無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，總結(jié)都是我們重要的思考方法，是我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中不可或缺的一環(huán)。如何有效溝通，提高表達(dá)能力和影響力？成功離不開(kāi)堅(jiān)持和努力，我們應(yīng)該相信自己的潛力，并為之奮斗不止。
校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇一
1、組織機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！半p創(chuàng)”工作順利開(kāi)展，成立西關(guān)小學(xué)“雙創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：高小平。
副組長(zhǎng)：李芳輝。
成員：xx等。
2、明確工作職責(zé)。學(xué)?！半p創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定工作方案，研究部署各階段工作，定期通報(bào)“雙創(chuàng)”工作進(jìn)展動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)解決“雙創(chuàng)”過(guò)程中的具體問(wèn)題，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員分工協(xié)作，明確職責(zé)。具體分工是：丁小香負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、垃圾池、廁所、家屬樓管理和衛(wèi)生監(jiān)督；王永貴負(fù)責(zé)“雙創(chuàng)”工作制度的制定和檢查落實(shí)；李芳輝負(fù)責(zé)“雙創(chuàng)”宣傳和師生衛(wèi)生、安全、健康教育；尹啟娥負(fù)責(zé)工作總結(jié)、檔案收集；高小平負(fù)責(zé)各方面工作安排、協(xié)調(diào)，做到各盡其能、各司其職，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。
3、強(qiáng)化保障措施。把“雙創(chuàng)”工作列入重要議事日程，并作為重要工作抓緊抓好，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，依據(jù)“雙創(chuàng)”標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開(kāi)展工作，做好“雙創(chuàng)”工作中檔案資料的收集整理，保證“雙創(chuàng)”檔案的真實(shí)性和完整性。
校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇二
根據(jù)市、區(qū)教育局工作雙創(chuàng)工作會(huì)議精神和老成辦事處有關(guān)要求，我校的雙創(chuàng)工作分四階段實(shí)施。
第一階段：宣傳動(dòng)員。(20xx年5月―8月)。
目標(biāo)任務(wù)：統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。廣泛宣傳雙創(chuàng)的目標(biāo)、意義和任務(wù)，營(yíng)造良好氛圍，提高全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)“雙創(chuàng)”工作的認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)得更多的理解、關(guān)心和支持。
主要工作：
1、建立機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任，制定“雙創(chuàng)”實(shí)施方案。
2、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，懸掛宣傳橫幅，營(yíng)造氛圍。
3、利用集會(huì)、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播等形式，宣傳衛(wèi)生知識(shí)、法律法規(guī)、環(huán)境保護(hù)，宣傳“雙創(chuàng)”工作新動(dòng)向、新措施。
4、組織師生進(jìn)行環(huán)境整治活動(dòng)。初步整治校園內(nèi)部和和周邊環(huán)境。
5、印發(fā)致家長(zhǎng)的一封信“投身雙創(chuàng)活動(dòng)，建設(shè)美好家園”
第二階段：達(dá)標(biāo)建設(shè)。(20xx年4月―20xx年9月)。
目標(biāo)要求：明確創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)創(chuàng)建措施，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，講求實(shí)效，切實(shí)改進(jìn)校園衛(wèi)生面貌，為“雙創(chuàng)”做貢獻(xiàn)。
主要工作：
1、積極開(kāi)展“雙創(chuàng)”宣傳教育月活動(dòng)。
2、各組織制定落實(shí)“雙創(chuàng)”工作的計(jì)劃和具體安排。
3、健全落實(shí)教學(xué)樓、辦公室、部室等校園衛(wèi)生制度。
4、督促檢查各年級(jí)、各班創(chuàng)建的實(shí)施情況。
5、組織開(kāi)展“文明校園”、“衛(wèi)生校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
6、組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》并搞好宣傳，印發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)宣傳材料，普及公民道德、衛(wèi)生、健康知識(shí)，宣傳我市的旅游景點(diǎn)及風(fēng)情，激發(fā)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
7、結(jié)合學(xué)校教育特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的創(chuàng)建宣傳活動(dòng)。
8、完成上級(jí)教育行政部門(mén)安排的相關(guān)工作。
第三階段：自查驗(yàn)收。(20xx年10月―20xx年3月)。
目標(biāo)要求：認(rèn)真自查、認(rèn)真整改，確保達(dá)標(biāo)。
主要任務(wù).
