夏季社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(通用18篇)

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夏季社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-28 17:42:18     小編:琉璃

報(bào)告的撰寫需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的寫作能力,同時(shí)注重?cái)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可信度。報(bào)告的結(jié)尾要有回顧和總結(jié),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),給讀者留下深刻印象。通過閱讀這些報(bào)告范文,你可以獲得關(guān)于報(bào)告寫作的一些建議和技巧。

夏季社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

實(shí)踐是每個(gè)學(xué)生都必須具備的經(jīng)驗(yàn)。它讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。它也開闊了我們的眼界,增長(zhǎng)了我們的知識(shí),為我們將來進(jìn)一步走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)是指計(jì)算、記錄和收集特定事物的相關(guān)數(shù)據(jù),并通過處理將其轉(zhuǎn)化為有用的財(cái)務(wù)信息,供用戶決策。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用學(xué)科和重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會(huì)計(jì)工作就越重要。會(huì)計(jì)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中對(duì)改善經(jīng)濟(jì)起著重要作用,其發(fā)展勢(shì)頭來自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的驅(qū)動(dòng)力,決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代成為我們時(shí)代的恰當(dāng)寫照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代,社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境和信息用戶的信息需求都在發(fā)生深刻的變化。

隨著會(huì)計(jì)制度的完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員高度重視,要求嚴(yán)格。作為未來的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了適應(yīng)社會(huì)的要求,增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,我們也應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作實(shí)際操作能力。12月初,我參加了學(xué)校組織的erp實(shí)踐。經(jīng)過在模擬余念有限公司的實(shí)踐,結(jié)合自己的知識(shí),對(duì)專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深的理解,從而能夠完全理解。在這個(gè)實(shí)踐中,我的崗位是出納,主要包括會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),從原始憑證到會(huì)計(jì)報(bào)表的流程,公司的資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)。

在一個(gè)多月的實(shí)踐中,我對(duì)出納的工作實(shí)踐有了全面的了解。之前以為收銀員只是跑去銀行數(shù)錢,以為只是簡(jiǎn)單瑣碎的工作。經(jīng)過在實(shí)踐過程中的探索和工作,我終于知道,出納工作并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。出納工作是會(huì)計(jì)工作的重要組成部分。一般來說,它的職能可以概括為收付、反映、監(jiān)督和管理四個(gè)方面:。

1.收款和付款功能。出納最基本的功能是收付功能。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是商品價(jià)款的收付、流動(dòng)資金的收付、各種證券金融業(yè)務(wù)交易的辦理不可或缺的。在這些商業(yè)交易中,現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收集和處理,以及銀行存款收支的處理,必須通過出納員的手。

2、體現(xiàn)功能。收銀員的第二個(gè)主要作用是體現(xiàn)功能。出納應(yīng)使用統(tǒng)一的貨幣計(jì)量單位,通過其特有的現(xiàn)金存款日記賬和各種證券明細(xì)賬,詳細(xì)記錄和計(jì)算本單位的貨幣資金和證券,為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供必要的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息。

3.監(jiān)督職能。出納人員不僅要對(duì)本單位的貨幣資金和證券進(jìn)行詳細(xì)的記錄和核算,為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息,還要對(duì)企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行監(jiān)督。

4.管理職能。收銀員的另一個(gè)重要職能是管理職能。保管貨幣資金和證券,管理銀行存款和各種票據(jù),分析研究企業(yè)資金的使用效率,為企業(yè)投資決策提供財(cái)務(wù)信息,甚至直接參與企業(yè)方案評(píng)估和投資效益預(yù)測(cè)分析,也是出納的職責(zé)。

因?yàn)檫@學(xué)期在學(xué)校修了會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)習(xí)的課程,上課做了會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,所以我努力用自己的記憶和在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)去掌握會(huì)計(jì)憑證。會(huì)計(jì)分錄是會(huì)計(jì)工作中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),所以我們應(yīng)該更加重視會(huì)計(jì)分錄,所以我加班補(bǔ)課,每天仔細(xì)閱讀公司使用較多的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)分錄畢竟是可以在賬本上學(xué)會(huì)的,但是有些銀行匯票,匯票,發(fā)票復(fù)印件等。只有通過實(shí)踐才能真正接觸到,所以他們反而對(duì)相關(guān)的賬單有更深的印象。但光是互相了解是不夠的,還要按月、按日對(duì)所有單據(jù)進(jìn)行分類,對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的單據(jù)進(jìn)行整理、裝訂,為會(huì)計(jì)憑證的編制做好準(zhǔn)備。

會(huì)計(jì)憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的書面憑證,是登記賬簿的依據(jù)。會(huì)計(jì)憑證可以根據(jù)不同的程序和用途,用原始憑證和記賬憑證調(diào)味。原始憑證是指經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)取得或填寫的書面證明,證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成,也是編制會(huì)計(jì)憑證的法律依據(jù)。會(huì)計(jì)憑證由會(huì)計(jì)部門根據(jù)批準(zhǔn)的原始憑證填制。會(huì)計(jì)憑證最重要的內(nèi)容就是做會(huì)計(jì)分錄。表明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的帳戶名、金額、記賬方向的憑證,是登記賬簿的直接依據(jù)。因此,登記會(huì)計(jì)憑證是會(huì)計(jì)過程的第一個(gè)關(guān)鍵步驟。為了提高工作效率,做賬的時(shí)候用的是金蝶軟件。根據(jù)原始憑證的要素認(rèn)真審核原始憑證后,進(jìn)入金蝶會(huì)計(jì)軟件錄入記賬憑證界面。我先根據(jù)這個(gè)業(yè)務(wù)輸入一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的匯總,然后根據(jù)會(huì)計(jì)分錄選擇會(huì)計(jì)科目,在對(duì)應(yīng)會(huì)計(jì)科目的借方和貸方輸入金額。最后,我在檢查了每個(gè)元素的準(zhǔn)確性后保存了它們。一開始我制作的比較慢,檢查的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證。不過上學(xué)期剛學(xué)了金蝶會(huì)計(jì)軟件的操作和應(yīng)用,用起來不會(huì)太難。經(jīng)過幾天的練習(xí),我在速度和準(zhǔn)確性上都提高了很多。通過一段時(shí)間的編制會(huì)計(jì)憑證,我對(duì)各種會(huì)計(jì)科目有了更深刻、更全面的認(rèn)識(shí),對(duì)書本知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用,也讓我對(duì)會(huì)計(jì)憑證有了更深入的了解。

我們會(huì)計(jì)部門的核算主要分為記賬、復(fù)核、出納三個(gè)步驟。由于我是出納員,我主要處理支票業(yè)務(wù)。對(duì)于支票業(yè)務(wù),第一步是檢查資金和案件金額是否一致,簽發(fā)金額、簽發(fā)日期和收款人要素是否變更,支票是否超過提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是,單詞中的金額應(yīng)在元后加“整”字,而不是在元后加“整”。核對(duì)支票后,我需要去銀行填寫付款憑證和銀行收據(jù),并將相應(yīng)的復(fù)印件帶回會(huì)計(jì)作為登記入賬的原始憑證。

經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,但是我所學(xué)的東西在我三年多的大學(xué)生活中是很難學(xué)到的。比如如何與同事相處,我相信人際關(guān)系是很多大學(xué)生剛走出社會(huì)的大問題,所以我在實(shí)踐中多與同學(xué)打交道,盡量虛心求教。搞好人際關(guān)系不僅僅局限于這個(gè)部門,還要和其他部門的同事搞好關(guān)系,這樣工作效率會(huì)更高。作為一名會(huì)計(jì),你必須具備良好的人際交往能力。

會(huì)計(jì)是一項(xiàng)乏味的工作。在實(shí)踐中,我曾經(jīng)整天對(duì)無聊的賬目和數(shù)字感到無聊和厭倦。但是,只要你努力,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它更有趣,更有活力。所以嚴(yán)禁做賬:馬虎、粗心、浮躁。

夏季社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

實(shí)習(xí)第一周是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景,產(chǎn)品,發(fā)展方向。另外,試著和同事交流,從對(duì)話中學(xué)到很多東西。同事都很熱情,很照顧我。當(dāng)我遇到困難時(shí),他們經(jīng)常伸出援手,這讓我很感動(dòng)。

過了幾天,我開始借助同一時(shí)間做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作,主要是幫忙處理簡(jiǎn)單的事情。那就是打基礎(chǔ)。不要低估這些工作。雖然簡(jiǎn)單,但也不容忽視。一切都很重要,因?yàn)槎际窍嗤ǖ?。為了保證最后的成功,我們必須為前面的每一步打好基礎(chǔ)。

為了真正的學(xué)習(xí)知識(shí),我非常嚴(yán)格的要求自己做好每一件事。簡(jiǎn)單的事情我會(huì)認(rèn)真考慮幾次。所以,雖然做的不是很快,但是可以保證同事的滿意。同事一般不急,把任務(wù)安排好,然后交給我,同時(shí)時(shí)不時(shí)的提供一些幫助。慢慢了解對(duì)方,做事就變得容易了。

實(shí)習(xí)第一周,我可以簡(jiǎn)單說幾句,就是多看,多問,多觀察,多思考!

一方面要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,有意識(shí)地嘗試獨(dú)立解決問題,讓我們對(duì)問題有更深的認(rèn)識(shí),在解決問題的時(shí)候受益匪淺。

另一方面,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個(gè)整體,公司的產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶。每個(gè)人都需要更好地與他人溝通交流,互相幫助,共同努力實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),凝聚所有人的智慧,最大限度地發(fā)揮自己的效能。

夏季社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

經(jīng)過兩周的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步很快。即使是對(duì)于我之前從未接觸過的銷售崗位,我也對(duì)銷售有了更深的了解,這一周還是在做事情和客戶電話溝通。偶爾出去采訪客戶。

因?yàn)槲乙恢北容^克制,和客戶的第一次面試顯得緊張,不順利。但是經(jīng)過一次經(jīng)歷,我進(jìn)步很大,在經(jīng)理和同事的鼓勵(lì)下,我試著大膽應(yīng)對(duì),慢慢進(jìn)步了很多。在奇怪的場(chǎng)合不再怯場(chǎng)。今天,面對(duì)比我更有經(jīng)驗(yàn)、比我更有深度的客戶,他們也可以通過簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式讓對(duì)方熟悉我們的產(chǎn)品,讓對(duì)方對(duì)我們的產(chǎn)品產(chǎn)生更強(qiáng)的興趣。

人總是這樣。如果他們沒有經(jīng)歷過,他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道那是什么感覺,不管它是否真的那么難。所以無論如何,即使對(duì)自己完全陌生,只要有機(jī)會(huì),也一定要努力,做好。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),需要多做準(zhǔn)備。另外,不要怕失敗,用心去做就好。當(dāng)你熟練了,成功就順理成章了。比如我第一次面試客戶,雖然做得不夠好或者失敗,但是我從這次嘗試中受益匪淺,極大的推動(dòng)了我之后幾項(xiàng)任務(wù)的成功。也通過不斷的經(jīng)歷和嘗試,考驗(yàn)了自己的水平和適應(yīng)能力。

只有通過不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后在彌補(bǔ)不足的時(shí)候,才能真正的提升自己。所以,無論如何,努力去做,告訴自己,用心去做,就能做的更好!

夏季社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城俯瞰玉門關(guān)。黃沙不破樓蘭不還。在戰(zhàn)場(chǎng)上,有多少士兵,如這首詩中所寫的,“不破樓蘭,不還”,又有多少士兵在為了“破樓蘭”的戰(zhàn)斗中犧牲,永久地睡在冰冷的沙里。威海烈士陵園的英雄在千千有數(shù)百人。

這種社會(huì)實(shí)踐,我們來到這里,用我們的行動(dòng),記住他們的精神,增強(qiáng)我們的愛國(guó)主義,提高我們的愛國(guó)主義,讓我們真正把愛國(guó)主義變成為國(guó)家服務(wù)的旅行。

7月8日上午8點(diǎn),學(xué)生們?cè)趯W(xué)校門口集合,然后步行前往威海烈士陵園。

威海烈士陵園由廣場(chǎng)、圣火臺(tái)、陵園、浮雕等主要部分組成,總建筑面積28772平方米。在威海保衛(wèi)戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的296名烈士已在此定居。威海烈士陵園已成為集愛國(guó)主義教育基地、旅游休閑為一體的綜合性場(chǎng)所。

我們以前去過這個(gè)烈士陵園幾次。然而,這一次它有不同的含義。我們之前都是跟著老師走的,一切都服從老師的指揮,行動(dòng)受到很大的限制。但是,這次只有學(xué)生去了,所以我們可以更直接地向我們的革命烈士致敬。

大約30分鐘后,我們來到烈士陵園的樓梯上,抬頭望去,仿佛能看到為中國(guó)革命的勝利而英勇犧牲的革命烈士的照片。一個(gè)個(gè)都是那么震撼,那么史詩。

在原地休息了一會(huì)兒后,我們開始向上走。爬樓梯的過程很慢。當(dāng)我們想到馬上就要看到革命先烈的靈柩時(shí),心中就多了一絲痛苦。讓我們熟悉的場(chǎng)景不自覺地閃過:董存瑞為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利手持炸藥,站在敵人的掩體下面,炸掉掩體,但同時(shí)也英勇犧牲;黃繼光為了掩護(hù)戰(zhàn)友,撲到敵人的槍口下;潛伏在草叢中的邱突然在旁邊著了火,但他一動(dòng)也不動(dòng),直到被大火吞噬...

在這個(gè)幻想中,我的雙腿帶我去了烈士陵園。我看到了,看到了地上漆黑的墓碑。我聽到了,仿佛聽到佛陀看到了他們的靈魂在呼喊:“為中國(guó)革命的勝利而奮斗!”

我們?cè)诩o(jì)念碑前站了兩三分鐘,然后開始工作。我們每?jī)蓚€(gè)同學(xué)來到半排墓碑前,有一次,認(rèn)認(rèn)真真地把每個(gè)墓碑都擦干凈。最后,我們每個(gè)人都為烈士獻(xiàn)花,映在深色墓碑上的美麗花朵刺痛了我的眼睛,讓我想起小時(shí)候爺爺教我的詩:。

人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記祭奠烈士陵園,緬懷革命先烈。

看到烈士的事跡,學(xué)習(xí)烈士精神,踏上紅色征程。

看到它,聽到它,感受它?

