大,想到就要做到,做到就能成功。只要我們有敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣,我們就能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)!希望你們持之以恒,腳踏實(shí)地。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。希望你們注重方法、講求效率。好的方法是成功的保證?,F(xiàn)在,我們的時(shí)間都抓得很緊,如果想在同樣的時(shí)間里獲得比別人多的知識(shí),那就必須提高我們的效率,效率上去了,才更有可能在未來(lái)的決戰(zhàn)中獲勝。希望你們放下包袱,輕裝上陣,勞逸結(jié)合,不猶豫,不彷徨,師生共同努力,全身心地奮戰(zhàn)中考,百日之后,向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷,再創(chuàng)xx中中考新輝煌!

老師們,同學(xué)們:百日沖刺,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。百日沖刺,我們志在四方,風(fēng)雨直闖。百日沖刺,我們敢為天下先,敢爭(zhēng)天下強(qiáng)!同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出,時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大,一百天太短,只爭(zhēng)朝夕。讓我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,沐浴風(fēng)雨,去迎接六月那燦爛的陽(yáng)光!老師們,同學(xué)們,社會(huì)在關(guān)注著你們,家長(zhǎng)在期盼著你們,全校師生在祝福著你們!十年磨一劍,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒,百日題金榜,舍我其誰(shuí)!我深信,你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕,你們是能搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,18中考,你們一定會(huì)成為一道道亮麗的風(fēng)景!xx中會(huì)因?yàn)槟銈兊膬?yōu)秀而在全市聲譽(yù)鵲起,光彩奪目!

謝謝大家!

九年級(jí)備考校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿篇七

老師們、同學(xué)們:

時(shí)間如白駒過(guò)隙。xx年的百日沖刺恍如眼前,大家是看客;20xx年中考百日沖刺就在眼前,而我們大家是主角。而我不同的是沖刺,不同的感受,相同的是永遠(yuǎn)的努力。領(lǐng)導(dǎo)常對(duì)九年級(jí)的老師說(shuō)選擇了九年級(jí)就選擇了奉獻(xiàn),對(duì)九年級(jí)的你們來(lái)說(shuō),選擇了九年級(jí)就選擇了拼搏,選擇了沖刺。九年級(jí)是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng),在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。九年級(jí)的辛苦將讓你的生活更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級(jí)的書(shū)山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日里的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮動(dòng)力,催你們前行,勵(lì)你們成功。未來(lái)的成功將使你從稚嫩走向成熟。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”。我們每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們?nèi)w初三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。請(qǐng)你堅(jiān)信,老師與你風(fēng)雨同舟,榮辱與共!世上沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì),古往今來(lái),有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。

魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中——奮斗!只有奮斗了,才能擁有希望,只有奮斗了,才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。阿基米德曾說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球”,其實(shí)我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。

距離中考僅剩100天。再過(guò)100天,同學(xué)們將迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!

在僅剩的`100天里,我們將用拼搏來(lái)詮釋,用汗水來(lái)證明,奮發(fā)努力,爭(zhēng)分奪秒。100天,是頑強(qiáng)拼搏的100天,更是夢(mèng)想成真的100天,奇跡迭出的100天。一百天的時(shí)間內(nèi),也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng)。也許會(huì)令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。

“三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!”。三年磨一劍,六月試鋒芒,在剩下的日子里,我們每天都是沖刺,每天都是挑戰(zhàn),每天都得搏擊,每天都得奮斗。困難再大,誘惑再大,我們都得咬緊牙關(guān),邁大步子。

奮戰(zhàn)100天,給父母一個(gè)驚喜!

奮戰(zhàn)100天,給學(xué)校一個(gè)奇跡!

奮戰(zhàn)100天,給未來(lái)一片光明!

同學(xué)們,xx年的中考正悄然向我們走來(lái),期望大家將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫(xiě)八中中考的新篇章!謝謝。

九年級(jí)備考校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供這次與同學(xué)們交流的機(jī)會(huì),我感到非常榮幸。今天是2月25日,距離高考還有整整三個(gè)月的時(shí)間,在這特殊的日子里,能在這里與大家交流,我感到非常的榮幸。首先,我代表高三年級(jí)全體家長(zhǎng)向默默耕耘,付出辛勤汗水的全體老師表示衷心的感謝,老師們辛苦了!我也向勤奮努力、立志向上的高三學(xué)子致以親切的問(wèn)候,同學(xué)們,你們是好樣的!