1、開(kāi)展“雙創(chuàng)”活動(dòng)新成果總結(jié)展示；
3、申請(qǐng)老城辦事處雙創(chuàng)驗(yàn)收組初驗(yàn)。
第四階段：總結(jié)驗(yàn)收。(20xx年4月―20xx年5月)。
目標(biāo)要求：鞏固雙創(chuàng)成果，搞好查漏補(bǔ)缺，整理檔案資料。
主要工作：
1、加大“雙創(chuàng)”先進(jìn)典型事跡的宣傳表彰力度。
2、展示開(kāi)展“雙創(chuàng)”以來(lái)校園的新變化、新面貌、新成就。
3、搞好查漏補(bǔ)缺、整理檔案資料等相關(guān)工作。
4、鞏固雙創(chuàng)成果。
校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇三
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞率先突破發(fā)展和構(gòu)建和諧旬陽(yáng)主題，以加強(qiáng)縣城建設(shè)和旅游核心景區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)，以整頓環(huán)境衛(wèi)生和提高縣城管理水平為突破口，以改善人居環(huán)境和提升文明素質(zhì)為根本，全民共創(chuàng)，突出重點(diǎn)。按照“廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與；全面啟動(dòng)，重點(diǎn)突破；統(tǒng)籌規(guī)劃，分段實(shí)施；注重規(guī)范，提升品位”的工作原則，夯實(shí)工作任務(wù)，創(chuàng)新工作方法，加快推進(jìn)單位“雙創(chuàng)”工作，著力提高干部素質(zhì)，改善人居環(huán)境，推動(dòng)文明進(jìn)程，樹(shù)立對(duì)外形象，努力在全縣“雙創(chuàng)”工作中做出突出貢獻(xiàn)。
校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇四
2）時(shí)間：4月17號(hào)-4月25號(hào)。
第二階段：培訓(xùn)階段。
時(shí)間：4月26日。
首先，介紹大賽流程、參賽細(xì)則；然后，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：《商業(yè)策劃書(shū)指導(dǎo)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》《集團(tuán)產(chǎn)品介紹》，時(shí)間不少于2小時(shí)。
第三階段：撰稿及截止階段。
時(shí)間：20xx年4月27日-5月4日。
參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，并撰寫(xiě)《商業(yè)策劃書(shū)》，以ppt形式上交至，文件名稱(chēng)：參賽團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)+學(xué)校+20xx正大杯雙創(chuàng)營(yíng)銷(xiāo)大賽商業(yè)策劃書(shū)。投稿截止時(shí)間：5月4日18:00。
第四階段：校賽初審階段。
時(shí)間：5月5日。
組委會(huì)初審：5月5日，組委會(huì)從提交的策劃書(shū)中篩選出16份方案，通知相關(guān)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審環(huán)節(jié)。
第五階段：校賽決賽頒獎(jiǎng)階段。
時(shí)間：5月7日。
初評(píng)選出的進(jìn)入決賽的16支參賽隊(duì)伍，進(jìn)行決賽，參賽團(tuán)隊(duì)選派一名代表，以5分鐘ppt（microsoftpowerpoint2010版本）演講形式，對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)策劃項(xiàng)目進(jìn)行展示；評(píng)委通過(guò)3分鐘提問(wèn)，對(duì)項(xiàng)目的可行性進(jìn)行評(píng)估、打分，評(píng)選出前三名，共8支隊(duì)伍進(jìn)行頒獎(jiǎng)并進(jìn)入復(fù)賽。
第六階段：重慶站復(fù)賽。
時(shí)間：5月12日－6月2日。
3.評(píng)分排名前8的隊(duì)伍進(jìn)入重慶站決賽。
第七階段：重慶站決賽。
時(shí)間：6月3日。
1.比賽形式：
1）團(tuán)隊(duì)展示：形式不限，視頻或現(xiàn)場(chǎng)均可（1分鐘）；
2）ppt陳述（5分鐘）；
3）答辯（4分鐘）。
2.評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，評(píng)選出前三，并公布獲勝團(tuán)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
第八階段：正大集團(tuán)川渝滇黔區(qū)總決決賽。
時(shí)間地點(diǎn)待定。
1、主題：巔峰對(duì)決――賽程回顧+總結(jié)感悟+團(tuán)隊(duì)風(fēng)采+創(chuàng)業(yè)規(guī)劃+現(xiàn)場(chǎng)答辯。
2、比賽形式：
1）團(tuán)隊(duì)視頻展示（3分鐘）；
2）ppt陳述（5分鐘）；
3）評(píng)委點(diǎn)評(píng)及評(píng)論（4分鐘）。
3、評(píng)選并現(xiàn)場(chǎng)公布獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。
校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇五
創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城和中國(guó)優(yōu)秀旅游景區(qū)活動(dòng)，涉及面廣，工作量大，工作要落到實(shí)處，必須堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，營(yíng)造氛圍，充分調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性，協(xié)同作戰(zhàn)，齊抓共管，迅速掀起創(chuàng)建高潮，全面完成階段性創(chuàng)建任務(wù)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
為加強(qiáng)對(duì)雙創(chuàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，管委會(huì)成立雙創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：鄧邦財(cái)園區(qū)管委會(huì)主任。
副組長(zhǎng)：余悅貴園區(qū)管委會(huì)副主任吳立崗園區(qū)管委會(huì)副主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在綜合部)，由雷洋具體辦公。
