通過(guò)寫讀后感，我們可以培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)，提升語(yǔ)言表達(dá)能力。在寫讀后感時(shí)，可以通過(guò)舉例、引用等方式豐富文章內(nèi)容，使之更具說(shuō)服力和可讀性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些思路和參考。
寫給未來(lái)的你讀后感篇一
通篇看完演講稿，有很多的感觸。
其實(shí)從進(jìn)入學(xué)校到現(xiàn)在，我心里一直都有些迷茫與困惑。首先不知道自己以后能做些什么，總想著在這樣的一個(gè)學(xué)校，選擇這樣一個(gè)要求高學(xué)歷的專業(yè)，未來(lái)會(huì)很難走。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境不算太好，有的時(shí)候控制不了自己，隨波逐流，不喜歡的課不聽，講話睡覺(jué)，只到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)有一兩門課注定要掛科，感覺(jué)一切都跟曾經(jīng)在高中的情況好相似。有的時(shí)候也感覺(jué)到，我們不能迷茫了、困惑了，需要跟自己找到一個(gè)方向。
我很喜歡我現(xiàn)在的這個(gè)專業(yè)，我非常愿意去研究這個(gè)東西，去學(xué)習(xí)這樣一門學(xué)科，所以李開復(fù)先生說(shuō)的，找到自己的興趣，我想我做到了。至于我的天賦，我想還需要一直去尋找，當(dāng)然也有可能我在我的這個(gè)專業(yè)很有天賦，只是現(xiàn)在不能體現(xiàn)。這門我熱愛(ài)的專業(yè)，可以讓我有更多的興趣去學(xué)習(xí)他，可以在任何時(shí)候都樂(lè)于去研究他，我想，在大學(xué)里面，我若是能把這門專業(yè)學(xué)精了，以后只要有平臺(tái)，結(jié)果應(yīng)該也不會(huì)太壞。只是一直以來(lái)我對(duì)高數(shù)、英語(yǔ)等科目不太感興趣，所以現(xiàn)在這兩門非常的不好，我想我現(xiàn)在很需要努力趕上這兩門科目，不能讓任何事拖住我前進(jìn)的`方向。我要努力成為自己想要成為的人，擁有一片屬于自己的充滿自信的天空。
在大學(xué)里面，我們?cè)诤芏喾矫鏇](méi)有了束縛，所以有些人就感覺(jué)自己自由了。其實(shí)我進(jìn)了大學(xué)，我感覺(jué)并不是那么的輕松。老師講任何東西都是點(diǎn)到為止，而你如果想要學(xué)好，就必須靠自己多問(wèn)、多查資料。所以在大學(xué)我們非常需要自學(xué)的能力，也就是李開復(fù)先生說(shuō)到的"為什么"。李開復(fù)先生還提到"有什么用"這樣一個(gè)問(wèn)題，我非常贊同他的看法。學(xué)習(xí)任何東西，不能只知道公式是什么，理論是什么，要知道如果在實(shí)際工作中運(yùn)用。我的專業(yè)是金融與證券，這個(gè)專業(yè)其實(shí)對(duì)書本知識(shí)的需求并不高，而是需要有極強(qiáng)的操作能力。所以在我們的學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)習(xí)好一門知識(shí)，還需要融會(huì)貫通，把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。在生活中，我們都會(huì)發(fā)生很多的爭(zhēng)論，有的時(shí)候我們堅(jiān)定的認(rèn)為自己是對(duì)的，但是等事情過(guò)去了，一思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)對(duì)方也有道理。這里就涉及到李開復(fù)先生提到的"為什么不"這樣一個(gè)問(wèn)題。我們真的需要有一些批判式思維的能力，那樣在考慮事情的時(shí)候，就可以更加的深入、全面?？创粋€(gè)事情有了多方面的了解，才可以有更好的解決辦法，這一點(diǎn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)證券專業(yè)的時(shí)候尤其重要。
進(jìn)入學(xué)校，肯定會(huì)有許多關(guān)于與人結(jié)交的困惑。很多人都是初次離開家，在寢室與人相處，在班級(jí)與同學(xué)交往，存在許多的問(wèn)題。我覺(jué)得這真是培養(yǎng)情商的好機(jī)會(huì)，我們?nèi)裟馨汛髮W(xué)的關(guān)系處理的非常順，我們?cè)趯W(xué)校也會(huì)更加的開心。口才表達(dá)能力和實(shí)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)都是很重要的。我們要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的看法，讓他人能夠理解自己的想法。而實(shí)踐的機(jī)會(huì)會(huì)讓我們對(duì)以后參加工作需要做到的東西有一個(gè)大致的了解。我特別喜歡團(tuán)隊(duì)這個(gè)概念，大家在一起，為一件事情而發(fā)揮自己所有力量的感覺(jué)是非常美妙的?？傊覀?cè)诖髮W(xué)里面要調(diào)整好自己的心態(tài)，培養(yǎng)自己的社交能力，提高自己的情商。在任何時(shí)候，遇到挫折也不要放棄，我始終相信，只要堅(jiān)持下去，一切都會(huì)有好的改變。
現(xiàn)在我們這一代人，都很浮躁，總盼望著能一步登天，在得到的時(shí)候不滿足而去尋求更多，這些都是非常不利于我們發(fā)展的。我想我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，一定要堅(jiān)持腳踏實(shí)地，一定要有誠(chéng)心，人無(wú)信不立，在這個(gè)爾虞我詐的世界，你認(rèn)為自己不誠(chéng)信是追尋潮流，那樣其實(shí)會(huì)招來(lái)絕大多數(shù)人的厭惡。我們要多看身邊好的例子，讓自己成為一個(gè)善良、誠(chéng)信的人。在任何時(shí)候都用初學(xué)者謙虛的自覺(jué)，饑餓者渴求知識(shí)的求知態(tài)度來(lái)?yè)肀磥?lái)的知識(shí)。那樣，相信我們會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)愧于自己。