今天的誓師大會(huì),是一次鼓勁會(huì),是一次加油會(huì),更是一次壯行會(huì),是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角。同學(xué)們,堅(jiān)持和時(shí)間比賽,就有勝利的希望。讓信心、勇氣和力量今天在這里集結(jié)吧!拿出自己最優(yōu)異的成績(jī),為父母爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為華羅庚中學(xué)爭(zhēng)光。愿同學(xué)們都能笑傲高考,走向美好的未來(lái)!

謝謝大家!

九年級(jí)備考校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿篇九

各位老師:

大家下午好!

今天利用大家休息的時(shí)間,在這里召開(kāi)xx屆高三年級(jí)復(fù)習(xí)教師動(dòng)員大會(huì),主要任務(wù)是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動(dòng),通過(guò)自己加壓,以只爭(zhēng)朝夕的精神投入到明年高考的備考中,為奪取明年高考的新勝利做好充分的準(zhǔn)備。下面,我再講三個(gè)各方面的意見(jiàn)。

高三年級(jí)處于學(xué)校教育教學(xué)的最前沿,承擔(dān)著學(xué)校的高考任務(wù),肩負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和全年級(jí)學(xué)生與家長(zhǎng)的股切期望。我們的任務(wù)光榮而艱巨,超額完成高考目標(biāo),使更多的學(xué)生走進(jìn)大學(xué)校門(mén),是我們高三全體教師義不容辭的責(zé)任。這就需要我們勤奮工作、樂(lè)于奉獻(xiàn),多付出、多流汗、多動(dòng)腦筋、多想辦法,哪怕?tīng)奚﹤€(gè)人的時(shí)間和利益,甚至掉幾斤肉,也在所不惜,我們一定要做一名勤奮而有智慧的老師,保證完成今年的高考目標(biāo)。

高考目標(biāo)會(huì)分解到各個(gè)班級(jí),盡管現(xiàn)在目標(biāo)沒(méi)有明確,但是各班主任和任課教師都應(yīng)未雨綢繆、及早計(jì)劃,擴(kuò)大關(guān)注面,細(xì)致分析文理生、藝術(shù)生、體育生等各類學(xué)生的成績(jī)狀況和專業(yè)訓(xùn)練情況,盡快鎖定培養(yǎng)對(duì)象。班主任和任課教師之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互通情況,共同探討管理學(xué)生和提高成績(jī)的方法,最大限度的激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

我對(duì)本屆高三充滿信心。他們的進(jìn)取之心強(qiáng)烈,他們的刻苦學(xué)習(xí)精神令人感動(dòng),他們高一、高二穩(wěn)定的秩序、扎實(shí)的基礎(chǔ)是取得高三輝煌成績(jī)最深厚的底蘊(yùn)。更為關(guān)鍵的是,高三年級(jí)目前組成了一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍和任課教師隊(duì)伍。全體老師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo),各班學(xué)生提前到校,提前上課,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。只要我們堅(jiān)持不懈、扎實(shí)有效的搞好復(fù)習(xí),明年高考取得優(yōu)異成績(jī)是水到渠成的。

高考復(fù)習(xí)以課本為主線,以知識(shí)、技能、方法的逐點(diǎn)掃描和梳理為主,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),注重對(duì)所學(xué)知識(shí)的再認(rèn)識(shí),再記憶、再理解,注重基本題型和基本方法的訓(xùn)練和掌握,注重知識(shí)面的全覆蓋。那么,對(duì)復(fù)習(xí)工作我再提幾點(diǎn)建議:

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試說(shuō)明,明確考試要求,提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性:把握超綱與不超綱的邊緣問(wèn)題,適當(dāng)擴(kuò)充一點(diǎn),增加一些考試中需要用到的結(jié)論和規(guī)律;二是提前做完近五年的高考試題,掌握考試特點(diǎn),研究命題規(guī)律,沒(méi)有拿到五年高考題匯編的老師會(huì)后到高主任那去拿;三是引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,立足學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的理解,注重學(xué)科能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知只結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu);四是體現(xiàn)知識(shí)的橫向聯(lián)系,加強(qiáng)知識(shí)整合,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握知識(shí);五是發(fā)揮集體力量,加強(qiáng)教研和集備,使教與學(xué)產(chǎn)生合力,切勿單打獨(dú)斗,各自為戰(zhàn)。