領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究管委會(huì)創(chuàng)建工作規(guī)劃、實(shí)施方案，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查單位創(chuàng)建工作，及時(shí)解決創(chuàng)建過(guò)程中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
管委會(huì)雙創(chuàng)辦具體負(fù)責(zé)雙創(chuàng)工作日常管理，承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的工作，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)創(chuàng)建工作動(dòng)態(tài)；積極引導(dǎo)全體職工參與雙創(chuàng)工作。
(二)保持清潔辦公環(huán)境，樹(shù)立良好形象。愛(ài)護(hù)并正確使用各保潔設(shè)施，管委會(huì)工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行《旬陽(yáng)縣生態(tài)工業(yè)園區(qū)管委會(huì)辦公室衛(wèi)生值周安排》，做到衛(wèi)生環(huán)境無(wú)死角，雙創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組不定期進(jìn)行衛(wèi)生環(huán)境檢查。
(三)加大宣傳，營(yíng)造氛圍。
以宣傳促進(jìn)創(chuàng)建氛圍。利用宣傳板對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行全程動(dòng)態(tài)跟蹤宣傳。要堅(jiān)持正面宣傳為主的原則，開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，開(kāi)辦專(zhuān)題，集中時(shí)段時(shí)行宣傳，形成創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城、中國(guó)優(yōu)秀旅游景區(qū)的良好氛圍。
(四)制定完善的“雙創(chuàng)”工作制度。按照全縣“雙創(chuàng)”工作的總體部署，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)“四自一包”責(zé)任。同時(shí)做好組織管理工作和檔案管理工作，把檔案資料按類(lèi)整理存放到專(zhuān)用檔案柜，為領(lǐng)導(dǎo)年度內(nèi)研究、檢查、指導(dǎo)“雙創(chuàng)”工作提供資料。
(五)細(xì)化任務(wù)，夯實(shí)責(zé)任。將建立洗車(chē)企業(yè)、廢品收購(gòu)企業(yè)、百貨批發(fā)企業(yè)及其他加工企業(yè)的工作結(jié)合具體實(shí)際工作的內(nèi)容分配到人，整合部門(mén)技術(shù)力量做好鐵藝加工行業(yè)產(chǎn)品整合后的工作。確?！半p創(chuàng)”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(六)加強(qiáng)“雙創(chuàng)”責(zé)任區(qū)管理。根據(jù)劃分的責(zé)任區(qū)，部門(mén)簽訂“雙創(chuàng)”責(zé)任書(shū)。按照雙創(chuàng)辦管理制度的要求，每天一次辦公室清掃、每周一次辦公樓打掃、每周一次除“四害”活動(dòng)。對(duì)“雙創(chuàng)”責(zé)任區(qū)實(shí)行動(dòng)態(tài)檢查評(píng)比，做到周抽查、月通報(bào)、年考評(píng)。
(七)檢查督促到位，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。由管委會(huì)雙創(chuàng)辦牽頭，實(shí)行周自查，月小查、季小結(jié)及雙創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)對(duì)創(chuàng)建情況檢查的檢查機(jī)制，并公布檢查結(jié)果，日常檢查不合格的，第一次口頭教育，屢教不改者每季度通報(bào)，并在雙創(chuàng)宣傳欄中進(jìn)行公示。將“雙創(chuàng)”工作效果與績(jī)效考核掛鉤，對(duì)在雙創(chuàng)工作中態(tài)度不積極，不認(rèn)真履行職責(zé)，造成不良影響的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行批評(píng)和教育；對(duì)“雙創(chuàng)“工作完成好的部門(mén)與個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(八)強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲以監(jiān)督推進(jìn)創(chuàng)建工作落實(shí)。結(jié)合20xx年度旬陽(yáng)雙創(chuàng)辦協(xié)作責(zé)任單位目標(biāo)任務(wù)考核指標(biāo)表將考核指標(biāo)量化，用百分制記錄成績(jī)。將管委會(huì)雙創(chuàng)辦運(yùn)用經(jīng)常性檢查手段如每周抽查、每月檢查、每季督查及年底全面總結(jié)評(píng)比等行之有效的管理辦法，隨時(shí)通報(bào)進(jìn)展情況，運(yùn)用督查結(jié)果推進(jìn)工作責(zé)任落實(shí)，將雙創(chuàng)工作納入機(jī)關(guān)績(jī)效考核。
校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇六
賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書(shū)面大，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。
作品附帶說(shuō)明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫(xiě)明專(zhuān)業(yè)班級(jí)姓名，并說(shuō)明主題思想)。
校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇七
我校“雙創(chuàng)”工作的總體要求是：全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，充分認(rèn)識(shí)雙創(chuàng)工作的重要性，人人參與，為實(shí)現(xiàn)“雙創(chuàng)”目標(biāo)，把我校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻(xiàn)。
