個人犯錯反省檢討書(實用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 17:44:13
個人犯錯反省檢討書(實用17篇)
時間:2023-11-28 17:44:13     小編:念青松

學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展的過程,我們應(yīng)該保持不斷追求進步的態(tài)度。在寫總結(jié)時,可以從時間順序、重點突出、問題解決等角度入手。8、在看范文時,要注意挑選適合自己的部分進行參考。

個人犯錯反省檢討書篇一

尊敬的老師:

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該上課時玩手機,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,再上課用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不玩手機,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:

日期:

個人犯錯反省檢討書篇二

尊敬的老師:

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該上課時玩手機,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,再上課用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。

拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不玩手機,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

個人犯錯反省檢討書篇三

尊敬的xx:

對于我工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤,以下是我針對自己工作失誤的檢討和改正措施:

第一,關(guān)于我思想覺悟上存在的嚴重不足??茖W(xué)地來說,一個人高深的思想覺悟并不能立刻就具有,而是通過長期的工作積累和領(lǐng)悟。而我恰是要努力認真地對待經(jīng)過工作,在此次犯錯和深刻反省的基礎(chǔ)上,逐漸地培養(yǎng)和領(lǐng)悟出這樣一份良好的思想覺悟。

其二,我在業(yè)務(wù)操作方面依然存在不足,今后需要繼續(xù)刻苦努力學(xué)習(xí)。從我所犯的一些工作失誤,倘若我平時能夠多刻苦一些,工作方面的經(jīng)驗再多積累一些,遇到這樣自己還生疏的工作環(huán)境,能讓自己的操作緩一緩,更加清晰地來辦理,就很可能避免我此次失誤的發(fā)生。

其三,我的危機意識嚴重欠缺。須知如我這樣一名柜臺職員,我是業(yè)務(wù)處理的第一線。我們在柜臺實際操作的業(yè)務(wù)情況,是要為整個銀行工作的整體發(fā)展分析提供準確的數(shù)據(jù)的,任何一項業(yè)務(wù)辦理都需要嚴肅對待,不容許發(fā)生差錯。而一旦出現(xiàn)工作失誤,我們的業(yè)務(wù)情況就會存在一定的不準確性。而工作不規(guī)范的情況倘若屢屢出現(xiàn),整個銀行在業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析方面就會進行很大程度上的重新核定與修改,對本行的工作也產(chǎn)生極為不利的影響。而我恰恰沒有這樣關(guān)鍵的危機意識,才會態(tài)度不端正地對待此次的工作,犯下一項工作失誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

個人犯錯反省檢討書篇四

尊敬的老師:

您好!

我是___,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后不曠課遲到的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、制定學(xué)習(xí),認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學(xué)習(xí),以好成績來彌補我的過錯。

檢討人:___。

20__年_月_日。

個人犯錯反省檢討書篇五

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為深刻認識以及再也不逃課決心。

我對于我這次犯錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師規(guī)定,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我錯誤,我這次悔過真很深刻。我要避免這樣錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我悔過之心。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過態(tài)度,我這樣如此重視這次事件,希望老師可以原諒我錯誤,我可以向老師保證今后一定不會逃課。

我這樣做,直接造成了惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,一名正在接受教育人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞影響,破壞了學(xué)校形象。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成嚴重后果我做了深刻反思。望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大進步。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),不逃學(xué),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xxxx

20xx年xx月xx日

個人犯錯反省檢討書篇六

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

由于準備不充分,我在集團公司組織的轉(zhuǎn)正考試中,懷著僥幸心理,進行了作弊行為。事后,經(jīng)過認真反思,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,針對這次錯誤行為作出如下檢討:

在考試前,公司監(jiān)考員首先就宣讀了考場紀律,并且一再強調(diào)不要違反紀律。但在考試過程中,我還是沒能嚴格要求自己,違反了考試紀律。我的這種違紀行為不僅擾亂了公司的考試秩序,也在公司及同事間造成了不好的影響。我對自己所犯的錯誤感到非常羞愧,同時也感到無以復(fù)加的后悔。