大一，新鮮事物很多，誘惑很多，我真心的希望自己在以后回想起這段生活，能夠覺(jué)得自己是真正學(xué)到了東西，是沉淀了自己的浮躁，不愧于心。
寫給未來(lái)的你讀后感篇二
今天，爸爸推薦我讀了臺(tái)灣著名詩(shī)人余光中的一首詩(shī)歌——《寫給未來(lái)的你》，這是一首現(xiàn)代詩(shī)，與其說(shuō)這是一首詩(shī)歌，不如說(shuō)是一位家長(zhǎng)寫給自己孩子的一封詩(shī)歌體的家書。詩(shī)歌娓娓道來(lái)，親切、平實(shí)，嚴(yán)肅又不失溫情和期盼。
它教育我們?cè)趺醋鋈恕Ｗ鋈艘屑冋钠犯?，高尚的情趣，遠(yuǎn)大的理想，要拒絕虛榮的誘惑，學(xué)會(huì)與他人不同，要懂得珍惜感情，要愛(ài)自己和愛(ài)他人，要懂自己和懂他人，每天至少要拿出兩個(gè)小時(shí)來(lái)讀書，這樣才能豐富自己的眼界，要戰(zhàn)勝自己，要超過(guò)自己所能達(dá)到的境界。
它教給我們?cè)趺瓷线M(jìn)。不要為自己的外表所擔(dān)憂，不要為自己的蠅頭小利放棄自己的理想，不要為某種潮流改變自己的信念，不要攻擊自己做不到的事，不要向世俗低頭妥協(xié)，不要老是想著別人應(yīng)該為你做些什么，不要把自己置于大眾的天平上，不要打斷別人的談話，不要嬌、驕二氣十足于身。
主席從小就樹立遠(yuǎn)大理想，要把中國(guó)人民從水深火熱之中挽救出來(lái)，讓他們過(guò)上平等、自由、公正的生活；總理從小就立志——“為中華之崛起而讀書”，并為此奮斗終生；孔老夫子從小就想成為一名教育家，教育人們要知書達(dá)禮，仁義至信；我也想當(dāng)一名科學(xué)家，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，研發(fā)和創(chuàng)造出新能源，減少污染，造福社會(huì)。
理想和信念恰似走向成功的雙腿，缺一不可。那些偉人，那些名人，那些成功人士都是依靠堅(jiān)不可摧的信念來(lái)成就大事業(yè)的，所以我們要按照余光中先生詩(shī)歌里所說(shuō)的：從小到大要有遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)真實(shí)、平和、勤奮、努力，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
寫給未來(lái)的你讀后感篇三
昨天鄭廣賦醫(yī)生有在微信里面發(fā)了一篇寫給未來(lái)的你，并且說(shuō)最好每晚睡前讀三遍，在認(rèn)認(rèn)真真的讀了三遍之后我覺(jué)得里面的每一句都能夠單獨(dú)拎出來(lái)，因?yàn)槊恳痪涠际欠浅Ｓ杏玫摹Ｎ矣X(jué)得他真的就是寫出了一個(gè)優(yōu)秀的人的模樣，他教我們要成為一個(gè)理想主義者，教了我們一生做一件事情足矣，教了我們要懂得珍惜懂得感恩，要學(xué)會(huì)聆聽，要懂得學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)正視自己的不足，要做一個(gè)正直、勇敢、獨(dú)立的人。真的是每一句都是可以單獨(dú)拎出來(lái)作為做人的準(zhǔn)則。
其實(shí)我的讀后感特別的簡(jiǎn)單，我就是覺(jué)得這一生中要做到一個(gè)時(shí)時(shí)都要努力學(xué)習(xí)，懂得去感恩，懂得去完完整整的做好一件事情。學(xué)無(wú)止境，每天都需要進(jìn)步，不學(xué)習(xí)不進(jìn)步就是退步。凡事要懂得去感恩，感恩別人快樂(lè)的是自己，作為一個(gè)優(yōu)秀的人不是那么容易，但是要有最起碼的準(zhǔn)則。
還有一句話讓我覺(jué)得印象深刻，那就是每個(gè)人的能力是有限的，我們?cè)谶@個(gè)世上只做好一件事足矣。反思一下自己的話現(xiàn)在有沒(méi)有一件事情是完整做好的或者是正在進(jìn)行時(shí)呢？好像沒(méi)有，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們沒(méi)有方向，總是想到哪里就做到哪里，途中遇到一點(diǎn)阻礙或者和自己想的不太一樣，就開始打退堂鼓了真的是屬于辦了好多的事情但是沒(méi)有一件事情辦的非常好的。
我也知道鄭廣賦醫(yī)生讓我們每天讀三遍的用意，我自己也是希望果在若干年之后，看到現(xiàn)在的自己覺(jué)得不是虛度的，覺(jué)得自己在當(dāng)時(shí)的所做不會(huì)讓未來(lái)的自己嫌棄，想要再來(lái)一次。而是未來(lái)的自己在看現(xiàn)在的自己所要做的決定還是會(huì)依舊這樣堅(jiān)定選擇下去。
寫給未來(lái)的你讀后感篇四
今天看了李開復(fù)在2011級(jí)大學(xué)新生學(xué)習(xí)規(guī)劃講座上的一個(gè)演講—《給未來(lái)的你》，看后覺(jué)得感觸還是挺深的。雖然這個(gè)演講是給大一的新生講的，但是我覺(jué)得對(duì)于我來(lái)說(shuō)有些部分還是受用的。
我記得李開復(fù)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人失去一次機(jī)會(huì)并不算什么，可是就是在這一次一次的失去中，有許多人就失去了成功的人生”。大學(xué)的生活只剩下短短的一年了，但我想現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)或許還不太晚，我想只要努力想盡辦法抓住機(jī)會(huì)，花一些時(shí)間去努力嘗試、體驗(yàn)之前沒(méi)有做過(guò)的事，我不想錯(cuò)過(guò)我心中真正喜愛(ài)的事，不想當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)以后要權(quán)力沒(méi)權(quán)力，要關(guān)系沒(méi)關(guān)系，要鈔票沒(méi)鈔票，除了只拿到張大學(xué)文憑，卻什么都沒(méi)有。
希望現(xiàn)在尋找興趣和天賦，嘗試自己可能有興趣的東西，培養(yǎng)自己的情商還不太晚。我想在以后在未來(lái)，找到自己心里最喜歡的，做自己心里最喜歡的，學(xué)自己心中最感興趣的！