奮斗目標(biāo)是：以“雙創(chuàng)”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，把學(xué)校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現(xiàn)代文明的使者，創(chuàng)建文明和諧校園，推進(jìn)學(xué)校的整體工作健康有序地向前發(fā)展。
校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇八
在大學(xué)，大家的空余時(shí)間明顯增多，許多大學(xué)生將時(shí)間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時(shí)間被盲目浪費(fèi)掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來(lái)節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi)。
校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇九
(一)廣泛開(kāi)展宣傳教育。
1、多種形式進(jìn)行宣傳。
(1)在全校師生中廣泛開(kāi)展多種形式的“雙創(chuàng)”宣傳教育活動(dòng)，大造聲勢(shì)，印發(fā)“雙創(chuàng)”宣傳教育資料，營(yíng)造氛圍。全體教師要將公民道德、職業(yè)道德、家庭道德知識(shí)普及的教育列入各學(xué)科教學(xué)和教育教學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中，確保雙創(chuàng)工作落到實(shí)處。從而提高自身素質(zhì)，積極投身到“雙創(chuàng)”中。
(2)各班辦“雙創(chuàng)”黑板報(bào)和手抄報(bào)。每學(xué)期各班以“雙創(chuàng)”為內(nèi)容，辦兩期黑板報(bào)，宣傳“雙創(chuàng)”，學(xué)校不僅評(píng)比黑板報(bào)的質(zhì)量而且考察班級(jí)板報(bào)宣傳的效果。每班每位學(xué)生每學(xué)期制作手抄報(bào)一份，班級(jí)評(píng)選精致美觀內(nèi)容豐富的手抄報(bào)10份，學(xué)校安排進(jìn)行展覽，并評(píng)出優(yōu)秀手抄報(bào)。
(3)開(kāi)展“雙創(chuàng)”知識(shí)講座。利用周一全體教師會(huì)議，向老師們廣泛宣傳“雙創(chuàng)”知識(shí)，每月向?qū)W生進(jìn)行一次“雙創(chuàng)”專(zhuān)題講座，做到全校師生人人皆知，“雙創(chuàng)”活動(dòng)人人參與，人人當(dāng)好“雙創(chuàng)”宣傳員。
(4)宣傳遵守交通規(guī)則。強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則，重新認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，要求全體教師、學(xué)生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護(hù)交通秩序、遵守交通規(guī)則。
(5)宣傳遵守維護(hù)公共秩序。在公共場(chǎng)所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺(jué)維護(hù)公共秩序。
(6)號(hào)召學(xué)生向家人、向親朋宣傳雙創(chuàng)，并做記錄。學(xué)生利用節(jié)假日，向家人、朋友宣傳什么是雙創(chuàng)，雙創(chuàng)有什么好處，我們作為安康人在家里應(yīng)該怎樣做?在社會(huì)中應(yīng)該怎樣做?生活中應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)問(wèn)題等等。學(xué)生具體將自己的宣傳作出記錄，在班上交流，比一比誰(shuí)的宣傳內(nèi)容豐富，誰(shuí)的宣傳效果好。
(7)利用寒暑假讓學(xué)生為“雙創(chuàng)”做貢獻(xiàn)。利用寒暑假，讓學(xué)生讀有關(guān)“雙創(chuàng)”知識(shí)，做自己力所能及的事情，并將具體做法寫(xiě)成富有真情實(shí)感的文章，新學(xué)期各班學(xué)生進(jìn)行交流，評(píng)選10名優(yōu)秀“雙創(chuàng)”小標(biāo)兵，學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(8)利用校園廣播站宣傳“雙創(chuàng)”知識(shí)。
從6月23日開(kāi)始，校園廣播再添加一個(gè)“雙創(chuàng)”小知識(shí)專(zhuān)欄。在這個(gè)欄目中第一階段重點(diǎn)宣傳省衛(wèi)生城市評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。第二階段重點(diǎn)宣傳衛(wèi)生小常識(shí)。第三階段重點(diǎn)宣傳健康行為常識(shí)。第四階段重點(diǎn)宣傳遵守交通規(guī)則。第五階段重點(diǎn)宣傳遵守公共秩序。第六階段重點(diǎn)宣傳文明公民條約。第七階段重點(diǎn)宣傳做一位講文明，懂禮貌的好孩子。第八階段重點(diǎn)宣傳熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生。
2、宣傳健康知識(shí)，養(yǎng)成健康行為。學(xué)校設(shè)健康教育專(zhuān)欄，每?jī)芍芨鼡Q一期，向師生宣傳生活中的健康常識(shí)、傳染病的預(yù)防知識(shí)、職業(yè)病的預(yù)防知識(shí)和居室環(huán)境保護(hù)常識(shí)、保健知識(shí)等，讓師生了解健康知識(shí)，養(yǎng)成健康習(xí)慣。
3、在課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透“雙創(chuàng)”教育。利用每周的綜合課和思想品德課，老師向?qū)W生宣傳“雙創(chuàng)”的目的、意義，以及給我們安康帶來(lái)的好處。我們作為小學(xué)生應(yīng)該了解些什么，怎樣為“雙創(chuàng)”做貢獻(xiàn)。利用“雙創(chuàng)”這個(gè)契機(jī)提高我們的道德意識(shí)。
4、開(kāi)展控制吸煙宣傳教育，積極參與創(chuàng)建無(wú)吸煙單位的評(píng)選活動(dòng)。向教職工開(kāi)展吸煙有害健康的教育活動(dòng)，辦一期吸煙有害健康的'黑板報(bào)，在每個(gè)辦公室和會(huì)議室顯眼處張貼禁煙標(biāo)志。鼓勵(lì)有吸煙習(xí)慣的教職工戒煙，保護(hù)身體健康，減少空氣污染。
(二)確保學(xué)校門(mén)前和家屬樓門(mén)前的秩序、綠化、衛(wèi)生三落實(shí)。
1、學(xué)校與家屬樓各戶(hù)簽訂“三包”責(zé)任書(shū)，要求家屬樓做到：