下來冷靜思考后,我認識到自己之所以會犯這次錯誤,主要是由于自己沒有端正考試態(tài)度,而妄想采用投機取巧的方式通過公司的考核,完全忽視了公司考試制度的嚴肅性。我因為一時的不理智,而犯下了如此無知的錯誤,這會是我一生的教訓(xùn),更會是我在今后的工作、學(xué)習(xí)中的一個警鐘。以后我會在這個警示牌下認真汲取教訓(xùn),端正自己的工作、學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,強化責(zé)任意識,坦率做人,坦誠做事。

犯了這樣的錯誤,我真誠地接受公司的批評,也愿意接受公司的任何處罰。但同時也懇請公司相信我能夠通過深刻反省,及時改正錯誤,并加倍努力地干好今后的工作;也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。

檢討人:___。

20__年__月__日。

個人犯錯反省檢討書篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事:

近期,由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導(dǎo)致了一些負面事件的發(fā)生,給大家造成了工作上的干擾及麻煩,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表達我的歉意。

在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的悉心教誨之后,我深刻反思了自我近期的工作情景,主要存在于以下幾個問題:

在工作上的管理監(jiān)督失職,很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,思想認識不足,沒有很好的履行我的職責(zé)造成的。

對某些員工的思想和行為未進行深入了解,未能及時發(fā)現(xiàn)問題,沒有跟進員工的思想工作,缺乏日常思想管理工作的指導(dǎo)。

對于管理制度的把控沒有做到靈活變通,過于機械化,制度要求不夠人性化,沒有做到恩威并施,一味嚴格按照制度規(guī)定執(zhí)行,使得工作中出現(xiàn)了矛盾。

在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全,員工工作業(yè)績?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐栴},從而得不到有效的反饋與指導(dǎo),績效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障,使存在的問題無法有效改善。

鑒于我反思的以上幾點問題,也結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對我的工作作出的提示,我對自我今后的工作提出了更高的要求:

作為一級管理者,對每一名員工都應(yīng)當(dāng)做到公平、公正、客觀,進取聽取員工的不一樣意見,做到公私分明,在嚴格要求員工的同時也要幫忙有困難的員工,做好思想指導(dǎo)工作,更貼近員工,使管理工作更加人性化,合理化。

真誠、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上營造一個相互幫忙、相互理解、相互激勵、相互關(guān)心的工作氛圍,從而穩(wěn)定工作情緒,激發(fā)工作熱情,讓每個員工明確團隊目標,加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí),構(gòu)成共同的工作價值觀。

在績效目標與標準的設(shè)定過程中需要與領(lǐng)導(dǎo)和員工進行商討,綜合研究各方面因素,制定合理的績效考核制度??冃嵤r經(jīng)過對員工績效指標完成情景進行分析,找到問題,給予員工績效輔導(dǎo)與提議,并進行績效反饋,將結(jié)果反饋給員工;對完成不好的指標進行應(yīng)對面的溝通與分析,并確定改善的措施。經(jīng)過績效考評各個環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通,達成績效管理的預(yù)期目標。

細節(jié)管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂。管理工作中的任何一個細小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進展,所以要強化細節(jié)管理意識,關(guān)注細節(jié),改善細節(jié),并且重視細節(jié)管理,認真處理好管理工作中的每一個細節(jié)。

綜上所述,我會在今后的工作中更加盡職盡責(zé),細化管理,加強與員工的溝通,承擔(dān)起管理職責(zé),努力做好一級管理者的本職工作。

望各位領(lǐng)導(dǎo)與同事多提寶貴意見,我會有則改之無則加勉,更好的完善自我,用良好的工作成績回報大家對我的信任與支持。

檢討人:xxxx。

時間:xx年xx月xx日。

個人犯錯反省檢討書篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事:

近期,由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導(dǎo)致了一些負面事件的發(fā)生,給大家造成了工作上的干擾及麻煩,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表達我的歉意。

在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的悉心教誨之后,我深刻反思了自我近期的工作情景,主要存在于以下幾個問題:

(1)思想認識不足。

在工作上的管理監(jiān)督失職,很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,思想認識不足,沒有很好的履行我的職責(zé)造成的。

(2)掌握員工思想不夠深入。

對某些員工的思想和行為未進行深入了解,未能及時發(fā)現(xiàn)問題,沒有跟進員工的思想工作,缺乏日常思想管理工作的指導(dǎo)。

(3)管理工作過于制度化。

對于管理制度的把控沒有做到靈活變通,過于機械化,制度要求不夠人性化,沒有做到恩威并施,一味嚴格按照制度規(guī)定執(zhí)行,使得工作中出現(xiàn)了矛盾。