革命先烈的勇敢和今天來之不易的美好生活!

這一刻,我心里涌起一股。

能不能步先烈的后塵?!

我們可以舉紅旗嗎?

一種興奮,一種興奮,

一個(gè)想法,一個(gè)問題。

為了人民的幸福,為了民族的解放,為了祖國(guó)的未來,

勇敢的斗爭(zhēng),英勇的斗爭(zhēng),史詩。

以個(gè)人利益和生命為代價(jià),

我們能像烈士一樣沒有遺憾嗎?

我們要舉起民族復(fù)興的大旗!

安慰烈士,

我們正在經(jīng)歷一個(gè)新的壯舉!

盡管困難重重,

改革路上的新音樂!

用我們的生命,

像烈士一樣書寫精彩人生!

是的,我們要像革命先烈一樣書寫我們的精彩人生,建設(shè)我們的祖國(guó)!

墓碑擦干凈后,我們?cè)谒心贡罢境梢慌牛拖骂^,為他們哀悼了三分鐘。

當(dāng)我的頭再抬起來的時(shí)候,我容光煥發(fā),仿佛我知道我以后要做什么,仿佛我知道我應(yīng)該怎樣對(duì)待我的人生:就像性革命的烈士一樣,我不會(huì)為了我的未來和我的祖國(guó)而像他們一樣犧牲,但我也必須有他們的精神,努力奮斗!

在我們離開之前,但我還是不情愿地看著它。我們已經(jīng)盡力了。現(xiàn)在,我們終于可以安慰他們的靈魂了。

10點(diǎn)左右,我們離開了烈士陵園。我想這應(yīng)該是我們暑假度過的最有意義的一天。

醉在燈油燈下看劍的夢(mèng),夢(mèng)回舊日的營(yíng)地,一聲號(hào)角響起。主下八百里,塞外五十弦,戰(zhàn)地秋兵。馬跑起來像馬德祿,弓箭飛起來像雷聲?;实弁瓿墒諒?fù)國(guó)家失地的偉大事業(yè),做到代代相傳的美名,是個(gè)好主意??蓱z的頭發(fā)變成了白發(fā)人!

夏季社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

假期里,我和表哥經(jīng)常和奶奶一起去菜市場(chǎng)買菜??粗切┰缭缲澓诘霓r(nóng)民,不禁好奇農(nóng)民的生活是什么樣子的。他們的年收入會(huì)是多少?回到家,我把思緒都放了出來。表哥聽后想找我了解一下。于是春節(jié)前幾天,我們展開了調(diào)查。

首先,我們?cè)诓耸袌?chǎng)做了一個(gè)調(diào)查。我們剛?cè)フ乙粋€(gè)賣菜的爺爺,只說了兩句話,他婉言謝絕了:我要賣菜,沒時(shí)間沒想到我們第一個(gè)面試的人失敗了。然后我們連續(xù)采訪了一些農(nóng)民,但他們大多以想賣菜沒時(shí)間為由拒絕了我們的采訪。最好的結(jié)果是,聽完我們的目的,我們只是笑笑,不再回答。我們工作了一上午,但沒有發(fā)現(xiàn)任何信息。如果一個(gè)計(jì)劃失敗了,讓我們重新制定一個(gè)計(jì)劃。所以我們兩個(gè)要去參觀農(nóng)夫的房子。

我們讓一個(gè)朋友的媽媽幫我們聯(lián)系一兩個(gè)農(nóng)民。第二天,我們起得很早。在朋友媽媽的帶領(lǐng)下,我們來到了農(nóng)民家。進(jìn)門之前,我和表哥愣住了。四層的房子還是磚砌的,屋前的院子也很大。當(dāng)我們走進(jìn)房子時(shí),蠟的.味道出來了。我們定睛一看,原來屋里全是年貨。你的年收入是多少?我剛剛反應(yīng)過來,進(jìn)入正題。哈哈,我們年收入八萬多!她說的時(shí)候,臉上寫滿了滿意。沒想到農(nóng)民收入還不錯(cuò)。然后我們連續(xù)采訪了幾個(gè)人,結(jié)果都差不多。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,農(nóng)民變得富有并賺錢。平日里,我們總是瞧不起農(nóng)民。才知道農(nóng)民過得還算好,真的是360線。雖然這個(gè)調(diào)查坑坑洼洼,但是我們得到了想要的答案。我們覺得很幸福!

夏季社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告一眨眼。轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假,也就是新學(xué)期開始的時(shí)候我們就要學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了,讓我覺得時(shí)間又飛逝了。是的,去年這個(gè)時(shí)候,我們還只是一個(gè)高中畢業(yè)生,本來打算用整個(gè)暑假來釋放高中三年的壓抑,但是現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生一年多了(當(dāng)然,如果以開始時(shí)間來計(jì)算,自然是不到一年。不清楚“新生活”的外衣是什么時(shí)候褪去的,但現(xiàn)在頗有“舊生活”的味道。仿佛一切都在一夜之間老去,讓人措手不及?,F(xiàn)在回憶大一生活已經(jīng)太晚了。暑假剛開始的時(shí)候,我投入到另一種生活中,說辛苦也充實(shí),說累,但也覺得是一種享受。是的,付出了勞動(dòng),得到了東西,心里總會(huì)感到一絲欣慰。沒有更多的話,告訴我這個(gè)暑假我是怎么度過的。

坦率地說,我計(jì)劃暑假在工廠找一份臨時(shí)工作,但不幸的是我沒有找到。附近工廠沒有熟人,工廠里好像也不缺人。在很遠(yuǎn)的工廠找工作就更不可能了(可能還不夠遠(yuǎn)。后來聽說很多同學(xué)都在外地打工,沒回家,難免讓我覺得有點(diǎn)丟人)。剛開始在一家餐廳找了一份上菜的工作,但是因?yàn)殡x家遠(yuǎn),要上夜班,不得不住在那里。后來我拒絕了,因?yàn)槲規(guī)缀醪荒苊刻齑粼诩依铮蚁攵嗯闩銒寢?。就這樣,我在家呆了十幾天也沒找到工作。有一天接到高中同學(xué)的電話,說第二天有七八個(gè)同學(xué)要聚一聚。我也這么認(rèn)為。畢竟一旦開學(xué),同學(xué)不在一個(gè)城市,就不可能見面,更不可能搞個(gè)小聚會(huì),所以決定參加聚會(huì)。

事實(shí)證明,我的決定非常正確。聚會(huì)當(dāng)天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候,大家什么都說了。最讓我受益的是兩個(gè)學(xué)生在大一的時(shí)候,利用課余時(shí)間賺了不少工資。更重要的是,他們用這個(gè)來鍛煉自己在社會(huì)上謀生的能力。另外,另一個(gè)學(xué)生今年暑假成立了補(bǔ)習(xí)班,招收了五六十名即將上高中的學(xué)生。保守估計(jì)一個(gè)暑假下來他們就能賺幾千塊。與此同時(shí),“社會(huì)”這個(gè)詞必然會(huì)成為話題的重中之重,相互交流經(jīng)驗(yàn)、軼事和個(gè)人對(duì)社會(huì)的理解。吃完飯感覺自己思想挺落后的,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)大概都是紙上談兵!所以我沉默了,沉默了,有同學(xué)忍不住問我這個(gè)暑假不出去打工嗎?我實(shí)話告訴你,我不想讓同學(xué)給我建議。他們比較了解我的性格,也有些內(nèi)向,所以我的建議大多是突破自我,多和人打交道。在社會(huì)上說我不會(huì)溝通是不可能的!最后,我了解到很多商場(chǎng)在暑假期間都在搞活動(dòng)。恰好他姑姑所在城市的一家大型超市的經(jīng)理說可以幫我問問她要不要人。我欣然答應(yīng)!過了幾天,同學(xué)叫我去他阿姨工作的超市上班,另一個(gè)同學(xué)和我在一起。到了之后,我沒有做業(yè)務(wù)員,但在此期間,超市從事家電“換貨”活動(dòng),也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的一項(xiàng)舉措,我的工作就是向公眾宣傳這項(xiàng)活動(dòng)和咨詢師的身份。具體細(xì)節(jié)將在下面詳細(xì)說明。

那是一個(gè)多云的早晨。介紹我工作的同學(xué)和我一起去了大超市。之后又遇到了另一個(gè)參加工作的同學(xué)。然后我被介紹給他阿姨,他阿姨介紹我們工作。我們都禮貌地叫她阿姨。后來她帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)會(huì)議室,我們先在那里休息了一下,后來有人會(huì)告訴我們具體的工作流程。當(dāng)時(shí)會(huì)議室里已經(jīng)有幾個(gè)學(xué)生了。大約十分鐘后,一個(gè)25歲左右的男人來了。進(jìn)門后他做了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,然后切入主題?,F(xiàn)在他在為我們訓(xùn)練。他給我們每個(gè)人都發(fā)了一份活動(dòng)傳單,我還沒來得及仔細(xì)看,那個(gè)人就給我們介紹了:“你說的‘家電下鄉(xiāng),以舊換新’是什么意思?也就是說,你看宣傳單的時(shí)候,有沒有看到電視上標(biāo)注了兩個(gè)價(jià)格,一個(gè)是原價(jià),一個(gè)是以舊換新價(jià)?什么是以舊換新?怎么改?傳單上說的很清楚,但我還是想再告訴你一遍,因?yàn)槟阋纫话闳烁?,你不覺得嗎?!"這里有人點(diǎn)頭,有人說好,有人莫名其妙地笑了。那人接著半開玩笑地說:“仔細(xì)聽著!這和你們班不一樣。上課一走了之一般不會(huì)有什么嚴(yán)重后果吧?但在這里,我一時(shí)沒看懂,離開了我?!蔽覀兌夹α恕P^之后,想想,他說的很有道理。真正參加工作的時(shí)候,如果不采取認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,很可能會(huì)丟掉這份工作!那個(gè)人還在孜孜不倦地向我們解釋,不僅臉上的表情豐富,肢體語言也很有特色??磥硭桥挛覀兟牪欢f的任何一句話:“所謂以舊換新,就是把舊家電換成一定的現(xiàn)金,當(dāng)然這種現(xiàn)金是不能兌換的,只能用來買傳單上的那些電視。舊家電不一定是電視、洗衣機(jī)、電磁爐,只要是家電,手電筒當(dāng)然不能?!蔽覀冇中α?,漸漸佩服他的幽默?!斑@種用具,不管它壞不壞,不管它壞到什么程度,都可以更換。當(dāng)然,有人會(huì)問,21寸的老款電視相當(dāng)于25寸的老款電視嗎?對(duì)!眾所周知,舊家電回收后,只是被去除的稀有金屬,無論你是什么樣的家電,這部分的含量幾乎是一樣的。說實(shí)話,舊家電價(jià)值不多,關(guān)鍵是國(guó)家補(bǔ)貼的13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不一樣。你看折扣越貴?”我看了看,果然是。

訓(xùn)練結(jié)束,那人說:“你明白嗎?不懂的話,抓緊問……一個(gè)機(jī)會(huì),兩個(gè)機(jī)會(huì),好,沒有機(jī)會(huì)!”我們只是笑笑,誰會(huì)不明白他說的這么仔細(xì)?看我們都懂了,他接著說:“好。好像大家都懂了?,F(xiàn)在我給你分配任務(wù)和地點(diǎn)。我們還有幾個(gè)分公司,總公司就剩兩個(gè)人了。一會(huì)兒,你們每個(gè)人都要拿一疊這種傳單。有人找你咨詢,就給一個(gè),不咨詢的再給一個(gè)。如果有,他會(huì)咨詢的。你工作的地方,條件還是很好的。你在超市門外搭個(gè)帳篷,你就在那個(gè)帳篷里,有人來問你?!敝笏o我們分配了一個(gè)工作地點(diǎn),我很幸運(yùn)的留在了總公司。

其實(shí)我之前也見過這種活動(dòng),所以這個(gè)培訓(xùn)效果還是挺顯著的。我不需要花太多時(shí)間去熟悉所有的事情。所以我會(huì)不自覺的在心里做各種現(xiàn)實(shí)生活的模擬,甚至在考慮要不要說普通話的時(shí)候。想要回歸,還是要付諸實(shí)踐。半小時(shí)后,我已經(jīng)作為“顧問”坐在帳篷里了。我面前有一張桌子,桌子的右前方有一塊牌子,上面寫著“信息處”,帳篷上掛著一條橫幅,“家電下鄉(xiāng)換貨”??粗惺苤@些,心里有一種自豪感。本來以為是兩個(gè)人在同一個(gè)帳篷里干活,不想分開。超市有兩個(gè)入口,可以用前門和后門來形容,于是在一個(gè)門口搭了個(gè)帳篷。不過,自己動(dòng)手也沒什么大不了的。

我的第一個(gè)服務(wù)對(duì)象是一個(gè)老人,說的是地地道道的本地話,在他的影響下我不會(huì)說普通話。老人似乎對(duì)一切都很好奇,無時(shí)無刻不在小心翼翼地發(fā)問。我不無聊。反而覺得能把自己知道的表達(dá)出來,讓別人知道是一件很值得驕傲的事情。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我耐心地向老人解釋時(shí),很多人都聚集在他身邊。他們都全神貫注于我的解釋,突然感到緊張。在此之前,我從來沒有在這么多人面前說過這么多話。我覺得這就是社會(huì),這就是生活,和人打交道沒什么好怕的,之前的緊張漸漸變得很淡。我盡力告訴人們我所知道的和我所理解的??吹剿麄儙е斫獾谋砬殡x開真的很欣慰!