有的老師可能會(huì)講,上了高三了,學(xué)生都知道學(xué)了,不用再費(fèi)力去抓管理了。老師就更不用說(shuō)了,為了學(xué)生考大學(xué),為了老師自己的榮譽(yù)和利益,誰(shuí)還用年級(jí)去監(jiān)督、督促著去干。而且我們現(xiàn)在,從學(xué)生到老師,從課堂到自習(xí),從文化學(xué)習(xí)至專業(yè)訓(xùn)練,確實(shí)也都表現(xiàn)出了很好的狀態(tài)和良好的勢(shì)頭。

但是,我們還必須清醒認(rèn)識(shí)到,我們的學(xué)生不屬于那種自律能力、毅力很強(qiáng)的學(xué)生,他們身上一些不良習(xí)慣也是很難一下就能克服的,他們?nèi)匀皇怯卸栊缘臅r(shí)不時(shí)開(kāi)個(gè)小差,玩玩手機(jī),課堂上睡個(gè)小覺(jué),兩人湊一塊聊一聊等等,一個(gè)班有上一兩個(gè)不學(xué)的,好搗亂的,就會(huì)影響班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,就會(huì)影響老師的教學(xué)情緒,使教學(xué)效果打折扣。所以,我們每位班主任、任課教師在每節(jié)課、每節(jié)自習(xí)上,都應(yīng)該繃緊管理這根線,而且要常抓不懈。除此之外,高三學(xué)生復(fù)習(xí)、考試的巨大心理壓力的調(diào)整、學(xué)習(xí)方法與技巧的指導(dǎo)、周期性倦怠問(wèn)題的克服等,也都是老師對(duì)學(xué)生管理的范疇,需要老師用責(zé)任心、用愛(ài)心去管理、引導(dǎo)、疏通。那么,年級(jí)對(duì)老師們的管理同樣是必不可少的,這里我不再多說(shuō)。

各位老師,高三復(fù)習(xí)已經(jīng)全面展開(kāi),希望我們?cè)趶?fù)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)、不斷調(diào)整、不斷提高自己的教學(xué)水平。我相信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們高三年級(jí)的高度重視和大力支持,有全體老師的拼搏努力,我們一定能夠很好的完成復(fù)習(xí)任務(wù),一定能夠超額完成明年的高考目標(biāo),為我們學(xué)校的發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

我就講到這里,謝謝大家!

九年級(jí)備考校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議表示誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開(kāi)這次初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),其目的是加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí),我們也想通過(guò)這次會(huì)議,進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長(zhǎng)的信心,向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)!一句話,就是“一切為了學(xué)生”,讓我們的孩子從我們的學(xué)校考上高中,走得更遠(yuǎn),走的更好!

在今天的會(huì)議上,我主要想講三個(gè)問(wèn)題:

第一個(gè)問(wèn)題:初三目前的形勢(shì)及我們奮斗的目標(biāo)。

第二個(gè)問(wèn)題:學(xué)校將采取的措施。

第三個(gè)問(wèn)題:對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。

先講第一個(gè)問(wèn)題。

初三今年面臨的形勢(shì)是競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),任務(wù)重,時(shí)間緊,壓力大。

初三年級(jí)的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務(wù)最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中,要對(duì)初中三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系,即是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié),又是對(duì)高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)和技能,在綜合復(fù)習(xí)中對(duì)孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練。而所學(xué)課程多達(dá)九門(mén),任務(wù)之重可想而知。所有家長(zhǎng)要理解孩子的辛苦,理解老師的.辛苦。

初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),特別是我們學(xué)校是第一年辦初三補(bǔ)習(xí)班,家長(zhǎng)期望值高,社會(huì)關(guān)注度大,教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存,所以,學(xué)校和家長(zhǎng)一樣都有壓力,我們只能負(fù)重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。

在根據(jù)目前的形勢(shì)和學(xué)生實(shí)際,我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是:

第二個(gè)問(wèn)題:學(xué)校采取的措施。

千方百計(jì)調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

進(jìn)入初三補(bǔ)習(xí)以來(lái),對(duì)一些學(xué)習(xí)成績(jī)較高的同學(xué)是快馬加鞭,毫不放松,保持著良好的勢(shì)頭,對(duì)一些成績(jī)較低的同學(xué)更是要求他們醒悟,急起直追,爭(zhēng)取考出好的成績(jī);但也有一些同學(xué)對(duì)緊張而忙碌的初三補(bǔ)習(xí)無(wú)動(dòng)于衷,沒(méi)有行動(dòng),積極性不高,主動(dòng)性不強(qiáng),一些不良習(xí)慣依然存在。為此,我們學(xué)校想盡各種辦法,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn),下大功夫加強(qiáng)教育,加強(qiáng)管理。在這里也希望各位家長(zhǎng)積極配合,盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理,使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!