(4)缺乏績效管理指導(dǎo)與溝通。

在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全,員工工作業(yè)績?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐栴},從而得不到有效的反饋與指導(dǎo),績效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障,使存在的問題無法有效改善。

鑒于我反思的以上幾點問題,也結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對我的工作作出的提示,我對自我今后的工作提出了更高的要求:

(1)樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)。

作為一級管理者,對每一名員工都應(yīng)當(dāng)做到公平、公正、客觀,進取聽取員工的不一樣意見,做到公私分明,在嚴格要求員工的同時也要幫忙有困難的員工,做好思想指導(dǎo)工作,更貼近員工,使管理工作更加人性化,合理化。

(2)加強隊伍建設(shè),營造良好的團隊氛圍。

真誠、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上營造一個相互幫忙、相互理解、相互激勵、相互關(guān)心的工作氛圍,從而穩(wěn)定工作情緒,激發(fā)工作熱情,讓每個員工明確團隊目標,加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí),構(gòu)成共同的工作價值觀。

(3)完善績效考核制度,加強績效管理與溝通。

在績效目標與標準的設(shè)定過程中需要與領(lǐng)導(dǎo)和員工進行商討,綜合研究各方面因素,制定合理的績效考核制度。績效實施時經(jīng)過對員工績效指標完成情景進行分析,找到問題,給予員工績效輔導(dǎo)與提議,并進行績效反饋,將結(jié)果反饋給員工;對完成不好的指標進行應(yīng)對面的.溝通與分析,并確定改善的措施。經(jīng)過績效考評各個環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通,達成績效管理的預(yù)期目標。

(4)加強細節(jié)化管理,從點滴做起。

細節(jié)管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂。管理工作中的任何一個細小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進展,所以要強化細節(jié)管理意識,關(guān)注細節(jié),改善細節(jié),并且重視細節(jié)管理,認真處理好管理工作中的每一個細節(jié)。

綜上所述,我會在今后的工作中更加盡職盡責(zé),細化管理,加強與員工的溝通,承擔(dān)起管理職責(zé),努力做好一級管理者的本職工作。

望各位領(lǐng)導(dǎo)與同事多提寶貴意見,我會有則改之無則加勉,更好的完善自我,用良好的工作成績回報大家對我的信任與支持。

檢討人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

個人犯錯反省檢討書篇九

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。20xx年xx月xx日20時03分,在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時17分鐘的時候,我從教室溜走了。彼時,我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后,紀檢部的成員來到教室檢查,發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為,您認為,這分明就是目無法紀的代名詞。因此,您對我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下,我已經(jīng)充分認識到自己的錯誤,并對此做出深刻的反省和檢討。

一、作為一個學(xué)生,上課是我的義務(wù),也是我的最基本的責(zé)任。一個學(xué)生,他不上課,如何能獲得知識,他如何能與同學(xué)們進行交流,他如何能夠繼續(xù)努力進步?上課是我獲得知識的最重要的途徑,然而我卻沒有意識到這一點,罔顧學(xué)校的規(guī)章制度,無視班級的管理條例,這是我的第一大錯。

二、私自脫逃,無視班委的存在。班委是經(jīng)過選舉被選出來的有出色能力和富有責(zé)任感的同學(xué),他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學(xué)管理班級,他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力,他們是班級的引領(lǐng)者。作為一個有責(zé)任心的班委,做好考勤工作,確認每一個缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責(zé),而我,一個做出了令人發(fā)指的行為的拖班級后腿的學(xué)生,沒有對自己的早退行為做出任何解釋,讓班委替我承擔(dān)了如此重大的責(zé)任,此為第二大錯。我愧對于班委的無私奉獻,愧對于他們的勤奮拼搏,和他們相比,更加反襯出我的愚昧無知,無組織無紀律。

三、學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,身為學(xué)生的我享受著國家提供的資源,享受著包括紀檢部,班委在內(nèi)的許多先進組織的無xx務(wù),卻不懂得珍惜,不勤奮努力,不熱愛班集體,每天無心向?qū)W,是浪費國家資源,浪費學(xué)校學(xué)位的典型代表,不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績來回報社會回報學(xué)校,給學(xué)校增光添彩,反而成為了破壞學(xué)校名譽,成為學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生的反面教材,這是我的第三大錯。