(1)門(mén)前的環(huán)境秩序：禁止在責(zé)任區(qū)風(fēng)晾曬衣物、亂搭亂建棚亭、亂堆雜物、亂放車(chē)輛，負(fù)責(zé)清除責(zé)任區(qū)內(nèi)建筑物上的亂貼亂掛亂寫(xiě)亂畫(huà)等，做到門(mén)前秩序井然有序。
(2)門(mén)前的綠化維護(hù)：負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)域內(nèi)樹(shù)木和綠化帶的維護(hù)整潔。
(3)門(mén)前環(huán)境衛(wèi)生：負(fù)責(zé)門(mén)前地面清掃保潔及綠化帶、樹(shù)木下的雜物拾撿，刷洗墻壁、清除污物、污跡、積水等，做到地面干凈整潔。
2、定期對(duì)家屬樓門(mén)前落實(shí)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，限期整治。
(四)學(xué)校及和家屬樓院環(huán)境衛(wèi)生的整治。
1、校園內(nèi)環(huán)境做到凈化、綠化、美化，定期更換盆花，做到四季有花開(kāi)。
2、根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，合理劃分環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。由各班班主任為責(zé)任區(qū)責(zé)任人。
3、辦公室各自負(fù)責(zé)清掃自己辦公室及部室衛(wèi)生，走廊、樓梯、廁所衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人。
4、各分管的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)堅(jiān)持每天兩次打掃，學(xué)校隨機(jī)檢查登記和評(píng)比記載。
5、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)要做到地面干凈，無(wú)紙屑果皮，無(wú)垃圾臟物。無(wú)污泥臟水，及時(shí)清除蚊蠅孳生場(chǎng)所。垃圾要倒在指定地點(diǎn)。
6、教室衛(wèi)生要做到“二保持”、“三整齊”、“四無(wú)”、“五潔凈”、即：每天保持個(gè)人衛(wèi)生，保持校園公共場(chǎng)所衛(wèi)生；桌椅擺放整齊、教學(xué)設(shè)施安放整齊、衛(wèi)生用具擺放整齊；校園內(nèi)無(wú)紙屑、無(wú)果皮、無(wú)痰跡、無(wú)污物(無(wú)污漬腳印、無(wú)墨水跡)；門(mén)窗、玻璃、窗臺(tái)潔凈；桌椅地面潔凈；黑板墻壁潔凈；燈管、電扇潔凈；飲水機(jī)及其他教學(xué)設(shè)施潔凈。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚(yáng)。教室勤開(kāi)窗戶(hù)，保持良好通風(fēng)換氣，經(jīng)常保證空氣清新。
7、加強(qiáng)糞便、垃圾管理，及時(shí)清運(yùn)。廁所要每天清掃和沖洗，春、夏、秋季節(jié)要經(jīng)常噴灑藥物消毒。
8、維修自行車(chē)棚、垃圾池，掛醒目的標(biāo)志牌。
(五)搞好除“四害”工作。
1、由丁小香負(fù)責(zé)除“四害”工作，到指定藥店購(gòu)買(mǎi)藥物，制定除“四害”措施。
2、對(duì)食堂、垃圾池和一些衛(wèi)生死角定期投放藥物，并做好投藥記錄，達(dá)到國(guó)家要求標(biāo)準(zhǔn)。
(六)開(kāi)展愛(ài)衛(wèi)運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)單位。
1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定以下愛(ài)衛(wèi)措施：
(1)每天打掃兩次衛(wèi)生；
(2)各班除設(shè)立值日生外，還設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。
(3)行政值日每天早、午不定時(shí)檢查各班衛(wèi)生。值日生隨時(shí)檢查各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，特別是對(duì)衛(wèi)生死角的檢查。
(4)每天公布檢查結(jié)果，隨時(shí)通報(bào)。對(duì)存在問(wèn)題班級(jí)隨時(shí)通知學(xué)生及衛(wèi)生責(zé)任人，限時(shí)清掃。
2、個(gè)人衛(wèi)生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳，不喝生水，不吃生冷瓜果和不潔食物；不暴飲暴食；飯前便后要洗手，不隨地大小便。
(七)加強(qiáng)監(jiān)督、檢查力度，定期對(duì)學(xué)校雙創(chuàng)工作進(jìn)行檢查、評(píng)比，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并建立雙創(chuàng)檔案。
校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十
彎彎腰，伸伸手，敬雷鋒，凈校園。
通過(guò)清理校園的垃圾，提高校園衛(wèi)生的潔凈度。
增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人約束能力，提高個(gè)人修養(yǎng)。
發(fā)揚(yáng)學(xué)生不怕苦、不怕累的精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，培養(yǎng)有良好品質(zhì)的學(xué)生。
營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造舒適的生活環(huán)境。
臨沂大學(xué)校園。
臨沂大學(xué)商學(xué)院勤工勞衛(wèi)部和志愿者。
開(kāi)展志愿服務(wù)一小時(shí)活動(dòng)，帶領(lǐng)本學(xué)院志愿者開(kāi)展打掃校園并進(jìn)班進(jìn)行宣講活動(dòng)，呼吁同學(xué)們杜絕白色污染、禁煙、美化校園活動(dòng)。
該活動(dòng)不僅可以營(yíng)造良好的校園環(huán)境，給同學(xué)們好的學(xué)習(xí)氛圍，而且可以提高學(xué)生個(gè)人約束能力，提高修養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)同學(xué)們勤勞勞動(dòng)，不怕苦的精神品質(zhì)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)還可以讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境的好處，增強(qiáng)自我約束力。同時(shí)可以提高集體榮譽(yù)感。
最后，在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了很多，無(wú)論是在活動(dòng)籌劃上，還是在組織上，我們都學(xué)到了很多。總之這個(gè)活動(dòng)豐富了我們的大學(xué)生活。