本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外,主要是要抓好測(cè)試和模擬訓(xùn)練,要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)有章節(jié)測(cè)試,單元測(cè)試和每月一考訓(xùn)練,以及中期考試和期末考試。一考代練,通過(guò)多次考試訓(xùn)練,使學(xué)生掌握了解題型技巧,鞏固了基礎(chǔ)知識(shí),從而提高了應(yīng)試能力,達(dá)到了提高考試成績(jī)的目的。

第三個(gè)問(wèn)題:對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議:

1、為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

和諧、幸福的家庭也一定會(huì)給孩子一個(gè)溫馨的家庭氛圍,好學(xué)、上進(jìn)的家長(zhǎng)也一定會(huì)有一個(gè)好學(xué)、上進(jìn)的孩子。所以家長(zhǎng)要營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,減少其他事務(wù)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響。

家長(zhǎng)要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備,給孩子多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較,這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了,家長(zhǎng)就應(yīng)該滿意。

2、重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展,減少偏科和不平衡。

中考不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績(jī)都提高,總分才有較大幅度的提高。

3、多與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn);及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,以便雙方研究有針對(duì)性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況,嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí);要特別注意安全,尤其是交通安全,盡最大限度排除各種不良影響對(duì)孩子學(xué)習(xí)的干擾。

各位家長(zhǎng),孩子是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,也是我們家庭的希望。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來(lái),想一切辦法,調(diào)動(dòng)一切教育資源,增加相互信任、加強(qiáng)相互理解和溝通,從現(xiàn)在開(kāi)始迅速做起,就一定能夠把我們的學(xué)生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才!

謝謝大家!

九年級(jí)備考校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿篇十一

各位教師:

大家好!首先感謝開(kāi)學(xué)以來(lái)大多數(shù)老師在教學(xué)、管理上的主動(dòng)積極,其次表示一份歉意:由于本人剛接手教學(xué)工作,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談,更談不上什么能力,以至今天才召開(kāi)九年級(jí)全體教師會(huì)議。

能夠給予更多的建議,讓九年級(jí)的教學(xué)管理更有效。就是面對(duì)現(xiàn)實(shí),正視困難,認(rèn)真反思,想方設(shè)法,堅(jiān)定信念,滿懷信心,突出重圍,再創(chuàng)輝煌!

,與往年不同,均分占30%,優(yōu)分率占35%,及格率占20%,金寶中學(xué)精華英才班占5%,低分率占5%。,希望096班的要強(qiáng)化優(yōu)分率,091班至095班要加強(qiáng)均分,減少低分。

2、責(zé)任意識(shí),必須強(qiáng)化:我校教師,尤其是在座的九年級(jí)教師基本上都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。但是我們面對(duì)新的挑戰(zhàn),新的形勢(shì),我們的責(zé)任意識(shí)還要強(qiáng)化。

二要抓培尖,像鐘秀英老師自打帶九三班英語(yǔ)以來(lái),就重視尖子生的。

作文。

訓(xùn)練,堅(jiān)持一周一。

自寫(xiě)、一。

摘抄、一。

仿寫(xiě),堅(jiān)持。

篇篇。

批改。

篇篇。

提建議;

三要抓轉(zhuǎn)差,力求要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個(gè)差生同培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生看得同等重要。我們這一屆的問(wèn)題主要在中下等生,這從多次月考的分?jǐn)?shù)段學(xué)生分布的情況可以看出。因此,希望各位老師“面向全體、重心下移”的教學(xué)策略,以實(shí)現(xiàn)全面提高質(zhì)量。

我們2—6班的教師,尤其要面對(duì)這個(gè)層面的學(xué)生,以情換情,動(dòng)之以情,曉之以理,苦口婆心地去感化學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生。學(xué)生非草木,孰能無(wú)情,精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。希望“好學(xué)生是夸出來(lái)的,而不是訓(xùn)出來(lái)的,”成為我們?cè)谧拿恳焕蠋煹淖毅憽?/p>