經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教誨,經(jīng)過您如母親般溫暖的關(guān)愛體貼,經(jīng)過您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo),我深刻的認識到我的錯誤,并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來,那么,在那一刻,我絕對不會選擇早退,如果時光能夠重來,那么,在那一刻,我必定堅守自己的意志,抑制逃跑的沖動,如果時光能夠重來,那么,在那一刻,人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈,教導(dǎo)我如何做一個稱職的學(xué)生。然而,時光不能重來。因此我,在認識到自己的錯誤之后,唯有向您保證,我絕對不會再犯相同的錯誤。

在以后的學(xué)習(xí)生活中,我必定會做到:

1、不遲到不早退不無故曠課。堅決履行學(xué)生的義務(wù),勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,向那些尊紀守法的同學(xué)學(xué)習(xí),努力成為一個有責(zé)任心,有自制力的xx的大學(xué)生。

2、在未來的學(xué)習(xí)中,努力充實自己,學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)會正確處理自身因素與環(huán)境的矛盾,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),不僅學(xué)好科學(xué)文化知識,同時也加強道德文化修養(yǎng),提高思想覺悟,弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,為偉大的共產(chǎn)主義奮斗終身。

謝謝您給予我改正的機會,在此,對您致以我的崇尚和敬意。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

個人犯錯反省檢討書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示深刻認識改正思想工作責(zé)任心欠缺的決心!我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,領(lǐng)導(dǎo)的教誨,人民的信任,院系的培養(yǎng)!

__日因為__導(dǎo)致工作失誤,未看清患者名字而輸錯液,雖然因為__導(dǎo)致此類事情發(fā)生,但在寫這份檢討的同時我深刻認識到自己責(zé)任心欠缺,平時我對自己要求還是比較高的,我非常氣憤我這次的'疏忽大意!違反了醫(yī)院規(guī)定。我深明領(lǐng)導(dǎo)是多么關(guān)心醫(yī)院的形象和紀律,可是我卻連最基本的應(yīng)該做的也疏忽了!由此我深知一切責(zé)任歸慨于我的責(zé)任心欠妥。平時對這類事情認識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份檢討書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在醫(yī)院同事之間造成了極其壞的影響,破壞了醫(yī)院的形象。

同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于院系的院風(fēng)建設(shè)。我常感謝領(lǐng)導(dǎo)這次能叫我寫檢討,使我明白了事情和我自己思想上不謹慎的錯誤。與此同時我從今往后一定更努力要求自己,積極做好醫(yī)院一切工作,理解體會領(lǐng)導(dǎo)的安排!

敬禮!

檢討人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

個人犯錯反省檢討書篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

周一我在升旗儀式當(dāng)中說話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀律規(guī)章制度,是相當(dāng)不文明、不道德、不認真的表現(xiàn)。在此,我懷著自責(zé)、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書,以深刻反省我的錯誤,懇求您的原諒。

回顧錯誤:我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語,時不時還東張西望,嚴重地違反了學(xué)校的集會紀律,也是沒有對于升旗這一莊嚴儀式的尊重。錯誤發(fā)生以后,經(jīng)過了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評,班主任老師的問責(zé),我對于自身錯誤開始有了深刻的反省與清醒的認識。

現(xiàn)在看來我的錯誤主要有以下幾個方面:

1、違反了學(xué)校集會紀律規(guī)范,行為不文明不遵守紀律。

2、思想觀念不端正,在升旗儀式當(dāng)中說話也是對于莊嚴的.儀式的不尊重。

3、影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當(dāng)中說話也會影響到其他同學(xué),給班級帶來負面影響。

無論如何,這樣一次錯誤是挺嚴重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔,決心努力改正。分析我的錯誤原因:

1、主要是我沒有充分得認識到升旗儀式的莊嚴、重要、崇高...自己的學(xué)習(xí)不好,勉勉強強得以全班倒數(shù)第一名的成績,躲避過了留級的命運挺進了小學(xué)三年級。在小學(xué)三年級又不好好學(xué)習(xí),終日異想天開、談天說地。最終導(dǎo)致了自己的學(xué)識缺乏。莊嚴的五星紅旗印染著先輩們的鮮血,讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當(dāng)今的幸福生活,卻不懂感恩,何談感恩,就連最基本的升旗儀式紀律也不能夠遵守,是何等的不應(yīng)該啊。