寫給未來(lái)的你讀后感篇五
昨天朋友在微信里面發(fā)了一篇寫給未來(lái)的你，并且說(shuō)最好每晚睡前讀三遍，在認(rèn)認(rèn)真真的讀了三遍之后我覺(jué)得里面的每一句都能夠單獨(dú)拎出來(lái)，因?yàn)槊恳痪涠际欠浅Ｓ杏玫?。我覺(jué)得他真的就是寫出了一個(gè)優(yōu)秀的人的模樣，他教我們要成為一個(gè)理想主義者，教了我們一生做一件事情足矣，教了我們要懂得珍惜懂得感恩，要學(xué)會(huì)聆聽，要懂得學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)正視自己的不足，要做一個(gè)正直、勇敢、獨(dú)立的人。真的是每一句都是可以單獨(dú)拎出來(lái)作為做人的準(zhǔn)則。
其實(shí)我的讀后感特別的簡(jiǎn)單，我就是覺(jué)得這一生中要做到一個(gè)時(shí)時(shí)都要努力學(xué)習(xí)，懂得去感恩，懂得去完完整整的做好一件事情。學(xué)無(wú)止境，每天都需要進(jìn)步，不學(xué)習(xí)不進(jìn)步就是退步。凡事要懂得去感恩，感恩別人快樂(lè)的是自己，作為一個(gè)優(yōu)秀的人不是那么容易，但是要有最起碼的準(zhǔn)則。
還有一句話讓我覺(jué)得印象深刻，那就是每個(gè)人的能力是有限的，我們?cè)谶@個(gè)世上只做好一件事足矣。反思一下自己的話現(xiàn)在有沒(méi)有一件事情是完整做好的或者是正在進(jìn)行時(shí)呢？好像沒(méi)有，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們沒(méi)有方向，總是想到哪里就做到哪里，途中遇到一點(diǎn)阻礙或者和自己想的不太一樣，就開始打退堂鼓了，真的是屬于辦了好多的事情，但是沒(méi)有一件事情是辦的非常好的。
我也知道鄭廣賦醫(yī)生讓我們每天讀三遍的用意，我自己也是希望如果在若干年之后，看到現(xiàn)在的自己覺(jué)得不是虛度的，覺(jué)得自己在當(dāng)時(shí)的所做不會(huì)讓未來(lái)的自己嫌棄，想要再來(lái)一次。而是未來(lái)的自己在看現(xiàn)在的自己所要做的決定還是會(huì)依舊這樣堅(jiān)定選擇下去。
寫給未來(lái)的你讀后感篇六
初讀這首詩(shī)，我就被其中流露出的理想色彩和真摯的愛(ài)意深深感動(dòng)。別人用一本書詮釋的內(nèi)容，詩(shī)人余光中只用一首簡(jiǎn)單卻又深刻的長(zhǎng)詩(shī)告訴我們，也告訴未來(lái)的孩子們——做一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)真正的人。
學(xué)會(huì)獨(dú)處，喜歡孤獨(dú)是現(xiàn)代人最缺乏的一種能力，也是現(xiàn)代人最需要培養(yǎng)的能力。為何現(xiàn)代人浮躁、恐慌，缺乏真實(shí)的安全感？不僅是因?yàn)槲覀兦诂F(xiàn)實(shí)的壓力，變得庸俗而目光短淺，還因?yàn)槲覀儧](méi)有孤獨(dú)自處的生活，害怕在孤獨(dú)中面對(duì)自己、認(rèn)識(shí)自己。我們已習(xí)慣于在嘈雜、熱鬧的人群中，在每時(shí)每刻的微信聊天中找到存在感，孰不知，這種不能真實(shí)面對(duì)自己內(nèi)心與靈魂的存在感實(shí)在渺小得可悲、可憐。
也許可以想一想余光中先生的話：做一個(gè)平凡的人，同時(shí)做一個(gè)情感豐富、精神高貴的人。
寫給未來(lái)的你讀后感篇七
讀完余光中的《寫給未來(lái)的你》后，使我印象最深的便是“戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義”。人生是短暫的，在一路上，會(huì)遇到種種困難，會(huì)遇到比自己強(qiáng)比自己弱的人。但我們不能因?yàn)樗硕屪约焊械阶员盎蜃载?fù)。路雖艱難，但卻短暫，我們不能在需要戰(zhàn)斗、努力的時(shí)候去選擇安逸。
人無(wú)完人，世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人，所以，我們更應(yīng)該去重視自己不完美的地方，有缺點(diǎn)不是可悲的，可悲的是把缺點(diǎn)也看作是自己的優(yōu)點(diǎn)。所以，我很喜歡這句話，讓我自己悟出很多。
還有一句是這樣說(shuō)的“要記住，別人的東西，再好也是別人的；自己的東西，再差也是自己的?！币粋€(gè)人，應(yīng)該有最真實(shí)的本質(zhì)，那就是“善”，子曰：人之初，性本善。最厭倦的便是“貪”?？吹奖茸约汉玫臇|西，就想著占為己有，忍不得別人比他好，我覺(jué)得，這種人不僅是我所討厭的，更是社會(huì)所厭惡的，人只要一起貪念，什么事情都能做出來(lái)，在古代，有的人為了權(quán)力，殺害自己的親人甚至是自己的親生骨肉的；有為了還欠債賭坊的錢，把自己的妻子孩子賣掉的等，現(xiàn)如今，有的人為了能得到毒品，殺人、搶劫的也數(shù)不勝數(shù)?？傊?，這一切，都在圍繞一個(gè)字。
仔細(xì)看著這一句話。心想：是啊，別人的始終是別人的，自己的始終是自己的。所以，我們不需要去想別人有什么，而是要仔細(xì)想，自己有什么，還需要什么，自己努力拼搏是為了什么！其實(shí)，要說(shuō)實(shí)話，我還是很羨慕余光中的孩子，因?yàn)樗麄冇兄敲磦ゴ蟮母赣H。不過(guò)，我指的是他們父親的才華。因?yàn)榘?，在我心中，自己的父親才是最偉大的，因?yàn)橛兴?，才?huì)有我。
我會(huì)銘記這些話，我會(huì)努力讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人！
寫給未來(lái)的你讀后感篇八
今天，爸爸推薦我讀了中國(guó)臺(tái)灣著名詩(shī)人余光中的一首詩(shī)歌——《寫給未來(lái)的你》，這是一首現(xiàn)代詩(shī)，與其說(shuō)這是一首詩(shī)歌，不如說(shuō)是一位家長(zhǎng)寫給自己孩子的一封詩(shī)歌體的家書。詩(shī)歌娓娓道來(lái)，親切、平實(shí)，嚴(yán)肅又不失溫情和期盼。
它教育我們?cè)趺醋鋈?。做人要有純正的品格，高尚的情趣，遠(yuǎn)大的理想，要拒絕虛榮的誘惑，學(xué)會(huì)與他人不同，要懂得珍惜感情，要愛(ài)自己和愛(ài)他人，要懂自己和懂他人，每天至少要拿出兩個(gè)小時(shí)來(lái)讀書，這樣才能豐富自己的眼界，要戰(zhàn)勝自己，要超過(guò)自己所能達(dá)到的境界。