“以舊換新”活動(dòng)只持續(xù)了四五天,隨后是商場(chǎng)的各種促銷活動(dòng),工作方式類似。他們都一直和人說話,呆在帳篷里。大熱天要是有帳篷,他們心里會(huì)覺得有點(diǎn)涼,于是干了十幾天,直到商場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但我學(xué)到了很多東西,明白了很多道理,對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。

我和人交談了十幾天,逐漸意識(shí)到說話也是一門藝術(shù),要讓別人以堅(jiān)定的信念接受你的想法,必須在說話上下功夫,循序漸進(jìn),語氣適中,給人一種親切的感覺??蛻艟褪巧系?,沒錯(cuò)。一定要微笑待人,千萬不要板著臉,尤其不能帶著情緒去上班。這是工作的禁忌。社會(huì)是人類社會(huì)。在社會(huì)上,一定要認(rèn)識(shí)人,認(rèn)識(shí)更多的人,與人交流,與更多的人交流。我們不能遵守所謂的不要和陌生人說話。一切從零開始。人與人之間從來不認(rèn)識(shí)。努力接納別人,讓別人樂于接納你。送人玫瑰,手有余香。論文總會(huì)覺得膚淺,從來不知道這件事去實(shí)踐。真的,通過實(shí)踐,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的東西比你直接從書本上或者別人那里灌輸?shù)臇|西深刻很多倍。通過實(shí)踐,你把你的知識(shí)和思想與實(shí)踐聯(lián)系起來,你從實(shí)踐中學(xué)到的東西并沒有真正轉(zhuǎn)化為你自己的一部分。我覺得我們高中就已經(jīng)學(xué)會(huì)了實(shí)踐和認(rèn)知的辯證關(guān)系,不需要贅述。我想強(qiáng)調(diào)的是,通過個(gè)人實(shí)踐,你會(huì)更好的理解實(shí)踐與認(rèn)知的關(guān)系!

綜上所述,作為大學(xué)生,一定要讓自己參與實(shí)踐,讓自己的思想在實(shí)踐中得到升華,更好地理解和適應(yīng)社會(huì)生活,更好地理解人生的真諦和做人的道理,為以后走出校門走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2。我記得當(dāng)我得知瘋狂英語在我們學(xué)校的夏令營(yíng)里招聘助理老師時(shí),我突然很高興,因?yàn)槲医K于期待這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——暑假在一個(gè)陌生的地方工作,認(rèn)識(shí)一些陌生而善良的人,做一些有意義的事情,然后在那個(gè)地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學(xué)說過,在瘋狂英語夏令營(yíng)當(dāng)助教很有意義,也很難忘,是我人生中寶貴的回憶,一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。

瘋狂英語助教面試分為兩輪。然而,因?yàn)槲液芟氲玫竭@個(gè)機(jī)會(huì),我甚至在第一次面試時(shí)就認(rèn)真對(duì)待了。我屬于那種不輕易做決定,一旦決定就全力以赴的人。我特意在網(wǎng)上查了一下簡(jiǎn)歷的格式,然后精心設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)歷,把應(yīng)該寫的東西都寫了出來,很突出,不冗長(zhǎng),讓人一看就明白。然后,面試時(shí)間到了。坐在候診室里,我回憶起自己事先試過的問題和一些注意事項(xiàng),再次提醒自己。終于輪到我了。雖然我很緊張,但我能夠向面試官展示我的熱情和專業(yè)知識(shí)。通過自己的努力,第一輪面試順利通過。

然后,訓(xùn)練?,F(xiàn)在回想起來,我覺得自己的決心足夠堅(jiān)定,態(tài)度認(rèn)真,這很好,所以堅(jiān)持了三個(gè)周末的訓(xùn)練。雖然訓(xùn)練不會(huì)很累,但是我覺得考驗(yàn)人的意志力就夠了,因?yàn)檫@種訓(xùn)練就像平時(shí)上課一樣,還是需要這么早起床,而且上課經(jīng)常拖拖拉拉,利用周末時(shí)間。很多通過第一輪面試的人,最后都因?yàn)闀r(shí)間沖突或者學(xué)習(xí)任務(wù)繁重而放棄了(當(dāng)時(shí)接近期末考試)。但是,我自覺抵制了這樣的氛圍。憑借堅(jiān)定的決心和積極的態(tài)度,我熬過了這次培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,我學(xué)會(huì)了美式英語的基本發(fā)音,也明白了作為助教應(yīng)該具備的一些素質(zhì)。最后復(fù)試的時(shí)候,我過的挺好的。當(dāng)然,我很開心,因?yàn)槲业呐Φ玫搅嘶貓?bào)。

我安排了8月18日到8月27日去惠州參加瘋狂英語夏令營(yíng),但是我們助教要提前兩天請(qǐng)假準(zhǔn)備。所以從期末考試結(jié)束到我離開還有六天。這六天我做了很多準(zhǔn)備——我繼續(xù)練習(xí)音標(biāo),在網(wǎng)上搜索了很多實(shí)用的名言,去圖書館找了一些教人玩游戲的書做參考,還咨詢了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長(zhǎng)輩如何做好助教。因?yàn)槲抑馈安淮驘o準(zhǔn)備”的原則,既然要做,就要充分準(zhǔn)備,全力以赴。更重要的是,我真的希望我能實(shí)現(xiàn)我最初的想法——做一些有意義的事情。雖然夏令營(yíng)不是很長(zhǎng),但我真的希望自己能在這短短的十天里,盡自己最大的努力教學(xué)生一些東西,至少讓他們體會(huì)到一個(gè)助理老師對(duì)待工作和學(xué)生的熱情和認(rèn)真。

終于興奮地來到了惠州市惠陽中學(xué),我的夏令營(yíng)助教之旅就在這個(gè)現(xiàn)在充滿回憶的地方開始了。

但是,現(xiàn)實(shí)超出了我的想象,或者說我覺得一切都太美好了。夏令營(yíng)第一天,現(xiàn)實(shí)讓我身心疲憊。早上6點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集班上的學(xué)生——召集團(tuán)隊(duì)到操場(chǎng)上做早操、早讀和早餐測(cè)試——組織學(xué)生上大班——小班和午餐測(cè)試——午休——下午大班——小班和晚餐測(cè)試——晚餐測(cè)試——晚自習(xí)或外教課和睡前測(cè)試——工作人員見面總結(jié)。這就是我們助教每天做的事情??此茐蚍爆崳@里的一切都有很多東西。舉個(gè)例子,因?yàn)槲覅⒓右粋€(gè)小學(xué)夏令營(yíng),很多同學(xué)都很調(diào)皮,尤其是男生,有的同學(xué)還沒到十歲。早上去宿舍集合的時(shí)候,這些“小同學(xué)”會(huì)被卡在床上,晨練的時(shí)候可能會(huì)受傷。至于缺課,上課不認(rèn)真聽講的學(xué)生,宿舍學(xué)生的安全,學(xué)生的生活問題,都是要由我們的助教來解決的。之前也參加過一些社會(huì)實(shí)踐,但是這次我感覺壓力最大,負(fù)擔(dān)也很重,因?yàn)樵谶@些小學(xué)生面前,我就是他們的老師。很多時(shí)候他們累了,我其實(shí)也累了,但為了激勵(lì)他們,我必須振作起來;很多時(shí)候,學(xué)生在遇到一些意想不到的情況時(shí)會(huì)感到恐慌。其實(shí)我心里也很緊張,但我一定要靜下心來對(duì)付他們。之前我以為當(dāng)助教就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)玩耍,幫助主教老師搞好教學(xué),讓學(xué)生學(xué)到東西,讓大家有難忘的回憶。但實(shí)際情況比想象中困難得多。

但是,既然已經(jīng)做到了,就堅(jiān)持下去。堅(jiān)持就是勝利。這是中肯的態(tài)度,也是我認(rèn)識(shí)到事實(shí)后的第一個(gè)想法。但很快,我對(duì)助教的態(tài)度越來越積極。我想起了我當(dāng)時(shí)的根本想法——做一些有意義的事情。我對(duì)自己說,即使情況比我想象的還要艱難,我也忘不了我當(dāng)時(shí)來這里的根本原因。我想盡我所能教育和關(guān)心學(xué)生,讓他們?cè)谙牧顮I(yíng)學(xué)到更多的知識(shí),掌握學(xué)習(xí)英語的方法。更重要的是,我想給學(xué)生一點(diǎn)思想上的改變和升華,讓他們深刻體會(huì)到師生和朋友之間平凡而真實(shí)的溫暖。所以在接下來的八九天里,我總是以熱情對(duì)待自己的工作,對(duì)待自己的學(xué)生,對(duì)待自己的內(nèi)心。雖然我還是很累,但也只是身體上的,因?yàn)槲业膬?nèi)心是以自己的信念和對(duì)彼此的關(guān)心為樂的。

腦子里還是有很多有趣或者感動(dòng)的東西。我記得石昊早上流鼻血起床,然后早飯后我和他一起去了校醫(yī)的房間,在校醫(yī)的門口等著校醫(yī)過來——其他一些學(xué)生看到我和石昊在等著,所以在上課前,他們都陪著我們,每個(gè)人都在校醫(yī)的門口坐成一排講著有趣的笑話。他們是非常可愛的精靈。之前聽高中校長(zhǎng)說,雖然年紀(jì)大了,但是因?yàn)榻?jīng)常和精力充沛的學(xué)生在一起,感覺年輕了很多?,F(xiàn)在輪到我了。雖然我還是屬于后輩,但是真的感覺和這些90后的孩子一起回到了童年,世界變得簡(jiǎn)單多了,快樂多了。我還記得,因?yàn)轫橅槢]學(xué)過英語,每次考過都很難過,有時(shí)候會(huì)因?yàn)槁牪欢?。我們看著看著都覺得很難受,尤其是作為老師,我真的很心疼。這也激起了我對(duì)學(xué)生更大的決心和關(guān)心。我對(duì)自己說,一定要讓順順重拾學(xué)習(xí)信心。于是,我利用午休時(shí)間去宿舍給她指導(dǎo)。最后夏令營(yíng)考試結(jié)束,順順順利通過,進(jìn)步很大。我仍然記得我們班最小的孩子韓志,她幾乎每天晚上在每個(gè)人都上小學(xué)的時(shí)候都來看我,但她可憐巴巴地哭著告訴我,她想念她的母親。我擦了擦眼淚,安慰她說,她會(huì)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。她一開始答應(yīng)了我,但很快,她又忍不住哭了??粗n志的哭聲,任何看著它的人都會(huì)心疼。很多次看哄,自己都快哭了。我告訴韓志,老師也很想念她媽媽,但是老師沒有哭,為了讓所有的學(xué)生都成為堅(jiān)強(qiáng)的孩子;韓志想念她的媽媽,但是為了老師不哭,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,好嗎?當(dāng)時(shí),韓志似乎真的明白了我的意思,認(rèn)真地和我點(diǎn)點(diǎn)頭。之后的最后三個(gè)晚上,她真的沒哭,也習(xí)慣了。

還有很多很多其他的,比如文君和楊沫的兩只小手“煞費(fèi)苦心”給我端來湯時(shí)那種懂事而羞澀的表情;于涼在教室外面的窗臺(tái)前真誠(chéng)地向我講述了他和他的父母;宿舍的同學(xué)吵著要和我聊天;生日聚會(huì)上,大家在一起度過了瘋狂的時(shí)光;綜上所述,當(dāng)我們班獲得“優(yōu)秀集體”時(shí),每個(gè)人都很激動(dòng)和感動(dòng)……這一切讓我想起來都覺得溫暖幸福,因?yàn)槲矣幸蝗簣F(tuán)結(jié)懂事可愛的同學(xué),我真的很高興。我真的覺得這次旅行很值得。

最后,我想說的是,所有的收獲都是通過自己的努力得來的,萬事開頭難,但一定要有信念,堅(jiān)持自己的信念,用心待人,不要輕易放棄,最后的收獲永遠(yuǎn)是意想不到的。這也是我從參加這次瘋狂英語夏令營(yíng)的助教身上獲得的最深刻的體驗(yàn)。

夏季社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

xx學(xué)院數(shù)學(xué)系信息班xx。

7月1日至7月3日。

打工。

恒通汽修廠。

暑假回家后,在家呆了幾天后,我覺得有點(diǎn)不舒服,所以我和父母討論找點(diǎn)事做,體驗(yàn)社會(huì),感受賺錢的感覺。后來,我被熟人介紹到一家汽車修理廠做零工。

一開始,我什么都不懂,所以我跟著工人們簡(jiǎn)單地了解和熟悉工廠的情況,做了一些相對(duì)容易的工作,比如來回跑腿來傳達(dá)信息。后來,我開始和工人們一起做一些繁重的體力和技術(shù)工作,比如提升機(jī)械、擰緊螺絲等,為師傅們做副手。幾天后,我和工廠的工人們彼此熟悉,我從他們那里學(xué)到了很多,我第一次獨(dú)自生活在社會(huì)上受益匪淺。雖然只有20天,但它讓我在實(shí)踐中更徹底地理解我以前學(xué)到的東西,尤其是理論知識(shí)。在這20天里,我不僅掌握了一點(diǎn)技術(shù),而且知道如何與人打交道。

一是真誠(chéng),真誠(chéng)在這個(gè)社會(huì)中越來越重要。當(dāng)我第一天去工廠的時(shí)候,我不禁感到困惑。我不知道主人是怎么做的,他們應(yīng)該做什么,做什么等等。當(dāng)我第一次聯(lián)系工廠的主人時(shí),每個(gè)人都有點(diǎn)不自然。后來,我發(fā)現(xiàn)只有真誠(chéng)地征求意見,每個(gè)人都會(huì)真誠(chéng)地幫助你。我們不應(yīng)該假裝理解和丟臉,這不僅會(huì)得到別人的幫助,而且會(huì)讓別人看不起他們,所以真誠(chéng)讓我和工人們很快聚在一起,更好地向他們學(xué)習(xí),第二是主動(dòng)溝通,不溝通別人不會(huì)認(rèn)識(shí)你,更不用說與你進(jìn)一步聯(lián)系,不溝通工廠大師不會(huì)知道你不明白,所以有必要與大師溝通,同時(shí)我也認(rèn)為這是我們未來社會(huì)不可或缺的能力。

這次經(jīng)歷增加了我對(duì)社會(huì)的理解。在此期間,我也接觸了社會(huì)上的許多人。通過不同階層人們的言行,我可以看到這個(gè)社會(huì)是一個(gè)有才華的人的社會(huì)。畢竟,沒有技能會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰,這讓我意識(shí)到我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在上大學(xué)的機(jī)會(huì),盡可能多地學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉我的能力。