2、調(diào)皮搗蛋、性情頑劣。我沒有形成良好的生活與行為習(xí)慣,總是沒一個正經(jīng),喜歡嬉皮笑臉。

如今錯誤已經(jīng)犯了,我悔恨不已。可是我知道不正視錯誤,說再多悔恨的話也是無濟于事的。當(dāng)然一篇短短的檢討書,只是文字表述,言語綿薄無力,未及實際行動來得有力、來得更加真實。因此,我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中,認真對待每次升旗儀式,堅決遵守升旗儀式的各項紀律,尤其是再不出現(xiàn)說話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。

總之,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我,以上這樣一番檢討與反省,是基于我對于自身錯誤的深刻、對于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。

檢討人:xxx。

xx月xx日。

個人犯錯反省檢討書篇十二

你好!

剛換到新的工作崗位,接手的第一份工作就讓我給搞砸了,剛發(fā)現(xiàn)的時候以為只有這一點的問題,但是仔細看看發(fā)現(xiàn)問題越來越多,造成的損失也越來越大。

們想解決。

方案。

時發(fā)現(xiàn)另一個錯誤時我還聽到老總說因為我不熟悉的時候我心里暖暖的,但是內(nèi)疚卻更深了。

我想我是太笨了,考慮問題太不全面,頭腦很簡單,看到事物的.一面從來就不多想想下一步,簡單的別人說讓干一,我就只干了一,就沒看見一后面緊跟著的二,也因為這一和二原本是一體的,但沒有一次完成而影響了整體。

我想我以后不會再犯這樣的錯誤了,可是為什么人總是在錯誤中才能吸取教訓(xùn)才會成長呢。我很抱歉。

檢討人:xx。

xx年xx月xx日。

個人犯錯反省檢討書篇十三

尊敬的老師:

您好!

我是xx,我特別懊悔今日曠課一事,不知道在什么時候開頭這些最基本的法規(guī),我不知道遵守了,我的狀況也讓您絕望了,現(xiàn)在開頭之后我就想著肯定要這里給自己做一個深刻的反省,我也不想讓自己成為一個沒有最笨素養(yǎng)的高校生,高校靠的都是自己自覺,這一點我特別的清晰,您總是很放心不管是在查課,還是在查寢上面,都是覺得我們應(yīng)當(dāng)自覺,什么時候做什么事情,這早已經(jīng)不需要再說了,我想要表達的就是今后的學(xué)習(xí)中我肯定會記住今日的曠課大事,我想這次您對我的映象已經(jīng)是大打折扣了,我當(dāng)然不會讓您在接下來連續(xù)對我絕望,作為一名高校生我不會自甘墮落,對于曠課的事情,我保持肯定的檢討。

我知道對于學(xué)校來講這是同學(xué)一種素養(yǎng)的缺失,現(xiàn)在都是一名高校生了,這些最基本的素養(yǎng)都沒有做到,我不知道怎么在今后面對您,我不盼望在這一塊留下什么圓滿,我讓您操勞了,往后的高校生時間還很長,這次我的表現(xiàn)也是一次警示,回想起我看今日的狀況我就慚愧不已,我不想再次讓自己這么懶散了,我曠課就是由于太懶了,早上連起床都起不來,雖然說現(xiàn)在我們這里天氣是比較冷了,可是這些都不是理由啊,大家都在同一個教室上課,我想沒有什么事情應(yīng)當(dāng)這么不自覺,我只想讓自己連續(xù)保持一種自覺,可是這種自覺堅持到了今日就倒塌了。

我實在是懊悔現(xiàn)在我的行為,在我們班上始終就沒什么曠課狀況,大都知道曠課是不好的,這一個學(xué)期來,原來就很少消失我這樣的狀況,好不簡單現(xiàn)在學(xué)習(xí)的氣氛保持這么穩(wěn)定了,我這次的.表現(xiàn)給破壞了,雖然不能說自己全部給破壞的潔凈可是這些都是我我應(yīng)去反思的,我實在是不想由于就我這次行為讓今后的生活布滿的圓滿,現(xiàn)在我真的是失去了許多,失去了自覺,失去了一名高校生的基本素養(yǎng),我真的是慚愧,今日在寢室我本應(yīng)當(dāng)起床的,當(dāng)時室友還提示了我,我卻不自覺沒有一個上課的意識,真的是態(tài)度惡劣,我知道錯了,這次曠課的狀況,必定我要做一個檢討,這是全身心的,肯定要讓這種狀況在今后斷絕,我不盼望讓自己連續(xù)這么墮落下去,也不盼望影響了大家,影響了班級,當(dāng)然我這些話不僅僅是對自己,對您說,雖然我一直不信任什么,但是我的這次是下了決心的,我保證在也不犯了。

此致

敬禮!