它教給我們?cè)趺瓷线M(jìn)。不要為自己的外表所擔(dān)憂，不要為自己的蠅頭小利放棄自己的理想，不要為某種潮流改變自己的信念，不要攻擊自己做不到的事，不要向世俗低頭妥協(xié)，不要老是想著別人應(yīng)該為你做些什么，不要把自己置于大眾的天平上，不要打斷別人的談話，不要嬌、驕二氣十足于身。
毛澤東主席從小就樹立遠(yuǎn)大理想，要把中國(guó)人民從水深火熱之中挽救出來(lái)，讓他們過(guò)上平等、自由、公正的生活；周恩來(lái)總理從小就立志——“為中華之崛起而讀書”，并為此奮斗終身；孔老夫子從小就想成為一名教育家，教育人們要知書達(dá)禮，仁義至信；我也想當(dāng)一名科學(xué)家，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，研發(fā)和創(chuàng)造出新能源，減少污染，造福社會(huì)。
理想和信念恰似走向成功的雙腿，缺一不可。那些偉人，那些名人，那些成功人士都是依靠堅(jiān)不可摧的信念來(lái)成就大事業(yè)的，所以我們要按照余光中先生詩(shī)歌里所說(shuō)的：從小到大要有遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)真實(shí)、平和、勤奮、努力，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
寫給未來(lái)的你讀后感篇九
這是一本寫給成長(zhǎng)中的女孩的書，殷健靈作家采用寫信的方式來(lái)讓孩子們看清“未來(lái)”的模樣，從她的文字中能找到自我，她擅長(zhǎng)于精微之筆探悉少年人隱秘曲折的心理世界，以獨(dú)特視角揭示成長(zhǎng)的奧秘。所以她也被益為孩子們的“心靈知己”和“青春擺渡人”。就如她的簡(jiǎn)介中介紹的一樣，她的作品隱藏著一個(gè)內(nèi)核：成長(zhǎng)中的心靈。確實(shí)，讀過(guò)她的文筆，我只能用一個(gè)詞來(lái)形容：心細(xì)如發(fā)。那細(xì)膩的文字，那真摯的情感，總會(huì)讓人心生澎湃，感動(dòng)連連。
寫在扉頁(yè)上面的一首歌《whatever、willbe，will、be》非常美，我還特地下載下來(lái)和嫣然聽了好幾遍，不過(guò)因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)太憋足，想學(xué)會(huì)有點(diǎn)難度，不過(guò)我們會(huì)盡力去學(xué)，因?yàn)楦枵娴哪苡|動(dòng)心靈深處的那根弦?！拔磥?lái)”現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)未知數(shù)，無(wú)法看得真切，更無(wú)法掌握，但是我們會(huì)帶著無(wú)限美好的想象與堅(jiān)定的信心，加上十二萬(wàn)分的耐心，靜靜等待長(zhǎng)大的自己。
對(duì)于豆蔻年華，我印象中有的是青澀的記憶，父母為了我能走出大山，走向城里，他們拼命地勞作，而我除了放假不停地勞作后，就是一直堅(jiān)定著一個(gè)信心，唯有讀書才能改變命運(yùn)，用自己的勤奮與努力去展望更好的未來(lái)，所以無(wú)暇顧忌身邊的風(fēng)景，拼命地努力學(xué)習(xí)，一直在班級(jí)前幾名徘徊?，F(xiàn)在再看看女兒的成長(zhǎng)，我希望我能傾注更多的愛(ài)，更能進(jìn)入她的內(nèi)心世界，不管是少年還是青年，我都希望我能跟她做更好的朋友。
通過(guò)書本，我也了解其實(shí)每個(gè)少年長(zhǎng)大的過(guò)程都如作家所寫的十五封信里面的，哪怕有歡笑作點(diǎn)綴，內(nèi)心的最深處都會(huì)有孤獨(dú)的旋律。因?yàn)殂露?、因?yàn)榍討?，她們也?huì)渴望一個(gè)能讀懂她內(nèi)心的靈魂伙伴。我希望到時(shí)能真正讀懂她的那個(gè)人是我。所以我才要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善自己、提長(zhǎng)自我。
寫給未來(lái)的你讀后感篇十
我未來(lái)的老婆（丫頭：這就是我未來(lái)對(duì)你的稱呼這個(gè)稱呼來(lái)自《我和空姐同居的日子》(小說(shuō))或許以后有更好的但現(xiàn)在的我還不知道）我好恨你為什么你那么晚才出現(xiàn)讓現(xiàn)在的我好孤單每天看到一對(duì)一對(duì)的小情侶我這個(gè)嫉妒啊所以我從現(xiàn)在開始要把你錯(cuò)過(guò)的時(shí)光都記下來(lái)讓未來(lái)的你好好補(bǔ)償我你不可以抵賴噢！
丫頭我正在茫茫人海中尋找著你你呢？現(xiàn)在在做什么？開心還是悲傷？
因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)好老婆。
寫給未來(lái)的你讀后感篇十一
看到這本書，第一感覺(jué)就像在提高孩子情商道路上的一盞指路燈，愛(ài)不釋手，毫不猶豫立即買下。
回到家如饑似渴地看完，只覺(jué)整篇下來(lái)沒(méi)有說(shuō)教，更不會(huì)絮絮叨叨，像一股溫暖清泉潺潺流入心間，用自己的故事和身邊女孩的故事順其自然的捊出自己想要告訴女孩們的。十五封信，每封信里包含了殷健靈對(duì)女孩“伊蓮”在未來(lái)的成長(zhǎng)路上的期望，其實(shí)也是對(duì)所有的期望。她希望女孩無(wú)論未來(lái)的路有多漫長(zhǎng)曲折，都能漸漸看清“未來(lái)”模樣。
在人生剛剛起步的時(shí)候，有時(shí)候很需要這樣的“看清”?！翱辞濉笔切枰獣r(shí)間和閱歷的。我相信殷健靈對(duì)“伊蓮”們說(shuō)的，也正是家長(zhǎng)們想對(duì)自己的女兒們說(shuō)的。我想對(duì)女兒說(shuō)，在你成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到很多選擇和舍棄，首先，遵從自己內(nèi)心的意志，要有自己想要的生活，只要不違背自己內(nèi)心真實(shí)的意愿，就是最好的。學(xué)會(huì)放棄，卸下沉重的的桎梏，飛的更高更遠(yuǎn)?；蛟S要舍棄很多，但最終，你會(huì)收獲一片自我盡情翱翔的天空。