總之,這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺,讓我對(duì)社會(huì)有了更深的了解,以后我會(huì)爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

夏季社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

兩個(gè)月的暑假結(jié)束了。為了讓小學(xué)生有一個(gè)有意義的暑假,學(xué)校在放假前安排了各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一個(gè)課堂,是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立能力的重要陣地。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是有幫助的?,F(xiàn)在學(xué)生們興高采烈地走進(jìn)新學(xué)期的教室,在暑假里和同齡人交談交流。學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:

(a)活動(dòng)的目的:

讓學(xué)生有一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂的暑假;培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、思考、合作、探究的能力;教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事,關(guān)注社會(huì),關(guān)注發(fā)展。

(2)活動(dòng):

1、調(diào)查研究課題:每個(gè)學(xué)生可以單獨(dú)或以“小組”的形式集體完成以下內(nèi)容之一。

(1)生活用水量調(diào)查。

(2)生活垃圾分類及處理調(diào)查。

(3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查。

(4)交通安全問題調(diào)查。

(5)家鄉(xiāng)變遷調(diào)查。

(6)網(wǎng)吧危害調(diào)查。

(7)我校小學(xué)生零花錢數(shù)量調(diào)查。

2、動(dòng)手操作:每個(gè)學(xué)生自己設(shè)計(jì)制作一個(gè)玩具。

3、高一高二實(shí)用研究題。

讀兒童讀物,聽廣播或家庭故事,看電視節(jié)目,寫十多個(gè)故事,背五個(gè)有趣的故事。

(3)活動(dòng)要求:

1、“玩具”應(yīng)該是手工制作的。材料可以充分利用廢物。需要多想象,注重創(chuàng)意,有特色。

2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成,研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方紙復(fù)印。

(4)報(bào)告結(jié)果的形式:

開學(xué)后,學(xué)校將在一年級(jí)和二年級(jí)舉辦“故事王”比賽(只有會(huì)講五個(gè)以上故事的人才有資格參加初賽),其他年級(jí)將舉辦“我與奧運(yùn)”作文比賽和手抄報(bào)比賽,匯報(bào)自己的成績(jī)。學(xué)校將獎(jiǎng)勵(lì)競(jìng)賽的獲勝者。

根據(jù)學(xué)生收集的材料,大部分學(xué)生都認(rèn)真完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中,學(xué)生可以走出校園走向社會(huì),根據(jù)自己的興趣和愛好積極參與,認(rèn)真調(diào)查、收集和探索,獲得基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)和技能,培養(yǎng)自己的動(dòng)手操作能力、獨(dú)立能力、合作探索意識(shí)、熱愛自然和民族自豪感。

雖然大多數(shù)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但有些學(xué)生不熱心,做事粗心。如何讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣,讓每個(gè)學(xué)生都活躍起來,是我們老師應(yīng)該思考的問題。選擇社會(huì)實(shí)踐的主題至關(guān)重要。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,大多數(shù)學(xué)生選擇了奧林匹克話題。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)就在我們身邊,一些學(xué)生去青島觀看了奧運(yùn)會(huì)帆船比賽。選擇學(xué)生熟悉的主題,貼近生活的主題,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題,是比較流行的。此外,要將學(xué)生的興趣帶到學(xué)校和課堂上,與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程相結(jié)合,將這些活動(dòng)與學(xué)科相結(jié)合,使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更加充實(shí),更具時(shí)效性。

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夏季社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

平時(shí)睡覺和夏天在社會(huì)實(shí)踐周報(bào)告室無事可做,感覺生活好慢好無聊。在公司,完全不一樣。每天都沒有時(shí)間去想其他的事情。然后不知不覺,我發(fā)現(xiàn)我短暫的一個(gè)月戀情快結(jié)束了。其實(shí)如果可以的話,我真的很想多呆幾天。雖然我以后可能不會(huì)從事這個(gè)行業(yè)或者這個(gè)崗位,但是這個(gè)經(jīng)歷是真實(shí)的。感覺每天都在進(jìn)步,每天都能接觸到新的東西,一點(diǎn)一點(diǎn)吸收。第一次踏入社會(huì),就有了很深的感觸,正是回應(yīng)了社會(huì)就是最好的大學(xué)這句話。果然。

一個(gè)月的時(shí)間,雖然短暫,卻學(xué)到了很多。如果你很快適應(yīng)了公司的環(huán)境,融入到企業(yè)的團(tuán)隊(duì)中,如何更好地與同事溝通,更好地完成設(shè)定的任務(wù)?這些都不容易。每個(gè)人都需要從點(diǎn)到面的逐漸了解。今天學(xué)到的所有東西,一定會(huì)對(duì)我以后的就業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。對(duì)我來說,真正就業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我很高興也很感激能有這樣的機(jī)會(huì)在就業(yè)前提升自己,鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更有信心,相信自己將來能成為社會(huì)有用的一員。

當(dāng)我離開時(shí),我向我的經(jīng)理和同事們道別。人山人海。我可能再也見不到對(duì)方了,但我會(huì)記得這段時(shí)間你的熱心照顧和無私幫助。謝謝你。好人一生平安!

至此,我的暑期社會(huì)實(shí)踐圓滿結(jié)束。其間有太多無法用語言表達(dá)的東西,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段經(jīng)歷,我會(huì)牢記每個(gè)人的教誨,鞭策自己在生活中再上一個(gè)新臺(tái)階。

夏季社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

今年夏天7月15日至8月30日,我在合肥永輝超市從事糕點(diǎn)銷售一個(gè)多月。

首先,通過同學(xué)的介紹,我進(jìn)入了這家超市。經(jīng)過人事部經(jīng)理的面試,我被聘為暑期工。夏季實(shí)踐過程中,采用倒班制,每天工作8-10小時(shí),早晚班輪換制。因?yàn)槲沂切氯?,剛來超市三天,遇到了很多困難,例如,我不會(huì)使用電子秤,不知道產(chǎn)品的價(jià)格,不知道如何向客戶推銷產(chǎn)品,一切對(duì)我來說都很奇怪,幸運(yùn)的是,在同事們的熱情幫助下,我很快克服了這些困難,一開始,我不好意思主動(dòng)向客戶推銷,一次又一次地嘗試,不管太多所謂的臉,像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)地對(duì)待每個(gè)客戶,自然會(huì)有很多,當(dāng)然業(yè)績(jī)也會(huì)一步步上升,同事的三天陪伴讓我很快適應(yīng)了工作。之后的工作還是比較順利的。之后的工作還是比較順利的。遇到有特殊要求的客戶,我可以盡可能滿足他們的要求,時(shí)刻認(rèn)為客戶是上帝的目的。

其次,我發(fā)現(xiàn)與同事和周圍柜臺(tái)推銷員的相處也是我們工作的重要組成部分之一。人們的相互適應(yīng)、寬容和理解促進(jìn)了我們良好的人際關(guān)系,使我們處于和諧的工作環(huán)境中,工作質(zhì)量自然穩(wěn)步提高。這樣不僅有利于自己的工作,也有利于店長(zhǎng)和顧客,營(yíng)業(yè)額增加,顧客滿意度增加。和諧的工作環(huán)境取決于我們自己?,F(xiàn)在到處都充滿了競(jìng)爭(zhēng)。似乎我們周圍沒有很多人情味和功利主義。然而,我認(rèn)為這兩者并不完全矛盾。我們應(yīng)該權(quán)衡利弊,適度改變心態(tài),從而平靜地面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)和就業(yè)形勢(shì)。

另外,我還是覺得這次練習(xí)的時(shí)間有限,對(duì)工作還有很多疑問,比如客戶的消費(fèi)心理。我覺得這是一件很深?yuàn)W的事情,不是簡(jiǎn)單的課本知識(shí)能解釋的??蛻艨偸窍矚g物美價(jià)廉的東西,晚上的促銷有時(shí)可以達(dá)到一天營(yíng)業(yè)額的三分之一。如何迎合客戶的消費(fèi)心理,必須通過豐富的經(jīng)驗(yàn)不斷實(shí)踐和探索。也應(yīng)該算是一種知識(shí)。我還不能體會(huì)到更多,明年夏天我會(huì)繼續(xù)我的實(shí)踐之旅。從這次暑期實(shí)踐的結(jié)束,我將開始規(guī)劃未來的生活甚至未來的就業(yè)規(guī)劃,從而更好地豐富自己。提高自身素質(zhì),做社會(huì)需要的有用人!

夏季社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

大二暑假,經(jīng)親戚介紹有幸在福建xx設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)。一開始,我走進(jìn)召公的辦公室,我有點(diǎn)尷尬。我真的不知道我能做什么。我學(xué)了一學(xué)期的建筑工程專業(yè)知識(shí),但是面對(duì)真正的建筑工程還是有太多的問題,學(xué)到的可以說只是表面文章。趙的工人很好,也很隨和,他的熱情很快使我的克制力消失了。第一天,我去了他們公司的辦公室,四處看了看,但我不知道該怎么辦,也接觸不到任何東西。我在建筑設(shè)計(jì)公司看到的最多的就是大部分都是用cad繪圖。建筑平面圖、立面圖、剖面圖做得非??欤任覀?cè)谡n上學(xué)的建筑圖紙快得多,而且我們手工繪制的圖紙也沒有電腦繪制的準(zhǔn)確。在設(shè)計(jì)公司,除了畫畫,還看了很多圖紙。說實(shí)話,我的畫畫課不是很好,但是看圖紙還是可以的,相對(duì)于課本上的圖紙。在公司看到的圖紙讓我很驚訝。有些圖紙很大,但組織得很好,但我看不懂細(xì)節(jié)。有很多傳說我們沒有學(xué)到。

我們沒學(xué)cad。既然來設(shè)計(jì)公司是為了實(shí)踐,那就一定要努力學(xué)習(xí)這個(gè)程序。該程序具有二維和三維繪圖功能。我研究的是平面、直立和剖面建筑的二維繪圖。

xx市是一個(gè)非常好的地方,那里有許多優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑。比如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館,建設(shè)用地23889平方米,建筑面積8000平方米?,F(xiàn)代建筑造型技術(shù)創(chuàng)造出結(jié)構(gòu)新穎的現(xiàn)代博物館形象,是建筑的典范。因?yàn)榈靥幬骱L(fēng)景區(qū)中心,整個(gè)建筑都是以考古發(fā)掘勘探的形式,大部分建筑都是放置在地下。地上建筑面積控制在xx平方米,以進(jìn)入地下部分的勘探溝為界,劃分左右功能區(qū)。這種設(shè)計(jì)理念源于對(duì)街區(qū)環(huán)境的解讀和對(duì)博物館本身意圖的表達(dá)。通過建筑造型,內(nèi)部空間不等的豎向設(shè)計(jì)有助于展示不同內(nèi)容的需求,滿足不同的展示模式,方便現(xiàn)代展示空間的布局。作為建筑本身,上部框架和探槽中的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu)、幕墻玻璃和花崗巖裝飾,以及建筑立面面向磨磚的清磚墻,正是建筑表達(dá)現(xiàn)代人文氣息和傳統(tǒng)歷史文化的地方。

這是西湖博物館的獨(dú)特之處,為人們今后設(shè)計(jì)類似建筑提供了很好的模板。我真的很佩服這個(gè)設(shè)計(jì)師的想法。

為什么建筑可以根據(jù)人們的意愿隨意設(shè)計(jì)成不同的形狀?從同事介紹給我的書里找到了答案。這從根本上和我們的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有關(guān)。古建筑都是磚石結(jié)構(gòu)和木結(jié)構(gòu),而新建的大多是框架或框剪結(jié)構(gòu)。其中框架為主體結(jié)構(gòu),高層建筑中常采用框剪結(jié)構(gòu)??蚣芙Y(jié)構(gòu)是由梁、柱組成的空間承重體系,是多層和高層建筑的主要結(jié)構(gòu)形式。這種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)點(diǎn)是建筑布局靈活,可以獲得更大的使用空間。建筑的立面容易處理,可以適應(yīng)不同的建筑形狀。因此,人們可以根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)各種各樣的房子,就像積木一樣,擺出自己喜歡的形狀,所有這些都可以用框架來實(shí)現(xiàn),這就是框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)。

第四天,我和召公一起回福州,他在這里也有一個(gè)辦公室。他說可以順便帶我去看看這里的一個(gè)工地,我當(dāng)然是想要的。

工地上鋼筋很多,有的工人在加工鋼筋,有的在地板上綁扎鋼筋。我和召公談了談,和帶我們?nèi)スさ氐暮渭t一起上了樓。我去看工人們綁扎鋼筋。他們?cè)谠炷>?,何工說這些鋼筋的綁扎也是有規(guī)定的。這個(gè)我也是在《建筑概論》的實(shí)踐課上看到的,當(dāng)時(shí)也沒在意,所以對(duì)鋼筋綁扎的規(guī)定也不是很了解。于是我請(qǐng)何工細(xì)說。

鋼筋綁扎前仔細(xì)熟悉圖紙,檢查配料單與圖紙和設(shè)計(jì)是否有出入,并仔細(xì)檢查成品尺寸和心是否與下料單一致。只有經(jīng)過驗(yàn)證才能進(jìn)行綁定。用20號(hào)鋼絲綁扎直徑12以上的鋼筋,用22號(hào)鋼絲綁扎直徑10以下的鋼筋。

我看到的主要是梁與板之間鋼筋的綁扎。

(1)縱向鋼筋雙層或多層布置時(shí),兩排鋼筋之間應(yīng)鋪設(shè)直徑為15mm的短鋼筋。縱向鋼筋直徑大于25mm時(shí),短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同。

(2)箍筋的接頭應(yīng)錯(cuò)開并用兩根豎條綁扎,箍筋的接頭應(yīng)緊靠懸臂梁,其他做法與柱相同。梁主筋外角和箍筋應(yīng)綁扎充分,其余可在梅花點(diǎn)綁扎。

(3)雙向板鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)充分綁扎。應(yīng)注意防止板上部的負(fù)筋(表面鋼筋)被踩下。