檢討書:

20xx年xx月xx日。

個人犯錯反省檢討書篇十四

尊敬的xxx老師:

我在您的課上看nba是我這幾年來犯下最大的錯誤,這是對您的不尊敬,在上課看nba籃球賽,也帶動了同桌與我一起看,這也給班級帶來了不良影響。現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處。

造成上課看nba最直接的原因是我們自我約束力差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

上課的時候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學(xué)在下面邊看nba邊討論球星的事情,,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.

老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對.我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的學(xué)校,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望.沒有做到認真學(xué)習(xí),專心聽講.在以后我要更加努力的克制自己上課不做其他事,以后認真努力的學(xué)習(xí)。

我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

檢討人:

日期:

個人犯錯反省檢討書篇十五

尊敬的教官:

首先我要對您說句對不起,因為我的任性與無理讓您生氣了,并且不得以當(dāng)著全體同學(xué)來批評我,我從小就是這種不良習(xí)慣,一直以來都想改,可就是改不了,我知道這也是不對的,但是很多時候我都沒辦法控制自己,所以這次讓您忍無可忍,最后不得不采取下策來批評我,我知道作為一名學(xué)生即使是臨時的軍人也是不合格的,很多老師都批評過我,教育過我,我已經(jīng)明白到自己的錯了,所以想通過這次嚴格的`軍訓(xùn)來改變自己,沒想到還是犯了老錯誤,我希望教官您能給我機會讓我改過,古人云:知錯能改,善莫大焉。

雖然我不能保證能夠一下子改掉,但是還是希望教官給我這次機會,我會在以后的日子慢慢改進的,都說江山易改,本性難移,但是我希望能夠在教官的教育與訓(xùn)練下改正它,讓我成為一名合格的大學(xué)生,僅僅是合格!希望教官能夠給小兵這個機會,我一定會記得教官的管教的,我保證以后做事盡量達內(nèi)而行,不會讓別人為難,大學(xué)我一定好好學(xué)習(xí),邊學(xué)知識邊學(xué)做人,就讓這次的軍訓(xùn)成為我改進的開端,懇請教官能原諒學(xué)生,不甚感激。

此致

敬禮!

一個犯錯想改正的兵:xxx。

日期:

個人犯錯反省檢討書篇十六

尊敬的老師:

我知錯了,今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

真的很慚愧,在進大學(xué)之前我就告誡自己,一定要好好讀書,這是我人生最后讀書的機會。早在我剛踏進著個班級的時候,您就三令五申,一在強調(diào),全班同學(xué)不得遲到,不得曠課,不得有違紀行為,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不得辜負老師對我們的一片苦心。

當(dāng)我在游戲里和別人拼殺的時候,應(yīng)該是我在教室里和別人討論問題的時刻;當(dāng)我晚上游戲白天睡覺的時候,我應(yīng)該做的是晚上睡覺白天學(xué)習(xí)的。

正當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)上興奮遨游的時候,一則處分通知驚醒了我,當(dāng)我看到我缺課的次數(shù)已多達30多節(jié)時,我的心情無疑從九天之上跌入海底深淵,其實我知道,我缺的課遠遠不止30多節(jié)。

我平時沒注意,當(dāng)它來臨的時候卻又這么突然,其實也不突然,其實老師在大會上多次強調(diào),不得遲到,不得曠課,不得有違紀行為,我也是被網(wǎng)絡(luò)迷失了心,心里根本沒有把老師的話裝下來,所以我覺得這個處分很公正,至少驚醒了我,讓我能夠反省自己,檢討自己。

其實我的錯誤我早就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了,老師不止一次把在床上睡懶覺的我叫醒去教室,也不止一次把正在上網(wǎng)游戲的我叫去教室。我都沒有覺醒,反而覺得老師在多管閑事,現(xiàn)在我反省一下,我為我犯下的錯誤感到深深的自責(zé):老師也是為我好??!