校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
時(shí)代的步伐已經(jīng)邁進(jìn)了二十一世紀(jì)，偉大的領(lǐng)袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”陪伴著我們走過(guò)了四十九個(gè)年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華，是民族精神寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發(fā)掘、學(xué)習(xí)雷鋒精神，是落在每個(gè)中華兒女身上的任務(wù)。堅(jiān)持不懈的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)全民族思想道德的提高，加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義。作為新時(shí)代大學(xué)生的我們，既要熟練掌握先進(jìn)的科技文化知識(shí)，來(lái)適應(yīng)社會(huì)的高速發(fā)展，更不能落下老祖宗留下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。
：為了紀(jì)念永遠(yuǎn)在我們心中的“雷鋒叔叔”；為了弘揚(yáng)舍己為人，服務(wù)社會(huì)的`無(wú)私奉獻(xiàn)精神；為了再一次展示我南工青年志愿者的形象；進(jìn)一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會(huì)“團(tuán)結(jié)，奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助”的社團(tuán)理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會(huì)精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的志愿服務(wù)大型活動(dòng)。
主辦單位：南昌工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
協(xié)辦單位：南昌工程學(xué)院校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
以在校大學(xué)生為主，教師及在校務(wù)工人員皆可參加。
20xx年x月x日中午。
以南昌工程學(xué)院新老食堂為主，也包括校內(nèi)公告欄、墻壁、車(chē)棚等。
學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，嚴(yán)格要求自己；
大力宣傳雷鋒故事和精神；
號(hào)召更多學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)，積極加入活動(dòng)中來(lái);。
清除食堂內(nèi)的廣告紙、死角垃圾等;。
幫助工作人員清楚餐桌垃圾；
活動(dòng)結(jié)束后，由辦公室負(fù)責(zé)起草活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，由理事會(huì)負(fù)責(zé)召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，并表彰先進(jìn)個(gè)人。
活動(dòng)前十天，由青協(xié)理事會(huì)召開(kāi)青協(xié)全體干事會(huì)議，宣布活動(dòng)相關(guān)事宜；
由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他組織商榷合作事宜；
由監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序；
由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)后的器材收拾及其登記。
大家在工作的同時(shí)，注意培養(yǎng)合作精神和團(tuán)結(jié)意識(shí)；
在參加活動(dòng)的同時(shí)，最好有所啟發(fā)。
活動(dòng)期間，注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全；
活動(dòng)期間，佩戴?；?，頭戴小紅帽，身穿工作服。
無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約。
校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
20xx年04月16日。
139班全體學(xué)生。
1.制作橫幅一條，掛在一報(bào)后面，進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)的宣傳。
2.早晨八點(diǎn)鐘在五餐樓下集合，分配好人員。
3.將參加活動(dòng)的人員分成九個(gè)小組。其中七個(gè)小組在北區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃，另外兩個(gè)小組負(fù)責(zé)南區(qū)。由公益部負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家共同勞動(dòng)。
4.在活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)，南門(mén)口會(huì)有本班同學(xué)對(duì)來(lái)往的同學(xué)做一個(gè)關(guān)于環(huán)境的問(wèn)卷調(diào)查。
5.活動(dòng)預(yù)期在十點(diǎn)半左右結(jié)束。
6.當(dāng)日上午，在校門(mén)口舉行萬(wàn)人簽名活動(dòng)。
1.參加活動(dòng)人員須遵守紀(jì)律，服從安排。
2.在活動(dòng)過(guò)程中注意安全，禁止打鬧。
3.在活動(dòng)過(guò)程中注意青協(xié)的.形象，保持良好的精神狀態(tài)，在活動(dòng)中對(duì)活動(dòng)做好宣傳。
校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
為祝賀上海大學(xué)新校區(qū)成立15周年，培養(yǎng)上大師生熱愛(ài)學(xué)校、以校為榮的情懷和主人翁的意識(shí)，展現(xiàn)上大校園吻合于上海這座國(guó)際化大都市海納百川式的博大胸懷與春日校園的和諧盎然，現(xiàn)面向全校師生員工開(kāi)展“春和景明看校園———我最喜愛(ài)的校園實(shí)景”評(píng)選活動(dòng)。
“春和景明看校園”——在風(fēng)和日麗的春日里評(píng)選上大校園最和諧、最真實(shí)、最美麗、最具特色的景觀。
上海大學(xué)全體學(xué)生和教職員工。
（1）網(wǎng)絡(luò)投票：20xx年5月4日——5月17日。