夏季社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”,它的體例、寫法目前還無定論,可以參考“調(diào)查報(bào)告”的體例和寫法。我個(gè)人認(rèn)為,“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”應(yīng)該有以下幾部分:

標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于??的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《社會(huì)是大課堂,實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》。

前言:寫出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下從而過渡到正文。

正文:寫實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報(bào)告的內(nèi)容,例如:活動(dòng)內(nèi)容,經(jīng)驗(yàn)體會(huì),理性思考,問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識(shí),特別要寫出自己的體會(huì),思考后的理性認(rèn)識(shí),對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)。

結(jié)語:可以寫出作者對(duì)此次活動(dòng)的意見、批評(píng)或者建議。

款”等字,而要寫標(biāo)題,如“基本情況”、“主要體會(huì)”、“幾點(diǎn)思考”、“問題和建議”等。

學(xué)生上交的實(shí)踐報(bào)告必須按照統(tǒng)一的格式,具體內(nèi)容包括:1.封面。下載附件中的統(tǒng)一格式,認(rèn)真填寫所有項(xiàng)目。

3.正文格。

夏季社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),可以使我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。以下是小編整理的關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,歡迎大家參閱。

“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”,它的體例、寫法目前還無定論,可以參考“調(diào)查報(bào)告”的體例和寫法。我個(gè)人認(rèn)為,“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”應(yīng)該有以下幾部分:

標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于??的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《社會(huì)是大課堂,實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》。

前言:寫出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下從而過渡到正文。

識(shí),對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)。

結(jié)語:可以寫出作者對(duì)此次活動(dòng)的意見、批評(píng)或者建議。

款”等字,而要寫標(biāo)題,如“基本情況”、“主要體會(huì)”、“幾點(diǎn)思考”、“問題和建議”等。

學(xué)生上交的實(shí)踐報(bào)告必須按照統(tǒng)一的格式,具體內(nèi)容包括:

1.封面。下載附件中的統(tǒng)一格式,認(rèn)真填寫所有項(xiàng)目。

2.正文行文要求。理論聯(lián)系實(shí)際;數(shù)據(jù)、資料真實(shí)可靠,個(gè)人觀點(diǎn)明確,論據(jù)確鑿,論證合理;邏輯嚴(yán)密、語言流暢、字跡工整;字?jǐn)?shù)20xx-5000。

3.正文格式。按行文順序須具備:題目、正文(實(shí)踐概述、分析、建議)、結(jié)語、參考文獻(xiàn)(依照學(xué)術(shù)論文撰寫規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)資料注明網(wǎng)址)。

4.用紙規(guī)格。16k,封面統(tǒng)一打印,信息填寫完整;正文稿紙手寫。

5.20xx年8月27日(周三)上午9:00-11:00,下午2:30-5:00,交至n樓525社科部。實(shí)踐報(bào)告每人一份,以班級(jí)為單位按學(xué)號(hào)排好集體上交,過時(shí)不候。班委負(fù)責(zé)評(píng)選出1-2份優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告,用鉛筆在封頁做個(gè)標(biāo)記,將其放于本班報(bào)告的最上面。

6.可適當(dāng)借鑒、引用,但嚴(yán)禁以各種方式抄襲或剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該實(shí)踐報(bào)告判零分,不給予補(bǔ)救機(jī)會(huì)。

一、實(shí)習(xí)的目的與意義。

在本科專業(yè)教育中,實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),可以使我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。

在公司具體實(shí)習(xí)過程中,能夠接觸國(guó)際貨物買賣實(shí)務(wù)的具體操作,進(jìn)出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧,還能對(duì)某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實(shí)現(xiàn)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)和良好的市場(chǎng)運(yùn)作;認(rèn)識(shí)供求平衡、競(jìng)爭(zhēng)等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,能夠接觸真實(shí)的商務(wù)實(shí)戰(zhàn),了解自身存在的不足,并積累一定的經(jīng)驗(yàn),為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

二、收獲與感想。

在成功結(jié)束實(shí)習(xí)后,仔細(xì)總結(jié),發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實(shí)習(xí),這次校外實(shí)習(xí)充分認(rèn)識(shí)了從學(xué)校走向社會(huì)我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗(yàn)。

工作總結(jié)。

認(rèn)識(shí)自身不足。通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識(shí)而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力更重要的是學(xué)會(huì)如何與人溝通怎么建立商業(yè)關(guān)系這些是課本中學(xué)不到的只有融入社會(huì)的大舞臺(tái)并不斷的歷練才能得到提高還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè)因此對(duì)各方面的要求都很高對(duì)外代表的不僅僅是個(gè)人形象甚至是國(guó)家形象因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的修煉如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識(shí)。專業(yè)知識(shí)是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ)貿(mào)易工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識(shí)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

20xx年12月末,我開始了校外實(shí)習(xí)生活,初次來到上海,在陌生與盲目中尋找實(shí)習(xí)單位,又在努力和熱情中尋找希望,終于在1月里唯一的一次晴天中來到了震旦(國(guó)際)集團(tuán),在hr的介紹下,了解到震旦集團(tuán)創(chuàng)立于1965年,以銷售amano品牌打卡鐘起家,如今企業(yè)版圖涵蓋辦公設(shè)備(oa)、家具、通訊商品等領(lǐng)域,公司遍布中國(guó)臺(tái)灣、大陸、日本、美國(guó)及新加坡等地;商品陣容包括辦公室自動(dòng)化設(shè)備、辦公家具、手機(jī)門號(hào)以及資訊軟體等。在中國(guó)臺(tái)灣,震旦的oa事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展,年年取得60%以上的市場(chǎng)占有率;辦公家具事業(yè)更以市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)之姿,推出全臺(tái)首創(chuàng)的“家具租賃”專案;而在行動(dòng)通訊領(lǐng)域,震旦擁有二百多家連鎖通訊門市,目前也整合資源,朝最大的專業(yè)手機(jī)通路邁進(jìn)。震旦有四十年豐厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在中國(guó)臺(tái)灣儼然成為最具特色的綜合性行銷集團(tuán)。在新加坡,公司以銷售各類型事務(wù)用計(jì)算器、辦公室用碎紙機(jī)、護(hù)貝機(jī)為主,亦針對(duì)soho族提供事務(wù)用品、耗材的銷售,在新加坡也成功進(jìn)入市場(chǎng)并迅速建立了品牌聲望。在日本,震旦公司成立于1976年,總部設(shè)立在日本東京,立志于開發(fā)世界科技經(jīng)濟(jì)實(shí)力第二大的日本市場(chǎng),不斷運(yùn)用其強(qiáng)大的銷售通路與團(tuán)隊(duì)合作力量,以合理的價(jià)格和高品質(zhì)的服務(wù)來滿足世界上最為苛刻的市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)通過近30年的日本市場(chǎng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),使“aurora”產(chǎn)品在日本的品牌價(jià)值得以不斷的提升,來實(shí)現(xiàn)震旦集團(tuán)在日本的深遠(yuǎn)發(fā)展,作為一家大型跨國(guó)公司,震旦憑借高素質(zhì)的員工隊(duì)伍、雄厚的實(shí)力、豐富的經(jīng)驗(yàn)、良好的信譽(yù)、先進(jìn)的技術(shù)及精良的設(shè)備,可為各種規(guī)模的公司、企業(yè)提供辦公設(shè)備和專業(yè)的技術(shù)保障。公司總經(jīng)理對(duì)行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行評(píng)價(jià),并且向我們介紹了集團(tuán)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)策略和對(duì)市場(chǎng)分析,讓我們受益非淺,之后,在一名同仁帶領(lǐng)下,我分別拜訪了集團(tuán)大陸事業(yè)部的成功客戶,有匯豐基金、上海通用、花期銀行和百思買國(guó)際等等國(guó)際上聲名顯赫的大公司,在與這些顧客進(jìn)行簡(jiǎn)單的攀談中,體會(huì)到震旦公司的經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展規(guī)模,并豐富了我對(duì)公司的認(rèn)知。

在隨后的一周里,我來到集團(tuán)的oa公司,進(jìn)行真正是實(shí)習(xí)過程,剛到公司的時(shí)候,助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細(xì)閱覽,資料中多次提及公司的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品的專業(yè)術(shù)語,大多是英文和日語,由于剛剛走出校園,懶散的心態(tài)使我并沒有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)和體會(huì),以至于在后來的實(shí)際操作中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤。在公司的實(shí)習(xí)過程中,還接觸到了大型公司的erp系統(tǒng),每位員工都能夠通過erp系統(tǒng)進(jìn)行日常的作業(yè),集團(tuán)可以通過erp系統(tǒng),對(duì)供應(yīng)鏈實(shí)行有效的管控。集團(tuán)的供應(yīng)鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度,正是如此,公司在跨國(guó)發(fā)展中實(shí)習(xí)了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

接下來的日子里,我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。經(jīng)過一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉,經(jīng)理讓我們實(shí)際的操作,在學(xué)校里我們學(xué)到里很多理論知識(shí),什么外貿(mào)術(shù)語,尋發(fā)盤、商務(wù)談判等等,但是真讓我一個(gè)人開始操作,真就不知道如何起步,因?yàn)槲也恢涝撊绾伍_發(fā)客戶,如何進(jìn)行有效的溝通,因?yàn)槲覀兪菍iT的銷售公司,負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)和對(duì)外產(chǎn)品銷售工作,因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā),這是其他分公司的事,所以我們?nèi)粘5墓ぷ骱艽笠徊糠侄际怯脕磉M(jìn)行開拓市場(chǎng)和聯(lián)系客戶,因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生,公司對(duì)我們并沒有十分嚴(yán)格的要求,我們?cè)诶蠁T工的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)怎么有效的進(jìn)行市場(chǎng)開拓,起初對(duì)于開發(fā)客戶很膽怯,國(guó)內(nèi)的還好點(diǎn),國(guó)外的由于英語水平的限制,通過電話根本不能進(jìn)行有效溝通,只能通過e-mail套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息。

在一次與外國(guó)公司駐中國(guó)辦事處的溝通中,因?yàn)閷?duì)公司的認(rèn)知和我對(duì)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)的大致闡述終于激發(fā)了對(duì)方的采購欲望,在第3天的有效溝通中,對(duì)方提及了一個(gè)相當(dāng)專業(yè)的問題,問到我們產(chǎn)品的墨粉規(guī)格和機(jī)器預(yù)熱和輸出最快時(shí)間差,這樣的問題對(duì)于外商,你必須給予準(zhǔn)確到位的回答,因?yàn)檫@是顧客的購買點(diǎn),由于之前的大意,我遺憾的失去了一次非常好的機(jī)會(huì),隨后的時(shí)間里,逐步加強(qiáng)了對(duì)產(chǎn)品詳細(xì)的了解和說明,為應(yīng)對(duì)客戶的各種問題做充分的準(zhǔn)備,進(jìn)一步準(zhǔn)備之后,又重新進(jìn)入了實(shí)際操作,開始聯(lián)系客戶,報(bào)價(jià),談判等等。

因?yàn)楣窘?jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出,因此也接觸到了相關(guān)的。

合同。

發(fā)票和其他的單據(jù),之前的這些單證在上課時(shí)都接觸過,但是理論和實(shí)踐不同,實(shí)際操作起來才發(fā)現(xiàn)這些單證的重要性,一點(diǎn)疏忽就能造成不必要麻煩,這些單據(jù)大大加強(qiáng)了我們的實(shí)踐操作能力,也讓我們對(duì)如何填寫這類單據(jù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)??傊彩露夹枰撔挠眯牡膶W(xué)習(xí),這樣才能夠掌握實(shí)踐的操作。

在公司實(shí)習(xí)的過程中,有幸參加了一次集團(tuán)一年一度的過關(guān)斬將活動(dòng),活動(dòng)是在公司位于上海嘉定區(qū)的培訓(xùn)基地舉行的,主要目的是鍛煉和提高業(yè)務(wù)水平,分為4關(guān),建立有效客戶,產(chǎn)品展示,議價(jià),交易。在各個(gè)環(huán)節(jié)都有經(jīng)驗(yàn)十分豐富的經(jīng)理把關(guān),我們實(shí)習(xí)生作為觀摩,學(xué)習(xí)實(shí)際工作中的技巧和積累經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)結(jié)束后,公司的崔處長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)所有同仁給予殷切的期望。

在公司最后的幾天里,我們來到了公司的博物館,來切身感受公司的文化,仔細(xì)聆聽公司工作人員的介紹,對(duì)震旦集團(tuán)創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認(rèn)識(shí),在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),講求團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮;經(jīng)營(yíng)更是一項(xiàng)長(zhǎng)期競(jìng)賽,要發(fā)揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,企業(yè)才能持續(xù)成長(zhǎng)。震旦現(xiàn)階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的行動(dòng)綱領(lǐng)下,未來的經(jīng)營(yíng)策略仍將積極開創(chuàng),確實(shí)掌握產(chǎn)業(yè)趨勢(shì),延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現(xiàn)震旦集團(tuán)自創(chuàng)品牌國(guó)際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標(biāo)志,象征震旦集團(tuán)如旭日東升般,散發(fā)著光明與活力;同時(shí)在內(nèi)涵上,秉持著穩(wěn)健踏實(shí)的一貫經(jīng)營(yíng)風(fēng)格,蘊(yùn)含創(chuàng)新突破的經(jīng)營(yíng)魄力。

今年暑假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)暑假,同樣,也是人生第一個(gè)二十歲的暑假。所以,我想讓他變得充實(shí)而有意義的。

剛在家的前兩天,替媽媽做了點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活。其實(shí)不干還不知道,零碎的東西越難搞定!總算體驗(yàn)到爸媽勞動(dòng)的辛苦了。于是,我決定出去找點(diǎn)事做做,畢竟整天窩在家里也不是個(gè)辦法呢!昔日的伙伴們吧,學(xué)車的學(xué)車,旅游的旅游去了,打工的為生活努力去了,瞧著沒,都個(gè)為生活上色呢,我也不能這么庸庸碌碌呢!