文中還告訴伊蓮們，要善良，內(nèi)心要有愛(ài)。愛(ài)美是女孩們與生俱來(lái)的天性，真正的美不是浮于表面的，她不僅僅只是擁有美貌，它是由內(nèi)而外的一種心的修煉。外表的美會(huì)隨著歲月的流逝漸漸變化，而內(nèi)在的感情形諸外表，必然會(huì)在臉上產(chǎn)生某種痕跡，久而久之，便可為人的臉?biāo)苄巍Ｋ^相由心生，說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。
一個(gè)經(jīng)常微笑示人的人，嘴角上揚(yáng)、眉眼柔和；一個(gè)善良的人，予人以夏日里的清涼，冬日里的溫暖，別人可以從她臉上讀出一朵淡雅的花……內(nèi)心的修煉在臉上沉淀，即能給人以美好的長(zhǎng)相。所以，我的女兒，為了美，你要學(xué)會(huì)修煉你的心。
看完這本書，我深感每個(gè)孩子在經(jīng)歷之前，如果像殷健靈老師所指導(dǎo)的這樣多一份自覺(jué)和警醒，總比懵懂和糊涂來(lái)的好。最后，我想再借用殷健靈文中的一段話來(lái)祝福我的女兒：不管未來(lái)的人生得意或者失意，清貧或者富裕，你都能攜著一顆堅(jiān)定而有愛(ài)的心勇敢前行！
寫給未來(lái)的你讀后感篇十二
看到這本書，第一感覺(jué)就像在提高孩子情商道路上的一盞指路燈，愛(ài)不釋手，毫不猶豫立即買下。
回到家如饑似渴地看完，只覺(jué)整篇下來(lái)沒(méi)有說(shuō)教，更不會(huì)絮絮叨叨，像一股溫暖清泉潺潺流入心間，用自己的和身邊女孩的故事順其自然的捊出自己想要告訴女孩們的。十五封信，每封信里包含了殷健靈對(duì)女孩“伊蓮”在未來(lái)的成長(zhǎng)路上的期望，其實(shí)也是對(duì)所有的期望。她希望女孩無(wú)論未來(lái)的路有多漫長(zhǎng)曲折，都能漸漸看清“未來(lái)”模樣。
在人生剛剛起步的時(shí)候，有時(shí)候很需要這樣的`“看清”?！翱辞濉笔切枰獣r(shí)間和閱歷的。我相信殷健靈對(duì)“伊蓮”們說(shuō)的，也正是家長(zhǎng)們想對(duì)自己的女兒們說(shuō)的。我想對(duì)女兒說(shuō)，在你成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到很多項(xiàng)選擇擇和舍棄，首先，遵從自己內(nèi)心的意志，要有自己想要的生活，只要不違背自己內(nèi)心真實(shí)的意愿，就是最好的。學(xué)會(huì)放棄，卸下沉重的的桎梏，飛的更高更遠(yuǎn)?；蛟S要舍棄很多，但最終，你會(huì)收獲一片自我盡情翱翔的天空。
文中還告訴伊蓮們，要善良，內(nèi)心要有愛(ài)。愛(ài)美是女孩們與生俱來(lái)的天性，真正的美不是浮于外表的，她不僅僅只是擁有美貌，它是由內(nèi)而外的一種心的修煉。外表的美會(huì)隨著歲月的流逝漸漸變化，而內(nèi)在的感情形諸外表，必然會(huì)在臉上產(chǎn)生某種痕跡，久而久之，便可為人的臉?biāo)苄?。所謂相由心生，說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。
一個(gè)經(jīng)常微笑示人的人，嘴角上揚(yáng)、眉眼柔和；一個(gè)善良的人，予人以夏日里的清涼，冬日里的溫暖，別人可以從她臉上讀出一朵淡雅的花……內(nèi)心的修煉在臉上沉淀，即能給人以美好的長(zhǎng)相。所以，我的女兒，為了美，你要學(xué)會(huì)修煉你的心。
看完這本書，我深感每個(gè)孩子在經(jīng)歷之前，如果像殷健靈老師所指導(dǎo)的這樣多一份自覺(jué)和警醒，總比懵懂和糊涂來(lái)的好。最后，我想再借用殷健靈文中的一段話來(lái)祝福我的女兒：不管未來(lái)的人生得意或者失意，清貧或者富裕，你都能攜著一顆堅(jiān)決而有愛(ài)的心勇敢前行！
寫給未來(lái)的你讀后感篇十三
余光中《寫給未來(lái)的你》讓我們明白一個(gè)道理，那就是在關(guān)注孩子的身體健康的同時(shí)，也要給予孩子們精神層面滋養(yǎng)。
孩子，我希望你自始至終都是一個(gè)理想主義者。
你可以是農(nóng)民，可以是工程師，可以是演員，可以是流浪漢，但你必須是個(gè)理想主義者。
童年，我們講英雄故事給你聽，并不是一定要你成為英雄，而是希望你具有純正的品格。
少年，我們讓你接觸詩(shī)歌、繪畫、音樂(lè)，是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣。
這些高尚的情趣會(huì)支撐你的一生，使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香。
理想會(huì)使人出眾。
孩子，不要為自己的外形擔(dān)憂。
理想純潔你的氣質(zhì)，而最美貌的女人也會(huì)因?yàn)橛顾锥钊松鷧挕?/p>
通向理想的途徑往往不盡如人意，而你亦會(huì)為此受盡磨難。
但是，孩子，你盡管去爭(zhēng)取，理想主義者的結(jié)局悲壯而絕不可憐。
在貌似坎坷的人生里，你會(huì)結(jié)識(shí)許多智者和君子，你會(huì)見到許多旁人無(wú)法遇到的風(fēng)景和奇跡。
選擇平庸雖然穩(wěn)妥，但絕無(wú)色彩。
不要為蠅頭小利放棄自己的理想，不要為某種潮流而改換自己的信念。
物質(zhì)世界的外表太過(guò)復(fù)雜，你要懂得如何去拒絕虛榮的誘惑。
理想不是實(shí)惠的東西，它往往不能帶給你塵世的享受。
因此你必須習(xí)慣無(wú)人欣賞，學(xué)會(huì)精神享受，學(xué)會(huì)與他人不同。
其次，孩子，我希望你是個(gè)踏實(shí)的人。
人生太過(guò)短促，而虛的東西又太多，你很容易眼花繚亂，最終一事無(wú)成。
如果你是個(gè)極聰明的男孩，又會(huì)以為自己能夠成就許多大事而流于輕佻。
記住，每個(gè)人的能力有限，我們活在世上能做好一件事足矣。
寫好一本書，做好一個(gè)主婦。
不要輕視平凡的人，不要投機(jī)取巧，不要攻擊自己做不到的事。
你長(zhǎng)大后會(huì)知道，做好一件事太難，但絕不要放棄。
你要懂得和珍惜感情。
不管男人女人，不管墻內(nèi)墻外，相交一場(chǎng)實(shí)在不易。
交友的過(guò)程會(huì)有誤會(huì)和摩擦，但想一想，諾大世界，有緣結(jié)伴而行的能有幾人?