（2）評(píng)比日期：20xx年5月18日—20xx年5月22日
校工會(huì)、校團(tuán)委。
在5月4日8：00至5月17日17：00點(diǎn)期間，全校師生可以登錄校主頁(yè)彈出框?yàn)g覽候選的實(shí)景照片，選出你最喜愛(ài)的校園實(shí)景。每人限投一次，每次最多可選5張，不得重復(fù)投票，多投無(wú)效。
本次評(píng)選活動(dòng)提供線上投票的同時(shí)推出線下投票的方式，選票刊登在xx年5月7日出版的上海大學(xué)校報(bào)上，師生可自行剪下并參與評(píng)選。每人限投一次，每次最多可選5張。投票地點(diǎn)：新校區(qū)：行政樓508；延長(zhǎng)校區(qū)：北大樓315；嘉定校區(qū)：工會(huì)活動(dòng)中心。
全校師生亦可拍攝校園實(shí)景照片并發(fā)郵件至whhdb@department。shu。edu。cn參與評(píng)選。郵件標(biāo)題為：最喜愛(ài)的校園實(shí)景。
上傳照片要求：
（1）照片要求：（寬x高為96x100，照片不超過(guò)3m，格式為jpg）。
（2）拍攝地點(diǎn)：選址室外，能夠宏觀表現(xiàn)校園某處景點(diǎn)。
（3）照片備注：附照片后，寫(xiě)明拍攝者的部門(mén)、學(xué)院、工號(hào)或?qū)W號(hào)。
（4）上傳時(shí)請(qǐng)注意序號(hào)的順延，按序排列。
上傳照片將首先通過(guò)審核，經(jīng)篩選后再上傳至候選頁(yè)面。
校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
校園是集學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)為一體的場(chǎng)所，同時(shí)也是一個(gè)溫馨、和諧的家園。在這里，到處都洋溢著我們的笑臉和飄揚(yáng)的歌聲；在這里，每一個(gè)角落都有我們的足跡。
對(duì)于即將離開(kāi)理工大的你，或者剛剛來(lái)到理工大的你，用照片的方式來(lái)記錄生活了幾年的校園，是不是也是一種美的享受呢？校園里美麗的風(fēng)景需要我們來(lái)發(fā)現(xiàn)、記錄、展現(xiàn)。
“xx杯——尋找校園最美角落”攝影大賽。
1、為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己拍攝水平的平臺(tái)，提高發(fā)現(xiàn)美和展示美的能力以及豐富同學(xué)們的課余生活。
2、給同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找我們校園美景的一個(gè)機(jī)會(huì)。
3、號(hào)召同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，積極創(chuàng)建一個(gè)和諧美麗的校園。
4、為即將離開(kāi)校園的大三、大四同學(xué)提供一個(gè)記錄校園生活的平臺(tái)。
青島理工大學(xué)所有在校學(xué)生。
照片征集時(shí)間：教學(xué)周第7周到第11周。
照片評(píng)選時(shí)間：教學(xué)周第12周（5月下旬）。
3、作品注明院系、班級(jí)、名字及手機(jī)號(hào)、qq號(hào)等必要的聯(lián)系方式；
4、照片內(nèi)容僅限于青島理工大學(xué)內(nèi)，且不能采納網(wǎng)上照片，否則取消參賽資格；
6、照片在11月1日前發(fā)送到郵箱。
7、主辦人及聯(lián)系方式：
范曉峰13xxx91。
王姍姍13xxx43。
馬廣瑤15xxx26。
1、照片緊扣活動(dòng)主題（30分）。
2、拍攝畫(huà)面及角度的美感度（40分）。
3、立意新穎，具有審美與紀(jì)念意義（30分）。
（最終解釋權(quán)歸主辦方所有）。
一等獎(jiǎng)：一名。
二等獎(jiǎng)：一名。
三等獎(jiǎng)：一名。
優(yōu)勝獎(jiǎng)：若干。
注：獎(jiǎng)品待定。
1、前期策劃活動(dòng)工作及宣傳工作于教學(xué)周第7-8周完成。
2、征集每天所上交的照片，并進(jìn)行整理審核。
3、統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行評(píng)選、打分工作。
4、統(tǒng)計(jì)評(píng)選結(jié)果及活動(dòng)后評(píng)選結(jié)果將會(huì)以頒獎(jiǎng)儀式的方式對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行表彰。
5、活動(dòng)最終作品展示。
6、落實(shí)獲獎(jiǎng)?wù)呗?lián)系方式、發(fā)放獎(jiǎng)品。
1、主辦、承辦、協(xié)辦單位。
主辦方：青島理工大學(xué)通信與電子信息工程學(xué)院新聞部。
承辦方：青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)六大學(xué)院新聞部。
青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)校園之聲廣播站。
青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)大學(xué)生記者站。
協(xié)辦方：xx公司。
2、活動(dòng)宣傳工作具體工作職責(zé)：大力宣傳本次活動(dòng)的內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)起每一位同學(xué)的參賽興趣。
3、海報(bào)4月20號(hào)前貼放到位。
1.海報(bào)（20元）。
2.獎(jiǎng)品：（400元）。
一等獎(jiǎng)：一名。
二等獎(jiǎng)：兩名。
三等獎(jiǎng)：三名。
優(yōu)勝獎(jiǎng)：若干。
3.宣傳單：（60元）。
3.其他（20元）。
合計(jì)：500元。
校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。
各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。
總之，全體師生員工應(yīng)從我做起，從小事做起，行動(dòng)起來(lái)，以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動(dòng)。積極宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來(lái)，為我們的校園再增添一些綠色。
附警示語(yǔ)：
1、垃圾----你對(duì)我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的`身上,因?yàn)槲乙矔?huì)哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無(wú)法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請(qǐng)您給我們一些關(guān)愛(ài)吧!