3、奮斗目標(biāo),必須堅(jiān)定:綜合排名確保全縣前四的目標(biāo),每門(mén)學(xué)科確保前十,5門(mén)學(xué)科確保進(jìn)入前六。也許有的'老師一直認(rèn)為我們這屆怎么可能,但是去年蔡廟中學(xué)在優(yōu)質(zhì)生源全部到曾集中學(xué)、縣市優(yōu)質(zhì)校去了,但是卻以小學(xué)科帶動(dòng)大學(xué)科的方針,以全縣第四名的身份受到縣局表彰。

打破只獎(jiǎng)不懲這一不合理的制度實(shí)行獎(jiǎng)懲并舉。獎(jiǎng)加大力度尤其是要在評(píng)先表模、年度考核等其他各方面凸現(xiàn)。根據(jù)這個(gè)目標(biāo)希望我們各備課組、班主任要根據(jù)班級(jí)、學(xué)科實(shí)際加大管理力度狠下有效措施竭盡所能加倍發(fā)奮努力為實(shí)現(xiàn)xx中考的目標(biāo)貢獻(xiàn)所有的力量。

1、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間與任務(wù):現(xiàn)階段,由于縣教育局嚴(yán)格規(guī)定任何學(xué)校都不準(zhǔn)補(bǔ)課,時(shí)間緊已經(jīng)成了不爭(zhēng)的事實(shí)。為此,備課組長(zhǎng),要研究xx年中考試題、xx年模擬試卷制定詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃,與學(xué)科組教師溝通后,統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進(jìn)度與重難點(diǎn)、內(nèi)容,盡可能落實(shí)到每一天,每一周,確保復(fù)習(xí)心中有數(shù),但也注意不能盲目趕進(jìn)度,也要避免“炒夾生飯”,應(yīng)努力提高課堂教學(xué)效率。分冊(cè)復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)各階段,要統(tǒng)籌安排。確保復(fù)習(xí)過(guò)程到位,復(fù)習(xí)效率到位。

組親自下到備課參與聽(tīng)評(píng)課、試卷分析,協(xié)助制定有效措施;

要下到班級(jí),從教學(xué)到班級(jí)管理,尤其是目前即將面臨的體育中考、操作考試,幫助科任教師、班主任分擔(dān)一部分責(zé)任。

絡(luò)上的資料、自己購(gòu)買的資料,要做到有針對(duì)性,因?yàn)槭聦?shí)上,我們現(xiàn)在沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間再來(lái)使用大量額外的資料。力求精講精練,以提高學(xué)生的應(yīng)試水平和能力。

時(shí)間關(guān)系,我想說(shuō)得很多,意猶未盡,留給今后一起去探討,一起去切磋吧!

最后安排一個(gè)工作:就是下周二之前,請(qǐng)分管學(xué)科。

領(lǐng)導(dǎo)。

下到備課組,與備課組長(zhǎng)、學(xué)科教師一起統(tǒng)籌制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

方案。

周三交到教導(dǎo)處。

不足之處,敬請(qǐng)各位老師見(jiàn)諒。

謝謝大家!

九年級(jí)備考校長(zhǎng)精彩發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

大家好!

今天我們是懷有目的,帶著任務(wù)過(guò)來(lái)的。在座的許多老師或許還沒(méi)消除xx年中考的緊迫感,或許還沉浸在上一屆某些孩子取得佳績(jī)的喜悅或是某些孩子表現(xiàn)不盡人意的深沉思考中。還沒(méi)來(lái)得及緩過(guò)神,xx年中考又悄然而至,隨著新課程教學(xué)即將結(jié)束,中考復(fù)習(xí)即將到來(lái),新的任務(wù)、新的目標(biāo)又?jǐn)[在了我們面前。為了讓每一個(gè)學(xué)生考出理想的成績(jī),為了實(shí)現(xiàn)我們臨城中學(xué)中考更上一層樓的目標(biāo),今天,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)w初三年級(jí)教師在這里隆重召開(kāi)了“中考備考會(huì)議”。

回顧xx中考,我們有好多同學(xué)考出了好成績(jī),其中十多位同學(xué)被臨高中學(xué)高中部錄取等。這一切,都體現(xiàn)了我們臨城中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們團(tuán)結(jié)拼搏、科學(xué)務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的精神所在。