找了我以前的同桌瑤妞,她姐夫是開娃娃廠的,或許可以找點(diǎn)事做呢,果然,他們廠這兩天缺人手。我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,塞塞棉花,剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來了。五毛錢一個(gè)娃娃,我做一百個(gè)能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠房,我的夢(mèng)想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間,看著一個(gè)個(gè)忙碌的身軀,臉上的汗水,好似地域一般的地帶,空調(diào)是虛設(shè)!我一時(shí)后悔我將要在這個(gè)地方工作?我瘋了吧家里那么舒服的空調(diào)床,都沒了、回到現(xiàn)實(shí),只有硬著頭皮往下走了~~問題是,這個(gè)娃娃比我想象中大好多!還有,線頭多,無奈了。裝棉花,一點(diǎn)點(diǎn)的裝著,。旁邊的阿姨笑道:“像你這樣裝到晚上還不知道有沒有十個(gè)呢?”我頓時(shí)苦笑了一下。手越來越疼了,想媽媽了。一天的工程總算結(jié)束了。第二天早晨,整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下,我結(jié)束了娃娃廠的工作。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!

我第二個(gè)打工點(diǎn)是教育機(jī)構(gòu),是私人承辦的學(xué)校,就租了很多的商品房上課,我們?nèi)ゾ褪侵填惖目?教的是低年級(jí)的弟弟妹妹們,可是,越小越皮,我就沒撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會(huì)腦充血的!有個(gè)三年級(jí)的男孩,問他25+3=?他一個(gè)勁的搖頭!于是乎,我就忍不住小罵了他一下,這下好了,老班指著我鼻子大罵,真受不了,委屈死了我!不過日子長(zhǎng)了,也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛,和他們打成了一片,以另一種心態(tài)與他們交流,快結(jié)束時(shí)孩子們舍不得我呢~~我還感動(dòng)~。

回想起來,自己確實(shí)是學(xué)到不少,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會(huì)的種種,覺得很知足很開心。

后面的日子,每天都在家里和家人在一起,享受天倫之樂,這個(gè)夏天不覺得再有遺憾!

這是我進(jìn)入大學(xué)以來第一個(gè)暑假。在這個(gè)火熱的暑假,我很想暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下,我和另一個(gè)好朋友一起進(jìn)了一家韓國(guó)料理當(dāng)服務(wù)員。就這樣,我開始了人生中的第一份工作?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的少之又少。在這樣的情況下,我更是能深刻的體會(huì)到其中的內(nèi)涵。當(dāng)服務(wù)員真的是辛苦的,每天工作12小時(shí),就中間休息2小時(shí),那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時(shí)。我責(zé)的主要是點(diǎn)餐,端盤子,對(duì)于從來沒有做過家務(wù)活的我來說,這樣的工作已經(jīng)是一個(gè)挑戰(zhàn)了,它要求速度,靈活,形象,態(tài)度,每一項(xiàng)都很重要,可我每一項(xiàng)都做得那么不盡人意,東西總是丟三落四,好幾次客人點(diǎn)的東西都不能全部送到,還總是因?yàn)橐s時(shí)間而撞到別人,不過老板的寬容,朋友的鼓勵(lì)都讓我信心滿滿,我竟然從沒有萌生想要放棄的念頭,要是以前那個(gè)我,早就受不了,拍拍屁股走人了,可是我沒有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作。我開始更加勤奮,學(xué)習(xí)別人處事的方法,招待客人的態(tài)度。漸漸的,我犯得錯(cuò)誤越來越少了,做事更加的得心應(yīng)手,雖然每天到家我都幾乎累癱了,不過那種感覺真的很不錯(cuò),那是我從來沒有體會(huì)過的。

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夏季社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

一、背景:

20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)680萬將再創(chuàng)新高!當(dāng)聽到這樣一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字之后,你做何感想?首先讓我們來回顧一下:20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)空前的413萬,這個(gè)數(shù)字比20xx年多了80萬,在校學(xué)生1500萬左右,是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的數(shù)據(jù)計(jì)算,我國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量在21世紀(jì)最初5年,年平均增長(zhǎng)率高達(dá)34.5%。中國(guó)大學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)的速度十分可觀,20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)是145萬,20xx年為212萬,較上年增長(zhǎng)了46%之多;20xx年增長(zhǎng)至280萬后,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)于20xx年突破300萬,20xx年又突破400萬。教育部長(zhǎng)周濟(jì)在20xx年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上說“十一五”期間,全國(guó)將有2500萬以上的普通高校畢業(yè)生需要就業(yè)。這意味著未來5年中,每年至少有500萬人從大學(xué)畢業(yè)。從這些數(shù)據(jù)中我們可以看到,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,讓我們意識(shí)到就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。同時(shí),也讓我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該對(duì)人生做一個(gè)合理的規(guī)劃和定位。

二、正文。

一)總體現(xiàn)狀。

大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀最大的特點(diǎn)是畢業(yè)生總量大、增幅高,與整體就業(yè)狀況并沒有明顯改善的現(xiàn)狀相矛盾,大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀已經(jīng)成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),究其原因,主要是人才供給與市場(chǎng)需求錯(cuò)位,及畢業(yè)生綜合素質(zhì)不高。如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量以及如何使企業(yè)招聘有一個(gè)正確的定位,是解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難題的關(guān)鍵所在。而且大學(xué)畢業(yè)生出現(xiàn)了眼高手低的現(xiàn)象,容易造成“高不成低不就”的就業(yè)脫環(huán)現(xiàn)象。

1大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀一:人才供過于求“擴(kuò)招”提高了升學(xué)率但相應(yīng)的就業(yè)率去沒有相應(yīng)提高,究其原因是崗位需求沒有得到保障。

2大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀二:就業(yè)中的性別歧視問題據(jù)有關(guān)國(guó)家部門專題調(diào)查顯示,大部分學(xué)生投入找工作的時(shí)間為正常學(xué)習(xí)時(shí)間的30%-70%,女生高于男生8.6個(gè)百分點(diǎn),但結(jié)果卻是男生就業(yè)率為35.5%,女生僅為17.5%——男生就業(yè)率女生的2倍。其中還有80%以上的應(yīng)屆畢業(yè)女生在求職過程中遭遇過性別歧視。天津人力資源開發(fā)服務(wù)中心對(duì)天津市三所高校2007年的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)顯示,男生就業(yè)率為83.0%,女生就業(yè)率為79.5%。

3大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀三:就業(yè)水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的關(guān)系大學(xué)的地域性差異,對(duì)學(xué)生的大學(xué)生的就業(yè)率也有較大的影響。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,東部地區(qū)高?!耙押灱s”和“已有意向但沒有簽約”的學(xué)生比例為62.43%,中部地區(qū)高校“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的學(xué)生比例為47.88%,西部地區(qū)高校這類學(xué)生比例為41.73%,東北地區(qū)比例為43.39%。東部、中部、西部和東北部四個(gè)地區(qū)的就業(yè)狀況呈梯狀分布,表明大學(xué)生總體就業(yè)水平與大學(xué)所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平可能存在某種相關(guān)性。

二)就業(yè)問題難分析。

1、大學(xué)畢業(yè)生自身就業(yè)觀念的限制。

大學(xué)生自身定位頗高,都希望找收入高、待遇好的單位。由于我國(guó)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性,東西部地區(qū)之間、沿海地區(qū)和內(nèi)地之間的差距較大,大學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域時(shí),過度集中于北京、上海、深圳等熱點(diǎn)發(fā)達(dá)地區(qū),造成這些地區(qū)的就業(yè)壓力明顯增加,而自愿到欠發(fā)達(dá)地區(qū)工作的卻很少。其實(shí)現(xiàn)在我國(guó)很多地方都需要大學(xué)畢業(yè)生,大學(xué)生“高不成、低不就”心理定位嚴(yán)重影響就業(yè),大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難與就業(yè)結(jié)構(gòu)性問題直接相關(guān),由于引發(fā)了地域性就業(yè)差距拉大,無業(yè)可就或有業(yè)不就的情況并存,人才過剩與大學(xué)生低就業(yè)率并存。

2、大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢(shì)。

由于近幾年公辦高校擴(kuò)招,加之民辦高校急增,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,招生分?jǐn)?shù)不斷降低,如不少大學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真,動(dòng)手能力差,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢(shì)。還有一些大學(xué)生誠(chéng)信缺失,不少畢業(yè)生求職時(shí)有一定的證書、文憑、履歷能為找工作帶來方便,有的大學(xué)生憑勤奮刻苦,在大學(xué)期間努力爭(zhēng)取獲得相關(guān)證書,不刻苦的學(xué)生則通過投機(jī)取巧或造價(jià)來騙取企業(yè)初步信任,對(duì)大學(xué)畢業(yè)生整體形象造成一定的損害。

3、企業(yè)用人觀的落后。

首先,過分關(guān)注文憑。不少用人機(jī)構(gòu)認(rèn)為,學(xué)歷越高越好。不少本科或大專學(xué)生的業(yè)務(wù)能力不比研究生差。其次,存在性別歧視。女大學(xué)生明顯處于劣勢(shì),不少用人單位考慮女大學(xué)生勝生理因素、婚姻因素、成就動(dòng)機(jī),以及生育保險(xiǎn)費(fèi)和女工勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用等。同等情況下女大學(xué)生將來工作成本比男大學(xué)生大。再者,生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密聯(lián)系,希望招聘的大學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖约帮L(fēng)俗,甚至有一些人際關(guān)系網(wǎng)等。選用人才時(shí)優(yōu)先考慮本地人才。甚至有些地方政府招聘公務(wù)員時(shí)也存在生源地域歧視,實(shí)行地區(qū)保護(hù)主義,不利于大學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)。最后,過分看重工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)不足是大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢(shì),不少企業(yè)經(jīng)營(yíng)有困難,急于招聘某一方面的能人,并且希望很快給企業(yè)帶來變化。用人單位忽視大學(xué)生的潛力和可塑性,其經(jīng)驗(yàn)總是在實(shí)踐中培養(yǎng)起來的,大學(xué)生有較高的理論水平,只要經(jīng)過短期實(shí)踐即能勝任工作崗位。這是一個(gè)求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時(shí)代,是一個(gè)追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時(shí)代,也是一個(gè)不同于以往任何時(shí)代的全新的就業(yè)時(shí)代。求職擇業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),又是沉重的壓力。針對(duì)本次大學(xué)生就業(yè)去向調(diào)查結(jié)果,我們建議:

1、學(xué)校應(yīng)滿腔熱情地做好畢業(yè)生的思想工作,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。唱響主旋律,樹立就業(yè)新理念。要教育學(xué)生用正確的世界觀指導(dǎo)人生觀,用良好的擇業(yè)觀體現(xiàn)價(jià)值觀。明確人生在世的第一要?jiǎng)?wù)是奮斗、拼搏,體現(xiàn)自身的價(jià)值為社會(huì)做出貢獻(xiàn)應(yīng)成為當(dāng)代青年孜孜不倦的追求。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變:“從一步到位向就業(yè)后擇業(yè)的轉(zhuǎn)變”、“從被動(dòng)就業(yè)向自主創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變”、“從國(guó)營(yíng)向民營(yíng)的轉(zhuǎn)變”、“從東部向西部的轉(zhuǎn)變”、“從‘白領(lǐng)’向‘藍(lán)領(lǐng)’‘灰領(lǐng)’的轉(zhuǎn)變”、“從專心考研向‘兩手準(zhǔn)備’的轉(zhuǎn)變”等;學(xué)校要引導(dǎo)畢業(yè)生到社會(huì)最需要的地方就業(yè),到祖國(guó)最需要的地方去干一番事業(yè),到基層去鍛煉成長(zhǎng),到中小企業(yè)去建功立業(yè)。鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),艱苦創(chuàng)業(yè)。

3、開展職業(yè)生涯規(guī)劃,就業(yè)教育從入學(xué)抓起只抓大學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的就業(yè)指導(dǎo)是臨陣磨槍,大學(xué)生的成功就業(yè),歸根到底憑的是心理素質(zhì)、做事能力。從大一到大四,分階段開展大學(xué)生自我認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃、擇業(yè)心理等方面的課程和指導(dǎo)活動(dòng),將職業(yè)規(guī)劃與擇業(yè)培訓(xùn)納入教學(xué)內(nèi)容,通過問卷調(diào)查、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流等形式,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)大學(xué)階段、人生進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃,進(jìn)而增強(qiáng)就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

4、加強(qiáng)和重視創(chuàng)業(yè)教育,鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求,本次調(diào)查顯示5%的人選擇了自主創(chuàng)業(yè),這說明現(xiàn)在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)還沒有完全喚醒。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)愿望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。還要定期舉辦創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、科研競(jìng)賽,在學(xué)校營(yíng)造出濃厚的創(chuàng)業(yè)教育氛圍。還要結(jié)合地方高校的實(shí)際情況,同學(xué)校所在地的企業(yè)聯(lián)合建設(shè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,聘請(qǐng)專業(yè)教師和當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家為兼職創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,最終形成學(xué)校和社會(huì)融為一體,教授與企業(yè)家融為一體,學(xué)生與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐融為一體的結(jié)構(gòu)體系。

通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)很多大學(xué)生對(duì)于自己的就業(yè)前景表示擔(dān)憂,并且可以想象,現(xiàn)在大學(xué)生的主要壓力就來源于就業(yè)問題,如何找到一個(gè)好的工作困擾著很多大學(xué)生。調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),很多大學(xué)生對(duì)于自己的專業(yè)技能都不是很滿意,而矛盾的是大部分學(xué)生又認(rèn)為專業(yè)技能對(duì)于就業(yè)很重要,這就為很多大學(xué)生敲響了警鐘整個(gè)實(shí)踐調(diào)查過程中,我們的體會(huì)有以下幾點(diǎn)體會(huì):首先,親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用,個(gè)人的能力畢竟是有限的,好的團(tuán)隊(duì)合作會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,勝過同樣人數(shù)的個(gè)人奮戰(zhàn),問卷設(shè)計(jì),發(fā)放問卷,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),搜索相關(guān)資料,完成報(bào)告等活動(dòng),大家密切配合,使這次調(diào)查活動(dòng)順利完成。同時(shí),使我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的魅力所在,也使我們提高了適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力。其次,通過這次的調(diào)查活動(dòng),我們了解到了校區(qū)學(xué)生就業(yè)情況,幫助身邊的同學(xué),學(xué)習(xí)對(duì)未來的生活有著深重的影響。最后,我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多。就在這次的調(diào)查活動(dòng)中,問卷的設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)的分析等階段我們依然會(huì)存在某種迷茫的狀態(tài),由此,我們只希望在以后的各種學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),逐步完善自我。由于經(jīng)驗(yàn)不足,調(diào)查的范圍有一定局限性,不一定都是當(dāng)今大學(xué)生的現(xiàn)狀。有點(diǎn)可能還沒有調(diào)查到,有的有可能言過其實(shí),但是大體上還是能反映我們大學(xué)生的基本情況。鑒于閱歷和學(xué)識(shí)有限,報(bào)告中可能會(huì)有某些方面的不足,請(qǐng)老師給予指正,并提出好的建議。