作為大學(xué)里面的老師,是沒有義務(wù)管我們的,我難得的遇上一位好老師,為了叫我們前途著想,硬是每天早上我們一個個從床上叫起來,苦口婆心的叫我們?nèi)ド险n,可是我沒珍惜好!真是后悔莫及。

再次深入思考自己所犯下的錯誤不只是一個原則性錯誤,更大的錯誤就是在思想上對學(xué)習(xí)沒有一個正確的認識,來大學(xué)前就沒能對大學(xué)生活定下一個明確的定義。

來到大學(xué)之后,瞬間感到自己像斷了線的風(fēng)箏,沒人去管,隨風(fēng)飄蕩。一種放縱的思想開始在自己的心底萌發(fā)出來,對待每門課都是心不在焉,沒有把學(xué)習(xí)放在一個確的位置上,正是這種無所謂的心態(tài)釀成我犯下如此大錯。

我們讀書時為了我們自己未來而讀,是為了我們前途而讀,是為了我們的后代而讀,不是為了家長為了老師為了同學(xué)而讀。只是自己但是思想覺悟不夠高,沒能夠真真切切的去投入其中,對重要事項重視嚴重不足,就算有認識也沒能在行動上真正實行起來,沒有一個正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

我要感謝老師,如果沒有老師讓我在這段時間的自我反思,寫下這份檢討書,我可能還在執(zhí)迷不悟的過著自己的大學(xué)生活。那么,一年后的我將一無所獲。現(xiàn)在,我已深深的認識到自己的錯誤,讓我有了一個新的開始,所以最后懇請老師的原諒,也希望每個同學(xué)都能夠重新認識自己,不要犯同樣的錯誤!

此致

敬禮!

檢討人:

xxxx年xxxx月xxxx日

個人犯錯反省檢討書篇十七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

周一我在升旗儀式當(dāng)中說話的`行為深深得觸犯了學(xué)校的紀律規(guī)章制度,是相當(dāng)不文明、不道德、不認真的表現(xiàn)。在此,我懷著自責(zé)、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書,以深刻反省我的錯誤,懇求您的原諒。

回顧錯誤:我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語,時不時還東張西望,嚴重地違反了學(xué)校的集會紀律,也是沒有對于升旗這一莊嚴儀式的尊重。錯誤發(fā)生以后,經(jīng)過了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評,班主任老師的問責(zé),我對于自身錯誤開始有了深刻的反省與清醒的認識。

現(xiàn)在看來我的錯誤主要有以下幾個方面:

1,違反了學(xué)校集會紀律規(guī)范,行為不文明不遵守紀律。

2,思想觀念不端正,在升旗儀式當(dāng)中說話也是對于莊嚴的儀式的不尊重。

3,影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當(dāng)中說話也會影響到其他同學(xué),給班級帶來負面影響。

無論如何,這樣一次錯誤是挺嚴重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔,決心努力改正。分析我的錯誤原因:

1,主要是我沒有充分得認識到升旗儀式的莊嚴、重要、崇高。。。自己的學(xué)習(xí)不好,勉勉強強得以全班倒數(shù)第一名的成績,躲避過了留級的命運挺進了小學(xué)三年級。在小學(xué)三年級又不好好學(xué)習(xí),終日異想天開、談天說地。最終導(dǎo)致了自己的學(xué)識缺乏。莊嚴的五星紅旗印染著先輩們的鮮血,讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當(dāng)今的幸福生活,卻不懂感恩,何談感恩,就連最基本的升旗儀式紀律也不能夠遵守,是何等的不應(yīng)該啊。

2,調(diào)皮搗蛋、性情頑劣。我沒有形成良好的生活與行為習(xí)慣,總是沒一個正經(jīng),喜歡嬉皮笑臉。

如今錯誤已經(jīng)犯了,我悔恨不已??墒俏抑啦徽曞e誤,說再多悔恨的話也是無濟于事的。當(dāng)然一篇短短的檢討書,只是文字表述,言語綿薄無力,未及實際行動來得有力、來得更加真實。因此,我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中,認真對待每次升旗儀式,堅決遵守升旗儀式的各項紀律,尤其是再不出現(xiàn)說話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。

總之,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我,以上這樣一番檢討與反省,是基于我對于自身錯誤的深刻、對于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/16113550.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