你要明白朋友終會(huì)離去，生活中能有人伴在身邊，聽你傾談，傾談給你聽，就應(yīng)該感激。
要愛(ài)自己和愛(ài)他人，要懂自己和懂他人。
你的心要如溪水般柔軟，你的眼波要像春天般明媚。
你要會(huì)流淚，會(huì)孤身一人坐在黑暗中聽傷感的音樂(lè)。
你要懂得欣賞悲劇，悲劇能豐富你的心靈。
希望你不要媚俗。
你是個(gè)獨(dú)立的人，無(wú)人能抹殺你的獨(dú)立性，除非你向世俗妥協(xié)。
要學(xué)會(huì)欣賞真，要在重重面具下看到真。
世上圓滑標(biāo)準(zhǔn)的人很多，但出類拔萃的人極少。而往往出類拔萃又隱藏在卑瑣狂蕩之下。
在形式上我們無(wú)法與既定的世俗爭(zhēng)斗，而在內(nèi)心我們都是自己的國(guó)王。
如果你的臉上出現(xiàn)諂媚的笑容，我將會(huì)羞愧地掩面而去。
世俗的許多東西雖耀眼卻無(wú)價(jià)值，不要把自己置于大眾的天平上，不然你會(huì)因此無(wú)所適從，人云亦云。
在具體的做人上，我希望你不要打斷別人的談話，不要嬌氣十足。
你每天至少要拿出兩小時(shí)來(lái)讀書，要回信寫信給你的朋友。
不要老是想著別人應(yīng)該為你做些什么，而要想著怎么去幫助他人。
借他人的東西要還，不要隨便接受別人的恩惠。
要記住，別人的東西，再好也是別人的;自己的東西，再差也是自己的。
孩子，還有一件事，雖然做起來(lái)很難，但相當(dāng)重要，這就是要有勇氣正視自己的缺點(diǎn)。
你會(huì)一年年地長(zhǎng)大，會(huì)漸漸遇到比你強(qiáng)、比你優(yōu)秀的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有許多你所厭惡的缺點(diǎn)。
這會(huì)使你沮喪和自卑。
但你一定要正視它，不要躲避，要一點(diǎn)點(diǎn)地加以改正。
戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。
不管世界潮流如何變化，但人的優(yōu)秀品質(zhì)卻是永恒的：正直、勇敢、獨(dú)立。
我希望你是一個(gè)優(yōu)秀的人。
煦寧吾兒：
距離你出生還有十多天，你已在媽媽腹中和媽媽共處了將近270天了。這些朝夕相處的日子里，媽媽不僅在身體上發(fā)生了很大變化，心更是因?yàn)槟愕牡絹?lái)變得柔軟無(wú)比。隨著預(yù)產(chǎn)期的臨近，媽媽既期待又緊張，期待與你見面，又緊張不知如何才能把你養(yǎng)育好、教育好。提筆給你寫這樣一封家書，雖然在很長(zhǎng)一段時(shí)間里你都讀不懂它，但這不妨礙媽媽把對(duì)你無(wú)限的愛(ài)與思想通過(guò)文字傳遞給你。如題，這是一封寫給未來(lái)的你的家書，期待你讀懂的那一日，心里會(huì)有共鳴和暖意。
【關(guān)于情商】——掌控自心，克制自律。
媽媽當(dāng)然希望你是個(gè)聰明的孩子，然而相對(duì)于智商的高超，媽媽更希望你擁有良好的性格、陽(yáng)光的心態(tài)。很大程度上，智商決定你走了哪條路，情商決定了你在這條路上能走多遠(yuǎn)。情商代表了一個(gè)人控制自己的情緒以及認(rèn)知他人情緒的能力。情商不是與生俱來(lái)的，是在不斷的經(jīng)驗(yàn)中得來(lái)的。而這些不斷積累的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)像是增加在你身上的瑰寶一樣，讓人積極面對(duì)挑戰(zhàn)，也帶給別人暖心的力量。正如美國(guó)第35任總統(tǒng)約翰·肯尼迪所說(shuō)的，“如果我們很強(qiáng)大，我們的價(jià)值會(huì)不言自明。如果我們很弱小，再多言也無(wú)濟(jì)于事?！鼻樯谈叩娜?，通?？酥?，并且自律，善于控制內(nèi)心的人，才是真正強(qiáng)大的人。
【關(guān)于逆境】——意志堅(jiān)定，勇者無(wú)懼。
自古“不如意事常八九，可與人言無(wú)二三”。不平凡之人的不平凡之處，不在得意時(shí)，而在于身處困境和煎熬之中，仍能驅(qū)動(dòng)強(qiáng)大的理智和意志駕馭好自己的行為?？酥谱约喝プ鼍哂薪ㄔO(shè)性的事情：養(yǎng)好身體，努力工作，鉆研業(yè)務(wù)，結(jié)識(shí)朋友，了解一個(gè)新行業(yè)，學(xué)習(xí)一兩樣特長(zhǎng)，靜心思考，潛心修煉。陷入困境的人從來(lái)不會(huì)只有你，問(wèn)題是你如何利用好這段無(wú)力感爆棚的時(shí)間。身處形勢(shì)差強(qiáng)人意的逆境時(shí)，心中再多的意難平，氣難順，肩上再多的'千斤重?fù)?dān)，胸中再多的千回百轉(zhuǎn)，統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)用。只有靜候，忍耐，持續(xù)努力，韜光養(yǎng)晦，實(shí)現(xiàn)自我增值，才能守得云開見月明。孩子，你要記住，在命運(yùn)垂青你之前，你需要忍受和付出的，實(shí)在太多。傷害無(wú)可避免，所以自愈是至關(guān)重要的能力。一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，要時(shí)刻對(duì)不好的遭遇和負(fù)面情緒保持警惕，要懂得開導(dǎo)自己，及時(shí)地努力地排解掉心中的憤和恨。誰(shuí)能及時(shí)修復(fù)壞情緒，誰(shuí)就能保護(hù)靈魂的健康和安寧。
【關(guān)于學(xué)習(xí)】——豐盈自我，思想獨(dú)立。
說(shuō)到學(xué)習(xí)，將來(lái)會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間，你將在校園里度過(guò)。而學(xué)習(xí)，是在校園里的主要任務(wù)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，“活到老，學(xué)到老”，可以說(shuō)，學(xué)習(xí)是伴隨我們終身的事業(yè)。當(dāng)下，有太多為了孩子的學(xué)習(xí)，生生把自己逼成“狼爸”、“虎媽”的父母，希望這樣的事情不要出現(xiàn)在咱們家。媽媽想和你說(shuō)的是，學(xué)習(xí)是為了發(fā)現(xiàn)自己，不學(xué)習(xí)，焉知你是誰(shuí)?人之初，誰(shuí)也不知道你是瑪瑙我是翡翠，接受教育如同采礦，就是一個(gè)不斷被發(fā)現(xiàn)和挖掘的過(guò)程。你看，不學(xué)習(xí)，鄧稼先就不知道自己擅長(zhǎng)物理，袁隆平就不知道可以玩轉(zhuǎn)水稻，屠悠悠也不曾想過(guò)可以研制青蒿素問(wèn)鼎諾貝爾獎(jiǎng)啊!孩子啊，如果不希望等你老了才知道自己是塊什么材料，邁著大步去求學(xué)吧，學(xué)習(xí)是為了認(rèn)識(shí)世界和發(fā)現(xiàn)自己。還有，希望你不要被將來(lái)要面對(duì)的各種考試嚇倒。你要記住，學(xué)習(xí)，不是為了考試，而是為了生長(zhǎng)。雖然有人“一考定終生”，但考試絕不是學(xué)習(xí)的全部意義，學(xué)習(xí)是為了自己更加茁壯地生長(zhǎng)。除了應(yīng)試，你必須學(xué)會(huì)思考、競(jìng)爭(zhēng)、選擇、接納、寬容，未來(lái)，這些都是你與世界共處的智慧。長(zhǎng)大才是必修科目，只會(huì)考試的人可以畢業(yè)，卻未必成器。
【關(guān)于交友】——尊重他人，親疏隨緣。