5、誰(shuí)說(shuō)草木我無(wú)情,校園增添光彩我亦行。
6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧?kù)o。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛(wèi)生靠大家!
9.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。
10.水——20億人生命之所系。
11.既要金山銀山更要青山綠水。
12.提倡綠色生活實(shí)施清潔生產(chǎn)。
13.樹(shù)立節(jié)水意識(shí)反對(duì)浪費(fèi)水源。
14.保護(hù)環(huán)境抗鞣塹?
15.提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)。
16.保護(hù)環(huán)境造福后代。
17.全面建設(shè)小康社會(huì)同心共創(chuàng)美好家園。
18.當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時(shí)代公民。
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠。
20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
22.提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)愛(ài)護(hù)我們共有家園。
23.天藍(lán)水清地綠居佳。
24.合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡。
25.環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。
26.全面建設(shè)小康社會(huì)切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路。
27.保護(hù)校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)。
28.愛(ài)護(hù)花草——人人有責(zé)。
29.保護(hù)環(huán)境=生命長(zhǎng)壽。
30.保護(hù)環(huán)境=造福子孫。
校園雙創(chuàng)活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展，人們的生活也越來(lái)越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少，我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動(dòng)，通過(guò)此次機(jī)會(huì)，我們協(xié)會(huì)積極加入此次活動(dòng)中，為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)一份力量。
通過(guò)此次活動(dòng)在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念，在校園里普及一下節(jié)能減排的知識(shí)，爭(zhēng)取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來(lái)，提高青年學(xué)生對(duì)節(jié)能減排的認(rèn)知，改善校園環(huán)境。積極響應(yīng)學(xué)校和近年來(lái)政府的和諧社會(huì)的號(hào)召。
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月17日（周三）中午11：00活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓門(mén)口。
（1）開(kāi)展節(jié)能減排綠色校園簽字活動(dòng)；
（2）制作照片展宣傳節(jié)能減排理念；
（3）在教學(xué)樓門(mén)前設(shè)置垃圾回收點(diǎn)；
（4）在一教門(mén)口向廣大學(xué)生做“節(jié)能減排，綠色校園”問(wèn)卷調(diào)查；
（1）宣傳部：制作張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，制作照片展所需的展板，著重宣傳問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)；
（3）策劃部：規(guī)劃活動(dòng)流程和人員安排以及具體進(jìn)度；
（4）財(cái)務(wù)部：購(gòu)買(mǎi)和制作活動(dòng)中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動(dòng)所需的財(cái)務(wù)預(yù)算；
（6）主席團(tuán)：租借活動(dòng)中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動(dòng)中所需的物品。
（1）文藝部：負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳過(guò)程的廣播稿的播報(bào)工作；
（2）網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中的拍照、攝影留念；
（4）分工維持活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的秩序，組織人員有序進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查；
（1）文秘部：進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，整理出問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果；
（2）網(wǎng)絡(luò)部：把活動(dòng)照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會(huì)的群和微博中；
（3）財(cái)務(wù)部：做出活動(dòng)的所有經(jīng)費(fèi)明細(xì)支出和財(cái)務(wù)報(bào)表；
通過(guò)這次活動(dòng)向全校廣大的青年學(xué)生傳達(dá)了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?，在廣大的青年學(xué)生中普及了一下節(jié)能減排的知識(shí)，號(hào)召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動(dòng)中來(lái)。
影響青年學(xué)生不僅僅能帶動(dòng)綠色校園的建設(shè)更能讓這些大學(xué)生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動(dòng)綠色生活綠色社會(huì)的建設(shè)，把節(jié)能減排思想傳播的更遠(yuǎn)，帶動(dòng)中國(guó)的和諧型、環(huán)境友好型社會(huì)的發(fā)展，為社會(huì)積極健康的發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
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