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夏季社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

作為祖國(guó)未來的事業(yè)的繼承人,新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感,提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。

假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

當(dāng)下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。

許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí),從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平,同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用,從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。

但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。

目的在于熟悉社會(huì)。

就職業(yè)本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。

通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。

實(shí)踐過程:自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。

在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。

我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。

而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。

記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。

在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。

我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

實(shí)踐心得:雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。

首先是明白了守時(shí)的重要性。

工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪,而當(dāng)你走上了工作崗位,這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。

這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性,準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。

這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策,時(shí)刻牢記自己的.責(zé)任,并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。

其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。

雖然我工作的只是小小的一家餐廳,但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。

以前雖然在書上看見過很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子,但這一次是深刻的體會(huì)到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團(tuán)結(jié)就是力量”。

在以后的學(xué)習(xí)和工作中,一定會(huì)要牢記這一點(diǎn),將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。

再次,這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。

在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人,重復(fù)著單調(diào)的工作。

讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的,但是堅(jiān)持就是勝利。

打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學(xué)會(huì)需要忍耐,需要學(xué)會(huì)承受,需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。

大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。

大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。

從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力。

可見其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。

不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。

實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。

作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。

大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。

實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。

馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。

如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。

因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。

大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會(huì),這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來,利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。

三是參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,以小見大,以細(xì)微之處見長(zhǎng),是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。

這是我第一次利用寒假時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身于社會(huì)中的一個(gè)良好的形式;也是培養(yǎng)和鍛煉青年才干的一個(gè)重要渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,為樹立服務(wù)社會(huì)的思想提供一個(gè)有效的途徑。

通過參加這次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們大學(xué)生在學(xué)校中能夠更新觀念,吸收一些新的思想與知識(shí)。

為期差不多有三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,雖一晃而過,卻讓我從寒假社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到了很多是我在學(xué)校中沒有感受到的東西,而這些東西也將讓我終生受用。

社會(huì)實(shí)踐不僅加深了我了解社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在這次的社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增強(qiáng)了能力,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!

四、自強(qiáng)自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五、認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。

實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

六、專業(yè)的重要性

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。

雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。

平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地。

就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的。

所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

夏季社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六

(一)前言:

又一個(gè)寒假來臨。憶起往年的寒假,忙碌充實(shí),只為高考大復(fù)習(xí),天天沉浸在書的世界里。而今年的寒假,我希望能與以往不同,因?yàn)檫@是大學(xué)的寒假,它理應(yīng)有它不一樣不同于高中的主題。我想,大學(xué)的寒假不能只是一次寒月里的假期,更不能只是大學(xué)生用來吃喝玩睡用來頹廢度過的寒假;同時(shí),也不應(yīng)該只是一個(gè)讓學(xué)生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的寒假。大學(xué)里的寒假,有著它特有的鮮明的主題“接觸社會(huì),鍛煉自我,讓實(shí)踐與理論并行”。一個(gè)大學(xué)生,從小讀書讀到成年,學(xué)的大多都是理論知識(shí),也許一個(gè)大學(xué)生滿腹經(jīng)綸、滿腦才華,但是如果只懂理論,不懂實(shí)踐,一切也只是紙上談兵,用處不大。我認(rèn)為,如果要想當(dāng)一個(gè)真正有為的大學(xué)生,要想讓自己腦子里的理論知識(shí)應(yīng)用到生活,就必須先到社會(huì)上去實(shí)踐,去接觸社會(huì),了解社會(huì)。只有這樣,方有可能做到知行統(tǒng)一。寒假實(shí)踐,實(shí)則是一種磨練,對(duì)于大學(xué)生來講,機(jī)會(huì)難得,也是兩全之舉。一是鍛煉自己的才干,二是可以體悟父母賺錢的不容易。正是因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)到寒假實(shí)踐的重要性與必要性,所以我尋找機(jī)會(huì)來到了東海酒店,開始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐的時(shí)間是從01月23日到02月13號(hào)為期20天,實(shí)踐的主題是進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)當(dāng)服務(wù)員,主要內(nèi)容有鋪臺(tái)布、擺餐具、擦酒杯、上菜、倒酒、收拾餐具等等?,F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

(二)基本情況以及工作體會(huì):

”相待。接著,劉部長(zhǎng)便教我們練習(xí)單手拿托盤上菜,我們用五個(gè)菜碟代替菜,然后用托盤托著它,只目視前方不看菜碟向前走,就這樣繞著大廳走了好幾個(gè)圈。之后,部長(zhǎng)便叫一個(gè)老生帶我熟悉酒店的環(huán)境,邊走邊給我解釋服務(wù)員需要做哪些工作,需要達(dá)到什么樣的要求。而我,也開始看著那些老服務(wù)員服務(wù)客人,看著便學(xué)著感受著。那個(gè)時(shí)候,我開始有了一些意識(shí):服務(wù)員并非旁觀者想得那么簡(jiǎn)易可行。當(dāng)然咯,我也期待著,期待著第二天自己親身去實(shí)踐,畢竟很多東西是需要親身動(dòng)手才能真正學(xué)會(huì)的。

等到第二天了,輪到我自己去實(shí)踐了,我才發(fā)現(xiàn),很多事情看別人做很簡(jiǎn)單,自己做起來卻不是那么容易。就記得那天我給包廂里的一位客人倒紅酒,不小心倒出了一滴在外面,那客人就說:“小妹呀,你這樣倒酒我不喜歡,我覺得不妥,還是我自己來吧?!碑?dāng)酒扎被客人接過手,我明白我確實(shí)做得不好,畢竟倒酒是最基本的。那刻起,我從內(nèi)心深處告訴自己:以后一定要抓緊機(jī)會(huì)多練習(xí)倒酒,一定要把最最基本的做到最合格最好最能滿足客人。之后,在過年前的幾天我慢慢地學(xué)會(huì)了鋪臺(tái)布,學(xué)會(huì)了擺餐具擺十六位的、十位的、八位的等等,也學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人管一個(gè)包廂,當(dāng)然也包括預(yù)備餐具和清潔好自己包廂里的衛(wèi)生,同時(shí)也漸漸了解了整個(gè)酒店的運(yùn)作。之前沒在酒店工作的時(shí)候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好,每個(gè)部份都有很多的講究,里面也都蘊(yùn)含著一定的管理文化和服務(wù)知識(shí),經(jīng)營(yíng)理念。由于一開始幾天屬于試工,我都一直在努力地學(xué)習(xí),努力地去感悟酒店的一切與一切,包括實(shí)踐,服務(wù),也包括思考酒店的工作性質(zhì),因?yàn)檫@一點(diǎn)是服務(wù)生最能親身體會(huì)的。當(dāng)然也會(huì)去想宴文化的意義,酒店文化的內(nèi)涵等等。開始在酒店的幾天,雖然會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,偶爾也會(huì)做錯(cuò)事,不過我還是始終都都積極投入地去做。記得一開始的時(shí)候,我還不懂得湯碗和試碗的區(qū)別,結(jié)果在擺大廳的餐具時(shí),擺錯(cuò)了,把試碗擺成了湯碗,當(dāng)時(shí)整整擺了八桌,那時(shí)我嚇壞了,畢竟這不算小錯(cuò)誤了。還好還好后來有一位長(zhǎng)期工看到并給我指出來。大廳里的餐具還擺放錯(cuò)誤,被客人看到會(huì)很損酒店的形象的,因而我也很害怕很擔(dān)憂,不過還好后來在同事的幫助下迅速地?fù)Q正確了,以至于能不被來酒店吃飯的客人看到。我也僥幸逃過懲罰。

現(xiàn)在說說我在東海酒店里的主要工作情況吧:我們是每天10點(diǎn)上班到下午的兩點(diǎn),從四點(diǎn)再?到晚上的9點(diǎn),有時(shí)忙就得加班,就比如年三十晚就忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),客人太多,,我們晚上就比較晚下班。我們每天的工作就是在客人來之前把廳面的衛(wèi)生都弄干凈,管包廂的就弄干凈好自己包間里里外外的清潔,并根據(jù)客人的訂單擺好桌位和餐具,然后準(zhǔn)備好毛巾、涼水、白開水和各類酒杯等等一切必備品,在客人吃飯的時(shí)候,傳菜部的男生們便負(fù)責(zé)從廚房里端菜到我們旁邊而我們服務(wù)生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名,幫客人倒酒、倒涼水、換餐盤、換毛巾之類的雜活。在我看來最累人的,就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在旁邊等候,挺直腰桿,面帶微笑,一天下來腿跟腰都會(huì)感覺很酸,剛開始的時(shí)候我真的有點(diǎn)受不了,不過后來站習(xí)慣了,也就習(xí)以為常也適應(yīng)了。有時(shí)在大廳工作,客人多的時(shí)候,老是忙得頭暈?zāi)X脹,腳酸腰疼,甚至連喝口水的時(shí)間也沒有,結(jié)果是唇焦口燥再加腰酸背痛。不過累是累,還是覺得很樂意,畢竟這樣的生活很充實(shí),也畢竟看到客人的微笑與聽到老板的贊許時(shí),內(nèi)心滿是愉悅。當(dāng)然了,偶爾也會(huì)遇到很難纏、態(tài)度很不好的客人,要么是過于挑剔,要么就是素質(zhì)不高。記得有一次,有一大家子來吃飯,其中有一個(gè)小孩硬要我摘墻上擺設(shè)的氣球給她玩,她媽媽看著她女兒的倔強(qiáng)樣也強(qiáng)烈要求我摘下來,可是那氣球又明明是摘不得的,結(jié)果那位媽媽還硬要我把領(lǐng)導(dǎo)叫過來幫忙摘,我微笑著告訴她這是不行的,結(jié)果那小孩一聽,嗷嗷大哭起來,哭泣聲還連綿不絕呢,越哭越大聲,怎么勸也勸不動(dòng),直到后來哭聲驚動(dòng)了我們的主管,他來了之后看這形勢(shì)不妙,才想方設(shè)法去找了個(gè)氣球來。還有一次,有一個(gè)包廂里的客人喝醉酒,然后亂說話亂發(fā)脾氣,嚇得我?guī)缀醪桓疫M(jìn)去包廂里。所以說,面對(duì)難服侍的客人,我們當(dāng)服務(wù)員的都必須謹(jǐn)慎小心,甚至三思而后行。

總而言之,一個(gè)酒店服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單,但操作起來還是有很多細(xì)節(jié)需要注意需要小心的,有時(shí)也真的挺麻煩的。但是再麻煩也要記住顧客就是上帝,而我們是一個(gè)服務(wù)生,就理應(yīng)有服務(wù)生所具備的樣子和行為。記得在東海酒店時(shí),總經(jīng)理陸總就告訴我們:來到東海,身為東海人,就要時(shí)時(shí)刻刻想著東海,要為東海的形象負(fù)責(zé)!而我,一直秉著這樣的理念,服務(wù)客人,盡力做好自己分內(nèi)的工作。

剛開始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,有一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng),甚至在最初的時(shí)候不敢面對(duì)客人,不過我告訴自己必須鼓起勇氣,告訴自己自信做下去勇敢做下去我一定行的,我告訴自己以前在校是專心讀圣賢書,現(xiàn)在在外要用心學(xué)社會(huì)事,后來慢慢的我也就習(xí)慣了。也因?yàn)槲颐刻於家獢D著公車去上班,有時(shí)候會(huì)覺得很奔波很煩,不過后來也就習(xí)慣了,也深刻地體會(huì)到賺錢的艱難,體會(huì)到爸媽賺錢養(yǎng)家的艱辛。我也打從心底里感謝東海酒店,是它給了我這么現(xiàn)成的一個(gè)實(shí)踐平臺(tái),是它給了我機(jī)會(huì)鍛煉我自己,是它給了我機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自我。

我以“應(yīng)用所學(xué)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,體驗(yàn)打工生活”為宗旨,利用短短的寒假假期參加這次有意義又一舉兩得的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),在親身投入到社會(huì)中,從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,認(rèn)識(shí)自我,鍛煉自我。我深刻地感受到這次的社會(huì)實(shí)踐我獲益頗多。現(xiàn)在舉例如下:

一.在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神要有合作理念要懂得互相幫助。就比如酒店里工作每個(gè)人都會(huì)管好自己的包間,而當(dāng)自己的包間的工作做完時(shí)就應(yīng)該去其他包間幫忙,而不是躲在自己的包間里偷懶。還有要懂得合作,才能使各個(gè)部門的工作都有條不紊地進(jìn)行,就比如酒店里傳菜部和服務(wù)生就要合作好,才能更快更有效率地完成工作。

二.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人,認(rèn)識(shí)了各種各樣的客人,以及酒店里各級(jí)的員工等等。如何與別人溝通好,這是一門難得的技術(shù),也是一門需要學(xué)習(xí)的藝術(shù),這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)應(yīng)變的能力還是很強(qiáng),有時(shí)甚至?xí)拐勗挄r(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。無論是在酒店還是在哪個(gè)地方工作,反正人在社會(huì)中都需要融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,也就需要有效的交流與溝通。人與人之間溝通得好了,會(huì)讓事情做起來容易輕松的多,也會(huì)使做事的過程中更加融洽,更事半功倍。

三.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信,要勇敢。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定,而是面對(duì)錯(cuò)誤也不慌不忙。就像剛開始時(shí)我到東海酒店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來是自信給了我勇氣,勇氣給了我力量,讓我更有活力更有精神,讓我開心地度過我的寒假實(shí)踐。

四.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!痹诋?dāng)服務(wù)員的這段日子,我便深有體會(huì)。有一次我不小心把白酒杯給摔壞了,從那以后我每次一給客人端酒杯都會(huì)有一點(diǎn)害怕和畏懼,一致做事的效率不高,后來是我們廳長(zhǎng)告訴我“摔壞了就摔壞了唄,以后小心就會(huì)沒事的?!蔽也怕朔且稽c(diǎn)點(diǎn)恐懼的。其實(shí)沒有任何一個(gè)人一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切就會(huì)迎刃而解了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能超越自我。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,勇氣是一切成功的催化劑!