媽媽不想對(duì)你交朋友有任何限制，說(shuō)到底，“物以類聚，人以群分”，你交什么樣的朋友，取決于你是怎樣的人。在人際交往中，有這樣一個(gè)原則需要囑咐你：尊重他人，親疏隨緣。我相信，一切好的友誼都是自然而然形成的。我還認(rèn)為，再好的朋友也應(yīng)該有距離，太熱鬧的友誼往往是空洞而且是無(wú)物的。曾國(guó)藩說(shuō)：“倚富者貧，倚貴者賤，倚強(qiáng)者弱，倚巧者拙”。真正重要的，不是你認(rèn)識(shí)誰(shuí)，而是你自己是誰(shuí)。朋友之間，分享固然可貴，分擔(dān)更有力量。希望你能收獲友誼的芬芳，也能成為別人心目中那個(gè)愿意分擔(dān)的、值得信賴的朋友。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。說(shuō)一千道一萬(wàn)，都不如你親自去實(shí)踐，方能體會(huì)深刻，遍嘗滋味。你在成長(zhǎng)道路上的開心與難過(guò)，成功與失敗，媽媽都愿意與你分享，共你分擔(dān)。記住，孩子，家永遠(yuǎn)是你停泊休憩的港灣。
你若安好，我便幸福。
寫給未來(lái)的你讀后感篇十四
讀完余光中的《寫給未來(lái)的你》后，使我印象最深的便是“戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義”。人生是短暫的，在一路上，會(huì)遇到種種困難，會(huì)遇到比自己強(qiáng)比自己弱的人。但我們不能因?yàn)樗硕屪约焊械阶员盎蜃载?fù)。路雖艱難，但卻短暫，我們不能在需要戰(zhàn)斗、努力的時(shí)候去選擇安逸。
人無(wú)完人，世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人，所以，我們更應(yīng)該去重視自己不完美的地方，有缺點(diǎn)不是可悲的，可悲的是把缺點(diǎn)也看作是自己的優(yōu)點(diǎn)。所以，我很喜歡這句話，讓我自己悟出很多。
還有一句是這樣說(shuō)的“要記住，別人的東西，再好也是別人的；自己的東西，再差也是自己的?！币粋€(gè)人，應(yīng)該有最真實(shí)的本質(zhì)，那就是“善”，子曰：人之初，性本善。最厭倦的便是“貪”。看到比自己好的東西，就想著占為己有，忍不得別人比他好，我覺(jué)得，這種人不僅是我所討厭的，更是社會(huì)所厭惡的，人只要一起貪念，什么事情都能做出來(lái)，在古代，有的人為了權(quán)力，殺害自己的親人甚至是自己的親生骨肉的；有為了還欠債賭坊的錢，把自己的妻子孩子賣掉的等，現(xiàn)如今，有的人為了能得到毒品，殺人、搶劫的也數(shù)不勝數(shù)?？傊?，這一切，都在圍繞一個(gè)字。
仔細(xì)看著這一句話。心想：是啊，別人的始終是別人的，自己的始終是自己的。所以，我們不需要去想別人有什么，而是要仔細(xì)想，自己有什么，還需要什么，自己努力拼搏是為了什么！其實(shí)，要說(shuō)實(shí)話，我還是很羨慕余光中的孩子，因?yàn)樗麄冇兄敲磦ゴ蟮母赣H。不過(guò)，我指的是他們父親的才華。因?yàn)榘?，在我心中，自己的父親才是最偉大的，因?yàn)橛兴?，才?huì)有我。
我會(huì)銘記這些話，我會(huì)努力讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人！
寫給未來(lái)的你讀后感篇十五
李明博先生曾說(shuō)：“年輕人一定要勇于挑戰(zhàn)，無(wú)論陷于何種絕境，都要勇敢地挑戰(zhàn)！年輕意味著什么？意味著即使失敗，也隨時(shí)可以再挑戰(zhàn)！與其在我能作和我不能作之間猶豫不定，浪費(fèi)時(shí)間，還不如想想我現(xiàn)在能做什么。如果是非做不可的事，即使只有百分之一的希望，也要付諸百分之九十九的努力?！?/p>
最近我看了韓國(guó)總統(tǒng)李明博先生的《經(jīng)營(yíng)未來(lái)》，感觸頗多。
一個(gè)普通的打工者，20多歲當(dāng)代表理事，35歲當(dāng)社長(zhǎng)，40多歲當(dāng)會(huì)長(zhǎng)，人們稱他為“工薪族的神話”。他靠的是一種信念和精神，懷揣著志向和夢(mèng)想，遇到挫折依舊不放棄，在困境中總是拼盡全力去挑戰(zhàn)、去奮斗。
李明博先生的一生仿佛是一個(gè)奇跡。一個(gè)出生在貧苦人家、沒(méi)有背景、沒(méi)有金錢并處于社會(huì)底層的孩子，他沒(méi)有自甘墮落，沒(méi)有頹廢沉淪，而是一步一個(gè)腳印，奮力拼搏去挑戰(zhàn)自己的人生，最終通過(guò)努力成為了一個(gè)國(guó)家的最高領(lǐng)袖?，F(xiàn)如今，我們很多人會(huì)覺(jué)得那是遙不可期不切實(shí)際的，但是李明博先生用他的親生經(jīng)歷告訴我們，只要懂得如何經(jīng)營(yíng)自己的未來(lái)，一切便皆有可能。
李明博先生在現(xiàn)代韓國(guó)是一個(gè)極富傳奇色彩的英雄人物。無(wú)論做任何事，李明博先生都會(huì)竭盡全力；在任何危機(jī)、挑戰(zhàn)面前，李明博先生都會(huì)毅然迎上前去；他從不認(rèn)命，與境遇頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，勇于克服自身的缺陷；他有著獨(dú)立的思考和面對(duì)壓力的膽魄，忠于自己的工作，有主人翁意識(shí)。這種姿態(tài)，正是韓國(guó)人在幾十年時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展的核心和靈魂。
我們?cè)诼殘?chǎng)中摸爬滾打多年，時(shí)光磨平了我們的棱角，歲月侵蝕了我們“初生牛犢不怕虎”的精神，然而李明博先生“不管困難有多大，我都沒(méi)有輕易放棄，總是拼勁全力去挑戰(zhàn)、去奮斗”的精神卻越發(fā)閃亮。如今有這種精神的人越來(lái)越少，人們總是“事不關(guān)己，高高掛起”只希望可以“明哲保身”就足矣了。沒(méi)有將自己做為“自己的主人”、“良心的主人”和“事業(yè)的主人”來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、處理問(wèn)題和解決問(wèn)題。
我們?yōu)槭裁床荒艹晒?？我們?yōu)槭裁粗荒茉诹魇诺臍q月中蹉跎？我們?yōu)槭裁床荒軇?chuàng)造第二個(gè)、第三個(gè)“工薪族神話”？因?yàn)槲覀內(nèi)狈Χ分?，缺乏?zhàn)勝困難的信心、決心與耐心，缺乏抓住時(shí)機(jī)時(shí)的果斷。其實(shí)不管有多難，心中都要懷有希望，因?yàn)橹灰邢Ｍ蜁?huì)有實(shí)現(xiàn)的可能。遭遇困難時(shí)，要堅(jiān)定自己的意志，要相信只要足夠努力，就一定能渡過(guò)難關(guān)。
最喜歡李明博先生的一句話：與其在“我能做”、“我不能做”之間猶豫不定、浪費(fèi)時(shí)間，不如想想“我現(xiàn)在能做什么”！把握現(xiàn)在，經(jīng)營(yíng)現(xiàn)在，為自己經(jīng)營(yíng)出一個(gè)輝煌的未來(lái)！
寫給未來(lái)的你讀后感篇十六
今天，爸爸推薦我讀了臺(tái)灣著名詩(shī)人余光中的一首詩(shī)歌——《寫給未來(lái)的你》，這是一首現(xiàn)代詩(shī)，與其說(shuō)這是一首詩(shī)歌，不如說(shuō)是一位家長(zhǎng)寫給自己孩子的一封詩(shī)歌體的家書。詩(shī)歌娓娓道來(lái)，親切、平實(shí)，嚴(yán)肅又不失溫情和期盼。
它教育我們?cè)趺醋鋈?。做人要有純正的品格，高尚的情趣，遠(yuǎn)大的理想，要拒絕虛榮的誘惑，學(xué)會(huì)與他人不同，要懂得珍惜感情，要愛(ài)自己和愛(ài)他人，要懂自己和懂他人，每天至少要拿出兩個(gè)小時(shí)來(lái)讀書，這樣才能豐富自己的眼界，要戰(zhàn)勝自己，要超過(guò)自己所能達(dá)到的境界。