展望xx中考,我們更加滿懷信心,躊躇滿志。理由有四點(diǎn):

對(duì)于初三畢業(yè)班,學(xué)校特別的關(guān)注,加大了教學(xué)教研管理力度,抓得早,抓得緊,校領(lǐng)導(dǎo)更是傾注大量精力。本學(xué)期初即扎實(shí)部署年級(jí)教育教學(xué)管理工作。這些老師是多年的畢業(yè)班老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)備考等業(yè)務(wù)性工作非常精通。且管教有度,勤于管理,善于思考,與老師們精誠(chéng)合作,初三年級(jí)整體表現(xiàn)出生機(jī)盎然的精神面貌,無(wú)論從學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)的狀態(tài)和成績(jī)都有明顯的進(jìn)步,良好的管理必有良好的結(jié)果。

作為初三教師的一員,我感觸頗深。初三年級(jí)的老師任務(wù)重,時(shí)間緊,工作繁忙,壓力大。但是,我們的老師卻是那樣的不計(jì)較,不辭勞苦,敬業(yè)愛(ài)生,認(rèn)真努力的把教學(xué)工作做好。這支隊(duì)伍,既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,工作毫無(wú)怨言,細(xì)致到位,樂(lè)于助人。也有青春活力的新秀老師,虛心學(xué)習(xí),積極肯干,誠(chéng)心服務(wù)學(xué)生。當(dāng)同年齡人還在外面瘋玩著的時(shí)候,他們卻與教室為伴,與學(xué)生為伴。其實(shí),我們整支隊(duì)伍都是這般的敬業(yè),都在默默的奉獻(xiàn)著,我們的老師以校為榮,與學(xué)生心連心,對(duì)待工作有闖勁干勁和拼勁,對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心耐心和細(xì)心。以強(qiáng)大的精神力量支撐著初三的成長(zhǎng)和進(jìn)步,與你們一起,我時(shí)時(shí)受感動(dòng),時(shí)時(shí)受鼓舞。你們是學(xué)校的中流砥柱,正是你們的這種奉獻(xiàn)意識(shí),吃苦精神和過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)成就了我們這屆的初三精神,讓我們看到xx中考新的希望。面對(duì)社會(huì)的關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長(zhǎng)的重托,學(xué)生的期待,雖然任重而道遠(yuǎn),但我們信心百倍!這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

同時(shí),我相信大家是幸福的。因?yàn)槿酥灰眉で?、?ài)心、智慧、感恩和追求對(duì)待工作與生活,是很快樂(lè)和幸福的。盡管我們工作環(huán)境枯燥單調(diào),工作負(fù)荷重,精神壓力大,收入薪水微薄,但是我們滿懷激情、滿懷愛(ài)心、滿懷智慧、滿懷感恩、滿懷追求,所以我們都是一個(gè)幸福的教師!

實(shí)踐證明,打造一批具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的中考備考教師隊(duì)伍,是學(xué)校備考有序進(jìn)行和確保高質(zhì)量完成中考工作的重要途徑。

一是強(qiáng)化“校領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組工作包干制”,協(xié)同年級(jí)組長(zhǎng)加大對(duì)年級(jí)組的管理力度;二是召開(kāi)各類專題會(huì)議,如班主任會(huì)議、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、試題分析會(huì)等,針對(duì)年級(jí)的實(shí)際情況,瞄準(zhǔn)中考目標(biāo),理出系列思路,并制定具體措施;三是準(zhǔn)備出臺(tái)考核方案,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì),用以調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作積極性。

學(xué)校工作最終的凝聚點(diǎn)就在教學(xué)的質(zhì)量上,學(xué)校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān)。所以,我希望中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)一思想,視質(zhì)量為生命,每人分工明確,一人負(fù)責(zé)一個(gè)方面,做到細(xì)致,扎實(shí),不留疏漏,尤其對(duì)每次測(cè)試測(cè)評(píng)要認(rèn)真做好分析,找出存在的問(wèn)題,研究相應(yīng)的措施。要嚴(yán)格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),狠抓課堂教學(xué)主渠道,充分利用課堂教學(xué)這個(gè)主陣地。在教師管理、教學(xué)管理、班級(jí)管理中抓出高效。

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