六.在工作中要善于積累一點(diǎn)一滴的知識(shí),要不斷地豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。任何知識(shí)都好,無論是專業(yè)知識(shí),還是管理知識(shí)、服務(wù)知識(shí)都好,都要學(xué)會(huì)慢慢去積累??芍^好的知識(shí)如韓信點(diǎn)兵,多多益善。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。所以知識(shí)是無比重要的,當(dāng)然在學(xué)知識(shí)的同時(shí),要懂得適時(shí)地把知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去。

此次社會(huì)實(shí)踐,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,增強(qiáng)了我的服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),也增強(qiáng)了我的語言交流和表達(dá)能力,可以說真真正正增長(zhǎng)了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、為人處事經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也領(lǐng)悟到一個(gè)道理;很多事情要親歷親為,你才能真實(shí)感受它的難易程度。每個(gè)父母為了孩子的成長(zhǎng)成才,辛苦打工賺錢是很不容易的,作為大學(xué)生應(yīng)該懂得珍惜父母的血汗錢從而好好學(xué)習(xí),這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。

(四)本人存在的問題以及幾點(diǎn)思考:

在實(shí)踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:

第一,本人的心里素質(zhì)還是不夠高,有時(shí)做錯(cuò)一點(diǎn)小事還是會(huì)很慌忙,不夠鎮(zhèn)定,以后要在日常生活中學(xué)會(huì)這種隨機(jī)應(yīng)變、靈活處理事情的能力。

第二,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中慢慢學(xué)習(xí)和提升。

第三,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。

第四,管理能力還欠佳,有時(shí)候我領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給我,我還不怎么會(huì)把任務(wù)分配到最妥當(dāng),這一點(diǎn)要慢慢學(xué),也要多學(xué)一些管理知識(shí)以加強(qiáng)。

(五)本次社會(huì)實(shí)踐的問題和建議:

一.在同一個(gè)地方的時(shí)間不是很長(zhǎng),社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作,由于它的時(shí)間短而可能很多同學(xué)不會(huì)感到厭惡,所以有機(jī)會(huì)的話應(yīng)該嘗試一下更長(zhǎng)時(shí)間呆在一個(gè)地方,從而考驗(yàn)學(xué)生的工作熱情和工作耐性。這樣另一方面也可以使學(xué)生對(duì)該實(shí)踐單位有深入的了解。

二.如果時(shí)間與條件允許的情況下,大學(xué)生還是以自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,在鞏固自己專業(yè)知識(shí)的條件下再加以擴(kuò)充其他知識(shí)。

三如果想要建立良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,一定是雙方面的。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì),努力達(dá)到“雙贏”。

四.實(shí)踐的時(shí)候,不僅僅是對(duì)自己所實(shí)踐的內(nèi)容熟悉,也要試著找機(jī)會(huì)了解自己分內(nèi)工作之外的,了解比你高一層次和低一層次的工作者的工作內(nèi)容,盡可能地?cái)U(kuò)大自己的了解范圍。就比如如果你是一名服務(wù)生,就不要僅僅只是知道服務(wù)員應(yīng)該做什么,也要適當(dāng)找機(jī)會(huì)了解管理部、廚師部等等。

最后,很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我覺得挺充實(shí)的,至少讓我的寒假過得開心又有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。因?yàn)槿巳玢@石,需要有其他鉆石的敲打才能變得更硬,人需要有外界的磨練才會(huì)越加成長(zhǎng)。真希望以后我能再有這樣的機(jī)會(huì),去與社會(huì)同行,也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)去參加這樣的社會(huì)實(shí)踐吧。

在這次社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的支持是不可忽視的。正是因?yàn)橛兴麄兊闹匾暫椭С?,才讓我們有了更好地認(rèn)識(shí)到接觸社會(huì)的可行性和必要性,才讓我們有了與社會(huì)接洽的前提。在他們的鼓勵(lì)和大力支持下,我們才走進(jìn)了社會(huì)這所大型的綜合性大學(xué),讓我們?cè)诤僦n余的時(shí)間里充分利用實(shí)踐,與社會(huì)充分接觸,從而進(jìn)一步提升自己的實(shí)踐能力和豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐活動(dòng)的成功,為我們下一次更完美的實(shí)踐做了較好的鋪墊,也為我們學(xué)校以后的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

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夏季社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七

經(jīng)營(yíng)范圍:食品經(jīng)營(yíng)注冊(cè)資本:200萬。

二、具體情況。

首先,在第一周時(shí)間里,我對(duì)公司業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容有了一定的了解。其次,在第二周的時(shí)間里,我認(rèn)真、仔細(xì)學(xué)習(xí)了日常財(cái)務(wù)操作的全過程。跟出納人員學(xué)會(huì)了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對(duì)帳單與帳戶進(jìn)行核對(duì),及時(shí)編制調(diào)節(jié)表,向主管計(jì)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和財(cái)務(wù)分析。最后,在第三周的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財(cái)務(wù)制度,對(duì)財(cái)務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識(shí)。

三、公司在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面存在的主要問題。

四、實(shí)踐的收獲和體會(huì)。

以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。

其次,就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三。

登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

在實(shí)習(xí)期間,我還參與了增值稅發(fā)票的申報(bào),了解了進(jìn)項(xiàng)銷項(xiàng)稅之間的相互抵消等納稅方面的具體工作,知道了在增值稅專用發(fā)票的開具中,必需核對(duì)單元的每一項(xiàng)稅務(wù)信息,搜羅稅號(hào)、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必需真實(shí)切確,其中任何一點(diǎn)小錯(cuò)誤的出現(xiàn),申報(bào)工作就不能完成,隨后進(jìn)項(xiàng)銷項(xiàng)的抵消又會(huì)出現(xiàn)問題,因此,絲毫差錯(cuò)都是不允許的;也知道了發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請(qǐng),開具紅字發(fā)票等。

會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力。

在暑期短暫的一個(gè)月實(shí)習(xí)中,我不僅學(xué)習(xí)到了會(huì)計(jì)專業(yè)的知識(shí),更加學(xué)習(xí)到了社會(huì)上的規(guī)則。使我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)崗位有了更加深入的了解。體驗(yàn)到了與大學(xué)完全不同的生活。

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夏季社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十八

日子離開學(xué)越來越近了,而我這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也快將近尾聲了,在這暑假的兩個(gè)月里,讓我學(xué)到了許多的東西,這里的人幾乎都是很友善的。

在實(shí)踐中,我學(xué)到了許多書本上沒有的東西。

這些是上課時(shí)間老師所不能教給你的。

我知道做任何一樣事情都不可以急功近利,如果太想取得成績(jī),結(jié)果肯定適得其反。

在生活中,會(huì)遇到很多人,有些人友善,有些人冷漠,有些人不冷不熱。

來到這里,是哥哥同學(xué)介紹的,我知道自己起點(diǎn)很低,所以別人有時(shí)候就會(huì)戴有色眼睛看你,如果你不努力后果將不堪設(shè)想,只有自己努力,未來才會(huì)掌握在自己手里。

我的未來才不是夢(mèng)。

我一直在想我比別人少了什么,無非就是學(xué)歷低,學(xué)歷低其實(shí)都是自己自找的,如果我高中的時(shí)候可以努力一點(diǎn)點(diǎn),考一個(gè)好的高中,之后再努力一點(diǎn)點(diǎn),上個(gè)好大學(xué)應(yīng)該不成問題。

可是現(xiàn)在一切都已經(jīng)晚了,我再也回不去了,再也回不到那個(gè)時(shí)候。

我現(xiàn)在唯一能夠做的就是好好地利用現(xiàn)有的機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)我少年時(shí)候犯下的“錯(cuò)”。

沒關(guān)系,現(xiàn)在一切都還不晚,都還有希望。

我覺得自己就是一個(gè)特別愛花錢的人,我有很多東西想買很多東西想吃,可是因?yàn)榧依餂]有錢,我沒有辦法。

所以我如果想要買自己喜歡的東西就必須要努力學(xué)習(xí),努力工作,這樣才可以買到自己喜歡的東西。

一、活動(dòng)目標(biāo)

近期,團(tuán)中央在xx召開了“大學(xué)生‘走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)’主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)試點(diǎn)高校工作推進(jìn)會(huì)”。

xx理工珠海學(xué)院商學(xué)院為積極響應(yīng)中央關(guān)于“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”的號(hào)召,同時(shí)也為了更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神;幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂,并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂;增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,加強(qiáng)同學(xué)們的情感交流;增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,使同學(xué)們更好地融入集體,樹立集體意識(shí);也讓同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中,出來放松一下,體味一下夏天的魅力。

因此,特開展“奔跑吧,青春!”大學(xué)生群眾性課外體育鍛煉活動(dòng),積極探索充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)會(huì)組織作用。

通過開展活動(dòng),著重促進(jìn)以班級(jí)、宿舍為單位的群眾性課外體育鍛煉活動(dòng),幫助和促進(jìn)大學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)認(rèn)知、提高體育鍛煉自覺性、提升身體素質(zhì)引導(dǎo)和幫助大學(xué)生激發(fā)參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性、形成良好的體育鍛煉習(xí)慣、提升身體素質(zhì),并從中磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神。

并且希望通過本次活動(dòng),提升班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)集體合作、團(tuán)結(jié)拼搏的良好意識(shí),努力給北理商學(xué)院創(chuàng)造一個(gè)和諧向上的良好風(fēng)氣。

二、活動(dòng)思路

1. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍

通過創(chuàng)設(shè)以“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”為核心的“奔跑吧,青春”的課余活動(dòng)氛圍,注重全員參與,增強(qiáng)活動(dòng)效果。

將活動(dòng)與團(tuán)學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2. 培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)

尊重大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)和行為習(xí)慣,充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì),切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力加強(qiáng)吸引同學(xué)們的關(guān)注。

提高大學(xué)生參與體育鍛煉的積極性,在校園內(nèi)營(yíng)造青春健康的生活風(fēng)尚。

培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來的快樂。

3. 規(guī)范活動(dòng)實(shí)施

開展院系、班級(jí)主題團(tuán)日活動(dòng)營(yíng)造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍,加強(qiáng)對(duì)身體健康素質(zhì)的重視,大力倡導(dǎo)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”的理念。

在活動(dòng)實(shí)施過程中,對(duì)活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全可能出現(xiàn)的情況,等問題應(yīng)加以規(guī)范,以及制定應(yīng)對(duì)措施使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。

三、實(shí)施方案

1、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”倡議書橫幅簽名活動(dòng):鼓勵(lì)同學(xué)主動(dòng)響應(yīng)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”,離開電腦,離開宿舍,積極參加社交活動(dòng),積極進(jìn)行體育活動(dòng),讓廣大青年鍛煉出強(qiáng)健體魄,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、各班制作“團(tuán)支部風(fēng)采攝影”作品展示欄:展示班級(jí)精彩瞬間,號(hào)召學(xué)生隨手按下快門,分享日常生活中中的美好瞬間和快樂時(shí)刻,培養(yǎng)同學(xué)之間的合作精神,創(chuàng)造精神,動(dòng)手能力,有利于展現(xiàn)團(tuán)支精神,向大家分享快樂瞬間。

3、創(chuàng)意環(huán)保袋:低碳綠色將成為生活中不可缺少的環(huán)保方式,發(fā)揮班級(jí)的想力、自主創(chuàng)造能力,創(chuàng)造出獨(dú)一無二的環(huán)保袋。

4、背人游戲:有利于同學(xué)間的協(xié)作精神的磨練與提升。

5、撕名牌:讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂,增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間不服輸?shù)木瘛?/p>

本次活動(dòng)著重促進(jìn)以班級(jí)為單位的群眾性課外團(tuán)體鍛煉活動(dòng),幫助和促進(jìn)大學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)認(rèn)知、提高體育鍛煉自覺性、提升身體素質(zhì),并且選出對(duì)活動(dòng)參與度好、效果好、時(shí)效性強(qiáng)的.班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)以茲鼓勵(lì)。

四、活動(dòng)效果

現(xiàn)今社會(huì),隨著計(jì)算機(jī)的快速發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)了每個(gè)人的生活中,成了人們生活中必不可少的一部份。

可是,如今網(wǎng)絡(luò)的弊端越來越突出,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),對(duì)大學(xué)生的生活,學(xué)習(xí),社交都在一定程度上產(chǎn)生不良的影響。

開展好這一活動(dòng),既是貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”有關(guān)精神的重要舉措,也是改變大學(xué)生身體素質(zhì)下降、過多依賴網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)狀的迫切需要,同時(shí)也是根據(jù)學(xué)校共青團(tuán)自身定位構(gòu)建育人綜合載體、引領(lǐng)大學(xué)生樹立拼搏奮斗精神的良好契機(jī)。

為了鼓勵(lì)大學(xué)生離開網(wǎng)絡(luò)游戲,走進(jìn)社交活動(dòng),融入人群,融入社會(huì),增強(qiáng)體育素質(zhì),增強(qiáng)和諧氛圍。

所以我們以健康第一為指導(dǎo)思想,以“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”為統(tǒng)一主題,充分發(fā)揮各級(jí)團(tuán)組織的工作自主性、積極性和創(chuàng)造性,在此次活動(dòng)中不僅宣傳了積極向上的思想,同時(shí),在此過程中可以很好地發(fā)揮各班級(jí)的自主創(chuàng)造能力,活躍班級(jí)文化,極大地增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,也強(qiáng)化了成員在團(tuán)隊(duì)中的自我價(jià)值感,同時(shí)在全院中制造出一種良好的文化氛圍,一種強(qiáng)烈的歸屬感、認(rèn)同感。

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