它教給我們?cè)趺瓷线M(jìn)。不要為自己的外表所擔(dān)憂，不要為自己的蠅頭小利放棄自己的理想，不要為某種潮流改變自己的信念，不要攻擊自己做不到的事，不要向世俗低頭妥協(xié)，不要老是想著別人應(yīng)該為你做些什么，不要把自己置于大眾的天平上，不要打斷別人的談話，不要嬌、驕二氣十足于身。
毛澤東主席從小就樹立遠(yuǎn)大理想，要把中國(guó)人民從水深火熱之中挽救出來(lái)，讓他們過(guò)上平等、自由、公正的生活；周恩來(lái)總理從小就立志——“為中華之崛起而讀書”，并為此奮斗終生；孔老夫子從小就想成為一名教育家，教育人們要知書達(dá)禮，仁義至信；我也想當(dāng)一名科學(xué)家，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，研發(fā)和創(chuàng)造出新能源，減少污染，造福社會(huì)。
理想和信念恰似走向成功的雙腿，缺一不可。那些偉人，那些名人，那些成功人士都是依靠堅(jiān)不可摧的信念來(lái)成就大事業(yè)的，所以我們要按照余光中先生詩(shī)歌里所說(shuō)的：從小到大要有遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)真實(shí)、平和、勤奮、努力，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
寫給未來(lái)的你讀后感篇十七
從古至今，人生一直是人們最關(guān)心最為重視的，有多少名家感嘆光陰的流逝，莊子就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。人生就像白駒掠過(guò)，稍縱即逝。杜甫說(shuō)：人生有情淚沾臆，江水江花豈終極。劉禹錫人生幾回傷往事，山形依舊枕寒流。白居易，曹操也有類似的詩(shī)篇人生百年內(nèi)，疾速如過(guò)隙。，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。等等。
從古人的字字句句之中，我們不難看出，生命是轉(zhuǎn)瞬即逝的。所以，在這短暫的生命之中，我們更應(yīng)該去合理的規(guī)劃他。就在孔子感嘆光陰流逝之時(shí)，他給千萬(wàn)代的后人描述出了這樣的一種人生。
吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。這句話的大致意思就是：我十五歲的時(shí)候立志研究學(xué)問(wèn)，三十歲確立自己的理想，四十歲不為我所做的事情而迷惑，五十歲的時(shí)候我懂得自然的規(guī)律和法則，六十歲時(shí)無(wú)論聽到什么，不用多加思考，都能領(lǐng)會(huì)其中的意思，并明辨是非。七十歲我的道德修養(yǎng)到了一定的程度便可以隨心所欲地做事，而不逾越法度規(guī)矩。
在我看來(lái)，這是一個(gè)大致的人生路標(biāo)，在這些路標(biāo)上面。有幾個(gè)重要的階段被孔子很重要的強(qiáng)調(diào)了出來(lái)?？鬃铀f(shuō)的十有五而志于學(xué)，是他自己的一個(gè)起點(diǎn)，也同樣是對(duì)學(xué)生的一種要求。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。他是說(shuō)，自己并不是生下來(lái)便了解很多事情的，只不過(guò)是對(duì)古人的經(jīng)歷與事情非常感興趣，而一直不斷的學(xué)習(xí)。對(duì)于今天這樣一個(gè)信息化的時(shí)候，需要學(xué)習(xí)的東西非常多?，F(xiàn)在許多的孩子并不是十五向?qū)W了，可能上幼兒園的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)了。但我覺(jué)得這樣并不一定管用，并不一定對(duì)孩子的未來(lái)有用?？鬃诱f(shuō)過(guò)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆要邊學(xué)邊思考、還要去應(yīng)用。把自己所學(xué)的知識(shí)去最大化的利用。就在這樣一種學(xué)于思的磨礪與歷練之中，不斷提升自己，慢慢地有所感悟。
寫給未來(lái)的你讀后感篇十八
近段時(shí)間，我有幸讀了朱永新老師《未來(lái)學(xué)?！芬粫芤媪级?！
現(xiàn)有教育體系固化思維限制了孩子的發(fā)展；未來(lái)學(xué)習(xí)將會(huì)變成終身化的學(xué)習(xí)，以課程為王，與不同年齡段的人一起學(xué)習(xí)；能者為師，各個(gè)領(lǐng)域的專家引領(lǐng)學(xué)習(xí)；父母會(huì)成為教育的參與者和陪伴者；國(guó)家調(diào)控，自主預(yù)約學(xué)習(xí)時(shí)間，用有限的時(shí)間讀最好的書；學(xué)習(xí)力將比學(xué)歷更重要；學(xué)校將是匯集美好的中心！結(jié)合朱老師的觀點(diǎn)，我有幾點(diǎn)體會(huì)：
一、學(xué)校的辦學(xué)模式將發(fā)生改變。
未來(lái)進(jìn)入追求個(gè)性的時(shí)代，必然要求學(xué)校向更個(gè)性化的方向發(fā)展，只有更加具備個(gè)性的學(xué)校，才能夠滿足人們對(duì)更好教育的要求。
二、信息技術(shù)應(yīng)用會(huì)更加廣泛。
教育資源從單一的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)提供，將擴(kuò)展到互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和社會(huì)教育機(jī)構(gòu)。擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面，促進(jìn)教育公平，讓更多學(xué)生同時(shí)共享優(yōu)質(zhì)教育資源。學(xué)校和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)合作，對(duì)接線上、線下的教學(xué)資源，讓技術(shù)和教師的教學(xué)要求能無(wú)縫對(duì)接。
三、教師角色和作用將發(fā)生變化。
教師成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，陪伴著，針對(duì)學(xué)生的需要進(jìn)行指導(dǎo)，滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，未來(lái)教師的角色和作用將分化和遷移。
四、學(xué)生的培養(yǎng)將更個(gè)性化。
人工智能的發(fā)展使很多工作可能被機(jī)器人所取代，同時(shí)將出現(xiàn)許多新職業(yè)。教育應(yīng)更注重培養(yǎng)人的思考能力，創(chuàng)造能力，創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神，以及人機(jī)合作的能力。
教育是面向未來(lái)的事業(yè)，未來(lái)教育將打破傳統(tǒng)，更大的解放人的學(xué)習(xí)力。未來(lái)學(xué)校的暢想，非常有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。在未來(lái)，我們有機(jī)會(huì)選擇成為一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16114916.html】
